南理工自主招生（共10篇）
根据教育部关于部分高等学校进行自主选拔录取改革试点工作的通知精神，我校在2010年继续实行部分招生计划自主招生，以选拔有特殊才能或综合素质突出的优秀人才。依照“严格程序、加强管理、接受监督”的原则，2010年我校自主招生实施办法如下：
一、招生对象与范围
1、招生对象：思想品德优秀;身体健康;高中阶段学习成绩优秀，综合排名达到全校年级总排名为省级以上重点中学前20%或者市级重点中学前5%的考生;在学科竞赛、科技创新、实践能力、人文学科方面成绩优异，或者在社会工作能力表现突出，或者在其它方面有特殊才能(非艺术、体育类)，并具备培养潜质的应届高中毕业生。
2、招生范围：在全国范围内招收理科生，文科生限在广东、广西、湖南、湖北、河南、河北、山西、山东、浙江、江西、福建十一省招生。
二、招生录取程序
1、推荐方式
采取中学推荐和个人推荐(加盖中学公章)相结合的方式，中学推荐名额原则上为省级以上重点中学20人，市级重点中学5人。
2、申请报名：必须采取网上报名的形式，报名截止时间为2009年12月1日
a.网上填写申请表：登陆华南理工大学招生网上报名系统(点击进入)填写《华南理工大学2010年自主招生申请表》。
b.打印申请表：所有资料确认无误后通过报名系统直接打印申请表。
c.递交申请表：将打印表格及相关材料装印成册并于2009年12月10日前(以当地邮戳为准)寄至华南理工大学招生办公室。申请材料包括：
《2010年华南理工大学自主招生申请表》(请上传小一寸近期免冠证件照)。
高中阶段学习成绩年级排名复印件(加盖中学公章)
高中阶段主要获奖证书复印件(加盖中学公章)
高中阶段作为第一作者出版作品、发表论文、获批专利等复印件(加盖中学公章，接受测试时检查原件)
个人陈述(学生本人撰写并手抄)
《自主选拔(特招)学生面试申请表》(具有突出才能的学生自由申请填报)
3、确定初选名单
我校将对考生申请材料进行初选评审，择优选出部分考生参加我校组织的自主生综合选拔考试。初选结果初定于12月下旬于我校招办主页公布。
4、综合选拔考试办法
a.选拔考试方式：学生来我校接受测试。
b.选拔考试时间：初定于2010年1月上旬(具体时间另行通知)。
c.选拔考试内容：
文化课考试：
理科考生考语文、数学、英语、理科综合(物理占50%、化学占50%);
文科学生考语文、数学、英语、文科综合(政治占50%、历史占50%)。
各科分值均为100分。
注：对于确实具有突出才能的学生，可由学生自由提出申请，填写《自主选拔(特招)学生面试申请表》，经招生领导小组研究同意后增加综合面试，合格者将取得特殊招生对象资格。
d.选拔考试费：参照广东省物价局有关规定，我校收取报名测试费125元/人。
5、其它：根据自主招生申请者的综合情况确定人选后，在我校招生工作办公室网页上公示并通知所在中学公布，上报教育部、有关省(区、市)考试组织机构备案办理其他手续。
三、录取原则
1.自主招生对象必须是应届高中毕业生，第一批第一志愿填报我校;实行平行志愿的省份，须填报我校为平行志愿第一顺序。
2.自主招生对象的高考成绩达到我校在当地投档线以上，可加10分后根据本人志愿及各专业分数线在全校范围内安排专业，不受我校在当地招生分专业计划限制，但各专业录取名额不超出我校预留各专业计划数，如出现超出情况时，将按考生成绩及志愿顺序排序确定专业，同时各专业录取保送生、自主生、艺术特长生的总数原则上不超过该专业招生人数的10%;高考成绩达到当地重点控制线但未达到我校在当地投档者可以降低20内分录取，但应服从专业调剂。
3.建筑学、城市规划、景观建筑设计等专业需加试素描，素描不合格者将酌情调整专业。
4.对综合素质特别优秀和具有突出才能，通过自主选拔(特招)综合面试，且高考分数达到当地重点控制线以上的自主选拔(特招)对象，经华南理工大学招生领导小组讨论通过后可作为特招生予以破格录取，这类学生原则上安排在适合发挥其才能的专业。
5.上述办法将以教育部当年的最新文件规定以内的精神为准。
四、监督机制
1.申请者、推荐中学应本着高度负责的精神，本着“诚信”的原则如实申报相关材料。如有弄虚作假者，一经查实，我校将取消自主招生认定资格，并取消推荐中学推荐资格。
2.考生所在中学应将我校自主招生报名资格条件及推荐人选予以公示，接受社会监督。
五、本实施办法由华南理工大学招生工作办公室负责解释，对该办法在实施过程中存在疑义者应在当年内通过咨询或者信访提出，过期不受理。自主招生申请（点击进入）
考生总体反映，本次考试除了数学部分题目外，难度不是 很大，也没有新颖题型，就是量有点大。
考试结束后，十堰东汽中学男生小高说，题量比较大，自己又做得慢，好多题目最后只得“糊”过去，尤其是数学，问答题基本没时间做了。
您好，我是新洲一中阳逻校区的xxx。感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的申请材料。
大学，是每一个莘莘学子心中最为魂牵梦萦的一个梦。十二年的拼搏，全为了换得一纸录取通知书，从而谋求一个更好的发展平台。对我而言，武汉理工大学就是这样一个绝好的平台。虽然我是一名文科生，而理工大是一所更以理工科见长的重点大学，但我还是毫不犹豫的选择了贵校，这不仅仅是因为理工大那浓厚的学术氛围、优美的校园环境、软硬兼优的教学资源，更重要的是，我曾无意间了解到，理工大因为其多样的学术环境，特别适合那些有想法的人，而我认为我正是这种人。因此我相信，贵校将是以后几年中最适合我的地方，在那里，我可以最大程度的充实自己、发展自己。
我是一个相信汗水的人，十二年的学习，我始终用自己的努力填满追梦路上的每一寸脚印。2010年，我如愿考入了新洲一中这一重点中学，让我更加相信一分耕耘一分收获的真理，并将它落实到每一天的学习中。但在这其中，迷惘是有的、彷徨是有的，高中刚开始的一段时间，我曾因为对高中生活的不适应与心态不好而坠入低谷，成绩一蹶不振，也失去了学习的信心与动力。但不久后、文理分科之前，我想通了，我们现在所做的一切、全因责任二字——对自己的责任、对家庭的责任、对社会和国家的责任，现在的学习是为了更好地发展自己，是为了让我们将来能更好地承担起这份责任，从而实现自我价值。从此，我仿佛获得了一次新生，在接下来的学习中，我始终热情高涨，怀着一颗强烈的责任心不断拼搏、奋斗，让成绩始终保持在一个较为优秀的水平。
我的性格比较沉稳，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。学习生活中，在不断完善自己的知识体系、学习文化知识的同时，我也积极参加学校、班级的服务与管理工作。高二时，我曾通过竞选担任了学生会社团部部长一职，并积极参与到学生会的日常工作中，因为工作的认真负责，我也评为了优秀学生干部。在班上，我担任英语课代表，工作认真主动、得到了老师同学的一致好评。在学校、班级的服务与管理工作中，我的责任心日益强烈，同时也极大地提升了自己为人处世、规划、执行和社交的能力。课余时间，我喜欢听爵士音乐、喜欢看书、喜欢玩吉他和口琴，也踊跃参与各类活动总去，例如在我校的一次艺术文化节中、我曾经拿到第四名的好成绩。
您好!
我叫黄文宝，今年17岁，是来自江苏省南京市江浦高级中学的一名高三理科学生。感谢您能在百忙中抽出时间审阅我的自荐信，我深表感激和荣幸。
身为南京人，我一直都为生活在这座城市而感到骄傲。浓郁深厚的历史文化气息和轻快的现代气息在这儿完美的融合了，既有壮阔的阅江楼，又有繁华的新街口。而这座城市的骄傲——南京理工大学，也是古韵和现代气息兼备。她历经沧桑，饱经风雨，既有丰硕的科研成就，也不乏深厚的历史文化底蕴。
作为一名学生，我一直都梦想能够成为南理工的一员，我的许多师哥师姐都不约而同地选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，能在贵校深造，成为一名对祖国和社会有用的人。我希望这次自主招生考试能够让我投入到贵校的怀抱。
怀着这份渴望，我一直都在拼搏。刚进入高中时，我的中考成绩在班上排近四十名。看着身边优秀的同学，我没有向现实低头，而是一直在努力奋斗，上课认真听讲，回家后自己再额外做题，每天入睡时都已到了凌晨。但我坚信着，一份耕耘，一份收获，现在的成绩虽有很大的提高，但仍不是很拔尖，但我相信，有了付出，才有成功的可能。
高二分科时，因为喜爱物理和化学，我选择了物化班。理科的一大特点就是公式多且烦 。每次做题前，我会先把书看一遍，回顾一下知识点，充分理解后再做题。我喜欢思考公式的由来，自己推导，在推导的过程中理解公式，我也很享受成功推导后的喜悦。因为有兴趣，所以我对学习物化有着不尽的动力。学习之余，我还自学了一些竞赛内容，高一时由于学识尚浅，仅获市三等奖，但经过高二一年的洗礼，我学到的知识更多了，再次参加竞赛时已不再像当初那样紧张了，数学竞赛虽然距进复赛仅差几分，但化学竞赛的成绩给了我稍许的安慰。在南师大参加的为期十天的化学夏令营里，我认识了来自全省各地的很多高手，他们的聪颖让我颇有感触。虽然最后我获得了省二等奖，但我也知道了自己和他们的差距。
从小我就喜欢看书，尤其是史书，从中我既拓展了知识面，又学到了很多为人处世的道理。我也很喜欢篮球。每天做完繁重的作业，我都会拿上篮球在球场上挥汗如雨，这样既缓解了一天的疲劳，也放松了心情，让自己的注意力能够更加集中。
一直以来，我对有机高分子化学充满好奇，它既是那么的神奇，又和我们的生活息息相关，可以毫不夸张的说，有机高分子化学让我们的世界更加丰富多彩，因此我希望能够遨游在有机高分子的世界里，为有机化学的发展尽自己的一份力。
如今我面临着人生的一个巨大考验——高考，我希望我能够沉稳通过;我更希望通过之后，瞥见的是南京理工大学的校门。想必在通往贵校的路上，多多少少会有许多坎坷。凭借十年的寒窗苦读，我有自信去应对挑战。作为一名高三学生，我的心中充满激情，我会为着这个目标，奋斗!奋斗!奋斗!
敬爱的老师，感谢您看完我的自荐信，我对自己充满信心，相信您也会对我充满信心。为了我的理想，我要加倍的努力。同时，我也期待您的认可!
敬祝老师人生万顺，敬祝贵校流年畅达!
延伸阅读
《自荐信》主要有三个要素：(一)内容;(二)格式;(三)语言。
内容就是写什么;形式就是怎么写，就是写作的格式;语言就是借助格式载体使用文字把内容表达出来。
(一)写作内容：
1、自我介绍：即我是谁?我是一个什么样的人?包括学习经历、学业成绩、获奖情况、参加社会活动情况、主要表现、主要个性特点。这部分内容的撰写，要实事求是，切忌弄巧成拙;要完整全面，切忌挂一漏万;要突出重点，切忌面面俱到。考生的亮点、闪光点，主要优点要突显出来，无关紧要的要少说或不说。
2、对所报院校的认识：你为什么要报考我这所大学?喜欢在何处?要写出对所报院校的认识，要紧紧抓住所报院校与其他院校相比的特色;比如历史悠久、治学严谨，比如校风、学风、校训、学术氛围、专业特色等独特之处。
3、对所报专业的认识：为什么要报考这个专业，(可能同时报几个专业，只谈第一个志愿专业)，这个专业是学什么、研究什么的.，培养目标要求是什么，为什么喜欢这个专业(有何情结或目的)，
要写出较为深刻的见解，抓住关键，突出重点。切忌空洞无物，泛泛而谈。
4、大学入学后的规划：进入大学后如何规划学业，怎样规划人生，写出自己的理想志向和学习计划。这是对自己大学学业和生活的打算与安排，是对未来梦想追求的描述。要写得既有理想色彩，又现实靠谱。
(二)写作格式：
1、抬头称谓：“尊敬的XX大学老师”(写给谁);
2、正文：自我介绍、对院校的认知、对专业的认知、入学后的打算;
3、结尾：“感谢您百忙中阅读我的材料，谢谢!”
4、落款：申报人：XXX中学高三学生XXX。
(三)语言表达：
1、要简洁明快。简单明了，意思表达清楚就行，切忌拖泥带水;要惜墨如金，切忌泼墨如水;(字数一般800-1200字，从所报院校招生章程中的要求)。
2、要准确生动。首先，语言要准确，是什么就是什么，不能似是而非;一是一二是二，不能模棱两可，更不能词不达意;其次，语言要生动，语言是表情达意的，是用来交流交际的，话说得好听不好听，词语美不美，产生的效果截然不同。生动并不是语言要华丽，而是质朴实在，且不乏幽默风趣，给人以美感和愉悦。比如多用一些排比、比喻、拟人、对比等常见的修辞手法，以增强语言的感染力。
3、要信息丰富。就是用最少的文字表达尽可能丰富的内容，一个意思一句话可以说明白的，不能罗利嗦，几句话还说不清楚，文章不是长了才好，而是虽短容量却大才好。一句话就能说清楚的，绝不用两句话去说。老师审核要看很多很多材料，不喜欢写得太长。
4、要彰显个性。人与人不同，世界上不可能有完全相同的两个人，都是独特的“这一个”。说话方式也是如此，“刘备诸葛亮风格不一样”，不能千篇 一律，要有自己的表达特点。如果我们都去套所谓的“模版”，就失去了特点，让审核的专家老师看了疲劳，甚至生厌，效果大打折扣了。我们可以参考“模版”的格式，也可以借鉴“模版”的风格，但不能机械的生搬硬套。
一、自荐书的解读
自荐信的撰写，简言之，就是对高校提出的招生要求的一个圆满答复。
无论是哪所高校，都希望通过自主招生选拔到优秀人才。他们需通过自荐信对学生有个全面的认知，大致掌握自荐考生的整体状况，如：该生的学习能力、爱好特长、性格特点、未来规划等。与此同时，考生既然选报了这所高校，该高校自然也希望考生能给校方一个充分的理由———是什么原因使你选报我校?所以，自荐信所要做的就是把你——一位完完全全的陌生人介绍给高校的初审官。
弄清楚了自荐信的作用，考生就可以用成绩和事实来恰如其分地介绍自己了。当然，它必须引人入胜，个性化，而且简洁。因为一份个性鲜明的自荐信就如同给此人拍下的特写镜头，又如同正式发言前的开场白，用以激发校方的兴趣，让你的优势材料吸引住对方，从而争取到笔试资格。
在高校确定笔试人选之前，你只有这一次与校方对话的机会，因此，抓住这次机会，在自荐信中生动地再现生活中的你(材料要重点反映高中阶段的表现，一般不用涉及初中和小学阶段的情况)，你才有机会得到资格，否则，一切免谈。
二、自荐书的篇幅
个人自述的篇幅均以1页为宜，一般不超过2页(字数800——1500不等)，大部分高校都要求考生本人手写。
比如：人民大学
《个人申请》：要求由考生本人手书。通过《个人申请》，全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、学习能力、未来规划等各方面情况，字数不超过1200字(A4纸三页以内)。
清华大学
考生个人自述的内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等。考生自述应当由考生本人以中文完成。
北京航空航天大学
《个人陈述》材料，需本人手工撰写。
北京理工大学
个人自述材料(1000-1500字，学生本人撰写，并手抄)。
尊敬的招生处老师： 您好!
我叫张瑞阁，男（17岁、1.80米），是山东省聊城第三中学（省重点、规范化中学）高三年级理科实验班的学生。在此，请允许我以学生身份向繁忙的老师们致以诚挚的问候，并恳求老师们审完我的资料。
北京理工大学是一所以“理工为主，工理文协调发展”的全国重点大学，是新中国历史上第一所新型的、正规化的重工业大学。在长期发展历程中形成了以“德以明理，学以精工”的校训，“团结、勤奋、求实、创新”的校风，“实事求是，不自以为是”的学风为核心的特色精神文化体系。校友中，有中国第一艘核潜艇总设计师彭士禄院士、“长征三号”运载火箭总设计师谢光选院士、预警机雷达总设计师王小谟院士等35位院士和一大批著名学者；还有众多企事业单位的总经理、总工程师。北京理工大学已成为国防科技工业重大领军人才培养和国防武器装备研制的重要基地，是一所文化底蕴深厚、有较高国际声誉、生机勃勃、发展后劲强的高水平大学。
北京理工大学是我从小就向往的理想中的求学圣地。
我出身于教师家庭。在父母身上，既具有“仁义礼智信”的传统美德，又有教育家的智慧。由于良好的家庭环境，智力开发略领先于同龄人。2001年五月，在市我获得了“聊城市百名优秀儿童”的称号。作为奖励，父母带我游历了北京的长城、军事博物馆、参加了天安门广场的升旗仪式。伟大的祖国“生动”的存在于我的心中。
在十多年的学习生涯中，我始终认为自学探究是最好的方法。从上小学开始，千方百计借来高年级的旧课本进行预习。在预习中，充分发挥自己的想象力，钻研探究，培养了自学能力，成绩一直处于年级前列。2011年12月获全国中学生英语能力竞赛三等奖；今年3月，参加了针对大学生的全国英语等级三级考试（相当于大学四级），取得合格证书；6月，在全国生物学奥赛中，获省赛区高中组二等奖；9月获全国高中物理竞赛三等奖、全省高中数学二等奖。
从小学起，积极参加运动会，在中长跑、投掷项目中经常获得较好的名次。由于长期从事体育锻炼，不仅培养了顽强的意志、集体主义精神，还把自己培养成了“山东大汉”：我十岁1.70米，十二岁1.75米，成为篮球队主力。
在初中阶段，我担任团支书；高中阶段，担任班长。与成绩好的同学比学习；与体育好的同学比体育，打篮球、踢足球，谁也撞不过我；更重要的是，在平时的生活学习中，关心爱护同学，主动帮助他们解决困难。我几乎得到了每个同学的拥护。每年被评为模范干部。2012年1月18日被授予“山东省省级优秀学生干部”称号。
积极进行课外探究活动，从草根阶层进一步了解社会。2011年寒假，利用探亲的机会，深入农村，与农户交流，考察人工降雪雪情，写出容科普知识、风土人情、农村新面貌的《人工降雪》，被聊城市教育局评为一等奖。
今年2月，作为优秀生到美国Newtown中学交流学习。由于孔孟传人的风范，出色的口语，给对方留下美好的印象。美国同学说，通过我改变了对中国人的看法。
回国后，参与写出的《中美高中教学课堂比较》，被市教育局评为一等奖。
热心公益事业。特别是在今年6月6-9日，参加了为高考服务的志愿活动。感谢您看完我的自荐信，如果有幸成为贵校的学子，我立志成为像“长征三号”运载火箭总设计师谢光选院士的高精尖人才，做一个强于欧美的“90”后，服务于国家、奉献于时代。
祝老师们新年幸福、阖家欢乐！
昨晚，北京航空航天大学、北京理工大学和复旦大学三所学校的招办主任做客北京城市服务管理广播《教育面对面》栏目，公布了三所学校今年的招生计划。在北京考生总数继续锐减情况下，北航和复旦表示今年招生计划数与去年持平，而北理工还要增加招生名额。
>>北航
在京共招生275人
北航招办主任洪冠新介绍，今年北航在全国计划招生3600人，在北京招生275人，与去年持平，其中理科239人，文科21人，国防生7人，艺术类8人。北航所有的本科专业都在京安排招生计划。
北航录取的北京理科考生前30名可满足第一专业志愿。根据往年情况，理科录取分数线在一本线上100分，文科高于45分左右。理科在全市排名3200名左右的考生报考北航希望大。
学生可再次选专业
今年北航按大专业类招生，一到两年后，学生可以再次选择专业。
北航有三个理科实验班招生，高等工程学院和华罗庚班在京招生12名，中法工程师班14名，社会科学实验班招生24人。
所有文科考生可直接报考社会科学实验班，对理科生采取“不报不录”的原则。该班学生入校后要进行一个月的通识教育之旅活动，对各个人文学科有了感性认识后再进行专业选择。
>>北理工
招生数量不减反增
北理工招办主任郝志强介绍，在北京计划招收278人，比去年增加4人。其中理科生246人，文科生30人。
往年北理工理科提档分一般高于一本线100分，文科高于40分。专业录取不设级差分。
北理工就业紧缺专业如电器信息类、材料类、航空航天类、机械类等专业等，其招生数占到在京计划总数的60%以上。
北理工今年继续合并部分专业，实行宽口径培养方式，把招生专业数量从76个减少到62个，如交通运输专业和交通工程专业按照交通运输类招生等。
可上网自主选老师
郝志强介绍，成绩在前10%或有某方面特长的学生可以换专业。学生可以上网选择喜欢的老师上课，每年还提供150-180门选修课。
北理工每年推研比例超过应届生毕业比例的20%，在国外读研的比例超过10%。今年，北理工还新设了物联网工程和能源化学工程专业。
北理工有与一些国外大学合作的2+2计划，如与澳洲国立大学合作双学位等项目。今年双学位计划招生150人左右，在新生中二次报名录取，双学位专业主要是理工科专业。
>>复旦
文科前500名有望上复旦
复旦招生负责人介绍，今年复旦的.招生计划维持去年水平，投档比例在100%-120%之间，往年一般投档比例都达到了120%，一般情况下不退档。
过去3年，因北京地区生源很好，都在录取中进行了扩招。去年文科投档线是610分，扩招后实际录取线是605分;理科投档线是646分，扩招后实际录取线是631分。根据往年统计，理科全市前1500名，文科前500名，有望考上复旦。
复旦今年将进一步深化大类招生，去年是在学科下进行大类招生，如经济学科下5个专业合并经济类招生。而今年把相近专业类合并，如经管类是把经济和管理学科下的14个专业合并招生，学生的选择余地更大。
作为基础学科培养试点高校，复旦今年将在数、理、化、生、文、史、哲7个基础学科提供一流的师资和最好的学习条件。
偶去年考的南理工，由于对英语的不重视，结果学校说只能让我调剂到专硕，开玩笑吗，那哥哥我还不如再来一年，于是那个不到黄河不死心的我又踏上了考研的征程，只不过这次，南理工不再是我追逐的梦想，再来一年，怎么也得有点高要求吧，呵呵！！
上面的题外话可能让不少同学再次感受到考研的残酷，但现状就是如此，你又奈何，还是老老实实的拿起的笔和书埋头苦干吧......很多童鞋说考研难，确实难，我也认为是这样，其实难得不是知识，难的是静心、坚持、方法——用涛哥的话讲就是“科学发展观”啦！
说了那么多废话，还是谈谈重点吧——机械原理的复习。
虽然偶去没能上学硕，但看到专业课的分数着实让俺感到些许的安慰132，努力2个月的结果总算是没白费，下面就自己的复习过程及心得简单的说说吧，希望能对大家有点小帮助！
一、复习过程及心得体会（仅供参考）
从11月份才开始看，2个半月时间绰绰有余（基础薄弱及跨考的就要提前复习了，少说要3个月吧）。
1、先前20天，一定要对照考试大纲把书看一遍，选择性的做下课后的习题，这里再次强调一定要对照考试大纲啊，因为对照考试大纲的要求去复习可以让你省去很多不必要的内容，很多同学说课东南大学出版的那本教材有500多页，那么厚，看着就头大，其实等你对照考试大纲一看，真正需要看的也就250多页，而且还有2—3章的整章容是完全不考的。另外就是考试大纲所列出的知识点肯定是出题范围，按照我去年考的，至少去年是没有偏离大纲的题目出现。偶差不多一天多一点看完一章，顺带做做课本例题及课后题。当然有些章节有点难度，甚至是有些人都没接触过的，比如用矢量作图法求速度、加速度的内容，这是每年必考的，也是对初学来说有一定的难度，所以可以适当多下点功夫，多花点时间。
2、接下来的15天左右应该是做那本圈内称之谓的南理内部习题集——《学习指南及自测题集》，上面题目很多，而且同类型题目一般有4—5题，所以要选择性的做。简单题目自己做，难题可以先思考下，实在不会再参考答案，并标记下来以便最后复习。等你做完这些题，相信你再去做真题的时候会有点小自信的，因为真题上的题型和着上面的差不多，我对照了下，就最近几年看，至少85%都有，怪不得他们考本校的分数高——真tama坑爹啊！！
3、做真题，一定要按时间来先做，建议安排一下午3个小时时间做一套，因为专业课是在下午考，而且可以学会控制好时间。我是从01年的开始做的，刚开始可能有点难度，不过不要灰心，都是有这个过程的，还是那样，不会做的先放放，等做完了再参考答案做，记得要规定好时间啊。做完一定要对照答案看，主要是看思路是否正确，书写过程是否规范，作图是否正确、清晰，这些都是容易扣分甚至是导致全错的地方，一定要注意这些细节。至于答案，我是去年买的师哥的，也是研究生自己整理的，还比较规范，参考价值很大。反正官方是没有标准答案给的。其实历年真题题型都查不多，如果觉得题量不够，可以从那本习题集上找同类型题练练。
4、接下来的20—30天左右，就是总结归纳了。主要从以下几个方面进行。
1）、对照大纲，梳理知识点，查漏补缺，对不熟悉的知识点一定要多看、多做题，一定要多做题，否则很难突破。
2）、总结近十年真题出现的知识点及次数，你可以准备一张纸或一个本量化以下，最好做出一个表格来，这样可以得出很多出题规律，因为题量有限，所以每年都会有几个题型的变化，对照这张表，你就能清楚的看到去年考了什么，没考什么，而去年没考的知识点就很有可能今年考。当然有些题型是每年必考的，如求机构自由度、矢量作图法求速度、加速度，求齿轮机构各项参数等等，总之，通过这项工作，要考的内容变谙熟于心了。反正去年我做了这项准备，用处挺大的，至少做到心里有数了！
3）、看错题，做错题，做重点标记的题。
4）、考前模拟。考前20天左右，再次打印最近5年真题，在规定的三小时内做完真题，并给自己打分，我个人认为，如果能达到130分以上，你明年考试应该问题不大了！
二、机械原理复习注意事项及要诀（自己总结的）
1、重点公式要牢记；作图推理要清晰规范；书写过程力求简明扼要，清晰规范；多多多多多多做题，做题才是王道！
2、复习资料：机械原理课本（东南大学编写）；2012南理机械原理考试大纲；南理工《学习指南及自测题集》；历年真题（及参考答案）；这四样我觉得是必不可少的。
3、由于专业课是没有统一答题卡的，到时各出题院校会给几张白纸，建议大家平时练习时也在大白纸上练，明确题号，清晰排版。还有就是准备好作图工具，30度、45度、60度三角尺，圆规，铅笔作图，橡皮，固体胶（考完用于密封试卷袋）。
啊啊啊啊....好困，一不小心凌晨2点了，睡了吧，明天还要继续奋斗。
1．在会计期末，企业当期实现的收入和发生的费用要分别结转至“本年利润”账户。（√）2．企业报表中，资产负债表是静态报表，利润表和现金流量表是动态报表。（√）3．企业编制银行存款余额调节表时，调节后的余额是企业银行存款账面余额。（×）4．购置的生产设备所支付增值税进项税额，可以从销项税额中抵扣，不需要计入固定资产成本。（√）
5．企业对于负债的清偿只能采用现金或者实物资产偿还。（×）
6.所有者权益体现在净资产中的权益，是所有者对资产的剩余要求权。（√）
7.“生产成本”账户期末如有借方余额，为尚未加工完成的各项在产品成本。（√）8．资产是企业拥有的能以货币计量的经济资源。（×）
二、选择题
1．银行存款的清查是将企业银行存款日记账记录与（C）核对。（单选）A、银行存款收款和付款凭证
B、总分类账银行存款科目 C、银行发来的存款对账单
D、开户银行的会计记录 2．下列属于“投资活动现金流量”的是（A）。（单选）
A、取得短期借款3 000元存入银行
B、向股东分配现金股利2 000元 C、销售商品10 000元，款项存入银行
D、用存款购买机器一台5 000元 3．物价上升时期，导致销售利润较高的存货计价方法是（A）。（单选）A、先进先出法
B、个别计价法
C、加权平均法
D、市价与成本孰低法
4.某企业在固定资产清查中盘盈固定资产一台，应该（A）。（单选）A、调整前期损益
B、确认为当期营业外收入 C、冲减当期的管理费用
D、增加所有者权益
5.下列经济业务，引起资产和负债同时减少的业务有（AB CDE）。（多选）A、用银行存款偿还前欠购货款
B、用现金支付福利费 C、用银行存款归还银行短期借款
D、以现金发放职工工资 E、用银行存款交纳税金
三、简单题
1．请说明交易性金融资产与可供出售金融资产各自的概念以及会计处理？
答：交易性金融资产与可供出售金融资产的不同就在于交易性金融资产是确定以短期交易为目的的，而可供出售金融资产持有期限不明确。
交易性金融资产：是为了短期交易为目的的，比如短期持有的股票。
可供出售金融资产：没有长期持有或短期持有的明确目的，也可以是股票，但是不确定是短期持有，也有可能长期持有。
1、化繁为简法
新题型的答题时间仅有10分钟，而阅读的篇幅很长，一般来说，考生是没有时间把文章细读的。因此，切记不能不分主次，试图通过弄懂全文来做题。应该先略读全文，抓住文章的主旨，然后再细读出题点的上下句。判断答案是否正确有两大原则，一是连贯性，二是一致性。而考察是否符合这两大原则都要通过上下文来获得。因此，突破考研新题型要从上下文入手。
2、逻辑关系
要保证上下文具有连贯性和一致性，一般会有某种逻辑关系隐藏在其中。常见的逻辑关系包括以下几种：并列、递进、因果、转折、让步、列举、对比、时间、条件、举例。考生通过留意选项中表逻辑关系的连词，来判断上下文采用了何种逻辑关系，再通过句子的意思确定哪个选项的搭配符合这种逻辑关系。
3、复现结构
所谓复现，就是上下文中的核心单词或词组在选项中复现了，一般复现的这个选项就是标准答案。复现，是保证文章前后衔接而经常使用的一种写作手段，即作者在文章上下文不同的位置对同一个概念进行重复描述，从而使得同样的意思在文章不同的地方重复出现，
备考资料
复现关系，主要是指同义词复现、近义词复现、反义词复现等。
4、代词指代关系
如果不使用复现结构的话，在英语表达中，那么代词的使用就必不可少，代词的作用无非是指代前面提及的名词或形容词概念，巧妙利用这样的指代关系和根据代词的单复数差异可以准确而快速地解题。
5、排比结构
引言排比是文学及相关语篇中经常使用的一种修辞手法。排比结构一般有三项或三项以上语句构成。它把结构相同或相似、意义相关、语气一致的几个词、短语或句子并列使用，排比次序一般由轻到重，由低潮到高潮，从而表达强烈的感情，突出所强调的内容，增强语气的气势。因此，发现排比机构的话我们就要多加留意结构相同、语气一致或意义相关的选项。
6、举例
这个一般有两种情况，一是例子在上下文，二是例子在选项中。不管哪种情况，我们都要归纳出例子所要表达的东西是什么。选项或者原文是否存在跟例子相似的内容。
7、无关词或无关话题
选项中常会出现一些上下文并没有谈论的词语，那么就可以果断将这个选项排除。还有一种情况就是选项中所谈论的不符合文章的主旨，虽然谈论的是文中的东西，但是跟文章主旨无关甚至相悖，那么就可以果断排除。同时在做题的过程中，我们对于不确定的空，可以采取排除法排除不可能的选项，然后先做后面的几个空，回头再总的考虑该如何安排各个空的答案。
一、尽可能多地了解导师的专业信息
复试能否成功在某种程度上取决于我们是否具有信息优势，我们可以从复试通知和学校官网上了解到有关复试的一些基本信息和要求。但是，还有许多与复试有关的信息是外校学生所不知道的，例如导师的专业兴趣、导师的思维习惯和做事方式，这些都对我们能否顺利通过复试有潜移默化的影响。所以博广南理工考研老师建议大家，尽可能去找师兄师姐了解一下目标院校的导师情况，复试的流程和常考的专业知识范围，以及目标院校目标专业的课程。这些师兄师姐的经验可以让大家更有针对性地准备复试，更接近成功。
二、提前将复试需要的个人材料准备妥当
大家在为复试做准备时，一定要记着提前准备好复试时需要带的所有材料和证件。各个学校的要求不尽相同，但通常都需要以下资料：初试准考证、个人有效身份证原件和复印件、学生证(往届考生要带毕业证、学位证)、大学期间的官方成绩单原件、大学英语四、六级成绩单原件、发表论文的原件、相应的获奖证书等。目标院校在审核完材料原件之后会留相应的复印件，所以建议大家在准备好原件的同时多准备几份复印件(至少5份)。在面试时，给每位面试老师一份复印件，方便老师查阅、了解你的一些学术方面的基本情况。
三、积极备考，调整心态
研究生入学考试复试一般主要考英语(听力和口语)和专业课。
研究生做研究写论文时需要查阅很多资料，其中包括行业内的英语原文文章。因此，大多数院校在复试时都会考查初试时没有考查到的英语听力和口语。提高英语语言能力，只有一个方法，就是多读多练，每天都要听、读、说、写。大家可以听BBC或VOA的新闻，学习并掌握正确地语音语调，听说同步提高。在备考期间，博广南理工考研老师建议大家自己写一个英文的自我介绍，不断完善，熟读背会。因为在复试时，考生往往需要用英语简要介绍一下个人基本信息和学术背景。
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