爱伴我成长作文九年级500字

爱伴我成长作文九年级500字（精选10篇）

爱伴我成长作文九年级500字篇1

“哎呀，怎么回事，身上全是小豆豆，好痒呀。”随着记忆之水的回流，我回到了五年前的一声大喊。“怎么了?”妈妈着急的问“啊!起水痘了。”妈妈自言自语。记得从那以后妈妈天天陪着我，怕我把痘痘抓破了。母爱如水，温柔细腻。

回到三年前的一天，“哎呀!怎么弄的，还掉了半颗牙。”爸爸大喊。“你看你，你看你那有小女孩的样，不告诉你别跟别人闹嘛!不听话，没了这半颗牙，你都破了相了。”( 嘻嘻，那时的我很淘的，跟人闹结果摔到水泥板上了。)不过老爸说归说，说完后还是会帮我问问牙怎么修补。父爱如山，深沉严格。

两年前的夏天，天气热的像蒸笼，我无心学习，便在家里看电视。叮铃铃的声音传入耳中，原来有人来电话。“喂!找哪位。”妈妈接起电话，“原来是张老师啊!”老师，我惊起一身汗。妈妈接完电话坐在我身边，从老妈的脸上看不出什么内容，我不安的问：“老师有什么事吗?”老妈回答道：“说你这段时间表现不错。”“哦!”我舒了一口气，回到房间里去写作业，“怎么不看了。”妈妈问，我微微一笑，老师的爱如清凉的风，把我从灼热的夏天解救出来。

一年前的冬天，寒风刺骨，我在寒风中艰难的行走(去补课)30分钟的路程我偏不戴帽子，为的是让爸妈看看我可没那么娇气，补完课我又这么顶着风回到了家，不一会，耳朵就像充了气似的肿了起来。很长时间也不消肿，于是妈妈立刻去姥姥家取经，姥姥一听这事儿，急坏了，顶着风雪把院子里的`茄子秧拔了，煮了水每天给我擦耳朵，渐渐耳朵有了好转，几天后，耳朵回到了原来的样子。姥姥的爱如干旱中的及时雨，帮我渡过难关。

爱伴我成长作文500字篇2

你知道有一种爱，那就是无私的爱。然而，我们没有注意到。这种爱是无形的爱——父爱！

那是我刚进初中的第一个星期天。我多么想在家呆一会儿。但是，老师还是让我去训练，我是多么的不愿意，但是即使我不愿意，我还是要咬紧牙关去。当我早上起床时，我开始磨磨蹭蹭，更不用说我心里的纠结了。“我不想学——”我恳求等我父亲。话还没说完，失望的眼泪就出来了。“没有一个有良知的人想离开家。”爸爸耐心地劝道，“但是你不能一辈子呆在家里……”我的心更难过了，我无法停止的泪水像泉水一样涌出。“爸爸说，把我靠在他结实的肩膀上。我的心不再那么悲伤，而是更加平静。他温和地说，“你妈妈和我同意让你练习跆拳道，是为了给你更多的技能，让你比别人更好。只要你坚持下去，你就会逐渐变得强大。还有很长的路要走。你不能总是依赖我们。总有一天，你会飞走，离开这个巢去建立你自己的家庭。这永远不是你的家，这只是你的家乡.

爸爸从来没有这么善良过。我听了他的话后，心里的风暴停止了。我的心就像一只经历风雨的白兔。我在恐慌中感到无助，突然被一只温暖的大手触摸和拥抱。心情沉重的人立刻松了口气。

爸爸，你是山，我是小树，暴风雨就要来了，除了你，谁是我的坚强支持者？

父亲的爱伟大而无形。他需要我们仔细观察.

爱伴我成长作文800字篇3

前几天，高邮供电局的阿姨们来看望我，给我带来了许多吃的、用的、穿的，还有玩的。从她们与我的谈话中，我得知，这些都是她们用自己的辛苦费买来的。我觉得自己不能辜负阿姨们对我的厚望。我知道阿姨们这么关心我，帮助我，绝不是为了自己能得到回报，而是为了让我在充满爱的世界里成长，让我成人、成才，成为一个对社会有用的人。

因为我的母亲大脑不太清楚，相当于残疾了。所以我是一个从小就与母爱基本无缘的孩子。每当我看见别的孩子的妈妈来接送孩子时，我总是羡慕不已！我多么希望我有一位和别人一样正常的母亲啊！因为母亲会与你心与心地交流，而父亲不会有那么耐心。母亲会体谅你，理解你，包容你。无论你受到什么委屈，母亲都会不厌其烦地听你述说。父亲也会满足儿女的要求，给孩子一个安逸幸福的家，但他从来不会在乎细节问题，也不会站在孩子的立场上想一些事情，不会深入理解孩子的内心感受。

我以为我与“母爱”这两字已无缘了。谁知老天爷一下子赐予我这么多“母亲”。现在想来，拥有这么多母亲的关心和呵护，我真是一个幸福的孩子呀！我身边有这么多爱我的人，我绝不能让爱我的人因我而失望！记得表哥曾经说过：“学习其实并不是生活，而是所有不幸的人改变生活的最好工具，如果我们想过上安定幸福的生活，首先要学好它，然后要灵活地运用它，如果做好了这些，即使起初你是它的奴隶，可你跟它处久了，你抓住了它的弱点，它自然而然地就会向你低头，永远为你所用。”这些话永远刻在了我的心中。

虽然我家的经济状况不太好，可是我有机会去扭转自己的命运。我知道只需好好学习，我就有能力过上幸福的生活！我要让所有爱我的人为我而骄傲！

师爱伴我成长作文800字篇4

记得那是第一次写作文，因为是第一次写，所以老师讲的很细，我专心致志的听着，把要点记录了下来。开始写了，因为我听得认真，所以一节课的时间我就写完了。作文本发下来了，我迫不及待地打开作文本，只见作文本上写着这样的评语：“这篇作文写得很好，事例写的非常具体，语句也很优美，美中不足的是自己的感受太少，如果能够多加点感受的话，那么你的这篇作文就更好了，加油!”我看了这段评语后，照着老师指出的不足认真地改了起来，改完后我又把作文本交给了老师。老师看了看，作为范文在班里读，我的心里美滋滋的。

当我再次拿到作文本时，里面多了一张我最喜欢的名信片，上面写着：“王世豪，由于你的这篇作文写的好。所以，我送你一张你最喜欢的名信片，以此鼓励你，加油!”看着这张名信片，我的心里暖暖的。其实，一张名信片并不值钱，而比这张名信片更重要的是老师的情意。这是老师在鼓励我，鼓励我不断向前，让我能把作文写的更好。在老师的不断鼓励下，我的作文水平可以说是突飞猛进。后来，我从老师那儿总结出来点经验。有时鼓励可以让学习不好的同学振作起来，重新获得学习的自信心，让遇到困难的同学变得坚强，获得克服困难的勇气。

因为我得到了鼓励，所以我也经常鼓励别人。当同学遇到困难时，我就会鼓励他勇敢地战胜困难，当同学心情不好时，我也鼓励他们，他们听到我的的鼓励，心情也会变得好了起来，还会感激地说声“谢谢”。听到这个词，我感到一种无比的高兴和亲切，这高兴就像蜜蜂采着了蜜一样，这亲切的感觉就像妈妈在我身边一样，我知道这都是爱的给予带给我的幸福。聂老师对我的爱是那样浓厚，浓到我的心里，它就像一把吉他，越到动情处越拨动你的心弦，它又好似一把钥匙，帮你打开智慧的大门。

爱伴我成长叙事作文800字篇5

爱

爱无处不在，它能容下世间的万物，爱是一条淙淙的小河，因为有了它，汇成了生命的海洋;爱是绿茵茵的小草，因为有了它，才为大地增添了生机;爱是一把火苗，因为有了它，融化了人们之间的隔阂……

成长

成长是我们的足迹，成长的足迹将由时光来见证。时光仿佛是手掌里的水，无论是摊开还是握紧，终究是要逝去的，随着时光的流逝，我们也在一天天地长大，成长不只是身体的成长，也是心灵的成长，心灵如一艘小船，在心房里航行，时而风平浪静，时而汹涌澎湃。也许有时会在夜晚悠悠的水面上悄然成长……

爱伴我成长

在成长的旅途中，我认识了一位好朋友，她叫做“爱”。她教会了我给予，她教会了我感恩，她教会了我关心。我的成长里有各种爱。有一生伴随着我们的母爱，父爱;有学海生涯中老师的爱;有真挚的友爱……当我们一步步迈出成长的脚步，会遇到各种的坎坷与挫折，但是有爱陪伴着我们，她会给我勇气与信心，让我坚强，微笑着面对一切的困难，在我迷茫时，她为我指引方向;在我灰心时，她给我信心;在我伤心时，她给我快乐……这些爱都是爱我的人给予我的，我也同样会以一颗真诚的心回报他们的爱，让他们的成长中也同样充满爱。

父母的爱伴我成长作文400字篇6

记得前年腊月三十的晚上，我们一家人正准备迎接新年。我突然病了，爸爸妈妈都非常着急。爸爸二话没说，背起我就往人民医院跑。到了医院，医生给我做了检查，说我发烧得很厉害，得打吊针。爸爸妈妈陪在我的身边，一直守候着我。妈妈把我抱在怀里，轻轻地抚摸着我的头，不停地安慰我。爸爸一会儿倒水给我喝，一会儿买东西给我吃，一会儿又给我讲故事。我依偎在妈妈的怀里，不知不觉地睡着了。

也不知过了多久，我醒了，发现自己正爬在爸爸的背上。我抬头看了看四周，天已经亮了，妈妈憔悴地跟在身后。爸爸慢慢地走着，生怕惊醒了我，他还以为我睡着了呢。我感到无比的幸福，又眯上了眼睛，悄悄地把头靠在爸爸的背上……

快乐伴我成长九年级作文800字篇7

上幼儿园时，我就开始阅读连环画了，总是被画里的事物所吸引。常常忘了吃饭，忘了睡觉。有时看见画里的主人公哭我就会跟着哭，笑呢我就跟着笑。心情跟着故事的情节不断起伏。

上了小学，班上的同学都有了很好看的故事书，并相互炫耀，我羡慕极了，便缠着妈妈买，第二天，妈妈就从新华文轩书店给我买回一本，《故事大全》我开心极了就像得了宝贝似的喜欢的不得了。还用牛皮纸给它做了一件漂亮的衣服。每次看书前都要把手洗的干干净净。翻页时也是小心翼翼的，生怕把把这本好看的故事书弄脏弄坏。每天都要看好几遍。

很长的一段时间我都沉浸在美妙的故事中，渐渐的随着年龄的增长知识的增多，书中的故事满足不了我对知识的渴求。我寻寻觅觅，终于，被我发现了一个满足我阅读的好去处—-新华文轩书店。那里面的书籍种类繁多，在里面读书的人也不少。无论是炎热的夏天还是寒冷的冬天，书店里的空调总是调到最合适的温度，让在这里阅读的人舒舒服服的看你喜爱的书。在这里，我从《丑小鸭》里知道了只要有理想，并努力地去实现，就一定会实现;《每个孩子都是天使》让我学会了自信，学会了尊重。在生活中有时你的优点也许会被别人忽视，但只要你有自信，坚持自己的做法，总有一天自己会被别人肯定的;《影响孩子一生的小故事大道理》让我从故事里学会了许多做人的基本准则，教会了我如何做人。我一遍遍的读着这些书一次次陷入沉思中。还有那些古今中外的大部头小说使我如痴如醉，我把所有的课余时间都花在阅读上。读书的同时我养成了做读书笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩的段落。做笔记锻炼了我的记忆力也增强了我的理解力。这在我以后的写作中发挥了很大的作用，每当作文时，好词好句便像酵母似的发挥了作用。让我的作文既迅速又精彩。

快乐伴我成长九年级作文800字篇8

一、初识生本教育

初识生本教育，是《教育激扬生命》《谛听教育的春天》和《教育走向生本》这三本书给我带来的启发，让我慢慢走进生本。生本教育是绿色可持续发展的自然教育，就像我们穿的鞋子非常适合我们的双脚，那么走起路来我们就会渐渐忘记了自己的脚。生本教学就是这样，学习中学生会忘了自己是在完成学习任务，一节课的时间是那样短暂。

二、践行生本教育

在实践中，我做到人人有机会、人人有发展，班级中没有差生，只有关注生。我下去，学生上来，让学生占领讲台，争取每节课每个学生都能够发言。在设计课前小研究中，我做到了简单、根本、开放，我们现在的数学生本课程的核心理念是抓住根本。这个根本指的是这节课要解决的核心问题，就是我们书中的例子。课前小研究的内容更不宜复杂，问题不宜过多，要精练、简明，一定抓准本课的学习目标，通常我都会这样设计课前小研究：

通过学习，你学会了什么?如果你学会了，请举个例子。如果遇到不懂的地方，请记录你的疑惑，然后进行组内讨论，解决不了的全班讨论。针对今天的学习，你有什么小提醒和大家分享?最后，谈谈本节课的收获。我们的课前小研究必须要做到：人人可做，人人多做;上不封顶，下要保底;通过学生自主学习，最终达到例题自己做、难题自己想、小组深入研究问题、全班学生共同参与的理想效果。

生本课堂让我真正做到了尊重、信任、理解和包容学生，即使学生的课前小研究完成得不够好，我也用微笑来肯定他们的学习成果，因为他们肯动脑了，知道主动学习了，虽然有错误存在，那也是允许的。如果有的学生完成不了课前小研究，就让他们学会倾听，倾听是最高效的学习方式。