开拓创新作文1000字

开拓创新作文1000字（精选9篇）

开拓创新作文1000字 篇1

大凡作出卓越贡献的人都有一颗善于洞察生活的头脑，他们不会忽视生活中任何一个异常的元素，他们会将这作为难得的机遇，深入研究，从而有所开拓、有所创造。

总是有一种驱动力促使人们去探究未知世界里的谜团。别涅迪克由一只裂而不碎的烧瓶研制出裂而不碎的安全玻璃，主要得益于他对科学的敏感。达尔文由美洲和欧洲两地生物的异同而提出生物进化论，更得益于他不舍的探索。

总有一个方向促使人们向它发出挑战。奥斯特始终坚信电与磁之间一定存在某种联系，于是他一遍又一遍地闭合切断电源，最终发现了电磁互相转换的原理，也正是借着这个原理才使人们对电磁波有了新的认识和利用。敢于坚守一个方向努力拼搏的人们往往成为创造的宠儿，因为创造的成果也要感激他们那种咬定青山不放松的奋斗精神。

总是坚信凤凰涅盘之后一切会更加美好。居里夫人凭借着对科学的热爱和生活赐予她的灵感，让她从沥青中发现了放射性元素镭。虽然她为此付出了美好而宝贵的时光，但她无怨无悔。为了科学，为了创造，纵使红颜变成了白发，但只要有创造性的.成果来回报殚精竭虑的付出，也可以无悔矣。

总是陶醉于深秋里片片灼热的红叶能在风霜中快乐地吟唱。达·芬奇为了画那平常得不能再平常的鸡蛋，也能呕心沥血，孜孜不倦，由画鸡蛋而开创了全新的绘画生涯。经历了岁月风霜的考验，他采撷到的红叶是永不褪色的。

总是坚信有追求就有快乐，有追求就有创造。“杂交水稻之父”袁隆平与助手先后用了6年时间做了3000多个杂交组合，都不曾得到满意的杂交品种。为了找到远源的雄性不育稻，他与助手征程万里，像神农尝百草一样，日复一日地在一簇簇野草堆里搜寻。凭借着这份执着与追求，一块沼泽地里的希望找到了他，既而开创了震惊世界的第一次“绿色革命”。可以说袁隆平就是那位飞上天空摘到星星的伟人，因为他坚信只要有执着追求的激情与行动，就会有创造的果实。

总是坚守理想的人没有什么可以阻止他达到创造的高峰。爱迪生说创造是99%的汗水加上1%的灵感，他为了发明电灯做了1600多次实验，没有一次不是以失败告终。但是，因为站在执着追求的至高点上，他成功了，他为世界创造出的光明划破了黑暗的笼罩。他不在意追求过程中的每一次挫折，他坚信机遇就藏在执着的身后，有坚持不懈的追求就会有成功的创造。

开拓创新作文1000字 篇2

一、注重看图说话, 渗透创新意识

看图说话是小学阶段一个重要的训练内容, 因此, 不能忽视。首先, 联想是写作看图说话的灵魂, 没有丰富的想象, 是写不出画中所表达的意思的。如:引导学生想象出人物的心理、动作、表情等。其次, 观察是基础。如果不把画面看清楚, 就会漏写或写错画意。最后, 过渡是桥梁。由于每幅图各有一个内容, 学生容易写成独立的小段, 中间缺乏连贯性。所以, 要引导学生用过渡词作桥梁。如:“有一天”“过了几天”“又过了些时候”这三者结合起来, 学生的创新意识也就得到了发挥。

二、认真引导观察, 诱发创新情感

小学生阅历虽浅, 但也有一定的生活积累, 关键是生活中仔细观察, 深入思考的潜力没有挖掘出来。这就需要教师精心引导, 结合具体的教学内容教给学生科学的观察方法, 要求学生观察时多看、多听、多记, 做到认真、细致、全面、深刻、有动有静。让学生用心观察生活, 做生活的有心人。让多彩的生活去激发学生的写作欲望, 开拓学生的创新思维。

三、鼓励求异思维, 培养创新能力

“横看成岭侧成峰, 远看高低各不同”站在不同的角度去观察事物, 得出的评价肯定各有千秋, 这种同中求异的思维可以让学生扩大视野, 解决学生作文无话可说的困难。在教学中, 让学生在轻松愉快的氛围中畅所欲言, 互相启发, 在有限的时间内提出数量众多的创新问题, 学生驰骋联想, 各抒己见, 并加以讨论, 使学生的许多创意在相互启发的氛围中激发出来, 有效地培养了学生的创新能力。

四、努力激发想象, 发展创新思维

想象力对学生智力发展, 创造力的形成具有很重要的意义。爱因斯坦曾经说:“想象比知识更重要, 因为知识是有限的, 而想象是概括世界的一切, 推动着进步, 并且是知识进化的源泉。”这进一步说明了想象力是获取知识的动力, 它可以促进语言与思维的统一发展。所以, 我们更应该培养学生的想象能力。如:由蜡烛想象到具有蜡烛精神的人, 任劳任怨的老师、踏实勤恳的父母、为班级默默奉献的同学等。

总之, 在课程改革的今天, 我们要追求创新作文, 就要从创新的思想高度出发, 考虑作文内容及形式, 更新观念, 当好创新作文的领路人, 密切联系社会、大自然和学生的生活实际, 不断扩大学生视野, 开拓作文思路。

参考文献

[1]《义务教育语文课程标准》

创新创业设想论文1000字 篇3

创新创业设想论文1000字

1摘要:如今,大学生创业不仅吸引了很多大学生,同时也聚拢了大众的关注。很多人在创的浪潮中掘到了人生第一桶金,但更多人却被一个浪打没了影儿。前仆后继,却仍有着无数的创业英雄朝着自己的梦想而努力。本文综述了现在中国大学生创业的现状,结合自身情况,提出一些针对性的建议,以供大学生创业参考。

关键词:大学生;创业;建议

全国各高校普遍出现了开展大学生创业的热潮。在这个热潮的带动下,有相当一部分大学毕业生投入到创业的浪潮中,然而能坚持走下去的寥寥无几。

一、中国大学生创业的现状

1、缺乏创业教育。大学生创业成功率低的原因在于创业能力不足,亟须通过创业教育和实践智慧的积累提高创业能力。大学生创业之路异常艰难,除了缺乏一个整体有序的创业环境,大学生创业者本身条件限制是重要原因。不少大学生在接受调查时表示,创业最艰难的还不是资金,缺乏知识、技能和信息才是创业的最大困难。单凭少数学生自我培养意识,自我实践锻炼,难以使大学生自主创业形成规模,有时也缺乏科学的指导。据了解,目前有不少高校都开展了相关自主创业的讲座和活动,但是并没有开设自主创业的课程。与创业相比,高校更关注就业。

2、筹钱不当。在许多大学生看来,创业是一场比尔盖茨式的“运动”:有了创意有了资金就能开公司,开了公司就会财源滚滚,而对行业缺乏深度审视,对市场缺乏深刻了解。

据调查,大学生创办的企业中超过九成是靠民间借贷起家的。但是大学生在吸引创业投资上存在以下误区:筹钱心切;随意违约;过于执著;不负责任。

3、缺乏创业综合能力。创业之路,是充满艰险与曲折的,自主创业就等于是一个人去面对变化莫测的激烈竞争以及随时出现的需要迅速正确解决的问题和矛盾,这需要创业者具有非常强的心理调控能力,能够持续保持一种积极、沉稳的心态,即有良好的创业心理品质。它是对创业者的创业实践过程中的心理和行为起调节作用的个性心理特征,它与人固有的气质、性格有密切的关系,主要体现在人的独立性、敢为性、坚韧性、克制性、适应性、合作性等方面,它反映了创业者的意志和情感。创业的成功在很大程度上取决于创业者的创业心理品质。正因为创业之路不会一帆风顺,所以,如果不具备良好的心理素质、坚韧的意志,一遇挫折就垂头丧气、一蹶不振,那么,在创业的道路上是走不远的。

二、大学生创业的建议

1、借专业之专。对于学计算机相关专业的学生来说,电子商务、网络游戏等都蕴藏着丰富的机会。IT领域的创业项目前期投入少,适合那些拥有自主知识产权的大学生。学习通信或医药专业的学生,技术上有着近水楼台先得月的优势,这些是我国政府重点发展又是全球关注的领域;对于学习设计相关专业的学生,可用自由职业者的身份进行创业。当然对于大众型专业的大学生来说,充分利用自身在学校期间所积累的能力优势、人脉资源等,在一些资金需求不大,项目周期不长,人手配备要求不多的项目上开展自己的事业。

2、借发展之势。市场经济的高速发展,每年都会催生诸多新职业。在新兴的市场中,大学生反而因为没有传统经验主义的束缚,往往能够出奇制胜。像IT、电脑、管理咨询、医药科技等这些新兴产业,早已被创业者们列入名单之中。事实上,在任何一个行业初兴之时,都需要有充满雄心的年轻人们给它以活力,而这种行业需求,才是创业的真正契机。

3、借政策之风。国家政策明文规定,以创带就,实现更多人就业。为帮扶大学生创业,全国各大城市都有相关创业培训补贴、免费创业咨询及小额担保贷款等政策出台,还有税收及管理费收取等优惠。积极响应创业号召,各大高校的创业大赛也是如火如荼的举行,社会舆论及媒体也给予非常多的支持。总体环境来说,如今的政策都给大学生创业提供了良好的氛围。

结束语:大学生创业是目前解决大学生就业困难和实现大学生自我人生价值的一个途径。但是不是每一个大学生都能投入到创业的潮流中。在就业竞争十分激烈的当代社会,如果想投入的创业的潮流中,大学生应抓紧在校学习的难得时光,注重自身创业综合能力的构建,知道自己是什么样的人,知道自己想要干什么,进而制定出自己的创业计划,指导自己的行动,创好自己的业。

创新创业设想论文1000字

2几千年来，中华民族以自己的伟大创业精神和伟大创造成果，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。中华人民共和国高等教育法第五条明确规定：高等教育的任务是培养具有创业精神和实践能力的高级专门人才。所以，培养当代大学生的创业能力应当是高校培养任务中的重中之重。

一、创业的内涵与特点

创业能力是指在进行创业和创业活动中所表现出来的能力。创业活动有两个基本特点，一是首创性；二是具有一定的社会价值。这两个特点是在创业性活动的结果中表现出来的。例如，爱迪生、居里夫人等科学家的创业能力是在他们的发明成果中得到体现的，而这些科学发明既前所未有，又对社会作出了极大贡献，若是简单重复，不具有首创性，没有新的社会价值，就不能算是创业。当代大学生在上学期间的主要任务是继承人类已经积累起来的知识经验，掌握应用这些知识经验的方式方法和手段，这既需要具有较强的逻辑思维能力，又需要发展创业思维的能力。创业能力是由创业想象和创业性思维能力组成的，是人类普通的心理能力，一般人都具有一定的创业潜能，而大学生则表现得更为明显。新的解题方法，新的思维角度，大胆的设想，精心的实验，都蕴藏着丰富的创业潜能。大学这一阶段对人一生中的创业活动具有十分重要的意义，不少科技人才的创业活动在大学期间已初现端倪，这为他们的创业活动做了充分的准备。

二、培养创业能力的途径

创业潜能的开发，既离不开好的社会环境，又离不开学校得力有效的教学方法，更离不开个性的发展，对于大学生来说，自身创业潜能的开发要从以下几个方面培养。

1.进行创造性思维训练。当前的学校教育对学生的思维训练，绝大部分是集中性思维，而很少注意对学生进行发散思维的培养。在强调创业的新形势下，当代大学生应高度重视发散思维的训练，从而自觉地进行创业活动和自身创业能力的开发。美国著名心理学家基尔伏特认为，发散思维具有流畅、变通、独特三个特征。所谓流畅是指智力活动灵敏迅速，畅通少阻，能在短时间内发表较多的概念，它是发散思维的量的指标。变通是指思考触类旁通，随机应变，不受思维定势的束缚，不局限于某一方面，因而能产生超常的构思，提出符合青年大学生争强好胜、自尊心强的特点，通过开展创新思想大讨论，举办创新成果交流会和表彰会等形式，大力表彰和宣扬创新典型，将大学生的情绪激发起来，营造出一种学先进、赶先进、当先进的良好氛围。要遵循物质利益原则，发挥利益杠杆的作用，最大限度地调动大学生的创新热情。

2.培养竞争心态。在创新竞赛中，健康的心态非常重要，离开了它，人的创新精神就会扭曲变形，甚至变质。大学生要明确竞争的目的和意义，正确地对待和参与竞争，不可将正当竞争蜕变为追名逐利，更不能挖空心思地相互排挤、倾轧，形成不健康的恶劣风气。

3.创造竞争环境。公平、公开、公正是任何竞赛都应该遵循的基本原则，也是广大参与者的普遍期望。在创新竞赛活动中，这一原则坚持不好，就犹如一盆冷水，浇灭了人们的创新热情。

因此，一定要增加竞赛的透明度，将竞赛规则、参与人员、评比人员、评比结果以至于整个过程都公示于众，接受全体大学生的监督。

三、架构联通桥梁

创新成果尽快发布出去，得到校方和社会的肯定，关键要保证信息渠道畅通无阻，这就要求在科研创新与实践运用之间建起一条“绿色通道”。当前，在大范围内，高校已经基本具备了这样一条“通道”，但对大学生来说，这条“通道”总有一种“高处不胜寒”的感觉，他们对自己的一些小发明、小创造因自惭形秽而不敢登大雅之堂，这也是导致他们创新精神难以张扬的一个因素；应该将这条通道扩展开来，延伸到全体大学生中间，可以以班、系、二级学院学校为单位创办简报、快报，设立广播站、信息网站等，为大学生发表自己的思想和科技成果提供学术论坛。

四.强化利益保障

人们只有切实感受到激励的目标要求同他们的自身利益相一致，才会焕发出无比的热情。培育大学生的创新精神，就是要充分发挥利益杠杆的作用，运用好奖励手段，实施奖励，还要遵循以下三个原则。

1.效即兑原则。创新成果的效益显现往往不会立竿见影，而是有一个接受时间检验的过程，但超出了一定的时间限度，创新成果又可能会出现零效益。所以，对于每一项创新成果，既不能急于作出评价，又不能无限期拖延，应该跟踪观察、检测，等到其充分发挥效能之后再做鉴定，并依照奖励原则进行表功。

2.宁缺毋滥原则。评选创新先进不能下指标分名额，搞平均主义，轮流坐庄，这样非但起不到激励的作用，反而会大大挫伤创新者的积极性。对于创新人才的奖励，要出现一个，奖励一个，没有出现的，宁可保持空缺，也不能牵强附会、滥树典型，无法发挥奖励的作用。

开拓创新作文1000字 篇4

美亚特（武汉）文化用品有限公司是一家专注综合文具用品，以圆珠笔、中性笔、环保可擦笔的设计、加工、生产、销售及制笔机械设备设计研发于一体的大型文具产品供应商和服务商。依托武汉市雄厚的科研教育实力、先天地理资源优势，公司与国内外多所知名高校、企业建立了战略合作关系，先后斥巨资建立全球首家汇聚优秀设计师的研发基地，开创从单一的圆珠笔加工走向新型高科制笔设备的自主开发、设计、生产、贸易为一体的多元化综合实体企业。尤其在圆珠笔、中性笔、环保可擦笔制笔技术及多功能制笔设备的研制、新型再生能源等方面的开发取得了突破性的进展，并拥有多项国家发明专利，品质达到了国内先进水平。公司拥有一批资深技术专家、高素质的专业管理人才、优秀的营销团队，致力于打造文具行业综合实力雄厚的龙头企业！

公司本着“市场为导、人才为本、与时俱进、开拓创新”的经营理念，创新性研发设计生产出一百多个品种，产品以丰富的色彩、新颖的设计、流畅的书写功能、时尚与艺术完美结合著称，特别是在时下流行的卡通圆珠笔的设计与推广中，获得了广泛的市场认可和消费者的亲睐！产品一律采用德国顶级笔芯工艺制造,深受国内及东南亚、西方人的推崇，不断赢得大批海外出口订单。现产品运销港澳台、欧美、东南亚等世界各地，受到国内外客户一致赞誉！

公司秉承“科技创优、诚信务实、合作共赢”的战略发展目标，以“来源社会、服务大众，促进社会区域经济协调发展”为企业宗旨，致力于开发多项科技含量高，适用范围广，投资小，产量高，易操作的新型制笔机械设备，为投资者打造一个致富创业平台，并采用国际上最流行的“分流式管理”分散加工，现面向社会诚寻有实力讲信誉的单位、家庭或个人加工合作，联办分厂，共同以小小笔尖谱写壮丽财富诗篇！

开拓创新迎挑战 篇5

--------双河集团2011年工作总结和2012年工作思路

各位同志：大家好！

新的一年，新的气象，当然，我们也将面临更大的挑战。在这里，我代表集团董事会首先对大家一年来的辛勤工作和付出表示感谢。同时希望大家正确分析2012年我们将面临的形势，未雨绸缪，早作布署，团结一心，积极进取，以良好的精神面貌努力开拓2012新局面。下面，受集团董事会的委托，我就双河集团2011年工作总结和2012年工作思路汇报如下：

2011年基本工作情况

一、集团本部工作情况

1、以人为本，搭建平台，构建和谐企业

“以人为本”是企业永恒的经营之道。员工是企业的财富，只有真正的关心员工，充分保障员工的利益，才能让员工努力工作，积极发挥主观能动性，为企业创造财富。公司始终坚持“以人为本”的经营理念，以改善和提高员工的工资福利待遇，将员工打造成为对公司对社会有用的人作为自己的使命，一方面大力发展经济，提高物质基础，今年员工的工资待遇有了明显增长，集团工资的整体调整幅度达到38%，公司还积极为员工缴纳了养老保险、工伤保险、生育保险和医疗保险，为员工解决后顾之忧。另一方面加强思想教育，增加精神食粮，充分利用公司的各种平台，努力营造和谐的企业环境。

加强党组织建设，发挥党员干部的模范带头作用。公司党组织由成立之初为数不多的几名党员发展到现在九个基层党支部40多名党员，通过政治理论学习，无论是党组织的凝聚力还是党员个人的思想认识和管理水平有了明显的提高，在实际工作中我们就是要发挥党组织的凝聚作用，从部门做起、从点滴做起，处处起到表率作用，从而推进企业党组织建设。

公司还通过组织开展一些员工集体活动，如“五一运动会”“职工舞会”等，以集体活动的形式增进员工之间的交流，加深了感情，促进了团结，提高了队伍的凝聚力，营造了一个健康和谐的企业发展氛围。

2、加强队伍建设，提升公司竞争力

队伍建设是企业经营管理的重中之重，公司自成立以来，培养出一批志同道合、真抓实干、敢于管理、擅于管理的干部队伍，和一批爱岗敬业、不畏辛苦、任劳任怨、积极向上的员工队伍，正是在这些干部员工的努力拼搏下，公司得到了健康快速的发展。今年，公司继续加强队伍建设，努力提高干部员工的思想水平和综合素质，提升公司的竞争力。

加强干部员工的思想素质教育，引导员工从大局出发，向前看，向远看，树立正确的人生观、价值观和世界观。尤其是提高中层骨干的业务技能和管理能力，使他们成为公司发展的中坚力量。今年集团共组织了5期新员工培训，培训新员工211名，自主开发了《绩效管理》和《如何做好导师工作》两个培训课程，组织公司12名高层管理人员参加了翟新兵教授讲授的《卓越领导力与团队建设》课程，与北京百朗教育公司签订了会员协议，全年共组织外出培训3次。通过培训，干部员工的综合能力和思想认识有了很大的提高，工作积极性、整体凝聚力得到加强，为公司进一步的发展打下了坚实的基础。

3、完善规章制度，严抓贯彻落实

规章制度是企业健康发展的保证，公司结合工作实际和市场形势相继出台了一系列的规章制度和政策，并全面推进绩效管理，确保了公司的健康发展和业务的顺利展开。今年以来，公司针对一些内部存在的问题，制定了了《双河集团员工绩效管理办法》、《中高层管理人员绩效管理暂行办法》、《双河集团人才梯队建设管理制度》等，并根据集团公司的实际情况及时下发了《关于加强双河集团考勤管理的通知》、《关于进一步加强双河集团车辆管理的通知》、《关于车辆违章罚款处理的通知》、《关于加强车辆维保管理的通知》、《关于加强集团信息工作及对外宣传工作的通知》、《关于加强网络管理的通知》等，通过这一系列的措施，公司规章制度的执行力度明显加强，保证了公司的政令畅通，令行禁止，高质量、高效率地完成了公司部置的各项任务。同时加强了干部员工的责任感和紧迫感，使集团公司各项工作得到稳步推进。

4、开源节流，创造效益

随着集团公司业务规模不断地壮大，大量的基本建设展开，资金需求量猛增，融资任务重，在银根紧缩的政策下，集团公司只有开源节流才能压缩成本，创造效益。一方面扎实做好融资基础工作，财务管理部全体员工充分发挥财务管理职业技能，集思广义，群策群力，献计献策,克服重重困难，今年融资量在上年的基础上增加了6765万元，另一方面加强内部成本控制，加强对各分子公司业务监督、检查、指导，强化审计工作，审计中注重资产及经营成果的真实性、指标的完成、内控制度的建设和执行情况，以确保公司内部控制和风险管理落到实处。

5、做好项目资金申报，壮大企业经济实力

针对公司发展情况，结合国家及自治区对中小企业的产业扶持政策，今年集团公司对符合国家产业政策的项目进行了集中整合，编制完成了“双河羊绒制品公司纯天然绒纤维分梳技改项目可研报告和节能评估报告”，通过了市发改委专家评审和项目备案批复；编制了“2011年金天阳公司纺纱技改项目可研报告和资金申请报告”，完成了自治区项目网上入库基础工作；编制完成了“集团公司信息化项目可研报告”，得到了市发改委批复；编制了“奶牛养殖的可研报告和资金申请报告”，2011年奶牛养殖项目共计得到各级政府130万元的资金扶持。

6、加强信息化建设，提升公司形象

信息化代表了企业管理深远的思维方法和态度的改变过程，是配合了信息和资金投入的管理体系，达到最有效的管理和盈利的一个过程。今年我们成立了集团信息中心，完善了集团及各分子公司网部。今后，利用网络对集团公司进行宣传和开展网络营销将会是企业品牌宣传和产品销售的突破口。企业网站不单介绍自己企业的产品，更重要的是作为接口让客户进入网站，进行业务交流，另外建立以电子信箱为基础的通讯系统，作为内部通讯和对外沟通的主要工具。今年以来，公司网站内容不断得到更新，使新老客户更方便快捷的通过网站及时了解公司动态，更好的开展业务合作。同时通过在集团网站发布公司供求信息，寻找潜在客户，提升公司形象，提高公司知名度。

二、各大产业生产情况

1、绒纺生产及销售工作

绒纺产业是集团公司的一个基础产业，从去年底到今年，在国内国外经济大形势的驱动下，绒毛市场一度不明朗化，导致今年公司绒毛收购及生产工作不理想。全年绒毛收购完成497.3吨，只完成目标的62.16%；全年分选任务完成859.59吨，完成2011年经营管理目标的90.48%；分梳完成440.45号，基本完成全年目标。此外公司在技术创新方面做了大量工作，全年共进行了7项重大项目的技术改进：二车间B区平梳主锡林针布的改造、烘箱电机改造、戗风漏底改造、二A漏底漏底舌头及尘棒改造、一车间C区加湿器的改造、一车间B区和毛机风筒改造。同时公司完成了ISO9001:2008质量管理体系管理评审、内外审核及各类培训工作，工艺管理办法、不合格品管理办法、质检中心质检员工作检查制度，证实了公司ISO9001:2008质量管理体系在本公司持续运行的适宜性、充分性和有效性。

纱线生产得到稳步推进，产品产量和质量都有了较大提高，全年生产各类散纤维总计389批，104.4吨，同2010相比，产量相对提高29%；产品质量较好无客户重大投诉，纺纱509 批次中，其中优一等品10.4吨占总数的91.85%，合格率较2010年有所提高。

销售工作：在纱线和成衣销售方面取得了一定成绩。全年销售无毛绒：360吨，销售金额：2.79亿元 ；销售纱线 23.16吨，销售金额：391万元。纱线销售市场在全国范围内不容乐观，赊帐已经成为一种常态，针对这一特殊情况，销售公司在与客户签订合同的时候采取先收20%-30%的保证金，余款将在12月份陆续收回，销售公司虽然通过多渠道销售模式进行销售，但距公司40吨的目标相差甚远；销售成衣：2610件，销售金额：75万元，已超额完成2000件目标。

2、房地产建设开发工作

华海建材、九州建设、海天房地产、海天物业是集团公司房地产开发建设的一个产业链，但是在公司运作过程中还存在着衔接不到位，配合不默契等现象。海天房地产公司华海尚都项目2011年在建工程有9#、10#、11#、15#、16#、19#、20#楼的室内外装修及水电安装工

22程，总建筑面积为109992.94 m，商务中心会所，羽毛球馆及21#楼精装修工程计23294 m；新城康都项目完成了康都二期阶段性的尾留工程及相关的签证工作：主通道入口道路硬化、电动伸缩门安装、门卫门库建设、绿化种植及零星铺装；做好了G1#、G2#、G3#工程的交工验收准备；纳帕溪谷项目2011年4月开工，一期计划开发面积8.2万㎡，计划开工20栋，目前开工9栋，现处于施工准备工作后期和主体基础施工阶段。截止2011年12月25日，公司实现销售面积11.5万平米（含预留及抵顶未办手续2.5万平米），销售总额6.05亿元（含预留及抵顶未办手续1.48亿元）；回款3.19亿元；累计销售住宅717套（含预留及抵顶未办手续150套），车库193套（含预留19套），商业8套。2011年销售额比上年增加4.07亿元，增加224%，销售回款增加1.29亿元，增加68%。

华海建材公司2011年目标任务产销商品砼14万方，实际生产商砼17万方（其中内销6.7万方，占39.4%;外销10.3万方，占60.6%），超额完成三万方，实现产值六千多万元人民币，全年销售目标完成率达到122%，实现税后利润736万元，回收货款4993万元；2011年在市场销售方面实行两手都要硬的政策，利用公司在市场的影响力，社会关系，先后承揽了国泰西部建材城，新大地等十家施工单位的供货任务，圆满的完成了集团制定的目标任务。

九州建设公司今年公司承建的项目有：中国银行巴市分行办公楼、双河集团办公楼、双河集团展厅、羊绒制品公司分梳车间、华海尚都安置小区1#楼、纳帕溪谷二标段工程，施工面积共计约145000平米，2011年新开工项目建筑面积约110000平方米，金天阳分梳车间硬化工程施工面积约23000平米。其中，中行办公楼、分梳车间为2010年开工续建项目。今年完成主体施工面积68000平米。2011年公司承建的工程共完成产值12154.3万元，共收回工程款5578.55万元。

金天阳新建办公楼总建筑面积16200㎡，于3月21日放线开挖基础，由于降水工程近2个月，于5月17日正式基础施工，目前主体框架部分已完成，水、电、汽，管道部分已铺设完成，由于内装饰方案未确定，所以二次结构未施工，于11月16日正式下达停工令。

新建分梳车间建筑面积约3万平米，属砖混钢构复合型结构，2011年12月6日，土建（主体部分）已完成，钢构工程于2011年4月进场施工，2011年11月14日完成所属工程。

2011年，海天物业公司紧紧围绕年初制定的工作目标开展工作，管理工作持续改进，服务品质稳步提升，物业费回收率达到97%以上，全年减亏53.7万元，较好的完成了年初目标。

总体来说以上几个公司今年的工作都得到了稳步推进，但工程进度慢、资金回笼慢等问题要引起大家的重视。

3、矿业开发工作

进入2011年下半年后，由于矿山开采由露天开采转为以井下开采为主，采矿成本增加；选矿厂工艺流程不合理；生产设备维护不足；电力部门间断性限电；选矿用水严重不足；以及市场因素等的综合影响，致使福耀公司在企业经营中面临许多实际困难，表现为产量不稳定；生产成本上升；企业资金周转比较困难，其直接的影响就是导致我公司在收取租赁费时往往难以按时足额收取。截止到2011年12月20日（租赁费结算至2011年11月），应该收取的租赁费为2667.57万元（含2010年尾欠租赁费3250946元），实际收取的租赁费为1896.31万元，剩余的租赁费福耀公司承诺在2012年12月31日前交回300万元，2012年,2月15日前全部结清。现已超额完成了2011年所定全年任务的42.8%，比较好的完成了主要的经济目标。

如何收回前旗两个采矿权证的经营权，转为自主经营，是我们一直在努力争取却一直也没有实质性进展的问题，另外赛忽洞北矿区的探矿权已经快超过探矿权保留的最长期限，如果明年还不能提交普查报告，该探矿权将自行消失。因为保留该探矿权的成本和风险都特别大，这也是我们需要特别讨论的问题。今年，我们还筹备组建了达拉特旗铬矿开发公司，目前人员已经到位，下一步我们将着手准备铬矿开发的相关手续，使铬矿业开发成为集团公司开拓发展的又一基础产业。

4、其它产业

塞原乳业公司在今年相当困难的局面下，全体员工团结协作，齐心协力，开创了自建场以来最好的经营局面，牛群存栏总头数达到431头，鲜牛奶产量突破了千吨大关，截止到2011年11月底，实现盈利12万元。

新城康都幼儿园2011年招收幼儿373人，超目标13人；经济指标全年预估超过目标30万元；2011年11月16日，顺利通过市教育局的验收，成功晋级“市级示范园”，不仅突破了我市连跨两级的幼教历史，同时也创下了办园一年就晋级市级示范园的历史记录，超过了年初签订的管理目标“一类甲级幼儿园”标准；成为了临河区首批获得国家奖补的七所幼儿园之一。

今年我们还新成立了泰达投资公司、汇丰典当公司，目前两个公司制度健全，人员齐备，各项业务已经全面展开，德鑫融、鑫源公司各项工作也得到全面推进。这将成为我集团公司在基金、证券及投融资方面的又一突破。

三、存在的不足

1、员工的思想水平和综合素质有待提高。

随着市场竞争的加剧，客户对员工提出了更高的要求。由于公司人员变动较大，新员工较多，员工的培训工作有待加强。

2、干部的管理水平和业务技能有待加强。

中层管理人员的工作经验、业务能力、管理水平及对外沟通能力都和公司持续发展的需要还存在一定的差距。

3、规章制度的落实还不够全面到位。

公司各项规章制度都已建立，并在实践中逐步地健全和完善，可是有了好的制度，还要去全面的贯彻落实。公司在管理上还存在一些漏洞，没有很好地杜绝差错，就是由于规章制度没有完全落实到位，员工没有严格依照规章制度和操作流程作业。

4、市场营销手段还要进一步创新。

公司销售工作虽然取得了一些成绩，但没能取得更大的突破，由于客户较少，可供选择的余地不大，有时难免会受客户所制约。随着市场竞争的残酷性在加剧，只有及时解决市场营销的创新和有效手段问题才能更进一步的扩展业务，掌握市场的主动权。

5、资金短缺问题有待解决

今年由于受资金短缺的限制，对生产的连续性造成一定的影响，影响到公司整体效益。

2012年工作计划

同志们，2012年注定是不平凡的一年，随着国家宏观调控力度不段加大，在项目核准、市场准入、土地报批等方面都提高了门槛，所以2012，我们将面临更加严峻的考验，为此，2012年，我们要正确分析国内及当地市场形势，找准市场定位，以效益为中心，开源节流，开拓创新，努力推进各项工作再上新台阶。

一、加强管理，完善决策机制，注重科学性、民主性

科学的决策才能决定企业未来的发展，要加强项目决策、投资决策、管理决策的科学评价，禁止盲目决策，盲目投资，对重大项目要合理定位、论证，要加强成本管理意识，在重大的决策问题上，我们今后要群策群力，集思广益，保证集团公司未来平稳健康发展。

二、以效益为中心，全面提高工作效率

效益是企业赖以维持的根本，没有效益一切免谈。如何提高企业效益是我们必须重视的问题。一般来说，经济效益低主要表现在：产品销路不畅，产品质量不稳定甚至下降，能源消耗高，可比成本上升，亏损面、亏损额增加，全员劳动生产率降低等等。因此，提高经济效益是摆在我们面前迫切需要解决的重要课题。2012年，集团公司要群策群力，努力解决制约企业发展效益的突出问题，想尽各种办法，提高企业的生产效益。

三、严格按制度办事，全面推进绩效管理

2012年，集团公司将进一步的完善绩效考核制度，明确各部门人员的工作职责，全面提升各部门的工作动力，力求切实可行地把绩效考核制度推行下去，同时更进一步地落实激励、薪酬、福利、奖罚、考核相结合的待遇模式，激励和鞭策全体员工更奋发有为开拓性的工作。

四、努力压缩非生产经营性开支，多方融资，开源节流

2012年集团全体上下要有忧患意识。要在思想上做好开源节流，合理缩减开支的打算，压缩一切非生产性支出，从成本控制，市场风险控制，资金的价值利用等方面，采取多项具体措施，将有限资金集中使用在刀刃上，确保主业资金链不脱节，实现集团主业健康稳定运行，各相关产业持续健康发展。各分（子）公司要树立大局观念，全力服从集团长远发展目标，要充分了解和研究市场情况和发展趋势，把握市场脉博，找准市场定位，积极谋求自我发展空间，提高自身造血功能，以创新的理念和进取的精神开创新局面。

要多方融资，盘活企业现有资金，确保集团公司资金运转健康发展。明年公司贷款额度增加，资金紧张状况将有所缓解，但如果要新上项目和进行铬矿开发，融资力度还要加大。在争取政府资金支持和银行贴息及无偿补助等方面加大力度。

同志们：一元复始，万象更新！2011年已经过去，新的一年又将来临，新起点，新征程，新气象，新发展，在步入2012年里，公司全体员工要继续发扬团结拼搏、开拓创新、迎难而上、尽职尽责的工作作风，树立科学发展观，居安思危，奋勇争先，坚持和把握好企业的整体利益及发展方向，以高度的责任感和强烈的事业心，百尺竿头更进一步，再攀新高峰，确保2012年集团公司发展有大的跨越。

突出重点 开拓创新 篇6

近年来，黑河市教育局在国家、省职业教育方针指引下，在省教育厅的亲切关怀下，在黑河市委市政府的直接领导下，主动适应经济社会发展需要和城乡劳动者的就业创业需求，紧紧围绕制约我市职业教育发展的“两难三差”（招生难、就业难，发展氛围差、办学条件差、教学质量差）问题攻坚克难、开拓创新，通过内强素质、外树形象，不断提高职业学校的办学水平，在服务中实现了自身的价值，赢得了当地政府、社会和省教育厅的认可。我们的主要做法是：

一、抓舆论宣传，积极营造职业教育的发展氛围 黑河是地处边境的农业地市，经济欠发达，职业教育对经济发展和就业的促动作用还没有充分显现出来，人们“重普教、轻职教，重学历、轻技能，重升学、轻就业”的思想严重，许多学生和家长认为：读初中——考高中——升大学是孩子成长的唯一出路，宁可花钱上普高也不读职校，认为上职校学技术只能当蓝领，花钱培养不值。为了扭转人们的思想观念，吸引更多的人关心、重视、支持、参与职业教育，市教育局带领县（市）区教育局和职业学校以提高社会各界对职业教育的认识为突破口，重点在三个社会层面扩大了宣传。一是面向社会宣传。利用新闻媒体广泛宣传社会用工需求、国家就业形势、中职对口升高职政策、职业学校办学成果、优秀职校生风采和各行各业的能工巧匠，让学生家长认识到：社会对人才的需求是多种多样的，初、中、高级人才缺一不可，三百六十五行行行出状元；升学是就业的桥梁，就业是升学的目的；选择适合自己的教育才是最好的教育。在每年中考前，我们都在《黑河日报》、黑河电视台开辟“初中生面对选择决心怎样下”、“成才的路不止一条”等热门专栏和话题，用通俗的语言、生动的事例，指导学生家长不要盲目从众，要尊重孩子的个性、根据孩子的兴趣、智能类型、文化基础，结合社会需求帮助孩子选择正确的求学之路。二是面向教育同行宣传。通过召开教育行政会议、教育督导评估检查、领导讲话和重大决策等活动，让县（市）区教育局的一把手认识到：职业教育是教育的重要组成部分，抓职业教育是办人民满意教育、是促进各级各类教育协调发展的基础；让从事基础教育的校长和老师认识到：指导学生选择适合自己的教育类型、培养学生的职业意识、就业、创业本领是为学生终生发展负责，是为学生成长、成才、成功奠基。从而，在教育行业内部把发展职业教育摆上位置，纳入日程，形成大力发展职业教育的强劲势头。三是面向政府领导宣传，通过传达国家、省职业教育会议精神，使政府领导进一步了解职业教育的大政方针，明确政府职责；通过开展黑河市人力资源状况调查、黑河市人才需求状况与职业学校专业 设置、黑河市下岗、转岗分流人员再就业培训情况、黑河市农村初中后职业教育情况、黑河市社会主义新农村建设试点乡、村的相关人力资源、产业结构、教育资源需求等相关情况调查等一系列调查研究活动，建言献策，使政府领导牢固树立两个基本理念，即抓职业教育就是为地方经济培养“留得住、用的上”的实用技术人才；抓职业教育就是抓经济、抓经济支撑、抓经济发展后劲。

通过几年来坚持不懈地宣传，我们扭转了工作的被动局面，政府重视、部门参与职业教育的良好氛围逐步形成，“十五”期间，市县两级政府累计投入2980万元用于职教中心建设；全市合并了36所中职校，每个县（市）区都建起了一所骨干示范性的职教中心，顺利完成了资源整合和布局调整；从今年开始，市、县两级政府均设立了职业教育专项资金和助学扶贫资金，计划每年资助550名贫困学生，现已列入财政计划资金为245万元。市、县教育局在中等教育阶段实施普职融通办学的措施和《黑河市教育局关于统筹高中阶段教育学校招生工作的意见》，有力地拉动了中职招生，2005年全市中职学历教育在校生为5506人，比2000年增长了4倍，2005年全市中职校培训下岗职工、在岗职工27600人，比2000年增长了近8倍。

二、抓队伍建设，不断更新职业教育的办学理念 学校办学离不开人和物这两个必要条件，其中人的因素 是积极的、能动的，与时俱进、锐意改革的领导班子，理念先进、技能过硬的教师队伍是实现“以就业为向导，以服务为宗旨”的关键。为了提高职业教育管理干部的经营管理能力，引导广大教师用新理念教育培养学生，市教育局主要采取三种方式加强队伍建设。一是定期培训。每年市教育局都在大都市办一期职业教育管理干部培训班，县（市）区教育局的业务局长、股长和职业学校的正、副校长全员参加培训。重点学习国家、省的职业教育政策，职业教育业务理论，分析职业教育面临的机遇与挑战，交流各校在教学、招生、就业等方面的经验，研讨专业设置，校本课程开发、教学模式改革等热点、难点问题。去年，我们选派32名管理干部到上海学习半个月，上海市职业教育培训基地接受我们的办班委托，他们聘请了16名国内外知名的职教专家和校长授课，带领我们参观了5所上海市现代化标志性学校。这次培训使大家深刻体会到：在市场经济条件下办职业教育，必须借鉴市场营销学中市场调查、产品开发、生产销售服务和资源配置的思想、方法、手段制定职业教育发展战略、调整专业设置、选择培训项目、开拓招生就业市场、育人强技、创办特色、打造品牌，才能从根本上解决办学脱离社会和个人就业需求问题。二是挂职锻炼。2004年经过笔试、面试，我市评出了18名市级职业学校骨干校长。为加快他们的成长，我们送他们到南方职业教育发达地区挂职锻炼，现在有4名校 长在江苏常州挂职取经。三是校本培训。组织了文化课教师新教材过关考试、专业课教师拜师学艺、技能鉴定活动，是每年的常规活动。从2002年开始，市教育局每年都统一组织全市职业学校开展校本培训，年初部署学习内容、年末统一考试，将考试成绩记入教师继续教育证书，作为评优、晋职的重要依据之一。这几年我们校本培训学习的主要内容有：《职业教育学》、《职业教育课程概论》、《市场营销学》、《多元智能理论》、《社会主义市场经济理论》、《职业指导和创业教育》、《中职生心理健康教育》、《》职业教育政策法规、全国职教会议精神。《学习的革命一书中有这样一段话，“如果我们固执地透过唯一一片滤色镜观察智慧的彩虹，那么许多头脑就会被认为缺乏光彩”，当我们用传统智力理论去评价教育职校生时，就会感到其素质低下、难以教化。而在加德纳多元智力理论视角下，每名职校生都有自己的智力强项，都是潜在的天才，只要帮助学生找到“最近发展区”和“最佳发展区”，采取适当的培养模式因材施教，进行个性化培养，最大限度地开发每个学生的潜能，我们的职校生同样会出色。经过校本培训，教师们不再抱怨生源差，大多数老师能够自觉地运用多元智力理论坦然地看待、积极地培养所谓的“学差生”。

通过培训学习，管理干部深刻领会了以就业为导向的经营观、校企合作的发展观的实质和内涵；广大教师牢固树立 起以学生为本的成才观和以能力为本的质量观，教育教学理念的更新为教学改革奠定了坚实的思想基础。

三、抓教学改革，努力提高职业教育的教学质量 娴熟精湛的职业技能是学生谋职就业的根本，学生动手解决实际问题的操作能力是衡量学校教学质量的根本尺度，为解决教、学、用脱节问题，我们在充分调查研究的基础上确定了全市职业教育教学改革的思路：以更新教学思想为前提，以培养综合素质和职业能力为核心，以专业设置、课程设置、教学模式、教学方法、学习制度改革为重点，以加强“双师型”教师队伍建设和实习实训基地建设为保障，以培养一大批“懂技术、会经营、善管理、能创业”的实用技术人才为目标，力争用3—5年时间，使我市职业学校走上“以就业为导向、以质量求生存，以特色求发展”的良性轨道，实现学校办学质量、规模和效益的良性互动。近两年，我们重点抓了专业设置、课程设置、教学过程、学习制度改革。一是调整专业设置，满足就业需求。专业是职业教育与经济社会和个人需求的“接口”，直接影响学生就业。我市职业学校专业设置雷同，缺乏立校的骨干专业、品牌专业、特色专业的问题。市教育局召开两次研讨会，要求各校克服以我为主思想，引导其根据产业结构调整、劳动力市场变化和高职院专业设置和学生愿望，搞好各方需求对接，借鉴企业搞市场调查论证，细分目标市场产品组合策略，淘汰旧专业、改造老专业，增设具有广泛社会需求、时代特征特色鲜明的专业，使学生“升学有门、就业有岗”。

用心实践 开拓创新 篇7

一个振兴教育的誓言，唤起了博士们科教兴国的决心，造就了民办高校有希望的行动。

一个让国内瞩目的名字，会融了十八名博士创业的毅力，唤醒了教育界用心教学的实践；

一个独特的学生管理体系，凝聚了尽心教育事业者的勇气，创造了民办高校教育管理的主流。

2004年，西安高新科技职业学院这个成功跨越了创业初期和积极探索高校教育教学管理建设的行动，伴随着民办教育法的颁布又必将迎来一个创造未来高等教育发展奇迹的二次创业。以独特的教育理念、先进的管理模式、极强的凝聚力，在全国享有盛名。办学只有五年时间就已成为全国十大著名民办大学。在创新教育理念的指引下，学生管理工作在短时间内取得了较为可喜的重大突破性发展。在院长胡列博士提出 “以教学工作为中心，以质量求发展”下，加强学生管理、强化学风、校风建设，强调学生加强自律，一直在努力探索和构筑民办高校特色的学生管理模式。其重要表现在：

一、严格管理与热情服务的辨证统一。

1、严格管理就是对学生最佳的服务。长期以来，我院学生管理部门在学院党政领导的领导下，积极探索与实践学生管理思路，推行军事化半封闭管理，起到了良好的效果与作用。大胆择优本校毕业生充当学生管理的前沿部队，不但提高了学院学生管理效率，而且培养出了一批批优秀的管理人才，以他们年轻的智慧、积极创业的精神、灵活的管理思路，推动我院学生管理的创新，他们容易和学生接近, 做学生的贴心兄长，跟学生打成一片，会想学生之想，理解学生生活之需要，学生与辅导员之间形成了团结、友好、合作的生活氛围，体现了管理与服务辨证与统一。

2、热情服务是学生管理工作中最有力的保障。学生是学校的客户，是学院的重要组成，也是学院管理部门的难点，做好学生的思想稳定工作，对发展教学教育工作以及学院整体的进步，有着至关重要的作用，因此，学生管理工作，我院以重点工作长抓不懈。

3、重大事件的处理与思想引导。

在西大事件、5、20大选上，根据学生的爱国热情，给予引导、全面认识，让他们能客观辨证的看待问题，从中积极总结与反思，要求学生掌握并提高业务技能，引导学他们认识到科教兴国才是爱国、爱党、爱人民的有效的抱负之一。根据现状，给学生进行相关爱国讲座，我院根据媒体、宣传窗口给学生进行思想宣传，保证学生的思想与教学的统一，达到教与学的辨证与统一。

二、学生处工作中，必须建立一支素质过硬、作风严谨的学生干部队伍与辅导员队伍。

1、干部梯队培养是我院学生处学生管理队伍的来源与保证。

在创新教育理念的正确指导下，以党的十六大为契机，深入开展邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想学习、实践活动，充分依托“邓论学习研讨小组”、业余党校等载体，培育大学生理论学习、行为实践类社团组织，通过骨干培训、专题讲座、典型示范、实践活动等形式，积极组织学生干部认真学习，深入领会“三个代表”的重要内涵。通过领会与学习三个代表，来激进学生干部的思想，巩固学生的思想阵地，使他们能独当一面，对学生稳定，学院安全起到了良好的效果。经过培养的干部，可以充当辅导员与学生之间最好沟通的桥梁，互补了辅导员在管理当中的不足，对管理工作输入新型的模式。

2、在实践探索过程中，学生处把学生干部梯队培养作为重点学生工作起到了很好的效果。

1）、通过学生干部集训大队来提高干部业务素质，实现干部作风的多元化。

2）、干部培养是我院在探索新时期高校思想政治教育、学生管理创新模式实践中的创举。

3、通过干部培训中脱颖出一部分优秀的学生干部作为我院管理的组成，来促进管理工作。

1）使每个学生干部个人在思想觉悟、道德品质、行为规范、工作责任心和工作方法以及工作能力与作风、团结合作精神、拼搏奉献精神、集体主义精神、自律意识、竞争意识、大局意识、服务意识等方面从理论与实践上真正得到有效的训练，综合素质有大幅度地提高；

2）真正在全院师生员工中树立起良好的学生干部队伍的整体形象；

3）在自觉自律、弘扬正气、勤奋学习和实际工作中，学生干部真正发挥起模范带头作用；

4）有力地促进我院学风校风的建设。

4、学生干部的培养既有利学生处的管理，更补充了学生管理队伍，经过学生干部集训的培养，涌现出一部分思想活跃、组织得力、工作责任心强的学生，我们把他们作为另一重点加强培养，并吸收到学生管理队伍当中来，对学生的稳定起到了很好的作用。

5、辅导员在学院的教书育人和学生管理整个过程中起到思想稳定与教学保障的作用。学院的每一项安排，每一项要求都要由辅导员安排并传达到学生中去，对于学生的到课听课情况，学生的宿舍安全卫生情况，学生的纪律执行情况，学生的文体活动，辅导员都在密切关注着，努力工作着，他们的工作比较琐碎，也不容易出成绩。但正是他们的默默努力，才使学院保持一个良好的教学环境，让教师从容教书，让学生安心学习。辅导员还要起到教育学生的作用。辅导员工作的首要任务是做学生的政治思想工作，他们作为一线学生工作者,对大学生思想、心理方面影响和作用很大，特别是对于民办高校的学生，很多人的学习方法不对路,学习上有依赖心理，心理承受能力差。作为年轻人，他们不可避免地存在一些思想性格心理上的弱点。所以，加强对学生的思想品德修养，给学生一个完整的大学生活，是我院的学生管理的一个中心工作，而这一任务很大程度上落到了辅导员的肩上。

6、学生处对辅导员管理不断走向规范化。

学生处建立了完善的辅导员考核体系，辅导员评比办法，每周安排有业务学习业务交流与培训，要求辅导员在学生思想工作时，做好谈话记录，做到学院学生家长的互动。另外，学生的到课率、交作业率、流失率、违纪次数都与辅导员的业绩挂钩，同时，引入学生评议辅导员调查工作。注重考察辅导员的工作方式，学生的认可度。进行辅导员的中期考核，对辅导员的考评做到量化，公平化，人情化。

三、学生处是搞好学生自律工作，加强学生管理的主体单位。

随着高等教育大众化时代的来临和高等学校的不断扩招，毕业生数量的成倍增长，导致就业竞争已趋于白热化，这必然给我们当代的大学生带来了严峻的考验。所以倡导学生自觉自律势在必行，并要求把自律作为管理当中的系统工程来抓。倡导学生自律是和建设优良的学风、班风和校风相辅相成的。通过倡导学生自律，引导学生学会自己管理自己，培养学生独立的思维能力。我们要求辅导员带头自律，并做深入细致的工作，让学生认清形势，摆正位置，做到真正自觉自律。

学院通过互联网络、教室闭路电视、等离子播放，通过主题班会、报告会、特别团日等形式对学生进行爱国主义和集体主义教育，通过干部集训大队，通过业余党校，学生社团等机构，引导学生积极向上，培养优良的校

风和学风。

学风是民办高校的生命线，学风上去了，教学质量就上去了，要造就我院学生勤奋、复合、创新、合作，要搞好教学质量，我们就要狠抓学风校风建设，我们相信最严格的管理就是最热情的服务。学院在管理上采取了以下措施：

1、定期班会制：每周日晚自习作为班会时间，由辅导员总结上周工作，安排本周工作，及

时传达学院的各项

工作要求。

2、听课证制度：针对我院学生特点，在我院全部学生中实行听课证制度，辅导员每天早上上课前检查听课证，以利于日常管理。

3成立学习辅导员：根据各班情况，我院设立学习辅导员，辅导学生的学习。并指定有班级学习督导员。

4、辅导员跟班制：我院要求每位辅导员必须到所带班级听课，以便组织教学，了解学生的学习动态，辅导员每周要交听课记录。

5、提高到课率的管理办法：在辅导员的日常管理同时，学生处实行到课情况周报表制及日跟踪汇报制。周报表的具体做法为：由班长对每周本班同学的到课情况于周末上报到各系办；日跟踪汇报制：由各辅导员对学生每节课的到课人数、科目等情况予以考勤，并当晚上报各系办。

6、学生处为了加强管理，于每周一发出《学生处工作纪要》，对上周工作进行评估，对存在问题的环节给以通报，并限期改正。

7、学生宿舍走访制：为了学生工作更加细致，要求辅导员定期到学生宿舍对学生进行看望，了解学生的生活情况。

8、学生处查房制度：组织辅导员不定期查宿舍，通过查宿舍实际反映学生日常作息，掌握

学生生活作风，很好的了解并作好学生的一线服务工作。

9、学生生病后，由学生处安排专人负责。

四、学生处管理部门对学校安全与稳定起着绝对作用。

学生是振兴学院教学进步的主流，但学生同样也是阻碍学院的进步的枷锁。如何引导好学生，管理好学生，对学院的整体影响很大。为此，学生成立了学生违纪事件应急小组，设立了违纪事件应急预案；学生干部联防小组；查房体系、学生管理体系，学生疾病救治小组等，完全防止了学生违纪事件的发生，同时确保因疾病发生的不良后果，几年来确保了教育教育的稳定，学校的安全，学生处作为直属部门，肩负起了管理与安全的角色，时时维护学院的学生安全。

21世纪是知识经济时代，社会对人才要求标准发生了变化，但是现在一些国有大学的改革滞后于社会的发展，国有大学的教育还存在一定的问题。为了适应社会的发展，民办高校特别注重培养学生的综合素质，注重培养学生顽强的意志品质和诚实敬业的工作作风。在整个社会的转型时期，民办高校通过自身的努力会越来越多地得到社会的认可。时代发展对民办高校提供机遇和挑战，只有不断地创新，不断地探索，大胆改革管理方式和教育方式，因材施教，有步骤地引导学生形成辩证思维，研究式的学习，创造的素质，给学生一个超越国有大学学生的机遇，这样经过十年、二十年、五十年，民办高校的实力会得到极大的提高，会赢得社会良好的口碑，家长对高等学校的评价也不会以国有和民办作为标准，而是以学校的教书育人，服务于学生的质量高低以及培养出来的学生素质作为标准。

勤奋务实 开拓创新 篇8

开拓创新

---------------申报“巴东一中学科带头人”的述职报告

巴东一中 刘德科

1997年8月我正式走上工作岗位，从教16年来，我忠诚党的教育事业，有强烈的敬业和奉献精神，有强烈的进取意识。在教学工作中，我虚心向经验丰富的专家宋发刚老师和谭明忠老师学习，深入钻研教材，关注全国地理科教改的动态，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，始终致力于 “学生在快乐中听课和学习，在听课和学习中获得快乐”的教学风格的目标不断努力！

在教学方面：

一、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。特别是努力开展兴趣地理教学，激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，上课精神抖擞，热情洋溢，使学生与教师产生心理兼容，并构建民主和谐的课堂气氛，教法灵活多变，边讲边议，议练结合，形成轻松愉快、生动活泼的课堂气氛。作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备方法、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

地理学科重视基本原理。日常教学中致力于以简单易懂的方式将知识原理讲授给学生，学生学习效果良好，成绩优异。无论是快班还是平行班和补习班，都走出了一批地理成绩优秀的弟子，如黄玉凤、许波、谭本军、向前、汪远航、杨璇、向国宇、蔡宏恩、赵海青、邓璇、薛丽、催翰文、郑刘竹、谭璐、曾大伟、薛好、朱玉平等。

二、言传身教，做学科带头人

参加工作以来，我一直坚持在教学第一线，扎实的专业功底，自强不息的拼搏精神，多年的高考锤炼，使我形成了生动幽默、灵活多变的教学特色。熟练地掌握教学大纲，自如地使用教材和教具，科学准确地传授知识，胜任高中各年段的地理教学。我尊重学生，创设宽松、自由、安全的学习氛围，调动学生的积极性，让学生轻轻松松学到了知 识，提高了能力。我所教班级的地理成绩十分突出。多年都承担了辅导青年教师的工作，组成一帮一的模式，给他们上示范课，听他们上课，看他们的教案，共同备课，研究分析教材、钻研教法，选择科学的手段和方法进行教学，互相交流经验，起到了传帮带的作用，使他们都进步明显。2006--2007被学校聘为文泽波老师的指导老师，2007--2008被学校聘为潘德勇老师的指导老师，2011年8月被学校聘为朱毅老师的指导老师，他们已经成为学校骨干或者正在快速进步中。

自2001年恢复高考地理以来，全校地理老师团结协作、勤奋进取，在学习中改进、在摸索中创新，认真研究高考试题、《考试大纲》和《考试说明》，正确把握高考形势和方向，广泛收集来自北京、武汉和网络上的高考信息，认真研究老师的教和学生的学，提高新课教学和复习备考的有效性。辛苦的工作终换来累累硕果：从2001年到2011年的高考中，在学校连续12年获得恩施州第一的同时，地理所在的文科综合也连续12年获得恩施州第一，自2006年有高考成绩分析报告以来，地理的成绩也一直处于恩施州前列，帮助学校文科年年都有一人多则5人考上北京大学和清华大学，上百人被复旦大学、中国人民大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学等著名高校录取，一次又一次书写了巴东一中高考成绩的新篇章，创造了一个又一个恩施州教育上的奇迹，成就了“巴东教育现象”！

在教研方面

一、在学习中求发展

多年来，本人能认真钻研业务，了解地理教学最新的发展趋势，不断的更新知识，订阅了大量相关资料，参加了省州县各级教育部门组织的各类学习，使自己的业务能力和教学水平不断提高，并撰写了大量的教育教学方面的论文，在州级等论文评比中获奖。

论文《自然地理环境的核心要素——河流》2011年5月获科技节论文二等奖； 论文《专题五

自然资源和自然灾害》发表于2010年第6期《高中生学习》上； 论文《亚洲国家间领土及地缘关系问题》发表于全国中等教育类核心期刊《中学地理教学参考》2005年第9期；

论文《中国的四大卫星发射中心》发表于2008年第5期《高中生学习》上； 论文《情景材料推陈出新

学科能力要求上升》发表于2008年第7、8期《高中生学习》上；

论文《太平洋西岸的国家和地区》发表于2006年第3期《中学时光---高中地理》上；

论文《区域地理读图训练》发表于2006年第12期《高中生学习》上；

论文《第二次技术革命时期法国经济发展缓慢的原因》发表于《历史学习》2002年第5期。

1999年撰写的论文《洪灾过后，我们地理教学中的素质教育》在全国中等教育类核心期刊《中学地理教学参考》举办的论文评比活动中荣获三等奖；

1998年撰写的论文《借抗洪抢险的成功，对学生进行素质教育》在恩施州教科所举办的论文评比活动中荣获一等奖；

1998年撰写的论文《让学生讲一课》在恩施州教科所举办的论文评比活动中荣获二 等奖；

1999年撰写的论文《知识经济时代，山区中学地理教学工作中急待解决的问题》在恩施州教科所举办的论文评比活动中荣获二等奖。

因为工作比较突出，也获得了各方面的奖励：

2006年被湖北省基础教育教学与研究办公室评为“湖北省地理学科优秀教师”； 2006年指导的研究性学习活动案例《关于巴东县黄土坡滑坡治理重要性的研究》荣获首届恩施州青少年科技创新大赛优秀科技实践活动三等奖；

2006年主持指导学生完成的研究性学习活动案例《垃圾处理与环保》和《地理探究课题》分别获得中央教科所第二届“全国研究性学习研讨暨成果交流活动”一等奖和二等奖；

2002年在恩施州研究性学习活动研讨会上主讲的示范课《地震》得到专家汤吉舜、张世平等人的高度评价；

2004年在巴东一中第一届“教学质量活动月”中主讲的习题讲评课《专题二》被评为“优质课”；

2006年在巴东一中第三届“教学质量活动月”中主讲的《西亚》在优质课比赛中荣获二等奖；

2007年在巴东一中第三届“教学文化建设活动月”中因表现突出被评为“先进个人”； 2007年在巴东一中第十届文化艺术节中因表现突出被评为“先进个人”； 2008年在巴东一中第四届科技节中撰写的科技实践活动方案《关于黄土坡小区大气质量的调查报告》荣获二等奖；

2008年在巴东一中第四届科技节“小发明、小制作”评比活动中指导的学生作品《智多星搬运器》荣获二等奖。

以教研促教学，广泛开展课题研究：

2011年2月作为课题负责人申报了湖北省普通高中课程改革重大研究项目《新课程学科课堂有效教学研究》学科子课题《地理课堂教学的有效策略研究》，负责撰写了课题申报表和课题研究方案。其他研究工作正在火热进行中。

作为核心研究成员参与了由宋发刚老师主持的恩施州“十五”重点规划课题《地理教育在素质教育中的地位和作用》的研究，自2002年立项以来，我主要负责学生研究学习活动案例的研究工作，形成了案例集，该课题于2005年10月经过汤吉舜等专家组一行评审结题并颁发研究成果证书。

2007年由我主持申报了恩施州“十一五”重点规划课题《新课程理念下地理课堂教学策略研究》，自申报以来，研究工作有条不紊地进行，已取得《开题报告》、《推荐‘关于地理课堂教学的优秀文章’学习资料集》和《地理课堂过程研究的评课活动资料集》等阶段性成果。

作为主要研究人员参与的由宋发刚老师主持的全国教育科学“十五”规划国家重点课题《整体构建学校德育体系深化研究与推广实验》子课题已于2006年6月获得中央教育科学研究所·中国伦理学会德育专业委员会颁发的结题证书。

二、抓教研促学科组建设

获得中级职称以来，多年担任学校地理教研组长和所在年级的地理备课组长，领导和组织地理教研活动。我们地理教研组组风正，教研气氛浓厚。我组现有13名地理教师，其中特级教师1名，高级教师2名，中级教师5名，5名新教师。身为学校的地理教研组长，我深感责任的重大。我不仅注重本人的业务能力和专业理论的提高，而且要承担其他青年地理教师的培养任务，特别是全校地理教学方向的把握。所以平时非常重视学习、研究和沟通，经常帮助、指导青年教师，能够在地理教学中起示范作用。每学年不少于2次为青年教师讲示范课、观摩课，得到了领导、同行及学生的好评。每学期听课不少于15课时，并及时提出有建设性的意见。

我严格按照学校的要求每学期组织全组教研活动不少于8次，共同研究把握各年段地理学科的教学思想及方法，确保地理教学方向的正确。在各备课组开展集体备课、案例课教学，发挥集体智慧的优势，取长补短，互相切磋；开足观摩课、公开课、汇报课等各类课型，以使青年教师和新教师快速成长。经过多年不懈的努力，我校地理教研水平从整体上得到提高，先后有1名教师被评为特级教师，2名教师被评为学校骨干教师，有多名教师在国家级、省部级学术期刊上公开发表学术文章几十篇。

备课组是组织具体教学内容的核心组织。日常教学效果的好坏，高考成绩的好坏，都与备课组教研工作组织的好坏息息相关。经认真组织和组员团结协作，高考成绩屡创佳绩：2001年、2002年、2003年、2004年、2005年、2006年、2007年、2008年、2009年、2010年、2011年连续11年的地理高考成绩居全州前列。

在德育方面：

不但教书，更重视育人是我的工作原则。近年来一直担任班主任工作，在担任班主任工作上，认真贯彻国家教育方针，积极开展教育改革，以育人为本，以振兴巴东一中为自己最大的责任，认真实践“竭尽全力，倾尽所爱，真心奉献，无怨无悔”的工作精神，践行“以师生发展为本，让教育充满智慧”的学校办学理念，履行“以爱博爱，以德育德，以心换心”的胸怀，在教育中“发展学生、发展教师、发展学校”。以民主的作风，真诚的胸襟，高尚的师德，团结广大同学，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作，成效显著。在当班主任的第一天起，我就时时地提醒自己，要经常把自己放在普通同学的位置上去思考问题，去开展工作。我经常向同学表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。

在实际工作中，主要从以下几方面展开工作：

一是坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导学生清醒地认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌以及多鼓励学生参加学校的各种活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，使学生懂得 “泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深”这一“伟大源自平凡”的道理，从而养成良好的习惯和培养严谨的作风。

二是加强与各科任老师的合作与沟通，在工作中牢牢记住“既要教书，更要育人” 的原则，做到全员参与育人。每位老师都有“共同挖掘学生非智力因素方面的潜力”的责任，并切实开展在思想上引导学生，在学习上帮助学生，在生活上关心学生，在前进道路上激励学生的工作。及时利用政教处编写的《走进一中》教育学生，引导学生建立良好的班风。

三是重视班团活动这一重要的德育教育阵地，狠抓班团活动的质量，改进班团活动的方式，较多地运用交流、对话、恳谈等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。

四是对后进学生的教育一直坚持着一个原则，就是“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’，如果仍不见效，最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’ →‘挽救’ →‘处理’”。本人历来主张“挽救一个差生比培养一个优生更有意义”，所以，对待这类学生，我都要求自己要以极大的耐心和爱心去感化、教育他们。

经过不断的努力，所带班级多次获学校奖励： 2008年获得“文明班级”称号

2008年获得“巴东一中优秀班主任”称号；

所带班级多次在学校举办的“文化艺术节”、“校园文化建设活动月”、体育节、科技节等大型活动中获得“先进班集体”、“一等奖”及多名学生获得活动“积极分子”和单项奖；多名学生获得“优秀团员”和“优秀团干”称号，班团支部也被授予“优秀团支部”称号。

2009年的毕业班三（3）班、2010年的毕业班三（1）班和2011年的毕业班三（2）班无论是日常管理工作、学生成绩还是高考成绩均在同类班级中名列前茅，还创造了高分超越中班的优异成绩，特别是在文科综合的备考复习上形成优势和特色！

借此机会表达一下早就应该说的一些内心的感谢：感谢宋校长和谭校长两位师傅多年的精心指导和培养，感谢地理组的同事们多年来对我工作的帮助和支持，感谢学校领导对我的信任和关心，感谢全校同事对我多年来的帮助和关心！

巴东一中是我的舞台，更是我的家，我将竭尽所能做好一个演员、一个家庭成员应该做好的事！

开拓创新名言警句 篇9

2.只有先声夺人，出奇制胜，不断创造新的体制新的产品新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。——黄汉清

3.没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理。——阿法纳西耶夫

4.我们要记着，作了茧的蚕，是不会看到茧壳以外的世界的。——李四光

5.创新的目标是创造有价值的定单;创新的本质是创造性的破坏，破坏所有阻碍创造有价值定单的枷锁;创新的途径是创造性的模仿和借鉴，即借力。——张瑞敏

6.遇到难题时，我总是力求寻找巧妙的思路，出奇制胜。——朱清时

7.对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。 -郎加明《创新的奥秘》

8.创新是企业家的具体工具，也就是他们借以利用变化作为开创一种新的实业和一项新的服务的机会的手段。企业家们需要有意识地去寻找创新的源泉，去寻找表明存在进行成功创新机会的情况变化扩其征兆。他们还需要懂得进行成功的创新的原则并加以运用。 德鲁克

9.作为一个科学家，不能迷信权威，迷信书本，也不能因为取得一丁点的成绩就沾沾自喜，居功自傲。科学是没有止境的。只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。

10.创新不是为对手竞争，而是跟明天竞争，真正的创新一定是基于使命感，这样才能持久的进行。

11.自强不息，务实创新，稳健经营，追求永续。

12.每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。

13.时常运用头脑风暴，利用脑力激荡提升自己的创新能力。

14.互联网企业宣告赢利的背后，往往蕴含着一些潜质，包含着技术的创新，包含着新的追随，可贵的是沉淀以后的积累，靠着赢利找到了更有潜力的发展方向。

15.人生道路是一条螺旋上升的路径，只有昂首阔步，灵活弯转，才能上升至理想的峰顶。大海因波涛而美丽，人生因挫折而完美。学习因探究而深入。工作因创新而精彩。小溪，从不自卑。它坚信，只要不停地奔流，终会流入浩瀚的海洋;小草，从不自叹。它深知，只有扎根大地，才能绽出一片新绿。

16.突破和创新的意义在于永远不要去走过去让你很舒服的老路，你应该感到可耻的是你永远一成不变。

17.日日创新。 日本索尼公司

18.不去追求创新，而把钱拿去浪费在一些奢侈品上面，这是中国制造业的沦丧。

19.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。

20.决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在GDP中占比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传的，甚至文化程度教育背景都不高，在这些人中，有经理人企业家，还有创业者。 彼得德鲁

21.为了适应时代发展变化的需要，也为了企业自身的生存和发展，企业必须以市场为导向以创新为手段以效率为核心，重建企业形象。

22.开拓知识，创新服务。

23.企业的成败在于能否创新，尤其是当前新旧体制转换阶段，在企业特殊困难时期，更需要有这种精神。 黄汉清

24.前不久，美国希尔曼律师事务所中国合伙人见到我，开玩笑说，你做的事情，都是我没有做过的。他们是专门做合并收购的，而我想一个点子或一件事，从来不去用别人用过的方法。我的每个交易案，都有很多创新的地方，这就是我最自豪的。

25.自我批判是思想品德素质技能创新的优良工具。我们一定要推行以自我批判为中心的组织改造和优化活动。自我批判不是为批判而批判，也不是为全面否定而批判，而是为优化和建设而批判。总的目标是要提升公司整体核心竞争力。

26.处处都推倒这道冷漠的墙，给有创新精神的人，革新者，创造着开路，这就是管理机关和领导人的重要任务。 阿法纳西耶夫

27.所谓创新，是指建立一种新的生产函数，即把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系，而企业家的职能就是引进新组合，实现创新。 熊彼特

28.微软离破产只有个月。他的意思是说，假如企业无法不断的创新进步，也许一年后就不复存在了。企业如此，人亦如此。

29.创新就是创造性地破坏。 熊彼特