轮转医师带教计划

轮转医师带教计划（共6篇）

轮转医师带教计划篇1

一、培训目的：

为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理工作所需的时间。逐步掌握肝胆外科常用的专科护理知识，能独立完成肝胆外科常用的护理技术操作，具有护理文书书写能力，适应护士的角色，培养其具有独立工作能力。

二、培训目标：

1、熟悉肝胆外科的科室配置与布局，各岗位的职责，掌握各班次的工作程序。实现从学生到专业护士的角色转变，并能在带教老师的督导下解决临床问题。

2、掌握肝胆外科常见疾病（急性胰腺炎，胆囊结石，胆总管结石及肝内胆管结石，腹股沟疝，急性腹膜炎，闭合性腹部外伤、消化道出血等）的临床表现，护理常规和健康教育。

3、掌握肝胆外科常见急腹症（急性重症胰腺炎，急性胆管炎，脾破裂，感染性休克，弥漫性腹膜炎，急性阑尾炎）的临床表现，评估要点，治疗原则和护理措施。

4、掌握肝胆外科常用药物的作用，剂量，不良反应，注意事项。

5、学习交接班规范，跟班学习各班次工作流程，针对本科室专科护理，自选课题，进行一次护理知识小讲课。为了检查护理质量、落实

规章制度，提高护理质量组织一次护理查房。

6、掌握正确的护理文书书写，交班报告书写和医嘱的正确处理与执行以及出院、转科病历的排序.掌握各种基础护理技能如：留置针的使用、导尿术、灌肠术、膀胱冲洗、雾化吸入等。熟悉监护仪、微量泵、肠内营养泵设备的操作方法，常见故障的处理方法。

7、掌握肝胆外科常用的诊疗措施如：ERCP、PTCD等的适应症、禁忌症、并发症及护理常规。

8、掌握肝胆外科的专科技能如各种引流管（胃肠减压管、导尿管、腹腔双套管、T型管）等的护理。掌握我科常用的医疗仪器设备如（微量泵、肠内营养泵、心电监护）的使用。

9、掌握病人的安全管理，安全转运，指导手术病人的卧位摆放及活动指导。

10、掌握突发事件的应急处理。培养其具有良好的职业价值观和整体护理观念，应用娴熟的护理技能满足病人的身心需要，耐心细致、一丝不苟为病人服务的工作作风。

11、培养其具有对病人观察病情变化的能力和紧急处理紧急问题的良好业务素质。

12、保持仪表仪容整洁、语言规范，行为得体，能够与病人及其家属进行良好的沟通，做好宣教。

三、培训人员：赵晓倩

四、培训计划：

1.主要采取自学和培训的形式学习

2.按时完成科室安排的基本技能、专科技能的训练项目。

外科实习医师带教计划篇2

第四周：由专人带教了解专科护理常规及抢救流程并在老师的指导下应用于临床。掌握各班次护士的工作职责和工作流程。跟带教老师按照工作流程中的具体内容进行护理工作。在老师的指导下进行各项常用护理技术操作、护理文件的书写。在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离知识。掌握正确的七步洗手法;医疗垃圾分类;查对制度;无菌技术等基本操作。本周进行实习生出科前的理论和实际操作考试。(第四周教学小讲课的内容为常见危重疾病的抢救流程及呼吸机使用的适应症。)

做为带教老师首先要严格要求自己，处处以身作则，以高度的责任感和精湛的护理技术去影响教育实习生。帮助学生树立献身护理事业的崇高理想，养成老老实实、勤勤恳恳、刻苦耐劳的工作作风。在神经外科的实习带教过程中，更要重视培养学生树立良好的医德医风，严格无菌技术操作，提高学生的实际操作能力，在实习结束前进行理论和操作考试。

操作考试必考内容：七步洗手法、静脉输液、徒手心肺复苏术理论考试必考内容：神经外科疾病护理常规、心跳鄹停抢救流程抽考项目：口腔护理操作、危重患者护理记录单及交班报告的书写以检查实习生的实习结果和不足之处并作出正确的鉴定。

临床实习是护生顺利走上工作岗位的重要阶段。这个阶段是承前启后的阶段。通过临床实习，可提高护生的基础理论、基本知识、基本技能，为成为一名合格的白衣天使而奠定坚实的基础。

外科实习医师带教计划篇三

今年，我们迎来了好些新毕业上岗的外科实习护士，经过一段时间的观察，本人拟定了实习外科实习护士带教计划。去年，我们的实习外科实习护士带教计划中还存在许多不足之处，自己医院实习出来的外科实习护士来到岗位上，适应能力还不如外院实习回来的，本来，在我们医院实习的外科实习护士来上岗，在环境和人员上比较熟悉，应该更容易进入角色，更快适应岗位职责才是，可是，经过一段时间的观察，我发现，实际上不是这样，这虽然和他们在校的成绩有关，但是，也透露出我们在实习外科实习护士带教计划上的不足。

经过一个月时间的观察和思考，我想为自己制定一些计划：

1、新毕业上岗人员，她们已经经过一年的临床实习，在角色转换中已经有初步的认识和转换，在护理基础方面，基本的操作已经掌握，但是，对于专科知识的运用以及专科技术操作方面，急诊救治程序方面还是十分欠缺，对各班的职责和制度缺乏认识，在带教过程中，要尽快使他们熟悉各种程序，各班职责，做到忙而不乱，处变不惊，应该从几方面入手。

(1)根据每个外科实习护士的特点和工作能力有所侧重，首先，强化基础知识的考核，了解和加强基础护理技术操作，使她们更好地把所学的知识运用到实际工作中。

(2)抓查对制度，为了避免和减少差错事故的发生，查对制度一定要严格，而且常见的差错是可以预防的，比如摆错药，加错药等，是可以通过查对来预防的，我们都是有专人执行医嘱，然后由执行外科实习护士贴瓶和摆药，再经过另一个人查对、加药，这些环节如果做到位，一般不会出错，但是，虽然我们执行医嘱的不是新手，在摆药和加药的却是新手，所以，在带教中要落实制度的完成，三查八对(以前是七对，现在多了药物有效期的查对)少一不可，严防把错误落实到病人身上，避免医疗事故和纠纷的发生。

(3)抓交接班制度，要求新外科实习护士必须每班跟随其他外科实习护士一起床边交班，一是为了了解病情，二是使他们了解交接班交接一些什么内容，应该注意些什么，而且，提前十几分钟到半小时上班，先了解新入院病人的床号，姓名，诊断和病情，然后跟随去交班，才明白我们为什么交接那些内容，对病人的病情心中有数，才可以做饮食和休息的指导。重点交接新入院病人，危重病人，昏迷病人，高热病人，病情不稳定的病人，以及似乎稳定却可以变化的病人如心衰病人，外科还需要交接手术病人等等。推迟几分钟到十几分钟下班，避免在下一班外科实习护士未接清楚之前离开。除了病人之外，要重点交接抢救药品和器械，做到抢救药品和器械四固定，以免影响抢救速度和效率。

(4)强化无菌观念，抓消毒隔离制度，每一项操作必须按照无菌操作原则进行。

(5)差错报告原则，使她们在发现错误时不隐瞒不推诿，以教育为主，发现错误及时报告当班外科实习护士，由当班外科实习护士及时处理，不能处理的逐一上报。不批评打击他们的积极性。

(6)强化心理素质教育，遇到危重或者抢救病人时，不慌乱，不乱说话，注意力集中，强化他们的抢救时间观念和准确观念。即做到快、准、稳。

(7)专科技术操作，需要重点带教，使他们更快地掌握技巧。常用的抢救药品剂量、配伍，使用途径等也要让他们尽快掌握，常用器械的使用方法，注意事项，保养，消毒灭菌等。

(8)文件书写，严格根据病例书写规范要求记录，记录要准确、及时、完整、真实、书写该做的，做好所写的。

(9)沟通技巧，教会她们常用的沟通技巧，外科实习护士每时每刻都在和不同的人打交道，既要保护患者，更要有法律观念，保护自身，避免由于言语不慎造成不必要的医疗纠纷。

(10)尽快熟悉各班制度和职责，使他们尽快适应各班工作。

(11)使他们熟悉本科室常见病种的护理规范的特点。

2、实习外科实习护士的带教，由于新毕业外科实习护士较多，临床操作机会都给他们抢占了，所以，今年的实习外科实习护士，实际操作的机会可能会少些，这样，实践的机会就减少。今年的带教可能和去年要有所区别。

(1)强化他们的理论知识，合理安排带教时间，利用休息时间在模型上示教，使他们掌握基础操作规范，在运用到病人身上时，做到床边带教，及时指出他们需要改进的地方，必要时手把手操作。

(2)强化查对制度和无菌观念。

(3)经常提问，重点使他们掌握各种皮试液的配置方法、浓度、注意事项，在做过敏试验之前一定要询问药物过敏史，以及有过敏史者和无过敏史者的不同处理方式，如有该药过敏史者不宜做皮试，并报告医生，更换其他药物。无过敏史者，在做过敏试验之前，要备肾上腺素，使他们掌握为什么要备肾上腺素和肾上腺素的使用方法、剂量，注意事项，在过敏试验中，如何判断和观察，遇到阳性如何处理，阴性如何处理，如何记录，过敏性休克的表现及处理。静脉输液的不良反应有哪些，如何处理?输血的准备和输血过程的观察以及输血反应有哪些，如何处理?使用胰岛素病人要注意什么，不良反应有哪些?正常的血糖值是多少?生命征的测定，正常值，影响因素，高热患者的护理，物理降温和药物降温的观察和记录以及注意事项，常见的热型。高血压病人使用将压药的注意事项。测血压要做到定时间定部位定血压计定体位。因为不同的体位和不同的血压计测得的血压数值有差异。测脉搏，掌握常见异常脉搏，比如房颤病人有脉搏短绌，如何记录?呼吸的观察，异常呼吸的处理，在体温单上的体现，各种表格的绘制。心衰病人的护理，区别心绞痛和心梗的表现。使用西地兰的注意事项。消化的出血病人的表现和护理。危重病人的生命征观察和神志的判断。临床中发现，工作三年之内的外科实习护士，对神志的判断区分不清楚。病人的基础护理如压疮的预防，分度，护理。有人床如何更换床单，各种管道的护理，带管道病人如何翻身如何更换衣服，如何调节输液速度，依据是什么?这些都是带教的重点。当然，在实际带教过程中，遇到什么，及时讲解及时处理。使他们在掌握基础理论和基础操作中，熟悉本科室常见病种病人的护理。

(4)沟通技巧，如何询问病史，如何采集病史，如何采集各种标本以及各种辅助检查的目的，告知，熟悉各辅助科室的位置。

(5)如何发放药品，如何摆放药品。分次服药的间隔时间，注意事项。

(6)特殊病人的饮食，卧位，排泄物的观察。

(6)强化服务意识，不怕脏不怕累，遇到病人呕吐或者呕血时如何处理，窒息或者缺氧时如何处理，氧气的浓度如何调节。

(7)自我防护意识的培养。

(8)岗位职责。

(9)和其他带教一起讨论，考核。

妇产科见实习医师临床轮转要求篇3

管理：专业组长和专业组兼职教师是专业组教学的领导者，住院总医师协助教学安排和工

作分配事宜，住院医师是见实习医师的直接带教者。

职责：见实习医师负责直接带教医师所收治的所有病人，作到熟悉病情，共同处理，并需

完成上级医生交代的其他医疗任务。

作息：见实习医生必须在早交班前20-30分钟到达病房，了解经管病人的病情，并在交班

时汇报。在完成全部工作的前提下，可于17:30后离开病房。有未完成的工作时，应当于完成后离开。

见实习医师必须跟随直接带教医生连班和值班（包括夜班和周末、节假日班），值班时必须住在病房，违者按旷工处理。

病历书写：

 大病历：

 数量：

普通妇科，妇科肿瘤和妇科内分泌：平均每周书写一份经管的开腹手术病

人的大病历。

产科专业组和计划生育：平均每周书写一份经管的并发症/合并症病人的大

病历。

 质量：

所有大病历须在患者入院24小时内完成，完成后立即交病房兼职教师，由兼职教师指定的主治医师以上的人员修改、指导、评分。

 其他病历材料

 操作记录：

见实习医师参加的在大手术室进行的手术，必须书写“术后手术记录”，内容除包括普通“手术记录”的全部内容外，还要包括患者返回病室后的恢复情况，鼓励附手术图示。一天所参加的手术超过一台的，可选其中的一台书写。

见实习医师参加的分娩，必须书写分娩记录。

术后手术记录和分娩记录记需在所行操作的当日完成，并立即交病房兼职教师，由兼职教师指定的主治医师以上的人员修改、指导、评分。

 病程记录：见实习医师必须书写病程记录，由直接带教医师查验、签字。 见实习医生需完成上级医师交代的其他病历材料的书写工作

其他：见实习医生须参加所轮转专业组及全科的各类业务学习活动。

见实习期间须如实填写各类反馈表，结束后由班组长直接交妇产科教学秘书。见习结束后将见实习手册及所书写的大病历和操作记录交给病房兼职教师，由教学秘书统一收缴。不得个人自行缴教育处，否则按轮转不及格计。

锦囊：



 毫不迟疑地发问。千万珍惜学生时期的发问机会，只有这个阶段你可以不必顾虑所问的问题傻不傻。永远不要在没有上级医生的监督下进行任何有创操作。不要自行准假或改变轮转计划，只要有理由，而且不违反原则，老师会通情达理的。主动，主动，再主动。老师都愿意你多参与，只不过他们有时会忙得忘了叫上你。



 谨慎言行，尤其在病人和家属面前。临床实践中的学习，重点是如何将书本、课堂上的普遍性知识，如何应用到具体病人的身上。临床实践中，占第一位的是病人的利益，无论是学习兴趣还是学术兴趣，都应当与

之一致而不是冲突。临床工作大部分的是常见病和非特殊病例，期望天天都有有趣、罕见的病例是不现实的。更现实的乐趣是：从看起来雷同的病例中找出不同，从分散的病例中总结出共同特征，在病例和书本之上，提炼出你自己的体会。



 随身带一个记事本，将心得和疑问记录下来。课程一定要预习，可以试着在教学网页上找讲义。新一轮转的第一天，早些到所轮转的地点，找兼职教师或住院总医师，了解对自己的安排。一个善于观察的有心的助手，收获也许比主刀还多。记住这些电话号码和呼机号：教育处5815，妇产科教学办公室6204，妇产科教学秘书6127-507。

门诊轮转要点

门诊的轮转在见习阶段进行，学生轮流在普通妇科门诊、妇科内分泌门诊和计划生育门诊轮转。

重点内容：



 妇产科病史与查体女性生殖系统炎症的诊断与处理子宫内膜异位症的保守治疗月经失调的诊断与处理围绝经期患者的处理不孕症的诊断与处理早期妊娠的诊断流产与保胎计划生育措施的适应症与禁忌症

师提出病例，展开讨论巡诊：每周3次在门诊宣教室，针对同学在实践中遇到的问题、病例，进行讨论；或由教

基本技能训练：

 问诊技巧

 盆腔检查

 宫颈刮片

 阴试子培养

 阴道涂片检查

锦囊：



 下午门诊有各种专科随诊和小手术操作，还有腹腔镜手术（在N5/7病房手术室进行），有空不妨多见识见识，你会大有收获的。门诊的时间比较急迫，不妨将你遇到的有兴趣的病例记录下来，在巡诊时好好交流、讨论。

 在掌握了查体的基本技巧之后，争取在老师之前为病人查体，然后同老师的查体结

果核对，避免病人在老师查体后拒绝同学查体。

产科轮转要点

产科轮转在见习及实习阶段进行两轮，除有课时间可以前去上课外，要求见习同学和实习同学一样在病房轮转，并根据病房的安排参与产前门诊。

重点内容：



 产前检查的时间与内容正常分娩与产程观察妊娠高血压综合征的诊治妊娠合并心脏病、糖尿病的处理异常分娩的诊断与处理产前、产后出血的诊断与处理早产与过期产的处理胎膜早破的处理羊水过多/过少的诊断与处理

 产后病人的观察与处理

巡诊：结合临床病例，讨论以上要点

基本技能训练：



 产科病史的采集四步触诊法胎心听诊预产期核对骨盆测量胎儿心电监护 Bishop宫颈成熟度评分产程的观察与处理 Apgar评分产后病人的观察与处理



轮转医师带教计划篇4

（妇产科）

考试时间：40分钟

总分：100分

姓名

培训学科（专业）

届别

学位

成绩

一．单选题（共20题，每题4分）

1.月经初潮意味着：（）A．下丘脑性中枢发育成熟

B．垂体前叶开始分泌促性腺激素 C．卵巢开始排卵和性激素分泌

D．甲状腺和肾上腺功能建立 E．下丘脑-垂体-卵巢-子宫轴功能抑制被解除 2.青春期发育的第一个临床征象是：（）A．月经初潮

B．乳房初显

C．腋毛出现

D．阴毛出现

E．生长加速 3.子宫内膜癌的主要转移途径是：（）A．种植转移和直接蔓延

B．淋巴转移和种植转移

C．血行转移和淋巴转移

D．淋巴转移和血行转移

E．直接蔓延和淋巴转移 4.女，24岁，无生育史，妊娠42天，采用口服米非司酮及前列腺素，仅6h即排出完整胎囊及绒毛，阴道出血不多。其流产最主要机制为：（）A．抗雌激素作用

B．前列腺素作用引起子宫收缩 C．抑制早孕作用

D．抗孕激素与孕酮竞争子宫内膜受体，却不产生孕酮作用，使蜕膜坏死出血 E．丙酸睾丸酮抑制孕卵生长，达终止妊娠效果

5.未婚妇女闭经，为了解卵巢功能，下述检查中简便、易行的是：（）A．阴道细胞学涂片

B．内膜活检

C．基础体温测定

D．宫颈黏液检查

E．血、尿中激素测定 6.完全性葡萄胎预防性化疗的指征不包括：（）A．患者年龄>40岁

B．无条件随访者

C．黄素化囊肿直径>6cm

D．葡萄胎排除前β-HCG>100000U/L E．第2次刮宫未见高度增生滋养细胞40岁B．无条件随访者 7.子宫内膜癌临床分期Ⅱ期是指：（）A．子宫腔≤8cm

B．子宫腔>8cm C．癌灶局限于子宫腔内

D．癌灶已侵及子宫颈

E．癌灶已侵及直肠或膀胱8cm 8.抗生素治疗后肿块缩小，症状减轻：（）A．子宫肌瘤

B．盆腔炎块

C．子宫腺肌病

D．卵巢畸胎瘤

E．残角子宫畸形 9.关于滴虫性阴道炎，下列说法错误的是：（）A．经性交直接传播

B．潜伏期为4～28天

C．月经期前后，阴道内pH增高易引起炎症发作

D．阴道毛滴虫不会经性交传染 E．阴道毛滴虫能吞噬精子，可致不孕 10.关于持续性枕后位的临床表现，下列说法正确的是：（）A．其发生与骨盆入口狭窄有关

B．常因宫缩乏力致潜伏期延长

C．产妇感肛门坠胀，过早屏气用力

D．肛诊检查盆腔前部空虚，后部胀满 E．在活跃晚期及第二产程时大囟门居骨盆后方，小囟门居骨盆前方

11.24岁，妊娠38周，头位临产14h，破水2h，羊水清，胎心140次/分，胎儿估计3000g，宫缩30s/5min。阴道检查：宫口开大8cm，无水肿，胎头降至+1，小囟门位于4点处，儿头颅骨无重叠，1h后宫口开大无进展。此时正确的处理是：（）A．等待自然分娩

B．即行剖宫产术

C．胎头吸引器助产

D．待宫口开全后产钳助产

E．催产素静脉点滴加速产程 12.子宫内膜癌病理哪一类型易浸润肌层：（）A．息肉型

B．颈管型

C．弥漫型

D．局限型

E．宫体型

13.女，30岁，继发闭经3年，孕激素试验阴性，雌激素试验阴性，基础体温呈双相型。闭经属于：（）A．下丘脑性

B．卵巢性

C．垂体性

D．子宫性

E．大脑皮质功能失调、14.女性，26岁，孕36周，产前检查胎背位于母体腹部左侧，胎心位于左上腹，宫底可触及浮球感。诊断胎方位为：（）A．LOA

B．LOT C．RSA

D．LSA

E．LOP 15.GnRH促进下列激素分泌的是：（）A．GH、MSH

B．FSH、LH C．PRL、GH

D．ACTH、TSH

E．TSH、LH 16.65岁，绝12年，出现间断性阴道少量流血20天，伴双乳胀痛。妇科检查：阴道分泌物较多，皱襞弹性良好；宫颈光滑，外口可见透明分泌物栓；子宫正常略大，活动良好；左附件区可触及扁椭圆实性肿块(8cm×6cm×4cm)，活动度较大。分段诊刮病理提示：子宫内膜复杂增生过长。该病例最可能的诊断是：（）A．卵巢浆液性囊腺瘤

B．卵巢卵泡膜细胞瘤

C．卵巢畸胎瘤恶性变

D．卵巢睾丸母细胞瘤

E．子宫内膜复杂增生过长 17.卵巢恶性肿瘤转移的主要特点是：（）A．局限于双侧附件

B．淋巴转移至腹膜后

C．血性转移至肝脏

D．转移至大网膜形成腹水

E．直接蔓延和腹盆腔内广泛种植 18.关于妊娠期子宫变化，下列哪项是错误的：（）A．妊娠后期子宫体部增长最快

B．妊娠晚期子宫多有不同程度的右旋 C．子宫的血流量在妊娠后期受体位的影响

D．妊娠中期出现子宫收缩就是先兆流产的表现

E．妊娠12周后，子宫峡部伸展变长，逐渐形成子宫下段 19.下列选项不是子宫肌瘤的临床表现的是：（）A．继发贫血

B．下腹部肿块

C．月经量增多

D．压迫直肠导致便血

E．压迫膀胱出现尿频 20.协助诊断多囊卵巢综合征的激素测定，下述说法错误的是：（）A．血清FSH一般处于低水平，而LH偏高

B．尿17-酮类固醇正常或增高 C．雌二醇水平，无排卵前后升高现象

D．血清睾酮和雄烯二酮水平降低 E．血清LH/FSH>33 二．简答题（共2题，每题10分）1.试述子宫腺肌病的临床表现。

轮转护士培训计划篇5

第一周：由组长向轮转护士讲解科室工作环境、各种物品、仪器

摆放及位置。讲解科室各种制度、工作流程、工作职责。背诵“昏迷病人护理常规”“ICU各种导管护理常规”。护士长进行抽查提问。

第二周：由组长向轮转护士讲解、培训以下操作并进行考核评分。

1、七步洗手法

2、生命体征测量法

3、口腔护理

4、铺

备用床法

5、有人床整理法

6、会阴护理

7、鼻饲法

8、氧气雾化吸入法

9、灌肠法

10、导尿术

11、注射法

12、静脉输液法。

13、无菌技术操作。护士长进行抽查考试。第三周：轮转护士要熟悉“核心制度”内容，护士长进行抽查提

问。组长向轮转护士讲解、培训以下操作并进行考核评分。

1、监护仪的使用

2、气管插管护理

3、气管切开护理

4、中心静脉导管护理

5、中心供氧吸氧法

6、吸痰法

7、简易人工呼吸器囊的使用

8、简易血糖仪的使用

9、微量泵的使用

10、单人徒手心肺复苏术

11、除颤仪的使用

12、血气分析仪的使用

13、呼吸机的使用。护士长进行抽查考试。

第四周：进行轮转护士出科理论考试，护士长批卷并对其进行当

层流病房轮转护士培训与实施计划篇6

培训人：

培训性质：轮转护士培训时间：培训老师：

华中科技大学附属协和医院骨髓移植部

培训要求

1．培训老师按计划进行讲解或示范 2．培训人按计划掌握或熟悉培训内容

3．培训后老师要对培训人进行反馈，了解培训效果、未完成的内容和原因。

4．培训人若未在规定时间内完成培训内容须再次培训，直至培训合格。

5．培训内容由培训老师检查，护士长抽查。6．培训后由培训老师交表，培训人自己负责存档

2014年层流病房轮转护士培训计划

一、培训目标

为提高我科轮转护士的综合素质，使其能尽快适应我科临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保轮转护士为病人护理服务的质量。

二、培训安排

1、培训部门：层流病房

2、培训对象：层流病房轮转护士

3、培训时间：一年

4、培训方法：理论学习和护理技术操作相结合，实行带教老师一对一带教，边学习，边操作。每月安排讲课2-3次。

5、培训内容

第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序第一周：全面熟悉新的工作环境（1）介绍环境（高磊）（2）病房概述（高磊）

（3）治疗室、办公室、库房物品放置要求（高磊）第二到第四周：熟练掌握各种规章制度小讲课：（1）核心制度（汪菊萍）

（2）护理管理制度（汪菊萍）（3）层流病房规章制度（汪菊萍）

第二个月：全面熟悉各岗位的职责，掌握层流室的工作性质及工作内容：小讲课：（1）层流病房交接班规范（汪菊萍）

（2）血液科常见病的临床表现、治疗及护理、专科护理流程（汪菊萍）第三个月：熟悉层流病房常用护理常规、应急预案小讲课：（1）造血干细胞移植患者的护理（汪菊萍）

（2）白血病护理常规（汪菊萍）

（3）应急预案（汪菊萍）

第四个月：巩固基础理论，掌握、学习层流病房专科护理知识，掌握专科护理操作小讲课：（1）骨髓移植（造血干细胞移植）患者的护理常规（王翠云）

（2）层流病房专科药物的使用及观察（阳丽霞）

（3）PICC、CVC导管的使用和维护（汪菊萍）第五个月：掌握层流病房护理安全知识和文件书写小讲课：（1）层流病房护理安全事件防范（高磊）

（2）造血干细胞输注注意事项（杨丽）

第六个月：学习层流病房各种仪器的使用及危重症病人的护理小讲课：（1）心电监护输液泵的使用（李晨）

（2）危重病人病情观察及护理（汪菊萍）

第七至九月：掌握层流病房常用药物的使用及观察、常用物品的消毒方法小讲课：（1）造血干细胞移植患者预处理的观察和护理（汪菊萍）

（2）层流病房常见药物的使用及观察（袁婷）

（3）层流病房常用物品的消毒方法（汪菊萍）（4）自体造血干细胞移植护理常规（糜雅芬）

（5）造血干细胞移植患者成分输血（陈兰）

第十至十一月：掌握层流病房净化设备的使用与管理、造血干细胞移植患者健康指导

小讲课：（1）外周血造血干细胞的采集、冷冻保存、复温及输注（高磊）

（2）层流病房的使用、维护及管理（高磊）

（3）造血干细胞移植患者健康指导（陈兰）第十二月：理论与操作考核（汪菊萍）

层流病房2014年轮转护士培训实施计划

第一周（/ —— /）：

1.制度、服务流程方面：熟练背诵核心制度（交接班制度、查对制度、分级护理

制度、护理安全不良事件报告制度），熟练掌握患者身份识别流程与实施；熟悉岗位职责、责任护士职责及工作流程

2.专科护理：熟悉病区环境（层流病房构造及原理；熟悉各种药品、仪器、消耗材料摆放位置；熟悉急救车内药品和器械的摆放；知晓病区各区域功能；熟悉病区紧急安全通道和消防器材的使用；熟悉病区总开关和各种电源开关的位置；超净台的使用及注意事项；探视系统的使用及注意事项），病区工作流程及交接班规范

3.护理常规：熟悉血液科一般护理常规、造血干细胞移植护理常规、白血病护理常规

4.操作规程：熟练掌握穿脱隔离衣、戴手套、手卫生、口腔护理、肛门护理、皮肤护理操作规程（包括注意事项、护理要点）

5.仪器设备：掌握输液泵、心电监护的使用与意外情况的处理培训反馈：

培训效果：

未完成内容：

未完成原因：

培训人签名：培训老师签名：

第 1页层流病房2014年轮转护士培训实施计划

第二周（/ —— /）：

1.制度、服务流程方面：熟悉护理管理制度（压疮、跌倒、管道）、层流病区管理制度、医疗废物管理制度、层流病房（危重）病人转运流程

2.专科护理：熟悉病区各种物品的消毒方法和更换频次；熟悉各种消毒液的使用和监测；各种专科药物的使用目的、用法、不良反应及注意事项（包括各种化疗药、抗排斥反应药、免疫抑制剂、血管扩张剂、预处理用药、刺激因子、各种抗生素和抗真菌药物等）；掌握护理文件书写规范和各种表格的填写；掌握层流病房病人病情（十知道）汇报

3.护理常规：掌握入院（药浴）、转科护理常规；掌握出院、转出护理常规；熟悉再生障碍性贫血病人护理常规；熟悉ATG/ALG治疗患者护理常规；

4.操作规程：掌握各种标本（包括干细胞标本）采集法；掌握CVC、PICC的使用及维护（包括换药、连接输液、封管、冲管、溶栓）；掌握层流病房输注各种血制品(红细胞、血小板、血浆、冷沉淀等)；掌握血小板过滤器的使用及注意事项

5.仪器设备：掌握中心（氧气筒、氧气枕）吸氧的使用；掌握中心（电动）吸引的使用；掌握血糖仪的使用；掌握SPO2夹的使用；掌握心电图传输机的使用

培训反馈：

培训效果：

未完成内容：

未完成原因：

培训人签名：培训老师签名：

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第三、四周（/ —— /）：

1.制度、服务流程方面：熟悉层流病房消毒隔离制度；标准预防制度；多重耐药菌医院感染管理制度及防控措施；输血安全制度

2.专科护理：熟悉危重病人的病情观察及护理；掌握层流病房各种突发、应急事件的应对和处理（病人出现高热、各种出血等病情变化；停电、停水、净化设备故障等）