ASP实习报告（通用10篇）

ASP实习报告 篇1

I.运行环境：此系统是基于win2000/xp+IIS的B/S模式，客户端通过IE浏览器浏览，服务器端基于win2000/xp+IIS；

II.制造软件:Macromedia Dreamweaver MX,PhotoShop 6

III.系统功能的使用说明(管理员帐号和密码admin/admin)

A.功能模块划分:

产品销售(包括浏览，查询，选购,下订单,查看购物车)；

商店管理(用户管理，商品管理，订单管理)；

B.功能使用阐述:

一.、产品销售:

(1).浏览

(2).查询(search.asp)：通过主页面右上角的搜索入口,进入查询界面,提供给用户自由搜索(产品大小类)多种形式搜索用户想要的产品，方便方便用户更有目的更快捷的找到自己所要的产品，以提高订购下订的效率。

(3).选择购买与购物车：通过以上上各种方式找到产品后，选择购买。同时，可以给用户查看购物车来查看所购买产品的的汇总信息。

查看购物车时,用户可以取消订单, 更改订购数量。

(4)下订单：用户必须首先登录系统认证身份才可以下订单。登录认证后,用户可以选择商品购买,” 下订单”过程将用户所有购买信息汇总，并将汇总结果显示给订户，若确认，同时正确有效的填写相关资料，则交由系统处理，生成生成订单(样式)，通知用户或收货人,这样完成购买商品的过程。用户正式下订单后, 不可以取消订单或更改订购数量。

二、商店管理:主要对本系统的后台进行权限处理.(1)、用户管理：负责订购用户的注册,浏览,删除,更正与各种资料信息分析处理，以及设置用户系统权限。

（2）、产品管理：负责对产品更新维护、修改、删除。

计算机实训报告-asp-实训二 篇2

《ASP程序设计》之二 实训项目名称：段落和文字标记的使用 实训目的：掌握网页中如何设置段落及文字的大小、对齐方式、颜色等操作 实训设备：电脑

实训内容与步骤：

1、标题字体大小标记，新建一个网页，名字保存为test2-1.htm，在代码模式下，在BODY主体中输入以下代码，保存后在IE中观看结果。

这是标题文字H1

这是标题文字H2

这是标题文字H3

这是标题文字H4

这是标题文字H5

这是标题文字H6

2、对齐方式的控制，新建一个网页，名字保存为test2-2.htm，在代码模式下，在BODY主体中输入以下代码，保存后在IE中观看结果。

这个标题文字将出现在窗口的右方

这个标题文字将出现在窗口的左方

这个标题文字将出现在窗口的中间

3、字体大小、颜色的控制，新建一个网页，名字保存为test2-3.htm，在代码模式下，在BODY主体中输入以下代码，保存后在IE中观看结果。

1号宋体红色

2号字隶书黑色

3号字楷体绿色

4号字华文彩云红色 ５号字方正姚体淡紫色 ６号方正舒体兰色 7号字华文彩云粉红色

注意事项：

1、注意标点符号要用半角

2、注意标记的配对使用。

ASP总结 篇3

通过这次课程设计，我拓宽了知识面，锻炼了能力，综合素质得到了提高。课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.通过理论与实际的结合、人与人的沟通，进一步提高思想觉悟。尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。作为整个学习体系的有机组成部分，课程设计虽然安排在连续两周进行，但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能，在于运用学习成果，检验学习成果。运用学习成果，把课堂上学到的系统化的理论知识，尝试性地应用于实际设计工作，并从理论的高度对设计工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验学习成果，看一看课堂学习与实际工作到底有多大距离，并通过综合分析，找出学习中存在的不足，以便为完善学习计划，改变学习内容与方法提供实践依据。对我们计算机专业的专科生来说，实际能力的培养至关重要，而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的，必须从课堂走向实践。这也是一次预演和准备毕业设计工作。通过课程设计，让我们找出自身状况与实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

回顾起此次asp课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从拿到老师给我们的题目，然后老师简单的阐述我们该做些什么，该完成些什么的时候，我就觉得这个课程设计是很有挑战的，因为我知道平时自

己学的知识不是很牢固，这些做起来肯定很棘手。事实验证了我的想法。在整整两星期的日子里，可以说得是苦多于甜，由于对相关知识所学甚少，可以说做起设计来是一片茫然。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固。看着那些陌生的代码和程序，真的不知道该怎么办。但是最后还是我们组其他成员帮助了我。在他们做的差不多的情况下，我在帮忙整理和美化，并试着去看懂代码，在这期间我也弄懂了不少问题和知识。由于自己并没多少知识，别人可以说是通过此次课程设计巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识，而我呢，只能说是从这次课程设计中重新审视了自己，终于发现自己对所学知识的严重不足，这也给我提了个醒，没知识终究将是一事无成。

不过通过这次课程设计我也明白了很多事理。它使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

ASP心得体会 篇4

经过三个月的实习，初步掌握了ASP.NET动态网页开发Web应用，感觉ASP.NET网站建设和维护不是很简单，其中不仅要应用各种方面的知识还要对所学的知识学会变通使用，虽然会有一些成功的地方，以前学C、数据库等一些相关知识的时候没好好学，现在想真正做好这个网站就显得不那么容易了。曾经看到网上有这么一句话，一个优秀的网络程序员不但要了解自己领域的一些专业技术，而且很多时候还要充当半个网络工程师，半个美术设计师和半个数据库管理员。照这么说来，我单单学习ASP.NET是远远不够的，还要学习计算机网络、美术设计、数据库，我很喜欢有关计算机方面的东西，认为我们当代的生活越来越离不开计算机，并且我也很痴迷计算机所带来的强大功能。

ASP.NET 是 ASP（微软动态服务器网页技术）的最新版本。执行效率大幅提高：

ASP.net

构架是可以用Microsoft（R）公司最新的产品 Visual Studio.net开发环境进行开发，WYSIWYG（What YOUSee Is What You GET所见即为所得）的编辑。简单性和易学性 高效可管理性，ASP.net使用一种字符基础的，分级的配置系统，使你服务器环境和应用程序的设置更加简单。因为配置信息都保存在简单文本中，新的设置有可能都不需要启动本地的管理员工具就可以实现。这种被称为“ZEROLocal Administration”的哲学观念使Asp.net的基于应用的开发更加具体，和快捷。一个ASP.net的应用程序在一台服务器系统的安装只需要简单的拷贝一些必须得文件，不需要系统的重新启动，一切就是这么简单。多处理器环境的可靠性 ASP.net已经被刻意设计成为一种可以用于多处理器的开发工具，它在多处理器的环境下用特殊的无缝链接技术，将很大的提高运行速度。即使你现在的ASP.net应用软件是为一个处理器开发的，将来多处理器运行时不需要任何改变都能提高他们的效能，但现在的ASP确做不到这一点。自定义性和可扩展性 ASP.net设计时考虑了让网站开发人员可以在自己的代码中自己定义“plug-in”的模块。这与原来的包含关系不同，ASP.net可以加入自己定义的如何组件。网站程序的开发从来没有这么简单过。安全性基于Windows认证技术和每应用程序配置，你可以确性你的原程序时绝对安全的。ASP.NET 的语法在很大程度上与 ASP 兼容，同时它还提供一种新的编程模型和结构，可生成伸缩性和稳定性更好的应用程序，并提供更好的安全保护。可以通过在现有 ASP 应用程序中逐渐添加 ASP.NET 功能，随时增强 ASP 应用程序的功能。ASP.NET 是一个已编译的、基于.NET 的环境，把基于通用语言的程序在服务器上运行。将程序在服务器端首次运行时进行编译，比ASP即时解释程序速度上要快很多.而且是可以用任何与.NET 兼容的语言序。另外，任何 ASP.NET 应用程序都可以使用整个.NET Framework。开发人员可以方便地获得这些技术的优点，其中包括托管的公共语言运行库环境、类型安全、继承等等。ASP.NET 可以无缝地与 WYSIWYG HTML 编辑器和其他编程工具（包括 Microsoft Visual Studio.NET）一起工作。这不仅使得 Web 开发更加方便，而且还能提供这些工具必须提供的所有优点，包括开发人员可以用来将服务器控件拖放到 Web 页的GUI 和完全集成的调试支持。当创建 ASP.NET 应用程序时，开发人员可以使用 Web 窗体或 WEB，或以他们认为合适的任何方式进行组合。每个功能都能得到同一结构的支持，使您能够使用身份验证方案，缓存经常使用的数据，或者对应用程序的配置进行自定义.如果你从来没有开发过网站程序，那么这不适合你，你应该至少掌握一些HTML和简单的Web开发术语(不过我相信如果有兴趣的话是可以很快的掌握的)。你不需要先前的ASP开发经验（当然有经验更好），但是你必须了解交互式Web程序开发的概念，包含窗体，脚本，和数据接口的概念，如果你具备了这些条件的话，那么你就可以在Asp.net的世界开始展翅高飞了。

Web窗体中直接访问和操作数据库中数据的方式是一种低效的资源使用方式，并且有可能产生安全风险。通过存储过程访问数据库，可以有效地提高数据访问效率和数据的安全性。可以在执行复杂任务时减少窗体的编码量，降低对网络宽带的需求；通过只允许可信赖的本地存储过程直接访问数据库，可以保护数据库的安全。同时我们用到了一个容器控件Repeater，当运行页面时，Repeater将绑定数据源中的数据，并按照模板的要求将数据在界面上呈现出来。正是由于Repeater控件没有默认的外观，所以进行界面设计的时候会感到不太直观。但Repeater控件非常灵活，可以通过对模板的灵活使用，创建多种不同形式的列表，包括以特定分隔符的列表，或者XML格式的列表，同时它还能够非常精确地对界面元素进行定位。除此之外我们还添加了网络在线投票功能，网络在线投票是网络用户的兴趣、价值取向以及热点关注等信息的关注程度的一种体现，实现了在线投票功能，为了更为直观的显示和查看投票结果，将投票结果图形化是一种较好的手段。所以我们引用了一个类Graphics, Graphics类是GDI+图形编程中的核心类。他封装了GDI+界面的绘图方法以及图形显示设备，极大地的简化了开发人员的图形编程工程工作。通过Graphics类的属性可以获取Graphics对象的分辨率，并能够为Graphics对象进行裁剪区域的选择和判断，而页面中图形的绘制则都是通过Graphics类的实例方法实现，同时引用了Web服务器控件Image。Image控件同IMG标签一样，其主要作用是在Web页面中显现图片信息，其主要属性为ImageUrl，用于设置需要显示的图片的URL地址。尽管ASP.NET提供的Image控件可以快速地载入图形，但却并不支持Click事件。而且GDI+除了可以绘制图形和文字外，还可以绘制或编辑已有图片，为图片添加水印或裁剪图片等操作。在实际的Web应用开发中，开发人员为了防止非法用户恶意批量注册或者恶意程序暴力破解密码等操作，我们相应的做了图形验证码功能，在用户身份验证时都会采用验证码技术。验证码技术可以有效防止某些特定注册用户采用恶意程序和暴力破解方式对网站进行不断的登录尝试，为此我们引用了Random类，随即数在计算机应用程序设计，尤其是在实践环境模拟和测试等领域得到了非常广泛的应用。Random类是一个伪随即数生成器，能够产生满足一定随即性系统要求的数字序列。既然是伪随机数生成器，产生的数字就不是绝对的随即数，而是通过一定的算法产生的伪随机数。初始化一个随机数发生器有两种方法：第一种是不指定随即种子，系统自动选取当前时间作为随机种子，代码如下：Random rand=new Random();第二种方法是指定一个int型参数作为随即种子，认识到了网站的真正的结构，最终才对BS结构的网站程序有了进一步的认识。同时，对SQL大型数据库的认识才有了质的改变。最后我们做了网络在线人数统计，完成了对乐购网网站的制作。

asp.net 简历 篇5

朱敏涛

身份证号码

性 别

男

年 龄

25岁

政治面貌

共青团员

婚姻状况

未婚

视 力 状 况

2.0

身高(厘米)

176cm

体重(公斤)

63kg

民 族

汉族

户口所在地

抚州市(含区市县)

技术职称

最 高 学 历

本科

现居住地

南昌市(含区市县)

毕业时间

求 职 状 态

目前正在找工作

电话、手机

EMAIL

haitao@jianlimoban.cn

个人主页

www.vool.cn

地 址

江西省南昌市高新大道883号

邮编

330000

受教

育及

培训

状况

9 月 至 7月

太原大学

计算机应用技术 大专

专业描述：

涉及计算机硬件、软件和网络各方面的知识。学习的课程有C、.NET、JSP、WEB网页设计、软件工程、AutoCAD辅助设计、VB、JAVA和SQL数据库等。

工

作

经

验

摘

要

任职公司名称: 皓博培训中心 。

皓博培训

工作职责和业绩:

C#.NET

求职意向

现从事行业：

IT/信息产业

现从事职业：

网页设计/制作/美工

现职位级别：

初级职位(两年以下工作经验)

期望月薪：

面议

目前月薪：

面议

可到岗时间：

一周以内

期望工作性质：

全职

欲工作地区：

抚州市(含区市县)、南昌市(含区市县)

欲从事行业：

IT/信息产业、www.code8.net源码吧 通信/电子、通信/电子、能源/电力/水利、互联网

欲从事职业：

计算机软件、网页设计/制作/美工、绘画、数据库开发工程师、网站编辑

技能特长

外语水平

第一外语:英语 中级第二外语:英语 中级

兴趣爱好

爱看书学习、。运动，比如篮球、游泳。

自我简评

初学asp心得体会 篇6

Response的属性

.buffer (表明页输出是否被缓冲)

使用格式

Response.buffer=true/false

注:很多方法使用时对BUFFER属性有要求,对其设置最好写在ASP文件第一行。

.ContentType (指定HTTP输出内容类型)

使用格式

Response.ContentType=“内容类型”

.BinaryWrite (不经过任何转换，将指定的信息输出，它主要输出非字符信息)

使用格式

Response.BinaryWrite 二进制数据

Clear/End/Flush与Buffer属性的依赖关系

{

.Clear (把缓冲区内容清空)

.End (停止执行后面的代码,缓冲区内容仍然有效)

.Flush (缓冲区中编译完成的数据先发送到客户端)

}

.Redirect (跳转网页，必须将Buffer的属性设置为TRUE)

使用格式

Response.Redirect 网址

Request对象Cookies集合用来取得用户的相关信息

Response对象Cookies集合负责将数据设置到浏览器

写入Cookies到用户浏览器

response.Cookies(“Cookies名”)=“Cookies值”

读取Cookies

request.Cookies(“Cookies名”)

另类的Cookies

response.Cookies(“Cookies名”)(“元素”)

另类的Cookies的读取

request.Cookies(“Cookies名”)(“元素”)

.expires (设置Cookies的过期时间)

使用格式

中国ASP市场分析 篇7

虽然ASP应用服务提供模式的兴起是近两年的事，但业界普遍认为它代表了IT服务的方向。ASP诞生于美国，继而在日本、欧洲等IT产业高度发达的国家和地区迅速发展，这决不是偶然的。ASP市场的发展具有四个基本要素：高度发达的IT基础设施、具有迫切需求的庞大客户群、种类繁多的应用软件以及高度的服务意识和经验。，而欧美、日本已经具备了这样的条件。从ASP诞生伊始，中国（两岸三地）IT业界人士就敏锐察觉到IT产业这一新的动向，认识到它的巨大潜力。港台地区基础设施比较发达，与国外（主要是美国）IT业界联系密切，紧跟美国的发展步伐，因此在介入ASP市场上领先中国大陆一步。从去年开始，台湾地区涌现一大批ASP，包括东捷（东元集团）、华峰网际（宏基集团和组合国际）、和讯（和信集团）、旭网（光宝集团）、宇盟（精业、康柏和微软）等。中国大陆也出现了若干ASP公司，一批有影响的ISP和ISV宣布向ASP转型或推出其ASP战略，几家国际IT巨头（IBM、CA、惠普等）也开始抢滩中国ASP市场。但是，由于历史文化、技术、市场等方面的差异，两岸之间ASP市场的形成和发展具有相当大的差距。本文谨对中国大陆ASP市场的概况进行介绍，并对ASP能够在中国顺利发展提出一些建议。

笔试题：ASP与PHP 篇8

谈谈asp,php,jsp的优缺点(1分)

asp：简单而易于维护，很适合小型网站应用，通过DCOM和MTS技术，ASP甚至还可以完成小规模的企业应用，但ASP的致命缺点就是不支持跨平台的系统，在大型项目开发和维护上非常困难，

PHP：语法简单，非常易学易用，很利于快速开发各种功能不同的定制网站，PHP因为结构上的缺陷，使的`PHP在复杂的大型项目上的开发和维护都比较困难。

JSP：对于网站开发来讲不像PHP和ASP那样易学易用，支持JAVA的主机也少于支持PHP的主机，这从一定程度上限制了Java技术在网站上的发展，不过在企业软件应用上来讲，MVC还是拥有相当大的优势的，虽然其配置和部署相对其他脚本语言来说要复杂一些，但对于跨平台的中大型企业应用系统来讲，基于JAVA技术的MVC架构几乎成为唯一的选择，

谈谈对mvc的认识(1分)

MVC (Model-View-Controller)模式，即模型-试图-控制器模式，其核心思想是将整个程序代码分成相对独立而又能协同工作的3个组成部分，具体的功能如下：

模型(Model)：业务逻辑层。实现具体的业务逻辑、状态管理的功能。

视图(View)：表示层。就是与用户实现交互的页面，通常实现数据的输入和输出功能。

asp.net文件的方法 篇9

2 string filePath = Server.MapPath(“DownLoad/aaa.zip”);//路径

3

4 System.IO.FileInfo fileInfo = new System.IO.FileInfo(filePath);

5

6 if (fileInfo.Exists == true)

7 {

8 const long ChunkSize = 102400;//100K 每次读取文件，只读取100K，这样可以缓解服务器的压力

9 byte[] buffer = new byte[ChunkSize];

10

11 Response.Clear();

12 System.IO.FileStream iStream = System.IO.File.OpenRead(filePath);

13 long dataLengthToRead = iStream.Length;//获取下载的文件总大小

14 Response.ContentType = “application/octet-stream”;

15 Response.AddHeader(“Content-Disposition”, “attachment; filename=” + HttpUtility.UrlEncode(fileName));

16 while (dataLengthToRead >0 && Response.IsClientConnected)

17 {

18 int lengthRead = iStream.Read(buffer, 0, Convert.ToInt32(ChunkSize));//读取的大小

19 Response.OutputStream.Write(buffer, 0, lengthRead);

20 Response.Flush();

21 dataLengthToRead = dataLengthToRead - lengthRead;

22 }

23 Response.Close();

asp.net学习方法 篇10

第二步：学习JavaScript。它主要运行于浏览器端，可以完成许多工作，功能也很强大：比如它将客户端网页中的HTML元素看成一棵树，可以编写代码访问并修改树节点，动态生成新的HTML代码，从而达到动态修改网页显示特性的目的。在目前的网站开发中用得很多，非常重要。另外，它也是目前非常流行的AJAX技术的基础。

第三步：学习计算机网络原理。找一本大学《计算机网络》教材，重点看看它的有关互联网的部分，了解一些域名解析和HTTP协议等知识，这是进行互联网开发的理论基础。

第四步：学习ASP.NET表示层技术。会设计Web页面需要结合先前打好的面向对象技术的基础，至少掌握以下内容：(1)各种Web控件的使用方法;(2)理解信息在网页中的传送方式，比如Cookie，ViewState，Session等的使用;(3)ASP.NET应用程序与网页的生命周期，以及相关对象(比如httpcontext，response，request)的用途;(4)ASP.NET实现事件驱动的内幕;(5)自定义用户控件。

第五步：掌握数据库技术。具体地说，要学习以下内容：(1)学会使用SQL Server ：不要求精通它的各种工具与管理配置技术，但至少知道如何连接，如何建表，如何创建存储过程;(2)学习ADO.NET，掌握使用代码人工访问数据库(别用VS2005的向导)的方法;(3)学习数据绑定控件的使用。

第六步：理解多层架构。这时，先前在OO学习阶段涉及到的程序集与应用程序域等就派上用场了，现在，网站架构大多采用多层架构：表示层、业务逻辑层、数据存取层以及数据库本身。可以先上网找一此多层架构的资料看，再找一个现成的比较复杂的开源ASP.NET项目分析一下其架构就差不多了。基本上都是一个套路，到处应用。

第七步：学习XML。了解XML的基础知识，找本讲XML的书看一下就差不多了，然后再学习Web Service。Web Service其实可类比为远程方法调用(以XML格式表达的调用信息)。学到了这里，如果你还有兴趣，不妨再去看看SOA，不过SOA的资料都是理论与概念，看起来比较郁闷，而且离实际开发可能比较远，所以这是可选项。

第八步：学习AJAX。主要目的是创建具有更丰富特性的Web表示层，而经过前面七步的学习，到此再学习AJAX已水到渠成，所有的基础都已具备，不会有太大的问题了。江西北大青鸟南昌校区专业老师认为，在基础未具备的前提下直接学AJAX，就像“浮沙之上筑高台”，所以将AJAX的学习次序安排在这里。