二年级数学时间练习题

二年级数学时间练习题（精选9篇）

二年级数学时间练习题 篇1

一、填空

1.钟面上有（）个大格，1大格中有（）个小格。

2.时针走一大格是（），走一圈是（）。

3.分针指着8，时针走过5，这时是()。

4.100分=（）时()分 1时50分=（）分。

5.分针走一小格是（）,走一圈是（）。

6.小明每天睡10（），上一节数学课时35（）。

二、我会比大小

3刻○40分 1刻○15分 1时20分○90分 40分○1小时 100分○1小时 1时10分○70分

三、我会解决问题

（1）小红8：00坐车去学校，经过16分到达，她到学校是几点？

（2）现在时9：00，已经上课5分钟，你知道几点上课吗？

（3）小明5：30放学，它5：55到家，他在路上一共用了多少分钟？

二年级数学时间练习题 篇2

纵观以上三种观点不难发现:师本位者犯了教和学是教师和学生双边互动的过程, 他们只把目光聚焦在文本和片面的40分钟能否完成教学目标上, 完全忽视了学生的课堂主体地位, 犯了形式主义的错误。生本位者相对师本位者而言, 他们关注了学生在教学活动中的主体地位, 但他们关注的只是学生的考试成绩, 这与功利主义者不谋而合, 缺少了对学生终身学习和发展的关注, 同样是对有效教学的片面解读。第三种观点中认为课堂教学是师生主观能动性的集中体现, 教学活动的设计与组织实施都会因教师的学识、理念、风格和个性的不同和学生的生活、知识经验的差异而百花齐放, 但他们忽略了教育的出发点和归属, 忽视了教学是为学生的终身学习和发展奠基这一根本目标, 犯了不可之论的错误。为此, 我们认为:课堂教学是否有效。首先, 取决于学生, 重要的标准是学生是否通过课堂教学活动学有所得、学有获, 这种收获可以是知识的、技能的、活动经验的、思想方法的。当然, 最重要的还是在学生离开校园之后还能铭刻在脑海里的, 能为其终身的学习、生活和发展产生正影响的能力、方法和思想。考试的分数对学生漫长的人生来说应该只是微不足道的一方面。其次, 课堂教学是否有效还取决与教学活动的策划者——教师。教学活动的设计是否具有趣味性、针对性和有序性, 是否能激发起全体学生的学习需要而至始至终以饱满的热情参与到教学活动之中, 是否为学生的学习搭建开放、民主的平台, 是否能根据学生的需求把握好“扶”与“放”的度, 是否能有积极应对学生的课堂生成乃至变废为宝、点石成金, 能否学生最需要的时候提供最恰当的帮助, 是否合理利用相关合适媒体资源提高教学效率, 是否能合理的把握调控教学的节奏以保证在40分钟能圆满结束教学活动等, 都是评价教师行为是否有效和高效的的重要标准。

教与学是师生的双边活动, 活动的主体是学生, 这一点毋庸置疑。然而, 活动能否得以开展, 开展的效果如何, 作为活动总设计师和组织实施、合作者的教师当责无旁贷。同样的文本, 不同的解读, 不同的处理, 不同的学生观、教师观, 不同的教学观, 有效性大相径庭。在人教版小学数学教材四年级下册《植树问题》的练习题的处理中, 有这样两个案例:

教材第123页:

案例一:

师:同学们, 现在我们完成第7题, 谁来把题目读一遍?

生:一生读题, 其余聆听。

师:条件是什么?问题呢?

生:条件是……, 问题是……

师:我们先解决第一问, 怎样解答?谁会?

生: (陷入难色) 大约1分钟左右陆续由两三名优生举手。

师: (喜出望外) 兴奋地抽举手的学生的发言。

生甲:算式:2×10×2+2=42 (人) , 理由是:10张桌子排成一行, 一张每边坐2人, 10张可做2×10=20 (人) , 两边可坐:20×2=40 (人) , 加上两端2人, 共可坐40+2=42 (人) 。

师:刚才同学的发言你听明白了吗?接着老师用PPT将发言同学的思路复述了一遍, 看到大多数学生都眉头舒展便接着发问:都是这样想的吗?还有没有别的方法?

生乙:算式:6×10-2× (10-1) =42 (人) , 理由是:10张桌子排成一行, 如果两张桌子中间可以坐2人, 10张共可做6×10=60 (人) , 中间不坐人, 共减少:2× (10-1) =18 (人) , 共可坐60-18=42 (人) 。师: (露出赞扬的眼神) 真聪明, 同学们听明白了吗?

生齐:明白了。

师总结:同学们在学习中要开动脑子, 将所学的知识在生活中灵活运用。这样就会感受到数学带给你的快乐。你就会更加喜爱数学学习。

(简评:在教学一线, 像这样处理习题教学的课堂教学不是个别。教师在组织引导学生完成习题前后共用时5分钟左右, 从教学时间的运用和就学生会解题而言无疑是有效和高效的。但这种以少数人的活动参与替代全体学生的活动参与, 以个别优秀学生的思维代替全体学生的思维, 关注少数学生的发展而忽视全体学生的成长与发展的教学的有效性从何谈起, 教学资源的教育价值的体现从何谈起。学生长期生活在这样的数学课堂中, 数学学习除了能带给他解题成功和考试的成功之外, 不知还能在他的生命中留下些什么?)

案例二:

师:现在我们一起来解答练习第7题, 请你独立阅读并思考:知道了些什么?

生:默读题目, 思考后汇报:知道了一张桌子可以坐6人, 两张桌子可以坐10人, 三张桌子可以坐14人, 要求像这样10张桌子排成一行共可以坐多少人?38人几张桌子能坐下?

师:这种情景你们生活中见到过吗?

生:见过, 比如……

师:我们先解决第一个问题, 如何思考呢?请你独立思考, 然后将自己思考的成果在练习本上记下来好吗?方法不限, 只要是自己的思维成果就好!

生:独立思考, 然后在练习本上写画。

师:找到答案了吗? (学生很兴奋地回答:找到了!) 小组内将自己的想法和大家交流交流好吗?老师一会邀请代表上台交流汇报, 开始吧!

学生:踊跃小组交流, 气氛十分活跃。 (教师深入组内倾听, 及时小范围评价学生的创造性思维成果)

师:同学们刚在的组内交流十分活跃, 很多方法极富创造性, 老师觉得十分有全班交流分享的必要, 接下来我们开始全班交流展示, 比一比, 看看个组能创造! (相同的不重复)

学生小组代表上台交流:

生A:算式:10×4+2=42 (人) , 理由是:排成一排后每张先做4人, 10张共40人, 两端坐2人, 共42人。 (教师随着学生的回答PPT演示)

生B:算式:2×10×2+2=42 (人) , 理由是:10张桌子排成一行后, 一张每边坐2人, …… (教师随着学生的回答PPT演示)

生C:我用的是假设的方法, 6×10-2× (10-1) =42 (人) , 理由是:假设10张桌子分开摆可坐6×10=60 (人) , 排成一行, 共有10-1=9个间隔, 每个间隔减少2人, 共减少18人, 所以是…… (教师随着学生的回答PPT演示)

生D: (面露羞涩) 我是画的图, 我画了10个长方形代替10张桌子, 用小圆圈代替人, 我数出来了有42人。 (如图1)

生E:我也是画的图, 不同的是我用的使数字表示的人。 (如图2)

生F:我也是画的图, 我算人数是用来长方形的周长的算法 (1+20) ×2=42人。

生G:我用的是分类的方法。算式:5×2+4× (10-2) =42人, 理由是5人一桌的共两桌, 4人一桌的有8桌。

生H:我是找的规律, 我发现一张桌子6人, 两张是 (6+4) 人, 三张是 (6+4×2) 人, 所以10张是 (6+4×9) 人。

……

(学生的创造力令所有的人吃惊, 笔者本以为教师会就此总结、评价, 结束学习活动, 教师的表现出乎意料)

师:以上同学的方法你们听明白了吗?让我们对他们的创造报以热烈的掌声吧!如果是N张桌子连成一排, 可以坐多少人?

生:陷入沉思, 突然有学生主动站起来说:6×N-2× (N-1) 人, 我是这样想的:分开共可以坐的人数 (6×N) -连成一排后减少的人数 (2× (N-1) ) =连成一排可以坐的总人数。 (老师板书)

师:追问:这里的N可以是多少?减少的人数为何是2× (N-1) 呢?

生:什么数都可以!因为N张桌子连成一排刚好点数是 (N-1) 个……

师:真的吗?请大家把N分别换成1、2、3、10检验。

生:积极动手计算检验。

师:对吗?还可以怎样表示?

师: (竖起大拇指) 真好!同学们用自己的聪明才智研究出了这么多有创意的方法, 真好!你认为哪种方法最好?为什么?

(简评:课标指出“学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。除接受学习外, 动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式”。教师精心设计了独立思考创造、小组、全班交流分享、一般性方法深入探究、优化五个教学环节, 并始终以一个活动组织者、参与者、合作者、帮助者的身份引领学生经历了自主探究、合作交流、自动优化的学习过程, 不但使全体学生经历了问题解决的过程从而积累了可贵的数学活动经验, 充分体现了教学资源的教育价值, 还为今后字母表示数的学习做了孕伏铺垫, 渗透了从有限到无限的极限思想。教学活动虽然因教学的开放耗费了宝贵的教学时间, 但学生的潜能和创造了得到了最大限度的开发和彰显。由此带来的巨大成功感对学生的后续学习和人生启迪的作用是巨大的。这样的教学活动无疑是十分有效的!)

课标指出“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程”, “学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程”。教师为学生能做的最好的事情是通过不显眼的帮助, 引导学生自己获得一个好的思路。”40分钟是否完成教学任务、学生的考试成绩是否优异都不是衡量课堂教学是否有效高效的唯一标准, 充其量只是作为教师追求的理想和目标而已, 真正有效的教学是应该给予学生活动充足的时间与空间的, 因为只有这样他们才能有所经历、有所获、有所感、有所悟, 才能经历谁也无法替代的生命成长的重要历程。

摘要：本文列举关于有效教学评价不同认识和观点, 以课堂教学教材上的一道练习题的不同处理为例, 阐述了对课堂教学活动有效性评价的认识和见解, 提出了有效教学跟需要充分给予学生课堂活动时间和空间以促进生命成长的观念。

关键词：小学数学,课堂教学,有效性,评价标准

参考文献

[1]吴正宪《我与小学数学》.

二年级数学时间练习题 篇3

一、知识百花园

1．计算152-144÷12×6时，要先算()法，再算()法，最后算()法。

2．早晨，太阳从()方升起；傍晚，太阳从()方落下。当你面向西方时，后边是()方，左边是()方。

3．1.203的小数点向()移动()位，就变成了12030。

4．0.9表示()个十分之一，0.95表示95个1/()。

5．在○里填上“＞”、“＜”或“=”。

0.48○0.4790.099○0．1

807克○8.07千克70毫米○0.7厘米

1450公顷○14.5平方千米5元4角○5.4元

6．把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

248000=()万

54361800(0=()亿

5800万=()亿

120100=()万

7．用“四舍五入”法求近似值。

8．344≈()(精确到百分位)

9．08≈()(保留整数)

12．975≈()(保留一位小数)

8．在口里填上合适的数。

□÷(54÷6)=8□÷3-15=4

50+□×8=250420-7×□=0

二、快乐A、B、C

1．下面各数中与“3”最接近的是数是()。

A．3.02B．2.99C．3.002

2．57+49+43=57+43+49，这是根据()计算的。

A．加法交换律B．加法结合律

c．加法交换律和加法结合律

3．一个两位小数的近似数是5.0，这个两位小数最大是()，最小是()。

A．5.04B 4.95C5.01

4．把4.950末尾的0去掉，原数就()。

A．扩大1000倍B．缩小10倍C．大小不变

三、小小神算手

1．直接写出得数。

720÷80=34×200=25×12=

80+90×2=40×(25÷5)=(73+127)×9=

2．用简便方法计算下面各题。

(125-40)×857×15+23×15

7827-(827-1200)1200÷5÷4

3．列式计算。

(1)135与65的和除以15与7的差，商是多少?

(2)37的15倍减去55，再乘8，积是多少?

四、位置与方向

学校举行长跑比赛，比赛路线如下图。

比赛路线是从学校出发，向()偏()跑()米到达医院，接着向()偏()跑()米经游泳馆，再向()偏()跑()米回到学校。

五、解决问题

1．1路公车从总站开出时，车上有49人。到第一站付家坡时，有13人下车、20人上车。这时车上有多少人?

2．国美电影院楼上有248个座位，楼下的座位是楼上的3倍。某厂职％950人看同一场电影，这些座位够吗?

3．温泉小学四年级的同学春游。他们排成15行，每行人数同样多。小霞排在第六行，从左往右数，她是第10个，从右往左数，她是第11个。四年级去春游的同学一共有多少人?

[创新提高]

1．用简便方法计算下面各题。

61+4×610+59×6199999×77778+33333×66666

二年级数学时间练习题 篇4

1、一节数学课上了40( )。

2、小红上午在校时间约4( )。

3、小芳跳绳20下用了15( )。

4、课间休息10( )。

5、小明吃饭用了20( )。

6、小明做20道口算题用了2( )。

7、爸爸每天工作约8( )。

8、王艳跑50米用了10( )。

9、南京乘火车去上海用了5( )。

10、跑100米需要13( )。

11、看一场电影用了90( )。

12、做一次深呼吸大约7( )。

13、从教室前面走到后面用了5( )

14、夏天午睡大约1( )。

15、脉搏跳10次用了8( )。

16、爷爷每天晨练1( )。

17、小红下午在学校的时间是2( )。

18、一集电视剧的播放时间是50( )。

19、小惠每天晚上睡觉9( )。

20、晚间新闻联播时间大约是30( )。

21、小芳早晨起床穿衣服大约用了5( )。

22、学生一天在校时间大约是6( )。

23、运动会上，小明跑60米用了12( )。

二、填空

1. 我们学过的时间单位有( )、( )和( )，其中( )是最小的时间单位。

2. 钟面上一共有( )个大格，每个大格分成了( )个小格，钟面上一共有( )个小格。时针走一大格的时间是( );分针走一小格的时间是( );秒针走一小格的时间是( )，走一大格的时间是( )。

3. 时针走一大格，分针走( )小格，分针走了( )分;秒针走一圈，分针走( )小格，是( )分。

4. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是( );分针从数字3走到数字6，经过的时间是( );秒针从数字3走到数字6，经过的时间是( )。

5. 8：30：25是( )时( )分( )秒。

6. 一节课是( )分钟，课间休息( )分钟，再加上( )分钟就是一小时。

7. ( )时整，时针、分针重合。

8. 时针在钟面上走一圈是( )时;分针在钟面上走一圈是( )分，等于( )时;秒针在钟面上走一圈是( )秒，等于( )分。

9. 分针走半圈是( )分，时针走半圈是( )时，秒针走半圈是( )秒。

10. 时针从12走到1，分钟走了( )小格，是( )分;秒针走60小格，分钟走了( )小格，是( )分。时针从( )走到6，走了5小时。

11. 从8:40到9:30经过了( )时( )分;从2:30到4:40经过了( )时( )分;从6:10到6:45经过了( )分。

12.从上海开往南京的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，( )车开的早.

13.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，( )起床早.

14.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒.三人中( )跑的最快.

15.月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米.地球比月亮每秒多行( )千米.

16.声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行( )米.

三、比较大小

1时○100分 60分○1时 60秒○1时

1分○10秒 240秒○4分 4时○4分

2时○120分 300分○3时 5分○500秒

1时○60分 1分○100秒 10分○1时

5分○50秒 4时○300分 200秒○4分

400分○6时 150秒○2分30秒

1时40分○100分 150秒○2分30秒

四、判断(正确的在( )里打“√”，错的打“×” )

1.2小时=20分.( )

2.分针从一个数字走到下一个数字是5分钟.( )

3.时针在5和6之间，分针指着9，是6:45.( )

4.时针和分钟都指着12时是12时整.( )

5.秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟.( )

6.时针走一圈经过的时间是12小时.( )

7.秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒.( )

8.分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分.( )

9.分针和时针在6时正成一直线.( )

10.2时30分也可以说2点半.( )

11.妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时.( )

12.小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒.( )

五、选择题.(把正确答案的字母填在括号里)

1.分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是( ).

A.1分钟 B.5分钟 C.1小时

2.秒针走一圈经过的时间是( ). A.1秒 B.1分 C.1小时

3.小红1分钟写5个字，6分钟可以写( )个字.A.6 B.5 C.30

4.第一节课在8时15分上课，8时50分下课.这节课上了( ).

A.半小时 B.35分 C.40分

5.工人小李和小王各做24个零件，小王用了6小时，小李用了8小时.( )

A.做的一样快 B.小王做的快 C.小李做的快

六、算一算，填一填

1时=( )分 1 分=( )秒

60秒=( )分 60分=( )时

1分70秒=( )秒 1分12秒=( )秒

2分=( )秒 100分=( )时( )分

2小时=( )分 1时35分=( )分

2分=( )秒 65秒=( )分( )秒

75秒=( )分( )秒

1时5分=( )分 118秒=( )分( )秒

80分=( )时( )分 1分21秒=( )秒

2时12分=( )分 90分=( )时( )分

七、计算：

8时50分—7时40分= 7时50分—15分=

10时40分+60分= 12时10分—11时40分=

11时30分—8时30分= 7时15分+45分=

2时50分—2时5分= 1时20分+40分=

八、应用题(解决问题)

1、小兰去上学，7：35从家出发，7：50到校。她从家到学校要走多长时间?

2、奶奶今天早上6：30去活动中心锻炼身体，比昨天提前了10分钟。她昨天什么时间去锻炼身体的?

3.玩具厂的王师傅1小时可以做8个玩具，他从8时到 11时可以做多少个玩具?

4.少先队员去李奶奶家打扫卫生，下午3:30开始，4:10结束，共用了多少时间?

5.工人张师傅6分钟做了54个零件，李师傅每分钟比张师傅多做2个零件.李师傅每分钟做几个零件?

6.小明从家到学校要走15分钟，他每天要在7:40到校，他应该在什么时候从家出发，才能准时到校?

7.杨师傅4小时做了36个零件，张师傅每小时比杨师傅多做3个零件，张师傅每小时做多少个零件?

8.一场大雨从9:20开始下，到10:55雨停止.共下了几小时几分?

9.王华上午在校3小时20分，下午在校2小时30分.他一天在校多长时间?上午比下午多多少时间?

10.1人唱歌要2分钟，18人合唱这首歌要多长时间?

11、妈妈做米饭用15分钟，择菜、洗菜5分钟，做菜用5分钟，做完这些事，妈妈最少需要多长时间?

12、足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛需要多少时间?

二年级上数学练习题 篇5

班级

姓名

一、填一填。

1.你的乘法口诀掌握得怎么样？考考你。

三四（）

三五（）

二三（）

二四（）

四四（）

四五（）

二五（）

三三（）

二（）得

五（）二十五

（）二十

（）得四

2.按要求，写出两个乘法算式。你一定行。

三四十二

四五二十

一二得二

两个因数的积是10

3.相信你一定能算得又对又快。

4×3=

42＋28=

3×3=

5×5=

4×1=

13－7=

5×3=

4×5=

2×4=

5×2＋7=

3×3＋3=

2×2＋2=

2×4＋9=

12－5×2=

3＋4×1=

4.请你在○里填上“＋”“－”或“×”。

2○2=4

2○4=8

3○3=6

5○4=1

3○2=6

1○1=1

5.你能在○里填上“＞”“＜”或“＝”吗？试试看。

1×16○16

5×5○5＋5

4＋4○16

4×4○15

25－5○4×5

3×4○2×4＋4

6.括号里最大能填几？背背口诀就知道了。

5×（）＜24

4×（）＜17

26＞（）×5

（）×3＜10

（）×2＜7

＞（）×1

7.开动脑筋，填填空。

（1）2×4表示（）个（）相加，计算这道题所用的口诀是（）。

（2）把3＋3＋3＋3改写成乘法算式应为（）。

（3）两个因数分别是3和5，积是（）。

（4）一支铅笔4元钱，买一支钢笔的钱能买5支这样的铅笔，一支钢笔的价钱是（）元。

二、请你当一个公正的小法官。

对的打“√”，错的打“×”。

（1）每一句乘法口诀都可以解决两道乘法计算题。（）

（2）2×3，3×2，1×6，6×1的积都是6，所以可以用同一句口诀来计算。（）

（3）一个加数是5，另一个加数是4，和是20。（）

（4）加数都是4，有5个这样的加数，和是20。（）

（5）2×3比2×2多1个2。（）

（6）两个因数都是3，积是6。（）

（7）3＋3＋3＋3与4＋4＋4都可以用4×3表示。（）

三、想一想，算一算。

1.请根据要求列式计算。

（1）一个加数是3，另一个加数是4，和是多少？

（2）一个因数是3，另一个因数是4，积是多少？

（3）相同加数是5，相同加数的个数是3，和是多少？

（4）4个4的和是多少？

2.看图列式计算。

（1）

一共有（）个苹果。

算式：

或。

（2）

小朋友们做飞机，每人做5架飞机，共做（）架。

算式：

或。

（3）

一共有（）把钥匙。

算式：

或。

（4）

2辆小汽车一共有（）个车轮。

算式：

或。

如果每辆小汽车能坐5人，一共可以坐（）人。

算式：

或。

（5）

5只青蛙一共有（）条腿。

算式：

或。

如果每只青蛙一分钟能吃3只害虫，这些青蛙一分钟能吃（）只害虫。

算式：

或。

四、解决问题。

王老师买奖品啦。

1.3支钢笔多少元钱？

2.5个毽子多少元钱？

3.王老师拿20元钱，买5个杯子够吗？

4.你还能提出用乘法计算的问题，并解决它吗？（至少提2个问题

角的初步认识

练习一

班级

姓名

一、开心填一填。

在括号里写出下面角各部分的名称。

二、细心辨一辨。

1.哪些物体的表面有角，在括号里画“√”。

2.判断。对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。

（1）角的大小与边的长短无关。（）

（2）直角有大的直角，也有小的直角。（）

（3）直角是三角板上最大的角。（）

（4）左图中一共有8个角。（）

三、用心做一做。

你知道怎么找到直角吗？请你给直角标上“

”符号。

]

四、我最行！

1.数一数，下面的图形各有几个角，写在括号里。

2.画一画。

（1）用三角板在下面的线上画直角。

（2）在方格纸上画一个直角和一个正方形。

3.折一折。

拿一张正方形的纸，先上下对折，再左右对折，可以得到几个直角

4.数一数，移一移。

（1）下面的血型中有几个直角？几个长方形？几个正方形？

（2）上图是由12根小棒摆成的4个小正方形，请你移动4根小棒，使4个小正方形变成3个小正方形。

5.观察图形找答案。

（1）图中一共有（）个角，有（）个直角。

（2）你能找出3个直角吗？

练习二

一、角的初步认识

1、下面的图形，哪些是角？是角的在下面（）里面“√”

2、写出角的各部分名称

3、我是小画家

（1）以给出的点为顶点画一个角

（2）以给出的线为边画一个角

4、数一数，下面图形各有几个角？

（）个角

（）个角

（）个角

（）个角

二、解决问题。

（1）小芳有80元钱，想买9朵百合花送给老师，钱够吗？

（2）母亲节，小明想买8朵康乃馨和1朵玫瑰，他至少要准备多少钱？

练习三

1、用三角板上的直角比一比，是直角的在下面□里画“√”

2、数一数，下面的图形中各有几个直角？

3、对的打“√”，错的打“×”。

（1）角的两边越长，角就越大。

（）

（2）把一个角在放大镜下观察，角的大小不变。

（）

（3）角的大小与两条边叉开的大小无关。

（）

（4）数学书上的直角比黑板上的直角小得多。

（）

4、把下面的角按从小到大的顺序排列。（填序号）

5、按要求，画一画。（用虚线哟）

（1）剪一刀后，剩一个直角。

二年级数学寒假练习题 篇6

一、填空23分

1、18厘米-9厘米=()厘米300厘米=()米

2、玲玲计划写100个英语单词，昨天写了29个英语单词，今天写了42个，玲玲这两天大约写了()个英语单词，大约还有()个没写。

3、6×8=()，它表示有()个()相加，还可以表示有()个()相加。

4、长方形有()条对称轴，正方形有()条对称轴，圆有()条对称轴。

5、把下面的乘法口诀补充完整。

二五()五()三十五()七四十二

八九()()二十四()八五十六

6、填上适当的长度单位。

一张床长2()一支铅笔长12()小红的身高是145()

数学书长约20()一幢楼房高20()

7、角有()个顶点，()条边。角的()与边的()无关。

8、笔算加法和减法都要把()数位对齐，都从()算起，加法个位上的数相加满十就向()进一，减法个位的数不够减，就从()退一。

9、7×3=21读作()，算式中7和3叫做()，24叫做()。

10、根据“七九六十三”写算式。

()×()=()()×()=()

11、三个人分别拿着语文、数学、社会书，小红拿的是语文书，小刚拿的.不是数学书，小丽拿的是()。

12、4名选手，每两个人进行一场比赛，一共要进行()场比赛。

13、认真读，仔细分析题中的条件后，再作出判断。甲、乙、丙拍球，分别拍了24下、40下、32下。甲说：“我拍得最多。”乙说：“我拍得不是最少的。”甲拍()下，乙拍()，丙拍()。

14、6+6+6+6+6改写成乘法算式是()。

15、求几个相同加数的和用()法计算比较简便。

16、4个5相加，写成加法算式是()，写成乘法算式是()或()。

二 、计算：34分

1、口算：(9分)

4×5=40+56=6+24=72-9=5×5=6×6=

49-25=28-20=9×5=29+8=45-7=18-9=

35+7=27+9=26+60=4+18=42-36=9×8=

2、笔算下面各题。(10分)

96-59=80-43=45+25=29+35+9=53-9-37=

2、列式计算。(6分)

(1)7的8倍是多少?

(2)4个7相加是多少?

(3)比95少64的数是多少?

(4)30减去15，再减去8，得多少?

(5)25加上36，再减去40，得多少?

(6)比49多13的数是多少?

3、在○里填上“>”“<”或“=”。(每空1分，共9分)

3+4○1×710-2○3×44×5○20-5

7×8○100-273×3○1637○9×5

54+6○72-635+5○5×23+3○3×3

三、判断(对的打“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1、9的乘法口诀中相邻的两句口诀积相差9.()

2、每句口诀都可以写出两道乘法算式。()

3、3×9和9×3求积时所用的乘法口诀不同。()

4、8的9倍是72。()

5、7个6再加上1个7是49.()

四、按要求画一画。(2分)

1、画一条比2厘米长比7厘米短的线段。

2、请在下面画直角。

五、用数学(36分)

1、手划船有9条，脚踏船是手划船的5倍。脚踏船有多少条?

2、妈妈给我买了8本故事书，买的科技书比故事书多3本，买了多少本科技书?买了连环画比故事书少2本，买了多少本连环画?

3、一辆小汽车准乘5人，一辆大客车准乘的人数是小汽车的9倍。大客车准乘多少人?

4、有一副儿童跳棋共分了3组，每组里有5个，一共有多少个棋子?

5、VCD机卖了7台，摄像机卖了4台，电视机卖的台数是VCD的3倍，电视机卖了多少台?

6、元旦而置教室需要做80朵红花，已经做了15朵。还有多少朵花没做?

7、合唱小组有4排，每排有7人，合唱小组一共有多少人?

8、建筑公司有22辆卡车，货车比卡车少15辆，货车有多少辆?

9、爸爸今年43岁，小明今年15岁，10年以后，爸爸比小明大多少岁?

10、车上原来有67人，到胜利站下车25人，又上来28人。现在车上有多少人?

11、红星小学参加三项体育活动，游泳的有28人，跳高的有11人，跑步的有59人。一共有多少人参加活动?

12、一年级订《家庭教育报》35份，二年级41份，二年级比一年级多订多少份?

二年级数学时间练习题 篇7

A）根据句意及首字母提示填入所缺单词。

1. We have an English p____ on Thursday.

2. ——What d____ is today? ——It’s Sunday.

3. ——What is the d____ today? ——It’s September 14th.

4. Do you like the music c____ on CCTV?

5. Our school has a school t____ every year.

6. Do you like foreign m____?

7. We have an Art F____ every year.

8. H____ New Year to you!

9. W____ do you have a School Day in your school?

10. The third month of the year is M____.

B)用所给单词的适当形式填空。

1. September is the ____ (nine) month of the year.

2. We are all ____ (China). We love our country.

3. Happy ____ (birth) to you!

4. How many ____ (month) has a year?

5. When is your ____ (mother) birthday, do you know?

Ⅱ.单项选择。

1. His birthday is ____.

A. June fourthB. June forthC. July fourD. June four

2. ____ comes before December, but after October.

A. NovemberB. SeptemberC. AugustD. January

3. When is ____ birthday?

A. Veras’B. Vera’sC. VerasD. Veras

4. ____ is your sister?

A. How muchB. What muchC. How oldD. What old

5. Jpy is ____ old.

A. eleventh yearB. eleventh years

C. eleven yearD. eleven years

6. The girl ____ the black bike is twelve.

A. atB. onC. inD. under

7. ——What colour ____ the apples? ——Green and red.

A. isB. areC. doD. does

8. The boy ____ the red sweater is his brother.

A. inB. ofC. onD. at

9. ____ colour is black.

A. WeB. ItsC. ItD. It’s

10. ——Are those clothes yours? ——Yes, ____.

A. they areB. those areC. they aren’t D. they’re

11. There are usually ____ days in February.

A. twenty-eightB. twenty-nineC. thirtyD. thirty-one

12. ——____ is the school trip?

——____ April.

A. When, InB. What year, In

C. When, atD. What year, at

13. ——Happy birthday!

——____.

A. YesB. OKC. Thank youD. Sorry

14. ____ your birthday January 1st?

A. AreB. IsC. What’sD. When’s

15. Unit 5 is on ____ page(頁), and Unit 6 is on page ____.

A. twentieth, thirtiethB. the twentieth, thirty

B. twenty, thirtyD. twentieth, the thirty

Ⅲ.按要求进行句子转换。

1. Vera is fourteen years old. (对划线部分提问)

____ ____ is Vera?

2. You’re welcome. (改为同义句)

That’s ____ ____.

3. They have a pop concert every year. (变为一般疑问句)

____ they ____ a pop concert every year?

4. How old are you? (改为同义句)

What’s ____ ____?

5. Mary’s birthday is October eleventh. (对划线部分提问)

____ ____ Mary’s birthday?

Ⅳ.用介词in, on, at填空（不填划“/”）。

1. The 29th Olympic Games will be held (举办) in Beijing ____ 2008.

2. Hong Kong came back to China ____ July 1st, 1997.

3. Chen Feng gets up ____ six ____ every morning.

4. We have only six classes ____ Friday.

5. The moon is round ____ the night of Mid-autumn Festival.

6. People began to know him ____ the 1990s.

7. The old man likes swimming ____ winter.

8. The shop is closed ____ this time of day.

9. She often does her homework ____ night.

10. My family often go to the park together ____ weekends.

Ⅴ.翻译下列句子，每空一词。

1． 今天是3月12日，植树节。

Today is ____ ____, Tree Planting ____.

2． 我是1992年出生的，所以我今年13岁。

I was born ____ 1992, ____ I ____ 13 ____ ____.

3． 你是什么时候出生的？

____ is your ____?

4． 你们认为第八单元难吗？

____ your think ____ 8 is difficult?

5． 每年的9月1日开学。

____ begins in ____ ____ each year.

Ⅵ.连词成句。

1. May, it, today, is, the, first

__________________________________________________

2. birthday, is, her, the, fifteenth, August

__________________________________________________

3. old, are, how, your, parents

__________________________________________________

4. have, you, do, Art Festaval, an, at school

__________________________________________________

5. on, we, October, the, eighteenth, English speech contest, an, have

__________________________________________________

Ⅶ.阅读下面的对话，根据对话内容连线。

MARY: When is your birthday, Peter?

PETER: It’s on the 5th of March.

MARY: When is your birthday, Mike?

MIKE:It’s January 3rd.

MARY: Wow, my birthday is January, too. It’s January 23rd. Amy, when is your birthday?

AMY:Guess!It’s in the twelfth month of the year and it is on the twelfth day of the month.

MARY: Oh, I know.

1. PeterDecember 12th

2. MaryJanuary 3rd

3. AmyJanuary 23rd

4. MikeMarch 5th

Ⅷ.完形填空。

Jane is a Chinese girl, but she is in America. She is six years old now. Her mother says to her, “You are six years old now. It’s time __1__ you to go to school. There is a nice school near our home.” “Is it a Chinese school?” asks Jane.

“Yes, it is,” says her mother.

Jane goes to the school and __2__ hard. Her mother often __3__ her to school in the morning, and brings her __4__ in the afternoon. Today her mother goes to the school __5__ four o’clock, and Jane runs __6__ the classroom. “I have a new friend in our class __7__, Mummy，” says Jane. “She is six, too. Her name is Rose. She’s English, but __8__ Chinese.”

“Does she __9__ Chinese?” asks her mother. “No, but she smiles __10__ Chinese,” answers Jane.

1. A. toB. atC. forD. of

2. A. studyB. studiesC. studyedD. studying

3. A. takesB. to takeC. bringD. brings

4. A. homeB. from homeC. at homeD. in home

5. A. forB. onC. inD. at

6. A. outB. out ofC. inD. into

7. A. in todayB. on todayC. at todayD. today

8. A. no B. and C. orD. not

9. A. speakB. sayC. talkD. speech

10. A. inB. ofC. atD. for

Ⅸ.閱读理解。

(A)

Liu Xiang is a running star. He gets the first in his competition in the 2004 Olympic Games. He is a Chinese boy. He was born (生于) in Shanghai on July 13th, 1983. He likes running a lot.

根据短文内容，填写有关刘翔的个人信息表。

(B)

Today is January 20. It is my birthday. At twenty to six, my mother wakes me up. I get up and my parents say to me, “Happy birthday to you!”I say, “Thank you, Mum and Dad.” I get a lot of presents(礼物) from my parents and family. They are all in nice boxes.

My father gives me a blue box and there is a book in it. My mother gives me a red box and there is a beautiful dress in it. Ben, one of my good friends, gives me a big yellow box. It is a basketball!I’m happy for it because I’m good at playing basketball.

Another blue box is on my bed. There is a piece of paper in it. It says, “I’m your present, and I’m in your study (书房).” I look for it, and find it’s a radio!It’s from my brother, Jim.

I feel I’m a very happy girl and all my family and my friends love me so much.

1. All the presents are ____.

A. in nice boxesB. from my family

C. in my bedroomD. very expensive (昂貴的)

2. The father gives his daughter ____ in the blue box.

A. radioB. a bookC. a penD. a pencil-box

3. The mother gives her daughter ____ in a red box.

A. a pair of shoesB. a beautiful dress

C. some flowersD. a basketball

4. The basketball comes from ____.

A. BenB. JimC. her fatherD. her mother

5. The girl gets a radio from ____.

A. BenB. her motherC. JimD. her father

Ⅹ.书面表达。

根据表格提示，在表格中填入你的相关信息，制作一张自己的身份证，内容可自拟。然后根据所填信息，写一篇介绍自己的短文，要包含表格内所填的所有内容。

__________________________________________________________

________________________________________________________________

____________________________________________________________

小学二年级数学练习题 篇8

一、口算：(10分)

23= 41= 52= 11= 26=

35= 1+1= 53= 33= 43=

61= 63= 45= 4+4= 34=

36= 4+6= 5+5= 62= 65=

66= 56= 64= 54= 46=

二、画出下列图形的对称轴。(15分)

三、下面的.三角形中，是对称图形的画 ，不是对称图形 的画。(15分)

( ) ( ) ( )

( ) ( )

四、说一说，下面两幅图是小明站在什么位置画出来的(6分)

( ) ( )

五、连一连。(15分)

坐在你后面的同学

上课时 坐在你旁边的同学

坐在你前面的同学

六、下面图形各有多少对称轴?画一画。(9分)

( )条 ( )条 ( )条

七、看镜子写时间。( 12分)

八、看镜子写数字。(10分)

( )( )( )( )( )

九、按照对称轴画出另一半。(8分)

★ 小学二年级下册数学综合判断练习题

★ 数学二年级上册的练习题

★ 二年级上册数学寒假练习题

★ 二年级数学暑假作业综合练习题

★ 小学二年级语文练习题

★ 小学三年级数学练习题

★ 小学一年级数学练习题

★ 二年级上册数学认识时间练习题

★ 小学一年级数学上册练习题

小学二年级数学口算练习题 篇9

1)47+53= 2)52+39= 25)6×5 = 49)24-6×5 = 73)76+24= 26)7×5 = 50)87-7×5 = 74)34+62=

97)71-8×6 = 98)66-6×7 = 3)60-46= 27)1×8 = 51)45-1×8 = 75)67-38= 99)44-1×4 = 4)15+19= 5)74+18= 6)53+46= 28)2×9 = 52)34-2×9 = 76)55-16= 100)61-8×6 = 29)2×5 = 53)15-2×5 = 77)35+19= 30)8×5 = 54)32+8×5 = 78)36+38=

101)36-3×3 = 102)63-6×5 = 7)76-43= 31)9×5 = 55)42+9×5 = 79)26+48= 8)87-56= 32)8×7 = 56)32-8×1 = 80)76+16= 9)27+53=

103)81-4×6 = 104)51-7×3 = 33)7×5 = 57)73-7×5 = 81)75-46= 105)92-9×7 =

106)98-2×6 = 107)54-2×2 = 108)23-7×1 = 109)17-5×3 = 110)63-9×6 = 10)56-26= 34)7×2 = 58)22-7×2 = 82)59+23= 11)52+17= 12)38+56= 13)57+15= 14)49+16= 15)25+56= 16)29+66= 17)36+56= 35)3×4 = 59)41-3×4 = 83)58+14= 36)2×4 = 60)63-2×4 = 84)24+37= 37)6×9 = 61)42+6×9 = 85)45+36= 38)3×1 = 62)76-3×1 = 86)55+26= 39)4×3 = 63)92-4×3 = 87)73-29= 111)34-9×3 = 40)6×5 = 64)6+6×5 =

88)64-16= 112)54-5×6 =

113)48-8×2 = 41)7×6 = 65)77-7×6 = 89)56+26= 18)63-59= 42)6×9 = 66)67-6×9 = 90)36+45= 19)85-36= 43)6×5 = 67)20-6×5 = 91)32+49= 20)64-25= 44)4×4 = 68)5+4×4 =

114)2-5×1 = 115)44-7×5 =

92)98-53= 116)89-6×8 = 21)29+39= 22)33+53= 45)9×7 = 69)82-9×1 = 93)31+38= 46)9×1 = 70)18-9×1 = 94)51+29=

117)41-3×3 = 118)6×8-27 = 23)46+3= 47)9×3 = 71)69-1×3 = 95)16+38= 24)69+19=

119)9×8-63 = 48)6×3 = 72)83-9×3 = 96)80+7= 120)9×6-33 = 小学二年级数学 口算 练习题（2）

1)8×6 = 25)29+67= 2)1×1 = 26)56+24=

49)79-56= 73)95-89= 97)42+6×9 = 50)65+32=

74)80-56= 98)76-3×1 =

99)92-4×3 =

100)6+6×5 = 3)1×4 = 27)66-36= 51)84-36= 75)71+26= 4)8×6 = 28)55+29= 5)3×3 = 29)54+28= 6)6×5 = 30)39+36= 7)4×6 = 31)13+79= 8)7×3 = 32)39+21=

52)64+36= 53)65+25= 54)37+32=

76)69+26=

77)58-46= 101)77-7×6 = 78)25+57=

102)67-6×9 =

55)84-56= 79)46+37= 56)61+22=

103)60-6×5 = 104)5+4×4 =

80)29+42= 9)9×7 = 33)78-56= 57)63+28= 10)2×6 = 34)29+36=

81)52+38= 105)82-9×1 = 106)18-9×1 =

58)45+25= 82)36+28= 11)2×2 = 35)80-24= 59)93-65= 83)88-56= 107)69-9×3 = 12)7×1 = 36)51-15= 60)97-58= 84)36+36= 13)5×3 = 37)26+56=

61)26+58=

108)83-9×3 =

109)71-8×6 =

85)61+39= 14)9×6 = 38)60-32= 62)29+74= 15)1×1 = 39)69+34= 16)1×1 = 40)46+34=

86)64+36= 110)98-2×6 = 111)54-8×2 =

63)28+36= 87)28+58=

64)96-68= 88)51+28= 112)23-7×9 = 17)8×2 = 41)26+69= 65)69-26= 89)68-56= 113)17-5×3 =

90)19+38=

114)63-9×6 = 18)5×1 = 42)68-26= 66)23+68= 19)7×5 = 43)47-29= 67)72-56= 91)43+26= 20)6×8 = 44)49+25=

68)27+69=

115)34-9×3 =

116)54-5×6 =

92)54+42= 21)3×3 = 45)91-73= 69)41-28= 93)27+56= 22)8×6 = 46)35+37= 23)4×5 = 47)23+38=

70)49+47= 71)62+19=

117)48-8×2 =

94)97-54= 118)56-9×3 = 95)51-35= 119)32+5×6 =

120)30-8×3 = 24)3×6 = 48)98-25= 72)55-25= 96)46+45= 小学二年级数学 口算 练习题（3）

1)34+36= 25)7×7 = 49)78+14=

73)25+66= 97)87-7×5 = 2)81-56= 26)6×5 = 50)42+38= 74)49+25= 98)45-1×8 = 3)69+6= 27)6×4 = 51)84-15= 75)42+19= 4)35+34= 5)62+36= 28)8×6 = 52)27+48=

99)34-2×9 =

100)15-2×5 =

76)26+16= 29)5×7 = 53)42-28= 77)27+26=

78)36+38= 79)69+27=

101)64-3×4 = 102)89-2×8 = 103)78-9×6 = 104)98-6×4 = 6)81-69= 30)8×9 = 54)42+49= 7)74-26= 31)7×4 = 55)23+38= 8)54+36= 9)67+24= 10)36+49= 11)23+48= 32)6×3 = 56)28+45= 80)64+28= 33)7×4 = 57)96-28= 81)55+16= 34)2×7 = 58)36+44= 35)7×7 = 59)34+49=

105)80-2×8 = 106)73-4×8 = 107)78-3×8 =

82)46+36= 83)29+44= 12)47-28= 36)2×6 = 60)80-25= 84)48+43= 108)56-4×8 = 13)68+25= 14)58+28= 15)37+58= 16)57+29= 37)3×8 = 61)45-29= 85)79+12= 38)5×2 = 62)18+65=

109)66-6×7 =

86)52-49= 110)44-1×4 =

111)61-8×6 = 39)3×4 = 63)88-65= 87)55+39= 40)2×8 = 64)54+25=

88)68-25= 112)36-3×3 = 17)33+2+38= 41)9×6 = 65)76-65= 89)40+29+1= 113)63-6×5 = 18)49+39= 19)71+16= 42)6×4 = 66)63-3= 90)62+15=

114)76-7×3 = 43)2×8 = 67)62+5+15= 91)54-13= 115)64-5×6 =

92)84+3+7= 116)66-7×4 = 20)77+21+9= 44)4×8 = 68)51+15= 21)97-83= 45)3×8 = 69)54+12=

93)68-60= 117)44-7×5 =

118)90-9×7 = 119)89-8×5 = 120)43-4×7 = 22)91-2= 46)4×6 = 70)5+3+17= 94)42+29= 23)10+63+7= 47)7×3 = 71)89-40= 95)42+16= 24)92-40= 48)9×7 = 72)54+31=

96)17+28+28= 小学二年级数学 口算 练习题（4）

1)49+16= 25)54-36= 49)82-79= 73)32+47+3= 97)16-11=

50)85+2+8= 74)90-85= 98)20+32+28= 51)55+25= 52)67+25=

75)46+12=

99)28+14= 100)2)51-46= 26)54+16= 3)66+16= 4)38+64= 64+28= 27)26+28= 28)34+58=

76)24+30+30= 5)66+23= 29)46+39= 53)83+14+6= 77)35+14= 101)37+13+27= 30)69+26=

54)82-73= 78)77+10=

102)21+21= 6)38+39= 7)69+26= 83-12= 31)38+36= 55)83-7= 79)46+11+19= 103)8)36+53= 81+1+9= 32)36+13= 56)43+29+11= 80)40-15= 104)9)54+27= 14+62= 33)39+27= 57)14+36= 81)39+34= 105)10)89-76= 34)24+36= 99-86=

58)28+39= 82)32+34+26= 106)11)8+92= 35)47+16= 12)14+39=

59)86+8+2= 83)39+26= 107)37+61+9= 36)62+36= 60)83-19= 84)97-39= 108)54+14=

85)39+35+18=

109)13)64-39= 37)34+42= 75-13=

61)15+35= 14)35+53= 2+28= 38)35+36= 62)17+50+10= 86)66+14= 110)15)51+19= 16)68+16= 39)25+39= 40)43+29=

63)41-40= 87)71-13= 111)47-36= 64)82-28= 88)53+8+12= 112)65-49=

113)38+43+7= 114)60-49= 115)17)45+5= 41)61-35= 65)1+27+3= 89)43+28= 18)80+8+2= 42)11+49= 19)73-52= 43)13+46+24= 73-67= 44)59+21=

66)40-21= 90)24+19=

67)65-0= 91)16+58+12= 20)69+17= 45+45+5=

68)35+46+4= 92)46+39= 116)21)59+30+10= 60-13= 45)39+34= 69)46+17= 93)91-75= 117)22)63+8+2= 46)62+14= 70)96-26= 94)25+26+4= 118)24+34=

95)72-46= 119)23)85-44= 47)75+15+5= 71)11+42+28= 18+24+46= 48)69+14=

72)40+16= 24)59+17= 96)16+27= 120)9+13= 小学二年级数学口算 练习题（5）

1)39+36+4= 25)13+41= 2)62+12= 26)23+11=

49)97-84= 73)38+37+13= 50)64+21+9= 74)28+62=

75)39+32=

97)34-26= 98)47+1+39= 3)63-24= 27)55+31+9= 51)15+47= 4)13+75+5= 28)73-71= 52)69+22= 53+17=

99)71-68= 100)

76)45+15+15= 5)50+28= 29)90-35= 53)65+12+8= 77)18+25= 101)56+16+14= 30)45+33+7= 54)50+17= 31)57+28=

78)48-4= 102)78+11= 6)30+22= 7)39+13+17= 64+28=

55)20-9= 79)34+5+5= 103)8)22+47= 50+2+18= 32)73+11= 56)52+44+6= 80)16+72= 104)9)74+19= 33)86+8+2= 57)92-82= 81)80-54= 105)23+29=

58)64+14=

82)13+16+54=

106)10)72+6+4= 34)36+22= 56+24=

59)10+53+7= 83)44+16=

107)51+23+7= 11)81-6= 35)22+19= 12)48-15= 36)89+1+9= 60)97-13= 84)24+18= 13)57+12+18= 69+15=

86)16+13= 37)57-2= 61)27+52=

108)44+24=

85)54+21+9= 109)14)60-21= 38)96-70= 62)53+17= 110)38+36+19=

111)15)39-18= 39)56+33+7= 63)39+16+19= 68+17=

87)45+30= 16)10+81+9= 40)48-39= 64)56+29= 17)64-51= 41)55+27= 39+37+19=

65)53+29=

88)69+19= 112)49+37=

89)58+3+7= 113)18)56+29= 19)53+29= 42)86+8+2= 66)51-48= 90)65-16= 114)81-28= 43)66-6= 67)43+17=

91)46+13=

115)32+34+26=

68)90-46= 92)29+38+24=

116)39+26=

117)20)92-38= 44)25+23= 21)38+54+19= 97-39= 45)2+80+10= 69)8+26+34= 93)68+15= 22)46+26= 46)52+12= 70)44+17= 94)67+13= 118)39+35+18=

119)66+14= 96)64+29=

120)23)90-14= 47)22-22= 71)33-13= 95)29+28+35= 24)34+60+10= 71-13= 48)62+27+3= 72)31+25+35= 小学二年级数学口算 练习（6）

1)40+15= 25)14+27=

49)80-46= 73)81-22= 97)53+8+12=

74)28+16+19=

98)43+28=

99)2)96-13= 26)66+13= 50)63+19= 3)4+16+44= 27)69+20+10= 24+19=

51)29+16+36= 75)29+65= 4)45+30= 28)49-12= 52)35+29= 76)43+19= 100)16+58+12= 29)72+5+5= 53)68-22= 77)36+39+18=

101)5)69+19= 46+39= 6)58+3+7= 30)27+29= 91-75=

54)46+17+13= 78)91-65= 102)7)70-6= 31)94-56= 55)90-65= 79)24+29= 103)25+26+4=

104)72-46= 105)8)37-29= 32)12+9+41= 56)80-66= 80)39+18+22= 9)33+59+19= 16+27= 33)44-18= 57)39+27+3= 81)67+26= 10)61-35= 34)63-17= 58)72-17= 82)63-27= 106)38+37+13= 11)11+49= 28+62= 36)15+63=

60)36+29+16=

84)99-73= 108)35)4+22+8= 59)95-66= 83)46+36+18=

107)12)13+46+24= 39+32= 13)59+21= 37)42-27= 61)57+18= 85)90-36= 109)45+15+15= 14)46+26= 18+25= 38)34+29+18= 62)73+26+4= 86)48+13+27= 110)15)90-14= 39)74-39= 63)57+26= 16)34+60+10= 17)40+15= 16+72=

87)68-55= 111)48-4= 40)70-24= 64)82-17= 88)85-26= 112)34+5+5=

89)12+17+13=

113)41)45++39= 65)45+16+29= 18)96-13= 42)80-46= 66)50-29= 90)67-37= 114)80-54= 19)57-2= 43)92-27= 67)74-65= 91)25+28= 20)96-70= 44)76-38= 68)32+23+39=

115)13+16+54=

92)65+21+9= 116)44+16= 93)80+8+2= 117)21)56+33+7= 45)46+25+5= 69)57+28= 22+19=

70)73+11= 22)48-39= 46)54+29= 23)55+27=

94)73-52= 118)89+1+9=

119)56+29=

120)47)80-28= 71)86+8+2= 95)69+17=

72)36+22= 24)86+8+2= 48)29+36+24= 4+16+44=

96)59+30+10= 小学二年级数学 口算 练习题（7）

1)66-6= 25)59+25= 2)25+23=

49)62+15=

73)89-81= 97)92-38=

98)38+54+19=

99)26)51+39= 50)54-13= 74)55+20= 3)2+80+10= 27)36+13+27= 45+27+3= 28)34+33=

51)84+3+7= 75)23+25+15= 4)52+12= 52)68-60= 76)76+11= 100)3+24= 5)22-22= 29)17+49= 53)16+13= 77)33+26= 101)69-34= 6)62+27+3= 30)46+53+7= 54)86+4+6= 78)81+15+5= 102)48+46+4= 31)85-39= 55)77-48= 79)12+26= 32)56+26=

56)11+17=

103)41+29= 7)14+27= 8)66+13=

80)72-19= 104)38+36=

81)28+8+2=9)69+20+10= 33)29+28+39= 57)46+23+17= 105)3+22+68=

106)62+12=

107)78-28= 10)49-12= 34)83-35= 58)84-1= 82)68+12= 11)72+5+5= 35)56-49= 59)18+20= 12)27+29= 73+9+16= 36)27+35+28=

83)27+17=

60)22+45+15= 84)72+17+3= 108)13)94-56= 37)94-39= 61)61-23= 85)88-62= 109)36+31= 14)12+9+41= 38)24+18=

62)62+28=

86)85-70= 110)66-41= 15)44-18= 39)54+21+9= 63)0+55+5= 87)34+64+6= 111)61+2+18= 16)63-17= 40)42+29=

64)13+69=

88)89-81= 112)35-17= 17)4+22+8= 41)42+16= 18)15+63= 39+37+3=

65)92-3= 89)51-11= 113)75-34= 66)77+22+8= 90)89+7+3= 114)42)17+28+28= 19)42-27= 43)13+41= 67)53+18= 91)46+14= 115)72-19= 20)33+2+38= 44)23+11= 21)53+17= 2+39+16=

68)20+22= 92)71-59= 116)69-32 93)53+29=

117)45)55+31+9= 69)54+40+10= 22)63-7= 46)73-71= 70)49+39= 94)76-65= 118)71-59= 95)63-3= 119)82+7+3= 23)40+29+1= 47)90-35= 71)71+16= 24)72-52= 48)45+33+7= 72)77+21+9= 96)62+5+15= 120)51+15= 小学二年级数学口算 练习题（8）

1)75-55= 25)6×9 = 49)9×6 = 73)52+35-61= 97)92-8×6 = 2)71-43= 26)6×9 = 50)4×8 = 74)44+17+33=

98)56-6×4 = 3)81+1+6= 27)8×5 = 51)9×6 = 75)67-64= 99)66-4×2 = 4)12+59= 5)56+25= 28)4×7 = 52)2×6 = 76)67-34= 100)93-9×7 = 29)7×3 = 53)2×5 = 77)67+17+3= 101)36-3×5 = 6)39+18+2= 30)4×4 = 54)6×8 = 78)54-15= 102)28+5×8 = 7)66-39= 31)7×5 = 55)7×3 = 79)80-57= 103)66-2×5 = 8)44+29= 32)6×3 = 56)8×5 = 80)44+36=

104)46+9×6 =

105)9)45+22+19= 56-4×8 = 33)6×6 = 57)6×6 = 81)37+16+24= 10)82-48= 34)6×7 = 58)9×5 = 82)28+23= 11)32-18= 35)6×8 = 59)2×3 = 83)59+16=

106)20+9×6 = 107)18+2×6 = 12)13+5+35= 36)5×6 = 60)9×3 = 84)73+17+3= 108)95-2×5 = 13)69-39= 37)7×4 = 61)5×2 = 85)62+19= 14)69+16=

109)29-6×8 = 38)7×5 = 62)8×5 = 86)91-24= 110)60-7×3 =

111)74-8×5 = 15)63+17+9= 39)9×7 = 63)9×8 = 87)46+29+16= 16)49-22= 40)2×4 = 64)8×6 = 88)79-65= 112)89-6×6 = 17)43+29= 41)6×7 = 65)5×6 = 89)45+19= 113)63-9×5 =

114)18)39+29+19= 24-3×3 = 42)7×2 = 66)7×5 = 90)32+19+35= 19)51+29= 20)69+12= 43)8×6 = 67)4×8 = 91)47+23= 44)6×4 = 68)8×6 = 92)56+18=

115)30-9×3 = 116)78-4×8 = 21)33+29+19= 22)54+12= 45)4×2 = 69)9×6 = 93)29+32+8= 117)88-9×6 = 46)9×7 = 70)8×2 = 94)82-19= 118)76-4×9 =

95)39+25=