鱼和水的对白

2024-08-19 版权声明 我要投稿

鱼和水的对白(精选8篇)

鱼和水的对白 篇1

鱼说:你好美,我想我喜欢上你了。

水说:傻瓜,那仅仅是好感而已。

鱼说:真的,我不骗你!

水说:我不相信一见钟情。

日子一天天过去,鱼对水的感情日趋笃厚。

鱼说:我喜欢和你在一起。

水说:那是因为你早已经适应了我。

鱼说:我喜欢你的味道。

水说:那是因为你早已习惯了我的存在。

几天后,水要继续远行。

鱼说:我已经离不开你。

水说:过几天你就会忘记我。

鱼说:不,我不会爱上除你以外的人。

水说:那是因为你还没有遇到除我以外的人

鱼说:你是我的全部。

水说:你却不是我的唯一!

鱼说:你到底在追寻什么?

水说:只有海温暖的胸怀才是我的唯一。

鱼说:你难道不能为我而停留么?

水说:不,一旦驻足,我就成了死水,就永远无法看到海的样子了。

鱼说:那我们能否并驾齐驱。

水说:你永远无法追上我的脚步。

鱼说:你能否为我稍做等待。

水说:我只喜欢奔腾不息。

鱼说:无论如何,我都要陪你游向大海。

水说:别傻了,你只是一条淡水鱼。

鱼说:我不想让你一个人面对风浪。

水说:我不会因此而感激你。

鱼说:我不想博得你的感激,我只想和你在一起。

水说:你知道我不可能爱上你。

鱼说:但你不能剥削我爱你的权力。

水说:你这样只会害了自己。

水和鱼经过了一条大河,鱼只剩半条命。

水说:回去吧,这样的日子不适合你。

鱼说:不,就算到了最后一秒,我都不会放弃。

水说:你傻得迷失了自己。

鱼说:那你能否试着接受一个傻瓜的爱呢?

水说:你明知道我的心早已被海占据。

鱼说:为什么?你总不能试着爱上我?

水说:我只相信,海才是我的唯一!

鱼和水经过了一条大江,鱼的生命之剩下四分之一。

鱼说:如果有一天我不在了,你会怎样?

水说:我会伤心,也会惋惜。

鱼说:那海不在了呢?

水说:我会心碎,也回随他死去!

鱼说:难道我们的朝夕相处只是多余的记忆?

水说:没有感情的相处只是多余的记忆。

鱼说:那海呢,你确信他会爱上你?

水说:他是我一生的梦,我不会放弃。

鱼无语,默默地陪水走完了剩下的距离,终于,他们到了海边,水看到了她的海,但她却不是海的唯一,是啊,海有博大的胸怀,博大到可以容纳百川在他怀里嬉戏,却无暇顾及水的存在。

水不愿作海身边众多佳丽之一,她决定离去,这时她想起了鱼,而鱼早已奄奄一息。

鱼说:我看到海了,他是那么英俊帅气,只有他才配得上你。

水说:但我却觉得他扑朔迷离。

鱼说:别担心,总有一天,海会发现你并爱上你。

水说:也许我真的错了。

鱼说:不会的,你那么爱海。

水说:曾经,也有一个人那么爱我,可我却忽略了,你说,你说呀,说你爱我,说你要和我生生世世在一起。

鱼说:别这样,爱你是我的权力,爱我却不是你的义务。

水说:为什么我总是那么自私,那么固执?为什么我没有早点爱上你?

鱼说:别这样说,那样,我会走的很不安。

水说:为什么你总是那么好,好到让我感到无地自容。

鱼说:忘了我吧,再去找一个值得你爱的人。

水说:你难道不是最值得我爱的人吗?

鱼说:别傻了,以后的日子,我不能陪你。

水说:我已错过太多的日子,我不能再错过你!

鱼说:别这样

水说:我真的爱上你了。

鱼说:我都流泪了,你看见我幸福的泪水了么?哦,我忘了,我是在水里。

水说:不!我感受到了,因为现在,你在我心里!

鱼幸福地闭上了眼睛,在水的怀里。

听见自己心碎的声音。。。

有人牵挂的漂泊不叫流浪;

有人陪伴的哭泣不叫悲伤;

有人分担的忧愁不叫痛苦;

鱼和水的永恒 篇2

水对鱼说:“别想有坏行为,我时刻看得见。”

于是,鱼变得乖了,不再捣乱。

上学了,真高兴,身边每天都会有好多同伴,一起上学,一起游戏,一同回家。比起一个人的世界,这个世界更加缤纷多彩。每天总期盼着赶快去学校,因为那时父母不在身边,我可以随意地玩,其实就是捣乱。上学真的很神奇,那根“有去无回感应线”好像过了保质期一样,已不再像以前一样好使了,而且会时不时地反馈回一些信息。比如今天,我把邻居家的玻璃打坏了,父母知道了,我就会不错时机献一些殷勤。帮父亲泡杯茶,帮母亲洗洗碗,结果只是被父母“春风化雨,动之以情,晓之以理”地教育一番而已。“有去无回感应线”已经不像以前一样讨厌了,所以我给它换了一个名字,叫做“礼尚往来感应线”。

水对鱼说:“你要乖,要学会长大。”

鱼只是小鸡啄米似的点头,心里还想着一会儿去哪儿玩。

中学生了,这应该就是父母所谓的长大了吧。因为我已经搬到学校住了,生活中与父母的接触更少了,很多的事情我也可以自己做决定了。人总是在不知不觉中习惯上一件事情,而自己却始终未注意到。就像我早已在感觉上习惯了那根“感应线”的存在,尽管此时的我明知道它是不存在的。

这根线被时间扯得太长了,已丧失了基本功能。父母已不知道他们的女儿脑袋里想的是什么,而作为他们女儿的我也根本领会不到他们的内心,只是偶尔从彼此的眼神中捕捉到一点迷茫的讯息,于是我管这根线叫“若有若无感应线”。

水对鱼说:“我想和你说说话。”

鱼对水说:“但是我很忙。”

线被时间扯长了,而我与父母之间的距离也被抻远了。

未断线的风筝,即使飞得再高,线也要为其排除一切危险,解决一切困难,而我就像是那只未断线的风筝。

生病时,父母还是会像以前那样守在我的身边。痛苦时,父母还是会耐心地开导我。

于是我渐渐地明白其实父母与儿女之间就像是水和鱼。当彼此之间产生距离时,鱼儿会想尽办法跃出水面,但她始终都跳不出水的怀抱。当鱼儿再次回到水的怀抱时,就会慢慢地明白水的博大与无私。而我就是那条不懂事的鱼儿。所以我给那根线换了个好听的名字——“鱼水永恒心灵线”,希望我与父母之间的距离可以通过这条线拉近。

鱼对水说:“您辛苦了。”

鱼和水 篇3

鱼生长在水的身旁,鱼觉的水的音乐是波涛的诉说,是属于它的。它常常随波逐流,游荡与天蓝和水蓝之间,是那样逍遥自在。它对水,有着一股与生俱来的爱。

直到有一天,鱼被一张大网带走了,离开了水,一切就像做梦一样,鱼被带到水身边,只是此水非彼水,鱼开始了另一段生命。一天,两天……又有一个小网把鱼带走了,带到一个陌生的地方,这时鱼不再是属于水的了,它来到了一个透明却坚硬的.鱼缸内,这时的它不再有和水的谈话,不再那样游荡在天蓝与水蓝之间,也不再需要自己觅食,一切像倒转了时空一样。

游荡与狭窄的空间里,眼前的一切不再是梦境,而是那般无趣,唯一值得做的事是回忆,于是,他开始整日回忆与水的点点滴滴,幻想着有一天,又有一张网把它送回水的身边。

灵魂一天天消瘦,尽管主人是那样精心呵护,残美的回忆滋长成毒瘤,侵蚀着鱼孤寂的灵魂,幻想烟花般消散,置身下心灵深处的那份零落的感伤。

鱼和水,我和校400字作文 篇4

学校是水,我是鱼

因为水,鱼才快乐;因为鱼,水才灵气。因为我进了学校,才能学到知识,感到快乐;因为学校有了我们这样的学生,才生机勃发。

我非生而知之者,天资固然重要,但如果没有学校的正确引导,即使天资再聪慧也不会成为人才。

勤能补拙是良训,一分辛苦一分才,学校又给那些天资较差的人以鼓励。

水养育鱼,学校哺育了我。鱼离不开水;,我们的成长离不

一年级,我初次入水感到水的轻柔,水中淡香幽幽,墨的香味以入鼻。

二年级,我游得深了些,淡香持续,墨的香味灌输心灵,

山和水的选择作文 篇5

山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意妄为给他的挫折。

怎样直面现实的痛苦,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。

山和水并行着,让灵魂在痛苦的风沙中磨练、轮回。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然把痛苦萦环,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

“我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!”水说,“只是我必须汇入海洋,无需放大这痛苦,在无尽的流动消逝中教会人们,用浩瀚的海洋告诫人们,生命是可以自由的。”

山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。

“有多少水的追求,便有多少山的希望。”山说,“我要面对挫折化解痛苦,忍受一切的风霜,给人们一个美好的家园。”山凝固着,水流动着。

水,一如既往地宣泄,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别,水里的鱼儿,只是转身的一个再见。在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都只是曾经。

山和水对视着。

“其实,你我并不是对立的。”山说,“我们都在等待,我们都在追求。等待有一个人,能理解挫折,能释放痛苦。追求一种境界,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边诵颂山的倒影!”

山开始流动,水开始凝固。

水开始坚强,去追求自由。

我和水的故事作文 篇6

每天我都需要水。早上醒来洗脸时,水会温柔的划过我的脸颊,带走惺忪,使我神清气爽。可我总是要把水龙头堵住,看着一朵朵飞溅的水花,我总是很高兴。妈妈说:“不准在卫生间玩水!”可我还是不以为然:地球上的水这样多,浪费一点算什么?

在学校,一天的学习和体育锻炼让我的身体缺少了水分。这时候我会想到我的保温杯,喝上一口水,水会带走干渴,让我恢复活力。这时的保温杯里还剩一点水,我就随手倒在地上了。我在操场玩了一节课,手上沾满了细菌和污垢,我急急忙忙的跑进卫生间,拧开水龙头把水开到最大,哗哗的把脏东西冲掉,水也不关就忙着出去玩去了。

“叮……”放学了,同学们“战斗”了一天,该回家了,我留下打扫卫生,清理了地面的垃圾后,我开始拖地了,我拿着拖把把教师的灰尘拖的干干净净,看着我的劳动成果,我心想:水的作用可真大呀!回想起《生命与水》这篇课文,回想起同学们收集图片中干裂的大地、到处横流的污水,我开始意识到自己以前的行为是多么愚蠢。如果我不再玩水,不再让水龙头的水哗哗流走,如果它们可以浇灌禾苗,如果它们可以给灾区带来清凉、甘甜的水,给大地带来生机,给人们送去希望,让生命生生不息,那作用可就大了,我下决心以后决不浪费水。

家乡的山和水的作文 篇7

在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的家乡的山和水的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家乡的山和水的作文 篇1

人离不开水,喝水要喝矿泉水。家乡的水是最好的,如果我们喝的水不纯净,不天然,我们身体里的水份会失去更多。家乡水我认为是最好的,因为我们祖祖辈辈都是喝这些水,小伙子长得结实,姑娘长得漂亮。

家乡的水清澈见底,一眼望去象亮晶晶的月儿一样,美丽极了!泉水出之于大山,泉水里有学多彩石,五彩缤纷。争奇斗艳。谁也不让谁。在清澈的泉水中说“一山不容二虎”,谁输了就离开这。粗壮的大树说“千万不要你们是同类”,不行这一定得由一个结果,泉水无奈的说好吧,你们比吧。我们把泉水喝到嘴里可以感觉到象果汁一样的甘甜。

山上的花朵群芳争艳。一阵微风吹来花儿像我们点头,大树爷爷为我们遮挡太阳,让我们享受夏天的凉爽,是多么快乐的一件事啊!晚上,有猫头鹰仔细观察大地,守护庄稼,真实农民的好助手。当你走到山上听到叮咚的声音,这就是我们的山泉。但你伸进水里,觉得这谁真凉啊!象进入了美好的梦乡。

当你来到我的家乡,你会享受一分一秒的快乐,会发现时间过的真快。家乡的水是天然的,山石最美的,风景是最好看的。我爱我的家乡!

家乡的山和水的作文 篇2

我的家乡在美丽而又富饶的江城——吉林。

它三面环山,一面环水,风景优美,是块不可多得的风水宝地。

吉林的山,我最喜欢的,要数地处龙潭区的龙潭山了。

在龙潭山上有许多可爱的小动物,像小松鼠、小鸟。看着它们在金黄色的落叶上玩耍,忽然感到生活是如此美好。

仰望天空,一大片火红中透出几点瓦蓝的颜色。树叶簌簌落下,好像一只只小蝴蝶在漫天飞舞。

关于龙潭山还有一个美丽的传说呢!

相传在很久很久以前,龙潭山上树术葱郁,百姓安居乐业,过着平静的生活。然而,天有不测风云,一天,天上降下一条青龙,不断发洪水,让百姓们苦不堪言。于是,人们千方百计,想尽一切办法对付这条恶龙。终于,青龙被百姓们捉住,但心地善良的百姓又不想让它死,就把它锁在山上的一个名叫龙潭的水潭里。久而久之,这座山也就被人们称为龙潭山了。

说道水,那真是吉林这个灵动的城市的点睛之笔。水就是这个城市的生命和灵魂,没有水,整个城市都会黯淡无神,失去了颜色。

秋风送爽的时节,柳树的纱袖被清凉的秋风吹拂着,江面上波浪涌动着,小小的石子浸泡在水中。突然,一个女孩跑了过来,她捡起一颗石子,一阵沁凉渗入手心。不一会儿,女孩又将变得温热的石子重新丢入江水里。一眨眼,石子就消失的无影无踪。

我爱我家乡的山和水,他们已经称为我生活的一部分。

家乡的山和水的作文 篇3

我的老家--贵州省安顺是一个风景别致的古城。

在这座城里,有著名的黄果树瀑布,这是雾中的瀑布。我站在白蒙蒙的水雾里,耳畔是雷霆万钧的轰响,望着从高处飞夺而出的瀑流,我心底的波澜就随着它奔腾而去了。在群山起伏的云贵高原上,北盘江在崇山峻岭间奔流着。北盘江的支流白水河,流经黄果树地段,河床断落,形成九级瀑布;黄果树瀑布是第四级也是最大的一级。它从河谷尽头的峭崖上直泻而下,落入犀牛潭;在怒吼声中,激起蒙蒙的水雾和绵绵的雨丝。

其二就算安顺龙宫了。龙宫有山有水有溶洞,特别是那溶洞,更叫人留连忘返。乘小舟沿天池缓缓进入洞中,各式各样的钟乳石进入眼帘:大石侧立千丈,如寿星其乐无穷;如少女亭亭玉立;如莲花胜开;里面虽然很森然,但并不怎么害怕。因为同游的人很多。到极致处,只听飞瀑的声音:仔细一看,龙宫飞瀑倾泄而下,如乐作焉!这种景象真是绝了!出了洞庭,沿着石级往上爬,便到了竹林公园。那里的竹子遮了一片阴凉!在石凳上休息下,看着蓝蓝的天,白云悠悠,远处农家,心情格外高兴。难得的人间仙景不就是这里吗?还有旋塘湖,听人讲,那水是旋转的,因而取名旋塘湖。

在西秀区,西秀山顶上的白石塔最为著名了。塔山广场周围环境幽美,是小息的地方。园通寺正在修建。旁边中国银行、建设银行等高楼林立,一片欣欣向荣向荣的景象。新大十字街心花园荷花开得正旺,看着来来往往的车马行人,心里想着他们正用勤劳的双手创造生活!

虹山湖是安顺北面的一处景观。乘小舟在湖中荡漾,看着白云、九孔桥倒影在水中,我们的心是多么的欢畅。

朋友安顺不仅仅只是以上所写的那些。因为那里的人有着丰富的思想内蕴,如果你到我的家乡安顺来,一定会体会到那里不仅山美水美,而且人更美!希望那一天如实能到!

家乡的山和水的作文 篇4

湄潭的山,湄潭的水,湄潭的景区无限美。翠芽27度,一个神奇的地方,一个耐人寻味的人间胜地。

在湄潭的27度景区,有着一个个风景优美,堪比人间仙境的景点。一条条巍延崎岖的木栈道环绕着27度景区的山山水水,在木栈道和山水的相互辉映下,形成了一个无法用言语表述的奇文景观。最值得讲述的应该就是万花源了吧!

万花源位于龙凤村田家沟,距离县城有着九公里,交通方便,是以aaaa景区的标准来筑造的。建设的面积大约有920000平方米。它不单单只有这些,还有绿色主道。绿色主道的内容可多了,两只绿雕梅花鹿作为点缀。主道两边的树木是珙桐。右边的小道叫紫藤隧道,周围环然着紫藤花的隧道,美丽,奇特。两侧还有许多人工植物花瓶。五大名花园分别是樱花园,碧桃园,海棠园,芍药园,牡丹园,因此得名万花源。

七彩部落,一个神奇的景点,它的大门上醒目的四个大字,七彩部落。周围用不同的颜色的雨伞摆铺。可如果只有这些东西、那不就太单调了吗?所以,七彩部落里的房屋也要与众不同啊,大家将楼房涂成彩色,站在远处或高处看,真像是一个七彩海洋。七彩部落拥有一个文艺晚会广场,篝火广场一个,百人婚庆广场一个,植物迷宫一个,三个星级公厕,一条小吃街,4.5公里的观光栈道,2.5公里的观光车道。两个观光水体,一个拉膜会场,十一家农村宾馆。两家乡村酒吧,四家乡村超市,十五家特色小吃店,特色商品品鉴展览馆一家,农村电商一家。并在七彩部落修建了儿童游乐园供小孩子们玩耍。七彩部落——中国现代农村富庶幸福的七彩世界。

翠芽27°南部入口的飘带桥,占地面积八公顷。因从高处看,整座桥宛如仙女撒下的丝丝彩色飘带。所以得名飘带桥。它全长520米,宽窄不一,最窄的只有3米,最宽的有7米。高度最低2米,最高9米。共重702吨。有着y型支座四十一个。载重560吨。每平方米可承受350公斤,景点木栈道环绕2200平方米。种有银杏,海藻,红木,玉兰,罗汉松等绿色植物。有四个彩拉膜,东有红色彩拉膜,西有黄色彩拉膜,北边和蓝边是两个白色彩拉膜。

这就是湄潭的翠芽27度,一个可爱而有美丽的地方,一个风景秀丽的小江南。

家乡的山和水的作文 篇5

听大人说,家乡的水很美,不及天下,但有自己的特点。因此,我来到家乡的河岸边,来观赏家乡的水。

我认识壮观的大海,知道简直不流动的漓江,却没见过家乡这样的水。家乡的水真亮啊,亮的让人感觉它是镜子,家乡的水真绿啊,绿的仿佛那是一块无暇的绿琥珀,家乡的水真活啊,一条条鱼在水深处慢慢的游着,显得虎虎有生气。鱼尾打破水面的“镜片”,才让你醒悟过来:这不是镜子而是河水。

我知道怪石嶙峋的桂林的山,认识红叶似火的香山,却从没见过红山这样的山,红山真秀啊,山顶碧绿碧绿的,山身棕红棕红的,像火山,像短裙,像老人,美丽高大,千奇百怪,红山真险啊,人往上爬的时候看看下边,千万别吓的松手。红山真奇啊,全身由美丽的红岩石做成,虽然不透亮,但别具一种感觉。

这样秀丽的山和这样美丽的水,相信你心中早就有一副美丽的画卷了吧!

家乡的山和水的.作文 篇6

山,犹如圣哲,沉稳敦厚;水,犹如豆蔻女子,灵动,聪慧。山水造就了世间生命的美丽。

有人生活在绿柳如阴的江南,却向往千里冰封、万里雪飘的北国风光;有人生活在浩瀚无边、波澜壮阔的海边,却期待一览驼走大漠、长河落日的壮美;有人生活在明月松间照,清泉石上流乡间,却向往过灯红酒绿的都市生活。“生活中并不是缺少美,只是缺少发现美的眼睛”。生活中的人们往往忽略了身边风景,静思品味时,就会发现风景这边独好。

我的家乡在,那青幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不留在我的记忆深处。

家乡的山上有许许多多姿态各异的石头,有的相互依靠,像是在说悄悄话,那神情宛如羞涩的少女;有的则高高站起,抬头向上,似乎要仰天长啸,抒发心中的激情;更有趣的是像顽童一样的石头,这儿一堆,那儿一块,好像是在做捉迷藏的游戏。春天到来山上百花齐放,万紫千红,争奇斗艳;夏天树木翠绿,树荫遮阳,凉风送爽……真是一派迷人的好风景。

山有山的灵秀,水有水的空灵。在山腰平坦处有一水渠,终日流淌着清澈见底的河水,水流到远处的小河里面,小河河面宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树。小河是活的,层层粼粼细波随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在玩耍,河中偶有小鱼自由自在的游玩;小河是软的,微风吹过,波纹道道,像一幅迎风飘舞的丝绸;小河是硬的,像一块无暇的翡翠,闪烁着美丽的光泽。我经常在河边散步,在静静的河边徜徉,偶尔投一块小石子,或放一只小纸船在河里,随着河水轻轻飘荡。正是这充满活力的水造就了那秀丽的山,滋润了花草树木,也滋润了我的心田。

无须去名山大川,无须到沧海大漠,怀有一颗赤诚的心和一双善于发现的眼睛,无论世事怎样变化,无论走向何方,我依然爱你,家乡的山河。

家乡的山和水的作文 篇7

朋友,你到过我的家乡——青山吗?那里是一个风景优美的小县城,城里的四周是蜿蜒起伏的群山,每当我从窗口望去,那青山连绵起伏,就像一条青龙,我想“青山”这个名字也许就是这样来的吧。

春天,山上的树木抽出了新的枝芽,长出了嫩绿的叶子;小草长得绿油油的,远远看去,漫山遍野像盖上了一条绿色的毯子。当人们上山挖春笋的时候,累了,就躺在绿毯子上舒舒服服地睡大觉呢。

夏天,山上的树长得郁郁葱葱,上山干活的人们常常会在树底下乘凉。山坡上的野花开得漫山遍野,有红的、黄的、粉红的、蓝的、紫的,绚丽多彩,万紫千红,点缀着我家乡的土地,就像给山坡披上了一件花毯子。

秋天,山上的树林里就会长出许多蘑菇,每当这时,我常常会看到有人上山采蘑菇,蘑菇还是我家乡的特产呢!山上还有许多熟透的野果,看,红红的山楂,黄黄的柿子,像蓝宝石一样的蓝莓,发出阵阵香味,常常勾住人们的脚,让人留连忘返。

冬天,别的地方都看不到绿色了,而山上的松树、柏树却照样生机勃勃。每当下大雪的时候,山上盖满了雪,好像披上了一件银装。

山脚下有一条小河,小河的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;小河的水真清啊,清得可以看到河底沙石。一阵风吹过,河水荡起水波,像一条条细纹,一圈一圈荡漾开去。小河的水像甘露一样滋润着青山人们。

啊,我要赞美你——美丽的家乡,我爱你的山水,将来我一定把你建设得更加美丽。

家乡的山和水的作文 篇8

常言道:美不美家乡水,亲不亲故乡人。谁不爱自己的家乡呢?谁不认为自己的家乡美,人们总是对自己家乡的一山一水,一花一草滚瓜烂熟,喜爱那的美好景象,好似海市蜃楼般,十分美丽,富有浓厚的感情,那儿,有一张张熟悉的面孔。我也不例外,我一直深深的爱着那条山村小路,我一直永不忘怀那美丽的田野风光和在那的快乐时光。

那里,有着平如镜面的湖水,小燕子急匆匆的从那儿掠过,一条条垂柳在随风飘荡,整个乡村就是一个广阔的音乐厅,这些音乐,是大自然妈妈为人间勤劳的人们歌唱、演奏的,好似一只只随着音乐翩翩起舞的花蝴蝶,多美呀!

我爱那儿的春天,春晖洒满了整个乡村,人们在勤劳的工作着,他们播下了希望的种子,盼望着秋天能有好的收成,那里万象更新,花红柳绿,令人陶醉其中,如醉如痴。

我爱那儿的早晨,整个田野被一层薄薄的雾气笼罩着,好似一位仙女的纱布,渐渐的,渐渐的,纱布掀开了,旭日东升,雾气渐渐的薄了,这白云雾气,在风儿的吹动下翻来覆去,好似一个刚睡醒的小娃娃,让人觉得心情舒畅,飘飘欲仙。

我爱那儿的秋天和冬天,冬,白雪纷飞,一个个乡村娃在堆雪人,打雪仗,呀!白雪公主也被这美好的景象迷住了,与乡村的孩子一起玩耍嬉戏。秋,黄黄的叶子像一只金色的蝴蝶,飞向人间,好似让人们努力学习,随着这条铺满金光闪闪的道路走去。

我爱这里的……

乡村——我的家乡,大自然——我的妈妈,乡村的生活真是美好,好似出于一位著名画家手中的名画。

鱼和水的对白 篇8

一、活动目标

1.感知水和油不相容的特征,知道洗洁精能分解油

2.能观察油和水的分离现象并表述观察结果

3.愿意并积极参与科学实验活动,体验科学带来的乐趣

二、活动重点:能观察油和水的分离现象并表述观察结果,感知水和油不相容的特征

三、活动难点:知道洗洁精能分解油

四、活动准备

油、水、一次性透明杯子、筷子、洗洁精、音乐一段

五、活动过程

(一)导入

1.老师:用手拿不起,用刀劈不开,煮饭和洗衣,都得请我来。(水)

2.老师:本来我们今天是要做一个水的实验,但是昨天老师不小心把油倒到了水里面,现在老师就要请小朋友们来帮帮老师,把油和水分开来?(搅拌等)

游戏分组,两人一组,一名小朋友负责实验,另一名小朋友观察现象

3.出示实验材料(油、水、洗洁精)

(二)幼儿自主探索

1.证实猜想是否正确,请小朋友做一个小实验。

规则:

(1)每小组一杯油一杯水一杯洗洁精,先操作、再观察

(2)操作时保持桌面的干净

3.幼儿操作,教师巡回指导

(三)幼儿分享结果,教师讲解油水分离的原理

1.幼儿分享实验结果,老师:小朋友们,你们知道为什么油和水不会融合在一起吗?是因为油要比水稍微要轻一些,所以油就会浮在我们的水上面。

教师出示准备好的天平

2.幼儿分享实验结果,教师小结:因为洗洁精中活性剂和乳化剂,它们会把我们水中的油分散,所以我们看起来油水就融合在一起了。

六、结束部分

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