关于端午节晚会方案

关于端午节晚会方案（共9篇）

关于端午节晚会方案 篇1

五月初五是中国的传统节日------端午节，端午节当天公司放假一天，为了让员工度过一个难忘，出色的端午节，特于20xx年6月25日下午15：00—17:00举行“粽叶飘香，品味端午”活动;备注：活动的2小时，给员工正常计算薪资;

二、活动地点

公司大门入口处，露天式场地;备选：若碰到雨天，改为二楼车间内;

三、活动流程及内容(合计约2小时)

1、领导节日问好及致辞，5分钟;

2、游戏环节，人力资源部组织，80分钟;

2.1端午节知识竞答(团队游戏，约15分钟)

作为中国重要的传统节日之一，端午节有其独特的由来传说和习俗活动，此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解，人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答，抢答正确的人员奖励礼品;

2.2吃粽子比赛(个人游戏，30-45分钟)

参赛者以三人为一组(男女分开比赛)，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束，完成游戏时间最短的选手，奖励奖品，其他两位发放纪念品;

2.3你来我往游戏(团队游戏，20分钟)

参赛者4人一队，分开2组，用绳索做成圆形，两人站在绳索的两端，在地上画上直线，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在绳索内的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并将西瓜籽吐到杯子中，终极在规定时间内，西瓜籽数多者获胜，获胜的一组两人奖励奖品，另一组两人奖励纪念品;

3、颁奖环节，公司各部门领导进行颁奖，拍照留念，预计20分钟;

4、集体合影，5分钟;

四、活动报名

活动报名时间：截止到6月16日17:30，以便公司预备活动用品和礼品;

报名方式：到二楼人力资源部填写活动报名表;

报名需要注意：

1、端午节知识竞答不需要报名，全体员工现场抢答;

2、吃粽子比赛活动，可以单人报名，人力资源部根据总共报名的人数，男女分开比赛;

3、你来我往游戏，员工需要找好自己的搭档一同报名，即需要2人同时报名;可以男男搭，男女搭，女女搭;

一人可以报名多个游戏;

五、活动预备及经费

1、活动奖品：

1.1知识竞答，预备10个问题，奖品为沐浴露小瓶装，约10元/瓶，共100元;

1.2吃粽子比赛，每组3人，奖品为洗发水小瓶装，约10元/瓶，纪念品为洗衣粉，约4元/袋，即一组18元，按照有30人报名参加，共180元;

1.3你来我往游戏，每组4人，赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装，约10元/瓶，参与的另一组奖品为洗衣粉，约4元/袋，4人共28元，按照10组报名，共280元;

2、活动道具

2.1庆祝端午节的横幅，作为活动背景，活动进行期间拍照，合影等需要用到，预算5米，约50元;

2.2活动期间的粽子，若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个，共预计100元;

3、端午节福利

全体员工每人一袋粽子，2只装，约6元/人，目前约90个员工，共540元;

2022关于端午节活动策划方案 篇2

一、活动目标

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

二、活动内容

根据幼儿园实际情况，端午节期间各班开展以下活动：

(一)知识分享

1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。

(二)学习端午节的儿歌

(三)动手操作

各班开展包粽子，制作荷包、编制五彩线等活动。

(四)区角创设

1.科学角：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的荷包(香袋)。

2.美工角：放臵制作荷包、五彩线、和制作粽子的材料。

张贴赛龙舟的图片，屈原的图片等。

3.阅读角：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

(五)家长工作

1.和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2.带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。

3.和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4.参加班级的包粽子等活动。

三、活动过程及时间安排

(一)6月13日(周六)安排家长从周六起

1、跟孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。(事先准备好通知条，发给家长)

(二)6月15日—16日(周一—周二)区角创设

(三)6月17日(周三)知识学习

1.知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2.欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情。

(四)6月18日(周四)学前班包粽子，大班做荷包，中班折荷包，小班编五彩线。

(五)6月19日(周五)品尝粽子，挂荷包，带五彩线，学习儿歌。

端午节活动策划方案2

端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。

一、主题目标

1、知道端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动。

2、对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。

二、环境创设

1、科学区：投放艾草和菖蒲。陈列不同造型的香袋。

2、美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。

3、阅读区：张贴有关端午节的字条，让幼儿认读。

4、表演区：提供扎头的布条和纸棒，供幼儿表演赛龙舟。

三、家长工作

1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料，向孩子讲述端午节的风俗。

2、带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、参加班级的包粽子活动。

四、活动安排

端午节的风俗和来历。

目标：

1、知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。

幼儿表现：

当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。

端午节活动策划方案3

五月初五，又过端午。为了能让幼儿们也能一起感受端午节的气氛、了解端午节的习俗，我们特地准备了一下活动来让幼儿们在端午节过的开心。

活动一：话说端午节

重点领域：(语言领域、社会性领域)

活动要求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。

活动准备：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。

活动过程：

1、谈话导入。提问：你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子?为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子?(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)

2、说说端午节的古老故事。

提问：你们知道端午节还有哪些习俗?(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋)。

教师出示艾草、蒜头，了解它们的特征，讨论它们可能有的用途。

拓展谈话范围：为什么在端午节时家家户户门前挂艾草和蒜头?(幼儿讨论)教师小结：从端午节开始天气会越来越热，蚊子、虫子也越来越多，疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂，但古代中国人非常聪明，爱动脑筋，利用艾草、蒜头的特殊气味将它们挂在门框上，用以驱除蚊虫。

出示鸭蛋网，讨论鸭蛋网的用处及来历，并欣赏鸭蛋网的造型、结构美。

活动延伸：请幼儿将自己的鸭蛋网带到园，分组谈论自己的鸭蛋网的形状、来源，欣赏其结构美。

活动二：绘画”端午节”

一、活动要求

根据幼儿自己已有的经验，想象并表现端午节的快乐。发展幼儿的想象能力和绘画能力。

二、活动准备

丰富有关端午节的民间习俗。

三、活动过程

回忆端午节。

提问：端午节你过得快乐吗?你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼儿讨论并讲述)鼓励幼儿大胆想象、精心构思。

提出要求：把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择合适的底色表现节日的欢乐氛围。

幼儿操作，教师巡回观察指导。鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。作品评析及展览。

引导幼儿相互评价作品，交流过节的感受。

四、自由活动活动反馈

幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，__镇前两天举行了赛龙舟活动，___、___等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。

活动三：美丽的龙舟

(一)活动要求

1.引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。

2.引导幼儿欣赏和评价自己和别人的作品，与同伴共同分享成功的喜悦。

(二)活动准备

1.准备花片、积塑、各种玩具。

2.组织幼儿参观龙舟的画展。

(三)活动过程

1.结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。

2.引导幼儿想想用什么玩具拼插龙舟?教师重点引导幼儿拼插龙舟的三角形船头、还有龙的形态，特别是龙头的建构。

3.幼儿分组制作龙舟，采用各种已学的技能进行拼插。教师重点引导幼儿拼插龙头，指导个别能力弱的幼儿拼插龙舟的龙头。

4.启发幼儿可大胆设计不同的龙舟，装饰龙舟的外形。

5.将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。

活动反馈：

1、幼儿对建构活动有浓厚兴趣，他们喜欢各种结构材料，尤其是花片、积塑。在拼插物体造型时，在颜色搭配、牢固程度等方面还有待于进一步提高。

2、幼儿在拼插龙舟时，特别是龙舟的龙头拼插的比较难，所以在活动中我重点引导幼儿如何拼插龙头或是引导幼儿用其它的办法来解决如：用纸张画出龙头来，然后贴在积塑上等等。也有一部分幼儿拼插好龙舟后自己坐在龙舟上划龙舟玩的很开心。

端午节活动策划方案4

又到了一年一度的中国传统节日——端午节，为了体验中国民间节日特有的韵味，初步了解节日的习俗、了解端午节的风俗民情，感受中国的社会文化，我们商讨设计了本次活动。

一、活动目标

1、来了解端午节的名称、来历和有关习俗，知道端午节是中国的传统节日之一。

2、尝试包粽子，知道端午节吃粽子的风俗，体验中国民间节日特有的韵味，感受中国的社会文化。

二、活动准备

幼儿用书《快乐的端午节》、故事磁带《端午节的传说》、《端午节的习俗》邀请会包粽子的家长志愿者。

包粽子的材料及工具：如粽叶、大米、红豆沙、蛋黄、线、剪刀等。

三、活动过程

1、幼儿相互交流，初步了解端午节。“今天是什么节日”幼儿和同伴交流。

请个别幼儿表述，重点引导幼儿表述端午节的时间。

师生共同小结：端午节是中国农历的五月初五。

2、引导幼儿了解端午节的来历、风俗习惯。

“端午节是怎么来的，有没有小朋友知道它的传说”幼儿相互交流。组织幼儿欣赏故事：《端午节的传说》、《端午节的习俗》。

“在端午节这天，人们都有哪些活动，为什么进行这样的活动”幼儿分组交流。请每组选1名幼儿在集体面前发言。

教师小结：端午节人们会进行许多活动，如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲、佩香囊等。

3、幼儿交流吃粽子的经验。

“你们吃过或者见过哪些粽子”幼儿和同伴交流。

教师和幼儿共同小结：粽子有各种各样的口味，里面有不同的馅。

4、幼儿和家长志愿者共同包粽子。

“小朋友们粽子吗包粽子需要哪些材料今天我们请来了会包粽子的家长，我们一起学习粽子吧!”

幼儿分组和家长志愿者共同包粽子，引导幼儿为家长志愿者拿、放材料，边看边交流。“包粽子的顺序是什么包粽子时需要注意什么你看了包粽子的过程后有什么感受”

5、幼儿和家长志愿者共同分享粽子。

端午节活动策划方案5

初入六月，端午将至，为响应我校“我们的节日”系列主题活动，认真贯彻党的精神，做好当代大学生思想道德素养的提升工作，推进社会主义核心价值体系建设，创建精神文明校园，切实加强中华优秀文化传统教育，增强传统节日活动的文化气息和群众性、广泛性和吸引力、感染力，深化“讲文明，树新风”的活动主题，我院结合自身教育教学的切实情况，深入挖掘端午特色文化内涵，特举办了弘扬中华传统节日文化的“我的端午节，我的中国梦”系列主题活动。

一、活动目的

带领我院全体学生，过中国节、养中国心，以一种快乐的、体验式的活动方式，让我院同学体会端午，亲近中国文化，激发中国梦。

二、活动主题

我的端午节，我的中国梦

三、活动时间

6月__日-206月__日

四、活动对象

____与__管理学院全体学生

五、活动内容及形式

1、“端午之思”主题诗歌朗诵

通过“端午之思”主题诗歌朗诵活动，使同学们更加深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

2、端午知识竞猜

准备收集一些关于端午的小常识，制作成宣传好报，张贴于我校各宿舍楼门口信息栏中，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子及精美香囊各一个。

六、活动要求

1、坚持群众性。各班级要坚持贴近实际，贴近生活，贴近同学，精心设计同学乐于参与、便于参与的端午节特色项目，保证活动扎实开展，努力做到将我院全体同学都引到活动中来，增强“我的端午节，我的中国梦”主题活动的影响力;

2、突出文化性。端午节是我国的特色文化，它有着独特的风俗，如：赛龙舟、吃粽子、挂香袋等多种形式。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，要利用端午节开展缅怀先辈，传承民族精神;

3、重视宣传性。通过活动展板、新闻稿、微博、贴吧、飞行平台等多种途径，大力普及端午节日知识，广泛宣传开展活动情况，营造浓郁端午节日氛围，在全院叫响“我们的节日”这个主题。最后，要做好活动照片的及时采集和发布。

七、活动宣传

1、展板宣传：宣传部在6月__日做出宣传展板;

2、微博宣传：院学生会办公室通过院官方微博对此次活动过程进行及时发布和宣传;

3、贴吧宣传：臵顶帖，在全校范围内宣传端午文化;

4、飞信平台宣传;院团委办公室利用我院特色飞信平台在全院中进行前期宣传和活动过程的实时播报。

端午节活动策划方案6

根据市教育局《关于开展“我们的节日•端午”主题文化活动》的通知要求，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。

一、活动目的

坚持以党的__大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导小学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。

二、活动的内容

1、与端午节有关的经典诗文诵读、传统故事讲演。

2、开展“学包粽子”活动。

3、举行“我们的节日•端午”主题征文活动。

三、活动的具体安排

1、6月__日下午2：30在三楼大教室举行诗文诵读、故事讲演比赛。每班推荐一名学生参赛，参赛内容为诵读诗文、讲故事任选一项(诗歌朗诵可以由多名学生参加)。比赛通过内线广播传到教室，各班老师必须组织学生认真收听。比赛内容必须用16K纸誊写清楚，作为活动资料上交。

请程___担任评委，由吴春生老师负责统计成绩，确定获奖学生。活动结束以后，将比赛内容、成绩统计、获奖名单等资料收集整理好。

2、各班将学包粽子的任务作为家庭作业布置给学生。每一位学生从自己所包的粽子中，挑选一个得意的作品，于6月10日上午带到学校参加展览。鼓励同学包粽子时，在传统的基础上，从形状、用料等方面予以创新，展现那些既继承传统，又充满创意的作品。各班在教室门前准备一张课桌作为展台，集中展示，上操结束后，各班同学自由参观，老师必须在教室门前维持好纪律。学校安排王磊老师到各班拍照，作为活动资料保存。展览结束之后，粽子由各人收回。

3、结合包粽子、诗文诵读和讲故事等活动以及有针对性的课外阅读，指导学生写日记和征文。内容可以是包粽子的过程、感受，也可以是有关端午节的感想、思考，或者是其他有关传统节日的内容等。大一、二年级写几句简短的话，大三、四年级写一篇日记。各班在全体参与的基础上，推荐两篇美文参加学校评比。参评文章一律用16K纸誊写清楚，于6月__日晚散学之前交教科室。低中高分别由___组织几位老师评分，确定获奖作品，向学生颁发奖状。学生文章、成绩统计、获奖名单等全部作为活动资料保存。

端午节活动策划方案7

一、端午节活动背景

一年一度的端午节又到了，端午节是如何起源的?端午节有哪些风俗习惯呢?这些风俗习惯是怎样形成的?我们怎样过一个有意义的端午节?针对学生强烈的好奇心，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区。通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。

二、端午节活动目标

围绕“我们的节日-端午节”这个主题，从“端午节的由来?”“端午节有哪些风俗习惯?”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节?”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。

活动目标可归纳为：

1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。

2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。

3、培养学生的奉献精神，树立崇高的理想和价值观。

三、端午节活动时间

端午节前一周(国家法定休息日的前一周)

四、端午节活动准备

1、游戏辅助用品(模拟龙舟的滑板等);

2、制作粽子材料(荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀)准备。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;

3、美术课教案及作画材料准备;

五、端午节活动具体要求

1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。

2、了解粽子的制作过程和工艺，体会民族文化的深刻内涵。

3、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。

六、端午节具体活动安排

系列一：制作小报

1、端午节的来历;

2、端午节的典故;

3、端午节的活动;

4、今年我想如何过端午节。

系列二：手工作品

制作粽子

系列三：美术作品

我画下的端午节(每个班选出5个较好的作品展示)

系列四：快乐游戏

在活动课上，进行模拟赛龙舟比赛

七、端午节活动步骤

1、组织筹备阶段——召开组织筹备会议

订立活动目标并制定详细的计划，准备活动所需资料和物品;

2、活动实施阶段——活动计划落实

端午节活动策划方案8

一、活动主题

农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙。

中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中、日、韩、越南等国端午习俗的相同与相似，是历民俗文化的交流和影响造成的。我们不只是要探讨它的源流，更重要的是要研究它的传承对各国、各民族民众的生活所发生的重大的影响。韩国江陵的端午祭，不仅是韩国的文化遗产，也是世界文化遗产。韩国将来自中国的端午节习俗本土化了，变为韩国民族文化传承的一部分，受到重视和保护，这种经验很值得学习和借鉴。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。

端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。

二、活动背景

纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。

三、活动目的与意义

为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。

四、活动内容

活动地点：_教202教室

活动时间：年__月__日晚7点

活动负责人：全班班委

活动参加者：44人(全班44人)

五、活动流程

(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)

学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

1、五月初五是什么节日?(端午节)

2、你们知道端午节的来历吗?

3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。

(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上4位外来学生)

(三)做香袋比赛。

(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。

活动前准备：

1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线);

2、工具：剪刀、针、缝衣线;

3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等;

4、剪下相对的两片;

5、做法：

(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

学生动手做香包，然后进行评比。

(四)与诗共舞

(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

(每一小队自行准备，形式可以自主创设)

(五)观看赛龙船庆端午的_或者短片。

(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗?端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷_而投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

龙舟竞渡可说是端午节的_。龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

(播放赛龙船庆端午的_或者短片。)

(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?

队员们踊跃发表自己的观点。

六、经费预算

香袋材料工具：__元

其他备用费用：__元

七、活动注意事项及安全

1、小心运用剪刀、针等工具;

2、认真听主持人安排活动;

3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料);

4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。

端午节活动策划方案9

利用端午节这个中国几千年来的民俗节日，邀请国际友人及青少年共同参加，在更好地了解端午节习俗，感受端午节丰富的文化内涵的同时，向外籍嘉宾宣传酒店、SPA等项目，让参加的人员在浓浓的欢快氛围中体验我国的传统节日中蕴涵的深意。

一、活动地点

西餐厅及户外。

二、活动对象

内部及外部大客户(约50人，20组家庭)。

三、活动时间

2019年_月__日15：30-17：00(端午节)。

四、价格标准

免费。

五、活动安排

活动亮点：

1、带香囊虽是端午节的习俗之一，但本市区鲜为人知，可以作为一个亮点突出本次活动;

2、佩五丝是一个比较传统的习俗，考虑家长爱子心切，通过此方法达到看到五丝就想到端午节，想到端午节就联想到____;

3、累计卡的运用，累计卡是由一张A4的PVC材质制作的卡片，上有公司LOGO及端午节活动照片，分成16小块，大小不一，拼成后是一张完整的图片，利用儿童贪玩、好奇心重的心理，达到酒店宣传。

活动促销的目的，另外因为可长期保留还可作为一种宣传的手段。

4、活动延伸，五丝的习俗是在第一场大雨后扔于水流中，故在活动过后的第一个下雨日邀请当日参加人员前来一同将五丝放于气球内，并于工作人员将气球抛至湖中，后由其他工作人员拾起，后所有人员到西餐厅吃饭，并体验其他酒店项目。优惠政策：

1、增值活动项目

凭活动入场券，在西餐厅或其他厅可享受特价亲子套餐元，可享受亲子特价房()元，可享受餐厅()折优惠。

2、凡在活动期间凡参加__活动除享受()折优惠外，另赠送累计卡3张。

3、现场办理SPA卡可享受()折优惠，另赠送累计卡1张。

4、支付50元即可获得亲子游泳票一张，另赠送累计卡1张。

5、报名参加游泳班、购买游泳卡的客户除活动本身享有的权益外，另赠送累计卡2张。

6、购买旅游产品套餐的客户除产品本身享有的权益外，另赠送累计卡2张。

7、奖项设置及奖品负责人：___。

1.奖项设置：

一等奖、二等奖、三等奖、幸运奖。

2.奖品：

以客户体验产品及赞助商赞助的物品等。

六、活动职责分工

七、活动预算

1、场地布置：……

2、食品预算：……

3、各类优惠券共计18张。

预计活动费用总计4200元。

端午节活动策划方案10

以端午节为契机，大势宣传餐饮新出品(粽)、____等信息，挖掘市场销售潜力，电 话联络或拜访团体客源，增加团体、家庭订购份额，通过“粽”文化的渲染，浓厚端午节气氛，提高餐饮食品牌知名度，对六月餐饮营业冲刺开启前奏。

目标：做旺____，仅粽子销售额力争达到5万元。

主题：粽香传情香飘万家。

时间：_月_日端午节(促销时段：_月__日—_月__日)。

一、策划思维出发点

1.人人都过端午节，但知道端午节和粽子的来历没有几人。

2.思乡怀古，纪念屈原，也是一种爱国主义的传统教育。

粽子食品是来自历史发源地——洞庭湖汨罗江畔的传统工艺，厨艺正统、风味独特、源远流长。

4.时下富贵客源以本地人居多，广东人对避邪、求吉祥，趋求精神保险者多，“粽”有此功效：益智、驱邪、避邪、润五脏。

5.根据粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人润五脏，中青年扶正驱邪、儿童益智，因人而异、各取所需，购有所值，食有所益。包粽比赛，吸引参与。

6.通过电视广告“空中轰炸”，___“龙船”出水激起百丈浪花(动画)，引起百家瞩目，近悦远来。

二、宣传措施

1.印制宣传单、粽券各份，单、券合一页，节省印刷费用，策划部设计制作。(价格1500元，5月23日到货)

2.制作大型龙船一个，放置西餐展台;配文字：粽行千里，香飘万家。

3.广告展架2个，宣传端午节来历、粽的特色、品种等，图文并茂。

4.设粽子展示柜、设现场销售点：冰柜储存粽子。

5.对所有粽子，密封压膜包装，印___质检标签、更显高雅，设计礼品手提袋，待议)

6.宣传横幅：

(1)粽香千年，驱邪益智，香飘万家!

(2)快乐端午、健康美食——相约___!

(3)政府防流感指定饮品——大堂吧免费享用!

7.宣传单派发方式两种：

A、跟报刊发售点联系，拿2000份粽子宣传单夹在报纸中派发。

B、各部门前台派发。

8、演艺大厅LED推介、主持人宣讲(端午节活动)。

9、短信宣传10000条、电视广告4天(播20次)

三、西餐出品销售价目

端午节家庭套餐(含粽子)：粽子种类及价格：

大堂吧酒水价目：铁板烧促销价目：

(均由西餐部拟定报总办、同时做餐牌)

四、销售措施

1.粽券派发方式：拿4万元粽券分派各营业部门友情销售。(餐饮部出计划)

2.__商场设点销售。(销售部安排)

3.大堂吧现场销售

凡订购20只以上，可享9折优惠。

凡订购30只以上，可享8.8折优惠。

凡订购50只以上，可享8.5折优惠。

凡1人购粽券1套(6张)，可免费现场吃粽子。

6只为1套/打，1人现场(买单)吃粽子一打以上，再吃不要钱。

五、5月28日端午节——___大堂吧试营业活动

活动三大亮点：

1、下午现场包粽比赛——5月25—28日，西餐部大堂吧促销粽子，同时组织客人举行“现场包粽比赛”，让客人体验包粽之乐趣，优胜者可享赠当晚入住客房特价(268元/当晚)，或送粽子一串红酒一盅(预计10份)。

2、娱乐“千人粽子宴”——5月25—28日，各包房派发粽子，供客人品尝，节目部部编演《端午纪念屈原》的特别节目(员工饭堂加粽一个)。

3、端午节健康饮品大赠送——各部门发行免费糖水券、美容花茶券、防流感健康饮品券：指定在大堂吧享用;

六、费用计划与效益预测

广告印刷费用1500元、电视广告费用4000元。

关于端午节晚会方案 篇3

共设置五个奖项，节目表演奖、幸运大抽奖、2011年“永芳杯“征文得奖表彰、游戏参与奖，优秀员工、干部表彰。

一、节目表演奖

1、节目表演奖，设一等奖1名（现金1200元），二等奖1名（现金800元），三等奖1名（现金500元）。凡参与表演节目未获奖为鼓励奖（保温杯1个）。

2、该表演奖由公司老板娘、总经理、林副总、张副总、徐副总、吴总监及到场嘉宾3人合计9人组成。在晚会当晚评分，总评分为10分。以得分多的项目为胜者。

3、由公司总经理林福枝颁奖。

二、幸运大抽奖

1、特等奖1名，奖项：笔记本电脑（工龄需在半年以上者且厂长级以上不纳入此奖项）；

1、一等奖5名，奖项：电动摩托车；

2、二等奖20名，奖项：数码相机；

3、三等奖30名，奖项：自行车；

4、四等奖40名，奖项：毛毯；

5、五等奖50名，奖项：背包；

A、抽奖方法：由行政部制作两组相同号码以不同颜色的纸条加盖行政章确认。一组按员工名单提前一天由各车间或主管发放给每一位员工，到场嘉宾现场发放。另一组不规则放置于抽奖箱内。抽奖以号码相同者为中奖。

B、抽奖嘉宾及颁奖嘉宾系同一人，暂定计划为：

特等奖由公司总经理林福枝抽取

一等奖由公司总经理林福枝抽取

二等奖由公司徐副总、吴总监各抽取10名；

三等奖由公司行政总监赵西军、鞋业生产总监盛小东，硫化生产总监陈新国各抽取10名；

四等奖由公司RB车间厂长胡胜高，二次车间厂长张立伟各抽取20名； 五等奖由公司TPU车间厂长田军，贴合厂长成国文、黄武锋、罗光远、赖家

胜各抽取10名。

三、2011年“永芳杯“征文得奖表彰

1、设一等奖1名（现金2000元），二等奖1名（现金1000元），三等奖1名（现金500元）；凡参与2011年“永芳杯“征文未获奖者为鼓励奖（保温杯1个）。

2、总评分为100分。以得分多的前三名为一等奖、二等奖、三等奖。

3、由公司总经理林福枝评分及颁奖。

四、游戏参与奖

1、在晚会节目中串插一个小游戏，由现场征集参与者，每个参与者均赠送精美礼品一份。于游戏结束后当场发放并合影纪念。每个游戏参与者6-10人。

五、优秀员工和优秀干部表彰

1、设优秀员工奖10名（奖金200元红包）及荣誉证书。

2、由公司副总徐建明颁奖，集体上台领奖，集体留影纪念。

3、设优秀干部奖8名（奖金200元红包）及荣誉证书。（优秀干部：蒙清云、刘显兰、毛忠良、林孙贵、胡祖清、胡二民、田其军、胡蕾）。

关于端午节晚会方案 篇4

一、晚会主题

为了弘扬中华民族优秀传统文化，培育新时代民族精神，丰富校园文化生活，提高学生人文素质和展现我校师生风采。在全国上下贯彻党的十七大精神、深入落实科学发展观、共建和谐社会的历史时刻，我们将迎来一个和谐、文明、奋进的2011年。为了让大家度过一个美好的元旦佳节，学校决定在2011年元旦前夕举办2011年元旦文艺联欢晚会。

二、组织机构：

主任：黎奋（校长）

副主任：钟有雄（副校长）陈学善（副校长）

蔡亲锋（副校长）邢孔华（工会主席）

成员：孟春凡（教务处主任）

林尤波（政教处主任）

肖作维（总务处主任）

孙令琴（妇女主任）

林小丽（团委书记）

晚会领导机构下设办公室，负责邀请及接待嘉宾等工作。办公室主任由陈学善副校长担任，副主任：林小丽，成员：黎灵伟、黄少妹。电话：0898—88834239

三、安保工作

组长：林尤波（政教处主任）

副组长：张海福（政教处副主任）

成员：何世养、吴斌、林炽参、罗木生、麦宜亮

（全体校警）

四、教师节目负责：

组长：邢孔华（工会主席）

副组长：黎圣述（工会副主席）

成员：赵会彦（九年级组长）、胡志翔（八年级组长）

陈超明（七年级组长）

五、节目策划：李环、卢家铭、林永疋

六、舞台设计：蔡亲锋、黎灵伟、秦爱萍、陈忠玲

七、后勤保障、舞台灯光设置及操作：

组长：肖作维（总务处主任）

副组长：陈崇立（总务处副主任）

成员：麦笃伟、陈昌海、林荣楷、郑伟、李会平、游宇伟

陈世伟

八、节目指导：

①舞蹈（街舞）指导：李环、卢家铭、吴年吉

②声乐指导：吴多翠

③大合唱指导：林永疋、任姝君

④小品指导：校团委

⑤话剧指导：董晓帆

九、节目组织安排：

①教师节目：1个（校工会）

②舞蹈节目（含歌伴舞）：6--7个（校文艺队）

③歌唱节目：6--7个（吴多翠、林永疋、黎圣述、任姝君、卢家铭、江权珍、大合唱、学生独唱、小组唱等）

④小品节目：1个（校团委）

⑤话剧节目：1个（英语组）

⑥街舞节目：1个（校团委）

十、晚会主持人：卢家铭（教师）

王丽叶等（待定）

指导老师：林小丽、胡丹

十一、节目撰稿：林小丽、胡丹

十二、舞台监督：黎圣述、江权珍

十三、节目组织：各节目指导老师

十四、摄影、摄像：黎灵伟、秦爱萍

十五、节目彩排时间：2010年12月28—30日下午4:30分起

十六、晚会时间：2010年12月31日晚8:00

十七、晚会地点：教仪楼前

三亚市崖城中学

2012年12月23日

另附：

1、购置萤光棒、烟花（办公室）

2、矿泉水（总务处）

3、节目单（团委、艺术组）

4、烟花燃放（总务处）

5、安保工作安排：

①会场维持：组长：林尤波（政教处主任）

副组长：张海福（政教处副主任）

成员：何世养、吴斌、林炽参、罗木生

端午节晚会开场致辞 篇5

某社区同龄交友区是一方孕育着真情和收获的热土，是一片你我梦寐以求的交友天地!是传递友情、倾诉衷肠的心灵家园!在这里我们有过感动，遇过惊喜，在这里我们寄托过一缕思念，倾注过一腔热情!

寒来暑往，同龄交友区走过了5个春秋。由最初的“星豆”区长;天意区长;野马区长;到今天的金秋主管;每天;忆今生;阿文区管;历届区管都洒下了辛勤的汗水，留下了耕耘的足迹，也有了令人欣慰的收获!同龄交友区从最初的：20青春区;30而立区;40情怀区;发展到今天的同龄经典区;同龄精品区!

回顾同龄交友区5年的历程，稳步中求发展，创新中求生存，发展出很多优秀房间：《浪漫星座交友》、《眷恋浪漫情缘》、《音乐殿堂》等优秀房间。徜徉在同龄交友，带给您的是一首难忘的歌!是明媚的蓝天!灿烂的阳光!

值此中华民族传统的节日“端午节”到来之际，同龄交友区隆重举办《飞扬的音符》端午节综艺晚会，让我们一起追寻这份同龄人地老天荒的浪漫。一起敝开心扉，吐露心声，分享喜悦，共担风雨。今晚的“飞扬音符同龄综艺晚会现场”，注定是歌的世界、花的海洋，注定是心的驿站、梦的天堂!

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。 我们将继续弘扬同龄交友区的优良传统，发扬团结拼博的斗志，在站领导关怀下，在区主管金秋;每天;忆今生;阿文区管以及所有管理们的共同努力下，在朋友的关心支持下，携手并肩，积极向上，共创和谐!

端午节联欢篝火晚会主持词 篇6

大家晚上好！今天晚上我们相聚在这个美丽的白鹿温泉这里举行盛大的联欢篝火晚会！

在这个激动人心的时刻，我代表全体演职人员对大家的到来表示衷心的感谢以及热烈的欢迎，欢迎大家的到来！

好了！尊敬的各位领导，亲爱的同事们！一年一度的端午节快到了！首先在这里提前祝大家端午节快乐！

非常感谢朋友们热情的掌声，为了迎接大家的到来，今天晚上将为大家精心准备了一台佤族风情歌舞表演，希望我们的演出能伴随大家度过一个美好的夜晚，接下来将用一段充满热情的舞蹈：摸你黑来迎接大家的到来，有请音乐。

歌曲部分：非常感谢阿瓦姑娘小伙子给大家带来精彩的舞蹈，一段精彩的舞蹈不仅跳出佤族的风情更跳出佤族的热情，俗话说的好！有舞没有歌，那不叫舞台，有歌没有舞，那不叫演出，所以接下来将有请一位：“中西合璧”的老朋友，他是来自缅甸中国国籍的小伙子”波哥，菠萝菜给大家带来一首脍炙人口的歌曲：xxx，掌声有请菠萝菜！

非常感谢波哥，菠萝菜给大家带来精彩的演唱，好了尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家都知道白鹿温泉

这里风景如画，不仅山美，水美，而且身为“白鹿人”--更美。！

大家有没有感觉到，白鹿温泉温暖如家，可以说是我们的再生父母，虽然今天晚上这里没有豪华的音响阵容，但大家的欢笑声和掌声就是最好的音乐，虽然这里没有华丽的舞台，但白鹿温泉给大家的温暖是无限的，我们为了共同的事业而相聚，我们为了共同的目标而奋斗，我们一起携起手来共创我们心中那美丽的家园--白鹿温泉！大家说好不好！，好

既然大家都有共同的愿望！

接下来，把舞台交给他们，佤族不仅是一个热情奔放的民族，而且个个能歌善舞，阿瓦姑娘他们是东方的黑珍珠，亚洲的野玫瑰，云南的黑牡丹，接下来他们用长长的头发舞动他们的青春与热情，请欣赏舞蹈：甩发舞，有请音乐。

非常感谢大家热情的掌声，好了尊敬的各位领导，亲爱的同事们！

接下来呢？我跟大家分享一件有趣的事！

前几天，我在宿舍和我们演出团黑人大哥聊天，我好奇的问他说：你们这么黑，是不是都来自火星滴？

然后他不理我，他没有说话，然后我换个话题问：说：“大哥”我对你们玩火这个表演，非常感兴趣，你们是这么练的？

然后他马上站起来，我还以为他受不了，要打我!

端午节晚会主持词开场白 篇7

合：大家好!

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的`经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。

男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。

合：现在开始!

女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

端午联欢晚会工作总结 篇8

1.活动目的: 通过上次跟外语系学生会同仁的学习和交流，发现了我们虽同在马鞍山师专学习，却交流甚少，故想通过这次晚会建立系与系之间的友谊，大家相互学习。希望相互之间能够取长补短，同时也增进彼此的了解，让大家在一起感受到团结的力量，让大家更深刻的感受到我们是一个集体，让大家心连心手牵手共创美好的明天。

2.活动主题：“端午情韵——师专情”大型文艺联欢晚会

3.活动主办方：马鞍山师专理工系和外语系团总支学生会

4.活动承办方：理工系和外语系团总支学生会文艺部

5、活动时间：2010年5月30日晚7:006、活动地点：马鞍山师范高等专科学校大阶教

17、活动对象：马鞍山师专理工系和外语系08、09级所有学生

8、活动宣传方式（理工系内部）

1）在各班级QQ群里公告，再由每班文艺委员负责将节目报表上报至理工系学生会文艺部；

2）文艺部所有成员在各班通过口头宣传告知学生；

3）海报宣传。

9．活动要求、形式及内容

1）要求：最好能够围绕晚会主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，能够将节目协调性、艺术性地展示给全场观众；

2）形式、人数：类型不限，但每节目人数不超过4人；

3）内容：活动以班级为单位表演，其中包括歌唱、舞蹈、小品、相声、书法、魔术等。

11、工作计划

（一）晚会大致安排：

1．晚会策划及准备前期：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定

1）节目收集：由文艺部负责。在各个班级征集节目并确定主持人；

2）前期宣传：召集各班班长和文艺委员开会宣传、海报宣传；

2．晚会协调及进展期：

本阶段主要完成节目筛选、中期宣传、音响确定、物品购买。

1）节目筛选及排练：由两系文艺部负责，筛选出优秀节目。理工系地点暂定E106；

2）中期宣传：该阶段利用海报、QQ群等方式宣传；3）物品购买由两系学生会文艺部共同负责。

3．晚会倒计时期：

本阶段主要完成晚会全过程确定（包括节目单确定）、彩排彩排、第末期宣传、领导邀请。

1）晚会全过程确定及彩排：由两系文艺部将节目单确定，加紧排练节目。并进行彩排，时间暂定5月28日，地点E106；

2）末期宣传：海报宣传和班级口头宣传，召集观众；3）领导邀请由两系文艺部负责。

4．晚会进行时期：1）晚会现场工作安排：

（1）负责节目的编排及晚会全流程的衔接；（2）准备好晚会所需的一切物品；（3）负责对催场人员的安排；

（4）确保晚会期间音箱设备的安装及使用；

（5）负责对观众座位的安排(两系文艺部成员共同完成)；（6）负责维持会场纪律、会场后勤保障以及处理紧急情况；

（7）借用所需设备工作（负责人：陈亚萍 负责部门：外语系文艺部）；

（8）音箱设备调试工作（负责人：石春祥、陈亚萍 负责部门：理工系文艺部、外语系文艺部）；

（9）准备晚会所需伴奏带（负责人：胡馨悦、陈亚萍负责部门：理工系文艺部、外语系文艺部）；

（10）维持秩序工作人员到位（负责人：石春祥及两系体育部负责部门：理工系体育部及外语系体育部）；

（11）摄像工作人员到位（负责人：张静负责部门：理工系文艺部）；（12）发放节目单（负责人：范士婷负责部门：理工系文艺部）；

(13)主持人、演员到位（负责人：胡馨悦、陈亚萍负责部门：理工系文艺部及外语系文艺部）；

（14）场地申请（负责人：范士婷负责部门：理工系文艺部）。

注：各成员完成自己的工作后，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

（二）晚会节目安排：

1．本次晚会共12个节目（暂定）：

2．节目次序、节目名称类型、节目长度、演员姓名、演员联系方式见备注（资金预算及用途）3．晚会应急控制：

1）停电应急方案：①若晚会前停电，晚会最多推迟半个小时即20：30举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：30仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。②在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。③在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导 及来宾的服务工作；由外联组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。④在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“会后工作分工细则”清理会场。2）节目应急方案：①上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。②任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

（三）晚会主持人要求：1．女生、男生各1名；

2．语言流利、普通话标准，现场应变能力强，须有晚会主持经验；3．主持人由文艺部负责选拔。

4．在比赛期间可能出现的一些意外情况和应对措施：

12、晚会总结

理工系文艺部五月份举办了一场联谊晚会，关于这场晚会我们发现了许多问题：

发现的问题和深刻的体会如下：

1、在彩排的过程中就出现了通知时间上的错误，导致最后到场的演员情绪有些落差，所以在我们文艺部内各成员之间包括和别的本门之间的协作还是不够协调，希望在以后的活动中大家进一步加强交流与合作；

2、在节目的收集过程中有些个人因素，希望在以后的工作当中尽量的抛开个人看法大家在一起协商，再做决定；

3、团队精神。这也是我们理工系学生会的核心精神，这次活动我们虽比上次活动稍优秀些但还是有失误，所以我们体会到在以后不管举办什么活动我们都应将团结摆在首位，实践团结；

4、在活动前没有拉到赞助，导致最后在资金方面遇到了很大的问题，以致最后必须更换场地。这点我们会在以后的活动中注意。

13、“端午情韵——携手谱曲”理工系外语系联谊晚会节目单

理工系学生会团总支文艺部

理工系学生会文艺部

2009—2010学年五月份

36.5答谢晚会晚会方案 篇9

主办单位：浙江师范大学行知学院共青团工作委员会

承办单位：浙江师范大学行知学院志愿者大队

协办单位：金华格林豪泰酒店（火车站店）

一． 晚会目的：

通过晚会，答谢那些关心，关注留守儿童的人们。献出我们的爱，去温暖人间，同时也让人们知道，献出一份爱心是我们力所能及的事。做最实在的一个人，干最普通的一件事，把志愿服务事业进行到底，让无力者有力，让失望者前行，一直都是我们的宗旨，我们有一个共同的名字——“志愿者”。

二． 晚会主题：

铭记爱

三． 晚会时间：

2009年5月21日

四． 晚会地点：

16幢报告厅或大学生活动中心一楼

五． 晚会具体流程:

1）小朋友群舞《春晓》

2）流行歌曲串烧

3）朗诵《感恩的心》

4）歌伴舞《和谐大家园》

5）研究生独唱 《龙纹》

6）笛子独奏《晴川抒怀》

7）话剧《地震过后》

8）现代舞《GEE》

9）名族歌曲《大地飞歌》

10）大合唱《相信爱》

注：1）具体节目因具体情况而定：演员选定；社区节目（实践部负责）；节目时间长度；颁奖形式（视赞助而定）。

2）晚会举行期间主持人上台串词，适当的与台下观众进行互动游戏，让晚会更上一个高潮，主要是开展抽奖游戏的环节。

3）结束时，主持人谢幕并鸣谢赞助单位。

六．基本活动程序:

1、具体活动分工项目组

（1）晚会组织委员会

主任：史梁

副主任：韩利栋、陈国霞

（2）第一项目组：节目组

组长：李双

副组长：余文莉、杨晨、葛晓晓、于兰

任务：节目筛选工作及顺序安排工作，选拔主持人，设计主持人的形象及台词，准备晚会所需的一切服装道具及伴奏带。

（3）第二项目组：舞台组

组长：王淑燕

副组长：徐金晶、张淼、杨凯、徐晶晶

任务：演出中道具的递送，灯光、音响的调试和演出过程的拍摄；并负责舞台的搭建，拉幕和晚会后所有舞台道具的清点。

（4）第三项目组：后勤组

组长：虞海丰

副组长：江航、俞常青、陆机衡

任务：会场的打扫及布置（盆景、横幅等），物资（矿泉水、胶卷、礼品等）的准备，相关用具的购买和回收。

（5）第四项目组：保卫组

组长：高斌斌

副组长：徐平、金胜男、沈莹、王腾吉

任务：器材看管，确保场内所有道具、服装、物品和工作人员的私人物品的安全

问题，并负责维护晚会前/后台的秩序。

（6）第五项目组：机动组

组长：肖梦娇

副组长：朱敏奕、唐巧巧、徐立

任务：负责处理会场紧急情况，供其它项目组紧急调派，协助其它项目组完成工

作，保证晚会取得圆满成功。

（7）第六项目组：信息传递组

组长：陈欣

副组长：叶苗约、胡莹赟、傅益龙、钱季平

任务：负责各组之间信息的传递，传递灯光师、音响师的信息，并通知演员准备

上台，舞台道具的准备和搬运工作，确保工作紧张有序。

（8）第七项目组：礼仪组

组长：练菲菲

副组长：黄蕾蕾、王婷婷、王艾妮

任务：接待到场嘉宾，及负责来宾签名；演员席、嘉宾席的安排

注意：

①a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务，若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。

b、各项目组人员任务发生严重冲突时，可是情况重新调整各组的人力资源，并可随时启用机动组。

c、各项目组之间应配合协调，共同协作完成本次晚会任务。

②1.赞助：由外联部组织具体操作。希望尽早完成，以方便后期的舞台设计，海

报制作及宣传工作。

2.文字宣传：由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起，开始与商家联系，协商横幅，展板和海报的制作及内容。

3.安全：由治保人员负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场安全。

4.会场布置：由组织部和文艺部联合完成，做好会场工作。

5.晚会现场摄影：由宣传部完场其主要工作。

6.嘉宾邀请：由办公室负责通知相关领导准时参加晚会。

7.协调工作：负责晚会的人员调动，要合理安排，保证晚会每项工作都能完成。

8.演出人员：每位演出的人员都准备并保管好自己的服装，道具。

9.晚会后期工作：企划部、组织部负责会后的清场工作。

10.道具准备：由办公室人员准备道具。

2、前期宣传

（1)在学校进行晚会宣传，围绕“36.5”活动进行重点宣传，将我队历年的活动照片进行一次全面的展出。

（2）向学校志愿者总队、行知学院各分院学生会和志愿者支队发出邀请函，邀请他们观看演出。

（3）向校新闻中心、学院新闻中心等媒体发出邀请函，力求达到最佳的宣传效果。

（4）主题宣传部分为，具体包括：

a、放置宣传展板。展板内容为以往晚会的精彩照片及本次晚会的花絮照片和志愿者的工作介绍（每一个公寓门口放置展板）。

b、粘贴宣传海报（彩纸海报）。

c、悬挂选产横幅（在显眼处）。

d、在校内发放晚会节目单和晚会门票。

3、活动准备期

（1）准备活动

a、展板、节目单、门票的设计。

b、主持人的选拔，台词、服装；节目所需道具、服装、伴奏带。

c、晚会会场内外礼仪小姐的确定。

d、各个节目的筛选、排练。

(2)场地准备

a、舞台的搭建，灯光、音响的布置。

b、嘉宾席、观众席、演员席的划分。

c、入口的设置，入场人员的确定，横幅、地灯、盆景的设置。

d、报幕、拉幕及物品（节目单、矿泉水的准备）。

4、活动当天

节目组负责人组织有关表演人员着装正式表演一次，由晚会组织委员会进行审核、筛选，摄影师拍摄排练花絮。

5、活动当天

晚会整体流程

（1）8：00--12：00准备舞台背景、灯光、音响及会场席位的布置

（2）13：30--17：00晚会最后一次节目彩排

（3)17: 00--18：00由晚会组织委员会召开各小组负责人工作会议，明确人物分工，确保责任到人

（4）18: 00--18: 30礼仪组接待相关领导、嘉宾及观众入场，并按排座位，各媒体入场。

（5）18：30--19：20利用多媒体播放节目彩排的精彩片断和有关志愿者工作的感人故事。

（6）19：30--21：30晚会正式开始

a、介绍到场嘉宾

b、学院领导致欢迎词

c、嘉宾代表、赞助商领导致贺词

d、晚会节目表演

e、晚会闭幕

注：以上所有时间为工作完成最后期限，只能提前不能推迟，每位工作人员必须配带好工作证。

七、经费预算

一）宣 传

1.横幅2条：200元

2.印制节目单：400元

3.门票制作：400元

二）演 出

1.场地搭建（音响，舞台灯光等）：3500元

2.会场布置：400元

3.光盘、刻录（含录像及光盘制作）、照片冲洗：250元

4.服装租金：400元

三）其 他

1.矿泉水：30元

2.请柬：20元

合计：5600元

若在16幢报告厅举行，合计：2100（5600-3500）元

行知学院志愿者大队