奋斗者的故事初一作文

奋斗者的故事初一作文

奋斗者的故事初一作文 篇1

上了初中以后，丝毫不敢怠慢。有了第一次考试，就会有第二次考试。有了第一次排名就要关心第二次的排名会不会降低。总而言之，初中生活是紧张的。

第一次月考过后，对紧张的考前复习告别，又将迎来了更为压抑的第二次考试。公布成绩，可谓几家欢喜几家愁：娇情的女生把分数捂得严严实实的，轻声啼哭;班上的倒数却大笑开怀，显然相比之下有了进步。我对此早已见怪不怪，最关心自己的的成绩。哦，考得蛮好。胸膛中那颗“枯萎”的心又开花了。

时光荏苒，转瞬即逝。又到了期中考试前夕。老师布置了一项特别的作业，让我们给自己立下“军令状”，给各学科估分。

我思了又思，想了又想，写下了一串令自己满意的分数。然而，那些分数对于我自己而言，明显有些“放水”，我满身轻松地交给爸爸看，不料，他却让我坐下，给我讲了一个故事：在去年时，两个贫穷的年轻夫妇，有了一块地，他们打算盖一栋楼房，这样可以让5岁的孩子和年迈的父母过的更好些。可是，资金甚缺，他们的当时又借不到那么多的钱，掏出了自身所有的积蓄，不得已找银行贷下了巨款。不久，一栋六层楼房拔地而起。每月的巨额还款让他们经常囊中羞涩，只有拼命打工赚钱，养家糊口。他们的`的压力可想而知，但仍然把他们的孩子送到了最好的学校……。

故事到了最后，我的知那对夫妇就是我的父母。他们的责任和压力之大，相比之下，我定下的分数或者说是给自己施加的多么相形见拙。我有种说不出的自责感。这个分数是对我能力的“蔑视”。对自己的极大的不负责。

重大的压力之下，方能体现一个人的潜力究竟有多大。没有压力，又何来动力可谈?

第二天，同学们的“军令状”又让我始料不及：倒数的那几们大神，满脸笑意，定出了对于他们而言难如登天的分数，但他们仍然“大义凛然”，作好了冲锋的准备，哪怕飞蛾扑火，可他们敢做，就是英雄。那些老师“乖宝宝”的做法让我有小些不屑，他们怕考不好让人笑，不敢给自己施压，所以他们定的完全不是真实水平。我对这种人报鄙视的目光。

不错，这次期中大考，压力山大的同学都取得了理想中的成绩，那些优等生则不进而退。又一次应证了“压力就是动力”

奋斗者的故事初一作文 篇2

一、为什么要强调奋斗类作文细节描写

经过对中考作文题的类别分析, 我们发现对于大部分学生来说, 能够写好奋斗类和情感类的作文就可以了。像《向前, 向前, 向前》《……并没有结束》《动力来自……》《日积月累》都是非常适合写奋斗类作文的题目;《……并没有结束》《凝聚》是非常适合写情感类作文的题目。当然, 作文绝不只这两类, 我所讨论的是针对绝大多数学生的作文升格, 而不是针对尖子生的创新作文。根据阅卷经验, 一旦作文偏向奋斗类, 范文水平就明显下降, 例如, 《向前, 向前, 向前》的中考优秀作文, 我印发了13篇给新初三学生评分, 让他们在不知情的情况下给分, 竟然有几篇只给到了二等, 只有寥寥三两篇获得了学生的赞叹。而一旦作文倾向情感类, 范文水平就陡然升高, 例如, 《凝聚》, 范文数量之多, 水平之高, 百花齐放, 令人惊叹。由此, 我发现了学生作文的短板——不擅于写奋斗类文章的细节描写, 即便高手也很难把这类文章写帅气。所以, 这类文章的升格, 是非常重要的成绩增长点。要想升格, 我认为一定要进行素材的革命和细节的训练。本文重点讲细节描写的升格。

二、奋斗类作文细节为什么难写

实际上学生天天都在奋斗, 为什么奋斗类作文的细节就那么难写?我认为有如下原因:

1. 如今的孩子生活面太狭窄, 真的是除了学习就是跑步, 而且他们往往从中获得的还是痛苦。

其他奋斗经历虽然偶有涉及, 但是学生选材的时候往往难以发现自己的独特故事。因为学生写作文的时候是老生常谈, 就没有进一步提高的兴趣了。

2. 这类文章很难找到大家示范的蓝本, 不像情感类作文能找到非常多的大家散文, 这类文章课文中更是难觅踪迹。

我们语文课本中的散文、记叙文和小说大多倾向于情感类、道德类、民族类等, 几乎不涉及个人的奋斗, 即便有也很难借鉴, 例如, 《热爱生命》。这和学生小学语文学习就有反差, 小学的时候学生很容易从课文中学习好词好句放进自己的作文, 而初中的时候, 课文的写作迁移作用在奋斗类方面就变弱了。

3. 受一贯阅读文章的结构影响深远。

我们回顾一下, 学生小的时候读的是童话, 童话最多的一句话就是“从此, 王子和公主过上了幸福的生活”。就这句话, 在学生的作文里出现了太多翻版, 例如“从此, 我明白了动力来自亲情”“从此, 我开始日积月累”“从此, 我明白了奋斗并没有结束”……呜呼哀哉, 学生的这些话往往出现在作文靠近结尾或者结尾部分, 那么就意味着他们刚扣题, 文章就结束了。这样在评分的时候认为是根本就没扣上题, 每年因此饮恨中考的大有人在。所以连扣题部分要详写都做不到, 还何谈详写部分有漂亮的细节呢?

因此, 我认为这是一个历来头疼的问题, 如果能够帮助学生克服, 那么奋斗类作文细节帅起来就会让学生走进中考考场的时候底气十足。

三、奋斗类作文细节的训练方法

奋斗类作文细节的训练方法, 我认为非常有效的有三种, 并且我都进行过实践, 效果的确很好。

1.“挖空填词句”, 这一种适合普通班。

将优秀范文的细节描写段摘取出来, 将特别精彩的词语或者句子挖空, 让学生填空比赛。挖得不宜过多, 要本着学生填完, 对照原稿之后很容易就可以背下来的量来进行。这个方法的优点是特别好操作, 可以做到PPT里, 课堂上一起竞猜;可以做成小文章, 留成回家的作业;可以填完讨论, 帮助孩子学习和记忆。不宜选太生僻的素材, 尽量选大家可以驾驭的素材, 这样填空的过程就有效地帮学生积累了语言。

2.“同文异改”, 这是我最常用的教学手段。

将一篇二类文的重点段落摘取出来, 这个段落最好是写得很明白, 但是写得不精彩。然后让全体学生尝试改写这一段, 要求不改变本意, 只升格细节, 同时字数有严格要求, 让大家在同等字数要求内比武。有的时候采取自己完全自由的改法, 有的时候采取教师给定的几种技巧, 让学生来按照固定技巧来改。这个方法的优点是特别好操作, 最适合留成家庭作业, 时间不长, 但动脑不少。教师批改方便, 录入范文容易, 讲评时间可控, 示范效果明显。而且可以顺便帮学生积累一个成功的段落。

3.“挖段补段”, 这是我对尖子生常用的教学手段。

将一篇文章的最精彩描写段落挖空, 然后给定字数, 让学生填补, 填补完和原作者比赛, 学生互相比赛。这个方法的优点是因为不知道原稿是什么, 所以学生相当奋勇, 创造力能得到极大的激发。

总之, 细节描写适合用段落训练的办法推行, 比较省时高效, 学生不会太畏难, 人人皆可有收获。兼以各种教学小活动, 学生则更加积极。例如, 我曾经进行了“十大金刚改细节”的活动, 精选两个班总写不出细节的十个男生, 来改写别人的二类文, 事先给足指导, 然后让学生周末用全力改, 下一周我指导他们都改好之后, 做进PPT, 给全班当范文样本来讲。这10个学生得到教师表扬, 受到同学赞美, 在紧接着的年级大考中, 十人中竟然有两人作文差2分满分, 共7人进入一类。下面将这个样例稍作展示:

奋斗类作文细节升格之法实践之一———十大金刚改作文

首先我精选了一篇写学习的, 虽然是通俗素材, 但是我们不能要求人人都是精英, 每人必须创新。中考中传统素材给高分、满分的也大有人在。

原稿的段落展示:

也许真的受了触动, 渐渐地觉得应该结束这样的生活了。有人说:“任何的结束都是一个新的开始。”我开始了新的倾注, 倾注于学习中。一本本练习册、一道道模拟题, 我开始一点点地摒弃那些坏习惯, 不再有空空的草稿纸, 不再有未验算的习题, 我开始在一道道难题中求索, 在一个个错误中进步, 我已经感受到了攻关后的喜悦与成就感。每一秒、每一小时、每一天, 我都尽可能多地在题海中寻找彼岸, 在课本中探索终点, 我开始倾注, 在通向中考的跑道上, 我只有用加倍的努力与速度, 努力超越, 并成为最后的赢家。

修改的方法:

首先引导学生学会选点, 找重点镜头突破细节描写, 不要面面俱到。这个段落比较适合选取的描写点有三个:做题状、思考状、享受状。然后我找到10个男生, 辅导相应的技巧方法, 让他们回家就对一个描写点进行修改。

修改后的段落展示:

方法1:连动法

修改者:郝海天

每天一放学, 立即拎包, 霍然站起, 脚不点地地离校, 一路小跑到了家, 快速开门, 闪进屋, 甩上门, 转眼安稳地静坐在书屋中。抽出作业拽出笔, 开始了与作业的“顽强拼杀”:干掉一本, 推开一本;解决一张, 丢走一张;扫除一个, 扔掉一个……手腕灵活而高效地小幅转动, 手中的笔忙忙碌碌地渲出一行行潇洒的汉字, 弥补上一个又一个空白处……很快解决了作业的武装, 又马上迎来了背诵的装甲车。五指大张把书按在桌上, 目不转睛地紧盯其文, 口中含混不清地念念有词, “哗啦”———豪放而霸气地翻过一页, 手一拍, 清脆的响声更是我的提神之曲……正是:战士无畏天下敌, 过关斩将勇披靡。浑然不觉窗外事, 一心倾注练习题。

评语:连续使用精彩传神的动词“干掉一本, 推开一本;解决一张, 丢走一张;扫除一个, 扔掉一个……”使文段活泼有生气。

方法2:综描法

修改者:刘天一

第二天, 我便早回到家, 放弃了早已习惯的篮球, 而心中就如割了一块肉般疼痛。不过, 当前一天的那一句怒吼回荡在我的耳边, 我便再也没有了杂念, 轻轻地坐到书桌旁, 紧紧地握住手中的笔, 慢慢地翻开练习册, 开始了第一天的改变。做了许久作业, 有些困倦, 去洗把脸, 看着镜子中的自己, 疲劳而暗淡, 但是眼底有一丝倔强闪过。回身再坐书案前, 甩甩头, 深吸口气, 我的右手又在纸张上飞快地移动起来……随着最后一笔的落下, 我的心头突然微微一颤:我做到了。我长长地舒了一口气, 随即感到了一种莫名的幸福和快乐。是的, 我又回归了从前的自我, 我又找回了从前的印象。

评语:综合使用人物描写方法:有动作、有心理、有肖像, 综合立体展示用功学习的镜头。

方法3:景衬法

修改者:季翔

拿到成绩的那天晚上异常沉闷。瑟瑟秋风, 从窗口吹进, 微冷。镀银的冷月肆意地在屋里泼洒着凄凉, 渗透了我的心房, 我悄悄地躲了躲, 无助地藏身在一小片灰暗的阴影里, 一切停滞不前。颓丧地轻抚书皮, 心中默念, 或许我可以举槊再战。我肃然起身, 下定决心, 倾注出自己的心力, 要铸就一条凯旋之路。

日复一日, 月复一月, 各种几何图形好像都有了生命。在一团温软的光晕中, 我紧紧按着题纸, 攥着笔盖, 捏着笔躬身在草稿纸上固执地挥洒着。面对纷繁的题目, 我不再心乱如麻。我在一点、一线、一面间看到了美妙圣洁的几何世界。

清澈的月光悄然泻在笔下的题纸上, 折射得满纸清辉。灯下, 我静静地倾注着, 殊不知, 人已寐, 夜已阑……

评语:作者用前后两处景物描写, 衬托了自己或悲凉或享受的心境。且前后对比, 很有匠心。

方法4:反复法

修改者:张泽宇

也许真的受了触动, 渐渐地我觉得应该结束这样的生活了。坐在熟悉的课桌前, 拿起那熟悉的钢笔, 铺开熟悉的试卷, 思考着一道道生疏的题目。我满怀信心地做着, 眉毛还时不时自豪地一挑一挑的。我把我的一切都倾注在了那道题上, 心中默念:我要去战斗。有时眉头紧锁, 无从下笔, 便一丝不苟的写好每一步, 目光与笔尖在试卷上交错移动。当我郑重的写完“证明完毕”时, 心中顿觉畅快!于是乘胜追击, 再次坐在熟悉的课桌前, 拿起那熟悉的钢笔, 铺开熟悉的试卷, 思考着一道道令人期盼的新题。

评语:作者反复提及“熟悉”二字, 既反复, 又照应。同时前后的反复也写出了自信心的不断增强。

方法5:虚实法

修改者:刘晨

我拿起笔, 开始我的题海冒险。攥紧手中笔, 盯紧纸上题, 心中默念着公式, 思绪翻腾, 列出每一个方程, 随后, 把过程与答案小心地誊写在书上, 再在脑海中快速检验一遍。就这样, 一道道做着题, 一番番享受倾注的快乐。我仿佛跨上战马, 冲下山去, 开始我的鏖战。奔来千军万马, 我不惧。大喝一声, 惊住敌军, 用枪挑、用剑挥、用刀劈。敌军终于招架不住, 轰然倒塌。我的战马一跃飞过残骸, 奔向成功。

评语:画线处为虚笔, 借助想象写出了自己做题陶醉享受之状。

四、奋斗类作文细节的突破之法

当然细节描写的提高还是“近乎技矣”的层面, 写作要“近乎道也”靠的应该是更精妙的构思、更深邃的思考、更超越的境界。我认为, 先教会细节的写法, 让大家能够获得写奋斗类细节的自信和能力, 随着学生的成长, 引导学生学会选取自己独特的人生故事, 挖掘自己独特的人生感受, 进而写出让人过目难忘的作文。

因此, 在“十大金刚改作文”活动之后, 我在班级大力倡导素材的革命。在一个月后的年级大考中, 我所教授的两个班级作文分大于等于45分 (满分50) 的作文中, 重复题材只有7篇。其中4篇恰好都是写自己如何努力改作文的, 放眼全区应该不落俗。学习类有3篇。其他没有任何重复素材, 一改全是跑步和学习的局面, 做到了百花齐放。大于等于45分的作文达到了36篇。并且在阅卷的过程中, 发现上一次两个班级的范文已经被年级很多学生借鉴, 其中杨迪岚同学的“旋开了笔”一句, 被借鉴的最多。年级其他老师做作文讲解PPT的时候发起号召, 向无私提供范文的杨迪岚等同学致敬。这样就掀起了全年级反复修改作文、找教师面批的高潮。

奋斗者的故事初一作文 篇3

怒砸西门子冰箱，有意转行做手机，这是最近与“老罗”(罗永浩)联系最多的两个事情。其实，他原本的身份是一名英语教师，创办了自己的英语学校——“老罗和他的朋友们教育科技有限公司”(老罗英语)。

从网络红人到创业家，罗永浩以自己的方式完成了一次奋斗式转型。这个被人贴上“理想主义者”标签的胖子，能否适应这个全新的角色?

明年，他40岁

如果没有独特经历和理想主义标签，这段本该淹没在商海里的创业故事，恐怕不会如此受到关注。他曾被认为是游手好闲的待业青年，被当作新东方最牛x和最傻x的另类教师，还曾被认为创办了一家热衷参与公共事件的政治性网站。

逐渐地，他变成理想主义的代名词，许多大学生在他身上寻找精神慰藉和思想启蒙，无论是演艺界还是文化圈的社会名人都对他不吝褒奖。

2008年，36岁“高龄”，没有太多从商经验的罗永浩突然开办“老罗和他的朋友们教育科技有限公司”(老罗英语)，以创业者身份重回教育培训行业。

罗永浩最大的困境是在摸索着运作好一家企业的同时，又要与过往理想主义的形象相匹配。当有人不断说“你不行”的时候，再强大的心脏也会产生疲劳感。他说，对于“不耍流氓能否赚到钱”的问题，自己起初并没有把握，只是单纯地相信可以。“既然我瞧不起的人都能赚到钱，为什么我不能呢?”

菜鸟创业

他想过写书当作家，有人告诉他，二十多岁干这行还行，都快30的人了，当作家会很艰难。他想想也是，中国靠写书日子过得好的人不超过20个。2008年元旦前后，和朋友商量后，他决定开一家英语培训公司，这些朋友当中，有作家兼商人冯唐。

罗永浩说自己不是一个擅长找投资者要钱的人。资金迟迟没有到位，一直拖到5月份，冯唐告诉罗永浩，不能再拖了，再拖半年就该凉下来，他给了罗永浩一笔启动资金。罗永浩拿着冯唐给的启动资金，注册了公司，简称“老罗英语”。他始终没有说服任何人再给“老罗英语”投资，中途，一位在非洲做生意的发小知道他开公司，主动给了他300万。

“老罗英语”主打北美英语考试培训课程，新东方是这项业务铁板不动的老大，一开始“老罗英语”生意惨淡，总共投资600万，第一年亏损了三百多万。罗永浩想，万一赔了，自己找一个年薪百万的工作，除了生活开支，600万的债也要花10年才还清，还清时已经50岁。“一想到这些，我就眼前发黑。”

他开始经常在办公室里过夜，琢磨怎么把生意做好。为了鼓励学生早缴费，他推出过一项促销方案——越早交钱，收费越低。后来，

“老罗英语”又推出了适用所有课程的“一块钱计划”，前8次课只要花一块钱，如果觉得满意，再付全款继续听完剩余课程。他亲自创意广告文案和宣传画：一块钱可以买什么，一枚鸡蛋，一节电池，一个避孕套，或者到“老罗英语”听8次课。

第二年，经营情况有所好转，亏损100万。2010年底，罗永浩在北京海淀剧院举行了一场演讲，题目是“一个理想主义者的创业故事”。他为这场演讲做了一个月的准备，巨大投影仪、大量PPT，还有精简的舞台设计。凭心而论，他亲自设计的广告创意足以让人眼前一亮。演讲进行到最后，罗永浩说，希望明年公司能够赚到钱，换更大一点的地方继续演讲。

“老罗语录”的传说

10月25日，罗永浩在北京保利剧院完成了今年的岁末演讲，题目是“一个理想主义者的创业故事Ⅱ”。他宣布了两条消息，一是去年北京海淀剧院演讲网络点击率超过1000万，另一条是“老罗英语”创办到第三年，终于开始盈利了。100万的数额并不大，但他兴奋和得意。

很难想象，如果没有“老罗语录”，罗永浩今天会是什么样子。11年前，他给新东方校长俞敏洪寄去一封求职信，依据新东方的招聘标准，逐个列举自己有能力胜任新东方教师的理由。在“大学本科或以上学历，英语专业者优先”后面，他回复：真不喜欢这么势利的条件，这本来应该是XX之流学校的要求。

像许多新东方老师一样，罗永浩会时不时用一些搞笑段子活跃课堂气氛，与其他人不同，他的段子总要挑战“权威”。例如，指责中医疗法缺乏药检机制，怀疑中国传统的家庭关系，愤怒地抨击暂住证制度，表示自己要以身试法、誓死不办。

他经常在课堂上对学生说，人脑需要独立思考，很多习以为常的东西实际上都经不起推敲，他形容这叫“有思想”。

罗永浩信口讲出这些段子时，并没想到日后可能产生的影响。有的学生在课堂上录音，他认为只是留作复习之用。其实学生将他的段子剪辑成集，传到网上，标题叫作“老罗语录”。

“老罗语录”迅速在学生圈中传播开，在追捧者限中，罗永浩的幽默、有独立思考精神、阅书无数、耿直敢言，是一个纯粹的理想主义者。他最高峰时接近100公斤，很多学生称他“罗胖子”。后来，他设计的广告语中有这样一句：有思想的年轻人到哪儿都不太合群，直到他们来到老罗英语培训。

成为不大不小的公众人物，给罗永浩带来的不全是正面影响。外面开始流传他和新东方发生不和的传闻，还有人辱骂他的语录拙劣、哗众取宠。

对于老东家，罗永浩向来不愿过多谈论，尤其在他创办公司后。他说，在新东方待了两三年就已经很不舒服，公司的气质和自己想象的很不一样。因为没想好做什么，才又多待了两年。“其实没有什么深仇大恨，只是闹出了一点不愉快。”

2006年初，罗永浩向新东方递交辞呈，夏天，正式离开新东方。这是一份能够给他提供极好待遇的工作：年薪50万，工作时间除开寒暑假3个月比较忙碌，平时只要在周末上两到三节课，“极其舒服”。

罗永浩说，以自己的标准，对商业领域里的大部分人，他是瞧不起的。他认为这些人没文化，没思想，没水平，没道德，什么都没有。他感觉到再找一个自己能够认可其价值观的老板很困难：“也许人家不是成心骗我，但我会有上当的感觉。”

逝去的牛博网

黄斌是罗永浩创办牛博网时的合作伙伴，认识罗永浩前，他听过“老罗语录”，“当时觉得很有趣，就问身边的朋友有没有人认识老罗。”后来，他们经人介绍成为了朋友，他记得第一次见面时，老罗穿了一件军大衣，不修边幅。

当时黄斌正在寻找合适的投资项目，罗永浩刚从新东方辞职。俩人都认为国内媒体平台存在一边倒的问题，他们都没有涉足过这个行业，不知道有政府控制这回事，觉得一边倒是行业本身造成的问题。于是，两人打算合伙创办一家尽可能多元化，有多种声音，不要有异常倾向的网站。

这是罗永浩第一次创业，只是牛博网后来的命运，让很多人忽略了这段经历。同“老罗英语”一样，牛博网没有寻

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找投资，启动资金主要来自他和黄斌。资金有限，没有请太多员工。罗永浩负责内容，黄斌负责技术。很长一段时间，牛博网每个月要都亏掉几万块钱，主要花在服务器带宽上。

罗永浩说，他们当时对互联网完全没有概念，觉得只要点击量有了，钱就有了。在罗永浩看来，牛博网不能算是一个纯粹的博客服务中间商，只是借助了博客形式，比起互联网产品，更像是一个媒体。

没有清晰的商业模式和发展战略，上线十几天，牛博网的Pv量就超过20万，艾未未、梁文道、韩寒等众多名人，相继成为牛博网作者，之前老罗语录积累下来的众多粉丝，很大程度上构成了牛博网的受众基础。

因为没有删帖，牛博网在很多公共事件中充当了平台角色。厦门Px事件中，一位当地的牛博网作者用手机短信发到自己的牛博网博客上，做了文字现场直播。山西黑砖窑奴工事件，只有牛博网上的帖子一直没有被删。

创办两年后，牛博网被强行关闭。

对于牛博网的结局，罗永浩始终觉得自己很无辜，他说：“当时我们是要做一个综合性网站，所以没有刻意回避政治问题，并不是我热衷政治问题。在大多数网站要做自我审查的情况下我们没有做，政治内容就显得格外突出，我们真的没有刻意去做。”

虽然没有赚到钱，但罗永浩十分得意。直到今天，还有人发给他邮件讲牛博网是自己的思想启蒙网站。因为邀请作者，他结识了一大批精英圈子里的朋友，他的大部分精英圈朋友，都是通过牛博网认识的。

理想vs利润

对于罗永浩的创业能力，他的前搭档黄斌评价：“从经商角度看，老罗并不是个适合去独立经商的人，他必须要有合作伙伴。每个人都有自己不完整的地方，如果我给自己独立经商打80分，老罗可能只有60分。”

做公司以来，罗永浩越来越感觉到精力不够用，“除了工作，就是睡觉”。暑期班时，连续3个月，他每天睡3小时。其余时候，每天睡6小时。

以前更新微博时经常和人吵起来，做公司后，他很少有因工作外的事和人较真，但不久前，他还是发微博和西门子吵了一阵。

罗永浩说，他是个精力很充沛的人，只是管理能力差些。他正在调整，打算明年物色CEO，自己逐渐过渡到专注教学质量和战略方面。他为“老罗英语”定下的最大战略是：提供一个在教学品质没有问题的情况下，能够给学生带来一些价值观影响的商业培训机构。

罗永浩对财务没有特别精细的概念，尽管是新东方一线教师，他辞职时并没有攒下多少积蓄，“大部分收入在请客吃饭、买书买碟、打出租车中不知不觉不见了”。运作“老罗英语”3年，他的收支意识依然淡薄，举办一场活动，他通常会不听财务主管的劝告，而去选择效果最好的方案，直到财务主管将成本数据摆到他面前，向他证明即使活动成功也可能亏钱时，他才会稍加控制。

罗永浩给接触过他的人留下工作狂的印象。好友刘瑜认为他是一个“事无巨细，都不放心交给别人去做的完美主义者”。左小诅咒更加直接：“作为朋友，我更希望他在奋斗的路上身体健康，不要过于玩命。”

尽管认为罗永浩不是一个很好的独立创业者，黄斌仍然把他看成是自己众多合作者中最好的一个，“作为合作者，罗永浩是最好的一个，他在工作上的热情和敬业，曾让我强烈感觉，一个人能在一方面有所建树，一定是因为完全投入了热庸。”

27岁开始，罗永浩的事业危机感愈发强烈，身边开始有人不断提醒他，这样下去不行。他意识到，做很多事情都需要钱。逢年过节，哥哥姐姐会给父母买些礼物，而自己只能说些漂亮话，总让他不舒服。这些现实观念对他都有影响，无论是在新东方教书、做网站，还是办公司，他都不掩饰赚钱是直接动机。

创办企业后，罗永浩最讨厌别人问自己，你以前老是骂这个老板恶心那个老板耍流氓，现在自己做公司，是否理解他们。他坚持让“老罗英语”使用正版软件，给员工五险一金，不做夸大宣传等等，他认为自己已经证明了不耍流氓也可以把企业做好。

办公司后，罗永浩接受采访、做演讲的频率多了起来。有人骂他虚伪，搞那么多噱头就是为了企业宣传，他很淡定：“我又没说不是。”

TIPS 1：“老罗”其人

罗永浩，人称“老罗”，教师，牛博网创始人，老罗英语创始人。高中辍学，曾经摆地摊、开羊肉串店、倒卖药材、做期货、销售电脑配件、从事文学创作。2001年至2006年在北京新东方学校任教，由于教学风格幽默诙谐并且具有高度理想主义气质的感染力，所以极受学生欢迎，并有“老罗语录”流传于网络，成为网络红人。2011年9月，罗永浩发微博称西门子冰箱出现质量问题。在双方争执未果的情况下，11月20日上午，罗永浩在西门子中国大厦总部用铁锤砸烂了三台问题冰箱。

TIPS 2：老罗语录

1、剽悍的人生不需要解释。

2、大家都是出来混的，都不容易。

3、小孩子打架拼什么?轻功?内力?暗器?都不对，拼发育。

4、这道题多年来在新东方一直讲不明白，直到你们罗老师加盟了新东方。老教师都对我说：老罗，你可真牛!我赶紧说：快别这么说，只是站在了巨人的肩膀上!

5、我觉得你是傻逼，你觉得我是傻逼，这没什么希奇，如果每个人都觉得别人不是傻逼，那傻逼都到哪里去了?难道你认为这个世界没有傻逼?

6、年轻的时候为了一个正确的目标，不要太爱惜自己了，我像你们这么大的时候，如果这个事情是对的，我就咬牙坚持，我不爱惜自己。年轻的时候，我们怕什么，身体那么好，二十来岁，都有两颗滚烫的肾，是吧，随便糟蹋自己没关系!

7、有些鸟来到世间是为了做自己认为正确的事，不是躲枪子来的。如果没被干掉，就继续彪悍嚣张下去；如果被干掉了，老子就认了。你凭什么假定所有的鸟来到世间都像你一样那么怕枪子儿呢。我们不往枪子上撞，如果碰了就认了。

8、中国教育的两大悲哀：(1)每个学校都有一个变态的中年妇女当教导主任；(2)每个学校都有一个色迷迷的男体育老师，让男同学踢足球，自己带着一群女学生做游戏。

奋斗的青春最美丽题目初一作文 篇4

青春是一团焰火，也是一个冰窟。无论燃烧还是冰冻，我们都仍在青春里无畏地成长。青春浸满努力与汗水，尝试与失败，喜悦与成功。总之，青春是一段奋斗的岁月，掺杂着汗水和眼泪，拼过，就无悔。奋斗的青春是最美丽的风景，正是那千万双在空中飞翔的翅膀，装饰着最美丽最珍贵的青春年华。青春岁月，只适合奋斗。

因为青春，我们奋进;因为青春，我们精力充沛，对任何事情充满了好奇。我们不会后悔，不会“老大徒伤悲。”因为，我们只争朝夕，为了目标而奋斗。青春，我们以夸父般的毅力，追求我的梦，一朝又一朝，无怨无悔。

奋斗初一作文600字 篇5

有的人有一副健全的身体，却不思进取;有的人身体虽不健全，但他们有积极的奋斗精神。

在我外婆村上，有这么一个人。他大约70多岁，因患脑血栓，导致右臂不能动。不仅如此，他的儿女还不孝敬他，甚至连管都不管。他为了维持温饱生活，拖着一副病秧秧的身体，用那仅有的一条左臂去刨树根。

每次碰到他，他总是穿着那件破得不能再破的.蓝色中山装，那条脏的看不出颜色的裤子，蹬着的那辆脚蹬三轮车上面拉着把铁锹，用来刨树根。

那天，我又碰到了她，他用左手拿着铁锹，用力的挖着树根周围的泥土，汗水顺着他的额头滴下来，滴在发黄的土地上，便不见了。当时的天气乍暖还寒，他却出了汗，很难想象他到底付出了多大的努力。看到他，我心里既酸楚又高兴。酸楚是因为他的艰辛，高兴是因为他这么大岁数了，还能用自己的劳动来维持自己的生活，只是我们的模范。

中午，他把树根卖了，用换来的钱买了两个馒头，坐在桥头上，啃着那两个还有点儿温热的馒头，脸上露出知足的微笑，我的心被深深震撼了，现在居然还有这么乐观的人要换做别人，可能早就寻短见了。

他是个身残志坚的人，他靠自己的奋斗，活出了自己的精彩，做了一个知足常乐的人。有些人身体不残疾，思想却残疾，整天怨天尤人，抱怨这、抱怨那，光想不用劳动就得到收获，这种人社会根本不需要。

奋斗者的故事初一作文 篇6

他们在逆行中前行。面对突如其来、来势凶猛的新冠肺炎疫情，4.2万名医护人员挺身而出、白衣执甲、逆行出征、迎难而上，义无反顾地奔赴抗击疫情的最前沿。他们敢于担当、无私奉献，哪里任务险重，哪里就有他们忙碌的身影，在救死扶伤的阵地上与病魔较量，用专业知识和精湛技术诠释医者仁心，勇当人民群众生命安全和身体健康的守护者。他们是天使更是战士，是最美的逆行者，是真正的英雄，是新时代最可爱的人，彰显了新时代劳动者的精神风貌和无限荣光。

他们在奔跑中赛跑。战疫场上，无论是隔离医院和方舱医院24小时不停工的建设者，还是夜以继日投入到病毒研究、试剂检测、药物筛选和疫苗开发的科研工作者;无论是医疗物资加班加点的车间工人，还是各项物资紧急运输路上的交通人员，他们都是劳动者，更是奔跑者。特别是在火神山、雷神山医院的建设工地，3万余工人放弃春节休息时间，夜以继日，不眠不休，同疫情奔跑，与时间赛跑，创造了令世人惊叹的中国速度，展示了强大的中国力量，凝聚了伟大的中国精神。人们不禁感叹：“哪有什么基建狂人，不过是实干苦干快干的劳动者”。

他们在驻守中坚守。为了筑牢疫情防控的铜墙铁壁，有这样一群人，他们默默坚守自己的岗位，兢兢业业，不辞劳苦，成为城乡的最美守护者。他们是公安民警、社区工作者、下沉干部、基层干部、海关人员，还有环卫工人、出租车司机、快递小哥，以及投身志愿者工作岗位的教师、农民、个体户等等。他们来自不同行业，却为了同一个目标，驻守在城乡千千万万个防控点上。他们坚守岗位、日夜值守，认真做好排查、监测、劝导、配送各项工作，织牢遏制疫情扩散的牢固防线。正是这样一批批工作在各条战线上的劳动者，在不同的岗位上发光发热，成为疫情防控“守门员”，用辛勤的坚守描绘“疫”线一抹抹靓丽的风景。

他们在复产中达产。疫情不仅给人们生命安全和身体健康带来严重影响，而且对经济社会发展造成严重冲击。为了尽快恢复经济、加速推进社会发展，广大劳动者按下了复工复产的“重启键”和“快进键”。在项目工地，在企业车间，在广袤田野，在商贸物流，在餐饮门店，各行各业的劳动者们焕发奋斗的激情、释放创造的潜能，开足马力，全力生产，着力以辛勤的劳动把疫情的损失降到最低。广大劳动者正以只争朝夕、不负韶华的使命感和紧迫感，扎实做好“六稳”工作，全面落实“六保”任务，在平凡的岗位上努力工作生产，为完成今年经济社会发展各项任务作出应有的贡献。

《初一的故事》作文 篇7

军训第三天，组内组织了学习内容的表演。

八月底的西安，阳光炙烤着大地，热量被储蓄在身体里。此时，只想用说笑打闹来放飞自我。第一个表演完的我们按捺不住心中的躁动，早已没了纪律。

隔壁班的教官无法容忍我们的骚动，不由得走过来。正准备张口训斥我们的时候，我们的教官一个箭步冲过来，一把拉住他，皱了皱眉，伏在他耳边不知说了点什么，又转过身来，用眼神示意我们安静，又拉着那名教官一同走去。汗珠从他的脸侧滑下，点点似珍珠闪亮。

不管别人有没有看到这一瞬，至少，我噤了声。

这是他的班。一个连班都要别人帮忙管理的人，又能干出什么大事呢?在这里，他就是我们的教官。在这里，管理我们，就是他的责任。他的责任，不需要别人替他承担。能遇到这样的教官，真好!

快放学了，教官带着我们上楼回班。

“其实大家今天表现挺好的。”没有无尽赞美，没有长篇大论。我们的教官，就是这么简单。

“谢谢教官!”不同的声音，从不同的角落传出。这是同学们对教官的感激。

教官微笑的脸突然严肃。脸上的汗珠尚未干，点点似琥珀金黄。他一字不说，手贴在身侧，两脚并拢，正了正军姿。随即——一个标准而严肃的军礼。

他不用说什么，我和同学们都明白他的意思。

下午的阳光被窗户击碎，七零八落地坠在地上。落在我的脸上，是热的;落在我的心里，是暖的。

初一的故事作文 篇8

妈妈这贤惠媳妇最早把这一切看在眼里。一天晚上，妈妈对奶奶说：“妈，这电视里的老太婆的发型真好看，明天我也给您弄一个。”而奶奶却摇摇手说：“不用了，我都一大把年纪了，就别弄了，别花了这冤枉钱。”妈妈听了没有说话，但第二天还是带奶奶去变了一个发型，顺便买了几套新衣给奶奶穿。

作为奶奶的儿子爸爸岂能袖手旁观。爸爸因为工作繁忙，没时间陪奶奶，所以就每天给奶奶一些钱，让奶奶去老年旅游社玩。

其实啊，最奏效的还是因为我的出马。每当我作业做完时，就会拿着一本作文书，走到奶奶面前，假装和她一起看书。奶奶别提有多高兴了。还有时，我会和奶奶一起做一些手工，让奶奶的手多动一下，以防老年疾病。当奶奶将其他以前的事时，我就会当一个小听众，坐在一旁静静的聆听奶奶以前的回忆。

成长的故事初一作文 篇9

今天我们学习了一篇新的课文，主要讲了一个德国小姑娘乌塔独自在欧洲旅游，和一位中国人相遇。乌塔独立自主的个性给作者留下深刻的印象，因此感受到中国孩子和外国孩子在很多方面都存在着很大的差别。

这使我想到了：在家里，父母只让我把心思放在学习上，无论是扫地做饭，还是整理房间，都由他们一手承包。有时我也希望能帮助父母做一些力所能及的事情，但都被他们善意地拒绝了。其实我们都是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟，而家长们对我们的溺爱简直是捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，父母的过分关爱简直让我们感到窒息。

我们要学习外国孩子自立、自强，做事有计划，有独立的生活能力，不依赖父母的精神。如果有一天乌塔来到了中国，我就会告诉她：“其实我们中国的孩子也并不像你想象的那样弱不经风、娇生惯养。我们现在也学会了独立生活，也和你们一样自信、坚强和独立。”

初一春天的故事作文 篇10

很久很久以前，四季妈妈有四个孩子，分别是：春、夏、秋、冬。其中，春是最令人讨厌的孩子，因为她非常自私、懒惰。

有一天，冬哥哥回到了四季堂中，该春妹妹去人间把万物复苏了。可是过了好多天，春妹妹迟迟没有去。这可把四季妈妈急坏了，她立刻到四季堂寻找春妹妹。她左翻翻，右找找，终于发现了春妹妹，她还在呼呼大睡呢!四季妈妈推醒了她，厉声问道：“为什么不去人间?!”春妹妹倔强地说道：“我把人间装饰的那么美丽，人们却都忘了我的功劳，我不去!我要看看他们没了我之后的样子，多么可笑啊!”四季妈妈听了，点点头，说：“孩子，你要明白‘施以爱心，不图回报。’其实，在帮助别人之后，你才能体会到那种真实的快乐。试试看!”春妹妹捧起绿笛子，奏出一首和谐的绿之曲。鸟儿们听了，立刻亮出了最动听的歌声;小溪听了，马上脱掉了冰衣，欢快地向前奔去;大树听了，赶忙甩掉头上的雪花，吐出了点点嫩芽;天空听了，兴奋极了，指挥白云跳起了绿之舞;农民伯伯听了，开始播种希望的种子，种子们听了，立刻顶出绿油油的叶子，真实惹人喜爱。春妹妹看到这一切，失声大哭起来，这是悔改的泪，又是高兴的泪。第一场春雨就这样悄然而落。这场雨灌溉了农田，使刚破土而出的叶子更加健壮，让含苞待放的花骨朵儿竞相开放……在这阵春雨后，在天边，一道五颜六色的彩虹出现了，它把整个世界照耀得更加璀璨!

从此以后，春妹妹变得诚实、大方、美丽、勤劳了。

我家的故事初一作文 篇11

记得今年正月初一的早晨，我兴高釆烈地穿好新衣服，准备和爸爸妈妈一起去给爷爷奶奶拜年，客厅里却传来爸爸妈妈的争吵声。

“不准去!”这是妈妈的声音。

“不行，必须去!”爸爸压低嗓门说。

“这大新年的争什么呢?”我连忙跑去问。

妈妈未怒未消：“你爸爸要去当志愿者，这次疫情这么严重，搞不好……”

哦，原来妈妈说的是近几天传闻的人传人的新冠肺炎啊!但是昨天大家吃年夜饭时不是说随州不要紧的吗?

妈妈接着说：“武汉昨天封城了，随州今早也通知封城，疫情比想象的严重得多，稍不留心就会被传染……”

我一听，愣了，赶忙对爸爸说："不能去!不能去!这可使不得!”

爸爸语重心长地说：“辰语啊，现在国家危难，人民受灾之时，是需要有人站出来，去做点什么，大家都使点劲儿，才能渡过难关啊!”

说完，爸爸分别抱了一下我和妈妈，戴好口罩，坚定地走出了家门。妈妈追到门口，说了句：“要当心啊!”从初一那天起，爸爸开始起早摸黑的工作，有时接连几天都和爸爸见不着面儿……

正月十二日是妈妈的生日，每年的这一天，爸爸都会为妈妈隆重地庆祝生日。我想，爸爸这天一定会留下来陪妈妈和我的。可是，大清早，当我和妈妈醒来，发现爸爸还是不见了……

因为疫情期不可以出门买蛋糕，我思量着不能让妈妈太失望，决定自已动手给妈妈做一个生日蛋糕。我找来面粉、鸡蛋、牛奶、白糖等食材，对照着手机上介绍的方法做起蛋糕来。尽管那时的我有些手忙脚乱，但我确定那时候的我最认真、最用心。终于烤好了蛋糕!“虽然不是很好看，但总比没有强吧。”我一边自言自语，一边又弄了一些苹果和桔瓣做了些装饰，这个不好看的蛋糕就完工了。妈妈见了，万分惊喜，开心地说：“等你爸爸晚上回来了，我们一起吃蛋糕!”

守着这个不好看的蛋糕，我们等啊等，一直到晚上十点多才等到爸爸的一个电话。爸爸带着歉意说：“老婆，对不起啊!这些天实在是太忙了，才记起今天是你的生日，也没法给你准备礼物，祝你生日快乐!”天哪，爸爸不但没有礼物送给妈妈，而且还差点忘了妈妈的生日!妈妈一定会生气的!我偷偷地用眼角瞄着妈妈，只听妈妈平静地说：“没关系的!你在外面要注意安全，只要你平安，我们都平安，天天都是快乐的!”咦!妈妈竟然没有生气!我一脸的困惑，妈妈仿佛看懂了我的心思，说：“姑娘啊，你爸爸在这疫情危急时刻去做志愿者，去帮助有需求的人，这是大爱，我们应该支持他。如果大家都齐心协力抗疫，疫情一定会很快过去的!”哦，我明白了，爸爸这是舍小家为大家，我们可不能拖爸爸的后腿……

一直等到深夜十二点多，爸爸终于回来了，我们一家人吃着难看又难吃的蛋糕，却笑得那么开心，笑得那么甜蜜!

爱的故事700初一作文 篇12

那年，我刚从离家四五十分钟车程的初中读书，从同学们的谈论中，我得知母亲节最好的礼物是康乃馨，为此，我提前一个月就开始节衣缩食了。

母亲节那天，阳光特别灿烂，公交车在路上摇摇晃晃，好像有意与我作对，我小心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它挤坏。闻着康乃馨淡淡的清香，我多么想让这清香立即飘向母亲的身边!

就在离家不远的地方，我远远地看见母亲，背着背篓，手里拿着很沉重的东西，蹒跚地向家中走来。

看到母亲疲惫的身影，想到节日里她仍旧还是如此忙碌，我不禁鼻子一酸，连忙跑过去，接过母亲手里的东西。母亲刚一见到我，紧张地问：“儿子，是不是没钱花了?”我连忙摇了摇头说：“不是，我是专程后来看您的!”母亲这才舒展眉头。“看什么看，我不是好好的吗!”看到母亲汗迹斑斑的脸庞，我心中充满了愧疚，今天是母亲节，在我看来，就是把花店搬到家里，母亲也是受之无愧的。

晚饭后，我们一家人聚在客厅看电视，我正准备拿康乃馨送母亲，母亲却摸着我的头说：“儿呀，妈看你头发长了，妈妈给你剪一下咋样?”我无奈笑笑，默许了。我刚坐下，母亲便跟我又开始捞到一些理财观念呀什么的，可说着，话题就绕到我花钱不懂的节约上来了，我越听越委屈，泪水充满了眼眶。“妈，今天是母亲节，我真的是专门后来看您的。”母亲没有反驳，语重心长地说：“儿子呀，只要你孝顺，天天都是妈的节日”。