浙江省教师招聘法律法规 测试题

2024-10-21 版权声明 我要投稿

浙江省教师招聘法律法规 测试题(推荐5篇)

浙江省教师招聘法律法规 测试题 篇1

1、《中华人民共和国义务教育法》试题及答案

2、《2009年老师新义务教育法》试题及答案

3、《中华人民共和国教师法》试题及答案

4、《中华人民共和国未成年人保护法》试题及答案

5、《中小学幼儿园安全管理办法》试题及答案

6、《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》试题及答案

(一)《中华人民共和国义务教育法》题库及答案

1、我国制订《中华人民共和国义务教育法》的目的是什么?

答:为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。

2、国家实行的义务教育制度年限是多少?答:九年。

3、实施义务教育的措施是什么?答:不收学费、杂费。

4、哪些人依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务? 答:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年。

5、义务教育实行什么样的体制?

答:国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理

6、凡年满几周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育? 答:六周岁。条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

7、适龄儿童、少年入学是否需要考试?答:免试。

8、用人单位是否可以招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年?答:否。

9、县级以上地方人民政府如何设置规划学校?

答:根据本行政区域内居住的适龄儿童、少年的数量和分布状况等因素,按照国家有关规定,制定、调整学校设置规划。

10、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的该怎么做?

答:其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

11、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人有何义务?

答:应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

12、依法实施义务教育的学校有何义务?

答:应当按照规定标准完成教育教学任务,保证教育教学质量。

13、社会组织和个人有何义务?

答:应当为适龄儿童、少年接受义务教育创造良好的环境。

14、国务院和县级以上地方人民政府有何义务?

答:应当合理配置教育资源,促进义务教育均衡发展,改善薄弱学校的办学条件,并采取措施,保障农村地区、民族地区实施义务教育,保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育。

15、县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府有何义务?

答:组织和督促适龄儿童、少年入学,帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。

16、如何建设学校?

答:学校建设,应当符合国家规定的办学标准,适应教育教学需要;应当符合国家规定的选址要求和建设标准,确保学生和教职工安全。

17、县级人民政府如何保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育?

答:根据需要设置寄宿制学校。

18、县级以上地方人民政府如何对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育?

答:根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)。

19、特殊教育学校(班)应当具备什么条件?

答:应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。

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20、普通学校对具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年有何义务?

答:应当接收其随班就读,并为其学习、康复提供帮助。

21、县级以上地方人民政府如何对具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年实施义务教育?

答:根据需要为其设置专门的学校。

22、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人是否应当进行义务教育?

答:是。所需经费由人民政府予以保障。

23、县级以上人民政府及其教育行政部门对于学校发展有何义务?

答:应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。

24、各级人民政府及其有关部门对学校安全有何义务?

答:依法维护学校周边秩序,保护学生、教师、学校的合法权益,为学校提供安全保障。

25、学校在安全方面有何义务?

答:应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。

26、县级以上地方人民政府对学校校舍有何义务?

答:定期对学校校舍安全进行检查;对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。

27、学校在聘用工作人员时有何要求?

答:不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。

28、学校在收费和牟利上有何限制?

答:不得违反国家规定收取费用,不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

29、学校管理实行什么制度?答:校长负责制。

30、校长如何聘任?答:由县级人民政府教育行政部门依法聘任。

31、学校如何处罚违反学校管理制度的学生?

答:应当予以批评教育,不得开除。

32、教师有何权利与义务?

答:享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表,忠诚于人民的教育事业。

33、全社会应当如何对待教师?答:尊重教师。

34、教师在教育教学中应当如何对待学生?答:应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。

35、教师与学生相处过程中该如何做?

答:应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

36、教师必须具备什么身份条件?

答:应当取得国家规定的教师资格。

37、教师职务包括哪些?

答:初级职务、中级职务和高级职务。

38、各级人民政府对于教师有何义务?

答:保障教师工资福利和社会保险待遇,改善教师工作和生活条件;完善农村教师工资经费保障机制。

39、教师的平均工资水平有何标准?

答:应当不低于当地公务员的平均工资水平。

40、特殊教育教师享有什么优待?答:享有特殊岗位补助津贴。

41、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有什么优待?

答:享有艰苦贫困地区补助津贴。

42、县级人民政府教育行政部门如何建设本行政区域内的学校师资?

答:应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的培训和流动,加强对薄弱学校的建设。

43、对于以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教的高等学校毕业生,县级人民政府教育行政部门如何对待?

答:依法认定其教师资格,其任教时间计入工龄。

44、教育教学工作有何要求?

答:应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。

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45、国务院教育行政部门如何领导学校教育教学工作?

答:根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况,确定教学制度、教育教学内容和课程设置,改革考试制度,并改进高级中等学校招生办法,推进实施素质教育。

46、学校应当把哪种教育放在首位?答:德育。

47、学校如何正确看待课外活动?

答:应当保证学生的课外活动时间,组织开展文化娱乐等课外活动。

48、如何编写教科书?答:根据国家教育方针和课程标准编写,内容力求精简,精选必备的基础知识、基本技能,经济实用,保证质量。

49、国家机关工作人员和教科书审查人员能否参与或者变相参与教科书的编写工作?答:否。50、国家对教科书实行什么制度?答:审定。

51、教科书如何定价?答:由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照微利原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定零售价。

52、我国如何保障教育经费?答:国家将义务教育全面纳入财政保障范围,义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。

53、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例有何要求?答:应当高于财政经常性收入的增长比例。

54、学校的学生人均公用经费基本标准如何制定?答:由国务院财政部门会同教育行政部门制定,并根据经济和社会发展状况适时调整。

55、特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准制定时有何要求?答:应当高于普通学校学生人均公用经费标准。

56、义务教育经费投入实行什么体制?答:国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担,省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。

57、农村义务教育所需经费如何保障?

答:由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。

58、各级人民政府对家庭经济困难的适龄儿童、少年有何政策?

答:免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

59、义务教育经费如何保障?

答:严格按照预算规定用于义务教育;任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费,不得向学校非法收取或者摊派费用。

60、学校建设不符合国家规定的办学标准、选址要求和建设标准的县级以上地方人民政府应受何种处罚?

答:由上级人民政府责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。61、将学校分为重点学校和非重点学校的县级以上人民政府或者其教育行政部门应受何种处罚?

答:由上级人民政府或者其教育行政部门责令限期改正、通报批评;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予行政处分。

62、侵占、挪用义务教育经费的应受何种处罚?

答:由上级人民政府或者上级人民政府教育行政部门、财政部门、价格行政部门和审计机关根据职责分工责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。63、学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的,如何处罚?

答:依照教育法、教师法的有关规定处罚。64、学校违反国家规定收取的费用如何处置?

答:由县级人民政府教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。65、学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益该如何处置?

答:由县级人民政府教育行政部门给予通报批评;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

66、国家机关工作人员和教科书审查人员参与或者变相参与教科书编写的如何处罚?

答:由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正,依法给予行政处分;有违法所得的,没收违法所得。

67、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,如何处罚?答:由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育,责令限期改正。

68、胁迫或者诱骗应当接受义务教育的适龄儿童、少年失学、辍学的,如何处罚?答:依照有关法律、行政法规的规定予以处罚。

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69、社会组织或者个人依法举办的民办学校如何实施义务教育?

答:依照民办教育促进法有关规定执行;民办教育促进法未作规定的,适用本法。70、《中华人民共和国义务教育法》何时开始施行? 答:2006年9月1日起施行

2009年老师新义务教育法考试题及答案

一、填空题

1.义务教育是国家必须予以保障的 事业。

2.凡具有 的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。

3.适龄儿童、少年的 应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

4.国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源,促进义务教育 发展。

5.根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织,应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育;自行实施义务教育的,应当经 批准。

6.学校应当建立、健全,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。7.对违反学校管理制度的学生,学校应当予以,不得开除。

8.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生、或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

9.国家鼓励教科书 使用。

10.各级人民政府对 的适龄儿童、少年免费提供教科书并补助寄宿生生活费。

11.国务院和县级以上地方人民政府根据实际需要,设立专项资金,扶持、实施义务教育。12.县级以上人民政府建立健全 的审计监督和统计公告制度。

13.学校以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益的,由县级人民政府教育行政部门给予 ;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。

14.国家机关工作人员和教科书审查人员 教科书编写的,由县级以上人民政府或者其教育行政部门根据职责权限责令限期改正,依法给予行政处分;有违法所得的,没收违法所得。

15.适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的,由当地 给予批评教育,责令限期改正。

二、单项选择题

1.根据《义务教育法》规定,国家实行 义务教育制度。()A.九年 B.十年 C.十一年 D.十二年

2.实施义务教育,不收。()A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费

3.义务教育实行 领导,统筹规划实施,为主管理的体制。()A.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;县级人民政府

B.省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府;县级人民政府 C.国务院;省、自治区、直辖市人民政府;市级人民政府 D.国务院;市级人民政府;县级人民政府

4.凡年满 周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到 周岁。()

A.

七、八 B.七、九 C.六、七 D.六、八

5.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地 批准。()

A.学校

B.市级人民政府教育行政部门或者县级人民政府 C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 D.市级人民政府教育行政部门或者乡镇人民政府

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6.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由 予以保障。()

A.人民政府 B.学校 C.监护人 D.基层性群众组织

7.学校 聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。()A.可以 B.不得 C.特殊情况可以 D.经批准可以 8.校长由 依法聘任。()

A.县级人民政府 B.县级人民政府教育行政部门 C.市级人民政府 D.市级人民政府教育行政部门

9.教师的平均工资水平应当 当地公务员的平均工资水平。()A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于

10.国务院和地方各级人民政府 城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。()

A.鼓励 B.支持 C.协调 D.鼓励和支持

11.县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量,组织校长、教师的,加强对薄弱学校的建设。()

A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和学习

12.县级以上 根据需要,为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。()

A.教育行政部门 B.地方人民政府 C.地方人民政府教育行政部门 D.公安部门 13.特殊教育学校(班)学生人均公用经费标准应当 普通学校学生人均公用经费标准。A.相当于 B.等于 C.高于 D.低于

14.学校违反国家规定收取费用的,由县级人民政府教育行政部门 所收费用。()A.责令退还 B.双倍退还 C.没收 D.追缴

15.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义 公办学校的性质。()

A.变更 B.调整 C.改变或者变相改变 D.改变

三、多项选择题

1.义务教育必须贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展,为培养 的社会主义建设者和接班人奠定基础。A.有理想 B.有道德 C.有文化 D.有纪律

2.人民政府教育督导机构对义务教育工作 等进行督导,督导报告向社会公布。()A.执行法律法规情况 B.教育经费投入情况C.教育教学质量 D.义务教育均衡发展状况

3.和 组织和督促适龄儿童、少年入学,帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。()

A.市级人民政府教育行政部门 B.县级人民政府 C.县级人民政府教育行政部门 D.乡镇人民政府

4.协助政府做好工作,督促适龄儿童、少年入学。()A.居民委员会 B.社会团体 C.街道办事处 D.村民委员会

5.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班),对 的适龄儿童、少年实施义务教育。()

A.视力残疾 B.肢体残疾 C.听力语言残疾 D.智力残疾

6.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为。()A.初级职务 B.中级职务 C.高级职务 D.特级职务

7.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将 等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。()A.德育 B.智育 C.体育 D.美育

8.县级人民政府编制预算,除向 和 倾斜外,应当均衡安排义务教育经费。()A.农村地区学校 B.特殊教育学校 C.薄弱学校 D.民办学校

9.侵占、挪用义务教育经费的或向学校非法收取或者摊派费用的,由上级人民政府或者上级人民政府、、和 根据职责分工责令限期改正;情节严重的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。()

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A.教育行政部门 B.财政部门 C.价格行政部门 D.审计机关

10.国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算,按照 等,及时足额拨付义务教育经费,确保学校的正常运转和校舍安全,确保教职工工资按照规定发放。()

A.教职工编制标准 B.工资标准 C.学校建设标准 D.学生人均公用经费标准 答案

一、填空题

1、公益性

2、中华人民共和国国籍

3、父母或其他监护人

4、均衡

5、县级人民政府教育行政部门

6、安全制度和应急机制

7、批评教育

8、实施体罚、变相体罚

9、循环,10、家庭经济困难

11、农村地区、民族地区

12、义务教育经费

13、通报批评

14、参与或变相参与

15、湘人民政府或县级教育行政部门

二、单项选择题

1、A 2 C 3 A 4 C 5 C 6 A 7 B 8 B 9 B 10 D11 C 12 B 13 C 14 A 15 C

三、多项选择题 abcd 2 acd 3 cd 4 ad 5 acd 6 abc 7 abcd 8 ac 9 abcd 10 abcd

(三)《中华人民共和国教师法》模拟题及答案

一、单项选择题

1.___________主管全国的教师工作。

A、国务院 B、国务院教育行政部门 C、全国人大 D、全国人大教科文卫委员会

2.对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的,情节严重的,可以根据具体情况给予___________。A、纪律处分 B、行政处分 C、经济处罚 D、警告处分

3.各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的 工作条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的______地位。A、政治 B、经济 C、法律 D、社会

4. 教师对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过_________,参与学校的民主管理。A、学校行政部门 B、教职工代表大会或者其他形式 C、学校工会 D、学校党组织

5.取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备___________。A、中等师范学校毕业及其以上资格

B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历 C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历 D、大学专科毕业及其以上学历

6.不具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民,申请获取教师资格,必须通过___________考试。A、国家学历水平B、国家教师资格 C、普通话水平D、计算机等级 7.中小学教师资格由___________教育行政部门认定。

A、县级以上地方人民政府 B、国务院 C、各级地方人民政府 D、省、自治区、直辖市 8.教师的___________是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。A、考核结果 B、工作成绩 C、学历水平D、业务水平

9.教师的平均工资水平应当___________国家公务员的平均工资水平。A、高于 B、接近C、不低于或者高于 D、同等于 10.社会力量所办学校的教师的待遇,由___________确定并予以保障。

A、上级主管部门 B、地方人民政府财政部门 C、举办者自行D、地方人民政府教育行政部门 11.侮辱、殴打教师的,情节严重,构成犯罪的,依法___________。

A、给予治安管理处罚 B、承担民事责任 C、追究刑事责任 D、给予行政处分 12.教育行政部门应当在接到教师申诉的___________内,作出处理。A、三个月 B、4 5日 C、30日 D、15日

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13.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到___________从事教育教学工作的,应当予以补贴。A、革命老区 B、贫困地区 C、中西部地区 D、少数民族地区和边远贫困地区 14.下列选项中不属于教师享有的权利的是___________ A、参加进修或者其他方式的培训

B、批评和抵制有害于学生健康成长的现象

C、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

D、从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术团体中充分发表意见

15.为了___________,建设具有良好思想品德修养和业务素质的教师队伍,促进社会主义教育事业的发展,制定了《中华人民共和国教师法》。

A、保障教师的合法权益 B、改善教师的工作和生活条件 C、规范教育教学管理工作 D、弘扬尊师重教的社会风尚

16.教师应当履行关心、爱护___________,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展的义务。A、家庭经济困难学生 B、全体学生 C、学习有困难的学生 D、残障学生

17.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高___________的使命。

A、公民素质 B、公民思想道德素质 C、公民科学文化素质 D、民族素质

18.教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇;___________对教师进行身体健康检查,并因地制宜安排教师进行修养。

A、定期 B、不定期 C、每两年 D、每年

19.地方人民政府对违反《教师法》规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当___________。A、责令其立即改正 B、责令其限期改正

C、依法追究刑事责任 D、给予直接责任人员行政处分 20.《中华人民共和国教师法》自___________起施行。

A、1994年1月1日 B、1994年9月10日 C、1993年11月1日 D、1995年1月1日

二、是非题

1.教师有指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩的义务。()

2.《教师法》也适用于在少年宫以及地方教研室、电化教育机构等中专门从事教育教学工作的教师。()14.学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任由学校和教师签定聘任合同,明确规定教师的权利、义务和责任()

15.教师考核应当客观、公正、准确,充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意 见。()

16.国家支持和鼓励社会组织或者个人向依法成立的奖励教师的基金组织捐助资金,对教师进行奖励。()17.中小学教师和职业学校教师享受教龄津贴和其他津贴,具体办法由国务院教育行政部门会同有关部门制定。()18.教师体罚学生,经教育不改,情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。()

19.各级人民政府和有关部门应当办好师范教育,并采取措施,鼓励优秀青年进入各级师范学校学习。非师范学校不承担培养和培训中小学教师的任务。()

20.国家机关、企业事业单位和其他社会组织应当为教师的社会调查和社会实践提供方便,给予资助。()

《教师法》考核参考答案

一、单项选择题B B D B C B A A C CC C D B A B D A B A

二、是非题 × √ √ × √ √ × × × √ × × √ × × √ √ √ × ×

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(四)《中华人民共和国未成年人保护法》题库及答案

1.《未成年人保护法》中所称的未成年人是指未满多少周岁的公民?答:18周岁 2.《未成年人保护法》规定,国家、社会、学校和家庭对未成年人进行哪些方面的教育?

答:理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育。3.《未成年人保护法》规定,保护未成年人的工作,应当遵循什么原则?

答:尊重未成年人的人格尊严;适应未成年人身心发展的规律和特点;教育与保护相结合。

4.如果发生侵犯未成年人合法权益的行为,谁有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或者控告? 答:任何组织和个人。

5.《未成年人保护法》规定,哪些组织协助各级人民政府做好未成年人保护工作,维护未成年人的合法权益? 答:共青团、妇联、工会、青联、学联、少先队及其他有关的社会团体 6.《未成年人保护法》规定,哪些未成年人父母或者其他监护人不得歧视? 答:女性未成年人或者有残疾的未成年人。

7.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的什么职责和义务? 答:监护职责和抚养教育义务

8.《未成年人保护法》规定,父母或者其他监护人应当引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人的哪些行为?

答:吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络、以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

9.任何组织和个人不得招用未满多少周岁的未成年人,国家另有规定的除外。答:16周岁

10.学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年学生和儿童实施什么行为? 答:体罚、变相体罚的行为或者其他侮辱人格尊严的行为。

11.对违法犯罪的未成年人,实行什么方针? 答:教育、感化、挽救的方针。12.学校不得使未成年学生在怎样的校舍和其他教育教学设施中活动?

答:危及人身安全和健康。

13.《未成年人保护法》对生产、销售用于未成年人的食品、玩具、用具和游乐设施等有什么规定? 答:应当符合国家标准或行业标准,不得有害于儿童的安全和健康,需要表明注意事项的,应当在显著位置标明

14.根据《未成年人保护法》的规定,幼儿园应当做好保育、教育工作,应促进幼儿哪些方面和谐发展? 答:体质、智力、品德等方面。

15.根据《未成年人保护法》的规定,为积极防治儿童常见病、多发病,卫生部门应当对儿童做好什么工作?同时加强对传染病防治工作的监督管理和对托儿所、幼儿园卫生保健的业务指导。答:预防接种工作

16.根据《未成年人保护法》的规定,营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所允许未成年人进入的,依法如何处理? 答:由主管部门责令改正,依法给予行政处罚。

17.根据《未成年人保护法》的规定,学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动,应当注意什么?

答:有利于未成年人的健康成长,要防止发生人身安全事故。

18.现行的《未成年人保护法》是何时起施行的? 答:2007年6月1日。19.有行为能力的未成年人的信件,应当由谁拆阅? 答:本人。

20.任何组织和个人招用已满16不满18周岁的未成年人工作时,不得安排其从事何种工种? 答:过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。

21.保护未成年人,预防未成年人犯罪是谁的责任? 答:应当是全社会各部门的共同责任

22.我国哪部法律规定公民必须“爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德”? 答:《宪法》

23.任何经营场所不得向未成年人出售香烟,这是我国哪部法律规定的?答:《未成年人保护法》。24.父母不得允许或迫使未成年人结婚,不得为未成年人订立婚约,这是我国哪部法律所规定的? 答:《未成年人保护法》

25.小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小,又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法是否合法? 答:不合法

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26.根据《未成年人保护法》的规定,学生的什么权利应当受到学校尊重,不得随意开除未成年学生? 答:受教育权。

27.《未成年人保护法》规定,学校应当根据未成年学生身心发展的特点,对他们进行哪些方面的教育? 答:社会生活指导、心理健康辅导和青春期教育。

28.学校对未成年学生在校内或者本校组织的校外活动中发生人身伤害事故的,如何处理? 答:应当及时救护,妥善处理,并及时向有关主管部门报告。29.未成年人的监护人的设定有? 答:法定监护和指定监护。

30.对未成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的哪些

资料? 答:姓名、住所、照片。(姓名、住所、照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料)

31.婷婷与其双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业,其父母生意繁忙,于是不让婷婷继续上学而让她留在家中帮父母做家务,让其弟弟继续上学。她父母实施了什么违法行为?

答:歧视女性未成年人、使在校接受义务教育的未成年人辍学、侵犯其受教育权。32.未成年人在其父母死亡后,由具有监护能力的什么对象担任其监护人?

答:祖父母、外祖父母、兄、姐。

33.对品行有缺点、学习有困难的学生,学校应当如何做? 答:耐心教育、帮助,不得歧视。

34.根据《未成年人保护法》的规定,对流浪、乞讨或离家出走的未成年人,如暂时无法查明其父母或其他监护人,由什么部门收容抚养?

答:由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。35.(《未保法》第1条)把未成年人培养成为“四有”的社会主义建设者和接班人,其中“四有”的具体内容是什么? 答:有理想、有文化、有纪律、有道德。

36.(《未保法》第4条)国家、社会、学校和家庭对未成年人提倡“五爱”公德,“五爱”的具体内容是什么? 答:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。

37.对于未成年人的保护有哪几部分组成? 答:家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。

38. 未成年人的哪些权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯? 答:生存权、发展权、受保护权、参与权等权利

39. 在什么情况下,父母可以委托有监护能力的其他成年人代为监护?

答:父母因外出务工或者其他原因不能履行监护职责的

40.学校应当全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教育质量,注重培养未成年学生的哪些方面的能力,促进未成年学生全面发展? 答:独立思考能力、创新能力和实践能力

41.民法院审理继承案件,应当依法保护未成年人的哪些权利? 答:继承权和受遗赠权。42.《未成年人保护法》对未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员有何规定? 答:依法履行职责,不得虐待、歧视未成年人;不得在办理收留抚养工作中牟取利益。43.对未成年人已经完成规定年限的义务教育不再升学的,《未成年人保护法》有何规定?

答:政府有关部门和社会团体、企业事业组织应当根据实际情况,对他们进行职业教育,为他们创造劳动就业条件。44.未成年人的合法权益受到侵害,依法向人民法院提起诉讼的,人民法院应当如何办?

答:依法及时审理,并适应未成年人生理、心理特点和健康成长的需要,保障未成年人的合法权益。

45.父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益,经教育不改的,人民法院可以如何处理?

答:可以根据有关人员或者有关单位的申请,撤销其监护人的资格,依法另行指定监护人。被撤销监护资格的父母应当依法继续负担抚养费用。

46.《未成年人保护法》规定,侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,如何处理? 答:由公安机关依法给予行政处罚。

47.《未成年人保护法》制定的目的是什么?

答:为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法 48.现行的《未成年人保护法》是在哪次会议上通过的?

答:中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议。

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(五)《中小学幼儿园安全管理办法》测试题

一、填空题:

1、为加强中小学、幼儿园安全管理,保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全,维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国教育法》等法律法规,制定《中小学幼儿园安全管理办法》。

2、学校安全管理遵循积极预防、依法管理、社会参与、各负其责的方针。

3、学校应当按照《中小学幼儿园安全管理办法》履行安全管理和安全教育职责。

4、学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制,及时消除隐患,预防 发生事故。

5、学校应当建立校内安全工作领导机构,实行校长负责制;应当设立保卫机构,配备专职或者兼职安全保卫人员,明确其安全保卫职责。

6、学校应当健全 门卫制度,建立校外人员入校的 登记或者验证 制度,禁止无关人员和校外机动车入内,禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。

7、学校应当建立校内安全 定期检查制度和危房报告制度,按照国家有关规定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验。

8、学校应当在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置(警示标志)或者采取(防护设施)。

9、学校应当建立学生安全信息通报制度,将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席 或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其(监护人)。

10、学校购买或者租用机动车专门用于接送学生的,应当建立(车辆管理制度),并及时到(公安机关)备案。

11、学校应当建立(安全工作档案),记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。、12、学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律,不得侮辱、殴打、体罚或者 变相体罚学生;发现学生行为具有危险性的,应当及时(告诫)、(制止),并与学生(监护人)沟通。

13、学校应当在(开学初)、(放假前),有针对性地对学生集中开展安全教育。

14、学校应当对学生开展消防安全教育,有条件的可以组织学生到当地消防站参观和体验,使学生掌握基本的消防安全知识,提高(防火意识)和(逃生自救)的能力。

15、学校应当制定教职工安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉(安全规章制度)、掌握(安全救护常识),学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

二、选择题:(每题2分,共30分)

1、《中小学幼儿园安全管理办法》于 B 开始实施。

A、2006年3月1日 B、2006年9月1日 C、2006年10月1日

2、《中小学幼儿园安全管理办法》共有 C 条。

A、七章一百八十九 B、八章五十 C、九章四十四

3、接送学生的机动车驾驶员应当身体健康,具备相应准驾车型 C 以上安全驾驶经历,最近3年内任一记分周期没有记满 记录,无致人伤亡的交通责任事故。A、1年;3分 B、2年;6分 C、3年;12分

4、小学、幼儿园应当建立 A 上下学时接送的交接制度,不得将晚离学校的 交与无关人员。A、低年级学生、幼儿;低年级学生、幼儿 B、低中年级学生、幼儿;低中年级学生、幼儿 C、所有;所有

5、学校应当 B 至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

A、每月 B、每学期 C、每学年

6、在中学、小学校园周围 C 范围内禁止设立互联网上网服务营业场所,并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的互联网上网服务营业场所。A、50米 B、100米 C、200米

7、(B)以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查,对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。A、乡镇级 B、县级 C、省级

8、(A)机构应当组织学校安全工作的专项督导。A、教育督导 B、教育工会 C、教育培训

9、(A)应了解掌握学校及周边治安状况,指导学校做好校园保卫工作。A、公安机关 B、卫生部门 C、工商部门

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10、文化、新闻出版、工商等部门应当对校园周边的有关经营服务场所加强管理和监督,依法查处违法经营者,维护有利于(C)成长的良好环境。

A、大学生 B、小学生 C、青少

11、学校应当建立(C)档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。A、教学工作 B、德育工作 C、安全工作

12、学校应当按照国家课程标准和地方课程设置需求,将安全教育纳入(A),对学生进行安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。

A、教学内容 B、心理教育 C、健康教育

13、教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门应当建立(C)制度,定期研究部署学校安全管理工作。

A、实验室安全管理 B、安全信息通报 C、联席会议

14、(A)管理部门应当对校园周边饮食单位的卫生状况进行监督,取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。A、卫生、工商行政管理 B、新闻出版 C、交通部门

15、发生学生伤亡事故时,学校应当按照(C)规定的原则如程序等,及时实施救助,并进行妥善处理。A、《学校食堂和集体用餐管理制度》 B、《义务教育法》 C、《学生伤害事故处理办法》

(六)中小学教师职业道德规范(2008年修订)

一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。

三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

浙江省教师招聘法律法规 测试题 篇2

浙江省民办教育协会调研组对浙江省135所民办中小学 (由于有的学校兼设初中部、小学部或高中部, 因而实际上合计208个校、部) 进行了调研。统计数据显示, 在所调查的208个校 (部) 中, 2008年, 教师人均年收入在6万元以下的校 (部) , 共有117个, 占总数的比例为56%;而其中人均年收入低于3万元的有44个, 占总数的比例为21%。2009年, 教师人均年收入在6万元以下的校 (部) , 仍有116个;而其中人均年收入低于3万元的也仍有41个。由此推断, 浙江省现阶段至少有约占总数60%的民办中小学, 教师人均年收入低于当地公办学校;而其中1/3左右的民办中小学, 教师年收入长期处于低水平状态, 且与当地公办学校教师的收入差距越来越大。

从浙江省的温州市、丽水市、台州市、湖州市、金华市、绍兴市六市的民办中小学调查的统计数据中可以看出, 该六市74所接受调查的义务教育段民办学校中, 有21所至今未给本校教师增发工资, 占所调查学校总数的29%;有26所学校的教师人均增资额低于当地公办学校, 占调查学校总数的35%。以上两项合计, 共有47所学校靠自身努力, 已无法与当地公办学校同步等额增资, 占调查学校总数的64%。以上这些数据也显示, 现阶段, 浙江省多数义务教育段的民办学校, 已没有与当地同类公办学校同步提升教师待遇的空间。其中占调查总数29%的学校已陷入进退维谷的困境。

2009年, 135所民办中小学人员经费支出占学费收入的比例。

从下面的统计数据中可以看出, 学校人员经费支出占学费收入60%以上的民办中小学, 共有81所, 占所调查学校总数的比例为60%;而其中人员经费支出占学费收入80%以上的学校, 共有31所, 占总数的23%。据了解, 浙江公办中小学人员经费支出占学校事业费支出的平均比例约为60%。由此可以推断, 现阶段, 浙江省60%以上的民办中小学已没有提升教师待遇的空间, 而且根据其现有的财务收支状况, 也无法凭自身能力进一步改善学校的办学条件。

二、改善民办学校教师待遇问题的必要性

1.《中华人民共和国民办教育促进法》第27条规定:

“民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位。”第31条:“民办学校教职工在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办学校教职工同等权利。”我国立法理论上肯定了民办学校教师与公办学校教师具有同等法律地位。但在实践中, 民办学校教师并没有享受到平等待遇, 这无疑违反了国家法律的规定。当我们承认“公办”教师与“民办”教师时, 二者实际上已经不具有可比性了。

法律规定民办学校教师与公办学校教师享有“平等”的法律地位, 但他们在这个所谓“平等”的地位上却享有“不同”的权利, 按中国目前的财政体制、编制管理制度、人事制度和社会保障制度, 民办学校没有事业编制、民办学校教师不享受事业保险就成为现行制度下一个顺理成章的结果。

我们课题小组也对浙江省民办中小学进行了走访、调查, 虽然很多民办学校肯花大价钱聘请优秀的教师, 但政府部门对于民办学校教师的户口、人事档案管理、教龄确认、业务培训、职称评定养老保险、医疗保险等缺乏统一明确的政策规定, 民办学校教师的政治待遇同公办学校教师相比有较大差距, 许多民办学校的教师都收到不同程度的身份歧视。根据温州市教育局2005年的一组数据统计, 温州市民办学校为教师投保率非常低, 绝大多数教师未获得养老保险和医疗保险, 而真正按公办教师一样实行事业养老保险和事业医疗保险的也只有7.7%和7.3%, 而且这部分人员基本上是本地的原公办教师。

这种不平等待遇严重挫伤了民办学校教师的劳动积极性, 既不利于民办学校教师队伍建设, 也不利于民办学校的发展。浙江省作为我国经济大省, 也是民办教育大省, 其民办教师的待遇尚且和公办教师差距甚远, 更不用说全国各地民办教师的处境了。

2.减少民办学校教师流失带来的不利后果

以下是浙江省民办教育协会对135所民办中小学近三年专任教师流失情况的调查:

2007年, 流失的专任教师占该校教师总数的比例达10%以上的学校共86所, 占所调查学校总数的64%;而其中流失比例在20%以上的学校48所, 占所调查学校总数的36%。

2008年, 流失的专任教师占该校教师总数的比例达10%以上的学校, 共79所, 占所调查学校总数的59%;而其中流失比例达20%以上的学校45所占所调查学校总数的33%。

2009年, 流失专任教师占该校教师总数的比例达10%以上的学校, 共69所, 占所调查学校总数的51%;而其中流失比例达20%以上的学校39所, 占所调查学校总数的29%。

如果按一般常规, 流失教师占学校教师总数的比例在10%以下为相对稳定, 那么, 135所参与调查的民办中小学中, 有约占总数一半以上的学校, 师资队伍已难以稳定;而其中约占总数1/3左右的学校, 师资队伍已处于严重不稳定状态。

俗话说:“良禽择木而栖”, 由于民办学校教师付出和公办教师等量甚至更多的劳动还遭受种种不公平待遇, 承受更多的心理煎熬和忧虑, 只好纷纷跳槽另谋出路。新任民办教师在积累一定经验后都努力跻身于公办教师的行列, 于是民办学校就成了民办教师的试验田和跳板。

但是, 最终的受害者还是无辜的学生。在民办中小学就读的学生大多处于接受义务教育阶段, 我国义务教育法规定适龄儿童享有“平等接受义务教育的权利”, 因此无论是选择公办学校还是民办学校的学生, 在义务教育这个起点阶段应当享有平等的教育机会和教育资源, 而不应当因为就读于民办学校就要无辜地面临参差不齐的教师队伍还要不断适应教师流失带来的种种不便。

三、改善民办学校教师待遇的法律建议

1.设立中介机构制度

民办教师以一个相对弱势的身份散落在各个民办学校之中, 由于没有统一的编制而使得这个群体没有形成凝聚力, 即使是权利受到侵害也没有一个合法的群体为其发言。因此有必要设立一个中介组织, 一方面, 作为民办教师的人事代理为其服务;另一方面, 为民办教师争取权利和捍卫权利。这里所指的中介组织“既不是政府的附属物, 也不是学校的代言人, 更不是政府与学校之间的一个行政管理层次, 而是按照一定的法律、法规, 遵循独立、公开、公平、公正的原则, 在社会活动中发挥服务、沟通、公正、监督功能, 实施具体的服务性、执行性及部分监督性行为的社会组织”。

该中介组织应当具备以下条件:中介机构应当由教育行政部门批准, 有独立的资产和决策机构, 是独立的法人, 在中介活动中自主经营、自负盈亏, 自担责任。属于群众性组织而不是行政组织, 功能是为民办学校教师提供人事代理服务和维护民办学校教师权利而不是开展行政管理工作。

该中介机构、民办学校、民办教师三方签署协议, 明确各自的权利和义务。并在工资福利、教师流转、教师聘任、职务评聘、评先评优、校长培训、教师培训等方面由中介机构代理民办教师和民办学校打交道, 避免民办教师和民办学校直接正面交涉。

中介机构还应当作为政府、民办学校和民办教师之间的缓冲器。对于中介机构的活动和提出的建议, 政府和民办学校可能暂时不予理睬, 但是该中介组织的这种显性的或潜在的影响多少也会给政府和民办学校在无形中施加压力, 与此同时中介机构的影响力和声望也会随之提高, 从而更有利于民办教师权益的维护。

2.设立民办学校教师最低工资制度

民办学校教师的工资与学生收费有一个比例。一般来讲, 收费低的民办学校, 教师工资也低。而民办学校教师的福利待遇更没法和公办学校老师相比。因为学校的任何一笔资金支出都来自于学生, 所以增加教师待遇的前提就是涨学费, 而这个却很困难。目前, 民办学校收费要受到双重限制, 需要教育局审议, 发改委备案, 根据再投入和成本计算, 最后才有可能有增幅。政府财政性教育经费投入向来失衡, 热了公办, 冷了民办, 这种现状普遍存在, 浙江省也不例外。我们课题小组走访了多家民办学校, 由于各地经济水平差异和办学规模以及生源差异等导致教师工资水平差异较大, 待遇差的教师自然流失严重。

为维护民办学校教师的基本生活权利和生活水平, 减少民办学校教师的流失, 有必要确立民办学校教师的最低工资保障线。深圳市教育局曾与劳动保障部门协调制定《深圳市民办学校教师最低工资标准》, 但迄今为止仍未出台。浙江省各地政府及部门应当根据当地的经济条件和生活水准, 确定各级各类学校教师在岗期间的最低工资标准。民办学校发给教师的工资不得低于这个标准。同时, 寒、暑假及其他节假日和政策规定的生病治疗期限内, 民办学校发给教师的工资也不能低于这个最低标准。

3.提高民办学校教师福利待遇

法律规定:“教师的工资报酬包括基础工资、职务工资、课时报酬、奖金及教龄津贴、班主任津贴及其他各种津贴在内的工资性收入。福利待遇一般包括医疗、住房、退休等方面依法享有的各种待遇和优惠, 以及寒暑假的带薪休假。”但是该规定却是以公办教师为对象的, 对民办学校教师来说, 国家规定的这些福利待遇现在民办学校教师却很少享有。这既严重影响民办学校教师的工作积极性, 又直接威胁着民办学校教师队伍稳定性的因素是教师的“三金”问题。由于教师无从获得养老保险金、住房公积金和医疗保险金, 因此他们认为自己在民办学校的工作没有保障, 于是只好完全以“利润”多少来决定自己的“去留”了。在浙江省范围内, 一些民办教育实力强的地区在逐步改善民办教师的福利待遇。

以下是我们从浙江民办教育协会上收集的资料:

杭州市劳动和社会保障局、财政局、教育局、人事局于2005年联合发文规定:达到规定要求和相关条件的市区民办学校教师, 为参加市区机关事业单位职工基本养老保险的对象。市教育行政部门统一为参加机关事业单位职工基本养老保险的民办学校教师参照公办教师工资制度建立并管理人事工资档案。参加机关事业单位职工基本养老保险的民办学校教师到达退休年龄, 由所在学校报市教育行政部门办理退休审核手续并核定退休费待遇。市社会保险经办机构凭市教育行政部门审核材料核发退休费。这一文件操作性很强, 在养老保险的办理、人事档案的管理及退休费的核发这三个方面均有新的突破。

《宁波市民办教育促进条例》颁布后, 市人民政府于2007年发文规定:在校生人数达到本市同类学校校均规模的全日制民办中小学和幼儿园, 对聘用的具有中级以上 (含中级) 专业技术职务的教师, 按规定报审批机关办理有关手续后, 可申报参加事业养老保险。对全日制民办中小学和幼儿园为具有专业技术职务的教师按规定缴纳的社会保险费中学校承担部分, 给予不少于1/2的财政补助。宁波市的这一规定, 在全省首开财政补助的先河。

温州市教育局等五部门于2008年7月发文规定:民办学校符合规定的教师, 同等享受公办学校教师养老保险待遇、医疗保险待遇、失业保险待遇、工伤保险待遇、生育保险待遇和住房公积金待遇。教师达到法定退休年龄, 民办学校报当地人事代理部门按人事代理的有关规定程序办理退休审批手续并核定退休费标准, 社会保险经办机构凭人事代理部门批准的退休审批表核发退休费。未纳入社保统筹的地方性津贴, 由民办学校保障。温州市五部门的这一规定, 率先将民办学校教师的社保由单一的养老保险扩大到“五险一金”。

杭州、宁波、温州在民办学校教师福利这方面的立法经验可以为其他地区借鉴。

4.完善教师合理流动制度

对所有的民办学校教师和公办教师, 在进行了一定的教师资格评估和认定以及职称评定后, 符合统一条件的教师应当可以在公办和民办学校之间“无障碍”流动。教师之间的合理化流动既可以使民办学校教师享受根据其学历、业绩和能力的评定所带来的升迁和荣誉, 也可以帮助民办学校吸引更多经验丰富的公办教师, 从而提高民办学校教师队伍的素质, 稳定民办学校教师的队伍, 尤其保障义务教育阶段的民办中小学的学生和公办学校学生平等地享有教师资源的机会。

可见, 有必要在浙江省建立有关教师流动的法律制度, 使教师的流动有法可依。该制度应当满足一下几个要求:

(1) 可以提供一个教师合理流动的客观标准, 为教师流动提供准绳。

(2) 便于教师遵循, 使教师方向明确。

(3) 便于有关单位、组织和公民依法进行监督, 从而破除教师人事管理上的封闭性, 有利于增加教师人事管理的透明度。

例如, 浙江省嘉兴市创建的教师“无障碍流动”制度可以供其他市借鉴。嘉兴市教育局和人事局于2004年联合发文规定:按照“相对稳定、合理流动、资源共享”的原则, 运用市场对人才的调节机制, 打破教师单位所有、部门所有的壁垒。在本市范围内, 凡公办学校合同期满或解除聘用合同的教职工、民办学校合同期满或解除聘用合同并具有完整的人事档案关系的教职工, 可进行无障碍流动, 学校不得人为设置障碍, 不得收取各种不合理的费用。该文件阐明的原则与规定极具创新和借鉴意义。

摘要:从分析有关浙江省民办中小学教师的待遇问题调研报告, 得出改善民办学校教师待遇问题的必要性, 并提出改善民办学校教师待遇的法律建议。

关键词:浙江省,民办中小学教师,待遇问题

参考文献

[1]劳凯声.中国教育法治评论.教育科学出版社, 2009.

[2]吕凤太.社会中介组织研究.学林出版社, 1998.

[3]袁振国, 周彬.中国民办教育政策分析.中国社会科学出版社, 2003.

浙江省教师招聘法律法规 测试题 篇3

拟试题一

2014年上海下半年教师资格证备考专题

1、中小学教师职业教育道德内容主要包括:政治理论(ABCD)、教师心理健康教育等。

A、教育方针

B、政策

C、法律法规

D、教师职业道德规范

2、新义务教育法规定,实施义务教育,不收(AB)。

A.学费

B.杂费

C.书费

D.住宿费

3、国家在受教育者中,进行(BCD)的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。

A、共产主义

B、爱国主义

C、集体主义

D、社会主义

4、申请认定教师资格,应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料:(ABC)和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校,对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。

A、身份证

B、学历证书或者教师资格考试合格证明

C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明

D、教材教法合格证

5、加强和改进师德建设的总体要求是:以马克思列宁主义、(BCD)重要思想为指导,紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青少年思想道德建设和思想政治教育。

A、“八荣八耻”

B、毛泽东思想

C、邓小平理论

D、“三个代表

6、为保护未成年人的身心健康,促进义务教育的实施,维护未成年人的合法权益,根据(ACD)制定了《禁止使用童工规定》。

A、宪法

B、教育法

C、劳动法

D、未成年人保护法

7、教师在教育教学中应当(C)对待学生,关注学生的(D),因材施教,促进学生的实际发展。

A、耐心

B、个性

C、平等

D、个体差异

8、义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(AB),制定本法。

A.宪法

B.教育法

C.未成年人保护法

D.预防未成年人犯罪法

9、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步强调指出:“全面推进素质教育,根本上要(CD)来保障”。

A、靠教师

B、靠社会

C、靠法制

D、靠制度

10、法律责任的类型有(ABCD)

A、民事法律责任

B、行政法律责任

C、刑事法律责任

D、违宪责任

11、在实施“中小学继续教育工程”中,要把(BC)放在突出地位。

A、学历教育

B、思想政治教育

C、职业道德教育

D、信息技术教育

12、教师可以采用的行政救济途径主要有(AD)

A、行政复议

B、民事诉讼

C、仲裁

D、教师申诉

13、张某作为一名受教育者,依法享有的权利有(ABCD)

A、参加教育教学计划安排的各种活动

B、使用教育教学设施、设备、图书资料

C、按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金

D、完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书

14、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是(ABC)

A、听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议

B、听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权

C、决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作

D、罢免校长

15、下列属于体罚学生的情形是(BC)

A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍

B、王某上课讲话,老师令其抄课文5遍

C、李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑10圈

D、体育课教师在课堂上为纠正某学生的不规范动作,令其反复练习4次

教师招聘教育法律法规考题 篇4

1986年7月1日。

2、中华人民共和国义务教育法制定的根据?

是根据宪法和我国实际情况确定的。

9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段?都是什么?

义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。

义务教育法实施细则由谁制定的?什么时间实施的?

原国家教委制定的,于1992年3月14日实施的。

国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的“两基”的含义?

基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲79、2002年起,国家在贫困地区义务教育阶段实行的一种收费方式简称是什么?“一费制”。

80、2005年起,对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容?

免收杂费、免教科书费,补助寄宿生生活费。

81、我国现行的《宪法》是中华人民共和国成立后颁布的第几部宪法?哪年颁布的?第四部,1982年颁布。

82、中华人民共和国国徽由什么图案组成?

中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮

83、公民最基本的人身权是什么?

生命健康权。

按照中华人民共和国教师法的规定,教师享有哪些义务?

(1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;

(2)贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务;

(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;

(4)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;

(5)禁止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;

(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

120、按照中华人民共和国教育法的规定,我国的学校教育制度分哪几个阶段?国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。、按照中华人民共和国教师法的规定,教师享有哪些权利?

(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;

(2)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;

(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;

(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;

(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;

浙江省教师招聘法律法规 测试题 篇5

一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)

1、由于某种全局性的因素引起的股票投资收益的可能性变动,这种因素对市场上所有股票收益都产生影响的风险是__。A.政策风险 B.信用风险 C.利率风险 D.系统风险

2、管理信息系统包括两大基础模块,即和。A:业务运营系统和管理报告系统 B:业务运营系统和组织结构 C:业务政策和管理报告系统 D:组织结构和业务政策 E:重组

3、根据《民事诉讼法》的规定,申请执行期限,__。

A.从法律文书规定履行期间的最后一日起计算;法律文书规定分期履行的,从规定的每次履行期内的最后一日起计算

B.从法律文书规定履行期间的最后一日起计算;法律文书规定分期履行的,从规定的每次履行期内的第一日起计算

C.从法律文书规定履行期间的第一日起计算;法律文书规定分期履行的,从规定的每次履行期内的第一日起计算

D.从法律文书规定履行期间的第一日起计算;法律文书规定分期履行的,从规定的每次履行期内的最后一日起计算

4、有关银行对目标市场进行市场细分的说法,错误的是__。A.有利于针对特定目标市场制定相应的营销策略 B.有利于银行资金安全

C.有利于在细分市场上占优势 D.有利于开拓新的市场机会

5、商业银行应当充分、清晰、准确地向客户提示综合理财服务和理财计划的风险。对于__,风险提示的内容应至少包括以下语句:“本理财计划有投资风险.你只能获得合同明确承认的收益,您应充分认识投资风险,谨慎投资。” A.保证收益型理财计划 B.非保本浮动收益理财计划 C.保本浮动收益理财计划 D.保本固定收益理财计划

6、质押与抵押最重要的区别为。A:抵押权可重复设置,质权不可

B:抵押权不转移标的占有,质权必须转移标的占有

C:抵押权人无保管标的义务,质权人负有善良管理人注意义务 D:抵押权标的为动产和不动产,质权标的是动产和财产权利 E:著作权

7、下列不属于中国人民银行主要职责的是__。A.制定货币政策 B.服务工商企业 C.防范金融危机 D.维护金融稳定

8、按照规定,城镇企业、事业单位要按照本单位工资总额的__缴纳失业保险金。A.6% B.2% C.3% D.5%

9、下列关于风险迁徙类指标计算的说法,不正确的是__。

A.正常贷款迁徙率=(期初正常类贷款中转为不良贷款的金额+期初关注类贷款中转为不良贷款的金额)/(期初正常类贷款余额-期初正常类贷款期间减少金额+期初关注类贷款余额-期初关注类贷款期问减少金额)×100% B.期初关注类贷款期间减少金额,是指期初关注类贷款中,在报告期内,由于贷款正常收回、不良贷款处置或贷款核销等原因而减少的贷款

C.次级类贷款迁徙率=期初次级类贷款向下迁徙金额/(期初次级类贷款余额-期初次级类贷款期间减少金额)×100% D.期初次级类贷款向下迁徙金额,是指期初次级类贷款中,在报告期末分类为可疑类的贷款余额

10、下列哪项不属于国债投资的特征? A.安全性高 B.免税待遇 C.流动性强 D.收益率高

11、货币政策是中央银行为实现__目标而采用的控制和调节货币、信用及利率等方针和措施的总称,是国家调节和控制宏观经济的主要手段。A.货币供应量稳定 B.宏观经济 C.特定经济 D.经济发展

12、制作风险清单是商业银行识别风险的最基本、最常用的方法,它的常用形式是__。A.便笺 B.备忘录 C.图形分析 D.情景分析

13、采用“脱钩”方式转贷的,每次展期最长不超过。A:3个月 B:6个月 C:1年 D:2年 E:著作权

14、在汇款的三种方式中,__多用于急需用款和大额汇款。A.电汇 B.汇票 C.票汇 D.信汇

15、某种金融工具的收益依赖于其他金融工具,当其他金融工具的价格超过或低于一定水平时,持有者才获得收益,但是持有者付出的价格是固定的。这种金融工具是__。A.期权 B.期货 C.远期

D.可转换债券

16、新进入者进入壁垒不包括__。A.现有厂商的财力情况和报复记录 B.规模经济和产品差异 C.领导能力

D.转换成本和销售渠道开拓

17、商业银行利用理财顾问服务向客户推介投资产品时,应首先__。A.评估客户的当前财务状况 B.了解客户的非财务信息 C.了解客户的风险偏好 D.选择多样化投资工具

18、长期贷款是指贷款期限在__年以上的贷款。A.3 B.5 C.7 D.10

19、个人汽车贷款审查和审批环节的主要操作风险不包括__。A.审批人对应审查的内容审查不严 B.未对贷款使用情况进行跟踪检查

C.不按权限审批贷款,使得贷款超授权发放 D.业务不合规,业务风险与效益不匹配

20、按期权的执行价格分类,期权可分为_________。A.买入期权和卖出期权 B.看涨期权和看跌期权 C.美式期权和欧式期权

D.实值期权、虚值期权和两平期权

21、在保险公司为个人汽车贷款提供履约保证保险的过程中,下列关于银行可能面临的风险的表述错误的是__。

A.保险公司依法解除保险合同,贷款银行的债权难以得到保障

B.免责条款成为保险公司的“护身符”,贷款银行难以追究保险公司的保险责任

C.保证保险的责任不仅限于贷款本金和利息,造成风险缺口

D.银保合作协议的效力有待确认,银行降低风险的努力难以达到预期效果

22、如遇被冻结单位银行账户的存款不足冻结数额时,银行应在__的冻结期内,冻结该单位银行账户可以冻结的存款,直至达到需要冻结的数额。A.一个月 B.三个月 C.六个月 D.九个月

23、下列个人理财业务人员的行为没有违反《中国银行业从业人员职业操守》中“同业竞争”有关规定的是()。

A.免费向客户提供国际市场理财产品信息

B.向客户反复强调竞争对手理财产品的负面报道 C.向客户推销理财产品时承诺合约外的收益

D.为争取客户而减少流程,绕过银行规定的必要手续为客户办理产品买卖

24、银行评估未来挤兑流动性风险的方法是__。A.现金流分析 B.久期分析法 C.缺口分析法 D.情景分析

25、货币供给既具有内生性,也具有外生性,即__ A.两面性 B.综合性 C.合并性 D.总和性

二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、金融市场的构成要素包括主体、客体和__。A.供求关系 B.价格机制 C.中介 D.供应者

2、________的投资份额是可以不固定的。A.封闭式基金 B.契约式基金 C.开放式基金 D.公司型基金

3、按照《证券投资基金管理暂行办法》的规定,基金管理公司必须以现金形式分配至少______的基金净收益,并且每年至少______次。__ A.80%;1 B.80%;2 C.90%;1 D.90%;2

4、个人住房抵押贷款涉及的风险主要包括__。A.经销商风险 B.假按揭风险

C.由于房产价值下跌导致超额押值不足 D.借款人的经济财务状况恶化的风险 E.国家对房市采取宏观调控策措施

5、按贷款保障方式划分,公司信贷的种类不包括__。A.信用贷款 B.担保贷款 C.委托贷款 D.票据贴现

6、下列对资本市场的特征的描述正确的是__。A.风险性高,收益也高 B.收益高,安全性也高 C.流动性低,风险性也低 D.风险性低,安全性也低

7、下列关于金融市场的说法,正确的是__。A.是进行金融交易的有形和无形的“场所”

B.反映了金融资产供应者和需求者之间的供求关系 C.包含了金融资产的交易机制,最主要的是价格机制

D.金融资产的价格机制最主要包括利率、汇率及各种证券的价格 E.是无风险交易交易

8、银行业从业人员除应当遵守职业操守外,还应当接受__的监督。A.所在机构

B.银行业自律组织 C.监管机构 D.社会公众 E.同事

9、在战略风险评估中,应由专家审核的假设条件主要有__。A.公司的整体战略 B.利率变化及预期 C.公司治理结构 D.整体经济指标 E.信用风险参数

10、银行的资产保全措施一般包括对不良资产进行__。A.申请破产 B.以资抵债 C.资产置换 D.催讨清收 E.盘活

11、流动比率反映__的指标。A.长期偿债能 B.短期偿债能力 C.营运能力 D.盈利能力

12、社会购买力是在一定的经济发展阶段,一定收人水平的基础上,国内和国际在__上用于购买商品的货币支付能力。A.消费市场 B.政府支出 C.零售市场 D.外汇市场

13、按照《商业银行法》规定,商业银行的核心资本不包括()。A.次级债务 B.资本公积 C.盈余公积 D.少数股权

14、商业银行内部控制建设要遵循__。A.独立原则 B.全面原则 C.经济原则 D.有效原则 E.审慎原则

15、对于一些金额小、数量多的贷款,要采取__的办法来计提贷款损失准备金。A.批量处理 B.逐笔计算 C.固定比率 D.审查比率

16、信托贷款属于银行与信托公司的表外业务,投资者一般不会也无法对贷款的用途开展相关的调查,如果用款单位不能按时还款,且担保人不能如期履行担保责任,将会给投资者带来巨大风险,这说明贷款类银行理财产品具有__。A.利率风险 B.信用风险 C.流动性风险 D.收益风险

17、个人信用贷款对象需要满足的基本条件包括__。A.在中国境内有固定电话 B.具有完全民事行为能力 C.有稳定的经济收入 D.没有违法行为记录

E.在贷款银行开立个人结算账户

18、风险预警系统进行风险分析的过程是。

A:信用信息处理—输入预测系统或预警指标体系—预测系统对未来内外部环境预测或预警指标经过运算估计未来风险情况—输出结果—与预警参数比较—做出警报决策

B:输入预测系统或预警指标体系—存储信用信息处理—输出结果—与预警参数比较—预测系统对未来内外部环境预测或预警指标经过运算估计未来风险情况—做出警报决策

C:输入预测系统或预警指标体系—输出结果—存储信用信息处理—与预警参数比较—预测系统对未来内外部环境预测或预警指标经过运算估计未来风险情况—做出警报决策

D:信用信息处理—输入预测系统或预警指标体系—输出结果—与预警参数比较—预测系统对未来内外部环境预测或预警指标经过运算估计未来风险情况—做出警报决策 E:著作权

19、商业银行风险管理的主要策略不包括__。A.风险分散 B.风险对冲 C.风险规避 D.风险隐藏

20、商业银行在向客户提供理财顾问服务的基础上,接受客户的委托和授权按照与客户事先约定的投资计划和方式进行投资与资产管理的业务活动是__。A.综合理财服务 B.理财顾问服务 C.财务顾问服务 D.投资顾问服务

21、在西方银行,直接或间接从事营销工作的人员主要包括客户经理、信贷人员、信贷分析员、贷款重组人员、系统分析员、信托人员、个人银行业务人员、证券分析和交易员、长远规划和企业收购专业人员、国际金融和企业发展专业人员、外汇交易人员以及投资银行业务人员等。其中__是银行营销人员的主力。A.客户经理 B.信贷人员 C.信贷分析员 D.外汇交易人员

22、若与利率挂钩的结构性产品A的名义收益率为5%,协议规定的利率区间为0-3%,假设一年按360天计算,其中,有240天挂钩利率在0-3%之间,60天利率在3%-4%之间,其他时间利率则高于4%,则该产品的实际收益率为__。A.0.83% B.4.17% C.3.33% D.5%

23、下列关于验证违约概率准确性的方法中,说法正确的有__。A.二项分布检验主要检验给定年份某一等级PD预测准确性 B.卡方分布检验主要检验给定年份不同等级PD预测准确性 C.正态分布检验主要检验不同年份不同等级PD预测准确性

D.扩展的交通灯检验主要检验不同年份不同等级PD预测准确性

E.验证违约概率准确性的基本原理是运用统计学中的假设检验,当实际违约发生情况超过给定阈值,则接收原假设,认为PD预测正确

24、考虑VaR的有效性时需要选择__的置信水平。A.中等 B.较低 C.较高

D.无法判断

25、下列关于备用信用证的说法,正确的有__。A.备用信用证是银行对借款人的一种担保行为

B.备用信用证的开证行要承担对受益人的第一付款责任

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