严禁教师违规收受礼品礼金制度

严禁教师违规收受礼品礼金制度（共10篇）

严禁教师违规收受礼品礼金制度 篇1

根据教育部出台的《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，现将我校严禁教师违规收受礼品礼金问题制度公布如下，要求每名教师、每个学生严格遵守。要求学校领导干部要严于律己，带头执行规定，切实负起管理和监督职责；广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。

1、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；

2、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试的宴请；

3、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；

4、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；

5、严禁通过向学生推销图书、教辅资料、生活用品等商业服务获取回扣；

6、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为，如学生调座等。

学校对上述规定进行经常性检查和监督，对违反规定的教师要坚决严肃处理，发现一起、查处一起。一经查实，严重者不许晋级、晋职称。监督举报电话：

严禁教师违规收受礼品礼金制度 篇2

为进一步深化师德师风和行风建设，深入贯彻教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼金红包等行为的规定》，巩固深化落实中央八项规定和上级相关规定精神，结合正在开展的群众路线教育实践活动，我校响应上级教育主管部门号召，开展专项整治违规收受礼金红包活动。现制定实施方案如下：

一、工作要求

（一）加强组织领导，落实工作责任

开展违规收受礼金红包专项整治工作，是加强教育行风建设的重要举措。为加强对该项工作的组织领导，确保活动取得实效，我校成立了专项整治领导小组，切实负起本单位专项整治工作的组织领导和实施责任。校长是本校整治工作的组长、第一责任人，要有高度的政治敏感性，做到态度上旗帜鲜明，管理上措施具体，处置上果断有力。中层干部为组员。

（二）强化监督检查，加大查处力度

对教师违规收受礼金红包等问题，要开展高频度、多层次、全方位的监督检查，特别是教师节、中秋节、国庆节及学校开学、学生毕业等重要时间节点要尤为关注，做到严格执纪、严肃问责。对有令不行、有禁不止、顶风违纪的行为，将按照《关于严禁教师收受学生及家长礼金红包的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《事业单位工作人员处分暂行规定》等进行严肃处理，做到发现一起，查处一起，曝光一起，强化警示威慑和教育引导作用。

（三）坚持标本兼治，构建长效机制

学校要将收受礼金红包专项治理活动与党的群众路线教育实践活动结合起来，与落实中央八项规定和省市有关规定结合起来，与治理教育乱收费、治理违规家教、治理“小金库”等其他专项治理工作结合起来，协同推进、防治结合。要采取切实措施，建立和健全各种制度，加强师德行风建设，树立先进典型，进一步加大师德考核力度，坚决把是否违规收受礼金红包作为教师年度考核、职称评定、评优评先、岗位晋升和绩效考核的重要依据，坚决实行师德问题“一票否决制”。

二、整治范围：全体教职员工。

三、整治内容

违规收送礼金、红包主要是指：在公务或与公务有联系的活动中收送礼金、红包行为;有可能影响公正执行公务的收送礼金、红包行为;在教育教学管理中收送礼金、红包行为;带有公款性质的收送礼金、红包行为;接受管理服务对象赠送的礼金、红包行为等。具体包括：违规收送年货节礼、购物卡、充值卡、有价证券、支付凭证;利用现代物流快递、以礼品册和提货券代替实物商品、利用电子商务提供微信红包、通过电子礼品预付卡等隐匿手段违规收送礼品礼金等多种行为。

四、实施步骤

（一）宣传教育阶段（3月25日前）

1.全校上下统一思想，利用全校教职工大会、年级组例会等形式大张旗鼓地学习宣传师德建设有关规定，传达贯彻教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼金红包等行为的规定》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等教育行政法规，做到人人知晓，从思想上筑牢师德防线。

2.各年级召开家长会，努力营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的禁止违规收受礼金红包的良好氛围。

3.组织教师开展公开承诺活动，与每一位教师签订拒收礼金红包承诺书，承诺书一式两份，学校、教师各存一份，明确违约责任和处理规定。

（二）自查自纠阶段（3月底以前）

1.学校按照专项整治工作方案，严密排查措施，逐个班级、逐个教师进行彻底排查，做到不留死角。将检查结果与评优挂钩、与职称挂钩，督促教师自觉抵制收受礼金红包行为。2.按照“有则改之，无则加勉”的原则，对已经接收的“红包”，一律退回；确实无法退回的“红包”，主动上交。在自查自纠期限内，虽有违规行为，但能主动承认错误并及时纠正的，不予追究；隐瞒不报或顶风违纪的，按有关规定进行严肃处理。

（三）整改落实阶段（5月31日前）

1.学期末学校将专项整治自查自纠工作总结，主动上交局监察室，接受监管督查，并在此基础上探索建立长效机制。

2.通过此次专项整治活动，做到突出整治与长期监管相结合，根据实际情况构建内容协调、程序严密、有效管用的抵制收受礼金红包的制度体系。

严禁教师违规收受礼品礼金制度 篇3

礼品礼金工作总结

我校为全面贯彻落实省、市教委和县教育局《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》，进一步加强师德师风建设，规范教师廉洁从教行为，纠正教育行业不正之风，营造清风气正的园环境，现将我校开“严禁教师收受学生及家长礼品礼金”开展情况汇报如下：

一、加强宣传教育、切实增强自律意识

我校接到通知后，分别组织了全体教师按照《关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》要求，深入学习领会，认真贯彻执行，确保《规定》在全镇的教师、学生家长中100%全覆盖、家喻户晓。并把严禁收受学生及学生家长礼品礼金工作纳入了重要工作日程。充分表明我校对师德师风建设工作高度重视，对抓好教育行业不正之风工作的坚定决心。为此我中心校领导从加强思想教育、完善制度、强化监督入手，努力提高全体教师的思想政治素质、职业道德修养和法纪法规意识，积极引导教师立德树人，为人师表，牢固树立廉洁从教意识，进一步营造清风气正的校园环境。

二、强化监督检查，不断加大查处力度

我校根据上级的部署和要求，结合我校实际建立监督机制，制定各种防范措施，做到师德师风建设工作同教育教学工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。为了确保目标落实，我们成立了以校长为组长的师德师风建设领导小组，领导小组亲自抓、负总责。与此同时和各村级小学负责人层层签订了《关于严禁教师收 受学生及家长礼品礼金的规定》目标管理责任书，进一步明确了目标、落实了责任。每月听取一次贯彻落实《规定》和师德师风建设责任制情况汇报，及时对职责范围内的师德师风建设状况进行分析研究，及时解决存在的热点、难点问题，使师德师风责任制得到有效落实。

三、自查自纠、落实措施、工作齐头并进

抓住师德师风建设这个关键。在中心校和村级小学中大张旗鼓地开展师德教育活动，在学校工作中严把师德关，多次强调学校领导和班主任、教师禁止收受学生家长礼品、礼金。经查，没有发现干部、班主任、教师等收受学生家长礼金等现象。

总之，我校在执行自查自纠工作中没有发现违反规定的现象。今后我们将以更加积极的姿态、更加努力地工作，进一步加强师德师风建设，不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平，为学生提供良好服务，推进依法治校治教进程，朝着“领导班子好，党员队伍好，工作机制好，发展业绩好，群众反映好”的“五好”学校目标迈进，力争把我校办成领导教师工作作风过硬，社会群众满意度高，教育质量不断提升的学校。

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严禁教师违规收受礼品礼金制度 篇4

礼品礼金的规定的自查报告

我校根据《市委教育工委、市教委关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》（津教委[2013]42号）、《市委教育工委、市教委关于开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查的通知》（津教委[2013]43号）及局纪检委文件精神，为深化我校师德师风建设，进一步规范教师廉洁从教行为，营造风清气正的校园环境，9月30日下午，我校召开严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查动员会。会上，胡素霞校长宣读了《市委教育工委、市教委关于严禁教师收受学生及家长礼品礼金的规定》；传达了天津市教育系统严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项工作会议精神，并结合我校《关于开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金专项检查的通知》，对该项工作的时间节点、任务节点等内容进行了部署，同时提出二点要求：一是要迅速开展宣传、教育和动员，确保在教师、学生、学生家长三个层面100%全覆盖全知晓；二是要全面进行自查自纠，形成自查报告，确保宣传教育取得效果、专项检查取得实效、责任落到实处。

一、建立健全工作机制

1.成立领导小组

组长：胡素霞校长

副组长：崔文革

成员：常子武、王维录、曲锡胜、纪执发、胡德泰、张洪生、潘玉敏、张洪茹、于凤萍、马晨、展萌、赵艳、宋立丽

2.加强组织领导

建立健全师德师风建设领导体制和工作机制，认真抓好严禁教师收受学生及家长礼品礼金工作。

3.致家长的一封信

学校印发致家长的一封信提出了“五严禁”，即：严禁教师收受学生及家长赠送的礼品、礼金、支付凭证或有价证券等；严禁教师以任何借口向学生及家长索要或变相索要礼品、礼金等财物；严禁教师参加学生及家长的宴请，不得参与学生及家长邀请的娱乐、休闲活动；严禁教师让学生及家长报销或支付应由教师本人及家庭成员承担的任何费用；严禁教师其他以教谋私的行为。

4.签订承诺书

我校按照上级文件精神及党风廉政建设责任制的要求，切实落实此项工作责任制。每位教师签订承诺书，确保此项工作领导到位、责任到位、任务到位、措施到位，取得实实在在的成效。

二、全面做好宣传教育

1.从9月30日起结合师德师风建设，广泛开展严禁教师收受学生及家长礼品礼金的专题系列宣传教育活动。

2.坚持从实际出发，大力加强教师思想政治、职业道德、法律法规、社会公德等方面的教育，坚持以正面宣传教育为主，挖掘和宣传师德师风先进典型，大力弘扬高尚师德，积极营造全社会尊师重教的良好氛围；以反面案例为警示，教育引导教师坚决抵制社会不良风气，提高对收受学生及家长礼品礼金等危害性的认识，增强抵制收受礼品礼金不正之风的主动性和自觉性，牢固树立廉洁从教意识，进一步营造风清气正的校园环境。

三、认真开展自查自纠效果良好

从9月30日起至今，学校深入开展自查自纠工作，重点抽查和明察暗访，通过自查自纠我校没有一名教师向学生收受过礼品行为。

四、举报箱、及电话

1、校长邮箱：

2、纪家庄小学举报电话：6876188

3五、以后采取措施

一是要从思想上预防、从管理上控制、从制度上保障，多管齐下，坚决采取有力措施，杜绝教师收受礼品礼金行为，一旦发现坚决处理，绝不留情；二是要切实加强组织领导，确保专项检查工作取得实效。

纪家庄小学

2013年10月8

严禁教师违规收受礼品礼金制度 篇5

今年9月10日是中国国第32个教师节，教师节的主题是：甘守三尺讲台，争做“四有”老师。

通知要求，各地各校要以庆祝教师节为契机，进一步完善利教惠师政策，改善教师工作、学习和生活条件，保障教师合法权益，提高教师地位待遇。要遵循教育规律和教师工作的特点，减少对教师创造性劳动的干扰，让他们把更多精力集中于本职工作。要善于运用沟通、协商、谈心等方式做好教师的思想工作，多倾听他们的意见建议，帮助解决实际困难和问题。

要落实定期对教师进行身体健康检查、因地制宜安排教师进行休养的法律规定，保证教师身心健康。要重点关注乡村一线教师、受灾教师、离退休老教师、贫困教师以及因公殉职教职工家属，开展走访慰问活动，送去党和政府的关怀和温暖。通过落实一系列惠师举措，真正为教师办实事、做好事、解难事，使广大教师乐教爱教、甘守讲台、为国育才。

严禁教师违规收受礼品礼金制度 篇6

礼品礼金等行为责任状

根据教育部和省教育厅有关规定，为进一步纠正教师利用职务便利违规收受学生及家长礼品礼金等不正之风，学校与各位教师签订此责任状，并严格遵守。

一、严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。

二、严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。

三、严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。

四、严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用。

五、严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。

六、严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。

如有顶风违纪行为，一经查实，将依据有关规定，严肃追责。

校 长： 教 师：

鸡东县第四中学

严禁教师违规收受礼品礼金制度 篇7

开展治理教师有偿补课、违规收受礼品礼金

自查报告

根据《省教育厅办公室关于开展治理中小学（含幼儿园）有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》,结合《义龙试验区教育局关于印发〔中小学校和中小学在职教师有偿补课和收受礼品礼金等专项整治方案〕的通知》精神，继续深化我校师德师风建设，进一步规范教育工作者廉洁奉公行为，营造风清气正的环境，我校采取制度先行，严格执行、惩错必行等系列方案措施，正人先正己，取得了较好效果。现将具体内容汇报如下：

一、加强领导。

我校实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高认识。

及时将上级有关教师从事有偿补课和违规收受礼品礼金的文件发布到各个教师手中，组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟悉、把握师德师风建设的相关规定要求，增强依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。

三、自查自纠。

我校积极开展教师有偿家教和违规收受礼品礼金自查自纠活动，认真对照上级文件精神进行排查。一是开展自查，在深入学习讨论的基础上，集中开展自查，重点对照文件要求，查找干部教师自身存在的问题；二是互查，教师与教师之间、教师与学校领导之间互相查找问题；三是他查，通过发放意见征求表、设立意见箱等多种方式广泛征集社会各界对学校和教师的意见和建议。

四、签订目标责任书

学校与学校全体在职教职工签订不从事有偿补课、不收受礼品礼金目标责任书，并设立举报电话（***）。

通过此次专项检查，我校未发现存在有偿补课及教师收受学生及家长礼品礼金的问题，以此次活动为契机，我校教师也对有关文件有了深刻的认识，并承诺继续保持良好的教师形象，在今后的工作中也不会违反有关文件，注重形象操守，继续树立教师良好形象。

教师违规收受礼金的一些想法 篇8

杨云龙

第30个教师节刚过完，中国是一个讲究礼尚往来的国度，关于教师节大家送礼，继而上升到有关教师师德问题的讨论,再次成为了舆论场中热议的问题，其中焦点，则正是“教师节”沦为了“送礼节”。

教师节从其设立之初起，就带有明确的尊师重教的美好愿望，希望通过这一节日的设立尊重教师、重视教育。当前落实中央八项规定和“反四风”新风尽吹之际，对教师收受礼品礼金行为说不，这既有利于教师节从“送礼节”的恶名中脱离出来，真正约束住那些触犯师德红线的行为，也能让教师能自觉拒收礼品礼金，让学生家长能少点借送礼攀比与投机的心理，让教师节真正回归“尊师重教”的本意。

严禁教师违规收受礼品礼金制度 篇9

在职教师违规“参与有偿补课、收受礼品礼金”

专项治理活动的总结

为贯彻落实教育部办公厅、省教育厅和市教育局的文件要求，根据峄教发〔2016〕62号文《峄城区教育局关于在全区教育系统开展在职教师违规“参与有偿补课、收受礼品礼金”专项治理活动的实施方案》具体部署，我校自7月中旬至10月中旬，严格按照区局文件精神，深入开展了为期3个月的教师违规“参与有偿补课、收受礼品礼金”专项治理活动，取得了良好的效果，现将具体情况总结如下：

一、宣传教育、自查自纠阶段（7月15日—8月15日）

7月15日，我校接到峄教发〔2016〕62号文件通知后，立即召开全体校委会议和全体教师师德教育动员大会，传达学习区教育局《通知》精神，分析查找我校当前师德师风建设存在的问题和不足，动员广大教师认清形势、统一思想，进一步加强师德师风建设，全面塑造我校教师良好形象，推动我校教育质量提高，办好人民满意教育，同时对相关工作进行了详细部署。

成立了由张思学校长任组长，魏英、王明军、王峰、晁储堂、韩冰、王锦秀任副组长，其他中层为小组成员的违规补课和教师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，公布有偿补课和推销教辅资料举报电话，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升我校教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次违规补课和有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、学校检查、总结阶段(8月16日—8月31日)个人对照上级文件要求，进行全面自查，并填写自查表，学校成立专项检查小组进行检查，对教师违规“参与有偿补课、收受礼品礼金”集中治理工作开展

情况进行明察暗访，收集违规线索，全校通报查处情况，纳入教师个人量化考核，并将对本次集中治理活动进行总结并上报区教育局。

三、明确重点治理

1.在职教师组织学生有偿补课；

2.在职教师在机构、个人举办的有偿补习班兼职兼课；

3.在职教师利用工作之便暗示、动员、诱导或直接、变相地迫使本校本班学生参加任何机构及个人组织的有偿补课；

4．在职教师以家属、亲友等名义租用（利用）校舍、幼儿园等开办补习班进行有偿补课；

5．在职教师将自己的房舍租赁他人进行有偿补课； 6．在职教师违规收受、索取学生及家长礼品礼金； 7．在职教师接受学生及家长宴请；

8．在职教师受托随意调换学生座位造成不良影响； 9．在职教师参加由学生及家长付费的旅游、娱乐活动； 10．在职教师利用职务之便谋取不正当利益； 11．其他违规违纪行为。四、二次自查阶段(9月1日—9月30日)完善过程材料，形成总结，迎接区教育局督查。

五、治理工作过程

(一)利用暑假师风师师德学习组织全体教师开展 在职教师违规“参与有偿补课、收受礼品礼金”专项教育学习活动，校长要作好专项治理工作报告，学习活动必须做到“三定四有一签订”，即定学习时间、定学习地点、定学习内容；有实施方案、有学习笔记、有集体宣誓、有公开承诺；要层层签订 《拒绝有偿补课、拒收礼品礼金》责任书。并通过宣传栏、校园网、致家长一封信等途径，将相关要求传达给每一名学生及学生家长，大力加强教师职业道德教育，不断增强“拒绝有偿补课、拒收礼品礼金”的自觉性和坚定性。

(二)认真开展自查自纠，认真组织填写峄城区中小学教师违规“参与有偿补课、收受礼品礼金”专项治理个人自查申报表，抓住重要节假日和时间段，特别是教师节及学校开学、学生毕业等重要节点有针对性地强化监督。

(三)要细化工作职责，加强组织领导，完善工作机制，强化责任追究，坚持“举报必查，查实必究”的原则，对违规“参与有偿补课、收受礼品礼金”的教师要从快作出严肃处理，并将处理结果及时上报区教育局备案。

(四)对新入职教师、新聘任临时代课教师进行师德师风集中培训，采取专家、优秀教师专题讲座、青年骨干教师展示汇报、集体宣誓等形式，引领青年教师树立正确的人生观、价值观，做一名合格的人民教师。

六、对违规教师的处理办法及活动中实际案例的处理

对于在职教师违规“参与有偿补课、收受礼品礼金”的，按照枣教发〔2016〕3号文件规定，视其情节轻重给予相应通报批评、书面检查、师德考核直接定为不合格、降低一级教师职务、免去行政职务、取消荣誉称号（特级教师、名教师、骨干教师和学科带头人等）、解除聘用合同等处理。

案例：

2016年10月26日上午10时，我校接到区教育局思政股《群众来访登记表》“反映我校丁玲老师（临时代课教师）在‘手拉手’小餐桌办补习班的”通知，我校领导高度重视，迅速成立了以魏英为组长，韩冰、刘洋、张鹏为成员的调查小组，于10月26日11时、16时两个时间段对“手拉手”小餐桌（其具体位置为区建设银行对过巷子，往东200米路南）进行实地走访取证；10月27日早上8时，对小餐桌部分学生进行了调查问话，最终确定了丁玲老师在和“手拉手”小餐桌一起办有偿补习班的事实。为严肃教师职业道德规范，维护我校教育良好形象，经校委会研究决定，对丁玲老师做立即辞退处理，并扣发该老师9月份工资，同时将此“决定”在全校教职工大会上进行通报，起到了惩前毖后、教育他人的警示作用。

七、下一步工作措施及方法

今后，我校将严格贯彻落实上级各项文件通知精神，加大工作监管力度，不断完善工作机制，强化师风师德专项学习，积极配合上级主管部门和社会、家长等多方力量，下大力气开展“教师违规‘参与有偿补课、收受礼品礼金’专项治理工作”，对任何违规现象绝不姑息，一查到底。

同时，将此项专项治理与平时的师德师风建设紧密结合，完善相关制度，建立健全师德师风建设长效机制，教育引导广大教师强化自我约束，自觉践行社会主义核心价值观，坚持廉洁从教，弘扬高尚师德，切实增强教书育人的责任感和使命感，以实际行动塑造教师的良好形象。

违规收受礼金检讨书 篇10

我于11月25日在农场茶苑小区新居，按当地习俗举行了入宅仪式，共摆了20桌宴席，招待同事、朋友、老乡、同学等，该事被《南国都市报》报道后，在社会上造成了极大的影响。通过农场党委、场领导的批评帮助，(农垦)总局纪委调查组也对本人所犯的错误进行了批评指正，近两天以来，我针对自己的行为进行了深刻的反省，充分认识到自己所犯错误的严重性，主要有以下几点：

一是做为一名党员干部，没有按照党员的标准要求自己，带头违反了中央的八项禁令;二是放松了个人世界观、价值观的改造，认为按习俗小摆宴席、收点礼金，没有关系，这是旧的思想观念的体现，而自己却没有认识到;三是对个人、单位可能造成的负面影响没有考虑。

摆乔迁宴席大收“红包”，我做错了。我要以正确的态度对待组织的处分。

签名：xuexila.com