六一毕业诗朗诵

六一毕业诗朗诵

六一毕业诗朗诵 篇1

甲：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们即将告别童年的时光。乙：今天，我们欢聚一堂，共庆我们人生旅途中最后一个属于我们自己的儿童节。

甲：今天将是一个难忘的日子；

乙：今天也必将是一个值得纪念的日子！（合）啊，最后一个“六一”了！

甲：抓不住岁月的鸟翼，被火光映在手掌，乙：每一道掌纹都记载着过去的点点滴滴，都成了自成一格的美丽。（合）告别童年的脚步近了！

甲：前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟； 乙：强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；

（合）老师说，你要告别贪玩，去汲取更多的精神营养„„

甲：难忘过去的一幕一幕：

乙：曾经为了一个问题争执不休，甲：曾经因为彼此的误解而针锋相对； 乙：曾为一个故事泪流不止„„

合：一幕幕往昔，在即将分别的时候都变成了温馨的回忆！（合）朋友啊朋友，甲：难忘我成功时，你真心的喝彩； 乙：难忘我失败时，你热情的帮助； 合：这就是同学、这就是朋友！.甲：六年前，我们还是懵懂无知的孩童，乙：今天，我们已成为勤奋好学的有志少年，甲：我们每一点一滴的进步，无不凝聚着老师的谆谆教诲，殷切的期盼。（合）老师啊老师，我不能将您忘记！甲：生病时，您嘘寒问暖的关怀，乙：犯错时，您语重心长的规劝，甲：谈心时，您亲切和蔼的笑脸，乙：让我们感到了亲情般的温暖。

合：老师啊老师，您将永远是我们生命中最深情的呼唤！甲：无论我们明天成长为参天的大树，还是平凡的小草，合：我们都将以生命的翠绿向您祝福！

乙：风筝飞得再高，它的线依然与牵着它的手相连；

合：无论我们走的再远，也永远会牵挂您——我们敬爱的老师！甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是树木对大地的感恩。

乙：白云在空中飘荡，描绘着一幅幅灵动的画面，那是白云对蓝天的感恩。

甲：滴水之恩，涌泉相报。乙：师恩难忘，无以回报。

幼儿六一诗朗诵 篇2

洁白的鸽子飞翔飞翔

它带来了和平带来希望

奥运会是全球的节日呀

绿茵场上应撒满阳光

让孩子远离战火硝烟

让母亲不再流泪悲伤

奥运精神呼唤着和平

鸽子永远为幸福歌唱

为幸福歌唱

敬队礼的小男孩

当巨大的灾难降临在美丽的汶川

当倒塌的房屋压在你稚嫩的肩膀

当无边的黑暗笼罩在你身旁

你没有眼泪

没有惊恐

没有绝望

你的冷静

你的坚强，你清纯如水的目光，让我如此震撼

孩子呀，如果你想苦就哭出来吧

祖**亲就在你身边

孩子呀，如果你想喊就大声的喊出来吧

巍峨的群山与你一起回响

我不想，我不能，我不愿

让灾难深埋在你的心房

十三亿人民与你共同分担苦难

十三亿人民让你重现欢颜

孩子呀，就在你坚毅的目光中

在你举起伤痕累累的右手敬队礼时

我看到了看到了

我看的了汶川的勇敢

我看到了汶川的信心

我看到了汶川的希望

这个带着微笑的敬礼

让我们从灾难中看到了希望

（让我们看到了汶川的希望）

灾难会过去，明天会更好

六一儿童节学校诗朗诵 篇3

我正做着绮梦

孩子2、有你的关怀

我正沐着春风

孩子3，母爱是雨后的霞、是七彩的虹

是一生相伴的谆谆叮嘱，是漂泊归来家里点亮的灯。

母亲1、用双手搭成绿荫，

母亲2、用真情化作雨露

母亲3、我在静静等待一朵花的开放，等待属于你的舞台和掌声

孩子1、有一天你会老去

但青春会在我的身上重生

孩子2、有一天岁月会流逝成长长的河

我就是你明天的希望和未尽的征程

孩子3、你教我懂得党、祖国和人民都是母亲，所以我永远会为了妈妈去拼搏和奋斗。

母亲1、人生永远充满奇迹，你就是我生命中最美的期待。

母亲2:人生永远有风景，我在泪水中看你跋涉的背影。

母亲3、人生永远有希望，只因你春雨般响彻天籁的歌声

孩子1：只因有了母亲的爱，只因有你深深的瞩望

孩子2、哪怕狂风暴雨打折了桅杆，我也要乘风破浪去远行。

孩子3;就算是一只小小鸟，总有一天我也要鹰击长空

(合)飞越高山，

飞越大海

六一儿童节诗朗诵歌咏会致辞 篇4

大家上午好！

在这个五彩缤纷、鲜花盛开的季节里，我们迎来小朋友期盼已久的节日——六一国际儿童节。在此，祝小朋友们六一儿童节快乐！六一是快乐的，六一是美好的，六一是属于每个孩子的节日。我们怀着喜悦的心情欢聚在这里，共同参加机关幼儿园xx分园《童心如乐欢乐颂》的诗朗诵、歌咏比赛活动，对每位老师们的辛勤付出真诚地说声：“你们辛苦了!”

今天我园所有的孩子将用甜甜的歌声展示自己的风采，孩子们，你们要放声歌唱，大声朗诵，让歌声与微笑同在，祝福与快乐同行，让美丽的梦想从这里起航。

六一朗诵稿 篇5

“六一”的太阳为什么这样辉煌？“六一”的花朵为什么这样芬芳？“六一”的红领巾为什么这样鲜艳？“六一”的孩子们为什么这样欢畅„„

你知道，他知道，大家全知道。全世界少年们的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。

“六一”的歌声为什么这样动听？“六一”的舞蹈为什么这样多情？“六一”的故事为什么这样引人？

“六一”的集会为什么这样欢腾„„

你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

花蕾是你的年华 苞，在丛丛的绿叶之中 娇之之娇

像是睡梦中的微笑 春天是你的节日 歌声装满了你的书包 随便拿出一首挂在嘴上 又蹦又跳 繁华是你的等待

当你能驾驭这个世界的时候五彩斑烂的梦想 都会随你的创造而实现

你们天真，善良 即使吵架，也很快和好 即使哭泣，也很快停止 卧室里，操场上，江河边 堆积着你们共同的玩具 天空蔚蓝，大地洁白 走到哪里都是小风车 小木马，小花朵 展露出羞怯的笑脸

你们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。你们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

请看明天

你们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标„„

清晨，我们共同放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽 在六•一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖照彻无数透明的心空 展翅高飞的白鸽

带走了我们所有人的祝福、理想、希望与憧憬 一串鸣唱的白云 在万里晴空中巡行你们像小树、幼苗、花朵成长在祖国温暖的怀抱 明亮的教室里

你们汲取着知识的营养热闹的操场上你们放飞着童年的心情

六•一 欢腾的节日 鲜花、彩旗、美丽的气球 诉说着我们幸福的心情可我们更愿把 我们花朵一样的笑脸 编成一个巨大的花环

小学六一朗诵 篇6

是谁抛弃一粒种子

落在贫瘠的土地 野花野草 野猫野狗

我的姐妹兄弟 一起经历风雨

在我的字典里

硬把爷奶叫成爹妈 成为我的口语 幼小的心灵 伤口一任狗狗帮我舔吸

伤痛哭泣学会用坚强代替

爸爸妈妈,你们在哪里

作文里我想象不出你们的轮廓

却常在梦里依稀

花开花谢,又见落叶如雨

村路尽头走来的人都不熟习

我不喜欢听《世上只有妈妈好》

不喜欢我自己

我只喜欢村前的枫树 喜欢家门口浅浅的篱 苦乐一起 温暖我的孤寂

是谁将我扔在野地里 历经风雨

没有人告诉我

我将长成什么样子

我不再守望

把守望埋进我孤独冷漠 叛逆狂躁的心底

我是一只红蜻蜓（童趣）

我是一只红蜻蜓 我，和象我一样 顽皮的孩童 在一起玩耍

我，在他们头上飞舞 他们，在我脚下嘻戏

我是一只红蜻蜓 我轻轻地落下 一动也不动

我菲红透明的薄翅 散射着诱人的光芒

我是一只红蜻蜓 我看见一个孩童 悄悄地移到我的身后 他带着即将胜利的颤栗 慢慢地伸出小手

我是一只红蜻蜓 我飞啦！

在他叉开的手指 就要合拢的时候 我飞啦！

带着同样胜利的颤栗

歌颂祖国

如果让我唱支歌，我会唱《我爱祖国》。

如果让我绘幅画，我会画《我的祖国》。

如果让我作首诗，我会作《歌颂祖国》。

如今，我正在写诗。

我要歌颂祖国，歌颂她的美丽。

因为她珍存有万里长城、秦兵马俑；

因为她是苏杭、桂林的母亲；

因为她拥有西双版纳、西沙群岛。

我要歌颂祖国，歌颂她的实力。

因为我们圆了航天梦；

因为我们申办奥运成功了；

因为我们加入了WTO。

我要歌颂祖国，歌颂她的精魂。

因为她哺乳了雷锋、赖宁；

因为她培育了周恩来、邓小平；

因为她造就了司马迁、徐悲鸿。

啊，祖国妈妈！

千万条河川是您飘散的头发，绵延的山脉是您绿色的血脉，洞庭湖的水是您那明亮的眼睛，青藏高原是您硬朗的脊梁，北京是您跳动的心脏，桂林山水是您头上的翡翠，梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌，永远地歌颂着你：

我的母亲——中华人民共和国。

中国龙，腾飞吧，21世纪是你主演的舞台！

祖国啊，我亲爱的祖国

我／是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里／挣脱； 我／是你雪被下／古莲的胚芽； 我／是你挂着眼泪的／笑涡；

我／是新刷出的／雪白的起跑线； 是／绯红的黎明 正在／喷薄； ——祖国啊！

我／是你十亿分之一，是你九百六十万平方的/总和； 你/以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就/从我的血肉之躯上 去取得

庆六一的诗歌朗诵稿 篇7

我们是中华优秀的儿女！

我们要用无穷的智慧和勤劳的双手：

举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标……

中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！

灿烂的明天是属于我们的！

祝福所有的小朋友六一快乐！

【篇庆六一的诗歌朗诵稿二：《童年》】

记忆里永远的童年

小时候妈妈对我讲

长大了你就可以去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

那时候，我就盼呀盼……

盼望自己快快长大

长大了就可以像大人一样

去远方

走过很长很长的人生路

踏遍万水千山

童年童年

记忆里永远的童年

常常在我的梦里展现

它美丽也温馨

它纯洁

也快乐

【篇庆六一的诗歌朗诵稿三：《献给儿童节》】

沐浴着和煦的春风，我们又迎来了充满欢乐的六一儿童节。

这是最美丽的季节，也是我们少年儿童放飞希望的季节。

在这充满欢乐和喜庆的日子里，我们在祖国的阳光雨露下茁壮成长。

向辛勤培育我们的老师道一声：“老师，您辛苦了！”

谢谢你们对我们的关心和爱护，谢谢你们为我们的成长付出的劳动和心血。

弹去五月的风尘，迎来六月的朝阳。

六月的阳光灿烂无比

六月的大地充满希望

让我们在这花样的季节放飞理想。

六月是童年的摇篮，是童年的故乡

六月有童年的沃土，有童年的阳光

在这个属于我们自己的节日里，让我们向辛勤工作的老师表示深深的感谢

我们将会用智慧与热情的种子，用稚嫩的双手和五彩的画笔

共同描绘祖国美丽的明天。

【篇庆六一的诗歌朗诵稿四：《最盼望的》】

小时候

最盼望的就是六一的到来

穿起白衬衣

新裙子

欣喜的手指

细细的抚着

多彩的格子

或是

娇柔的碎花

再把小脚丫

急急的踩进塑料凉鞋

对着镜子

把火红的领巾

系在胸前

多美的一天

这是我的节日

是又一个夏天的开始

【篇庆六一的诗歌朗诵稿五：《我们是鲜花》】

你可曾看见鲜花的舞蹈

是那么的妖娆

你可曾听见鲜花的欢笑

是那么的多娇

你可曾在鲜花的歌声中去追寻童年甜甜的曲调

不管是铃兰还是熏衣草

那美丽的花语把我们环绕

黄色蔷薇是永恒的微笑

墨色山樱是高尚和淡薄

让这些美丽的鲜花伴随幸福来到

【篇庆六一的诗歌朗诵稿六：《不想长大》】

我想活在一个永远也长不大的世界

人们天真，善良，不互相伤害

即使吵架，也很快和好

即使哭泣，也很快停止

卧室里，操场上，江河边

堆积着我们共同的玩具

天空蔚蓝，大地洁白

走到哪里都是小风车

小木马，小花朵

六一诗歌朗诵主持词[范文] 篇8

女：温暖的阳光，诱人的花香，男：喜悦的笑脸，激动的胸膛，女：连小草都在欢乐地歌唱，男：轻轻地，摒住呼吸，女：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，男：六一国际儿童节——来到了。

女：今天，是个好日子，在我们欢度节日的时刻，男：在我们齐头并进的时刻，我们迎来了2012年六一国际儿童节，女：我们迎接着同学们的每一个进步，男：我们迎接着新的机遇和挑战。

女：放飞梦想 点亮希望，放飞梦想 挑战自我，放飞梦想 童心绽放 合：现在我宣布东风小学2012庆六一诗歌朗诵及文艺汇演现在开始。

结束词

男:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。女:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

男：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。女：让时光停驻，我们是那样恋恋不舍。

男：亲爱的老师，感谢您陪伴我们快乐的童年。女：感谢您，为我们付出的辛勤劳动。男：感谢您与我们共同庆祝节日。

合：祝愿所有的领导来宾，老师们工作顺利，身体健康。祝愿我们的同学们节日快乐。东风小学庆祝六一诗歌朗诵及文艺汇演到此结束，谢谢大家。再见。（主持人鞠躬向观众致谢）

男：中华五千年的文化源远流长，烟波浩渺。女：唐诗宋词就是悠久残来文选宝库中的瑰宝。男：读唐诗可以明志，识史。女：品宋词可以益智，静心。男：请欣赏舞蹈《读唐诗》

女：请欣赏舞蹈《最炫民族风》

男：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。

男：滔滔江河水，演不尽浩浩中华魂。女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

请欣赏三年级一班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

男:同学们，少年智则国智，少年富则国富。

女：少年强则国强，每当听到这振奋人心的话语时，总让人热血沸腾。

男：请欣赏五年级同学表演的诗朗诵《少年中国说》

男：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙。

女：我因此而骄傲，我是中国人。

男;我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。

合：建设我的祖国，还要靠我们的中华少年们，请欣赏四年级同学表演的诗朗诵《中华少年》

男：六一的鲜花绚丽多彩 女：六一的阳光灿烂夺目

男：在这个充满欢乐和喜庆的节日里，我们邀请大家一起来欣赏《六一的太阳》，有请三年级二班的同学表演诗歌朗诵《六一的太阳》。男：感谢三年级二班的同学给我们带来的精彩表演。

女：在这个属于我们自己的节日里

男：在这个属于我们自己快乐的日子里。我想我们都是幸福的。

女：因为我们有爸爸妈妈的关心，有敬爱老师们的关怀。有领导们的殷切希望。

合：有请胡伊同学为我们演唱歌曲《我们是幸福的》

男：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏六年级一班的诗朗诵《毕业之歌》

男：廉洁是根 廉洁是本 女：廉洁是天 廉洁是地

合：请听六年级二班带来的《廉洁之歌》

男：有很多人把老师比作一支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是汗水；

女：老师象一艘航船，载着学生们驶向知识的海洋。男：看着辛勤工作的老师，一群可爱的孩子们为老师栽下了一株紫丁香。女“请听二年级一班的同学们带来的《一株紫丁香》。

女：诗歌，让我们陶醉男：诗歌，让我们震撼 合：诗歌，让我们思想升华

男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了中华文化的的魅力

女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了中华文化的的美好

男：让我们一起感受中华文化的源远流长。女：让我们步入文学的艺术殿堂。

男：请欣赏一年一班带来的诗朗诵《论语》。

男：温暖的阳光，诱人的花香。女：喜悦的笑脸，激动的胸膛。