期中考试总结暨表彰会发言稿
老师们,同学们:
上午好。
迎着晚春的和煦的阳光,捧着收获的累累硕果,我们在此召开期中考试总结大会,表彰在期中考试和镇九年级测评中取得优异成绩的同学。在去年年底七、八年级镇测评中,我校除个别科目第二外,其余科目全部第一,在今春刚刚结束的九年级测评中,全镇前100名有我校58人,前120名有我校67人远远超过其它三所学校。在刚结束的理化生实验操作考试中,我校学生得满分15分的就有37人,14分和14.5分的共有54人,大部分学生成绩在13分以上。优异成绩的取得,凝聚了全体学生和教职员工的汗水,我代表学校领导对辛勤耕耘的全校教职员工表示衷心的感谢,同时让我们用热烈的掌声来表示对获奖同学的祝贺。
从我校走出的众多莘莘学子中,有许多现在已成为各个行业的成功人士,他们不仅是我们白璧镇一中的骄傲,更是今天在座各位同学学习的榜样,希望大家追寻着这些优秀毕业生的足迹,踏上自己人生的光辉里程,我相信,在座的各位同学只要通过自己的不懈努力,每个人都能进入自己心目中理想的学府。
那么,要怎样才能实现自己心中的梦想呢?我觉得,首先要做到以下两点:
一、做一个有知识、有能力、善于学习的人。
大凡在某一方面有所成就的人,无一不是在自己所从事的行业中善于学习的人。这些人的知识能力并不是与生俱来、生而有之的,而是通过后天的努力学习获得的,而且他们工作以后仍然不断完善和提高自己。我们最近能否取得良好的成绩、两个月后能否考取理想的学校、将来能否从事一份好的工作,都取决于我们现在的是否善于学习,以及在以后的学习中知识和能力的积累。
二、做一个有道德、有修养、文明守纪的人。
中学时期大家培养自己高尚情操、塑造自己完美人格的重要时期。作为新时期的中学生,首先要懂得做人的基本准则,知道什么是美、什么是丑、什么可以做、什么不可以做。昨天下午我听到有两个同学边走边聊,每说一句话都用一句国骂把对方的母亲骂上一遍,两人竟谁也没有感觉,依然麻木的聊的火热,不知他们的母亲听了该有何敢想,该会感觉到如何的难受?做一个有道德、有修养、文明守纪的人,就是要从自我做起,从身边的小事做起,从一言一行、一举一动中展示出自己良好的精神风貌。不随地吐痰,不以大欺小、张口骂人、起恶意外号等等。随地吐痰,别人会怎么形容你呢?恃强凌弱、出口骂人、恶意侮辱别人,你自己不是在为辛辛苦苦生你养你的亲娘找骂吗?我希望极个别有此现象的学生都能注意到这一点并及时改正,做一个有道德、有修养、文明守纪的人。
11月17日上午,李家镇阳光小学举行了期中考试彰大会暨家长会。
会议分六方面进行:
一、由XXX对期中检测成绩作总体分析。
二、由优秀学生家长代表跟大家交流教育孩子的方法。
三、由优秀学生代表XXX发言。
四、由优秀教师代表XXX发言。
五、X校长汇报学校的工作及大会总结
六、对优秀学生颁奖。
大会指出,期中测试不是学习的终点,而是加油站,表彰优秀学生和进步学生的目的就是鼓励先进,激励后进,促使所有同学共同进步。希望全体学生找出考试中暴露出的问题,从而改进不足,集中精力搞好学习。全体教师要善于总结经验,查找不足,深化课堂教学改革,不断提高自己的教学水平。
大家下午好!
期中考试已经结束,为了表扬先进,激励落后,今天,我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会,表彰在本次考试中成绩优秀的教师和进步大的教师。
我讲3点:介绍一下本次典型发言的几个教师,谈谈考试暴漏出来的问题。提几点要求,首先为什么会把会场设置在乔家屯学校,先给大家设个悬念和想象的空间,一会你听了我的汇报,你应该懂得。
第一点:第一个做发言的是乔家屯学校教师于子林,他在班级管理这块很有特色,这个班在横水学区二年级里面是最大的一个班,45人,先后参加了两次镇统考,这个班学生每次考试到学区后,45个学生有秩序,上下车,此次统考镇第一名。
秦晓静,晋家坡学校教师,这位教师上课很有特色,三年级这个班49人,也是学区最大的一个班,去年镇统考,语文从28进到18名,数学38进到23名,转差工作做得很到位。
张瑞平,横水中心小学五年级语文教师,52岁了,是我们学校教学一线年龄最大的一位,37个学生的班,也是学区五年级最大的班,这次期中考试语文全镇第一名。
想象这些老师平时留了多少汗水,付出了多少心血,才取得今天如此优异的成绩,我想一句感谢不足以表达我对和这三位老师一样优秀的教师,那就让我们铭记他们在学校校史上创造的辉煌时刻。
第二:谈谈这次考试暴漏出来的问题。
1、两个差距,前几名的成绩相差很少,二年级班平在90分-98.4之间有15个班级,学区同年级之间的差距很大,三年级第一名90分,学区最后一名75.1,相差15分之多,名次有1.有33名。一共是40个班,这就是班级里学困生,拉分。
2我们学区第一的名次递减,上次镇统考二、三、五时。横水有二(2班语文数学第一名,乔家屯三(1班语文第一名,杨家窑五年级语文数学英语3个第一名,但是这次考试全部把第一的桂冠给丢了,这是班级里我们常说的尖子生少了。
3、我们学区的名次后退的班级科目在增多,横水中心小学17科5科进步,2科保持,11科退步,乔家屯11科,6科进步,一科保持,4科退步,杨家窑统考8科,全部退步,晋家坡统考8科,4科进步,一科保持,3科退步。东横水统考2科,进步退步各一科。
站在数据上分析,跳出数据外反思。指责,批评,我认为没有必要,关键是我们不为失败找借口,要为成功找方法。学生人多是问题吗?哪个班有于子林、秦晓静老师的班级人多,年龄大了就教不好了吗?看看张瑞平老师,横水中心小学的赵培娜老师班平均89.9和第一名仅仅差了0.1分,赵老师还是临时聘用的教师,我们专业的教师有什么理由失败。不是我们能力差,更多的我认为是责任心的大小问题。
第三,下一步期末考试,除了统考一四六,还要从二三五中随机抽一个年级,人人不能放松,认真准备,准备统考的一年级最大差距是11分,晋家坡要努力。四年级最大差距是7分,差距很小,谁不努力往前走就意味着落后,六年级差距很大17分,乔家屯学校要努力了。
最后和大家分享一个故事。
开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
柏拉图为什么能取得成功出人头地?他其实并没有什么惊人之举,没有什么过人的智慧,他只不过是坚持下去了,比一般的人做得好一点。
请大家记住:只要你比一般人做得好一点——仅仅是好一点——你就一定能出人头地!
老师们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。希望全体受表彰的老师再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他老师,以受表彰的老师为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我们坚信会有更多的老师,靠自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!最后,祝老师们身体健康、工作顺利!
大家下午好!
今天我十分荣幸能够和大家相聚一堂,敞开心扉,一起总结期中考试的得与失,交流学习心得。
遨游于学习天地,如驰骋疆场,我们必须用汗水捍卫自己的努力成果!如今,四月芳菲,桃花依旧,河水长流,未变的是风景。同样,在我们求学生涯中,许多东西可能在改变,但唯一不变的是一颗勤奋之心,一颗用汗水浇灌的勤奋之心。
著名书法家颜真卿在《劝学》中已告诉我们:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。的确,天道酬勤,恒者能胜,历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗?诗圣杜甫青年时代“群书万卷常暗涌”,白居易少年时苦学以至“口舌生疮,手时成胝”。名人读书的经验告诉我们,要想有美好的人生就得抓住青年时光勤奋苦读。也许我们做不到像祖武那样“闻鸡起舞”,也许我们也做不到“夏练三伏,冬练三九”,但是我们可以每天起早一点,晚上睡迟一点。勤能补拙讲的就是这个道理。我相信,辛勤的蜜蜂不会有时间悲哀,勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐。
学习如同建造高楼大厦,基础是基石,建设是过程,我们不仅要打好基础,还要在有限的时间内建设出完美的大楼,这就要求我们除了有勤奋的学习态度外,还需要行之有效的学习方法。
首先,要想在学习上要有所收获,必须得养成积累的好习惯。“泰山不让土壤,故能成其大”,学习是漫长的施工,再雄伟的智慧堡垒,也是由沙子般的知识点构成。荀子曾说:“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉”。学习贵在平时的积累,只要你有一颗求知之心,随时都可以学习。其实学习并不仅限于课堂,在排队吃饭的时候可以拿出已经抄好的单词,边站队边记单词;亦或是在晚上夜深人静的时候,回忆一下老师在课堂上的内容,我相信你会有新的收获。
其次,考试之后要冷静分析自己的得与失。聪明的人不会放弃每一次汲取教训的机会。磨刀不误砍柴功,拼搏后,我们要沉默,要对自己进行全面分析,找出得与失,扬长避短!沉默,意味着退缩,意味着逃避吗?当然不是!沉默,是暴风雨前的平静,是凝聚战斗力的号角声。我在学校每次组织的考试结束后,总会将桌上的物品清除干净,拿出试卷,拿出白纸,拿出一支笔,仔细分析自己的不足。“人不能两次踏进同一条河”,在跌倒了的地方再一次跌倒的人是最愚笨的人!我们不能重倒覆辙,一错再错。
再次,要抓住细节,夯实基础。老子说:“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”高中的第一轮总复习已经拉开了序幕,我们应该做的是在步入高三前,夯实基础,从细节开始,从点滴做起。或许有人认为,这些知识太简单了,一看就知道,根本就不用学。同学们,我们千万不能有这种错误的观念!在学习中,我们必须得摆准自己的位置,无论是新知识亦或是旧知识,都应该同等看待。“学海无涯”,只有放低自己的位置,抓住课堂的点点滴滴,才会有新的收获。
虽然不同的科目有不同的特点,但我认为,无论什么学科,只要做到以下几点,你一定会有所成就的:
1、正确对待老师布置的作业并课后巩固;
2、形成知识体系,课后总结归纳,有步骤的学习;
3、今日事今日毕。把作业留给明天,只会打乱明天的计划;
4、有的放矢,各个击破。对自己薄弱的学科应当更加重视,而不是将其束之高阁,放任自流;
5、不耻下问。在知识面前没有身份之分,只有爱学与不爱学之分,我一直相信,只有放低自己的位置,才会有新的收获。
当然,以上只是我个人的学习方法,同学们应该根据自身实情,借鉴我的学习方法或者制定自己的学习方法。
天空没有留下飞鸟的痕迹,但我已飞过。时间也是这样不留痕迹的悄然逝去,所以我们更应该在学海里努力遨游,在书山上奋勇攀登。这样奋斗的青春才会无怨无悔。
最后,借用泰戈尔的一句话送给大家:只有经过钢铁般的磨砺,才能炼出创造天堂的力量;只有经历过流血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。希望大家乘风扬帆,搏击风雨,用奋斗的青春书写属于自己的人生!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家上午好!
在这个艳阳高照的日子里,我们迎来了XX—XX学下学期期中考试总结表彰大会。在这里,我向为同学们成长进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向刚才受到表彰的品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!
同学们,你们优异的成绩,见证了老师们辛勤的工作,也见证了同学们的不懈努力。正所谓:一分耕耘,一分收获。清晨,天还没有放亮,教室里就已经传来了琅琅的读书声;吃完饭,大家又争分夺秒地坐在教室里专心致志地学习;课间,很多学生更是放弃了玩耍的
时间,用于紧张的复习。当然,面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功或失利,我们不能盲目乐观,也不能悲观失望。无论是谁,都不可能十全十美。对于这次考试失利的同学,更要善于总结,善于从错误中找寻前行的动力。即使我们一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。
今天,我们召开这次大会,就是为了总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使初中部每一位同学都能加快发展,更快地提高成绩,特别是争取九年级教育教学工作有一个新的突破。为此,我提出如下六点要求:
一、要严格遵守学校的各项规章制度。
学校是一个大集体,班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。洪水如果没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马如果没有缰绳的约束,它将会踏坏庄稼;车辆如果没有规则的约束,将会付出沉重的代价;学生如果没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。人们常说,军队是最有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。我们作为xx中学初中部的一员,更要明白纪律的重要性,因为只有严明的纪律,才能保障每一位同学有一个良好的学习环境。
每一位同学都应该意识到,我们在学习、生活中,每一个过程都需要纪律的约束。只有在纪律的约束下,各项学习活动才会更加有序,才会更加高效。但是,在个别同学身上,确实还存在着许多不守纪律的现象。比如:学校规定不让学生带手机,但仍有许多学生屡劝不改,依然我行我素;学生就餐本应该自觉排队,却有人依然不顾其他同学的规劝,插队买饭;还有极少数学生在校谈恋爱,在校园内公然做过过分亲密的举动。
遵守校规校纪,就是为学校的发展
尽一份力。遵守学校纪律就是就餐时自觉排队,尊重各位员工的辛勤付出,不乱倒剩菜剩汤;遵守学校纪律就是在课堂上,认真听老师讲课,不做小动作,不看与学习无关的书籍;遵守学校纪律就是严格按照学校规定,不带手机,不穿奇装异服,不留长发、不染发;遵守学校纪律就是牢记校规校纪和《中学生日常行为规范》,不做违纪之事,不做不雅行为。
同学们,让我们在以后的日子里,每天都有所改变,每周都有所提升,每月都有所收获,为了自己,为了父母,为了校园,为了社会,自律克己,遵纪守法,养成良好的文明习惯,让个人的素质前进一小步,让民族的素质前进一大步。
二、要发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。
俗话说:“勤能补拙”、“天道酬勤”,勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济
于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞早入林”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;同样是因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋,它几乎是世界上一切成就的催生婆”。高尔基有这么一句话:“天才出于勤奋”。同学们,要做到勤奋,就必须要珍惜时间。我们一定要抓紧课堂、自习、午间、饭后的时间,读书、复习、做练习。早上老师来到学校应该听到的是琅琅的读书声,午间、饭后大家应该是在静悄悄的做练习,而不是在追逐打闹。希望同学
老师们、同学们:
大家好!
转眼间,新学期又过去了一大半,上星期学校举行了期中质量检测。今天,我们举行期中总结表彰大会,目的就是要激励全体学生奋发学习,用于进取,在学校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围,并以i作为新的起点,提高成绩,找出差距,力争在学期末取得优异的成绩。我就开学以来同学们的表现情况进行一个小结。
在过去的半个学期里,每一位同学都收获了希望,收获了梦想,收获了诚信,收获了胜利的果实和成功的喜悦。主要表现如下:
1.绝大多数的同学学有所成,学有所得,学有所求,争做学习上的佼佼者。
勤于学习。俗话说:“天才来自勤奋!”“勤能补拙,一份耕耘必有一份收获。”像一年级的蔡心怡、彭需琼、陈鑫、冷浩;二年级的宾存孝、李玥宁、阳光辉、蔡炳炎;三年级的刘佳欣、罗婉莹、巢海燕、彭彩彤、罗馨怡、王心妍;四年级的张思成、田晶晶、刘帅、曹玉茜;五年级的樊金龙、郭家程、龚祖献,姜煜轩。六年级的赵晨茜、张哲妮等同学,课堂上思维敏捷,发言积极且表达准确,上课勤动脑、勤动口。老司机一醍醐问题,他们就能举手回答,而且正确率高。
2.善于学习。学习也是一门科学,好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的高校的学习方法,所以他们踩学得轻松,学得高效。如:一年级秦希怡、李思蒙、王依晨、谢思琪,二年级郭蓉、汤佳妮、曾佳洁。三年级的郭文韬、谌文亮、汪佳荣,四年级的王怡萱、吴镇宇、杨宇轩、陈胜五年级的曹骏东、周梦蒙、周烨驰,六年级的何嘉乐、张宇
(3)虚心学习。虚心使人进步,骄傲使人落后。取得一点成绩后,感到自豪是人之常情,但不能过分炫耀,从而放松自己的学习要求。在我们的同学中就有有一些虚心的同学。如一年级的张颜、姜涛、王灵森、詹微音二年级的赵巧雁、赵诗琪、冷傲、张璇。三年级的李德辉、袁文叶、欧阳钰、陈晗;四年级的刘佳妮、王沁宇、张晨林、王芷萱;五年级的蔡凯、张柯、张欣怡,六年级的宋嘉欣、吴斌。
(4)细心学习。要想在学习中取得好的成绩,做常胜将军,“细心“是必备的。如一年级的王智轩、肖捷、王艳、李慧钰;二年级的江丽媛、秦涌舒、龙厚铭;三年级汤欣荣、蔡旭、赵鸿韬、管婷钰;四年级的刘越龄、郭嘉欣、彭谨超、施韵仪五年级的马永骞、周志盟、郭雪瑶、曹雨晨;六年级的李佳单姚佳欣等同学作业字迹工整,无论是作业还是考试都能认真读题、细心答题,这考试取得了好成绩。
2另外,在我们的班级中涌现出许多主任翁意识强,工作负责的老师的小助手。学校是一个大集体,单纯依靠老师的管理是不够,必须依靠“兵管兵”,“兵练兵”“兵强兵”。像一年级的彭需琼、王依晨;二年级的宾存孝、张璇;三年级谌文亮、王心妍;四年级王怡萱、施韵仪;五年级郭家程、姜煜轩;六年级张哲妮等同学不仅本人成绩优秀,而且能热心办工作,老师不在的时候组织同学们学习,充当起小老师的角色,工作负责,班上的纪律能达到老师在与不在一样。
3、在我们的校园中还涌动着这样一股力量,那就是一批团结同学,乐于助人,争做同学们的贴心人。
同学们同在一片蓝天下,共处一个“家”。大家都应该和睦相处,团结友爱,相互帮助。走入校园能感受到家的温暖,而对同学能体会到亲人般的关怀。无论是学习上还是生活上都乐于助人,帮助其他通过学习有困难的同学,是同学们的贴心人,是同学们的最信赖的人,也是同学们的最喜欢的人。
当然,在我们学校拥有以上优秀的同学远不止以上提名名字的同学,在这里就不一一列举了。
是你们形成了中小最美的风景!是你们谱写了中小蓬勃向上的美好乐章,你们是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!但是与此同时我们也看到了一些不和谐的因素,有些依然存在这样或那样的问题,比如学习懒惰,不求上进。上课注意力不集中,老师稍不注意就在下面做起小动作。作业拖拉,消极应付。作业字迹潦草,质量很差。两相对比,通过以上学习过程中的表现,如果我们重新审视我们的期中试卷,同学们也许就并不难发现,我们成绩差异的原因了吧。
一、宣布大会开始
二、概述开会目的老师们,同学们:
大家好!
今天我们在这里,隆重召开期中总结表彰大会。中心非常明确,就是要大力表彰,在前期学习中取得优异成绩的同学,同时,向同学们介绍一下这些同学在学习过程积累下来的良好的学习方法和经验,希望同学们向他们学习。还有就是,给部分同学提个醒,要尽快养成良好的学习习惯,形成一套有利于提高学习效率和学习成绩的方法。
首先我给同学们介绍一下这次受表彰的同学。学习标兵有127名(说出名单)受到表彰,他们就是我们的学习榜样。
三、发奖
四、学生代表发言、四年级一班:赵明鑫四年级二班:王悦
五年级:王懿六年级:姬梦梦
最后,我希望大家借期中考试的东风,认真总结经验教训,发扬成绩,克服缺点,争创一流!
一、期中考试
(一)基本情况:语文学科:一年级参考人数19人、合格率95%,平均分93.3分;二年级参考人数18人、合格率88%,平均分86.5分;三年级参考人数30人、合格率96.67%,平均分84.02分;四年级参考人数25人、合格率80%,平均分70.38分。五年级参考人数20人、合格率85%,平均分73.83分;六年级参考人数28人、合格率100%,平均分76.48分数学学科:一年级参考人数19人、合格率100%,平均分95.2分;二年级参考人数18人、合格率94%,平均分88.6分;三年级参考人数30人、合格率93.33%,平均分87.5分;四年级参考人数25人、合格率100%,平均分90.72分。五年级参考人数20人、合格率90%,平均分90.4分;六年级参考人数28人、合格率89.3%,平均分82.77分;英语学科:五年级参考人数20人、平均分61。79分;
(二)主要成绩绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求,争做学习上的佼佼者。(1)、勤于学习。俗话说:“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。像一年级的马诗语、马恩彤、郝梓宇、刘宇航、付峻铭同学,二年级的付梦彤、刘阔;三年级白诗语、付雨欣;四年级张明皓;五年级的孙嘉遥、付一平、白心雨;六年级的侯金萍、王妍、付梦媛等同学他们学习努力,勤于思考,对于不懂得问题总是不厌其烦,非要弄个明白,所以他们的成绩一直名列前茅。(2)、善于学习。学习也是一门科学,好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法,如张明皓等同学。所以他们才学得轻松、学得高效。[!--empirenews.page--](3)、虚心学习。虚心使人进步,骄傲使人落后。取得一点成绩后,感到自豪是人之常情,但不能过分炫耀,从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学。(4)、细心学习。要想在学习中取得好的成绩,做常胜将军,“细心”是必备的。例如:五年级的付一平等同学作业字迹工整、清洁,无论是平时的作业还是考试都能认真读题,细心答题,在这次数学统考中取得了满分的好成绩。当然,在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学,在这里就不一一列举了,是你们形成梁小最美的风景!是你们谱写了梁小蓬勃向上的美好乐章,你们是同学们学习的榜样,是老师的骄傲!
(三)存在问题与此同时我们也看到了一些不和谐的因素,成绩固然可喜,但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题:一是组织纪律较差,上课不认真听讲。现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室,有的班级学生在进了教室以后,不是在做上课前的准备,而是在教室里讲话吵闹,上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话,做与上课内容无关的事,有很多同学不能够认真的做作业,做作业时总是拿别人的作业本来抄,或者干脆不交作业,老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。二是行为习惯差。现在有一部分同学在做数学时,不能口算。做作业时审题不认真,有的看错数字;有的看错运算符号;有的看错题目,有的连题目要求都没有看清楚,就在答题。这些都是行为习惯差的表现。三是有的同学思想品质较差,不能安心学习。有些同学由于缺乏家庭教育,或是父母亲长期不在家,导致不良的行为习惯。如有的同学说话做事不诚实,如老师检查家庭作业时,问某些同学的作业,他说家庭作业忘在家里,其实家庭作业他根本没有做;有的同学不服家长和老师管教等。你想,这些同学怎么能把学习搞好呢?所有这些问题,都是我们每个班级有针对性的,都是我们每一个同学要好好对号入座,做到有则改之,无则加免。期中考试结束了,但这并不表示我们的学习任务结束了,并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会,为的就是总结经验,查找问题所在,在今后的学习中发扬优点,改正错误,克服缺点,向先进同学学习,振奋精神,今后更快地提高我们的成绩和综合素质。会后,每个班级要好好的总结,在班上树立良好的班风和学风,每一位同学都要认真反思,三、四、五、六年级同学写一份自我总结,肯定成绩,查找问题。通过总结,希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满,更加刻苦努力,不断进取,永远做好排头兵;没有考好的班级和同学不要灰心丧气,在今后的学习中脚踏实地,从学习方法入手,从一点一滴做起,努力拼搏,力争在下次考试中考出你最理想的成绩,赶上或超过你的竞争对手!
五、改进意见:
1、语文(1)、教师应当改进识字的教学方法,加强基础知识的训练。低年级在抓好字词等基础知识的同时,要注意培养学生的说话能力,拓展学生的知识面。中高年级在加强书写指导上,不仅要求学生写正确,更要要求学生写美观、写规范。[!--empirenews.page--](2)、加强教学与生活的联系,让学生发现生活中的语文,联系生活学语文。教学每一篇课文,应当作一次阅读训练来要求学生,教师在教会学生读的同时要让学生理解和应用所学的知识,教师要在每一堂课中,适当加入拓展训练,开拓学生的创造思维。(3)、教师应当根据学生的年龄特点改进作文教学方法,先让学生对写作感兴趣,进一步积累词汇,要让学生有话可说。(4)、加强学生课外阅读,拓宽学生的视野,培养学生综合运用语言的能力。(5)、加强家校联系,关心后进生。注意做好培优补差工作。
2、数学(1)、立足教材,扎根生活。认真钻研教材,从生活数学做起,努力提高学生对数学兴趣。在教学中,我们既要以教材为本,扎扎实实地把数学基础知识夯实,又要紧密联系生活,让学生多了解生活中的数学,用数学解决生活的问题。(2)、重视过程,培养能力。为学生提供学习材料,创造自主学习的机会。让他们自己来分析问题,设计解决的策略,提高教学的效率。多做多练,重视联系生活实际,拓展思维,灵活的把知识转化成技能。(3)、数学课堂也要提倡培养学生口头表达的能力,加强训练说数学,有助于增强学生学数学的信心和分析能力。(4)、加强基础,强化习惯。经常对学生进行查漏补缺,同时注意学生学习习惯的养成教育。如:审题、估算、验算、检验方法等。
老师们、同学们:
今天,我们在这里隆重召开期中考试总结表彰大会,目的是更加明确目标,坚定信心,振奋精神,打好下阶段复习迎考的攻坚战。刚才,在这次考试中成绩优胜和进步的部分同学受到了表彰。值此机会,我代表学校和高三年级全体老师向他们表示热烈的祝贺!
从7月20日开学至今,我们高三绝大多数同学以昂扬的斗志、饱满的精神状态投入到学习中。迟到的几乎绝迹,课堂上精力不集中甚至打瞌睡的越来越少,找老师问问题的越来越多,跑操步伐越来越整齐……
每天我会为各位班主任忙碌的身影而感动;为老师们的精心备课、精彩讲课儿钦佩;晚自习,会为老师们的解惑释疑的身影而心动。这都显示了我们高三师生高昂的士气,同学们,我们是高三人。高三人是最苦、最累、最忙碌的一群人。我相信,我坚信:有这样高度负责的老师,有这样辛勤耕耘的学生,明年的高考,我们必胜!
俗话说:成绩不讲跑不了,问题不讲不得了。我们在充分肯定成绩的同时,更要直面存在的问题。具体表现是:
1、部分学生不能积极适应现在的高三备考模式,学习比较被动,容易被老师牵着鼻子走,学习效率不高。
2、预备钟响后,不能立刻进入课室,也不能立刻安静,投入到学习中去,早读晚自习来回走动、上厕所的现象还有。
3、课室是学习的场所,部分学生在课室大吵大闹,中午不能保持安静休息或学习。
4、宿舍纪律存在很多问题:11:00以后玩手机现象,不能按时就寝
等。
所有这些都应该引起我们每一位同学的高度警觉。本次考试只是高三的第一场战役,我们不能做兵败乌江的项羽、折戟赤壁的曹操、铩羽滑铁卢的拿破仑。考试已经结束,我们要静下心来,认真总结,冷静反思,然后投入到下一阶段紧张的复习备课中。为此,我想对同学们提三点希望和要求:
一、要有百倍的努力。河北衡水中学有一句非常响亮的口号,那就是“两眼一睁,开始竞争;两眼一睁,学到熄灯。”正是凭着这样一股拼劲,他们学校的教学质量在全国都是响当当的,每年都有一大批学生考入北大、清华等名校。与他们相比,我们缺的不是方法,不是经验,而是努力。想想即将来临的高考,看看我们还有多少时间没有完全利用,还有多少知识没有完全弄懂,还有多少方法没有完全掌握。我希望大家从现在开始就加倍努力,不是尽力而为,而是全力以赴、不遗余力,充分利用好每一天的学习时间,多记几个单词,多背一段文章,多温习一遍知识重点,用自己的努力把遗憾变成欣慰,把空虚变成充实,把时间变成力量!
二、要以坚强的意志征战高考。在艰苦的备考中,压力难免,竞争难免。面对压力与竞争,希望同学们学会排除干扰,学会调整心态,请你们记住一句话“除了你自己,没有什么能决定你的未来。”高三能走多远,不要问双脚而要问志向;高三能攀多高,不要问双手而要问意志。要取得成功,就必须要求自己别无选择,必须破釜沉舟,不能等待“以后”。
三、要讲求方法策略,提高复习效益。科学的方法,无疑是决战高考的法宝。苦干加巧干,高考将战无不胜。对于我们师生来说,苦
教苦学是基础,实教实学是灵魂,巧教巧学是关键。老师的教学具有极强的指导性和实战性,同学们只有与老师密切配合,通力合作,才能收到事半功倍的成效。在复习中,同学们还要注意“三勤”:一是嘴要勤。不懂就问,张口就问,不留疑问;二是手要勤。课堂只听不记,作业只看不做,考试时有些题目就会成为熟悉的陌生人。三是脑要勤。每一节课、每一份练习、每一次考试,都要有思考,以逐步形成适合自己的方法和做法。另外,要突出“五练”:练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力,确保基础题不失分,中档题得高分,难题多得分。总之,我们要向良好的行为规范要效益,向科学的学习方法要效益,向和谐的师生情感要效益,向健康的心理品质要效益,向良好的生活习惯要效益。
同学们,高三的时光在人生中很短,我们走过的每一天,都在为成功奠定基石。我希望同学们“信心、恒心、专心,用心备考; 定力、毅力、精力,全力而为”。我相信只要我们师生手拉手,肩并肩,埋头苦干,团结拼搏,明年的高考我们一定会蟾宫折桂,金榜题名,同学们,加油!!
七年前,我和同学们一样坐在这里参加期中考试总结表彰大会,那时我也会站在主席台接受老师给我颁奖为我祝贺,我是一个优秀的高中生。但是我在1998年入学时和很多在做的同学一样面对很多困难,许多课程都听不懂,所以也有退学混日子的想法。我的班主任和任课教师没有放弃我,他们不断的鼓励我,在我遇到不会的问题时也会给我细致的讲解。班主任王文义老师多次向学校申请免除了我的学杂费,史校长等任课教师还为我免去了资料费,面对这样的老师我还能做什么呢?只有好好学习,在老师的帮助下我的成绩有了大幅提高并且坚持到最后考上了大学。到现在我的心理还有一件让我感到内疚的事情就是我上大学期间一直忙于学习和打工,没有回到母校来看望我的老师,但是我始终努力学习争取考出好成绩,只有这样才能对得起我的老师,才不会让他们失望!请允许我说出他们的名字“班主任:王文义、语文教师:马旭红、数学教师:史校长、生物教师:秦校长、政治教师:马校长、李靖楠、地理教师:俞国兴、体育教师:张辉,以他们为代表的三中老师为学校的发展献出了自己的青春,我们应该向他们致敬,应该尊敬学校里的每一位教师。
三年前我大学毕业又回到了母校,与我的老师又成了同事。这让我有更多机会了解学校和学校老师。多少个夜晚在办公室了义务为学生辅导功课,多少个周末加班加点整理复习资料,这些都是我要学习得。从参加工作至今,我工作认真努力,谦虚地向老教师学习,刻苦钻研教材,研究新课程,在三年间迅速地成为一名合格地人民教师,同时我也继承了三中悠久地文化底蕴和老师的优良作风。在代2007届学生时,只要有时间我就会在教室里辅导学生,闲暇之余钻研高考试题、出模拟卷,为学生在高考时取得良好地数学成绩打下坚实基础。我所做的得到了同学和学校领导同事地认可,2007年我又代高一(3)(4)、高三(2)班数学课程教学,同事担任高一(3)班班主任。这对我来讲是一个新的挑站,工作量比较大,教学上角色不断变化地要变化,为此我也付出了很多,有时到了晚上2点多还不能休息,周末还要在学校出高考模拟卷。我觉得我所做的非常值,谁让我是三中地老师呢?年轻就是我拼搏奋斗地资本!
同学们,今天学校的变化来之不易,校容校貌、办公学习条件、实验室、微机室、多功能厅、宿舍、餐厅应有尽有,但是最为重要的是我们有这样优秀的校长、老师,这么聪明、可爱的同学,我们还有什么困难不能客服呢?我们应该珍惜这样的工作学习环境,遇到困难想办法克服,因为我们是三中人,我们是风华正茂的一代人,我愿意在这里奉献我的青春。
最后祝愿初
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