师恩难忘参考作文(推荐10篇)
我和妈妈来到超市,看到货架上的货物种类繁多,琳琅满目,我犹豫了,我想彭老师平时为了我们的学习,那么操心,那么辛苦,买什么好呢?馋嘴的我一下子想到了巧克力,对,就买巧克力!因为巧克力是我的最爱,我想彭老师也一定很喜欢吧!于是我就买了一小盒。我还亲手做了一张贺卡放在巧克力盒里,祝愿老师节日快乐!
我把小礼物送给彭老师,我笑呵呵地说:祝彭老师节日快乐!彭老师开心地说:谢谢,老师非常开心,但最好的礼物还是你好好学习!
篇一:师恩难忘作文700字
师恩难忘作文700字 江苏省江阴市城中实验小学五(6)班 朱亿 上小学时,我最喜欢梅老师了。她是我一二年级的班主任兼语文老师。梅老师长得谈不上漂亮,但她气质优雅,戴着一副眼镜,镜片后面是一双温柔的大眼睛。记得那是一次语文课,老师正讲着课,忽然,微微一笑问:“谁来读读这些词语?如果没有人举手的话,我可要点一个同学来读了。”全班一片安静,没有一个人举手!我环顾四周,发现连平时成绩一向很好的同学也低着头,没人举手。我心想:我的成绩一向就不是很好,又胆小,更不敢举手了!“这几个词很容易的。”梅老师说。我听了,慢慢抬起头来,望了老师一眼,老师也正朝我这边看呢!她的目光中饱含信任、鼓励,好像在对我说:“试一试吧,要相信自己!”这目光,如一阵春风,吹遍了我的全身,使我勇气倍增。于是,我轻轻举起了小手。老师也正好向我这边看过来,目光中流露出欣喜,还带有点小小的吃惊。我站得笔直,同学们也纷纷向我投来敬佩的目光。当我读到“菊花”这个词时,不知什么原因,我把“菊花”的“菊”读成了第三声。同学们一阵哄笑,虽然我知道这不是嘲笑,但我的脸还是涨得通红,就像一个熟透的苹果。唉!我叹了口气,低下头,羞愧得恨不得找个地洞钻进去,心想:这下可辜负了梅老师对我的期望。可梅老师还是表扬了我敢于举手的勇气,接着纠正了我的错误,还要叫我当小老师呢!我听了,真怀疑我的耳朵是不是听错了。迟疑了几秒后,我才确定这是真的,随即立刻抬起头,十分骄傲地大声领读起来。在梅老师的带领下,同学们对我报以热烈的掌声!老师给了我一个灿烂的微笑,仿佛在说:“噍,你多棒!”我一下子放松了,回赠老师一个更灿烂的微笑。篇二:小学生作文师恩难忘
师恩难忘
老师是我们的指路标,在我迷茫时会指给我们一条正确的道路。如果说老师是园丁,那我们就是花朵;如果说老师是春蚕,那我们就是蚕丝;如果老师是天空,那我们就是天空中翱翔的鸟儿;如果老师是大海,那我们就是自由自在的鱼儿……。前两天,我和我的好友买了鲜花去看我们小学班主任李老师。老师见我们来了,十分热情地把我们迎进屋。在客厅的桌子上摆放着一束香水百合,我很好奇地就问了老师。原来在前一天,有几位同学已经来看过她了。当我们快要走时,又有好几位同学来看老师。
教师节那天,李老师在她的QQ空间里发表了这样一段话,她说,当我们去看她时,她觉得特别感动,特别幸福,并且有一种成就感,心情久久不能平静下来。我想,应该所有的老师都一样吧。
现在再回想起小学六年时间老师对我们的关怀,就感觉有点对不起老师。她给了我们无私的爱,而我们却给她添了不少乱。去老师家时,老师的儿子也在,我们在贺卡上写着“李妈妈,节日快乐”,老师的儿子说,又有两个叫妈妈的。我们就跟他开玩笑,说他“吃醋”了。李老师说,他儿子在上幼儿园的时候,就已经开始嫉妒她的学生了,儿子经常哭着对她说,你就知道管你的学生,你就不管我。这句话我已经听过好几篇了,其实我心里也挺不舒服的。
李老师,你不仅是一个好老师,更是一位好妈妈,我们永远爱你!篇三:师恩难忘作文600字
师恩难忘作文600字
师恩难忘作文600字
(一)时间的消逝往往会使我淡忘太多太多的事情然而老师的一点一滴都印在了我的脑中老师的教诲之恩让我永生难忘!
师恩如山是一份最深重的情;师恩似海是一份最深远的爱。是谁像蜡烛燃烧自己点燃别人的希望?是谁像园丁辛勤付出呵护幼苗的成长?又是谁像蔚蓝而又宽阔的大海向小鱼们张开自己知识的胸怀?——是您我敬爱的老师们。老师的一生奉献给了讲台。老师您给我们带来了知识、欢乐和希望却带走了无知、悲伤和失落。老师您为了我们学习进步每天兢兢业业地工作中午也不休息一直守在办公桌前一本本地、认真地批改大家的作业。老师为了让最后一排的学生学到知识您不顾惜因高烧而变得嘶哑的嗓子用最大、最洪亮的声音给我们讲课。老师您身患腰椎盘突出身体无法动弹但您忍着常人无法忍受的巨痛腰上套着一个巨大的铁环站在讲台上认认真真、全心全意地给我们上课。巨痛来袭时您只是用手轻轻地扶扶桌子或靠靠黑板然后又面带微笑地、全神贯注地给我们上课。看到这一切我的心里流过一股股暖流。老师您为我们付出了太多太多我真不知如何才能报答您。明天是教师节我要送给您最诚挚的祝福:“老师祝您节日快乐!”我要用最优异的成绩来报答您请您放心。我要用心记住您关爱我们的点点滴滴让它激励我好好学习不断努力。
师恩难忘作文600字
(二)忘不了校园的清晨,忘不了课堂的铃声,忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘,哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌,哪有这今天的林木青青?? 有的人把老师比作红烛,燃烧自己,照亮别人;有的人把老师比作园丁,默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯,在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针,在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师,让我们的心更加纯洁??
老师啊,你严谨治学,热爱学生,诲人不倦,以身作则;老师啊,你如一缕晨光,驱散我们心中无知的黑暗,你如一股智慧之泉,浇灌我们求知若渴的心田,把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊,你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!
古人云:师者,传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤,宇宙的渺茫,海洋的无际;从老师那里,我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理,化学物理??
老师是那样的勤奋,孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书,研究教法,台灯为证,晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提 高知识水平。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊,在我们心中您是太阳,永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说:“谢谢您,老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”
小鸟感谢天空,是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海,是大海然它交上了许多朋友;而我,感谢老师,是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!
师恩难忘作文600字
(三)我是一只迷失的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽有翅膀却无法飞翔。可自从遇上靖老师,我的生活便有了生气。
靖老师没有世人所赞美的美丽容颜,没有大家所欣赏的柔情细语。可她的每一言、每一行,都在传递着爱的暖流。同时也深深感染着她的学生。
我是一个被老师宠坏的学生,从一年级到三年级,是在老师的声声表扬中度过的。从四年级您接手,表扬之声顿时销声匿迹。可能您一直教高年级的学生,不像低年级老师那样,毫不吝惜去夸赞学生吧。我很不适应,也猛然找不到方向,心里空落落的。一次大扫除和同学之争,您又狠狠批评了我一顿。这对于我来说,是不能接受的。我想念我以前的老师,那些因我成绩好而迁就我的老师。曾经反感过,也曾经抵触过,最终我醒悟了,也正视自己了。现在想来,感谢老师,是您将我从童话拽回到现实,这才是真正的生活。在您的教育下,我的心智成熟多了,能接受以前所不能接受的,能包容以前所不能包容的。谢谢您—老师!
很多事情已经淡忘,但一件小事却记忆犹新:一个雨后的晴天,我们正在操场上准备举行升旗仪式,几只蚯蚓在艰难地爬行。此时的它们,已经奄奄一息了。我们都视而不见,仍旧有说有笑,等待升旗仪式的开始。虽然我们都知道,蚯蚓正在和死神赛跑,可对于这司空见惯的东西,小小的我们已经习惯了,也麻木了。忽然,靖老师做出了一个出乎我们所有人意料的动作,她捧起蚯蚓,把它们放到湿润的草丛中。几个同学竟窃笑了。靖老师严厉地说:“我们要有爱心。对人如此,对动物也是如此。”看着您郑重的表情,我明白了很多。
老师,感谢您让我从一个没经历风雨的孩子变成了勇敢在天空 自由翱翔的“天使”。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。师恩,一定会在我心中酿出香醇的心灵之泉。
打开尘封的记忆,您诗般温柔,兽般暴怒,天般宽容,风般愉悦沥沥在目。然而,当提笔留下“师恩”二字时,却仿佛看到痛苦的您——这是我们偶然或竟一直看到又不慎在意的一面。
也许我们曾看过您的愤怒:在这个生活着许多“捣乱分子”的家中,您这是无可奈何的愤怒,您说,您不仅要教会我们掌握书本知识,更重要的是教会如何成为品德高尚,对社会有用的人。可我们往往不为您所愿——上课对您不郑重,讲话,吃东西;课间打架追闹,受伤,被追究责任;书面不尽人意,龙飞凤舞,不堪入目;更有甚者撒谎,骗人,“八卦”,不文明……学生的不听话,家长的指责,领导的斥责,担负的责任,它人的嘲笑……让您如孙悟空一般被压在五行山下,风雨坎坷。一路上,您撒满了辛酸与汗水,累吗?累吧!苦吗?苦吧!但望着后墙上挂满的奖状,望着大家天真的笑脸,望着同学们每个进步,您只是擦擦汗水,笑了。五年啊,五年呀!您坚持带了一群“调皮的小种子”五年,您坚持栽培,用您的光阴与心血栽培出一朵朵的鲜花。整个过程就像是在品尝一杯苦咖啡,虽苦犹甜,滴滴香浓,意犹为尽,只是需要细细品味。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们未曾见过也不曾知晓,您面对责任是否脆弱地哭泣过,但蜡烛燃尽,却留下光明,您手提灯火,为我们照亮了方向。
看,那一张张奖状,有多少没有您的辛劳?我握住手中“第一”、“第二”的试卷,哪个没倾注过您的汗水?哪滴泪珠,不是因为您的安慰而变成绽放的笑脸?您似冬天的太阳,用温暖的阳光照耀我们;您似黑夜月光,撒下银辉,为我们指引方向……
班主任姓龚,是一位年轻温柔的老师。她披着短短的卷发,直直的刘海刚好在她那双水灵灵的大眼睛上面。她的性格温柔如水,我们班的同学都非常喜欢她。
那时我才一年级,是我们班最害羞、胆小的一个女孩子。每次上课,我从来不敢举起自己的小手。老师的目光如果扫视到我,我的脸会吓得通红。有一次,我们像往常一样,上着龚老师的语文课。这时,她突然提出一个很难的问题,把同学们都难住了。我也在思考,这时,我一下子想到了答案,可又不敢举手。龚老师把目光停在我身上,似乎看透了我的心思。“恬恬,你会吗?”我慢吞吞地站起来,想说却又不敢。正当我紧张的时候,班里的一位男同学突然笑话我:“她真是胆小鬼!老师,我来!”我难受极了,眼睛里掉下了伤心的泪水。
老师见状,走到我的身边,轻轻地摸着我的头,并让那位男同学向我道歉,这时,我才停止了哭泣。“胡怡恬,你会的,勇敢地说出来吧!没有人会再笑话你的。”有了老师的鼓励,我信心倍增,响亮地回答了问题。赢得了老师和同学们热烈的掌声。我高兴极了。
回忆起这件事,我深深感谢老师在我那幼小的心田里播下了勇气的种子。
她刚走进我们的教师,就看到了一群讲话声音毫不减弱的班级。最后,我们终于停了,但还在小声嘀咕着。他开始了自我介绍,我们只记住了他姓胡,其余什么都没听见。他讲课非常好,我们都不再讲话,而是全神贯注的听着。他对作业要求也非常严,难一点的题目他就先讲解,如果我们再错,他就会非常生气。有时错的非常的严重的话,他一天都不会高兴。
记得有一次,我和好朋友王铭杨都错了好多不该错的题。我一开始还不知道,但在老师讲题的时候我发现了。下课我叫上王铭杨,问他怎么办,他说他也错了好几题最后我们决定去找老师。老师见我们来认错变原谅了我们。
来南京时,老师说:“好好上将来一定出人头地!”
又到一年开学季,凉爽的金秋之风轻轻地吹开记忆的锁,回忆不经意在我的心绪中悄悄拉起――
已经三年级了,可成绩还是惨到让人不忍打击。每次考试后,老师总是露出一副无法评价的表情。食堂中,所有人都步履匆匆,只有我,气定神闲地端着饭菜吃。人群熙熙攘攘,即使吃饭时不允许说话,也抵挡不住朋友间亲密交谈。而只有我,似乎被世界孤立了。我看着四周,心中顿时生出一种苍凉。兀地,我还未动的饭菜被对面正在说笑的高年级学哥给碰掉了。我笑着点点头说没事,在桌长无声的抱怨声中饿着肚子,失魂落魄地走出了食堂。中午特有的烈日狠狠地射在我身上,刺痛了我的双眼,泪刷地流了下来。
“等一下!”一声高亢的女声从我后面传来。老师气喘吁吁地跑到我身边,不由分说地抓起我的手,拉着我走到办公室。“饿了吧?”老师从抽屉里拿出一袋又一袋的零食,拿起一个袋子把各种零食都放进去,塞进了我的怀里。空调还在不停歇地工作着,似乎炎热也消退了不少。老师离我又是那么近,她的眼眸满满的是对我的关心,红润的脸上漾着温柔的笑,藏着无尽的对学生的爱。她的双手在空着飞舞,正在为我拭去汗水。不知何时,泪水浸润了我的双眼,我什么都看不清了,只听见了她细细的叮嘱……
不知,在您心中,您对我的评价如何,也许,您会认为我爱乱发脾气而且嫉妒心很强吧!
记得,刚开学时,因为我的语文成绩很好,而顺理成章的做了语文课代表,但我总觉得您偏心,总是与您不和,还曾写信要辞职让您喜欢的杜丽君做,当您看到那封信时,我以为您会生气,但您没有,您只是语重心长的告诉我:“同学之间不可以相互嫉妒,每个学生老师都很喜欢,在老师眼里,你们都很优秀。”您的一番话让我无地自容,不禁为自己的自私感到羞愧。
不知为什么,在别人面前,我总有一种天生的优越感,所以,我不允许任何人超越我、做得比我好,每当别人超越我时,我总会乱发脾气,那一次被您看到了,您将我叫到办公室问我怎么回事,我只好对您说出了事情的原委,您有对我说:“失败了就要努力,而不是乱发脾气,发脾气就能解决问题吗?”从那以后,再也没有发生过同样的事情。
最忘不了您的每一堂课,在您的课上,同学们跟“玩”一样。因为这样,同学们都喜欢上了语文课,学会了在快乐中学习。您不想别的老师一样总是板着脸,您每次都是面带微笑,为了锻炼同学们的口语表达能力,您总是像孩子一样和我们讨论一个问题争得面红耳赤,每次您都说不过我们,还笑着夸奖我们。其实,同学们心里都明白,您是故意让着我们,知识为了鼓励我们,所以,您撒了一个善意的谎言。
其实,在我心里,您是我的一位朋友,与您交流是一种快乐,向您倾诉成为一种习惯。但现在,您却不教我们了,面对现在那一个个陌生的老师,一张张陌生的面孔,我总会想起您的笑容,您的教导,您的关心。现在,每当在校园遇到您,总是想与您交谈,但看到您匆忙的脚步却又望而却步,不知道,现在您的脸上是否依然挂着微笑去面对每一个学生。只知道,那时候,您的笑,对我们来说是一种幸福。
【师恩难忘_范文1】
老师,是您在我童稚的心田上播下了文学的种子,您用汗水浇灌着我们这些祖国的花朵,您虽不是我们的母亲,却胜似母亲!短短六载,正真陪伴我们六年的怕是只有曾老师了吧,对于曾老师,我们只能说也只有“谢谢您,谢谢您,还是谢谢您!”是的,她为我们所付出的是难以想象的。凶巴巴的她有一副大嗓门,全班几乎没有人能够避免曾老师的训斥。当然,所谓的训斥,是稍带严厉的教导而已。每每受过训斥的人都会从心里暗暗憋着一股劲儿,发誓把成绩赶上去。我也不例外。
俗话说,见字如见人。的确如此,我的字曾荣登班级潦草字榜的NO.1,为此,我也免不了被老师训斥一顿又一顿。还记得那天,老师正在讲台上批作业,冷不丁的喊了我一声,我心想不好,咬紧了牙关,已经做好了迎接“暴风雨”的来临了!在我心中忐忑不安的时候,曾老师发话了:“你看看你写的字,作为一个女生,字应该秀气好看点,否则,你的作业就在垃圾桶里了!”这种语气中包含了担忧、批评,还夹杂着一丝不容反辩,我心中更是百感交集:对于老师的愧疚、感激,更是暗下决心,改正这个不好的习惯。我坚定地说:“嗯,我会的!”老师就这样照亮了我的人生……
一日为师,终生为父;插柳之恩,终生难忘。师恩如山,是一份深重的情,是一种深远的爱;师恩如太阳,是一缕照亮灵魂的光。在我小小的世界中,最了不起的便是老师。问渠那得清如许,为有源头活水来,啊!别了老师,别了我深深爱着的老师!
【师恩难忘_范文2】
老师,是美的耕耘者,是美的播种者,他们用阳光普照,用雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦,收获果的成熟。师恩是伟大的,无私的,永恒的`,她的轻轻细语,谆谆善诱是否都刻画在你脑海里?如果时常想起,那么,你就是一个难忘师恩的人。
教室里,那个熟悉的身影,金黄色的微微卷起的头发,中等的身材,拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句,方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹,不错的,她就是我们的班主任,同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象,全班同学都肃然起劲,聚精会神地看着她勾画一字一句,一点一滴,果然,我们班的成绩缓缓上升,完美的答卷是每个学生追求的目标,目标达成之后,最该感谢的不就是老师吗?
还记得五·四排练吗?虽说我们班大多数没有去参加节目,可万老师却给我们合理得安排了时间,还时常鼓励参加表演的同学要加油,胜利的曙光就在前方。不错的,触碰到胜利的感觉是格外地欣喜,老师的鼓励和指点犹如一盏明灯,给抑郁,沮丧的我们指引了前进的方向,你感觉到师恩了吗?
生活中,万老师对我们细心照顾,幼稚顽皮的我们始终摆脱不了厌学情绪,经常做事情三心二意,每当一节课开始时,我们漫不经心地翻开书本,老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节,我想,万老师对我们的情感胜似亲人吧!
记得万老师得过一次感冒,嗓子发不出声音来,可是,她仍坚持给我们讲解题目,这应该符合那句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义吧!照亮了别人,燃烧了自己,这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的,这种伟大的师恩,你承担得起吗?
师恩难忘,每当老师在为你默默付出时,你是否都铭记在心?每当老师对你谆谆教导时,你是否都认真聆听?感谢师恩吧!感谢它那天使般的音符,是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格,是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧!寻觅师恩吧!
愿生活中的人都能理解老师,领悟教育的真谛!
【师恩难忘_范文3】
今年暑假,我特别高兴,因为我冲破了自己有始以来最高的成绩纪录——期末升中考分数超过了293分,这是我想也想不到的成绩。那时,当我听到这个成绩时,心里忽然想起了黄老师鼓励我们时说的这么一句话:“我们不比别人差,而我们与其他条件更好的学校之差只是环境和一些同学的行为,所以,只要我们努力,就一定会成功!”相信这一句话给予了我一些精神上的帮助,精神之余,学习上的帮助是我的语文老师黄志勤给我的。
黄老师个子不高,圆圆的脸上一双慈善的眼睛炯炯有神,似乎同学们的一举一动都逃不出她的眼睛。她令每个同学都变得自觉,变得勤劳。上课时,偶尔有同学开了小差,老师发现了,什么也没说,只是用她的眼睛来提醒那些同学,他们停止开小差;但如果这位同学的做法太过分了,她也会生气得叫他下课去办公室,她此时的眼神都会充满了失望与不愿意。下课了,老师回到办公室,喝了一口茶,又会过来巡视我们在做什么……
黄老师是一位和蔼可亲的人,她上课时能给予我们足够的空间发挥我们的想像,就好比有一次老师给我们上第七课《聂荣臻将军》后的题目时,叫了一些同学上台即兴表演。“同学们,这一课你们预习了吗?”黄老师说。“预习了!”同学们异口同声地说。黄老师又接着说:“好,那我就叫了,林銘怡,你当美穗子,梁俊贤,你当聂将军。好,现在开始表演!”两位同学就上台演出, 他们中有一个坐在了椅子上,一个跑了过去,他们互相问好……在台上演绎着的各个角色都充分体现聂将军的大公无私,美穂子的知恩图报的精神。在一旁的我们全神贯注的看着他们表演,而在另一头的老师虽然面无表情,但嘴上却挂上一丝微笑。表演结束了之后,老师说“你们表演得不错,只是你们表演时睛神有点不够集中,不过,总的来说,还是不错的。那下面请观众们提意见吧。”……
这样一节课下来,同学们不但观赏到了表演,还提高了点评能力,“演员”可以提高演技,一举三得,何乐而不为呢?
黄老师教学的最大特点上课轻松愉快而又不会太放松。每天都由两个同学为一组,互相抽题来做。这样就能提高基础能力。这是我们小学学习之旅感到最开心的事情,是我们在不知不觉中爱上了学语文的原因,从而迷上了写作文。
有人说老师是春天的第一缕清风拂走了田野里寒冬的脚印;有人说老师是清晨的第一丝阳光洒开了满园的芬芳;有人说老师是黑暗中的烛火用生命与热血点亮他人的心房。是老师把青春演绎在教育的剧场里;是老师把热血灌溉在教育的沃土上。
轻轻地接过沉甸甸的行装在青春的舞台边驻足凝望。十多年前在母亲的搀扶下我胆怯的迈出了人生的第一步;十年前在老师的引导下我好奇的翻开了人生的第一课。时光如水日月如梭带走了多少尘世的喧嚣与浮躁;留下的就是那铭记于心的师恩永难忘。
是老师带领我们在书籍的世界遨游在知识的海洋中徜徉。老师的身影伴随着我成长。当我因为失败而哭泣的时候老师说阳光总在风雨后;当我因为成功而欢笑的时候老师说虚心使人进步骄傲使人落后;当我因为害怕困难而心烦气躁的时候老师说非淡泊无以明志非宁静无以致远;当我因为得不到理解而气愤的时候老师说站在另外一个角度你会看到更精彩的世界;当我因为缺乏信心而逃避的时候老师说星星之火可以燎原。
【师恩难忘作文1】
难忘的老师多我虽然在这个学校呆了只有一年,虽然我只和同学和老师交往了一年多,但我还有两个月离开这个学校时,让我最依依不舍的就是我的王老师,是他的勤奋,是她的认真工作使我感动。
当我第一次走进这所学校时,一切是那么的陌生,我是那么的无助。没有了从前的同学,没有了从前的老师,我感到十分孤独寂寞。记得那是我刚转来的后几天的语文课上,王老师向我们提出了问题,全班有许多同学都举起了手,我也举起了手。王老师并没有叫起其他同学,而叫起了我这个第一次发言的新同学。全班同学的目光都凝聚在我一个人的身上,我变得紧张起来,王老师却对我说不要怕,我相信你。简单的一句话是我终身受益匪浅。
从那以后,我变的大胆了些,我不断的改善自己学习的心态,不断的努力。这位第一叫起我的老师便永远的记在了我的心上。我心目中的王老师是善良的也是无私的。记得有一次,她的女儿病了,但王老师总是在放学以后再带她的女儿看病。我们即将要离开这难以忘怀的小学生活了,就再也见不着王老师了,再也没有了现在的美好时光,想到这里,我很难过,毕竟我们在一起学习了很久,相互接触了很久,在这里,有我们的欢声笑语,有我们最美好的.回忆。
师生之情,难以分割;同学之间,互不舍得。但我们要永远记住我们的校园,我们的老师和同学,因为是他们让我拥有了最美好的小学生活!
【师恩难忘作文2】
她,燃烧着自己的身躯,照亮了我们,带我们走向光明,她是我们的良师益友,她总是在默默的付出,不求任何回报,他就是我们的老师。师恩难忘,难忘师恩。
在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!不知道您是否还记得在一年前的散学礼上你为我做的事?那是我这一生最难忘的事。
那时候的你是我们的班主任,刚开始的我们并不喜欢你,因为你那小孩般的性格让我们感到不满,但后来经过相处之后,我们发现,原来您一直都在为我们付出,我们曾惹你大发雷霆,曾惹你伤心不已,也曾让你为我们默默地落泪过……在高一第一学期的最后一天,我病了,疼痛的感觉让我为之落泪,因为学校制度的关系,我疼得走也走不了了但学校为了我的安全要我等父母来接我,当你知道这件事之后二话不说就把我带出了校园。
然后亲自把我带到医院看病,因为您对我的关心,那时候的我好想落泪,觉得您就像是我的亲人一样,老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师。当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,也带进了以后成功的大门里。
老师,我爱你,就像你爱我们一样。“受人滴水之恩,当以涌泉相报。”而您对我们的恩是永远也报答不了的啊!现在我能为你做的就是好好听课,在未来的一天让你以我为荣,在今年的这个教师节里,我衷心的祝福你永远幸福安康,并真诚的对你说:“老师,谢谢你。”
师恩难忘,难忘师恩,感谢您一路的朋友,只能再次说声:“感谢您,老师!”
【师恩难忘作文3】
从幼儿园到小学,教过我的老师很多。其中令我最敬佩的是吴老师。
吴老师是我上幼儿园时,教过我的一名女老师。吴老师长得很漂亮,高挑苗条的身材,乌黑的长发,,黑珍珠般的眼睛炯炯有神,看上去极有神采,穿着也很时尚。
吴老师对我们很亲切。记得,有一次下课,我和同学们在操场上玩游戏,突然,我被小红绊倒,摔在地上,脚受伤了,我便哭了起来,同学们去告诉吴老师,吴老师就跟着同学们跑了过来。吴老师看了看我脚上的伤,把我抱回教室,然后认真细心的帮我清理了伤口,又用创可贴贴起来。现在想一想,心里有一种说不出的感动,有一种说不出的心酸。现在想想多想回到幼儿园啊!
吴老师把我们都当做她自己的孩子,我们也都把吴老师当做我们的妈妈。有一次,我们班的媛媛在下楼梯时,不小心踩塌,就从楼梯上摔了下去,我们赶紧跑去告诉吴老师,吴老师听了后迅速从楼上跑着下去,抱起泣不成声的媛媛,再回过头,叫我们告诉何老师。
经过医生检查,是因为媛媛最近营养不良,导致媛媛头晕,才发生这样的事。媛媛躺在床上,睡着了,但嘴里却不停的喊着:“爸爸妈妈,快回来吧,我想你们,你们快回来啊。”这句话虽然很小,但足以让我们站在床边的所有人听见。这句话一直徘徊在媛媛嘴边,吴老师听着心里很难过,因为媛媛虽然才上幼儿园,却已经像五、六年级的同学一样的懂事了。
吴老师是我最敬佩的老师,吴老师是我最喜欢的老师,吴老师是我在幼儿园的妈妈。
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