答案拼音(共8篇)
1、下列词语中加点的字,读音有错误的一组是()
A.璀璨(càn)憧(chōng)憬 饮鸩(zhân)止渴 B.凝(níng)固 分泌(bì)孜(zī)孜不倦 C.蹊(qī)跷 省(xǐng)悟 穷形尽相(xiàng)D.端倪(ní)宝藏(zàng)未雨绸缪(mïu)
2、下列各组词语中加点字的读音,所注音全都相同的一组是()A.差chā 差错 误差 差强人意 差可告慰 B.解jiě 解决 押解 浑身解数 不求甚解 C.塞sâ 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责 D.提tí 提炼 提防 提纲挈领 耳提而命
3、下列词语中加点字的读音,全都不相同的一组是()A.盐碱 箴言 呼喊 减员增效 感激涕零 B.阐述 弹药 禅让 肆无忌惮 殚精竭虑 C.束缚 薄荷 簿册 赤膊上阵 博大精深 D.滇池 嗔怒 缜密 精卫填海 谨小慎微
4、下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()A.宦官 豢养 盥洗 患得患失 风云变幻 B.莅临 乖戾 官吏 呕心沥血 不寒而栗 C.翌日 对弈 肄业 苦心孤诣 雄关险隘 D.羡慕 汗腺 霰弹 谄媚阿谀 借花献佛
5、下列词语中加点的字读音全都正确的一项是()
A.引擎(qíng)联袂(mâi)泊(pî)位 恬(tián)不知耻 B.羞赧(nǎn)果脯(pǔ)澎湃(pài)咬文嚼(juã)字 C.湍(tuān)急 阐(shàn)明 天堑(qiàn)一曝(pù)十寒 D.破绽(zhàn)怯懦(nuî)颤(chàn)动 一叶扁(piān)舟
6、下列词语中加点字的读音全都正确的一项是()
A.哺(pǔ)育 拓(tuî)片 嗔(chēn)怪 伺(cì)候 B.气馁(něi)禅(shàn)让 更迭(diã)轮廓(guî)C.殷(yān)红 狙(jū)击 皈(guī)依 屏(bǐng)除 D.畸(qí)形 歼(jiān)灭 抨(pēng)击 对峙(zhì)
7、下列各组加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是()A.数shǔ 数说 数伏 不可胜数 数典忘祖 B.识shí 识别 识破 博闻强识 远见卓识 C.横hãng 纵横 横行 妙趣横生 专横跋扈 D.模mï 模型 模具 模棱两可 装模作样
8、下列词语中加点字的读音,全都相同的一组是()A.瓶塞 艰涩 瑟缩 色厉内荏 B.马厩 灵柩 臼齿 一蹴而就 C.滞留 投掷 对峙 栉风沐雨 D.休憩 收讫 栖身 锲而不舍
5.下列词字,读音全都相同的一组是(A.拮据 采撷 反诘 洁身自好 B.籍贯 学籍 慰藉 杯盘狼藉 C.句读 渎职 案牍 穷兵黩武 D.荟萃 憔悴 淬火 鞠躬尽瘁
6.下列加点字的读音,全都不相同的一项是()A.囹圄 凌乱 雁翎 高屋建瓴 B.樵夫 愀然 讥诮 说悄悄话 C.惬意 胆怯 窃取 提纲挈领 D.唆使 婆娑 梭镖 缩衣节食
7.下列词语中加点字的读音全都相同的一组是()A.贿赂 俸禄 杀戮 绿林好汉 B.葱茏 笼头 笼罩 垄断市场 C.诓谝 竹筐 粗犷 旷世未有 D.汲取 吸纳 岌岌 拾级而上
8.下列加点字的读音,全都正确的一项是()
A.看(kān)守 看(kàn)护 情不自禁(jìn)弱不禁(jīn)风 B.地壳(qiào)甲壳(kã)卷(juǎn)土重来 手不释卷(juàn)C.窘迫(pî)迫(pî)近宁(níng)缺毋滥 宁(nìng)死不屈 D.眼睑(jiǎn)俭(jiǎn)朴 别有蹊(qī)跷 独辟蹊(qī)径 答案:
1.D(A项“湖泊”之“泊”读pō,而在“泊位”中应读bï,表示车船停岸之意;B项的“脯”应读fǔ,表示肉干、果干之类,另读pú,未指胸脯;C项“阐明”之“阐”应读chǎn,本字无shàn的读音)
2.C(A项“拓”应读tà,在“开拓”中读tuî;B项“廓”应读kuî;D项“畸”应读jī)
3.A(B项“强识”的“识”读zhì,记;C项“专横”的“横”读hâng;D项“模型”、“模棱”的“模”读mï,其他读mú)
4.C(A项“塞”读sāi,其余读sâ;B项“蹴”读cù,其它读jiù;D项“憩、讫”读qì,“栖”读qī,“锲”读qiâ)
5.D(D项全读cuì。A项“拮、洁”读jiē,“诘”读jī,“撷”读xiã;B“慰藉”之“藉”读jiâ;C项“句读”之“读”读dîu)6.B(“樵”读qiáo,“愀”读qiǎo,“诮”读qià,“悄”读qiāo。A项都读líng,C项都读qiâ,D项都读suō)
7.A(A项全读lù。B项前两个字读lïng,后两个读lǒng;C项前两个读kuāng,“犷”,读guǎng,“旷”读kuàng;D项“吸”读xī,其它都读jí)8.B(A项“看护”之“看”,读kān,与“看守”之“看”同义;C项“宁缺毋滥”之“宁”读nìng,与“宁死”之“宁”同义;D项“蹊”读xī)
附录1 多音字一览表 挨横荷阿
ā 阿爸 āi 挨家挨户 hã 荷花、荷叶 hãng 横竖
ē 阿谀奉承 ái 挨打、挨时间 hâ 负荷、荷枪实弹 hâng 专横、横祸、横财 济哄柏艾
ài 方兴未艾 bǎi 柏树 hōng 哄堂大笑 jǐ 济南、济济一堂 hǒng 哄骗 yì自怨自艾 bï柏林 hîng 起哄 jì 经济 量烙奔薄
báo 厚薄 bēn 奔腾、奔流 lào烙印 liáng 测量、衡量、思量、丈量 bï
bî 薄荷 bân投奔 luî 炮烙 liàng 数量、度量 抹蒙扁辟
bì复辟 biǎn扁担 mēng蒙骗、打蒙了 mā抹布
mãng蒙难、启蒙 mǒ涂抹 pì透辟、开辟 piān扁舟 měng蒙古 mî转弯抹角 强屏别便
biàn方便 biã别哭、别针 píng屏风、屏障 qiáng强壮、强劲
qiǎng强迫、勉强、强人所难、强词多理、强不知以为知 pián大腹便便 biâ别扭 bǐng屏气、屏除 jiàng倔强 剥瘪塞丧
biē瘪三 bāo剥花生、剥皮 āi瓶塞、塞子 sāng丧事、奔丧 sài边塞、要塞
biě干瘪 bō剥削、剥夺 sâ敷衍塞责 sàng丧失、沮丧 隽 嚼 颤 差
chā差错 chàn颤抖、颤音 jiáo咬文嚼字 jùn隽秀 chà差不多 jiào倒嚼
chā出差
cī参差 zhàn打颤、颤栗 juã咀嚼 juàn隽永 臭看卡称
chēng称呼、名称 chîu香臭、口臭 kǎ卡车、卡片 kān看护、看家本领、看守 châng对称、称心 xiù乳臭未干 qiǎ关卡、卡住 kàn看见、看书 宿吭揣畜
chuāi怀揣 chù牲畜 háng引吭高歌 xiǔ住一宿 xiù星宿
chuǎi揣测、揣摸 xù畜牧 kēng一声不吭 sù宿舍、宿儒 伺说当创
chuàng创造 dāng当选、应当 shuō说明、劝说 cì伺候 chuāng创伤 dàng妥当、当真、当天 shuì游说 sì伺机反扑
分拓提度
dù温度、气度 fēn分别、区分 tí提纲 tà拓本、拓片 duï忖度、审时度势 fân充分、恰如其分 dī提防 tuî开拓、拓展 更给
gěi交给、给以 gâng更加
jǐ供给、给予、自给自足 gēng更换、打更、少不更事 和纤吓观 guān观察、观赏 hã和睦 hâ恐吓、威吓 xiān纤弱、纤细 hâ和诗 huï和面
guàn道观、列观 hú和了牌 xià吓唬 qiàn纤夫、纤绳 攒与刹鲜
xiān新鲜、鲜艳 shā刹车、刹住 yǔ与其 cuán攒射
xiǎn鲜为人知、鲜见 chà一刹那 yù与会、参与 zǎn积攒、攒钱 折轧省煞
shā煞尾、煞风景 shěng省略、节省 yà倾轧、轧花机 zhē折腾 zhã曲折、折服
shà煞费苦心 xǐng省亲、反省 zhá轧钢、轧辊 shã折本、打折腿 龟数盛
chēng盛饭、盛满 shǔ数说、数九 guī乌龟 shù数量、数学 jūn龟裂
shâng旺盛、盛大 shuî数见不鲜 qiū龟兹 殷咽
yān咽喉、咽炎 yān殷红 yàn下咽
yâ幽咽、哽咽 yīn殷勤、殷实
附录2 容易读错的字(注音均正确)
狭隘ài 不啻chì 皈依guī 鸟瞰kàn 引擎qíng 亵渎xiâ 蓓蕾bâi lěi 憧憬chōng 干涸hã 窥探kuī 遒劲qiú 自诩xǔ 麻痹bì 辍学chuî 隔阂hã 喟然kuì 龋齿qǔ 酗酒xù 包庇bì 淙淙cïng 一丘之貉hã 山岚lán 小觑qù 绚丽xuàn 针砭biān 一蹴而就cù 踝骨huái 羸弱lãi 颧骨quán 戏谑xuâ 谄媚chǎn 堤坝dī 浣溪沙huàn 酹酒lâi 歃血shà 赝品yàn 忏悔chàn 玷污diàn 麾下huī 妆奁lián 禅让shàn 杳然yǎo 嗔怒chēn 讣告fù 畸形jī 阴霾mái 妊娠shēn 笑靥yâ 龀齿chân 尴尬gān gà 觊觎jì 联袂mâi 吮吸shǔn 游弋yì 魑魅chī mâi 百舸gě 缄默jiān 愤懑mân 鬼祟suì 熠熠yì 鞭笞chī 佝偻gōu 眼睑jiǎn 分娩miǎn 鹰隼sǔn 牙龈yín 炽热chì 桎梏gù 僭越jiàn 按捺nà 水獭tǎ 老妪yù 整饬chì 粗犷guǎng 发酵jiào 泥淖nào 鞭挞tà 破绽zhàn 攻讦jiã 小憩qì 不韪wěi 木讷nâ 饕餮tāo tiâ 蘸水zhàn 菁华jīng 悭吝qiān 斡旋wî 气馁něi 倜傥tì tǎng 箴言zhēn 马厩jiù 掮客qián 翩跹xiān 奇葩pā 殄灭tiǎn 停滞zhì 抓阄jiū 天堑qiàn 纤维xiān 媲美pì 湍急tuān 投掷zhì 沮丧jǔ 戕杀qiāng 雨霰xiàn 蹊跷qī 臀部tún 龃龉jǔ yǔ 惬意qiâ 挟制xiã
班级_________ 姓名___________ 学号________ 成绩:_________(全卷200题,每空0.5分,总分100分)
1.上什么样的高中,很大程度上qǔ jué(取决)于我们的学习态度。2.我想拆散一家人,分两路,gè dé qí suǒ(各得其所),终不愿意。
3.那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头是一口shuǐ bō lín lín(水波粼粼)的鱼塘。
4.我的回答已经让他[xǐ chū wàng wài(喜出望外)外了。
5.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的jué bié(诀别)。
6.这样贵重的东西,怎好就这样zì zuò zhǔ zhāng(自作主张)送给别人了呢?
7.我们俩xíng yǐng bù lí(形影不离),语文老师管我俩叫“合二为一”。8.半夜里听见fán zá(繁杂)的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。9.pái huái(徘徊)了一会子,窗外雷声大作,大雨接着就来了。10.至今回想起来,我还觉得这是我记忆中的zhēn bǎo(珍宝)之一
11.这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一封信quàn wèi(劝慰)我。12.这些字在我面前变得花团锦簇,měi bù shèng shōu(美不胜收)。
13.他想让我懂得这两者的区别,而我却把这两者hùn wéi yī tán(混为一谈)。
14.在雾中神情紧张地驾驶一条大船,xiǎo xīn yì yì(小心翼翼)地缓慢地驶向对岸,心儿怦怦直跳,唯恐意外发生。
15.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不gǎn kǎi wàn fēn(感慨万分)。16.突然间,我huǎng rán dà wù(恍然大悟),有一种神奇的感觉在我脑中激荡。
17.他dú jù huì yǎn(独具慧眼),能体察到一个人内在的虚荣心和表面上的自卑感是成正比的。
18.案件发生后,人们众说纷纭,觉得我不可靠,后来我未错过任何zhū sī mǎ jì(蛛丝马迹),终破奇案。随之而来的是众人对我的膜拜。
19.当我知道我不得不靠写作来谋生或者kāi tuò(开拓)事业的时候,我一点儿也不觉得我比别人差。
20.接着我就大用其功,将这个国家的地理状况记得gǔn guā làn shú(滚瓜烂熟)。21.父亲敏锐的目光具有极大的wēi shè(威慑)力。
22.我要大家牢记的是一种热爱知识和chí zhī yǐ héng(持之以恒)的学习精神。
23.李老师说这话的时候,竟第一次严肃得面无一丝笑容,一时间满教室yā què wú shēng(鸦 雀无声)。
24.这节课的喜剧效果让全班同学一辈子míng jì(铭记)在心。25.山lǎng rùn(朗润)起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。26.各种花的香,都在微微润湿的空气里yùn niàng(酝酿)。27.牛背上牧童的短笛,这时候也成天liáo liàng(嘹亮)地响着。
28.他是个不知疲倦的人;从来都是jīng shén dǒu sǒu(精神抖擞)地在工作着。29.河水非常chéng chè(澄澈),水中游鱼细石一清二楚。
30.一头羊从zhà lán(栅栏)里跑出来,老大爷在后面气喘吁吁地追赶。31.他们的房屋,稀稀疏疏,在雨里jìng mù(静穆)着。32.鸟儿将巢安在fán huā nèn yè(繁花嫩叶)当中。
33.春天qī xī(栖息)在南海执信中学,走进校园,到处洋溢着春的气息。
34.只有在学习上刻苦、勤奋、坚韧不拔并持之以恒的进行钻研,才能取得mèng mèi yǐ qiú(梦寐以求)的胜利,到达理想的彼岸 35.liáo kuò(寥廓)的天空上有老鹰飞翔。
36.小萍在奶奶身后做着滑稽动作;逗得爷爷rěn jùn bù jīn(忍俊不禁)。
37.经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他总算发现了一片水源,这对于他来说真是xiān lù qióng jiāng(仙露琼浆)啊。
38.我zhù lì(伫立)在广场上,凝望着这位伟人。
39.我在围内瑞纳的工地上看见一个光着上身shîu gǔ lín xún(瘦骨嶙峋)的童工,提着一簸箕的泥灰。
40.为了这样一个卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却是多么精致多么的yī sī bù gǒu(一丝不苟)。
41.我心里一直牢记这母亲叫我一定要有上进心的xùn jiè(训诫)42.我听到海依然在远方为我xuān téng(喧腾)
43.一个全新的世界yī shùn jiān(一瞬间)照亮你的眼睛。44.天上的云真是zī tài wàn qiān(姿态万千)。45.那最qīng yíng(轻盈)、粘得最高的云,叫卷云。
46.不一会儿,整座云山崩塌了,乌云mí màn(弥漫)了天空。47.shòu liè(狩猎)开始了,猎狗追逐了一只小山羊。48.让我们远离xuān xiāo(喧嚣)去倾听,去沉思吧。49.夜色苍茫,四周jìng mì(静谧),我迷迷糊糊睡着了。50.绿色的蝈蝈是比蝉gèng shèng yī chóu(更胜一筹)的歌手了。
51.有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉,而蝉则jīng huāng shī cuî地飞起逃窜。(惊慌失措)
52.从飞船上可以看到美丽的月球已经yáo yáo zài wàng。(遥遥在望)53.那六兄弟慌慌张张前后xún mì(寻觅)不见,一起吆喝道走了。54.众皆â rán,四望更无形影。(愕然)
55.他既不关心他的军队,也不喜欢去看戏——除非是为了去xuàn yào一下他的新衣服。(炫耀)
56.这也真够huá jī,但是我决不能让人看出来。(滑稽)
57这布是华丽的!精致的!无双的!每个人都suí shēng fù hâ着。(随声附和)58.女娲行走在这片mǎng mǎng zhēn zhēn的原野上,看看周围的景象,感到非常孤独。(莽莽榛榛)
59.他只能静静地坐在一旁,听他们说笑xī xì。(嬉戏)
60.他liàng liàng qiàng qiàng、跌跌爬爬地往家走。(踉踉跄跄)61.其中似乎quâ záo只有一些野草。(确凿)
62.这是荒原,rãn jì hǎn zhì,所以不相宜,只好来捕鸟。(人迹罕至)63.于是大家放开喉咙读了一阵书,真是rãn shēng dǐng fâi。(人声鼎沸)64.于是我唱了五年的lí gē,现在轮到同学们唱给我们送别。(骊歌)65.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船,lái shì xiōng xiōng地向他走来。(来势汹汹)66.惊涛pãng pài,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环。(澎湃)67.忽然教堂的钟声敲了12下,qí dǎo的钟声也响了。(祈祷)68.旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是qí qū险路。(崎岖)69.民族生命的进程,其经历yì fù rú shì。(亦复如是)
70.我想起红布似的高粱,金黄的豆粒,土地黑色的,红玉的脸庞,bān lán的山雕。(斑斓)
71.而我将用我的泪水,洗去她一切的wū huì和耻辱。(污秽).72.“jū gōng jìn cuì,死而后已”正好准确地描述他的一生。(鞠躬尽瘁)73.奥本海默是一个拔尖的人物, fēng máng bì lù。(锋芒毕露)
74.我认识奥本海默时,他已四十多岁了,已经是fù rú jiē zhī的人物了。(妇孺皆知)75.钻之弥坚,越坚,钻得越qiâ ãr bù shě。(锲而不舍)
76.这个方面,情况就jiǒng rán bù tïng,而且一反既往了。(迥然不同)77.说得真痛快,动人心,鼓壮志, qì chōng dǒu niú,声震天地!(气冲斗牛)78.shēn suì的眼睛略带灰色。(深邃)
79.女佣略一chïu chú后,走上前去引起他的注意。(踌躇)
80.共同的鉴赏能力与bï xuã duō shí使他们一见如故。(博学多识)81.他时而激情满怀,时而yì fân tián yīng。(义愤填膺)
82.容不得束缚,容不得jī bàn,是挣脱了、冲破了、撞开了那么股劲。(羁绊)83.百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在遗落了一切rǒng zá的观众的心上。(冗杂)84.竹影渐渐与地上描着的木炭线相分离,显出cēn cī bù qí的样子来。(参差不齐)85.忽而张目嗔视,表现出chì zhà fēng yún的盛怒。(叱咤风云)86.一切努力成了徒劳„„几年的希望简直可以说是diān kuáng。(癫狂)87.在他们身后刮起lǐn liâ的寒风。(凛冽)
88.刺骨的寒冷tūn shì着他们已经疲惫不堪的躯体。(吞噬)
89.他们的燃料已经gào qìng,而温度计却指在零下40摄氏度。(告罄)
90.“历尽千辛万苦,无尽的痛苦烦恼, fēng cān lù sù这一切究竟为了什么?(风餐露宿)91.他们yàng yàng bù lâ地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗—— “联合王国的国旗”(怏怏不乐)
92.漫天大雪封住了他们的眼睛,使他们每走一步都yōu xīn chōng chōng。(忧心忡忡)93.其他队员们撤回到8100米的营地, yǎng jīng xù ruì。(养精蓄锐)94.yīn mái笼罩着整个国家,我们走出家门,手拉着手互相安慰。(阴霾)
95.她以这次太空飞行作为激励我们向未来冲击的教例, zī zī bù juàn地讲述给他们。
(孜孜不倦)96.三妹便sǒng yǒng着她去要一只来。(怂恿)
97.在山涧上空画出一道道令人yǎn huā liáo luàn的弧线。(眼花缭乱)98.你是梦见了苍苍莽莽的山林吗? 是屈辱的心灵在chōu chù吗?(抽搐)99.那些只为着摆kuî chuî、壮观瞻而喂养着、供奉着的马。(阔绰)100.这种神情又恰好与颈部的美xiāng dã yì zhāng。(相得益彰)101.人民解放军英勇善战,ruì bù
kě dǎng。(锐不可当)102.鬼子们拍打着水追过去,老头子zhāng huáng shī
cuî(张皇失措)。103.老妇人十分庄严地对他们深深一jū
gōng(鞠躬)。104.他的羞耻心在这一刹那dàng rán wú
cún(荡然无存)。105.他们将受到法律的zhì
cái(制裁)。106.他们头发斑白,脸色sù
mù(肃穆),定定望着远处的山谷。107.我似乎遇着一个霹雳,全身都 zhân sǒng(震悚)起来。108.父亲闲着没有什么事可干,又觉得很fán zào(烦躁)。109.钱包怎么不见了?他突然huáng kǒng(惶恐)起来。
110.有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个huāng pì(荒僻)的小胡同。111.我渐渐明白,那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì
zuî(愧怍)。112.信客在这边山路cháng tú
bá
shâ(长途跋涉)了二三十年。113.他qiïng kǔ
liáo dǎo(穷苦潦倒),无以为生。114.李梅说话总是wãn zhōu zhōu(文绉绉)的。115.他不想让diān pâi(颠沛)在外的同乡蒙受阴影。
116.石拱桥上雕刻的狮子千态万状,wãi miào wãi xiào(惟妙惟肖)。117.胸中有qiū
hâ(丘壑),才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市。118.因桥下多半是急流,人们到此总要zhù
zú(驻足)欣赏飞瀑流泉。119.他们讲究亭台xuān xiâ(轩榭)的布局。
120.或者是chïng luán diã
zhàng(重峦叠嶂),或者是几座小山配合着竹子花木。121.摄影家挺喜欢这些门和窗,他们zhēn zhuï(斟酌)着光和影,摄成称心满意的照片。122.设计者们和匠师们yīn dì zhì
yí(因地制宜),自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。
123.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,而jǐng rán yǒu xù(井然有序)。
124.原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉cāng sú(伧俗)。125.再过几个月,燕子piān rán(翩然)归来。
126.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都xiāo shēng nì
jì(销声匿迹)。127.你就会发现它们拼合得多么tiān yī wú fâng(天衣无缝)。128.两个陆块在那里聚合并缓慢地zhě
zhîu褶皱变形。129.因此可以zhuī
sù(追溯)到恐龙灭绝的年代。130.人们仍将shù
shǒu wú câ(束手无策)。
131.日落的景象和日出同样壮观、qǐ
lǐ(绮丽),而且神秘、迷人。132.上野的樱花烂漫的时节,望去确也像fēi hïng(绯红)的轻云。133.如果我能kuān shù(宽恕)人、体谅人——我都得感谢我的慈母。134.不是传播智慧的庙堂,而是jìn gù(禁锢)思想的牢笼。135.他的眼光是那么xī
lì(犀利),好像要把你看穿。136.皮肤cáng wū
nà
gîu(藏污纳垢),缺少光泽。
137.都不会有一种hâ
lì
jī qún(鹤立鸡群)、引人注目的可能。138.他们对这位文坛泰斗hàn shǒu dī
mãi(颔首低眉),敬重有加。139.上百个人都作过wú
kě
zhì yí(无可置疑)的描述。
140.这对眼睛同样也能全面揭示guǎng mào wú
yín(广袤无垠)的宇宙。141.我要漂流到没有阴谋、没有wū huì(污秽)的小岛上去。142.在大海里wān yán(蜿蜒)游动,一晃就消失了。143.我是一颗cuǐ
càn(璀璨)的珍珠。
144.它还可以纠正自己的错误,继续保持它在冬季的jiān mî(缄默)。
145.看到cāng hǎi sāng tián(沧海桑田)的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
146.人类的智慧和大自然相比,简直就是xiāng xíng jiàn chù(相形见绌)。147.于是大自然拿我去把qiān shān wàn hâ(千山万壑)装点。148.他开始变得shâng qì
líng rãn(盛气凌人)。149.在hã
xù(和煦)的阳光下,我乘舟而行。150.疯狂地tūn shì(吞噬)着夹缝中的绿色长城。
151.然而,在zhîng mù kuí kuí(众目睽睽)之下决不能就此作罢。152.他总是受到别人的shěn xiào(哂笑),这让他很难过。
153.在微风飘荡中舒卷张弛不定,有点lïng yín fâng huì(龙吟凤哕)意味。154.小时读náng yíng yìng xuě(囊萤映雪)故事。
155.倘若说这是芝麻,不是脏东西,不等于骂中堂大人gū lîu guǎ wãn(孤陋寡闻),没有见识吗?
156.我是在白云的qiǎng bǎo(襁褓)中笑着长大的。157.跟着我去踩tián pǔ(田圃)的泥土将润如油膏。158.一点不páng wù(旁骛),便是敬。
159.从学理方面说,便xiâ
dú(亵渎)职业之神圣。
160.又常常把这两句话向我的朋友(qiǎng guō
bù
shě)强聒不舍。161.这是ruì
zhì(睿智)的微笑。
162.做一个公民,我们要kâ
jìn zhí
shǒu(恪尽职守)。
163.能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免chïng dǎo fù zhã(重蹈覆辙)。164.要是我们在会场上,一定禁不住tì
sì
héng liú(涕泗横流)。165.那些十四岁的少女,怀着一颗tǎn tâ(忐忑)的心在思考着。
166.人们世代交替,我们每个人都不免变成(yī pïu huáng tǔ)一抔黄土。167.上帝nù
bù
kě è(怒不可遏)。
168.然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛chī
xiào(嗤笑)法国人不知道拿破仑。169.也不愿意都如别人的辛苦zì
suī(恣睢)而生活。170.杜雍和不肯给他们一点觅食或xī
nào(嬉闹)的可能。171.我母亲对我们的jié
jū(拮据)生活感到非常痛苦。172.万卡chōu yē(抽噎)了一下。
173.这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉gēn shēn
dì
gù(根深蒂固)。174.jiǎo xiá(狡黠)者鄙读书,无知者羡读书。175.读书时不可存心jié
nàn(诘难)作者。
176.否则书经提炼犹如水经蒸馏,wèi tóng jiáo là(味同嚼蜡)。177.盖此辈皆chuī
máo qiú
cī(吹毛求疵)之人。178.读到后面才huò
rán guàn tōng(豁然贯通)。
179.要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng piàn(诓骗)。180.只见这十五个人,头重脚轻,一个个miàn miàn xiāng
qù(面面相觑)。181.原来杨修为人shì
cái fàng kuàng(恃才放旷),说犯曹操之忌。182.操因疑修zèn hài(谮害)曹丕,愈恶之。
183.范进wéi wéi lián shēng(唯唯连声),叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。
184.老师,用她xì
nì(细腻)的心,时刻关怀着她的孩子们。185.春天,堤上繁花如jǐn zhàng(锦幛)。186.现在只有péng hāo(蓬蒿)。
187.我是gān
biě(干瘪)的稻穗,是失修的路基。188.我是你cù
xīn(簇新)的理想。
189.Chén xī(晨曦)中我在幼发拉底河沐浴。190.我kàn wàng(瞰望)尼罗河。
191.我的灵魂变得像河流一般shēn suì(深邃)。192.大抵没有这样kuò
chuò(阔绰)。193.孔乙己显得tuí
táng(颓唐)不安起来。194.小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下duàn bì
cán yuán(断壁残垣)。195.从早到晚关在家里,难受得屁股下rú
zuò
zhēn
zhān(如坐针毡)。196.夜很静,xīng lín wàn hù(星临万户),天象庄严。197.他们的传统是yǐn jǐng shîu lù(引颈受戮)。198.现在,日月光华,zhōu dào rú
dǐ(周道如砥)。199.音乐行弦,水上漂shuì
送陈章甫
lǐ qí
李颀
sì yuè nán fēng dà mài huáng , zǎo huā wèi luò tóng yè cháng 。
四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长。
qīng shān zhāo bié mù huán jiàn , sī mǎ chū mén sī jiù xiāng 。
青山朝别暮还见,嘶马出门思旧乡。
chén hóu lì shēn hé tǎn dàng , qiú xū hǔ méi réng dà sǎng 。
陈侯立身何坦荡,虬须虎眉仍大颡。
fù zhōng zhù shū yī wàn juàn , bù kěn dī tóu zài cǎo mǎng 。
腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽。
dōng mén gū jiǔ yǐn wǒ cáo , xīn qīng wàn shì rú hóng máo 。
东门酤酒饮我曹,心轻万事如鸿毛。
zuì wò bù zhī bái rì mù , yǒu shí kōng wàng gū yún gāo 。
醉卧不知白日暮,有时空望孤云高。
cháng hé làng tóu lián tiān hēi , jīn lì tíng zhōu dù bù dé 。
长河浪头连天黑,津吏停舟渡不得。
zhèng guó yóu rén wèi jí jiā , luò yáng xíng zǐ kōng tàn xī 。
郑国游人未及家,洛阳行子空叹息。
wén dào gù lín xiāng shí duō , bà kè zuó rì jīn rú hé 。
1.鼻音
nuï挪 挪动 niáng娘 姑娘 nân嫩 嫩芽 nìng泞 泥泞 nîng弄 卖弄 nuǎn暖 暖气 nãng能 能干 nïng浓 浓厚 níng咛 叮咛 niào 尿 尿液 nnì 腻 细腻 2.边音
lǜ 绿 绿色 llián莲 莲花 lilā 垃 垃圾 llãi 雷 打雷 lliâ列 出列 lulîu漏 漏水 lliàn恋 留恋 lliáng量 量体温 lliâ 裂 裂开 lilán蓝 蓝色 3.前鼻音
yǐn引 引路 mshěn审 审视 mjìn 劲 使劲 yjǐn 尽 尽管 zhrân任 任何 n4.后鼻音
yíng迎 欢迎 xyǒng 咏 咏诗 t í 泥 泥巴 nā 拉 拉动 liáo聊 聊天 lí 鹂 黄鹂 láo劳 劳动 lï螺 陀螺 lâi类 种类 liíng龄 年龄áo牢 牢房án 怜 可怜ín 民 人民 pǐn 敏 灵敏 jīn 荫 树荫 pēn针 针尖 yân嫩 嫩芽 xìng杏 杏树 yíng 亭 凉亭1
ào闹 热闹 ǔ 柳 柳树 í 璃 玻璃 ǎn览 展览 ǐ礼 礼物 áo牢 牢房 ú留 留下 áng郎 新郎 ǜ 律 法律 àn烂 破烂ín 贫 贫困 īn 筋 青筋 īn 拼 拼音 ǐn饮 饮料 īn 新 新鲜 īng莺 黄莺 īng 荆 荆棘
l l l jyíng 莹 晶莹 jīng 精 精美 dīng 叮 叮咬 dâng 邓 姓邓 tīng 厅 客厅 cãng 曾 曾经 yīng 应 应当 jǐng 景 景色 yíng 营 营业 bǐng 饼 饼干 jìng敬 敬礼 jìng 净 干净 xìng 幸 幸运 zhēng蒸 蒸发 píng苹 苹果 zhēng 睁 睁眼 jīng精 精灵 líng灵 灵敏 shǎng 晌 晌午 xcōng 囱 烟囱 chmíng鸣 鸣叫 ltǐng挺 挺立 jtãng腾 奔腾 fyīng应 应当 zhlâng愣 发愣 j zhâng挣 挣钱 f 5.平舌
cūn村 村庄 s zī咨 咨询 ccái 财 财物 csǐ 死 死亡 zuzǐ籽 花籽 zsài赛 比赛 cu zěn怎 怎样 ccān餐 餐厅 szã 则 原则 zusàng丧 沮丧 su6.翘舌音
shī诗(诗人)sh ǐng醒 醒来 pēng 撑 支撑ǐng岭 山岭 kìng竟 竟然 yāng坊 街坊 děng整 整齐 pǐng颈 长颈鹿 cǎng仿 仿佛 ī丝 丝线 cài 菜 种菜 sǎi 彩 彩色 sî座 座位 zuǔ 祖 祖国 càn 窜 流窜 zāo糙 粗糙 cǒng耸 耸立 zān 钻 钻洞 sàn 算 计算 ū叔(叔叔)zh2
íng坪 草坪 àng望 希望 ēng坑 水坑 ìng映 反映 ìng定 安定 âng 碰 碰见 ōng匆 匆忙 ái裁 剪裁 ì 饲 饲养 ǎn 伞 雨伞 ì最 最大 ǐ此 此时 ī 滋 滋润 ãng曾 曾经 àn赞 赞扬 ǎ 撒 撒花 í植(植树)
wzhù注(注目)zhuō桌(书桌)shě舍(舍弃)
zhuǎn 转(运转)shāo烧(烧烤)chǎo炒(炒饭)zhōu周(周围)shǐ屎(猫屎)shǐ使(使用)chuí垂(下垂)zhǐ指(指路)zhēn针(针尖)zhù助(助手)shī失(失落)shān扇(扇动)chōu 抽(抽出)zhī织(纺织)zhāi摘(摘下)shì 世(世界)zhē遮 遮盖 chzhúo茁 茁壮 shzhī汁 水汁 shshí拾 收拾 shzhù筑 建筑 zhzhōu舟 龙舟 zhshì饰 饰品 zhuchā插 插入 shchuǎn喘 喘气 shshì试 试图 ch zhǎi窄 狭窄 ch shí实 实在 zhchïu稠 稠密 zhshì室 教室 shshì似 似的 sh zhào罩 罩衣 shzhì秩 秩序 shchǎn铲 锅铲
ì式(算式)zhí值(值得)ù触 触动 zhì致 大致 ùn顺 顺从 zhâ蔗 甘蔗 ě舍 舍得 zhū株 植株 ù术 艺术 zhǎ炸 油炸 ōu州 神州 chuán传 传统 ēn珍 珍珠 zhōu粥 白粥 àn赚 赚钱 zhǔ煮 煮熟 ǐ屎 眼屎 shěn婶 大婶 ěn审 审视 shì视近视 ú厨 厨房 shà厦 大厦 án蝉 蝉联 chuí垂 下垂 ǎn盏 酒盏 shì柿 柿子 îu宙 宇宙 shāo稍 稍后 ào哨 口哨 zhěn诊 就诊 ù竖 竖着 shān扇 扇动 ū舒 舒心 zhǒu帚 扫帚 â射 射箭 zhí值 值得 3 sh7.易错读音
xuã穴 洞穴 biàn 辨 分辨 huì诲 教诲 pì譬 譬如 gān竿 竹竿 cāo糙
粗糙 jià稼 庄稼 dī堤 河堤 tāo 绦 丝绦
xuàn 绚 绚丽 jīng 荆 荆条 bàn瓣 花瓣 gã隔 隔开 tuï陀 陀螺 mî寞 寂寞
yì谊 友谊 ybì蔽 遮蔽 gluï螺 田螺 ttuï驮 驮着 kqú渠 沟渠 dgù顾 照顾 jibî簸 簸箕 j fãn坟 坟墓 j
ù郁 忧郁 cāng冈 山冈 bǎn坦平坦 jiū窟 石窟 lūn 蹲 蹲下 yã竭 枯竭 jī箕 簸箕 dí棘 棘手 q4
ōng囱 烟囱 ï驳 反驳 ã截 截断 ïng窿 窟窿
――拼音障碍学生的训练
写作缘起:许多一年级的家长可能对孩子一学期来拼音学习的结果不太满意:有的把 “ d ” 和 “ b ” 、“ q ” 和 “ p ” 、“ n ” 和 “ u ” 、“ m ” 和 “ w ” 搞混,有的把 “ ou ” 和 “ uo ” 、“ ui ” 和 “ iu ” 经常颠倒,有的 “ z、c、s ” 和 “ zh、ch、sh ” 、“ n ” 和 “ l ” 不分,有的会读 “ sh ” 和 “ ǎng ” 但就是拼不了 “ shǎng ” 的音,好象孩子还没有摸着拼音的门。根据调查,第一学期期末掌握拼音的达70%,一年级结束时达85%。拼音水平影响着孩子的生字学习,所以家长必须利用寒假的机会帮助孩子尽快攻克拼音难关。
是什么原因导致30%学生在拼音问题上 “ 卡壳 ” 的呢?研究发现,拼写困难的发生主要是由于下面几方面的原因:
空间关系障碍。空间关系的知觉是指对物体空间位置的知觉,如果孩子小时侯没爬或爬得少、操作性游戏不足等,其视觉功能在对物体或符号(图片、字或数字等)的.位置以及与他们周围一些事物的空间关系的知觉时容易发生左右颠倒、上下混淆等困难,辨认 “ b ” 、“ d ” 、“” p、“ q ” 等困难是难免的。
视觉记忆问题。学习障碍儿童中的许多拼写困难与视觉记忆缺陷有关。这些儿童在记住单个字母以及字母在拼音中的次序时有困难。如果儿童有视觉再认字母困难,那么他们在拼写中会有全面的困难,因为他们能够记住与回忆的拼音很少。另外,儿童也常把词中字母的次序颠倒,如把 “ zou ” 拼成 “ zuo ” ,把 “ dou ” 拼成 “ duo ” ;这些儿童的困难主要在记忆字母的排列次序上,他们能够回忆单个字母,但要求按顺序回忆字母时却有困难。
动作技能不佳。由于有些学习障碍儿童在动作技能上的缺陷,使他们缺乏用动觉来 “ 感觉 ” 拼音并记住它们的能力,主要表现在书写拼音时,手的运动会全部被遗忘,不知道该怎么用笔运作了。
语音能力缺陷。有的孩子在听觉记忆、听觉辨别以及不同语音的概括上的困难会干扰拼写过程。表现在:回忆与字母相应的音的困难、不能肯定所听到的词的发音次序、回忆发音规则错误、不能把看到的视觉符号变换成言语信息、不能把
1、学会前鼻韵母en,读准音,记清形,正确书写。
2、学习前鼻韵母与声母组成的音节,并结合日常物品或常用语准确拼读音节。
3、能够根据音节拼读词语和短语,进行看图说话,并表演。
活动准备:
拼音卡片一套、猴子头饰、苹果形状的卡纸若干、森林挂图一副、针、花盆、作业本(就地取材)等物品。
活动过程:
一、复习导入
1、用猜猜我是谁的游戏、依次出示已学过的前鼻韵母卡片ai、ei、ui、ao、ou、iu、an。学生开火车连读。
2、师:时间过得真快,我们已经认识这么多拼音宝宝了,并跟它们成为了好朋友,其他的拼音宝宝也都耐不住了,都想早点认识你们呢,今天,拼音王国里又来了一个新朋友。
二、认读拼音en及四声。
1、出示拼音en的卡片
(1)师:这个新朋友是谁呢?你们认识吗?部分学生读出en的音。师:孩子们真棒,老师还没有介绍就知道了
(2)小朋友们伸出大拇指一起摁一摁桌子,读一读,感受en的发音。
(3)师:假如有人突然喊我们,我们怎么回答呢?男孩子们?生:嗯?女孩子们?生:嗯?强化en的发音,分别用en的四声回答一遍。
三、拼读en的音节。
1、师:韵母宝宝跟谁是好朋友呢?生:声母!师:韵母en说我一个人太孤单了,小朋友们帮我找找小伙伴吧。激发幼儿的寻找兴趣
(1)出示作业本,引出(ben),引导小朋友找出教室里的花盆(pen)花下面的根(gen),门(men)。
(2)师:我刚刚趁小朋友们不注意在黑板上藏了个小东西,小朋友们找找看?找出之前放在黑板缝里的针(zhen)师:我西服里面穿的是什么?生:衬衣(chen)。
2、师:小朋友们真不错,帮en找了那么多好朋友,可是en说我们要做游戏呢,朋友还不够呀,我们一起去森林里找找看吧。
(1)出示森林的挂图
师:森林里面空气好不好,一起深吸一口气。早晨(chen)空气好。(sen)
师:找找看,森林里还有什么?花,花儿香不香?引导幼儿欣赏盛开的花朵,春天发芽的柳树,感受春天的气息,跟老师齐读花儿吐芬芳(fen),柳枝发嫩(nen)芽
3、师:森林逛完了,我们一起去公园看看吧。
(1)打开书本,找到en的那一课,公园里有什么?有谁?都在做什么?幼儿自由回答
(2)连成短文,描述公园场景,学会看图说话。早晨空气好(chen),柳枝发嫩(nen)芽,喷(pen)泉喷的高,百花吐芬(fen)芳,婶婶伸伸(shen)臂,公园真热闹。
4、我们一起来表演一遍好不好?由老师带领,把短句编成动作,边做边读。分男女生练习一遍.三、游戏环节。
1、出示贴满苹果卡纸的小黑板(卡纸背面写有声母)。
师:孩子们,苹果都熟了,红彤彤的,想不想吃?可是,苹果不是给你们的哦。
2、老师戴上猴子头饰:小朋友们好,我是豆豆。互相问候。
师:孩子们,我想跟你们一起玩,可是我好饿呀,想吃苹果,你们愿意帮帮我吗?树上的苹果被巫婆施展了魔法,只有把苹果后面的声母与en拼读正确了才可以吃,不然,苹果就是有毒的,你们帮帮我吧。
3、分别找小朋友进行游戏,全班齐读,巩固所学内容。
结束活动:小朋友们互相角色扮演,玩《小猴子吃苹果》的游戏。
活动反思:
。同时,采用想一想、议一议、说一说等活动,引导学生在自主、合作、探究的学习中,把枯燥的拼音和生活联系起来,让学生联系口语的语音自主的学习所学内容,从中体会复韵母ai ei ui的发音及四声的读法,最终达到能正确品读相关音节。这一设计,不仅体现了学生是学习的主体,又体现了儿童学习汉语拼音,是一个从言语实践中来,又回到言语实践中去的过程。同时还培养了学生的观察、语言表达、创新等能力。促使学生想学、乐学。
可是,初设计这节课的时的情况与现在有许多不同。初设计这节课时,我没有利用多媒体课件,将一个个拼音字母变成可以动来动去、活泼可爱的拼音娃娃,而是模仿书中的形式直接将复韵母ai ei ui及四声调出示在黑板上,然后范读──领读──让学生自由读──指名读,本以为学生在长时间的练习下一定能迅速、准确的读准每个音,可是,事实与其相反,有一大部分学生发音不准确,记忆十分困难。
在进行音节拼读时,我同样按着书中的样子,把声母和韵母用射线的形式直接出示在黑板上,让学生相互试拼──指名拼──对口令拼,可是学生练习并不积极,效果也不够理想。课后我主动与学生交流,在谈话中学生说了这样一句话:黑板上的拼音不好看。后来经过苦思冥想,终于想到儿童学习汉语拼音,应该是一个从言语中来,又回到言语实践中去的过程,是一个将已有的生活经验与学习对象建立起新的联系的过程。
对于刚刚入学的儿童来说,虽然这些字母他们从未建国,但用这些字母标识的语音却是儿童口语中经常出现的。只要善于借助儿童已有的口语经验和相关的生活经验,使之与学的字母接通就能化难为易,大大提高学习汉语拼音的效率。于是,我创设了情境、语境,如:蓝猫个子高,淘气个子矮(ai)。他们俩合好了,紧紧的挨在一起。这样所学内容寓于具体的语言环境中进行教学,寓学于玩,既增加了学习的情趣,又渗透的品德教育。另外,我想如果将一个个声母和韵母变成一个可以动来动去的拼音娃娃,一定能吸引学生的注意力,激发他们的学习兴趣。
为此,本节课我还利用了多媒体课件制作了许多学生们喜欢的卡通人物,并用拼音字母给他们取名字,让学生帮这些拼音娃娃们打招呼,同学们看到这些有趣的拼音娃娃,都争先恐后的帮拼音娃娃打招呼,顿时课堂气氛活跃起来了。在轻松愉快的活动中学习。
kuān wâi
suī rán yīn qíng yuán quē
bēi huān lí hã
shū zǐ
()()()
()()
guān shǎng
guì zǐ
zuî guān
pǐn cháng
sù zào()
()()()()
zhōng xīn
róu rèn
biān zhī
zhāo xiá zhuó zhuàng
()()()()()yǒng chū
láo dîng yí xiàng
jiǔ
gē
zǐ
páo()()()()
()chïng gāo píng guǒ
fán nǎo
jìn tîu
mán yuàn
()()()()
()yǎn zhēng zhēng xīn xù bù níng
hào yuâ dāng kōng
()()
()2.形近字组词
浸()
编()
劳()
涌()侵()
偏()
涝()
桶()
尝()
挣()
庭()
桂()常()
睁()
廷()
佳()
挥()
官()
峨()
境()晖()
管()
饿()
镜()
二、积累应用 1.按要求写句子
(1)山谷里笼罩着一层白蒙蒙的薄雾。(改把字句和被子句)
:-------------(2)钱塘江大潮不是天下奇观吗?(改陈述句)
:-------------6.按课文内容填空。
(1)他转念又想:世上本来就()、(),就像天上的月儿()、有(),哪里会()!()美好的感情长留人们心间,()远隔千里,也能()拥有这一轮明月!(2)人有(),月有(),此事()。但愿(),()!(3)《峨眉山月歌》的作者是()代(),表达了诗人()的思想感情。(4)《望洞庭》的作者是()代(),最后一句诗句,把洞庭湖比作(),把()比作青螺。
第二单元作业
一、识字写字
1.看拼音写词语
xiāo huǐ
lì shǐ
zhí
dã
châ
dǐ
qī wǔ
()()()
()
()
yí shì
zhâng fǔ
zhuāng yán xuān gào zhōng yāng()
()()
()()
qǐ fā
dì tǎn
zhì xù jǐn rán
duì wǔ
chǐ rǔ()
()()
()
()huì huà
rèn zhēn
pí juàn
chū zū
yì beī
()()()()
()gîu mǎi
chãn jì
cuî wù
xìng dǒng
pín pín()()()()()huáng wǎ
yí dîng
chãng liâ
zhài zǐ
máo zã dōng()()()()()2.先组词再换偏旁成字并组词。侮 :()
()
()
()销 :()
()
()
()购 :()
()
()
()错 :()
()
()
()寨 :()
()
()
()
二、积累应用 1.按要求写句子。(1)小丽的脸红了。改为比喻句:-------------(2)巴黎的博物馆陈列着许多欧洲绘画大师的作品。(缩句)
:---------------------(3)大厅里安静极了。改为夸张句:-------------6.按课文内容填空(1)清晨,东方露出了淡淡的(),天安门城楼在()中显现出他的()。()的升旗()就在这时开始,五星红旗和()一同升起。
(2)徐悲鸿被()了,但是他知道,靠()是无法改变别人的()和()的,必须用()让他们()认识一下()的中国人!(3)午后二时许,()等人()登上礼台。这时候,礼炮(),群情()。随着()一声令下,()的虎门()开始了。只见一群群光着()、赤着双脚的民工,()向灌了水的销烟池里撒下盐巴,()把收缴来的鸦片抛入池内,()又把一担担生石灰倒下去。(),销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,()出股股难闻的气味。
第三单元作业
一、识字写字 1.看拼音写词语
wán pí
yán sù
ǒu
ě
qì
dí
píng wěn
()()()()
()
yì mǒ wǎn xiá
shēng chù
zuǒ yîu
xīn xiān
yïu qí
()()()()
()
fēn fù
bāng máng tiāo jiǎn
gāo bǐng
dōu shì
()()()()()xiàn chãng tú huà
qià
sì
jì xù
jiǔ zhài gōu
()()()()
()mǐn jiã
jǐ nán
zhù míng
dà yuē
cuàn chū lái()()()()
()xuán yá
dîng xuã
pēn tǔ
zhàn lǐng
tǔ duī
()()()()
()2.组词。
济()-------恰()-------约()-------顽()挤()-------洽()-------钓()-------玩()断()-------稳()-------崖()-------尤()继()-------隐()-------涯()-------由()没mãi()mî()盛shâng()chãng()差chà()chāi()参
cī
()shēn()
二、积累应用 1.按要求写句子。
(1)九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊!改为反问句:-------------(2)同学们都在兴高采烈的品尝着可口的饭菜。缩句:---------------------(3)桃花盛开时,整个村子,没有不沉浸在桃花香里的。改为肯定句:-------------2.按课文内容填空。
(1)这些泉有的(),好像();有的(),好像();有的声音(),听起来如();有的声音(),听起来如()。(2)(),碧绿如()的草原上,是以头头()的奶牛。(3)一座座雪峰(),封顶()。大大小小的()像颗颗()镶嵌()的沟谷中。
3.把词语补充完整,再任选一个造句。
林深叶()
色彩()斓
辽阔无()
()兽珍禽()然自得
湖()山色
极目远()
()为壮观 相得()彰
绿意()然
()无其事
憨态可()
4.给下面的句子加标点符号。
雪峰插云 古木参天平湖飞瀑 异兽珍禽
九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊。
三、口语交际
学会赞美,日常生活中,请你想出一两个应该赞美的例子。
-------------------------第四单元作业
一、识字写字 1.看拼音写词语
dào qǔ
tōu qǔ
mài jìn
chãng fá
zhuï shí
()()()()
()gān zàng
xī
là
huî
dã
bǎn fǔ
zhàng liang
()
()()()
()
jiā
hîu
zhù
zǐ
hã
lǒng
xuâ yâ
pí
fū
()()()()
()shuǐ guàn jiāo ào
cán kuì
shân chū
lîu diào
()()()()
()huā zhǒng jiāo guàn huā píng xīn shǎng
hîu huǐ
()()()()
()kāi tiān pì dì
jīng pí lí jié
zòng héng jiāo cuò
()()
()2.组词。
拢()-------偷()-------灌()-------厚()扰()-------愉()-------罐()-------原()竭()-------罚()-------惭()-------槐()渴()-------罪()-------渐()-------愧()缝
fãng()fâng()挑tiāo()tiǎo()传chuán()zhuàn()混hùn()hún()
二、积累应用
1.把词语补充完整,再任选一个造句。()()不分
大刀()()
与日()()
变化()()小心()()
大发()()
()()万里
完好()()()天()地
()天()地
()天()地
()天()地 2.按要求写句子。
(1)如果没有你,大家哪能天天欣赏到美丽的花朵呢?(改陈述句)
:-------------(2)完好的水罐总能把水满满地运到主人的家。缩句:---------------------(3)哨音一响,小明冲出了起跑线。改为比喻句:-------------(4)阳光照着鲜花。扩句:---------------------(5)听了爸爸的教导,我决定改正错误,努力学习。修改病句:-------------3.按课文内容填空。
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