部队领导授课心得体会

部队领导授课心得体会（共10篇）

部队领导授课心得体会篇1

第二课堂是在第一课堂教学之外，为培养学生自主创新能力、提高学生综合素质、丰富学生课余生活而开展的一系列有益活动的总称，是建立在有形教育与无形教育之间的、在时间与空间上更加开阔的可以承载更为丰富多彩教育形式和内容的教育方式[2]。在高等医学院校教学过程中积极开展第二课堂活动是对第一课堂所学内容的延伸和补充。第二课堂对提高学生自主创新能力、解决实际问题能力的培养有着积极的作用，是进一步提高学生综合素质的有效途径。目前，第二课堂已经在医学、英语、电工等多学科进行了广泛开展，并取得了良好的效果[3～5]。为此，在高原军队卫生学第一课堂教学之余对开展第二课堂活动进行了积极探索，并就第二课堂教学中的几点心得讨论如下。

1 了解学生是前提

学生是学习的主体，对学生的了解是有效开展第二课堂的前提。与学生交流，了解学生的基础知识水平，现有的知识结构，在高原生活经历，感兴趣的话题，对于选择难度适宜的话题，激发学生的学习兴趣，充分调动学员积极性有着至关重要的作用。

2 指导选题是关键

第二课堂内容广泛、形式多样，选题是整个活动开展的第一步，题目的选择是在教师的指导下由学生来完成，选择的题目是否贴近学生、贴近实际生活，是否是热点问题，有没有创新性，对第二课堂后面内容的完成具有重要意义。第二课堂目标之一是培养学生自主创新能力，所以题目最好不是由老师直接确定，而是由学生通过查阅资料，小组讨论的方法确定，老师对学生确定的题目是否具有一定的创新性、科学性、可行性进行指导。

3 授之以渔，完成课题

题目确定以后，要针对所选的题目进行资料搜集，查阅文献、做实验等，然后撰写论文或综述，学生入学以来上过机能实验、化学实验等实验课，具有一定的实验技能操作基础，但多数都是由老师设计实验并示教，然后学生在老师的安排下，按部就班的来完成实验，学生缺乏自主设计实验和探索新方法的机会。第二课堂可以弥补这一传统教育的不足，由学员自主设计实验，教师对其进行正确引导，告诉他们正确的方法，授之以渔，充分发挥学生的主观能动性，调动他们的积极性，最大程度的挖掘他们的潜能，培养学员的团队协作意识、科研意识、创新能力和解决实际问题的能力。对学员进行正确的引导，不仅有利于第二课堂的顺利完成，也为学员今后的学习和工作奠定基础。

4 完善评价体系

评价是对学生在第二课堂所取得的收获，对老师在第二课堂教学过程中指导是否得当的一个检验，同时，也为学生提供了一个展现自我的机会。目前，对第二课堂的评价方法很多，撰写综述、论文、提出新方法、新观点、发明专利等，然后以幻灯汇报的形式将本组的学习成果呈现给老师和同学。建立科学规范的评价体系是对学生更好的完成第二课堂的激励，学生也希望自己的汇报会赢得老师和同学的认可，所以他们一定程度上会以评价体系为目标，科学有效的评价体系可以反映出第二课堂教学过程中存在的问题和不足，这对于教师总结带教经验，提高带教水平和今后第二课堂的有效开展都具有帮助作用。

5 第二课堂优缺点

第二课堂近几年在部分医学院校许多学科进行了广泛开展，参加了第二课堂的教师和学生普遍认为通过第二课堂的学习开拓了学生的视野，提高了学习兴趣，培养了科研思维，有利于发挥学生的潜能，有利于提高学生的综合能力，同时也提高了指导教师的综合素质，并借此机会探索最佳教学模式[3，6]。

但由于第二课堂开展的时间短，还存在许多不足之处，由于第二课堂形式灵活，内容广泛，不利于建立规范的教学和评价体系。学生学习训练任务重，业余时间有限，而第二课堂多数是占用学生的业余时间，一定程度上加重了学生的学习负担，第二课堂的学习很大程度上靠学生的自觉，如果学生缺少兴趣、缺乏主动性，第二课堂的学习效果就会大打折扣。

部队网络安全保密教育授课材料篇2

认清严峻形势强化网络安全意识切实提高涉网防间保密能力

随着信息技术的发展，网络已经迅速的走入了我们的工作和生活，与此同时，网络窃密也成为敌特分子攻取情报的重要途径。今天我就以如何做好新形势下涉网防间保密工作与大家做一次交流，题目是“认清严峻形势，强化网络安全意识，切实提高涉网防间保密能力”。这是当前需要全体官兵高度重视的一个问题，也必须高度重视的一个问题。保密工作无小事，抓网络安全也绝不仅仅是一个单纯的保密问题。面对国内外各种复杂形势和环境，我们要不断强化安全防范意识，做到警钟常鸣。一方面，要自觉参加学习教育。要认真学习条令条例和部队管理教育的有关规定，增强遵章守纪的自觉性；要加大警示教育力度，充分认清网上失泄密的危害，消除麻木和侥幸心理；要结合经常性教育和高科技知识学习，认真学习掌握网络信息知识，充分认清网上信息传播的特点，增强对网上信息的鉴别力和抗干扰能力。我主要从四个方面谈一谈我对这一问题的理解。

一、讲一讲隐蔽斗争、特别是网上防泄密斗争面临的严峻形势

古往今来，无论战争年代，还是和平时期，一场没有战火硝烟、却有生死较量的特殊战争时刻在进行着，这就是隐蔽战线斗争。和平往往使人滋生麻痹，对于伪装出现的敌人，大家很难像战争年代那样有着直接而深刻的感受。然而，间谍从来没有从历史的词典中消失，隐蔽战线的斗争也从来没有停止。西方国家和台湾当局，始终把我国作为重点目标，猖狂进行渗透破坏活动。特别是上个世纪90年代，东欧剧变，苏联解体，他们便把进攻的矛头直接指向中国，攻势愈演愈烈。

众所周知，互联网具有国际化、开放性和互通互联等特点，而安全性和开放性永远矛与盾的关系。因特网本身并未提供安全保障，现有的安全防护能力也很有限。虽然目前我们可以利用防火墙、杀毒软件、入侵监测等技术手段来抵御非法入侵，但至今这些防护措施都还存在着许多漏洞，还不能确保内部网的绝对安全。据报道，1999年美国曾针对五角大楼的网络作了一个安全测试，结果显示网络安全隐患丛生，其技术防护能力不足5%。近年来，媒体披露了不少网络泄密案例，据称法国海军行动力量参谋部的电脑储存的军事秘密也曾被盗，这些秘密包括数百艘盟军军舰的声音识别码和船只航行图。

专题：保密教育

题目：“十条禁令”敲警钟——如何认识和做好新形势下网络安全保密工作

目的：通过教育引导官兵认清当前国际、国内敌对势力渗透破坏的严峻形势，作为当代革命军人必须把安全保密工作的重要性，作为当前部队使命意识来防范。

内容：一、为什么说网络安全关系国家和军队安全

二、信息时代真的“无密可保”吗？

三、如何做好新形势下网络安全保密工作

重点：一、三内容

时间：90分钟

方法：统一授课，分组讨论。

要求：1、遵守课堂纪律，认真听讲，做好笔记；

2、积极开动脑筋，勤于思考，大胆探讨；

3、踊跃回答问题，做好作业，理解消化。

“十条禁令”敲警钟

——如何认识和做好新形势下网络安全保密工作

现在走进每个军营，都可以看到在路边的灯箱里、办公室的墙壁上、学习室的电脑旁，悬挂和竖立着“十条禁令”的标牌，警示着官兵们网络安全重于泰山，防间保密就在眼前。2010年4月，全军保密委员会颁发了《严密防范网络泄密“十条禁令”》，各部队迅速开展学习教育和检查整治，“十条禁令”入脑入心，筑起一道道网络安全保密的坚固防线。

21世纪是信息网络时代，网络特有的开放性、虚拟性、交互性、隐蔽性，在给官兵工作学习生活带来便利和快捷的同时，他成为敌对势力窃取情报、渗透破坏的主要渠道，给我军安全保密工作，带来严峻挑战和考验。如何在这个没有硝烟、看不到对手的特殊战场，始终保持清醒认识，自觉远离“网络陷阱”，在思想上行动上构筑网络安全的“防火墙”，是摆在每位官兵面前的一个紧迫而现实的课题。

一、为什么说网络安全关系国家和军队安全

海湾战争期间，一名10岁的少年利用一方小小的键盘，通过一条密不可言的信息，就给美国这个世界军事强国出了一个大难题。当时，荷兰一名少年通过计算机终端潜入美国国防部电子计算机系统，成功地窃取了美军兵员、装备等信息资料并泄露到互联网上，迫使以美国为首的多国部队不得不放弃了一些预定的作战行动。从此，网络安全逐步引起世界各国和军队的普遍重视，他们把大量的金钱、人力源源不断地投入到网络建设中。美军组建了专门负责应对黑客袭击的“网络部队”，并正式纳入美军作战序列；2003年，美国国土安全部成立计算机应急响应小组，实施一项耗资6000万美元的“爱因斯坦计划”，负责监控政府部门网络系统的安全状况。英国军情六处组成了一支由数百名计算机精英组成的“黑客”部队，时刻觊觎并搜集各种有用信息。日本防卫省专门成立了5000多人的网络作战部队，专门从事网络系统的攻防。那么，世界各国及军队为什么如此重视网络安全呢？

一是信息技术迅速发展，使互联网像人体中的血液和经脉一样，深入到国家政治、经济、文化和社会生活的各个领域各个角落。

去年7月16日，中国互联网络信息中心发布报告称，中国网民数量已达3.38亿，中国的“cn域名”达1200万个，成为全球第一大国家顶级域名。网络日益成为国家间利益争夺的重要空间，网络安全直接关系国家政治、经济、军事、外交的安全。近年来，发达国家不断加大对我国互联网的控制，我国海外上市的互联网企业绝大多数都是外资企业，国际资本基本控制了我国互联网产业的国内业务。他们还垄断全球网络技术标淮，对我国发展网络技术进行遏制。境外敌对势力通过网络不断对我进行渗透破坏，有的国家情报机构每年都要花费数千万美元资助一批“网络汉奸”，对我国网民进行煽动蛊惑、渗透策反。敌特机关大量招募社会“黑客”，广泛网罗“技术精英”，组建专业队伍，利用互联网不间断对我实施远程攻击。

2007年我国发生的互联网安全事件比2006年增

1了一倍，2008年我国上互联网计算

机有60%受到过境外入侵攻击，因“黑客”攻击造成的损失高达76亿元。这些年，我国发生的重大失泄密案件、危害国家安全等犯罪行为，大多与互联网有着千丝万缕的联系。

二是随着我军信息化建设加快发展，信息网络对我国国防和军队现代化建设起到了积极推动作用。

目前，我军用于作战、训练、政工、后勤、装备等网络都已初具规模，基本达到了“纵向到基层、横向全通联，无网不在，无网不及”的程度。“三军之事，莫重于密。”由于部队信息网络承载着大量军事秘密信息，是现代军队的神经中枢，也是敌人进行窃密、破坏活动的重点领域和重点目标。

敌特机关不惜重金搭设侦搜平台，研发利用多种技术手段，对我各类军事网站实时跟踪，对我军单位甚至军人家庭联网计算机进行全面探侧。近年来，他们研发特种“木马”病毒，大量传播“摆渡”程序，暗中预植间谍软件，不断窃取我军事秘密，给我军军事斗争准备带来极大危害。2007

年以来，全军相继破获多起泄密、卖密案件，保密形势不容乐观。小刘是刚到某部工作的一名新参谋，其所在部队奉命参加重要军事演习，他感到机会难得，就利用检查部队“战前”准备的机会，私自用数码相机拍了不少新型作战装备的照片。演习结束后，他急不可耐地把照片通过互联网发给朋友，想让朋友也感受一下演习的紧张气氛。结果，这些照片悉数被敌特情报机关截获，给我军军事斗争淮备造成了负面影响。基层官兵讲得好“练为战，战为赢，不保密，等于零。”网络安全问题，已经成为制约我军信息化建设和军事斗争准备的一个重要

方面。

当前，胡主席要求全军牢固树立安全发展理念，为部队实现发展提供安全保证。对部队而言，加快各项建设改革，完成使命任务，需要有一个安全稳定的环境。部队一旦发生网络失泄密问题，牵扯领导精力，干扰中心工作，影响部队建设又好又快发展。

网络失泄密带来的严重后果是无法弥补的，既给国家、军队安全造成严重危害，也对单位、同事、家庭，包括自己的成长进步造成严重损害。积极做好网络安全保密工作，已经成为当前部队安全稳定的一项刻不容缓的任务。

二、信息时代真的“无密可保”吗？

近年来，各部队不断加强保密教育，广大官兵对网络安全保密有了一定认识。然而，面对敌特分子获取情报的能力不断增强，窃密手法五花八门，一些严重失泄密案件时有发生，有的官兵感到，现在互联网这么普及，技术这么发达，敌人窃密防不胜防，我们的秘密能保住吗？我们抓保密还有用吗？这种想法是不对的。“魔高一尺，道高一丈。”超前的理念、高超的技能、领先的研发水平，对于网络安全保密工作确实至关重要，世界上一些发达国家正是依仗网络技术优势，大肆对他国进行窃密活动。一些官兵也把失泄密归结为我们技术水平低、防范手段落后，认为我们与人家技术水平差距很大，技术上不去，有密也难保。网络世界技术含量高，发展速度快，但并不像人们想象的那样神秘莫测，事实上，再尖端的技术也有自己的软肋，只要能够准确发现对手的弱

篇三：信息安全保密的教学

摘要:开设信息安全保密课程是根据军队保密客观形势发展需要、落实中央军委关于加强信息安全保密工作指示精神的具体措施。文章以信息安全保密课程教学和课程建设为核心内容，结合信息安全保密课程的特点及知识体系，针对信息安全保密课程教学中存在的若干问题，提出解决问题的几点建议。

关键词:信息安全;保密;教学研究

1、背景

随着信息时代的到来，境内外敌对势力加紧了对中国经济、政治和军事的谍报活动，与此同时，随着电子、微电子、激光遥感等高新技术的飞速发展，境内外敌对势力的窃密手段发生了革命性的变化，保密技术面临严峻的挑战，保密工作环境也越来越复杂。面对这种严峻形势，迫切需要对广大官兵开展以信息安全保密的形势、任务、法规、理论和知识为主要内容的教育，加强他们对信息安全保密知识和技能的学习，增强其信息安全保密意识，在全军上下营造信息安全保密氛围。

开设信息安全保密课程是根据军队保密客观形势发展需要、落实中央军委关于加强信息安全保密工作指示精神的具体措施。自2007年以来，全军各个院校都开设了该课程，教学对象涵盖了所有专业和各种培养类型、培养层次的学员，取得了一系列教学研究成果，但与其他成熟课程相比还有许多教学问题有待研究、解决和实践验证。

2、存在问题分析

信息安全保密课程开设至今已有5年，课程教学和建设面临以下挑战:

1)课程覆盖面广对授课教员的挑战。

信息安全保密课程是一门综合性课程，不同章节覆盖不同领域，涉及管理学、计算机科学与技术、计算机网络、信息与通信工程、法学等多个领域的知识;课程内容涵盖了军人应遵守的各种保密条例、各种技术保密措施、保密制度等内容。显然，一个教员独立、系统地完成一门课程的讲授有助于课程教学的连贯性与一致性，但授课教员自身所具备的专业知识无法涵盖课程所有内容。例如，指挥管理专业的教员可能对计算机的原理性知识(如数据存储原理、文件删除原理)了解较少，这类教员不太适合从事计算机的泄密隐患这部分内容的教学;同样，计算机专业的教员也无法胜任保密法律法规内容的教学。

2)信息技术发展对课程教学的挑战。

在信息安全保密课程教学中，除了信息安全保密的政策、法律法规、标准和规范的内容外，各项窃密技术及其防范手段是课程学习的重点，尤其是近年来各种窃密技术发展很快，攻击手段与防范技术也日新月异。因此教员在授课中，一方面要考虑如何紧跟技术发展趋势，随时更新知识，及时补充给学生;另一方面又要考虑如何应对学生在了解最新的窃密技术后，产生一种“高科技恐惧症”，觉得保密工作“防不胜防”，对保密工作失去信心。

3)没有受到教学主体的足够重视。

不可否认，由于信息安全面临的严峻形势以及信息安全保密工作日益重要的地位，信息安全保密教育受到了军队各院校的高度重视;但是，大部分单位的信息安全保密教育更多依靠定期或不定期进行各种形式的保密检查。信息安全保密课程教学还没有得到各院校学员和教员的足够重视，学员对该门课程的态度还停留在混及格、学好学坏与个人关系不大的阶段;对教员而言，目前学院对该课程缺乏考核评价机制，教员的授课积极性不高。

3、解决问题的几点建议

为了达到信息安全保密课程教学目的，提高教学质量，我们依据课程特点，对教学方式方法进行了研究，提出以下几点建议:

1)组建授课团队，协同合作完成课程教学。

信息安全保密课程内容体系主要包括6部分，分别是军队信息安全保密的概述、涉密实体的物理安全保密技术与方法、通信信息安全保密技术与方法、网络信息安全保密技术与方法、军队信息安全保密法规、军队信息安全保密管理。6部分的内容分别属于不同的学科领域，内容上具有相对独立性，仅靠一两个教员很难应对所有的授课内容。因此，可以组建授课团队完成课程教学，团队每个成员具体负责其中一个部分内容的讲授。团队成员一起讨论和交流，综合集体的智慧建设课程。

2)依托实验教学平台，加强实践教学。

信息安全保密课程实践性强，我们应当对课程实验教学环节予以高度重视。加强实践教学环节关键是建立一个细致、规范的实验教学平台。通过实验教学平台为学生提供了一个系统、全面、完善的安全实验与实践的环境，真正做到理论联系实际。为学生提供了一个开放、开源的信息安全保密知识技术学习和创新平台，有助于学生掌握窃密技术的基本原理和方法，理解窃密技术在信息安全保密中的地位，了解窃密技术的新进展、新应用;有助于学生形成系统的信息安全保密知识体系，加深对信息安全知识及其应用的理解，提高学生的实际动手和操作能力;有助于提高学生在实际环境中发现、分析和解决问题的能力。学生充分利用平台资源进行自主学习和自主设计，培养自身创新能力。

3)运用研讨教学模式，提高学生对课程知识的兴趣。

教师运用学生研讨(包括学生提问题，抛出解决方案并进行讨论评价)的教学模式，指导学生分组讨论相关案例的技术及管理解决方案。在这个过程中，教师要进行过程控制，了解学生的准备情况，审查准备的内容，指导学生查找资料、阅读分析资料并互相评价。通过参与这些活动，学生拓宽了知识面，深化对所学知识的理解，提高自身发现问题和解决问题的能力。

4)运用多种手段，吸引教员积极参与课程建设。

部队领导讲话篇3

同志们：

在基层，干部战士将基层军政主官称之为“父母官”。基层连队有没有向心力、战斗力很大程度上取决于“父母官”的威信。然而从大量的事实中发现，基层主官在干部战士中威信不高，带有一定的普遍性。什么样的带兵人在战士心目中威信最高？最近，我们就这个问题，对部分干部、战士进行了专

题调查，大家一致认为具备以下素质的带兵人威信最高：

一、既精通业务，又有严谨的工作作风

俗话说，打铁还需自身硬。作为基层主官应该成为“全能”型的人才，特别是在部队武器装备不断更新，官兵整体素质普遍提高的情况下，对基层主官提出了更高的要求，然而更重要的还是要成为本专业的行家里手。调查表明，凡知识面宽、专业能力强的军政主官，威信一般较高。某连指导员说得好，干什么就吆喝什么，吆喝什么就要会摆弄什么。导弹兵的制导雷达连连长不能熟练地跟踪目标，汽车连长不能熟练地驾驶车辆和排除故障，炮兵连长不能熟练地操作火炮和准确射击，政治指导员不了解召开支部党员大会的一般程序，不会组织连队的各项活动等，那是当不好主官的。那么，我们主官专业技能究竟如何呢？调查结果不尽如人意。主要有两个问题：一是有些主官的专业技能较差；二是业务工作上作风；较差。基层主官无论做什么工作都应雷厉风行、干脆果断，力争不拖拉犹豫、不马虎从事，注意工作效率。可事实并非如此。某导弹连技师曾多次先后向连长、政治指导员反映兵器发生故障需用数字脉冲万用表，该连连长、政治指导员置若罔闻，还气振振有辞地说：“老掉牙的兵器，用脚一踹就行。”这种一脚踹的行为，其结果是：当第二天全营进入一等战斗状态时，该连无法实施，影响了全局。

二、既能从严治军，又能热情关怀

古人云：“治军之道，严也，军严帅则威。”大凡有威信的军事家都是从严治军的典范。基层主官威信的不高的一个重要方面就是严不够，松有余。而不少基层主官对此并未深悟，难怪发出“兵难带”的感叹。事实上，严师出高徒，严师出人、威信，尤其是军队这个特殊的群体更应如此。从调查的情况看，主要有两种倾向：一种是“不敢严”。基层主官常有这种感觉，置身狭小的连队，却面临庞大的管理世界，在这个管理世界中，存在着意想不到的关系网、冲突源……总而言之，怕得罪人，其实质是好人主义。这种无原则的迁就和患得患失的心态，哪有威信可言？另一种是“不会严”。认为“我是官你是兵，我说你听，我教你做。”似乎“我”的一切是正确的，有的甚至产生“拳头之下好带兵”的错误思想，这种“天经地义”、“动辄训人”的方法其实质是军阀作风，用以势压人来显示“威信”。

要解决“不敢严”、“不会严”的问题，方法很多，根据各自的情况、经历不同，不可一概而论，但有三点必须把握：一是严是军队的需要，也是干部战士成长进步的需要；二是善于用条令、条例和各项规章制度带兵；三是赏罚严明。

“感人心者，（莫先乎情”。热情为干部战士排忧解难，是提高基层军政主官的有效方法之一。一个出色的连队基层主官会对战士倾注一片爱心，用慈母心、兄长情去关怀他们的成长进步和甘苦。一是要善于用情带兵。首先，心细。要时时留心，处处留意，不放过任何一件小事。如过节时“回民”战士不吃猪肉，心是否应该细？其次，脚勤。要经常走一走，看一看，不要留“死角”，特别是边、远、散的单位，更要在生活、工作中加以关照。如当新兵多站岗，老兵少站岗或不站岗时，作为军政主官是否应该多查查铺、查查哨从而及时加以指正？再者，耳尖。耳勤多听。要善于从战士的语气、声调和内容中辩明真实含义，掌握真实思想。因此，作为基层主官要善于从官兵的穿衣戴帽、吃饭睡觉等微小变化中发现问题，去关心他们、爱护他们。二是增强民主意识。现在的战士民主意识强，对事物有自己独到的见解。无论是在政治生活中、军事训练上，还是在平时工作、日常管理中，对于基层主官的一言一行，他们都会采取理性的认识，直到产生认同感。那种恃强霸道的高压政策、自以为老子天下第一的主官，不能说是一个有德行的主官、民主意识浓的主官。因此，作为基层主官要牢固树立政治上和官兵平等的观念，克服“巴掌底下出好兵，舌头拳头灵”的坏习气。三是关心战士求知成才。渴求知识，渴望成才，是当前部队青年的思想主流。作为基层主官，仅为战士“谈几次心、叠几次被子、洗几次衣服”的生活上的关心是不够的，帮助他们成才才是最大的关心。毕竟，从军的历史仅是整个人生长河中的一小段，在“部队一天就干好24小时”以外，自然要考虑“今后的路怎么走”的问题是、。因此，注意培养军地两用人才的领导威信较高。

三、既能廉洁自律，又能办事公道

廉洁是基层主官的立身之本。然而，由于社会上金钱关系的泛滥，使得传统的思维定势失去了平衡，“等价交换”的原则，也悄悄地溜进了基层主官的头脑之中。于是多吃多

占、损公肥私的现象有之，以权谋私、钱权交易的现象有之；处事不公，薄此厚彼、任人惟亲的现象有之等等。这些现象虽然发生在少数主官身上，但对基层官兵思想的影响极坏。种种迹象表明，一个威信极高的基层主官是很注重“廉洁”和“办事公道”的。因此基层主官要把廉洁作为自我修养的一个重要方向，自重、自爱、自律、自觉抵制种种不良思想的侵蚀，以清正廉洁、办事公道的实际行动赢得干部战士的信赖。

四、既能以身作则，又有坚定的事业心

为人师表，身先士卒，身教重于言教，是我军带兵的光荣传统。而现在，在我们基层主官中，这个光荣传统面临失传的危险。基层主官如果言行一致，以身作则，就会形成一种巨大的无形的感染力和威慑力。可事实是：脱离士兵，贪求个人安乐的现象时有发生；建立和要求他人是马列主义、对个人是自由主义的双重标准的现象时有发生……诸如此类问题，不能不促使人们对基层主官的能力产生怀疑？有这种“德行”的基层主官的威信从何而来？

从工件中大量暴露的问题情况看，大都与主官缺乏立志献身国防事业的精神，以及缺乏一心扑在连队建设的思想有关。人总是要有一点精神的。试想，基层主官总是揣着“小九九”、打着如意算盘、规划个人蓝图。有心治家却无心治军，怎么能带好部队？基层主官整夜搓麻将夜不归连，怎么能指挥手下的兵？“哀莫大于心死”，这是古人留给我们的警言。一个人正如一位将军所说的那样：“有些连队干部缺少的，正是我们当年以为自豪的――荣誉感、责任心。”

给部队领导的信篇4

你们好!

你们的来信我收到了，心情既高兴又激动，得知儿子加入的是一个具有高素质严要求并有着高层次荣誉的先进中队，也很欣慰。从字里行间感觉到了你们是一支正规化、军事化标杆传统的部队，体会到你们既是兄长又是家长般的真情对待新兵的教育关心，一个非常温暖的大家庭，我们将孩子交到你们手上学习、训练、生活和成长十分放心。值此新年到来之际，带着感激之情给你们拜个早年!

王××19年来从没有出过远门，90后的他对外面的世界一无所知，对独立生活的理解更是知之甚少，部队的生活对他来说是一个全新的概念，在家基本都是在爷爷奶奶、爸爸妈妈呵护下成长起来的，工作和生活的能力还较为缺乏，在思想上、行动上还需加强和完善，理解和处置能力还要在实践中锤炼和提高。希望他能通过在部队各方面的学习训练，不断提高自理能力，更加开阔思路，成为一名现代的合格军人，一位德才兼备的人才，为今后的发展打下坚实的基础。

我们家基本是军人世家，爷爷是消防武警，团级退休到在部队干休所，爸爸是内卫武警，叔叔、伯伯、姑爷等都是军人出身。王××基本是在部队和军人身边长大的，对部队和对军人应该非常熟悉和适应，耳闻目睹应该在无形中对他今后生活也是一种熏陶，相信在你们严格的训练和无微不至的关爱下，一定会健康成长的更快!

在短短一个多月里，从孩子的电话和来信中，我们已经感受到了孩子在发生着变化，在理解上、认识上都在提高，思想上有了更大的进步和改善。这些都与在部队的锻炼和领导的引领是密不可分的。部队是一个大熔炉，是锻炼人、提升人的地方，相信在你们关心帮助下一定能干得出色。渴望在今后的训练和生活中对王××给予更加严格的要求和严密的督促，推动提高他的自身素质。我们对队长和指导员表示十分感谢！并希望今后不断进一步加强勾通和交流，共同为孩子的进步做出努力！再次感谢队长和指导员的深切关怀！欢迎来江苏做客！

渴望诸位领导在实际工作中进一步考验、监督、培育王××！

王××(王××爸爸)：138××××××××

李××(王××妈妈)：133××××××××

E-mail :××××××××

QQ:××

××××××××

市领导慰问部队讲话篇5

在“八一”建军节即将到来之际，我们欢聚一堂，同议双拥事，共叙鱼水情。在此，我谨代表镇江市国土资源局党委、党政领导班子和全系统干部职工向73018 部队各位首长、全体指战员致以节日的祝贺和良好的祝愿!

83 年来，中国人民解放军以全心全意为人民服务为宗旨，保卫祖国，保护人民，不愧为伟大祖国的中流砥柱，民主专政的坚强柱石，保卫祖国的钢铁长城，经济建设的重要保障。73018 部队自95 年组建以来，全体官兵始终以强烈的大局意识和忧患意识，全面贯彻落实“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”的总要求，大力加强部队建设，不断提高部队的战斗力，取得了辉煌的成就, 多项改革试点成果在全军推广，荣获“军队科技进步二等奖”，《中央电视台》、《人民前线》报等媒体给予广泛的宣传报道。你们在圆满完成各项军事任务的同时，充分发扬拥政爱民光荣传统，视人民为父母，把镇江当故乡，积极支持和参与地方建设，主动承担急难险重任务，肩负使命, 不辱使命，扎实工作，无私奉献，为镇江改革开放、经济发展、社会稳定作出了积极贡献，充分展示了文明之师、威武之师的军人风采和良好形象，赢得了人民群众的高度信赖和衷心拥护。在此，我代表国土局党政班子和全系统干部职工向73018 部队全体官兵表示崇高的敬意和衷心的感谢!

广泛开展拥军优属、拥政爱民，不断强化军民共建活动，是我们团结和谐的根基，也是我们共谋发展的体现。 “兵民是胜利之本”，在战争年代是这样，在和平时期亦如此。我局始终把支持部队建设作为自己的神圣职责，视子弟兵为亲人，让我们同心同德，携手并肩，同呼吸，共命运，心连心，进一步深化共建工作，为加强人民军队的革命化、现代化、正规化建设，为镇江六创全国双拥模范城作出新的更大的贡献 !

最后，衷心祝愿73018 部队各位首长、全体指战员以及家人节日愉快，阖家幸福!祝大家身体健康，万事如意!

部队领导闭营讲话篇6

尊敬的校领导，各位老师，亲爱的同学们大家好！

52中七八年级学生军训就要结束了，过去的5天，我想对同学们来讲，一定是艰苦而难忘的日子，同学们战胜了困难，超越了自己，取得了优异的成绩，也享受了汗水换来的成果。在此我代表全体教官表示衷心的感谢和诚挚的慰问！向参与军训的老师们表示衷心的谢意！向今天莅临现场指导的学校各位领导表示衷心的感谢！这次军训在部队教官的严格要求下，同学们能严格遵守部队纪律，认真完成各项训练科目，真正以军人的作风和素质要求自己，在体能上有所提高，更重要的是培养了团队精神、集体意识和吃苦耐劳的精神。几天来，同学们虚心学习，不怕艰苦，带病带伤训练，真正体现了当代中学生的精神风貌，你们用实际行动谱写了52中学生军训的新篇章！

这次军训，在部队官兵的周密安排下，广大教官训练中严要求，作风上过得硬，生活上细关心，充分展示了现代军人的风采，成为同学们学习的榜样！广大官兵和同学们结下了深厚的友谊。我们希望广大同学们继续发扬和保持在军训中学到的良好作风，真正担负起新时代中学生的责任，把军训成果转化为优良的学风、校风，在今后的学习生活中争取更大的成绩和荣誉，为学校争光！为祖国争光！谢谢！

镇领导慰问驻地部队、消防中队篇7

X月X日，在八一建军节来临之际，XXX、XXX以及部分部门负责人、村委书记带着党委政府的关怀和全镇人民的深情厚谊，先后走访慰问了驻地部队以及消防中队的全体官兵，为官兵们送上节日的祝福和慰问金。

走访慰问中，XXX代表全镇人民，向官兵们送上节日的祝福，并简要介绍了我镇经济社会发展情况，对他们长期以来支持我镇经济、社会发展尤其是在维护社会稳定方面所做的贡献表示衷心地感谢。在听取部队官兵在生活、训练、装备等方面存在的问题和困难后，XXX表示镇党委政府将一如既往地支持部队建设、为部队建设创造良好条件、提供有力保障。同时，也希望全体官兵们今后能一如既往地关心和支持XX的各项事业建设。

论加强当前消防部队基层领导建设篇8

一、加强消防部队基层领导班

子选配工作

选配好班子成员，特别要注意选配好一把手，因为“班长”在班子中居于核心地位，起主导作用。事实证明，只有配好配强了“班长”，才能有一个稳定、协调、团结，有坚强战斗力和巨大凝聚力的领导集体。班子成员素质的高低，决定着班子的强弱。每个领导班子应是优秀者的聚集，而不是低劣者的凑合。要做到这一点，必须坚持德才兼备的原则，把好班子成员的“入口关”。班子成员应坚持德才兼备，要具备三方面素质：一是政治要上坚定。必须忠诚于马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，自觉坚持“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党委的决议、决定和指示，始终与党中央保持一致；二是做事能力上要强。必须思维开阔，反应敏捷，善于发现问题和解决问题，熟悉业务，遇事有主见，善于集中正确意见，充分发挥部属的积极性；口头和文字表达能力强；三是作风要过硬。必须勤政廉政，严于律己，坚持原则，身体力行。

二、加强消防部队基层领导班子政治学习工作

思想政治建设是带动组织建设和作风建设的根本性建设。只有把思想政治建设放在各项建设的首位，才能从根本上保证班子树立坚定正确的政治方向，使班子永远在政治上靠得住，过得硬。

当前，我国正处关键时期，国内外形式风云变幻，错综复杂，国外的“分化”“西化”“颠覆”，国内的“灯红酒绿”都给我们的干部造成很大冲击。所以，注重帮助各级领导班子认真学习，深刻理解建设有中国特色社会主义理论，始终坚定社会主义、共产主义理想、信念，牢记党的性质和全心全意为人民服务的宗旨，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，胸怀全党工作的大局，善于从政治上判断形势、认识问题、做出决策，事关大局、事关根本原则的问题上始终保持政治上的清醒和坚定。

三、加强消防部队基层领导班子团结工作

加强班子建设，实质是为了充分发挥班子的整体功能。由于班子成员之间资历、能力、性格乃至经历的差异，常在分析事物、处理问题时出现不同的观点，有的就因此而导致不团结的现象发生，不但没有产生“1+1=2”的正面结果，反而产生“1-1=0”的负面效应，使班子的整体功能得不到正常发挥。所以，加强团结，应该是班子建设的根本保证。团结就是力量，团结就是胜利，团结是搞好工作的基本前提。加强班子团结，一是在思想上要互相信任；二是在工作上要互相支持；三是能力上要互相补充；四是要有妥善解决矛盾的能力。

四、加强基层领导班子求真务实的作风

求真务实的作风，是全心全意为人民服务宗旨的具体体现，树立求真务实的作风，是提高基层班子在基层威信的保证。

一是摸实情。近年来，少数领导干部滋生了官僚主义，泡在机关多，下到部队少，常常电话里问情况，材料堆里找依据，即使下基层也是浅尝辄止，浮光掠影，“吃顿饭，拍拍屁股往回走”，不但损害了自身形象，还因情况不明导致决策失误。各级领导每年应有1/3左右的时间下基层，并要写出有分量的调查报告，要了解部队在想什么，要什么，机关能为基层做些什么，使党委的决策更加符合基层的实际。

二是说实话。有的人想问题、办事情好搞形式主义，作表面文章，图表面政绩。有的人讲成绩掺水份，讲问题抹脂粉；更有甚者采取造假手段。所以必须充分认识讲假话带来的危害，以对党、对部队建设负责的态度，对上报真情，对下传实况，坚决、彻底杜绝说假话现象。

三是办实事。古人云：“空谈误国，实干兴邦”。许多好的领导班子总结出的经验也不仅相同：“一级带着一级干，一级干给一级看”。领导干部要从自己做起，身先士卒，少说空话，多办实事，才能增强班子的凝聚力和号召力。

部队领导军训动员大会讲话演讲稿篇9

部队领导军训动员大会讲话演讲稿篇1

大家好!首先我代表军分区全体教官，祝贺大家成为济宁市实验中学的新的一员，同时很高兴能来贵校参与高一新生的军训工作。

从今天开始，我们将进行为期9天的军训生活。军训是同学们进入高中的第一课，军训是一种磨练，是一种考验，能磨练同学们的意志，能考验同学们的毅力。军训是一种充实，它能填充你们青春的一道空白。军训也是一笔财富，能教会同学们如何去面对困难，战胜困难，树立正确的人生方向。

厉兵千练，方可成威武之师。希望同学们上好高中第一课，在军训期间不怕苦，不怕累，培养爱国情感、遵守铁的纪律、锻炼坚强意志、养成良好习惯，以积极的态度投入到队列的训练之中，以严谨的作风投入到内务整理的培训之中，确保军训达到预期效果，为今后的学习和生活打下坚实的基础。

为保证军训顺利进行，我对全体参训人员提出以下几点要求：

一、提高认识，端正态度。同学们要从思想上深刻认识参加军训的必要性和重要性，真正把军训作为中学生的一门必修课，以积极的态度和饱满的精神投入到军训之中去，保证军训的顺利进行。

二、要严格遵守纪律，一切行动听从指挥。遵守纪律，听从指挥是军人的天职，是战胜困难的重要条件。同学们在军训期间要像一名真正的军人那样用严格的纪律约束自己，遵规守纪，令行禁止。通过军训增强纪律观念，形成良好的行为习惯。

三、要尊重教官，虚心向教官学习。平时同学们与解放军战士接触少，对军队的生活了解不多，同学们一定要抓住这次机会，珍惜这段军训生活，虚心学习中国人民解放军的好思想、好作风和好传统，学习他们崇高的爱国主义精神、大公无私的奉献精神和不畏艰难敢于牺牲的亮剑精神，并以此为动力，刻苦学习文化知识、以过硬的本领报效祖国和服务人民。

四、联系实际，注重实效。同学们在训练中，要专心听教官讲解，认真看示范动作，记住动作要领，做好每一个动作，直到满意为止。同时，要重视训练过程的自身安全，对训练过程中出现的身体不适情况应及时报告，防止安全事故的发生。

同学们，军训是加强新同学的组织纪律性，培养昂扬的斗志和坚强毅力的重要一课。更是展示实验中学人优良素质和形象的大好舞台。我相信经过大家的共同努力，每一位同学都能以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神，向学校、向教官、向亲人送上一份优异的答卷!

谢谢大家!

部队领导军训动员大会讲话演讲稿篇2

尊敬的______书记、______院长，各位老师、同学们：

大家上午好!

今天，非常荣幸参加______2013级新生开学典礼暨军训动员大会,在此我谨代表______部队首长，向始终关心军校共建工作和高度重视军训工作的学院党委、院领导表示衷心的感谢!向开始崭新大学生活的2013级全体新生致以热烈的祝贺!

开展大学生军训,是贯彻落实科学发展观，加强国防后备力量建设的时代要求;是深化具有交院特色的创新人才培养模式改革，打造名牌学校的有力举措;是加强学生自身素质建设，更好地应对各种挑战的迫切需要。当代大学生,作为时代的骄子，不仅是我国社会主义现代化建设的主要力量，同时也是我军贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，加强质量强军，增强国防实力的中流砥柱。一名优秀的大学生，不但需要有渊博的知识和健康的体魄，更需要有良好的品德，百折不挠的意志和令行禁止的作风。通过军事训练,更加有利于大学生“德、智、体、美、劳”全面发展，有利于树立“巩固国防、以业报国”的国防观念，并掌握一定的军事技能，必将促进“知识、能力、素质”三位一体的创新性复合型人才的培养。希望你们珍惜这次军训机会，把军训作为一个平台、一种载体，树立“当标兵、争第一”的思想，自觉服从命令，听从指挥，刻苦训练，一丝不苟，磨练心志，锤炼体魄，努力提高军事技能，学习部队优良的传统，养成艰苦朴素、吃苦耐劳的思想作风和雷厉风行、令行禁止、勇敢顽强的意志品质，为以后成为祖国的栋梁之材打下坚实的基础。同时要求全体训练官兵时间紧、任务重等困难，坚持科学组训、正规施训，确保质量和安全，高标准的完成这次军训任务。

老师、同学、同志们，我们2013级学生军训即将全面展开。今天，各位领导在百忙之中还亲临会场指导，这是对我们军训的全体师生及教官们的极大鼓舞。

最后，祝______书记、______院长等领导和老师健康愉快，祝内蒙古交通职业技术学院蒸蒸日上，预祝军训圆满成功!谢谢大家!

部队领导军训动员大会讲话演讲稿篇3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好!

今天，我们全体教官很荣幸地受到各级领导的信任，被派遣到______县中参加军训任务。军训是一种特殊的教育形式，在全面推进素质教育、促进学生健康成长方面，具有其他教育不可替代的作用;也是同学们步入高中必修的一课。这不仅为今后三年的学习、生活打下一个坚实的基础，对你们今后的人生道路也将是一段宝贵的经历。______县中是一所有着悠久历史的高级中学，学校办学规模之大，办学品味之高，在______省名列前茅。在多年来的办学中。______县中为国家和社会培养众多优秀人才，有的成了将军、教授、杰出科学家、企业家和政府官员，他们为国家争了光，为学校添了彩。被誉为“江苏名中，人才摇篮”。

______部队是一支有着辉煌的历史和优良传统的部队，在历次的打靶和演习任务中都取得了优异的成绩，特别在今年的世博会安保任务中扮演着重要角色。

为了圆满完成此次军训任务，让同学们度过一个难忘的军训生活，我代表全体教官表决心如下：

一、一切从自我做起，以良好的军人形象带领大家，以过硬的军事本领引导大家，让同学们通过这次军训有所启迪，提高政治思想觉悟、增强集体主义精神和组织纪律观念，磨炼意志，培养吃苦耐劳的精神。

二、认真履行一名教官应尽的职责，发扬不怕苦，不怕累的精神，以身作则，给同学们做好榜样，并让大家掌握一定的军事知识和技能，养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。

三、严格训练，按照部队条令条例言传身教，科学组织，科学施训，尽自己最大的能力把这次军训任务完成好。