“后进生”转优系统性强化管理初探

2024-09-19 版权声明 我要投稿

“后进生”转优系统性强化管理初探(共3篇)

“后进生”转优系统性强化管理初探 篇1

“后进生”转优系统性强化管理初探

“后进生”转优系统性强化管理初探 刘海涛 (山东临沂 276000) 大学毕业分配到中学至今,我一直担任高中教学班的班主任,由于生源的特殊原因,又连续任了两届所谓“渣滓班”的班主任,我认为“渣滓生”是一种通俗的、认识上错误的叫法,比较科学、公正的称呼应为“后进生”或“待优生”(与尖子生和优秀生对应的称呼)。对这一批学生的转化管理,可以说是班级,甚至是学校的重要工作之一,更是班主任工作的重点和难点。采取什么样的方式方法、技术技巧去做好这些学生的思想工作,从品质、人格、自我管理、学习素质等诸方面调整转化,是教育工作者,包括一些心理学者、青少年工作者长期探索和研究的课题,但后进生的形成,根源、背景复杂,就象病人患了复杂的心血管疾病,不是一朝一夕形成的,也不是一针片药就能根除的,这项工作,需要一整套系统、连贯、长期的操作,才能彻底奏效,笔者在长期的班主任工作中,初步形成了“后进生”转化的系统管理和优化模式,在此撰文,供同仁磋商。探究病因。后进生形成的原因是多面、复杂、和长期的,只有找到病源,从源头挖起,病才可能除根。发现这类学生,班主任应象朋友般对待他们,让他们感受到老师的温暖和爱护。经过一段时间的观察接触后,要细致深入地触摸及其内心深处,感知学生的灵魂。这段时间中可允许学生犯适量的错误,犯了错误不应一味的指责批评,而应与学生多谈心、多交流勾通,多站在未成年人的学生的角度想一想,本着理解的原则,摸清其犯错误的原因和动机。同时,想办法接触学生的同学和交往的朋友,从侧面了解其活动(包括生活、学习、交往等)的环境和背景。还可直接同家长联系,采用通电话、写信、约会见面、家访的形式,更深层次的了解其小学、初中时的学习生活背景、家庭教育背景、人际关系背景、心理发展变化过程、成长经历等等。这就为转化工作奠定了良好的基础。对这几年我接触的后进生,我不是很严格的把他们分成了几类:一是思想品德后进生。其形成原因与家庭教育和人际交往的关系密切;二是行为习惯后进生,如没有良好的生活学习习惯,言谈举止不雅等。这与家庭和学校的养成教育有很大关系;三是体质后进生,如多病易病,易困好睡,极易冲动,自制力差,多动症等,这涉及学生生理及心理上的问题;四是学习后进生,与学校管理、老师指导、学生自身智力及学习素质有关。对症下药。这是转化工作的关键环节。针对不同类型的后进生,采取不同有规律的、有针对性的`转化策略及手段,是顺利转化的保证。对思想品德后进生,应多说服教育,引导学生多读一些品德高尚的名人传、思想积极向上的课外读物等,如《周恩来传》、《钢铁是怎样炼成的》等。多组织学生听英雄模范事迹报告会,同时,要信任、爱护、尊重他们,万万不可孤立打击,同他们形成隔膜。要多在是非观、人生价值趋向、集体观念、劳动观念上给予新的指导,使他们知道那些事情可做,那些不可做;懂得人的行为、意愿绝不能只顾自己不顾别人,从而形成大局、集体观念,改变自私利己的行为;要使他们记住:只有做一个正直的公民,助人为乐,作风正派,才能得到别人的尊重。同时建立家长学校,让家长在自己的思想、言谈中注意对孩子的影响。还要控制这类学生的人际交往。对行为习惯后进生,要注意养成教育和规范教育,教育学生养成有规律的生活、学习习惯。对惰性造成的懒散、迟到等行为,要让学生明白:人战胜不了惰性,就被惰性战胜,鼓励其挑战自我;对精力过剩自制力差,上课说话做小动作的学生,要在班内为其设定客观的约束,如调整座次,课堂上重点提问等,还要注意将其过剩的精力引导到能发展自己的特长上来。对体质后进生,建议家长带学生去医院检查,不是病理原因,可同体育老师协调,鼓励学生积极参加体育锻练;还要在学生的耐力、意志力、品格上对易冲动,多动的学生加以锻练和指导。对学习后进生,要注意分析造成学科弱势的原因,给学生制定合理、科学的学习计划,明确目标,端正态度,改进方法,提高效率,注意养成良好的习惯,也可建立一帮一促学小组,使其成绩提上去。强化治疗。学生经过一段时间的说服教育,情理感化后,思想上会出现一定的波动,有的会强烈的反思自己的思想行为,反思自己的学习方法、技巧等,行为上可能暂有收敛。这个时候班主任切不可认为工作已毕,从而放弃努力,如果老师忽视了严格的管理,放松了对学生的要求,各个方面的不良表现可能又会出现,因为学生这一阶段的心理上容易接受好的思想观念,但更容易回归到以前曾根深蒂固的坏思想。所以要想稳定并优化逐步培养起来的学生的思想品质、行为习惯,需要一定的检查和督促措施,我的做法是建立班级督查制度,由专人负责,发现问题,及时提醒、督促或向老师反映,对又反复不良表现的同学要罚写保证说明书,让其时常反思。魏书生对后进生的罚写心理病历、罚唱歌等方法也很好。对不再犯错,表现良好的学生,适当奖励,以强化转化效果。但奖罚要适度,让学生体会到老师既爱护自己,又期望自己彻底改好的良苦用心,从而从情感上说服自己,行动上努力克制自己,久而久之,不良思想逐步淡化,直至消失。同时,老师应和家长经常联系,相互交流情况,还要协调家长和学生的关系,让家长协助做好督促强化转变的工作。一段时间后,疗效巩固,学生便不再容易出现不良表现或做一些出格的事情,其人格和性格便又会到了正常发展的轨道。注意技巧。“后进生”转化过程中,由于“后进生”往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧。我认为以下几点很重要:第一,接管后进生后,应首先树立自己的威信,制定严明规范的班规班纪,给学生造成形式上的“高压”政策。这利于发挥班主任权威,规范约束。第二,充分尊重爱护学生,切忌损伤学生的自尊和自信。这是作为教师首先必须具备的品质。苏霍姆林斯基强调,对那些因受家庭乃至社会环境条件不良影响而表现异样的孩子,要以“朋友和志同道合者那样”的态度和方式对他,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。情感转化将在这里发挥巨大的威力。第三,要注意表扬和批评艺术。对学生宽容但不能放纵,严格但不能苛刻,这对后进生尤为重要,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求老师善于抓住他们的闪光点,及时拿起表扬的武器,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生追求上进的源动力,再从行动上付诸实践。当然,批评也不能少,对学生出格的事要严肃指出,但应对事不对,否则会事与愿违。苏霍姆林斯基说:“以我看,教师和‘无可救药’,没有希望’的学生之间的冲突,绝大对数就发生在教师把对邪恶的憎恨转向了对孩子的那种场合”。对事不对人容易让学生体会到老师是欣赏自己的,只是不喜欢自己身上的某些行为习惯,从而自觉的去改正。还可选择合适的强化物,以加深奖罚的印象。第四,要为后进生转化创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我,同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。这样,形成大、好、浓重的氛围,利于学生新的人格和性格的塑造。最后,老师应多掌握一些心理的、生理的、年龄的和性机能发展过程等方面的知识,了解学生的身体和心理及思维形成过程,是研究学生,搞好转化工辅助和必要的一面。教育应“以人为本”,我认为教育的目的和功用首先在于塑造健康向上的人格和性格,其次在于发展智力、智能,培养人才。遵循教育规律,采用“感化--转化--优化”的系统强化管理程序,是后进生转优工作中强有力的教育手段。

“后进生”转优系统性强化管理初探 篇2

一、与进俱进,正确认识新形势下纪检监察工作的新要求

纪检监察工作在十八大以后也进入了一个全新高压态势,党中央提出了全面依法治国、全面从严治党的要求,强调坚持思想建党和制度治党,严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设,深化纪律检查体制改革、完善党风廉政建设法规制度,落实“两个责任”、强化监督执纪问责,持之以恒落实八项规定精神,坚决遏制腐败现象蔓延势头,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败工作。国家烟草专卖局局长凌成兴在全国烟草行业纪检监察工作会议上指出,要坚定维护中央权威的自觉性;纠“四风”抓整改,坚定深化作风建设的自觉性;全覆盖强监督,坚定履行“两个责任”的自觉性;抓班子带队伍,坚定筑牢思想防线的自觉性。作为国企基层纪检监察部门,要清醒认识到党和国家在反对“四风”、惩治腐败、深化党风廉政建设上所处的新常态,保障企业中心工作顺利开展。

二、聚焦中心,强化纪检监察工作服务生产经营的中心职能

纪检监察部门必须要从企业的发展大局中充分认识和把握党风廉政建设新常态,要以服务企业中心工作这条主线,把工作焦点扎实的落脚在服务企业生产运营上,厘清工作目标要求,助力企业谋求长期发展。对于工厂而言,今年是浙江中烟“十二五规划”的收官之年,更是宁波卷烟厂“十二五”易地技改项目的“冲刺年”。全厂上下要围绕“技改、生产、搬迁”三大中心工作,稳中求快、稳中求精,按计划完成技改各关键阶段的攻坚任务,为易地技改的顺利搬迁和投产打下坚实基础。

现阶段生产、搬迁等工作都是围绕“技改”这个轴心进行运转,而技改工程是宁波卷烟厂今后发展的基础,关系到浙江中烟产品结构稳定,以及浙江烟草在全国行业中领先地位的巩固。所以整个技改工程项目是企业工作的重中之重,更是纪检监察监管、教育、风险防控的聚焦点。纪检监察工作与企业中心工作不能脱节,不能形成两张皮,不能认为纪检监察工作与企业的生产经营无关,要把纪检工作渗透到企业的生产经营管理之中,营造一个干好事干成事的良好工作氛围。

三、强化执行,系统推进技改监督管控措施

厂纪检监察部门以落实“两个责任”为抓手,紧紧抓住“党委主体责任”这个“牛鼻子”,强化企业领导干部“一岗双责”意识。把党风廉政建设责任制落到技改工作的实处,积极发挥检查、监管、教育三大利器,做好党风廉政建设的引导者、执行者、推动者,服务企业技改工程按进度计划顺利实施。具体做法如下:

(一)以廉政责任为落脚点,强化廉政监督检查

1.根据浙江中烟公司关于“统一明示,分级承诺”的明示承诺实施工作要求,对全体技改指挥部科级管理人员和关键岗位逐级签订“遵守纪律、严格规范”明示承诺书。同时建立廉政风险防控预警机制,对签订人员建立动态管理机制,使关键岗位人员处于受控状态。明示承诺人需对半年度各自履诺情况进行自评,授权委托人对管辖责任人进行评议,确保承诺内容的履行。

2.强化责任意识,签订三级廉政建设目标责任书。由厂部与技改指挥部指挥长、指挥长与专业组组长、专业组组长与专业组成员签订廉政目标责任书,将廉政建设目标纳入到指挥部经济考核目标中,强化技改专业组负责人及相关人员“一岗双责”意识,做到同布置、同检查、同考核。

3.完善考核机制,强化党风廉政建设监督责任。根据厂党风廉政建设规范化管理考核内容,在技改指挥部建立联络员制,通过季度自评打分、纪检监察部门季度检查、领导小组年度考评等方式,对技改实施部门开展党风廉政责任制的落实和责任追究,推进企业党风廉政建设制度化管理在技改过程中常态化检查。

(二)以规范流程为着力点,严格执行项目监管

1.严格执行办事公开制度,监督技改信息公开。由技改指挥部更新企业网络系统上技改动态平台内容,将技改工程的进展和招投标活动运行情况进行及时公开,让广大职工享有参与对“十二五”易地技改项目的知情权、参与权、表达权和监督权,确保技改工作严格规范的推进。同时纪检监察部门加强对技改信息的检查力度,确保项目各类工作及时准确进行公开。

2.严格执行公司“十二五”易地技改项目管理流程和采购管理规定,对工程投资、物资采购项目实施全过程现场监管,全程参与“十二五”技改项目合同签订洽谈和公开招投标。纪检监察部门按监管要求完成监督管理工作,并通过SAP系统承担流程的审核和控制,及时向公司监管小组传递监管信息。

3.廉政合同与经济合同同步签订,对技改项目严格执行廉政与经济合同双合同制,并建立廉政合同执行情况报告表。在规定期限内对技改合同进行服务方自评、实施部门评定等,将廉政合同执行情况列入监管档案。

(三)以警示教育为结合点,筑牢廉洁思想防线

1.运用廉政教育课平台,针对技改工程采购环节及各类工程廉政风险点,由厂纪委书记、检察院检察官为技改人员上关于招投标环节如何预防职务犯罪、国企工作人员职务犯罪案件剖析等针对工程项目内容的廉政课。

2.开展节前廉政诫勉谈话,针对技改项目邀请检企联防奉化检察院反贪局领导对技改专业组长以上人员和相关方代表进行廉政谈话,通过工程领域案例剖析,提醒技改工程人员做到干净廉洁履职。在认真履行好施工建设合同的同时共同遵守廉政合同,双方各行其职共同建设好“十二五”技改工程。

3.廉政文化紧跟技改进程,在工地现场布置廉政制度上墙、廉政宣传画上围墙、廉政举报箱、廉政书报架及廉政宣传栏等,为技改工地营造廉政氛围,并定期进行更换,同时制作廉政小册子向工地相关人员进行现场发送。开展征求廉政警句的廉政文化主题活动,促进工地廉政文化建设的深入开展,技改人员和相关方单位人员积极踊跃参与,使廉政文化在技改人员中入心、入脑,时刻警示、规范行为,确保技改工程的安全顺利进行。

4.通过集中组织等形式,组织指挥部人员观看了如《诱发公职人员服务犯罪的20个认识误区》、《坚持以零容忍态度惩治腐败》等廉政教育录像片,以及由奉化市人民检察院和浙江中烟工业有限责任公司联合制作的廉政微电影《钓》,使大家深刻认识职务犯罪的危害,并从影片中学习如何有效地预防职务犯罪,做到严格自律,确保廉洁从业的意识。

5.认真贯彻中纪委和浙江中烟工业有限责任公司关于在元旦春节等重大节日时间节点加强廉政建设的通知精神。在节假日前夕,向技改指挥部管理干部及关键岗位人员、技改相关方人员和现场监管组成员发出廉政短信,共同营造廉政氛围。通过节前廉政警示活动,警醒技改领导干部、关键岗位人员及工程相关方,要树立节前警醒意识,廉洁自律,注意节日风险防范,把筑牢防线、守住底线、不踩红线,时刻将作风建设摆在首位,切实预防节前廉政风险的发生。

6.深化党风廉政教育,增强技改人员廉洁从业意识,以《廉洁从业从我做起》读书活动为契机培养大家崇尚读书、自觉读书的良好习惯,并通过撰写心得陶冶廉洁情操,提升个人思想品质及精神境界。

四、以变应变———创新工作方法求突破

根据中纪委“三转”要求,纪检监察部门要创新工作方法,提升服务企业中心工作的效率,针对形势的发展和变化,研究新情况,解决新问题,创新新模式。通过创新推动企业纪检工作的开展,推动各项制度的落实,做到在落实中求创新,在创新中谋发展。

(一)采用微型廉政教育课模式,对宁波卷烟厂易地技改实施人员、总控单位、全过程审计人员进行教育。微型廉政课的优点是采用“短频快”的方式,以季度为单位开展教育活动,每次教育时间不超过半小时,而且大多时间集中在重大节假日风险易发期。这种形式能将廉政教育常态化,有效强化技改人员的廉政防范意识。

(二)制作技改廉政文化进工地宣传册,丰富廉政教育方式,追求内容的多样性和实用性。使技改人员在接受反腐倡廉教育的同时,也可以接受相关工程采购招标专业知识的教育,提升风险防范与把控的能力。

(三)在企业网络系统中开辟党风廉政独立版块,并增加廉政录像模块。由纪检监察部门收集视频素材并上传维护,在建立网上在线观看平台后,可以让多个不同部门同时观看,大大提高了廉政教育的工作效率,服务了企业不同观看学习人群时间不统一的需求。

结束语

随着企业不断的发展,阶段工作任务和目标将会不断的变化,而作为企业纪检监察部门在适应外部大环境变革的同时,要把握住服务企业中心工作这个大方向,在工作中树立秉公执纪、严于律己、求真务实、创新发展的形象,从保护企业利益出发,以严肃的态度、严格的标准、严明的纪律,切实履行监督责任。今后企业要继续深入落实党委主体责任和纪委监督责任,不断完善自我监督机制,健全内控措施,加强对关键环节和重要岗位的监控,纪检监察部门要严正以待,做好企业的“御林军”,为企业健康稳定的发展保驾护航。

摘要:国有企业纪检监察部门如何在反对“四风”、严格执行“八项规定”、以零容忍态度严惩腐败、强化制度约束严管干部的新形势下,卓有成效地开展工作,更好地在企业管理中承担监督责任,服务企业中心工作并推动企业健康稳定发展,是目前所面临的一个重要课题。文章以浙江中烟宁波卷烟厂纪检监察服务技改中心工作为例,对本课题进行探索研究。

关键词:新形势,纪检监察,服务技改

参考文献

[1]习近平.在十八届中央纪委五次全会上发表重要讲话,2015

[2]凌成兴.在2015年全国烟草行业纪检监察工作会议上的讲话,2015

[3]刘建设.在2015年公司纪检监察工作会议上的讲话,2015

[4]胡青,彭燕.现代企业制度下的纪检监察理念[J].人民论坛,2011(5)

“后进生”转优系统性强化管理初探 篇3

在进行站场投资的不同环节, 强化财务管理的重要目的是为了能够正确把握投资成本, 提升项目建设中的经济利益以及社会效用。

(一) 强化客运站内投资时期管理

在进行投资阶段, 需要提高对项目建设中的经济效益, 对于财务效益中的预算分析以及评价, 制定和完善其评价分析的处理指标系统。同时, 需要依据交通部所颁布的《公路运输站场投资项目可行性研究报告编制办法 (试行) 》的相关条件, 对拟建站场地区之间所含有的经济、社会人口情况和日后发展进行规划。现在对所有的国家财政和税收政策以及客运站收费价格机制实施规划, 计算出建设项目中财务效益以及费用, 制定财务相关报表, 计算出财务评价指标, 考核项目建设中的盈利比例、偿债性能等财务能力, 来判断项目建设中财务的可行性分析, 对相关的项目风险进行防范和预防, 保证投资能够取得相对稳定的报酬, 从而提高企业运营质量。

(二) 强化站场建设过程中的财务管理

对于站场建设过程中的强化财务管理, 需要从以下几个方面进行展开:1.提高招投标的监管和控制。需要侧重对所参加竞标企业的资金流动情况、偿债性能和企业在经营过程中所表现的现金流量等实施检验和检查, 以保证竞标企业在进行项目施工过程中, 能符合财务履约能力, 确保项目建设可以依据合同所设定的时间竣工;2.规范建设项目中的会计基础工作任务, 增强建设项目中的财务管理任务质量。依据建设项目中的具体情形, 重点抓好会计的基础任务, 与我国目前颁布的财政法规结合, 完善每项财务法规制度, 确保建设项目中资金管理和控制有法可依、有章可循, 提升建设项目中核算质量以及财务层面上的质量水平;3.建立健全内部控制机制, 使得其财产、资产和物资能够确保完整, 确保财务收支的合法性、防止会计数据信息失真, 严格依据国家的相关财经法律法规, 构成内部的自我调节、约束以及检验其相关控制系统;4.提高工程施工的价款结算管理和监控。提高价款中的管理和监控, 主要从两个层面实施:第一, 关于检查工程价款结算的手续是否完整, 结算审批流程是否标准和规范;第二, 在审核结算凭证的过程中, 其合法性、合理性以及真实性, 避免了高估冒算以及虚报冒领。

(三) 提高建设项目竣工管理

为了保证建设项目中新增加的资产价值是否正确, 是否可以全方位反映投资者的利益, 建设项目完成后, 需要应对不同的物资、原料、设备以及债权债务的清理, 争取每次都能做到工完账清。而相较于不同资产实施清理核实, 依据我国的相关规范标准实施处理, 不可以随意侵占, 这样可以有利于强化财务管理, 提高企业运营质量。

二、强化财务融资管理

紧跟着站场融资平台的拓展, 构成了现在多种融资方式和多种资金来源并存机制。就现在来说, 站场融资平台可分成下列几种:

(一) 股本

通常来说, 相关交通公司本身都是以所具有的资金进行投入, 在项目完成后所投入的资本会转变成资本金进入公司, 公司以财产所有者的身份挑选经营者。就现在而言, 我国大多数省份都是采取这样的形式进行的, 主要的优点在于能够使国家以最少的资本控制数量来提供最大的社会报酬, 使得国有经济对其他所有制经济进行辐射和作用。

(二) 债务

利用站场本身向其他企业或相关的金融机构借贷来取得建设的投资资金, 吸引我国地方性企业或投资和金融机构可以提高对运输枢纽建设项目的投资金额, 使得运输枢纽建设可以得到较为迅速的发展, 提高企业运营质量。

(三) 租赁

因为政府下面的事业单位或企业对站场建设进行投资作用的都是以出租人这个身份和所挑选的经营者, 即承租人制定合同文案的, 且可在租赁期间获得租金。而在租赁这个形式下, 政府是可以获得租金的, 而不是直接就介入到企业的经营活动中, 这样是有利于使得交易费用减少, 提升投资以及运营效用率, 进而提升站场建设的经济效益, 提高企业运营质量。

(四) BOT模式

BOT指的是:建设—经营—移交。因此要根据运营企业融资模式来制定和建设站场的施工项目。在通过一段时期的经营, 来回收投资。在经营期完成后, 其项目的所有权或经营权就很可能会被转让到当地的政府中去。因为运输站场中所含有的公益性质, 会致使其经济回报率较低, 倘若过分依靠于企业本身的资金, 就会造成公司较大的财政和资金压力。所以, 可依据运输站场的公益性和社会性, 拓展公司的融资平台, 节省项目建设中的金额费用。具体措施如下:1.取得政府支持。站场建设是一个系统的工程项目, 单纯依赖与一些企业或公路运输企业中的重点建设部门来进行是很难完成的。所以, 得到政府部分的支持和关注, 进而使得站场建设, 可以从部门行为提升到政府行为, 是提高站场建设中的核心因素。政府在站场建设中, 其资金筹集层面的重要作用就是, 在征地上采用优惠政策以及可以减少税费。2.尽可能使得交通主管部门进行补贴。因为在站场附近是有显著的社会效用, 我国应给予相关的补贴, 尤其是相较于经济发展较为缓慢、客货流量较小, 却有具有大众性的服务功能区域, 愈要增加财政补贴强度;3.采取BOT模式。我国一些地方以相应的采用了BOT模式, 其维护期限是30年, 来增加投资者的自信心、使得整体投资风险可以得到防范和控制, 提高了投资回报报酬率;4.其他融资平台。除了以上提及到几种方式外, 还能够招商引资, 如杭州等城市吸引了外资投资, 进而拓展了资金的融资渠道, 引进了科学先进的经营管理观念。

三、强化财务经营管理

在站场中强化管理, 首先需要对站运进行分离, 即把站场从专门的运输企业中的经营管理体制中分离, 构成有单独核算、向社会大众供给站场有关业务的经营主体, 达成自主经营和自负盈亏。而站方与运方都应该是平等的, 互相独立的经济主体, 两方之间通过制定合同协议, 确定互相的责任范围、权利以及义务, 站方可以为运方供应和组织客源、售票以及发车等站场服务, 而运方就可为站方缴纳我国所规定的运输代理费用以及服务费用。因为站队分离是一个必然的趋势, 所以, 在财务方面需要做好充分的准备和对策, 依据四分原则, 即经营要分管, 资金要分开, 收入要分账, 人员要分离这四个要则, 使得站运分离以及运输企业实现改变, 培养目前的客运市场主体。

(一) 明确站队的产权管理

站运进行分离后, 在财务方面的要求上, 要进行分账制, 依据运方、站方互相独立的要求, 对原运输企业实施专门的分工, 接着按照分工, 实施资产界定和调整, 站运双方能够构成具有单独核算的经营实体, 提高企业的运营质量。

(二) 确定人员上的规划以及调整

在人员的规划调整和分配上, 要直接作用于生产人员, 其生产人员可依据配比原则, 严格依据司乘人员和站务人员实施分离, 司乘人员在车队中要实施核算, 站务人员同样也是如此。而管理人员如果可以依据职能分离归属的, 就依据职能归属;如果不能依据职能归属的, 就依据科学合理的分配方式实施分离。

(三) 资金和收入的分离

在财务资金管理层面上, 其车队和车站的资金费用需要分别设定账户实施管理运用。票款收入是由站场负责代收, 利用往来挂账的形式在一定时期内和车队结算。

四、总结

总而言之, 本文主要介绍了在交通运输公司中强化财务管理工作, 从而提高企业运营质量, 推动企业的发展。

摘要:本文主要介绍了在交通综合枢纽公司中, 如何强化财务管理, 提高企业运营质量。主要针对站场建设强化财务管理, 分别是从下文所述的投资管理、融资管理以及财务经营管理三方面进行展开论述, 提高企业运营质量, 为从事相关的财务人员提供了参考。

关键词:财务管理,企业运营质量,提高

参考文献

[1]汤海英.客运站场财务管理初探[J].中国总会计师, 2009 (03) .

[2]陶天翼.集团企业财务信息化系统建设现状及对策分析[J];财经界, 2010 (12) .

上一篇:游乐场创业计划书下一篇:毕业赠言给好朋友