我爱我的班主任三年级作文（精选9篇）
我们班就像一个完完整整的家，各具不同的姿态、各具不同的性格、各有所长、各有所短。每个人都有自己的特点、优点、也有自己的缺点。
我们班有的人会跳大绳、有的会打篮球、音乐课和美术课，我们班就像别人手中玩偶，不停地捣乱，惹老师生气，但是，我们上语文课、数学课、英语课，语文课我们是非常认真，可是数学课我们班有些人在课上玩手指、有些人发呆、走神，英语课也是一样，有人发呆、走神。
就是因为这样，我爱我的家!因为再过三个月，我们这个可爱、幸福、快乐、愉快的家就要解散了，也许很多同学或老师都不想离开这个家!
灯的世界是绚丽多彩的，白天有规规矩矩的红绿灯，晚上有流光溢彩的霓虹灯，节日里则有千姿百态的花灯。然而，我最喜欢妈妈送给我的那盏精美的小台灯。
小台灯颜色鲜艳，造型独特，修长的灯杆，长方形的底座，灯杆上撑着粉白相间的灯罩，灯罩里有LED节能灯管。灯杆的右边靠着一只，综白相间的小花猫，它的身体上有一个圆形闹钟，脸上写着醒目的十二个数字，钟面上还有三个兄弟在赛跑，他们有高矮之分，胖瘦之别，小花猫的身旁还有一个粉红色的笔筒，底座是用白色的不锈钢制成的，开关的触摸感应的，使用起来非常方便，在开关的右边有一根细长的导线，导线上有一个黑色的插头。
打开台灯，柔和的`光线立刻洒满房间，照亮了我的书本，虽然它很普通，但是它陪伴我度过了许许多多个夜晚。每当夜幕降临的时候，我都会静静的坐在小台灯下读书学习，在数学的王国探索知识的奥妙，在文学的天空自由地翱翔，在科学的世界寻找明天的答案……
有一次，我考试考了第一名，便骄傲了起来，每天回到家不写作业，而是在玩电脑，小台灯仿佛说：“小主人，骄傲使人落后，谦虚使人进步”，我听到了，马上关了电脑，专心的写起作业来。
我们班的调皮大王郭东阳自然就是属于黄色。取有乐观向上，调皮捣蛋之意。
郭东阳身上的臭毛病很多，比如上课接老师的话，老师的话还没说出来，他就抢先说出来，每次说话都令同学们哈哈大笑。他还经常不交作业，即使交了本子上的字也是“狗刨式”的。但是尽管这样也掩盖不了她惊人的记忆力，一篇超长的《木兰诗》，我们要一个星期才能勉强背的下来，而他只需要一天就背的滚瓜烂熟了。每次背完好，他总是扫示教室一遍，似乎是在找挑战对手那傲气劲儿，够狂!偶尔他被错了几句。在同学们一片喝倒彩的呼声中，他总是抬头辩解：“我没背错，是书上印错了，绝对是的，我怎么可能背错”。那滑稽劲儿，真逗!
如果调皮大王郭东阳是黄色，那我们班可爱又幽默的英语老师就一定是红色了，取有风趣幽默，开朗活泼之意。
上课时，英语老师在讲n这个字母时突然看见有个同学在睡觉，于是他计上心来说：“我教你们一个巧记字母的方法，同学们看看我比画的是不是字母n呢?”说完，他把腰一弯，一个手拿起教鞭当拐杖，另一只手放在背后，还是不时的咳嗽，像极了一个老太太。在看教鞭棍的头与他的胸连在一起还真像个n呢。同学们看到这儿都哈哈大笑，起来那个睡觉的同学也被笑声惊醒了，先是一愣，后来也笑了起来。从这以后我们都喜欢上了英语课，都迷上了英语老师讲的课，没有人在睡觉了。
这就是我们班的大集体，一个充满着欢声笑语的班级，虽然有的同学会时不时地在课堂上捣乱，但这不也是为这个绚丽的班级调色盘增加了一抹亮色，增添了一份欢乐吗?
如果班级是宽阔的大海，那我们就是组成大海的一滴滴水珠，陪伴着她!
如果班级是一座大山，那么我们愿意做他身边的小草，守护着她!
如果班级是一首悠扬的歌曲，那么我们愿意永远唱着她，永不离弃!
妈妈长了一头乌黑的头发，和一张圆圆的脸，再加上两只眼睛虽然不是很大，却很有神。妈妈的洞察力很强，记得有一次，我偷偷买了一个玩具小汽车，妈妈看到后生气的火冒三丈，原因是我偷偷拿的钱，自作主张的买了玩具汽车，当我悄悄拿出来玩的时候，被妈妈发现了，别看她平时对我很关心，很疼爱，但遇到类似的事情时，妈妈的态度总是一个一百八十度的大转变，变的很严厉。
我吓得连忙对妈妈说：“对不起”，妈妈说：“知道错在什么地方吗?”我低着头说我不应该偷偷拿钱去买小汽车，我错了，以后不干了。”
我的老师刘洁是一位具有丰富教学经验的优秀教师，她是我们的班主任老师。每次见到她总是面带微笑，那一双眼睛总是流露出慈爱的目光。
刘老师是位工作上十分认真负责的老师，每次上课假如有不
认真听讲，说话做小动作的同学，她总是先走到学生旁边警告一下，如果该学生还是不知道改正的吧，那刘老师就不客气的让他站起来听课了，我当初也被罚站过一次，知道自己的错误后，很后悔，从那以后我上课都坐的整整齐齐的听讲，成绩有了很大的进步。
刘老师在生活上对我们也很关心，记的有一天上课，我老是咳嗽，老师听见了，来到我的座位旁边，轻轻的说‘牛郑宇，你老咳嗽，是不是生病了，我送你去医院吧‘’当时听完老师这句话，立刻感觉一股暖流涌上我的`心头，那一刻我感动的哭了，感觉刘老师像妈妈一样。后来老师还给爸爸打了电话，带我去医院看病。这件事给我留下了深刻的印象。
杨老师是这学期才担任我班班主任的。她戴着一副蓝框眼镜，总是神采奕奕，走起路来健步如飞。她做什么事情都是雷厉风行。
有一次，坐在我后面的同学邓宇航上课时开小差，被杨老师的火眼金睛发现了，她一边继续带着我们读书，一边神不知鬼不觉地已经走到了邓宇航的书桌旁，一句话也没说，但邓宇航已经吓得魂飞魄散了，因为从杨老师严厉的`目光中，他早读懂了“少壮不努力，老大徒伤悲”的劝诫，马上纹丝不动地坐在座位上认真听讲，即使同学在旁边窃窃私语，他也不受任何影响。看样子他是把杨老师的话深深的记在心里了啊!
杨老师有时虽然非常严厉，但也有慈母般的温柔。今年秋季运动会上，我班的运动健儿们参加了各种跑步比赛项目。当袁子轶和谭振参加的八百米长跑比赛开始时，现场气氛相当紧张，杨老师似乎被选手们火一般的热情点燃了，她竟忘记自己的年龄，为选手们助跑，一边跑，一边不断吃力地喊“加油，坚持，好棒!”当他们气喘吁吁的跑到终点时，杨老师立即跑过去，又扶又抱又送水，忙得不亦乐乎，幸福和汗水在杨老师脸上荡漾。
杨老师就是这样一个让人感到严厉又让人尊敬的人。她是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。
我的班主任老师是穆老师，她经常梳着马尾辫，走起路来，一甩一甩的，特别有精神。她的眼睛虽然不大，可很有神，还总是显得那么温柔。
四年级下学期时，我因为动作慢，时不时地会留下来。那时已经是冬天了，天黑得很早。那一天下午，我又留了下来，穆老师认真地教着我，一字一字、一句一句，直到我会写，订正好。我的作业欠得不少，等到做完时，天已经半黑，路灯却还没亮。老师抬头看了一眼窗外，问我：“今天你妈妈来接你吗?”“我妈妈不来接我，我自己坐公交车回去。”我老老实实地回答。老师看了一下表，说：“那你赶紧回去吧，路上小心些，天快黑了，你妈妈肯定很着急了。”说着，走过来帮我理了理书包，说：“以后，做事动作要迅速，抓紧完成学习任务，知道吗?”老师亲切的话语让我心中涌起了一股暖流，我忙说：“知道了，谢谢老师，再见!”离开时，老师对我微微一笑，好像在说，不要再留下来了喔!
——作文题记
针对大家学员而言，重中之重是学习培训。那麼，为了更好地大家的学习培训，到底是谁在不为人知地投入着?是与大家无话不说的教师!在记忆里中，每名教师全是那麼和蔼可亲。他们一直那麼谆谆教导地看待大家的学习培训，一丝不苟地看待自身的工作中。教师的一生，都献给大家这种不乖孩子和工作。
在我的校园学习培训日常生活有六个教导主任教师，他们都给与了我人生道路的启发，来教我人生的哲理。在其中我最喜欢的是现在我的教导主任田老师。
田老师大约有二十几岁，她身高不高，尽管身高不高，但行走、讲话都看起来分外精神实质，令人一直觉得她活力四射。她那神采奕奕的眼光，好像常常看穿大家的思绪。田老师浓浓眼眉下有一对溫柔的双眼。她的衣着质朴、大气。田老师看待工作中一直认真细致、仔细。要我印像最刻骨铭心的還是她的微笑。田老师的微笑像灿烂的阳光，照在学生们的脸部，暖在学生们的心室;田老师的微笑，像花束般清香，大家校园内阅读，就好像淋浴在美丽的公园里一样。
田老师看待大家好似自身的小孩一样，她一直那麼的平易近人，她看待大家班集体的每一位同学们全是一视同仁，分不清好差等生。同学们有艰难，心中有忘记了的苦闷，田老师她都是会像妈妈一样的约你聊一聊心，使你在心里不愉快的事儿一扫而空。
还记得有一次，田老师找我公司办公室，我突然之间，情绪急迫起來，想着难道说我又做错事了没有?难道说我又有哪儿做不对吗?就在我踏着步伐迈向公司办公室期内，我是边走边追忆着这一周在学习上或日常生活的主要表现，追忆着、追忆着，总感觉也没有犯一切不正确啊，因此我仰起抬头挺胸大步大步的迈向公司办公室，来到公司办公室门口了，我先轻轻地的敲几下门，踏着轻轻的步伐迈向教导主任眼前。见到教导主任的小表情好像挺严肃认真的，随后内心却又焦虑不安了起來，那时候我焦虑不安的两腿哆嗦，都害怕认清着看老师的眼睛。过去了一会，田老师刚开始和我会话了，她站立起来为我搬了一个椅子，要我坐下来和老师沟通交流沟通交流。田老师问了我三个最关注的话题讨论：
田老师她很关注大家的家中!
教师跟我说的第一个难题便是在家中中你与爸爸妈妈和睦怎样?固执的我依然对老师说一般，好像田老师听见“一般”这个词一些疑虑，随后我与老师表明了我和亲人中间的交往后，教师仅仅略微的一笑，以后教师刚开始再为我和亲人中间的交往开展了剖析，剖析后教师又一件事叙述了许多爸爸妈妈的不辞辛劳与投入。教师的一番叙述让我懂得了很多的生活哲理，让我明白了怎样去了解爸爸妈妈、更为让我明白了如何更强的关怀爸爸妈妈的不辞辛劳与投入。尽管我认为教师无须多问学习培训之外的话题讨论，可是我并并不是那么觉得的，反过来我认为老师关注大家，教师也是想根据你与爸爸妈妈和睦的关联而成更强的掌握你，那麼在日常生活中也可以更强的协助你。
田老师她很关注大家的学习培训!
教师跟我说的第二个难题便是在学习中有遇到过艰难吗?我就用厚重的情绪对老师说：有。很有可能在学习培训的路面来并沒有有着非常好的学习的方法，因此在学习中碰到各式各样的挫败，我与老师讲清本人在学习中的一些不够的地区，教师也很细心的教育我，帮我叙述了学习中的成功失败的实际意义。在学习中你是无法得到一切随意的，仅有在学习中得到快乐与欢乐!快乐就是指教师授课中带来你的快乐。欢乐就是指在学习培训日常生活你一天一天的获得到大量的专业知识，在书海中你欢乐的发展!“不成功乃取得成功之母”唯有你一次一次历经不成功的情况下你才会有着大量的工作经验，那麼应对取得成功的路面上又迈入了一步。对呀，学习培训并不是那麼艰难，如果你在学习中有好的学习的方法，在学习中可以摆脱挫败，战胜挫折，那麼你一直在学习培训的路面上是快乐每一天的。
田老师很关注我们与朋友之间的交往!
教师跟我说的第三个难题便是与朋友之间交往怎样?我很考虑的回应：与朋友之间交往的非常好。尽管我和朋友之间沒有一切分歧，学生们一件事工作上的心态也认同，但教师依然意味深长的帮我越来越多的建议，教我如何解决好朋友之间的相处。教我如何更强的让学生们对你工作上依然维持认同的心态。田老师的指导与建议要我拥有浓厚的记忆力，让我明白了在日常生活中人和人之间的交往是靠大家每一个人自身的心态来在于你是不是能交往。“细节决定于一切”。
实际上，大家全部的教师都值得尊重，她们都为大家投入过辛勤的劳动。殊不知田老师是最要我终身难忘的。由于从她的身上我看到了教师的崇高、义务和仁慈。
相信每一个教师都喜爱看孩子天真烂漫的笑容;每一个教师都喜爱学员如醉如痴的勤奋学习;每一个教师都喜爱认真倾听这种讨人喜欢小宝贝的心里话，每一个教师都钟爱学员，他们都期待尽早见到这群小孩成材为国做出贡献。他们都期待见到可爱的孩子们身心健康、欢乐的发展!他们都期待见到将来的我们都是将来社会发展上有效的优秀人才。
古代人言：“严师出高徒”，田老师每日都会她的“休闲度假村”里默默耕耘着，一直期待自身禾苗比他人家的壮，因此，她一个劲的想到文化教育学员的方式，争得保证“事倍功半”的实际效果。
教师，您如同公园里一位勤快的新萌，大家如同一株株娇嫩葱绿的花朵，拥有您的灌溉，大家才会顽强往上，健康成长，才会张成一朵朵漂亮的花朵。
田老师是大家发展路面上的领路人。教师教大家办事，教大家为人处事，正确引导走好人生道路，在我们碰到挫败，教师会不顾一切为大家扛起前行的风帆;在我们碰到疑惑与茫然时，教师为大家一臂之力;在我们因获得考试成绩而自豪时，教师会立即点拔殊不知再次激励大家勇敢向前冲。这就是教师谆谆教诲，甘于奉献的反映。这类不求回报、杰出的爱给了大家溫暖和能量，促进每一个学员完成自身的追求完美，抵达理想化的之岸。
这些给与大家专业知识和正确引导大家发展的教师，可能变成学生们生命中的一个个台阶，一个个印记。
我爱家乡的小河，因为它给我带来了无限乐趣。
春天，小河刚刚解冻，就唱起了歌，渐渐地，河边的草儿绿了，像一片嫩绿的翡翠；河边的花儿开了，像一条五彩的绸带。几只白羽红冠的大白鹅和毛绒绒的小鸭子在河面上悠闲地游来游去。
夏天，我们像小鸭子一样钻入水中，用手去捉那顽皮可爱的小鱼，可笑鱼身上光滑得很，有时抓住了，他也会在你欣喜若狂的时候，忽然从你手中挣脱，逃得无影无踪。
深秋，河边的小草枯萎了，可河里的芦花开了，像老人的胡子，像一朵朵云，像春天的柳絮。
冬天，小河结冰了，成了天然的滑冰场，小伙伴们在冰上滑来滑去，可高兴啦！
我爱家乡的小河！
三年级我爱家乡作文2
我的家乡在美丽的呼和浩特，自从风景如画的如意湖畔修建了一个音乐喷泉，这里便成了我最向往的地方。
喷泉位于长200米、宽100米的椭圆形水池中，池底中央分布着形状各异、数目繁多的喷头。水池的四周围着白色栏杆，每隔五米左右镶嵌着一个彩色的球星霓虹灯。每到夜晚，远远望去，真像一串五彩的珍珠项链。
盛夏的夜晚，每当动听的乐曲响起的时候，喷泉也开始了快乐地舞蹈——它随着音乐的起伏而不断变换着。各色的激光灯照射在喷起的水帘上——发出蓝色的光时，水幕成了浩瀚的海洋;发出绿色的光时，水幕变成了站立的草地;发出彩色的光时，水幕又好似成了神奇的梦幻世界，五彩缤纷，瑰丽异常。当音乐达到高潮时，水面中央就会喷出两个“擎天柱”直冲夜空，每当这时，人们就会不约而同地欢呼雀跃，小孩子们更是手舞足蹈——整个喷泉四周成了欢乐的海洋。
夏日的音乐喷泉，带给我们的是清凉，更多的是无限的欢乐。怎么样?有空来看看吧!
三年级我爱家乡作文3
我的家乡是灵山，这里山清水秀，人杰地灵。
六峰山是灵山的标志，远近闻名的，如果你是游客，远远望见六峰山，就知道来到了美丽灵山了。六峰山这里古树参天，奇岩惨石，空气清新，景色迷人，每年都会吸收无数暮名而来的观光者。每到重阳节，全国各地的香客暮名来到山中的北帝庙、大雄宝殿烧香拜佛，祈求平安，使得香火长旺不衰。在县城不远处有个灵东水库，千米长的弧形大坝，环抱着一湾湛蓝湛蓝的碧水，水库边上绿树成荫，环境优美是个休闲度假的圣地。在灵山的古建筑群里，大芦古村尤为出名，走进那古色古香精致的院落，让人不得不称赞古人巧夺天工手艺和智慧。灵山还是中国的“荔枝之乡”，每到荔枝成熟季节，满山遍野的荔枝树挂满了红艳艳的荔枝果，脆、香、甜让你吃了回味无穷。
这就是美丽的灵山，我美丽可爱的家乡.
三年级我爱家乡作文4
在我的家乡有一条迷人的小河。
春天来到了，河岸上到处长着可爱的秧苗，有西瓜秧，黄瓜秧等。妩媚的垂柳。村里的人用小河里那清清的水洗衣服。
夏天的`清晨，一走近小河就能闻到一阵清香。如果熟悉这条小河的人，就会赶往小河边去欣赏那美丽的荷花。荷叶挨挨挤挤的，像一个一个碧绿的大圆盘。有的花瓣全都展开了露出嫩黄色的小莲蓬，美丽极了。
秋天来了，小河边树木油绿变黄了。这时的河水，显得特别的蓝，特别的清。
寒冷的冬天，河里结了一层厚厚的冰。冰面高低不平，像层层翻滚的波浪，伸像远方。
小河是及其平凡的，没有奇特的风景，但她每天都是新的。时时刻刻在创造着美。
三年级我爱家乡作文5
今天，我和妈妈一起去新世界书店买书。到了书店，妈妈问卖书的叔叔《语文、数学的A、B卷》在哪里？叔叔用手指了指书架，告诉我们在左边的位置。我们找到了要买的书，我还找到了一副大富翁棋，可是妈妈不让我买。妈妈说：“A、B试卷是一个单元一个单元的，做做可以把成绩学好，语文的还可以学到书里面没有的知识，数学的可以让口算算得快，如果到了口算比赛，就可以又快又得满分了，而那大富翁棋只是玩玩的，没有什么知识。”我只好听妈妈的，恋恋不舍地放下大富翁棋。
选好了书，我就去算账付钱，然后和妈妈高高兴兴地回家。
三年级我爱家乡作文6
我的家乡在温州，那里景色迷人，特产丰富。
夏天到了，山上的杨梅成熟了，又大又红，像一个个小灯笼挂在枝头，让人垂涎欲滴。大批的游客蜂拥而至，采摘杨梅，欢度杨梅节。家乡顿时成了欢乐的海洋。
秋天到啦，瓯柑成熟了，剥开桔黄色的皮尝一口，味道酸甜可口，非常美味，让人回味无穷。
家乡还有许多的风景区，如楠溪江。楠溪江风景优美，那里的水很清很清，清得连底下的石头和小鱼都看得见。夏天的楠溪江特别吸引人，人们从四面八方赶来，坐着竹排在碧绿的江水上游玩，有些调皮的小孩还把脚伸进水里，都舍不得伸出来。更多的人则干脆跳入江中，尽情玩耍嬉闹。
我的家乡真好啊，我爱我的家乡！
三年级我爱家乡作文7
我的家乡在南三岛。那里是个鸟语花香的地方。我最喜欢家乡那条美丽的小河。
春天，小河水叮叮咚咚地流着，清清的，浅浅的。河底的沙子、细石清晰可见。河边的小草，探出头来，对我微笑地点点头。我常常和伙伴们到小河里捉鱼摸虾，多么快乐啊！
夏天，太阳火辣辣的。我和伙伴们扑通扑通地跳进河里，河面上溅起一朵朵浪花。我们在河里快活地和小鱼捉迷藏呢。
秋天，是个丰收的季节。小河两岸的稻谷成熟了，金黄金黄的，远远望去，稻田成了金色的海洋。一阵秋风吹过，河岸上枯黄的树叶随风飘落，像一只只黄色的蝴蝶盘旋起舞，美丽极了。
冬天，北风呼呼地吹来，“冬天来了”的警报声传遍小河周围每个角落。这时河里没有了小朋友们的身影，河里也很少看到鱼儿了。但我相信：春天的脚步也不远了！小河的春天也会很快到来的，到那时我又很快可以去河里捉鱼了。
家乡的小河给了我快乐，我爱家乡的小河。
三年级我爱家乡作文8
今天，我和爸爸妈妈一起去爷爷奶奶家挖笋。到了爷爷家，我们拿起锄头就去山上挖笋。一路上，我们踏着荆棘，走得满头大汗。来到竹林，只见满山的竹子密密麻麻的，却没有看到一个竹笋。我问爸爸：“爸爸，竹笋哪？怎么一个都没有看到啊？”爸爸说：“笋宝宝很害羞，它正躲在泥土下面呢！”为了得到竹笋，我们四处寻找。爸爸告诉我，有竹笋的地方，泥土会裂开来的。我按照爸爸的指点，继续找……“啊，我找到竹笋了。”我大声喊起来。爸爸听见了，连忙跑过来，挖开泥土一看，果然是一个大笋。哈哈，这个竹笋其实是它自己把头伸出泥土来的，并不像爸爸说的那样，躲在泥土下呢！哦，我知道了，它是出来欢迎我呢！
笋挖好了，我仔细地数了数，一共有12个。这是我第二次挖笋，真是太有趣了。
三年级我爱家乡作文9
冬爷爷悄悄离去，春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
春天的阳光格外明媚，你瞧，沙颍河正眯着眼睛享受着阳光的温暖，点点金光在水面上闪呀闪呀，就像河水在调皮地眨眼。小鸭子在河面游过，嘎嘎地叫着，让人想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。
大地欢笑了，小草从土里探出头，看起来像给大地铺上了绿地毯。各种花也赶来凑热闹：黄色的迎春花、粉红的桃花、雪白的梨花，还有紫红的玉兰花……多姿的柳树托起一层浅绿，春风一吹，柳姑娘就照着河水这面镜子梳理起长长的秀发。小燕子也赶来了，有的在枝头呢喃，有的掠过河面，为春光增添了许多生机。
天空格外明朗，各式各样的风筝飞满了天，有像蝴蝶的、有像蜻蜓的，还有像老鹰的……孩子们牵着风筝线在地上跑着闹着。人们呼吸着新鲜的空气，心中充满了希望。
家乡的春天真是生机勃勃、风景如画！我爱家乡的春天。
三年级我爱家乡作文10
我的家乡在淮河的源头，一个山清水秀，四面环山的小城镇，它非常的美丽。从山上流下许多的水形成一条条小河。
我姥姥家门前就有一条小河，它清澈透明，涓涓细流给我的童年留下了很多难忘的回忆。春天，我在小河边的青草地上奔跑，采野花。
逐春天的气息。夏天是我和小伙伴最高兴的季节，我们可以在河里捉鱼，螃蟹，打水，在河里游泳，玩耍，那种快乐，那种兴奋，那种激动是什么也不能比的。
秋天到冬天，天气逐渐转凉，我们依然会在河边玩，假如河里结冰，我们会在上面滑冰，小伙伴手牵手，像一群快乐的小燕子，采集四季的快乐。
这条小河给我太多美好的回忆，使我更加思念我的家乡，更爱我家乡的小河。
三年级我爱家乡作文11
到了，到了，前方就是寺河山，也是美丽的苹果园了。
我们这里的苹果品种有很多，比如：红富士、金冠、嘎啦。红富士它是苹果里最贵的一种，它又大又红，像一盏盏大红灯笼，看着这些苹果，我咬了一口，清脆多汁、香甜可口，像清泉涌入心中，真是让人陶醉在这片香甜可口的苹果园里。还有金冠，金冠的皮特别薄，它的颜色是黄色的。还有嘎啦，听着它的名字很奇特，不过吃起来也是很可口的，它的颜色是一半黄一半红，就像彩霞一样。
苹果是在三月生长，四月开花，花的颜色是白色的，就像洁白的雪披在苹果树上，五到六月结果，七到九月就成熟了，苹果成熟后，香气弥漫整个苹果园，随着空气被运到远方。
苹果可以增强抵抗力、增强记忆力、美容养颜、助消化，好处多多，所以如果你来到我的家乡，我一定会请你多吃几个苹果。
好了，今天我把我的家乡特产介绍完了。希望你将能来到这让人陶醉的苹果园欣赏参观！
三年级我爱家乡作文12
我们广昌县是白莲之乡，这里物产丰富，最有名的要数白莲了。
春天，农民伯伯把莲藕种在田里。过了几天，莲叶露出了一个小小的头，像一个刚睡醒的小姑娘。初夏，莲花露出了一个尖尖角，像一支毛笔指向天空，让我想起了杨万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我想着想着，果然有一只小小的蜻蜓停在莲花的尖尖角上。过了几天，莲花已经长大了，但是莲花还是要着莲叶的保护，虽然莲花很美丽，但是它不经风吹雨打。
夏天，农民伯伯又把莲篷摘了下来，先把莲壳剥下来，再把莲子的嫩皮用手去除干净，还要把莲子顶芯，最后又把莲子烘干。这样才算真正做完了。它还有很多用处，莲芯可以泡茶喝，也可以当药吃。莲壳可以当柴烧，莲子可以煮着吃，可以蒸着吃，而且清热解毒。莲子全身都是宝啊！
我爱我的家乡，更爱我家乡的白莲。
三年级我爱家乡作文13
我的家乡位于黔西南州贵州省，那里风景优美、气候宜人，我爱我的家乡，尤其是我家乡的马岭河峡谷。
这里有世界上最美丽的“裂缝”——风景区马岭河峡谷，马岭河峡谷被誉为“天沟地缝百瀑谷”和“地球上最美的疤痕”，这里树木苍翠、银帘飞瀑、峡谷两岸，千姿百态。
马岭河峡谷是典型的喀斯特地貌。以地缝嶂谷、群瀑悬练、碳酸钙壁挂着而著名。
马岭河峡谷的瀑布还有几个特点：一是数量多，国内很多峡谷的瀑布不能和它相提并论；二是水质好，没有污染，看上去赏心悦目；三是分布有序，错落有致，互相呼应。畅游峡谷，听水声，看水形，令人心旷神怡；欣赏阳光与水珠雾气交织形成若隐若现的彩虹，让人流连忘返。 “雄、奇、险、秀、幽、壮”合成一体构成了这一个如诗如画的马岭河峡谷。
我爱我的家乡，更爱我家乡的马岭河峡谷！
三年级我爱家乡作文14
冬天，一个白雪皑皑的季节。我喜欢这个季节那洁白无暇的雪。尤其是在我们学校的雪景。那真是美极了!
雪花跳着轻盈的舞蹈向下飘落，给青松撒下了洁白的花朵，为柳树裹上了素雅的银条。当风吹来，玉屑似的雪末纷纷扬扬。眺望这校园雪景真有“千树万树梨花开”之感啊!
雪给大地铺上了银毯，给屋顶戴上了白帽------一眼望去，这里简直成了童话的世界。
教室的窗户上，结满了层层霜花，晶莹剔透。有的似竹林，有的似白云。宛如一幅画，总是那么引人注目。
窗外冬青上的雪，更是令人入迷。每一片绿绿的冬青叶上，都有一层叶形的雪，你把叶子向下一折，就会发现一个洁白的“雪叶”。真有趣!
多么美!多么有趣!看那冬天的雪花，是多么令人陶醉，多么迷人的好景色啊!
三年级我爱家乡作文15
我爱我的家乡湛江，它是一个风景秀丽的海滨城市，它像一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的南海之滨。
湛江近几年变化特别大。宽阔的马路两旁，绿树成荫。一幢幢高楼大厦拔地而起。海滨也建成了一条长长的观海长廊，绿绿的草地软绵绵的，就像我们的梦思床。娇艳的鲜花发出一阵阵怡人的香味，让人心旷神怡。习习的海风和轻轻的海浪声，让人流连忘返。在优雅的市容环境里，人们的意识也有了提高，整个城市焕然一新。
湛江是一个港口城市。港湾外面，海天相连，分不清哪里是水，哪里是天。近处的码头更是一派热闹的景象，你看：渔民和客商们，有的在装鱼，有的在装虾真是忙得不可开交。
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