鸡冠花小学观察日记

2024-08-21 版权声明 我要投稿

鸡冠花小学观察日记(推荐8篇)

鸡冠花小学观察日记 篇1

妈妈从华润万家买回来三包花种和一包培养土,那些花分是鸡冠花、叶牡丹和松叶牡丹。我们找来三个花盆,把培养土倒进花盆里。按照说明书的要求,把种子种进土里三毫米左右深,最后在土面上洒了一点点水。我好期待种子能快快发芽!

9月19日星期三晴

今天早上,我睡醒觉起来,来到阳台上,发现叶牡丹已经发芽了,我非常开心!两三个小芽破土而出,嫩嫩的。茎是火红火红的,叶子黄澄澄的,腰弯弯的,好像是个老公公。我真希望它们能快快长大!

9月25日星期二晴

今天,我又来到阳台上,发现小芽们都已经陆陆续续地长出来了,我十分惊喜!那些小芽们长得高高低低,错落有致。长大了的.那些小苗,黄澄澄的叶子变成绿油油的,火红的茎变成葡萄紫的。最高的已经长到5厘米了,我每天给它们浇水,把他们拿到阳台上晒太阳,十分精心地呵护着他们。

10月1日星期一晴

鸡冠花小学观察日记 篇2

关键词:微课;小学语文;四年级;观察日记

【中图分类号】G434

互联网已非常普及,微电影、微信、微博已得到广泛应用,2013年国家首次进行了微课程大赛,此后,以微课为代表的教学改革如雨后春笋般地在国内中小学中得到广泛应用。在小学语文教学中,微课也得到大力的推广和应用,小学语文观察日记中应用微课,可以大大提升小学生观察日记的写作能力。

1 微课在小学语文观察日记中的应用优势

1.1创设微课情景,激发学生的学习兴趣

小学生的最大特点是年龄小,还处于典型的形象思维阶段,心理发展和思维变化非常的活跃,他们思想不稳定,天性好奇,好动,善于模仿,注意力不稳定、不持久,且大部分的小学生的学习在很大程度上都是依赖学习兴趣的。小学生在这一时期,各方面的发展尚未定型,因此可塑性比较强,也是语言学习的关键期。为此,在小学语文的观察日记中,针对小学生身心发展的特点,充分利用学生洞察力、想象力等因素,通过观看短小精悍的微课,充分調动学生多方面的感官,激发参与学习的主动性,从而让学生充分体验到语文学习的快乐、激发学生学习的兴趣。例如:在设计“黄豆发芽”这一课的课外学习内容时,我提前一个月自己做了实验,将黄豆在水里逐渐发芽了成长的过程用照片的形式记录下来,再用视频转换器转换成一段视频,配上文字和教师的解说词,这种类型的微视频,极大地激起了孩子们自己动手做做看的兴趣,引导孩子们自己去培育黄豆。

1.2通过观察日记的形式,为学生插上想象的翅膀

语文的学习博大精深,很多内容并不是语言能够表述清楚的,因此,在教学中小学语文教师一定要正确引导学生进行深刻的体会、各抒己见,一定要让学生将自己的不同见解表达出来。学生的思维插上了想象的翅膀,在微课的帮助下,学生在互动中相互学习、积极思考、大胆想象,并在教师的引导下,真正体会学无止境的内涵。在微课的帮助下,课堂气氛异常活跃、学生的交流。很多的书籍和图片在观察日记课程中也起到了非常大的作用,它们不仅能够为课前学习提供很多前瞻性的知识引导,驱使孩子们带着各种知识性的疑问去观察,并驱使他们在观察中自我解决问题,而且能够极大地激发孩子们的观察热情。例如:在设计“观察蚯蚓” 一课的课前内容时,教师以经典绘本《蚯蚓日记》为载体,在网络上下载了以蚯蚓的身份讲述故事,带领学生走进蚯蚓的世界,使学生在故事情境中了解了蚯蚓的外貌特点和生活习性,引导他们自己去观察,这样更富有实效性。

1.3通过课前搜索资料,鼓励学生充分的发现自我

在小学语文的教学中,大部分语文教师都忽视了对学生探索精神与创造力的开发,这就要求教师必须摒弃传统的思想,在教学中对学生的闪光点必须进行鼓励、肯定、尊重,不歧视他们的创造性。微课形象生动,再加上教师的旁征博引,会更增加说服力,激发学生的创造性与求知欲。要写好观察日记,首先要对所观察的物体要有一个基本的了解,教师在设计课前作业单时,往往会有针对性地让学生通过互联网或者其他途径搜集有关这个物体的一些具体资料,在搜集资料中,学生会对这个事物产生一定的认识,有助于“翻转课堂”的开展。例如在“孵甲鱼”这个话题上,教师首先让孩子们去搜集关于甲鱼繁殖的资料,孩子们在搜集资料的过程中,学到了很多关于甲鱼的知识,有的甚至学到了不少甲鱼繁殖的技巧,为写好观察日记提供了打下了坚实的现实基础。

2小学四年级语文观察日记的应用方法

作为观察日记,“观察”是重点。传统课堂中,教师的讲解是放在首位的,通过教师的讲解,再引导学生有侧重地去观察。在“翻转课堂”中,教师有意识地将观察力的培养融于课前学习的途径中,在以下几个方面着重培养学生的观察力,取得了较为显著的效果。

2.1方法一:有目的地引导观察

孩子在观察中往往目的不明确,只凭自己的兴趣观察。如要培养孩子较强的观察力,就必须有目的地加以引导。在观察之前,教师在课前学习的任务单上要明确地告诉他观察的任务,尤其是不易引起孩子注意的地方。可以给孩子一些指点,让他集中注意力,以达到良好的观察效果。例如在设计“种黑豆”这一课程时,教师在课前学习单上明确了观察任务:

(1)黑豆发芽后,请你观察黑豆叶子形态的变化。

(2)黑豆叶子颜色的变化。

(3)请你摸一摸,随着黑豆叶子的长大,叶子在触觉上有什么变化等。

2.2方法二:有顺序、多感官地观察

在观察目的已经明确的情况下,如果观察的顺序不对,也会影响观察的效果。所以教师在制作教学视频时,时常根据事物的不同特点,按照一定的顺序,比如:从左到右,从上到下,从外到里,从整体到部分地引导孩子去观察。并且还有意识地抓住观察的重点,使用多种感官进行观察,比如可以摸摸黄豆苗的叶子是光滑还是粗糙,用鼻子闻一闻是否有味道等等。

2.3 方法三:有对比性地观察

对比观察能够帮助孩子更加深刻地理解知识点[3]。比如在“黄豆发芽”的教学活动中,教师做的教学视频是以黄豆种在水里作为示范,然后观察它的生长过程。但是教师在课前学习任务栏里也告诉学生,黄豆在水里和土里都能发芽,可以同时在水里和土里都种下黄豆做对比观察。在观察中,孩子会发现水里的豆子先发芽,而种在土里的黄豆则在浇过几次水后才长出叶子;孩子还会发现水里长出黄豆的茎是细细的,而长在土里的比较粗,叶子也更绿一点。通过对比观察,不仅使孩子充分了解相同(不同)的物体在不同(相同)的条件下有着不同的表现形态,而且能使孩细致地观察物体,并保持他们的好奇心,提高他们的观察力。

3小学四年级语文观察日记的具体案例分析

3.1案例1:花盛开的观察

基于小学四年级学生身心发展的特点以及对周围花开的好奇,可以采用微课的形式来进行观察日记的创作。首先,选择学生喜欢的一种花来进行实际的观察,通过展示一个个具体的微课视频,这些视频主要包括发芽、开花到凋谢的整个过程。

3.2案例2:蜗牛的观察

对于蜗牛的观察,孩子们平时可能都有见过,但是没有具体的观察,而且观察起来也比较耗时,需要有耐心;还有在实际的观察过程中,蜗牛的一些微小动作并不能完全表现出来。通过微课的形式,学生们可以在极短的时间内观察到很多信息,并且通过视频的指导性观察,学生也具有一定的目的性。还可以针对蜗牛的各个部位进行相应的观察,包括一些肉眼所看不清的一些部位。比如在爬行的过程中,蜗牛肌肉的收缩以及它的表面的粘液等信息。这样可以更全面的让孩子们去观察蜗牛,以此同时还可以极大地调动学生的学习积极性,提高学习的兴趣。在观察蜗牛的过程中,每个学生都充分发挥了自己的想象力,比如:蜗牛的触角为什么会伸缩呢,那个触角是不是它们的眼睛呢,它没有脚为什么能够行动呢…通过观察无疑在潜移默化的调动着学生的想象力,激发了学生的创造性思维。观察结束以后,通过让学生互相讨论的形式,进行比较性分享、交流,最终使观察效果得到极致的发挥。

3.3 人物的观察

基于现阶段孩子们的观察力的局限性,在对人物观察的过程中缺乏全面的分析观察能力,在对人物的外貌描写方面有了一定的基础。例如某个人的长相、穿着等等。但是在具体的活动过程中,缺乏一定的目的性,观察面相对来说比较发散。由于对于人物的观察就存在孩子们的身边,这样能够调动起孩子们的兴趣。而微课就可以引导学生的观察,它包括观察的人物的个性特点、内在气质等方面,还可以针对具体需要注意的地方引起学生的注意,通过观察任务的形式,达到预期的观察目的。人物的观察是比较复杂的,这就需要充分调动学生的想象力,培养学生的想象能力。还可以通过对比的方式来进行,例如比较人物的做事态度,通过微课视频展现几个人的打扫卫生的态度,有的人随便打扫一下,有的人则是非常仔细。通过这样的对比,能够生动的刻画出人物的行为态度,便于学生进行对比性的观察,其效果得到了明确的体现。诸如此类事例举不胜举,孩子们的优秀不靠语文教师课堂上几十分钟的全力以赴,也非读破一本薄薄的语文书所致。基于微课这一模式的观察就是一种能点燃孩子思维火花的方法,极大的提高了观察的质量。

4 结语

基于微课的在四年级观察日记中的实践让笔者切实体会到了以儿童为中心,自主地进行学习的优势,他们不但自主学习的能力有了很大的提高,而且极大地提高了学生的协作能力和写作水平,甚至在为人处世上都有了意外的收获。然而,作为一种新的课堂模式,必然还有着很多不够完善的地方,譬如儿童信息技术能力的欠缺以及生与生之间在班级互动上的一些不平衡现象等等。但是,随着课改的推进和深入,相信我们必然能够解决越来越多的难题,基于微课的学习,在中国本土的实践将会日趋完善。

总之,随着新课改的不断深人与实施,必须让微课在小学语文中变得更加丰富多彩,使微课变成学生学习的乐园。教师一定要摆脱传统教学方法的束缚,积极学习教学技术,在课堂上、课

前、课后充分利用微课的形式对学生进行学习的引导,让微课在小学语文教学中闪光添彩。

参考文献:

[1] 张金磊,王颖,张宝辉.翻转课堂教学模式研究[J].远程教育杂志.2012(04).

[2] 曾贞,反转教学的特征、实践及问题[J].中国电化教育.2012(07).

[3] 吴雅琴,王晓东. 现代教学媒体促进高等学校课堂教学质量的探讨——从教学设计角度出发[J].中国校外教育.2010(24).

[4] Peggy A.Ertmer,Timothy J.Newby,盛群力.行为主义、认知主义和建构主义(下)——从教学设计的视角比较其关键特征[J].电化教育研究. 2004(04).

[5] 張跃国,张渝江.透视“翻转课堂”[J].中小学信息技术教育.2012(03).

[6] 程小克,周景萍. 浅谈多媒体与教学的关系[J].内蒙古电大学刊.2007(10).

[7] 钟晓流,宋述强,焦丽珍.信息化环境中基于翻转课堂理念的教学设计研究[J].开放教育研究.2013(01).

鸡冠花小学作文 篇3

以前,我不知道这种花为什么名为鸡冠花。今天,我特地仔细观察了一下。发现鸡冠花的花朵就像一只公鸡头上的鸡冠,所以我终于知道了它为什么被叫作鸡冠花了。

这时,忽然吹来了一阵风,一整片红彤彤的鸡冠花就摇来摇去就像在向我打招呼呢!

我走进那一片火红的鸡冠花丛里,有许多蝴蝶和蜜蜂在我的身边飞来飞去,那些蝴蝶可真漂亮!

我随手采了一朵鸡冠花仔细一看,发现原来鸡冠花不是一整朵的大花而是由很多的小花长在一起,那些小花一朵挨着一朵,像一个个小孩子可爱的脸。

鸡冠花有许多特别的地方,比如鸡冠花的茎的颜色和别的植物茎的颜色大有不同。它的茎是半粉半红色的,而大部分植物的茎都是绿色的。鸡冠花的茎不但颜色很特别,茎也是很坚硬的,如果你不用全身的力气肯定折不断鸡冠花的茎。

鸡冠花的小学生作文500字 篇4

我家院子里种满了鸡冠花。远远望去,鸡冠花就像一团火。从近处看,就是一只大公鸡的鸡冠。鸡冠花不惧怕如火的骄阳,却害怕凛冽的寒风,所以,它喜欢在夏天开放,到了冬天,它就会枯死,第二年夏天,它又会欣然怒放。鸡冠花的颜色各不相同,有大红、玫红、紫红……十分抢眼。最高的鸡冠花大约有4分米高,最低的也有1分米高,它的茎粗粗的,是紫红色。茎上长满了叶子,下面的叶子大大的,是长椭圆形,长花的地方,叶子开始变小,鸡冠花刚长出来的叶子是嫩绿的,不几天叶子就长大了,变成了紫红色。一段时间后茎的顶端就长出了一朵朵小红花,小红花又慢慢长大,最后融合在一起,变成了一朵小鸡冠花。过一阵子再去看时,就会发现那一朵小鸡冠花早已变成了一朵完美的、大大的鸡冠花了。这些鸡冠花一朵有一朵的特点,一朵有一朵的姿态。有的像一个害羞的小姑娘;有的像一只骄傲的大公鸡……一阵风拂过,鸡冠花左摇右摆,好像在说:“好大的风呀,都把我的腰吹弯了。”

从前,我只知道这种植物是鸡冠花,可不知道它的种子是什么样子的。今年我注意了,原来鸡冠花的中心有一大片黑色的,像芝麻一样小的东西,妈妈告诉我,这就是鸡冠花的种子,这种子可以做成药材呢!真神奇!

我爱这火红的,漂亮的鸡冠花!

鸡冠花小学观察日记 篇5

麻雀观察日记

田园沃野中,有它活泼的身影,枝头梢木上,有它欢快的歌声。就是它麻雀。每时每刻都是那么欢乐的小动物。

仔细欣赏麻雀那一身滑稽的打扮,一顶土灰色的小帽在头上,黄澄澄的眼睛总是好奇的瞅着四方,有光泽的小肚子,盖上一层软软的绒毛。那身灰灰的羽毛,使它显得朴实又不乏俏皮。

大概是麻雀喜欢闲谈的原因,每天清晨,我总能看见不远处的老柳树上有一群麻雀。它们或在枝头蹦来蹦去锻炼身体,或是叽叽喳喳,高谈阔论!

鸟是噪音监测器,这是科学家的定论,不错,当中午出现人流不息,车水马龙景象的时候,麻雀便躲了起来,它好像对人类热闹的情景不感兴趣,甚至有些反感呢!

夕阳懒懒地躺在云端,顽皮的麻雀总是三个一堆,五个一群地归巢了。什么巢呢?就是那几株大树呗。飞一天了,也不觉得累,依然是活蹦乱跳,喋喋不休,是在交流一天的见闻么?

麻雀貌不惊人,看似平淡无奇,不过,有句古话说的好人不可貌相,海水不可斗量,它们也是捉虫的高手呢!我是挺喜欢麻雀的,朋友,你呢?

动物观察日记_小燕子

xx年11月14日 星期日 天气:晴

奶奶家住平房,才发现奶奶家的房檐上住了一窝燕子。虽然老是听说燕子会住在人家,但是我还是一次看到~良禽择木而栖。一定是我人品太好了~hoho奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?看到小燕子的一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了保护板,怕他们不小心掉下来。

观察日记_可爱的小松鼠

xx年08月09日 星期二 天气:晴

前几天回老家,二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠,想带我去看小松鼠,她说:其中有只松鼠最好动,每天都乱蹦乱跳好几个小时,天天如此,我们都叫它小疯子。

小松鼠?我可是只在电视和书本上见过,现实中还从来没有机会近距离观察过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢,我一路上不停地猜测着,并且迫不急待地想要看到它们!宠物店很快就到了,离老远我就看到了一只小松鼠,它不停地左蹦右跳,好像要找个缺口逃出去似的。离近了,才发现笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色,嘴巴尖尖的,一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来,看起来既漂亮又神气。当然这条尾巴除了漂亮外,可是用途大大的,比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。听主人说,两只松鼠虽然长得一模一样,性格却大不相同,一只特别爱动,另一只却喜欢天天睡大觉,你看,它这会儿正在劝它的朋友呢:别跳了,你看笼子这么结实,再跳你也出不去,还是省省你的力气吧!。总有个缺口吧,再跳跳试试!另一只,也就是小疯子,边跳边答。那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子,很快就进入了梦乡。

又看了一会儿,二妈要带我回家了:这两只小松鼠每天都是这样,下次有机会还带你来看它们!我使劲点点头,边走边想:这两只可爱的小家伙,尤其是小疯子,下次我回来的时候,它们还会这样蹦着跳着迎接我,让我积累写作素材吗?肯定会的,看那只小松鼠,跳得可真疯!

动物观察日记_小猫

xx年11月14日 星期日 天气:晴

我家的小猫叫咪咪,它是一只白色的小猫,它有一双大大的眼睛,共有六根胡须,一张小小的嘴巴.饿了的时候,就喵喵的叫,让人听了很心疼,一般我会喂它菜,可是当我知道它怀孕了之后,我就每天喂它猪肝,给它穿着粉红的小毛衣,它最喜欢的玩具是我的毛毛熊,每次它睡觉的时候,就会把毛毛熊放在自己的窝里.这是一只多么可爱的小猫呀!

小猫白天喜欢趴在窝里睡觉,晚上出去活动;住在厨房,喜欢吃鱼鳃,喜欢玩毛线团.他胆子很大.有一次,他敢和狗打架,坐在狗身上,抓住狗的尾巴,非常神气.有一件事,我非常后悔,有一次,他生了四只小猫,很可爱,我摸了其中的一只,过了几天,那只小猫就死了.我通过书上知道了,原来,如果小猫刚生下来时,母猫就闻到气味,如果不对,就不再给那只小猫喂奶了,那只可怜的小猫就会饿死了.这事我了解到后,很后悔,早知道如此,我就不摸小猫了.观察日记-可爱的小鸡

今天是我买小鸡的第六天了,在我的精心照料下,它们渐渐地长大了,一天比一天可爱、活泼。每天写完作业,我都要和它们玩个痛快。今天也不例外。

我忽然发现小鸡的翅膀长出来了,它们看到我,都立刻张开了那小小的翅膀,向欢迎久去老朋友归来似的,其中一只小黄鸡伸开翅膀,想要从纸箱里飞出来,只见他连试了几次都没有成功,我在旁边为它加油,十几次的拼搏,它终于飞出来了,我心里特别高兴,本以为它可以自由了,可是,过了一会,小黄鸡因找不到它的伙伴们而唧唧地叫起来,显然是很难过的样子,纸箱里的小鸡也叫个不停。我看到此情景,一下子捧起小黄鸡放回纸箱里,它们又恢复了先前的快乐。

观察日记-小鹌鹑

我家有一只小鹌鹑鸟,它刚刚来到我们这个大家庭,还有点不适应呢!

它住在一个大红色的盒子里,盒子的顶部有一扇天窗,晚上,小鹌鹑鸟可以在天窗下面看夜景。盒子里还有一块米色的大毯子 ,把整个盒子的底部都盖住了。小鹌鹑鸟在这个温馨舒适的家里 过得可快活了!

小鹌鹑鸟特别可爱,长着一双浓眉大眼,嫩红色的小尖嘴,黑色和嫩黄色条纹的绒毛,摸起来特别舒服。如果你仔细看那两只粉红色的小脚,你会想起图画上蛟龙的爪子,好看得很。听,它正亮开嗓子唱歌呢,那歌声真好听!小鹌鹑鸟就像我的朋友一样,每次我给它喂食,它就会唱好听的小曲,好像是在讨好我,感谢我给它东西吃。

每天天一亮,我还没醒,它已经醒了,用它的歌声唤醒我。有一次,我来到盒子旁边,发现它正在用自己尖尖的嘴啄盒子,我猜它是想出去走走,看看外面的世界吧!于是我把它放了出来,可是一出来,它就乱跑,一会躲在桌子底下,一会躲在床底下,好像是在跟我玩捉迷藏,我们俩玩得可开心了。

你喜欢我家的鹌鹑鸟吗?

小仓鼠观察日记

xx年11月14日 星期日 天气:晴

今天,我观察了一只小仓鼠。这只小仓鼠我养了三年,因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤,小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰,就在这时,几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里,最后它被我带回了家。

中午的时候,我在家午休,小灰灰在我肚脐眼里放了一颗小炸弹,炸醒了我。

吃中饭的时候,姐姐、堂兄还有姑妈来了。我给小灰灰吃午饭,因为小灰灰很怕陌生人接近,所以躲在了沙发底下,我灵机一动,把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上,我也在桌子下面躲着。果真!小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着,像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。

一星期后,我发现小灰灰咬着自己的屎玩,我想用手从它嘴里拉出来,可是它死死地咬着就是不松口,后来我用巧克力,他才张开嘴巴把屎扔掉。

小鹅儿观察日记

xx年11月14日 星期日 天气:晴

哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

猴子观察日记

xx年11月14日 星期日 天气:晴

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态外形样子,动态生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用长相很奇特一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是没接,只是用爪子试探,还用眼睛看着我,最后才是狼吞虎咽地吃起来。这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。

偶遇母鸡下蛋观察日记

昨天,我去爷爷家玩。去的时候,爷爷正在喂鸡食。

爷爷家养了八只鸡,每只鸡个个精神抖擞,有两只是公鸡,其余都是母鸡。公鸡戴着红红的鸡冠,走起路来大摇大摆,神气的像个将军。

这时,突然有只母鸡蹲了下来,不停的在扒土。一会儿就扒了一个坑。然后这只母鸡就蹲在坑里,我好奇地等在那边看。等了很久,母鸡慢慢地站了起来,我发现坑里有个蛋。

啊,我恍然大悟,原来母鸡是在下蛋。我兴奋地跑回家,把这件事告诉了妈妈。

小猫咪观察日记

就在前两天,小白生下了四只小花猫,可好看了。一只是黄白纹的,一只是黑色的,还有黑白相间的两只。我慢慢走到猫窝跟前,轻轻地用手抚摸小猫。可是,小猫的眼睛总是闭着,一点也没有意思。我想:这猫没准是些瞎猫。这样想着就垂头丧气地走开了。后来,爸爸告诉我,小猫一生下来都是闭着眼睛的,也许明天就会睁开的。

蜗牛观察日记

今天,我又来观察蜗牛了,蜗牛已经渐渐长大了。上次我看见它的时候它只有中指的手指甲那么小,现在有大拇指的手指甲那么大了。

我又组织它们进行爬行赛。我想看看它们长大了,速度有没有变快?我观察了很久,感觉它们的速度还是那么慢。于是我得出了一个结论:蜗牛是长大了,但是速度却没变快。

观察身边的东西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以亲身去体验一下观察的乐趣。

小鹅儿观察日记

哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

小白兔观察日记

我家有一只小白兔。小白兔浑身雪白,就像一个雪球一样,没有一根黑毛。它的眼睛像两颗红宝石,长长的耳朵上都看得出来血丝,三瓣嘴吃起东西来会发出咔咔的响声,四短短的腿跑起来可快了!

小白兔最喜欢吃萝卜和青草。它要是来到了草地上,一看见那些绿油油的青草,欢天喜地的,马上狼吞虎咽的吃了起来,小白兔吃东西的时候东吃一口,西吃一口,可能不同地方的青草有不同的滋味吧。吃饱了,它还会懒洋洋的趴在草地上晒太阳,一动也不动。

它要是高兴,就会在草地上跑来跑去,可是,如果草丛里有一点响动,小白兔就会立刻抬起头来,两只耳朵异常的竖起来,警惕的看着草丛中。要是发现有陌生人走过来,小兔子便会撒开自己短短的四条腿跑开。小兔子若是不高兴,无论你怎么逗它玩,它也只是躺着睡觉。

小兔子还很调皮,它会和你玩捉迷藏,当你一下子不注意它,小白兔就会不知道跑到哪里去,当你到处都找不到它的时候,它才会跑出来,小白兔可真调皮啊!

小白兔还很爱干净,它会给自己洗澡 只见它抹抹脸、舔舔手,再抹抹脸、再舔舔手&&小白兔给自己洗好了脸,又开始洗脚,只见它先舔舔脚心,又把脚趾伸开,舔舔脚趾。然后,它把全身都给洗了一遍,马上就变得全身雪白了,小白兔可真爱干净啊。

小白兔让我的生活充满了乐趣,我真喜欢小白兔啊!

观察母鸡生蛋观察日记

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。

我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地咕咕直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀噗楞飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下掩护好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝咯咯嗒,咯咯嗒地唱起来。我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!

可爱的大公鸡观察日记

奶奶家有一只漂亮的大公鸡,每次去奶奶家我都要好好观察它。

你看,它的头上长着像火把一样的鸡冠,背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣,腹部的羽毛像套了一件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。

大公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分灵敏,但只要它动一下,就逃不过大公鸡的眼睛。今天早上,我就亲眼看见一条小虫刚刚从草丛中爬出来散步,就让大公鸡发现了。只见大公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了。就这样,小虫成了小公鸡的美餐。

向日葵、鸡冠花入馔营养高 篇6

向日葵,别名太阳花、朝阳花、转日莲,属菊科,一年生草本植物,原产北美洲,我国栽培较广,有食用型(大粒型)、油用型、兼用型三类。花可食用;葵花籽除食用外,是极好的油料作物;花、花盘、叶、根、茎髓、种子都可入药。花具有清肝明目、祛风消肿、扩张血管、降血压等作用,孕妇忌服;花盘有保健、化痰、平咳、降压之功效、葵花籽仁有润肺、平肝、驱虫之效;葵花籽壳能提取治疗糖尿病的木糖醇;叶可消热解毒;茎髓有清热、止咳、平喘、利尿之功;根可治跌打损伤、疮疖红肿。

向日葵烧猪肚

原料:向日葵花盘1个,猪肚1 500 g,葱、姜、精盐、料酒、豆油、味精、干淀粉、白糖、碱、蒜、花椒各适量。

制法:①向日葵花盘采摘花瓣,洗净;花盘洗净,切碎,入锅加清水煮成汁液;去花盘留汁液。

②猪肚剖开,剥尽油筋和肚皮,洗净,再在清水中加碱浸泡2小时,用凉水冲洗数次去碱味,放在沸水锅内汆透,捞出。

③葱、姜洗净,切成末,与向日葵花盘汁液、猪肚、花椒一起用旺火煮沸后,改用小火煮至猪肚熟,撇去气泡浮沫,将猪肚起锅晾凉,切成3 cm长、2 cm宽的斜片,放入碗内,撒入少许干淀粉和精盐拌匀。

④料酒、精盐、味精、胡椒粉和向日葵汁液兑成汁。

⑤锅烧热下入豆油,油至八成热,放入肚片散滑透,倒入漏勺,沥去油。

⑥锅中留油少许,油热下入葱、姜末、蒜煸出香味,倒入猪肚片及兑好的汁,下入向日葵花瓣,翻炒均匀,盛盘即可。

用法:本品鲜脆爽嫩,佐餐当菜。

功效:健脾胃,养肝明目。用于腹痛、头痛目昏、经痛、脾虚胃弱腹泻等。

向日葵炒蟹蛋

原料:向日葵花盘1个,鸡蛋400 g,螃蟹500 g,葱姜汁25 g,猪油、精盐、味精、胡椒粉、料酒、香油各适量。

制法:①向日葵花盘采摘花瓣,洗净,切成粒,花盘洗净,入锅加清水煮成汁液,去花盘留汁液。

②螃蟹(背朝下)平放在砧板上,用刀尖轻轻切一刀,不要把蟹切断,然后把蟹翻过来,揭下蟹盖,取出污物,如是雌蟹再取出蟹黄,剁掉前两节蟹爪(因前节无肉),把蟹切成两半,8条腿剁8块,2个螯用刀拍裂。

③鸡蛋打入碗内,加精盐、味精、胡椒粉、香油、葱,用筷打散。

④锅烧热,下入猪油(约750 g),放入蟹过油,待蟹滑到五成熟时,倒入漏勺沥油。

⑤葱姜汁炝鍋,煸出香味,放入蟹,下入花盘内汁液250 g和精盐、胡椒粉、味精,上盖用小火烧。

⑥待锅内汤干蟹熟,加入猪油100 g、向日葵花瓣和鸡蛋,旺火煮熟,淋香油即成。

用法:本品蛋嫩蟹鲜花香,佐餐当菜。

功效:清热散血,续骨止痛,养神明目。用于筋骨损伤、关节炎、无名肿毒、头昏目赤、咽痛、牙痛、小便不利、催产、充胃液、消食等症。

鸡冠花

鸡冠花,别名鸡公花,属苋科,为一年生草木植物,原产印度,我国唐代就有种植此花记载,现世界各地广泛栽种,夏秋开花,像鸡冠状,花冠含有蛋白质和人体所需要的微量元素。可作菜和饮料,种子可作粮食作物,是老人和儿童食用的高营养食品,鸡冠花的花、叶、茎和种子均可入药、有凉血、止血、止泻、止带的作用,为收敛止涩药品。

鸡冠花肉片

原料:鸡冠花100 g,瘦猪肉250 g,木耳、葱、姜、精盐、酱油、泡辣椒、湿淀粉、高汤、色拉油、豆瓣酱各适量。

制法:①鸡冠花洗净,切成薄片。

②瘦肉洗净、切片,木耳洗净。

③葱、泡辣椒洗净,斜切,姜切片。

④精盐、酱油、湿淀粉用高汤兑成味汁。

⑤炒锅加入色拉油,烧至七成热时,下入豆瓣酱煸出香味,下肉片、木耳、鸡冠花片稍炒,依次放入姜、葱、泡辣椒,烹入味汁,翻炒均匀装盘即成。

用法:佐餐当菜。

功效:凉血止血,滋阴养血。用于便血、白带等症。

鸡冠花米粉肉

原料:鸡冠花100 g,猪肋肉300 g,葱、姜、花椒、酱油、腐乳汁、醪糟汁、红糖、精盐、甜酱、五香粉、米粉各适量。

制法:①鸡冠花洗净,切成4 cm长、3 cm宽的薄片。

②猪肋肉洗净,切成8 cm长、4 cm宽、0.5 cm厚的片。

③葱末、姜末、花椒末、酱油、腐乳汁、醪糟汁、红糖、精盐、甜酱、五香粉、米粉分别与肉片和鸡冠花片拌匀。

④拌好的鸡冠花片放在碗底,上面放拌好的肉片,上笼蒸至肉酥烂即成。

用法:佐餐当菜。

功效:凉血止血,滋阴养血。

红油鸡冠花

原料:鸡冠花200 g,葱、辣椒油、白砂糖、酱油、醋、味精各适量。

制法:①鸡冠花洗净,煮熟,放凉后切成4 cm长、3 cm宽的薄片,用葱花拌匀装盘。

②辣椒油、白砂糖、酱油、醋和味精兑成红油汁,浇在鸡冠花上即成。

用法:佐餐下酒。

功效:凉血止血,滋阴养血。

鸡冠花蛋汤

原料:白鸡冠花60 g,鸡蛋2个,葱、姜、精盐、味精、白砂糖、香油各适量。

制法:①鸡冠花洗净入锅,加清水1 000 ml,煮至600 ml,再改用小火煎煮20分钟,去渣取汁。

②葱、姜洗净,葱切段,姜切片和精盐、味精、白砂糖入锅与鸡冠花汁再煮沸。

③鸡蛋打入锅内,煮成荷包蛋,盛入碗内,淋香油即成。

用法:佐餐或当点心,吃蛋喝汤。

小学科学观察日记 篇7

【实验名称】

科学实验报告——科学观察日记 4月29日 星期六

今天,是我把生态瓶带回家的第一天。我把它放在餐桌上。弟弟看见了,异常开心,拿起鱼食飞奔上餐桌,一边跑还一边叫:“小金鱼,吃个饱!”

我连忙跑过去抢救小金鱼,还边叫:“我刚喂过!”可已经来不及了,弟弟的魔爪已经“抓住”了可怜的金鱼——他倒了小半袋鱼食!我朝他大吼:“我刚喂过它,你还喂,还喂这么多,你想撑死它。”弟弟睁着大大的眼睛,不屑一顾地说:“没事,不会死的。”我想给金鱼换水,可自来水里有漂白粉,需要沉淀后才能放鱼,不然鱼会死的,这可怎么办好?没办法,只好先把水沉淀在那儿,再说了。

说时迟,那时快,无知的金鱼正大口大口地吞食着它的美味佳肴——鱼食。看着它贪心的样子,想到它也许会被撑死,觉得惨不忍睹,好可怜哦!

一分钟、二分钟……时间飞逝而过,一小时了,我看那水沉淀的也差不多了,便给金鱼换了水,可是,鱼食早已被金鱼吃得所剩无几了!金鱼在水里游得跌跌撞撞,明显是吃多了撑的。我心里想,求求你了,可爱的金鱼哟!千万别死,这可是金玮康的,你死了,我怎么向他交代?他肯定会怪我的,这里还剩两条了。可恶的俞晨昕!都是你害的。

晚上,鱼已经趴在瓶底了,眼看就快死了!它的肚子大大的,活像怀了小金鱼,要是在平时,我早已哈哈大笑,可在今天,我却怎么也开心不起来。但心里仍抱着一丝希望,希望金鱼不要死。

夜深了,我在床上辗转反侧,怎么也睡不着。心里都在想怎么和金玮康交代了,鱼啊!别死!我此时最大的心愿。

4月30日 星期日

今天一早,我穿着睡裙就出来了,看金鱼呗!

啊,我的愿望实现了!金鱼没死!真的没死,谢谢苍天!不用向金玮康交代了!这样,我昨晚准备了一夜的《道歉稿》岂不白准备了?还好,是在心里准备的!这时,弟弟也从房间走了出来,仰起头,骄傲地说:“怎么样?没死吧!”“托你的鸿福,我的小祖宗喂。”我说。弟弟更加得意洋洋了。我也不高兴再去理他,顾自己庆幸。

“大难不死,必要后福”,但愿这句话没错!金鱼怎么说也算是逃过了大难了吧?但愿也能有“后福”。

5月5日 星期五

阿姨旅游回来了!给我带了礼物——石头。可别小瞧这些石头!它们可漂亮了!有大的、有小的、有圆的、有扁的、有瘦的、有胖的……形状各异。上面还刻着花纹,有红的、有蓝的、有紫的、有黄的……五颜六色。有一小袋哩!我爱不释手。

中午,我在金鱼面前发呆,看着里面那几块俗俗的石头,突发奇想:把那些漂亮石头放进来,跟金鱼做伴多好啊!说干就干,我趁给金鱼换水时把石头都拿了出来,又放进去了,一些那种五颜六色的石头,换好水,再看去,好漂亮哦!金鱼的尾巴像一层薄薄的轻纱,金鱼游过石头,像一层轻纱拂过石头,显得好幽静,好美丽!

晚上,我睡得特别香,还做了一个梦,梦见金鱼和石头成了好朋友!

5月6日 星期六

第二天、我起得格外早,心情也特别好,可有件事,让我一天的心情都像蒙上了阴影,灰蒙蒙的,没有乐趣。

原来,是那昨天晚上还神气活现的两条金鱼全死了!为什么会死?我脑袋里充满了疑问,可以说是满腹狐疑。我开始像“大侦探西门”那样慢慢推理起来。

首先,我想到的是弟弟——俞晨昕,我连忙跑过去,睁着大大的眼睛,严肃地问:“俞晨昕,你有没有碰过金鱼?”他诚恳地回答:“没有啊。”我用怀疑的目光再问了一遍:“有没有?”平时,如果是他做的事,他一定会承认。他还是泰然自若地回答:“没有。”我不怀疑他了,开始仔细观察起生态瓶来,想从中了解到什么。我开始分析,这水是没问题,昨天换水时我把自来水沉淀过。那水草没问题,前几天也一直在。那沙子就更没问题了,我可是一遍一遍,洗了又洗,才放进生态瓶的,再说了,如果是他的原故,前几天为什么鱼不死?鱼已经完全适宜了这里的生活环境,不会撑死。剩下的只有那样东西了——石头。我连忙把那几块石头抓出来。闻了闻,有股味道,但说不出是什么味儿。我突然想起老师曾经说过,有些漂亮的石头是经过加工、人工处理的,里面可能有有害物,会使鱼无法生存。我突然明白了,那些石头里有使鱼不能生存的物质的。于是,我一气之下把那一小袋石头全扔了,心里才痛快些。

我此时才明白,自然的是最好的,也是最适合动物生长的。

5月7日 星期日

今天,我的生态瓶又请进了新客人——龙虾和田螺。希望它们在那儿能快乐的生活。

小学科学实验报告050

【实验名称】

科学实验报告——蜗牛的观察记录

(一)蜗牛有4个触角,上面两个是长的,下面两个是短的。上面的触角顶端有两个眼睛,眼睛经常到处转动,观察周围的情况。嘴经常吐出泡泡。蜗牛壳是右旋的。尾巴在爬动的时候会吐出一种黏液。腹部是白色的,而且很软,一碰到它,蜗牛就会把触角缩进去。蜗牛的嗅觉很敏感,把食物放到它后面20厘米左右的地方,它就会马上转过头来。蜗牛的头像操作盘,头转了身子也跟着转过去。

小学科学实验报告049

【实验名称】 科学实验报告——蜗牛的观察记录

(二)蜗牛体形较小,爬得很慢。外壳很美丽,一卷一卷的,非常可爱。嘴巴是棕黄色的,身体也一样。身体里面有一颗颗白色的像小豆子的东西。蜗牛有4个触角,我发现上面的两个触角顶端有一对眼睛。蜗牛脖子上有两条黑色的脉。它的壳是右旋的,如果用手去碰它的触角,它就会马上缩进去,爬行时它的后面会留下一道痕迹,白色的,有点粘。这就是我可爱的小蜗牛,我很喜欢它。

小学科学实验报告048

【实验名称】

科学实验报告——蜗牛的观察

(三)蜗牛是一种爬行非常慢的动物,它的头部有两对触角,上面一对长的,下面一对短的,在长的一对触角上还长有一对眼睛。蜗牛的嘴巴像被刀割过一样。他的鼻子非常灵敏,我在它身后15厘米的地方放了一片青菜叶子,它马上转弯向有食物的地方爬去。他的客是右旋的,一共有5圈,壳的颜色是黄黑色的。他的身子上没有脚和手,靠腹部前进的。那么它是怎么用尾巴前进的呢?告诉你们,他的腹部是可以伸缩的。先缩好身子,然后伸开,它就往前面前进一点点,它的腹部是白色的,有点粘糊糊的,这是它身子分泌出来的黏液,它的黏液像胶水一样,可以把蜗牛粘在物体上,这样蜗牛就不会掉下来了,黏液只要干了,就会变成白色的物质。蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。

小学科学实验报告047

【实验名称】

科学实验报告——蜗牛的观察

(四)蜗牛的壳是右旋的,像田螺壳,壳上的螺线旋了六圈。蜗牛爬行的速度很慢。蜗牛头上有四根触角,上面两根长的,顶端有一对眼睛,下面两根短的,我用手轻轻一碰它的触角就收缩了。蜗牛缩在壳里,伸出来的时候是先伸尾部,然后伸出头部和腹部。蜗牛的身体是灰黑色的,腹部是白色的,腹部非常软。蜗牛的嘴小小的,不太容易发现。蜗牛爬过的地方会留下一条亮晶晶的透明痕迹。蜗牛喜欢吃新鲜的青菜叶子,和喜欢吃水果。蜗牛能在地上爬行,也能在钢丝、线等很细的东西上爬行。我的蜗牛它的身子伸开时有4厘米长,他的壳高有2厘米,宽有2厘米5毫米

小学科学实验报告047

【实验名称】

科学实验报告——蜗牛的观察

小学观察日记通用 篇8

即将要到一天的结尾了,你有什么总结呢?是时候静下心来好好写写日记了。日记你想好怎么写了吗?以下是小编精心整理的小学观察日记,希望对大家有所帮助。

小学观察日记1

10月1日 星期二 天气:晴

有一天,老师给我们布置了一项特殊的作业——泡豆子。泡什么豆子可以自己选择,我选了小巧玲珑的绿豆,为了便于观察,我拿来了一个透明的小盒子,放好水之后,我把可爱的小绿豆,“扑啦”一声放进了小盒子。小绿豆们在欢快地跳舞呢!

10月2日 星期三 天气:小雨

早晨,我穿好衣服后赶快去看那可爱的小绿豆,“啊!”我激动地叫了出来,小绿豆们已经长出了嫩嫩的芽儿,它们的芽儿真好看,有的像姑娘的马尾辫儿,有的像姑娘的长头发,真漂亮啊!该换水了,接水时,绿豆们像活蹦乱跳的小宝宝们,“高兴”的不得了!不过接完水,它们的那股高兴劲儿一下子没了,就像被吵醒了,听了一段催眠曲后,安静地睡了。

10月3日 星期四 天气:晴

哈!那些豆宝宝们已经脱掉了绿色的衣裳,露出了白嫩嫩的“肚皮”,在那白嫩嫩的“肚皮”中,出现了一道深深的裂缝,像是它们的嘴,月牙型的,真像是绿豆在哈哈大笑,而且,它的“马尾辫”也长了,有的很文静,有的很美丽。

10月4日 星期五 天气:多云

哇!它们的嫩芽已经长到3厘米了,最短的也只有1、5厘米,我开心极了,抱着豆子转了好几个圈。我又要给它们换水了,它们又高兴地转了几个圈,又睡着了,我看着它们,小声地说“晚安!我的绿豆!”

小学观察日记2

今天下午,老师要求我们回家要去泡绿豆,并且要写观察日记。

于是,我一回家就翻箱倒柜的找起绿豆来,终于,功夫不费有心人,我不一会儿就找到了一袋绿豆。

我拿了一个大一点儿的铁碗,加了半个碗左右的水,并抓了一把绿豆放在碗里,端回了我的小房间,开始仔细观察绿豆。

我坐在椅子上,拿出日记本,坐在一旁一边静静地观察,一边在慢慢地写着。

我看着看着,心里产生了一些奇特、有趣的想法:绿豆为什么一点变化也没有呢?会不会它的生物钟停止了呢?难道它的灵魂出窍了?难道是......我想了十分久,可还是想不出来为什么?于是,我便跑去问妈妈。妈妈只是轻轻的说了一句:“心急吃不了热豆腐。”妈妈说的好深奥啊!我根本就听不懂。

第二天晚上,我发现绿豆发芽了,小小的、白嘟嘟的像长了一条小尾巴似的,真可爱!

我觉得绿豆他不惜一切代价,脱掉了那美丽的、绿油油的衣裳,不为什么,只为发芽。

那些装绿豆的碗里的水变颜色了,从透明变成了半紫半黄、但还是有点透明的颜色。

我为了看绿豆的内部结构,不惜把我的宝贝绿豆给“解剖”了。我发现内部结构是这样子的:有一半是凹进去的,有一半是凸出来的。凹进去的是绿豆发芽的地方的下面,凸出来的是绿豆发芽的地方。

如果大家都能发现大自然的神奇和美丽的话,那我们的世界将更加美好!

小学观察日记3

四月十三日 星期五 晴

我家种了许多吊兰,全绿吊兰不过我是喜欢的是金边吊兰:它翠色如洗,修长的叶子两旁就好像镶了金边,美丽极了。吊兰的叶子摸起来柔顺凉爽,舒适极了,大吊兰的叶子之间还会抽出枝、茎,而枝、茎上还会长出许多小吊兰小枝株。远远望去,好像少女的长发,又好似绿色的瀑布。

六月一日 星期五 晴

今天,我突然发现,一棵向来长势很好的吊兰枝叶开始干枯,长势不是很好。于是,我快速上网查询,这是什么原因?通过查询,我知道了:吊兰长到一定大小,就需要换盆、剪枝,如果不这样做,吊兰就可能死去。于是,我和妈妈就准备给吊兰剪根。我首先拿起一把小铁铲就挖了起来,可怎么也挖不动,我只好把装着吊兰的花盆倒过来,让吊兰滑出。吊兰滑出后,我吓了一跳:吊兰根部盘根错结,纵横交错,而土呢,只有一点点,无法储存足够的水,于是,我赶忙把枯腐根与多余的根系剪下,然后培土、浇水,并把它放在阴凉潮湿处。我心中有些忐忑,经过这番折腾,吊兰还能成活吗?

六月十三 星期三 晴

下午我发现,这棵大吊兰又长出了嫩绿的新叶,我高兴极了,连忙叫妈妈来看,因为这证明了吊兰成活了。

二零一二年七月十一 星期三 晴

早晨,我来到阳台,深吸了一口气,有一股沁人心脾的草木清香,这时,我突然发现,吊兰开出了雪白雪白的小花,它有六片花瓣,花瓣中心还长着5根花蕊,花蕊上还长了橘黄的花粉,好看极了。这时,我又发现:已经有许多花结籽了,成熟了,于是,我把他们收集起来,种下了,不知道来年春天能否发芽

小学观察日记4

20xx年9月8日 星期六 晴

我家有个可爱的巴西龟,我给它起名叫“小西西”。它的眼睛圆溜溜的像个大灯泡;小小的鼻孔让人几乎看不见;嘴巴弯做月牙形,十分像一把镰刀镶嵌在它的脸上;它的脸颊两侧好像打了妈妈化妆用过的腮红,显得气色特别好,十分引人注目。

小西西在我家已经住了两年之久了,我亲眼看着他长了一大圈,与我产生了不可分割的感情,我要努力把它喂得胖乎乎的。

20xx年9月9日 星期日晴

今天小西西非常淘气,一直和我玩儿“捉迷藏”。

早晨一起床,我顾不得洗漱,连忙跑去给小西西喂食。可是小西西却不见了踪影,我东瞅瞅,西看看,都没有发现它。原来,它正在石头堆里呼呼大睡呢!我急忙把它叫醒,给它喂食。一开始,小西西对这种起床方式很不满意,总想爬到别人看不见的地方继续睡觉,可当它看到我手里拿着它最爱吃的大麦虫时,立刻装出十分听话的样子,想吃到那可口的大麦虫。于是,我把虫子扔到水里,小西西以迅雷不及掩耳之势叼住了大麦虫,狼吞虎咽地吃了进去,好一个贪吃的小家伙!

20xx年9月11日 星期二 晴

今天小西西非常老实,没做任何“身体锻炼”。我怀疑它生病了,连忙把它捧起来查看,但是并没有发现有什么问题,于是我就温柔地捋着它的壳,这样它最舒服。过了一会儿,小西西活动了。为了确定它并无大碍,我又检查了一遍,发现它的眼睛红肿,上网查了一下,可能是因为水太脏需要消毒,原来小乌龟也是特别爱干净的一种小动物。

这只巴西龟在我家生活的很快乐,已经成了我家一名小成员,我一定尽力的照顾好它。

小学观察日记5

x月x日星期六晴

我按照科学小实验的方法把30粒绿豆和几颗黄豆一起浸入了一盆装满清水的盆子里,看看第二天会怎么样。

x月x日星期一晴

绿豆芽高3厘米左右,每颗绿豆芽都有两片细长的、大大的、嫩绿的叶片。而黄豆芽才长出1厘米都不到的小芽。

xx月xx日星期二晴

绿豆芽高10厘米左右,长的甚至高达12厘米,叶片也比昨天更长、更大了。黄豆芽长的也挺快的,有3厘米左右,叶片小小的,有1厘米左右。

xx月xx日星期二晴

绿豆芽高16厘米左右,黄豆芽高18厘米左右,叶片叶片都变得长长的、大大的了,本来是可以拿来吃的,但因为是用不干净的水浸的,所以不能吃了,真可惜呀!

小学观察日记6

在我的图中,有一个葵花籽,可是这几天我们葵花籽到了一个比较小的家种,这个家就是花盆,日子一天一天过去,我每天都给它浇水,松土,它已经长出苗苗了,梁个头上那个瓜子还在抱着她,过了几天,那个包包着的燕子紫裂开了,叶子就要长出来了,太好了,所以我在这几天干的更勤快了,天天都给它浇水施肥,一天天后,我的葵花子已经有叶子了,过了几天,我的叶子就变多了,我太开心了,我巴不得让我的葵花快点长大,今天可是我最开心的一天。

小学观察日记7

柳树的联想 朋友,当你来到美丽的湖畔,会看到绿水漪漪——清得见底,蓝得透亮,静幽幽,清柔柔;白云悠悠掩映在蓝蓝的湖波之中。在这诗一般的画面中,你一定会陶醉,可是你是否注意到湖边袅娜的垂柳在向你微微点头问好呢?垂柳的美比起湖色春光并不逊色呀!你看柳枝,枝条柔曼,颜色青翠,在微风的吹拂中微微摆动,那羞涩、飘逸的情态仿佛一个窈窕的少女,你会觉得像进入一个满是翠绿的梦——恍恍惚惚,又真真切切,扑朔迷离,使你流连忘返,余味无穷。看到柳枝,便觉得疲劳的双眸为之一亮,解除了眼睛的疲乏,仿佛为你重新擦亮了心灵之窗。有句话,“柳,易生之木也。”你看到一簇簇垂柳,是否联想到她怎样同危害她成的东西作斗争,顽强地生长出来吗?柳树从不挑拣生长环境的优劣,插在哪里都能活——这是多么值得称道的品质呀!也许有人只知道柳树的婀娜多姿,不知道她随处生长的美好品质。雷锋曾经说过:

“我要像柳树那样,插在哪里都能活,紧紧地与人民连在一起,在人民中生根、长大、结果,作人民的最忠实的勤务员。”我们现在所需要的正是这种抛弃个人利益,人民需要我们到哪里,我们就到哪里去的精神。我们的祖国正处在继往开来的时期,祖国的每地块土地都需要具有像柳树一样品质的人,去开采,去开发,去耕耘,我喜爱柳树。我愿这象征着生命与繁荣的翠绿柳树,长遍祖国大地。

小学观察日记8

20xx·10·7星期四雨

今天,老师让我观察绿豆的生长变化。没有浸水水的绿豆样子小小的,大约5毫米,像芝麻一样,颜色绿绿的,在绿豆的另外一面有一个白色点,它是什么呢?它是绿豆的小芽。绿豆摸上去滑溜溜的.,硬硬的。绿豆跳起来就像一个孩子在蹦床上左蹦右跳。它也非常顽皮,因为它在桌子上滚来滚去。现在,我把绿豆放入水中,它浸水后会是什么样子的呢?真期待啊!

20xx·10·8星期五雨

喝饱水以后的绿豆就饱胀了,变得软软的,颜色变浅了,皮开裂了,个子变大了。有的绿豆长出了1毫米的小芽,有的没有长芽的就好像咧开嘴笑了。

20xx·10·9星期六晴

今天,绿豆脱下了小外套,露出了嫩黄色的小脸蛋。有的长出了小尾巴,就像一个烟斗,有的像个小耳朵在聆听声音,有的像一条小毛毛虫刚从家里钻出来,还有的就像一只天鹅在梳理自己嫩黄色的羽毛。那些绿豆都长出了大约1厘米长的茎。接着,我又闻了一下,我闻到了一阵清香,它散发在我的教室里。我十分期待绿豆明天变成的样子。

20xx-10-11星期一阴

今天,绿豆又长高了。绿豆长出了大约3厘米的根,上面有细碎的根毛,我仿佛看到了一条蛇在炫耀自己锋利的牙齿。前几天的小绿豆都变成了小黄豆了。今天,绿豆有的像一个个尖尖的钩子,有的像一条条小蛇正在向我们点头,也有的像小蝌蚪在水里游来游去。绿豆的茎摸上去黏糊糊的。有几颗绿豆还伸出了小舌头呢!那小舌头十分小的,有的透明的。有的绿豆已经脱下了小外套,露出了白白的肚皮,有的长出了小叶子,有的伸出细细的根,真是千姿百态啊!

小学观察日记9

9月30日星期四晴

下午的课上,王老师布置一项作业,让我们写一篇观察日记。放学后,我回到家里找了一个碗,里面倒了些水。有找了一些绿豆,只见绿豆的外形是椭圆形的,颜色是绿色的,摸起来很光滑,又有一点儿硬。像一粒粒的小米粒。侧面还有一条白色的短线,外面还被一圈咖啡色边线圈着。看着这可爱的圆圆的绿豆像青蛙一样争先恐后跳中水中,你挤我挤,追逐着,欢笑着。唱着欢快的歌跳入碗中。我心里祈祷豆子能快点长出嫩芽来。睡觉前,我怀着好奇的心情,想看看绿豆是否有改变。我发现肚子居然有一些变化,身体比原来胖了一些。

10月1日星期五多云

早上起来,我睁开眼,快速的穿上衣服,跳下床,想一支离弦的箭一样。飞奔到绿豆面前。我发现他比以前更胖了,有的撑开了绿豆妈妈的肚皮,露出了白白的身体。像一个调皮的孩子,睁着双眼。张望着这个陌生的世界。有的还安静地躺在绿豆妈妈的怀抱里。有的绿豆宝宝长出了细小的芽,如果你不仔细看,是看不出来的。从远处看像可蝌蚪,从近处看像一根根白色的小刺。漂亮极了!心想这可爱的小东西,过几天会长出什么样子呢?

10月4日星期二云

已经两三天没有去看它了,不知道它会长什么样子,是更高啦,还是更胖呢?哦,绿豆宝宝像喝了什么神奇药水似的,长得更壮了。有的已经张到了2cm,有的张了3cm。嘴最上面有两个嫩绿的小叶子,下面长了一些像老爷爷胡须的根,这些可爱的绿豆芽,它们像战士一样笔直的站在那里,紧紧的手拉着手,站在碗里。多么可爱的新生命啊!我想问问妈妈。我小时候是不是像绿豆芽一样这样长大的?是不是在小的时候也长了一条小小的尾巴?是不是想绿豆芽一样撑破妈妈的肚皮?

小学观察日记10

今天多云,有点冷。

早上,我妈妈让我和她一起去购物。我和我妈妈一起去的。在去菜市场的路上,我们没有带伞。天正在下雨。春雨就像春姑娘纺的线。它落在我身上又冷又薄,但没有淋湿。当我们来到市场时,我让妈妈买一些我最喜欢的菜。

小学观察日记11

今天,我一回到家就想起老师说的写一篇观察日记。我放下书包,抓了一把黄豆,倒了一点土,把几颗黄豆埋了起来。我又把黄豆放进水里。

我问爸爸这两个哪一个长的快?爸爸说水里的长的比较快。我观察了水里的黄豆,好像比原来更美丽、鲜艳了。它的颜色有一点深黄,也有浅黄,还有一些发白的颜色,真想秋天的叶子,五颜六色的真漂亮!

小学观察日记12

春天,小鸟从南方飞回来了!它们想在森林里安家。有一天,一棵大树说:“到我的树枝上安家吧!”小鸟们喜出望外,赶紧去大树的树枝上安家。大树向一只小鸟问:“南方的生活好不好?”小鸟说:“好,那里的食物足够我们吃,气候也很温暖。”大树问:“为什么不留在南方?”小鸟说:“因为那个地方会越来越热,所以我们才回来了。对了,到晚上,您能给我们唱一首歌吗?”大树说:“可以呀!”这两句话被风听到了,风就说:“我可能参加吗?”小鸟说:“可以。”到了晚上,在风和大树的配合下,演奏出优美的歌声,小鸟们就听着这样优美的歌入睡了。

小学观察日记13

你喜爱吃又大又圆的馒头吗?你有没有发现蒸熟的馒头比生馒头大呢?这天,又到了妈妈蒸馒头的时光了。我在一边静静地看着妈妈是怎样蒸馒头的。首先,妈妈把盆和手洗干净;然后;妈妈对了一碗温水倒进盆里,拿来一袋酵母粉,倒了半袋,用手搅匀;最后,用一个小碗往盆里加面粉,一边加,一加揉。不一会儿功夫,就揉成一个大面团,光光的,就像我的小肚皮,妈妈在面团上盖了一层薄膜,然后加了一个盖子,就把盆放在了太阳底下,发面完成了。

过了差不多一个小时,妈妈揭开盖子。我过去一看,哇!盆里满满的。我发现面团上都是小蜂窝。妈妈说:“这是面发好了,该蒸馒头了。”妈妈把面团放在面板上,又加了干面,使劲揉,揉成长长的一条,用刀切开,揉成一个个小小的馒头。揉完后,妈妈在馒头上盖了一块毛巾,大约十分钟,妈妈就把它们请到了锅里,放到了火炉上,说:“再过半个小时就能够跟白馒头见面了。”妈妈熄火后,过了一会儿,揭开锅盖。这时的馒头挤满了锅比生馒头大多了,我迫不及待的拿了个馒头跑了。

观察日记大全300字篇十五:

这天真高兴。因为妈妈给我买了三株郁金香。我十分喜爱它。每一天都在观察它。

三株郁金香中,有两株是红色的,像小姑娘头上的蝴蝶结。还有一株正在含苞浴放,像是立刻就要破裂似的。

有一天早上我发现那一株郁金香开了,那株郁金香开的是一朵小小的、嫩黄嫩黄的花,十分可爱,像小姑娘害羞的脸。可是,过了几天,有两株的叶子开使下垂,原先是我浇水浇多了。可那株黄色的怎样没事?这我也不明白。但在我的精心照顾下它们又回复了往日的样貌。

啊!我喜爱我的郁金香!

小学观察日记14

10月2日星期六晴

老师布置了作业让我们观察豆芽是怎么生长的,昨天晚上我就抓了一把绿豆放在装满清水的碗里,准备先泡上一晚,今天种。起床第一件事就是去看我的绿豆,只见他们一个个都喝饱了水,挺着大大的肚皮,把不合身的外衣都给撑破了。这时候,妈妈找了一个花盆,先用小铲子松了松土,再取出来一些碎土放在一边,然后把花盆里的土壤弄平整,再在上面摆上一层泡过水的绿豆,最后用碎土薄薄地盖上一层,然后浇上水,放到阳台上,剩下的绿豆换了清水,继续放在碗里。

10月3日星期天晴

今天起床第一件事还是先去看我的绿豆。我先去看泡在水里的绿豆,他们一个个脱去了绿色的外衣,露出了白白嫩嫩胖乎乎的身体。我又去看了种在花盆里的绿豆。他们有的弓着身体露出了脊背,头和尾还在土壤里,像极了农民伯伯,在田地里插秧;有的直起身子顶着大大的脑袋;有的长得高一点儿,头上顶着绿豆壳就像戴着一顶绿色的帽子;有的土壤鼓起了一个小包,小包上裂开一个小缝,从缝隙里隐隐约约能看到一颗小芽。

10月4日星期一晴

今天起床第一件事还是先去看我的豆芽,我先去看了看泡在碗里的豆芽,他们跟昨天一样没有再长大了。于是我便去看我种在花盆里的绿豆,哇!花盆里密密麻麻长出了一层嫩芽。昨天顶着大脑袋和戴着绿帽子的那两个,今天已经窜到了5厘米高了,头顶也长出了两片长3厘米椭圆形的叶子。我疑惑都问妈妈,为什么种在花盆里的绿豆长得那么好,而泡在水里的豆芽却停止了生长?妈妈告诉我,植物的生长离不开土壤、水分和阳光,泡在水里的豆芽缺少了土壤,所以他停止了生长。万物生长都有他特定的环境,就像我们人类一样,想要更好的生存就一定要爱护好我们的地球!

小学观察日记15

9.26晴星期五

在这几天里,看到妈妈在煮绿豆,看着嘴馋,所以决定自己泡一次绿豆。

先挑一些饱满的,色泽光滑的豆子,再把它们放到水里,一个个绿豆像一位位舞蹈专家,在水里跳起了优美的圆舞曲,身姿轻巧,美丽无比。

过了五六小时,你会发现一颗颗小绿变成了一个个肚子大大的胖娃娃,还胖了一圈呢!他们正穿着自己和的绿衣裳,在那呼呼大睡呢!

渐渐地,胖娃娃长大了。成了胖老头儿,从那裂开的大嘴下方“抽”出了一把山羊胡子,好像“他”正抚着胡子,咧开大嘴朝我们哈哈大笑哩!不过,笑一笑把肚子都笑胀了,把他那漂亮的,独一无二的绿衣裳撕破了半件,看上去好像成了怪异人。

衣服破了,从里面暴出一根茎,请保留此标记根茎在水中微微摆动,好不得意,在那嘻嘻哈哈地大笑,还笑得像个不倒翁似的,左摇摇,右摇摇,好玩极了!

10.14有雨星期四

过了好些天,两片新叶慢慢地长大变粗了,颜色也明显变深了,中间还长出了两三片小小的嫩芽,那颜色看着非常舒服,是黄中带着一点儿嫩红的。那几个可爱的小脑袋激灵的很,冷嗖嗖的风吹来,它就会躲到大叶子小,被大叶子保护着,十分安全。

原来豆子发芽的地方也长出了一只“魔爪”,那米白色的根须交错着,简直像一只爪子慢慢伸进水里,在抓着什么。过了几天,豆子凌空了,开裂,掉了下来,留下一根光溜溜的茎,风儿一吹,这些小苗儿就欢快地跳着水上芭蕾和圆舞曲。

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