学校班队工作总结表

2025-03-16 版权声明 我要投稿

学校班队工作总结表(精选9篇)

学校班队工作总结表 篇1

二、管理班级的情况

平时注重班级中的民主和公平,在处理班级事务时,先在班级中征求各位同学的意见,明主投票,无论是表扬还是惩罚,都在全班同学的共同监督下,共同完成。一直以来,我坚持了一个标准,对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁,赢得学生的尊敬和信任,形成良好的班风。

学校举行的各项活动,都会发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。比如每期我们班的板报内容的安排,都会发动全班同学献计献策,再结合老师的帮助,共同完成。在十岁成长礼的活动中,全班同学精彩的表演了诗歌朗诵。在六一庆祝活动中,每位学生都很兴奋,跳蚤市场上,分配好每个人的职务,下午的六一欢庆活动中,学生经过充分的准备,大家一起观看了精彩的节目,快乐的度过了儿童节。上充分发挥每位孩子的特长和智慧,要求全班同学参加日常管理形成轮值制度,每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。

三、班级取得的成绩

在全班学生的努力下,多次在每周的常规评比中获得健雅班级,在六一活动中,获得了最佳创意奖。积极参加学校的足球活动,并且取得了三年级男子足球队的冠军。

学校开展结核病防控工作检查表 篇2

附表1:学校开展结核病防控工作检查表(2017)1.学校是否建立了学校结核病防控责任制?(1)是;(2)否

2.学校是否制定学校结核病防控管理制度?(1)是;(2)否

3.学校是否将结核病防控工作纳入学校卫生工作计划?(1)是;

(2)否

4.学校是否明确专职的结核病疫情责任人?(1)是(报告人是);(2)否 5.学校配置校医情况?

(1)校医人数(专职

人、兼职 人)(2)无校医 6.校医及相关人员是否参加了结核病防治的培训?(1)是(培训人数

人);(2)否

7.学校是否开展了结核病防治健康教育活动?

(1)是(健康教育课

小时,宣传橱窗

期,宣传资料

份,选修课

学时,讲座

次,其他)(2)否 8.学校是否按照国家要求进行新生入学体检?

(1)是(体检人数:

;体检方法:

PPD、胸部X光片检查、其他);

(2)否

9.学校是否指定由专人负责学生因病缺勤登记和病因追踪工作?

(1)是(具体负责人是:校医,班主任,学生卫生干部,其他)

(2)无(回答“无”,跳过第10题)10.学校学生因病缺勤登记和病因追踪情况?

(1)因病缺勤

人,开展了病因追踪

人,因结核病缺勤

人;(2)未开展病因追踪

人 11.学校是否执行了教室每天定时开窗通风的制度?(1)是;

(2)否

12.学校是否执行了冬春季节宿舍每天定时通风的制度?(1)是;

(2)否

13.学校发现学生疑似或结核病患者后,是否主动向疾控(结防)机构报告?(1)是(报告 例);

(2)否;(3)未发生

14.学校是否配合卫生部门做好结核病集中发现病例(2-9例)疫情的事件处置工作?

(1)是;(2)否;(3)未发生

15.学校是否配合卫生部门做好结核病聚集性疫情的事件处置工作?(1)是;(2)否;(3)未发生

16.学校监测发现结核病后,是否协助疾控(结防)机构开展了密切接触者筛查工作?

(1)是(发现结核病数

人,密切接触者筛查次数

次,筛查人数

人);(2)否;

班队工作总结 篇3

南海乡中心小学丁祖斌

本学期,我们二年级中队以学校工作意见为指导,按照《教导处工作计划》布置工作要求,结合本班学生的实际情况,制定了切实可行的工作计划,现将一学期的工作情况做如下总结:

一、丰富学生精神生活,开展讲文明,爱国主义教育

爱国主义教育是学校教育的主旋律,对学生进行爱国主义教育是老师义不容辞的责任。所以,本学期,我充分利用晨会课、班队课讲时事、讲历史、讲未来,对学生进行爱国主义教育,培养学生热爱祖国的情感。让学生通过一系列的活动懂得了自身所肩负的重任,树立学生奋发图强、积极向上的斗志。

二、加强学生行为建设,狠抓养成教育

小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是通过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。为建设良好班风,我着重抓日常行为规范的养成教育,培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。

1、狠抓常规习惯

刚开学,我就对他们进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。一学期来,我针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学习习惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势,每天提醒他们注意三个一,读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正,两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮,手势要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。

2、狠抓作业习惯

我在作业方面提出及时、认真、独立完成的具体要求。在进行学生作业规范化训练时,突出时间上的要求——及时,态度上的要求——认真,思维上的要求——独立。刚开始的时候我实行强制性要求,必须完成作业才能出去玩,让他们知道作业早做晚做反正要花那么多时间去做,还不如早点做完,可以轻轻松松地玩了。等学生慢慢有这个完成作业的意识的时候,我不再看着,而是规定时间,上午布置的作业要在写字课之前交给老师批完并订正好。到学期结束的时候,大部分学生能认真及时完成作业了。

班队工作总结 篇4

本学期班队工作坚持以德育为首位,以爱国主义教育为核心,以《小学生守则》、《小学生行为规范》等要求为准则,以“学会做人”为育人目标,不断探索教育方法,采取有效的措施,促进本班的教育教学的完善和发展,取得了一定成绩,现总结如下: 1.重视班委的选拔,培养班干部。

班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容,我还经常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作,努力培养班级骨干,例如罗一凡、袁昶、宋雅娟等同学,能积极配合老师抓好班风学风建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。

2.加强良好品质的形成。

在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作,组织学生学习《小学生守则》、《小学生行为规范》等,全面推进素质教育,强化规范养成的教育。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱集体、爱老幼、爱学习等的思想教育。在学生的思想教育工作中,我做到循循善诱,耐心疏导,耐心教育,与他交朋友,做他的知心人,并与家长紧密配合,发现进步及时表扬。

3.重视培优帮困工作。

一个班级里面总存在尖子生和学困生,对于学困生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂

对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心,交朋友,树立起他们的信心,激发他们学习的兴趣,通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面发展。

4.结合班级实际开展了一系列活动,班级中开展形式多样的班活动,寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。

5.经常进行家访工作,及时向家长反映学生在校学习生活情况,了解学生在家表现,共同教育好学生。

总之,本学期班级工作取得了一些成绩,也存在一些不足,今后我将继续努力,力争取得更大的成绩。

班队工作总结 篇5

1、对学生进行爱己教育,教育学生严以律已。对自己负责,做到自尊、自强、自律、自理、自护;反对自私、自利、自满、自馁、自弃。

2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育,组织学生听安全知识讲座,观看安全知识图片,参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。

3、经常召开班队干部会议,鼓励他们放手工作,和他们一起探讨工作方法,倾听班队干部的意见和工作中的困难,帮助他们出主意、找方法、释难点,给班队干部创造工作锻炼的机会,让他们自己主持主题班会,独立开展课余活动,放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。

4、注重“情感教育”,转化后进生。在转化后进生方面,我首先是以情动人,走近学生。其次是认真交流,获取信息。再次是寻水究源,仔细分析。接着是对症下药,中肯切中,就像治病,知道了病人的病因后,我就寻求、思考一套独到、中肯切中的方法来转化后进生。最后我将认真行之,后进生有了很大的转变。

5、成立学习互助组。其职责是关心帮助学习跟不上的学生,定时定点给他们补课,力求人人都懂,题题过关。提倡谁会谁教。通过同学们的努力,班级的总体水平有所提高。

6、开展多种活动,激发爱好,发展特长,培养各种能力。联合各科任老师、开展多种活动,如:养蚕、了解家乡的变化、参加毛毛虫比赛,锣声咣咣,猜橡皮游戏等,在这些活动中,同学间的特长得以发挥,能力得以提高。

7、多与家长沟通,互相教育,鼓励学生,力争把他们培养成才。

8、常抓安全教育。在安全教育倍受关注的今天,我也时刻不忘安全问题。每周都有安全教育内容,使每位同学始终保持清醒的头脑。由于安全教育一直受到关注,所以半学期我班没有发生事件。

601 班队工作总结 篇6

王玉燕

时光荏苒,转眼又是一年,和各位科任老师共同努力,我班在各个方面取得了一定的成绩。现将一学年工作小结如下:

从学生道德品质的养成开始着手。鼓励学生寻找自我,认识自我。我们班的学生,普遍来自农村,父母工作繁重,沟通较少,进入高段,学生身体和心理上的变化很大。因此我把思想教育放在班级工作首位,着重培养学生良好的道德品质。以班级干部为主线,影响带动其他同学。因为,班干是一个班级的核心和灵魂,有一个好的班级干部团队,班主任的工作就会轻松很多。我确定了“先选拔,再培养”的方针,由学生民主选举与自我推荐相结合的方法产生班干,在实践当中去训练他们,教育他们。很多工作都是先做示范,带着他们去做,然后再放手试验,最后由他们自己去组织和管理。现在,我班有一支工作能力出色的班干部队伍,在学习、文艺、体育、纪律、卫生等各个方面发挥着巨大的作用。

学习优良的学习方法,提高学习成绩。

学生学习成绩的好坏直接影响着学生的学习兴趣和学生自信心,也是家长关心的重点。因此提高学生的学习成绩是作为一个班主任的任务之一,也是学校交给我们的一个主要任务。为了实现这一目标,在本学期我主要从如下的几个方面进行了工作:

① 确定学习目标,将困难分解,逐步克服。

对不同的学生,做出不同的学习要求:基础差的,不要求成绩提高快,更要求树立一个正确的学习态度,只要有进步不论是成绩上的,还是学习方法上,甚至是写作文中的一句话,上课时回答的一个问题,只要有进步就夸奖。学习中等、态度端正的,要求所有学科必须达到及格。

② 多次联系各位科任老师,和他们在一起协商提高学生成绩的方法,在一起研究各个学生的学习特点,以便针对各个学生的具体情况安排学生的学习。

③ 联系家长了解学生在家的学习情况。学校的教育离不开家长的配合,学校的教育需要家长的支持与理解。

培养良好的学习生活习惯。

对于一个学生而言,没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩,因此,为了让学生更好的学好文化知识,让学生养成较好的学习习惯是必需的,这成为了本学期我班的另一目标。为了实现这一目标,让学生学习约束自己的行为,从日常小事做起,事事严格要求。

配合学校搞好各项活动。

组织学生积极参与学校的各项活动,在活动中成长,在活动中自我教育。不论什么活动,学生们都很积极。这之中也涌现了很多先进个人,和优秀的团体。虽然各种条件比较简陋,能够做到的也非常有限,但学生的热情是无限的。

同时学校的各项活动也是教育学生的好机会。利用各种活动树立学生的自信心,尤其是成绩较差的学生,鼓励他们积极的参加各项比赛,在比赛中寻找自己的位置,寻找自信。

逐步取得成绩。

团体:多次获得文明中队;校运会团体第二,入场仪式第二;学习园地表扬;启明星比赛29人获奖,语文团体第二名„„个人:市消防征文肖嘉瑜一等奖,张奉威二等奖;王卓科技优秀作品;肖嘉瑜中国象棋宁波女子第二名,小学生第二名,宁波晚报优秀小记者,文章多篇发表„„

新版班队工作总结 篇7

转眼一个学期又要结束了,回顾本学期的班队工作有收获,也有不足,现结合本班的具体情况,特总结如下:

(一)加强德育工作,落实首要位置

育人先育德,新学期的德育工作重视四个结合,即“形式与实效”的结合,知识传播与行为养成的结合,课堂教学与社会实践的结合,校内教育与校外教育的结合。鉴于德育工作的重要性,特采取如下措施:

1、继续加强《守则》《规范》在行动中的教育

(1)作好开学初的教育工作,打响开学第一炮,为了把握学生的思想动向,组织学生学习小学生日常行为规范,所以第一周,及时给学生打一预防针为下期工作作好准备,不仅培养了学生的自检能力,也培养学生行为自律能力。

(2)循序渐进,形成习惯。学生已经完成《守则》《规范》在口中,《守则》《规范》在心中,这一学期侧重于《守则》《规范》在行动中这一环节,要求每一个学生将《守则》《规范》的要求落实到每一天的学习生活中,每周进行一次小结,每个月第一周的班会课进行一次总结和再学习,并根据日常表现评出《守则》《规范》代言小队。使学生日常行为规范的养成在各种实践活动中得到贯彻落实,做到学生规范养成“全员参与,全程落实”。

2、爱国主义的启蒙教育

(1)开展升旗仪式的规范化活动。每周一组织学生参加学校的升旗仪式。要求出旗态度严肃认真,升旗队礼姿势正确,行注目礼,唱国歌雄壮有力,并认真听取国旗下讲话。整个过程庄严肃立,并相机组织学生谈心得体会、谈感想。

(2) 利用班队课,对孩子们进行热爱祖国,热爱劳动,热爱生活的教育。开展“捡拾校园垃圾,共创洁净校园”之“三管住”训练活动、“文明礼仪伴我行”之文明礼貌用语训练、竞赛活动、 “世界地球日主题活动” 、开展“生命如花 严防溺水”主题班队活动,针对溺水安全、学生上下楼安全及自我防护知识等校园安全问题组织学生开展活动、开展 “热爱军队 情系国防”为主题的班会活动,组织学生学习,使学生知道中国人民解放军是祖国的保卫者、我军的主要创始人,“八一”建军节的来历;知道一些著名的战斗英烈事迹或故事,培养热爱、尊敬解放军的思想感情;认识中国人民解放军军旗、军徽,区分海陆空军的服装等;了解我国的疆域和周边国家的名称,知道台湾是祖国不可分割的一部分,一定要实现祖国的统一大业。

(二)加强班级管理,提高班级的向心力和班集体的教育作用。

1、加强班级工作和研究,努力提高育人质量

(1)增强学生班级主人翁意识,增强他们的集体荣誉感。主要是通过各项步行达到这一目的:人人动手布置班级、人人参与管理班级。

(2) 摆正学生学习态度,通过开展“珍惜时间”、“做时间的主人”等活动,使学生进一步感觉到时间的宝贵。

2、搞好班队建设。

班干部是班主任的得力助手,是班级的火车头,班级能否调整、健康运转,班干队伍起着很大的带头作用。 定期开展班干部会议,明确工作职责,教给解决问题的办法,着力培养他们的组织管理能力。加强班干部自身修养,鼓励他们发挥模范带头作用。

3、全面实施素质教育,促使学生全面发展。

(1)配合各科任老师上好各科课程,并将上科任科的表现列入小队评比项目。

(2)培养学生的兴趣、特长:这学期的活动课根据学生自己的兴趣自由选择。并在期中与期末开展“展示我的风采“主题班会。

(3)开展丰富多彩的实践活动。结合妇女节、劳动节、六一节、端午节等节日,开展各项活动。鼓励学生自寻主题、自编、自演,提高学生自我管理笔实践能力。引导学生学会生存、学会服务、会创造,并在社会实践中培养学生肯动脑筋、不胆怯、善交际的习惯。

4、加强对学生的心理健康教育。

学生的心理问题是时代的变迁给教育带来新的课题,做好学生的心理健康工作,就会使我们的工作立足点和立意更高。通过进行宣传教育活动。开设心理咨询活动。开设好班级的`“悄悄话信箱”,鼓励学生说出自己的烦恼,包括心理、情感、情绪、人际交往、自我观念、挫折心理等问题,并及时记录、帮助学生解除心中的烦恼,为学生扫清求知创新过程中的心理障碍。

5、深入开展读书读报活动。

(1)开展“书香校园读书节”活动,每周腾出一些时间让学生推荐自己最喜爱的一本书,并介绍书的内容,让每个学生都能看到好书。

(2)开展亲子共读一本书活动。为了拉近家长和孩子的距离,增进亲子沟通,全班开展亲子共读《哈佛家训》。

(3)结合教师节,并在学校的组织下做好教师节小报的指导、展评工作,开展竞赛活动,提高运用能力,拓宽学生视野。

(三)做好转后工作

关爱每一个学生,不让一个学生掉队。对班级中的问题学生进行备案,分析问题,找到症结所在,对症下药。通过定期家访,了解问题形成的原因,个别谈话交流,告诉该如何面对自己的不足及鼓励他们转变不良的行为,针对学生不同情况制定转化目标转变他们不正确的学习方法,增强学生的自信心,努力寻找其闪光点,及时给予表扬,增强他们的自信心;以课上补课为主,课后补课为辅。班级设立进步奖,开展优带差、一帮一活动。

(四)加强交通、消防、安全教育

1、利用晨会、班会、队会对学生进行交通、安全、消防安全教育。

2、通过“讨论会”“表演”等方式,使学生了解交通规则,提高安全意识。

班队总结 篇8

一、抓好安全教育,学会自我保护。

本学期,我利用班队会的时间组织学生对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等内容的学习、宣传,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。

学生的安全一直是一项关键问题,因此我坚持不懈的对学生进行校内校外的安全教育,并开展了“安全行动”活动。校内,我高度重视学生的学习工具使用、课前准备活动、课堂组织安排、课间活动指导等环节,责任到人、责任到位。校外,我又利用班队会的时间加强对学生的交通法规教育,让学生懂得基本的交通法律常识,增强自我保护意识,确保人生安全。本学期开展了一系列有关安全的主题队会,上下楼梯靠右行,食品安全,防溺水,防震减灾,期间校大队部还组织了“V动安全行” 交通安全讲座,聘请了交警来对学生进行交通安全知识普及,并让学生通过图片宣传册了解更多交通安全知识,举行了签名活动,并制作了相关手抄报,让学生在活动中知道安全,注意安全。

二、密切学校与家长联系,促进学生健康成长。

本学期,我经常与家长联系,及时了解学生在家的情况。平时,多关心单亲家庭学生,多辅导学有困难学生,通过各种途径,让他们跟上全班

同学。同时针对不同个性的学生,进行因材施教。如:刘本来就是一个学习不自觉、上课不专心的孩子。平时不愿与人交谈,上课也不愿意发言,每次测试成绩总是不理想。加之此事,孩子情绪有很大波动,对此,我和他进行了一次倾心交谈。我肯定了他的心烦意乱,并且给予理解。对于小学三年级的孩子,去劝说他,告诉他很多的大道理没有多大的作用。所以,对他我总是多鼓励,给他提希望,盼进步,让他感受到老师的关爱。坚持经常与家长取得联系,交流他在校、在家学生生活情况,及时掌握他的学习、思想状态,发现问题及时教育引导。对班级的特殊学生,争取家长的支持。如我班徐、贾等同学,由于从小受家长的宠爱,没有良好的行为习惯,不知道如何与同学文明的交往玩耍,经常爱和伙伴们追逐打闹。针对情况我经常和他们谈心,了解他们的动因,并及时指导他们正确的行为,使得他们的活动习惯有了很大的改变。我还定期联系家长,及时告之在校的表现,要求家长能配合学校老师共同教育,指导孩子,使他们更进一步。

三、强化班集体意识,促进班干部成长。

为加强班集体建设,开学没几周,我就给学生制定了奋斗目标,让学生争当班干部,成为班级的小主人。开学初,我班以自主推荐和他人推荐的形式,选出了新一轮班干部。绝大多数小干部能以身作则,在纪律、学习、思想等各方面作出表率,真正成为老师的小助手。朱、孙、周、田等同学承担了出黑板报的任务,每月一次更换后面黑板,每周一次的班会课黑板的布置。值日班长在眼保健操的时候,能按时站在讲台上督促学生认真做操,也能每天按时开门,放学时锁门,带领本组学生认真值日、检查教室和保洁区的卫生。

四、开展丰富多彩的班队活动,拓展学生视野。

本学期,我班开展了一系列丰富多彩的班队活动,也组织学生参加了校级各项活动,寓教育于活动中。

二月,班级为迎接美化教室评比,学生自发进行教室的布置,徐伯衡等六位学生利用自己的课余时间将教室布置得十分漂亮,还有很多学生从家里带来了花,为同学们营造了良好的学习氛围。

三、四月,队员们在学雷锋日做了自己力所能及的事,并拍成照片留作纪念,还在“三八妇女节”时为家中的女性长辈献爱心,其中贾同学为妈妈洗脚,孙同学攒下零花钱为妈妈买包等行为得到大家的好评,妈妈们也分别写下了自己的感受,队员们在活动中变得更懂事会体谅父母的辛苦了。班级学生认真训练,积极备战校运动会,在运动会中,本班学生充分发挥了集体荣誉感,参赛运动员全力以赴,甚至有一名运动员受伤却坚持参加比赛,精神十分可佳,最终取得精神文明奖。学生们在大队部的积极组织安排下,参与了“三节三爱低碳贝贝”主题活动,参加了启动仪式,制作了相关手抄报。五月,学生们观看了电影<<安全救护>><<地震知识>>,身心受到了教育,并在班会上谈了心得体会。在“美丽校园我的家”征文活动中,队员们能把自己看到的校园变化和切身体会如实记录下来,其中孙、贾、孙际彤和王坤宇同学获奖。6月,队员们参加了学校举办的“花儿朵朵开V动低碳贝贝三节三爱庆六一活动”。少先队系列活动不仅让学生们的思想素质得到了全面的提高,也促使了良好班风的形成,这有赖于全体学生的努力结果。

回顾一学期的工作,取得一些成绩,也有许多不足之处,以上就是我本学期的工作总结,没有最好,只有更好。在今后的日子里,我会大胆创

班队工作计划 篇9

这学期我们班的人数有所增加,人数多会产生课堂纪律、教室卫生、一日常规等各方面的影响,从而影响到整个班级

二、工作计划

1、一帮一计划

采用老生带新生的办法,其实和部队里面,老兵带新兵一样,通过老同学的自身示范帮助作用,来提高新生各方面的综合素质。

针对班里不爱完成作业的学生我让住在他家附近的好学生、班干部监督、帮助他。同时和他们的父母联系,针对他们不做作业的习惯,采用作业记录本的形式,让他们的父母一看就知道作业完成了没有。平时在上课的时候多去关注他,课后派同学监督他。

2、责任到人计划

刚开学有很多的学生往往不知道做什么,尤其是教室和包干区卫生,值日的同学不知道自己该干什么,不该干什么。于是采用了班级值日表,表中规定了每个同学在值日的时候自己的职责,明确了他们的目标,做到有的放矢。如果哪个地方脏了,哪个地方扣分了就可以轻而易举的找到他。

3、班干部管理计划

四年级了,经过这几年的培养,班级里面的班干部已经能够帮助老师做一些管理班级的工作了。就比如说,早上到学校以后,由学习委员的带领下,朗读课文。

工作安排:

九月份:

1、做好班级卫生工作

2、统计上报骑自行车学生、乘车学生名单

3、加强期初行为规范教育、安全教育

4、制订计划

5、美化布置教室

6、“交通安全教育宣传月”活动

7、“张扬和培育民族精神月”活动

8、“热爱母语、弘扬文化”诗歌朗诵比赛

9、新一届中队干部竞选

10、“文明礼仪伴我行”系列活动启动仪式

11、骑自行车上学学生情况调查并进行专项教育

十月份:

1、“生命绿卡”爱心捐助活动

2、开展“尊老爱幼,国庆节为父母做家务“活动

3、开展“文明乘车伴我行”活动

4、观看礼仪影视(1)

十一月份:

1、期中教学质量检测

2、组织“我爱科学”读书活动

十二月份:

1、四年级计算过关

2、班级开展文明礼仪故事演讲会

范文网【】

3、开展文明礼仪手抄报评比

4、开展校文明礼仪故事演讲会

一月份:

1、复习迎考

2、庆元旦学生书画展

3、期末考试

4、开展校园“十佳礼仪之星”评比活动

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