忧与爱高考零分作文

忧与爱高考零分作文（共11篇）

忧与爱高考零分作文 篇1

其次，把它看成“优与爱”的同学，我也不能饶了你。老师一个多月前就明文规定，高考作文不能用文言文。你们怎么可以把考题看成“优先与谁做?”的缩写呢?再说了，真要是那意思的话，也应该写成“孰与操先?”呀!

接着，我来说说我对这个题目的理解。

它首先让我想到了《让我欢喜让我忧》这首歌。我高考那些年，这歌很红，大街小巷到处都在回荡着：“爱到尽头，覆水难收，爱悠悠，恨悠悠。”出考题的老师们。你们弱爆了，早在前就已经有人写过《忧与爱》这个主题了。词作者是李宗盛，歌手是周华健。谢谢。

其次，它让我想到了两个人，一个是女优，一个是爱人。我想地球上大部分正常男人心中都有两个女人，一个是女优，一个是爱人。一个是鱼，一个是熊掌。两者兼得的话，一般都是鱼无所谓，但熊掌不答应。这样的矛盾，真是让人欢喜让人忧。

还有，其实我也不是没想过“优先和谁做这个问题。但转念一想又觉得不可能。因为教育局不但否定了文言文，更否定了正体字。别以为简体字里，忧与爱看上去完全不搭架。事实上，在正体字里，两个长得还挺像的。忧的正体是憂，爱的正体是愛。很明显。正体字里，两者的构字里，都有一个心。在正体中国里，“愛”由心生，而“憂”源自于“愛”的还不够，归根结底，也是愛的一部分。而在简体字里，爱无心，忧也无心。并且，爱和忧长得完全不像，仿佛从未认识过。

生在当下中国。

一个简体，一个正体。正是让我欢喜让我忧。

一个是女优，一个是爱人。我们每天被廉价、而无耻的女优榨干着精髓，内心苦苦思念着偏居一隅的岛国爱人。

生活在当下中国，我们爱无心，忧也无心。心去哪里了?我不知道。

心都不要了，何必在乎少一个其它字呢?

所以。

忧与爱高考零分作文 篇2

【关键词】高考作文题 评点 忧与爱 借鉴

每年高考，作文题目都是社会关注目的焦点。评点各地的作文题，成为了“后高考”时代一道独特的风景。笔者也不免俗，谈谈我对2012年全国各地高考作文题的忧与爱。

爱之一：审题无障碍

审题无障碍，不在审题上为难学生，让学生人人都有话可说，这是高考作文的总体趋势，也是对考生人文关怀的必然体现。试想，哪位作家的杰作是煞费苦心审题之后写出来的呢？实际上，高考考场上，考生至多有一个小时的时间来写作文，如果在审题上浪费过多的时间，尤其是浪费了时间还审不出个子午卯酉来，岂不是在无谓地受折磨和摧残！令人爱的是，今年全国各地高考作文题不少题目平白朴素，几乎没有审题障碍。比如：

天津题：阅读下面的材料，按照要求作文。（60分）

两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……

请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。

天津作文题不需要审题，抓住“看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……”材料后的引导语直接就可写作。题目平易，难度适中，符合学生实际，符合作文写作的基本原则，能让大多数考生有内容、有兴趣写，考生是能够根据自己对生活的观察和体会写出好的作文来的。

爱之二：考题来自生活

生活是作文的源泉，考题从学生生活中来学生才会感到亲切，才会有话说。事实上，日常生活中蕴藏着生命最奇崛的波澜。人生的千姿百态，都在日常时光里光怪陆离。困惑、迷惘、坚忍、刚强，都在日常生活中点滴汇聚。生活中的故事，生活中的感喟，能使文字绝不雷同，呈现出万千气象。比如：

大纲卷题（贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西）：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。

妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！”

我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。

妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

这个作文题来自学生生活，既没有“寓言类”题目的造作之嫌，也没有“政治类”题目的空泛之嫌，学生感到亲切，容易引发思考，引起共鸣，相信能够写出好文章来。

爱之三：思辨类题目走俏

2011年美国高考作文题：Do people truly benefit from hardship and misfortune？（我们真的能从苦难和不幸中获益吗？）可以看出，美国作文题使学生需要表现的不仅仅是对语言文字的运用、也不仅仅是对历史掌故的熟悉，很重要的一点、或者是最重要的一点，是要反映出学生个体的思辨色彩。命题者希望考生可以开发出与众不同的智力思维，希望考生可以对看似普通，看似平常的话题有自己独特的，全面的深刻的理解，这应该是高考作文命题的方向。江苏高考作文题体现了这一特点：

江苏题：阅读下面的材料，按照要求作文。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。(孟郊)

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。(艾青)

在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。(罗曼·罗兰)

——请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字文章。

这是一道典型的思辨类题目，也是江苏高考自主命题以来继“山的沉稳·水的灵动”“凤头·猪肚·豹尾”和“人与路”之后，第四次考查此类的作文。所以，无论是教师还是学生，对这样一道思辨类题目都应该不会感到陌生。这类题目能够真正与语文、生活和考生的生命与心灵深度对接，引导中学生关心现实、思考现实、改变现实，有一种充满热情的拥抱现实的人文精神情怀，理应走俏，已经走俏，必然走俏。

爱之愈深，忧之愈切。高考作文题分值高，对考生成绩和前途影响大，作为一个语文人，尤其是那些担负着来年出高考作文题目的语文要人，更应该为之忧，为之解困，这是我们的良心所在，职责所在。

忧之一：考题大无边

这类题目与政治挂钩，与道德相连，文以载道的功利倾向表现得过了头，题目不像是作文题，像是政治考题，它政治性倾向太强，主题先行，范围太大，导致学生说空话、说假话。比如山东题：

阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。

“惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。”——孙中山

要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。

山东题大而无边，显得空泛，脱离学生实际。一个发达的现代社会，绝不只有一个声音。学生独特的个性化的生命体验，是构成好文章的主要基础。全体考生都去歌功颂德，都去极力表现思想高尚，实质上不是作文的行为，而是政治行为。

忧之二：诗歌靠边站

诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式，中国是诗的国度，诗歌在中小学教材中数量也不少，诗歌对学生的灵魂滋养是其它文学体裁所无法替代的，然而高考作文却把诗歌体裁排除在外。我们常说，己所不欲，勿施于人。今年江苏高考作文题的材料部分就选用了古今中外三首诗句，为什么却偏偏不让我们的学生用诗歌写作。一个缺乏诗歌的国度是可怕的。独抒性灵，不拘格套，才应该是高考的正确方向，我们期待这一天的尽快到来。

忧之三：读写考分离

社会人不读书，校园内也难见读书的。学生忙于做题不读书，老师忙于编题，也不读书。即使有读的，上网读书似乎很时髦，然后是一些薄薄的杂志，像《读者》，仅此而已。长此以往，恐怕国人要先天性地“缺钙”了。一个不读书的民族是可怕的。读书，读不同类型的书，读厚书，高考作文这个指挥棒要有所作为。现在的作文题，不读书或者读书少，对作文分数影响不大，学生自然不去读了。要想全面提高学生素养，提升民族素养，引导学生读书是必然选择。高考作文题要走在前面。如何命题，需要研究。

江苏高考满分作文：忧与爱 篇3

我拂开茶叶盒的`盖子，用指腹撮了一把茶叶撒进圆滚滚的茶壶，细长干硬的茶叶撞击白瓷的壶底，如碎玉落进深涧。滚烫的开水大口呼吸着涌进茶壶，仿佛迫不及待去拥抱一个早已注定的誓言。茶叶以近乎疯狂的姿态旋围、舞动，一瞬间充斥了茶壶中的天地。

爱茶，不仅仅是喝茶。新茶，老茶，看似神圣虔诚无比的茶道，关于茶的一切。

爱茶，大概源于茶的普适性。黝黑粗壮的汉子大碗喝茶，爽口解渴;相知多年的朋友聚在一起，共饮一壶，那些自不必说的情分或人生感怀，都沏进小小的杯里;与世无争的雅士，禅居深寺的老道，品茶，自得其味，一杯清茶，便氤氲了天地人。

我小心地挪开茶壶的盖子，茶叶已完全舒展，清绿的水面上浮着泡沫。一切归于寂静，我仿佛听到了一声细细的叹息。

谁在叹息?谁在手捧着温热的茶杯，满怀忧愁地叹息?

既爱，又怎能不忧?

不论是中国的茶道还是日本的茶道，都讲究四个字：和、静、清、寂。只是在穿越了千百年古道茶韵的今天，谁又能褪去铅华，闭门喧嚣，再为自己沏一盏茶。

他们互相炫耀，自己茶叶的尊贵，茶具的精美。他们从冰箱里取出装在塑料瓶子里冒冷气的茶饮料。不由得担忧，源远流长的茶文化将如何保持其充满古意的纯粹?

想起洪应明在《菜根谭》中所写：“茶不求精而壶亦不燥，酒不求洌而樽亦不空，素琴无弦而常调，短笛无腔而自适，纵难希遇羲皇，亦可匹俦秘阮。”真的，“茶不求精”，只要“壶亦不燥”即可，品茶即是品人生，又怎能不令人担忧，虚夸和浮华污染了那一壶清茶，最终遮蔽了曾经向往的真实的人生。

爱茶，却也忧茶。那份清澈澄明的热爱永远不变，那种沉甸甸的忧愁也真实存在。忧与爱不论如何交错，最终无言，就都化进杯中，啜饮，细品茶中的苦与甜。

忧与爱高考零分作文 篇4

鸡吃饱了蹲在架子上打盹，猪挺着滚圆的肚子窝在一角直哼哼；太阳还恋在山头，天边一抹酡红，里面幸福满满的。

村口一阵闹腾，驴子唱起了戏，是半瞎卖瓜回来了。

半瞎卸下驴车，喝尽丑儿递过的凉茶，没套驴就拉上板车下地摘瓜了。车刚满，刚才还是试探性的月夜，现在已妥妥帖帖的是夜了。半瞎埋头拉车，心里却一阵担忧：该不该叫儿子明天一起去卖瓜呢？自己又不善言语，儿子会不会生气？丑儿在后面推着车，忧虑着：应不应该陪爹卖瓜？可自己是个学生，爹却又瞎又丑又老又穷，丢不丢人呢？

明儿个跟爹去城里卖瓜不？半瞎还是怯怯地问了句。唉。丑儿不觉竟应了。可他心里又矛盾了。

第二天凌晨，鞭子撕开夜幕，驴车吱呀上路了。半瞎心里兴奋极了，一路上和着驴蹄敲击地面的声音哼着小曲；丑儿盯了一路脚趾，像是赴刑。

摆好摊子后，半瞎蹲在旁边用仅剩的左眼温柔地迎着三三两两的行人。丑儿却躲在驴影里，仿佛驴影有亚当夏娃下身那片树叶的功用，可以遮羞包丑，这时的他，简直就似害病的眼怕光，破碎的皮怕汗。

驴子嘶叫了一通，甩走了叮在尾巴上的苍蝇。

这时一个早起买菜的妇人绕过一辆装满瓜的机动三轮车走向驴车。老乡哪里的瓜啊？汴塘瓜，不甜不要钱！半瞎起身应道，每个字像下了保证金似的，他身为农人确是从不吹牛。哟，你儿子帮忙卖瓜啊，看你多幸福啊！妇人道。丑儿脸像红透的番茄，他的担忧还是应验了。

日头渐渐高了，毒辣辣地审视世间百态。

半瞎又是称瓜又是找零，忙得一身汗。丑儿看父亲泛着盐渍的黄衬衫贴在背上，衬出根根骨头，像极了干瘪的茄子。丑儿看到驴子瞪着自己，滚圆的驴眼里自己扭曲了。

买瓜的人愈来愈多，驴子烦躁不堪。日头越来越烈。

丑儿终于走向父亲，爹，我来找零吧！半瞎愣了一下，那瞎了的像蒙灰的劣质珠宝的右眼却泛起了光。

果然今天快多了，没到一点就剩俩瓜了。这时一汉子赶过来，包圆了，说买个汴塘瓜不易，又去驴车找。果然又抱出个大西瓜。突然半瞎一把夺下，宝贝似的搂着说此瓜不卖。汉子无奈地走了。

半瞎坐下，用力掐开瓜递给丑儿说：多好的瓜，留着咱爷俩吃！丑儿眼湿了，他知道父亲今天是真高兴。

日头突然温情起来。

小城里，大街上，驴车边，依偎着的父子，还有那驴，啃着瓜。丑儿不再感觉丢人，不再感觉父亲令人生畏；半瞎不再担忧儿子不接受自己，转而觉得心里满满的。

忧与爱高考零分作文 篇5

2、关于“立意”。议论文能就“忧与爱”两者关系，分析推导出新颖而独特的观点；记叙文能借助生动的故事、个性化的故事、个性化的人物形象，演绎出“忧与爱”的深刻意蕴，应视为立意深刻和独到。

3、关于“表达”。作文评分一定要注重“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者，凡书写潦草、错别字病句较多者，一律下浮一个档次；严重者直接进入六类卷。

4、关于“文体”。文体不伦不类，视为五类卷；文体不伦不类，且语文素养较差者，视为六类卷。

个案处理

1、确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不超过20分；内容基本相同的，最高不超过10分。

2、写成诗歌的，一律提交专家组处理。

3、完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，但最高分不能超过46分（不满100字，0~5分；200字左右，6~10分；300字左右，11~20分；400字左右，21~30分；500字左右，31~40分；600字左右41~46分）；未完篇的文章不再扣字数不足分。

4、内容上有严重失误的“问题卷”，提交专家组判分。

5、卷面、错别字扣分，没错（别）一字扣1分，扣满5分为止。

样卷1

忧与爱

一如既往地，一头扎进厨房中，弯着背，双手不停地在水池与锅铲间来回移动。见我过来，便习惯性地抛出了一个微笑。

可我分明见到，在今日的微笑中，夹杂着些许特殊的神情。

那倦怠的眼神，彷佛向我透露出一个不眠的夜晚。那丝丝飘挂在耳边的零乱的秀发，也似乎一直拨动着我的心弦。

兴许是因为今日与众不同，母亲往日里十分熟练地工作在今日看来却显得十分笨拙。

是因为紧张么？我竟不知，一向稳重平和的母亲会像这般忘东忘西。

连刷牙的工夫，母亲也不忘跑过去看一下时间。死死地盯着那秒针，这时的母亲，像是一位检测员，不允许出现任何差池。

今日的交通，也像母亲的心情一般，那样的急促，那样的忙乱。

我拿起书看着，可眼神却时常飘向母亲的脸庞。那几缕头发，依旧坚守着他们的阵地。

母亲眉眼间的距离越发窄了，直到出现了一条深深的沟壑，才肯作罢。“今儿的车有点堵，不过没事儿，来得及。”母亲转过头，此时，我与母亲的眼神交汇了。那道深深的沟壑像是从未出现一般，猛得消失了，留下的，却是母亲那浅浅的微笑。

一辆大巴不守规矩，几次三番拦着道路，母亲看着时间，收不停地打着方向盘。

红灯亮起，车辆刹时间全部停止，我刚开口抱怨大巴司机的无礼，只见母亲拉开车门，径直冲到了大巴司机的车门口，猛猛地敲着车窗，那人车窗紧闭，只听得母亲大吼：“你这人怎么这么不守规矩，我们家孩子急着去高考，要是迟到了你负得起责任么„„”

到绿灯亮起，母亲才肯 回到了车上。远远望去，我依稀地看到，那是一个五大三粗的男人，我的母亲，一个平日里待人柔善的女人，是什么给了她这么大的勇气？

我笑了，夸母亲勇敢，可我分明感觉到一阵暖流正在汹涌地冲出我略微弯曲的眼睛。我打开车窗，望着窗外，尽量抑制着那阵暖流的汹涌气势。

丝丝的雨轻柔地打在我的脸上，我的视线变得模糊。是细雨模糊了我的视线么？我不得而知。

微风夹带着些许的寒意，可我却分明感觉到一阵玩暖。

如今我伏案笔耕，我知道母亲的心全然在我这里。

母亲，这时的你是否在人群中探头遥望着我？我彷佛又见到你那缕飘扬的秀发了„„

【评语】这是一篇出彩的记叙文，此文具备四方面特质：

有文采。对母亲的神态、心理、动作等描写，充实在行文的始终，母亲的形象鲜活而有点可爱。

有生活。截取高考当天的生活的情景，娓娓道来。从厨房备餐到行驶在前往考场的路上，乃至到考场后，始终以“我”的视角全方位传播者强烈的现场感、真实感。

有感悟。直白的忧与爱，蕴含在动人的描写中，洒落在点点独到的感悟中。爱中饱含忧，忧中洋溢着爱，忧爱交融，真情融融！

有构思。在时间纵轴线上，串联着几颗生活的珍珠，交相辉映。如前文的“零乱的秀发”在文章的结尾处借想象再次“飘扬”，母子之间别有一番深沉的忧与爱。

综合判分：70分。

样卷2

忧与爱

我想到了圣埃克苏佩里的《小王子》。忧郁的小王子因为和玫瑰花闹别扭离开了他的星球，最后又因为忧虑回到玫瑰花身边。我感到，最深最柔软的爱，总是与忧息息相关的。

书中的小王子开始并不理解爱的真正含义，当他来到地球听了狐狸的话，明白所谓爱其实是一种“驯服”，这种驯服使他的玫瑰花与地球的5000朵玫瑰花不同以后，他懂得了爱。他的玫瑰花只有四根刺保护自己，她会寂寞吗？忧心忡忡的小王子最终回到了玫瑰花身边。

这个略带忧伤的温暖童话不知感动了多少人，而现实中又何尝不是如此。印象中伟大的文学家都是皱着眉的，他们忧心着土地、农民以及悲惨的孤儿和妇女，他们的笔尖沾染着无尽的温柔和爱，因此那些作品才是旷日持久的，与大地同呼吸的，不被时光淡去的。

因为爱之深，所以忧之远。

昨晚和妈妈睡觉，黑暗中只有我们均匀的呼吸声，妈妈握着我的手，轻轻地摩挲着，不说一句话，我却能感受出这其中包含的所有情感，是爱，是忧，不是简单地担忧，而是一种深沉的温柔的感情。

这种含蓄的忧，在如今这直白的时代，又有几人能感受，并愿意感受呢？人们都说爱要大声说出来，爱很简单，可挂在他们嘴边脱口而出的，真正是爱吗？没有忧的爱，到底有多深呢？

作家曹文轩的作品中充斥着淡淡的忧，像《草房子》、《红瓦黑瓦》，他说孩子们需要这种略带忧伤的陶冶，那并不等同于消极。的确我在读完他的作品后，虽为小说中的忧哭泣不止，可擦干泪水后满心盈余的是对生活的爱，对生灵的悲悯，对生命的珍惜。

有人狭隘的理解忧，有人浅薄的对待爱。其实，有爱的忧，未必沉闷消极，有忧的爱，才更柔软温情，也让心灵多一抹温润的色彩。

冰心老人有一段话，爱在左，同情在右，点缀得芬香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。我想，这正是忧与爱的含义。

【评语】文章以略带忧伤的《小王子》的童话故事为由头，自然引出了“最深最柔软的爱，总是与忧息息相关”的中心论点，继而紧扣忧与爱的关系，展开论述，由文学及自身，由童话到现实，通过丰富的论据，有力地证明了“因为爱之深所以忧之远”，而“没有忧的爱容易浅薄”的道理，论证深入而透彻，语言精准而流畅，思维严密而辩证。且从文章中也可感受到作者阅读积累丰厚、文笔老练成熟、书写清晰优美，有着较为深厚的语文素养，颇有厚积薄发之感，堪称

一篇精彩的议论文。故判68分。

样卷3

忧与爱

数学夏令营第一天刚到营地，因为怕母亲担忧，我便拨通了母亲的电话 “喂，妈妈，我到了。”

“哦，好，在那里吃好点哦，晚上空调别打太凉„„”

母亲一直在为我担忧，临行前对我的行李看了又看，总好像还有什么遗漏的；她关照我的话不下说了十多遍，告诉我要注意饮食，注意起居。我已经十八岁了，但是母亲就是这么为我而忧虑，就是这么爱我。

一天的夏令营结束了。到了傍晚时分，我的手机便响了。我一猜便是母亲。“晚饭吃了吗？”听筒里传来母亲温和但似乎有些失落的声音。

“嗯„„你呢？”我问。

“还没有的。你晚上毯子要盖好哦，还有洗衣服时多泡泡„„”

“知道了，妈。”

电话里良久的沉默。

“那，你好好的哦！”

挂电话的那一刻，我分明听到母亲那一头传来一声忧郁的叹息。

还记得母亲曾在饭桌上与我一起聊我将来的大学生活，母亲说着说着眼圈儿便红了。我心里很清楚母亲开始为何而忧乐。

是的，母亲从小到大一直为我而忧；为我的生活起居而忧，为我的学业而忧，为我的前途而忧„„

而我，又何尝不是为母亲担忧的呢？她是否会因我不在家和父亲两人随便将就着吃些什么呢？她会不会因我不在身边而显得寂寞而悄悄落泪呢？她开车是否系好安全带注意安全了呢？

然而我的忧未曾与母亲言说过。我将之埋在我的心底，不想让她再为我的忧而忧；如今写在纸上，心中的泪水不免又涌了上来。我清楚地感到，这其间充溢一股爱的醇香。

是的，我的母亲就是这样彼此为对方忧着，但我也从这忧中沐浴着母亲的甘霖，体会着那一份渐渐丰满的幸福。

当我洗澡、洗衣并复习了当天夏令营所学的内容后，时间已不是很早了。正要睡觉时，发现手机亮了。是母亲发来的短信：

早点睡，睡前别忘喝牛奶！

我坐在床沿细细想了一会儿，回了一条：

你也早点睡，晚上睡睡好哦！

放好了手机，我似乎觉得自己发出的那句话有些别扭；但又沉浸在我与母亲

之间的这份忧与爱中„„

那夜梦很美。

【评语】

本篇记叙故事平实，细节有味，紧扣忧爱，语言节制，貌似平淡中展示了本色作文的追求，书法清丽。与一般母忧子的题材选择不同，“我”未对母亲言说的“忧”，暗含母子之间忧、爱同行的丰富情感，因而平易中自然地表现出独特的忧与爱。文末短信交流的感悟——“我似乎觉得自己发出的那句话有点别扭；但又沉浸在我与母亲之间的这份忧与爱中”，颇有情味，“那夜梦很美”，简洁富有韵味。综合得分：66分

样卷4

忧与爱

前段时间，“两会”胜利闭幕。满载人们殷望的人大代表们齐聚首都，共商国是。多数代表慷慨陈词表达发展忧思。而竟有少数代表一团和气，只顾“举手”、“赞成”，扬言此乃爱国之举，“不给国家添麻烦”

这番奇谈怪论是在笑掉人大牙。忧，因爱而生。因为爱，我们才忧心忡忡。倘使“举手爱国论”成立，每年两会大可不必开了。全票通过，一致同意„„没有一点儿忧虑，平顺进行。这样的举动，敢称“爱”国？

畏惧风险不敢畅谈忧虑，不足以称爱。忧与爱共生，无忧何爱？古时候以经纶济世为己任的强项式文人，不惜“死谏”试帝王回心转意。他们是真正地爱这大好河山，才能看见潜藏在河山之中的隐忧。害怕这忧祸发作，他们必须说出来。而今我们步入民主社会，“讲真话”、“说忧思”早已不需冒杀头之险。直言不讳的代表理应得到掌声。他们才是对这个国家心存热爱的人。他们有气魄，有理想，才敢于在庄然肃穆的人民大会堂，控诉无能之辈，针砭时弊。他们是英雄。

美国总统杰克逊有言：看一个国家是否进步，只需看这国家的人敢不敢说真话。很欣慰地，我听到我们进步的铿锵脚步声。如今早已不是那个“官青天”的时代。身边有什么黑心厂家，贪官污吏，嘿，我们“一个“微博”就让他们在阳光下无所遁形。我们深爱着这面五星红旗。我们也有忧患意识。更重要的是，我们敢说了！前不久那官商勾结的“毒胶囊”事件的曝光，一举捣毁了七千万粒有毒胶囊；有了微博这个有力武器，我们指间一动就能揪出最精明的“硕鼠”。我们心怀忧与爱，以铁肩担社会之道义，我以我笔书忧思。“中华号”巨轮，只有在广大人民群众乐当舵手，以爱抒忧，为它实时纠偏驳正的情况下，才能劈波斩浪、日行八万里。而倘若“举手爱国论”所言，一味高唱赞歌，高唱“我爱你中国”却无实际行动，那我们这艘巨轮可就危险了！

没有忧患意思，社会没有进步；没有“忧”，“爱”便无从谈起。虽无须杞人

忧天般不可终日，但保持一颗忧患之心，很有必要。

我坚信，下次“两会”召开，每一枚赞成票，都是沉甸甸的。

【评语】

本文是一篇典范的议论文。难能可贵的是，作者敢于直面我国的政治生活现象，就民主建设文体发表自己的见解，较为深刻、妥帖地阐述了“共商国是”方面“忧”与“爱”的“共生”关系。可谓有胆有识。

议论文就得以理服人，本文的亮点还在于，作者在论述自己的观点时，始终伴以鞭辟入里的分析。

尤其值得称道的是，作者的语言不仅老辣，而且分寸拿捏得恰到好处。本文判为一类卷，得63分。

忧与爱

若说忧是冬日里阳光无法顾及的阴暗角落，那么爱便是夏日中烈日下难得的一处阴凉；若说忧是唐古拉山脉上终年不化，冰寒彻骨的积雪，那么爱便是长江中奔流不息，哺育万物的江水。

其实忧与爱本就是一体的。若无心中深沉的爱，又怎会为之担忧？若不是心中无限的担忧，又怎会有爱如喷泉一般涌出？

还记得那位勇敢地打工母亲，那位几天几夜不眠不休，骑着摩托车，行程六千多公里，只因梦中孩子满头的鲜血而奋力赶回家乡的母亲，对孩子的担忧成为了前行的动力。也是这担忧，激发了她心中无限的母爱，让她克服了常人难以想象的困难。当她顶着一头蓬乱的头发，找到了自己正在上学的孩子，抱住他嚎啕大哭时，周围的人禁不住为她这深沉的爱而呜咽。

她的忧即她的爱，她的爱亦她的忧。“养儿一百岁，常忧九十九”，这忧之中，恐怕蕴含着难以数清的密密匝匝的爱吧！

心怀忧与爱的，岂会只有母亲？在外的游子心中，所含的忧与爱又怎会比母亲心中的少？

当才华横溢的肖邦被迫离开自己心爱的祖**亲之时，心中的忧愁恐怕不是一般人能够领会的。但他将这忧注入了自己的音乐之中，创作了一首首感人肺腑的歌曲。以这忧为谱，以那爱为调，将自己与祖**亲永远地连在了一起。这样的忧，这样的爱，交织在一起，谱出了感人至深的游子之歌。

还有那17岁便去往新加坡做生意，成功之后仍不忘祖国，创办了厦门大学的华侨，因他深知“多一所学校，变少一所监狱”。怀着对祖国未来的担忧，他出资办学，将他对祖**亲深挚的爱融进了厦门大学的空气之中！他的忧彰显了他的爱，他的爱促成了他的忧！他热烈的爱，他深沉的忧，归根到底，其实都是那一颗跳动的心中流动的爱国之血！

也许忧会给你压力，但请一定耐心，向那青草更青处慢溯，你会发现，那在水底招摇的其实是无限的挚爱，让那爱成为你的动力，让那忧化作你的羽翼，助你翱翔蓝天，搏击风雨。

【评语】

忧与爱作文 篇6

我累了，我需要的只是休息。然而我需要的只是休息么?

心灵深处那些安然长存的疲劳，用足够的睡眠和耐心等待，能使疲劳稍作停留吗?这些好笑而幼稚的想发，犹如我那仓惶的面孔和麻痹的灵魂，在浮泛的情感深处欢快地舞蹈，歌唱。

黑夜，深深的黑夜和远逝的爱情，在冷锋过境的夜晚里粉墨登场。躲藏在时间深处摇曳的心，随着梦一样缥缈的爱，在青春舞场门口等待庄重的校阅阅兵。

我，我们，我们这一代人，还有爱情么?

找到了爱情的方向，捉住了爱情的影子，奋力狂追。

疯狂，是我们用敷衍时间的膏药，等待着自杀或死去的到来。由于，我们哪里还有爱情，我们只有疲劳而憔悴的灵魂在大声疾呼。除了疲劳，我们一无所有，除了疲劳的优胜，我们一无是处。

音乐，再次浮泛地响起，等待仍旧需要几个目生的世纪。年青的门框里出现的那些淡淡洁白的水花。听着谁的爱情，在急促的呼吸里哭泣。

往返，往返的只是我们清晨里的酣睡和繁琐的规则相互摩擦。

爱情，在我们麻痹而荒芜的心中偏居一隅。我习惯地过着方程式一样日子，等待一日三餐，等待一见钟情。可是，到了后来，一见钟情的事情在身边的电视机里上演，在那些浩如烟海的书籍中被逐一勾勒。而可怜的我，我们这一代，看着那些做作的爱情上演后拍手称快。或哭，或笑，都失去了原始的意义。

忧与爱作文 篇7

春来了，万物渐渐复苏，幼草从土中钻出，张望这个大千世界，一丛丛翠绿中冒出一些淡黄色，哦，是迎春花。小时，最爱将它摘下，用嘴接吮吸吸里面的蜜汁，就那样甜美，在这生机勃勃的时节，病毒也开始繁衍。

班上因此走了几人，有一位舍友，清晨起床感到十分头疼，浑身无力，在测量体温后发现自己发烧，少时，家人便来接走。过了几日，另一位舍友也发烧，就让我们忧心忡忡，唯恐自己是下一位。

有天我当日似乎有些感冒，可能是去食堂的路上着了凉，回到宿舍，宿管阿姨给了我一盒药，我很奇怪是谁会把药寄给我的？我看一下这盒不知名的药品，把它放入柜子里就回教室。晚自习结束后回到宿舍便想起了铃，舍友跑去接的电话，叫我过去，是我爸打来的，

”你药吃了吗？”“什么药？”我很是不解，过了一两秒才回想起了哦，原来是那盒不知名的药品，“你给我寄药干什么？”“听说你们班里有人生病，所以请了些药给你。”我把弄着手中这个药盒子“是什么药啊？”“防流感的，这可是我跑了好几家医院才买来的呢。”父亲的语气有些自豪，“干嘛跑那么远去帮我买药，随便买一包就好了。”这还不是关心你，要是我的话哪用那么麻烦。”我的喉咙里好像有些东西使我说不出话了，然后又与父亲聊了几句话，就说了再见，挂上电话，眼泪在眼眶中打转。我把药放入口中，就着清水，不爱吃药的我竟然觉得这药有些微甜，可能是父爱的味道。

忧与爱高中作文 篇8

草在结它的种子，风摇着它的叶子。我们俩站着不说话，但彼此已经心照不宣。

在经历了月考的惨败后，我的心情异常地糟糕，就像洒满了墨水的天空。回到家里，我发现你正坐在沙发上翻看我的手机，你被我捉了正着，却丝毫没有愧疚感。我冷冷地看着你：“看够了没有！”

“你脾气倒还是越来越大了，你对你妈是什么态度！”你火气上来了。

“呵呵，你翻我东西，倒是你有理了！”我有些生气了。

“你还好意思说，你的QQ联系人里面为什么有万梅，还有吕澳这些人？”你毫不示弱地喊道。

我有些不耐烦：“她加我，然后我就同意了，就这样！”我快走走向自己的房间，将房门重重地一关，整栋房子仿佛都摇晃了一下。我拿出书本，极力想克制住自己心情的波澜。可是，内心中的叛逆像一只小兽一般在我的大脑里跑动。还没等我先平静下来，你又找上门来了。你一边重重地敲击着门，一边喊我的名字，我堵上耳朵，不想再听见你的声音，可这声音却在不停地刺激着我的耳膜，让我无处藏身。

我愤怒地打开门，大喊道：“你还有完没完了！”说着，我夺过你手中拿着的手机，将它重重地摔在了床上。你的声音一下子提高了好几个分贝：“你的胆子越来越大了，从今天开始，我要没收你的手机！”

“收就收呗！你认为这能威胁地了我还是怎么样！你收呗，我无所谓，收了也好，也免得你天天在这疑神疑鬼的。行了吧！手机你拿去，你也请出去，我要写作业！”

“你……”你一时语塞。我瞪了你一眼，你的脸一阵红，一阵白。你咬着嘴唇，仿佛像一个负气的孩子一般。我偷偷地用眼角看着你，你的眼中仿佛有几滴水珠，在你眼眶中徘徊。我的心中仿佛有了一种解气的快感，又不经意间有些怜悯你了。“我会删的，这种人我不会接触。”我的语气有所缓和，你没有再说什么，只是叹了一口气，便默默地退了出去。不经意间看到了你的一缕白发，有些伤感。我知道，因为年龄的差距，我们之间已经隔了一层厚障壁。

我摊开书本，继续写作业，不知不觉，时钟已经指向了十二点。我悄悄地走出房门，想找一点东西吃，却发现你伏在客厅的沙发上，睡着了。你的手边放着一个本子，我打开：女儿已经上高中了，成绩却不理想。在我心中，她是很聪明的，肯定是有什么东西分散了她的心思……我不想翻她的东西，但我怕她内心藏着事，影响她的学习……我缓缓地将本子合上，泪却抑制不住地流了下来。你苍老多了，脸上也满是皱纹，每天都变着花样为我做好吃的，我却不曾想过你的苦衷。忽然，你醒了，“饿了吧，我去做饭。”“妈。”“嗯？”我没有说什么，只是看着你的眼睛。

忧与爱作文800字 篇9

我分明看到，在今天的微笑中，夹杂着些许特殊的神情。

那疲倦的眼神，仿佛在向我诉说着前一夜辗转反侧、难以入眠的情景。那散落在耳边零乱的秀发，也似乎在拨动着我的心弦。

也许是因为今天是个特殊的日子，母亲往日里十分熟练的动作在今日看来却显得十分笨拙。

是因为紧张么?我竟不知，一向从容平和的母亲也会有这般丢三落四、手足无措的时候。

连刷牙的工夫，母亲也不忘跑过去看一眼时间，死死地盯着那秒针。这时的母亲，更像是一位监测员，不允许出现任何差错。

今日的交通，也如母亲的心情，急迫又无可奈何。

我拿起书看着，眼神却不时飘向母亲的脸庞。那几缕头发，依旧坚守着它们的阵地。

母亲的眉头又皱起来了，直至出现了一条深深的沟壑，才肯作罢。

“今儿的车有点堵，不过没事儿，来得及。”母亲转过头对我说。此时，我与母亲的眼神交汇了。那道深深的沟壑像是从未出现一般，猛地消失了，留下的，只有母亲那浅浅的微笑。

一辆大巴不守规矩，几次三番地抢道，母亲看了看时间，双手则不停地拍打着方向盘。

红灯亮起，车辆全部停止。我刚想开口抱怨大巴司机的无礼，只见母亲推开车门，径直冲到了大巴司机的车旁，用力地敲着车窗，那人车窗紧闭，只听到母亲的怒吼声“你这人怎么不守规矩，我们家孩子急着去高考，要是迟到了你负得起责任吗……”直到绿灯亮起，母亲才回到了车上。扭过头，我依稀看到，那是一个五大三粗的男人。而我的母亲，一个平日里温柔和善的女人，是什么给了她这么大的勇气?

我笑了，夸母亲勇敢，可我分明感觉到自己的鼻子发酸，眼眶发热。我扭过头打开车窗，望着窗外，尽量不让眼泪落下来。

丝丝的细雨轻柔地打在我的脸上，我的视线变得模糊。是细雨模糊了我的视线吗?我不得而知。

微风夹带着些许的寒意，可我却分明感觉到一阵温暖。

如今，我在考场上伏案笔耕，我知道，母亲的心全然在我这里。

中考优秀作文：忧与爱 篇10

伟大的爱似乎都与悲剧有关。在生活的巨大悲痛面前，人类的情感战胜了摧毁的力量。满腔的悲愤化为安恬之时，爱才显得那样隽永清新。

而当下的爱似乎与忧无关，人们将爱等同于欲望：金钱包裹下的爱，简单粗暴而缺乏美感。爱与其它利益混杂之时，失去其纯度。血管里满是金钱，忧伤也就变得廉价。

人类物质文明发展之时，似越来越不懂得珍惜，因此挥霍情感。用情浅自然不会身处其中，也不易触发心中的忧思。忧与爱这一对饱受磨难的恋人，在生活中隐遁，逃开了人的内心，逃开了这个时代的文字。人类的言语变得轻佻，心灵也就愈发坚硬。

实际上忧与爱是一个深井，向它投入了多少诚挚的泪水，人类的情感就会怎样丰盈。忧让爱得以升华，爱让忧富于灵气，充满温情。向前世看，在忧与爱中人类开始了文明，在《诗经》的河流中，一代代人吸取了文明的给养;向外看，莎士比亚的妙笔，不仅来自技巧，也来自其内心与主人公的共鸣，对新人的关爱。在一种悲天悯人的情怀中，爱含蓄地出现，并蓬勃地生长。

因此，现代人要寻找忧思，一定需要寻求意境。忧与爱藏在悲剧里，在日常生活的普遍情感里。人们发现不了它们，它们并不藏在游戏和利益里啊!

也许阅读是一条必由之路：它让人暂时逃开生活的漩涡，让人在琐碎而具体的生活中能有一个冥想、清点自己的忧伤的.空间。由于生活过于庞大，时代的脚步过分迅疾，小情感都会被不经意地丢弃，好让我们能追上时间。而阅读中，时光徐缓而充实，在与生活有一定距离的悲剧里，我们得以接触不曾体验过的忧与爱，更接近人类崇高的情感，回忆自己不曾经历的时光，忏悔自己不曾犯下的过错。然后，我们才能认真地爱恋自己的命运，在忧伤中品味到生命的美感，在爱里感受到生命的重量。

作为青年人。我们应在这样的体验中认识到，爱并非总是充满欢笑的。我们应了解爱之中所有的困难，这样才能更平和地忧伤，更正确地给予情感。我们应避开没有情感的爱。

忧与爱在时代的威严下战战兢兢，却总在历史的文字中熠熠生辉。用人类的智慧拯救一代人的情感，世界必能充满美感。忧与爱的力量充满人心，人的表达才有价值，人才能更加富有。

忧与爱高考零分作文 篇11

――汪国真

前半夜，他们是被追捕的逃犯，后半夜他们是悉心的解忧者。次日黎明，他们已完成心灵的救赎，不再逃避，前去自首。

他们收到信，再回信，从一开始的敷衍了事，到后来真正认真地去对待烦恼，解决烦恼。有人在爱情与梦想间徘徊，有人在爱好与现实中迷茫，有人在亲情与未来之间挣扎......更有人只投了一张白纸，书写心中的惘然。可不论谁，都在信中解了忧，无论挣扎犹豫或是绝望痛苦，都与这个世界握手言和。

究竟是什么魔力让烦恼烟消云散？是爱，是爱的传递！

从浩介的第一封真正严肃的烦恼咨询开始，初心只是开个玩笑的店主分明可以不加理会，一笑了之，但那样店主就得“太不负责任了”。从那时起，浪矢店主便撒下了一片爱，那边爱通过信箱，传递到32年后，传递到郭也一伙的盗窃团伙手上。

他们在为别人解忧，也在为自己解忧。他们对未来不知所措，却在替别人解忧中重获新生。就像在音乐人梦想与祖传鱼店间徘徊，竞选职业歌手却又被无情刷下的“鱼店艺术家”，在他咨询烦恼时，郭也给他回信说：“将会有人因为你的歌而得到救赎，请你始终相信这一点，坚信到生命的最后一刻。”“鱼店艺术家”在一次演出中，为了救小芹的弟弟献上生命，小芹在成为歌唱家后终身吟唱《重生》的旋律。“鱼店艺术家”，他的生命在歌声中重生、升华，他用生命献出了一份爱，也收获了重生。

爱的力量，不论时代。为什么这家杂货店拥有控制时间的魔力？因为爱跨越了时空。

浪矢店主面对一张白纸，没有认为是恶作剧，而是想“也许这个人还无法给出回答吧，大概他内心还有迷惘，找不到答案。”他用智慧预见了32年后几位小偷的无助，并用博大无私的爱写出回信。

“如果把来找我的人比作迷途的羔羊，通常他们都有地图，只是不愿意看。但你不属于这种情况，你的地图是一纸空文，没有目的地，也没有路。”

“可是，正是因为一张白纸，才可以随心所欲地描绘地图，你前方是无限可能，无悔燃烧人生。”

在浪矢临终之前，他传递出最后一份爱，这份爱让三个小偷改头换面，也让这三个小偷将爱继续传送。

有四个回信人――浪矢，与三个小偷。浪矢用爱解惑，小偷收到爱，再传递出爱，完成自我灵魂的救赎、升华。