物流学习感想

物流学习感想（精选9篇）

物流学习感想 篇1

观《现代物流》

----------有感

通过学习物流，我深深明白到世界人民的生活与物流息息相关，物流扮演着一位重要的幕后工作者，隐藏在全球经济的背后，却控制着经济的发展。

物流，是为物品及其信息流动提供相关服务的过程。物品从供应地向接收

地的实体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、流通加工、配送、回收、信息处理等基本功能实施有机结合。物流的流通，深深影响着全球经济的发展。商品的买卖离不开物流的发展，公司的发展离不开物流的支持，资金的流动离不开物流的推动。

很多人只认识到，物流，就是像在淘宝里，将所买到的东西送到自己家里的中间者——快递公司，或者是大量的货品需要物流公司运输到顾客手中。其实，现代物流不仅单纯的考虑从生产者到消费者的货物配送问题，而且还考虑从供应商到生产者对原材料的采购，以及生产者本身在产品制造过程中的运输、保管和信息等各个方面，全面地、综合性地提高经济效益和效率的问题。因此，现代物流是以满足消费者的需求为目标，把制造、运输、销售等市场情况统一起来考虑的一种战略措施。这与传统物流把它仅看作是“后勤保障系统”和“销售活动中起桥梁作用”的概念相比，在深度和广度上又有了进一步的含义。在当今的电子商务时代，全球物流产业有了新的发展趋势。现代物流服务的核心目标是在物流全过程中以最小的综合成本来满足顾客的需求。而相对于发达国家的物流产业而言，中国的物流产业处于起步发展阶段，所以我认为，在这个充满市场潜力的领域里，需要更多的人才去发掘市场，同时这些人才需要优化物流体系，总结高效物流管理，以最少的成本实现最大的利益，促进中国经济发展。随着进入新世纪，全球经济一体化进程的加快，企业面临着尤为激烈的竞争环境，资源在全球范围内的流动和配置大大加强，世界各国更加重视物流发展对于本国经济发展、广大人民素质和军事实力增强的影响，更加重视物流的现代化，从而使现代物流呈现出一系列新的发展趋势。根据国内外物流发展的新情况，未来物流的发展趋势可以归纳为信息化、网络化、自动化、电子化、共享化、协同化、集成化、智能化、移动化、标准化、柔性化、社会化和全球化。

物流是有形商品从产地到消费者手里的一个储存流通过程；包括运输、包装、装卸、搬运、流通 加工及信息处理，从职能上可以分为供应物流、生产物流、销售物流。物流的发展已经从以前的镖局变成现在的物流公司，从单一的地区变成了世界的每个角落，已经形成了一个供应链。供应链就是各个公司之间的物品流通的过程。

在现代物流中在也不是企业和企业之间的竞争而是国家与国家之间的竞争，要想看一个国家发达不发达就是拿物流的发展来对比。在发达国家，物流产业已形成一套完整的发展体系，是经济社会发展必不可少的一部分，并与其社会总体发展水平密切相关。实际上，这些国家为了实现物流对国民经济发展的支持目标，政府投入巨额资金扩大基础设施规模、提高基础设施质量，从而促使物流产业水平不断提高。20世纪50年代以来，现代物流在美国、欧洲、日本等发达国家得到了迅速的发展，并成为这些国家赢得竞争优势的“第三利润源”。提升物流技术 加快物流业发展。在我国物流技术正在努力加快的发展着，不过，与国外物流业高度发达相比，我国物流业的总体水平仍然偏低，还存在一些效率低下等突出问题，1、物流基础设施能力不足，尚未建立布局合理、衔接顺畅、能力充分、高效便捷的综合交通运输体系，物流园区、物流技术装备等能力有待加强；四是地方封锁和行业垄断对资源整合和一体化运作形成障碍，物流市场还不够规范；

2、物流技术、人才培养和物流标准还不能完全满足需要，物流服务的组织化和集约化程度不高。在我国物流的费用还是比发达国家的物流费用贵得许多。在我国物流的资源还是浪费比较大的，在仓库方面我国还是用传统的，这样就把大量的土地资源浪费掉了，还有这样的仓库面积越大越贵而你所用的仓库面积小，这样不能把土地资源最大化的利用。

中国物流和政策需联系紧密，需要国家加大扶持力度，中国物流现在在高速发展阶段，很多物流基础设施在兴建中，要逐步形成一个社会化的物流平台和物流体系，即以信息化引领的各种运力有效衔接的新体系，合理有效利用各方资源，节约成本，实现最优效益。

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物流学习感想 篇2

通过以上现象, 我们发现新课改是快乐且痛苦的过程, 改革的试验过程本身就是探索, 充满挑战。伴随着实践的不断深入, 我们发现, 小组合作学习存在问题实属正常现象, 不能弃之不用, 我们应该换个角度考虑, 不断修正完善, 让小组合作更有效、更便于操作。那么在课堂教学中如何更有效地实施小组合作学习?反思在教学实践中的做法, 笔者提出一些拙见与大家共同探讨。

一、独立操作不允许时要合作

“给孩子一些机会, 让他们自己去体验!”

在合作学习中, 活动是有效的载体, 教师的作用就是在恰当的时间营造有利于合作的氛围, 设计出充实且丰富的活动形式, 引导学生共同去研究、操作、发现与收获。例如在教学“可能性”时, 需要体验事件发生的随机性, 但是一个人很难完成操作, 我们通过学生小组合作的摸球游戏展开, 在合作游戏中体验随机性。在教学中应将教材知识和学生主动参与相结合, 这样才能让学生得到真正的体验。

二、独立思考出现困难时要合作

“给孩子创造一种氛围, 让他们共享与共创相随!”

教学中面对的是有着自己生活经验、知识基础、独立思维和个性的主体, 合作学习要在学生独立思考遇到困难时发挥作用。让学生在合作中得到发展, 弱势学生绝不能成为教师忽略的对象, 相反, 应受到特别的关注。合作学习不能只变成“优生”挑大梁, “学困生”跑龙套的假合作。首先, 教师要发现学生的不足之处, 针对问题进行指导, 激发全体学生的参与热情。其次, 在分组合作中, 要针对每个人的特长有层次的分配工作, 尤其注意让弱势学生体验到成功的喜悦, 树立信心。最后, 要在小组内形成共享与共创相随的氛围, 形成互帮互学、资源共享的意识, 学生之间愿意分享彼此的知识和智慧。合作学习时, 教师指导学生互相启迪, 相互借鉴, 进而产生新的思想和智慧, 达到共同提高的目的。

例如学习被3整除数的特征, 由于学生很难自己发现规律, 教学时可采用“组数”的方法, 让学生分组实验, 从中发现规律。第一, 组成小组:4人一小组, 每人一组数字卡片, 任选3个数字, 组成若干个三位数, 算一算这些三位数哪些能被3整除;第二, 分类整理:如234、243、324、……都能被3整除, 235、253、532……都不能被3整除;第三, 发现规律:观察比较上面各个三位数, 小组讨论能被3整除的数的规律, 归纳发现的规律, 再让学生继续举例验证, 从而掌握规律。

三、对问题答案有争议时需要合作

“给孩子一些权利, 让他们自己去选择!”

尊重个性, 鼓励独特的体验是无可非议的, 但必然会引发“争执不下”的现象, 而漠视和压抑都是不对的, 有碰撞才有创新的火花。教师要鼓励学生大胆表达自己的观点, 以小组合作的方式对有争议的部分进行探讨, 让学生在小组内各自陈述理由, 把有冲突的观点拿出来共同讨论, 并给予一定指导。此外, 教师不仅要关注合作的结果, 还要对方法给出适当的评价, 提高学生的合作热情, 推动合作的不断深入。

如探讨三角形三边关系时, 通过问题“任意三根小棒能围成三角形吗?”引发学生的思考和讨论。通过教师和学生之间反复的实验和验证, 不仅解决了“如何围成三角形”的问题, 还对“什么情况下不能围成三角形”进行了深入的讨论。活动层层推进, 不仅激发了学生的兴趣, 也通过实验解答了学生的疑惑。

四、知识探索需要合作

“给孩子一张渔网, 让他们自己去捕鱼!”

数学教学是有现实意义的, 并且富有挑战性。有效的数学学习活动不能靠单纯地模仿与记忆, 动手操作、自主探索与合作交流是学习数学的重要方式。给学生质疑的空间, 并提供给学生一个寻找答案的过程, 这个过程一方面暴露学生的缺点和不足, 另一方面也是展示学生聪明才智与个性创新的过程。在学生小组合作、自主探索时, 教师要明确合作的目标任务, 分好角色。组员搭配可遵循“组内异质、组间同质”的原则。为了激发各组间的竞争意识, 每组实力总体尽量保持一致, 分工明确, 并对组长、记录员、检查员进行“业务培训”。如主持人怎样进行小组分工, 怎样采纳意见, 怎样保障合作任务的有效完成, 如何关注每个成员共同参与……明确的要求能够保证探究活动的有序开展。

例如在教学“分数的基本性质”时, 可以设计两个层次的活动:先让学生拿出一张纸, 三人为一小组, 分工折出1/2、2/4、4/8, 比较这三个分数的大小;第二步让学生拿出准备的图片 (3堆桃子, 每堆9个) , 圈出1/3、2/6、3/9, 进行观察和比较, 通过观察和比较, 从而发现规律的普遍性。在此基础上引导学生研究分子、分母的变化规律, 归纳出分数的基本特征。学生有机会去亲自探索数学规律, 经历知识的探索过程, 那么, 获得知识的体验也是深刻的。

英语学习：回忆与感想 篇3

谈到学习英语，最头疼的就是生字。这个问题在英语阅读中尤为凸显。脱离开课本独立看英文书，第一道难关便是满篇生字。课文里所学过的那些单词是远远不够的。而大量补充词汇又不是一蹴而就的事，必需经过相当一段时间的艰苦努力才能奏效。我读过吕叔湘先生写的一本讲英语学习方法的书：《中国人学英文》。它本是针对高中生的，谈怎样查字典、学发音、学语法、选择适合自己阅读的英文书，等等。对这本书，初升入大学的人也不妨看一看，总结一下中学六年学习英语中的经验教训。

中学时代学习英语的方式主要靠老师讲、学生念。大学时代就不同了。一个大学生如果仅仅满足于老师的讲课，那就基本上等于沒有上大学——至少我是这样看。因为我上大学时，只要功课考及格，在课外的时间里就完全独立思考，根据自己的兴趣爱好，尽情开展自学活动。并且在这个基础上树立自己一生事业的奋斗目标。具体到英语学习上，从中学生到大学生的变化就是如何从依赖老师讲解课文、语法转变到自己独立阅读英文书籍。这是一个重大的转变。如果转变成功，就能进入自由阅读英文书的愉快境界，否则就永远失去阅读外文书的人生乐趣，最后英语程度越来越下降，几乎等于白学十年。因为无论中文英文，识字的乐趣就在于看书；不能看书，与不识字差不多。但要阅读英语文学作品，还需要注意以下几个方面：

1. 从方法上要由浅入深，由易到难，由短到长。

2. 按照个人兴趣，选择自己喜爱的作家、作品。一开始不一定非啃“经典”不可，儿童文学、通俗小说都不妨高高兴兴读一读。即使是“经典”，啃不动就放弃，另找其他适合自己的书。

3. 以个人欣赏为主，不要刚开始看文学书就先存一个“研究”的主见。欣赏是一种乐趣，“研究”则是另一回事。而且，真正的文学研究要建筑在个人长期对于作家、作品的爱好、欣赏、潜心研读、深有体会的基础之上。否则，“研究”就变成一种赶任务的苦差事，也难于写出有独创性的论文。

我于1946年考入重庆大学。进入大学后，我为自己树立的第一个目标就是：“要看懂一本英文书!”阅读之初我读的大都是英译文学作品，特别是中短篇小说。当时出版有一些英汉对照的小册子，像高尔基的“Twenty-Six Men and a Girl”，“My Fellow-traveller”，契诃夫的“The Bet”，歌德的“The Sorrow of Young Werther”，斯托姆的“Immensee”，还有德国进步作家F. Wolf写的中篇“Jules”，都多次看，遇到生字记下来。又从苏联出的《国际文学》上读过“Field-Marshal Suvorov”，印象很深，至今记得那位战无不胜、功高震主、遭到贬斥、郁郁而死的苏沃洛夫大元帅，以及他那位忠心耿耿但有点傻气的勤务兵叶戈尔及其未婚妻、一位快嘴快舌的随军卖饼女贩斯捷潘尼达。但上面说的都是小册子，还想读大本书，英文《圣经》是我爱读的第一部英文书。但我不信教，只是从学习英语的角度，把它当作一部文学书来读。读英诗的启蒙书自然是“ The Golden Treasury”。打开书，第一首“Spring”就吸引了我。诗集的第一部分文艺复兴时代的那些直抒胸臆的爱情诗也是一读就心领神会，无须太多的笺注。但是读到弥尔顿，就不那么好懂了——直到后来在大学教文学课，找到一部剑桥版，才把弥尔顿诗集啃了一遍。可见读内容高深的作品，需要从语言到经历各方面的修养。

回顾自己一直坚持课外自学、阅读各种英文书籍，经历了一个迂回曲折的过程。用一句话概括，就是：锲而不舍，循序渐进，由短到长，由浅入深。?

刘炳善，现为河南大学外语学院教授，博士生导师，河南大学莎士比亚研究中心主任。英文小说An Arrest 获得布拉格“World Student News”1952 年征文一等奖；《伊利亚随笔选》获得首届全国外国文学图书评奖三等奖。

?　诗人徐迟在为袁水拍所译彭斯《我的心呀在高原》诗集写的序里提到：要读懂莎士比亚，必需有详注的好版本和工具书。我到重大图书馆找过，沒有。宏大的读莎计划只好放弃。不过在内心深处埋下一个志愿：有朝一日，我一定要看懂莎士比亚。这一心愿像一颗种子，在心里生根，五十年后发芽、开花、结果，编出了一部莎士比亚字典。

?　我挑选平时最喜爱的诗文片断，如“The Vicar of Wakefield”，“Pride and Prejudice”，“Alice’s Adventures in Wonderland”的第一章，王尔德的“The Happy Prince ”，“Freshman English Prose”中的散文和短篇小说，“The Golden Treasury”中的“Spring”等短诗，《圣经》中耶稣的“Parables”以及《哥林多前书》第13 章，都一一背诵下来。

?　学好语音、语调，锻炼听说能力，乃是基础的基础——这个基础必需在青少年的时代就打好。同时也应掌握一定数量的词汇，并学好基本语法。对于高中生应鼓励其阅读生字不多、程度浅易、内容生动有趣的外文书籍。

?　能独立阅读外文书，才能真正尝到学习外语的乐趣，巩固学习外语的成果，并有助于自己一生的事业。

?　不读文学书籍是一个很大的损失。英语学习和中文学习道理一样。这不仅因为一个民族语言的精华结晶于她的优秀文学作品（包括其他文史哲作品）之中，学习语言的最高阶段是攻读文学作品；阅读文学作品也是人生受用不尽的一种高尚乐趣。

《物流与社会发展》讲座感想 篇4

08******* 管理科学与工程

陈*

今年暑期课程中，我有幸聆听到李教授所做的讲座《物流与社会发展》，听后，我对物流的起源、发展以及前景有了更深的了解，并对这个专业有了进一步的认识。

人类社会有经济活动开始就有了物流，只是当时人们没有这样的认识和文字定义。自18世纪末发明和使用汽车，使得运输业更加发达，推动和促进了物流业的发展，从自货自运走向专业运输，产生了除生产和销售的第三方——专业运输者。50年代初，国外最早将物流称为“Physical Distribution”，简称“PD”及货物的配送，日本人将“PD”译为“物的流通”、“物资流通”，后又称为物流、综合物流。

“PD”演变为“Logistic”，是由于第二次世界大战中，美国在军队后勤保障供应系统中，成功地运用了“物流”技术，在军队的后勤供应中开创了物流的先河，美军后勤保障的英文名称为“LOGISTIC”。战后世界各地将“Logistic”替代“PD”，中国将其译为“物流”。美军在后勤保障中成功地运用物流后，很快地又将此成果转化于工业上，西方工业发达国家将“Logistic”用于工业，并用英文的“Logistic”(后勤保障)作为工业生产和销售的“物流”管理，“Logistic”就成了物流的代名词，并延续和流传于世界各国。物流被人们真正认识是二战以后，大约已有50年的历史。

随着工业化的进程及社会化的分工协作，生产厂家和商家是物流第一方，消费者是物流的第二方，运输、仓贮起家的物流服务企业成为物流的第三方，成为专业性的物流企业，为生产、销售企业和消费者提供服务，又称为第三方物流(3PartyLogistic)。物流是系统工程，生产企业、销售企业和消费者、物流服务企业三方缺一不可，只有分工协作、共同努力，物流才能得以发展。现代工业为提高企业经济效益，工业企业在生产中进行技术创新、加强管理，将产品的生产成本压得很低。但是，现代工业中从工业生产上进行技术创新、提高效益、降低成本的难度很大，余地也很小。然而，在流通过程中降低物流成本成为人们关注的课题，在物流成本中降低10个百分点，使得产品销售价格降低，大大地提高产品的竞争力。所以，从生产中压缩成本远不如从物流中降低成本。因此，发达国家工业界竞相研究物流，成立专门的物流研究机构，开发物流技术，推动了物流的发展。20世纪80年代是物流发展的高峰时期，特别是80年代中期，电子技术及计算机的使用，信息、通讯网络技术在物流中的应用，现代物流逐步展现在人们眼前。现代物流是近几年发展起来，其速度非常迅猛，引起了人们的高度重视，并将可能引发一场社会变革。

随着全球经济一体化发展趋势的加快，现代物流将成为我国经济跨世纪发展的重要产业和新的经济增长点。各地政府部门和有关企业要充分认识现代物流在经济发展中的重要作用，抓住有利时机，加快发展步伐。

根据前面老师的分析，并结合发展实际，我认为现代物流有如下几个发展趋势：

1、系统化；

2、一体化；

3、信息化、数字化；

4、社会化、全球化

结合我国实际情况，我国现代物流发展正处于起步阶段，与欧美日发达资本主义国家近半世纪的发达物流相比，中国物流存在许多明显差距，而且这种差距已不仅表现在资金上、技术上，更多的表现在知识上和观念上。但市场潜力和发展前景十分广阔。加快我国现代物流发展，对于优化资源配置，调整经济结构，改善投资环境，增强综合国力和企业竞争能力，1 提高经济运行质量与效益，实现可持续发展战略，推进我国经济体制与经济增长方式的根本性转变，具有非常重要而深远的意义。

一、传统储运企业积极向第三方物流企业转化。随着改革开放的深入和市场经济的发展，生产厂商，特别是规模庞大的外资企业，为降低生产成本，提高产品竞争力，更多的会将注意力集中到物流环节上，想尽一切办法大幅度压减物流费用，实现生产商的零库存或少库存，而传统储运存在着诸多弊端，因此传统储运向现代物流转变是社会发展的客观要求和必然趋势。现代物流是指物流供应商通过利用高新技术，实现运输合理化、仓储自动化、包装标准化、加工配送一体化、装卸机械化和信息管理网络化，达到大大节省流通费用，提高工作效率，达到优化企业效益和社会效益的目的。物竞天择，适者生存，传统储运只有向现代物流转变，才能在竞争中求得生存和发展。

二、由企业物流向社会专业物流转变。工业企业逐渐转变传统观念，树立现代物流意识，充分认识优化物流供应链管理是降低生产总成本、提高产品附加值、增强企业竞争力、获取新的利润源的重要手段、鼓励工商企业积极创造条件，逐步将原材料采购、运输、仓储和产成品加工、整理、配送等物流服务业务有效分离出来，按照现代物流管理模式进行调整和重组，既可自己承担部分或全部的物流业务，也可将其部分或全部业务委托给专业物流企业承担，以培育和发展物流市场。

三、物流与现代信息技术紧密结合。物流与现代信息技术紧密结合，不仅推动了本国经济的发展，也促进了世界经济的大融合，所有这些变化为中国现代物流的未来发展提供了广阔的空间和创造了良好的环境条件。信息网络技术是构成现代物流体系的重要组成部分，也是提高物流服务效率的重要技术保障。物流企业积极利用EDI、互联网等技术，通过网络平台和信息技术将企业经营网点连接起来，既可以优化企业内部资源配置，又可以通过网络与用户、制造商、供应商及相关单位联结，实现资源共享、信息共用，对物流各环节进行实时跟踪、有效控制与全程管理。随着时代的发展和科学技术的不断进步，物流技术与现代信息技术的结合越来越紧密，可以预见，迈向21世纪的物流技术，不仅是各企业所倡导的“电子物流”，而且是面向整个社会，全球化的“网络物流”，物流必将突破国与国之间的界线，将整个社会大市场紧密连接在一起，从而完成全球资源的最优配置。

物流学习感想 篇5

学习《中国共产党基层组织选举工作条例》感想 四 篇

【篇一】

“欲筑室者，先治其基”，党的基层组织处于党的工作最前沿，是治理体系的“神经末梢”，是党在社会基层组织中的战斗堡垒。习近平总书记 6 月 29 日主持召开中共中央政治局会议，审议《中国共产党基层组织选举工作条例》（以下简称《条例》）。会议要求，各级党委要加强对《条例》实施的组织领导，严格落实党委主体责任，加强谋划，精心组织，全程把关。

筑牢基层组织选举的“魂”，把政治标准摆在首位。对于党员干部来说，政治标准永远是第一位的，是我们党和每一名党员的“魂”。开展基层组织选举工作要把政治标准摆在首位，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导基层党组织和广大党员增强自觉“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要切实增强基层党组

织和党员的党性修养，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想融入日常、抓在经常，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力把各基层党组织建设成为政治坚定、作风过硬、富有活力的坚强政治核心和战斗堡垒。

扎深基层组织选举的“根”，把选举制度落到实处。组织换届选举工作是党内一项严肃的政治工作，具有很强的政治性、法律性、政策性，任何一个程序操作不当，都会影响选举工作的结果质量，来不得半点马虎，容不得丝毫“任性”。要严格落实主体责任，加强组织领导，在基层党组织换届选举过程中提前谋划，精心组织，全程把关。要严格按照《条例》规定，从选举制度规定，到代表资格条件，从代表名额，到选举风气，都必须要严格把关，坚决克服惯性思维、麻痹思想和侥幸心理，决不能嫌麻烦、图省事，随意简化合并程序，更不能违规违法操作，踩“红线”、触“底线”、踏“雷区”。

织密基层组织选举的“网”，把纪律规矩挺在前面。风清气正的换届环境是换届顺利运行的重要保证，直接影响选举工作的好坏，影响着人民群众对党组织的公认度。要坚持教育在先、警示在先、预防在先，把纪律和规矩挺在前面。要以“零容忍”的态度，严厉打击妨碍、破坏、干扰换届选举的违法违纪行为，对选举工作中出现的苗头性、倾向性问题，做到早发现、早提醒、早纠正，有针对性地进行谈心谈

话，提醒、告诫、督促党员带头守纪律，切实增强敬畏意识和纪律观念。要教育引导好党员正确使用好手中的民主权力，客观公正、实事求是地表达自己的意愿，切实把政治素质好、工作业绩突出、群众公认的优秀党员选出来。

【篇二】月 29 日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党基层组织选举工作条例》。党的基层组织是党执政的组织基础，《工作条例》的贯彻实施将有效推动基层党组织的规范化建设，大大提升基层党组织的生机活力和战斗力。

《条例》的实施意义重大。党的基层组织是党组织的最小单位、“神经末梢”，担负着党员的教育、监督、管理作用，是宣传党的路线方针、凝聚人民群众力量、服务保障群众切身利益的直接桥梁，党的基层组织建设的越过硬，党执政的基石就越牢固，“人民当家作主”就越能得到保障。

《条例》的实施有利于筑牢党的组织根基。党的基层组织兼具组织功能和政治功能，只有健全组织制度，规范组织运行，理顺组织关系，才能落实好全面从严治党，才能将“党的根本领导”这一原则，不打折扣的贯彻下去，才能保证党的根本宗旨不动摇。

《条例》的实施有利于保障党员的权利，明确党员的使命，为党的基层组织建设指明了方向。委员的选举要优中选

优，优化结构，以德为先，确保委员能够代表广大党员，能够表达广大群众的诉求，能够解决广大人民的问题。要严肃选举纪律，将民主集中制贯彻到底，保障党员的权利，确保基层选举公正公平公开，不流于形式，营造风清气正的政治生态。

【篇三】

近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党军队党的建设条例》和《中国共产党基层组织选举工作条例》。中共中央总书记习近平总书记主持会议。

会议指出，党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视基层党组织选举工作，对坚持和加强党的全面领导、贯彻执行民主集中制、规范完善党内选举制度作出一系列重大部署，有力推动了基层党组织建设。制定和实施《中国共产党基层组织选举工作条例》，是落实党要管党、全面从严治党要求，是发扬党内民主、尊重党员民主权利、规范基层党组织选举的具体举措，对增强基层党组织政治功能和组织力，把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒，巩固党长期执政的组织基础，具有重要意义。

坚持从严治党，必须加强党的基层组织建设。健全基层党组织的选举制度，搞好基层党组织的换届选举是加强党的基层组织建设的一个重要环节。在换届选举工作中，要广泛

宣传选举工作的相关政策，统一思想，提高认识，充分尊重广大党员和群众的知情权、参与权和选举权。坚持和加强党的全面领导、贯彻执行民主集中制、规范完善党内选举制度作出一系列重大部署，有力推动了基层党组织建设。

党的力量来自组织，基层党组织承担着教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责，是党全部工作和战斗力的重要基础，任何时候任何情况下，抓好党的基层组织建设不可小觑、不可放松。事实早已表明，选出一个好班子，造福一方百姓；选出一个差班子，耽误一方发展。抓好党的基层组织建设，选举工作至关重要。农村地区普遍存在着人才外流和年轻人少的窘境，基层党组织从党员队伍结构上看，结构失调，党员队伍年龄偏大、文化偏低，也存在党员外出打工务工多，党支部班子成员缺少党性教育，政治站位低，影响力、号召力及公信力差的情况，对于村级事务及管理领导力不强、凝聚力不够的问题，会给基层换届选举带来一定困难；从班子队伍建设上来看，队伍建设不足，新鲜血液少；带头人、致富人少，对于基层各项工作未能起到带头引领作用。因此在基层党组织选举工作中，要突出选人用人导向，在各行各业选贤任能，从年龄结构、专业知识、群众口碑、党性修养、品德建设等方面对候选人的资格、条件等进行综合审核，严把政治关、能力关、作风关、廉政关，着力把思想政治素质好、群众工

作能力强、组织协调能力强、业务水平硬的优秀党员选入班子内部；同时落实好各项人才引进与人才培养计划，鼓励优秀人才回村任职，建立后备人才储备库，加大优秀党员挖掘力度与培养力度，为基层发展备齐人才力量，按照德才兼备、以德为先的原则，优化班子机构，提升班子政治素养和处理农村事务的能力，最大限度做到人适其位、人尽其才。

在选举工作整个过程中，确保言路畅通，做好党内监督及群众监督，杜绝拉票贿选，对于候选人的履历、学历等个人情况做到全面了解，通过个人谈话、组织及群众了解的方式，多方位立体化了解候选人，并做好被选举人的任前公示及公布监督举报电话；同时做好常态化及长效化监管工作，建立完善党员干部监督监管机制、不合格党员处置机制及党员奖惩机制，鼓励党员干事创业，担当作为，强化制度执行力，从而营造风清气正的党内政治生态，助推乡村振兴和脱贫攻坚工作圆满完成。

【篇四】

基层党组织是落实党的各项政策方针、决战脱贫攻坚、促进乡村振兴、巩固党长期执政的有力组织基础和坚强战斗堡垒，《中国共产党基层组织选举工作条例》为基层各项事业发展提供了坚强的组织保障。

当前，层党组织选举工作不同程度存在基层民主制度及参与机制不完善，村民民主意识不强、参与积极性不高，监

督监管机制不健全、对选拔人才缺少后期监管等问题。因此，需对症下药、多管齐下，用好基层组织选举工作条例，做好做到位基层组织选举工作。

一、群众参与，民主推荐。在基层换届选举工作中，要广泛宣传选举工作的相关政策，统一思想，提高认识，要把此项工作从党的事业发展角度来对待。充分尊重广大党员和群众的知情权、参与权和选举权，党支部在“公推”过程中，要紧紧把握政策，把党内外民主推荐的人选作为确定候选人的重要参考依据，对候选人的推荐情况按党内、党外得票数自然相加进行汇总，按得票数及规定职数确定候选人初步人选，进行全面考察，并报上级党委审批。在上级党委同意的基础上，并进行第二轮党内外群众民主推荐，并按推荐得票数确定候选人预备人选，并报上级党委审批。

二、规范程序严格程序。随着我国民主法治进程的推进，基层党员和群众的民主意识也越来越强，对党内选举也越来越关注，这就要求选举必须严格按照《中国共产党基层组织选举工作条例》规定的程序进行，不能有任何更改和疏漏。严格按程序办事，对每个程序都必须严格把关，不能图省事、走捷径、简单化，要充分体现选举工作的严肃性和科学性。

三、明确目标，四个到位：一是调查摸底到位。在选举前期，要做好调查摸底工作，把握党员群众的思想动态，掌握第一手资料；二是宣传推荐到位。做到政策明、参与面广，尤其是在推荐过程中要较好地体现广泛性和代表性；三是组织考察到位。对党内外民主推荐的人选，要认真细致负责地做好考察工作，集体研究确定候选人预备人选；四是选举环节到位。在正式选举前，分工负责，认真做好选举前的准备工作，提高党员到会率，确保大会选举成功。

总之，在整个基层党组织换届选举过程中，必须始终坚持严格按党章办事、党内外公认和党内民主选举的原则。增强整个选举工作过程的透明度，尊重广大群众的知情权、参与权和党员的选举权。只有真正做到公平、公正、公开，才能使基层党组织真正成为广大党员群众拥护、有战斗力的坚强堡垒，才能为打赢脱贫攻坚，全面小康奠定坚实的基础。

学习两会精神感想 四 篇

【篇一】

2020 年是全面建成小康社会目标实现之年，是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。今年的全国两会因疫情影响而延期长达两个多月，全国两会注定意义非凡。新冠疫情给人民群众生命安全和身体健康造成巨大威胁，也给经济发展带来严峻挑战，如期实现全面小康时间更紧、任务更重。

要认真学习两会精神，确保扶贫工作落细落实。脱贫攻坚到了决战决胜的时刻，要敢于啃硬骨头、攻坚贫困掣肘。

进一步压紧压实责任、明确目标，确保扶贫干部以攻坚克难的勇气和一粒，在全国扶贫事业中献力献策。

要认真学习两会精神，确保困难地区人人脱贫。全面建成小康社会，一个也不能少。贫困户是脱贫攻坚成败的关键因素，更是扶贫工作的落脚点和着力点，要让贫困户在脱贫事业中主动树立自强意识，从“要我富”变成“我要富”，脱贫攻坚才能真正取得胜利。

【篇二】

两会是对自 1959 年以来历年召开的中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称。2020 年全国两会即中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议于 2020 年 5 月 22 日在北京召开，中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第三次会议于 5 月 21 日召开。民生无小事，枝叶总关情。今年以来，突如其来的新冠肺炎疫情对中国经济社会发展带来前所未有的冲击。当前，在做好新冠肺炎疫情防控工作的前提下，积极组织推动各类生产复工复产工作迫在眉睫。2020 年全国两会的召开为全年发展方向定调。一、基本民生的底线要坚决兜牢，群众关切的事情要努力做好。促就业举措要应出尽出、拓岗办法，要能用尽用，努力稳定现有就业，积极增加新的就业，促进失业人员再就业。以广州为例，拿出“真金白银”援企稳岗，出台 2.0 版“促进就业九条”，安排 38.98 亿元用于支持就业创业、扶持重点群体就业，“云端”就业实现了求职者和企业实现在网上精准对接，更是首提新基建利好“互联网++”企业实干派，坚决做好保就业这篇大文章。二、优化创新土壤，建设医药强国。在疫情防控和复产复工两手抓的新形势下，全国两会的代表和委员们针对“后疫情”时代的国家发展建言献策，创新药研发和审批体制改革、医疗信息化和智能化、传染病多种防治机制建设科创发展等重要话题走进人们的生活，健康医疗智能化将成为未来社会和人民美好生活的刚需，真正建设医药大国、医药强国。三、推进国家治理体系和治理能力现代化，推行服务型政府建设。各级政府必须真正过紧日子，各项支出务必精打细算，一定要把每笔钱都用在刀刃上、紧要处，一定让市场主题和人民群众有真真切切的感受，同时牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，坚持做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

【篇三】

今年是全面建成小康社会的收官之年，也是脱贫攻坚收官之年，所以今年全国“两会”召开备受瞩目。“两会”上提出的决策关乎着人民衣食住行、柴米油盐，“两会”已经进入我们的生活，与民众生活质量的高低有着密不可分的关

系。同时，中国“两会”还吸引着世界的目光，已经成为展现中国政治文明的重要窗口。

总理的政府工作报告内容高屋建瓴，思想内涵丰富，不仅回应了众多民生期盼，更为接下来的工作指明了方向。让我印象深刻的是，报告提出全年减轻企业税收。因新冠肺炎疫情，我国经济发展受到一定程度影响。而“两会”提出的普惠性减税与结构性减税并举，降低制造业和小微企业税收负担，有利于推动企业复工复产、人民增产增收，进而促进经济的快速发展。

政府工作报告内容既回应了百姓期盼、社会关切的重大问题，也提出了未来目标和工作重点中的民生热点问题，体现了党和政府“一切工作都是为了人民”的工作原则，践行了“以人民为中心”的发展思想。作为一名基层工作者，要听报告、学报告，自觉履行相应义务；更应该立足当下，将“两会”精神落实到实际工作中，不忘初心、砥砺前行。

【篇四】

在 5 月 28 日的全国两会记者会上，国务院总理李克强谈到，“西部有个城市，按照当地的规范，设置了 3.6 万个流动商贩的摊位，结果一夜之间有 10 万人就业。”这个城市就是四川成都，该城市在疫情防控常态化的新形势下，尽快恢复城市“烟火气”的做法，被李克强总理“点赞”，使流动商贩、占道经营等成为社会各界关注的热门话题。

特殊形势出台特殊政策，成都先吃“螃蟹”。今年 3 月，在疫情防控形势好转的情况下，四川成都为恢复城市的烟火气，出台《成都市城市管理五允许一坚持统筹疫情防控助力经济发展措施》，规定在保障安全、不占用盲道、消防通道，不侵害他人利益，做好疫情防控和清洁卫生等工作前提下，允许在一定区域设置临时占道摊点摊区和夜市、允许临街店铺越门经营、允许流动商贩在一定区域贩卖经营等“五允许一坚持”措施。成都在城市管理方面坚持柔性执法和审慎包容监督，在短期内增加的就业岗位超 10 万个，餐饮企业的复工率高达 98％，有力地提升了城市的“烟火气”和“市井气”，促进了消费，在稳就业、保民生方面起到了积极作用，在全国率先吃了“螃蟹”，开了个好头，是坚持“人民至上”的有力探索。

非常时期需要非常举措，中央及时“定调”。今年两会上的政府工作报告特别提出，“要用改革开放办法，稳就业、保民生、促消费，拉动市场、稳定增长，走出一条有效应对冲击、实现良性循环的新路子”，“促就业举措要应出尽出，拓岗位办法要能用尽用”。这就要通过一系列举措，想尽一切办法，支持餐饮、零售、夜市、文化旅游等生活服务业尽快恢复发展，提高居民消费意愿和能力，释放出更大的消费和就业空间。近日，中央文明办宣布：在今年全国文明城市测评指标中，已明确要求不将占道经营、马路市场、流动商

贩列为文明城市测评考核内容。中央在非常时期及时“定调”，将在大力恢复经济、促进就业、惠及民生的过程中发挥更加积极的作用，是坚持“人民至上”的有力举措。

新的思路决定新的出路，各地争相“跟进”。李克强总理在两会上指出：有的城市规划、管理观念存在偏差，一味追求“环境整洁”，牺牲了许多小商铺，这样的城市其实是一座毫无活力的“死城”。调整全国文明城市测评指标，就是鼓励各地出台相关政策，缓解群众压力，解决就业难题，促进经济复苏。我国有庞大的灵活就业群体，可能一个路边小摊，就是一个家庭的全部收入来源。像成都这样允许街边摆摊和占道经营，是对普通民众的真正关怀。各地要为马路市场、街边摆摊选好地点、划好区域，加强管理，解决问题，真正让城市的“烟火气”浓起来，“一池春水”活起来。近日，陕西、浙江、河南等地争相“跟进”，出台允许占道经营、摆地摊等宽松政策，就是及时转变思路、坚持“人民至上”的积极行动。

学习收获与感想 篇6

我在学习完这些课程后对我的以后的职业观有很大的帮助，我了解了很多职业与兴趣性格之间的关系，我对我未来的职业生活也有了一定的认识。

我学习职业规划课的收获有职业与兴趣性格的关系，职业与价值观和能力的关联，科学的决策职业收获和有效的行动。我在学习完职业规划课后，我了解了霍兰德测试，职业锚描述等一些列关于职业有性格，兴趣的知识。我对职业规划的理解在学习完这些课程后有了更多更深的认识。在学习完这些职业规划课程后我对我所学的会计专业和与会计有关的职业有了更多的理解，对于会计专业的职业要求也有了一定的认识，对于专业技能和社会关系在会计及相关职业中的要求有了进一步的了解，对于我的性格兴趣与职业选择有足够的判断，对于我的兴趣性格与会计职业工作的关系有了相关的了解。我对我未来的职业生活有了充足的认识，我也对我未来的职业道路有光明的判断。

物流学习感想 篇7

1.1 强调自主学习的内涵

自主学习是一种以人本主义心理学和认知心理学为基础的现代学习理念。Holec (1981) 认为自主学习就是“学习者管理自己学习的能力”, 包括学习者自己设定学习活动、安排学习内容、跟进学习进度以及评估学习效果等。Benson (1997, 2005) 则把自主学习定义为学习者在独立学习的行为、内在心理和对学习内容这三个方面进行自我控制的能力。

1.2 物流管理专业大学生培养自主学习能力的重要性

第一, 培养学生自主学习能力, 可以有效地提高课堂教学效率提高学习效率是施素质教育的重点, 更是大学英语课堂教学改革的关键。课堂上的自主学习并不是每个学生各行其是, 而是指导学生不盲从教师, 在课堂上积极参与到教学活动中, 提出问题, 充分发挥学习的主动性和能动性, 摆脱对教师的依赖, 变“要我学”为“我要学”, 这样才能够调动整个课堂教学, 有效地提高课堂教学效率。

第二, 培养学生自主学习能力, 教育的改革和发展要求我们, 教育要面向全体学生, 发展全体学生。发挥学生自主学习的主体作用, 就是要让每个学生的学习变被动为主动, 可以发展全体学生, 并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功, 从而让他们看到希望和学习的信心。

2 物流管理专业大学生英语学习现状

通过几年的大学英语教学实践, 笔者总结物流管理专业大学生的英语学习现状如下:首先是英语学习态度不端正。物流管理专业大学生英语学习目的单一, 大多数物流管理专业学生学习英语的首要动机是“应付考试”, 其次为“对于四、六级证书的要求”, 仅有少数人学习英语是由于兴趣。这说明物流管理专业大学生对于所学的知识的渴求其实很少。虽然他们也认识到了在当今的社会环境下英语作为一项技能的重要性, 但这表层的利益动机会导致学生学习积极性不高, 甚至会出现厌学的负面影响。

其次, 缺乏自主学习能力且学习方法不明确。在信息科技高速发达的今天, 先进的教学设备和广泛的教学资源为英语学习提供了更多的高效和便捷。但是仍然存在多数物流管理专业大学生还沉浸于传统的英语课堂中, 只专注于英语课本。因此, 培养物流管理专业大学生自主学习能力能够促进学生个体的终身发展和社会的发展, 它既能改变传统的学习观念, 变被动学习为主动学习, 又能提高课堂学习效率, 培养新时期需要的全能创新人才。

3 辨析专业术语的重要性

考虑到语种之间的翻译, 许多词汇的翻译复杂, 需要在物流行业中进行理解。笔者以两个常见词汇为例进行说明, 具体如下。

示例一:carrier的中文翻译包括载体、运送者、带菌者[化学]、货架、人名卡里尔 (英) 或卡里耶 (法) 。而在物流中CARRIER的翻译很明确, 为承运人。例如Common carrier公共承运人、Bulk carrier散货船、散装货船、散装货轮等。

示例二:shipper这个词, 源自Relationship (关系与恋情) , 由此造出来Relationshipper (多被简称为Shipper) 这个词, 大意是指对影视剧以及文学作品里的某对男女恋情的热情盼望、期待、怂恿、拥护者。而在物流行业中, 这个词的翻译指的是托运人、发货人、货主等。

4 对专业术语自学方法的几点思考

上世纪九十年代初中国加入世界贸易组织, “物流”的概念也随之引入, 国际间合作日益紧密, 国际贸易与国际物流行业表现出良好的相互促进态势。随后, 《英汉&汉英物流词典》、《汉英国际贸易和金融词典》、《英汉供应链管理辞典》、《国际贸易英英英汉双解词典 (第四版) :全球贸易手册》《英汉汉英现代物流词典 (第2版) 》等大批辞书相继问世, 成为专业从业人员依赖的重要工具。但必须看到, 上述辞典的词条固然丰富, 但没有突出高频词汇, 降低了查询的效率;其次, 诸如世界主要港口等常用语并没有进行有效归纳, 不便与使用。鉴于此, 笔者认为应当对上述两类问题进行归纳, 便于学生自学。

4.1 高频术语

笔者结合自身学习经验, 认为对高频术语进行整理和归纳, 一方面可以方便查询, 另一方也可以复习巩固对知识点本身的学习效果。现将部分高频术语整理如下。

4.2 行业用语

如上所述, 中英文港口对照是学生学习《物流经济地理》等课程的重要内容, 笔者结合自身学习心得, 将部分世界主要港口罗列汇总如下表。

5 结语

综上所述, 物流管理专业的大学生, 其英文术语自主学习能力的培养是一个长期又复杂的过程, 它需要学习者顽强的学习意志、刻苦的钻研精神, 同时也需要保证学生有充足的自主学习时间和良好的学习习惯, 这样才能真正培养物流管理专业大学生的英语自主学习能力, 进而才能培养出适应现代社会需求的能够灵活准确运用英语开展日常工作的大学生。

参考文献

[1]Benson, E Teaching and Researching Autonomy in Language Learning[M].Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2005.

[2]Holec, H.Autonomy and Foreign Language Learning[M].Oxford:Pergamon.First published in 1979, Strasbourg:Council of Europe, 1981.

[3]文秋芳, 王立非.英语学习策略实证研究[J].课程.教材.教法, 2011, (2) :90-91.

[4]冯军霞.教师在大学英语自主学习模式中的作用[J].长江大学学报 (社会科学版) 2013, (3) :34-35.

物流学习感想 篇8

1978年11月，由国家物资总局派出的中国物资工作考察团访问日本，首次把“物流”概念介绍到中国。30年来，随着市场经济体制逐步建立和完善，国民经济持续快速增长，国内物流需求量和国际贸易量不断扩大，我国现代物流业取得了多方面的进展。物流理念空前普及，物流企业群体逐步形成，传统物流运作模式得到根本性改变，物流基础设施体系初具规模，物流管理和技术水平逐步提高，行业基础工作取得突破。特别是现代物流的产业地位在“十一五”规划中得以确立，现代物流业在推动经济发展和结构调整中发挥着重要作用。

回顾30年发展道路，我们更加清楚地认识到：要想做好现代物流工作，必须以科学发展观为统领，坚持改革开放；要以需求为基础、以产业为依托；以市场为导向，以企业为主体；以政府为主导，营造发展的政策环境；要依托、依靠行业协会，完善行业基础性工作；要学习借鉴国际经验，走中国特色物流发展道路。

中国的现代物流业是在改革开放条件下，学习借鉴国外经验发展起来的，也是在我国外贸业务快速发展的推动下发展起来的。

从这个意义来讲，中国现代物流业发展的成绩中包含着进出口经理人的汗水，经验中也有他们的心血。借此机会，我们向从事进出口工作的同志们，以及《进出口经理人》杂志的读者表示衷心的感谢。

中国物流与采购联合会在市场经济体制改革的大潮中宣告成立。作为物流行业社团组织，我们在各有关方面大力支持下，坚持为企业服务、为行业服务、为政府服务的根本宗旨，全面开展各项行业服务工作，进一步完善物流企业信用等级评价体系，为现代物流产业地位的确立和物流行业的发展作出了应有的贡献。中國物流与采购联合会是全国现代物流工作部际联席会议成员单位，也是亚太物流联盟、国际采购联盟的中国代表，为帮助中国企业走向世界，国际物流界了解中国发挥着独特作用。在今后的岁月中，我们将继续坚持服务宗旨，为包括进出口企业在内的各类企业提供更多更好的服务。

学习考察感想 篇9

秦光礼

我有幸到我们的控股公司—山东圣花集团进行了学习考察，使我从心里感到一次振撼。企业性质不在于国有或私有，只要是生产产品的都要对产品和质量负责；也同时承担环境和生态保护的责任。

在我未到达圣花集团时，我对私营企业的看法停留在模糊的私企形象上。认为私营企业多半是只重视产品的市场形象，不重视员工的企业归属感、生产现场与产品质量。在我对集团学习参观后感动较大：到现场整洁有序，已经达到超过生产食品添加剂的生产条件，各个环节布置合理；产品质量在行业排列前列，生产规模名列前茅；企业员工素质明显高于国有企业员工，我们询问他的员工每月有多少收入时，他们回答：我们只想做好工作，不去想收入多少。与我们企业员工相比较其思想前进一大步。我们公司企业部分员工干了超过本职工作之外的工作首先考虑的是报酬而不是怎么干好工作，圣花集团的员工首先是干好工作再谈报酬。这就是我们作为中层干部的工作重点所在，主要是教育员工热爱企业，立足企业的发展，体现锅里有了碗里才有。

在总部生产味精的现场就有较大地域排放了的污水治理的设备，实现了在线监测，污水外排达到和超过当地环保要求，外排水的水池中的鱼能够舒适自然的生活，说明水质较好。在介绍中污水治理设备投资在2000万元以上，私企能够做到这样也是对环境保护，也是对

社会负责的体现。

更大的感动在于我们董事长想的不是为自己，而是更多的考虑员工利益，企业发展、和社会责任。每次董事长到我公司讲得最多的是怎样提高员工的工资，使员工体会到企业与个人的利益最大化。使我们感到不为企业发展多出谋划策就不行。

短暂的学习考察使我认识了圣花集团的飞速发展，是企业决策层正确的决策，管理层正确的执行的结果。

秦光礼