工作计划工作构想

工作计划工作构想（精选8篇）

工作计划工作构想 篇1

校团委学生会舍务部工作计划

计划：校团委学生会舍务部

时间：2011年11月14日

2011——2012学年校团委学生会舍务部工作计划

为了完成学校制定的班风建设工作目标，特此做出计划 因为学校是新区，很多的设施还是不够完善，必须要克服困难，只有更新观念，确定服务育人的思想，才能自觉地追求做学生干部的目标，才能产生驱动力。不断改革完善，巩固提高。本学期部内将与各分院继续进行各种活动的举办，全心全意做好学生工作。通过各种方式，不断强化部员队伍的道德建设与思想建设。

一、深入抓好住宿区卫生、安全等各项工作

每周必须进行。一个轮回的巡查寝室卫生，定期排出名次，并列出每个被查寝室的扣分细则。定期与安全保障部联合排查学生住宿的违规用电情况，按照学生宿舍用电规定，进行排查，并认真做出记录。积极配合学校舍务科和保卫处的宿舍安检工作。本学期，我部要以“团结合作，共同进步”为核心，开展住宿区各项工作，坚持按照学校及部门制定的管理制度，层层检查，月月评比，不断完善各项常规检查制度，并根据住宿区的特点，每个季度制定一种综合主题文化活动，让学生亲自参与策划与活动，每季度进行评比与奖励。

定期给各分院的舍务部部长召开例会，进行上级领导的思想传达，并且对各分院的卫生情况做出汇总，并给他们传达排名情况，达到好的变得更好，不好的向更好的方向发展。

二、承担部分管理学校环境的责任

为了配合学校大力推进“班风建设”计划，更要培养部员不怕累不怕苦的精神和自我思考的能力，以适应学校“班风建设”计划的要求。本学期，为了继续营造更有效的生活区卫生环境，巩固已有的新区特色氛围，部内要求全体成员必须做好先锋带头作用，制定具体的工作计划与目标，继续以饱满的热情投入到生活中，利用宿舍区的生活环境，营造有效的新区、新宿舍、新文化的可视环境。通过宣传栏，宣传海报，宣传视频等方式进行撒网式宣传，作好一切准备，完善“班风建设年”计划。本学期将定期考核，考核成绩与各分院落实情况直接挂钩，从而激励各分院百尺竿头更进一步。

三、倡导寝室文明，弘扬寝室文化

寝室生活是大学的重要组成部分，寝室管理工作在学生管理工作中有着重要的地位。校团委学生会舍务部向来重视寝室卫生文化工作，工作一切按照规章制度进行，学生干部作为寝室管理方面的排头兵，积极动员，全力配合学校工作，力争在寝室风貌、卫生、文化、活动方面保持我校的良好形象。

展示新区寝室特色，弘扬寝室文化。为了将我校的特色融入到寝室生活当中去，我们提倡学生在营造寝室文化氛围上动脑筋。通过养殖花草，张贴有艺术涵养的字画，摆放小件装饰品等多种样式，提高我校寝室的文化品味。我们相信整洁的内务和良好的文化氛围必将对学生的学习、工作和生活产生积极的影响，并有利于他们自身的素质提高。

四、积极投身校园文化建设，促进学生素质全面发展

我们舍务部将会不遗余力的协助其他组织关于建设文化校园的活动，坚持“健康高雅、丰富多彩、富有特色、提高质量”的原则，积极改变学校文化活动的内容、方式，提高品位和质量。

下学期我们组织的各项活动将以文化活动为重点，全面拓展学生素质，扩大影响，达到班风建设年的目标。通过各种知识竞赛、演讲比赛、象棋大赛、寝室文化形象设计大赛等，来丰富我校学生的寝室校园生活。

举办连续多届、深受好评的“寝室文化节”系列活动，更将如期而至。总之，这学年我们会在各方面，认真切实的完成上级组织和其他部门交给的各项工作；结合具体情况，开展具体的活动，做到与时俱进，灵活多样。

五、共创大团委

在校团委的带领下，积极主动的参与和组织学校的各种活动，与其他七大组织做好充分的联系和沟通，实现团委是一家，出去只有一个大团委的概念，加强自身建设，提高驾驭工作的能力和水平。团委干部要切实加强自身修养，勤于学习，善于钻研，开动脑筋，要深入到学生中去，把握学生的思想脉搏，力求工作的实效性和针对性。要善于吸收和借鉴各分院的好经验、好做法。要以高度的责任意识、强烈的事业心和满腔的工作热情对待工作，推动我校团委工作再上新水平，再创佳绩，实现大团委的目标。

策划：校团委学生会舍务部

工作计划工作构想 篇2

1 传统新闻媒体资料工作分析

随着信息技术的发展, 传统资料工作的弊端日益凸显, 表现在: (1) 工作内容单一。新闻媒体的传统资料工作主要包括新闻信息稿件的统计、查询, 以及单位资料室图书、期刊的管理两部分。长期以来, 新闻媒体的资料室作为二线服务部门, 呈现业务单一、手工劳动多于智力劳动, 缺乏与主体业务有效互动、新闻信息资源开发利用不足的状态。资料工作人员的劳动局限于在报纸、网站等媒体上查找稿件并将稿件统计数据保存下来, 服务仅限于稿件查询, 离真正意义的资料服务差距很大。资料部门与主体业务部门缺乏交流互动, 难以有针对性地提供新闻采编人员需要的资料服务。例如, 某记者可以查到本人历年来采写稿件的刊发情况;但如果要写一篇关于某市区域经济发展成果的稿件, 需要查询近5年来本市经济发展方面的报道作参考, 就很难查到系统的资料。 (2) 数字化、网络化程度不高。虽然稿件统计已由粘贴剪报发展为采用计算机统计, 但多数未实现利用稿件统计数据库系统管理, 与实现网络化、自动化查询还相差甚远, 可持续发展受到制约。 (3) 新闻资料编排归类不科学。很多新闻单位的资料管理人员未经过新闻采编方面的专门训练, 对新闻信息分类标准缺乏相关知识, 无法对新闻资料做专业化的编辑加工, 制作的新闻资料大都不分类目, 一律按时间先后顺序罗列在统计载体中, 不便于查询利用。

2 信息时代新闻媒体资料工作模式构想

新闻媒体区别于其他文化单位的特点, 在于新闻信息产品的生产和传播, 资料工作应围绕这条主线开展业务。应弱化资料部门有关图书、期刊的查询服务工作, 转由各类公共、专业图书馆及数字图书馆等社会公共资源来提供。应当明确定位, 拓展业务, 承担起新闻媒体的价值记录中心、数字资产中心和信息资源总汇功能。

2.1 价值记录中心

新闻媒体所生产的新闻信息产品, 即新闻信息资源, 是社会信息资源的重要组成部分, 新闻信息资源的构成内容丰富而广泛, 涵盖社会政治、经济、科技、文化、教育、法制、生活等各个领域。这些新闻信息资源记载着各个历史时期某一区域的社会、政治、经济、人文等各个方面的史实资料, 反映着历史变革与发展轨迹, 由于其权威性、公信力和专业性等因素, 具有十分珍贵的历史文献价值和研究价值, 是珍贵的资料。资料工作的基础和核心业务是“稿件统计” (这里的“稿件”包括文字、图片、图表、音视频等各种形式的新闻信息产品) , 包括对本单位所产生各类稿件的收集、分类、存档、保管、查询以及对采编人员的业绩统计等环节。全面的统计工作正是对新闻信息资源价值的有效记录。

价值记录的实现, 依托于现代信息技术的支撑——数据库的开发和使用, 使价值记录工作具备了存储载体。数据库需要由专业的软件研发机构, 结合多媒体技术, 设计开发出适应本单位业务特点的稿件统计系统。

2.1.1 统计数据全面入库

随着相同新闻信息在不同媒体之间的交叉传播, 采编人员采写并经签发的稿件需要统计其刊发形式、采用媒体、采用时间、转载情况等。统计数据是否齐全完整, 决定了二次开发利用成效。

稿件统计往往需要手工和计算机结合来完成。稿件统计数据的入库需要注意以下方面:第一, 保存原稿。在数据库中设立原稿库, 凡是经签发或刊出的各类稿件, 都将原稿保存在数据库中;第二, 稿件的刊发情况要尽量查全录全。采用媒体一般划分为纸质媒体、广电媒体、网络媒体等, 各类媒体汇聚成一个信息的海洋, 资料工作人员需要将稿件有关信息从海量信息中打捞出来, 通过人工查找报纸, 或利用搜索引擎在网上检索等, 方式不一而足。第三, 将稿件内容与刊发情况确定一一对应的关系。将查到的刊发某稿件的全部信息逐一登记入库后, 这条稿件的统计数据便形成了, 原稿库的稿件内容和刊发情况相关联, 查询稿件统计数据即可实现。

2.1.2 优化完善稿件查询检索功能

稿件资料的收集整理加工最终目的是为了查考和利用。查询功能要便捷和全面。此项工作的目标应为:新闻采编人员可随时通过单位内网, 查阅某时期、关于某主题的所有新闻信息成品, 实现查找文字、图片、音视频等多种形式的稿件, 包括对原稿内容、刊发情况、转载情况进行全面的了解, 还可以下载所需的电子原文。检索途径包括:记者姓名、稿件题目、内容主题词、原文中包含的字词等。例如:查询记者张×的稿件, 输入姓名、时间区间、稿件形式 (文字或图片或视频等) , 即可查出某时期内其所有稿件目录, 点击其中一稿件, 即可看到全文或图片、视频, 同时其被媒体刊发、转载情况也一目了然。也可实现按照新闻信息分类标准进行某类新闻信息资料的查询。

2.1.3 对采编人员的考核记录

利用稿件统计数据库, 记录每位采编人员的劳动价值。在稿件统计数据库中设计“考核统计” 模块, 为每位采编人员设立个人资料库, 记录其所有劳动成果, 包括原稿和签发、刊登的成品稿, 便于个人查阅和单位进行考核。只要进入考核统计这一模块, 输入个人姓名, 其稿件便按时间顺序一一列出, 并可按季度或年度汇总。

2.2 数字资产管理中心

新闻媒体每天都产生大量的文字、图片、图表、音视频等数字信息, 日积月累, 这些数字化的信息资源便成为珍贵的数字资产。资料部门应充分认识其价值并实施相应的资产管理。

2.2.1 工作流程的数字化

工作流程的数字化是数字资产管理的基础, 它并不是以往简单的存储电子版稿件和录入数据库, 而是新闻媒体的一项系统工程, 从新闻稿件、图片或音视频的采集制作, 到审核编发、刊登播出、统计入库的全程数字化。资料部门的工作是流程的终端, 数字资产汇集于此, 在信息时代如何有效地管理这些信息, 并使其产生新的效益, 是资料部门需要研究的重要课题。

工作流程的数字化, 最直接的方法是使用专业软件公司针对媒体开发的数字资产管理系统, 具备多媒体处理、自动编目、智能检索等功能。目前市场上有很多适合媒体的数字资产管理系统。例如方正公司开发的“方正数字资产治理系统”, 就是其面向媒体领域开发的, 许多报业集团都在使用。也可以请软件公司“量体裁衣”。

2.2.2 传统新闻信息资料的数字化

在做好当前数字统计资料入库工作的基础上, 逐步将旧的新闻信息统计资料数字化。每个新闻媒体资料室都存有大量的传统纸质统计资料, 将这些“剪刀加浆糊”的手工方式采集的新闻稿件资料数字化是资料室实施数字资产管理的重要内容。在保存好原始新闻信息资料的前提下, 将纸质资料、照片原稿等扫描入库、分类编目;将传统音像磁带整理、编目入库, 最终实现所有信息资料的全文查询。扫描及编目工作可以采用业务外包的形式, 将大量的技术工作以合约方式外包给专业的公司或团队完成, 可以有效降低成本、节约人力资源, 提高工作效率。

2.2.3 不同数据库及管理系统间的互联对接

数字资产管理系统应尽量收录本单位所有的数字资源, 稿件统计数据库是数字资产的重要组成部分, 应实现二系统的无缝对接;为了使媒体数字资产管理全面而深入, 除了新闻信息资源外, 还须兼顾内部办公网上运转的数字信息, 例如反映本单位一段时期内业务工作的总结、上级领导针对重大报道的批示、各类报道经验、业务管理制度等信息。如果数字资产管理系统与办公自动化网络不能无缝对接, 则需要及时将办公网上有参考和利用价值的数字信息转存至数字资产系统进行管理。

2.2.4 数字资产的保护

大量的新闻信息资源在数字化的过程花费了大量的人力、物力、财力, 非常珍贵, 对数字内容的保护非常重要。数字资产管理属于资产管理, 要拟定针对数字资产的管理制度, 以流程管理为主要内容来实现数字资产的保护。例如所设计的计算机管理系统要有严格的用户管理功能, 对本单位内部不同用户给予不同的使用权限。另外, 资料工作人员要通过计算机管理系统定期进行备份, 刻录成光盘妥善保管。

2.3 打造信息资源总汇

2.3.1 建立常用资料库及专题数据库

新闻资料工作是为编辑记者提供信息资源服务的, 虽然编辑记者通过互联网可以获取大量的信息, 但互联网上的数据分散、杂乱、真伪难辨, 利用起来不够便捷。资料部门应该主动承担起各类资料采集、加工、提供利用的职能, 实施新闻信息资源的再开发。首先要根据本系统的工作内容设立相应的数据库类目, 也可参照成熟的数据库类目设立。再将网络、文献等各种载体上有价值的信息搜集整合, 形成各类资料库、专题数据库等, 如文献资料库、报刊库、人物库、法规库、大事记库、世界知识库等。目前许多媒体都开发出实用性很强的数据库, 例如新华社多媒体数据库, 是一个规模、品种和质量堪称一流的大型综合性新闻数据库, 除收有新华社所办报刊及人民日报等全国200多种报刊杂志的中文综合数据库外, 还开发了利用率很高的组织机构库、人物库、专题背景库、体育库、法规库、译名库、中外词汇翻译库等一系列二次文献库, 包括文字、图片、图表、音频、视频等多媒体信息, 不仅满足社内采编人员查询利用, 还作为一项新闻信息产品对外有偿服务, 备受用户欢迎。

2.3.2 制作专题背景资料

有计划、有针对性地开展前瞻性资料采集和查询服务。除了做好日常性的资料统计查询等工作之外, 还应主动与采编部门沟通, 积极参加采编业务例会、策划会等, 及时了解掌握宣传报道热点与重点, 提前做好信息资料准备工作, 为重大宣传报道起到内容支撑作用。例如, 每年两会报道、年度国际体育赛事报道等年度性宣传重点, “抗震救灾”重建周年报道等时效性新闻热点, 根据这些热点进行资料筛选、整理, 形成各种专题性资料等, 都是非常有价值的背景资料信息。

3 结语

在社会信息化的时代背景下, 新闻资料工作者要转变观念、树立自信、开拓创新, 以全新的模式拓展资料工作发展空间, 在做好对内服务的同时, 应充分挖掘自身所掌握的巨大新闻信息资源潜力, 经过系统的工作模式设计、业务流程创新以及数字资源整合, 资料工作将大有作为, 不断创造新的价值。

摘要：在分析新闻媒体传统资料工作在信息时代面临种种弊端的基础上, 提出了新形势下新闻媒体资料工作模式, 认为传统图书、期刊的查询服务工作, 应由各类公共、专业图书馆等社会公共资源来承担, 新闻媒体资料工作的重点应该是建设新闻资料的价值记录中心、数字资产中心和信息资源总汇。

关键词：新闻媒体,资料工作,资源建设

参考文献

[1]宋培义.数字媒体资产管理[M].北京:中国广播电视出版社, 2009.

[2]何珊.整合媒介———媒介发展的趋势[J].青年记者, 2007 (8) .

[3]郭全中.传媒集团的全媒体布局和策略[BE/OL].人民网传媒频道, 2011-07.

[4]陈炜.全媒体格局下城市广电媒体的战略转型研究[J].南京社会科学2, 009 (8) .

职业学校班主任工作构想 篇3

一、加强心理健康疏导,安抚波动情绪

由于大多数职校生学习基础较差,自认为来自“中考落第者”,是筛选下来的“末等品”,使他们产生了严重的自卑心理。作为班主任应善于体察学生心理,努力把握他们的思想动态,指导学生进行积极的心理调节,让他们克服各种心理障碍,使他们具有充沛的精力、稳定而愉快的情绪和高尚的情感,并具有优良的品质、健康的性格,逐步形成良好的人际关系,例:新生在入学后的1~2个月内,许多学生失落心态相当突出,总觉得上职校不理想,处于一种消极观望状态,不思进取,纪律性差,学习不专心。此时班主任要及时开导,“对症下药”,说服他们“既来之,则安之”,适应新环境,懂得学习越努力拼搏前景越光明,否则,将被时代所淘汰。在平时的学习生活中,还可组织学生开展多种形式的班会和团队活动,如,“我爱我的专业”“交往与友谊”“夸夸家乡新变化”“中华民族知多少”等主题班会。通过活动,学生间相互了解,建立起团结互助、和谐的人际关系,感受到集体生活的乐趣,使他们不再孤单,不再自卑,增强了合作意识和集体观念。

二、制定量化考核方案,强化纪律教育

纪律是一个班级健康有序发展的前提,是取得一流教学实绩的保证。职业学校的学生大部分纪律涣散,要管好带好这样的学生,抓好纪律是头等大事。因此,当我们接手一个新班时,应结合学校的治理制度,制定适合本班的更为具体的考核方案。如制定“班级情况周报表”,将每周班级情况登记在周报表上并予以张贴,然后结合班级治理条例的具体细则,将违纪学生的扣分和受奖学生的奖分情况记录下来,为年终评选优秀学员作预备。需要指出的是,对于这些考核方案,要通过反复宣讲,让学生了解制度的必要性和严肃性,知道如果犯错误可能要承担的责任和严重后果。

三、抓好班级干部建设,优化班级工作

在班级管理中,学生的事都是大事,从宿舍里的抽烟吵闹到教室里的学习氛围;从教室里的卫生到每个学生的身体、心理状况等,都是班主任要关注的。一个班集体好比一台正在工作中的机器,任何一个零件,一个部分都不能出错。然而,班主任除了要管理班级,还要代课、备课、批作业,真可谓辛苦,但如果抓好本班的班干部组织,就会让班级工作事半功倍。

1.选拔

在班干部的产生过程中,可采用先民主后集中的方法,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任优化组合而产生的班委会,能得到同学们极大的信任和拥护,具有较强的战斗力。

2.任用

对于所选的班级干部,应加强思想方面的教育和工作方法的培养,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求自己,注意工作方法。在具体的工作过程中,班主任应充分相信他们工作能力,大力支持他们的班级工作。只有这样,才能充分调动班干部工作的积极性,发挥出他们的聪明才智。需要注意的是,当个别班干在工作中出现调不动人,管不了事或学生群起而反对的时候,班主任切不可一味地支持,而应通过调查了解,弄清事情的真相,给予恰当的处理。对于班干部在本质上的不良行为决不能姑息。

3.竞争

为了进一步优化班干队伍,提高班级工作的效益,可采用“竞争上岗”的办法,定期对班干进行筛选、淘汰,“能者上,庸者下”。例:“挑战劳动班委”。规则:给每位值日生一次大扫除的组织安排机会,班长和班主任从任务分配、人员安排、组织秩序、打扫效果、民意调查等方面进行考核评估,评选出一位挑战成功者担任劳动班委。

四、注重人文精神培训,树立职业理想

英国著名教育家亨利·纽曼指出:“它是一件好事,虽然它并不产生像商品一样的东西,但它却格外值得追求和珍惜。”人文精神的范围很大,其主干是指健康的精神价值部分。所谓职业理想就是人们对自己今后从事某种职业和取得何种成就的追求和设想。通过人文精神的培训,学生树立了敬业态度和社会责任感,增强了精益求精的工作理念和坚忍不拔的精神,从而激励他们在职业技术学校求学求技的路上,从小事做起,从本职做起,以必胜的勇气和信心,战胜困难,奋勇向前。

总之,职业教育关系着中国社会的发展。职业教育发展了,我国的新兴工业化水平、农业现代化水平就提高了,整个现代化事业就会向前发展。面对职业学校这些特殊的学生,我们要树立长期教育,耐心工作的思想,善于抓住时机巧施策略,运筹帷幄,决胜千里,真正达到班级管理“无为而治”的境界!

参考文献:

1.游美琴;职业学校发展现状与可持续发展对策研究[D];江西师范大学;2005年

2.黄云;职业学校班主任工作管见 [J];辽宁教育行政学院学报;2006年04期

系学生会工作构想 篇4

2011—2012下半工作构想

时光荏苒，仿佛昨天才懵懵懂懂地踏进大学校门，今天却被低年级的同学唤作学长。不知不觉，一年时光已经悄然而过。这一年里，从班长到系学生会体育部部长；从院团代会副秘书长到系学代会委员。在这一年当中，我不仅从一个青涩的高中毕业生蜕变为一名相对成熟的大学生；更是学到了许多做人的道理，积累了不少学生工作经验。过去的这一学年，对我来讲，是成长的一年，是成熟的一年，是收获的一年。

一年的学生会生活让我学到了很多，同时也成熟了很多，认识了很多，在系学生会的工作也让我近距离地接触了学生会多彩的活动。然而，一些不足也就此显露出来，学生会在认识中成长，我们也应在不断的改进中进步！

作为我系第一届学生工作委员会委员，我对自己以后的工作有如下认识，不足之处，请老师同学斧正！

一、对于系学生会的认识与发展

（1）学生会的影响力受限制

部分同学对学生会的不熟悉让学生会缺乏了群众基础，加之学校其他的部门太多，许多同学都参加了哪些部门，出现人才流失，难以调动学生热情。学生会活动的开展有限，制度的不完备，也没有让社联达到深入人心的程度。

（2）学生会内部管理体制不够建全

对学生会的管理不到位、不规范，不能有效地深入组织管理工作。在我看来，学生会更像是一个社团，大多时候在开展自己的活动，搞自己的建设。如果把所有部门比作一支支风筝，那么系学生会就是那个“放风筝的人”，“对各部门的有效管理”只是那根细而又长的线。作为学生会不能正确引导学生的发展方向、没有给予各别部门应有的关注。这样“断线的风筝”也只能在风中飘摇了。

（3）学生会内外组织缺乏联系

学生会部门与部门之间的经验交流合作沟通相对较少，系学生会与其他系学生会之间的交流沟通更是少之又少，而我们这么一个学生会大家庭，部门的分工不同，本质工作也不同，所开展的活动特色各异，但都是为了丰富我们的学习生活、改善校园文化，所以有其共同的目的，何不相互协作、交流经验，以己优势，补彼之短，各种特色融为一体，校园岂不大放异彩！然而各部门之间少有交流和沟通，大都单独行动，这样既不利于活动的开展，更限制了学生会的进步和发展。况且一些好的策划和方案因为没能有效地整合资源，为防“别人泄密”，只有自己部门的干事们冥思苦想、勉强运作，而终因人力资源短缺或方案策划不详细不周密而被扼杀在摇篮里，这样就太得不偿失了！

（4）学生会缺乏继承和学习的传统

我们说每个人都有思维方式，能创新是好事，但每一届的“白手起家”就算是发展吗？每年都重新回来站在起跑线上，你跑得再快又能跑多远？这一届可以达到一个很辉煌的高点，可下一届又自然而然地面临可能会注销的困境，这也是发展？除了从活动策划、组织、实施到总结、文档备份及整理外，还在工作思路，管理体制方面都没能很好地继承和学习，没能汲取精华，而是各行其是，自觉回到起跑线上！

二、对系学生会的四大构想：

（1）加大宣传力度，让系学生会时刻充满能量

在纳新前，通过展板、宣传栏等有效途径对学生会做了剖面介绍，让我系大一新生对系学生会的纳新要求、职能有详尽的了解，使其按自己兴趣、特长、能力“对号入座”，保证人尽其才。及时与新生交流联系，保证纳新工作畅通无阻，真正将有能力，有热心、有激情的同学选拔出来，切实实现系学生会凝聚学生、服务学生的作用。在系官方网页上详述系学生会概况，在系宣传栏上开辟学生会工作动态专栏，报道学生会工作动态。

（2）完善系学生会的各项制度

由各部门的负责人完善部门的相关制度，在会议上经大家讨论通过，以文件的形式进行公告和存档。完善制度，各部门各施其职，密切配合，让复杂的工作程序变得简单化，保证各部门能够有序、有效地开展工作。

完善并严格执行学生会的各项制度。严格值日，推进学生会工作日制度。加强学生会自身队伍建设，作为学生干部，必须要有高度责任心和极大的热情。在学生会内部，倡导互相学习，展开批评与自我批评，逐步形成一个学习型的学生会。

（3）加强系学生会的内外交流

加强和各系的联系，争取达成长期的友好合作关系，吸取他们先进的经验，根据自身实际，自我发展。学生会逐步走向精品化、专业化。需要加强与各系部的联系和合作。加强班委联席委员会的作用，发挥其应有的职能，让同学们了解系学生会，认知系学生会，支持系学生会。提高我系学生会在各系以及我系同学们心中的地位、知名度、影响力。

（4）完善档案建设与资源整合前面谈过，我们的学生会缺乏继承和学习前人经验的传统，这使得学生会发展很被动。“铁打的营盘流水的兵”，每一届都是新人在不断地努力奋斗，去实现自我和展现个性，而我们怎样去善待和利用前人的果实呢？对于学生会的发展来说这是非常重要的，而恰恰我们已经忘却了去继承和学习，忘却了爬上巨人的肩头摘取天上的星辰。

对于前人的工作方法、工作思路、经验教训等的继承，最好的方法就是通过档案。对于档案的建立，我认为需从两个方面去做：

1、一份是纪实性档案的建立管理。记录学生会发展的脚印；

2、一份档建管理工作则应该是对每一届组织机构的成员个人档案，这包括个人简介，更应该有每一次活动个人的表现、概况、个人总结、一些工作思路、工作方法、工作经验及教训等。

这些思想的养分会让学生会以后的发展更加枝繁叶茂、硕果累累！因此，为了学生会的发展一步一个台阶，我们应该高度重视档案的建立与管理工作。我们仍旧要召开例会，集思广益，广开言路。合理发表个人见解，尊重自己与尊重他人，深化学生会“一家人”的和谐思想精神。我们的学生会，让我们一起来建设！

总结过去，展望未来，新学期，我们应该紧跟时代主题，把握时代脉搏，继承发和扬我系学生会工作的优良传统，解决新问题，克服新挑战，因时制宜、因地制宜地开展一系列高品味、深内涵的特色活动，为丰富校园文化生活和建设和谐校园做贡献。

我将在各位领导、老师的指导下，与各位同学一道，以“求实、进取”为目标，以“创新、发展”为要求，扎实工作，锐意进取，深入发展，为把我系学生会建设成为“思想型、学习型、规范型、服务型、创新型”的学生组织而奋斗！

西安交通大学城市学院

应用经济系 学生工作委员会

工作计划工作构想 篇5

构想

2011年在各级领导和协作单位的帮助支持下，经过我中心全体同志的不懈努力，中心工作取得了丰硕的成果，先后完成了以下几方面的工作：

一、利用已经建立、健全的宣传和信息发布渠道，在新浪、搜狐等网站进行了一系列宣传活动，为我中心在全社会树立良好形象、加强学术交流、提高知名度，提供了技术保障。

二、吸收了更多省内外学术精英，商界巨子加盟我中心，同商大计、共谋发展，为我中心领导核心补充了新鲜血液，为中心长远发展、积蓄了能量。

三、继续加强了同科研院所，大专

院校、报刊网络及学术交流机构的联系和合作，为学术交流和知识经济科学发展搭建了广阔的平台，提供了畅通的渠道。

四、发挥知识群体优势，依靠办公自动化、管理现代化、工作制度化、员工自觉化，极大提高了工作效率。初步建成了一支新老人员结构合理，从业人员理念先进，地域、行业分布广泛，勤政、高效的现代化管理团队和员工队伍。

五、完成了办公用房的建设工作，为改善办公条件奠定了基础。

2011年我中心计划在继续开展原有工作的基础上，加大下述几方面工作的力度。

一、工作重心进一步向科技成果转化方面倾斜，建设网上科技成果展示厅，力争使更多先进的，具有可持续性发展的科研项目，应用于实际生产、生活领域，促进科技成果尽快转化为生产力，实现更大的经济和社会效益。

二、争取在 2011年内完成网络工

作厅办公用房建设项目的施工、验收及办公条件的改善工作，为中心取得更大发展，提供物质保证。

三、千方百计，调动一切积极因素，吸引有识之士加盟我中心，为各种类型和层次的人才创业发展，营造良好的空间。让进入我们这个集体的每个人都能人尽其才，学有所用。充分发掘每个人才的潜力，最大限度地发挥每个人才的聪明才智，为集体和社会创造出最大的经济和社会效益。

工作计划工作构想 篇6

2010年**项目部在公司的正确领导下，紧紧围绕公司十一五总体发展目标和规划，全面落实年初职代会行政工作报告的各项工作部署,审视度势，锐意进取，在项目部全体干部员工的共同努力下，施工生产、经营管理等各项经济技术指标，继续保持稳定的良好发展势头，生产经营规模创历史新高。实现了项目部十一五规划中确定的打造金质工程、树立金牌形象、辐射金色效应的既定发展目标，圆满完成了十一五的各项工作目标，为项目部十二五期间实现跨越式发展奠定了坚实基础。现将有关情况总结汇报如下： 第一部分 2010年主要工作回顾

一、狠抓生产，确保项目工作平稳健康发展

2010年我们主要完成了**万华mdi二期技改扩能项目的后期工作和韩华石化（**）pvc的开工建设这两大项目。同时我们还中标万华容威聚氨酯项目，目前施工正顺利进行中。

（一）在万华mdi二期技改扩能项目后期工作中，我们以善始善终的态度努力做好各项收尾工作，确保任务全面完成，以实际行动为业主留下良好印象。

（二）韩华石化（**）pvc项目是我部2010年的中心工作。

1、加强了进度计划管理：强化了进度控制点的管理，认真细致地做好人力、机具、材料的进场计划，确保足够的劳动资源。在下一步施工安排中，针对总体进度计划和每月进度计划，详细地编制各施工队周作业计划和各作业班组的日工作内容，提高计划的合理性和执行力。把职工的投入与控制点及工作量、工程质量紧密联系。项目管理人员对涉及相关的技术文件、质量文件、材料、设备供应等制约因素做到了主动出击，不等不靠。

2、加强了项目成本管理。成本管理是我部管理工作的重中之重，是有效地降低工程成本，提高资金的使用效率，增强企业的生存竞争力和盈利能力必由之路。在材料成本管理上，我们严格按照公司的要求，坚持材料的市场调查询价。从供应商的选择，到材料进场的计量验收以及周转材料的退场方面摸索了一定的经验，积累了一定的资源，建立了一些值得信赖的合作伙伴。在工期的管理上，我们尽可能压缩工期，减少项目成本的支出，同时加强现场管理，制定科学的方案，合理调配有限资源，减少施工浪费。

3、加强了质量管理。我们制定了严格的质量控制程序，加强了质量管理体系的有效运行，重点是现场过程控制。由项目经理亲自带头深入现场狠抓质量管理，每周组织开展具有针对性、行之有效的内部质量稽查活动，及时发现和处理问题。督促质量技术人员和施工队加强质量管理，加强工序质量控制，使焊接合格率达到100%，一级片率95%以上。

4、加强了安全管理。项目部认真贯彻公司的职业健康安全管理方针：“文明施工，依法管理，保施工全过程安全”和环境管理方针：“预防污染，降耗增效，走可持续发展道路”的安全环保理念。参加学习并且取得美国杜邦安全咨询公司的安全培训资质证，组织推行杜邦安全管理理念，“所有伤害都是可以避免的”、“安全绝不妥协”、“安全是投资，不是花费”、“安全是我的责任、安全是领导的责任”等杜邦公司以人为本的管理方法已在项目部熟练应用。

三、文明施工，促进项目良性发展。

在施工中，我们实施了先进的办公管理标准（5s的活动），并且每周定期由项目经理亲自带队对现场进行安全稽核，对项目部办公室和职工宿舍进行5s检查，通过曝光台把分数高的和低的都放到橱窗进行展示，充分调动了项目部的积极性，不仅办公环境和生活环境优美了，而且在业主的各项评比活动中名列前茅。严格遵守业主及项目部的各项规章制度，施工现场材料堆放整齐，分类标识清晰，周转材料每次使用完毕及时清理，根据工程成品、半成品的特点，制定其保护实施细则，并严格执行。每天由项目经理亲自带领项目管理人员清理施工现场，不论刮风下雨无一例外，充分体现了企业文化和企业职工的精神面貌，真正做到了文明建设文明施工，得到了业主及外方专家的一致好评。

三、加强职工队伍建设，打造高效团队。

长期以来我们一直把职工队伍建设作为一个重点来抓，2010年职工队伍建设取得了新进展。我们勇于探索，积极关注职工的成长，狠抓思想政治教育工作，注重职工的技能培养，加强职工之间的协调工作能力，努力创造良好的工作和生活环境，从职工的切身利益出发，不断深化职工队伍建设，提高职工队伍的工作效率，提升职工队伍的战斗力，并依此实现职工队伍与企业的共同发展的良性循环。

四、加强人才储备，实现项目可持续发展。

**项目部从选才，育才，用才三个方面着手，树立新理念，从企业可持续发展的高度加强人才储备，积蓄后备力量，形成合理的人才梯队。根据年初的职代会工作部署的要求，在项目部树立人力资本比财力资本更重要、用好人比选好人更重要、物质激励与精神激励同等重要的理念。从薪酬福利、绩效管理等方面制定人才储备策略。通过绩效管理，了解员工的业绩及职业倾向，通过激励及内部调动等手段使其最大限度的发挥其才能。

五、不断提升队伍执行力。

工作计划工作构想 篇7

防震减灾是公共安全的重要组成部分。党的十八大提出“加强防灾减灾体系建设, 提高气象、地质、地震灾害防御能力”, 首次将提高地震灾害防御能力写进政府工作报告。如何提高防震减灾能力, 最大限度降低地震灾害损失, 使防震减灾工作与国民经济建设和社会可持续发展相适应, 与广大公众日益增长的对防震减灾的关注和需求相适应, 是摆在我们面前一个重大而紧迫的任务。

2规划目标

2.1“十三五”期间, 全市地震监测能力要明显增强, 基本形成多学科、多手段的综合监测系统, 宏观监测网络覆盖率80%以上, 地震监测能力达到≥1.5级, 逐步提升地震监测预报能力。

2.2依托现有地震观测台站, 针对我市萝北、兴安地区等关键节点区域, 启动地震预警与地震烈度速报观测网络工程, 提高地震烈度速报与预警能力, 并对区域内部分中小学校等人员密集场所和重大工程建立完整的地震预警信息发布、接收和处置系统。

2.3按照新的地震区划图要求着力提高城乡抗震能力, 城乡抗震设防能力要明显增强, 新建、改建、扩建建设工程项目, 按照法律法规达到抗震设防要求, 全市建 (构) 筑物抗御地震能力基本达到≥6.0级左右, 开展农居地震安全工程技术服务和培训, 使农村居民住房具备基本的抗震能力。防震减灾能力达到全省经济发达地区水平。

2.4加强地震科普工作, 增加政府投入, 努力实现全市80%的社会公众掌握基本的防震减灾知识, 消除公众恐震心里, 提高公众对地震灾害的心里承受能力。

2.5推进农村民居地震安全示范工程建设, 农村民居地震安全比例大幅度提高, 力争60%的农村民居和村镇公用设施, 达到抗震设防要求。

3主要任务

3.1全面推进防震减灾依法行政

按照十八届四中全会的要求, 加强法制建设、坚持依法行政、推进法治管理, 继续推进《中华人民共和国防震减灾法》和《黑龙江省防震减灾条例》的实施, 以立法为前提、普法为基础、执法为关键、监督为保障, 全面推进我市防震减灾依法行政。按照建立法治政府的要求, 在防震减灾各领域全面实现法制化管理, 管理职能得到切实转变, 依法行政意识明显增强, 行政决策更加科学合理, 法律法规体系更加完善, 法定职责全面正确履行。同时, 完成地震监测环境保护、抗震设防管理、地震应急救援等配套规范性文件的制定。

3.2逐步提升监测预报水平

在现有地震监测预报基础上, 进一步完善现有监测系统, 提高预测预报的准确性, 从而提升我市监测预报的整体能力。一是依托鹤岗地震台的专业技术力量和仪器设备资源, 提高地震微观监测水平, 提高月会商、年会商报告质量, 增加监测手段, 协助鹤岗地震台地震监测网络建设, 完成国家基准台建设目标。二是加强我市地震监测台网的建设, 实现与鹤岗地震台、萝北地震台、省地震局并网, 提升地震监测能力并实现市内烈度速报和部分地区预警, 为经济发展和社会稳定提供科学技术保障。三是加强地震宏观异常监测网络管理, 建立以政府投入为主体的“三网一员”补助经费和工作经费投入体制, 继续推进“三网一员”队伍建设和群测群防工作深入开展, 强化对“三网一员”的业务培训, 引导社会组织公民, 积极参与地震的群测群防活动, 充分发挥“三网一员”队伍, 在扑捉地震宏观异常前兆信息、地震短临预报、灾情信息速报中的重要作用, 宏观监测网络覆盖率达到80%以上。

3.3着力夯实震害防御基础

配合国家地震局开展我市主要地震构造带的断层探测, 了解断层的分布、活动时代和危害性, 为地震预报、震情跟踪和抗震设防标准提供基础数据和科学依据。建立城市地震灾害风险评价系统, 做好城市地震灾害风险评价, 在大震发生后对震情进行快速全面预评估, 为抗震救灾指挥部署行动提供辅助决策信息, 为城市规划和建设、各行业和企业以及公众提供城市防震减灾的相关信息。加强全市重点工程和可能发生严重次生灾害建设工程的抗震设防标准的监督和管理, 确保大型水库、铁路、大型桥梁等建设工程达到抗震设防要求。根据第五代地震区划图, 进一步优化全市“三网一员”建设, 提升地震灾情速报能力、捕捉地震宏观观测信息能力及农村地震知识普及能力。

依法制订切实可行的《鹤岗市地震应急预案》, 强化全市各级政府和重点行业的地震预案体系建设, 动态管理市防震减灾领导小组成员, 加强预案执行能力建设和监管, 推进地震应急演练常态化、制度化。提高地震应急处置能力, 包括灾情获取、发布等。测绘、交通、建设、水利、国土等部门要密切配合地震部门加强地震应急基础数据库建设工作, 实现辅助决策和应急指挥。提升地震救援专业装备物资储备能力, 建设市级地震应急救援专业装备物资库, 保障专业救援救助力量物资需求。

3.4努力增强全社会防震减灾意识

加强对防震减灾宣传教育工作的管理, 制定积极稳妥有效的防震减灾宣传和科普教育政策。依托防震减灾科普知识宣讲团, 成立一支高素质的科普专家队伍, 以机关、企业、学校、社区、农村为主要服务对象实现防震减灾科普知识全面覆盖。加强与宣传、教育、广电等部门合作, 针对不同层次、不同人群的诉求, 设计制作标准规范的系列科普读物, 不断打造科普精品。完善各级防震减灾科普基地建设, 使科普宣传与科学管理相结合, 实现科普基地运行正规化。从中小学生入手, 切实培养提高学生的安全意识和避险、自救、互救、逃生能力。防震减灾知识普及率达到80%, 中小学校达到90%, 正确采取防震、避险、自救、互救、逃生措施, 科学应对地震谣传, 消除恐震心里, 提高全民对地震灾害的心理承受能力。搭建新媒体平台, 充分发挥传统媒体与新媒体的不同特点深度策划, 开展主题宣传, 扩大宣传面和影响度。健全新闻宣传工作机制, 完善新闻发言人、评论员队伍, 强化信息发布和舆论引导, 创造良好舆论氛围。

结束语

为保障“十三五”防震减灾各项工作任务的顺利实施, 确保各项任务的完成, 必须从实际要求出发, 完善规划实施体制和机制, 在经费投入、队伍建设、交流合作等方面提供切实的保障。

参考文献

[1]中华人民共和国防震减灾法.

[2]黑龙江省防震减灾条例.

工作计划工作构想 篇8

关键词：社会工作本科实践教学反思与构想

中图分类号：G42 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2013）29-0268-02

党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》做出了“建设宏大的社会工作人才队伍”的战略部署，指出要“……抓紧培养大批社会工作急需的各类专门人才”。《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》中“社会工作人才队伍”发展目标部分指出，适应构建社会主义和谐社会的需要，以人才培养和岗位开发为基础，以中高级社会工作人才为重点，培养造就一支职业化、专业化的社会工作人才队伍。能否培养出符合社会需求的、高质量的社会工作人才队伍，高等院校起着至关重要的作用。社会工作是一种帮助人解决与社会环境发生问题的工作，是做“人”的工作，因此如何有效地提高社会工作专业课程的教学质量，促进学生深入地掌握工作方法和技能，以此提升社会工作者的专业素质，已经成为社会工作专业教育者的重要和紧迫的任务[1]140-143。这其中，实践教学开展的实效性如何很大程度上决定着学生的专业工作能力。

一、社会工作本科实践教学中存在的问题

大部分高校社会工作专业的实践教学环节的设置基本上是实验课程、专业实习、毕业论文这样几个环节。从形式上看，这样的设置似乎满足了社会工作专业学生实践环节的培养要求，但这是不是真正的实现了这些设置的初衷，学生的实践能力是不是真的从中得到了培养。据笔者了解，这其中存在着不少的问题。

其一，实验课程的学时设置不合理，实验开展形式化。实验课程学时的设置往往是在制定教学大纲的时候随意设置几个学时，并没有认认真真地去挖掘课程本身的内容，到底该通过实验锻炼学生的哪些能力，多少学时可以实现这样的目标。导致任课教师在授课过程中，用课时去衡量实验的设置，而不是因课程目的而设置实验。另外，在开展实验的过程中，实验指导老师基本由任课教师替代，理论学时侵占实验学时的现象似乎成为常规，实验过程中学生能力的提升与否似乎不是老师们关注的重点，而在于实验报告是否上交，能否应付学校的教学资料的完备要求。

其二，实验室利用不充分，形同虚设。表面上看，实验室的硬件基本上齐全，但是这些实验室是否真正的投入使用是个大大的问号。据了解，由于没有专门的实验教师，实验课程的开展基本由任课教师替代，那么任课教师在开展实验课程的时候倾向于在教室应付了事。

其三，专业的社会工作机构缺乏，学生的能力无法得到检验。目前学生们实习的社会工作机构主要有儿童福利院、社会福利院、民政局、街道办事处等，这些机构从事的基本是“行政性社会工作”，社会工作专业意义上的实习基本无法实现。

二、社会工作本科实践教学实施的构想

要想让学生真正地具备社会工作的实际工作能力，必须在实践教学上认真地思考和设计。

第一， 思想上高度重视实践教学。社会工作专业是一门实用性极强的专业，不管是专业带头人还是专业教师，都必须从思想上高度重视实践教学，改变以理论教学为主、应付实践教学的局面。

第二，开发系统的实践教学体系。社会工作专业实践教学应该是一个系统的、有章可循的工作。在开展实践教学前，应该结合社会工作专业的培养目标以及社会工作专业实践教学的目标，对社会工作实践教学做出一个整体的规划，为实践教学的稳步开展提供参考，并在实施的过程中结合学生的情况不断改善，为培养学生的实际社会工作能力做好铺垫。

总体上讲，社会工作实践教学可以设置这样几大模块：

专业思想教育模块。社会工作专业认同度不高，大多数学生是被调剂而进入本专业，对专业的认知还不到位，因此通过安排学生参观社区、儿童福利院、老人福利院、救助管理站等社会工作和社会福利机构，让他们对社会工作实务的开展进行了解，为进一步的社会工作理论教学和实践教学打好基础。

社会调查研究模块。这个模块的设置是为了培养学生的社会调查研究能力，熟悉社会工作研究的过程。主要通过社会调查研究方法、社会统计软件应用实验、社会调查综合实训、社会调查实习三大环节进行。社会调查研究方法实验课程中可以进行“选题”等社会调查研究各个环节的实验，社会调查综合实训时可以针对某个选题进行研究设计。社会调查实习中可以根据综合实训中的研究设计进行实地调查，再结合调查情况进行数据分析和报告撰写。通过这样环环相扣的设计，培养学生的社会调查研究能力。

社会工作实务模块。这个模块的设置重点在于培养学生的实际社会工作能力。主要的环节有实验、实习和综合实训。心理咨询、个案工作、小组工作、社区工作等方法类课程实验，在实验中教师可以开发多种教学方法，比如，案例分析、角色扮演、情景模拟、单面镜观察等方法，促进学生掌握社会工作的基本方法和技巧。设置个案工作、小组工作和社区工作三大综合实训环节，综合实训环节要整合整个方法的知识进行实务的模拟。在社会工作机构实习和毕业实习时，可以检验学生们的实际社会工作能力，并发挥社会调查研究的能力，对实习基地的服务对象的现实需求进行调查，从社会工作的角度对服务对象的现实需求进行思考，为毕业论文和课外学术制作提供现实素材。

课外能力提升模块。通过课外的大学生“挑战杯”活动对学生的社会调查研究能力进行检验，通过志愿活动的参与让学生认识和内化社会工作的价值观，社会工作价值观是社会工作的灵魂。

第三，具有完备的实践教学保障体系。其一，规范保障。要制定完备的课程实验、综合实训、实习教学大纲。教学大纲是教学活动开展的重要依据，在教学大纲中应该体现教学目的、教学具体过程、学生的考核方式。这是实践教学科学性与规范性的保障。

其二，人才保障。要有专门的实验指导老师和实习教学负责人。实验指导教师负责实验的开展，这样的老师要具备相应的学科知识，熟练的社会工作技巧和方法、精通实验室仪器设备的使用。实习教学负责人，专门负责社会工作实习的动员、社会工作实习基地的联络、社会工作实习过程的监控、社会工作实习的反馈。

其三，基地保障。尝试“走出去”，拓展校外实习基地。稳定的校外实习基地是社会工作专业实习的必要条件，加强实习基地建设是学生专业实习、暑期社会实践、毕业实习等环节的重要保障。对于社会工作机构欠发达的城市来讲，可以尝试“走出去”，到社会工作发达的地区寻找校外实习基地

其四，投入保障。首先，加大社会工作实验室的经费投入，真正发挥实验室的作用。目前虽然许多高校建有实验室，但功能远远不能满足实践教学的需要。比如，可以增加个案工作室的数量，容纳更多的学生开展个案工作实验；可以增加数据处理中心计算机的数量，基本达到学生人手一台计算机，为学生开展社会调查研究综合实训提供保障。其次，突破体制限制，加大力度引进具有丰富实践经验的教师。目前大多高校为了学校的发展，坚持引进相近学科的具有博士学位的人才，整个师资队伍出现的最大的不足就是教师的社会工作实务经验缺乏，导致实践教学的开展流于形式，比如，小组工作实验中，让学生分组开展小组活动，学生开展之后教师应该给予点评，大部分教师都认为自己缺乏这方面的经验，感觉点评表面化，学生也认为教师最后的点评不能一语中的，感觉实验课程开展的效果不好，流于形式。再次，增加教师进修培训的资助。社会工作专业对于大多数学校来讲都是新办专业，普遍存在师资力量薄弱，尤其是教师的实践经验缺乏，可以鼓励教师到重点院校进行课程进修，可以选派教师到香港等社会工作发达的地方进入社会工作机构参与社会工作项目的开展，进而提升教师的专业技能和实践指导技能。最后，适当提高实践教学工作量的待遇，提高教师积极性。据了解，目前高校指导社会工作实践的教师基本由教研室的教师替代，由于没有完备的实习教学体系，这些指导教师一方面要联系实习单位，一方面又要组织学生的实习动员、实习跟踪指导、实习答疑、实习报告批改、实习分享。承担实践教学的教师的付出与获得严重脱节，教师的积极性严重受挫。

三、小结

社会工作专业是个实践性极强的专业，要想培养出高质量的具备实际工作能力的社会工作者，必须立足现实，挖掘资源，对实践教学进行认真的设计，并不断地调整完善实践教学体系，开发多样有效的实践教学方法。相对完善的实践教学体系的实施，是否达到了预期效果，需要一个较好的效果评估体系，这是一个值得进一步研究的课题。

参考文献：

[1]周军，高校社会工作专业实践教学模式研究[J].中国青年政治学院学报，2010，（2）.