给父母的感恩寄语

2024-06-28 版权声明 我要投稿

给父母的感恩寄语(精选12篇)

给父母的感恩寄语 篇1

2.对联--上联:为家庭操劳半生最终落下浑身疾病。下联:为子女呕心沥血无疑获得终生敬仰。横批:节日欢乐。

3.叠只漂亮的纸鹤,载着我无尽的祝福,乘着清风飞到你身边,愿纸鹤停息在你心间,为你洗去昨天的疲惫,迎来欢乐的今天,祝父亲节快乐!

4.当我遇到挫折和困难时,我第一个想起的就是您,当我遇到欢乐大转盘时,我第一个告诉也是您----我的.爸爸。我爱您!

5.当你收到这封短信时,同时也收到我送给你的忘忧草与幸运草,忘忧草能让你忘记苦恼,幸运草能带给你幸运与欢乐,祝父亲节欢乐。

6.感恩父母,我为父母描绘一笔翠绿,也是父母最爱的颜色。父亲是座山,母亲像条河,山拥抱着河,河滋润着山。

7.感谢父母让我有了血肉之躯,感谢生活让我懂得人生艰难,感谢坎坷让我懂得如何挑战,感谢朋友让我懂得友谊无价,感恩节欢乐。

8.当你的手臂已举不起我长大了的身体,当我已不再是那个在你身边蹦跳的小娃,但你仍然是我同意依靠的大山,永不倒塌,爸爸,祝您节日欢乐!

9.这一刻,我捧住这份祝福,虽然很轻,但绚丽的色彩依旧让天地失色,没有任何东西能盖过它的风采和颜色。感恩节,别嫌弃,请收下吧—这根火鸡毛!

10.感恩节要送礼,送礼要用心:孝心送父母,真心送爱人,爱心送子女,关心送朋友,舒心送生活,尽心送事业,热心送社会,善心送他人,快乐送自己!

11.妈:为了我您的黑发变白,费尽心血。今天是您的节日,妈,感谢您!您辛苦了!儿会尽我所能报答您我最亲的妈妈!

12.妈!看着你一丝一丝的白发,一条一条逐日渐深的皱纹,多年含辛茹苦哺育我成人的母亲,在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝福:节日欢乐,永久年轻!

13.落地的那瞬间你笑了,我哭了。成功的刹那间我笑了,你却哭了。我爱你,妈妈。

14.妈妈有句话我当您的面说不出口,你收到短信后也不要跟我说,我会害羞妈妈,我爱你。

给父母的感恩寄语 篇2

当前以“独生子女”为主的家庭中普遍存在以下不良倾向:只知受惠, 不知感恩;只知索取, 不知奉献;只知攀比, 不知回报;只知被爱, 不知责任。在幼儿园的孩子中, 也经常可以看到这样的现象:在家里, 有饭来张口、衣来伸手等不良习惯。认为父母、长辈给他们的关心、爱护是天经地义的。经常会出现任性、自私、霸道、不讲道理、不尊重父母等现象, 他们只渴望得到父母的关心和帮助, 从来不懂得给予父母怎样的尊重和关心。而家长对此也缺乏良好的教育方法, 致使这种习性普遍存在于当今的幼儿之中。

如果一个孩子从小不知道关心父母、长辈, 会养成唯我独尊、自私自利、冷漠无情等恶习, 长大后更没有爱祖国、爱人民的崇高品质。因此, 从小培养幼儿“感恩父母情感”有着重要的教育意义和社会意义。

二“感恩父母情感”的培养目标

结合幼儿“感恩父母情感”的培养, 我们提出了以下培养目标: (1) 初步了解自己家庭的自然情况, 知道爸妈很关心、爱护自己, 工作很辛苦, 对父母有礼貌, 尊重他们, 听他们的话。 (2) 了解父母的家务劳动情况, 初步掌握自我服务的技能, 以减轻父母的负担, 当父母工作、学习、休息时, 不去打搅他们, 并愿意为他们做事。 (3) 进一步了解父母对社会的贡献, 知道尊敬父母, 能主动为父母做一些力所能及的事情, 让父母高兴。

三实施“感恩父母情感”培养的具体措施

1. 生动形象的教材与多种形式的实践相结合

笔者在长期的幼教工作中积累了许多以孝为中心的传统教材资源。如歌曲《我的好妈妈》、诗歌《好娃娃》、故事《原来是你》、儿歌《分果果》等, 积累了一些幼儿喜闻乐见的比较稳定的素材, 为幼儿提供了生动形象的道德榜样, 但仅靠这些是不够的, 我们还利用节日活动、角色游戏、情境表演、家庭调查亲子座谈会等多种形式, 对幼儿进行情感培养, 价值选择和技能练习, 使幼儿激发出较强的情感体验, 获得一定的实际操作机会, 把所学的知识技能运用于家庭实际生活中, 逐步形成良好的行为习惯。

如利用三八妇女节, 开展了“亲亲妈妈”的主题活动, 幼儿与妈妈进行了亲子问答、客串表演、互动游戏等一系列活动。通过这些活动的开展, 进一步拉近了幼儿与妈妈的距离, 让幼儿感受到妈妈爱我, 我爱妈妈的浓浓亲情;为了让幼儿体验、感受妈妈怀着宝宝时的辛苦和付出, 我组织幼儿进行了“我当大肚子”的情境表演, 幼儿们通过模仿孕妇走路、捡东西等情景, 亲身体会到了做妈妈的艰辛和不易。

2. 集体的系列活动与个别的随机教育相结合

除了通过有计划的教育活动, 如“妈妈, 不再麻烦你啦”、“爸爸妈妈的好帮手”、“宝贝妈咪亲又亲”等, 对全班幼儿进行教育, 有意识地让幼儿感受父母的爱, 让幼儿懂得也应爱父母, 体贴、关心父母外, 我们还针对日常生活中的有利时机和某个幼儿的具体行为, 抓住突出事件对幼儿进行随机教育, 也收到了意想不到的效果。

如一名幼儿病愈来园, 有意识地让他谈谈生病时爸爸妈妈是如何照顾自己的, 从而引起其他幼儿的回忆, 增加对父母的感激之情;某个家长从外地带回一些物品和游览照片给全班幼儿分享、欣赏时, 提醒幼儿感激父母的关心, 自己也应关心父母;一些家长带生日蛋糕来幼儿园给孩子过生日时, 引导幼儿关注父母的生日, 记住父母的生日, 并为父母送去自己的祝福等。

3. 幼儿园教育和家庭教育相结合

“感恩父母”教育的问题从家中提出, 最后的效果也要落实到家庭。因此, 对幼儿进行“感恩父母”教育需要家长们的大力协助和密切配合。我们有时请家长参加情境表演, 有时举办亲子活动, 经常了解孩子在家中的表现, 并由家长记录孩子在家里的情况。如自己的事情是否自己做、有没有任性发脾气、父母工作劳累是能否主动问候等, 还设立了表扬栏, 让幼儿用绘画反映在家的表现等。平时, 我们通过家长会、家长园地、亲子家园和开放日等形式, 加强和家长的联系, 把教育活动搞得深入细致、生动多样。

四实施“感恩父母情感”培养的效果与启示

1. 实践效果

实施“感恩父母”教育是一个持续的、逐步深化和完善的过程, 通过一段时间的实践探索, 取得了良好的效果。实施结束前, 我们采用同幼儿交谈、观察幼儿行为、向家长发问卷、召开家长座谈会等方式收集家长的反映, 家长们普遍认为幼儿在关心父母的认识和行为上, 都有不同程度的提高。一位王姓的小朋友的妈妈说:“通过幼儿园的教育, 孩子懂事了不少, 一到吃饭时就帮忙分碗筷, 还要帮我洗手帕、摘菜。特别让我感动的是有一次我生病了, 他过了一会儿, 就来问问我好点了没有, 我喝水、吃药的事都让他给包了, 能感觉到他真正关心我。”小林的爸爸说:“原来孩子特别任性, 经过幼儿园的教育, 变了许多, 也能帮大人做事, 遇到他想要买的东西, 只要我们讲清道理, 他就答应不买, 基本上能谅解、体贴父母。”小颂的妈妈说:“起初小颂在家做一些关心我们的事, 目的是为了让我们告诉老师, 得到老师的表扬。经过一年的教育后, 她能主动关心我们, 把好吃的东西让给我们吃, 也不要我们告诉老师了。”

在前后两次进行的家长问卷调查中, 我们还得到了附表结果。

从附表中可看出幼儿经过一段时间的“感恩父母情感”的教育、培养, 他们的行为和情感有了很大的变化, 我们的研究实施有了非常显著的效果。特别表现在当父母生病或劳累时会主动问候, 要求帮助做一些事上, 许多幼儿知道为了让父母不劳累, 在家要做到自己的事自己做。如能自己收拾玩具、整理图书, 自己刷牙、洗脸、穿衣、吃饭等。

2. 启示

第一, 通过教学活动的开展实施, 我认为对幼儿进行“感恩父母情感”的培养与教育是可行的、必要的、有效的。在教育过程中, 尊重信任幼儿是实施教育的基础, 这些教育必须持之以恒地进行, 可能的话应从小班就开始培养, 一直延续到大班, 这将取得更好的效果。

第二, 对幼儿进行“感恩情感”的培养必须得到家长们的大力支持。家园配合也是教育成败的关键。特别在要求幼儿做力所能及的事时有些家长会不忍心, 认为孩子太小。家长的不一致观点对教育工作有一定的阻碍, 所以教师应加强指导家教工作。

感恩父母/聆听爱的旋律 篇3

懂得感恩我们才会懂得生活,才能体味生命的真谛,感受生活的幸福和生命的快乐。

感恩父母!是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。因为这份爱是无私的,因而比我们的生命更伟大。每每一人独处,回想起父母那充满深情的一句句叮咛,充满牵挂的一句句嘱托,涌动在心底的幸福和骄傲,让我们更加坚定更加坚强。父母那饱含岁月艰辛的一缕缕白发、一条条皱纹,都是爱的见证。父母对我们的爱,年轻时我们不懂,而等我们懂得时又常常忽略。生活中迫于工作压力处于忙碌中的我们,经常会使用暴躁的语气和尖刻的语言,用极不耐烦的态度给这份天底下最无私最伟大的爱蒙上一层阴影,能够承受这份粗暴和这种伤害,并宽容这种无礼行为的,仍然是我们年事已高的父母。事后,在你十分懊悔的时候,你会再次听到那轻轻的充满关爱的话语,这时,倒像是父母做错了什么。

能够享受父母的爱,应该是世界上最幸福的人。每次听到《常回家看看》这首歌曲的时候,我都会情不自禁地泪流满面,为自己曾经很不得体的言行和态度深深自责。其实,父母在对待我们的问题上除了奉献别无所求。其实,我们面对最敬爱的父母,完全可以从最细小的事情上做起,在力所能及的情况下,把自己的一份感恩,一份尊敬,一份关爱传递给他们。如今,无论公务多么繁忙,应酬多么重要,每周至少有一顿饭,我是坚持回家陪伴父母一起吃的,而此时,从他们慈祥的眼神中,我可以感受到他们的欣慰和满足。

尽管我们不能给父母富足的物质生活,但我们也绝不能让父母在失落中生活。每天一个电话、一句问候,我们可以做到;天冷了,给节俭惯了的父母添件御寒的衣服,我们可以做到;很多简单细小的事情,我们都可以做到。

生活是艰难的,生命都是短暂的。谁在攀比中生活,谁就是痛苦的;谁在感恩中生活,谁就是快乐的。不要等一切都来不及时再去懊悔自责,让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活磨难的年迈的父母送上一份快乐和一份幸福吧!(陈晶)

聆听爱的旋律

幸福的人生总是充满爱,来自父母、爱人、子女、朋友……爱,像是一曲温馨的旋律,要用心去细细聆听。

用心聆听父母的爱,那是深似大海的养育之恩,博大而深沉。从你诞生的那一刻开始,他们便不求报答地疼爱你,包容你。虽然,可能有时你觉得父母有些絮叨——“早点睡觉”、“多穿一件衣服”、“快,把早餐吃了再出去”、“怎么还不回家”、“路上注意安全”……可他们的叮嘱日复一日、年复一年,字字句句中透着牵挂和关爱。父母的爱从来不会随着时间的流逝而变淡,从你牙牙学语到成家立业,他们操劳一生,青丝变成白发,皱纹爬上脸庞,身形逐渐佝偻,可心里永远爱着你,直到生命终止的那一刻。

用心聆听伴侣的爱,那是陪伴你一生、注满你心房的爱。那爱如甘甜的泉水,如悦耳的音符,滋润着你的生活。从陌生到熟悉,从相遇到相知,再到相伴,爱鼓励着你们为生活共同奋斗,爱充满在生活点点滴滴的琐事之中。爱,不仅是一起看流星雨的浪漫、一起观日出的美好,也是一起洗衣做饭的现实生活,更是共同承担风雨的责任。

用心聆听子女的爱,那是你生命的延续。爱如溪水,涓涓流动,是你生活的希望。他也许只有几个月大,只要你抱着他就乐呵呵地笑。直到某一天,他突然稚嫩且又不清楚地叫了你一声“爸爸”或者“妈妈”,那种感动足以让你流下幸福的眼泪。后来,他上学了,工作了,结婚了,你抚着渐渐白了的头发,又露出了幸福的笑容。从为人子女到为人父母,我们终于懂得了无私,血浓于情,一生都改变不了。

用心聆听朋友的爱,那是黑夜中的一束光、风雨中的一把伞、冬天里的一团火。他们激励你,关心你,用心倾听你的心声,在你失意的时候给予安慰,在你如意的时候为你鼓掌。纯真的友谊,是上天的恩赐,弥足珍贵。

用心聆听,爱的旋律无处不在。感受被爱的同时,我们也同样爱着他人。世间正因为充满了爱,才变得温暖而精彩。(肖玲玲)

给父母的温馨感恩节寄语 篇4

26. 妈妈,谢谢您对我的养育之恩,如果不是您,我也不会体会到人间的亲情,也不会体会到人间的友谊,我一定要好好学习,将来报答您!

27. 妈妈,您就像一棵大树,我就像一颗小幼苗,在您的照顾下呵护下,我渐渐的长大了,谢谢您!

28. 爸爸妈妈,我爱您们,是你们把我从小到大抚养成人。爸爸妈妈,是你们让我懂得了怎样尊重别人,我爱你们!

29. 爷爷奶奶我想对你们说:这些年来,爸爸妈妈出外打工,是你们照顾我,给我无微不至的关怀。你们虽然是我的爷爷奶奶,但是你们给我的爱比我爸爸妈妈的还要多。

30. 爸爸妈妈感谢您对我无微不至的关怀,我一定要好好学习,长大了让你们过上好日子!

31. 感谢你们这么多年来对我的养育之恩,母亲,你对我的爱就像雨天打开的大伞,防止我淋湿;父亲,您对我的爱就像冬天里的皮大衣,温暖我。因此我要好好学习,将来报答你们的养育之恩!

32. 妈妈,谢谢您这几年对我的照顾,每一次我吃饭,您都先让我吃;爸爸,谢谢您这几年对我的教育,每一次犯错,您都会坐下来心平气和地和我谈心。

33. 爸爸妈妈,谢谢你们这些年来对我的养育之恩,从我出生到现在,你们让我懂得了很多知识;我知道你们要我好好学习,有个美好的将来。所以我不但要好好学习,将来报答您的养育之恩!

34. 从我出生到现在,一直有两种爱陪伴着我。一个是严峻的父爱,一个是细腻的母爱。这两种爱伴随我走过了年。谢谢你们,我一定好好学习,将来让你们享福!

35. 爸爸妈妈,是你们送给了我最亲密的爱。我从小到大,我不懂得父母的辛苦,和家庭的贫困。我知道你们挣钱不容易。现在我知道了。请你们原谅以前的事情,从今天开始我会用最好的成绩来报答你们。

36. 妈妈,这么多年来您对我的关怀,比山还高比海还深,我一定好好学习,将来报答您的养育之恩!

37. 妈妈是你给了我生命,我在家里干坏事,是你为我担着,我在家里饿了,是您给我做好吃的,有的时候打我。我知道你爱我,谢谢妈妈!

38. 你灿烂的笑容,长留我心中,你亲切的话语,长在我耳畔,你真挚的激励,鼓舞我前行,你真诚的帮助,温暖我心田,感恩节到了,真诚道声:谢谢。

39. 感恩节到来,一感亲恩,把我们抚养长大。二感师恩,指导我们成人。三感友恩,一直不离不弃。四感情恩,此生相濡以沫。彼此执手,恩情永存。

40. 你的生命身体来自父母,你的喜怒哀乐来自社会和自然,你的生活来自于关心并帮助过你的人,我也依然!我们共同在感恩节为他们祝福吧!

41. 爸爸妈妈,我长这么大,还老让你们为我担心,真是过意不去,往后的日子我会好好照顾自己,你们也要保重啊!祝二老感恩节快乐!

42. 飞鸟感谢蓝天,是蓝天助鸟飞翔;花草感谢阳光,是阳光令其芬芳;航船感谢帆桨,是帆桨让它远航。而我该感谢你们,爸爸妈妈,是你们让我健康成长!

43. 感谢父母让我有了血肉之躯,感谢生活让我懂得人生艰难,感谢坎坷让我懂得如何挑战,感谢朋友让我懂得友谊无价,感恩节快乐。

44. 赐予我生命者,赐予我一粥一饭者,赐予我无尽关爱者,我心中都存有无限的感激。在今天,在这感恩节;也在每天每时每刻!

45. 爸爸妈妈,谢谢你们对我的养育,你们辛辛苦苦的赚钱,为的是让我可以读书。爸爸妈妈,谢谢你们,我永远爱你们,祝你们身体健康,天天开心,一帆风顺。

46. 亲爱的爸爸妈妈:感谢你们多年来对我的辛勤栽培,我一定更加努力学习,以优异的成绩报答你们。

感恩父母寄语 篇5

2. 因为有了太阳,大地万物自由生长。因为有了月亮,夜晚不再暗淡无光。因为有了星星,天空不再辽远空旷。因为有了你的陪伴,我变的幸福快乐。

3. 妈妈,今天是感恩节,我最需要感谢的人就是您,谢谢您给了我生命,并教导我成长。我爱您,祝您永远健康快乐!

4. 一个电话,让在家乡操劳的父母放心;一声问候,让身心疲惫的父母感受到一丝温暖;一点关怀,让你按老的他们不再受累。感恩节,感恩父母,祝福天下的父母幸福快乐。

5. 有一种亲情叫血浓于水,有一种博爱叫父爱如山,有一种情怀叫知恩感恩,亲爱的爸爸,今天是感恩节,千言万语也诉不尽您对我的关爱,只想对您说声谢谢,愿你安康!

6. 虽然古语有“至亲不谢”,今天我要特意的说一句‘谢谢您,爸爸妈妈!虽然您们不轻易表露,但我知道您们一直都在关心着我,您们无时无刻都在为儿女们着想,亲爱的爸爸妈妈,谢谢您们!祝您们感恩节快乐!

7. 爸爸妈妈你们可知道,儿在为你们默默的祈祷,愿你们心情舒畅似年少,快快乐乐没烦恼,想起我来都是笑,每天都似阳光照。祝您们节日快乐!

8. 一朵花摘了许久枯萎了也舍不得丢,一把伞撑了许久雨停了也记不起收,一条路走了许久天黑了也走不到尽头,一句话想了很久才说出口,有你真好!祝感恩节快乐!

9. 爱意犹如长流水,点点刻记在心头。成人路上唠叨多,岁月悠悠白发飘。感恩节来临雪花飞,我送妈妈鸭绒袄。祝福妈妈温暖又开心!

10. 爸爸妈妈,感谢你们对我的包容和疼爱,儿会好好珍惜,儿爱你们,无论儿子将来富贵如否,儿都会铭记你们的恩德!!!

11. 感谢父母赐予生命,感谢缘份带来友情,感谢风雨洗礼更加珍惜,感谢四季缤纷阳光温暖。感恩节,感恩真情,分享快乐,分享幸福!

12. 感恩父母,小时候有了他们的呵护,我们才得以顺利成长;感恩爱人,逆境之时有你在背后默默相助;感恩朋友,困难之时有你助我一臂之力。世界因为感恩而更加精彩。祝福你感恩节快乐。感恩节祝福语

13. 最高的不是山峰,而是父母的背影;最远的不是天边,而是父母的等待;最深的不实壑,而是父母的皱纹;最广的不是大海,而是父母的博爱;最暖的不是阳光,而是父母的怀抱。感恩节到了,别忘记给父母打个电话。

14. 感谢父母赐予我博爱生命,感谢师长给我大爱教诲,感谢爱人给我甜蜜温暖,感谢朋友给我理解支持,感谢生活给我磨练洗礼,感谢理想给我激情奋斗。感恩节,祝愿大家都快乐感恩生活幸福!

15. 谢谢您一直以来对我们的关心!愿所有的幸福都追随着您,祝你身体健康,万事如意!感恩节快乐!

16. 想抱抱你,像儿时你抱我那么暖;想拍拍你,像小时你拍我那么轻;想哄哄你,像少时你对我很多称赞。感谢妈妈给我的一切,感恩节里,更想你,想回报你给的爱。我爱你妈妈,祝你永远愉快。

孩子对父母感恩寄语 篇6

2、父母的怀抱,是永远可以安然甜睡的港湾。

3、亲爱的朋友让我们带着一颗感恩的心,一生一世牢记父母的恩情,愿普天下的孩子爱自我的父母,感恩自我的父母,朋友们让我对父母说一声我爱你么。

4、我的生命是从睁开眼睛,爱上我母亲的面孔开始的。

5、精疲力竭、费尽心血一生的父母,孝敬父母是我们理所当然,义不容辞的责任和义务。

6、悠悠的云里有淡淡的诗淡淡的诗里有绵绵的爱绵绵的爱里有深深的情深深的情里有浓浓的意

7、风中的风铃再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩的心去呵护。

8、十多年前的某一天,我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。但当我们来到世上的那一刻起,父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们。尽管这是一种沉重的负担,但父母们却毫无怨言地抚养我长大。

9、母亲节到了,送给母亲一束康乃馨,表示我对母亲的敬意;送给母亲一件背心,表示我对母亲的关爱;送给母亲一句祝福,表示我对母亲的感恩:祝福母亲身体健康,福如东海,寿比南山!

10、因为简单和无私,亲情更加伟大,因为无悔和坚持,父母更加感动,为梦想远航,生活因为你们而不迷失,为未来奋斗,因为你们的关爱而充满力量,愿父母一生平安,幸福快乐。

11、有爱的地方,就有家;有家的地方,就有幸福;有幸福的地方,有慈爱的父母。父母在的地方,有爱有家有幸福。祝我亲爱的父母幸福平安,事事皆好!

12、温馨的爱,常常充满感动,无私的情,让你白发沧桑,岁月奔流,思念牵绊着奋斗的路,亲情如梦,记载着远去的人生,过去种种,感动难以表达,愿幸福伴你,快乐永恒。

13、感谢母亲,给你无微不至的照顾,给你彻夜辛苦的担心,给你平安温暖的祝福,感谢父亲,给你童年的依靠,成长的依托,离家的陪伴,愿父母开心快乐,一生平安。

14、母爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林。翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈。

15、慈母的胳膊是由爱构成的,孩子睡在里面怎能不香甜?

给父母的感恩寄语 篇7

“出什么事情了?”我紧张地走过去, “你们怎么不说话?”

“没什么, 吃饭吧!”妈妈冲我努力地笑了笑, 然后叹口气对爸爸说, “算了, 落落下学期就中考了, 一切等她考试结束后再说吧!”

“错过这次机会……”爸爸还想说什么, 妈妈阻止他:“吃饭吃饭, 什么事情也没女儿重要!”

“妈妈, 你们说什么呢?”我觉得他们说的事情和我有关, 忍不住慌了, 难道?难道他们要离婚?一想到这我吓得浑身颤抖, “妈妈, 你们不会是要离婚吧?”

“傻瓜, 你想到哪里去了?快吃饭吧, 别胡思乱想!”妈妈摸摸我的头, “看你最近瘦了, 明天我炖只鸡给你补补!”我舒了口气, 走进洗手间洗手, 可奇怪的是, 爸爸立刻跟在妈妈后面走进厨房, 继续嘀嘀咕咕起来。

他们到底有什么事情瞒着我呢?我想不通, 于是吃饭的时候, 我丢下筷子:“爸爸、妈妈, 请你们告诉我吧, 否则我真的吃不下饭!”

“是这样, 落落。”妈妈摸着我的头, “今天主编找我谈话, 说报社领导讨论后, 决定提拔我担任副主编。”

“哇!太好了!”我高兴地拍手, “妈妈, 您在报社工作那么出色, 早就该提拔您了!这是件喜事, 您为什么发愁呢?”

“因为妈妈担心你呀!”爸爸接过话题, 继续说, “妈妈现在工作就很忙, 如果担任副主编, 肯定会更忙, 而你下学期就要中考了, 妈妈担心自己当副主编后, 兼顾不了家庭, 特别是不能照顾好你, 所以妈妈决定放弃这次升职!”

“啊?妈妈……”我张大嘴巴看着妈妈, “您放弃升职太可惜了吧?”

“落落, 和工作相比, 你更重要!中考是你人生中的一件大事, 妈妈有责任做好你的后勤工作, 升职不升职, 以后再说吧!”妈妈说完冲我笑了笑, 可是我从她的眼睛中看到了几分失落。

我知道妈妈是出了名的工作狂, 不但是报社新闻部的负责人, 还荣获过“全国优秀新闻工作者”称号呢!一向把工作视如生命的妈妈, 面对升职和家庭做出这样的选择, 内心应该是非常非常痛苦的吧?想到这, 我不禁抬起头对妈妈感激地说:“妈妈, 您真好!”

“傻孩子!”妈妈给我夹了一些菜, 说, “你说这些干什么?你呀, 只要努力学习, 明年中考考出好成绩, 我就值了!”

“嗯嗯!”我用力点点头。

晚上, 我坐到灯下完成作业后, 又打开数学课外辅导书看了起来。我在心里想:既然妈妈为了我放弃升职, 我就得好好学习, 用我最好的成绩来回报她!我想这也算是我对妈妈的一种补偿吧。

“落落, 累吗?喝点牛奶, 起来活动活动, 老坐着对眼睛和身体都不好!”妈妈轻轻揉揉我的肩膀, “等中考结束后, 我和爸爸带你出去好好玩玩!”

“我不累!”我接过牛奶一口喝下, 然后看了一下钟, “呀, 都十点多了啊?您去睡吧, 我再做两道数学题就睡觉!”

“好的, 别太晚了!”妈妈拿着杯子走出我的房间, 然后轻轻合上门。

一连数天, 我主动而积极地学习着。见我如此自觉, 妈妈不禁当着我的面对爸爸说:“看, 我们家落落现在多懂事呀, 学习多努力呀!我为这个家付出多少都值得喽!”

“呵呵, 呵呵!”看着妈妈这么开心, 我也高兴地笑了。

又一个周一开始了, 郭老师主持班会课的时候, 突然布置了一份特殊的家庭作业。

“哇, 这不是为难人吗?”紫儿敲着自己的头, “我不好意思做呀!”

“是呀, 郭老师, 您能不能换一份作业呀?这事儿太难, 太难了!”周浩中和几个男生一副要哭的样子。

“哈哈, 同学们, 我相信今天的这份作业完成后, 不但对你们现在有影响, 也许还会影响到你们的一生呢!”郭老师站在讲台边, 不停地示意大家安静, 可是教室依然像“炸了锅”。

“我反对, 我反对!”赵海洋使劲儿敲着课桌, “我站起来和我妈妈差不多高, 让我做这样的事儿, 简直是要我的命!”

“天呐, 这不是高难度作业, 而是高级刺激呀!我回家怎么和我妈妈说?也许她以为我发神经病呢!哈哈, 哈哈!”

教室里七嘴八舌的议论一定是郭老师早就预料到的, 只见他悠哉游哉地在教室里走过来踱过去, 最后用一副事不关己的口气安慰我们:“同学们, 这份作业确实有点难度, 但是我相信你们有认真完成的信心和决心!最后, 我要提醒各位, 这份作业必须在今天晚上完成, 明天我要逐一打电话问你们的妈妈, 谁要是不完成, 嘿嘿, 我会把作业量放大, 从妈妈扩大到爸爸、爷爷、奶奶、外公、外婆……还有我!”

“扑哧!”听到这, 我忍不住笑出来, “郭老师, 您从哪得到的灵感, 竟然布置这样的作业?I服了YOU!”

虽然大家怨声载道, 可是放学的路上, 我和紫儿、艾琳都一致表示:“努力完成这份特殊的作业!”

回到家, 妈妈正在厨房里忙碌, 我拎着书包走过去:“妈妈, 您在做饭呀?”

“嗯, 作业做好了吗?没做好你先去写作业, 吃饭的时候我喊你!”妈妈在锅里翻炒着菜, 头都没回一下。

“我……”我支吾着, 是不是直接告诉妈妈, 请她配合我完成作业?

“怎么了?”妈妈回头看着我, “有话要和我说吗?”

“没什么!”我慌忙转过身, 可是一转过身我就后悔了:林落落啊林落落, 这有什么呢?不就是一份特殊的作业吗?直接说呀!哎……我懊恼地拍拍自己的头, 然后走进房间写作业。

“落落, 吃饭了!”

不多会儿, 妈妈在外面喊我了, 我走出来坐到餐桌边, 看着妈妈欲言又止。

“落落, 你今天怎么了?从进门就怪怪的, 是不是有事情要说?”妈妈看着我温和地问, “难道是考试没考好?没考好不要紧, 吃了饭, 我帮你一起看看试卷!”

“不是考试, 算了, 也没什么大不了的事情, 呵呵, 我吃饭了!”我端起碗吃起来, “今天的饭菜真好吃!”我假装若无其事地赞了赞桌子上的菜, 可是心里却恨得想把自己的舌头咬下来。

我这是怎么了?平时我可是表现得天不怕地不怕, 怎么到关键时候就成了胆小鬼?难道我不想完成郭老师的“作业”?上帝哦, 佛祖哦, 孔子哦, 那明天我可没法交差, 想到这, 我决定吃饭后直接付诸行动。

吃好饭, 爸爸去厨房洗碗, 妈妈则疲惫地靠在沙发上看电视, 我觉得现在完成作业正是时候, 于是, 我走进卫生间, 拿出妈妈的洗脚盆, 倒入温水, 抓起妈妈的洗脚毛巾, 好, 准备妥当, 我深呼吸一下, 然后端着水走到妈妈面前。

“落落, 你怎么拿我的洗脚盆?用你自己的盆, 注意卫生!”妈妈看着我, “你要洗脚去卫生间呀, 别到客厅来, 小心水弄得到处都是!”

“妈妈!”我把洗脚水放到妈妈脚下, 然后对着她说, “今天, 我要帮您洗脚!”

“什么?帮我洗脚?”妈妈吃惊地看着我, “你说帮我洗脚?是吗?这是为什么呀?”

“因为这是郭老师布置的作业!”我不好意思地挠挠头, “请您配合我完成这份特殊的‘作业’吧!”说着, 我就动手帮妈妈脱下袜子, 妈妈则像个机器人一般, 僵硬地把脚泡在水里, 等着我帮她洗。

“你们这是干什么?”爸爸从厨房走出来, 疑惑地看着我, “落落, 你搞什么鬼?”

“爸爸——”我觉得给妈妈洗脚已经很不好意思了, 爸爸还这么大呼小叫的, 实在是令我尴尬, “这是郭老师布置的作业, 我要是不完成, 明天他打电话问妈妈怎么办?”

“好了, 好了!”妈妈似乎比我更不好意思, 她轻轻推开我的手, 一个劲地说, “落落, 可以了, 可以了!妈妈自己来, 明天如果郭老师打电话问我, 我就说你‘作业’完成得非常好!”

“可是……”我站起来, 犹豫着, 其他同学会认真完成这样的“作业”吗?估计大家都是装装样子罢了。想到这, 我用手在裤子上蹭蹭, 嬉皮笑脸地说, “妈妈, 既然您帮我说好话, 这作业就算我完成了!”

“等一下!”爸爸走过来, “落落, 既然老师布置了这样的作业, 你就好好完成, 别这么马马虎虎的。”接着, 爸爸又转向妈妈, “雨欣, 你不能帮着她糊弄, 要完成就一丝不苟地完成吧!”

“这……”我和妈妈互相看了一眼, 都有点进退两难的感觉。为了打破这尴尬的气氛, 我故意吐吐舌头, “爸爸说得对, 我还是认真完成‘作业’吧!”说完, 我再次蹲在妈妈的脚边, 伸手抓起洗脚毛巾, 给妈妈洗起来。

我长这么大, 还是第一次给妈妈洗脚呢!妈妈的脚背摸起来还比较光滑, 可是脚底布满一层厚厚的茧, 摸着这些茧, 我心里一阵颤抖, 这些茧是妈妈为生活奔波而留下的“烙印”吧?妈妈真辛苦, 既要上班忙工作, 又要买菜做饭照顾家庭, 那些干不完的家务活儿让妈妈的脚变丑了, 变老了……哎, 我摸着妈妈的脚, 心里好酸好酸, 好心疼好心疼, 我忍不住说:“妈妈, 您的脚长了好多茧子, 您要注意保养保养了……”话说到一半, 我觉得自己说这样的话很“白痴”, 我心里其实想说一些感谢妈妈的话, 却不知道如何开口。

这时, 妈妈轻轻地说:“落落, 你小时候可真调皮哦, 每次给你洗脚, 你都故意用脚拍水面, 弄得我满身、满脸都是水呢!”妈妈说到这, 伸手揉揉我的头发, “一转眼, 你都这样大了……”

“妈妈——”我抬起头发现妈妈的眼睛里含着泪花, 嘴角却挂着幸福的笑。“妈妈, 我以后每天帮您分担家务活, 扫地、擦桌子、拖地、整理房间……我以后不惹您生气了……我以后也不和您闹别扭了……”说到这, 我抱着妈妈的腿哭起来, “妈妈, 妈妈……”我不停地呼喊着妈妈, 妈妈则一个劲地拍着我的后背说:“落落长大了, 懂事了……落落知道心疼妈妈了……”

帮妈妈洗好脚之后, 我和她坐到沙发上聊天。我一会儿说郭老师的作业惹得大家“怨声载道”, 一会儿“揭发”紫儿和赵海洋的“秘密交往”;一会儿说周浩中的爸爸怎么帮他戒网……我已经很久很久没有和妈妈这样亲密而随意地聊天, 所以话变得特别多, 我甚至还和妈妈说, 以后要找一个比刘德华更优秀的男朋友。哈哈, 这些都是我心里的小秘密, 可是今天, 不知道为什么, 我就这么随意地告诉妈妈了, 我想也许是“作业”的功劳吧。

回想以前, 我和妈妈总为一些小事情吵架, 甚至还闹过“冷战”, 当妈妈去玉树灾区采访后, 我主动和妈妈和解。可是妈妈回来后, 虽然我们不再争执, 不再吵架, 但我明显感觉到我们彼此都刻意的、小心翼翼回避着对方, 我和妈妈之间没有了小时候的亲密无间, 相反, 在我们之间出现了一道看不到的沟壑, 一道看不见的大门……

今天, 一份特殊的作业让我和妈妈之间的沟壑填平了, 让我和妈妈推开了阻隔母女亲情的大门, 我和妈妈之间的距离拉近了, 我们恢复了曾经亲密无间的关系, 不, 我们不但恢复了关系, 似乎比以前更亲密了!

“妈妈, 以后我经常帮您洗脚, 等您老了, 我天天帮您洗!”我发自内心地对妈妈说。

“嗯嗯!”妈妈把我抱在怀里, 哽咽着……

“算一笔帐,感恩父母” 篇8

“算账”——算出自己花销大。在同学们记录的算账清单上看到,同学们粗略计算了自己的月花费,最低的同学平均每个月生活费在200左右,大部分在300元左右,更有甚者,个别同学每月生活费超过千元。以每月伙食费300元为准(即每天10元生活费计算),以每年学杂费1000元,住宿费1000元(折算而得),服装费500元,交通通讯费200多元!医疗服务费500多元为准;加起来以此十几年的生活全部花费竟然是88400元的天文数字!当一串一串的数字列出的时候,同学们都震惊得哑口无言了。

洪某同学的账单是这样算出来的:每月伙食费450,即每天15元伙食费计算,加之每年学杂费1000元,住宿费1000元,服装费600元,交通通讯费280多元,医疗服560多元,13年合计114920元。洪某同学感慨地说:“给我感触最深的就是13年我花了父母114920元。如果父母用这笔资金去投资,可能已经有了丰厚的回报!”

同学们又把帐细细算来,发现除去每个月吃饭必需的费用以外,大部分钱都花在零食、衣着、各种休闲活动(像看电影、手机费用等)上,而这些花费多少都带有攀比性质。“真没想到自己这么能花钱!”马某同学算出开学每个月平均花1050元后,他感慨的说,“我们几个同学看完账单结果后,心里触动很大,简直有些不相信自己花了这么多钱。我们平时花钱很盲目,又爱攀比,这种不理智的消费行为,是对父母劳动成果的不尊重,我们真的加重了父母的经济负担。”

“算账”——算出感恩心。透过粗略计算的一系列数字,同学们开始深刻分析并反省自己花钱的合理性与不合理性。闫某同学说:“‘不算不知道,一算吓一跳,自己算下来,14年居然要花掉家里十多万元!想想自己每天干的事情—上课不专心听讲、有时还抄作业,有时还逃课,而父母却忙着工作。算完账的那一刻,我心如刀绞!”说完这些,同学们低下了头,眼眶红了,心情很沉重。

吴某同学感慨地说:“父母的工资两加起来也就每月3000多元,而自己却花了这么多,想起来真是惭愧,今后要改过自新,勤俭节约,用好成绩来回报父母。”

在算完每天的花销后,不少学生开始计算要多少年可以回报父母。海某同学说:“如果将来工作了,自己的工资可能为2500元左右,除去自己的花费,每月能交给父母的钱平均为500元。这意味着,光是上学的费用,我就要用23年的时间才能还完父母的支出。”这笔回报帐算完之后,学生们明白了父母的付出是自己难以回报的。

“虽然我们已经不是小孩子,却从未想到要真正的为父母减轻负担,而每月向父母要钱,毫无节制的花费似乎成为一件顺理成章的事情,现在仔细想想,真是很惭愧。”“父母把我们抚养到18岁是义务,而18岁以后呢?我们现在都是在借债,父母给我们的爱无论是物质方面还是精神方面,我们都有责任加倍偿还”……

班会进行到这时,同学们倍受感动。一句句肺腑之言,充分表达了他们感恩之心。学生赵某的话更深刻:“当一个陌生人在我们困难的时候给予我们一丁点帮助,人们总会想到那句‘滴水之恩当涌泉相报,却很少有人会想到报答自己的父母,甚至如涌泉般的父母之恩,滴水相报都未有过。我们真的应该认真学习,节省开支,努力回报父母。”

是啊!“用父母的钱不在是天经地义”,“算账课”就是想告诉学生要有感恩之心,要养成一种节俭的习惯,要更加珍惜学习机会,用自己的行动报答父母的养育之恩。

“算账”——算出孝敬父母心。同学们都认为,这次主题班会的召开有深刻的意义,从现在开始要做自己力所能及的家务事;对父母讲话要尊重;父母最喜欢听学校及同学之间的事情,要经常把自己学校学习的事情给父母讲讲;大事情要听父母的话;要耐心听取父母的意见,有不同的意见要与父母耐心讨论,分析缘由;从行动上培养节俭的习惯……还有同学表示要利用课余时间多参加社会实践活动,去体会父母工作的辛苦。还有些同学也积极提出了一些孝敬父母的好建议。刘某同学说:“学好每一门课,分辨善恶丑美,算清每一笔账,花巧每一分钱,也是对父母的孝敬。”还有的同学建议:“班级应该设立一个爱心箱,将平时自己的零花钱放到爱心箱中,再捐给兰州市红十字会,或者帮助班里经济困难的同学。”“算账”这节主题班会让学生的感恩之心受到了强烈的触动,这节班会课可谓收效颇丰!

给父母的廉洁寄语 篇9

1) 上不愧党勤政之根;下不愧民廉政之源。

2) 慎言慎行一身正气,清正廉洁两袖清风。

3) 世上黄金贵,清廉价更高。

4) 树廉洁之心行廉洁之事做廉洁之人。

5) 水不流则腐,官不廉则败。

6) 所览前贤国与家成由勤俭败由奢。

7) 贪婪会桎梏你的手脚,廉洁会让你幸福一生。

8) 诚实不虚伪,敬业不图名,坦言不奉承,廉洁不贪利。

9) 勿延誉归己,勿诿过于人,勿徇私废公,勿贪渎纵欲

10) 为政重在廉,做人重在诚,说话重在信,办事重在实.

11) 花以芳香而美,官以清廉而贵。

12) 腐败者时时心惊,清廉者刻刻心静。

13) 贪为先,掉深渊,利莫沾,走阳关。

14) 胸怀准则一身正气,应写丹心谱;严守国法两袖清风,高唱正气歌。

15) 心底无私天地宽,一生一世不翻船。

16) 人最凶恶的.敌人就是他的意志力的薄弱和愚蠢。

17) 是人的品德使人高大,而不是财产与声望。

18) 物质贪婪愈烈,精神空虚愈重。

19) 处世立身须有一腔热血,秉公尽职应无半点私心。

20) 稳得住心神,管得住身手,抗得住诱惑,经得起考验。

21) 一文虽微,能污清白人格;万金价昂,难收公道人心。

22) 贪心由微而其,贪不遏则害人害己;嗜欲因纵而虐,欲不止则迷心身毁。

23) 法眼察秋毫,莫贪点滴分文;利剑断是非,勿存半点侥幸。

24) 不以穷变节,不以名变心,不以得忘形,不以贱易志。

25) 无私无欲,喜气洋洋;追名逐利,终日惶惶。

26) 不贪为宝。——左丘明

27) 激浊而扬清,废贪而立廉。——柳宗元

28) 出污泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐

29) 廉者民之表也,贪者民之贼也。——包拯

30) 清风两袖朝天去,免得闾阎(老百姓)话短长。——于谦

31) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不行。——孔子

32) 临官莫如平,临财莫如廉。——白居易

33) 嗜欲之原灭,廉正之心生。——刘向

34) 纵贪欲如落水,不用吹灰之力,终成灭顶之灾;保清廉似上山,定需步步用力,方能攀上巅峰。

35) 该得的数千不多,不该得的一分也不少;千里之堤,溃于蚁穴;只有防微杜渐,才能廉洁从政。

父母给孩子的生日寄语 篇10

爸爸妈妈和天下所有的父母一样,希望你明白:

——人生的目标唯有靠持之以恒的不懈努力,才能实现,一分耕耘,一分收获;

——做自己最想做和能做成的事情,知道自己在哪些方面优秀,发挥自己的优势;

——勤于思考,善于从生活中去发现问题,因为发现问题有时比解决问题更重要;

——学会和别人相处,沟通、合作也是一个人能力的重要方面;

——学会宽容,“海纳百川,有容乃大”;

——人的一生会经历无数的大大小小的挫折,但无论何时,请你记住,乌云总会过去,太阳总要出来的,暂时关上一扇门,最后打开的可能是一扇窗。

儿子10岁生日 父母寄语

亲爱的儿子,自从你“哇”的一声降临人世起,你就时刻牵动着父母的心。儿子,我们是有缘的,对吗?世界上每天都会有成千上万孩子出生,而你却偏偏降临在我家,这难道不是我们的缘份吗?儿子,我们是幸福的,因为有你。你是幸运的,因为有我们。在父母的呵护下,你已由一个伊呀学语的幼童长成了阳光灿烂的健康大孩子,看着你一天天在长高,长大,我们心里真是高兴啊,爸妈为你祝福!

亲爱的儿子:你来到这个世上已经十个年头了,爸爸妈妈陪着你度过了三千多个难忘的日日夜夜。人们常说,孩子是父母的希望,从你诞生的那天起,妈妈就看到了希望。有了你,妈妈感到生活的快乐;有了你,妈妈更感到生活的美好。看着你纯真欢乐的笑脸,看着快活的成长,我和你爸爸的心里都有着说不出的甜蜜与骄傲。孩子,你是妈妈心中的宝贝。你是爸爸心中的.最爱,是我们心中永远的牵挂。

亲爱的儿子,回想起你成长路上的点点滴滴,一切仿佛宛如昨天,还记得吗?很小的时候,妈妈教你用汤匙、教你穿衣服、扣扣子、教你系鞋带、溜滑梯……忘不了送你上幼儿园的第一天,你紧抱着爸爸大腿哇哇大哭,虽然妈妈就在幼儿园上班……家里的一大堆照片还真实生动地再现了你成长中的欢乐和可爱。

亲爱的儿子,随着时间的推移,你真的长大了,有了自己的思想,有了自己的主见。你能体谅爸爸、妈妈的辛苦;能帮家里做一些力能所及的事,能用心爱你的亲人,妈妈为你自豪,你是一个聪明的孩子,是一个董事的孩子,又是一个品学兼优的孩子。

亲爱的儿子,你是上天赐给我们最好的礼物,我们对你寄予了种种厚望。也曾想把自己未曾实现的愿望寄予你,希望你成为一个优秀的人才,但是我们更希望你快乐成长每一天,享受你童年学习的快乐和烦恼,享受你童年的无邪和天真。儿子,妈妈跟爸爸尽我们最大的智力、体力和精力去呵护和培养你。上海、南京、苏州、杭州、无锡、大连、北京等处处流下了你倘徉大自然的足迹,我们不但希望你有一个美好快乐的童年,还希望你有愉快幸福的一生。

亲爱的儿子,我们生养了你,给了你一个健康的身体、一个聪明的大脑,一个舒适的家、一个良好的学习环境,作为父母的我们,你的学习我们替代不了,你的努力我们替代不了,你的未来更不是我们可以建造,唯有的就是靠你自己去实现。人生在世,不可能一帆风顺,成长的过程中你将面临许许多多的困难和失败,所以希望你遇到困难不气馁,能乘风破浪,勇往直前。

给父母的“百年”存档 篇11

父亲是位老兵,我充分发挥电视专题片容量大、文字画面并重、利于情节铺展和故事延伸的特点,根据父亲的叙述和保留下来的实物、资料,撰写出了反映他经历的专题片《家在北国》。这部长达52分11秒的专题片共分“苦难童年”“南下追歼”“异国烽烟”“建设洪流”“田园散曲”五部分。全片不仅资料丰富,还保留了父亲的“同期声”(生活原声)。在片中,我让父亲讲了3分钟话,对晚辈提出了殷切希望。全片配乐得当、内容翔实、叙述连贯、音质清晰,父亲看后十分满意。

做完后,我又着手为母亲制作专题片。经过3周的忙碌,电视专题片《平凡与伟大》“出炉”了!播放那天,街坊四邻挤满了屋子,都想一睹为快。全片采用倒叙的手法,解说则采用王刚“讲述老百姓自己的故事”的表现形式,追求平淡、自然的风格;画面在融入推拉摇移拍摄手法的同时,选用了“淡入淡出”“叠画”等技巧,使画面更具可观性,尤其是母亲的生活特写镜头,更增加了全片的凝重与厚重感。片尾的画面是,母亲站在金黄的玉米垛前,沐浴着灿烂的阳光甜甜地笑着……

美国人的父母观给我们的启示 篇12

关键词:美国父母观,中国父母观,比较与启示

父母是孩子的启蒙老师, 而在孩子受教育的整个过程中, 父母对于孩子的态度直接影响着孩子的发展, 也影响着整个国家的教育。美国人设法教孩子们自己去思想, 教他们问问题、探讨和发展自身的创造力。教育制度是以一项要领为基础的, 这便是, 教导孩子善于“推论”与“研究”, 终其一生。

一、尊重孩子的个性, 孩子成长中的鼓励者

美国的父母认为对于子女的教育的主要义务之一是要让孩子们懂得自身的价值, 因为自重是良好的精神状态的基础。一个青少年, 如果老让他感到愚蠢、自卑, 如果老将他与聪明的兄弟、姐妹、同辈孩子去比较, 他就会变得毫无自信心, 唯恐失败, 而根本不愿意去试着干任何事情。当然, 如果他们做错了事, 那就应该给他们纠正, 这也是孩子们学习的方式。但是批评应该与表扬并重, 批评时最好是面带微笑, 并吻他一下。儿女再大, 做父母的也是可以拥抱的。

美国的父母认为欠儿女的是坚定不移的指导和始终如一的约束。使青少年害怕的是让他觉得他必须自己管自己, 这好比一辆没有刹车的小汽车。当别人的父母说“行”而自己的父亲说“不行”时, 这位父亲表达了两重意思, 他同样在说:“我爱你, 我不怕惹你发脾气, 因为我不希望你出事。”

美国父母认为有责任使儿女对他们身体的变化感到轻松自在, 要教给他们足够的性知识, 来纠正他们从朋友们那里得到的错误的观念。

美国父母允许儿女有个人的秘密, 要尊重他们私人的物件。这就是说没得到他们的同意不要用他们的东西。不要看他们的日记和信件, 不要搜他们的钱包、口袋和抽屉。

二、一切靠自己成为父母教育孩子的准则

“做父母的欠儿女们什么?”这是每个做父母的人都会考虑到的问题。美国人在回答这个问题时所表现的观点很有参考价值。美国人认为做父母的不欠他们的儿女一分钟时间, 半分力气, 不欠昼夜不停地为他们开车的义务, 不欠他们的音乐课、网球课和昂贵的自行车。当他们长到16岁时, 不欠他们的摩托车或小汽车;他们从学校毕业后, 不欠他们去欧洲的旅游费用。

做父母的不一定要供他们的儿女上大学。如果他们供得起, 那当然好, 他们可以把儿女送到最好的大学里去;但如果供不起, 也无须感到内疚。倘若儿女真想读书, 他们自己会有办法的。对于聪明好学而又付不起学费的人来说, 借贷的方法和奖学金的种类是很多的。

儿女结婚后, 做父母的不欠他们用分期付款的办法买房子首次该付的钱, 也不欠他们购买家具的钱。他们没有给儿女照看孩子的义务。儿女度假时, 他们没有把孙子孙女领到他们家里来的责任;他们如果愿意这样做, 那就得看做是一种恩惠, 而不是一种义务。

三、注重平等意识的培养

走进美国人家, 令人感到轻松、愉快, 充满童趣。各样的玩具和儿童读物放在令孩子能够拿到的地方, 墙上和门上贴满孩子们的“美术作品”。父母亲很少强求孩子的言行, 绝不强求孩子称呼他们爸妈, 像伙伴似的直呼长辈的名字也是十分自然的事情, 大人丝毫也不会感到尴尬或认为非礼。在美国的家庭, 就是大人跟孩子谈话时也永远是蹲下来, 他们认为儿女虽然小, 但也是独立的人, 只是他们矮一些, 所以应该蹲下来跟他们说话。同孩子脸对脸互相看着说话能让孩子意识到自己同成年人一样是平等的, 有利于培养孩子自尊、自信的人格。美国人在日常生活当中充分提供孩子参与和表现的机会, 无论结果怎样总是给予认可和赞许。在这样宽松的环境里成长起来的孩子开朗活泼, 勇于创新, 充满自信。

四、注重动手能力的培养

小孩子具有好动的天性, 比如在墙壁上乱画, 用嘴咬玩具, 拿剪子或刀子在书本、衣服等物品上乱剪乱划, 在我们国家大人定会坚决制止, 而在美国, 父母们看了会笑嘻嘻的, 高兴于孩子学会了某种技能, 而不是痛惜某件东西被孩子损坏了, 然后耐心地告诉孩子一些操作上的技巧和知识。到美国的饭店吃饭, 带着孩子的顾客进门, 服务员会马上送上一张高高的椅子:前面有一方桌板, 两旁有挡板与背相连。吃饭时家长把食品挟到方板上, 由小儿自己动手抓起来吃。在家庭中也有这样的桌子, 孩子7-8个月就坐着自己抓着吃。

五、注重独立能力培养

在美国, 孩子从小睡小床, 稍大后单独一间, 从没听说过孩子与父母睡在一起。在孩子日常事务的处理上, 父母只帮助孩子做一些在当时的年龄上还无法做到的事情, 凡是孩子自己力所能及的事都尽量由孩子自己去完成, 自小培养孩子对自己负责任的潜意识。美国人认为孩子应该自立, 所以从小就培养孩子的生活自理能力。在美国, 绝大多数18岁以上的青少年, 都是靠自己挣钱来读书, 因此, 美国社会上的一个清洁工人, 一个跑堂的, 也可能是正在接受高等教育的一分子。

六、注重培养创造能力

美国的小学并没有在课堂上对孩子们进行大量的知识灌输, 而是想方设法把孩子的眼光引向校园外那个无边无际的知识的海洋, 他们要让孩子知道, 生活的一切时间和空间都是他们学习的课堂;他们没有让孩子们去死记硬背大量的公式和定理, 而是煞费苦心地告诉孩子们怎样去思考问题, 教给孩子们面对陌生领域寻找答案的方法;他们从不用考试把学生分成三六九等, 而是竭尽全力去肯定孩子们的一切努力, 去赞扬孩子们自己思考的一切结论, 去保护和激励孩子们所有的创造欲望和尝试。

七、中国人的父母观点与美国人的父母观的比较

第一, 有限责任与无限责任。

在中国, 父母对子女照顾是无限责任。从孩子出生到孩子成年, 家长几乎把孩子的一切都包了下来, 做饭、洗衣服、打扫房间、陪读 (各种辅导班、学琴等) , 有时甚至把作业都包了……当父母在做这一切的时候都觉得心甘情愿。家长所有个人的抱负、希望、心愿等等全放在孩子身上, 等到这一切都完成的时候, 父母的青春年华也逝去了。

在美国, 父母对子女是有限责任, 父母不会把孩子的事情全部包下来, 反而孩子还必须承担一些家务劳动。如摆餐桌、洗自己的衣服、剪草坪等。在上大学前旅游的费用, 也可能家长给出, 但不是说家长必须提供。孩子可以自己打工挣 (在学校、在社会) , 也可以在家里干活, 父母给记工钱。等到18岁成人后, 读大学, 有父母给出学费的, 但父母和孩子都明白这不是父母必须应该给我的。实际上很多父母不给出, 孩子一靠奖学金、二靠打工来获得学费。美国的大学生读书期间不打工的人很少、很多人要打两份工。

第二, 保护与鼓励。

美国人对孩子鼓励多于保护, 鼓励孩子做各种尝试, 在做中学、做中练, 培养了能力、兴趣, 最重要的是树立了自信心。我们是过分的保护, 造成孩子对父母的依赖, 使孩子怀疑或失去对自我价值和能力的正确认识和评价, 一切要等父母。

第三, 引导与灌输。

美国人对孩子引导多于灌输。“我觉得……会好些?我建议是……, 你愿意听听我的看法吗?”等等, 这是美国家长常对孩子说话的方式。“你还小……告诉你这样做怎么不听?”等等, 这是中国的家长常对孩子说话的方式。“真笨, 这你都不会。”“你看谁家的孩子就比你强。”“告诉你多少遍了, 就是记不住。”“念书去, 别的都别管”。“我们为了你付出那么多, 你怎么能这样”。“你能把书念好, 就是对父母最好的报答。”这些话是中国家长有意无意常挂在嘴边的, 它们影响甚至摧毁了孩子自信心的建立。引导会启发孩子思考, 在思考的基础上再做出判断, 可能对可能错, 这就是成长的过程。灌输对孩子来讲只需被动接受, 这样会束缚孩子的自信心。

八、美国人的父母观对于我们的启示

有一些调查统计信息值得我们做父母的思考。江苏常州700户家庭教育现状调查:“最不喜欢的人”——父母占54.4%。湖南人民广播电台《我心中的爸爸妈妈》500份稿件中, 表示对父母不满的达到90%。上海90%的青少年对自己的父母不满, 70%的学生认为家长不了解自己。……为什么会有那么多的孩子不喜欢自己的父母, 我觉得关键在于父母的教育观念和教育方法。从这个角度讲如何做父母、如何做个好父母是一门学问, 是需要我们认真研究的一门学问。

因为中美两国文化背景、历史沿革、社会制度以及经济发展水平迥然不同, 谁也不能照搬谁的具体做法, 但不同的观念或心态决定了我们在教育孩子的过程中的态度和做法, 因为态度和做法的不同会产生不同的教育效果。

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