化学工程与技术上

化学工程与技术上（精选8篇）

化学工程与技术上 篇1

第一次工地例会监理交底

受业主委托我单位对项目施工阶段实施监理，在监理过程中将按照有关规范、规定、设计图纸、合同等文件进行监理，现将有关事项交底如下：

一、开工前应向监理部提交如下材料并进行报审：

1、承包方应提交施工资质、营业执照、安全生产许可证（盖公司公章）、中标通知书等文件；

2、承包方应提交企业技术负责人资质证书、项目经理、项目技术负责人及五大员资质证书、特殊工种上岗证书、设备报审（桩机、焊机、挖机等等）；

3、承包方应提交施工组织设计及专项方案，如《施工组织设计》、《桩基专项施工方案》、《施工安全专项方案》、《土方开挖专项施工方案》、《基坑支护与降水方案》、《工程材料检验计划》、《临时用电专项施工方案》、《结构质量缺陷修补方案》、《模板施工方案》、《防水工程施工方案》、《墙体砌筑施工方案》、《应急预案》等等。施工组织设计及专项施工方案应由企业技术负责人审批通过后，报监理审批备案。属于超规模危险性较大工程的专项方案还应组织专家进行评审；

4、承包方应提交该项目的质量保证体系和安全保证体系；

5、对于工程涉及的工程材料及实验检测机构、建筑物测量监测单位、加气块（砖块）的供应商、混凝土生产厂家等企业资质、营业执照、税务登记证等资料尽快报我监理部审核备案。

6、用于本项目测量、检测、计量的相关仪器设备的产品合格证、有效检定报告等资料报监理机构审核备案。如：全站仪、经纬仪、水准仪、钢卷尺等；

二、监理主要工作制度及工作程序

1、设计文件、图纸会审、设计变更制度

1）开工前，由建设单位组织设计、施工、监理对设计文件、图纸进行会审，对图中差错、遗漏进行更改，由施工单位编写图纸会审记录，由四方签字、盖章（技术专用章）后，作为补充文件指导工程施工。

2）因图纸错漏或增加某些使用功能时，由提议单位提出变更申请，经建设、设计、浙江建银项目管理咨询有限公司

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监理单位同意后，由设计出具变更文件，由甲方转监理下发至施工单位实施。

2、施工进度计划申报制度：

总进度计划、月进度计划、周进度计划按时报监理审查（月进度计划，每月25日前，周进度计划在每周例会前），在月度和周计划中应对劳动力、施工材料、机械等投入及计划做出详细说明。在实际进度与计划进度发生偏差时，应说明滞后原因以及实际滞后天数，并制定出后期纠偏措施。

3、材料进场报验制度 ：

（1）进场的材料必须通知监理单位现场检查，该点为停止点；

（2）主要材料、构配件、设备进入施工现场，需出具相关材质证明书（质量保证文件、产品出厂合格证、厂家质量检验报告及数量清单及自检结果文件），报请监理工程师进行现场验收，验收合格后方可投入使用，需见证取样送检的材料在监理人员见证取样送检合格后方可用于拟定部位；

（3）材料变更或采用新材料、新工艺的使用须经业主、监理书面同意；

4、分包单位管理制度：

本项目是实行总承包管理模式，因此，任何分包单位进场时，总包单位应及时将分包单位企业资质、管理人员资格证、特殊工种操作证、企业业绩等资料报监理审核备案。同时，总包单位应督促分包单位建立健全施工质量、安全生产保证体系。

5、检验批、分项（隐蔽）工程报验制度：

每道工序施工完成后，在承包单位自检合格的基础上，报监理进行验收，验收合格，经监理签字确认后，方可进行下道工序施工。未经专业监理工程师验收签认的检验批、分项工程不得擅自进行隐蔽和下道工序施工。

隐蔽工程验收必须提前24小时通知监理部。

6、混凝土浇筑申报及拆模报审：（1）混凝土浇捣实行浇捣令制度；

（2）拆模必须有拆模报审（附混凝土拆模强度报告），经监理审查同意后方可拆模；

7、监理例会制度：

本项目工程监理例会从正式开工之日起，定于每周 定期进行，如有特殊情况，待另行通知。

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所有与会人员均应准时出席会议，因特殊情况必须提前请假。

每周例会前，应将周进度计划书面报监理，周进度计划内容应有：本周实际完成情况、劳动力、机械设备、材料的投入和施工质量、安全情况说明，以及下周计划。如有进度滞后现象，应未完成原因说明和后期纠偏措施。如施工质量、安全存在问题要制定具体整改措施，做到定措施、定人员、定时间落实整改。另外，还应提出需要协调解决的相关事项。

8、月报及工程款支付签审制度：

（1）承包单位于每月25日向监理提交月报，月报内容应包括当月工程计量、工程进度、工程质量及下月计划等资料。

（2）工程款支付签审，监理机构将依照施工承包合同约定执行。

（3）对于合同外的工程计量确认，事前施工单位应告知监理，以便于过程核实；同时，施工单位还应提供经建设单位同意的书面依据。否则，我监理部将不予以认可。

9、资料管理：

（1）施工单位报审采用浙建监B类表格；

（2）按杭州市归档要求整理归档，资料报验必须与现场施工进度同步，严禁资料后补；

（3）试件、试块按要求及时送检，送检报告及时报监理备案。

10、竣工验收须全部完工并自检合格，监理组织预验收合格后报甲方申请验收。

三、关于安全文明施工

1、施工现场特殊作业人员必须持证上岗；

2、本工程根据建设规模承包单位至少应配备3名以上专职安全员；

3、施工单位必须建立健全各项安全生产规章制度，主要包括安全生产管理制度、安全生产责任制度、安全生产岗位制度等，并有相应的考核办法；

4、各种防护用品、安全设施（如安全网、安全带、安全帽消防器材等）应具备产品合格证明、检验报告、准用证书，严禁使用伪劣产品。大型设备（塔吊、施工升降机、井架提升机、自升架设设施）应由法定检测机构现场检验，出具检测报告后，方可使用；

5、各种安全记录的检查，主要包括：三级安全教育记录、班前安全活动记录、安全检查记录、各分项工程安全技术交底等。

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6、建立现场卫生责任制，设卫生保洁员，生活垃圾必须盛放在容器内并及时清理。

7、施工现场配电箱应设置总配电箱、分配电箱、开关箱，实行三级配电三级保护。每个用电设备应有各自专用的开关箱，严禁一箱多控制；

8、施工现场应做好防火防盗预防工作；

9、定期安全检查每周进行一次，定于周例会召开的前一天进行。同时，展开重大节日前后，季节性施工安全的检查工作。

四、监理人员道德纪律：

1、严格履行监理合同职责；

2、独立自主的开展监理工作，坚持原则、科学公正、实事求是；

3、不准向其他单位或个人透露本工程应保密的项目信息；

4、严禁酗酒、赌博或变相赌博；

5、廉洁奉公、不徇私情、不行贿受贿。全体监理人员在工作中，不得故意刁难施工单位或个人，严禁吃、喝、卡、拿、要。

6、监理期间，不得利用职权向施工单位介绍亲友承揽工程、承包劳务等，不准参与有碍公正行使监理职权的活动。

最后，希望各参建单位对本工程建设要引起高度重视，严格管理、加强沟通和协调、共同配合、各个岗位尽职尽责、全身心的投入到工程建设中来，确保工程建设顺利实现预期目标。

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2015年5月22日

化学工程与技术上 篇2

关键词：化学教学,信息技术,整合

化学教育中的合理应用, 发挥计算机的辅助设计、课件与网络、多媒体、模拟功能的引导作用, 为化学教学插上腾飞的翅膀。

目前, 国家教育部门越来越提倡各学科之间的整合, 这也是教育发展的必然趋势。而今信息技术、网络技术的飞速发展, 科学知识也再日新月异地更新之中, 这些技术如何才能应用到教学中, 让学生去学到更多的知识呢?这是教育现代化中教师必须思考的问题。教师普遍认为信息技术与其他课程的整合, 无非是用无声无色的“课件”代替传统的“粉笔+黑板”模式。传统课堂都是教师讲学生记, 随着计算机在课堂教学中的广泛应用, 便有了文字、图片、声音、视频、动画等多种媒体相结合的“课件”。一时间, “课件”成为评价课堂教学的唯一标准, 各级各类公开课、评优课无处不见它的身影。“课件”带给课堂教学很大的冲击力, 能起到引发学习兴趣、增大课容量、提高课堂效率等作用, 但是这些“课件”并没有根本性地改变学生被动接受知识的情形。化学知识随着科技在不断更新中, 像纳米技术的应用对传统知识打破原有观念对化学学科产生的翻天覆地的变化。如何让学生在学到基本知识的基础上, 了解更多化学的发展呢?要实现化学教学与信息技术的整合, 就需要解决这些问题。我就信息技术在化学教学中的运用谈几点看法。

一、让辅助设计成为化学教学的辅助翅膀

化学教学中引入计算机辅助设计, 有着其他手段不可代替的作用, 可以克服人类器官的局限性。计算机辅助设计可以将微观级加以宏观化, 变抽象为具体, 变静态为动态, 瞬间变化可以定格或回放, 等等, 使学生对事物的感性认识上升到理性认识, 更容易学。例如, 初三化学《认识物质的微观世界》中介绍物质的组成, 这些内容光依靠教师讲, 大多数的学生会觉得难理解, 借助计算机辅助设计运用三维动画, 形象、生动、直观地显示出物质的内部情况, 让学生一目了然, 打破时间和空间上的限制, 强化了直观效果。再如一些爆炸性的实验, 如果做实验危险性极大, 不做的话学生会没有印象, 那就可以通过计算机辅助设计来模拟这些实验。既让学生明白反应的直观想象, 又可以知道其危险性, 必须小心应对, 受到了安全教育。还有一些反应会瞬间完成 (如爆炸) 或者需要很长时间才能发生的反应 (如缓慢氧化反应) , 为了学生能够掌握其变化, 也可应用计算机辅助教学的瞬间定格或者加速快放功能, 加以演示。

总之, 将计算机辅助设计引入到化学教学中, 能帮助学生深入认识物质的结构, 增强化学变化的理解能力, 从而实现课堂有效教学, 同时改变了学生学习的方式, 实现了各科之间的整合, 传统意义上的“学习”化学转变成为“研究”化学, 开辟了培养学生创造力的广阔天地。

二、让课件和网络成为化学教学的增容翅膀

课件和网络的引入大大增加了化学教学的信息量, 省时省力的优势是传统手段无法比拟的。利用多媒体技术制作的课件可以集成高密度的知识, 优化处理大量信息, 能够大幅度提高教学效率。很多难以用语言来描述的抽象的知识, 可以通过计算机的模拟功能, 化学变化转化为直观的动画。还可以利用文字的变化, 如变形、变色、设置出现形式等突显知识的重点。板书和课堂练习题也可以集成在课件中, 让整堂课的构想合成一体。此外, 网络更是增强化学教学效果不可或缺的手段。譬如, 当讲到《奇妙的二氧化碳》一课时, 在课堂上学生只能简单地了解一些基本的化学反应, 但目前听到更多的是关于“干冰”、“温室效应”等时髦的词汇, 学生想要了解更多这方面内容时, 就可以请学生在课外自己上网查找丰富知识。再如, 日前被很多中国人所关注的龙芯计算机梦兰集团正在开发学龙网, 学生就可以在网上自由地学习并自我测试。教师的任务在于发挥课件和网络的价值, 让学生学到更多的化学知识。

三、让多媒体成为化学教学的趣味翅膀

伟大的科学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”心理学家也告诉我们:兴趣是获得成功的动力, 是推动人们求知的一种内在力量, 兴趣必然引起追求。因此, 激发学生学习化学的兴趣是十分重要的。计算机的多媒体化, 能使抽象的概念和规律变得具体化, 化学反应由静态变动态, 无声化为有声, 使学生好、快、准、深地把握重难点。值得一提的是, 常说好的课从开端开始, 我们就可以利用多媒体技术请出一些卡通人物来讲故事的方法, 引起学生的兴趣。例如《奇妙的二氧化碳》一课就可以尝试请出一位侦探, 让学生来当一回助手, 探究“死狗洞”的死因。而在课中, 也可以请卡通人物来出题, 引导学生学习。现在新的科技, 可以实现4维动画, 带学生进入一个全新的世界, 时时交流, 学生会更感兴趣。再如, 在谈到《元素》时, 预先让学生上网查找关于人类发现元素的故事, 课堂上进行交流, 互相补充。这样学生在不知不觉中学会了学习。因此, 化学教学的多媒体化可以用文字的变化, 声音的衬托, 动画的演绎等, 给学生以美的享受, 激发学习的兴趣。

四、让模拟功能成为化学教学探究的翅膀

化学教学是一门以实验为基础的学科, 简单地以计算机模拟来代替亲手实验, 这是不足取的, 因为只有身临其境地去做实验, 才会有新的发现。但当危险的或者无法真实操作的就可以模拟出来, 补足了实验的缺陷。而且, 教师可以尝试把那些“来不及做”的模拟实验用于复习, 效果会比较好。教师还可以录制一些实验操作的过程, 要求学生来查漏补缺。而且, 现在的电子白板技术, 就加入的化学实验器材和元素表等模块, 教师讲题目的时候, 可以直接调用, 非常方便。总之, 计算机模拟技术在化学教学中带给学生更多的探究乐趣。

化学教学与信息技术有机结合, 优化了化学教学的过程, 给教学提供了一个更为广阔的空间。但信息技术也存在一定的缺陷, 化学教学必须从实验出发, 注重实用性和时效性, 教师要把握好这个“量”与“度”的使用, 才能取得最佳效果。教学手段越来越现代化, 要求教师必须不断学习, 这样才有可能实现教育的现代化, 真正为化学教学插上腾飞的翅膀。

参考文献

[1]齐群.前天多媒体辅助课堂教学中的一些误区.化学教学, 2003.6.

[2]韩建光.我的所思、所做、所感.中国教育学会, 2002.

[3]屈林岩.学习理论的发展与学习创新.高等教育研究, 2008.

化学工程与技术上 篇3

【摘要】随着现代科技的迅速发展，一些新兴的科学技术和一些依靠新技术而产生的机器正在影响着人类的生活，甚至说在不断改变我们的生活。而如何将工程建设技术存在问题有效地依靠3D打印技术来解决，将会产生重大影响。工程建设技术的每一次的完善都会使生产力产生巨大的飞跃，将3D打印技术应用到工程建设会很大程度的解决过去工程建设中的施工技术困难，工期时间长，投资成本过高等一系列难题。而成本的降低会使房价更加稳定降低，房地产经济的回暖，有效的带动经济和社会的稳定发展。本文从3D打印技术与工程建设技术的各个方面进行概括描述，通过各种实例来表明二者相互结合运用的巨大优势，也证明了这是一种社会发展的必然趋势。

【关键词】3D打印技术；应用；工程建设技术；生产力的飞跃

引言

将3D技术有效应用于工程建设将会使传统的工程建设发生重大改变，有效的提高建设效率，降低工程成本，有效的缓解现今房价带给社会的压力，在建筑业和房地产行业将会产生重大变革。

1.3D打印技术概述

1.1 3D打印的定义

3D打印（3DP）即快速成型技术的一种，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。它是一种以数字模型文件为基础，来进行打印的技术。

1.2 3D打印技术的应用领域简介

3D打印通常是采用数字技术材料打印机来实现的。最初被应用于各种模型的制造这些方面，后来被应用于一些产品的直接生产，和完全使用这种技术而生产的产品。该技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工（AEC）、汽车，航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、枪支以及其他领域都有所应用。

2.3D打印技术在工程建设领域中的应用

2014年8月，在上海张江高新青浦园区内有10幢3D打印建筑被交付使用，作为上海市内动迁工程的办公用房。这些所有的建筑墙体都是用建筑垃圾制成的特殊“油墨”，依据最初设计的图案和建筑模型，由一台3D打印机经过一步步打印而成，在经过仅仅24个小时最终成功的建造了这10幢别墅。这在当时的建筑行业产生了巨大的反响。而造成这种效应的原因就是“3D打印技术”。利用光固化和不断的纸层折叠等技术快速安全的形成人们所需要的电脑中的模型。它与普通打印工作原理基本相同，打印机内装有液体或粉末等“打印材料”，与电脑连接后，通过电脑控制把“打印材料”一层层叠加起来，最终把计算机上的蓝图变成实物。这打印技术称为就称为3D打印技术。原本需要施工工期更长，施工难度更大的，施工手续更加复杂的，施工成本更高的项目在3D打印技术的合理应用，产生了更加科学，更加经济适用的结果。

2.1 3D打印技术在工程建设领域上应用的优势

2.1.1极大的缩短了施工时间

2015年7月17日上午，由3D打印的模块新材料别墅现身西安，建造方在三个小时完成了别墅的搭建。据建造方介绍，这座三个小时建成的精装别墅，只要摆上家具就能拎包入住。在传统的施工建设中，一幢别墅从勘探，设计，采购，施工，试运行等一系列完备的施工过程，至少需要一年的时间。而在运用3D打印技术的情况下，有效的缩短了施工建设时间，在极短的时间内产生了相同的工作效益，提升了工作效率。

2.1.2大幅度的降低了施工所需要的成本

在房地产市场火爆的今天，房价居高不下，所有建筑房屋的材料价格也是让人无可奈何。而3D打印技术的材料，就是利用了人们之前施工建筑的废料。2014年1月，数幢使用3D打印技术建造的建筑亮相苏州工业园区。这批建筑包括一栋面积1100平方米的别墅和一栋6层居民楼。这些建筑的墙体由大型3D打印机层层叠加喷绘而成，而打印使用的“油墨”则由建筑垃圾制成。而降低了施工成本，意味着房价的降低，房地产市场居高不下这一局面的改变，解决了这一社会难题，使住不起房的时代离人们远去。

2.1.3降低了施工难度

传统的施工过程中有许多不可避免的困难，而这些问题对所有的施工人来说都是挑战。而3D打印技术有效的避免了所有施工中的困难，如：天气，夜间施工，地质地形，雨季施工等一系列难题。3D打印技术可以在有限的空间内，足够的材料情况下，不断制造出各种施工所需要的建筑。解决了传统施工带给人们的困难，让人们更加有效率的去解决问题。减小了各种建筑物构筑物一些精细的误差，在3D打印技术的电脑模型中，人们可以做到所有精细数据和器物的准确。

2.1.4全新的建筑方式，适用于各种建筑建设中

不光在房屋施工建设中人们可以使用这一工艺，在道路建设、桥梁架设、海底隧道的建设等所有的建筑建设活动中，都可以使用3D打印技术，在这种新型工艺的帮助下，可以不断的提升建设效率，带给人们全新的居住使用的体验。

3D打印技术必然会在不久的将来应用在人们的建设活动中，在工程建设这一领域产生重大变革。让更多需要它的人为之收益，产生出更多的社会财富，带来重大影响。

2.2 3D打印技术在工程建设领域上应用的挑战

2.2.1材料的限制

虽然高端工业印刷可以实现塑料、某些金属或者陶瓷打印，但无法实现打印的材料都是比较昂贵和稀缺的。另外，打印的材料也有诸多限制，而且打印机也无法支持正常生活中所遇到的各种材料。研究者们在多材料打印上已经取得了一定的进展，但除非这些进展达到成熟并有效，否则材料依然会是3D打印的一大障碍。

2.2.2知识产权的忧虑

在过去的几十年里，音乐、电影和电视产业中对知识产权的关注变得越来越多。3D打印技术也会涉及到这一问题，因为现实中的很多东西都会得到更加广泛的传播。人们可以随意复制任何东西，并且数量不限。如何制定3D打印的法律法规用来保护知识产权，也是我们面临的问题之一，否则就会出现泛滥的现象。

2.2.3人们对这一技术的怀疑和不认可

在工程建设速度提高的情况下，人们不禁会对3D打印技术应用而生的建筑产生怀疑，人们会怀疑它的材料，怀疑它的质量，怀疑它是否禁得起时间的考验等一系列问题。这些问题会影响这一工艺融入工程建设中，带来挑战，而这些问题，需要不断由时间去证明，有成功的房屋去向证明3D打印技术是可以完美融入施工工艺中。

3.3D打印技术在我国工程建设领域上应用的对策建议

随着经济社会发展的转型升级，建筑行业得到了快速发展。建筑施工的质量要想有保证，则必须加强建筑施工技术管理，优化施工技术管理，通过提高安全施工技术，确保在安全施工，降低安全事故的基础上，提高工程施工的质量，改善建筑使用性能。而我国3D打印行业整体上发展不错，设备、材料、软件等核心领域都能够不同程度实现自给，但是在发展过程中也遇到了很多挑战，3D打印技术缺乏了主导的企业发展，稳定的发展模式，还有，目前市场的前景也是不容乐观，核心的技术，器材，软件还需要进口。因此，我国3D打印行业与国外还有不小的差距。所以说，我国3D打印产业化发展还有很长的路走。

第一，大力发展3D打印技术，充分的应用发展，做到重点技术重点突破；

第二，在宏观方面，国家应该给与足够的政策自由，为核心技术的发展做好环境准备，迎接新技术的到来；

第三，在市场方面，做到不断开拓市场，将3D打印技术应用到各个方面，充分发挥3D打印的比较优势，推动3D打印在传统产业的应用；

第四，从事3D打印技术的人才应不断推陈出新，表现出良好的学术氛围。

2015年8月23日，中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持国务院专题讲座，讨论加快发展先进制造与3D打印等问题。在不断的发展中，3D打印技术会更加发展，而与工程建设的融合势不可挡。

4.3D打印技术在工程建设领域中的经典案例简介

2014年年初荷兰DUS建筑工作室计划在阿姆斯特丹3D打印一座全尺寸的运河房屋。荷兰建筑师将在现场用一个特制的打印机打印房屋的组成部分，预计该工程将在6个月内完工，该特制的3D打印机高3.5米，位于一个集装箱内。每个建筑部件都讲先以1：20的打印比例打印出来进行检验，再以1：1比例打印。不同于普通工厂打印的具体情况，该建筑设计安装施工团队，计划建成一个施工现场作为一个活动场地，房屋的第一层和外立面用聚丙烯材料打印，然而他们希望最终可以在现场使用可以重复利用的生物塑料或塑料来进行打印。该建筑的每个房屋每个细节的设计都致力于研究特定的主体，也就是在最小成本，最优方案，最少时间，最少工作的前提下来实现依靠3D打印技术来完成房屋设计建筑的每一步。比如用“马铃薯粉”作为材料打印厨房。用建筑废料打印墙面。如果该建筑建成后想移走建筑，也只需要将其拆卸成部分再运到另一个地方拼装。充分表明了3D打印技术在工程方面的方便性，可拆装性等一系列优点。

5.结语

社会的发展离不开科学技术的进步，工程建设技术的未来发展离不开3D打印技术，而3D打印技术会大力推动发展工程建设技术，二者相互联系，相互作用，共同进步。3D打印技术的进步对于房地产市场和整体经济有着重要影响，从点点滴滴，方方面面的去影响和改变人们的生活方式。不久的将来，3D打印技术有可能会代替现有的部分传统施工工艺，成为新兴施工技术要求的重要组成部分，提高效率，节约成本，使建筑工程施工技术上一个新的台阶。我们不得不在现在就时时关注这个新兴科学技术，深入发掘它的潜力，为我们建筑行业所用，让它成为我们建设领域中的一种重要技术手段。

作者简介

1、李楠楠（1987.11），女，山东省巨野县，汉族，大连财经学院，助教，硕士研究生，从事工程项目管理、建设项目可持续发展研究.

化学工程与技术上 篇4

全国政协副主席、科学技术部部长 万钢

(2010年7月30日，上海)

尊敬的俞正声书记、韩正市长、各位领导，同志们：

今天，上海市委、市政府在此隆重召开国家技术创新工程上海市试点工作推进大会。这是上海市深入贯彻落实科学发展观，抓住上海世博会以及“后世博”发展机遇，进一步推进自主创新，加快经济发展方式转变，促进经济社会又好又快发展的一次重要会议。中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声同志对这次会议高度重视，亲自出席并将作重要讲话。我们要认真学习，贯彻落实。在此，我代表科技部和国家技术创新工程共同推进的各有关部门，对会议的召开表示热烈祝贺！向获得授牌的各有关单位表示衷心祝贺！向长期以来高度重视、大力推动科技进步和自主创新的上海市各级领导、广大科技工作者和各方面的同志们致以崇高的敬意！党的十七大强调，提高自主创新能力、建设创新型国家是国家发展战略的核心、是提高综合国力的关键，要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。胡锦涛总书记在去年12月中央经济工作会议和今年2月省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话中都明确提出，加快经济发展方式转变，根本出路在于自主创新。要全面实施国家中长期科学和技术发展规划纲要，抓紧落实国家重大科技专项，深入实施知识创新和技术创新工程，力求突破更多重要关键技术、获得更多自主知识产权，造就一批拥有核心技术和自主品牌、具有国际竞争力的企业，确保我国到2020年进入创新型国家行列。温家宝总理在国务院常务会议上多次强调，要加快实施技术创新工程，培育新的经济增长点。刘延东同志在国家技术创新工程启动大会上指出，要全面推动技术创新工程的实施，带动国家创新体系建设。中央领导同志的重要讲话为进一步推进技术创新工程提出了要求，指明了方向。

技术创新是一项系统性很强的工作。实施技术创新工程就是要着力在创新主体、创新要素、创新机制和创新服务上下功夫，切实提高产业核心竞争力，推动产业技术创新联盟的构建和发展，探索产学研结合的体制与机制，促进产学研用和大中小企业的紧密结合；支持公共科技平台的服务能力建设，突出平台的资源整合与开放服务功能，在重点产业领域确定一批技术创新服务平台示范试点；着眼于推动企业 1

成为技术创新主体，加强创新型企业建设，在企业中建设一批国家重点实验室、国家工程中心和国际科技合作示范基地，支持创新型企业的研发能力建设；加快创新创业人才培养，加强创新型人才队伍建设。国家技术创新工程启动以来，在相关部门和地方的积极努力下，工程已经在全国范围内展开，在重点省市启动了试点，取得了重要的进展和成效。

上海是我国改革开放的前沿，创新资源集聚优势相对明显。上海市委、市政府始终高度重视科技创新，相继颁布《关于进一步推进科技创新加快高新技术产业化的若干意见》和《关于加快推进高新技术产业化的实施意见》，坚持以高新技术产业化为确保经济平稳较快发展的主攻方向，全面部署和推动上海科技工作。在培育创新源泉、增强科技能力，培育新兴产业、提升传统产业，深化体制机制改革、建设区域创新体系，加强基层科技工作、开展科学普及，优化创新创业环境、发挥社会各方力量，以及扩大对外开放、开展国际合作等方面，亮点纷呈，涌现出一批重大科技成果，科技创新工作走在了全国前列，科技创新能力持续增强，推动经济社会实现稳定快速协调发展，为国家战略目标的实现作出了积极贡献。

特别需要指出的是，在2010上海世博会上，科技发挥了重要的作用，半导体照明、太阳能光伏、电子标签票务系统等科技成果在世博会上得以应用并取得良好效果。尤其是大规模集中示范运营了新能源汽车，这将极大地促进我国新能源汽车的发展，将成为新能源汽车大规模商业运营的示范、先进汽车技术新的里程碑。同时，上海在服务国家战略，承接、实施国家重大专项和国家级科研计划任务中取得重要进展，大飞机、极大规模集成电路制造装备及成套工艺、核高基、重大新药创制等国家重大专项任务陆续落户上海，进展顺利。

到2020年，上海要基本建成现代化国际大都市和国际经济、金融、贸易、航运中心之一。要实现这个目标，必须提高自主创新能力，加快科技进步的步伐，加快培养和集聚各类优秀人才，建立起政府推动、市场导向、企业为主体的科技创新体系，着力增强城市创新能力，切实做到依靠科技进步和提高劳动者素质推动经济快速发展。在这一重大背景下，上海市委市政府作出在全市开展技术创新工程试点的重要决策，对于加快转变经济发展方式，走创新驱动、内生增长的科学发展道路，实现上海的战略目标具有十分重要的意义。

上海市的试点工作，既是深入实施国家技术创新工程的重要部署，又是建设上海创新型城市的内在要求。上海市的试点方案，体现了市委、市政府的高度重视；体现了统筹全市创新资源，着力提升企业技术创新能力和产业竞争力；体现了产学

研紧密结合，加快科技成果转化和产业化；体现了全市上下联动、多部门协同配合。总体思路明确，地方特色鲜明，重点任务突出，保障措施有力。

面对新阶段、新形势和新任务，希望上海要以技术创新工程试点为契机，在以下几个方面加大力度。一是要聚焦优势。抓住战略性新兴产业发展的机遇，瞄准行业高端，聚焦重点领域优势力量，支持企业开发拥有自主知识产权和市场竞争力的新产品、新技术和新工艺，加快培育一批掌握核心技术、拥有自主品牌、具有较强国际竞争力的创新型企业，构筑产业高地，破解发展瓶颈，推进全市科技创新能力的提升；二是要集成资源。坚持发挥市场机制在配置科技资源中的基础性作用，充分激发各类要素的创新活力，集成各类科技资源和创新要素向企业集聚，探索建立产学研用紧密结合的创新机制。进一步在资源整合、开放共享、打破围墙、发挥优势上下功夫，充分释放科技资源丰富的优势与潜力。尤其是要集成好“后世博”科技成果资源的开发和利用；三是要创新机制。上海发展的优势在于创新，通过改革开放，上海创建了浦东新区，创造了新区发展的模式和经验；上海发展的转型也在于创新，上海世博会成为创新的集中地，成为展现世界各国创新成果的大舞台；上海未来发展的希望更在于创新，而机制的创新是所有创新的前提和基础，上海世博会后成果的转移与扩散需要更多灵活的机制。做好试点工作事关全局，在技术创新工程试点的组织机制上要加大探索力度。不断地创新科技管理体制和机制，积极探索有利于创新资源组织的新模式，积极营造鼓励创新、崇尚创新、敢于创新、善于创新的环境和氛围。四是要强化示范。上海市技术创新工程试点工作，既要为全市转变发展方式、调整经济结构提供强有力的科技支撑，也要为全国各地技术创新工程的实施探索路子，要在培育和发展战略性新兴产业、在促进企业成为技术创新的主体，推动产学研用更加有效结合，在落实政策、加大投入、优化环境，调动各方面创新活力方面做出示范。

科技部将会同有关部门，集成各方面优势，围绕“世博后”科技产业及战略性新兴产业的发展，支持上海市做好试点工作。一是支持上海加快培育一批创新型企业，加强企业的研发机构建设，支持创新型企业积极承担、参与国家重大科技项目。二是支持上海构建一批产业技术创新战略联盟，推动产业技术创新战略联盟开展联合攻关，建设公共技术平台和产业技术信息、标准信息交流平台，建立创新人才的联合培养机制，制定产业发展规划。三是支持上海建设和完善一批产业技术创新服务平台，优化研发基地布局，深化应用型科研院所改革和发展，加强各类创新创业服务资源的整合，探索建立研发公共服务平台共享奖励机制。四是支持上海加快建设企业技术创新人才队伍，引导科研人员服务投身于企业技术创新活动。强化人才的引进与激励。提高职工科技素质和创新能力。五是支持上海加快促进科技与金融

紧密融合，大力发展“天使投资”，鼓励股权投资发展，加强和改善商业银行的金融服务，建设柜台交易市场，推进金融创新服务，发展担保机构。六是支持上海建设高新技术产业化基地和创新型城区。支持上海张江高新区的自主创新示范区建设，提升上海张江高新区创新能级，加快杨浦创新型城区建设试点，探索三区联动的有效机制。在这里，我还想强调的是技术创新需要市场的拉动，创新产品的推广应用需要市场的牵引。在推广重大创新产品方面，上海已经成为推动电动汽车、半导体照明、三网融合等的试点城市，最近又成为了推广电动汽车个人消费补贴试点的五个城市之一。今后，我们还将大力支持上海在推广清洁燃气、数字化医疗等方面的创新产品发挥更大的作用。

同志们，国家技术创新工程的实施，标志着具有中国特色的国家创新体系建设已经迈上一个新的起点。我们热切地希望上海市以本次试点工作为契机，在转变经济发展方式上取得新进展，在区域创新体系建设上取得新突破，在创新型城市建设上取得新成效。同时，我们也希望上海能准确把握形势，聚焦国家发展战略，聚焦重大产业化项目，勇于承担更多的责任。我们坚信，在党中央国务院的坚强领导下，在上海市委、市政府的直接领导和带领下，全市齐心合力、共同推动，上海市试点工作一定能够取得良好成效，为提高自主创新能力、建设创新型国家，实现全面建设小康社会的宏伟目标做出新的更大的贡献。

化学工程与技术上 篇5

一、单项选择题

1.氨气瓶的颜色是___D__

A.绿色B.白色C.淡蓝色D.黄色

2.绕经滑轮和卷筒的机构工作钢丝绳应优先选用B＿。

A.点接触钢丝绳B.线接触钢丝绳C.面接触钢丝绳D.顺绕钢丝绳 3.当有电流在接地点流人地下时，电流在接地点周围土壤中产生电压降。人在接地点周围，两脚之间出现的电压称为＿A。

A.跨步电压B.跨步电势C.临界电压D.故障电压

4.从防止触电的角度来说，绝缘、屏护和间距是防止D＿的安全措施。

A.电磁场伤害B.间接接触电击C.静电电击D.直接接触电击 5.高层建筑发生火灾时，人员可通过＿A逃生。

A.安全出口B.乘坐客梯C.从窗户跳出D.乘坐货梯 6.在建筑火灾的发展过程中，轰燃发生在＿C。

A.最盛期B.初起期C.发展期D.熄灭期

7.新制压力容器投人使用前，使用单位必须填写____B____ 式两份。

A.压力容器使用证B.压力容器使用登记表

C.压力容器使用登记管理规则D.锅炉压力容器安全监察暂行条例 8.没有纳人质量技术监督部门安全监察范围的游乐设施是C＿。

A.转马B.碰碰车C.水上摩托D.架空游览车

二、多项选择题 在每小题列出五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，错选、多选、少选或未选均无分。1.下列属于机械伤害的是AC＿。

A．机械设备运转对操作人员造成的碰撞、冲击

B．起重作业中发生的挤压、坠落

C．静止部件与人体接触引起的切割、刺扎

D．厂内机动车辆在行驶中引起的挤压 2.关于机械本质安全说法正确的是＿ACD。

A．机械本质安全是指机械设备在完成本身预定功能时也能满足安全要求

B．安全防护罩是机械本质安全的一种体现

C．机械本质安全体现了事故预防原理

D．机械本质安全的实现主要是在设计阶段进行的 3.火场逃生的方法有ACD

A.用手巾，手帕捂鼻护嘴B.乘坐普通电梯逃生

C.寻找避难处所D.利用疏散通道逃生 4.起重机械坠落事故常见的类型有＿ABCDE。

A.脱绳事故B.脱钩事故C.断绳事故

D.机体撞击坠落事故E.吊钩破断事故 5.现代机械安全应具有ABC＿的特性。

A.系统性B.防护性C.友善性D.协调性

三、名词解释 1.本质安全本质安全是指通过设计等手段使生产设备或生产系统本身具有安全性，即使在误操作或发生故障的情况下也不会造成事故的功能。具体包括失误—安全（误操作不会导致事故发生或自动阻止误操作）、故障—安全功能（设备、工艺发生故障时还能暂时正常工作或自动转变安全状态）。

2.爆炸

3.特种设备

特种设备是指涉及生命安全、危险性较大的锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施。其中锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道为承压类特种设备；电梯、起重机械、客运索道、大型游乐设施为机电类特种设备。

四、简答题

1.机械伤害有哪些预防对策措施？

2在锻造生产中易发生的伤害事故有哪几种？ 3.常用防雷装置有哪些？ 4.灭火的基本措施有哪些？

五、论述题

结合所学理论知识，论述大型游乐设施安全装置形式？

答 案

四、简答题

1.机械伤害有哪些预防对策措施？

（1）实现机械本质安全。

（2）保护操作者和有关人员安全。2在锻造生产中易发生的伤害事故有哪几种？

在锻造生产中易产生的伤害事故，按其原因可分为3种：

(1)机械伤：由机器、工具或工件直接造成的刮伤碰伤。

(2)烫伤。

(3)电气伤害。

3.常用建筑物的防雷措施有哪些？

(1)全长直接埋地电缆供电，入户处电缆金属外皮接地；

(2)架空线转电缆供电。架空线与电缆连接处装设阀型避雷器，并与电缆金属外皮、绝缘子铁脚、金具等一接地；

(3)架空线供电，入户处装设阀型避雷器或保护间隙，并与绝缘子铁脚、金具一起接地。

4.灭火的基本措施有哪些？

防火措施是为了防止燃烧的3个条件同时存在，所能采取的基本措施有：

(1)控制可燃物；

(2)隔绝助燃物；

(3)消除点火源；

(4)阻止火势蔓延。

五、论述题

结合所学理论知识，论述大型游乐设施安全装置形式？

1)安全带。安全带必须有足够的断裂强度，它与乘载体的固定必须可靠；

2)安全压杠。安全压杠必须有足够的锁紧力，其销紧机构不能由乘客开启，当自动开启装置失效时，应能够手动打开，对危险性较大的游乐设施，必须设置两套独立的人身保险装置。

3)锁紧装置：封闭的座舱舱门必须设在内部不能打开的两道锁紧装置，非封闭的座舱舱门也应设锁紧装置；锁紧装置必须灵活可靠。

4)制动装置：制动装置必须平稳可靠，制动行程可调；

5)止逆装置：沿斜坡牵引的提升系统，必须设有防止载人装置逆行的装置，在最大冲击负荷时必须止逆可靠，止逆装置安全系数≥4。

6)运动限制装置：绕固定轴支点转动的升降臂，或绕固定轴摆动的构件，都应有极限位置限制装置，限制装置必须灵敏可靠。

7)超速限制装置：采用直流电机驱动或者设有速度可调系统时，必须设有防止超出最大设定速度的限速装置。

化学工程与技术上 篇6

一、指导思想

根据新课程改革的要求，把劳动与技术教育作为学校素质教育的组成部分，并将其纳入到学校德育教学计划之中。坚持以科学发展观为指导，引导学生树立正确的劳动意识。使学生获得劳动与技术的基本知识和观点。培养学生的劳动意识和劳动责任感，以及在现实劳动中保护自己的合法合理利益。激发学生主动参与社会发展的劳动的内在动机。懂得怎样以实际劳动来为自己、为家庭、为社会做出贡献，形成良好的珍惜劳动、专研技术的习惯。

二、班级基本情况

：

本班共有学生38人，其中女生17人，男生21人。学生一般都能按照一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想

三、整册教材分析：

本册教材以学生的动手实践为主，寓思想教育与劳动实践之中，尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。把培养学生良好的行为习惯和掌握知识、技能有机地结合起来，努力做到实践性、教育性相统一。

本学期主要内容包括：1、了解电的简单常识

；2、掌握一些简单电器的制作技术；

3、了解生活中的电器制品；

4、学习做简单的电动玩具。这些内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充乡土教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。

四、教学总目标：

1、适应新时期素质教育和教育改革的需要，养成学生的劳动观念、劳动技能和劳动习惯。

2、促进学生德、智、体、美、劳协调发展。

3、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。

4、培养学生的观察力、想像力和创造精神。

5、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力，提高学生的整体素质。

6、有效地增强学生的动手能力。

7、培养学生的观察力、想像力和创新精神。

8、提高学生的整体素质。

五、教学重难点：

通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。

六、具体措施及教学建议：

1、认真钻研教材，熟悉教材，备好每一堂课，尤其做到亲自动手。凡要求学生会做的小制作、小物件，首先自己会做，并在课堂上认真做好演示，激发学生上劳动技术的兴趣。

2、努力学习信息技术，摸索信息技术与劳动技术课整合的方法。通过运用信息技术，调动学生学习积极性。

3、上课作好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法，提高40分钟教学质量。

4、关心好差生，对动手能力差的学生做好个别辅导，提高这部分学生的动手能力。

5、做好学生作品的收集工作。

6、写好教学反思，取得上劳动技术课经验。

七、计划教学进度：

周次

教学内容

课时数

第1周微型手电筒

第2周音乐门铃

第3周自制电池

第4周简易电热切割器

第5周花猫戏蝶

第6周击剑游戏机

第7周通断检测器

第8周磁控转盘

第9周电铃

第10周电动机模型

变频器技术在节能工程上的应用 篇7

交流变频调速技术是现代电力传动技术的重要发展方向, 随着电力电子技术、微电子技术和现代控制理论在交流调速系统中的应用, 作为交流变频调速系统核心的变频器的性能也得到了飞跃的提高, 并越来越广泛地应用于工业生和日常生活的许多领域之中。近年来国外变频器市场的增长速度每年都在10%以上, 而随着我国改革开放的深入发展, 国外的各种变频器大量涌入国内市场, 也为国内市场带来了较高的增长速度

1 我国变频器技术的概况及原理。

变频器自20世纪60年代左右在西方工业化国家问世以来, 到现在已经在中国得到了大面积的普及, 并已形成6 0亿元以上的年销售规模。正确地说, 我国变频器的市场化始于20世纪80年代后期, 第一家商品化的变频器当属臼本三星变频器, 香港力达公司作为三星的总代理, 在国内巡回讲座变频技术 (当时是SVF型) 。所以说20世纪80年代末, 我国的变频市场是被三星、富士占领着, 尽管在这以前, 机械部的西安电力电子技术研究所研制电流型变频器, 天津电气传动研究所研制着电压型变频器, 大连电机厂买了日本东芝技术, 都没形成规模。那么, 到现在, 除了日本三垦、富士变频器, 还有三菱、东芝、安川、日立、春日、松下、东洋、AB、罗宾康、通用、KB、摩托托尼、西门子、伦茨、丹佛斯、西技来克、阿尔斯通、施耐德、安萨尔多、SEW、住友、三木、CT、VACON、KE B、RELIANCE、TE、伊林、欧陆、三星、LG、天传、西电子等八十多个品牌。好似龙争虎跃, 其中在中国建立合资厂的有:富士 (无锡) 、ABB (北京) 、西门子 (天津) 、三星 (江阴) 。可喜的是, 中国涌现不少变频器生产厂家, 除台湾外, 如安圣、佳灵、利德华福等。但是, 市场调研可知, 我国的变频器市场基本被国外企业所垄断, 这是不得不令人深思的问题。变频器是利用电力半导体器件的通断作用将工频电源变换为另一频率的电能控制装置。变频器主要是由主电路、控制电路组成。主电路由三部分构成, 将工频电源变换为直流功率的整流器, 吸收在变流器和逆变器产生的电压脉动的平波回路, 以及将直流功率变换为交流功率的逆变器。控制电路是给异步电动机供电 (电压、频率可调) 的主电路提供控制信号的回路, 它有频率、电压的运算电路, 主电路的电压、电流检测电路, 电动机的速度检测电路, 将运算电路的控制信号进行放大的驱动电路, 以及逆变器和电动机的保护电路组成。

2 常用的变频器分类。

2.1低压变频器是指400V工控变频器。电子技术中将交流变成直流称顺变, 也称整流。交流变直流的变频器通常称整流器。将直流变为频率可调的交流电流就称逆变。把工频电源 (50Hz) 交流变成任意频率、任意电压的逆变装置称为变频器。从其电路的结构上分为交-直-交和交-交变频器。交-直-交变频器按照交流电机电源电压的控制方法的不同, 分为电压型和电流型两种。改变变频器的输出电压或输出电流有二种不同的方法, 即PAM脉冲幅值调制控制和PWM脉冲宽度调制控。PAM因为受晶闸管换流时间的限制不能工作在高频下, PWM输出脉冲的幅值恒定, 通过控制逆变器输出电压的导通脉冲频率和宽度来同时改变输出频率和电压, 运用晶体管、可关断晶闸管具有高速开关特性和自关断特性, 来做逆变器开关元件, 采用PWM方式变得更容易实现, 为此大多数逆变器都采用PWM控制方式。2.2中、高压变频器:所谓中高压变频器, 指应用在600V以上的至10KV运转调速设备上的变频控制器。中压有600V、1000V。3000V、6000V和10KV等属于中高压变频器。因为其输入输出电压等级较高, 在结构上必需有整套高压投入切换设备, 采用功率单元串联叠加的高压输出方式, 借助计算机控制, 经高压母线、断路器移相变压器、功率单元、控制器等组成完整的高压变频控制系统。交流变频调速控制器是集电力电子、自动控制、微电子学、电机学等各种技术于一身的高新技术, 变频的调速技术是现代IT产业尖端技术, 涉及到光纤通讯、计算机、数据并行处理等是多种高新技术的结合, 与传统行业耗能大、应用最广泛的电力拖动、风机、水泵等多种行业应用异步电动机的设备, 进行节能改造实现完美结合。

3 变频器控制对像。

变频器应用, 可分为两大类:一种是用于传动调速, 另一种是各种静止电源 (静止电源暂且不讲) 。变频传动调速, 其应用目的就是通过对电机调速来达到节约能源。控制对象就是在动力设备上实现电-机转换的电动机。这是由感应式异步电动机的性能和特征决定, 其次是由于所带的负载对电机调速的负荷适应性所决定。由电机转速的数学公式我们知道, 电机的实际转速, 主要取决于电机定子的旋转磁场 (n1=t*f/p) 。对一个绕制好的电机, 其旋转磁场转速完全取决供电频率, t为时间常数, P为电机的极对数, n1正比电源频率f, 从电机的结构上我们看到定、转子之间没有任何电的连接, 基于磁场感应和机械惯性, 转子的转速和定子旋转磁场的转速总是不同步, 差一个转差数 (一般为n1的1%~1.8%, ) 称为转差率S, 由此可见电机的转速也正比于电源的频率。n2=t*f (1-s) /p从异步电动机变频时机械特性曲线中, 我们不难看出转速的变化对电机的转矩影响较小, 对于传动机械功率要求完全可以满足。变频调速控制是在降低输出频率的同时输出电压也相应降低, 转矩正比输出电压。转矩也会有些减少。这种纯电气调速系统是人为地改变电动机的机械特性来获得不同的转速, 直接与拖动机械相连接不需原机械设备做任何调整, 这对于节能改造成本, 保持原有机械性能都大有好处。变频传动调速的特点是:a.不用改动原有设备包括电机本身;b.可实现无级调速, 满足传动机械要求;c.变频器软启、软停功能, 可以避免启动电流冲击对电网的不良影响, 减少电源容量的同时还可以减少机械惯动量, 减少机械损耗;d.不受电源频率的影响, 可以开环、闭环手动/自动控制;e.低速时, 定转矩输出、低速过载能力较好;f.电机的功率因数随转速增高功率增大而提高。使用效果较好。

4 变频控制节能。

机电设备配合设计原则:电机的最大功率必须满足负载下的机械功率和转矩, 对于不同的负载, 最大值并非时时刻刻都发生、负载的变化是非线性的, 而电机的输出功率却是恒定的, 这就意味着在非最大负载时电机输出了相当一部分多余功率, 电能也就白白浪费掉了。风机、水泵类就是较典型例子。风机、水泵类风量和流量的控制在过去很少采用转速控制方式, 基本上都是由鼠笼型异步电动机拖动, 进行恒速运转, 当需要改变风量或流量时, 事实上都采用调节挡风板或节流阀。这种控制虽然简单易行, 能满足流量要求, 但对电机来讲, 从节省能源的角度来看是非常不经济的。生产中很容易检测出来。这类设备一般都是长时间运行, 甚至很久不停机。在实际检测中发现, 除在极短时间流量最大值外, 近90%时间运行在中等或较低负荷状态, 总用电量至少有40%以上被浪费掉。采用变频调速控制, 对风机、水泵类机械进行转速控制来调节流量的方法, 对节约能源, 提高经济效益具有非常重要意义。

5 变频技术目前市场使用情况。

经市场调查, 2000年前变频器使用率不足10%, 到二零零七年上半年增加超过35%, 很多生产商生产的风机、水泵类的电机控制系统都配装了变频启动系统, 说明这项节能技术越来越被人们所认识。随着市场占有率的不断提高, 成本价格较前些年大幅下降。低压变频器分国产、合资、原装三大种类, 完全是一个通用的工控产品。合资产品相对价格低质量好, 性价比合理。从使用情况看, 只要不超负荷运行, 很少发生故障。从设计使用上看, 节能改造设计水平参差不齐, 要想将节能改造工程做好, 需要专业技术人员把关。用电设备能否节电, 不能不分情况一概而论, 不是所有用电设备都有节电空间, 具体情况必须具体分析, 注意那些将某一特殊用电设备的节电率说成普遍的所有用电设备都能达到的情况出现。节电率在节电工程中是一项非常重要的指标, 但绝对不是唯一的指标。工程改造前后电机的功率因数、温升及效率等都是不可忽略的运行数据。不同的节电设备节电率、使用寿命、性能都有不同, 要科学分析, 科学运用。

化学工程与技术上 篇8

A. 化学反应必然伴随着能量变化

B. 化学变化中的能量变化主要是由化学键引起的

C. 反应中能量变化的大小与反应物的质量无关

D. 化学反应和体系的能量变化是同时发生的

2. 下列说法不正确的是（ ）

A. 活化能的作用在于使反应物活化，从而启动反应或改变反应速率，但有些反应可能不需要活化能的推动，其活化能接近为0

B. 需要加热的反应可能是放热反应，常温下能自动进行的反应一定是放热反应

C. 在能源利用上模拟有关生物化学过程的研究，具有极为重要的意义

D. [ΔH]单位中的mol-1指的不是“每摩尔”反应物，也不是“每摩尔”生成物，而是“每摩尔”反应

3. 下列反应的热效应与其它三项不相同的是（ ）

A. 铝粉与氧化铁的反应

B. 氯化铵与Ba（OH）2·8H2O反应

C. 锌片与稀硫酸反应

D. 钠与冷水反应

4. SF6是一种优良的绝缘气体，分子结构中只存在S—F键，已知1 mol S（s）转化为S（g）吸收能量280 kJ，断裂1 mol F—F、S—F键需吸收的能量分别为160 kJ、330 kJ，则S（s）+3F2（g）=SF6（g）的[ΔH]为（ ）

A. -1780 kJ·mol-1 B. -1220 kJ·mol-1

C. -450 kJ·mol-1 D. +430 kJ·mol-1

5. 下列推论正确的是（ ）

A. S（g）+O2（g）=SO2（g） ΔH1，S（s）+O2（g）=SO2（g） ΔH2；则ΔH1>ΔH2

B. C（石墨，s）=C（金刚石，s） ΔH=+1.9 kJ·mol-1，则由石墨制取金刚石的反应是吸热反应，金刚石比石墨稳定

C. NaOH（aq）+HCl（aq）=NaCl（aq）+H2O（l） ΔH=-57.4 kJ·mol-1，则含20 g NaOH的稀溶液与稀盐酸完全反应，放出的热量为28.7 kJ

D. CaCO3（s）=CaO（s）+CO2（g） ΔH>0，则该反应任何温度下都能自发进行

[能量/kJ·mol-1] [508][a][b][600][N2+3H2][2NH3][反应过程] 6. 如图，a曲线表示198 K、101 kPa时N2与H2反应过程中能量变化，下列叙述正确的是（ ）

A. 该反应的热化学方程式为：N2+3H2?2NH3；ΔH=-92kJ·mol-1

B. b曲线是升高温度时的能量变化曲线

C. 加入催化剂，该化学反应的反应热改变

D. 在198K、体积一定的条件下，通入1 mol N2和3 mol H2反应后放出的热量为Q1 kJ，若通入2 mol N2和6 mol H2反应后放出的热量为Q2 kJ则184>Q2>2Q1[反应过程] [能量][A][B][C][E][ΔH]

7. 2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）反应过程的能量变化如右图所示。已知1 mol SO2（g）氧化为1 mol SO3（g）的ΔH=-99 kJ·mol-1。请回答下列问题：

（1）图中A、C分别表示 、 ，E的大小对该反应的反应热有无影响？ 。该反应通常用V2O5作催化剂，加V2O5会使图中B点升高还是降低？ ，理由是 ；

（2）图中ΔH= ；

（3）V2O5的催化循环机理可能为：V2O5氧化SO2时，自身被还原为四价钒化合物；四价钒化合物再被氧气[温度计][硬纸板][碎泡沫塑料]氧化。写出该催化循环机理的化学方程式 ；

8. 实验室用50 mL 0.50 mol·L-1的盐酸和60 mL 0.50 mol·L-1的氢氧化钠溶液反应来测定中和热。试回答下列问题：

（1）从装置来看，尚缺少的一种玻璃仪器是 ；

（2）盐酸在反应中若因为有放热现象，而造成少量盐酸在反应中挥发，则测得的中和热数值 （填“偏大”“偏小”“不变”）；

（3）将V1 mL 1.00 mol·L-1 盐酸溶液和V2 mL未知浓度的NaOH溶液混合均匀后测量并记录溶液温度，实验结果如图所示（实验中始终保持V1+V2=50 mL）。下列叙述正确的是 ；

[温度/℃][V1/mL][30

28

26

24

22

20][O 10 20 30 40 50]

A. 做该实验时环境温度为22 ℃

B. 该实验表明化学能可以转化为热能

C. NaOH溶液的浓度约是1.00 mol·L-1

D. 该实验表明有水生成的反应都是放热反应

（4）若用HCN代替盐酸做实验，测得HCN（aq）与NaOH（aq）反应的ΔH = -12.1 kJ·mol-1；HCl（aq）与NaOH（aq）反应的ΔH = -55.6 kJ·mol-1。则HCN在水溶液中电离的ΔH等于 。