黄冈中等职业学校招聘

黄冈中等职业学校招聘（精选7篇）

黄冈中等职业学校招聘 篇1

阜阳市黄冈学校是阜阳市教育局批准的，由湖北黄冈扬子江教育集团于2006年创办的一所九年一贯制的，实行全封闭、寄宿制管理的民办学校。学校位于阜阳市北京东路商阜新村，占地30余亩，建筑面积近万平方米，建有标准的教学楼、学生宿舍、食堂、浴室、形体房、阅览室、拥有宽带、低音广播系统、闭路电视等现代化教育教学设施，学生宿舍装有空调、电扇、电话，市外学生有专车接送。阜阳火车站、汽车东站距离学校不到100米，市内乘11、13、23、25、29路公交车可以直达，交通便利。学校现有小学20个教学班，中学4个班；在校学生共有990人，教职员工86人。

办学六年来，阜阳市黄冈学校在市、区教育局的关心指导下，秉承黄冈教育理念，利用黄冈教育资源，诚信办学，规范办学，学校教育教学质量不断提高，学校规模不断扩大，得到教育主管部门、社会和家长的普遍好评。2008年以来学校先后被评为“中国西部教育顾问单位”、“安徽省民办学校先进单位”、“阜阳市依法治校示范校”、“ 阜阳市平安校园示范学校、“颍东区感恩教育先进单位”、“颍东区阳光体育先进单位”、“颍东区办学水平督导评估优秀学校”，颍东区第六届中小学田径运动会上，我校荣获小学组团体冠军。

为满足教育教学的需要，我校先面向社会公开招聘中小学优秀教师。有实践经验者在同等条件下优先录取。

1、应聘条件：爱岗敬业、吃苦耐劳、能坚持住校，小学要求大专以上学历，初中要求本科以上学历，普通话达二甲以上。

2、学段和学科：小学：语文5人、数学3人、英语2人、美术、音乐、体育各一人。中学：语文、数学、英语各一人。

3、待遇：小学月工资1600-2600元，中学月工资2000-3300元。

4、应聘者可到学校递交简历或向邮箱投递简历，并附上个人的全身照片一张及毕业证、教师资格证普通话证、身份证等能证明能力的资料，学校初审后，再通知初审合格者来学校面试，时间在五月中下旬。

黄冈科技职业学院 篇2

随着仲夏七月的迫近，黄冈科技技术学院百度学院互联网人才委培班招生进入旺季。随着近年来职校毕业生就业走势日趋良好，越来越多曾经打算读三本院校或大学二级学院的同学开始关注职校。近日，有不少是想多了解一些职校信息、职校专业的，无论是孩子，还是家长，都希望尽可能多地了解当前职校专业的就业信息和各专业的就业前景。为此，我集中了解了几家省内知名的职业院校。斟酌比较中，我了解到，互联网类专业就业良好，不少职业院校的热门专业学生早在今年四五月份就已全部就业，了解到黄冈职业技术学院百度学院保证培训完毕，保证100%的学员就业，毕业生第一个月薪酬在3000元以上。中层领导岗位的待遇能达到5000元左右甚至更高。

互联网专业是就业热门，是武汉甚至全国的重点产业，而百度旗下子公司百捷集团就在武汉，学校十分重视学生专业技能训练，对岗对证施教。学校高度重视毕业生就业工作，广交各界朋友，广建就业基地，就业质量不断提高，多次受到湖北省教育厅通报表彰，2007被全国大中专学生考试与就业指导中心评为全国“十大名牌高职院校“，2008年被评为首届全国高等职业院校就业”星级示范校“，2009年被评为全国企业招聘首选十佳高职院校。

互联网专业的职校毕业生仍是就业热门，尤其是通过校企合作办学模式的学校，学生在学校时就进入百捷集团实习，毕业后可直接去北上广百度公司工作，或者选择百度子公司工作，学生的就业不成问题，工作前景十分光明。

随着中国经济的快速发展及全球金融风暴的影响，目前大学生就业难而企业高技能人才又极度缺乏的现象成为了一个亟待解决的问题。据国家劳动部门统计，在我国700多万毕业生毕业，就业形势非常严峻，很多二本院校甚至一本院校的学生都找不到工作，这是一件不争的事实。而黄冈职业技术学院百度学院就轻松解决了这一难题。

黄冈职业技术学院招生章程 篇3

一、学校概况

黄冈职业技术学院是经教育部批准设立的一所综合性全日制公办普通高等院校。

学校地处人杰地灵的湖北省黄冈市。学校占地面积1200余亩，建筑面积45万平方米，拥有各类图书120余万册，中央财政支持的高职教育实训基地3个，省级高职教育实训基地6个，校内实验实训室198个，校外实训基地607个，就业基地1000余个。现设8院、2部、3中心共13个教学单位，57个专业，在校学生0余人。校内专任教师798人，其中教授、副教授335人。

学校组建以来坚持以服务为宗旨，以就业为导向，走产学研用结合发展道路的办学方针，积极推进教育教学改革，已建有国家重点专业7个，省级重点专业8个，校级示范专业9个；国家级精品课程4门，省级精品课程22门，校级精品课程93门，办学水平不断提升。学校荣获全省职教先进单位、省级安全文明校园等多项称号。以优秀的.办学成绩通过了省教育厅组织的人才培养工作水平评估，被确定为湖北省示范性高职院校建设单位，被评为首届全国高等职业院校就业星级示范校，被评为省级最佳文明单位，被教育部、财政部确定为首批国家骨干高职院校建设单位，被中国大学生就业工程办公室等单位评为中国职业教育与就业能力百强院校。

二、招生专业（含专业方向及校企合作情况）

我校现设有57个专科专业：护理、助产、药学、医学检验技术、康复治疗技术、口腔医学技术、会计、会计（财务管理方向）、税务、酒店管理、旅游管理、表演艺术、表演艺术（健身艺术与指导方向）、工商企业管理、电子商务、市场营销、商务英语、文秘（人力资源管理方向）、烹饪工艺与营养、汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术（中英合作IMI国际汽车班）、汽车检测与维修技术（电动汽车检修方向）、汽车技术服务与营销、汽车制造与装配技术、汽车整形技术、物流管理、物流管理（国际货运代理方向）、物流管理（采购与管理方向）、物流管理（汽车物流方向-风神物流订单班）、机电一体化技术、电气自动化技术、机电设备维修与管理、机电一体化技术（工业机器人专业方向）、制冷与冷藏技术、发电厂及电力系统、模具设计与制造、数控技术、建筑工程技术、建筑工程技术（中澳合作办学）、建筑设备工程技术、钢结构建造技术、道路桥梁工程技术、工程造价、工程监理、建筑装饰工程技术、环境艺术设计、计算机网络技术、物联网应用技术（智能家居方向）、应用电子技术、计算机应用技术、软件外包服务、电脑艺术设计（广告设计与制作方向）、电脑艺术设计（网络媒体设计方向）、动漫设计与制作、物联网应用技术（智能医管方向，订单式培养，入学即签订就业协议，教育部全国物联网认证培养项目）、物联网应用技术（智能物流方向，订单式培养，入学即签订就业协议，教育部全国物联网认证培养项目）、软件外包服务（企业信息化管理方向，订单式培养，入学即签订就业协议）、软件外包服务（移动互联开发方向，订单式培养，入学即签订就业协议）、畜牧兽医、园林技术、生物技术及应用、园艺技术、园艺技术（茶叶栽培与加工方向）、生物制药技术、药品经营与管理、应用化工技术、食品加工技术。

三、报考须知

1、我校录取符合国家招生条件规定的新生。如考生符合录取相关规定，原则上予以录取。

2、艺术类考生专业考试必须按各省（市、自治区）招办要求参加全省术科联考，我校无加试要求。专业成绩和文化成绩合格线以各省（市、自治区）招办划定的分数线为准。

3、外语语种不限。

4、接收加分、降分投档的考生。

5、所有招生专业均无男女性别比例要求，身体健康状况按照教育部和卫生部颁发的招生体检标准执行。

6、表演艺术专业招考条件：

(1)五官端正，无肢体缺陷；(2)身高要求：女生1.58米以上，男生1.65米以上。

7、学费：合作办学专业：600015500元/年；艺术类专业：5200元／年；其它专业：4000元／年。

四、毕业生待遇

1、普通专科毕业生学业成绩合格者获国家统一颁发的普通大专文凭，中外合作办学专业的毕业生成绩合格者获双方互认的文凭及职业资格证书。

2、学校凭毕业生提供的高校就业协议书到省就业指导中心统一办理就业报到手续。

3、学校负责推荐安置就业。

五、联系方式

联系电话：0713-8345082、8346367

传真：0713-8346059

网址：www.hgpu.edu.cn

电子邮箱:zhaoban@hgpu.edu.cn

地址：湖北省黄冈市南湖教育区桃园街109号

邮编：438002

黄冈学校中国梦主题活动实施方案 篇4

主

题

教

育

活

动

方

案

黄冈学校“我的中国梦”主题教育方案

一、指导思想

为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导我校学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗，依据市教委《关于转发＜中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知＞的通知》精神和区教育局《关于深入开展我的中国梦主题教育的实施方案》，特制定我校“我的中国梦”主题教育实施方案。

二、活动时间

2013年3月至12月

三、活动目标

通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合。

四、实施步骤

第一阶段：宣传发动，精心部署（3月）

1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性与紧迫性，召开全体教师会，利用校园广播及横幅切实做好活动的宣传发动工作，统一思想。

2、精心部署、明确职责。为此，我校成立“我的中国梦”主题教育领导小组，小组成员及分工如下：

组长：周本军（校长）整体负责全面工作

成员：艾金明（德育教导）负责活动实施安排工作，宣传造势工作，指导班主任工作

谢灿（大队辅导员）负责设计学生活动，组织学生写作指导与评定工作

冯普明（办公室）负责活动期间校园安全，负责教师后勤工作

第二阶段：开展活动，全面落实（4月至12月）

活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，在班会课、品社课、少先队活动、国旗下讲话等时间中渗透教育，教育内容包含修身、责任、守法、立志、文明礼仪等主题。引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。

具体安排：

1、开展“我的中国梦”主题升旗仪式。各校要利用一次升国旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解全区“我的中国梦”主题教育内容及本校的活动安排，启动本校主题教育。利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。

2、学雷锋志愿服务：开展志愿服务精神教育，设立校内外志愿服务岗、举办社区服务周、立足校内，辐射家庭、社区原则开展志愿服务活动，引导学生在学雷锋志愿服务中追寻和实践“我的中国梦”。

3、从3月份开始持续到10月份，以少先队活动为依托，开展六一期间“放飞梦想快乐成长”主题实践活动。在全校学生中广泛开展“美丽少年梦”主题教育；开展“保护母亲河”——“绿色城市，美丽梦想，开展“学习雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动；开展“放飞梦想快乐成长”庆六一大队集会。引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范，通过同龄人的“中国梦”推动同伴教育，激发学生的正能量。

4、以班级道德讲堂为教育阵地，开展“我的中国梦”大讨论活动。与学校的德育课题研究相结合上“我的中国梦”班会课，让师生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”，并引导学生在自己的日常学习生活中如何通过自身的努力去实现“中国梦”。

5、少先大队部组织组织少先队员在校级道德讲堂中开展“中国梦、我的梦”演讲比赛，通过活动树立为实现伟大复兴的“中国梦”而立足本岗，创先争优的理想和信念。

6、与国庆节相结合，组织全校学生开展“诵中华经典，做文明学生”诵读比赛。传统经典内容博大精深，是中华文明传承数千年的重要载体，通过诵读

中华经典开展传统文化教育，进一步了解 “中国梦”的历史底蕴和时代内涵，传承中华文明，陶冶学生的情操，提高学生整体素质。诵读内容着力歌颂伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，唐诗宋词或现代经典名篇均可。诵读形式不拘一格，富有创意。要语音标准，吐字清晰，感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，表情等态势语言表达合理，展现新时期小学生热爱祖国、奋发进取的精神面貌。

7、组织开展“美丽中国可爱上海” 主题电子小报创作大赛。通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。引导全校学生憧憬和描绘美丽中国的愿景，观察和体验上海生活，用电子报的形式表达爱国、爱上海之情。每件作品需有作品名称、简短文字说明、创作者，要保证作品的原创性，五、工作要求

1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应市教委德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。

2、广泛宣传，深化影响。各班要加大宣传力度，根据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。大力培育选树学生先进典型，抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量。

3、明确责任，有序推进。各部门明确本部门工作内容，及时与其他部门进行协调。各班要处理好主题教育与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受教育面，又不影响正常的教学和学习秩序。积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育的顺利推进。

黄冈中等职业学校招聘 篇5

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文明单位创建是精神文明建设的重要抓手，是全面检验和充分展示学校改革发展成就的重要载体，也是学校打造核心竞争力，提高广大教职员工幸福指数的重要途径。为了切实提高我校精神文明建设水平，促进学校形象提升，协调发展，全面进步，学校党委基于我校创建工作基础和条件，审时度势，提出了创建全国文明单位的战略目标。根据国家文明委关于国家文明单位创建标准，结合我校实际，特制定《黄冈职业技术学院全国文明单位创建实施方案》。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的十八大精神，紧紧围绕全国文明单位创建目标，突出“文明风采 美丽校园 文化引领 服务老区”16字创建主题，坚持社会主义核心价值观，坚持立德树人，全面推进学校思想道德建设、科学文化建设，全面提升学校的文明程度、文化品位、人才质量，努力打造“美丽校园、文明校园、平安校园、幸福校园”，把学校建设成为全省领先、全国一流的现代职业大学。

二、创建主题及目标

（一）创建主题

文明风采 美丽校园 文化引领 服务老区

（二）创建目标

通过扎实推进学校精神文明建设，优化校园育人环境，提升校园文化品位，提升学校综合实力，充分展示文明风采，充分发挥示范引领，促进学校全面协调发展。

文明风采： 领导风采：政治过硬，团结务实，勤政廉洁，开拓进取，符合“五好”班子建设标准；党员风采：信念坚定，思想领先，模范带头，敬业奉献，符合党员标准；教师风采：关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；学生风采:勤奋好学，团结互助，尊敬师长，举止文明；员工风采:忠于职守，爱岗敬业，遵章守纪，优质服务；学校风采：文明创建主题突出，创建氛围浓厚热烈，创建活动深入人心，创建成效硕果累累，学校思政工作、教学质量、管理水平、服务能力、改革成效、文化建设和校容校貌在全省、乃至全国同类院校位于一流，发挥示范引领作用。

美丽校园：卫生整洁，窗明几净；绿树成荫，四季花香；道路平整，楼宇靓丽；景观打造，别具风格；人文标识，彰显魅力。

文化引领：打造特色校园文化，用老区红色文化引导学生爱国、爱党，用区域名人文化引导学生成人成才，用现代企业文化引导学生就业创业，全面提升学生思想素质、职业素质、人文素质、身心素质，为社会培养品学兼优的高素质技术技能型人才。

服务老区：“与十县对接、与百村共建、与千企合作、促万户致富”，积极承担为黄冈经济发展提供人才智力支撑和社会服务的光荣使命。创新高职教育与地方经济良性互动关系，丰富高等职业教育与区域经济协调发展理论；围绕十个重点产业办好十个重点专业群，构建一个多层次、立体式的技能型创业人才培养体系；创新高校融入当地精神文明建设的新形式，建立爱国主义教育基地，志愿服务基地，建“农家书屋”，促进文明传播和养成。

三、创建内容及安排

（一）创建内容

围绕中央文明委对创建全国文明单位的标准和验收指标体系，结合学校实际，扎实推进传播文明风尚、大兴学习之风、开展志愿服务、倡导勤俭节约、参与帮扶共建、推进优质服务、建设和谐校园的创建活动，通过活动的开展，突出创建主题，丰富创建内涵，提炼创建成果。

1、传播文明风尚

以社会主义核心价值观为统领，以“南湖道德讲堂”、“南湖励志讲堂”、“南湖青春讲堂”为平台，以“红色精神家园”活动为载体，开展道德经典、箴言诵读比赛，开展“六红”（唱红色歌曲、读红色书籍、讲红色故事、建红色基地、寻红色足迹、创红色团队）活动，聘请全国道德模范或校内外道德经典研究专家为指导老师，统一规划制作校园文明标识，营造浓厚的文明风尚传播氛围，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2、大兴学习之风

好学才能上进，活到老，学到老是适应时代发展与进步的要求。以“学习贯彻十八大，争创发展新业绩”为契机，用中国特色社会主义理论武装广大师生头脑，实施“立德铸魂”计划、“能力提升”计划、“青年干部培养”计划、“三元文化育人”计划、师资队伍建设“六个一”工程，制订读书学习计划，编写促进师生思想道德修养、人文素质提高和业务素质提升的指导书目，开展“读书月”活动，开展“学习型基层党组织”、“学习型机关”、“学习型单位”创建活动，大兴学习之风，促进广大师生养成终身学习的好习惯，在学习中受益，在学习中提高，在学习中进步，着力提升广大师生政治思想素质和科学文化素质。

3、开展志愿服务

把弘扬雷锋精神作为精神文明建设的重要抓手，组建若干个学雷锋志愿服务队，创建校外志愿服务基地，实施岗前培训，实施财力物力倾斜，提供常态化的具有一定社会影响力的学雷锋志愿服务，培育师生员工助人为乐、爱岗敬业、积极向上的优秀品格，展现良好的精神风貌。开展“文明窗口”、“文明标兵”、“文明寝室”、“文明学生”、“ 文明家庭”评选表彰活动，“五型”机关创建活动，丰富多彩的文娱体育活动，以人为本，关心师生员工工作、学习、生活、健康，营造文明和谐的人文环境，激发师生爱校如家的情怀。开展“献爱心、送温暖”、“大手拉小手”等扶贫济困活动，帮扶贫困学生、帮扶特困职工、救助社会弱势群体，充分履行社会责任，体现社会主义大家庭的人文关怀。

4、倡导勤俭节约

认真贯彻落实中央精神，发扬我党优良传统，大兴勤俭节约之风，积极倡导艰苦奋斗，实干兴校。严格制订和完善各项财务管理制度、党风廉政建设制度，实施“教育管理监督全覆盖”计划，设立曝光台、监督岗，办好“文明市民学校”，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动和“节约一滴水、一度电、一张纸”的全员节约活动，开展“节约型机关”评选，着力建设节约型机关、节约型学校，培养师生员工尊重劳动、珍惜劳动成果的优良品质。

5、参与扶贫共建

围绕“服务老区”这一精神文明创建主题，深度推进“十百千万”社会服务工程，响应市委号召，落实“三万”活动要求，协助新农村建设，指导“农民书屋”建设，开展“送科技下乡、促农民致富”活动，加强与扶贫村联系，为扶贫村脱贫致富作出新的贡献。

6、推进优质服务

转变工作作风，开展优质服务创建活动。依照学校优质服务总体实施方案，开展“两情”教育，“三好”争创，“四家”建设和“为民、务实、清廉为主要内容的群众路线教育实践”活动，落实“四联”制度，创建“五型”机关。着力加强领导干部作风建设，健全民主管理，实行校务公开，建立校领导接待日制度，公开设立校长信箱、邮箱，畅通信息渠道，切实解决学生反映的问题与建议，将校车服务、餐饮服务纳入目标管理考核，开展两项服务的问卷调查与网评，考核结果与职工绩效奖挂钩。在教职员工中开展“ 岗位标兵”、“文明窗口”、“三育人模范”评比表彰；在党员中开展“好支部”、“好班子”、“好党员”评比表彰；在学生中开展“道德之星、学习之星、自强之星、服务之星、才艺之星”等五类“百名校园之星”评选表彰活动，大力表彰先进典型、岗位标兵，促进学校服务管理质量上水平。

7、建设和谐校园

以创建美丽校园为目标，净化美化绿化校园环境，加强平安校园建设，实现精神文明与生态文明有机融合。突出环境建设，加大投入，精心规划，合理布局，围绕“净、绿、亮、畅、美”的美丽校园建设要求，对学校道路、灯光、标识、绿化带、景观园、房屋立面、活动场所等校容校貌进行美化亮化绿化，实现地面干道刷黑、地下管网通畅、房屋（立面）装修自成一色，景观绿化风光宜人，整体环境充分体现校园美感和文化魅力。突出卫生管理，使校园处处干净整洁。开展“文明月”、“文明日”活动，持之以恒地整治和优化校园内部与周边环境卫生，切实提高师生员工爱学校、讲卫生的文明素养。突出平安校园创建，加强综合治理，加强户籍与计划生育管理，加强网络安全、师生人身财产安全、食品卫生安全管理，打造平安校园。突出文明有礼养成，在师生中开展团结互助、尊师爱生、遵纪守法、爱岗敬业的“讲文明，有礼貌”的培育活动，促进文明教风、学风、校风建设，构建文明和谐校园。

（二）创建安排

1、宣传动员阶段：（2013年4月以前）

紧扣创建主题，围绕创建目标，加强宣传策划，全面召开创建动员大会，营造浓厚的创建氛围，帮助广大师生充分认识学校精神文明建设现状、意义、任务和要求，最大限度地激发师生的创建热情，努力实现创建知晓率、支持率、参与率、满意率4个百分之百的目标。

2、创建实施阶段：（2013年7月以前）按照要求，全面开展创建活动，全面完成创建任务。

3、申报迎检阶段：（待定）

完成学校“全国文明单位”申报材料、学校精神文明创建经验总结和汇报材料（包括创建宣传片）的准备工作。争取市委、市政府、省委宣传部、省文明办重视和支持，落实申报检查验收各项工作。以良好的精神风貌和优秀的创建成果迎接全国文明单位验收。

四、创建工作要求

（一）高度重视，加强领导。学校成立创建“全国文明单位”领导小组，负责整个工作的统一指挥、协调和督促检查。领导小组下设办公室，办公室挂靠在宣传部（文明办）。校内各单位要把组织实施好创建工作作为本单位的重要工作内容，列入议事日程，摆上突出位置，精心组织安排，与其他各项工作一起布置，一起检查，互相促进。各单位主要负责人要高度重视，亲自部署，切实负起责任。

（二）责任分解，狠抓落实。各项创建内容要明确牵头单位和责任单位，要根据责任分工，层层分解任务，明确本单位的具体目标、具体内容、具体要求，制定详细方案，拿出落实任务的具体措施，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有力的工作机制，一项一项地抓细抓实抓出成效。

黄冈中等职业学校招聘 篇6

一、活动目的

为了增进同学们之间的交流，丰富同学们的课余生活，培养学生参与体育运动的积极性与主动性，锻炼学生的组织能力与协调能力，提高学生的凝聚力与向心力，让更多的同学享受参加体育运动带来的快乐，积极向上的精神面貌，营造和谐的校园氛围，提高德育内涵建设，决定举行乒乓球比赛活动，现将活动有关事项通知如下：

二、组委会成员：

主

任：徐金德

副主任：刘山根、艾金明、龙金龙

成员：谢

灿、宫光

一、赵慧芹

各班班主任

三、裁判成员

裁判长：谢灿

裁判员：宫光

一、赵慧芹及部分老师

四、比赛时间：

初步定于2018年3月23日开始利用下午第四节的时间开展。请各班级按要求积极训练并参加比赛。

五、报名时间：

报名截止日期2018年3月22日之前，请五、六年级各班班主任将参赛学生名单（写清男女）按要求上报宫光一老师处，逾期未报名者，视为弃权。

六、运动员参赛资格、要求 1.参加条件：身体健康，思想端正。

2.各班为初赛参赛点，要通过预赛，选出班级内的男、女各四名优秀运动员参加比赛。

七、比赛实施办法: 1.比赛项目：男子单打 女子单打（不分年级）2.比赛方式：先进行男单打，最后进行女单打。

八、比赛规则

1.单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。如何赢得一局比赛，在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。

2．攻击次序和方位，在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，当达到10平时应采用轮换发球法，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。3．在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。4.在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球，在双打比赛的决胜局中，当一方先得5分以后，接发球的一方必须交换接发球次序。

5.一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。6比赛所用球拍均自备。

九、比赛地点：乒乓球场

十、奖励办法：

1.各男、女单打奖各励前六名，颁发奖品。2.①男、女单打各取前六名，分别按7，5，4，3，2，1计分，计入班级团体总分。按照班级团体得分取前三名颁发奖状。

说明：若是班级名次相同，首先根据双打获胜多少确定名次顺序，如果仍然不能区分，则名次相同的班级平分相应赋分的和。

十一、安全保卫：所有值班的行管人员及门岗。

黄冈中等职业学校招聘 篇7

来源：黄政办发〔2011〕27号

【摘要】

《方案》提出用5年左右的时间，通过改革教育管理体制，合理调整学校布局，科学配置教育资源，加强学校基础设施建设，逐步实现市区学校布局合理化、规模适度化、条件均衡化和教育优质化，满足人民群众对教育的需求。

实施步骤：

●2011年，主要完成市区中小学布局规划设计，启动市、区学校管理体制、办学体制改革和学校布局调整、资源优化工作。

1、完成并颁布市区中小学布局规划；

2、完成启黄中学、黄冈外校办学体制改革；

3、启动市区D级危房改造工作；

4、完成黄州城区学校教师编制核定工作；

5、建立教师补充流动机制；

6、启动黄州区属学校和黄冈经济开发区学校管理体制改革；

7、启动老城区学校“改、扩、并、迁”工程；

8、根据城东新区规划，做好城东新区教育用地预留规划；

9、启动并部分完成市区学校标准化建设工作。

●2012-2013年，全面实施市区学校“改、扩、并、迁”工程，完成市区部分学校的整合工作。

1、完成黄州区属学校和黄冈经济开发区学校管理体制改革；

2、完成市区D级危房改造工作；

3、完成老城区部分学校的整合；

4、加大迁建学校的建设力度；

5、基本完成市区学校标准化建设；

6、启动城东新区新建学校的筹建工作；

7、加大教师交流、互派力度。

●2014-2015年，重点加强市区学校的基本建设，着力改善办学条件，市区中小学布局调整基本到位，实现市区学校均衡发展，基本实现规划目标。

1、完成市区“学校标准化建设工程”，基本实现办学条件均衡化；

2、完成市区学校“改、扩、并、迁”工程；

3、基本完成城东新区新建学校建设工程。

正文：

市人民政府办公室关于印发调整黄冈市区中小学校布局优化教育资源配置工作方案的通知

黄政办发〔2011〕27号

黄州区人民政府，黄冈经济开发区管委会，市政府有关部门：

《关于调整黄冈市区中小学校布局优化教育资源配置的工作方案》已经市政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。

二〇一一年三月二十二日

关于调整黄冈市区中小学校布局优化教育资源配置的工作方案

为了做好黄冈市第三届人民代表大会第六次会议《关于调整黄冈市区中小学校布局优化教育资源配置的议案》的办理工作，实现市区教育优质、均衡、可持续发展，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真实施科教兴市战略，理顺体制、科学规划、改革创新，推进市区教育事业优先、快速、健康发展，全面提高市区中小学办学水平，提升市区龙头地位，改善市区人居生活环境，增强城市竞争力。

二、整体目标

用5年左右的时间，通过改革教育管理体制，合理调整学校布局，科学配置教育资源，加强学校基础设施建设，逐步实现市区学校布局合理化、规模适度化、条件均衡化和教育优质化，满足人民群众对教育的需求。

三、基本原则

政府统筹，部门协作；市区一体，整体联动；科学规划，分步实施；财政为主，多元投入。

四、工作任务

（一）科学编制规划。坚持“整体规划、分步实施；务实可行、适度超前”的原则，组织专家团队和相关职能部门，开展并完成市区学校规划编制工作。广泛征求市区群众、教师和人大代表、政协委员的意见，组织有关部门和专家对布局调整规划进行评审，向社会公示，并报市政府批准颁布实施，确保规划的科学性、可行性和权威性。

（二）理顺管理体制。改革市区学校办学体制，探索市区学校统筹管理的新机制和新模式；按照“规范简洁，科学高效”的原则，切实落实“以县为主”的管理体制，完成市直、黄州区、黄冈经济开发区教育管理体制改革，形成教育合力。同时，理顺启黄中学和黄冈外国语学校的办学体制。

（三）优化学校布局。在科学编制学校布局规划的基础上，2011年开始启动实施市区学校布局调整工作。重点是实施老城区学校“改造、扩建、撤并、迁建”工程，加大对黄州中学、市实验小学、市实验幼儿园、考棚街小学、区实验小学和区实验二小等资源整合力度，优化学校布局，解决老城区学校布局不合理、发展不平衡和交通拥堵问题，初步实现市区教

育均衡发展。

（四）做好新城预控。根据城市化进程和人口发展变化趋势，优先考虑各类教育教学机构设施布点，做好新城区特别是城东新区学校远期预控和建设工作，加强教育用地预留控制，使城区各类教育设施布点科学合理。启动新区新建学校的筹备和建设工程，使新建学校起步快、起点高、环境优。

（五）改造薄弱学校。加大对办学条件较差的学校的改造力度，切实做好扩建学校的周边土地控制征用工作，大力实施“校舍安全工程”和“学校标准化建设工程”，全面消除D级危房，使市区学校全面达到标准化学校建设要求。

（六）合理定额定编。根据学校办学条件和国家有关政策规定，核定市区现有学校办学规模和班额，解决学校规模超负荷和班额严重超标等问题；按政策规定和学校运行要求重新核定市区学校教师编制，落实教师员额；建立和完善教师补充、流动机制，实现市区师资力量的均衡配置。

五、实施步骤

（一）2011年，主要完成市区中小学布局规划设计，启动市、区学校管理体制、办学体制改革和学校布局调整、资源优化工作。

1、完成并颁布市区中小学布局规划；

2、完成启黄中学、黄冈外校办学体制改革；

3、启动市区D级危房改造工作；

4、完成黄州城区学校教师编制核定工作；

5、建立教师补充流动机制；

6、启动黄州区属学校和黄冈经济开发区学校管理体制改革；

7、启动老城区学校“改、扩、并、迁”工程；

8、根据城东新区规划，做好城东新区教育用地预留规划；

9、启动并部分完成市区学校标准化建设工作。

（二）2012-2013年，全面实施市区学校“改、扩、并、迁”工程，完成市区部分学校的整合工作。

1、完成黄州区属学校和黄冈经济开发区学校管理体制改革；

2、完成市区D级危房改造工作；

3、完成老城区部分学校的整合；

4、加大迁建学校的建设力度；

5、基本完成市区学校标准化建设；

6、启动城东新区新建学校的筹建工作；

7、加大教师交流、互派力度。

（三）2014-2015年，重点加强市区学校的基本建设，着力改善办学条件，市区中小学布局调整基本到位，实现市区学校均衡发展，基本实现规划目标。

1、完成市区“学校标准化建设工程”，基本实现办学条件均衡化；

2、完成市区学校“改、扩、并、迁”工程；

3、基本完成城东新区新建学校建设工程。

六、保障措施

（一）强化组织领导。成立黄冈市区中小学布局调整和建设工作领导小组，统筹管理市区中小学布局调整和建设工作。建立“政府统筹，部门协作，社会支持”的工作机制，落实相关部门的责任。领导小组成员名单及成员单位职责附后。

（二）加大资金投入。一是增加教育经费的投入，在每年的财政预算中列支专项经费并逐年增加。二是加大教育“两费”征收管理力度并优先用于中小学布局调整和建设。三是积极争取上级建设项目和资金。四是加强教育资源整合置换管理，将置换所得收益全部用于学校布局调整和建设，并在土地置换、安置补偿、规费减免等方面给予政策倾斜。五是争取社会资金参与中小学布局调整和建设。

（三）及时督办验收。市政府加大对议案目标任务完成情况的督办力度，加强对议案办理的过程管理，定期向市人大报告议案的办理情况。制定议案项目验收办法，组织力量对议案项目进行验收，做到完成一个，及时验收一个。项目验收按照自下而上、分级管理的原则，由项目建设（承办）单位逐级报相关行政主管部门验收。议案实施期届满后，市政府将组织市直有关部门并邀请市人大及部分人大代表，对议案办理工作进行检查验收。

黄冈市区中小学布局调整和建设工作领导小组成员

名单及成员单位职责

组长：刘雪荣市委副书记、市长

副组长：王静平市委常委、常务副市长

梅香雪市政府副市长

黄祥国市政府副市长

成员：方成市政府副秘书长

方光明市政府副秘书长

张新佳市政府副秘书长

余友斌黄州区人民政府区长

吴佑元黄冈经济开发区管委会副主任

万亚平市纪委副书记、市监察局局长

王万福市编办主任

潘咏华市发改委主任

王建学市教育局局长

宋兰萍市财政局局长

姚涛市地税局局长

骆效崇市公安局常务副局长

孙楚强市人社局局长

黄强胤市住建委主任

喻长友市国土资源局局长

王永忠市人口计生委主任

叶俊甫市审计局局长

张际伟市城乡规划局局长

刘劲松市城投公司总经理

领导小组下设办公室，办公室设在黄冈市教育局，王建学同志兼任办公室主任，张以标同志任办公室副主任。

黄州区人民政府：按照市区一体、统筹发展的要求，根据属地管理原则，认真实施布局调整规划，加强管理，加大教育经费投入，做好辖区内教育管理体制改革和学校布局调整建设有关工作。

黄冈经济开发区管委会：按照市区一体、统筹发展的要求，认真实施布局调整规划，负责做好辖区内教育管理体制改革和学校布局调整建设有关工作。

监察局：负责监督学校撤并、校产转移、资产处置、项目建设经费使用行为，查处学校资源整合过程中的违法行为。

编办：根据有关规定和要求，合理核定落实市区学校教师编制。

发展改革委：负责将市区中小学布局调整和建设纳入经济社会发展总体规划，优先市区调整建设项目的立项和审批。

教育局：负责市区中小学布局调整和建设方案的拟订、实施等日常工作，协调市区有关学校做好相关工作。

财政局：加大资金筹措和投入力度，做好相关经费测算、补助和调剂工作，为市区学校布局调整和建设提供经费保障。

地税局：加大市区教育“两费”征收管理力度，做到依法征收，做到应收尽收。

公安局：负责市区学校布局调整和建设过程中社会治安和稳定工作。

人社局：建立完善教师补充、流动机制，配合做好布局调整学校教师队伍建设有关工作。

住建委：加强市区学校布局调整建设管理，落实教育建设项目减免费优惠政策。

国土资源局：做好市区学校布局调整和建设用地的规划、预留控制和划拨工作，优先保证教育用地。

人口计生委：负责对市区分年龄学龄人口作出科学的统计分析和预测，提供相关信息资料。

审计局：负责布局调整学校工程建设项目建设资金和资产管理的审计工作。

城乡规划局：将市区学校布局调整和建设纳入城市建设发展整体规划，做好布点选址、建设规划、协调用地等工作。