那一道美丽的风景五年级作文（精选11篇）
曾有过一段时间，我在我的英语老师——周老师家住了一段日子，在那些天中，有一个深夜，令人难以忘怀。
那天晚上，我突然从睡梦中醒来，一睁眼，突然看到隔壁的灯还亮着，把客厅的摆设赢得依稀可见。我在心里寻思：“都这么晚了，隔壁的灯怎么还会亮着？是不是老师忘记关灯了？这一晚上，得浪费多少电啊！”我穿上鞋，准备去关上它。
刚一进门，一个熟悉的不能再熟悉的身影映入我的眼帘。难道是他？真的是他吗？是周老师吗？我不敢相信的揉了揉自己的眼睛。没错，就是他。他的手熟练地在键盘上敲击着，电脑桌上放着英语书，耳朵上戴着耳迈，嘴里还在不停地低声重复着英语单词。
我呆住了，驻足凝视了半天，才回过神来，走到周老师的身旁，挡住了暖暖的灯光。
周老师缓缓地扭过头来，看到是我，很抱歉地笑了笑：“我是不是读英语的声音太大，把你吵醒了？”突然间，我觉得周老师是最美的。
“哦，没有，老师，您没——没打扰到——到我。”也不知怎么，我倒是语无伦次起来，看着周老师，心里的愧疚感油然而生，不觉回想起了那天下午……
那天，我去找周老师背书，一篇好好的英语文章，却让我背的走了样。周老师没有批评我，他很平静地给我找了一篇高尔基的文章，让我来读，他很认真的给我讲了我读文章的不足，给我讲了英语上什么叫做“意群”，其实中文课文与英文课文是一样的。他一边又一遍不厌其烦的领着我读那篇被我读的很糟的英文课文，直到我读的像他那样流利，标准。
“这么晚了，快去睡觉吧！”老师的一句话惊醒了还在回忆的我。
“老师，您怎么还不睡啊！”
“我一会儿就去睡，快别管我了，你明天还要上课呢，快起睡觉吧！”
我转身往回走，有两颗晶莹的东西从我脸上滑过，顺着脸颊滑落在地上。老师，您明天不也得上课吗？
回去看了看表，“十二点”的钟声即将敲起。
这一晚，我辗转难眠，我为周老师而感到骄傲，为有一个这么好的英语老师而感到幸福。
1. 比喻式结尾。
如《包装糖果的绚纸》:“世界是颗糖果, 有绚纸来包装它, 无论它是什么味道, 看起来很美, 都忍不住去品尝。风景就是那绚纸, 用你的眼睛去欣赏那整张美美的绚纸, 去发现美吧!”再如《家》:“家是什么?落叶说, 家是土壤;潮水说, 家是海岸;夕阳说, 家是天涯;归燕说, 家是鸟巢;我说, 家是游子们日思夜想的天堂, 是我们的心灵港湾。”
这两篇习作, 把风景比作绚纸, 把世界比作糖果, 把家比作土壤、海岸、天涯、鸟巢、天堂、心灵港湾, 使文章形象生动, 增加文采, 使话题意义显豁, 直观易懂。
2. 疑问式 (含反问式或设问式) 结尾。
如反问式:“诚实+信任+站在别人立场为别人着想, 这就是我所教给你的友人课程, 一共三节, 一共三点, 掌握了, 就能让朋友眼中的你更美好, 是个好朋友。你记住了吗?” (《友人课程》) 如设问式:“一段永久的温暖, 定格成永恒。我充满着无限的温暖去保留。怎能不美哉?暖了心的美。” (《暖了心的美》)
这两篇习作最后以反问或设问结束, 启示人们进行思考, 深化了文章的内涵, 就如同欣赏一支优美的乐曲, 曲虽终但余音缭绕, 给人留下无穷的韵味。
3. 反复式结尾。
如《和同学们在一起》:“和同学们在一起, 我不怕艰苦奋斗;和同学们在一起, 我不缺欢笑;和同学们在一起, 我不再孤独。和同学们在一起, 我的青春五彩缤纷。”再如《美丽的心》:“笔直的大道上, 有风儿在与我赛跑;人生的大道上, 有美丽的心与我同行。啊!美丽的心!美丽的心!”
这两篇习作的结尾“和同学们在一起”、“美丽的心”的反复吟咏, 使语言铿锵美丽, 震人心魄, 收到奇佳效果。
4. 后记式结尾。
后记交代文章的写作意图、经过、感触, 或补充交代一些文中涉及的问题, 帮助读者进一步理解全文。如《有朋友, 真的不一样》后记:“朋友, 你是阳光, 缺少了你, 我的绽放不再有芬芳;朋友, 你是翅膀, 缺少了你, 我的飞翔不再有力量。有朋友, 真的不一样!”又如《青春的脚步》后记:“青春的脚步急切而又深远, 我紧紧追寻着那青春无悔的脚步。”
这两篇习作的“后记”均是画龙点睛之笔, 骤然提高思想性和哲理性, 提高文章的档次, 使文章锦上添花, 增光添彩!
5. 排比式结尾。
如《和朋友在一起》:“岁月如歌, 朋友是最悦耳的音符;生活如画, 朋友是那最绚丽的色彩;人生如一杯咖啡, 朋友就是那纯白的牛奶和甜蜜的白糖。我的朋友们, 我爱你们, 我愿永远和你们在一起。”如《追寻》:“长河仍在奔腾, 历史的浪花一浪接一浪;经典仍在汇聚, 永久的经典常驻人们心间;我们仍在追寻, 追寻那历史的闪烁, 经典的结晶, 感受那别样的美好。”再如《在这个不寻常的秋天里》:“我用一颗炽心感染秋天, 从此秋天不再寂寥;我用一片枯叶勾勒秋天, 从此秋天不再单调;我用一首诗歌赞美秋天, 从此秋天不再朴实。秋天因道德升华而不寻常了。秋天很美很美。”
这三篇习作运用排比修辞作结, 读起来感到朗朗上口, 有一股强大的力量, 既增强文章的表达效果, 加强语气, 增加语势, 又使读者获得语言的美的享受。
6. 抒情式结尾。
如《愿这爱之花永不凋谢》:“愿这爱之花绽放在世界每个角落, 永不凋谢!”又如《读书真好》:“读一本有内涵的书, 读一本有诗意的书, 读一本有色彩的书……无论读了怎样的书, 遇见过多么独具一格的作者, 我说:读书真好!”
这两篇习作均用抒情的方式收束文章, 优美的文字抒发内心真实情感, 激起读者情感的波澜, 引起读者的共鸣, 有着强烈的艺术感染力。
7. 号召式结尾。
如《爱在战争的天空下》:“战争可以摧残人的身体, 却消灭不了人的精神, 消灭不了人性和尊严和‘爱’的力量。让我们以最纯真的心与源自心的最美好的‘爱’去面对一切战争, 那么前进的道路将是和平的阳光大道。”
这篇习作作者最后发出号召, 呼吁人们勇敢去爱, 坚信爱能铸造和平的阳光大道, 这样的结尾鼓动性强, 能起到鼓舞人心的作用。
8. 引用式结尾。
如引用名言《我的良师益友》:“书籍一步步引领着我不断进步, 正如高尔基所说:‘书籍是人类进步的阶梯。’我终于明白为什么古人‘头悬梁, 锥刺骨’, 宋濂毫不懈怠地抄书了。书籍, 既是我的良师, 亦是我的益友。”又如《不要在冬天里砍树》:“树的凋零并非死亡, 只是存在的一种方式而已, 就像那句‘冬天来了, 春天还会远吗’。”引用古诗句《你就是一道风景》:“‘江山代有才人出, 各领风骚数百年’, 一道风景构成了‘英雄’这幅画卷。我敢肯定:我就是未来的风景。”
这三篇习作结尾之时, 巧妙引用高尔基、雪莱、赵翼的名言, 既体现作者的丰厚积累, 又扮靓文章结尾, 容易博得读者的好感, 容易引起读者的共鸣, 使文章增色不少。
9. 标题式结尾。
如《紧紧握住父亲的手》:“为了父亲的手不再衰老, 为了父亲的手不再痛苦。我要用心付出, 用爱来回报, 用我的小手创造更幸福的生活。紧紧握住父亲的手。”
这篇习作用自身的标题作结尾, 巧妙与文章标题遥相呼应, 如同开水加蜜, 芳醇久远。
1 0. 总结式结尾。
如《独上高楼》:“这就是生命的真谛, 不管付出有多么艰难, 是自己的理想就不懈追求, 追求自由, 追求崇高, 追求尊严, 挣脱时代的束缚, 抛开他人的劝阻, 独上高楼, 欣赏属于自己的一片景色!”如《品竹》:“竹它告诉我即使一个人爬得再高也不能骄傲, 虚怀若谷是人生的境界;竹它告诉我不要为生命的逝去而哭泣, 因为它曾经为这世界添了一道亮丽的风景线。竹, 吾一生之挚友良师也。”
这两篇习作的结尾都做到总结了上文内容, 使读者了然于胸, 在赞叹作者精辟的人生感悟之余, 又获得思想的启迪, 丰富了文章的底蕴。
1 1. 人言式结尾。
即用文中人物自己的语言结束全文。如《分享》:“妈妈, 我知道了, 分享就是在朋友伤心痛苦时, 为了赶走那些消极情绪, 而把自己的积极情绪送进朋友心里, 让他获得和我一样的好心情。”
这篇习作用主人公自己的话, 以声传情, 生动形象, 揭示了分享的主题。
1 2. 写景式结尾。
如《午后阳光》:“窗外, 午后的阳光依旧把小道照得亮堂堂。只是在他眼里, 午后的阳光变得很暖很暖。”又如《红润的木棉花》:“春天来了, 木棉花真的开了。啊, 有一个快乐、坚强、健康的女孩在春天里诞生。”再如《在这个不寻常的春天里》:“纯洁的天空包容着整个大地, 远山青翠高大。鸟儿在树上和鸣, 风吹过树叶发出‘哗哗’地声响, 树影在地上摇曳。在这个不寻常的春天里, 让我们每一个人, 都去享受小男孩爱花的美丽。”
这三篇习作结尾均采用景物烘托的手法, 分别通过午后的阳光来衬托享受父爱的温暖, 通过木棉花开衬托女孩的快乐、坚强、健康, 通过春景的漂亮衬托男孩心灵的美丽, 将情与景有机地结合在了一起, 既照应主旨, 又显得情韵深厚。
——题记
有一道风景，或者称不上风景。它夏天时杂草从生，冬天时冷风彻骨，起风时尘土漫天，下雨时满地泥泞，可就是这样的地方，偏偏是我心中一道美丽的风景。
那座用建筑垃圾堆起来的山，不仅是葎草的住所，也是我与好朋友最初的乐园。当初怎么找到那个被高楼环抱的不起眼的土堆，我已经忘记了，就像我已经忘记再去那里看一眼一样。去到这座山有两条路可以走，一条要闯过一片阴森森的树林，这儿的树虽然不是很大，但很多，冬天阳光本就不好，而即使在夏天，成堆成堆的叶子把想要撒在这片土地上的阳光都拒之千里，这儿依旧是不光亮的。特别是在秋天树叶半落的时候，既见不到阳光，又要听踩到树叶时吱吱嘎嘎的声音。正因如此，我们很少走这条路，除非是为了避开嘈杂的人群的时候。另外一条路是要穿过一片绿油油的麦田，当我们站在麦田的一端看向另一端的土山时，总觉得那才是风景。麦田的尽头，也就是土山的下面，有两棵柳树，我总期盼它们都是迎风飘摆的软软的垂柳，可有一棵偏偏是直冲云霄的旱柳。
要爬上这座山，可以说是毫不费力，但我每次爬到山顶后却还是有一种征服的喜悦。顾不上鞋子里全是细碎的沙土，找到最高的地方，静默一会，找一找君临天下，俯瞰众生的感觉。在这时，我终于能摆脱树或者楼房的倒影，用目光捕捉挂在树梢上的夕阳，头顶的天空像一个调色板，近处是澄澈的蓝，然后越来越浅，到再远的地方就有点灰蒙蒙的感觉，夕阳附近的色彩更丰富了，不同于近处天空的素雅，那边的云都像是被阳光焚烧了一样，是火红的，是橘黄的，仔细观察，好像还透着一点梦幻的紫色呢。
这道风景有一个真正的冬天，这儿的生命在十二月份都已经沉睡了，听不见鸟儿的窃窃私语，也没有松柏墨绿的身影，枯枝虽然挡不住沁骨的寒风，却能遮住本就不怎么明媚的阳光，下过雪后，土山更显的寂静，本就不多的色彩这是缩减的只剩两种，一种是雪的白，另一种是枯树的棕色，这是最冷的时候，这也是最寂静的时候，更是最美的时候。
我没有来到这个地方时，它称不上是风景，就是一片荒芜，而我带着欣赏的目光看它时，它便是最美丽的风景。你未看此花时，此花与汝心同归于寂。你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你心外。
——题记
有一道风景，或者称不上风景。它夏天时杂草从生，冬天时冷风彻骨，起风时尘土漫天，下雨时满地泥泞，可就是这样的地方，偏偏是我心中一道美丽的风景。
那座用建筑垃圾堆起来的山，不仅是葎草的住所，也是我与好朋友最初的乐园。当初怎么找到那个被高楼环抱的不起眼的土堆，我已经忘记了，就像我已经忘记再去那里看一眼一样。去到这座山有两条路可以走，一条要闯过一片阴森森的树林，这儿的树虽然不是很大，但很多，冬天阳光本就不好，而即使在夏天，成堆成堆的叶子把想要撒在这片土地上的阳光都拒之千里，这儿依旧是不光亮的。特别是在秋天树叶半落的时候，既见不到阳光，又要听踩到树叶时吱吱嘎嘎的声音。正因如此，我们很少走这条路，除非是为了避开嘈杂的人群的时候。另外一条路是要穿过一片绿油油的麦田，当我们站在麦田的一端看向另一端的土山时，总觉得那才是风景。麦田的尽头，也就是土山的下面，有两棵柳树，我总期盼它们都是迎风飘摆的软软的垂柳，可有一棵偏偏是直冲云霄的旱柳。
要爬上这座山，可以说是毫不费力，但我每次爬到山顶后却还是有一种征服的喜悦。顾不上鞋子里全是细碎的沙土，找到最高的地方，静默一会，找一找君临天下，俯瞰众生的感觉。在这时，我终于能摆脱树或者楼房的倒影，用目光捕捉挂在树梢上的夕阳，头顶的天空像一个调色板，近处是澄澈的蓝，然后越来越浅，到再远的地方就有点灰蒙蒙的感觉，夕阳附近的色彩更丰富了，不同于近处天空的素雅，那边的云都像是被阳光焚烧了一样，是火红的，是橘黄的，仔细观察，好像还透着一点梦幻的紫色呢。
这道风景有一个真正的冬天，这儿的生命在十二月份都已经沉睡了，听不见鸟儿的窃窃私语，也没有松柏墨绿的身影，枯枝虽然挡不住沁骨的寒风，却能遮住本就不怎么明媚的阳光，下过雪后，土山更显的寂静，本就不多的色彩这是缩减的只剩两种，一种是雪的白，另一种是枯树的棕色，这是最冷的时候，这也是最寂静的时候，更是最美的时候。
雪反射风景
当雪花落在地上和树叶上时，一片片白色相继出现。因为雪的点缀，地面上的草在远处看起来像冰淇淋，让人想吃一口。当雪落在树上时，树叶和树枝都被厚厚的一层雪覆盖着，没有联系，而是一个接一个地散开，就像一朵朵白云。松树和柏树上的雪积得很厚，但是树枝一点也没有弯曲。大雪压垮了笔直的松树。在雪融化之前，你应该知道松树是高贵而干净的。这表明针叶树有多顽强!从远处看，它看起来又白又绿，多美啊。
欢乐雪颂
蔚蓝的天空上，有云的装点，有风的轻抚，有雨的歌声，但这一些“动的自然美景”，却少了一种安静和谐的气氛，缺少了一种“静的自然美景”。这些自然美景经常见，却缺少了一种“新鲜感”。在夏天时，一场大雨过后，在天那一边的彩虹却显得清新美丽。天空是世界巨大的蓝色宝库，这个宝库装着四个美丽的季节——春，夏，秋，冬。春天是百花乐园，秋天是丰收世界，冬天时冰雪天地。你们一定认为夏天只有美丽的荷花吧！但是，美丽的荷花上还有着大雨过后留下的踪影——彩虹。
彩虹只有在夏天时候大雨过后才能偶尔看见，它的每一次绽放都能吸引无数人的欣赏。因为“不经历风雨，怎能见彩虹”，这句话在人们心中已经成了一个美好的信念。
彩虹一共有七种颜色，一场阵雨过后，一条彩虹出现在清澈碧蓝的天空，赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，各种颜色交相辉映，像一座金桥，“气势雄伟”地横跨天空，时隐时现；邮又像一座“雀”桥，让牛郎织女相见；又像一条世界的通道，从世界的一端跨越到另一端。七彩虹，的确那么美丽，看它总是柔和·宁静地折射着五光十色，绚丽的柔辉，映照在了花园里，花儿上一颗颗晶莹的水珠。四周的一切都是宁静和谐的.气氛。
彩虹的七种色彩，就好像人们的七种情感——伤心，忧愁，快乐，烦恼，痛苦，愉快，悲哀。每一次在彩虹的世界里，它需要无数颗水滴凝结而成，而我们呢，也需要无数种经验，无数个困难，才能成为一个“真人”。想要做一个高尚的人，就得付出心血；要想成为一个“美丽”的人，就必须学会为他人贡献自己。我觉得七彩虹和幻想中的七仙女一样美丽，善良，温柔。用自己短暂的时间呈现它最美丽的一面。
那一道风景
天哪!我也不知道自己交上了什么霉运，刚刚还是晴空万里，现在却噼里啪啦地掉下泪来。
拿着这几本书，跑回老远的家，不仅书要报废，还要去看医生。可是，我实在不愿在这间冷得象冰库的书店多逗留一分钟。从我走进这间书店，到拿起一本书来，才不过十来分钟，那个胖胖的小姐便扭着腰肢走到我身旁。谁叫我身上没穿名牌!她狠狠地夺过我手中的书，抛过来鄙夷的神情和白眼，我顿时火冒三丈，分明是狗眼看人低嘛，我实在不愿被她看扁了，从书架上扫下几本书来，走到她面前，重重地抛到桌面上。我再一望那张可恶的脸，居然挤出了无比可亲的笑容。人，都是这样?望着眼前迷迷蒙蒙的世界，我冲了进去，再不走的话，我可要爆炸了!回家的途中要经过市场，市场挤满了人，雨下得越来越急。此时的我，几乎全身都湿透了，那几本书更是惨遭雨劫。我拼命地跑着，眼睛被雨水打着，几乎不能睁开，前面哪里有路?我不知道，像只无头苍蝇乱撞。忽然，雨仿佛停了。我抹去脸上的雨水，嘴里低喃着：“好啦，雨终于停了。”可我一转头，才发现我错了DD我躲在别人的伞下，撑伞的是一位慈眉善目的老奶奶。她朝我微笑着。可微笑也打消不了我的尴尬：“对不起，我不是故意的。”我忙着走开。虽然我对世界认识不深，但我的眼睛告诉我，自私是人的天性。那位胖小姐就给我上了一课。我在人群中穿行着。不久，那把伞竟然又飘在我的上空。老奶奶始终微笑着，挎着菜蓝的手指了指我的衣服，又指向她的伞。
我心头一暖，向她笑了笑，说：“谢谢您!”她撑着伞，我躲在她的伞下，一起离开了这熙熙攘攘的市场。这时，我在书店里受的气全消了，涌上心头的，是绵绵的暖意。雨中，伞下，在我的心中，是一道永恒的风景。世界，原本是这么美的!
那一道风景
看不厌执着追求的蝴蝶翩翩飞翔，看不厌月光的那份皎洁冰冷的肆意，看不厌萧瑟裹满忧伤的秋色，更看不厌那坚强渐满尘埃的落叶。
风驰驰飞过，叶轻轻飘落，是风的追求，还是树的不再挽留，看似这芳香的世界，却被这份红色点缀的更加独特。
秋风依恋着落叶，落叶的宿命只是那浅浅的渐落成泥，枯竭的生命却是再一次耀眼的重生，这，只属于落叶的潇洒，属于落叶的征程，正是这份执着，是否在你的心中画下了一道彩虹般的`风景弧线。
再看，街道旁的行道树，还不是零星的撒下落叶，衬着风的孤独，打着旋儿，毅然落下，满地的落叶，就像红色的亮点，每一个都凝聚着对重生的向往，对生活的眷恋，这何不是一道亮丽的风景?
夕阳洒下满城金色，风依旧寂寞的寻找一份宁静，累了，醉了，只留下落叶，只留下落叶的静谧，它们，缠缠绵绵，彼此对生命的那份懂得，似乎又多了一层细腻，添了一缕情结。就这样，它们远离了世间的喧嚣与沧桑，一起坠入地下，共同寻找生命的真谛，在他们飞越的那条长长的轨迹上，是否又留下了一道记忆的风景?
我就像一片落叶，渺小，力量，勇气，执着，坚强!我就是一片落叶，追求，不懈!
我是落叶的影子，依恋，我是落叶的根基，顽强，真希望自己是一片落叶，有自己的潇洒，自己的人生，自己的执着!同样，在那道天际的风景线上永远印刻着我的骄傲!
落叶，所谓的脆弱，背后的无私却深埋地下，迷离的思绪犹如苍穹下游移的精灵，忧伤的情怀跳跃着黑色的感叹号，朦胧而遥远的美丽却永远抓不到。落叶是我，眷恋着那份依靠!
那天我去补课。回来的路上，看到路边站着一个衣衫褴褛的老婆婆，面上有些灰尘，一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望着四周。路上的乞丐很多，人们都当作没看见。看到这个脏兮兮的乞丐，我也像那些人一样漠然地走开。
走过她时，身后传来一阵稚嫩的声音：“妈妈，妈妈，你看那个老奶奶好可怜啊。”我回头看去，原来是个小女孩指着那个老婆婆，手中还拿着两三块未开封的面包。那母亲不耐烦地说：“别管她了，快点走吧。”说着牵起小女孩的手就加快脚步，仿佛那老婆婆会将脏东西传染到她的身上。而那个小女孩呢，一边跟着妈妈走，一边回头直盯着那老婆婆，圆圆的眼中满是同情。走了十几步，那小女孩突然脱开她妈妈的手，向那老婆婆跑去，到那老婆婆面前，她妈妈也没阻止。小女孩看着手中的面包，挑了又挑，最后缓缓拿出那个最大的面包，小心地放在老婆婆微微颤抖的手上，道：“老奶奶，你一定很饿吧，这个是我最喜欢的，你也尝尝!”老婆婆显然有些吃惊，抓着面包连连向小女孩道谢，伸向小女孩的手又缩回来，似乎怕小女孩嫌弃。没想到小女孩直接抓着老婆婆的手说：“不用谢。老奶奶你快吃吧，我跟你一起吃!”
小女孩蹲在老婆婆旁边，抬着头，圆圆的眼睛看着老奶奶，手里抓着面包，一边吃还时不时朝老婆婆笑一下，老婆婆同小女孩一样，手中也拿着面包，津津有味地吃着。
此时我的心“咯噔”一下，看着小女孩，不禁产生了惭愧之情。人与人之间不就该如此，平等对待，互相帮助。而这么多的人中，只有小女孩做到如此。
清晨，闹钟那恼人的叫声再一次传入我的耳朵，我起床后拖着拖鞋走出了卧室。和以往一样的风景，厨房里一位妇女在忙东忙西。
我轻轻拉开厨房的门，问：“妈，你咋又起这么早啊！”“呵呵，我煎荷包蛋呢！”她笑着回答我，但看到我衣冠不整，立刻板下脸来：“你站在这儿干什么！刷牙了吗？洗脸了吗？一大堆事没弄你还站在这儿，快去！”听到妈妈的训斥，我赶忙躲进了卫生间。
洗漱好后，我从卫生间走了出来，只见妈妈站在我卧室门口，指着我床上的被子说：“你看看你，这么大了，被子也不知道整理，不穿的衣服随处扔，你快点给我来整理好，别磨磨蹭蹭的。”听到她的话，我只好拖着拖鞋走进了卧室，不急不慢地整理着。妈妈一边看，一边在旁数落我。
我坐在餐桌前，由于一夜的消化以及早晨的整理卧室，我实在饿了，妈妈这时端上了她为我准备的早餐——西红柿面、两个荷包蛋及一瓶牛奶。我狼吞虎咽地吃着。妈妈坐在电视机前边看新闻边喝牛奶。有时，她看到一则关于贫困儿童的新闻就会数落我。
这一道早晨的风景持续了很久。
有一天早晨，我拖着拖鞋走出卧室，厨房里没有了忙碌的身影，我跑到妈妈的卧室里，妈妈慵懒地睡在床上，说：“你长大了，要学会自食其力，这煮早餐的事是必须会的，从今天开始，你就自己煮早餐吧。”
听着妈妈那神一样的宣判，我一点点地石化了。
经过几个月的磨练，我终于能够煮好早餐，同时我也体会到妈妈的辛苦。
清晨，我家的那一道妇人忙碌的风景线成为了过去，取尔代之的是男孩的忙碌。但妇人忙碌的风景中蕴含的爱是不变的，永远值得回味。
画家说：“一片嫩红，一湾碧溪，一垄云彩，一阵鸟吟，一丛风中的芦苇……尽是一道赏心悦目的风景线。”
企业家说：“一帧活动剪彩，一次风采展示，一处公益广告……都是一道赏心悦目的风景线。”
一位哲人说：“你现在的青春就是一道精选的风景线。”
是啊，90后的我们正是青春的时期，我们充满活力，充满憧憬，充满希望。
90后的我们很敬业，兢兢业业，终身无悔地为中国地繁荣发展奋斗不息。这是一道无私奉献的风景线。
90后的我们很自信，光荣的使命和坚定地信念让我们披荆斩棘，一往无前。这是一道永不言败的风景线。
90后的我们很执着，不畏坚苦，不怕困难，积累了无数奋斗中失败的教训和成功地经验。这是一道顽强拼搏的风景线。
90后的我们很勇敢，具有独辟蹊径、出奇制胜地风范，人人敢为天下先。这是一道勇往直前的风景线。
90后的我们很睿智，牢记爱因斯坦的“成功＝1％的灵感＋99％的汗水”这句真理。汗流浃背后在实践中发挥自己的聪明才干，激发自己内在的潜力，为实现自己地梦想倾尽所能。这是一道多姿多彩的风景线。
90后的我们很洁白，从小孕育着在课堂，心想天下地雄心壮志。这是一道纯洁无暇的风景线。
90后的我们很浪漫，想教育事业，想弘扬民族文化，想走在世界的前沿。这是一道天真可爱的风景线。
90后的我们像一艘大海中航行的航船，扬起乘风破浪的风帆。90后的我们，在充满骄傲的脸上写满自信、写满执着、写满勇敢……
我有一个小房间，但我却认为它很大，因为里面的内容十分丰富。
原来雪白的墙壁被我的涂鸦占得满满的，从小红帽、美人鱼、白雪公主到奥特慢，再到各种漫画，它们见证了我的成长。墙角的柜子里塞满了各种各样的音乐光碟。我很喜欢古典音乐，特别是莫扎特的音乐。只要我一回家，就会随意从里面抽出一张CD放进CD机里，房间里顿时弥漫着梦幻般的音乐精灵。
房间的另一个角落里，还有电子琴、画架忠实地陪伴着我。
偶尔，我会换上舞鞋，踮起脚尖轻轻地跨步，旋转，跳跃……当然，我还会以我以为最优美的白天鹅的姿势，朝着镜中的自己行礼。或者，我会打开电子琴的 盖 子，用手指，抚摸着黑折的琴键，那时而悲哀婉转，时而奋进激昂的琴声从我的指下滑出，我依然会对镜中的我微笑。
从那面镜子所含的中，我看到了一个快乐、自信的我。
很兴奋或很低沉的时候，我会搬出画架“一涂为快”。我画得最多的是天堂，用最美、最艳丽的色彩来描绘我心中的天堂。我不太喜欢用画笔，因为中规中矩不是我的风格，手或抺布都可能是我中意的工具，每一座天堂，我都会用一道最美的彩虹装饰它。我画的东西也许没有人能懂，我也不奢求谁能懂，毕竟，我只想做一个普通的画者。
从这个画架中所含的风景里，我看见了那个梦想散发着甜蜜香气的我。
我常常把自己关在这一方小小的天地里，拉开窗帘，望着正接受雨水洗礼的街道，看着穿梭的车辆和来往匆忙的行人，看着踩着自行车生怕后座孩子淋雨的焦急，看着热恋中的情侣牵手在雨中漫步，再大的雨，也淋不灭他们的热情……
从这个窗口中，我看见温馨的风景和人间百态。
我的小房间，它充满着无限的神奇，总是带给我意想不到的快乐。它从来就不单调，从来就不泛味。我的小房间，它便是我的伊甸园，挣脱了世俗的束缚，摆脱了悲伤的压抑，它便是我快乐，梦想的天堂。
我这心爱的小房间，不正也是一道靓丽的风景吗？心爱的小房间，一道靓丽的风景，是我成长的见证，更是我丰富情感的积累。
早上，我正准备张开眼迎接早晨的太阳时，右眼剧烈的痛让我立马又闭上了双眼。我用手摸了摸眼睛，才发现我的右眼肿成了一个“乒乓球”。这个“乒乓球”让我的右眼睁不开，心中又忧又慌。没办法，还要去上学，我只好带上这个不招人喜欢的“乒乓球”去教室了。
进了教室，同学们都向我投来了异样的目光。这时，有人问：“你为什么不睁开你的右眼呢?”我假装地笑了笑说：“哈!我也不知怎的，睡了一觉眼睛就肿成这鬼样子了。”然后，我们的“女侠”思思同学双手叉腰走了出来，露出两排洁白的牙齿，忍住笑声，豪气地说：“是谁把你弄成这样的?我去把他两只眼都弄肿。”我开始有些不满了，觉得她的意思是想把我的另一只眼也弄肿，我顿时觉得“女侠”变成了“女强盗”。不过也不能怪她，因为谁看见一个像“小丑”一样的眼睛都会忍不住笑。
到了做操时间，大家陆续地走了下去，排好了队伍。当我要走到我的位置时，同学们都围着我问：你的眼睛怎么回事?我的舍友们有的说：“是苏哥梦游时弄的。”有的说：“不对，是马蜂叮的。”对于他们各种各样离谱的解释我真是无言以对，恨不得他们发不出声。小熙笑嘻嘻地说：“要不要请假，眼睛很重要的哦!”我不耐烦地说：“没事，别烦我!”他又说：“没事就好。”唉!我真心觉得他们很惹人讨厌，一点都不关心别人的感受……
晚上，我看病回来了。回到宿舍，我的舍友们似乎在为早上不该开的玩笑“赎罪”，都走过来安慰我，问我医生怎么说?当我说我要吃药时，舍友立刻去给我装水吃药。医生说要把药膏涂进眼睛里，可我做不到这高难度的涂药，舍友们得知后，都纷纷来帮助我，为了防止我眨眼，两个舍友按住我的眼皮，一个人涂药，其余人也都在紧张的看着，生怕弄伤我，看着他们的一举一动，想想自己早上对他们不耐烦的态度，心中满是悔意，药成功地涂了进去，我忍不住流出来眼泪，他们还以为弄疼我了呢，还和我道歉。
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