阅读短文、完成练习

阅读短文、完成练习（共9篇）

阅读短文、完成练习 篇1

阅读短文并完成问答分为三步，简称“三读法”。

第一步：读文，知道写了什么？也就是了解文章的主要内容。关于概括主要内容也有一个简单的方法，那就是可以围绕“谁+什么时间+什么地方+干什么”和“什么+怎么样”两个问题找到答案，然后将答案有条理地组合，变成一句或几句完整的句子。这一步是回答问题的基础与前提。

第二步：带着问题读文。在读完一遍课文后，马上了解一下短文后面的练习题，然后带着问题再读短文。一边读一边思考问题，找到与问题有关的字、词、句、段，进行仔细的斟酌，完成练习。

这一步是回答阅读短文最重要、最关键的步骤。在这一步中，除了一些基础性的题目外，还有一些与文章整体知识有关的题目，它们需要你透过纸面看到背后的东西。而解决这类问题联系生活是最主要的方法，把你读到的内容置于我们生活的大环境中。

第三步：边读边想验证答案。在答题结束后，如果有时间，还可以再次阅读短文，再次思考问题及答案，验证自己的回答的正确性。同时检查答题中有无不该有的错误等。如同老牛吃草，有一个反刍的过程。

技巧：

1、第一遍读书一定要认真，人有先入为主的特性，如果第一遍读得不清楚，会影响对全篇内容的把握，从而影响答题。

2、遇到一些不认识的字可以揣摩它的意思，一般情况下个别字不认识不会影响对全篇文章的理解。当然遇到不理解的词也一样。

3、短文阅读中解释词语是常见的题型，一定要联系上下文理解，因为你无法解释得像字典中那样规范。

4、在解答问答题时句子中一定要出现关键词，切中要害，关键词是句子的灵魂，如同作文中要出现中心句一样。

5、审题，如果辛苦做出的答案违背了题目的意思，这是犯的低级错误，一定会很痛苦。

6、忌心浮气燥、精力分散、马虎了事、不愿花时间去读懂文章而满足于到文中去寻找答案。

短文阅读练习及答案 篇2

阅读文字，试做1—5题。

在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其它几个月的满月更园，更明亮，所以又叫做月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于全国众多民族中的传统文化节日。此夜，人们仰望天空如玉如盘的郎郎明月，月光皎洁，自然撩起期盼家人团聚的思念。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。

1．给加横线字注音：

仲秋（ ） 皎洁（ ） 撩起（ ）

2．用横线标出文段中的错别字，再把正确的字按顺序工整地书写在格子里。

3．月到中秋分外圆，读了这段文字，那些写月的诗句不禁悄然想起，它们有，写两句：

_______________________________________________________________________________________

4．中秋佳节，承载着多少历史厚重而美好的故事，如晶莹的星星，缀在中国传统文化的长河之中，你能写出三个有关月或中秋的神话传说？

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5．海上生明月，天涯共此时。多少古人曾与明月凝望来传达无以相寄的`情思。若在中秋之夜，你要给母亲发条短信，你会这会写：

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参考答案：

1．zhng jiǎo liāo；

2．圆、朗、朗；

3．晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 明月几时有，把酒问青天。 思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。

4．嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药，天狗吃月；

阅读短文、完成练习 篇3

一、作者写“日”，却用主要篇幅来赞美飞蛾扑火，这是为什么?课文中写道：“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”联系特定的时代背景，你如何理解作者的这种人生追求?

设题意图是引导学生把握《日》的精神实质及其时代意义。

因为这里的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物，它寄托了作者的理想，它成为了一种象征，是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征，作者写的虽然是“日”，但主要表达的却是飞蛾努力追求“日”，追求光和热的行为。联系当时的时代背景，《日》和《月》都是在四十年代初期完成的，当时抗战正进入一个比较艰苦的阶段，全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来，因此可以理解巴金为什么歌颂光明，赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人。

二、月亮在这里带给作者最突出的感觉是什么?你是通过文章中的哪些描写体会出来的?这里所表现的意境，能使你联想起古诗文中的哪些诗句?

设题意图是调动学生的情感体验，从《月》的略显零散的表述中抽绎出其情感脉络;由《月》联想到一些古诗文，则是锻炼学生的发散性思维及整合已有知识、经验的能力。

月亮带给作者最突出的感受是冰冷，文中多处提到，如“寒夜对镜，只觉冷光扑面”，“面对凉月”，“我望着明月，总觉寒光冷气浸入我的身子”，“月光冷得很”，“月的光是死的光”等等。这种意境能使人想起李白的“窗前明月光，疑是地上霜”，苏轼的“高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间”，李商隐的“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”等。

三、在《日》中，作者主要写光和热，同时提到了冷;在《月》中，作者主要写冷，却同样提到了光和热;把两文贯通起来，你对作品的主题有什么深一层的理解?

设题意图是让学生注意这两篇短文在主题表达上的相通性。

阅读短文、完成练习 篇4

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁边补一张破帆。屋外寒风(呼啸 怒吼)，(波涛汹涌 汹涌澎湃)的海浪(拍击 打击)着海岸，(溅 掀)起一阵阵浪花。海上正起着(暴风 风暴)，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却(暖和 温暖)而(舒服 舒适)，地扫得干干净净，炉子里的火好没有熄，食具在搁板上(闪闪发光 闪闪发亮)。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸中(平静 安静)地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的(汹涌 轰鸣)和狂风的(怒吼 呼啸)，感到(胆战心惊 心惊肉跳)。

1.划掉括号中不恰当的词语。

2.从这段话可以知道，桑娜一家生活是______的，从_____可以看出来；桑娜是一个______的人，从_____和______可以看出来；桑娜这时的心情是_______，因为___________________。

参考答案

1.怒吼 波涛汹涌 打击 掀 暴风 暖和 舒服 闪闪发光平静 汹涌 呼啸 胆战心惊

适合练习朗读的短文 篇5

离元旦还有好些天，孩子们就开始想着给老师准备新年礼物了。苇苇她们的小队悄悄商量过了，送给老师的新年礼物，要有意义，还不兴跟爸爸妈妈要钱买，要自己动脑筋做。

苇苇这孩子，挺聪明的。可她就是贪玩，学习不专心，作业马马虎虎，写字多笔少画，算术常常会忘记“进位、退位”，忘记小数点，作业本也不整洁，总是涂涂改改，皱巴巴的。翻开她的本子，尽是老师提醒她写好字和要求她认真做作业的批语，可她就是改不了。她不爱画画，手工制作也差，看她能拿出什么像样的礼物来送给老师呢？

新年快要到了，小队进行了检查督促，看大家把送给老师的新年礼物做好了没有，苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧，多平整，多干净啊！每一道题都做得很认真，字写得又工整、又清秀，有一处落了墨点，也小心地用吸水纸吸过了。看，全做对了，一连好多次，都是一百分！噢，大家明白了，这阵苇苇做作业的时候，总是把桌子抹了又抹，收拾得干干净净，做算术也总是在草稿纸上演算好了，才誊到作业本上„„啊，她是在用美好的心灵和纯真的感情，做着送给老师的礼物！

新年越来越临近了，苇苇要送给老师的礼物，其实算不上什么礼物，却又是最好的礼物，是孩子的真诚的心哪！

新年到了，苇苇分明也长高了！

朗读展示《放风筝》

三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴„„

啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。

放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高喊着：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”风筝翱翔于蓝蓝的天空中，牵动着我的心。

我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝终于落地了，孩子呆呆地站在花坛旁，看着面前的一畦花苗。

天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘徊着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。孩子跑了。风筝，在花坛旁平躺着。我呆望着天空，站了很久„„

不知过了多少时候，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘过来。他一手抱着一个花盆，来到风筝坠落的地方，蹲下来，一双小手扒开松土，小心翼翼地把花盆里的花苗拔出来栽进土里。噢，他刚才不小心踩倒了几棵花苗，从自己家里移来几棵补上了。

云儿多么纯洁，就如同孩子的心。

风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了。

《一路花香》

印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”“过去两年中，在你到主人家的路上，水从我的裂缝中渗出，我只能运半罐水。你尽了自己的全力，却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

英译汉练习短文6篇 篇6

Passage 1 Satiric Literature1

Perhaps the most striking quality of satiric literature is its freshness, its originality of perspective.Satire rarely offers original ideas.Instead, it presents the familiar in a new form.Satirists do not offer the world new philosophies.What they do is look at familiar conditions from a perspective that makes these conditions seem foolish, harmful, or affected.Satire jars us out of complacence into a pleasantly shocked realization that many of the values we unquestioningly accept are false.Don Quixote makes chivalry seem absurd;Brave New World ridicules the pretensions of science;A Modest Proposal dramatizes starvation by advocating cannibalism.None of these ideas is original.Chivalry was suspected before Cervantes2, humanists objected to the claims of pure science before Aldous Huxley3, and people were aware of famine before Swift4.It was not the originality of the idea that made these satires popular.It was the manner of expression，the satiric method, that made them interesting and entertaining.Satires are read because they are aesthetically satisfying works of art, not because they are morally wholesome or ethically instructive.They are stimulating and refreshing because with commonsense briskness5 they brush away illusions and secondhand opinions6.With spontaneous irreverence, satire rearranges perspectives, scrambles familiar objects into incongruous juxtaposition, and speaks in a personal idiom instead of abstract platitude.Satire exists because there is need for it.It has lived because readers appreciate a refreshing stimulus, an irreverent reminder that they live in a world of platitudinous thinking, cheap moralizing7, and foolish philosophy.Satire serves to prod people into an awareness of truth, though rarely to any action on behalf of truth.Satire tends to remind people that much of what they see, hear, and read in popular media is sanctimonious, sentimental, and only partially true.Life resembles in only a slight degree the popular image of it.Soldiers rarely hold the ideals that movies attribute to them, not do ordinary citizens devote their lives to unselfish service of humanity.Intelligent people know these things but tend to forget them when they do not hear them expressed8.Notes

1．这篇文章用词正式，句式严谨、周密、冗长，文风较为华丽。翻译时选词要正式，可多用四字结构和铺排形式。

2．Cervantes: 塞万提斯（1754-1616），西班牙伟大的作家、诗人、戏剧家。

3．Aldous Huxley:奥尔德斯·赫胥黎（1825-1895），英国生物学家，作家。

4．Swift: 斯威夫特（1667-1745），英国作家，擅长用讽刺和幽默揭露社会黑暗现象。

5．briskness：brisk意为keen or sharp in speech or manner。

6．secondhand opinions：不可翻译为“二手的观点”，应该是“人云亦云的的观点”。

7．cheap moralizing：这里cheap意思不是“便宜的”，而是vulgar, contemptible;moralizing不是“道德”，而是“说教”。

8．when they do not hear them expressed：当直译不方便时，我们可用视点转移法：但是当周围人不谈起时

Key 讽刺文学

或许讽刺文学最突出的特点是它耳目一新、视角独创。讽刺文学很少给人以原创的思想,但是它却将人们熟悉的事情以全新的形式展现出来。讽刺作家并不给人以新的哲学理念。他们所做的只是从某一视角来看待一些为人熟知的事情，在这一视角下，这些事情显得愚蠢不堪、充满危害而又矫揉造作。讽刺作品将我们从自鸣得意中震醒，让我们既愉快又惊诧地看到，我们从未质疑、全盘接受的价值观中，有很多都是错误的。《唐吉珂德》使得骑士精神显得荒谬可笑；《挑战新世界》嘲笑了科学的自诩；《一个小小的建议》则建议食用人肉，使饥饿问题戏剧化。这些思想中没有一条是原创的：在塞万提斯之前就有人怀疑骑士精神；在赫胥黎之前人文主义者就反对宣称纯科学的至高无上；在斯威夫特之前人们就已经意识到饥荒问题。并不是思想的独创而使得讽刺文学受人欢迎，而是它的表述方式、嘲讽方法使得它趣味横生、有娱乐性。人们阅读讽刺文学只是因为在美学上它是让人心满意足的艺术品，而不是因为它在道德上有益或伦理上的教益。它激人兴奋、爽人身心，因为它只是运用常理通识、辛言辣语，便将各种幻想和人云亦云的观点一扫而光。讽刺文学自心而来不拘谦恭，它重新调整视角，将熟悉的事物紊杂地放置在一起，用个性化的语言而不是抽象的陈词滥语表述出来。

讽刺作品之所以存在是因为人们需要它。它存续至今，是因为读者欣赏爽身怡心的刺激和不拘谦恭的告诫，它提醒读者，他们生活的世界里充满了陈腐的思想意识、低俗的道德说教和愚蠢的哲学理念。讽刺作品虽然很少代表真理促成行动，但它却能使人们感悟到真理。讽刺作品常常告诉人们，他们在大众媒体中所看到的、听到的、读到的大多是伪装善良、多愁善感或只有部分真实。生活只在很小的程度上与大众对它的印象相符。士兵们很少拥有电影赋予他们的理想，而普通老百姓也决不会把自己的生命无私地奉献给人道主义服务。聪明人知道这些事实，但是当周围人不谈起时，他们常常会忘记掉。

Passage 2 American Folk Art

What we today call American folk art was, art of, by, and for ordinary, everyday1 “folks” who, with increasing prosperity and leisure, created a market for art of all kinds, and especially for portraits.Citizens of prosperous, essentially middle-class republics—whether ancient Romans, seventeenth-century Dutch burghers, or nineteenth-century Americans—have always shown a marked taste for portraiture.Starting in the late eighteenth century, the United States contained increasing number of such people, and of the artists who could meet their demands.The earliest American folk art portraits come, not surprisingly, from New England — especially

Connecticut and Massachusetts—for this was a wealthy and populous region and the center of a strong craft tradition.Within a few decades after the signing of the Declaration of Independence in 1776, the population was pushing westward, and the portrait painters could be found at work in western New York, Ohio, Kentucky, Illinois, and Missouri.Midway through its first century2 as a nation, the United States’ population had increased roughly five times, and eleven new states had been added to original thirteen.During these years, the demand for portraits grew and grew, eventually to be satisfied by camera.In 1839 the daguerreotype was introduced to America, ushering in the age of photography, and within a generation the new invention put an end to the popularity of painted portraits.Once again an original portrait became a luxury, commissioned by the wealthy and executed by the professional.But in the heyday of portrait painting—from the late eighteenth century until the 1850’s — anyone with a modicum of artistic ability could become a limner, as such a portraitist3 was called.Local craftspeople—sign, coach, and house painters—began to paint portraits as a profitable sideline;sometimes a talented man or woman who began by sketching family members gained a local reputation and was besieged with requests for portraits;artists found it worth their while to pack their paints, canvasses, and brushes and to travel the countryside, often combining house decorating with portrait painting.Notes everyday: 意为commonplace, ordinary

midway through its first century: 美国独立后50年间

portraitist：译为“画师”，以和前面的limner（画家）相区别。

Key 美国民间艺术

我们所说的美国民间艺术是由普通百姓所拥有、创造并享受的艺术。随着财富和闲暇与日俱增，他们创造了各种艺术的市场，特别是肖像绘画。家境殷实的、主要是中产阶级的市民——不管他们是古罗马人，或是17世纪荷兰自治城市富裕居民，抑或是19世纪的美国人——都对肖像绘画艺术表现出突出的爱好。从18世纪晚期开始，美国这一群体的数量不断增加，而且满足画像要求的艺术家也不断地增加。

勿需惊奇，美国最早的民间艺术画像来自于新英格兰地区——特别是康涅狄格州和.麻萨诸塞州——因为这一地区富裕、人口稠密，而且是浓厚艺术传统的中心。1776年《独立宣言》宣布后的几十年中，人口不断西徙，在纽约州西部、俄亥俄州、肯塔基州、伊利诺斯州、密苏里州，人们随处可见肖像画师绘画的身影。美国独立后50年间，人口增加了近5倍，原先13个州又增加了11个。在这些岁月里，肖像绘画的要求不断增长，直到有了照相机才算得到满足。1839年银版照相法传入美国，摄影时代开始，而且，在不超过一代人的时间内，手工画像就不再风靡了。从此，人物画像又成为了奢侈品——有钱人提出绘画要求，专业画家来完成绘画。

但是在肖像绘画的全盛时期——从18世纪晚期到19世纪50年代——任何有一点艺术才能的人都可以成为“画家”，当时的肖像画师就是这么被人称呼的。当地艺人——标牌、马车、房屋的画师——也开始画人物肖像作为一个赚钱的副业。有时候有绘画天赋的男子或妇女一开始只给家庭成员勾勒画像，很快在当地声誉鹊起，然后很多人前来要求画像；艺术家们发现，他们收拾起颜料、画布、画笔去各地巡游，既做房屋装饰又画人物肖像，是一件非常值得的事情。

Passage 3 Crows

Crows are probably the most frequently met and easily identifiable members of the native fauna of the United States.The great number of tales, legends, and myths about these birds indicates that people have been exceptionally interested in them for a long time.On the other hand, when it comes to substantive─particularly behavioral─information, crows are less well known than many comparably common species and, for that matter, not a few quite uncommon ones, the endangered California condor, to cite one obvious example.There are practical reasons for this.Crows are notoriously poor and aggravating subjects for field research.Keen observers and quick learners, they are astute about the intentions of other creatures, including researchers, and adept at avoiding them.Because they are so numerous, active, and monochromatic, it is difficult to distinguish one crow from another.Bands, radio transmitters, or other identifying devices can be attached to them, but this of course requires catching live crows, who are among the wariest and most untrappable of birds.Technical difficulties aside, crow research is daunting because the ways of these birds are so complex and various.As preeminent generalists, members of this species ingeniously exploit a great range of habitats and resources, and they can quickly adjust to changes in their circumstances.Being so educable, individual birds have markedly different interests and inclinations, strategies and scams.For example, one pet crow learned how to let a dog out of its kennel by pulling the pin on the door.When the dog escaped, the bird went into the kennel and ate its food.Key 乌鸦

乌鸦可能是美国本土动物中最常见、也是最容易识别的成员（物种）。关于它的奇闻异事和神话传说（故事、传说和神话）流传众多，可见，人们对它的浓厚兴趣由来已久。另一方面，在提及对它的本性——特别是行为方面的了解时，与其他同样普通和一些非常罕见的物种——一个显而易见的例子是加州濒临灭绝的秃鹫——相比，它更鲜为人知。这其中有一些实际的原因。

众所周知，野外的乌鸦研究成果甚少，并让研究者苦恼不已。它们观察敏锐，领悟快捷，善于分辨其他动物和研究人员的意图，并能巧妙地避开他们。由于乌鸦数量众多、颜色单

一、机警灵活，人们很难把它们区分开来。人们当然可以把脚环、无线电发射机和其他识别装置缚在乌鸦身上，但这却要满足一个前提，那就是活抓乌鸦——但这却是最为机警、最难抓到的鸟类之一。

阅读短文、完成练习 篇7

1.（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

（）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。

（）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。

2.()他又说道：“我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”

（）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。

()我知道这是对我的批评，也是对我的希望。()他说道：“这样好！爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”

()想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。

()他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。

3.（）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。

（）当我再次抬起头仰望天空时，竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。

（）我向西边望去，只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上，树染红了，望雨亭也染红了。

（）我望着那如绸的霞，听着大院里的树叶“沙沙”的响声，已如醉痴。

（）我坐在阳台上看书。不知什么时候，太阳公公已悄悄地躲在山后了。

4.（）鸡尾，是盛产哈密瓜的新疆

（）你看，她多像我们祖国960万平方公里的版图啊（）鸡头，是物产丰富的东北三省（）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原

（）我有一张鸡年的邮票

（）鸡腹，密布着许多海港和名城

（）雄鸡的心脏，正是我们祖国的首都——北京

5.（）豆豆听到同学的呼唤，也兴奋地跑到花园空地上。（）大家用手指着美丽是烟火，又叫又跳，开心极了。（）过春节了，到处都是一派喜洋洋的景象。（）天黑的时候，小朋友们去看放烟火。

（）看！那烟火有红的，有黄的，还有绿的，就像流星从天而降。

6.（）他心里顿时高兴起来。

（）王吉文仔细一看，原来是师长。

（）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。（）马上坐着两个人，牵马的那个人肩上背着两枝步枪，一手牵着缰绳，一手搀着一个病号。

（）但是这伙人走到跟前，他却失望了。（）人影近了，还有一匹马。

7.()耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子（）第一次升旗,将永远留在我记忆之中()这星期轮到我班升旗了,老师会选谁升旗呢?()我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光()老师选我当,我真自豪()随着国歌,红旗上升()我向国旗走去

8.（）我便到小水湾去钓鱼

（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

（）小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

（）鱼可爱咬钩了，我那侵在水中的网兜里，鱼越来越多。（）我们村外有一条小河。

9.（）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

（）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。

（）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

（）天，金銮殿上忽然出现一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没见过老鼠，以为是个妖怪。

（）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

10.（）当龙卷风越过浅海时，把小鱼卷上天空。（）他觉得奇怪，鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河，也没有湖海，哪来的鱼呢？

（）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼，最大的一条有斤重。

（）原来空中落鱼是由于龙卷风造成的。

（）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面有好多鱼。

（）然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头，鱼便纷纷落到地下了。

11、（）“快跳下去！快跳下去！”一个水手一边喊，一边跳到礁石上。

（）大家站在水里，用手推着，用肩膀抵着，用背顶着，让船绕过那块礁，有上船来。

（）这时候，一个浪头打来，船飞快地往一块礁石撞过去。

（）几个勇士也跟着跳到礁石上。

（）船在河里前进，冲过一个巨浪，又是一个巨浪

12.（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

（）当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。

（）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

（）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。（）他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。

15、（）蚂蚁找到食物后，要是吃不了，有拖不走，就会去“搬兵”。

（）它招呼同伴就靠头上的触角。

（）蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？（）如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。（）它们用触角互相碰撞来传递信号。

16、（）于是，冒出了一个个像尖塔似的小脑袋。（）而且都戴着一顶黄色穗子的小帽子，它们就是笋。（）清明过后，地面上出现了一道道裂缝。（）这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。（）笋在春天的怀抱里，迅速往上长。

（）据老农说，一个下雨的夜晚，笋都张高一尺多高呢。

17、（）辅导员说：“大家栽树的时候，根一定要深苗一定要正。”

（）为了绿化，美化校园，学校买来了不少小树苗。（）我们先分小组整理园地里的土。

（）少先队大队部号召我们每个小队中一棵树。（）少先队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

（）小树苗喝足了水，显得挺有精神，仿佛在对我们笑。（）听了老师的话，我们小心地把树苗栽好，又浇上水。（）在辅导员的带领下，我们来到了园地里。（）土整了，辅导员有带领我们种树。

18、（）爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却好像发现什么奇妙的东西。“爸爸，你看，房檐下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”

（）爸爸还没解释，我就自己解释道：“爸爸，我知道了那是让房檐上的雨点打的。”

（）“是吗？”爸爸故作惊讶地问，“雨点有那么大的几劲把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。（）雨越下越大，我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。（）听着爸爸的话，我心里想：要永远记住水滴穿石给我的启发

（）爸爸见我答不出来，就凑过来笑着说：“这叫水滴石穿，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽然小，可是长年累月，它总滴在这一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。

（）接着，爸爸又慢慢地说：“无论干什么事情，只要有这种水滴穿石的精神，就一定会成功。”

19、（）啊，原来是这个小家伙在助我一臂之力！（）不只是雨后空气爽人，还是有什么别的原因，今天我一点儿也不觉得累，一口气就拉到了坡顶。（）我拉着一车化肥，来到坡下。

（）上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦脸上的汗水。（）上坡前，我停下车，紧紧腰带，两手紧握车把，准

备一鼓作气冲上坡去。

（）当我回过头时，不禁呆住了，车后站着一个十二、三岁的男孩，正咧嘴朝我笑呢。

20、（）1902年2月16日，张钰哲诞生在福建闽侯县。（）有一天，他看到一道亮光划过夜空。（）他从小就非常喜欢观察星空。

（）“这颗星怎么长着长长的尾巴？”他好奇的问.（）“它是哈雷慧星，再过70年又会出现。”大人答。（）当他26岁那年，他发现了一颗小行星。

（）为什么要那么长时间？他萌生了探索天空奥秘的志向

（）按惯例他取得了给小行星命名的权利。（）他给小行星取了个响亮的名字——中华星。（）长大后，他远渡重洋到美国留学。

21、（）十来天过去了，幼芽变成了嫩叶，形状像一个个巴掌绿的可爱。

（）一天清晨，我去浇水时发现它一出芽了。

阅读短文、完成练习 篇8

阅读下面的`文言文，翻译文中画线的句子。

周厉王使芮(ruì)伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。芮季曰：“不如捐之。王欲无厌，而多信人之言。今以师归而献马焉，王之左右必以子获为不止一马，而皆求于子。子无以应之，则将晓于王，王必信之，是贾祸也。”弗听，卒献之。荣夷公果使求焉，弗得，遂谮诸王，曰：“伯也隐。”王怒逐芮伯。君子谓芮伯亦有罪焉。尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也。

(选自明·刘基《郁离子》)

(1)周厉王使芮伯帅师伐戎，得良马焉，将以献于王。

译文：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)不如捐之。王欲无厌，而多信人之言。

译文：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(3)子无以应之，则将晓于王，王必信之，是贾祸也。

译文：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(4)尔知王之渎货而启之，芮伯之罪也。

译文：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【答案】

(1)周厉王派芮伯率领军队征讨戎族(叛逆)，(他)得到(一匹)良种马，准备把它献给厉王。

(2)不如把它丢掉。厉王贪得无厌而且轻信谣言。

(3)您没有东西应付他们，那么就会有谗言到国王那儿去说，厉王必定相信那些话，这是(自己)买祸啊。

(4)知道厉王贪心要东西还去招惹他，(这是)芮伯的罪啊。

【参考译文】

八年级上册完成句子练习 篇9

Hello, my dear friend!___________________________________!你对那条狗做了什么特别的事吗？

Did you _____________________________________ to the dog? 聚会上每个孩子都玩得很愉快。

At the party every child___________________________________.Rose感觉她自己就是一个神。

Jack ___________________________ her herself was a god.我喜欢听TF-BOYS的歌。

I______________________________________TF-BOYS’s songs.由于天冷，大多数老人和孩子都病了。

Most old people and children got sick _____________________ the cold weather.在我们到达山顶前，我们又步行了两个小时。

We walked for ____________________________ before we got to the top of the hill.她的父母太忙了，很少有时间陪她。

Her parents were______________________ they spent little time with her.让我们尽最大的努力来帮助贫困地区的孩子们。

Let’s ________________________________________________________the children in poor areas.Unit2 你擅长说哪一种语言？

____________________________________________________ are you good at speaking? Laura多久锻炼一次？

_________________________________ does Laura _________? 我几乎从不吃KFC。

I____________________________________ eat KFC.吃健康早餐对你有好处。

It is good for you to ________________________ breakfast.周末我喜欢做各种各样的运动。

I like doing all kinds of sports _______________________.FanFan经常熬夜玩QQ游戏。

Fan Fan often ______________________________________ playing QQ games.她有时帮她妈妈做家务。

She sometimes help her mother __________________________.妈妈想让我每天吃健康食物。

My mother ________________________________________every day.我们学校百分之四十的学生来自农村。

____________________________________ the students in our school are from the countryside.汤姆总是通过听音乐来放松自己。

Tom always ______________________________________________ to music.我认为放松的最佳方式是通过跳舞。

I think ______________________________ to relax is by dancing.我们班有六十多名学生。

There are ______________________ sixty students in our class.我非常惊讶在这里看到你。

I____________________________ to meet you here.对人们而言保持健康很重要。

It’s very important for people to __________________________.不吃早餐去上学对我们的健康有害。

Going to school without breakfast _________________________________ our health.Unit 3 玛丽的头发比莉莉的短。

Mary __________________________________ Lily。玛丽和莉莉都会谈钢琴，但是玛丽比莉莉弹得好。

__________ Mary ____________ Lily can play the piano, but Mary ______________________ Lily.我认为最重要的事情就是开心。

I think the ____________________ is to __________________________.你和你姐姐一样友好吗？

Are you __________________________________ your sister? 你们班谁更加勤奋？

Who’s ___________________________________ in your class? 金钱不如知识重要。

Money is ____________________________________ knowledge.我妹妹比我高一点儿。

My sister is ______________________ than me.你的妹妹比你更擅长画画。

Your sister _________________________ painting than your sister.他们两个都喜欢游泳。

________________ like swimming.我们的城市正变得越来越美丽。

Our city is ____________________________________________.我认为一个好朋友使我发笑。

I think a good friend ____________________________________.老师告诉我一个好朋友就像一面镜子。

The teacher told me a good friend _____________________________.我妹妹很害羞，因此对于她来说交朋友不容易。

My sister is very shy, so it’s not easy_________________________________.他和他弟弟非常不一样。

He is quite ______________________________ his brother.在我困难时，杰克总是能给我帮助，使我感动。

When I am in trouble, Jack always ________ for my hand and _________ me moved.我知道我的父母很关心我。

I know my parents _____________________________ me very much.只要你取得好成绩，我就高兴。

__________________________ you can get good grades, I’ll be happy.我喜欢我的英语老师，因为他能帮我表现出最好的一面。

I like my English teacher, because he helps me __________________________________.事实上，我应该是一名好的听众。

____________________________, I should be a good listener.他们两个都在数学方面有天赋。

They are ____________________________ math.我妹妹比我更外向。

My sister is ________________________ than me.Unit 4 这座城市里最好的电影院是什么？

What’s _______________________ movie theater in the city.目前为止你认为他的英语怎么样？

How do you ______ his English __________________? 谢谢你告诉了我这个好消息。

Thank you for _________________________ the good news.黄河餐馆服务最友好。

Huanghe Restaurant has __________________________.这个广播电台离我家很近，坐公交车只有10分钟的路程。

The radio station is very ____________________ my house and it is only___________________.脱口秀表演正变得越来越受欢迎。

Talk shows are getting ________________________________________.观众通常在决定获胜者方面起着重要的作用。

The audience usually ____________________________________in deciding the winner.你不能太认真对待那些综艺节目。

You can’t _______ those variety shows _____________________.这是让你梦想成真的最好办法。

This is the best way to _________ your dreams _______________.海里生活着各种各样的鱼。

There are ___________________________ fishes living in the sea.那个小男孩编造了很多故事，例如，他去过月球。

The little boy ________________ many stories.____________, he has been to the moon.我们应该认真对待学习，因为学习在谋生时发挥着重要的作用。

We should ________________________, because the study ______________________________ making a living.这个Ipad虽然最便宜，但是和其他的一样好。

This Ipad is the ________, but it is ____________________ the other ones.Unit 5----你认为今天的天气怎么样？

----还可以。我不介意炎热的天气。

----What do you _________________ today’s weather?----It’s OK.I don’t _________ the heat.最后我弄清楚了昨天学校周围发生的事情。

At last I _________________ what was going ______ around our school yesterday.上周一史密斯太太发生了车祸。A car accident __________________ Mrs Smith last Monday.人们可以在旅途中学到很多东西。

People can _________________________ during the travels.在二十世纪五十年代，他制作了他的第一部影片。___________________________, he made his first film.布朗先生总是乐意帮助别人。

Mr.Brown is always ____________________ help others.他有一双比米奇的还出名的耳朵。

He has a pair of ears _______________________Mickey’s.木兰女扮男装，替父从军。

Mulan _____________________ like a boy and ____________________ to fight in the army.妈妈很高兴，因为她的儿子的确做得很好。

Mother was very happy because her son really did____________________.我认为他是一个成功的演员。

I think he is a _____________________.不幸地是，他弄丢了他的手机。

___________, he ________ his mobile phone.Unit 6 我长大了想当一名飞行员。

I want ________________________ when I ________________.你能告诉我你为什么如此擅长写故事吗？

Can you tell me why you’re so ____________________________ stories? 她将要坚持拉小提琴。

She is going to __________________________ the violin.我父母想让我当工程师，但我对此没有把握。

My parents want me to be an engineer, but I’m _______________________ that.请确保Jim能把药送到那个老人那里。

Please __________________ that Jim can _______ the medicine ________ the old man.下周他将要搬到北京去。

He________________________________ Beijing next week.上个月我对父母许下了诺言。

Last month I __________________________ to my parents.我的决定与我的自我提高有关系。

My resolutions _______________________________ my self-improvement.正因为如此，一些人说最好的行动就是没有行动。

________________________________, some people say the best action is to take no action.你知道如何改善与家人的关系吗？

Do you know how to ______________________________ your family? 我决定尽力赶上其他同学。

I _________________________________ to try my best to catch up with other students.在上课的一开始，老师让我们问问题。

______________________ the class, the teacher asked us to ask questions.Unit 7 我认为人们家里将会有机器人。I think _________________________ robots in people’s homes.很多人都希望能活到一百岁。

Many people hopes to _________________________ 100 years old.将会有更多的污染，环境将处于极度的危险当中。

There will be _________________, and the environment will be __________________.我们应尽一份力来拯救地球。

We should _________________________________ saving the earth.在将来，学校将会电子化。

_______________________, schools will go electronic.机器人看上去像人，并且和我们做着同样的事情。

Robots _______________ humans and do the same things _____we do.一场暴风雨之后，许多房屋倒塌了。

After a storm, many houses ________________.机器人可以为人类反反复复地做一些简单的工作。

Robots can do simple jobs for people____________________________.他们几乎不能相信这消息。

They could _____________________ the news.对于我们来说醒来并且知道在哪里很容易。

It’s_________ for us __________________ and know where we are.有一些男孩正在操场上踢足球。

__________________ some boys __________________ on the playground.Unit 8 我经常在家制作水果沙拉。

I often _________________________ at home.咱们来做俄式汤吧。

_______________________ Russian soup.不要忘了往汤里加些盐。

Don’t forget _________________ some salt to the soup.她完成她的家庭作业之后，打开了电视机。

After he finished his homework, he __________________ the TV.给我一勺酸奶。

Give me ____________________________ yogurt.把牛肉和土豆放进锅里，加一些水。

_____________ the beef and _________________ a pot and ________ some water.他们为她做了个蛋糕。

They ____________________ for her.首先，把两个苹果洗干净并切碎。

First, wash two apples and ________________________.在中国，我们通常在特别的节日里吃传统的食物。

In China, we usually eat_____________________ on special holidays.然后，把水果混合物装满盘子。

Next, ____________ the plate _________ the fruit mix.为了做这份特殊的食物，你需要有鱼肉、鸡蛋和不同的蔬菜。

_________________ this special food, you need to have fish, eggs and ___________ vegetables.把胡萝卜再煮五分钟。

Cook the carrots for _________________________.昨天我病了，妈妈给我量了体温。

Yesterday I was ill, my mother__________________________.把树放到坑里并用土将其盖住。

Put the tree into the hole and _________ it___________ earth.我们正在庆祝祖父的80岁生日。

We __________________ our grandfather’s eightieth birthday.他用苹果把盒子装满。

He _________the box __________ apples.Unit 9 妞妞不能和我们一起去了，她得准备考试。

NiuNiu can’t go with us, she has _____________________ the exam.我不想拒绝她的邀请，我想去她的生日聚会。

I don’t want to _____________________________, I’d love to go to her birthday party.他们直到十点才离开。

They aren’t ___________________ ten o’clock.不要吃太多甜食，否则你会太胖的。

Don’t eat ______________ sweet, or you’ll be ____________ fat.把你妈妈带到聚会上来，为了给她一个惊喜，不要告诉她。

Bring your mother to the party ___________________ her _____________ she can be surprised.请在下周二之前以书面方式回复此邀请。

Please reply ________________ to this invitation by next Tuesday.后天你有空吗？

Will you be free __________________________ ? 在街上碰到汤姆，我感到很吃惊。

I felt very __________________ meet Tom on the street.Unit 10 如果你去公园，你将会过得很愉快。

______ you go to the park, _____________ have a great time.我认为一半的同学不会做这件事。

I don’t think ____________________ can do it.下周我将很忙，没有时间见你。

I’ll be ____________________ see you next week.现在的孩子常常有很多烦恼。

Children these days often have _____________________.除非你与人交流，否则你必定会感觉更糟糕。

____________ you talk to someone, you will certainly __________________.最后，他就常见的问题给我们提了建议。

_________________________, he advised us about common problems.最好不要回避记者的问题。

It is best ___________________________ from the reporter’s questions.这个苹果太大了，我想把它切成两半。

This apple is too big, I want to cut it _______________。我们不知道她的岁数，她保守着这个秘密。

We don’t know her age, she ______________________.玛丽不敢告诉她的父母这个坏消息。

Mary ___________________________ tell her parents the bad news.医生建议我多锻炼。