社区“两学一做”学习计划（精选13篇）
根据中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》、总书记关于“两学一做”学习教育的重要指示精神和平定县委《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》要求，为保证“两学一做”学习教育在我社区党支部得以认真落实，我社区党支部结合实际，现制定“两学一做”学习教育学习计划，具体如下：
一、学习内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习要针对各个党员的具体情况，更加突出学习内容的系统性，学习方式的灵活性、实践性，注重理论学习习惯的养成和分析问题、解决问题方法的获得，引导全体党员积极践行社会主义核心价值观，树立为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的中国梦努力奋斗的远大理想。
3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、全面推进内涵建设的各个事业中建功立业。
二、学习方式
1、每月组织召开2-3次党员会议，集中学习“两学一做”规定内容。每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2、每月召开一次支委会，通报学习情况，遇特殊情况及有必 要时，支部书记可随时召集。支委会汇总一月学习情况，总结经 验教训，讨论后续学习事宜。
3、每半月组织一次党员学习自查活动，将集中学习与自学相结合，明确自学要求，引导党员搞好自学。
4、“七一”前，结合专题学习讨论，集中安排一次党课，并组织开展“党员先锋行”主题活动。以合格党员标准讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为为内容开展。5、11月前，组织一次“两学一做”专题组织生活会。对支部班子及其成员进行党性分析，查摆问题，广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，提出整改措施，对支部班子工作、作风等进行评议。6、12月，组织开展党员民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。
三、学习要求
1、社区党支部书记要切实担负起组织学习教育的主体责任，认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员、调动党员的职责，从严从实抓好学习教育各项工作。
2、要注重总结学习经验，充分发挥全体党员的能动作用，及时报道学习教育的进展和成果。
一是突出一个“做”字。把“两学一做”与推动企业发展有机结合起来, 针对不同群体党员实际情况, 教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份, 自觉爱党护党为党, 积极为党工作, 为企业发展出力, 敬业修德, 奉献社会。结合不同专业不同岗位实际, 组织引导党员立足岗位、履职尽责。
二是开展两项行动。开展“戴党徽、亮身份、树形象、做表率”行动, 在目前开展的校园营销及各类促销、劳动竞赛中的誓师动员、早会夕会、整队出动、摆点宣传、上门促销和拜访客户各环节中, 党支部应主动亮党旗、党员突击队旗或党员服务队旗, 党员应佩戴党徽, 把党的形象、声音亮出来。开展党员示范行动。以“觉悟高于群众、技能强于群众、业绩好于群众”的要求, 广泛开展岗位提能、技能比武、业务竞赛、诚信建设等党员示范活动。
关键字：党的建设两学一做；学习
“两学一做”学习教育在目前形势下是党的建设的当务之急，目前已步入了全面深入和整体深化的重要时间节点。各级党组织要全面按照中央的部署和要求，精心组织、稳抓稳打，不断夯实“学”这个基础，认真学党章党规、学系列讲话精神，做到吃透精髓要义、把握精神实质，通过深入改造主观世界，切实增强做合格党员的思想自觉，确保“两学一做”学习教育做到实效。
一、要深刻认识开展“两学一做”学习教育活动的重大意义
1、把开展学习教育作为落实管党治党责任、加强思想政治工作的重要举措管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”，需要持之以恒、坚持不懈，全面从严治党永远在路上。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的成果巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。
2、把开展学习教育作为持续改进工作作风、凝聚发展合力的重要途径以身作则才能以上率下，严于律己才能凝聚人心。要把学习教育作为统一思想、提高觉悟、增强党性的过程，作为解决问题、改进作风、积蓄动能的过程，通过开展“两学一做”，发挥好每个党员的先锋模范作用，发挥好每个党支部的战斗堡垒作用，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，进而带动全员“践行严细实、全力创效益”。
3、把开展学习教育作为加强基层党建工作、推进政治优势转化的重要契机以“两学一做”学习教育为契机，切实加強基层党组织建设，着力提升党建工作水平，促进党建工作全面进步、基层党组织全面过硬，为企业持续健康发展提供坚强保障。
二、不折不扣把“两学一做”学习教育的活动落到实处
基层党支部要对照开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案，结合实际，研究细化方案，深入推进实施，切实把“学”的基础打牢，把“做”的要求落实，确保取得实实在在效果。
1、把“基础在学、关键在做”要求落实到强化立根固本上“两学一做”学习教育，第一位的是“学”。要坚持“学习、学习、再学习”，学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话。要贯通起来学习、统一起来领会，在学习系列讲话中加深对党章党规的理解，在学习党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神。
对全体党员来说，要通读、熟读党章党规，要把崇尚党章、遵守党规作为基本要求，深入学习党章，学习廉洁自律准则、党纪处分条例，明确基本标准、树立行为规范，明白什么能做、 什么不能做， 进一步明确做一名合格党员的标准，守住共产党员为人做事的基准和底线。对党员干部来说，要在学习教育中作出表率，紧密联系工作实际，学得更多、更深，要求更严、更高。在学习方式上，要抓好个人自学，对党员自学提出明确要求，对如何检验自学成果提出具体措施。要抓好支部学习，严格执行“三会一课”制度，党员干部都要带头参加支部学习。
2、把“抓在日常、严在经常”要求落实到夯实党建基础上“两学一做”学习教育不是一次活动， 要突出日常教育。全员性、经常性是这次学习教育的基本定位，目的就是通过开展学习教育，推动党的组织生活、党员和党员领导干部教育管理、基层党组织建设等制度落实，真正把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。抓在日常，关键要用好日常教育途径、教育方式。要以党支部为基本单元，每一个党支部都要结合实际作出具体安排，尊重党员主体地位，了解党员学习需求，把个人自学与集中学习结合起来，抓好自主学习、自我教育，搞好学习研讨、交流互动，充分调动党员参加学习教育的积极性，充分利用微信、微博、QQ 等新媒体，实现学习教育全覆盖、无遗漏、常态化。要以党的组织生活为基本形式，认真组织、提高实效，严格落实“三会一课”、组织生活会等制度，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，用好批评和自我批评的武器，提高党内组织生活的质量和水平，充分发挥组织生活的熔炉作用。
加强党的建设，关键是教育管理好党员尤其是党员干部，严在经常，必须压实党支部教育管理党员的主体责任。当前党员队伍中存在的问题，许多是由于党支部责任履行不到位、作用发挥不到位造成的。要以落实党员教育管理制度为基本依托，严格落实发展党员、党员组织关系转接等日常管理制度，使党员教育管理真正严起来、实起来。要按规定开展民主评议党员工作，把党员的现实表现评准，把优秀、合格、不合格的等次定准，为加强党员教育管理提供依据。基层党支部特别是党支部书记与党员联系最密切、对党员情况最清楚，要切实把抓党员队伍建设的意识树起来、责任扛起来，时刻关心关注党员队伍情况，经常了解党员在想什么做什么，摸清党员队伍存在的问题，掌握抓党员队伍建设的方法要求。尤其要结合当前形势，注重正面教育与警示教育有机结合，及时选树表现突出的先进典型，引导广大党员、干部以先进典型为镜，自觉树标杆、作示范、明导向；以反面案例为戒，自觉知敬畏、明底线、受警醒，通过对标道德高线、把握纪律底线，在干部职工队伍中传递正能量。
3、把“带着问题学、针对问题改”要求落实到解决突出问题上。学习教育要突出问题的导向，着力解决党员队伍、党的组织生活、党员和党员干部教育管理，以及基层党组织建设中存在的问题。当前，党员队伍中松散涣散、名不副实的情况还很多，意识淡薄、理想信念动摇、政治纪律涣散等问题也不是个别现象。对基层来说，党员责任意识、身份意识缺失的问题；担当精神不够、责任意识不强，不会为、不作为的问题；有的党支部党内政治生活不规范，“三会一课”制度执行不严，搞形式、走过场，党组织凝聚力不强、软弱涣散的问题。落实好“两学一做”学习教育，存在的问题就是靶子，解决好问题就是我们的方向。学要帶着问题学、做要带着问题改， 把解决问题贯穿学习教育全过程。
参考文献
[1] 马建辉.把党员的先锋形象树起来——学习习近平总书记对开展“两学一做”学习教育的重要指示精神[J].中华魂，2016，07：6-8.
[2] 曲青山，穆兆勇.全面把握“两学一做”的科学内涵和实践要求[J].新重庆，2016，06：14-16.
根据中央和省市区委关于“两学一做”学习教育的有关要求，以及支部学习教育方案，现结合实际制定如下计划：
一、坚持把学习放在首位
以《中国共产党党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党章党规、总书记系列重要讲话精神为重点，在认真参加集体学习的同时，突出抓好个人自学，自学计划安排如下：
四月：重点学习《党章》第一、二章，《条例》第一、二章以及《准则》全部内容；
4月：重点学习《党章》第三、四章，《条例》第三、四章； 5月：重点学习《党章》第五、六章，《条例》第五、六章； 6月：重点学习《党章》第七、八章，《条例》第七、八章； 7月：重点学习《党章》第九、十章，《条例》第九、十章； 8月：重点学习《党章》第十一章，《条例》第十一章； 9-12月重点学习总书记系列重要讲话精神
二、认真查找和整改存在问题
对照“两学一做”学习教育需要解决的5个问题，经过认真对照和查摆，自身主要存在以下3个问题，主要是：
1、思想政治观念转变不够。党的十八大以来，全面从严治党的新常态已经形成，但是由于思想观念转变得不到位、不彻底，出现了知识恐慌、本领恐慌、办法恐慌和精神恐慌等问题。特别是对五大发展理念研究得不深不透、措施不多，感觉无处发力。工作思路、方法措施难以适应新形势下工作的需要，怕出问题、怕担责任，工作放不开手脚，谨慎有余，而大胆工作不够。
2、先锋模范作用发挥不强，组织观念意识比较淡薄。全面从严治党的“最后一公里”问题没有深入到内心深处，先锋模范作用发挥不明显，理想信念还不够坚定，宗旨意识还不够强，与合格党员的标准相比还一定差距。
3、工作中还缺乏创新精神，工作的积极性还不是很强。还需要跟努力的学习理论知识，开拓创新思维，增强工作的积极性，主动性。
针对以上3各问题我提出了以下几个整改措施
1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，会后要自我学习写汇报材料，以确保每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。
2、不搞形式主义。自身对照职责要进行真实有效的党性分析、查摆在思想，组织，作风，纪律等方面存在的问题。要面向其他党员征求意见，严肃认真的开展批评与自我批评，并提出相应的整改措施。
3、在工作中，严守纪律，遵守相关的规章制度，起到党员的模范带头作用，认真工作，做好自己本质工作的同事，思考如何才能将工作做的更好，如何才能提高效率。
三、争做“四讲四有”合格党员
对照中央提出的“四讲四有”合格党员标准，结合本人实际，在以后的工作、学习和社会生活中，我将自觉按照党员标准规范言行，努力在以下几个方面发挥先锋模范作用：
1一、在思想上做与时俱进的模范。认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，进一步学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想并深入学习实践科学发展观。讲党性、重品行、作表率，积极主动参加单位组织的各项党员活动，明确作为一名共产党员，必须把实现共产党的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。
二、在学习上刻苦努力。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，积极参加青年理论学习组组织的各种学习，利用业余时间自我学习，不断夯实自己的理论水平，提高业务能力，在工作中不断改进，不断提高。
人学习计划
“两学一做”个人学习计划
“两学一做”个人学习计划
2016年4月
1、学习华办发〔2016〕7号《关于在全县党员中开展“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知文件精神。
2、学习中共中央关于在全体党员开展“学 党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案。
2016年5月
1、学习中共华坪县委组织部《关于认真组织“学革命先烈做合格党员、学先进典型做合格党员”的通知》 的文件
精神。
2、学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。
3、学习并抄写《党章》总纲。
2016年6月
1、学习并抄写《党章》第一、二章。
2、学习习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编。
3、《总书记系列重要讲话读本》
2016年7月
1、学习并抄写《党章》第三章、四章。
2、《总书记系列重要讲话读本》。
3、结合建党95周年进行“做合格党员”实践活动。
2016年8月
1、学习并抄写《党章》第五、六章。
2、《总书记系列重要讲话读
本》。
3、对近一段时间的学习情况进行测试。
2016年9月
1、学习并抄写《党章》第七、八章。
2、《总书记系列重要讲话读本》。
3、学习习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编第五使纪律真正成为带电的高压线。
4、《总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话》。2016年10月
1、学习并抄写《党章》第九、十、十一章。
2、《总书记系列重要讲话读本》，让老百姓过上好日子。
3、《总书记在文艺工作座谈会上的重要讲话》。
2016年11月
1、《总书记系列重要讲话读本》：掌握工作制胜的看家本领，绿水青山就是金山银山；
2、学习有关警示教育资料。
3、自学：《习近平谈治国理政》。
2016年12月
1、《总书记系列重要讲话读本》：全体中华儿女的共同向往，打铁还需自身硬。
2、牢记《中国共产党廉洁自律准则》。
3、《习近平谈治国理政》。教师“两学一做”个人学习计划
“两学一做”个人学习计划
张永强
一、指导思想
思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。
“两学一做”不仅体现了学习的重
要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。
二、学习要求
开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。
三、学习内容
1、学党章党规。
认真学习党章、严格遵守党章是加强党的建设的一项经常性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提
高自我、完善自我。三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。
2、学系列讲话。
总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。
3、做合格党员。
“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平
常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产党人的风采。
四、活动形式
1、开展专题学习党章活动
按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。
在“集中学习”阶段：从党章入手，以班级党小组为单位，组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织大家开展党章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。
2、在“七一”前后，参加学区组织的观看一次红色影片。再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对人民的认识。同时使自己有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。
两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的一项
重大政治任务，作为基层党员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。“两学一做”学习教育个人学习计划
“两学一做”学习教育个人学习计划
彭金金 陇川县第二小学
中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓
展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
一、学习安排
专题一：新时期共产党员思想行为规范。结合学习党章和总书记关于坚定理想信念、坚持“三个自信”、实现“中国梦”等方面的论述，重点学习如何保持共产党人本色，切实做到爱党、信党、护党、跟党走；如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强“三个自信”；如何站稳党和人民立场，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。
专题二：学习系列讲话、强化“四种意识”。结合学习《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和总书记关于严明党的纪律和规矩、加强党风廉政建设、社会主义核心价值观、党员干部道德修养等方面的论述，重点学习如何增强看齐意识，经常主动地向以习近平同志为核心的党中央看
齐、向党的理论和路线方针政策看齐；如何严格遵守党章，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组织决定；如何坚持用党性原则约束规范自己，自觉远离低级趣味，树立清风正气。
专题三：做“四讲四有”合格党员。结合学习总书记关于治国理政的新思想新战略、“好干部”、“四有”好老师等方面的论述、学习2016年全省教育工作会议和州县教育工作会议精神以及先进典型的优秀事迹，重点学习如何把孜孜不倦、勤奋工作作为工作标准，保持昂扬向上的精神风貌；如何干事创业、开拓进取，在本职岗位上作出更大贡献；如何担当负责、狠抓落实，在推进我校改革发展、创建四星级高中中主动作为。
二、学习要求
学党章党规
系统学习新修订的《中国共产党章程》，在全面把握基本内容的基础上，重点掌握党章总纲和党员、党的组织制度、党的中央组织、党的地方组织、党的基层组织、党的干部、党的纪律等内容，深刻把握“两个先锋队”的本质和使命，进一步明确“四个服从”的要求，掌握领导班子必须具备的六项基本条件。深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。重点掌握廉洁自律准则规定的“四个廉洁”、“四个自觉”，掌握党纪处分工作原则以及各类违纪行为的情形和处分规定，掌握党组织的职责、组织原则、运行机制，掌
握党政领导干部选拔任用原则、条件、要求。
学系列讲话
学习《总书记系列重要讲话读本(2016年版)》、《习近平关于教育工作重要论述摘编》。深入领会总书记系列重要讲话特别是视察云南重要讲话精神，深入领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述，领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风，更好地指导和推动各项事业发展。
注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题，着重领会以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，突出以下八个方面：一是深入领会我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，我国发展重要战略机遇期变与不变的深刻内涵。二是深入领会坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，决胜全面建成小康社会，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。三是深入领会统筹国内国际两个大局，协调推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。四是深入领会创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，主动适应、把握、引领经济发展新常态，更加注重推
进供给侧结构性改革，以新发展理念引领发展实践。五是推进“一带一路”建设；全面依法治国，建设中国特色社会主义法治体系；发展社会主义民主政治，坚持中国特色社会主义政治发展道路；培育和践行
社会主义核心价值观，增强文化自信、价值观自信，建设社会主义文化强国；树立总体国家安全观，尊重网络主权，构建全球互联网治理体系；把握党在新形势下的强军目标，全面实施改革强军战略等；不断推进“一国两制”事业、依法保障“一国两制”实践；构建新型大国关系、建设互利共赢的新型国际关系；坚持正确义利观、建设人类命运共同体。六是深入领会全面从严治党要求，严守党的政治纪律和政治规矩，忠诚、干净、担当，强化正风反腐，坚持“老虎”“苍蝇”一起打等。七是深入领会科学的思想方法和工作方法，观大势、定大局、谋大事；强化战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、底线思维；树立问题导
向，注重防风险、补短板；牢记空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实等。八是深入学习领会、全面贯彻落实《习近平关于教育工作重要论述摘编》，把立德树人作为根本任务，把提高人才培养质量作为工作重点，把全面深化教育改革作为根本动力，努力办好人民满意教育。
做合格党员
认真学习党章党规，对照党章党规去改正自身不足，了解党史敬畏先贤，坚定理想信念，这两个方面入手。运用好党章党规、党史先贤的镜子，时常照照镜子，发现自己的不足，持续改进，一步步提高自己。
三、方式方法
1.个人自学。读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学。可运用微党课、初页、微视频等，满足学习需求。
2.集中学习讨论。按时参加集中学习讨论，每个专题撰写心得体会文章。
3.在线学习交流。充分利用各类网络媒体，利用教育党建网、校园网、党员群等开展学习。
按照纺织城小学党支部的“两学一做”活动要求，结合我校党支部“两学一做”实施方案，根据自身实际，为认真做好学习教育工作，制定如下个人计划。
一、学习时间
1、从5月—12月底，每两周参加一次集中学习；
2、工作之余，利用一切时间自学，坚持平均每天学习半小时。
二、“学做”安排：
时间
学做内容
5月
学
1、参加校党支部的“两学一做”动员大会。
2、学习“两学一做”学校的学习教育方案。
3、学习《党章》。
4、学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等。
做
1、做好“两学一做”的宣传工作。
2、知晓并传达“两学一做”学习教育内容。
3、制定“两学一做”学习教育个人计划。
6月
学
1、学习《总书记系列重要讲话读本》。
2、学习师德师风建设的相关资料。
3、学习总书记在教师节的重要讲话。做
1、强化理想信念意识，做优秀教师。
2、强化党员党性意识，做合格党员。
3、参加第一次专题研讨并撰写发言稿。
7月
学
1、学习总书记系列讲话。
2、学习毛泽东主席关于民主生活会的论述。
3、学习建党95周年有关领导讲话精神。
做
1、对照个人工作，参加学校期末工作考核。
2、参加建党95周年活动，做好宣传工作。
8月
学
1、学习《党建》的有关文章，明确党建的程序和意义。
2、学习《中小学教师职业道德规范》。
3、学习有关教育教学的专著。
做
1、不断强化服务学生意识，让家长放心。
3、参加第二次专题研讨并撰写发言稿。
9月
学
1、继续学习《总书记系列重要讲话读本》
2、学习《未成年人保护法》。
3、学习有关警示教育资料。
做
1、做好开学准备，搞好宣传工作。
2、参与校园安全工作。
10月
学
1、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。
2、学习《中华人民共和国教育法》。
3、学习有关教育优秀人物的事迹。
做
1、做好大学区“朝阳杯”的指导青年教师工作。
2、参加第三次专题研讨并撰写发言稿。
3、参加国庆节系列爱国主义教育活动并做好宣传工作。
11月
学
1、继续学习《总书记系列重要讲话读本》。
2、学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。
3、参加学校的培训学习
做
1、参加民主生活会，撰写剖析材料。
2、组织教师参加市级美术教师基本功大赛。
12月
学
1、学习《总书记系列重要讲话读本》
2、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》
3、学习《毛泽东选集选》的部分文章。
做
1、参加第四次专题研讨并撰写发言稿。
2、参加组织生活会，全面开展批评与自我批评。全面提升自己的党性修养。
为深入开展“两学一做”(学党章党规、学系列讲话,做合格党员)学习教育,提升集团党员干部党性修养,按照集团党委“两学一做”学习教育的总体部署,5月10日,集团举行了“两学一做”学习教育启动以来的首次专题讲座,特邀市委党校、重庆行政学院《探索》编辑部哲学教授苏伟授课。集团领导、机关中干、两办一中心负责人、各单位班子成员、资深经理、政工部负责人参加本次活动。讲座由集团党委副书记、纪委书记郑跃东主持。
苏伟在授课中深入阐释了开展“两学一做”学习教育的时代背景和重要意义,对党章、党规和习近平总书记系列重要讲话进行了全面解读,诠释了新时期党的重大理论、路线方针政策以及党的宗旨和性质,重温了党员干部必须具有坚定的理想信念、廉洁自律、克己奉公等品质,引导集团党员干部自觉按照党员标准要求自己,进一步增强政治意识、宗旨意识、大局意识和看齐意识,勇于担当,甘于奉献,充分发挥党员的先锋模范作用。
会后,集团党委副书记、纪委书记郑跃东要求各级党组织要保质保量地完成“两学一做”学习教育的各项任务要求,做到真学、真懂、真做。领导干部要以身作则、率先垂范,形成上行下效、上率下行的良好局面,有力推动“两学一做”学习教育扎实开展。
目前,集团所属各单位党组织正按照集团党委的统一部署,全面启动“两学一做”学习教育,抓紧制定切实可行的学习教育实施方案,建立工作台账,并结合本单位实际,开展不同形式的学习教育,将“两学一做”学习教育落到实处,为公交的改革创新发展提供坚强的组织保障、思想保障和纪律保障。
5月6日,市委组织部副部长唐小平一行在市国资党委书记胡际权、党委副书记向曦的陪同下来到重庆公交两江公司调研“两学一做”学习教育和基层党建工作情况。交通开投集团党委书记、董事长乔墩,公交集团党委书记、董事长黄维乔以及两江公司主要领导陪同调研。
唐小平一行仔细查看了基层党支部“两学一做”宣传展板、党务公开栏以及党员图书角,详细了解了两江公司的组织建设、党员日常教育、党风廉政建设、党员和党组织作用发挥等方面的情况,并与基层党支部书记亲切交谈,详细询问了党支部委员职责分工和党员亮身份等活动的开展情况,对两江公司基层党建工作给予了充分肯定。
做一名合格的共产党员，就要以党章为遵循，以群众为评判，以实绩为检验。在党的十八大通过新修订的党章之后，习近平总书记即要求全党“认真学习党章、严格遵守党章”。在各级党组织的活动中，都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。“每一个共产党员特别是领导干部都要牢固树立党章意识，自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。不论担任何种职务、从事何种工作，首先要明白自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，要用入党誓词约束自己。”习近平总书记在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上强调一个党员应如何树立党章意识。他指出，要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，少些“迈过锅台上炕”的做法，也少些“事后诸葛亮”的行为。要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，在本职岗位上发挥先锋模范作用、争创一流。
做一名合格共产党员，就要坚定理想信念，对党忠贞不渝。理想信念是灯塔，能给人以明确的人生方向和无穷力量。坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。不忘初心，方得始终。每名共产党员都要把对党绝对忠诚放在首位，始终做到对党的理论、路线、方针、政策虔诚而执着，忧党忧在深处、担当担在难处、守土守在实处，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”忠诚是观念的，更是实践的，是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对我们来说忠诚就在一心不二的坚守里。要以理想信念为根，树立无比坚定的信仰；以绝对忠诚为基础，增强向党看齐的意识。做合格共产党员，就要践行根本宗旨，保持公仆意识。我们党的力量在人民，根基在人民，血脉在人民。共产党员只有把全心全意为人民服务作为毕生的价值追求，才会真正做到亲民爱民、富民惠民，才会真正做到甘当公仆、无私奉献。有了公仆意识，就能坚持深入实际，主动问计于民，不会高高在上；有了公仆意识，就能耐心倾听群众意见，真心服务群众，不会自说自话；有了公仆意识，就能做人清正、为政清廉，不会以权谋私。每名共产党员都要尊重人民的主体地位，尊重人民的首创精神，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中，始终保持党同人民群众的血肉联系，从人民群众中汲取智慧和力量。
做一名合格共产党员，就要秉持严实作风，夯实成事根基。“万事皆归于一，百度皆准于法。”每名党员要通过不断自我修炼、自我养成、自我塑造，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，达到“事已立而迹不见，功已成而人不知”，无愧于共产党员这一光荣称号。党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党的执政使命要靠千千万万党员卓有成效的工作来完成，党要管党、从严治党必须落实到党员队伍的管理中去。现在我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，愿景越光明，使命越艰巨，越需要党坚强有力的领导。“做合格的共产党员”是每个党员入党之后始终面临的重大课题。这个课题直接关系到党的创造力、凝聚力和战斗力。如何界定共产党员合格的标准？一是以党章为遵循，把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则；二是以群众为评判，践行党的群众路线，真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事，力求做到群众满意；三是以实绩为检验，把自己从事的工作同实现党的奋斗目标紧密联系起来，努力创造一流的业绩。
“两学一做”基础在学，关键在做，重点在抓落实。作为基层党员干部，我们要把“两学一做”融入工作实践，要敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，创造出经得起历史和人民检验的实绩，才是“两学一做”目的所在。
发布时间:2016-04-28编辑:杰芳 手机版
导读：“攀煤利用艰苦创业资源，设置“讲好宝鼎魂——亓伟的故事”，体验“矿工的一天”，开展体验式党性教育，对激励党员干事创业、担当，有着现实意义。”4月1日下午，市委“两学一做”学习教育调研组相关负责人在攀煤党性教育基地教学点调研时表示。当日，市委“两学一做”学习教育调研组深入宝鼎矿区，调研企业党员学习教育情况，对攀煤公司党委把“宝鼎精神”作为活的教材给予了充分肯定。记者从市委组织部了解到，为确保即将开展的“两学一做”专题教育活动取得实效，近段时间以来，全市上下提前热身，勇当“学做先锋”，为学习教育顺利开展打下坚实基础。
2016两学一做学习计划
根据市委印发的《关于在全市深入开展“两学一做”学习教育的实施方案》的通知精神，结合学校实际，现就2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)，提出如下实施计划。
一、学习教育目标要求
开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署，对于巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改。要把思想建设放在首位，紧密围绕学校教育改革发展中心工作，教育引导党员尊崇党章、遵守党规，以总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与，有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。重点强化党员意识，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为深化教育教学改革，全面提高教育教学质量，推进学校各项工作健康发展提供坚强组织保证。
“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把学习教育有效覆盖到每个党支部，落实到每名党员。要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，力戒形式主义，务求取得实效。
二、学习教育内容
(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，全体党员要逐条逐句通读熟读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，牢记党规党纪，明确党员干部该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线。要结合庆祝建党95周年，学习党的历史，强化党性与国情教育，学习革命先辈和先进典型，从***、***、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，加强党性锻炼，提高党性修养。
(二)学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习《总书记系列重要讲话读本》，及时跟进学习最新讲话精神，特别是结合教育工作实际学习总书记关于教育工作的重要论述。要把学习总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
(三)做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为推动教育改革发展的行动力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，牢固树立看齐意识，做政治上的明白人;践行党的宗旨，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系广大师生，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺、廉洁从教;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为促进学校在全面建成小康社会中提供人才支撑做出积极贡献。
三、措施方法
(一)开展专题学习讨论
坚持好经常性学习制度。把“两学一做”融入党员日常学习教育，严格落实“三会一课”制度。把个人自学与集中学习结合起来，引导党员强化自学，学原文、读原著、悟原理，鼓励党员干部学思践悟，撰写心得体会。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终，在自学的基础上，学校党委每月组织2次集体学习，各党支部每月组织1次集体学习，每季度进行1次研讨交流，每次围绕一个专题组织学习讨论。党员做到日读1小时，月读1本书。
采取灵活方式开展学习讨论。采取党课辅导、观看专题片等形式，加强党员学习教育。经常性开展学习交流活动，组织党员谈认识、谈体会、谈打算，党组织负责人进行点评。开展正反典型教育，引导党员见贤思齐、见不贤而自省。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。
增强学习讨论的实效。学习讨论要紧密结合现实，紧扣“两学一做”要求，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
(二)创新方式讲党课
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出合理安排。“七一”前后，党委结合开展庆祝建党95周年活动，集中安排一次党课。党委成员要在所联系的党支部讲党课。鼓励党支部书记、身边的先进模范和普通党员等联系实际讲党课。讲党课要突出“两学一做”主题，党味要浓厚，党课要“姓党”。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
(三)召开专题组织生活会
深入查摆问题。12月中旬前，各支部召开专题组织生活会。会前，要通过个别谈话、集体座谈、上门走访等形式，面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见。会上，支部班子及其成员要对照工作职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。深挖问题产生根源，有针对性地提出改进措施。
严肃开展批评。组织生活会上，支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。开展批评和自我批评要坚持用事实说话，点到具体人具体事，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。每一名党员都要对照“两学一做”要求，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、提出下一步打算。组织生活会后，要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
抓好问题整改。坚持边学边查边改，对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，要列出清单，明确整改的目标、措施、责任和时限要求，一项一项整改。对违反制度、不守规矩的现象和行为，坚持有纪必执、有违必查。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行“两学一做”要求经常化。
(四)开展民主评议党员
要严格评议程序。以党支部为单位召开党员会议，组织党员开展民主评议，也可与党支部专题组织生活会统筹安排进行。要对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价，党员之间要互相进行评议。
广泛谈心谈话。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈，帮助党员找出自身存在的毛病和不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。
注重结果运用。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，确定评议等次，并向本人反馈。对优秀党员予以表扬，激励先进、树立榜样;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
(五)立足岗位作贡献
突出实践特色。各支部要结合落实学校2016年重点工作和本科室中心工作，进一步明确党员干部职责任务，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。要重点落实岗位职责和直接联系服务师生制度，教育引导党员立足本职，主动加强岗位业务学习，熟知岗位责任清单，提升推动落实工作的能力，做本职工作的行家里手。开展带头学习贯彻中央和省、市委精神，带头提高素质、推进中心工作，带头转变作风、服务群众的“三带头”活动，引导党员在服务学校改革发展中作贡献。重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度，引导党员在为群众提供规范高效服务中当先锋。
评树典型引领。深入开展“思想道德先锋、优质服务先锋、为民富民先锋、改革创业先锋、清廉实干先锋”五项争创活动，与联村联户、精准扶贫、创业创新等工作紧密结合，在推进工作中创先争优。大力发现、培育、树立和宣传党员先进典型，引导广大党员学习先进、崇尚先进、争当先进。在庆祝建党95周年活动中，组织评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织。
(六)领导干部作表率
在学习教育上做表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委会，在深入学习党章党规和总书记系列重要讲话的同时，把毛泽东《党委会的工作方法》和《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》纳入学习教育内容，增强贯彻执行的自觉性。12月底前，领导班子要以“两学一做”为主题召开专题民主生活会，领导班子和班子成员把自己摆进去，查找存在的问题，认真撰写对照检查材料，深入开展批评与自我批评。
在实际行动上做表率。党员领导干部要带头模范遵守党章党规，带头落实总书记系列重要讲话精神，一级做给一级看，一级带着一级干。要带头增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识和担当实干精神，始终坚持正确的政治方向，保持对党绝对忠诚的政治品格，以身先士卒的勇气、以上率下的正气，把“两学一做”要求贯彻到工作的各个方面，带动更多党员干部走在前列、干在实处。
四、组织领导
学校成立“两学一做”学习教育领导小组，在校党委领导下，负责做好“两学一做”学习教育组织协调、督查指导和推进交流等工作。
(一)抓好责任落实。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，摆上重要日程，制定具体实施方案，用心用力，抓细抓实。党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，要加强对支部工作的督促指导。支部书记要承担起主体责任，认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员、调动党员发挥作用的职责，从严从实抓好学习教育。
(二)强化组织保障。要结合实施基层党组织建设“双百提升”工程，加大支部建设力度，配齐配强支部班子，健全党建工作制度，强化基层党组织整体功能，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。扎实开展党员组织关系集中排查，摸清党员情况，理顺党员组织关系，确保每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要抓好支部书记集中轮训，对组织委员、宣传委员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求，提高履职尽责的能力。要结合开展“两学一做”学习教育，健全完善党员经常性学习教育制度，把“抓在平常、融入经常”的要求落到实处。
庙沟门中心小学：韩舂香
为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，保持发展党的先进性和纯洁性，近日来，校党支部组织全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。我们的党开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。现结合自身情况，就“两学一做”学习教育制定个人学习计划如下。
一、认真学习，坚定信念。(1)自学提升思想觉悟。
认真学习党章、认真学习党内政治生活若干准则、认真学习廉洁自律若干准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员为人民服务的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。
(2)在集中学习中反思。
积极认真参与党组织安排的集中学习，做到边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学，反复学。通过深刻研读，全面把握党章的各项内容和规定，增强党章意识，把思想和行动统一到党章上来。要带头学，努力形成学习党章的良好氛围。常与组内党员、和组织内党员沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。
(3)在学习中找差距。
在学习的过程中追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式，自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
二、严于律己，廉洁从教。(1)严格要求，树教师党员形象。
要把纪律作风挺在前面，严格遵守党章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻党章的自觉性，真正把党章要求内化于心，外践于行。特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。
(2)廉洁从教，树人民教师美好形象。
在具体的教育教学工作中，就是要坚持原则、公平公正，为每一个孩子负责，为每一个孩子服务，不优待任何一个孩子，不歧视任何一个孩子，树立老师的高尚师德与美好形象。把尊重当做教育的基石。因为热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才，只有热爱学生才会尊重学生，信任学生，才会给学生创造一个“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成才环境。
希望通过有计划的“两学一做”学习和实践，我自己能够真正成为一股敢于担当，勇于作为，务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，立足岗位，奉献自我。
关键词：两学一做；学习教育；持续；深入；发力
“两学一做”是落实党章关于加强党员教育管理要求，是中央面向党员进行教育管理的重要举措，企业各级党组织和全体党员要在更高的站位上进行思想上的深化认识，把学习教育抓好、抓实、抓具体，抓出成效，开展“两学一做”就是坚持作风建设，进行步步深入、环环相扣，以更加严肃的姿态，把全面从严治党进行巩固发展。
一、打好“学”的基础，在学习上下功夫
开展“两学一做”学习教育，是中央在新的历史条件下党内教育的再动员，是落实党章关于加强教育管理的要求，是深化教育的重要举措，企业的党员要在更高的层次上深化思想上的认识，把学习教育抓好。习总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新的成果，是马克思主义的最新的成果，他深刻的回答了新的历史条件下党和国家事业发展的重大理论和实践问题，完善了党的理论和路线，对党员提出了更有时代特点的新的要求，因此，党员要把握好三个基本，学习和领会习总书记的重要讲话内容，加强党性修养、践行宗旨观念，尤其把领会讲话蕴含的新理念新思想新战略作为学习的重点，用更科学的思想方法和工作方法，更好地进行指导和推动各项事业的发展，学习系列讲话要和学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观进行结合，同历史进行结合，深刻的理解党的科学理论，坚持中国特色社會主义，党员干部要扎实深入学习党的工作条例、党的组织工作条例，不断提高政治素养和政治水平。
二、抓住主要问题，把“做”落到实处
党的“十八大”以来，我们党先后开展了群众路线的教育实践活动，“三严三实”专题教育活动，对解决党员干部尤其是县处级以上领导干部存在的突出问题，推进全面从严治党起到了重要的作用。“两学一做”学习教育就是要推动党的党内教育从关键少数向广大党员进行扩展，由集中性教育向关键性教育进行延伸，坚定党员的的立场，保证党员的思想和行动上的始终统一，让我们成为有理想、有信念的的马克思主义政党。组织开展“两学一做”学习教育，各级党组织和党员干部要掌握抓好党员队伍建设的方法，坚持一把钥匙开一把锁的原则，防止出现“走形式”、“走过场”的现象，党员领导干部更要在学习教育中做好表率，联系领导的实际，学的更多，学的更深入，要求也要更严格，更努力的提高党员领导干部的政治素养和理论水平，重点对党员组织关系管理进行规范，解决好党组织关系管理不够规范，党组织班子功能弱化、党建工作不负责任的现象，进行整改和落实，对一些思想不够到位的，要进行问责，确保取得成效。
三、加强检查监督，保证“学”“做”效果
“两学一做”学习教育，要区分不同层次，提出不同的目标要求来进行推动和改进，因人而异的区别对待的进行改进，这样才能够强化针对性和时效性，防止“一把尺子量人”和“上下一般粗”的弊端，在进行“两学一做”时要带着问题学，做也要带着问题做。加强理论的武装，如果纪律不好，就要加强纪律教育，对反面的典型进行警示，促进党员干部绷紧弦，如果干劲不足就要完善机制。该鼓励的进行鼓励，该惩戒的进行惩戒，提高干事创业的精气神。只有找准问题，才能有效的进行有的放矢，各个单位就要充分发挥党员的主体作用，领导干部要带头进行参加各项活动，带头做好示范，做好表率，并且针对党组织的特点，有针对性的进行指导，保证学习教育的深入开展，确保“学”与“做”都取得扎扎实实的效果。
四、围绕中心，服务大局
以改革发展稳定成果检验学习教育的成效，把学习教育和做好改革发展稳定各项工作进行结合，引导党员发挥先锋带头作用，立足新起点，展示新作为，各级党组织要加强责任感，使命感，加强组织领导，精心组织实施，强化责任，强化指导，强化氛围的营造，以高标准严要求来推动学习教育的开展，通过学习教育的开展，更加促进改革发展稳定等各项工作取得实效。
五、总结
我们要始终把习近平总书记系列重要讲话精神作为学习的主线，深入的研究党的新思想新要求，准确把握核心要义和和精神实质，始终把习近平总书记系列重要讲话精神作为全部工作的指南，抓好全体党员的学习引导，提升工作的能力，加强工作的效果。真学常做，以学促做，做到学习教育和日常工作的有机结合，相互进行促进，使学习更有成效，境界有所提升，工作也上一个新的台阶。
参考文献：
[1]张慧疆.自治州召开“两学一做”学习教育工作会议 推进“两学一做”学习教育持续深入开展.
[2]王爱民.确保学习教育扎实深入开展.
1 开展“两学一做”的现实意义
开展“两学一做”的学习教育工作, 要坚持以“学”为基础, 以“做”为关键, 以“经常性教育”为特征, 层层夯实党建基础。
当前党内部分同志学不扎实、做不到位, 导致在实际工作中能力不足、消极腐败, 严重影响了党在人民群众心中的形象, 部分同志党性修养不够, 不能发挥党的先锋带头作用。“两学一做”的开展是对党的群众路线教育实践活动和“三严三实”的深化发展, 走有中国特色社会主义道路, 需要全党成员共同努力, 达到思想上、政治上、行动上的高度统一。
2 如何“学”、如何“做”
2.1“两学”
首先, 要认真学习党章党规。党章是党的总章程, 是党的根本大法, 是全党必须遵循的总规矩, 全体党员应认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党员权利保障条例》。
共产党人要做三种人, 即马克思主义的信仰者、社会主义的信念者、党和人民的忠诚者[1]。要求我们认真学习马克思主义世界观和方法论, 马克思主义世界观和方法论是科学的世界观和方法论, 能对当前深化改革的进程进行高屋建瓴的指导。
其次, 要贯彻领导人系列讲话的精神。要深刻认识习近平总书记系列讲话的重大意义, 贯彻其中传达的精神要求。习近平总书记的讲话涉及方方面面, 囊括政治、经济、文化、生态、外交等各个领域, 并且在如何治理国家上提出了很多新观点、新思路, 其讲话立足于最广大人民的根本利益上, 立足于党和国家的发展事业上, 以大局观、辩证思想看待当前经济社会发展的各种问题, 对当前国家机制建设和人的全面发展都具有指导意义。
2.2“一做”
首先, 要积极吸收党史营养, 争做合格党员。古话说:“以史为鉴, 可以知兴替。”党的历史是不懈拼搏、艰苦奋斗的历史, 从1921年中国共产党成立以来, 党历经磨难, 在严峻的考验下, 党对革命的信念从未动摇, “红军不怕远征难, 万水千山只等闲。”表现出我们党千锤百炼、志坚如铁的伟大品格。
新时期, 党不断探求发展道路, 励治创新, 始终把为人民服务作为自己的行为准则。“精神的力量闪耀着永恒的光亮”[2], 中国共产党在长期的艰苦奋斗中, 积累了大量宝贵的经验, 形成了独具特色的优良传统和高风亮节。
其次, 要讲规矩、守纪律, 做好合格党员。党自己对于规矩和纪律方面的要求, “语气只会越来越重, 标准只会越来越严”, 这是在新的历史时期, 党在面对“四大考验”和“四大危险”时做出的必要选择。
所谓“不以规矩, 不能成方圆”, 讲规矩、守纪律是我们党的优良传统, 历史经验告诉我们, 讲规矩、守纪律是我们党取得新民主主义革命胜利的法宝, 是我们建设社会主义新生活取得良好成绩的保证, 是我们稳健迈入现代化的优势。长期以来, 党都特别重视对党纪党规的建设。
3 开展“两学一做”, 推进全面从严治党
3.1 以“两学一做”为契机, 加强党的思想政治建设
党的思想政治建设是党立于不败之地的重要保障。中国共产党从成立以来, 走过了95个春秋, 这95年来, 党不断从思想上、理论上、政治上完善自己、充实自己。党的十八大以来, 在全党陆续开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育活动和“两学一做”的学习教育活动, 为解决党一定程度上存在的思想、政治、纪律、作风上的问题。
加强党的思想政治建设, 首先要稳固党的根本指导思想, 一直以来, 我们把马克思主义作为我们立党立国的最高指导思想, 不断强化理论功底、优化理想信念、固化党性修养、深化思想觉悟。
其次, 要坚定党的理想信念, 没有理想信念, 就支撑不起中国特色社会主义的大厦, 通过加强理论学习、开展批评教育, 学党章党规, 贯彻领导人讲话精神, 不断坚定党员干部的理想信念。
第三, 要剔除党的思想作风上的陋习, 全党上下、全体党员要互帮互助, 通过在学习教育中查出的毛病进行对症下药、逐个治疗。第四, 要保持党的纯洁性, 不允许思想上的腐败因素、作风上的歪劣因素侵蚀共产党人的精神, 要健健康康为党工作、干干净净为民服务。
3.2 以“两学一做”为契机, 加强党的组织建设
加强党的组织建设, 特别是要加强党的基层组织建设, 党的基层组织建设是党的全部工作和战斗力的基础, 是党提高执政能力、巩固执政地位的基础。
建设一支有能力、有思想、党性强、作风优良的基层党组织, 要严格按《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》选拔党员干部, 要严格按照基层党支部规模选择党员数量, 要结合基层单位实际工作合理分工[3], 要加强基层党支部成员的培训工作, 不断提高基层党员的理论水平和政治素养, 要不断创新基层党组织的建设和监督办法, 从思想上抓认知、从标准上看效果, 不断规范基层组织工作, 创新基层组织建设路子。
加强党的建设, 特别要加强党内民主的建设, 党内民主是党的组织建设的重要内容, 是全面从严治党的大方向。
加强党内民主建设, 发扬党内民主, 落实党员干部的知情权、参与权、监督权, 使党员真正感受到自己是党的主体军, 能调动广大党员干部的积极性、主动性、创造性, 能活泼党内干部队伍的政治局面。
3.3 以“两学一做”为契机, 加强党的作风建设
加强党的作风建设, 首先要发挥好“一把手”的带头作用, 领导干部要自觉增强法律法规意识, 通过一级带一级、一级抓一级, 在全党上下、全体党员中形成讲原则、守纪律、拒腐败的优良作风。
其次, 要健全长效机制, 由于作风问题具有其自身的反复性, 在进行作风整治时, 要锲而不舍、持之以恒, 通过宣传党的优良作风的先进事迹, 健全激励监督机制, 使全党上下、全体党员养成自觉性和自律意识。
第三, 要发挥群众的监督评价作用, 人民群众的感受是党改进作风问题的指示表, 只有深入群众、顺应民心, 才能找到强化作风建设的金钥匙。
党的作风是人心向背的晴雨表, 是党的形象的外衣, 是党在任何一个历史时期都不能松懈的重要任务。
3.4 以“两学一做”为契机, 加强党的反腐倡廉建设
加强党的反腐倡廉建设, 是党建的根基, 是巩固党的执政地位的必然要求, 党的腐败问题与党的宗旨是水火不容的, 推进全面从严治党, 加强反腐倡廉建设, 关乎社会和谐稳定、关乎党的生死存亡。
加强党的反腐倡廉建设, 同时也是实现“两个一百年”的奋斗目标、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦的必然要求, 党坚定不移的同腐败做斗争, 才能保持与人民群众之间的血肉联系[4]。
加强反腐倡廉建设, 首先要加强廉政教育, 将廉政教育纳入党员干部学习教育的重点内容中, 坚定各级党员的理想信仰, 牢固树立各级党员的正确价值观。
其次, 要加强反腐倡廉的制度建设, , 将权力关入制度的牢笼, 减少制度漏洞, 防止个别党员钻制度的空子[5]。
第三, 要加强反腐倡廉的监督力度, 没有监督的权力必然腐败, 通过党内监督、党外监督相结合, 将监督的触角延伸到边边角角, 将党员干部置于全民监督的机制中。
4 结语
“两学一做”基础在“学”, 关键在“做”, 在全面推进“两学一做”的教育学习中, 进一步完善党的各项建设工作, 全面加强党员队伍建设, 为新时期下进一步深化改革、全面推进小康社会实现、复兴中华打好坚固的政治基础。
摘要：“两学一做”是加强党员教育的重要举措, 对党的建设工作具有重要意义, 在新时期开展“两学一做”, 推进全面从严治党, 是实现中华民族伟大复兴的政治保障。本文就加强党的思想政治建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设等方面来阐述做好“两学一做”的必要性。
关键词：“两学一做”,党的建设,时代意义
参考文献
[1]韩传恩.“两学一做”要“学”深“做”好[J].决策探索, 2016, 8:18.
[2]扎实开展“两学一做”推动全面从严治党[J].前进, 2016, 4:1.
[3]柴玉新.开展“两学一做”学习教育树立党员干部的良好形象[J].决策探索, 2016, 8:29.
[4]宋雪.紧抓“两学一做”学习教育, 推进党的建设工作[J].企业文化, 2016, 6:36.
为教育党员自觉按照党员标准规范言行，引导党员牢记宗旨意识，巩固和深化党的群众路线，保持发展党的先进性和纯洁性，使党员在部队建设中充分发挥先锋模范作用，学校党委决定，在全体官兵、学员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。按照学校要求，结合本人实际，现将本人“两学一做”学习教育学习计划制定如下：
一、学习时间和内容
5月学习部局和学校关于“两学一做”有关文件精神、《中国共产党党章》和《中国共产党廉洁自律准则》；
6月学习部局和学校领导同志关于“两学一做”学习教育的重要讲话精神、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党纪律处分条例》；
7月学习《习近平谈治国理政》、《总书记系列重要讲话读本》、建党95周年中央有关领导讲话精神； 月学习《中国共产党党组工作条例（试行）》、《党政领导干部选拔任用工作条例》
9月学习《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、有关警示教育资料；
10月学习《总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》、总书记系列论述教你“如何做一名合格中共党员”、学习有关警示教育资料。
二、学习方式
紧密结合现实，利用自习课和集中学习时间进行学习和撰写心得体会，联系个人思想工作生活实际，提高学习教育的针对性。学习要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
三、学习目的和要求
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