领导干部学法用法学习计划

领导干部学法用法学习计划（通用10篇）

领导干部学法用法学习计划 篇1

为深入学习贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观、积极推进社会主义和谐社会建设。为进一步加强我镇领导干部学习，不断提高领导干部理论素养、科学决策水平和领导创新的能力，根据区委的总体部署，结合实际，特制订我镇领导干部学法用法学习计划。

一、指导思想

我镇领导干部学法用法学习的指导思想是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习、深刻领会党的十七大精神，坚持用党的最新理论成果武装头脑，努力在真学和学用结合上下功夫，以学习统一干部思想、提高干部素质、推动工作开展，为加快建设和谐武乡提供有力的理论支持和精神支撑。

二、学习重点

1、深入学习领会党的十七大精神实质和内容。党的十七大是我国改革发展关键阶段召开的一次重要大会。胡锦涛总书记所作的报告，是我们党团结带领全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。深入学习领会党的十七 大的新主题，全面理解党的十七大主题的深刻内涵，毫不动摇地高举中国特色社会主义伟大旗帜，继续把改革开放伟大事业推向前进。深入领会党的十七大对全面建设小康社会的奋斗目标的新要求，更好更快地把武乡建设成为现代生态旅游镇。深入学习领会经济、政治、文化、社会建设的新布局，着力保障和改善民生，使全体人民共享改革发展的成果。深入学习领会推进党的建设的新任务，始终保持清醒头脑，树立良好精神状态，增强团结意识和大局意识，更好地发挥先锋模范作用。

2、深入学习领会科学发展观的丰富内涵和精神实质。深刻认识科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是我们推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设必有长期坚持的根本指导方针，是调动各方面积极性、发挥各类生产要素潜力的有效途径，是紧紧抓住发展机遇、实现综合国力整体提升的必由之路。深入学习调整经济结构和转变增长方式的重大意义，深刻理解推进经济结构调整和转变经济增长方式是落实科学发展观的重要着力点。深入学习推进创业创新的重大意义，深刻理解创业创新是富民之举和强镇之路，切实增强创业创新的责任意识，不断提高行政服务工作水平。深入学习促进城乡区域协调发展的重大意义，充分认识我镇城乡发展、区域发展的差距以及区委在促进城乡及区域协调发展方面的战略举措。深入学习加强资源节约和环境 生态保护的重大意义，正确把握建设资源节约型、环境友好型社会的基本原则、途径和要求，大力发展循环经济，加强环境保护和生态建设，达到全面协调可持续的发展。

3、深入学习构建社会主义和谐社会的重大战略思想。深刻认识我国社会结构发生的深刻变化对社会管理格局的新要求，进一步树立服务政府、责任政府、法治政府和廉洁政府的理念，创新公共服务体制，改进公共服务方式，逐步形成惠及全民的基本公共服务体系。深刻理解如何统筹协调各方面利益关系、妥善处理社会矛盾，从当前人民群众最直接、最关心、最现实的利益问题入手，着力解决群众反映比较强烈的问题。深刻认识确保人民生命财产安全是构建社会主义和谐社会的重要任务，充分认识大力发展社会事业是解决发展不平衡问题的重要举措，是推动经济社会协调发展的必然要求，努力实现经济和社会又好又快发展提供可靠保障。

4、深入学习领会现代经济、科技、社会管理和法律等科学文化知识。在加强马克思主义基本理论、科学发展观、社会主义和谐社会等内容学习同时，还要努力学习现代经济、科技、社会管理和法律知识。认真学习现代市场经济知识，提高驾驭市场经济的能力。认真学习党在农村的基本方针、政策，正确把掌握农村建设、发展软件，提高领导社会主义新农村建设的能力。认真学习当代社会组织和管理知识、社会 心理学以及国外社会管理的有益经验，提高管理社会的能力。认真学习法律知识，不断提高依法办事的能力。特别是带头学习宪法、民商法、经济法、行政法等法律知识，提高依法办事的能力。

5、深入学习全国、省、市、区“两会”和中央、全省、全市农村工作会议精神，认清全国、全省、全市、全区面临的良好形势、发展机遇、存在问题及下步工作重点，进一步统一思想、坚定信心，加快推进生态、小康、和谐武乡建设。

领导干部学法用法学习计划 篇2

（一）响应新形势下治国理政的战略要求

十八大以来，习近平总书记以当代中国共产党人的全局视野和战略眼光，提出了“四个全面”战略布局——全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党。这“四个全面”，是当前和今后统领中国发展的总纲。在“四个全面”战略布局中，全面建成小康社会是目标，全面深化改革、全面推进依法治国是两轮和双翼，全面从严治党是“一个目标”“两轮双翼”的根本保证。对于全面推进依法治国，2014年10月，中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），作出全面的战略部署，这一战略部署可谓正当其实。

依法治国需要一个与之相称的发达的法律文化氛围，而决定法律文化是否先进的一个重要方面，就是其主体的法律素养的高低。所谓素养，是指人们在工作学习和日常生活中所获得知识的内化和融合，它对一个人的思维方式、处事方式、行为习惯等方面都起着重要作用。具备一定的知识并不等于具有相应的素养。只有通过兼收并蓄、内化于心、融会贯通，并真正对思想意识、思维方式、处事原则、行为习惯等产生影响，才能上升为某种素养。法律素养就是人们对所获取的法律知识的内化和融合。公民特别是行使国家公权力的国家机关工作人员法律素养的高低，是衡量一个国家、一个民族、一个社会文明程度的标准之一。只有具备良好的法律素养，才能深刻理解法律、尊重法律、严格遵守和执行法律，正确认识和诠释法治的地位、作用和重要意义，从而实现依法治国。深刻理解了这一点，对于我们准确地把握依法治国理念的深刻内涵，对于确立和实现以宪法和法律为治国的最具权威的标准，树立法高于人、法大于权的观念和价值取向具有十分重要的意义。

（二）明确新形势下国家审计紧要课题的现实要求

《决定》强调：“完善审计制度，保障依法独立行使审计监督权。对公共资金、国有资产、国有资源和领导干部履行经济责任情况实行审计全覆盖。强化上级审计机关对下级审计机关的领导。探索省以下地方审计机关人财物统一管理。推进审计职业化建设。”《国务院关于加强审计工作的意见》是以国务院名义首次出台的关于加强审计工作的文件。对强化审计监督、加强审计力量、创新审计方式、提高审计效率、促进社会经济健康快速发展具有重大意义。全体审计人员要紧密结合审计工作实践，将这些文件精神学习好、宣传好、贯彻执行好，从而认清使命，明确定位，依法审计，促进依法治国在审计事业中的实践。充分履行监督职能，充当依法行政的“监督员”，通过开展财政审计、金融审计、民生审计、经济责任审计等，掌握法规、政策在各地区、部门和单位的执行情况。对有令不行、有法不依以及不作为、乱作为等行为依法严肃处理。

（三）围绕大局服务中心干好本职工作的需要

审计工作专业性很强，审计人员只有熟练掌握和了解审计法律、法规，具备相应的专业知识和法律法规，才能胜任其审计职责，才能在审计工作中降低审计风险，提高审计工作效率，保证审计质量。审计人员只有坚持不断地学习，掌握最新的法律、法规，才能适应新的审计要求，保证审计工作的正常开展和创新。工作中只有做到审计事项合法、审计程序合法、问题定性处理合法，努力提高自身依法审计的能力，才能使被审单位虚心接受并加以改正。审计人员只有学法用法，学好用好审计相关法律法规知识，全面掌握其基本概念、基本原则、基本规则和主要内容要点等基础理论知识，做到崇尚法律、敬畏法律，完善相关制度和操作规程，自觉规范和约束自身言行，提高审计执法水平，才能围绕大局服务中心干好本职工作。

二、审计干部需要学什么法

随着公民法制观念的普遍增强，审计干部的思想、言行毫无掩饰地接受着被审计单位的裁判。在实际工作中，虽然审计干部掌握了一定的法律知识，也认识到了学法的重要性，但依然存在知识储备不足、树立信心不足以及依法办事的能力低下等诸多问题。要明确学法用法的工作目标——要按照全面落实依法治国基本方略和党的十八大报告提出的“科学立法、严格执法、公正司法、全面守法”的依法治国总要求，坚持理论联系实际、学用结合的原则，推进学法用法制度化、规范化。要明确学法用法的主要内容：

（一）法治理念和基本法律知识

主要包括宪法、党中央有关加强民主法治建设的重要方针政策、习近平总书记及其他中央领导同志有关法治建设的讲话、社会主义法治理念、中国特色社会主义法律体系、法学原理、刑法与刑事诉讼法、民法与民事诉讼法、商法和经济法等。

（二）党规党纪和保密法规

主要包括党章、党员领导干部廉洁从政若干准则及其实施办法、中国共产党纪律处分条例、行政机关公务员处分条例、党政机关厉行节约反对浪费条例、保密法及其配套规定等。

（三）审计法律法规

主要包括审计法及其实施条例、党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计相关规定、财政违法行为处罚处分条例、行政执法机关移送涉嫌犯罪案件的规定、国家审计准则、审计署关于加强审计纪律的八项规定等。

（四）与审计密切相关的行政法律法规和财经法律法规

主要包括国务院关于加强法治政府建设的意见、国务院组织法、公务员法、行政许可法、行政处罚法、政府信息公开条例、行政监察法、行政复议法、行政诉讼法以及财政、金融、企业、政府投资、社会保障、资源环保、境外国有资产管理等各领域的专业法律法规。

（五）机关管理方面的法律法规

包括人事管理、财务管理、档案管理、资产管理、外事管理、机关事务管理等领域法律法规。

三、审计干部要怎么学法

（一）组织健全，加强领导

重视学法用法工作，将法制建设纳入领导班子实绩考核和干部工作业绩考评内容之中。成立以局长为组长、其他班子成员为副组长、各科室长为成员的学法用法领导小组，法制科负责领导小组的日常工作。

（二）明确目标，强化责任

根据工作目标，将学法用法责任目标细化分解到各个科室，逐级签订目标责任书，责任落实到人，形成一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

（三）领导带头，全员参与

首先，领导带头学法用法。局党组始终要将法律知识学习纳入党组中心组学习计划，每年年初制定出年度领导干部学法用法计划，确定学习的主要内容。将每周六确定为法定学习日，每季度对审计法律法规和相关财经法规的学习情况进行考试，并将考试情况纳入局督察事项予以督察。通过听讲座和报告、参加培训班、法律考试等方式认真抓好审计法律、法规的学习和培训工作，加强领导干部、公务员的法制宣传教育，不断深化“法律六进”主题活动。

其次，加强宣传教育。局领导要走进“阳光热线”直播间，现场解答听众法律咨询，使审计法律法规走进千家万户。在局大厅电子屏幕上进行依法行政宣传，在办公楼前悬挂依法行政宣传条幅，设置宣传咨询台，开通法律服务热线，为人民群众提供法律服务。多次印发审计法律法规宣传资料进入社区发放，或者通过宣传咨询台进行宣讲，起到了有效的宣传作用。

最后，注重考评结合。每年开展全市优秀审计项目评选和优秀行业审计调查项目评选活动，发挥精品审计项目的示范、引导作用。由法制科组织全局参加全国法律法规无纸化模拟考试。以每月出版的财经审计法规选编为主要考试内容，每季度组织全体审计人员审计业务知识考试，以调动审计人员主动学习业务知识的热情，营造重视学习、钻研业务的良好氛围和风气，进一步夯实审计干部的业务基础，提高审计队伍整体业务水平。

（四）学用结合，推进工作

学法的目的是为了更好地用法。光有理论，没有实践，还是不够。只有把学习法律知识与依法办事紧密结合，与群众关心的热点问题紧密结合，在涉及经济建设、社会发展重大问题决策时，才能做到充分论证，依法决策，才能运用法律手段解决改革、发展、稳定中出现的新情况、新问题。

首先，强化法制审理工作，严格规范执法行为。法制审理工作是提高审计质量的重要环节，局领导要高度重视法制审理，坚持业务会制度，充分发挥法制工作在提高审计质量中的重要作用。坚持全面、分级、分层次复核。各级复核人员按照职责分工，各有侧重，对审计工作底稿、审计证据、业务文书材料等进行认真把关，提高整体复核质量。坚持“全过程复核”，审前、审中、审后复核相结合，发挥审计复核的防范、纠错和规范的功能。坚持“分层次复核”，实行审计组成员、审计组主审、审计组组长、审计机关业务部门、审理机构、总审计师和审计机关负责人对审计业务的分级质量控制，明确责任和复核重点，调动各级复核人员的工作积极性。要建立审理台账，登记审理结果，督促检查审理意见的落实，并将审理结果与精品项目评选、执法过错责任追究和业绩考评相结合，以增强审计人员的责任意识，提高审理效果。

其次，坚持把好“三关”，提高审计质量。一是把好审计实施关，要求审计干部严格遵守各项审计准则规定，认真履行审计程序，一丝不苟地进行审前调查，制订审计方案，收集审计证据，起草审计文书。二是把好监督检查关，坚持做好双向承诺和回访制度。实行特约审计人员制度，主动接受社会监督，广泛接受被审计单位干部群众的监督。三是严把审计处理处罚关，在对审计中查出的重大问题处理上，坚持审理会议制度，严格按照《审计业务作业规程》要求，经集体研究后再做出审计决定，审计质量得到明显提高。

领导干部学法用法学习计划 篇3

剩余时间：00:38:48 考试限时：3600 考试及格分数线：60 试卷总分：100 是非题（2分×20 = 40分）

1、《杭州市文明行为促进条例》规定，公民有权对不文明行为进行劝阻，劝阻时应当注意举止文明。

  A、对

B、错

2、家庭暴力不适用人民调解。

  A、对

B、错

3、国家安全机关、公安机关、有关军事机关开展国家安全专门工作，可以依法采取必要手段和方式，有关部门和地方应当在职责范围内提供支持和配合。

  A、对

B、错

4、恐怖事件发生后，发生地反恐怖主义工作领导机构应当立即启动恐怖事件应对处置预案，确定指挥长。

  A、对

B、错

5、根据《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》，未取得执法资格的，不得从事执法活动。

  A、对

B、错

6、根据《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》，对重大执法决定未经法制审核或者审核未通过的，可以作出决定。

  A、对

B、错

7、每年5月15日为全民国家安全教育日。

  A、对

B、错

8、审计、财政、税务等部门在依照法律、行政法规的规定对有关单位实施监督检查的过程中，发现资金流入流出涉嫌恐怖主义融资的，应当及时通报上级机关。

 A、对  B、错

9、根据《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》，拟从事行政执法人员参加专门组织的法律考试，即可授予行政执法资格。

  A、对

B、错

10、《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》提出，落实重大决策合法性审查机制，未经合法性审查或经审查不合法的，不得提交讨论。

  A、对

B、错

11、人民法院依法作出人身安全保护令的，当事人提请复议的，复议期间人身安全保护令停止执行。

  A、对

B、错

12、《杭州市文明行为促进条例》规定，文明祭扫，不得使用香烛纸钱。

  A、对

B、错

13、未成年人的监护和教育职责，不得实施家庭暴力，但此条并不属于《中华人民共和国反家庭暴力法》的内容。

  A、对

B、错

14、企业事业组织根据国家安全工作的要求，应当配合有关部门采取相关安全措施。

  A、对

B、错

15、国家对反恐怖主义重点地区给予必要的经费支持，对应对处置大规模恐怖事件给予经费保障。

  A、对

B、错

16、人身安全保护令的有效期可达一年。

  A、对

B、错

17、未成年人、老年人、残疾人、孕期和哺乳期的妇女、重病患者遭受家庭暴力的，应当给予与一般受害人同样的保护。

  A、对

B、错

18、反家庭暴力工作应当以惩处为主，预防教育是辅助。

  A、对

B、错

19、各级人民政府和有关部门应当组织开展反恐怖主义宣传教育，提高公民的反恐怖主义意识。

  A、对

B、错

20、在反恐怖主义工作中，应当尊重公民的宗教信仰自由和民族风俗习惯，禁止任何基于地域、民族、宗教等理由的歧视性做法。

  A、对

B、错

单选题（2分×20 = 40分）

1、党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、失职渎职等刑法规定的行为涉嫌犯罪的，应当给予____处分。

    A、撤销党内职务、留党察看或者开除党籍

B、警告、严重警告或者撤销党内职务

C、警告、严重警告或者留党察看

D、警告、严重警告或者开除党籍

2、因为实施家庭暴力而被撤销监护人资格的加害人，____ 继续担负相应的赡养、扶养、抚养义务。

    A、可以

B、应当

C、根据情况

D、不再

3、党员干部的____ 不实际工作而获取薪酬或者虽实际工作但领取明显超出同职级标准薪酬，党员干部知情未予纠正的，情节较重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

 A、配偶    B、同事

C、邻居

D、朋友

4、党员领导干部对违反政治纪律和政治规矩等错误思想和行为放任不管，搞无原则和一团和气，造成不良影响的，给予____处分。

    A、严重警告

B、警告或者严重警告

C、留党察看

D、开除党籍

5、生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，造成不良影响，情节严重的，给予____ 处分。

    A、警告

B、严重警告

C、撤销党内职务

D、开除党籍

6、在党的纪律检查、组织、宣传、统一战线工作以及机关工作等其他工作中，不履行或者不正确履行职责，造成损失或者不良影响的，应当视具体情节给予____ 处分。

    A、警告或严重警告

B、警告、严重警告或撤销党内职务

C、警告直至留党察看

D、警告直至开除党籍

7、有关部门应当加强反恐怖主义情报信息搜集工作，对搜集的有关线索、人员、行动类情报信息，应当依照规定及时统一归口报送____。

    A、公安机关

B、国务院

C、国家安全机关

D、国家反恐怖主义情报中心

8、干涉群众生产经营自主权，致使群众财产遭受较大损失的，对____，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销党内职务或者留党察看处分。

    A、直接责任者

B、领导责任者

C、直接责任者和领导责任者

D、直接责任者或领导责任者

9、以不正当方式谋求本人或者其他人用公款出国（境），情节较轻的，给予____ 处分。

    A、警告

B、严重警告

C、撤销党内职务

D、留党察看

10、《中华人民共和国国家安全法》是根据____ 制定的。

    A、反间谍法

B、宪法

C、反恐怖主义法

D、刑法

11、主动交代，是指涉嫌违纪的党员在组织____前向有关组织交代自己的问题。

    A、初核

B、立案

C、双规

D、函询

12、根据维护国家安全工作的需要，国家依法____有关机关专门从事国家安全工作人员的身份和合法权益，加大人身保护和安置保障力度。

   A、隐藏

B、牺牲

C、保护  D、扩大

13、参加秘密集团或者参加其他分裂党的活动的，给予____ 处分。

    A、警告

B、严重警告

C、撤销党内职务

D、留党察看或者开除党籍

14、境外某非政府组织长期在我境内从事慈善、公益事业，为不少地方的环保、抚孤、济困事业作出过贡献，但其私下也在我境内从事渗透、窃密等活动。请问如何看待该组织？

    A、只要于发展有利，就要敞开大门欢迎

B、非政府组织无非是民间活动，不必介意

C、事关国家安全，要防范、制止和依法惩治境外势力的渗透、破坏、颠覆、分裂及窃密活动。

D、要一份为二，取其精华、弃其糟粕

15、一人有《中国共产党纪律处分条例》规定的两种以上（含两种）应当受到党纪处分的违纪行为，应当____处理，按其数种违纪行为中应当受到的最高处分加重一档给予处分。

    A、合并处理

B、分别处理

C、分开处理

D、并案处理

16、遇到国家财产和群众生命财产受到严重威胁时，能救而不救的，情节较重的，给予____ 处分。

    A、警告或者严重警告

B、撤销党内职务或者留党察看

C、警告、严重警告或者撤销党内职务

D、警告、严重警告、撤销党内职务或者留党察看

17、周某因积极配合公安机关开展打击恐怖主义活动，其妻子和孩子的人身安全受到威胁，该如何处理？

  A、让周末立即停止配合工作

B、让周某妻子和孩子搬到陌生的地方   C、公安机关应会同有关部门对周某近亲属采取保护措施

D、个人利益为国家安全事业作出牺牲是应该的

18、《杭州市文明行为促进条例》在我国法律体系中属于____。

    A、法律

B、地方规章

C、部门规章

D、地方法规

19、小张在互联网上观看了恐怖组织发布的宣扬“圣战”视频，并将该视频下载保存，通过微信群传播给朋友看。其行为是否违反《中华人民共和国反恐怖主义法》？

    A、是

B、不是

C、不确定

D、视情节轻重决定

20、《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》的内容不包括____。

    A、积极推进政府法律顾问制度

B、各级党政机关和人民团体要普遍设立公职律师

C、推动在国有企业设立公司律师

D、鼓励学校聘请法律顾问

多选题（2分×10 = 20分）

1、《中国共产党纪律处分条例》在“分则”部分，将原来以破坏社会主义市场经济秩序等为主的十类违纪行为，整合规范为政治纪律、________________ 和生活纪律等六类，为广大党员开列了一份“负面清单”。

    A、组织纪律

B、廉洁纪律

C、群众纪律

D、工作纪律

2、人身安全保护令可以包括以下哪些措施。    A、禁止被申请人实施家庭暴力

B、禁止被申请人骚扰、跟踪、接触申请人及其相关近亲属

C、责令被申请人迁出申请人住所

D、保护申请人人身安全的其他措施

3、《杭州市文明行为促进条例》规定了下面哪些内容？

    A、驾驶机动车时，不以手持方式使用电话

B、不酗酒滋事，不聚众赌博

C、语言文明，不以语言、侮辱性动作挑衅他人

D、使用楼梯、自动扶梯时靠其右侧上下

4、因长期遭受家庭暴力，吴女士决心与丈夫离婚，在收到离婚诉讼的传票后，丈夫威胁自己要将自己打死，吴女士根据丈夫的手机短信，及以往的报警记录、验伤诊疗记录向人民法院申请人身安全保护令，关于人身安全保护令，以下哪些说法是错误的？

   A、人民法院受理人身安全保护令的申请后，应当在四十八小时内作出裁定，情况紧急的，应当即时作出

B、人身安全保护令的有效期不超过六个月，自作出之日起生效

C、申请人对驳回申请不服或者被申请人对人身安全保护令不服的，可以自裁定生效之日起五日内向作出裁定的人民法院申请复议一次

 D、人身安全保护令的复议期间，停止对人身安全保护令的执行

5、《关于完善国家工作人员学法用法制度的意见》提出党员干部要做党章党规党纪和国家法律的________。

    A、主动学习者

B、自觉尊崇者

C、模范遵守者

D、坚定捍卫者

6、因报告和制止恐怖活动，在恐怖活动犯罪案件中作证，或者从事反恐怖主义工作，本人或者其近亲属的人身安全面临危险的，经本人或者其近亲属提出申请，公安机关、有关部门可以采取的保护措施包括________。

   A、不公开真实姓名、住址和工作单位等个人信息

B、禁止特定的人接触被保护人员

C、对人身和住宅采取专门性保护措施  D、变更被保护人员的姓名，重新安排住所和工作单位

7、根据《杭州市文明行为促进条例》，应当在文明行为促进工作中起表率作用的是________。

    A、国家工作人员；

B、教育工作者；

C、人大代表；

D、政协委员。

8、派出所小张是位刚上岗的警官，某天他接到110出警派单，前往辖区一户人家处理家庭暴力问题，出警后他了解到是一对经常发生家庭暴力行为的夫妻，每次都在凌晨时分大吵大闹，邻居听到乒乒乓乓的声音故而报警。小张应该如何处理？

    A、及时制止正在发生的家庭暴力行为。

B、调查取证，做好询问笔录。

C、协助受害人就医、鉴定伤情。

D、对加害人给予批评教育或者根据实际情况开具告诫书。

9、公民和组织应当履行维护国家安全的义务包括____。

    A、遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定

B、及时报告危害国家安全活动的线索，如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据

C、向国家安全工作提供便利条件或者其他协助

D、保守所知悉的国家秘密

10、有下列____ 情形的，应当从重或者加重处分。

    A、在纪律集中整饬过程中，不收敛、不收手的

B、强迫、唆使他人违纪的

C、检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的

领导干部学法用法实施方案 篇4

中共广兴镇委员会

关于2010年领导干部学法用法实施

方案的通知

各村党支部、村委会、镇直各单位：

为认真贯彻落实“五五”普法规划，努力增强我镇各级领导干部法律素养，提高依法执政能力，根据中组部、中宣部、司法部、全国普法办《关于进一步加强领导干部学法用法、提高依法执政能力的意见》，结合我镇实际，就全面加强干部学

法工作制定2010年工作计划：

一、指导思想和工作目标

领导干部学法用法的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，推进依法治国基本方略，紧紧围绕镇委、镇政府工作大局，坚持理论联系实际、学用结合的要求，着眼于提高各级领导干部法律素质、增强依法执政能力，扎实做好领导干部学法用法工作，为构建社会主义和谐社会提供强有力的组织保证。

领导干部学法用法的工作目标是：通过深入系统的学习和掌握履行职责所需要的法律知识，牢固树立社会主义法治观念，牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念，牢固树立国家一切权力属于人民的观念，牢固树立尊重和保障人权的观念，善于运用法律手段管理经济和社会事务，正确行使人民赋予的权力，做到依法执政、依法决策、依法行政、依法管理。

二、学习内容和要求

（一）邓小平民主法制建设理论，江泽民同志关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设的相关内容，依法行政的基本原理及《全面推进依法行政实施纲要》。

（二）宪法和法学基础理论。要全面掌握宪法原则，增

强宪法观念。要学习法学的基本理论，提高法治理论水平。

（三）行政法律。重点学习《行政处罚法》、《立法法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《行政许可法》等。

（四）民商法：《民法通则》、《合同法》和《民事诉讼法》等。

（五）相关的法律法规。今年重点学习《劳动合同法》《促进就业法》《突发事件应对法》及与国土资源相关的法律法规。

三、学习方式及制度

干部学法，主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行，应相应建立健全以下学习制度。

（一）坚持和完善党委(党组)理论学习中心组学法制度。要把法制学习纳入中心组学习的重要内容，作为领导班子建设和领导干部思想政治建设的重要方面。各级党委(党组)理论学习中心组每年安排法律学习不少于2次。

（二）坚持和完善领导干部法制讲座制度。要充分发挥各级普法讲师团、政府法律顾问和法学专家的作用，结合工作和形势需要，就有关重要政策和法律问题，开展专题法律学习。建立健全政府办公会前学法和其它学法制度。

（三）建立健全领导干部法制培训制度。按照工作要求，突出重点，对干部有计划地进行法律培训。

（四）坚持领导干部自学法律制度。各级领导干部要结合自身的工作性质和特点，联系工作实际，确定学法内容，坚持自学，持之以恒，并积极参加各种形式的辅导，努力提高学习效果。

（五）建立健全重大事项决策法律咨询制度。各级领导干部要增强依法决策、依法管理的自觉性，在重大事项决策前应进行法律咨询和论证，建立政府法律顾问制度，充分发挥法律专家在政府决策中的参谋作用。

（六）建立健全领导干部法律考试（考核）制度。按照“条块结合，以块为主”的原则，根据干部管理权限，结合干部教育培训工作，对领导干部进行法律知识考试（考核）。考试（考核）可采取闭卷、开卷考试等形式进行，也可采取提交论文、撰写心得、完成思考题等形式进行。考试（考核）工作要严格管理，注重实效，力戒形式主义。要把法律素质和依法执政能力作为领导干部管理的重要内容，定期对领导干部完成或阶段性学法情况、法律考试、遵纪守法等情况进行考核。加强对领导干部依法执政、依法行政、依法办事能力的考察。领导干部法律素质和依法执政能力考核考察可与领导班子和领导干

部综合考核同时进行，考试（考核）、考察结果作为综合评价领导干部的重要依据之一。

四、组织领导和保障

要高度重视领导干部学法用法工作，切实加强领导，把领导干部学法用法工作摆上重要议事日程，精心组织实施，确保领导干部学法用法工作的深入开展。

一、要加强领导、健全机制。党委组织部门负责对领导干部学法用法工作的宏观指导和监督，把领导干部学法用法列入干部培训计划，开设法制课程，加强对领导班子及领导干部法律素质和依法执政能力的考核。要把领导干部学法用法纳入党委（党组）中心组学习计划，并做好舆论宣传。

二、要加强宣传、营造氛围。要充分发挥大众传媒的积极作用，形成舆论声势，扩大社会影响，努力推进领导干部学法用法的深入开展。

三、要强化监督、务求实效。为防止学法用法工作流于形式，适时组织对学法情况进行检查或抽查，要注重日常学法工作的检查督促，调动干部学法用法的主动性和自觉性。

领导干部学法用法学习计划 篇5

容，取得了较好成效，建立领导干部学法用法制度汇报材料。

一、理顺机制，不断夯实领导干部学法用法工作的基础 

一是明确目标。**市“四五”普法规划确定的三大目标中，其中之一就是“领导干部依法 办事能力有新的提高”。要求各级领导干部要掌握与本职工作相关的法律知识并具备一定的法制理论水平，牢固树立法律权威的意识和依法履行职责的观念，逐步实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变。二是形成机制。市委组织部、宣传部、党校，市司法局、市法宣办等联合组成**市领导干部法制教育联席会议，办公室设在市委组织部，形成了“党委领导、组织部门牵头、法宣部门协调、有关部门协同配合”的运行机制。三是建立基地。2000年10月，**市干部法制培训基地正式在市委党校挂牌成立。四是落实培训。基本形成了“以需求为导向、分级管理和分层培训相结合、计划调训和自主择训相结合”的格局。明确干部进修班或培训班等主体班次在一个月以上的，专修法律知识的时间不少于2天；两个月以上的，法制培训要形成教学单元或系列，时间为3-5天；其他班次要根据不同的类别和学员特点，安排相应的学习内容和课时。仅2004年，市委党校就举办各类法制培训班20余期、近4000人(次)参加学习。五是保证师资。市及各区县普遍成立了由有关法律专家学者组成的法制讲师团，全市计557人为领导干部讲授法制课、开展课题调研等。

二、完善制度，逐步规范领导干部学法用法工作 

一是建立党委中心组学法制度。市委常委会学习会带头学习法律，到目前为止，先后举办了 9次法律专题学习会。市人大常委会、市政府也一直坚持法律学习制度。各区县和委办局在中心组学习中都专门安排学法的时间和内容。二是建立处级以上领导干部法制讲座制度，工作汇报《建立领导干部学法用法制度汇报材料》。区县一般每年安排4次，委办局安排2次。全市局级干部法制讲座也做到了每年不少于2次。2001年至2004年，全市共举办处级干部法制讲座1523次，295805人(次)参加学习。三是建立领导干部自学法律制度。许多领导干部都能结合自身工作实际，在工作之余，挤出一定的时间自学法律知识，不断提高自己依法决策、依法行政的能力。为便于全市局级以上领导干部及时把握国家和本市法制建设的进程，自2004年7月起，市领导干部法制教育联席会议每月出一期领导干部学法资料——《法治参阅》，请有关专家重点讲解与领导干部工作有关的基本法律和当前法治建设中的热点难点问题，至今已编印14期。长宁、闸北、静安和宝山等区也编印了《一月一法》等内刊供领导干部参阅。

四是建立重大事项决策法律咨询制度。各区县都建立了以执业律师为主体的法律顾问团，律 师不仅参加区县政府领导的信访接待，而且为区县政府重大决策提供法律咨询和建议。目前，全市各区县和大多数街道、镇乡都建立了法律顾问团或类似机构。同时成立了由150位资深律师组成的法律志愿团，帮助广大市民依法解决动拆迁中遇到的问题。

三、积极探索，努力提高领导干部学法工作的实效 

领导干部学法用法学习计划 篇6

社会治安综合治理先进市，连续三届荣获全国社会治安综合治理优秀地市荣誉称号，在全国首届最安全地区评选中位居首位，在全省政法综治绩效考核中名列第一，为南通的社会经济全面发展创造了良好的法治环境。

一、注重统筹安排，推动领导干部学法用法工作有序开展

我们按照“体现中央精神、符合时代特征、解决实际问题、形成南通特色”的工作思路，统筹安排领导干部学法用法工作。

（一）抓意识强化，增强领导干部学法用法的主动性。我们始终把领导干部学法用法工作作为全民普法的“龙头”来抓，引导各级领导干部不断深化“为官先要学法，为政要会用法”的理念。制定了《关于“五五”普法期间加强领导干部学法用法的意见》，提出了工作目标明确、学习内容明确、学习形式明确、考核办法明确的四“明确”要求，建立了领导干部法制教育联席会议制度，形成了“市委领导、组织部门牵头、司法行政部门协调、有关部门配合”的格局。将领导干部学法用法工作与经济工作同布置、同检查、同考核、同奖惩，增强了领导干部学法用法的自觉性、主动性和责任感。

（二）抓分类指导，增强领导干部学法用法的针对性。专门成立三个领导干部学法用法指导小组，深入调查研究，针对不同部门，不同地区的特点，实行分类指导，掌握工作主动权。并注意发挥企事业单位主管部门、行业协会的作用，利用经贸、财政、税务、工商等企业经营管理人员业务教育平台，注入法制教育内容，引导企业领导学法用法。加强驻外领导干部学法用法工作的指导，通过网上送法、招商引资讲评会等形式学法。各驻外办事处、招商机构都建立了网上学法平台，实行领导干部学法积分考核。

（三）抓督促检查，增强领导干部学法用法的实效性。定期检查或督查，将学法用法作为领导干部考核和领导干部任免、晋升、奖惩的重要依据。市法宣办会同纪委、组织部、依法治市办等部门，每半年收集一次领导干部学法笔记本，组织集中评议，并评定等次；年末组织一次专项检查，检查情况通报单位，计入个人考核成绩。邀请人大代表、政协委员视察，加强权力督察。结合党务公开、政务公开及时公示领导干部学法用法情况，接受社会群众监督。

二、注重机制创新，推动领导干部学法用法工作全面落实

我们紧密结合实际，不断创新机制和形式，积极推进领导干部法制教育制度化、规范化建设。

（一）创新学法机制，确保学法工作有提升。推行中心组学法“动态考察制”。要求各地、各部门每次安排中心组学法，需提前一周将计划上报市委组织部，由其会同相关部门对学习情况进行实地检查，确保中心组学法的落实。推行政府常务会议前学法制。市、县（市、区）在举行事关全局且法律性、政策性强的常务会议前，利用半小时学习研究重大事项所涉及的法律法规，确保依法决策。推行每周“一卡一法”制。结合工作特点，市法宣办有针对性地将典型案例和有关法律条文制作成宣传卡片，每周寄发领导干部。推行积分制。形成系统、全面、制度化的积分管理机制，设立自学法律、参加法律培训、撰写学法体会等分项内容，对每名领导干部学法情况实行积分，规范领导干部学法工作。推行点名调训制。依托市、县党校建立领导干部培训基地，将法律知识学习列入领导干部的培训内容，对领导干部进行分期分批法律知识培训。3年来，全市近千名副处职以上干部、2000余名科级干部全部参加了轮训。

（二）创新考评机制，确保学法工作有保障。在全国率先形成了脉络清晰的述法考评体系。出台了《关于在全市领导干部中开展述法的工作意见》，明确述法的内容、程序，要求领导干部分别从确立法治理念、学习法律知识、依法决策、依法行政、司法为民、遵章守纪六个方面述法，考核结果与单位责任制考评定级、干部个人考核等级认定、干部选拔任用、目标责任制考核奖金发放相挂钩。述法工作在如皋市试点取得了明显成效，有效推进了依法行政工作。2008年，该市实现重大决策零违法，规范性文件零撤销，执法案件零错案；行政复议、行政诉讼案件下降23％，信访量下降25％。司法部、省委领导对我市领导干部述法工作给予高度评价，中央和省级新闻媒体先后予以重点报道。

领导干部学法用法学习计划 篇7

同志们：

强化民主与法制建设，维护社会稳定和长治久安，促进社会稳定和经济发展，推进全面建设小康社会的进程，具有十分重要意义。近年来，阿克苏市各级各部门在民主法制建设中从实际出发，创造性地开展工作，探索和积累了一系列成功的经验和做法，初步形成了领导干部学法的模式和路子。使我市民主法制建设找到了切入点和突破口。

一、充分认识加强领导干部学法用法工作的重要意义

党中央、国务院转发的“六五”普法规划，把领导干部作为普法对象的重中之重。领导干部是中国特色社会主义事业的组织者和领导者，肩负着领导和管理国家各项事业的重要职责，在全面实施依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家的新形势下，领导干部法律素质的高低直接关系到社会主义法治国家建设的进程。进一步加强领导干部学法用法工作，是深入推进社会主义核心价值体系建设的重要内容，是全面建设小康社会的内在要求，是实施依法治国基本方略、加快社会主义法治国家建设的重要保证，是提高领导干部依法执政能力的重要途径。同时，深入推进领导干部学法用法，对于全民普法教育具有重要表率作用，有利于弘扬社会主义法治精神，在全社会形成崇尚法律、遵守法律、维护法律的良好风尚。总体上看，经过长期的普法教育，各级领导干部的法律素质明显增强，依法决策、依法行政和依法管理的能力与水平普遍提高，但是，也要清醒地看到，有些地方一些领导干部的法律意识和法治观念淡薄，依法管理经济、政治、文化和社会事务能力不强，与全面实施依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家的要求，还有一定差距。各级领导干部要从全面实施依法治国基本方略、加快建设社会主义法治国家的战略高度，充分认识学习法律、提高依法执政能力的重要性，带头学习法律，做尊崇法律、运用法律、遵守法律、维护法律权威的表率。

二、进一步明确领导干部学法用法的指导思想和工作目标

领导干部学法用法要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中、六中全会精神，全面落实“六五”普法规划，坚持理论联系实际、学用结合的原则，推进领导干部学法用法制度化、规范化，努力提高各级领导干部法律素质，增强依法执政能力，为加快建设社会主义法治国家、全面建设小康社会提供有力的组织保证。

各级领导干部要通过深入系统地学习法律知识，牢固树立社会主义法治理念，牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，牢固树立国家一切权力属于人民的观念，牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念，牢固树立尊重和保障人权的观念，善于运用法律手段管理经济和社会事务，进一步提高依法执政、依法行政、依法决策、依法管理的能力和水平。

三、进一步明确领导干部学法用法工作的主要任务

领导干部学法用法要适应中国特色社会主义法律体系形成对领导干部法律素质提出的新要求，围绕“十二五”经济社会发展需要和“六五”普法规划确定的目标任务，结合实际，突出重点，认真学习以宪法为核心的各项法律法规，努力提高法律素质，增强依法管理和服务社会的能力。

要突出学习宪法。坚持把学习宪法放在首位，深入学习宪法的基本原则和基本内容，牢固树立一切权力属于人民的观念，牢固树立权利与义务相统一的观念，自觉崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威。

要深入学习社会主义法治理念。认真学习社会主义法治理念，进一步牢固树立并自觉践行依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导理念，自觉把社会主义法治理念的基本要求贯穿到经济、政治、文化、社会等各项事业的管理中。

要深入学习中国特色社会主义法律体系。认真学习中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验、基本构成和基本特征，认真学习构成中国特色社会主义法律体系的基本法律；深入学习与经济社会发展和人民生产生活密切相关的法律法规；深入学习加强和创新社会管理的法律法规，不断增强依法管理经济文化社会事务的能力。

要深入学习与本职工作密切相关的法律法规。认真学习与履行岗位职责相关的法律法规知识，熟练运用法律处理事务，解决问题；及时学习国家新颁布的法律法规，不断更新法律知识，更好地适应依法管理经济文化社会事务的需要；深入开展反腐倡廉法制宣传教育，不断增强各级领导干部反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性。

要深入推进法治实践。坚持法制宣传教育与法治实践相结合，积极推进各级领导干部结合岗位需求开展用法活动，严格按照法律规定管理经济社会事务，严格按照法定程序处理各种矛盾和问题，自觉依法决策、依法管理、依法办事，不断提高各项工作的法治化管理水平。

四、健全制度，创新方法，进一步推进领导干部学法用法工作深入开展

适应新形势、新任务的需要，进一步健全工作制度，积极拓宽工作渠道，努力改进工作方法，不断提高领导干部学法用法工作的实际效果。

要健全完善领导干部学法用法制度。坚持和完善领导干部集体学法、法制讲座、法律培训制度，结合实际，制定学法计划，认真组织实施，促进领导干部学法的经常化。建立健全重大事项决策法律咨询制度，在重大事项决策前，进行法律咨询和论证，健全完善政府法律顾问制度，充分发挥法律专家在政府决策中的参谋作用。建立健全领导干部法律知识考试考核制度，按照干部管理权限，采取多种形式，加强对领导干部法律知识的考试考核，逐步建立和完善领导干部学法考勤、学法档案、学法情况通报等制度，把法律素质和依法执政能力作为领导干部考核的重要内容，定期对领导干部完成或阶段性学法情况、法律知识考试情况和遵纪守法、依法执政、依法行政、依法办事等情况进行考核。

要拓宽领导干部学法用法渠道。坚持自学为主的方法，结合领导干部自身的工作性质和特点，联系实际，确定学习内容，定期接受各种形式的辅导。各级党校培训机构要发挥主渠道作用，把法制教育纳入教学课程和培训计划，加强法制课程建设，定期举办各类领导干部法制专题研讨班，推动学法活动不断深入。要以“法律进机关”为载体，结合“学习型机关”建设，广泛搭建领导干部学法用法平台。要充分利用广播电视、报刊、网络等大众传媒，通过开办专栏、专刊、专题节目等，不断拓宽领导干部学法用法的渠道和空间。

要推进领导干部学法用法方式方法创新。认真总结各各部门开展领导干部学法用法经验，坚持和完善行之有效的学习方法，积极探索研究式、互动式学法方式，通过立法调研、执法监督检查、案例讨论、工作研讨等形式，把学习法律与运用法律解决实际问题紧密结合起来，不断增强学法的针对性和实效性。

五、加强组织领导，确保领导干部学法用法工作取得实效

各部门要高度重视领导干部学法用法工作，切实列入重要日程，精心组织，加强领导，做到有安排、有落实、有检查、有考核，确保各项工作落到实处。

加强领导干部学法用法工作的组织领导。各级党委组织部门、宣传部门、政府司法行政部门、普法依法治理领导小组办公室要在党委的统一领导下，明确工作职责，发挥职能作用，加强协调配合，进一步形成各司其职、各负其责、齐抓共管的工作格局。党委组织部门负责对领导干部学法用法工作的宏观指导和监督，把领导干部学法用法列入干部培训计划，协调落实党校、行政学院、干部院校开设法制课程，加强对领导班子及领导干部法律素质和依法执政能力的考核。党委宣传部门负责领导干部学法用法工作的舆论宣传，把法律知识作为党委（党组）中心组理论学习的重要内容，做好计划和安排。司法行政部门和普法依法治理领导小组办公室具体承担领导干部学法用法工作的计划安排、组织实施，负责领导干部法制讲座、法制培训和考试考务等日常工作。

加强领导干部学法用法的措施保障建设。要建立健全领导干部学法用法各项工作制度，推进工作制度化、规范化；要加强各级领导干部学法讲师团建设，加强管理和服务，为领导干部学习法律知识提供师资保障；要加强经费保障，安排和落实专项经费，保证领导干部学法用法工作正常开展。

加强领导干部学法用法工作的监督检查。要建立健全领导干部学法用法监督激励机制，加强监督检查，积极查找薄弱环节，及时整改完善。要注意总结宣传推广工作中的成功经验和做法，加强工作交流，不断提高领导干部学法用法工作水平。

领导干部学法用法学习计划 篇8

第四章 保证公正司法，提高司法公信力

第一节 依法独立公正行使审判权和检察权

一、单选

1、（）是维护社会公平正义的最后一道防线。正确答案：（A）A、司法 B、行政执法 C、道德

D、社会救助

2、司法的权威在于（）。正确答案：（B）A、合法 B、公正 C、合理 D、平等

3、法治的生命线是（）。正确答案：（A）A、公正 B、合法 C、平等 D、合理

4、行政机关在规定期限内不履行生效判决的，从期满之日起，对该行政机关负责人按日处（）罚款。正确答案：（B）A、一百元至二百元 B、五十元至一百元 C、二十元至五十元 D、五百元

5、《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》中的领导干部不包括（）。正确答案：（D）A、行政机关的领导干部 B、事业单位的领导干部 C、人大机关的领导干部 D、学生会干部

二、多选

1、根据新行政诉讼法及其司法解释，被诉行政机关负责人应当出庭应诉。这里的”行政机关负责人包括（）。正确答案：（A,B）A、行政机关正职负责人 B、行政机关副职负责人 C、行政机关一般工作人员 D、行政机关辅助人员

2、依法独立公正行使审判权和检察权的重要意义包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、有助于保证法院公正司法 B、有助于保证检察院公正司法 C、有助于提高司法公信力

D、有助于将我国法律的相关规定落到实处

3、人民法院、人民检察院依照法律规定独立行使审判权、检察权，不受__干涉（）。正确答案：（A,B,C,D）A、行政机关 B、社会团体 C、领导干部 D、个人

4、行政机关拒绝履行人民法院生效判决、裁定、调解书的，第一审人民法院可以采取的措施包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、通知银行划拨相应款项 B、对行政机关负责人按日罚款

C、将行政机关拒绝履行的情况予以公告

D、向该行政机关的上一级行政机关或者监察、人事机关提出司法建议

5、为了保障审判机关、检察机关能够依法独立行使审判权和检察权，《十八届四中全会决定》规定的制度性保障措施包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、支持法院受理行政案件、尊重并执行法院生效裁判的制度

B、领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究制度 C、司法人员履行法定职责保护机制 D、行政机关依法出庭应诉的制度

三、判断

1、行政机关拒不履行判决、裁定、调解书，社会影响恶劣的，可以对该行政机关直接负责的主管人员和其他直接责任人员予以拘留；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。（2）

1、否

2、是

2、行政机关及其工作人员不得干预、阻碍人民法院受理行政案件。（2）

1、否

2、是

3、根据《行政诉讼法》规定，被诉行政机关负责人应当出庭应诉，不能委托相应的工作人员出庭依法应诉。正确答案：（1）

1、否

2、是

4、行政机关负责人出庭应诉的，还可以另行委托一至二名诉讼代理人出庭应诉。正确答案：（2）

1、否

2、是

5、司法机关不得执行党政机关和领导干部违法干预司法活动的要求。（2）

1、否

2、是

----------------------------第二节 优化司法职权配置

一、单选

1、提出“推动省以下地方法院、检察院人财物统一管理”的是（）。正确答案：（B）A、十八届四中全会决定 B、十八届三中全会决定 C、十七届三中全会决定 D、十七届四中全会决定

2、最高人民法院第一巡回法庭设在（）。正确答案：（A）A、广东省深圳市 B、辽宁省沈阳市 C、广东省广州市 D、重庆市

3、根据有关立案登记制的规定（）。正确答案：（C）A、法院要对诉讼要件进行实质审查后再决定是否受理 B、所有案件都适用立案登记制 C、法院不再对起诉进行实质审查 D、年底压力大可以拖延立案

4、根据《行政诉讼法》，起诉状内容欠缺或者有其他错误的，应当给予指导和释明，最多__告知当事人补正。（）正确答案：（D）A、二次 B、三次 C、四次 D、一次

5、公益诉讼分为民事公益诉讼和（）。正确答案：（B）A、刑事公益诉讼 B、行政公益诉讼 C、个人公益诉讼 D、集体公益诉讼

二、多选

1、优化司法职权配置的主要举措包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、健全司法权力分工负责、互相配合、互相制约体制机制 B、完善刑罚执行制度，统一刑罚执行体制

C、推动实行审判权和执行权相分离的体制改革试点

D、探索实行法院、检察院司法行政事务管理权和审判权、检察权相分离

2、科学合理配置司法职权的重要意义包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、有助于实现司法权力之间分工负责

B、有助于确保司法机关依法独立行使职权 C、有助于维护司法公正

D、实现司法权力之间互相配合

3、在刑事诉讼活动中,司法权力由四个不同机关行使，即（）。正确答案：（B,C,D,E）A、纪律机关行使调查权 B、公安机关行使侦查权 C、人民检察院行使检察权 D、人民法院行使审判权

E、司法行政机关行使刑罚执行权

4、我国刑罚执行制度包括（）。正确答案：（A,B）A、监狱监禁刑制度

B、社区矫正非监禁刑制度 C、劳动教养制度

D、金钱代替刑罚制度

5、最高人民法院巡回法庭的重要意义包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、有利于纠纷就地解决 B、方便当事人诉讼

C、有利于最高人民法院本部集中精力制定司法政策和司法解释，发布指导性案例 D、有利于最高人民法院本部审理对统一法律适用有重大指导意义的案件

6、最高人民法院巡回法庭可以受理（）。正确答案：（A,B,D）A、民事案件 B、行政案件 C、刑事案件 D、商事案件

7、办案责任制的适用范围包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、主审法官 B、合议庭 C、主任检察官 D、主办侦查员

三、判断

1、裁判执行权是具有行政性质的权力。正确答案：（2）

1、否

2、是

2、最高人民法院巡回法庭仍然沿用审判委员会讨论决定重大案件的制度。正确答案：（1）

1、否

2、是

3、最高人民法院巡回法庭可以受理管辖地理范围内发生的所有案件。正确答案：（1）

1、否

2、是

4、办案责任制仅适用于主审法官。正确答案：（1）

1、否

2、是

5、最高人民法院巡回法庭的判决仍可上诉至最高人民法院本部。正确答案：（1）

1、否

2、是

第三节 推进严格司法

一、单选

1、首次提出“严格司法”的文件是（）。正确答案：（C）A、十八届三中全会决定 B、十七届三中全会决定 C、十八届四中全会决定 D、十七届四中全会决定

2、关于错案责任倒查问责制，下列说法错误的是（）。正确答案：（D）A、要求建立错案倒查制度 B、要求建立错案问责制度

C、司法机关办理案件，受客观条件和主观能力所限，发生错案难以完全避免 D、只要发生错案，必须问责办案人员

3、刑事诉讼的最后一道程序是（）。正确答案：（B）A、移送起诉 B、刑事审判 C、提起公诉 D、刑罚执行

4、全面推进依法治国的重点是（）。正确答案：（A）A、保证法律严格实施 B、完善社会主义法律体系 C、守法 D、学法

二、多选

1、推进以审判为中心的诉讼制度改革的重要意义是（）。正确答案：（A,B,C,D）A、有助于防范冤假错案 B、有助于提高办案质量 C、有助于节约诉讼资源

D、有助于从源头上防止事实不清、证据不足的案件或者违反法律程序的案件“带病”进入审判程序

2、严格司法的重大意义包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、严格司法是公正司法的前提

B、严格司法是确保法律实施的重要途径 C、严格司法是公正司法的基础

D、严格司法是破解司法难题的主要抓手

3、司法解释的主体是（）。正确答案：（A,B）A、最高人民法院 B、最高人民检察院 C、行政机关 D、人大机关

4、指导性案例制度的重要意义包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、有助于统一裁判标准 B、有助于实现同案同判

C、便于人民群众学法、用法、守法 D、有助于指导案件审判

5、规范司法解释工作的重要意义包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、有利于权力机关对司法解释工作的监督 B、有利于吸纳社会公众的意见和建议

C、有利于通过司法解释凝聚全社会的法治与司法智慧 D、有助于断提高司法解释的质量和水平

三、判断

1、只要有错案，不管原因为何，都要对主办人员问责。正确答案：（1）

1、否

2、是

2、只有最高人民法院拥有司法解释权。正确答案：（1）

1、否

2、是

3、不论程序是否公正，只要实体合法就行。正确答案：（1）

1、否

2、是

4、实体公正是程序公正的目的和结果，程序公正是实体公正的前提和保障。正确答案：（2）

1、否

2、是

第四节 人民群众参与司法

一、单选

1、司法的生命线是（）。正确答案：（B）A、公平B、公正 C、依法审案 D、公开

2、扩大司法民主的基本途径是（）。正确答案：（A）A、保障人民群众参与司法 B、司法公开 C、人大监督 D、媒体监督

3、关于人民陪审员制度的完善，下列说法错误的是（）。正确答案：（D）A、扩大参审范围 B、完善随机抽选方式

C、提高人民陪审制度公信度 D、不再审理事实问题

二、多选

1、保障人民群众参与司法的重要意义包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、直接体现人民主权原则 B、维护公平正义的客观需要 C、扩大司法民主的基本途径 D、强化司法监督的重要手段

2、当前，人民群众参与司法的主要途径是（）。正确答案：（A,D）A、人民陪审员制度 B、公开审判制度 C、媒体监督

D、人民监督员制度

3、阳光司法机制的基本要求是（）。正确答案：（A,B,C,D）A、开放 B、动态 C、透明 D、便民

4、司法公开的重要意义包括（）。正确答案：（A,B,C,D）

A、司法公开可以满足人民群众对司法工作的知情权、参与权、表达权和监督权需要 B、法公开是提高司法工作质量的重要途径

C、司法公开是不断深化司法体制改革的重要内容，也是建立公正高效权威的社会主义司法制度的重要方面

D、司法公开有利于促进司法公正，以透明保廉洁，提高司法权威和公信力

5、狱务公开的重点方面包括（）。正确答案：（A,B,C）A、减刑 B、假释 C、保外就医 D、财务、人事

三、判断

1、司法权力是由人民赋予的。正确答案：（2）

1、否

2、是

2、加强法律文书释法说理能够进一步促进司法公开。正确答案：（2）

1、否

2、是

3、人民法院审理案件一律公开进行。正确答案：（1）

1、否

2、是

4、人民陪审员制度的改革方向是，人民陪审员只审查法律问题。正确答案：（1）

1、否

2、是

第五节 加强人权司法保障

一、单选

1、关于“诉访分离”，下列说法错误的是（）。正确答案：（C）A、是指明确区分涉诉信访和普通信访

B、对于不属于涉法涉诉的普通信访，由国家信访部门处理，不得进入司法程序 C、对法院判决不符，可去信访部门投诉

D、对属于司法机关职责范围的涉诉信访，由司法机关依法办理，依法终结，信访部门不再插手处理

2、行政强制措施不包括（）。正确答案：（D）A、限制公民人身自由

B、查封场所、设施或者财物 C、冻结存款、汇款 D、当众羞辱

3、下列说法错误的是（）。正确答案：（B）A、司法权力是维护人权的坚强后盾 B、人权是西方价值，国家无需保障

C、司法程序是人们依法、理性维权的基本途径 D、司法机关是保障人权的责任主体

二、多选

1、诉讼参与人的权利包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、申诉权 B、知情权 C、陈述权

D、辩护辩论权

2、从根本上、源头上有效防范冤假错案的机制包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、疑罪从无制度 B、错案责任倒查机制 C、办案责任终身负责机制 D、非法证据排除制度

3、我国尊重和保障人权的重要意义包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、是社会主义制度的本质要求 B、是全面建成小康社会的重要目标

C、是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要内容

D、是我们党坚持执政为民、立法机关坚持立法为民、执法机关坚持执法为民、司法机关坚持司法为民的重要方面。

4、落实《十八届四中全会决定》提出的加强人权司法保障部署的重要意义包括（）。正确答案：（A,B,D）

A、能够更加积极地发挥司法机关的人权保障作用 B、能够更加有力地惩罚各种违法侵权行为 C、敦促人们讲究诚信

D、能够更加有效地促进个人享有和行使权利与自由

5、罪刑法定原则的基本含义包括（）。正确答案：（A,B,C）A、法无明文规定不为罪 B、法无明文规定不处刑 C、定罪处刑不得溯及既往

D、刑期长短必须由法律明确规定，法院没有任何裁量权

6、《十八届四中全会决定》提出，“加快建立失信被执行人__法律制度。（）”正确答案：（B,C,D）A、曝光 B、威慑 C、惩戒

D、信用监督

三、判断

1、人权是个人应当享有的权利和自由，是十分丰富复杂的政治法律概念。正确答案：（2）

1、否

2、是

2、对聘不起律师的申诉人，纳入法律援助范围。正确答案：（2）

1、否

2、是

3、疑罪从无和非法证据排除是我国刑事诉讼法确立的基本规则。正确答案：（2）

1、否

2、是

4、，司法权既具有维护和支持其他公权力依法行使、发展人权的功能，又具有防范和制裁其他公权力恣意行使、侵犯人权的功能。正确答案：（2）

1、否

2、是

第六节 加强对司法活动的监督

一、单选

1、人民监督员的监督对象是（）。正确答案：（A）A、检察机关 B、公安机关 C、人民法院

D、司法行政机关

2、按照我国宪法规定，国家的法律监督机关是（）。正确答案：（C）A、中央纪委 B、监察部 C、人民检察院 D、司法行政机关

3、人民监督员由__负责选任（）。正确答案：（C）A、人民团体 B、同级政府 C、司法行政机关 D、人民检察院

4、司法活动的监督主体不包括（）。正确答案：（C）A、人民检察院 B、人民监督员 C、人民陪审员 D、媒体

5、各种媒体对司法活动的监督（）。正确答案：（A）A、具有法律效力 B、不具有法律效力

C、客观报道有利于群众了解案情 D、具有一定的积极作用

二、多选

1、加强对司法活动监督的重要意义包括（）。正确答案：（A,B,C,D）A、是在司法领域践行执政为民宗旨、把权力关进制度笼子的必然要求 B、是建设中国特色社会主义法治体系的必然要求 C、是全面推进依法治国的必然要求

D、是完善中国特色社会主义司法制度的必然要求

2、《十八届四中全会决定》指出：“完善检察机关行使监督权的法律制度，加强对__的法律监督。”（）正确答案：（A,B,D）A、民事诉讼 B、行政诉讼 C、国际商事仲裁 D、行政诉讼

3、人民检察院司法活动监督的特点包括（）。正确答案：（A,C,D）A、法定性 B、秘密性 C、程序性 D、专门性

4、检察机关法律监督的对象包括（）。正确答案：（A,B,D）A、公安机关 B、人民法院 C、监察部

D、刑罚执行机关

5、检察机关法律监督的范围包括（）。正确答案：（A,B,C）A、刑事诉讼 B、民事诉讼 C、行政诉讼 D、商事仲裁

6、四中全会决定指出，人民监督员重点监督检察机关查办职务犯罪的（）。正确答案：（A,B,C,D）A、立案环节 B、羁押环节

C、扣押冻结财物环节 D、起诉环节

7、被开出公职的司法人员（）。正确答案：（A,B）A、终身禁止从事法律职业 B、可能被追究刑事责任 C、可以下海干律师 D、可以去考公证员

三、判断

1、人民监督员应当监督检察机关的所有活动。正确答案：（1）

1、否

2、是

2、人民检察院是法律监督主体，同时又受到人民监督员的监督。正确答案：（2）

1、否

2、是

3、案件审理过程中，媒体不得公开进行报道。正确答案：（1）

1、否

2、是

4、对司法领域的腐败零容忍，坚决清除害群之马。正确答案：（2）

1、否

2、是

5、司法机关要及时回应社会关切。正确答案：（2）

1、否

基层计生干部学法用法心得体会 篇9

作为一名基层计生干部，我深知学习法律的重要性。在整个普法期间，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，十八大精神为指导，紧紧围绕依法治国的基本方略和工作实际，坚持学法与用法相结合，努力提高自身的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力。在整个学法用法的过程中，我主要有以下几点心得体会：

我努力提高自己的法律意识，自觉学习和贯彻运用法律知识。建设社会主义法治国家是党和国家的基本方略，依法治国的核心是法治，学法用法是执政为民的本质要求，是工作得以正常开展的基础和重要保证；“三个依法”是建设法治工作实现“依法治国”战略目标和任务的强有力保障；再者，学法、守法是自身建设的需求，作为一名基层计生工作人员，是国家法律的执行者和遵守者，而计划生育涉及多部法律法规，因此必须充分掌握所需法律法规才能保证各项工作规范有序开展。

学法是用法的前提，学法的最终目的在于自觉遵守并严格依照法律规定办事。坚持理论与实践相结合，严格依法行政、依法管理，才是学好法、用好法的关键。而工作和法律有密切的关联，就必须要求我们不仅要熟悉掌握《中华人民共和国人口和计划生育法》、《计划生育技术服务管理条例》、《社会抚养费征收管理办法》、《流动人口计划生育工作条例》、《贵州省人口与计划生育条例》等法律法规，而且还要懂得在遇到问题时如何运用好就此法律法规，切实地维护好群众的利益。就只有把学习法律知识和依法办事紧密结合起来，与自身工作紧密结合起来，与工作执法环境的实际状况紧密结合起来，做到学法与用法有机结合，通过法律手段来解决稳定中、发展中出现的新情况、新问题，不断提高法治理念的思想和管理水平。

我一直觉得只有不断加强法律法规的学习，特别是学习新的法律法规，才能确保我们执法的公开、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基础，更是解放思想的安全保障。因为法律规范对人与社会的行为具有指引性，它指引人们，在实际工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎样做，不可以怎样做。从理论上说，不坚持依法行政，我们的工作就没有方向，近于空谈。从实践中看，不坚持依法行政，就有可能会导致我们行政机关公务员随心所欲、恣意妄行，会把实践引入误区，我们只有不断加强学习，确切提高自身法律素养，依法办事才是可行之道。

领导干部学法用法学习计划 篇10

一、单选

1、社会主义民主政治的基本要求是（）。正确答案：（A）A、依法治国 B、以德治国 C、民主法治 D、党的领导

2、既是一个时代法治发展的重要方面，也是一个时代文化发展的重要标志的应是下列哪项（）。正确答案：（D）A、司法 B、执法 C、守法 D、立法

3、下列哪项是人们守法的社会意识基础（）。正确答案：（D）A、民主立法 B、民主执法 C、法律思想 D、法治文化

4、坚持法治文化建设的内在动力和认识基础是认识（）。正确答案：（C）A、法治文化的内涵 B、法治文化的意义 C、建设法治文化的目的 D、建设法治文化的措施

5、下列哪项是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，同时更加决定着中国特色社会主义的发展方向（）。正确答案：（B）A、社会主义法治理念 B、社会主义核心价值体系 C、民主法治 D、公平正义

6、法治文化的建立、形成最根本的是下列哪项的建立、形成（）。正确答案：（A）A、民众法治意识 B、法律体系 C、法律思想

D、社会主义法治理念

7、下列哪项是崇信法治、遵从法治、维护法治的心理根据，并对于法治社会的建立，具有极为重大的作用（）。正确答案：（C）A、守法意识 B、法制精神 C、法治精神 D、法律道德

8、法治总是以下列哪项作为前提条件和首要环节（）。正确答案：（A）A、法律制度 B、法律思想 C、守法意识 D、法律文化

9、一个社会能否建立起法治，一个先决的条件就是这个社会有无（），是否培养起了追求法治的信念。正确答案：（D）A、完备的法律体系 B、崇高的法律素养 C、公正的司法机关 D、尊崇法治的心理

10、下列哪项是法治作为基础的方面()。正确答案：（C）A、严格的执法 B、完善的立法 C、普遍的守法 D、高尚的道德

11、鼓励人们坚持和坚守法治的精神支柱和内在动力应是下列哪项（）。正确答案：（D）A、公平正义 B、依法治国 C、司法公正 D、法治精神 12、2011年10月18日，中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过（）。正确答案：（A）

A、《中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》 B、《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》

C、《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》 D、《全面推定依法行政实施纲要》

13、法治文化中首要而基本的是（）。正确答案：（C）A、坚持依法治国 B、坚持公平正义 C、适应法治要求的法律制度 D、严格、公正、文明执法

14、法律文化在现代社会中重要的表现形态是下列哪项（）。正确答案：（D）A、法律精神 B、法律制度 C、法制文化 D、法治文化

15、下列哪项活动是执法或者司法官员运用法律处理相关事务，将法律适用于具体的人或案件活动的精确表述（）。正确答案：（B）A、法律解释 B、法律适用 C、法律执行 D、法律建设

16、法治文化最坚实的部分，亦是法律文化的时代精髓的是下列哪项（）。正确答案：（A）A、法治理论 B、法律体系 C、法治思想 D、公平正义

17、特定国家发展进步的划时代标志只能是（）。正确答案：（D）A、法律体系 B、守法意识 C、法治精神 D、法治建设

18、社会主义法治文化的倡导者和实践者是（）。正确答案：（B）A、民众 B、中国共产党 C、法院 D、国家机关

二、多选

1、在依法治国的过程中，完善中国社会主义法律体系,要坚持（）。正确答案：（A,C）A、科学立法 B、民主法治 C、民主立法 D、公平正义

2、下列哪些属于建设法治文化的目的（）。正确答案：（A,B,C,D）A、为法治建设提供理论基础 B、建立一套完备的法律制度 C、建构崇尚法治的社会意识 D、为法治建构守法文化

3、对中国法治文化建设的进路，下列表述正确的是（）。正确答案：（B,C,D）A、立法机关必须严格立法，完善社会主义法律体系

B、执政党必须发挥积极的领导作用，依法执政，做守法的模范，身体力行的推进法治宣传教育，为全社会法治文化建设服务

C、各级人民政府必须严格依法行政，率先守法，成为守法的楷模 D、法律机构必须严格依法办事，司法必须公正

4、在法治文化中，人们所具有的是（）。正确答案：（A,B,C）A、良好的权力观念 B、积极的权利意识 C、正常的义务观念 D、崇高的法律信仰

5、建设法治文化的基本模式是（）。正确答案：（B,C）A、权力制约 B、国家主导 C、民众推进 D、法治实践

6、法治文化的建设是一个复杂的系统工程，下列各项中体现高度重视并全面开展法治文化建设举措的是（）。正确答案：（A,B,C）A、动员各种力量投入到法治文化建设中 B、充分发挥人民群众的积极性和创造性

C、重视文化、法律文化的整体性，将法治文化放到文化建设、法律文化建设的整体中加以推进 D、运用国家权力来更新法治文化

7、下列关于法治文化的表述正确的是（）。正确答案：（A,B,C,D）

A、法治文化是人们对于与法治建设和发展相关的制度、理论、意识和观念等的总称 B、属于法律文化的范畴

C、是法律文化的构成部分和重要内容 D、是理性而现代的法律文化

8、法治文化包括一个社会适应法治要求的（）。正确答案：（A,B,C）A、法律制度 B、法律理论 C、法律心理 D、法律体系

9、社会主义道德风尚的形成、巩固和发展，要靠（）。正确答案：（A,B）A、教育 B、法制 C、民主 D、制裁

10、社会主义法治文化，是植根于马克思主义（）所形成和发展的中国特色社会主义理论体系之中，也是植根于社会主义文化之中。正确答案：（B,C,D）A、法律化 B、时代化 C、大众化 D、中国化

11、关于法治文化的形成表述正确的是()。正确答案：（A,C,D）A、它在过程上是一个渐进的历史过程 B、它在主体上是特定的各类社会成员 C、是一个社会过程 D、其建设具有艰巨性

12、下列关于中国共产党在文化的建设过程中的地位和作用表述正确的是（）。正确答案：（A,B,C,D）

A、中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者 B、中国先进文化的积极倡导者和发展者 C、社会主义法治文化的倡导者和实践者 D、以上均正确

13、在社会主义法治建设过程中，关于人民群众的作用表述正确的是()。正确答案：（A,B,C,D）A、人民群众是法治的推动力量

B、是法治文化建设最普遍、最广泛的主体 C、其参与具有根本性和决定性的意义 D、法治文化建设成败的决定者

三、判断

1、法治文化是人们对于法治建设和法治相关的制度、理论、意识和观念等的总称，属于法律文化的范畴，是法律文化的构成部分与重要内容，是理性而现代的法律文化。()正确答案：（2）

1、否

2、是

2、法律理论对法律制度的发展具有先导意义，是法律发展的最终目的。（）正确答案：（1）

1、否

2、是

3、人类社会自发形成的只能是人治，并不会是法治。法治是人类在理性的指导下自觉努力的产物，是人类在理性指导下的社会实践。（）正确答案：（2）

1、否

2、是

4、守法是一个时代法治发展的重要方面，也是一个时代文化法治的重要标志。（）正确答案：（1）

1、否

2、是

5、立法发展的程度只能高于或等于立法者的法治文化水平。（）正确答案：（1）

1、否

2、是

6、全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家，依法治国是社会主义民主政治的基本要求。（）正确答案：（2）

1、否

2、是

7、法律适用是执法或者司法官员运用法律处理相关事务，将法律适用于具体的人或案件的活动。（）正确答案：（2）

1、否

2、是

8、法理基础是人们守法的社会意识基础。（）正确答案：（1）

1、否

2、是

9、必要而充分的理论建设是法治实践的先决条件和重要保障。（）正确答案：（2）

1、否

2、是

10、法律制度是法治文化中最具有代表性的部分，是法治文化的集中表现，是法治文化最典型的载体。（）正确答案：（2）

1、否

2、是

11、法律文化建设是法治的首要环节。（）正确答案：（1）

1、否

2、是

12、法治总是以一定的、甚至是相当完备的法律制度为前提条件和首要环节的。（）正确答案：（2）

1、否

2、是

13、运用法律约束权力的目的在于使权力永远具有忠于人民的本质，始终为人民服务。（）正确答案：（2）

1、否

2、是

14、法治文化最深刻的社会基础是完备的法律制度。（）正确答案：（1）

1、否