真心的句子（精选14篇）
1、得意时，朋友认识了你;落难时，你认识了朋友。只有在落魄时才懂，愿拉你一把的人何其少。只有在最穷时才懂，再好的感情也难敌现实。
2、对不爱自己的人，最需要的是理解，放弃和祝福。
3、一番好意和真心曾被辜负，也许很久以后再想起，也会有些微微地难以释怀，但下一次我们决定这样付出时，会比从前多几分谨慎，哪怕说起来有些自私，但至少我们不会再轻易把这份感情浪费给不值得的人。
4、世上最大的骗子就是如果。如果真的有那么多如果，那又哪来那么多是非对错。
5、人心都是相对的，以真换真;感情都是相互的，用心暖心!好缘分，就是不分离;真感情，就是在一起。用眼看人，会走眼;用心感受，才是真。
6、岁月中的遇见，充满了呢喃的芳香，彼此真心的约定，是一生一世的航标。虽然藏匿痛苦，滚动煎熬，不时也有泪水轻扬，滑指苍茫，但遇见后的美，更是一种甜蜜，是灵魂上的畅快。如此的美好，使得记忆反复翻动，反复沉淀，堆积成岁月中最华美的风景，是爱的方向，情的归宿。
7、时间令人变了心，距离令人伤了神。有些人，有些事看清了，也就看清了。
8、如果爱一个人，就要对她真心，全心全意的去爱，学会珍惜她，呵护她，保护她，为她遮风挡雨，如果她受伤了，就一定要安慰她，努力学习去更爱她，一直幸福的走下去，相信天长地久，不能让爱情褪色，充满感恩的心来爱她，对她就像对待自己一样，让爱情充满理想，为了爱去实现理想，让爱变得神圣充满能量
9、不聪明也挺蠢靠着相信真心换真心到现在以后也会是永远要真诚啊?
10、遇见不论早晚，真心才能相伴;朋友不论远近，懂得才有温暖。轰轰烈烈的，未必是真心;默默无声的，未必是无心。把一切交给时间，总会有答案。
11、你给我真心，我就给你真心。你给我未来，我就给你未来。你给我负心，我就给你巴掌。爱情是两个人的事，一个人的单相思那叫自作多情。如果你足够爱我，我一定会给予你最甜蜜，炙热的爱。如果你不再爱我，不再珍惜我，对不起，我是个知冷知热的真实的人，我的心会自动降温。
12、只有自己真正落难了，才明白，谁是焦急的牵挂，谁是转身的天涯。做人其实很简单，人心换人心，你真，我更真，你假，我转身。
13、爱，需要勇气，需要有勇气跨越时间与空间的距离，往往爱情使人忘记时间，时间也使人淡忘爱情。她害怕分离，想到倘若再牵不到他的手，她的心就会很痛，很痛。只是这份爱需要她付出太大的勇气，曾经在他的眼中寻找到了坚持与鼓励，但某个时候她却发觉，在他开始飘忽的眼神里，勇气似乎已在岁月流逝中渐渐的消散，以至于她不知道自己还有多大的勇气去坚持，坚持彼此之间的爱情。她不知道，缘分依旧，而爱情是不是还一如昨天。爱情如美丽的梦幻，却要面对无奈的现实，没有他温暖坚实的臂膀，她不知道自己还有没有勇气来承担未来。
14、窗外空气中弥漫着烟花燃尽的味道，在这个喜庆的节日后又将迎来新的一年。寒冷的冬季又将过去，春去秋来，寒来暑往，花开花落又一个轮回!逝去的诺言如奔向大海的溪流，永远无法再回到源头。风景依旧，容颜未老，却已物是人非。经过岁月无情的洗礼，以往阳光般灿烂的笑脸已黯然失色，挂满沧桑，充满忧郁!流年光景，稍众即逝，如昙花一现，能记住这一切的，只有笔和一颗无垠的心，满含期待的`眼睛热泪盈眶。
15、二十多年的青春，身边朋友如潮来潮去，有真心，有假意。对酒朝歌醉，梦醒两岸人。
16、这年头，不是所有人都领你的好意。惦记的话语被置之不理，炙热的心意被瞧之不起。
17、人活着没必要去讨好任何人，到头来还委屈自己，做人其实很简单，只要你把我当回事，你的事就是我的事，如果你没把我当回事，你的事关我屁事。
18、所有微笑的背后，是无声的泪水，所有表面的坚强，都是死撑硬扛，成人的世界里，笑是哭的替代，强是弱的伪装。
19、爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人?曾经，我以为爱情无比甜蜜，原来它只是悲喜的载体;我以为爱情可以克服一切，原来它有时毫无气力;我以为爱情可以填满人生的遗憾，然而却制造更多的遗憾。阴晴圆缺，在爱中不断重演。换一个人，天色都不会常蓝。
20、若是真的爱过，我会删掉他。再留着，我会心痛，会难过。但是，我不知道，留在心里的印记是不是也能这么简单的删掉。若我是真的爱过，我不会舍得删掉他，只因我爱得太深。我依然想知道他的一切，即使已再与我无关。希望以后，我不要经历这样的选择。
21、任何相爱的人，你若不珍惜，他也就没有真心爱你的必要;如果你要走，请勿挽留。任何撕心裂肺的挽留都只是一种强求，爱情不可强求。生命中有太多的不尽人意，更无法维护一个尽善尽美，也无法给缘起缘灭一个合理的解释，既然都做不到，那就要给生命一个浅释，还心灵一份淡泊。
22、帮你是情分，不帮你是本分，每个人都有自己的立场。人性的丑陋就在于，在他有求于你的时候，你帮了他，他会认为这是理所当然的;你要是不帮他，他就会说你无情无义。
23、当快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。
24、大千世界人心叵测，真心换来的是什么!寒心!不要把别人对你的好当成理所当然，以为说了句谢谢就可以了吗|
25、想见你的人，跨越整座城市都会来到你面前。想帮你的人，再困难也会想尽办法帮你。
26、一个真心想赞美别人的人，在赞美时，会非常有针对性和分寸，知道哪些是讴歌，哪些是提醒，哪些是反对。关于赞美经典故事颇多，不胜枚举。但让人匪夷所思的是，人们都喜欢热衷于评价伟人或社会名流，往往忽视了身边的人。
27、不是每个梦都会实现，不是每个人都永远不变。
28、仅仅因为一面之缘，你便扬起了爱的帆。爱，岂是那样简单。青春的岁月一去不返，怎忍暮年回首时的顿足扼腕?珍惜岁月，也珍惜我们的缘!
29、开得起玩笑玩得起暧昧我只是输不起真心，!ゝ”
30、用真心换来欺骗用欺骗换来成长用成长换来无悔用无悔换来老死不相往来。
31、爱上你，是在一捧桂花中酿半碗清酒，在冷月下独立单斟，放尤彷徨的醉意一涌而上，醉也茫茫醒也茫茫，只有清冷的月光伴随着一个落寞的身影。
32、我心暖你心，暖不热就转身;人心换人心，换不来就死心。
33、不是所有的诚意，都能换来真心，世界上最寒心的事，人心隔肚皮，不容易看清，但是时间和经历会帮你筛选，看开一些，别浪费人生，用善良乐观的心态，过踏实心安的生活。
34、一颗真心，只为一人。忠诚与你，一生一世。伴你走天涯，行走四海洲。结伴同行，来世不变。
35、最美的容貌都会慢慢变老，最多的财富都如过眼烟云，最高的权位都会成为过去。爱情不是交换，更不是买卖。爱情，是年轻时的浪漫和温存，是年老时的相伴与依存;爱情，也是相处时的体贴和照顾，是分离时的牵挂和思念。
36、现在的自己。已经分不请虚伪和真心”
37、有时候我们原谅一个人，有多少个是能真心原谅?说白了只是不想失去他，藏在心中的每一根刺，但愿能随着时光流逝而被慢慢磨。毕竟是我爱的人，我能够怪你什么!
38、对你，我已经无条件投降了，你就签下爱情合约吧不然没人要我了!我已准备好将权利减半义务倍增了。
39、以前总以为，人生最美好的是相遇，后来才明白，真正难得的是相逢，如果我们能够久别重逢，我希望你别来无恙。
40、爱，需要懂得，懂得关心，懂得体贴，懂得一切为爱而应该付出的所有。唯有懂得，爱更能情意绵绵;唯有懂得，爱更添温馨无限;唯有懂得，爱方能经历弥新!紫铃高挂，恒星永视!
41、爱情之花就没有太多讲究，它盛开的时刻只要有心就可欣赏到，而红尘中无心之人少之又少，这样当爱情之花开放之际自然逃避不开欣赏它的人。虽然它没有形状和香气的吸引，然而确实能做到在开放时没有人不去对它侧目。
42、后来，太爱的人都走远，种植的花木都变枯萎，养得漂亮的小彩鱼都死了，原来我什么也留不住。
43、我不会对谁都善良，人心换人心，是人都懂得道理。人心换人心的经典语录
44、每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去;每个人都有一道伤口或深或浅，盖上布，以为不存在;每个人都有一场爱恋，用心、用情、用力，感动也感伤;每个人都有一段告白，忐忑、不安，却饱含真心和勇气。
45、有时真心的付出得不到好的结果，无须纠结烦恼;人在做，天在看，最起码我们也有去努力过!
46、过多的自作多情是在乞求对方的施舍。
47、寒暄，客套，应酬是这个世界最可恶的字眼，它让默默付出真心的人更觉悲凉。
让学生感受到你的真诚, 这句话, 很多教师说了好多年, 但真正要做到, 却并不是那么简单。师生在人格上是完全平等的, 这种平等是建立融洽、互相信任的师生关系的前提, 是激发学生学习主动性, 成为学习的主人的可靠保证, 而这种平等关系来自于教师的真诚。它体现在教师对所有学生的一视同仁, 体现在教师理解学生犯各种错误时并能耐心说理引导上, 体现在教师能发现自己的不足并敢于承认的行为上。真诚, 就要与学生坦诚相待并尊重学生, 从而赢得学生的真诚。记得一个早读课上, 笔者发现一名学生在早读时没有语文书, 晃着脑袋看着同桌的书, 跟着读, 看到笔者发现了他, 显得很不安, 似乎怕笔者批评他, 面对这种情况, 笔者毫不犹豫把自己的语文书拿给了他, 示意他认真读, 这名学生如获至宝, 读起书来分外认真。其实很多小事, 只要教师真诚地去做, 是不难让学生感动的。事实也说明, 这名学生在以后的日子中做什么事都变得细心了, 或许它并不是靠教师平时的说教就可以达到的。
二、让学生感受到你的“真爱”
教师要求学生热爱学习, 这种爱来自内心, 才能让学习成为一种快乐。同样, 教师应该给学生一份全真的爱, 这是一种严与爱结合的、理智的、科学的爱;是一种对国家、民族高度负责的爱;是一种积极主动、无私奉献、不求回报的爱。这种爱是师生建立真情的基础, 是心灵交流的绿色通道, 是学生努力学习、奋发进取的不竭动力。它体现在对后进生的循循善诱上, 体现在对残疾学生、贫困学生的加倍呵护上, 体现在关注学生的每一点进步上……多少次, 我们可以看到一些教师为了处理没有完成作业的同学, 一把拉出教室把学生训得面红耳赤, 而自己也是激动万分, 好像这名学生犯了天大的错误, 容不得学生半点辩解, 听不进学生的丝毫解释。试想, 这样大张旗鼓的训斥会有多少效果呢?当初笔者也曾这样对待过这样的学生, 但几乎没有任何效果。这就好像教师做了一个蹩脚的医生, 治标不治本, 教师根本没有走进学生的心里去, 也根本没有让学生感到教师对他们的爱。若教师改变一种爱学生的方式, 就不会这样草率地对他们, 就会怕伤害他们的自尊而小心翼翼地走进他们的心灵。让他们知道教师怕他们不做作业, 更怕他们养成不爱学习的习惯, 让他们真正感受教师对他们的关心和牵挂……也许, 教育中的其他内容会随时代变迁, 但教师对学生的真爱永远不会过时, 因为它是教育成功的金钥匙。
三、让学生欣赏你的“真才”
真才是教书育人的真才实学。这要求教师不仅要有对所教学科、教法的熟稔, 又要有教师这种特定职业所需要的朗读、演说、组织、归纳、书写等基本功, 还要有开展青少年学生喜闻乐见的文体活动的基本技能, 更要有不断完善自身知识结构、更新知识内容、拓宽知识面的求知行动。因为“师表”本身是一种潜在的教育资源, 它对学生的感染、教育、引导作用远远超出空洞的语言说教。在知识更新迅捷、信息高速传播的今天, 这种求知精神尤为可贵, 那些教学基本功和活动技能的“真才”, 则是教师课堂教学的有力保证和走近学生的桥梁。教师一般都参加过一些教研活动, 笔者惊奇地发现这一现象, 有一些教师就算是在公开课上, 不仅是照着教案上读, 连一些过渡的话, 全是教师在课堂上照本宣科一字不落地读出来, 听上去, 是很有感染力, 但听课者总是感到非常别扭, 难道教师就是这样在潜移默化中教育着学生, 教师的“才”就是这样读来的吗?何况, 像这样的课堂, 按部就班, 根本不可能凸显课堂的精彩生成。所以笔者觉得教师的基本功就是要能很好地驾驭课堂, 而这种驾驭课堂的本领, 就是教师平时要厚积而薄发, 让自己能在语文课堂中游刃有余, 这就要求教师注重学习, 注重教学的研究, 更要不断注重自身文化修养的提高。
四、师生之间应该“真懂”
“其实你不懂我的心”, 这是很多学生的心声。我们不可能回到童年去体验童心, 但我们可以想办法亲近童心, 了解童心。教师要做到真正懂学生, 真正让学生懂。千人千面, 千面千心, 尽管学生的成长有着一定的规律, 但个体差异却无法避免。作为一个“真懂”的教师, 不仅要遵循学生的生理、心理成长规律开展教育活动, 更要针对学生的性格特点、家庭状况、兴趣爱好等个体差异因材施教。这种态度不仅体现了教师对知识传播的高度负责的精神, 更重要的是向学生传递了一种实事求是、事事求真的态度, 这对培养学生“知其所以然”的求知精神意义非同一般。
一句话, “真诚、真爱、真才、真懂”, 不仅仅是教人求真的基础, 更是当今教师为人师表做好教育教学工作的基本品德和素质。
摘要：很多校园都流行陶行知先生的一句话:“千教万教, 教人求真。”这句耳熟能详的话道出了教育的真谛, 反映了求真务实的师道精神, 多少教师从中得到教益, 把它在工作中演变成现实。笔者认为, 作为教师, 应深刻领悟其中的内涵, 做到“真诚、真爱、真才、真懂”, 方能真正教人求真。笔者结合自身教学经验, 浅谈教师真心付出的几点感受。
关键词：教育真谛,教学经验,教益
参考文献
[1]于进.浅谈教师对学生的爱[J].职业, 2011 (14) .
虽叫勺子家，但却不卖的精美勺子。店铺主要出售的是从众多大众消费产品里提取和发现一些个含有深刻意义、幽默、雅致、细腻、精巧、大方简洁的设计师原创产品。
“经营一家店铺，是在我们自己理解的众多实实在在的现实主义浪漫情怀里的很小一部分。”实际上在此之前，店主“勺子”经历过初出茅庐，经历过画饼充饥。在这些情怀、理想、目标反复出现又消失的幻觉中；当举国上下只关心物价、房地产与股市的时候——真实的一面会切实地从生活的“潮气”中，从优质的微博营销内容中呈现出来。
网络导报：最初的时候，你是怎么想到利用微博、豆瓣、博客等方式，随时发布店内出售的设计师原创品牌的产品信息？
勺子：一开始，我只是通过勺子家的官网和我的博客，发布一些创意产品的信息和活动宣传信息。后来我发现微博的时效性和传播性很强，再加上勺子家网店建立后，结合微博来发布宣传产品的即时效果还不错，于是就慢慢养成了用微博来辅助宣传的习惯。
我最初玩微博只是以转发为主。内容多为我喜欢的国内外艺术、音乐和设计创意产品的相关信息，以及感兴趣的活动和展览，偶尔也穿插一部分店内出售的创意产品的图片和购买链接。当然，贯穿勺子家微博的始终是我们自己的生活轨迹和生活方式，因为我不想把它变成一个纯商业的工具，就像我的人和我的店一样是非常自然和生活化的。现在我已经比较熟练地通过将微博和我们的网店、官网和博客紧密结合来宣传产品，效果还不错，我以后还会加入更多有趣的互动形式。
网络导报：最近你在微博上发起了一个交换明信片的活动，这个idea很不错啊。
勺子：交换手写明信片的活动，是因我一个很偶然的念头而起的。在去年底店内重新装修的时候，我收拾出一大堆最近四年间朋友们在旅途中给勺子家寄来的明信片，我把它们都布置在店里的墙面上，然后用手机给它们拍了张照片，发在微博上感叹了一下，“如今这个时代，大家都在发微博、写博客，还有谁会记得在旅行的时候给远方的好友寄一张手写明信片呢？”
没想到当时很多关注勺子家的人们纷纷将该微博转发，并留言给我们，其中大部分是陌生人，他们都说要给勺子家寄明信片。我瞬间被感动了，这些网络信息时代的年轻人还依然喜爱手写、邮寄的方式和期待远方到来的那份情感。那一刻，我真的有种找到同伴的感觉。于是我当时就决定发起这个活动，并且在不久之后制作了根据自己的手绘作品印制的明信片，将它寄给大家。随后的一段时间，每天我们开门的时候，都会收到几张来自各地的手写明信片，我会立刻把明信片拍照上传到微博并且@给我们寄明信片的人，这也是店与人的一个很好的情感互动。我们希望喜欢和关注勺子家的人们和我们是同一种人，而不仅仅是买卖关系。
网络导报：对比大品牌的官方微博，像你这样的创意小店，显然在资金实力、工作团队等各方面存在劣势，但就现在的传播效果来看，结果却是相反的。
勺子：我们只是展现自己的本真，并没有花多少人力和物力。我觉得无论采取什么工具和手段，都要保持自己的风格，并且和受众有良好的沟通和互动，自然并发自内心地去表达就对了。因为只有真心才能换得真心，并且对象也是同类，就这么简单。
网络导报：除了微博，你还在哪些方面采取哪些形式的传播营销，能具体说说吗？
勺子：今年初我们开建了勺子家的豆瓣小站，不过宣传效果一般。这里有一些客观原因，豆瓣小站的可建设性比较弱，而且应用工具不够智能全面。所以目前对我们来说还是官网和博客结合微博的方式效果最好。
1、付出真心，才会得到真心，却也可能伤得彻底；保持距离，就能保护自己，却也注定永远寂寞。
2、每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去；每个人都有一道伤口或深或浅，盖上布，以为不存在；每个人都有一场爱恋，用心、用情、用力，感动也感伤；每个人都有一段告白，忐忑、不安，却饱含真心和勇气。
3、我总是默默地注视着你被夕阳镀成红色的背影，感觉你的轮廓在清寒的晚风中变得如此温暖。我爱的始终是你的背影，因为我没有勇气去面对你冰冷的眼睛。
4、失去了才知道珍惜，当初的美丽已是曾今，如今再也没有以前的没好日子只剩下仅有的回忆。
5、每个人的初恋，大都十分纯情。跨过了初恋，爱情就生出了很多姿态。有人变得风流，见一个爱一个；有人冷漠，再不会拿出真心爱第二个人。
6、爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有。只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的。
7、不要只追求漂亮的外表，它会蒙蔽你的眼睛；不要只追求财富，它只不过是过眼云烟。追求一个能让你真心微笑的人，只有笑容能使黑夜不再漫长，驱走阴霾，带来温暖的阳光。
8、但你爱一个人的时候，连折磨也是一种幸福最初的恋爱是最好的，后来才会变坏。不要挥霍爱情，爱是会耗尽的。
9、那些曾经的承诺，只是在你转身之前，过后什么也不是，感情，不就仅此而已吗？
10、不属于我的东西，我不要。不是真心给我的东西，我也不要。
11、请珍惜你身边默默爱你的人。或许，有一天当他真的离开了。你会发现，离不开彼此的，是你，不是他。
12、一个人的生命里，擦肩而过的人有千千万万，有几个是知音？有几个是深爱自己的人？爱情再坚固，也无法承受忙碌的侵蚀，你忙得天荒地乱，你忙得忘记关心，你忙得身心疲惫，你忙得无所适从，但是爱情不能等你有空才珍惜。
13、很多时候，我平静地做着一些事，喝水，失眠，然后突然很 疼痛地想你，真的很疼，疼得我弯下了腰哭泣。
14、人生的悲哀是你遇上了一个对你很重要的人，他是你的一切。然而，你却没有办法留住他。
15、假如，所有的伤痕都能够痊愈；假如，所有的真心都能够换来真意；假如，所有的相信都能够坚持；假如，所有的情感都能够完美；假如，依然能相遇在某座城。单纯的微笑，微微的幸福，肆意的拥抱，该多好，可是真的只是假如。
16、从现在开始，你只许对我一个人好；要宠我，不能骗我；答应我的每一件事情，你都要做到；对我讲的每一句话都要是真心。不许骗我、骂我，要关心我；别人欺负我时，你要在第一时间出来帮我；我开心时，你要陪我开心；我不开心时，你要哄我开心；永远都要觉得我是最漂亮的；梦里你也要见到我；在你心里只有我。
17、爱情要懂得珍惜，随着岁月加倍的珍惜。爱情不是在明月之下闲散，也不是在长板凳上叹息。
18、永远如初，不管有多么困难，不管你是否听见，都会一心向你，如最初般珍惜这份爱
19、有些东西，我们等到最后也没有等到，只因为我们都没有去争取一句话的勇气。
20、勇气如爱情，需要希望来滋养。
21、当你仍想继续，永远不要说再见。当你仍然能够接受，永远不要说放弃。当你舍不得他，永远不要说你不再爱他。
22、有好多东西喜欢也要放弃，即使留恋也要忘记！
23、牵手只是一场浪漫，爱过以后风轻云淡； 当手中的花瓣雨后风干，再爱一场难道不是孤单？牵手就不要轻易分手。
24、既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！
2 不要嘲笑提出任何“幼稚”问题的人，有可能他(她)就是第二个牛顿!
3 聪明的人往往遇见朋友时抢在朋友的前头打招呼!
4 要想出头，请先学会出丑!
5 要想赢得别人的尊重，必先尊重别人!
6 不要怕出错，因为我们不是圣人!
7 真正的大学，可以不谈恋爱，但决不能不谈爱情!
8 只有自信的人，才会活的潇洒快乐!
9 只要一有机会，你就应该抓住机会好好得表现自己，这样才能发现自己的优点和不足!
10 有时候吃亏，也是一件好事!
11 太在乎别人看法，那是因为你不够自信!
12 你可以说傻，但你决不能说我笨!
13 其实，早起和睡懒觉就在于那一秒钟而矣!
14 当我感到快乐的同时，也要让我身边的大部分人也感到快乐!
15 我一直在寻找一种能让过路的陌生人感到轻松的微笑!
16 我们一定要好好得活着，因为，我们有“对得起父母，对得起朋友，对得起自己”三大天职!
17 只有躺在棺材里面的人，才没有了目标没有了追求!
18 要我喜欢一个人很难，要我放弃一个喜欢的人更难!
19 要对方理解你，你得先理解对方;在你理解对方的时候，对方也就理解了你!
2. 轻轻的风，吹开我紧皱的眉头，遥寄那份相思的愁；盈盈的水，波动我最深的心底，闪耀那份真爱的意；宝贝，请相信我，一周，我有天在想你，有小时在念你，有分钟在祝福你，有秒在爱着你。
3. 小时候，以为爱情是一颗糖，一起分享就会更甜；成年后，以为爱情是一间房，一起蜗居就能地老天荒；现在，终于懂了，爱情其实就是：在你担心身材走样时，我担心你是不是吃饱了；在你还没来得及担心时，我的关心就已经送到了，爱情，就是我希望你好！
4. T:两情相悦的最高境界是相对两无厌，祝福一对新人真心相爱，相约永久恭贺新婚之禧!
5. 爱情不是“红楼梦”终归美梦一场；爱情不是“天仙配”，终归天各一方；爱情不是“梁祝”，终归化作了蝴蝶。爱情是心相印，手牵手，“平平淡淡就是真”的简单幸福。祝福你找到真爱，幸福快乐！
6. 爱情就是飞鸟，有双翼才能飞翔。一只翼是男，一只翼是女。两翼结合才能比翼双飞。愿你很快找到另一只翼，翱翔天空。
7. 爱情是盲目的，盲目到让人看不到前方的泥潭；爱情又是敏感的，敏感到一点风吹草动就能引起一场风暴；愿你的爱情之路平坦又不失激情！
8. 爱如曲调，用心弹奏会飘出美妙的乐曲，乱按琴弦会发出杂乱的噪音，精心酝酿会谱出传世的佳音！祝你：爱情甜蜜，幸福美满！
9. 爱是一道单项选择，我唯一正确的答案，就是你；爱是一道阅读理解，我唯一归纳的主题，就是你；爱是一道填空题，我唯一写上的，就是你；爱是一道判断题，我唯一划钩的，就是你。你是此生最美的风景，爱你一生，甜蜜温馨！
10. 爱是一种久违的心痛，当你心痛一个人的时候，那个人在你的生命中已经不可割舍了。
11. 把烦恼写在沙滩上，让浪花带走;把躁动画在蓝天上，让白云带走;把炽热放在草地上，让微风带走。愿你摒弃忧愁，幸福长!
12. 比如快乐，你不快乐，谁会同情你的悲伤；比如坚强，你不坚强，谁会怜悯你的懦弱；比如努力，你不努力，谁会陪你原地停留；比如珍惜，你不珍惜，谁会和你挥霍青春；比如执着，你不执着，谁会与你共进退…只有把命运掌握在自己手中，我们才能寻找到生
命的闪光。
13. 别说一辈子，别说永远，谁能对未来承诺呢？我们能把握的，无非是当时当地的感情。但一辈子，也是无数个现在组成的，努力好了每个瞬间，也就是永远了。
14. 不管世间有什么烦忧；不管春夏还是秋冬；不管结识是什么缘由；不管交往的多久；不管吵架有多少借口。今天情人节，我会全心为你守候！
15. 不管我在哪里，不管能否在你的身边，天使守护的心都是不会离开，祝你幸福一辈子。祝福幸福的句子
16. 潺潺流水流不走我对你深情不变，郁郁苍山隔不断我对你深情款款，朗朗晴天写满了我对你的思念，情人节到了，祝你心情愉悦，生活美满。
17. 春有百花秋望月，下有晾风冬听雪。心中若无烦恼事，便是人生好时节。愿你：晨有清逸，暮有闲悠，梦随心动，心随梦圆，愿你天天快乐，心更甜！
18. 戴上快乐眼镜，滤去烦恼，开心永久；脚穿轻松鞋，踩瘪霉运，好运永久；身挎吉祥包，把疲劳封禁，幸福永久；到永久，祝幸福到永久，好运常常有。
19. 当你找到你爱的人，你会发现世界比你想像的要美，当你发现你爱的人也很爱你时，你会发现白开水也成琼浆，当你感到有无限未来时，你便找到了生命的根。
20. 灯下一对幸福侣洞房两朵爱情花金屋笙歌偕彩凤洞房花烛喜乘龙
21. 懂别人，是一种欣喜；被人读懂，是一种幸福。希望你读懂别人，别人能读懂你。也希望每个人都有这样的知心朋友!
22. 懂别人，是一种欣喜；被人读懂，是一种幸福。希望你读懂别人，别人能读懂你。也希望每个人都有这样的知心朋友！
23. 短信筑起城堡，文字开出玫瑰，问候散发甜蜜，新年触动精彩。在新的一年，祝福你的爱情，全年旅途愉快，幸福依然。情人节快乐！
24. 风儿轻轻吹，吹散了夏日的热气；短信滴滴响，捎来了朋友的祝福。愿这一声祝福，为你带去一丝清凉，为你祈愿快乐健康，为你送来幸福吉祥。
25. 枫叶红了，又到了多思的季节。我用枫叶般的热情向您祝福，愿它为您带来无限的温馨。
26. 恭喜你们步入爱的殿堂。祝百年好合!
27. 关心是最真挚的问候，牵挂是最无私的思念，健康是最佳的礼物，祝福是最美好的话语。祝你平安!再平安!幸福!再幸福!元宵快乐!
28. 还是那株山茶花，芬芳而美丽，那红色是天空的彩霞，是情人脸上的娇羞，是山谷中的胜景，是心里永远的秘密。
29. 寒露时节，天儿变冷，身体健康是第一，不要为了魅力“冻”人穿单薄。生病之后无人替，遭受病痛是自己。祝大家寒露时节身体健康。
30. 好朋友快乐同分享，好朋友同舟共相济，好朋友不需多言语，好朋友心灵总相契，好朋友时时来惦念。轻松随意的日子，愿亲爱的朋友心情愉快，万事顺利！
31. 很美的月光，充满希望的照片；当你在黑夜里，找不到希望的时候；不要沮丧，不要觉得不公；总会有一道光为你导航，而你能做的就是坚持到最后。晚安，好梦！
32. 花瓣雨飘过，把花心留给你，四季风吹过，把枫叶留给你，当月潮涌过把欢乐留给你，夜深人静时刻，把深深的祝福留给你，天气多变，注意身体！
33. 花开如梦，风过无痕，但我还是无法躲避心的思念，遥寄一份祝福给你
34. 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
35. 会因为一首歌喜欢上一个人，因为一个人喜欢一个城市，因为一个城市喜欢上一种生活，然后成为一首歌，想念某个人。
36. 记住你的笑容就是最好的牵挂，发给你的短信就是最好的礼物，在繁忙的日子里，希望我的问候犹如雪碧加冰块带给你无限清爽，让你愉快地度过每一天。
37. 家是避风的港湾，朋友是鼓风的海岸。家遮挡了苦雨风霜，朋友送来艳阳里一瓣心香。无家透心凉，有友透心亮。
38. 家是避风的港湾，朋友是侥风的海岸。家遮挡了苦雨风霜，朋友送来艳阳里一瓣心香。无家透心凉，有友透心亮。
39. 今生别无所求，只求与你到永久；今世别无他求。只求与你长相守；到永久，我要与你长相厮守，缠缠绵绵到永久。
然而, 在看到成绩、总结经验的同时, 我们也应该清醒地认识到全区中小学教学工作中还存在着许多不足。这些问题不解决, 实现均衡发展的目标就是一句空话。突出表现在:从教研室看, 其他县异军突起, 各学段教育教学质量面临空前压力, 质量提高的机制创新和建立考验教研智慧, 亮点、品牌等工作亟待加强, 自身建设受到挑战。
为了全力打造高效课堂, 提高教学质量, 笔者现提出如下意见, 供参考。
一、抓重点, 坚定不移深化课堂高效课堂建设
1. 开展以导学案为抓手的“大集体”备课活动;
开展以“六模块‘3+X’”建构式课堂教学模式为支撑的校校公开课、天天公开课、人人公开课的“三公开”课堂开放活动;开展以校长、教导主任、优秀教师示范引领、全员参与, 分布各学段、覆盖全学科, 中学理化生、小学科学实验各课型, 学科教学与交互式电子白板为主的信息技术有效整合的全区课堂教学达标竞赛活动。
2. 积极推进高效课堂研究工作, 正确处理好学习与借鉴、消化与吸收的关系, 努力克服高效课堂建设十大假象:
小组学习中的假合作、课堂教学中的假目标、自主学习中的假自学、学习交流中的假展示、当堂训练中的假检测、导学过程中的假问题、互动交流中的假民主、集体备课中的假研讨、教研活动中的假评课、常规管理中的假检查。
3. 以《听课笔记》为抓手, 有效引领广大校长和教师聚集课堂, 提升质量。
二、抓关键, 促进教师专业化发展
1. 把培训作为教师最好的福利, 采用外出学习、跟踪听课
评课、结对帮带、经验交流、基本功竞赛等多种形式, 建立健全促进教师成长的激励机制。
2. 加强校本教研, 引领学校结合实际, 针对具体问题, 采用
集中培训、举办讲座、集体备课、上研究课、案例研究、反思总结等多样化校本研究方式, 提高校本教研成效。
3. 继续开展教研培训菜单式服务, 各学区、学校可根据自
身教学教研需求, 向教研室提出有针对性和意向性的教研活动申请, 由教研室牵头整合资源, 在认真分析预约需求、精心制定方案的基础上, 指派教研员、名师、骨干教师深入学区、学校开展“主题引领式”教学教研活动, 有针对性地解决预约问题。
三、抓评价, 切实提升教学管理水平
1. 完善质量监测制度, 建立小学毕业年级数据库, 为三年后的中考入口评价提供依据。
2. 继续推行小学毕业、中高考、非毕业年级抽样、高中学业
水平考试质量分析报告制度, 按照“学科五要素”进行质量分析, 通报成绩, 分析情况, 在纵横向比较中找出学校管理的差距。
3. 引导学校坚持以人为本的教师评价观, 完善增值评价、过程评价和入口评价。
四、明确几个概念, 静下心来搞教育
1. 教育教学质量是什么?
教育教学质量=成绩+成长+成人+成才。校长要想成为学生、教师、家长认可的最重要的人物, 就必须做学校里最重要的的事情。学校最重要的事情是教育教学, 不是建筑后勤。校长要坐下来, 沉下去, 深入教师, 深入课堂, 研究教学, 研究质量, 指导教研。
2. 教学模式是什么?
六模块3+X不是算式, 也不是数字, 是理念、精神和信仰。一个好校长就是一所好学校。拿破仑曾经说过“一只老虎领着一群羊, 时间久了羊就成了老虎;一只羊领着一群老虎, 时间长了老虎就变成了羊。”因此, 校长的办学理念、管理方法思路, 教育教学能力、言行举止都会给教师、学生潜移默化地感染, 校长是校风、教风、班风、学风的化身。
3. 学生是什么?
学生是人, 学生是孩子, 我们曾经是孩子, 我们是父母的孩子, 也是孩子的父母, 学生都是父母的孩子, 孩子长大要做父母。
4. 教师是什么?
教师是人, 我们曾经是教师, 现在是教师, 将来还是教师。我们要树立“以人为本”的管理理念, 制度管理和人文关怀相结合, 激发潜能, 促进公平, 唤醒“自律”, 让教师体面地工作、幸福地生活。要关心他们的生活和健康, 如果教师迟到了, 不要只看到迟到, 而看不到教师的辛苦。如果教师生病了, 不要只在假条上签字, 要询问教师的健康状况, 这比经常问他的教学成绩的效果更好。
5. 校长是什么?
校长是教师成长的引路人, 学生成人与成才的设计师。就工作性质而言, 校长是服务员;从业务能力而言, 校长是“好老师”;就办学理念、管理水平而言, 校长是“教育家”。
昨天看到书里有一句话，说：当你决心做一件事情的时候，如果它是你要走的路，身边就会出现很多信号。你要时刻留意你身边的生活、日常的细节，它们的背后有一个声音在说话。
这和我很喜欢的一本书《牧羊少年奇幻之旅》里讲的如出一辙。它说，预兆，omen。遵循预兆去行事，你会走向你的方向。这本书我至今都没有，之前读的若干版本，中文的、英文的都不在手边。里面的情节我总也记不起，但是这句话我记得。当你真心想做一件事情的时候，全世界都会帮你。
关键在于：你是真心。这点很重要，也很难。百分之百，真心。而我们常常会用头脑去掩盖自己的心，甚至骗自己很多年而不知。可是有一刹那，好像是有束光照在了头上一样，你恍然大悟，你泪如泉涌，原来这么久都是头脑在死死掌控着心的律动，把它限制在一个大脑自以为安全可控的范围内。殊不知，这些安全范围只是我们很小的时候，在我们的身体不成熟的时候，大脑就把围栏给铸了起来。但我们长大了，身体和心都日趋成熟，而那个围栏，依旧小小的，如小时候一般。风吹草动，都要保护。
如果是真心，就没有什么好畏惧。
二
记得三年前，我还没有看过那本书，蚊子说起它，说起预兆。我问：“那么，什么是预兆呢？怎么分得清哪些是预兆，而哪些是混淆你视听的东西？”
三年前我们都很疑惑，也一直在找寻。这个过程很有意思，我们在各自的命运中起起伏伏，摸爬滚打，却依然坚守着内心的一些东西。那时，我执著于“寻找”，执著于“要找到”，便是如何也找不到了。这简直就是肯定的。
我想起黑塞在《悉达多》里写下的那段，关于追寻之执著。
“当一个人有所追寻时，他只会看到他所追寻之物。他之所以无所发现、无所获得，是因为他只专注于他所追寻之物，因为他执迷于自己的目标。”
那时觉得这句话说得好，有道理，便记下了，却依然会因为惯性而执著于找寻。找寻那个让我一再上路的东西，找寻生命中的灵魂伴侣，找寻那个意向中的光亮，找寻不知道要找什么的东西。我记得那个夜晚，在东京地铁站的那个路口，我问哲也：“你要去找什么？”她笑了笑说：“我也说不清楚，但你不也是在找它？”
是啊，在找什么呢？我也说不清。
三
大脑知道和真正做到真的相隔很远的距离。这大约就是知行合一的难。知容易，行难。
过了这么久，回头看看那句话，我才发现，自己已经放下。放下自己死死抓住的东西，放下追寻的执著，放下自己“非要不可”的所谓的坚定。去除芜杂的东西，听心说话，顺着它走就是了，它自有方向。
但一定要干净，那些芜杂的东西太容易遮盖、左右我们的真心。特别是，恐惧。
四
又回到最初的那个问题。预兆，如何判断它是预兆？又如何判断哪些是心的声音？哪些是我们的成见、我们的害怕、我们的欲望、我们大脑想出来的一些东西？
很难用语言描述，但我现在确实又能感觉到一些。心的指向。
也只有去除掉成见、去除掉欲望、去除掉内心的恐惧，大脑不再想东想西而努力学习。时常清洗，保持干净，心便会自然露出来了吧。
而拥有真心，很干净的真心，我们便无所畏惧。
当我们满怀喜悦和惆怅的成长已经成为一种可以被讲述的故事时，我们发现我们从未遵守过任何一个诺言，但我们真的真心真意相爱过。
该笑的时候没有快乐，该哭泣的时候没有眼泪，该相信的时候没有诺言。
会过去的，就会过去的。我们的痛苦，我们的悲伤，我们的负罪。
寂寞确实跟孤单不一样，孤单只表示身边没有别人，但寂寞是一种你无法将感受跟别人沟通或分享的心理状态。而真正的寂寞应该是连自己都忘了喜欢一个人的感觉。
每个人有自己的宿命,一切又与他人何干.
那些美丽的小鱼，它们睡觉的时候也睁着眼睛。不需要爱情，亦从不哭泣。它们是我的榜样。
“进入六年级后的你们，真心的叫过一声爸爸，妈妈吗?父母让你们做事时，你们是否真心乐意的帮助他们?你真心的帮父母做过一件事吗?同学们，好好扪心自问一下吧!”
黄老师的话在我耳边回想，我不由的呆住了。一股电流从我脑海里经过，顿时脑里一片空白。也许只有那么几秒钟吧!眼眶里盛出了泪花，停留在黑白相间的眸子里，闪动着，发出雪白的光，彻底的刺醒了我。我眼里不在有泪花，有的.只是悲伤与失落。
我望着天花板上悬挂着的电灯，它照亮了黑暗，如同黄老师的话点醒了我一般。我问着自己：自从我上了六年纪以后，我真心的叫过我的爸爸，妈妈吗?父母让我做事时，我是否真心乐意的帮助他们?我真心的帮父母做过一件事吗?答案是否定的。我坦白地说，没有。
也许在小的时候，我会亲切的叫着我的父母，父母让我做事时，我会乐的发笑，还会跟父母撒娇，脸上挂着的是最淳朴的笑容，看上去有些呆，有些傻。而现在，那些呆，那些傻已经不见了，取而代之的是一个自以为成熟，稳重的“女孩儿”了。
当你还在上班，或在家，或任何时候，他打电话来，嗫嚅地说他其实没什么特别的事，就是想和你说几句话。如果他这时在办公室，你可能会听到他那头办公电话的铃声此起彼伏，可他置若罔闻，继续把急于要和你说的话说完。
2.他忍不住把他的一切（主要是能令人刮目相看的那一面）告诉你。
他会忍不住得意地在他的哥们儿面前提到你。在你面前，他似乎很健谈，告诉你有关他和他家人的许多情况，诸如他的爱好啊、他的出生年月啊、他的父母有没有什么怪癖啊等等，目的就是让你走近他，拉近你们之间的距离。只要想起你，他就有说不出来的神往，这种感觉必须在他的哥们儿面前一吐为快。女人喜欢在同伴面前展示时装，男人则喜欢对他的朋友夸耀他心爱的女人。
3.对你的朋友极为友好。
如果你托他为你的某个朋友帮忙，他会显得格外卖力。原因很简单，他想让你高兴，让你的朋友夸他。
4.他留心你的一举一动。
和你说话时，他会专注地看着你的眼睛和嘴唇。一块儿出去吃饭时，他不会仔细打量那些进进出出的美少女。有时候，他眼睛会望着远处，那只是在整理他的思路。
5.约会时，他很准时。
就是说，他不会来得太早，更不敢迟到。为了准备约会，他会精心做一番准备和修饰，这点并不是女人的专利。他同样希望他在你眼里性感而又迷人，无可挑剔。迟到的事是绝对不能发生的，一切都考虑得很周全。
6.他不会嘲笑你的兴趣。
他会尊重你的各种兴趣，包括你逛街的爱好。平时你听到的所谓“男人最烦陪女人逛街”的说法其实都是些已婚男人的言论，对正处在神魂颠倒阶段的他来说，有机会和你在一起，就很满足了。
7.他不提从前的罗曼史。
即使你强迫他交待，他也只是轻描淡写地说一些听上去很熨帖的话，比如，“我和那人完全合不來，和她在一起总是死气沉沉的”什么的。假如他讲给你听的是一段颇有悔意和伤感的爱情故事，那你就得留神了。
8.他约定确切的再见面时间。
这是因为他迫不及待地希望再次见到你。如果一个男人只是想敷衍眼前的这个女人，他通常会说：“也许下周末我们再见面，明天或星期二、星期三的时候，我们再电话联系。”最后，女人等到的大多是说他周末抽不开身的借口。
9.他会对你表白。
他会直接或假装开玩笑地要求你做他的老婆。如果你们已经约会了不止10次，他仍毫无表示，那么，你不必把他当做夫婿的唯一人选。
责编/昕蓉
1、热爱生活, 观察生活
大千世界, 无奇不有。但学生的生活却是一种相对稳定、静态的生活, 司空见惯、周围已经熟悉的一切很容易造成学生视觉上的“色盲”和“弱视”。因而学生一提笔, 就觉得生活贫乏单调, 没什么可写。其实不然, 还是古人说的好:“世事洞明皆学问, 人情练达即文章”。好记性不如烂笔头, 有些思想的火花稍纵即逝。因此, 我们要培养学生养成写生活随感日记的良好习惯。首先, 教师要引导学生热爱生活, 勤于思考, 做生活的有心人。其次, 写生活随感, 不要拘泥形式, 可长可短, 也不要限定时间和数量, 只要有思想的火花, 随时随地都可写。
2、强化阅读, 积累素材
写作文没有捷径, 唯有多读多记多写, 任何一项技能都是长期大量反复训练的结果, 写作作为一种生活、知识、思想融于一体, 感知、思维表达共同作用的复杂综合技能, 也遵循由量变到质变的规律, 没有一定量的积累, 学生的写作水平怎能提高?
几年来, 在引导学生留心观察现实生活外, 我还注重强化学生的课外阅读, 积累写作素材。我要求学生每天背一首古诗或背一句名言;每周坚持上两节自由阅读课;双休坚持阅读中外经典作品;假期坚持阅读成本的中外名著。每人准备一本读书笔记, 或摘抄精美的散文片断、名人轶事、优秀作文的开头和结尾等;或剪贴一些耐人寻味的漫画;或用三言两语写一写个人的读后感, 内容丰富多彩, 形式灵活多样。教师定期检查读书笔记, 及时表扬、鼓励, 对于一些好的文段, 在课堂上读给同学听, 让全体同学都养成良好的习惯, 并且每学期还要在班上搞一次“读书小博士”评选。在抢答席上, 小博士积极表现, 一展风采, 进一步感受读书的乐趣, 养成良好的阅读习惯。
3、品味生活, 再认生活
对于同一生活现象, 可谓仁者见仁, 智者见智。有的人在观察大事小事, 名人凡人之后总能写出感受真切的作品;而有的人虽然天天生活在同样的人和事中, 却什么也写不出来, 即便写出来, 也是干巴巴, 索然无味。我认为其原因是没有细细地品味生活, 没有渗透个人的思想, 没有变成自己的东西。要想真正把观察所得变为个人的写作素材, 必须得有一个像牛吃草“反刍”的品味过程。即把先吃下的“草”储存在胃里, 一有闲暇马上提取进行“反刍”, 及时消化吸收养料。
在教学中, 我注重多为学生提供品味生活的机会, 例如开展“小小辩论会”、“大家自由谈”等活动。让学生在活动中, 提高对生活的认识, 用个人独特的视角看问题。尤其对贴近学生生活实际, 易于引起学生兴趣的话题, 教师要不失时机地去激活学生的思维。一石激起千层浪, 在辩论中学生能实现对生活的再认识。例如, 针对农村过春节“家祭”的习俗, 我在班上组织了一次“辩论会”;针对如何处理提高成绩与看电视的矛盾, 我在班上组织了一次“大家自由谈”。在活动中, 教师适时引导, 适当点拨, 学生积极发言, 各抒己见。理不讲不明, 话不说不透, 经过辩论, 学生对以上两种生活现象在思想上有了辩证、全面的认识, 对平时看似平淡的现象, 有了新的品味, 为今后的写作储备了真正的、有灵性的“活水”。
4、视角独特, 真心流露
艺术源于生活, 又高于生活, 照搬生活没有生命力, 拾人牙慧没有新鲜感, 只有立足于生活, 视角独特, 真心流露, 才能标新立异。
只有真才美, 只有真才可爱。学生作文常犯的毛病是千人一面, 人云亦云, 无病呻吟, 作文成了造文。其根本原因是思维定势、思路狭窄, 没有写出自己的真心感受。教师应尊重学生的独特感受, 训练学生展开丰富的联想、想象, 挖掘事件深层含义, 把形象思维、抽象思维和发散思维有机结合在一起, 让学生的畅想在笔端真心流露。
收拾起繁忙的心情，整理好久违的记忆，牢锁住工作的搅扰，忘记掉所有的压力。对花儿微笑，向小鸟问好。又一个周末来到，短信一条，祝周末愉快！
感觉累了，也该歇歇了；感觉倦了，也该放松了；周末到了，也该好好享受了。忘了时间，睡就睡到自然醒；忘了烦恼，笑就笑个最开心。祝你周末好心情！短信大全
草丛间，洒落着野花的芬芳；流水里，沉睡着小青石的梦想；微风中，吹皱了红蜻蜓的翅膀；问候里，字行间情意流淌。忙碌后，让自由的心飞翔。周末快乐！
盼周末，到周末，愿你心快活；逢周末，过周末，愿你更洒脱；享周末，品周末，愿你悠闲多；说周末，道周末，别嫌我啰嗦：愿你逍遥自在度周末！
岁月长了，容颜就易老；压力大了，身体就易垮；距离远了，感情就易淡；心情烦了，精神就易萎。发条短信给你排排忧，联络感情解解闷，美好心情过周末。
暑气渐消，凉风已至，成熟的气息在果地里弥漫，秋收的喜悦在田地里翻腾，我们收获的不仅是成熟，更是整个季节的魅力！周末快乐！
受幸运之神眷顾，你周一会快快乐乐，周二喜事多多，周三健健康康，周四风风火火，周五愉快侵袭，周末欢天喜地，兴奋至极。
手机震了，为你按摩一下；屏幕亮了，让你灿烂一下；铃声响了，伴你轻松一下；短信发了，朋友关心一下；周末到了，轻轻问候一下。祝周末好心情！
睡觉是一门艺术，吃饭是一门艺术，逛街是一门艺术。幸福的周末，谁也无法阻挡我们追求艺术的脚步！愿你的周末生活充满艺术，快乐逍遥！
收集了春日的雨水，夏日的荷叶，秋日的凉风，冬日的梅花，以思念之火慢慢煎熬，作出一份冰爽之茶，希望为你驱赶夏日疲惫，祝你这个周末轻松愉悦！
送一份美丽让周末好心情，送一份关怀让你骄傲，送一份青春让你不老，送一份梦想让你实现，送一份友情不需回报，再送一份你平安才算可靠！
打开心灵的那扇窗，让温馨的阳光照进来；敞开胸怀的那扇门，让快乐的气息透进来。聆听舒缓的音乐，休整倦乏的四肢；开启美好的时光，安享快乐的未来。窗外明媚的阳光，是我对你浓浓的爱！
对周末的感觉，真是五日不见，如隔三秋；对周末的感觉，胜过春宵一刻值千金；对周末的感觉，似恋人间的温存，既难舍又不得不舍。周末苦短，及时行乐！
寒风有多凌厉，冷暖自知；一周有多辛劳，苦累心中；周末有多惬意，放松放松。多休息身不累，多锻炼体健美，多逛街少消费，多联系情珍贵。周末开心！
台风预警：受今年第三号台风“祝福”影响，你周一将快快乐乐；周二好运连连；周三健健康康；周四风风火火；周五欢欢喜喜；周末愉快至极。请做好准备！
你好！这里是周末充值专线，充一点明媚阳光，笑容就灿烂；充一点新鲜空气，清爽就无边；充一点自然能量，活力就呈现；充一点问候关怀，快乐在眼前！
叹的是，岁月如飞刀，刀刀催人老；喜的是，欢乐的周末转眼又来到；美的.是，朋友的问候，随即来报道；好的是，真心的祝福，神马都让道！
天空累了，放弃了太阳选择了月亮和星星。花儿累了，放弃了美丽选择果实。忙碌了一周的您累了，但愿我的问候能驱除您一周的疲劳！周末愉快开心！
逝去的一天一天，丢失的一分一秒，挽着时间的胳膊，流失了青春年少。周末来到，有放松才有活力，停驻为了更好前行。好好的放松自己，明天才会更好！
送走五天的忙碌，忘掉五天的苦恼，脱去五天的疲惫，丢去五天的压力。周末来到，睡个懒觉，动动筋骨，让微笑始终围绕，让轻松成为主流，周末愉快！
2、你说过几次“我爱你“？
3、如果你被扔在一个无人岛上3天，你会带什么？
4、你的初恋是几岁？
5、在和男女朋友交往的过程中，有被甩过吗？
6、你最喜欢的季节是什么？
7、在和男、女朋友交往的过程中，有被甩过吗？
8、你最喜欢的电影是什么？
9、如果你能去除世界上的一个不好的东西，你希望是什么？
10、你有喜欢的人吗？今天有没有在现场？
11、你会选择一个爱你的人，还是选择一个你爱的人？
12、你觉得自我最郁闷的外号是什么？
13、你有恨过谁吗？
14、你的母亲和父亲，你最爱谁？
15、你认为女生都是很现实的吗？
16、有什么不为人知的技能？
17、如果前男友要求复合，怎么办？
18、哪个颜色的内衣最多？今天穿什么颜色？
19、男生一般第一眼会看女生的哪里？
20、和男女朋友进行到哪一步？
21、每个月的开销是多少？花到哪去了？
22、最不开心的时候会干什么？
23、在现场所有人中，你看哪位异性同学最舒服？
24、你会在大街上跟另一半接吻吗？
25、生存和感情，你会选择哪一样？
26、你觉得你曾经喜欢的人和在座哪个人最像？
27、厕纸用完你会扔在哪里？
28、你跟心仪的人见面，想要有怎样的打扮？
29、如果你男朋友出轨，怎么办？
30、描述一次最差的约会？
31、你们家里谁的脾气最大？
32、最喜欢的食物是什么？
33、你最喜欢吃什么？
34、妻子和妈掉到水里，只能救一个，你救哪一个？
35、如果再给你一次机会，回到高中毕业那天，你最想对某一位异性说什么话？
36、在现场所有同学中，你看哪位异性同学最舒服？
37、喜欢看什么动画片？
38、小时候，你被爸妈打过几次？因为什么？
39、谁是你最崇拜的人？为什么？
40、如果你有预知能力，你最不想看到的是什么？
41、如果你可以改变你身上的某一个部位，你会希望是哪里？
42、只给你一天时间当异性，你最想做什么？
43、觉得自己处理的最糟糕的事情是哪一件？
44、什么是你最好的才能？
45、被人冤枉时，怎么办？
46、你父母的生日是何时？有给他们过过生日吗？
47、现在心里想念的异性叫什么名字？
48、觉得失去什么最可怕？
49、你会选择爱你的人还是你爱的人？
50、你可以做一个电影中的角色，你会选择哪个角色？
51、爱情和友情哪一个重要？
52、在你的朋友当中，你最想要谁幸福？
53、理想中的另一半是什么样子？
54、你和多少人接吻过？
55、你有没有钟意的人？是谁？
56、你做的最多的白日梦是什么？
57、你钱包里的照片是谁的？
58、如果跟你喜欢的人约会，碰到前任的男（女）朋友，会有什么表现？
59、你最怕的事情是什么？
60、你理想中的婚礼是怎么样的？
61、今天穿什么衣服？每一件是花多少钱买的？一件不能少。
【真心的句子】推荐阅读：
女孩的真心话07-12
送给真心朋友的话10-03
真心寄语作文06-05
真心优秀作文07-23
真心帮扶暖民心09-11
真心朋友高一作文11-17
春节最真心祝福短信摘抄07-05
真心、爱心与责任心作文01-02
幼儿园老师最想对家长说的真心话01-14
不开心的句子 发表不开心的心情句子06-02
