水利专业心得体会（精选9篇）
一、实习任务及目的
实习任务：直观形象的了解设计图中的具体结构，掌握水利工程施工方法，了解水利工程施工条件。进一步加深对水利工程设计与施工的了解。
实习目的：
1、通过水利工程专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的理论知识，进一步发现自己学习中的不足，解决不足。
2、通过实习，进一步接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自己对社会的认识，将自己融入到社会中，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名社会工作人员的差距，为以后进一步走向社会打下坚实基础。
3、通过实习，了解水利水电工程专业岗位，为自己清晰的定位，需找适合自己的工作岗位。为自己的未来职业生涯打下坚实的基础。通过此次实习过程，获得更多与本专业相关的知识，拓宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼自己。
实习任务要求：严格遵守规章制度，确保安全。牢牢把握时间观念，确保不迟到，不早退。认认真真完成此次实习。认真学习，做好实习记录。
二、实习单位及工程介绍
工程位于，麻江县下司镇清江村上寨组。建设单位是黔东南州水利投资有限公司，由广东省水利水电勘测设计研究院设计，贵州山川秀建设工程有限公司承建，贵州黔水工程监理有限责任公司监理。计划开工时间是2016年2月，计划工期1067个工作日。工程造价是133250343.57元。工程内容：上寨水库地处长江水系清水江左岸直流老山河上，是一座以城市供水、农田灌溉和农村人畜饮水的中型水利工程，水库总库容1391万立方米，年供水量1577万立方米。大坝采用钢筋混凝土面板堆石坝。
上寨水库的工程任务是城市供水、农田灌溉、和农村人畜饮用水。水库建成后向下司镇及附近的炉山—万潮片区供水，满足城市发展对供水水量和供水安全的要求。承担下游下司镇清江村上寨、下寨、深田三个组及开发区和平村共400亩农田的灌溉任务，并解决灌区内人口和牲畜的饮水需求。
三、实习内容及过程
4.12广东省设计院工程师先介绍工程具体情况，主要包括工程概况，工程布置及建筑物，和施工总平面布置图。（设计单位的很负责人，耐心讲解我们不懂得问题，还做了PPT方便我们了解和掌握。）工程等别和标准，根据库容判断，工程为三型，工程规模为中型。根据设计人员介绍，工程主要建筑物包括：大坝、溢洪道、饮水隧洞、提水泵站级别为三级建筑物，次要建筑物包括：供水管线、挡墙、土坝、公路等为自己建筑物。混泥土面板堆石坝设计标准为50年一遇设计，1000年一遇校核。工作人员详细介绍了坝址，坝线，坝型的比较选择方法，同时也解答了我一直不懂得比选方法。最终选择下坝址为推荐坝址，比选依旧上坝址不利于做溢洪道，下坝址淹没面积小，经济合理。坝线选择主要根据地形条件和经济程度，上下坝轴线比较下坝线比较经济，最终选择下坝线。同理在选择沥青混凝土心墙面板坝和混凝土面堆石坝比选上选择混凝土面板堆石坝。这也是设计人员经常要考虑和面临的问题。经过此次形象直观的解答，我们有了更加深入的了解。比选图片展示：
上下坝址比选图片
上下坝线比选图片
选择好坝址，坝线，坝型以后，继续讲解了工程总布置图，包括导流洞，溢洪道，提水泵站的建筑物，总平面布置图如下，水库总平面布置图
同时也进一步介绍了重要建筑物的细部构造，巩固我们所学知识的同时，也让我们深深意识到自己知识储备量还不够，还需要继续努力学习
挡水建筑物细部构造
泄水建筑物细部构造
听完设计院的报告，我们又实地走访了现场，从进场公路开始，走到坝体区域，具体的主体施工，工地正在进行坝体施工，填料，碾压。同时也见到了混凝土面板比较重要的部位的施工，址版施工。施工导流围堰已经做好，导流隧洞也正在运行。各项工作都在顺利进行。虽然路面比较泥泞，但是也阻挡不了我们学习的热情。在指导工程师的带领下我们也参观了料场，混凝土拌合区以及两岸山顶，观看规划中的大坝雏形。实地走访工地，使我们对水利工程有了直观形象的认识，加深了理论联系实际的能力。
堆石坝施工图
址版配筋图
4．13先由地质人员讲解上寨水库地质构造，主要是坝址位置的地质地貌，尤其是考虑到以后蓄水过程中的渗漏问题，然后讲解了堆石坝料场的选取过程，选取工作。然后再由设计人员讲解其它细部构造的讲解比如引水隧洞，供水线路等细部设计图。也讲解了挡水建筑物的设计原理，还有坝顶结构剖面图，已及建筑材料和护坡。包括上游铺盖区、垫层区等要求级配以及地质人员整理的级配曲线，主要是让我们有直观的印象。同时还有重要部位的细部构造图，包括面板张性垂直缝止水大样图，还有地基处理和防渗措施。基本上讲解了上寨水库的设计说明书，主要是是不构造的强化讲解。受益匪浅，使我们懂得了凡事都要要有理有据根据规范来。
面板压性垂直缝止水大样图
4.14先由山川秀工程建设公司施工负责人讲解施工过程中的注意事项，已经施工人员如何结合设计成果施工。已经施工过程中灵活运用所学知识，同时也像我们讲解了施工说明书。主要是施工进度和预算问题。然后又带领我们进行了实地的讲解，包括混凝土拌合系统，已及垫层区所用材料的筛选，已经大坝主体靠近两岸山体未来要建的位置，护坡，当然最重要的还是址版的施工。
混凝土拌合系统
护坡
实习心得体会
新出版的《水利大辞典》内容全面、选词科学、取材精当、格式规范、资料新而丰富。具有如下学科特点和时代特色。
(1)反映现代水利新发展。在基本保持原《水利词典》框架的基础上,根据水利事业的新发展,由原来的5类23个分支调整为8类31个分支。调整后的分支学科包括:水利(综合),水利史;水文学,水资源,地质;工程力学,水力学,河流动力学,土力学,岩石力学,工程结构,水工材料;防洪抗旱,农业水利,城市水利,给水排水工程,水力发电,水电设备,水工建筑物,水利工程施工;海洋水文学与海岸动力学,港口,航道,河口,海岸;环境水利,生态水利;水利经济,水利管理;水利科技,水利信息化,水文化等,很好地体现了现代水利的新发展。
(2)词目更新与时俱进。在不大量增加《水利词典》词目总量和总字数的基础上,通过删旧增新,重点增加了近20年来水利学科与水利事业新领域中的词目,新增词目近1/3。
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《水利大辞典》的出版是一项充分体现河海大学专业特色的文化工程,又是一项专业面宽、参编人员多、十分耗时费力的编纂工作。有近60位河海大学各学科的学术带头人、学术骨干参加了《水利大辞典》的编撰和修订;有80位专家,包括特聘的校外专家, 参加了《水利大辞典》的三轮审稿。他们严谨治学、字斟句酌、反复推敲、认真审定,为保证和提升《水利大辞典》的编纂质量发挥了关键性的作用。
［关键词］高职 水利专业 职业能力
［作者简介］杨胜敏（1965- ），女，河北石家庄人，北京农业职业学院副教授，硕士，主要从事农业水利、建筑专业教学。（北京102442）
［中图分类号］G71［文献标识码］A［文章编号］1004-3985（2007）20-0125-01
近年来，北京农业职业学院在专业设置上主动适应水利行业和区域经济社会发展需要，专业教师不断探索教学改革，以培养学生技术应用能力为主线，突出水利职业教育特色，使学生的知识结构和能力结构与就业岗位要求相适应，实现学生“零距离就业”。
一、依据行业特点确定职业能力
职业能力包括两部分内涵：一是应用技术能力，二是素质能力。水利工程专业主要培养学生的应用技术能力包括：施工技术能力、测量测绘技能、节水规划能力、工程招投标能力等；素质能力包括具有良好的道德品质、一定的竞争意识及吃苦耐劳、团结协作的精神，并具有初步的组织工作能力，通过这些职业能力的培养，使学生在就业时能够更快地适应工作，进入角色。
英国职业教育家Tony Nasta在《如何设计职业教育课程》一书中提出：“职业教育的课程是不断变化着的课程。”这是对职业教育专业课程本质特点的准确描述。在确定职业能力时，要紧贴行业发展并不断调整。专业教师、企业人员、专业指导委员会成员就对应的国家职业标准和规范规定的理论与实践技能要求进行详尽的剖析，反复讨论、修改通过后实施。坚持每年对专业教学计划进行修订调整，确保教学培养目标能始终符合国家职业资格标准。根据行业需求不断更新教学及整合内容。“理论从简，强化实践”，将理论教学与实践教学有机结合，分阶段实现不同的培养目标。整合水资源方面课程体系；根据企业用人反馈信息，增加制图与CAD、测量课程学时，提高识图能力、测绘能力；增加水利工程监理等课程，课程内容符合职业岗位群要求。施工课程教学采用项目教学法，其内容体现新知识、新技术、新工艺、新方法。实施了理论教学与实践教学并行发展，在时间上保证理论教学与实践教学的比例为1∶1。在教学设计上以能力建构为主，抓住技能培养这一核心，突出教学的实践性、学生的主体性和目标的综合性，在学生的主动学习中培养他们的职业综合能力。
二、加强教师队伍建设
以教师队伍建设为出发点，培养出一支教育观念新、改革意识强、师德高尚、基础理论扎实、实践能力强、专兼结合的教师队伍，对教师要有中长期的培养规划。第一，有计划地选派教师参与企业锻炼，提高教师的专业技术水平、实践能力，加强教师的技能开发与革新的素质。要求教师到企业生产第一线顶岗实习每三年不少于半学期，进一步加强“产、学、研合作”，并创造条件，支持教师获得本专业技术职称，鼓励专业教师走“双师型”的道路。第二，聘请实践经验丰富的水利行业专家，或社会上有一定理论基础并有一技之长的科技人员和能工巧匠为学校开展专题讲座，提供师资的保证，并承担部分单项技能、综合技能、毕业实习、职业资格培训等教学和实训任务。第三，培养教师不仅要具有丰富的实践能力，还要具有创新能力。社会职业随着市场以及企业的不断发展变化，职业的内涵及能力要求也都在变化。学生在未来的职业生涯中将不再会仅仅局限于一业终身的职业领域，他们能够变换一到两种甚至多种职业。因此，学校要把传统的封闭的专门化教学变为自立、自主、自理的教学，教师也要完成和适应这些挑战必须具备的创新能力。
三、不断创新考核评价方法
实施考核评价方法，培养学生的综合职业能力，必须有新的考核评价方法与之相配套，在以就业为导向的思想指导下，重点考核学生的综合分析能力、综合应用能力、实际操作能力等。考核方式的改革，就是把对学生学习结果的考核扩展到学习全过程的考核，对学生的课堂活动、创新思维、现场操作、文献综述、实验报告、市场调研等内容进行综合的考核。
为了规范水利专业各相关科目课程的教学过程及效果，提高学生解决、分析问题的能力，真正达到与就业零距离对接的目的，激发和调动学生对所学课程的积极性，有效缩短教与学之间的差距，对教学过程（尤其是实训课程）必须进行科学、合理的组织，并应进行严格考核。教师在教学指导过程中依据标准，进行相关课程效果的考查，并在教学过程中严格执行、及时记录；实践技能操作通常占50%左右，对于实践技能较强的课程，实践技能所占比例可更大一些。通过强化实践教学，为学生考取职业技能资格鉴定夯实基础。
不同的课程都有自己独特的一套技能标准，如在讲授测量学课程时，除严格要求学生掌握所学基础理论知识外，着重进行严格的测量技能训练和考核，建立了一套较为适合的仪器使用操作考核体系，使学生的实践技能有较大提高。测量仪器的分次考试，代之综合考试成绩的考试改革，始终使我们的学生在该项技能中保持较好的状态。
又如利用“任务法”进行考核。在节水灌溉技术课程教学活动中，把学生应掌握的技能分解成“任务”，对学生的实际操作能力、知识综合运用能力、与人合作能力和规划设计技能等进行全方位的考核。本课程综合能力的培养主要包括四个部分：编写文本、文本录入、绘图、预算（包括调研），每位同学承担其中一部分任务。通过综合训练，可加深对课程理论的理解，增强学生的应用能力，全面掌握有关节水灌溉设备、规划、设计、施工、运行管理及工程概预算的综合知识，是水利工程专业高职高专毕业生所必备的能力，对培养学生的职业技能具有重要意义。
在工程招投标教学中，教师除教授必需的招投标理论知识外，要重点培养学生的综合职业能力。指导教师安排模拟真实工程招投标会议，整个大会议程完全按工程招投标程序，最后有教师和聘请的水利行业专家组成的评标组现场评标。通过这种方式，一方面使学生对工作内容掌握得更加完整化、系统化，对其中蕴涵的招投标规则的理解得到深化和升华；另一方面，使教师能够更全面地从能力上考查学生的学习效果，正确评定学生的成绩，使成绩的评定更加透明、科学。通常在模拟会结束时，指导教师要做本次综合练习的全面总结。通过总结，引领全体学生全面回顾所涉及的招投标工作过程及如何提高学习效果的具体经验。
四、给学生提供真实的实践环境
面对水利行业复杂的技术要求，水利职业能力的培训一方面需要通过校内仿真环境来实现，另一方面又需要到院外企业真实环境中去进行。几年来水利主管部门为教学提供充分的组织保障，在行业的生产、建设、管理和服务一线的每一个环节和岗位上为水利类教师和专业的学生提供了多个实践和锻炼机会，因此，应进一步加强与校外实训基地的合作，使“产、学、研合作”成为专业发展的模式，并在同行学校中脱颖而出。
校外实训基地让学生在较短的时间内对水利行业有更深的感性认识，实训基地让学生有充裕的时间了解水利职业特点和工作内容，学生通过深入企业实习实训，有机会进入生产实际领域，学生在实训中获得了真正的职业训练和工作体验，也提高了其独立分析与解决问题的能力和质量意识、合作意识、团队意识、环保意识及社会责任等方面的素质，并为学生“零距离”就业奠定基础。
学院为了加强学生职业能力的培养和考核，与社会接轨，建立了CAXA/CAD/CAM应用培训认证、国家计算机等级考试、北京市英语口语登记证书等多个项目的培训和考试站点，与房山区建设委员联合办学，作为学生取得资料员、材料员、土建施工员、土建质检员、安全员、测量放线员等的培训基地。学院为学生参加各种考试取证创造了有利的条件，注重培养学生职业能力，主动适应行业需求，扩大了学生的就业机会，提高了学生的就业率。
总之，高职教育要以培养职业能力为目标，以就业为导向。关注行业发展，加强同行业的横向联合，提高教师综合职业能力，将培养学生职业能力教学全过程不断探索及实践，使学生综合职业能力得到培养，为水利行业培养和造就一批懂水利、爱水利、实干型、创新型的高素质技能人才。
［参考文献］
［1］白银华.开拓高职管理专业实训课教学新路［J］.中国职业教育，2004（15）.
本人****年****月毕业于****专业，毕业后在****工作，****年****月至今一直在****从事水利工程管理工作。****年****月取得助理工程师任职资格，同时被聘任为水利水电工程建筑专业助理工程师。****年****月进入山西省水利职业学院就读于河北工程大学水利水电建筑工程专业学习，****年****月毕业，取得大专学历。从当上助理工程师以来至今已有五个年头啦，在此期间，本人不断提高自己的政治思想觉悟水平，不断地探索与追求，不断虚心学习专业技术知识，在高级工程技术人员指导下，个人业务水平有了一定的提高，现将本人工作情况总结如下：
一、政治思想
本人自****年****月参加工作以来，始终以主人翁的精神投入到工作中，努力学习党在新时期的各项方针、政策，在思想上、行动上与党中央始终保持高度一致，不断提高自己的思想觉悟和政治水平，在精神文明建设中起到模范带头作用。本人是一位作风正派、求真务实、开拓进取、勇于奉献的青年科技人员，对工作兢兢业业，认真负责，对从事的事业有着强烈的责任心和敬业精神。工作中，认真负责，刻苦钻研，爱岗
敬业，勤奋努力，团结同志，从不计较个人得失，始终把工作放在第一位，****年被评为单位先进工作者，****年被评为单位先进工作者，****年被评为单位先进个人，****被市水务局评为全市水利工作先进个人，****年被评为全市水法规知识竞赛优秀奖。
二、工作情况
在国家加大水利投资力度的大好形势以及我局水资源可持续发展规划下，近几年，我局开展了一系列工程项目，其中有水库除险加固工程、干渠节水改造工程、末级渠系配套工程、河道输水工程，我作为一名工程技术人员，也是积极投身到各项工程任务中，因为我知道要想成为一名合格的工程技术人员不是一件容易的事，必须在平时工作中不断充实自己，在工作中勇于向前辈工程技术人员学习，从****年到现在，担任助理工程师以来，先后完成了本灌区农水工程的设计、施工等工作，并对干渠进行防渗处理，特别是近几年，参与了工程项目的规划预算，资料整编、整理、归档，使我更加认识到水利技术工作的重要性。通过配套和节水改造项目，合理分配及利用水资源，既促进农业结构调整和农业增产、农民增收，又节约水源，同时保障灌溉工程正常运用。这期间我付出了很多，但我同样也
收获不少，现将工程完成情况总结几点：
1、****年****东干渠节水改造工程项目的实施，是整个灌区实现节水灌溉配套迈出坚实的一步。逐步为灌区发展高产农业提供了水的保障，具有较大的社会效益。可以提高农民收入，带动当地经济的发展，促进水土保持创造了有利条件。工程项目总投资****万元，包括干渠防渗、渠道清淤、斗渠防渗、节制闸建筑物改造等。整个施工过程中，作为一名工程技术人员，其工作也是比较辛苦的，既要做好计划，提前准备后续工作，确保在后续工作实施时，不手忙脚乱，不缺东少西，不影响工期，又要做好施工过程中的监督工作，对工程质量作全面的检查，对施工过程中潜在的、出现的问题及时提出、纠正，对施工进行全过程跟踪检查，确保每道工序合格，配合监理技术人员巡查并解决发现的各种问题，及时加以整改，确保每个环节的施工质量达标，工程质量达到合格。
2、****年****除险加固工程的实施，一方面增强了水库的防洪能力，保障了人民生命财产安全，增加了水库兴利库容，保障了当地灌区农业用水，促进了当地农民增收。另一方面，提升了水库周边水资源的开发利用率，形成地方经
济新的增长点，带动了区域经济的快速发展，改善了水库周边水环境，为当地新农村建设创造了良好的生态环境，为人民群众和旅游者提供了休闲娱乐的好去处。本工程属于原有水库的除险加固工程，主要施工项目有坝坡整理、土方开挖、土方填筑、房屋维修、高喷灌浆及安装大坝观测设施等。在开工前，作为工程技术人员，我认真熟悉施工图纸、施工规范、规程和技术标准，领会设计意图，对工程项目及制度进行详细了解，配合监理工程师对各种试验材料进行检验复试，经过验收合格的材料方能使用，确保施工质量优良。在施工过程中，实际严格的监督管理制度，我们技术人员深入工地，了解施工进度安排，查看施工用料质量，现场设备使用情况，加强质量管理，降低成本消耗。在整个施工过程中，我认真钻研业务，努力学习新标准新技术，提高自身技术能力。一年来的施工工作，自己取得了长足进步，组织协作能力和管理能力、应变能力都得到了提高，更重要的是获得了宝贵的工作经验，得到了单位领导和项目部同事的认可。
3、****年至****年****灌区末级渠系配套工程，为了贯彻落实中央“一号文件”精神，加快水利改革发展，全面加快水利基础设施建设，突出加强农田水利薄弱环节建设，对****等****个村庄末级渠系配套工程进行了工程建设。通过配套改造，可改善灌溉面积****万亩。在工程实施期间，我作为工程技术人员，多次深入现场测量，向项目部汇报场地情况，决定配套工程布臵，和群众沟通交流，再针对沿途土地灌溉面积分布情况，施工决定不占耕地，全部采用U型渠防渗。工程历时8个多月。在工程期间，我们克服了许多工程困难，如：杂草众生、草根遍地、淤泥污物、腐殖土满渠道都是。配套工程施工点多线长，为了加快施工进度，我们工程技术人员每人分片，责任到人，多处施工，加快施工进度。工程建成后，可以减少水事纠纷，节约水源，改善灌溉面积1.45万亩，促进社会稳定，使水资源得到可持续发展。
4、****年至****年****河道输水工程，工程工期短，任务急，涉及受益村庄多，我们工程技术人员按照上级文件政策，投资资金的多少，认真调查摸底施工沿线的人文、地貌及周边环境，认真编写施工组织设计，计算工程量及工程费用。进场材料使用前均经严格的检查，检查合格后方可使用，确保工程质量稳定性。并组织施工队长、施工员、质量员每天到施工现场，对施工质量进行跟踪、监督，层层把好
质量关。河道输水工程历时三年时间，共完成乡村河道输浚 条，涉及受益乡村9个，共投资35万元。
三、业务能力
本人在单位工作10年来，一直都工作在工程施工现场生产第一线，参加了许多项中小型水利工程的施工管理工作。通过不断地学习和锻炼，从专业基础理论、技术水平、组织协调能力等方面都得到了全面的提高和发展。本人在工程施工过程中，勤奋努力、积极主动，认真仔细，能吃苦耐劳、敬业爱岗、任劳任怨；对工程的关键、重要部位，一直是严格管理；对施工现场的试验严格要求按规范标准及设计要求进行；对原材料的提供厂家，进行资质、技术、设备等进行考察，做到不合格材料不进场；努力协调参建单位各方面的关系，能认真做好工程资料的归档工作，认真做好工程质量的把关工作，在本人参与的所有工程中，工程质量等级均被评定为“合格”，工作受到领导和施工单位的好评，也使本人的综合业务技术能力有了很大的提高。
四、学识水平
总结多年水利行业工作经验及本单位目前水资源短缺情况，****年****月发表的论文有：《****》在《****》****年
第7期上发表。
２００１年，金华市建成了日供水１５万吨的金沙湾水厂，使市区及白沙河流域的７０万人口喝上了优质生活饮用水。打开水龙头，清澈的沙畈水哗哗长流。几年来，金华市相继建成了沙金兰引水工程、义乌大陈供水工程等２０多项供水工程，东阳横锦至义乌引水工程正在加紧建设，建成后将改善近１３万人的用水问题。
另一方面，金华市积极治理水流域环境污染。２０００年前后，金华市在金华江流域实行了“零点行动”和“一控双达标”整治活动，市县多次联动，对造纸、印染、医药化工、建筑陶瓷、水泥等行业企业进行重点检查，对一批违法排污企业依法作了处理，金华江流域“一控双达标”整治活动效果明显。“千里清水河道整治”工程也初战告捷，截至１０月底，金华市已完成１７０公里整治任务中的１５０公里。
(1)有效提高水利水电工程设计应用方案的实效性和先进性，促进我国水利水电工程建设发展。无论是先进性还是实效性都需要针对传统的设计方法进行比较判断才能做出定论。
就三维设计方法水利水电工程应用而言，它最大的优势就是相比较传统的二维设计方法更加具有人类思维方式和建设习惯的代表性，无论是相关技术人员还是广大群众都能够通过三维设计方法来直观的了解该项水利水电工程建设的蓝图和效果，针对抽象几何图形的详细分割和联系都在很大程度上帮助技术人员制定更加合理有效的建设方案。对于我们国家的水利水电工程事业的发展具有很大的促进意义。
(2)更加合理有效的配置水资源，对于缩短水利水电工程工期、降低建设成本、提高工程建设质量等方面都具有调整改善的作用。
三维设计方法水利水电工程应用在工程建设方面逐渐被广泛接纳的最大原因都依赖于三维设计方法在提高建设效率，提高建设质量和节省建设成本方面的天然优势。设计过程的简化，模板选择的准确，各类图纸的直观解释都是传统的二维设计方法无法做到的。将三维设计方法更好地与我国水利水电工程相结合，能够促进我国水利水电工程的质量提高、水资源的合理配置、建设工期的缩短、建设成本的降低等等。
(3)不断提高我国水利水电工程的现代化水平，对于提升我国的科技实力和综合国力具有促进意义。三维设计方法的不断创新，水利水电工程的不断完善，都能够促进我们国家综合实力的提升和技术水平的进步。
(4)水利水电工程的充分发展和利用，能够更加充分地改善居民的生活质量，促进社会关系的和谐稳定。人民生活用水质量的保障，水质水量的合理排放，这些都会成为居民生活质量水平上升的依据，是提高居民幸福指数的重要指标。良好的三维设计方法水利水电工程应用能够促进我国社会关系的和谐稳定。
二、浅析目前我国三维设计方法在水利水电工程中的应用现状
(1)地质地矿的勘探和监测我国国土范围广阔，地质地貌条件千差万别，水利水电工程建设的地质地矿环境勘探和监测成为工程建设最为关键的组成部分之一。三维设计方法能够通过立体图形的建立最为完整的还原各地原始地质地矿条件，并以此做出工程建设的开矿范围，对于详细了解工程建设用地的地质地矿条件，保证水利水电工程的安全性和可靠性具有极大的促进意义。
(2)工程建设中的相关测量和计算工程建设中的相关测量和计算对于水利水电工程建设方案的选择和建设难度的高低具有关键性影响。三维设计方法能够通过立体的直观的几何方式为技术人员展示最为清晰的数据信息。包括工程建设的规模范围、工程建设过程中的采购成本等等都具有很显著的确定意义。
三、浅析目前我国三维设计方法在水利水电工程中出现的问题
(1)三维设计方法的应用经验不足，拓展时间较短，普及性较差，工程应用难度较大。三维设计方法由国外引进国内，通过各生产领域的学习和传播逐渐在水利水电工程建设中生根发芽。然而，到目前为止，我们国家对于三维设计方法水利水电工程应用方面的发展经验不够充足，实践能力较差，大众的普及程度较为低下，导致工程应用的难度相对较大。
(2)我国三维设计方法水利水电工程应用专业对口人才相对匮乏，相关技术人员的思维方式不够开放先进，严重制约着我国三维设计方法在水利水电工程应用中的发展。
(3)我国现有的科技发展水平决定了三维设计方法的硬件条件较差，很多优秀资源不能够充分利用。三维设计方法水利水电工程应用的引入与我国传统的二维设计方法相碰撞，很多先进适用的硬件资源并不能够充分的得到利用，导致三维设计方法水利水电工程应用的实效性较差。
四、三维设计方法在水利水电工程中的应用
(1)建立健全水利水电工程施工技术管理和监督机制，提高重视程度。国家要加强对于建筑业市场的宏观调控和市场监管，不断地建立健全有关我国水利水电工程施工的管理和监督机制。只有加强对于设计方法应用过程的管理，不断加大重视程度，才能在根本上解决部分企业不负责任的违法行为，保证每一次施工的质量，充分保障三维方法设计方法在水利水电工程中的质量安全。
(2)加强我国对于三维设计方法水利水电工程应用专业对口人才的培养，促进三维设计方法水利水电工程施工技术的发展。不断加强三维设计方法水利水电工程应用对口人才的培养成为我国进一步发展三维设计方法水利水电工程的关键引导因素之一。只有技术人员的专业技能过关才能在根本上保证水利水电工程的应用性和可靠性。另外，还需要严格加强相关工作人员的职业素质培养，防患于未然，充分保证三维设计方法水利水电工程建设的质量安全。
(3)不断地加以创新和改造，修改完善现有的三维设计方法在水利水电工程中的应用技术。最关键的是要做好三维设计方法水电水利工程的防护措施保障。加强对于完工后的工程收尾处理工作的管理和监督，保证三维设计方法水利水电工程的良好完成。下面将列举实例证明以上观点。
例如，在三维设计方法帮助水利水电工程进行周围地质地矿条件勘测完成后，紧接着需要进行的工程开挖和模型分析，三维设计方法可以通过使用参数设计方式建立模型，进行相应数据分析，做出平面、立体视图进行工程建设难度和工期的详细预测。
(4)充分发挥互联网的便利作用，将三维设计方法与先进的网络技术充分结合，做好水利水电建设工程的前期测绘和规划，真正做到把网络信息和技术资源充分的应用到现实的水利水电工程建设中来，充分运用信息化时代的高效和便捷，为我们国家的三维设计方法水利水电工程应用做出应有的贡献。
三维设计方法逐渐成为CAD技术的主流设计方案选择，自然有它不可替代的优势和特点。三维设计方法在与CAD技术相结合的过程中，运用最为广泛的应用实例就是水库的水位与库容量相应关系比较分析。通过三维设计方法与表格设计结合的方式将库容量、库水位等重要信息进行对比分析，工程建设的难度和监测的准确度就更加明显了。
五、总结
社会经济的发展和居民生活质量的不断提高给我们国家的水利水电工程建设带来了前所未有的挑战。然而，三维设计方法在水利水电工程中的应用为我国的水利水电工程发展提供了一个新的契机。
一、目前我国高职院校水利工程专业课程体系中遗留的弊端状况观察
课程体系和标准如若无法和专业岗位自然地融合,课程、理论、实践教学便不能予以紧密的关联控制。如今我国高职院校水利工程专业,因为教学内容和现代创新科技交接密度不够,使得学生知识面域狭窄、创新意识缺乏等现象广泛分布。产生以上弊端的主要原因,就是大部分专业教师在进行课程教学体系构建过程中,只是单纯地将视角锁定在基础之上,而忽视应用,国家预设的素质化教育方针便由此不能深入性落实。第一,教学条件过度贫乏,使得教材内容、训练实践项目等无法顺利布置,和西方先进国家推广执行的电子教材和教案,以及立体化网络课程相比,有着较大落差。第二,不能及时搭建起水利材料、仿真施工、模型试验等实训中心,加上系列课程开放式学习环境的缺乏,使得教学资源短缺危机一再扩展。目前我国高职院校水利工程专业实践教学条件始终不够完善,尽管说陆续构建部分实训室,不过和现代专业教学和发展需要还有较大差距,包括水利工程设计和水文勘测实训室缺乏、计算机数量有限等问题长期延续。第三,水利工程专业教学环节中,总是仰仗于其余专业和校外实训条件,不过因为内部冲突因素众多,使得教学活动不能有序地布置运行,整体上严重限制了水利工程专业课程教学控制质量。面对以上问题,高职院校领导须进一步加大对水利工程专业教学体系构建的投入支持力度,适当地增加建设水利工程设计和水文勘测实验室,令既有实训和教学条件得以改善,以方便在日后尽快提升教学质量。
二、新时代环境中我国高职院校水利工程专业课程体系的构建策略解析
(一)预先进行水利工程事业代表性工作任务分析
为了愈加清晰化的确认不同区域水利工程施工企业对内部人才数量、规格的要求,相关高职院校教学主体需要事先开展一系列实地考察、座谈调研事务,保证针对搜集整理到的资料进行科学化整理和验证解析,保证在特定水利工程施工技术专业职业岗位群工作任务和能力素质要求指引作用下,针对高职院校学生群体职业成长路线进行明确的规划设定,令他们掌握水利工程中工作对象、内容、手段、流程和结果的重要性,进一步在今后课堂教学和实践操作中自主式领悟相关代表性工作任务的内涵机理,避免日后上岗之后产生任何思想和行为偏差问题。
(二)针对工程规范性行动领域加以系统化整理归纳
确保水利工程施工技术代表性工作任务分析完毕之后,便结合内部相关工作性质、行动维度,以及国家水利工程相关职业规范准则,进行存在关联特性的专业行动领域归纳整合,使得既有的水利工程施工技术20个典型工作任务,顺利地过渡转化为17个专业行动领域。
(三)确保水利工程专业学习领域的科学灵活性转换结果
所谓学习领域,实质上就是在学习目标基础上衍生出的主题式学习实践单元,其可以说将实现水利工程专业目标的一切学习任务加以整合。须知行动是学习领域拓展的前提,在此类提炼和升华的行为过程中,指导教师需要依照教学论规范诉求,针对职业行动领域加以系统化归纳梳理,之后灵活可靠地在高职院校水利工程专业教学行动领域之中予以沿用。令学生在实践过程中明白自己需要做什么,方便教师联合教学和方法论、岗位职业能力复杂状况、学生认知水平,以及职业成长规律等内容,将知识要求相通的行动领域加以规划整理。之后,将水利施工技术专业已有的17个行动领域转化为15个专业学习领域。
(四)标准化样式的水利工程专业课程体系构建
具体就是配合水利工程相关施工岗位的能力规范诉求,以及能力递进的人才培养方针,使得创新式水利工程行业技术标准和职业岗位需求等,愈加灵活细致地灌输到高职院校水利工程专业日常教学环节之中,进一步衍生出以工作过程为基础的课程体系,最终顺利推动多元化水利工程施工技术专业标准的设置贯彻进程。
三、结语
综上所述,经过水利工程专业课程体系成功地构建之后,高职院校相关人才培养模式,将和就业导向思路逐渐贴合,就此令其职业教育和学生职业能力培养质量得以全方位改善。长此以往,高职院校水利工程专业日常教学过程中,便会配合专业-水利行业,教学-岗位能力,以及课程-施工过程等关系,制定实施起愈加健全灵活的教学方式、手段,同步令内部学生施工方式和社会能力得以全面提升,为今后水利工程事业可持续发展,贡献更多支持性动力。
参考文献
[1]方跃春.关于高职顶岗实习与人才培养模式创新[J].职业教育研究,2010,20(06):134-156.
[2]左秀丽.高职水利类专业课程设置与教学体系构建研究[J].辽宁高职学报,2010,11(05):179-183.
关键词 职业素质能力 融渗 途径
中图分类号：G640
一、 职业素质能力培养的内涵及必要性
职业素质能力则是指从事任何职业都需要的一种综合职业素质，是构成职业能力的最基础的那一部分能力，它泛指专业能力以外的能力，或者说是超出某一具体职业技能和知识范畴的能力。
劳动和社会保障部把职业素质能力定义为自我学习能力、信息处理能力、数字应用能力、外语应用能力、与人交流能力、与人合作能力、解决问题能力和创新能力八个方面。
随着现代生产过程自动化和复杂程度的逐渐提高，用人单位对“人才规格”提出了更高的要求，不再局限于要求学生具备较强的专业技能，而是更强调其在工作中吃苦耐劳、与人沟通、与人合作、信息处理等专业知识之外的能力，以及在未来工作中的发展后劲，强调其可持续发展能力，这种能力就涉及到职业素质能力的培养①。作为培养面向水利工程建设管理一线的高等技术应用型人才的湖南省高职高专水利工程特色专业，更要注重学生职业素质能力的培养。可以说，素质能力的培养不仅有利于学生进入职场、立足职场，更影响学生在职场的发展。
二 水利工程特色专业学生职业素质能力的培养途径
由于素质能力的跨职业的属性，在一般的教学计划中，没有与之相应的专门课程，因此融渗式的教育培养方式显得很重要。水利工程特色专业在改革建设过程中，主要通过以下几个方面实现学生职业素质能力的融渗式培养。
（一） 确定突出职业素质能力的培养目标
要培养职业素质能力，首先要找准专业定位，明确专业培养目标。水利工程专业建设方案制定中，准确把握、理解了职业教育培养目标，明确提出了“水利工程专业培养德智体美全面发展，具有良好职业道德、熟练职业技能、可持续发展基础能力……”这一培养目标，突出职业素质能力的培养，同时在专业人才质量标准中明确提出“通过全国职业素质能力测评”这一具体标准。
（二） 创建突出职业素质能力的专业课程体系
在人才培养过程中，不能将职业能力与技能相混同，重专业技术能力培养、轻素质技能培养所产生的负面影响在一些国家的职业教育中已经凸显出来②。为此，水利工程特色专业在建设过程中，秉承我院“理实融合、实践育人”的教育理念和指导思想，按照专业培养目标，注重将职业素质能力的培训纳入人才培养方案中。据此，把本专业学生的能力归纳为四大能力平台，即：职业素质能力、专业基本能力、专业综合能力和岗位迁移能力。并根据本专业的四大能力平台的要求对原有的课程进行解构和重构，构建出全学程能力培养的项目化课体系，即：职业素质能力课程平台+专业基本能力课程平台+专业综合能力课程平台+岗位迁移能力课程平台。水利工程专业在注重学生专业能力培养的同时，更注重学生发展中最基础的和最重要的能力——职业素质能力的培养。
（三） 通过任务驱动教学模式在教学过程中渗透职业素质能力的培养
职业素质能力的养成性和实践性决定了培养职业素质能力必须通过行动导向的教学方法来组织各门课程的教学，包括任务驱动的项目教学、角色扮演、案例教学等。其中，任务驱动教学既强调个人思考，又强调团队合作，是培养学生职业素质能力的现实需要，也是在各门课程中渗透职业素质能力培养的最行之有效的方法③。
在课程教学中，针对每个学习项目中的“工作任务”，按照“六步法——咨询、计划、决策、实施、检查、评价”进行教学设计。在任务驱动模式教学中，教师把学习任务交给学生，让学生在完成任务的过程中自主地进行学习，主动地为完成任务而搜集和应用信息、探索和体验完成任务的学习过程。在整个教学过程中强调学生要以小组的形式进行团队学习，在团队活动的过程中去研究和解决问题，完成学习任务。这样的学习不仅让学生主动地学习到了职业技能和职业知识，更重要的是培养了学生与人交流、与人合作的能力、自我学习的能力、收集和应用信息的能力、解决问题的能力和革新創新的能力。
（四） 以校企合作为切入点，强化实践性教学环节，加强学生职业素质能力的培养
依托具有“生产性”实训功能的校内外实训基地和实训室，强化实践性教学环节，通过充分发挥学生的主体地位，使学生在社会实践中不断成熟，是水利工程特色专业培养学生职业素质能力的重要方法。学生在真实的生产环境或模拟的实训环境中，直接接触生产、实训项目，目的性明确，学习兴趣高，实际动手能力增强。如水利工程专业吸收部分学生参加水利工程设计所承接的实际设计任务，学生在真实的职场环境中实现了学做融合，使学习知识、技能的过程与行业接轨，缩短后熟期，同时锻炼了社会交往、与人沟通、与人合作及礼仪服务的技能，职业能力得到明显提高。
（五） 依托各类课外活动，结合“三教育”，加强学生职业素质能力的培养
各类课外活动是大学生展示才艺、课堂之外与人交流、沟通的重要平台。水利工程专业充分利用学生社团、兴趣小组、协会等，组织各种校园文化活动和专题的职业素质教育活动，引导开展与专业技能相关的实践活动，实现专业技能培养与学生才艺开发相融合。
结合“三教育”，可在1、2学期开展各种形式的专题讲座、演讲辩论等活动，加强学生基础素质的养成；在第3、4学期开展科技创新、技能大赛等活动，强化理论知识与专业技能的深度融合，提升学生实际运用能力；在第5、6学期开展就业教育、就业市场调研、职业资格考试等活动，使学生认清就业形势、专业市场需求状况，根据自身特点选择就业意向，考取相关职业资格证书，并以参加比赛检验专业素质，提升水平，提高就业能力。
参考文献
① 中国高等职业教育改革与发展报告[M].北京高等教育出版社，2009.
② 姜大源.职业教育学研究新论[M].北京清华大学出版社，2007.
篇)
2014年，在局领导和支队领导的正确引导和大力支持下，我与支队的同志们共同作出努力，取得了新的突破和可喜的成绩，本人在工作学习中也取得了一定的成绩和效果，同时也存在着不足之处，现就将本人2014的工作情况做以总结，请领导和同志们批评指正。
一、加强学习，提高综合素质
在2014，我积极参加支队的每周例会学习和月考活动。学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想，努力在理论知识上不断提高自己，努力在实践中不断锻炼自己，真正成为一个优秀的党员干部，成为“三
个代表”重要思想的实践者，在思想上始终与党中央保持高度一致；学习相关的法律、法规知识条文，结合省内外有特点的涉水案件重点学习、个案点评，增强了执法中的应变和处理能力。争取使自己成为一个“政治合格、业务过硬、作风优良”的合格水政监察员。
二、严格执法，加大监督、查处力度；
加大对各类涉水案件的监督、查处力度，抓重点、查大案，对违章凿井、拒缴用水规费以及在河道非法采砂、违法设障、破坏水利工程等水事违法案件进行监督、指导和查处，取得了明显成效。我们今年重点查处了**高速违法损坏堤防案、**北街学校拒缴纳水资源费案和市区多起非法采砂案。我们还与市节水办联合查处了中原高速**站拒缴水资源费案、**新苑拖欠工程水费案、**十万吨卡纸项目工地非法凿井案和后谢乡政府家属院非法凿井案等案件。据统计，今年以来，支队直接查处案件15起，拆除非法采砂设备45台，拆毁非法采砂船只20余条，罚缴各类款项2万余元，有效的遏止了涉水案件的发生。由于领导重视、措施得力、工作得当，执法工作取得明显效果，全市水事秩序进一步好转。
三、加大执法巡查力度，理顺水行政执法体系
我市河流流域面积大、河道长、水利工程设施密布，相应带来水行政执法任务非常艰巨，以及县区管理体制不理顺方面的问题，我们通过加大执法巡查力度，强化执法监督、开展联合执法等一系列强有力的措施，加强了对县区水政监察工作的监督、协调与指导，基本理顺了水行政执法体制，初步形成市县区联动的执法网络，推动了全市水行政执法和管理工作。
四、预防水事案件、完善指导宣传工作。
按照局里要求，在今年5月份开展保护*河饮用水源的专项治理活动，对洗
衣、游泳、倾倒垃圾等污染饮用水源的行为进行制止和劝阻，并根据地段特征、人员分布和污染程度在河堤4处树立了较为醒目的警示牌；根据市委市政府的统一部署和局里安排，参加了河道治脏治乱行动，宣传、张贴、发放宣传通告，清理市区桥涵下面的舞厅和河道养鱼网箱。
在“世界水日”、“中国水周”、“12·4”法制宣传日，积极参与多种形式的广泛宣传，对《新水法》的有关规定和制度向群众做了通俗生动的讲解，深入人心。在执法过程中，我们边执法边宣传，借助新闻媒体广泛宣传，通过多种形式，对水事违法案件进行跟踪报道，扩大案件的影响，营造依法治水的良好氛围，达到很好的宣传效果。
五、提高热情，积极做好各项工作。
在做好本职工作的同时，圆满完成领导交办的其他任务。负责元宵节大型焰火晚会的水面安全工作，迎接中央领导进行的河道垃圾清理以及规范河道内
船只等工作
六、积累经验、找差距继续努力
尽管在过去的一年里，我的工作做出了一定的成绩，但是在平时的工作当中，仍然存在着急噪冒进、对可能发生的时间估计不足的缺点，具体分析，是因为平时经验不足，没有掌握工作要点，对事件缺乏更全面、更具体的分析和把握。在今后的工作中，我一定虚心学习，积极请教，争取在本职岗位上百尺竿头、更进一步！请领导和同志们多多指导和批评。
技术工作总结
我叫xxx，现在xxxxx水利站工作。因xxxx属于城区办事处，耕地、水利设施较少，我在水利站的工作主要是做好每年的防汛工作。现我对从业工作作如下汇报：
一、思想政治
我参加工作以来积极的向党组织靠拢，先已有两年多的党龄。我从小就受党的教育，受党的培养，立志成才，想为组织和社会尽力作贡献，自愿接受组织的安排，自愿到任何岗位锻炼。愿意为xxxx的水利事业做出应有的贡献，并且在从事的工作中，严于律己，坚持原则。
二、工作反映
我2014就读于xxxx，学习了三年计算机专业，于2014年毕业。2014年被分配到xxxx水利站工作，由于工作所需，2014年毕业于中央党校公共管理本科专业，在xxxx的工作中积极投身与xxx利站安排的各项工作任务，我的主要工作是做好每年的防汛工作，每年进入汛期后，我都按照要求和部署对各项水利工程设施和河道进行了检查和除险，贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的工作方针，确保社会稳定，人民生活和财产不受损失。2014年夏季汛情尤为严重，办事处多个村庄遭受洪涝灾害，对人民生活和秋季农作物
生产造成了严重影响，水利站联合办事处受灾社区，安排大量人力，出动
多台次的抽水设备，奋战10余天，将受灾损失降到最低点，在这次行动中我坚守岗位每天进村入户调查受灾情况，并将信息及时传达给上级领导。除了完成防汛工作外，每年在水资源管理及水政执法方面我也积极的加入其中，在“世界水日”和“中国水周”期间我已累计向群众发放各种宣传资料1600多份，通过宣传材料的发放扩大了影响力和教育面，增强了全社会广大公民、法人的节水意识、水法律意识、水商品意识、水忧患意识、水环境保护意识。在这几年的工作中我积累了丰富的水利工作经验，使我的工作能力不断提高，也得到了组织和领导的认可，并多次被xxx评为“工作先进个人”。
三、下一步计划
无论我是否可以获得助理工程师职务，我都会在今后的工作中更加严格的要求自己，努力钻研各类水利工作知识，全心全意的投入到水利工作中去，严格要求自己，听从组织安排。
xxx
2014
年1月14日
xxxx年即将过去，按照监理部的统一安排，我将200*工作进行总结汇报今天1-3月份，我在左岸导流洞项目部c标监理站，负责c标监理站工作，3月20日，根据工作需要，调入左岸地下厂房项目部，负责三大洞室监理站，监理项目为左岸地下厂房工程下面我就三个方面简要地进行总结
导流洞期间的工作第一季度我所监理项目主要为左岸c标导流洞砼初砌导流洞出口开挖支护雾化区开挖与支护处理等，导流洞c标段为尾水结合段下游，属于永久工程的一部分，设计要求高，对外观砼平整度要求在3mm之内由于我在小湾水电站左岸导流洞衬砌施工中积累了一些施工经验，根据这些同施工单位技术人员一起，认真研究防止裂缝发生的措施，针对砼外观质量的设计要求，对钢模台车进行了优化改进，针
对入料窗口过多的问题提出封闭措施通过我和大家的努力，砼衬砌质量逐步得到了提高，施工进度也控制在计划节点之内
今年3月20日我正式调入地下厂房项目部，由于溪洛渡水电站地下厂房工程是世界上最大的地下厂房之一，作为一名水工工程师，能有幸参与建设，既倍感自豪，又深感责任重大，只有勤奋努力的工作，不断的加强学习，才能适应地厂项目的工作要求
1协调站内员工的工作关系，对站内工作进行管理，保证监理站工作有效运行
2协调外部工作关系，如业主设计监理部内部各部位相邻标段施工单位之间等，保证施工正常进行
6审批监理项目的月进度计划施工作业指导书审核统供材料计划资金使用计划，参与或主持监理项目分部分项工程各类措施计划的审查，并提出预审意见
针对以上工作，在项目部领导的正确指导下，我同站内同仁一起在安全质量进度等工程监理控制中，均较好地完成了各项任务，达到预期的目标
xxxx是溪洛渡工程开工以来的第一年，又是地下厂房工程开工的第一年，万事开头难，今年的工作特别是调进地下厂房以来的工作，深感压力很大，有以下几个方面存在不足：
质量控制方面，与开挖质量要与三峡地下电站质量相媲美的目标仍有差距，需进一步采取措施，加大监管力度，确保施工质量满足设计要求，让业主满意，让监理部领导放心
内业管理方面，特别是对锚喷支护的资料收集，整理汇总，距业主要求和竣工验收要求仍需进一步完善提高
专业技术水平有待提高，管理方面的知识有必要认真学习，以适应小业主大监理的管理要求
年将迎来地下厂房工程施工的第一个开挖高峰年，也是地厂项目施工的
关键一年，管理部位面多点广，如岩壁吊车梁锚索砼施工等质量重点控制部位，均陆续展开，凡事预则立不预则废
积极收集有关资料，提前对岩锚梁施工工艺进行学习研究，提出质量控制管理办法预案
对明年站内管理工作认真进行思考，要充分调动大家的工作积极性，集思广益，同心协力才能把工作做好
加强与业主设计的沟通交流工作，加强内业管理，加强图片收集及对外宣传工作，充分展现监理站的工作业绩
加强学习，特别是监理工程师知识的理论学习，计划在明年参加全国监理工程师考试，努力提高自己的业务水平
人到中年，更加感到时光如梭，一年又将匆匆而去，而对即将敲响的新年钟声，我想起一句话：今日工作不努力，明日努力找工作希望明年能在同志们的帮助下，把各项工作完成得更好，让监理部各级领导放心满意。
2014年水利系统办公室工作总结
2014年，处领导的正确领导下，在同事的积极配合下，我着力从办公室工作的实际特点出发，坚持以服务为宗旨，不断加强自身的素质建设，切实转换工作作风，认真履行自己的职责，较好的完成了各项工作任务，现总结如下：
一、在思想上，我认真学习了十七大和十七届四中、五中、六中全会精神，坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观来武装自己，积极主动的组织和参加处里的“廉政风险防控机制建设”活动、“东鱼河创先争优”活动和以“抓学习、强素质；抓制度、强保障；抓教育、强廉政”为主要内容的东鱼河“三抓三强”活动；在这些活动中，我边学习边做了大量的学习笔记，写下自己的心得体会，并与同事进行探讨交流，个人思想觉悟、工作作风和廉政意识都有了极大的提高。
二、在工作中，我严格遵守办公室工作职责，听从处领导安排，认真及时 的完成了领导交给的各项工作任务。我主要做到以下几点：
1、协助主任组织协调办公室日常工作
2、来往公文的收发和传阅，书信、报纸杂志及时送达。
3、加强各类资料的规范化管理，档案网络化管理。
4、文件的起草、审查、报送。
5、做好各项工作会议的文字记录，并存档保存。
6、搞好办公用品收支管理、采购
7、搞好办公生活区绿化和卫生等多项后勤工作。
8、搞好计划生育工作。
9、做好党风廉政建设工作
10、积极配合管理处其它科室做好水政监察、工程管理、防汛、收费、堤防绿化等各项工作。
11、圆满完成处领导安排的其它工作任务。回顾过去的一年，我圆满完成了处领导交给的各项工作任务，并取得了一定的成绩，但仍存在着缺点和不足：一是政治理论学习投入的精力不够深，造成知识的系统性、理论性、创新性欠缺；在今后的工作中一定要加强政治理论学习，做到工作、学习两不误。二是工作创新能力需要进一步提高，下一步要多
向别人学习，创先争优，争取工作再上新台阶。
在年新的一年里，我将在处党支部的正确领导下，扬长避短、戒骄戒躁，开拓进取、创先争优，争取在2014工作中做出更突出的成绩！
职称评定工作总结
我，2014年12月被评定为助理工程师，2014年8月进入xxxxxxx，从事施工技术工作。2014年8月~2014年10月，在xxxxxxx工程中担任技术员。2014年10月，到xxxxxxx担任施工员，从事施工管理工作。期间主要负责渠道伸缩缝聚硫密封胶施工，渠道裂缝处理施工，倒虹吸管身安全监测等工作。2014年9月~2014年9月是南水北调中线京石段应急供水运行阶段，我经过培训后负责xxxxx的安全监测及水位监测工作。2014年10月xxxxxxxxxx项目中标，我担任工程科副科长职务，负责现场施工管理，春节后接替技术负责人全面负责工地的管理工作。2014年7月至今，我在
xxxxxxxxxx项目部担任工程科科长职务，负责施工管理工作。
这四年中，我在xxxxxxx学习到了许多有用的知识，同时自己的专业技术水平也有了很大的提升，我非常感激单位和领导对我的培养，在今后的工作中我会更加努力，一丝不苟的完成自己的工作，现将这4年来我的工作情况总结如下：
1.xxxxxx项目
xxxxxx项目是我接触的第一个项目，项目投资很小，但是我在这个项目中学习到的知识，让我受益匪浅。这个项目安排的管理人员很少，我就担负起了施工员、质检员、资料员的全部工作，由于刚入行，我的工程施工的经验是一片空白，为了进行工作，我积极向项目经理请教，认真钻研施工规范，经常和监理沟通，学习施工资料的
整理方法，在自己的努力下顺利的完成了xxxxx的施工生产任务。在这个工程中我也认识到了一些不足，主要是
学习到的一些经验不够规范，也很肤浅，这些是我在工作中需要注意改进的地方。
2.xxxxxx项目渠道伸缩缝施工
渠道伸缩缝施工是我第一次独立进行施工管理。施工前我做了许多准备工作，也阅读了一部分书籍。但是实际操作的时候，发现实际与理论相去甚远，我又向有经验的老施工员请教，借鉴他们的经验，结合书本上的知识，慢慢的摸出了一些门道，工作也越来越顺利，我还在利用业余的时间摸索出渠道伸缩缝是施工工法，运用中取得了很好的效果。
伸缩缝施工采用的是双组份聚硫密封胶。施工前要对切缝进行清理，采用角磨机打磨切缝表面，手提式吹风机吹出残渣杂物。清理完毕后涂刷底涂，切缝粘贴透明胶带。其作用是使伸缩缝外观顺直，美观。聚硫密封胶在现场拌制，将拌制均匀的聚硫密封胶压入注胶枪中，用注胶枪向切缝中注胶。这种方
法快捷、简便，胶体填充密实，大大提高了施工质量和效率。注胶完毕后，马上抹平出面，出面时要用力均匀，连续，接头处平顺，过渡自然。出面完毕后揭除透明胶带，集中放入垃圾袋。聚硫密封胶的施工要注意：切缝清理要彻底，底涂涂刷要均匀。透明胶带粘贴要控制好间距。间距太小，胶体与切缝搭接太少，止水效果会降低，间距太大会造成浪费，增加成本。
拌制聚硫密封胶时要及时剔除变质结块的胶体。出面时要赶出胶体内的气泡，气泡在温度升高后会爆裂开，影响伸缩缝的美观，严重的可降低止水效果。
3.xxxxxx项目渠道裂缝处理
xxxxxx裂缝处理主要采用的是水泥基渗透结晶防水材料。可立特的施工我们缺乏经验，厂家也只是提供了一部分施工方法，因此施工的难度比较大。我通过研究厂家提供的部分技术资料，总结出了一套施工方法，在实际操作中
取得了非常好的效果。
其施工方法如下：在裂缝处开 25mm 宽、10mm--25mm 深的 u 型槽，混凝土基面应干净、坚实、毛糙，这有利于活性物质的渗透。对于附着在混凝土表面的油渍、漆料、落灰等杂物都应清除干净。涂刷第一遍可立特防水材料，涂刷用的可立特拌制方法是：将粉料慢慢地倒入洁净水中，同时不停地搅拌至浆膏状，搅拌好的材料中不得有干粉料球。涂刷完后用可立特半干料团填平压实→涂刷二遍可立特防水材料。可立特涂层终凝后呈半干状态时开始用雾状水养护，并始终保持涂层表面潮湿，一般每天养护 4~5 次，连续 2~3 天。
4.南水北调中线京石段应急供水
南水北调京石段应急供水自2014年9月正式开始，期间我主要负责xxxxx的安全监测工作。安全监测是利用埋设在建筑物中的各种探测设备获得建筑物各部位的实时数据，通过计算分析后来判断建筑物运行是否正常。因此，及时
和正确的采集数据是保证分析正确的关键。我在工作中严格按照规范要求，采集数据做到了，按时采集，认真分析。由于采集和分析的数据量非常大，以前的人工计算方法非常繁琐。为了避免这一
缺点，我引入了一套电脑分析方法，借助计算机来分析大量的数据，大大的提高了效率和准确性。这套分析方法主要依靠excel来完成，其工作原理如下：将采集来的数据导入excel表格，excel表格中保存了计算物理量的各种公式和判断条件，只要将数据粘贴到对应的单元格中，计算机就自动计算出各支仪器的物理量，物理量生成后，运用excel表格的图表统计功能就可以将抽象的物理量转换成直观的折线图，哪个部位出现问题，一看折线图就一目了然。由于这套分析方法的引入，大大提高了工作效率，降低了错误率，也降低了工作强度。
5.xxxxxxx项目
2014年10月，xxxx项目部进场，我主要负责资料整理。我以前对质检资料接触的很少，所以对这部分工作非常生疏。刚开始工作的时候基本无从下手。后来我积极和监理沟通，渐渐的掌握了其中的窍门。后续的工作就进行的比较顺利了。2014年春节过后，项目的负责人调任其他工地，领导将这个项目交由我来负责，我顿时感觉到身上的担子重了不少。但同时我也将这看做是一次机会，可以让我熟悉一个项目管理的全过程。春节后更换了施工队伍，重新签订了施工合同，签订合同后就开始组织施工队伍进场，由于以前有施工管理的经验，施工进场比较顺利。进场后，督促施工队开始准备施工，我每天按进度计划分配施工任务，当天任务完成后，先由班组自检，然后由我进行复检，最后由现场监理进行终检、签字确认。三次检测完毕后方可开盘浇筑，严格执行的三检制，保证了施工质量。
每天在安排施工的同时，还需要考
虑施工进度款的结算。施工进度款是按月进行结算的。所以要统计出本月完成的工程量，及时找监理确认，然后要根据合同单价计算出本月完成的产值，产值确定后，要联系财务部开出税票，连同支付申请书一同交付业主后，一期月支付的手续才算全部办完。这其中每一个环节都要求细致严谨，不容许出一点错误。通过这次xxxx的项目我学习到了比较系统的项目管理方法，对合同管理，质量管理，进度管理，资料管理，安全生产等有了更深层次的认识。
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