无私的反义词(精选8篇)
英 译:Selfless
反义词:自私
词 性:形容词
拼 音:wúsī
词 义:褒义
基本解释
◎ 无私 wúsī
(1) [selflessness;disinterested;inselfish]∶不只是顾自己的利益
无私奉献
(2) [unselfishness]∶没有私心
引证解释
公正没有偏心;不自私。《左传·成公九年》:“乐操土风,不忘旧也。称大子,抑无私也。” 清 张锡祚 《月蚀诗》:“吾闻皇天无私泰阶平,二纪五纬谁相争。” 艾青《在浪尖上》诗:“活着的时候越无私,人民的怀念也最永恒。 ”
造句:
1. Such unselfishness ought to be rewarded .
这样的无私精神应当得到奖励。
2. It is the working class that is most selfless ...
工人阶级最大公无私。
3. Such unselfishness made us feel small .
这种无私精神使我们显得非常渺小。
4. Few people behave disinterestedly in life .
生活中很少有人能表现得廉洁无私。
5. A judge must be sharp-eyed , clear-hearted and just .
一个法官必须心明眼亮禀公无私。
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9.
回想起以前的日子里, 那段与蜡烛形影不离的生活, 回想起蜡烛的无私与无闻, 经不住鼻头一酸。
蜡烛是我们照明的工具, 在以前, 人们如果没有了蜡烛, 就无法度过黑暗的夜晚。
有一天晚上, 许多村子都停了电。为了方便我和弟弟学习, 妈妈点燃了几支蜡烛。一开始, 蜡烛直直的立在我的书桌上, 就好比那保卫祖国的战士, 这是我对它产生了一种敬佩之心。但是没过多久, 这种敬佩之心就消失了:燃烧了大半个小时的蜡烛, 明显短了许多, 蜡身上还沾满了蜡油。那滚烫的蜡油不断地流下来, 就像是蜡烛伤心的热泪。蜡烛的生命十分短暂, 可它却活的充实而有意义, 它燃尽一生, 只为了他人, 为人们照明!因此, 它活得无私, 它活得伟大!
Shocking Diagnosis 令人震惊的诊断
I'd always been healthy, so it was a huge shock when I was diagnosed with an extremely rare condition called cirrhosis1). My liver was so damaged and scarred that it wasn't able to function properly. Prior2) to that, I'd been having really bad stomachaches, and it turned out that I had a twisted bowel3), which required minor surgery. That's when doctors discovered how bad my liver really was. We were told I needed a liver transplant as soon as possible. My name was added to a national list, and the doctors said to expect a call when a liver became available.
我一直都很健康,所以当医生诊断说我得了一种极为罕见的、叫做肝硬化的病时,简直无异于晴天霹雳。我的肝脏严重损坏,伤痕累累,已经无法正常工作了。在那之前,我的肚子经常痛得很厉害,结果是肠扭转,需要动个小手术。就是在手术时,医生发现我肝脏的情况非常糟糕,并告诉我必须尽快做肝脏移植。我的名字被列入一份全国名单,医生让我等待,说如果有可移植的肝脏会有人打电话通知我。
I couldn't grasp4) what was happening to me. I went from a normal, energetic sixth-grader to a girl trapped in my bed, too exhausted5) to move. As the days passed, I grew weaker and weaker and my skin and the whites of my eyes got really yellow—or jaundiced6)—a sign of liver failure. I was in and out of the hospital for tests and another surgery. I thought, "When will this ever stop?"
Even though I was scared, I was determined to fight. I had a feeling in my heart that I wasn't supposed to die. Staying strong was a challenge, though. My mom said to think of this as a nightmare that would be over soon. That advice, and the support of my friends, who would visit and call—lifted my spirits. Soon, I was the one reassuring my mom when she got stressed about finding a donor liver. I'd tell her, "I'll get one, Mom. Don't worry!"
我无法理解发生在我身上的事。我从一个正常的、活力四射的六年级学生一下子变成了一个只能卧床养病根本没力气动一下的女孩。日子一天天过去,我越来越虚弱,皮肤和眼白都变得蜡黄——或者说是黄疸病——肝脏衰竭的一种征兆。我在医院进进出出,做各种检查以及又一次的手术。我想:“这一切什么时候才能结束?”
尽管我十分害怕,但我下定决心战斗。我心里有种感觉:我不应该就这样死去。可是,保持坚强是一项艰巨的任务。妈妈让我把这想象成一场很快就会结束的噩梦。朋友们来看我,打电话给我。妈妈的建议和朋友们的支持鼓舞了我的斗志。不久,我竟成了安慰妈妈的人,每当妈妈担心找不到肝脏捐赠者时,我就会跟她说:“妈妈,我会等到合适的肝脏的,别担心!”
Transplant Time 移植时刻
And sure enough, at 7:15 a.m. on Nov. 7, 2008, we got the call that a liver was available. I was asleep, and my dad woke me up to tell me. At first, I was kind of mad. I didn't want to go to the hospital. I didn't want another surgery. I was scared and didn't want to get my hopes up and then have it not work out. But I had no choice: I had to get the surgery if I wanted to live.
My surgery took 10 hours, and then I stayed in the hospital for 10 days, hooked up7) to all sorts of tubes. It was agonizing8). I was determined to get out of there and go back to my normal life, but I knew that my body could reject the liver and that's why they had to keep me there.
没错,就在2008年11月7日早上7:15分,我们接到一个电话,得知已经找到了合适的肝脏。我当时正在睡觉,爸爸叫醒我告诉了我这个消息。起初,我有点儿发疯。我不想去医院,不想又去做手术。我害怕,我不想希望燃起后手术却又不成功。但是我没有选择:如果我想活下去,就必须去做手术。
手术进行了10个小时,然后我住院10天。我身上插满了各种管子,痛苦至极。我坚持要出院,回家过正常的生活,但我知道,我的身体可能会排斥这个肝脏,这也是医院必须让我留院观察的原因。
Lifesaver 救命的人
The surgery sped by in such a blur9) that I didn't have time to ask where the organ came from. I guess I always imagined that it would be from an old person who'd passed away of natural causes. So when my mom told me that my liver was from a 17-year-old girl, I couldn't believe it.
Kayla Borgerson, my donor, had died in a car accident in a nearby town. When I saw a report about her death on the news, I teared up. Here was this beautiful, young girl who had literally saved my life. My emotions were so mixed up. I was happy to be alive, but I hated knowing that it was because Kayla had died. I kept thinking about Kayla's family ... how awful10) it was to lose her so suddenly.
Months passed, and I grew stronger and healthier by the day. But I couldn't shake the guilt that came along with receiving Kayla's liver—that her life was cut short, while I lived. My mom suggested that we go meet Kayla's family, and I jumped at the chance11). I couldn't wait to meet the people who helped save my life.
The Borgersons live about 35 miles away. As soon as Kayla's mom saw me, she started crying and so did I. Kayla's younger sister, Katie, who survived the car accident, was sweet and funny. It felt as though I'd always known them. I guess it's because I have a part of Kayla in me. Sometimes I get a weird vibration12) when I talk about her, as if she's around me, helping me through all of this.
Still, I can't imagine how hard the Borgersons' decision to donate their daughter's liver was. Kayla decided on her own to be an organ donor when she got her driver's license. Her parents could have overridden13) her decision since she was a minor14), but they didn't. That's the only reason I am here today. I am just so grateful for the amazing gift I received.
It is impossible to repay Kayla for what she did for me, but I try to honor her by taking good care of my liver and having as much fun as I can every day.
这个手术来得过于匆忙,让我都来不及问清楚肝脏从何而来。我想我那时一直认为它应该来自于一个自然死亡的老人吧。因此,当妈妈说我的肝脏原本属于一个17岁的女孩时,我简直难以置信。
我的捐赠者凯拉·博格逊死于附近小镇的一场车祸。当我在新闻中看到关于她的死亡报道时,我哭了。就是这个漂亮的年轻女孩真正救了我的命。我百感交集。我很开心能够活下去,但我讨厌这是由凯拉的死亡换来的。我总是想起凯拉的家人……如此突然地失去她该有多么痛苦啊!
几个月过去了,我的身体日益强健。但我始终无法摆脱随凯拉的肝脏一起而来的罪恶感——她的生命被过早截断,而我活了下来。妈妈建议我去见见凯拉的家人,我马上就答应了。我迫不及待想要见到伸出援手救了我一命的人。
博格逊一家住在35英里外。凯拉的妈妈一见到我就开始掉眼泪,我也是。凯拉的妹妹凯蒂是一个可爱而有趣的小女孩,她在那场车祸中幸存了下来。我有种感觉,好像跟她们认识了很久一样。我想,这是因为凯拉的一部分在我的体内。有时当我谈到她时,能感受到一种奇怪的触动,好像她就在我的周围,帮我熬过这一切。
然而,我仍无法想象捐赠女儿的肝脏对于博格逊一家来说是一个多么艰难的决定。凯拉拿到驾照时就决定成为一个器官捐赠者。因为她还未成年,她的父母本可以不理会她的决定,但他们没有。这也是我今天来这儿的唯一原因。能收到这份神奇的礼物,我是如此地心怀感激。
我不可能报答凯拉为我所做的一切,但我会设法好好照顾我的肝脏,并尽最大可能快乐地度过每一天,以此向她致敬。
1.cirrhosis [sI5rEJsIs] n. 【医】肝硬变,肝硬化
2.prior [5praIE(r)] adj. 在先的,在前的
3.bowel [5bauEl] n. [常作~s] 肠(尤指人肠);<口> 结肠
4.grasp [^rB:sp] vt. 抓牢;握紧
5.exhausted [I^5zC:stId] adj. 极其疲惫的,精疲力竭的
6.jaundiced [5dVC:ndIst] adj. 患黄疸病的;患黄疸病似的
7.hook up: (用钩等)连接
8.agonizing [5A^EnaIzIN] adj. 使人痛苦的,折磨人的
9.blur [bl:(r)] n. 模糊;模糊的东西
10.awful [5C:ful] adj. (感到)难过的
11.jump at the chance: 抓住机会
12.vibration [vaI5breIFEn] n. 震动,颤动;振动;抖动
13.override [7EuvE5raId] vt. 不顾,无视
2.工人阶级最大公无私。
3.我的丈夫真是好人哪,真大公无私。
4.他们板起面孔,装作大公无私的样子。
5.他们板起面孔,像演员一样,装出大公无私的样子。
6.各国都只考虑自己的利益,却总愿意相信自己的目标是大公无私的。
7.他告诉船上的专家们说,我国代表团将是会上唯一大公无私的发言人。
8.这些同僚们除非有超人的大公无私和自制力,才能拒绝这些送上门来的荣誉。
9.他们追求的共同目标是:大公无私的政府、公平的税收、对公共事业公司的管理、以及面向下层阶级的公益服务事业的扩大。
只需短短一步他就可以得到属于自己的那份爱情,他却忍痛割爱,放弃了与白骨精之间那段刻骨铭心的爱,因为他心向百姓,想让大家过上平平安安的好日子,从而选择了这条布满荆棘的除妖路,这条路可能一去不复返,可是,他始终没有放弃,因为他的心中装的是无私的大爱,他,就是唐玄奘。
唐玄奘与白骨精都是除妖人,为了同一个目标,同一个信念,初次见面,两人有一种一见钟情的感觉,然而唐玄奘嘴上却不肯承认,因为他始终接受不下这份爱情。唐玄奘一心向佛,本性善良,决心为民除害,而且从不爱慕虚荣,这种精神难得可贵,可是,自己的本领却还差得很远,凭借那本《儿歌三百首》,自己又是否能得到肯定?唐玄奘想过要放弃,可是,师傅却说他只差那么一点点,并且多次鼓励他,带着师傅的鼓励唐玄奘重拾信心。
沙悟净和猪八戒本来是两个妖怪。沙悟净是水怪,曾经是个人,有一次,他在水中救了一个小孩,却阴差阳错的被误解成是凶手,村民们把他被活活打死,尸体扔到了河中,任由鲸鱼、鲨鱼来吸血、吃尸肉,他愤愤不平,修炼成了妖怪,吞噬老百姓。猪八戒是一头猪精,曾经也是一个人,名叫猪刚鬣,因为生性丑陋,漂亮的妻子就与另一个男人有私情,还合谋将猪刚鬣打死,猪刚鬣怀恨在心,决心将世上所有相爱的人杀死。两人公报私仇,杀了许多百姓,唐玄奘将水怪沙悟净收复了,猪精凶猛异常,威力无比,白骨精与唐玄宗齐心协力,也无法收复,师傅告诉唐玄奘,想要收服猪妖,需要找到五指山上一座庙前的大佛,大佛有关了五百年的孙悟空,他有办法制服猪妖,唐玄宗来到了五指山上的庙,却未见大佛踪影,他静心观察,突然发现石头是半个佛,与湖面的倒影,恰好就是一尊大佛,唐玄奘找到了孙悟空,孙悟空告诉他办法,猪八戒终于被收复了。孙悟空被如来佛压了五百年,一直怀恨在心,唐玄奘好心救他出来,他却想杀了唐玄奘,白骨精帮助唐玄奘,却被孙悟空强大的本领打死,最终还是如来佛制服了孙悟空。从此,师徒四人团结一致,踏上了取经之路。
人之初,性本善,人出生时,本性总是善良的,经过后天的改变,或许这个人心拥大爱,也或许这个人狠毒丑陋,但是,唐玄奘相信他们心中都还留有真善美的那一面,所以,他不会永远的除掉妖怪,而是用《儿歌三百首》来唤醒他们心中的真善美,让他们从此归正。我喜欢看《西游记》,并且都很佩服孙悟空,如果没有他,九九八十一难,不可能取到真经,我倒有些看不起唐玄奘的软弱无能,他不能够除妖,我认为有他无他都罢,当看完《西游降魔篇》时,我对唐玄奘有了一个重新的认识,唐玄奘心里装着真正的大爱,他除妖,并不是为了名声和钱财,他是为了百姓从此不再担惊受怕,过上幸福美满的日子,那就是唐玄奘心中无私的大爱。
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的无私的母爱作文,欢迎阅读与收藏。
无私的母爱作文1爱,是一个多么温暖的字眼啊!母爱是世界上最伟大的爱,因为母爱最无私,最彻底,最愿付出而不求回报。由此,我想到了我亲爱的妈妈。
每次放学回家,只要我一说肚子饿,妈妈总会拿来水果、面包、牛奶……我要什么,妈妈一定会想办法送到我手中。即使家里没有,她也会想方设法给我弄来。夏天睡觉时家中有蚊子,妈妈怕点蚊香有副作用,总会拿起扇子“吧嗒吧嗒”地帮我赶蚊子,直到我进入梦乡时,她才停下来。
有一次放学回家,老天爷似乎不高兴。突然电闪雷鸣,无数颗豆大的雨点儿直往下掉。我没带伞,站在校门口,心里念叨着:“妈妈呀,现在雨太大,您千万不要来接我呀!”可是,我的眼前又出现了那个熟系的身影。大概是风太大了吧,妈妈额前的头发被风吹得乱七八糟,双手冻得瑟瑟发抖。当我看到那一刻时,眼泪不听话地流了下来,一滴,两滴,三滴······
母亲对我们的爱,是我们所能报答得了的吗?正如诗人孟郊说的:“谁言寸草心,报得三春晖。”
无私的母爱作文2一本散发着墨香的语文书放在我面前,我好奇的拿起来翻阅着,呵,一篇篇文章多么生动优美!特别是《秋天的怀念》,使我的眼泪不禁夺眶而出。
《秋天的怀念》主要是写了一位重病缠身的母亲,还要推着下肢瘫痪的“我”去北海公园看菊花,但未去成而去世的动人故事。这篇故事真实感人,看完这个故事之后,我被深深的感动了。
有一段话特别感人:“‘听说北海的花儿都开了,我推着你去看看吧。’她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的脚瘫痪后,她侍养的那些花都死了‘不,我不去!’我狠命的捶打这两条可恨的腿,喊着‘我活着有什么劲!’母亲扑过来抓住我的手,忍着哭声说‘我们娘俩儿在一起,好好儿活,好好儿活。”
这段话更体现了母爱的无私,我看完了这篇文章之后,连连夸赞这位母亲无私和伟大,想到这里我不禁想起了我的母亲。
那天我滑冰摔了一跤,回到家母亲给我上药,“哎呦,怎么搞的,轻一点都不知道呀。”然而母亲却一声不吭的帮我上药。
在这而我说声:“母亲,对不起!”
想到这里,我收回了思绪的翅膀,不禁想起了“世上只有母亲好”这首歌。
无私的母爱作文3母爱是无私的!
从我哇哇落地起,妈妈就忙碌个不停,大大小小的事都是妈妈心中最重要的事。
记得二年级的时候,我因为调皮,头撞到一个角落,立刻起了一个“拳头”大的包。我疼得哇哇大哭起来。一位好心的老师问了我妈妈的电话,并让我打电话给妈妈。电话里,妈妈急忙地说:“好的,我马上带你去医院,你乖乖坐好,妈妈马上就来!”我听到妈妈的“命令”,立刻乖乖地坐好,停止了哭叫,只是小声地抽泣。
过了一会儿,妈妈到了。她二话不说立刻背起我,手上拿着我的书包,将我背到车上,过了一会就到了医院。妈妈把我背到医生的旁边,医生立刻毫不犹豫地用消毒水帮我消毒。妈妈说:“医生,她头上的大包严重不严重?”医生说:“最好去照一个片子,看看有没有问题?”妈妈点了点头。
在放射室里,妈妈陪在我身边。医生让我躺在床上要闭上眼睛,我有一点莫名的恐惧,这时妈妈的那双温暖的大手紧紧地握住我的小手,使我感到非常舒坦。
拍完片后,妈妈又背着我出去。看着妈妈的紧张与忙碌,我无比感动。妈妈多么辛苦啊!母爱是无私的,我要对自己的妈妈说:“妈妈,我爱您!”
无私的母爱作文4在这个世界上,最爱我的人就是我的妈妈。母亲的爱是最无私的爱。
在我小的时候,爸爸经常出国,而且一出去就是至少两三个月。家里就只有我和妈妈相互陪伴。
记得在我四岁的一个傍晚时分,我觉得我的耳朵开始有水不由自主的往出流,于是我就开玩笑似的告诉妈妈:妈妈,我的耳朵出汗”了!”妈妈听后神情非常紧张,一把把我抱在怀里仔细看了又看说:不好,耳朵冒出黄色的脓水,应该是这几天感冒发烧引起的。走,我们去医院!”我一听医院”两个字,我顿时害怕起来。因为我从小到大没有打过吊瓶,最害怕看到穿白大褂的医生。妈妈看出了我的紧张,坚定的看着我说,必须去,有妈妈陪着你不用怕。并用最快的速度给我穿上外套抱起我就往楼下跑,下楼打了个出租车就去市医院了。当时坐在出租车后座上,妈妈一直没有作声,把我紧紧的揽在怀里,用她温暖的大手紧紧的握着我的小手,我能感觉出来她的紧张和焦虑。
到了医院,医生看了看说:这孩子耳朵冒黄脓了,是感冒发烧引起的中耳炎,还挺严重的,必须先给她清理一下再上药”。在清理的时候,我半躺在妈妈的怀里,头靠在妈妈的臂弯里,妈妈一只温暖的大手紧紧的握着我的两只小手,另一只手把着我的头,还不住地轻声安慰我,生怕我稍微一动,棉棒就会弄坏我耳膜,其实我是很怕医生的,可这次不知道为什么我格外的安静,也许是因为妈妈的大手牢牢的握住我的小手传递给我的力量吧,我的心才没有害怕的砰砰乱跳吧。应该是她的那双温暖的大手给予我安全感和爱!也许,这就是母爱的力量吧!
打我记事起,妈妈总是特别喜欢领我出去玩,总是用她的大手牵着我的小手。我也特别喜欢拉着妈妈的手,感觉特别幸福。记得她经常会说,佳佳你的手特别像妈妈的手,细长,特别适合弹钢琴。潜移默化中让我感受到我以后一定能学好钢琴,对学习钢琴方面赋予我很大的自信心。
在小妹出生之前,就连睡觉时候妈妈也特别喜欢拉着我的小手睡觉,我总是一脸天真的问:妈妈,为什么睡觉的时候也要牵着我的手呢?”妈妈总是笑眯眯的说,不拉着你的小手我睡不着啊!其实她也是怕我睡觉不老实的.,滚到地上摔疼了!
其实我现在想想,妈妈是那么的爱我,有妈妈拉着我小手入睡的夜晚从来没有感到孤单和害怕,每天晚上睡得都是那样踏实。我想妈妈应该也是如此吧!现在我长大了深深的感受到,妈妈在点点滴滴的生活中对我的都是满满的爱啊!充满爱的内心就会充满阳光和力量,在以后的学习的道路上自信满满,一步一个脚印的越走越好!
妈妈,我爱你!
无私的母爱作文5世界上有一种爱如同海一样深,山一样高的爱,世界上有一个人,她默默无闻地把所有的爱都给予给你,而不求任何回报,这种爱,是母爱,而这个人,是我们自己的母亲。母爱,是人类永恒不变的主题。
当我们哇哇落地的那一天起,妈妈便把所有的心思放在我们身上,妈妈不再穿美丽的衣服,为了我们,年轻漂亮的脸上多了条皱纹,当我们依依呀呀开始说话时,叫了她一声“妈妈”,此时此刻,妈妈不知有多高兴!
妈妈打过我们,骂过我们,我们心里难受,可妈妈心里呢?她比我们更难受,每当妈妈打完我们之后,妈妈也在一边责备自己。
无论我们走至天之涯还是海之角,妈妈都会每时每刻将你挂起,天之高,永不及于母亲思念儿女之情;海之阔,永不广于母亲疼爱儿女之心!
浓厚的母爱,此时此刻,不知有什么语言来表达对母亲的感激之情。
我想对妈妈说:“妈妈,感谢你对我的爱,妈妈,您辛苦啦!”
无私的母爱作文6母爱是无私的。从小到大,妈妈对我的爱数也数不清!母爱像天上星星一样闪耀着光芒,像钻石一样珍贵无比,像钻石一样晶莹透亮!
母爱是永远不能用金钱来衡量的!这不,前几个星期,学校组织春游活动,春游的前一天晚上,妈妈陪我去超市买春游需要的用品。我来到食品柜台前,看见一包可比克薯片,刚想塞进篮子,却被妈妈阴止了,妈妈看了看薯片的包装袋,把薯片放回了柜台。我很不高兴,妈妈却和颜悦色地对我说:“这包薯片已经过快期好了,不能买!再说它是油炸食品,吃多了对人体有害的!”妈妈的话让我知道了这类食品不能多吃,让我在饮食健康方面有了进一步的了解!然后,妈妈帮我挑了几个又好吃又健康的食品,让我开开心心地去春游!
还有一次,我生了胃病,妈妈给我买了许多药,我吃了几天,病就好了。病好后,妈妈想给我补补身子,就为我买了一只鸡,又向婶婶寻问了做烧鸡的最好的烧法。晚上,妈妈照婶婶的说法专门为我做了一盘醋炒鸡。我津津有味地吃着,突然发现妈妈的碗里还空空的,我问:“妈妈,您怎么不吃呀?”妈妈说:“我不吃!你多吃点儿!”
妈妈你真好!我爱您,妈妈!您为了我,付出了多少辛劳,流了多少汗水啊!
无私的母爱作文7母爱是无私的,是忘我的,她把甘甜玉露般的爱毫无保留地挥洒给了我们,却唯独忘了自己。
这是一个令人感动的童话。一位憔悴的母亲守在生病孩子的身边,生怕他死去。可是死神还是趁她不注意是带走了孩子。为了儿子她为夜游神唱摇篮曲,用身子为荆棘取暖,把眼睛送给河水,把年轻与白发老太太交换。她的皮肤松弛了,眼睛变得暗淡无光,连青丝也变做了白发。她终于追上了死神,用最宝贵的生命换来了孩子的重生。
这只是一篇童话,想来却异常真实。母亲为了我们,她唱着轻快歌谣哄我们入睡,为了我们的皮肤开始松弛,眼睛也因岁月失去光明,然后一袭黑发变作白发,紧接着她去了遥远的天国。而我们却在母爱的保护和呵护下茁壮生长,正值那花一般的年华。
母爱深似海,深不见底。她不管命运如此苦涩,也要为儿女掏心掏肺,为你付出一切,尽管岁月逝去,从不打折扣。
母爱,如春雨一般细细滋润我们的心田,她不求回报的付出,能色孩子做一切无法想象的事。
也许,在我们出生之前,母亲有着斑斓的世界,但有了我们以后,她的世界就是我们,我们就是她的世界。
母爱无私,母爱无悔。
无私的母爱作文8母爱是人间最伟大的爱,母爱,如同一股清泉流淌在我心中,抚平我内心的狂躁。母爱,是一盏路灯,照亮我的人生的道路。
记得那是在一个星期一的早晨,七点我才起来,当我匆忙的吃着早餐的时候,妈妈对我说:“瑞瑞,书包里的东西都拿了吗?别忘记带。”我头也不抬地说:“都带了,都带了!”来到学校,同学们正在早读,我翻遍了整个书包,也没找着英语书,我一回想,呀!居然,英语书落在了书桌的夹层里。这时,传来一阵脚步声,我吓的心里直打鼓,不会吧!老师来了,完了完了,免不了挨批评了,脚步声越来越近,我的心扑通扑通地跳着。结果听到的是那熟悉、温柔如水的声音:“瑞瑞,你看你粗心的把英语书都忘带了吧!”是妈妈,我急忙转过身,看到妈妈头发像被刚冲洗过一样,汗珠一滴一滴往下流。我直奔过去抱住妈妈,对她说:“妈妈,我爱你。”她笑了,说:“宝贝儿,我也爱你!”
妈妈就是我们的守护神,生活上事无巨细的照顾我们姐弟三人,学习上也给了我们不少的建议和帮助,啊!原来母爱如此伟大!我在母亲的呵护下一天天成长,我如同一颗幼小的树苗,最终长成参天大树,母亲,是你培养的我,谢谢您!
无私的母爱作文9小的时候,我经常打破碗和做坏事,既然做了也少不了母亲的批评和父亲的安慰,就是因为我捣蛋、顽皮才让母亲受了伤。
记得2岁那年,母亲要去烧水,我在屋里玩,母亲把水壶接满水放在电磁炉上,当母亲去看水热了没有,我也好奇地跟着母亲,看看母亲去干什么,走进厨房,母亲摸了摸水壶,然后把电磁炉关上,然后走了,我看着水壶冒气我很好奇的掂起水壶,一不小心把水壶弄到了地上,这时母亲来到厨房赶紧把我推到一旁,让我母亲烫伤了,母亲的手上还烫出几个大泡。
看到这一幕我惊呆了,我想问问母亲有没有事,可是那时我表达不出来我想要说的话,母亲说:“这点儿伤算不了什么,不用担心我没有事。”这时我的泪珠像断了线的风筝不断流着,留到了地上。母亲帮我擦擦眼泪,还说不让我把这件事告诉父亲,因为母亲不想让父亲担心。最终父亲还是知道了这件事,后来训了我一顿,母亲劝架说:“都别吵了,我的伤没事的。”
你看我的母亲,眼红了吧?因为她即勇敢又贤惠,是一个合格的家庭主妇。
无私的母爱作文10小时候我依偎在妈妈怀里不停的问:妈妈,爱是什么?爱,就是妈妈对你好这就是爱,妈妈笑着回答。小小的我高兴地说,那叔叔阿姨一定也很爱我了。妈妈却哈哈大笑,傻孩子那不是爱。可是叔叔阿姨都对我很好啊!妈妈笑着对我说:孩子,叔叔阿姨对你好并不一定是爱是哦。那爱到底是什么?这个问题伴随着我一直到那个雨天……
天有不测风云,原本睛朗的天忽然下起了倾盆大雨。望着都可以淹到我脚踝的雨水我心里暗暗叫苦,老妈你快来呀我看着陆续离去的同学嘴里不停地念叨着。忽然,雨幕里出现了一个身影。是妈妈!我高兴的挥手,大喊着:老妈!雨幕里的人停一下,快步跑了过来。
妈妈出现在我面前时浑身几乎湿透了,她忽忙将袋子里的雨鞋拿出来给我穿上。我穿上雨鞋后妈妈把雨伞递给我说道:乐儿,妈妈背你回家。今天雨下的大,别淋湿了。说完将我背了起来,别管妈妈把伞撑好别淋湿了。妈妈说完就冲进了雨幕中。回到家我身上并没有淋湿妈妈却因为淋雨引发哮院了。出院后,妈妈对着一脸自责的我温柔地说道:傻孩子妈妈不是好好的吗?要怪也只能怪妈妈怪妈妈身体不好,不怪你。
在那一刻,我终于明白爱是什么,是为你付出而不求回报。
无私的母爱作文11是母亲生育我们,是母亲把我们抚养长大。
“母亲的爱是无私的”,“世上只有妈妈好……”老师也教导我们母爱是无私的,母爱为什么无私?
只有我们自己才知道;父母简易朴素供我们上学、吃不饱穿不好。这些说明什么?那就是爱,考试不好母亲没有批评我们而是一二再再而三的鼓励我们说:没事,以后再好好努力就行了。
生活的一些小事都可以显现出来母爱是无私的,比如:你生病的时候,你要什么母亲给你什么。
你不愿写作业时母亲“逼”你学,那也是为你好。
父母都希望我们将来考上个重点大学,成为对国家、社会有用的人才,不像让我们成为好吃懒惰的人。
我希望母亲以后不要再去这么辛苦的过日子了。
我在这里向全球的母亲说一声:“妈妈您辛苦了”。
河北石家庄南寨小学四年级:我不相信
无私的母爱作文12我不知道天有多高,也不知道地有多厚,可我知道妈妈对我的爱有多深。
有一次,我放假了,妈妈生了病,住进了医院。在家乡的舅舅寄了两百块钱给妈妈,作为一点心意,在爸爸的精心呵护下,妈妈终于出院了。我和妈妈来到了上海的家乐福超市,我们来到货柜前,看见上面有许多补品,我拿了几样补品给妈妈,想让妈妈补一补虚弱的身体,可是妈妈摇了摇头,苍白的嘴唇动了起来,很吃力地挤出几个字,“妈妈的病已经好了,舅舅寄来的两百块钱给你买书。”说完,她的脸上露出了微笑。我知道在妈妈的微笑里寄托了她对我的殷切期望,她宁肯自己忍受病痛的折磨,连补品都舍不得买,却硬要给我买书。我们一阵无语。
妈妈拽着我的手,来到了书架前,说:“快挑几本啊!”我站在书架前,看着妈妈那瘦弱的样子呆住了,妈妈又说:“快啊!”在妈妈的再三催促下我挑了几本书,挑完了书,妈妈带我来到了收银台,她小心地把包在手帕里的钱拿出来。看着妈妈那褶皱了的钱,我顿时觉得手上的书沉重了许多,因为我手里捧的不再是普通的几本书,而是妈妈对我的期望和世界上伟大的母爱。
无私的母爱作文13爱是无私的,爱是伟大的。说起爱,我想到了母爱。由此也想到了一首诗:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝。
这首诗多么动人啊!在一间温馨的小屋里,一个两鬓已苍白的老人在缝制衣服,旁边坐着她的儿子在认真的读书,在儿子要走时,母亲每一针每一线都缝的那样密,生怕儿子回来晚了,是啊,母亲对儿子的爱就像阳光照耀小草那样,怎能报答的了呢?
在我们日常生活中,母爱无处不在。早晨起床时,穿好衣服去洗手间你会发现,你的牙缸里已装满了一杯水,牙刷上已挤有牙膏,脸盆里有热水,弄完这一切,再往厨房走,你会看见桌上有一杯冒热气的牛奶,还有一片面包。吃完后,背好书包,妈妈说:我送你吧,路上太黑了。送到学校门口时,她会说:要好好学习,妈妈爱你。下午放学,我与同伴高兴地走出校门,我就能看见疲惫的母亲已在那儿等候多时了,接到我了,她会说:家里已经做好饭了,就等着你回来呢!晚上该睡觉了,她会说:好好睡觉,明天就有精神了。
晚上我躺在床上,看着明亮的月光,天使在向我微笑,星星向我眨眼,这样的生活显得那样美好。这时,我突然想到了一句话:流年匆匆,母爱相随。
无私的母爱作文14爱,在我们身边的每一个地方:当我磕倒时,会有人伸出那温暖的手扶我起来;当我生病时,会有人坐下来陪陪我;当我伤心时,会有人过来劝劝我……然而,这都比不过伟大的母爱。
记得有一次,爸爸出去上班了,我和妈妈一起在家里看电视。不一会儿,我突然觉得头昏脑胀,非常难受。细心的妈妈发现了,她凑过身来,用手摸了摸我的额头,又将自己的头放在我的额头上,并拿来体温表给我量了一下体温。“啊!发高烧了!”妈妈大声叫道。虽然现在是星星和月亮的天下,但是妈妈没有丝毫的犹豫,她快速地穿上衣服,背着我走出了家门……
在路上,我打了个冷颤,冷得发抖。妈妈看见我这个样子,急忙把棉袄脱了下来,给我披上。我问妈妈:“妈妈,您这样不冷吗?”“只要我的宝贝儿子不冷,妈妈就不冷。”妈妈微笑着说。霎那间,我为以前的调皮任性而感到羞愧,感动的落下了几滴热乎乎的泪水……
我在医院里打完针之后,妈妈又背着我,在刺骨的寒风中走回了家。不久,我的病好了,但是妈妈却因为那天的事情而感冒了。但是她不顾自己的身体、不听家人的劝说,依然微笑地照顾着我,坚持洗衣、做饭、上班……
啊!这这伟大的母爱,这无私的母爱,是你让我在生活中有了信心。
无私的母爱作文15每当我听到《世上只有妈妈好》这首关于妈妈的歌曲,我就情不自禁的想起爱我的妈妈。
记得有一次,我和妈妈去海南三亚旅游,那里是海的世界、渡假的天堂。这可是我第一次看见海呀!一路上,我无比兴奋。到了海边,妈妈再三叮嘱我不要游得太远,只能在海滩边上玩。但我不以为然的嗯一声,就不顾妈妈的劝告迫不及待地奔向了大海的怀抱。正在我玩得开心的时候,一阵狂风呼啸而来,海里突然掀起来巨大的浪花,不一会就把我冲得好远。我害怕极了,一连咽了好几口海水,我大声地呼喊着:“妈妈,妈妈……”就在这时,不会游泳的妈妈听到了我的呼喊,她毫不犹豫地冲进大海里。她逆着水流飞快地向前跑去,眼看海水已经要到妈妈的下巴了,但她依然还是奋力向前,直到拉住了我的手。妈妈又一点一点地把我拉上了海岸。在海滩上,死里逃生的我惊魂未定。妈妈却还是一边拍着我的背一边安慰我说道:“别害怕,还有妈妈在这里呢!以后一定要听妈妈的话,安全最重要!”我听了妈妈的话,眼眶立刻湿润了。
我参加教育工作近30年了, 多年的班主任工作, 让我深深地体会到:作为一个优秀的班主任, 他的胸怀应是无比宽广而又无私的, 并且是充满爱心的。班主任要把这样几十个不同个性的孩子们凝聚成一个团结向上的班集体, 还要把他们逐步培养成才, 不知要付出多少辛苦、多少心血!
我觉得一个优秀的班主任应该是这样的:
一、平时多找学生谈心
谈心是班主任做好学生思想工作的主要形式, 通过谈心, 既可以增进老师和学生的感情, 又可以相互交流思想, 解开思想上的某些“疙瘩”。社会日益发展, 学生的思想已不再“单纯”, 老师只有真正走进学生的心里, 了解学生的思想状态和某些生活方式, 才能真正解决一些问题。
1. 谈心要交心。
以“心”换“心”才能做到通过谈心达到交心的目的, 才能做到畅所欲言。和学生谈心时, 要诚心诚意, 要先交出自己的“心”来, 做到推心置腹, 尤其是同后进生或有特殊问题的学生谈心时态度更要诚恳和悦, 耐心启发, 用感情来引发学生的共鸣。这样, 才能把自己和学生的心谈到一起。一次, 有个老师给我一张纸条, 出自我班的一个女生之手, 上面描述了她对一个初三男生的爱慕之情。这女孩平时只与班里人交往, 这样的信怎么会出自她之手呢?我有些疑惑, 据说女孩当场就哭了, 我觉得该好好找她谈谈, 了解一下事情的真相。于是把她叫到小会议室里, 她开始有些惶惑, 显得手足无措。我只是笑着与她扯些家常, 然后慢慢将话题转到了信的上面。我说今天的话只限于我们两人之间, 我可以用我的人格担保, 今天谈话的内容决不会有第三者知道。她用怀疑的眼光看着我, 显然不放心。我微笑着说:“老师平时有没有骗过你?”她渐渐有点放心了, 把事情的经过与心里的想法说了出来。我耐心开导她。并说我对于这种男孩女孩之间纯真的感情表示肯定, 爱慕是人之常情, 是美好的。但对于学生来说是不行的。并且我向她提出要求:在处理好问题的同时首先要做到学会保护自己;第二保证学习成绩不下降。问题很快就解决了, 我觉得这次谈话是有效而愉快的。从那以后她人开朗了许多, 这个学生后来发展的不错, 我也一直遵守着我的诺言。
2. 谈心要及时。
班主任平时要做有心人, 要多留意观察学生的情绪变化。有些人担任班干部、入团或比赛获奖, 这时最容易激起学生思想的“浪花”, 需要谈谈心, 听听学生有什么看法, 有什么想法, 以免挫伤学生的积极性, 或解除一些思想负担。有时学生个人或其家庭遇到了困难, 学生之间发生了矛盾, 班干部工作没干好受到批评等等, 碰到这些情况, 也最容易结思想“疙瘩”或钻“牛角尖”。班主任一旦发现学生思想上出了“岔头”, 就应及时去谈心, 做好工作, 千万不要拖, 以免学生背上思想包袱。
3. 谈心要明理。
有的老师和学生谈心时自己不动脑筋, “拿”过来就说, 往往就事论事, 不注意用讲道理的方法, 帮助学生从根本上去认识问题;有的用许愿的方法说好话来“哄”学生;还有的则用谈心来训话, 越谈学生心越不服。老师要通过谈心把学生的心谈得亮堂起来, 就必须对学生出现的不同问题有针对性的进行循循善诱, 讲透道理。如同有缺点和错误的学生谈心时, 要讲清错在哪里, 应该怎么办?不应该怎么办?同问题较多的学生谈心时, 不要急噪, 也不要想一两次谈话解决全部问题;更不能因为谈了一两次没有谈好就失去了信心, 要继续谈, 直到谈通为止。只要学生觉得你是真心实意为他好, 早晚他会接受你的帮助。
4. 谈心要得法。
首先, 班主任应选好谈心的环境和方式, 因为谈心的环境和方式不同, 产生的心理影响和效果也不一样。从客观环境影响心境的角度而言, 应当选择令人舒畅的环境作为谈心的地点, 这样可以使双方的心情轻松愉快。其次, 谈心注意不要连轴转, 饭吃多了还要伤胃呢。一把钥匙开一把锁, 按照每个人的思想状态, 脾气秉性不同, 谈心的方法要灵活运用。最后还要有点调查研究, 俗话说“劈柴要认准纹路, 治病要摸准脉搏”, 帮人不知其所急所需, 排忧不知其所思所虑, 犹如射击没有靶子, 只能乱放枪, 这样的谈话效果也不会好。
二、身先士卒、为人师表
1.“学校无大事, 处处有教育”, 为人师表, 率先垂范
在学校里, 班主任接触学生的时间最长, 开展的教育活动最多, 对学生的影响最大, 在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此, 规范学生的行为, 首先要规范自己的行为;提高学生的素质, 首先要提高自身的素质。在教育工作中, 真正做到为人师表, 率先垂范。作为一名班主任, 要求学生做到的, 自己首先带头做到:随手拾起地上的一个纸团、把讲桌上的粉笔盒摆好、以饱满的热情出现在学生面前等等, 这些都在潜移默化中感染着学生、激励着学生, 达到“此时无声胜有声”的境界。自己的一言一行已经成了一种无声的教育, 同时也赢得了学生的爱戴。
2. 强化日常行为规范教育, 加强“四自”能力的培养
著名教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么, 往简单方面说, 只有一句话, 就是养成良好的习惯……”“万丈高楼平地起”, 在教育教学中, 我们可以以课堂教育为主体, 以常规训练为主线, 加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等基本行为准则的教育。培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力, 使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。
(1) 重视在课堂内的常规训练, 培养学生的自控能力。
(2) 建立全班学生轮流值日制度, 培养自育能力。
(3) 建立学生一日常规, 培养学生自理能力。
(4) 在活动中培养学生自我管理的能力。
三、热爱学生、管理班级
班主任对学生的热爱是顺利开展班级工作、教育好每一名学生的重要前提。爱学生, 既是教师职业道德的核心, 也是对班主任的基本要求, 更是推行素质教育必不可少的手段。捷尔任斯基曾说过:“只有用爱才能教育好学生。”
1. 只有爱学生, 才能适应学生的身体和心理发展要求。
心理学告诉我们, 良好的心境能使人的认识活动和意志活动容易被调动起来。一般说来班主任工作的主要内容是搞好学生管理, 促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。爱学生, 就是充分利用正面的教育和循循善诱的引导, 让学生不断发扬自身的优点和长处, 学会用积极的态度去克服缺点和不足;爱学生, 就是使学生树立爱心意识, 在社会、学校和家庭里都用一颗充满友爱、热情之心, 去面对每一件事, 每一个人。
2. 只有爱学生, 才能体现班主任的基本素质。
有了爱学生的思想, 班主任才能够使自己全身心地投入到教学和班级管理工作中去, 才能有利于树立高尚的道德品质和崇高的思想境界;才能自觉地努力学习专业知识, 提高业务水平, 具备较强的教学和管理能力;才能真正热爱、信任和了解自己的学生, 建立起平等和协的师生关系。在班主任工作实践中, 这方面教育成功的事例有很多。
3. 只有爱学生, 才能顺利开展班主任工作。
班主任工作是从了解学生开始的。从许多方面了解和研究学生是顺利进行班主任工作的前提条件。只有了解学生, 才能在教育和引导学生过程中, 做到因材施教, “一把钥匙开一把锁”。爱是情感中最积极的一种态度, 是人性本善的体现。针对学生的生理和心理的逐渐变化和对求知欲望的不断增强, 作为班主任就得用自己的爱去感染学生, 让爱在师生之间、学生之间互相传递, 使每一名学生在充满爱的环境中健康成长, 去争取更大的进步。对学生深切的爱, 正是许多优秀班主任取得成功的奥秘。
2.爱学生具有多方面的教育内容
(1) 爱学生要因人而异, 根据我的工作实践, 可以把个性差异较大的学生分为三种类型:一是心理或生理存在缺陷的弱势群体。对于这类学生, 我们要细心照顾和启发诱导, 培养他们的自强意识和坚韧不拔的性格。二是在缺少社会和家庭关爱的环境中成长起来的畸形群体。对这类学生要更多地倾注三种爱:“母爱”、“师爱”、“友爱”。三是成绩优秀的学生群体。对这类学生主要是培养他们树立平等意识、集体精神, 通过参加丰富多彩的活动去引导他们进行正确的交往, 以此来改善和减轻心理压力, 实现各方面的协调发展。
(2) 要用爱去努力培养学生良好的道德修养和意志品质。班主任是学校进行教育工作最直接的参与者和组织者。要教育学生树立远大的理想, 树立正确的人生目标, 培养他们的自觉性与坚韧性, 就离不开对学生的情感教育。克服困难是意志品质的一个特点。当学生遇到困难时, 能够知难而进、积极克服困难, 这对意志的锻炼大有裨益。班主任在学生遇到困难时, 要热情地去帮助他们分析原因, 寻找解决问题的途径, 鼓励他们树立信心, 积极进取, 把克服困难的方法和决定付诸于行动, 用下一次的成功证明困难是可以克服的。要经常用先进人物、革命英雄的光辉事迹教育学生, 使他们受到好的熏陶和启迪。
(3) 要用充满友爱之心关注学生, 做学生的倾听者。传统观念认为初中学生还是孩子, 应该多管教, 不顾及他们的想法。其实爱学生的一个重要内容就是要有足够的时间, 让学生充分发表个人的想法和意愿, 使学生能够自信地成长。我在班主任工作中通过班级民主议事的形式, 让学生对班级中发生的事情进行公开讨论, 倾听学生的意见, 调动了他们参与班级管理和发表个人意见的兴趣和热情, 有效地促进了班级工作的管理。在学校、在课堂上要留给学生表达的机会, 告诉学生提出意见和不同见解是他们的权利, 让学生明白很多事情其实是没有标准答案的, 许多领域是未知的有待探索的。只要热情地鼓励学生, 真正地赏识学生, 就能看到学生洞开的心灵, 就能听到学生发自内心深处的声音。此外, 班主任通过倾听、了解学生遇到的困难, 及时采取有效的方法抚平他们的苦痛, 也有利于学生身心健康的发展。
(4) 爱学生就是要培养他们的创新意识。苏霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处, 都有一种根深蒂固的需要, 这就是希望自己是一个发现者、研究者。在孩子们的精神世界里这种需要特别强烈。”多年以来, 学生的创新能力被传统的教育锁闭起来了, 严重影响和制约了学生创新意识的提高和创新能力的发展。爱学生就是要不断培养学生的创新意识, 提高学生的创新能力。作为班主任要对学生新奇的、富有创新的想象给予支持, 允许“标新立异”, 鼓励学生从不同的视角中发现问题, 提出见解, 不轻易地否定学生的“奇谈怪论”, 善待学生的“标新立异”, 使学生敢想、敢说、敢做, 这样才能提高学生的创新意识和创新能力。
蒋小娟,29岁,四川省江油市公安局巡警大队的警员,一位不到六个月大孩子的妈妈。5月13日开始,江油开始陆续接受来自北川、平武的受灾群众。有些婴儿的母亲在地震中丧生了,但救灾物资中,根本就没来得及顾及婴儿用品,孩子们都饿得大哭。5月15日上午,正在巡逻的蒋小娟,毫不犹豫地义务为婴儿喂奶。听说有女警察要给孩子们喂奶,呼啦啦七八个婴儿都被家长抱了过来,最小的才两个月。看到这么多饿得恹恹的婴儿,一向腼腆害羞不愿意当众给孩子喂奶的蒋小娟立刻解下了自己的衣扣:“孩子们太饿了,就一边喂一个吧。”于是,她把两个孩子都抱在怀里,一手一个,用两个乳房同时给孩子们喂奶。一边喂,还一边哄着孩子:宝宝乖,慢慢吃。
“孩子们太饿了,孩子们太可怜了,他们根本不知道灾难是什么,却承受了这场痛苦。”面对周围人的感激,朴实的蒋小娟关心的仍然是这场灾难给孩子们带来的伤痛。
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