珍爱生命 善待生命（通用10篇）
洋潭学校巫勇辉
教学重点、难点
重点：珍爱生命，永不放弃生的希望。
难点：认识生命在于关爱，人与人之间应该互相关心，互相帮助。
教学方法：自主、探究、合作
课前预习：
1.请预习教材第5-6页“珍爱生命，善待生命”一节。
2.请思考第6页材料“哭泣的野生动物”后面的问题。
导入新课
同学们，我们知道，人的生命是 独特的，是宝贵的，它属于我们只能有一次，我们应该珍惜自己的生命，努力使自己的生命更有价值和意义。那么，我们应该怎样珍惜自己的生命呢？怎样才能使自己的生命更有价值和意义呢？
珍爱生命、善待生命
1、永不放弃生的希望
（一）故事：生与死的抉择
巴尼•罗伯格是美国缅因州的一个伐木工人。一天早晨他照常去森林里伐木，就在他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹回来重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。他努力地保持着清醒，并试图把腿抽回来，可树大重了，腿抽不回来。于是，他拿起身边的斧子，狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始．锯树，但他很快发现一个很糟糕的情况：倒下的松树呈现45度角，巨大的压力随时会把锯条卡住，如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，时间一长，就没有生还的希望了。要保全生命，惟一可行的办法：自行截肢。
思考：（1）当这位伐木工人遇到生死攸关的时候，你知道他后来怎样做的吗？
（2）假如当你们在生命攸关的时刻，你们能果断地选择求生吗？
小结：一个真正珍爱生命的人，无论何时何地，遇到多大的挫折，都是不会放弃生的希望的 活动二：我思我悟。
全班朗读教科书第8页的 文章：生命的光辉。
自由讨论：读了这篇文章，你感悟到生命的光辉表现在哪里？
学生自由发言。
老师点拨：生命是可爱的，神圣的，又是高贵与美丽的。我们看看五彩缤纷的大自然，大群的银鸥在蓝色的海洋上飞翔，马群在辽阔的草原上奔跑，一朵小花在风中舞动，甚至一只虫子在树枝上寻找食物，都能让我们体会到生命的喜悦和美丽。我们应该明白，大自然中的生命宝贵，我们人类的生命同样宝贵。人的生命只有一次，人生短暂，生命弥足珍贵。《铁达尼号片段》男女主角在铁达尼号沉没后的一段对话。
“为什么在最后的时刻，男主角要女主角答应他，任何情况下，都不能放弃生命，一定要活下去！”
老师点拨：每个人的生命只有一次，生命是宝贵的，也是脆弱的，人生短暂，生命弥足珍贵。一个真正的珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都是不会放弃生的希望的。因为，人的生命是宝贵的，它属于我们只能有一次，我们应该珍惜，决不能放弃生的希望和抉择。这就是我们要学习的第一点：永不放弃生的希望。
2、肯定生命、尊重生命
每个人的生命都是有价值的。我们能够做许许多多有益的事。我们能够为他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，能够为国 家和社会做贡献。这就是我们生命的价值所在。所以，我们 1
要肯定生命，尊重生命。
小结：人的一生中不如意的事情很多很多，世界上没有十全十美的生命。热爱生活、珍爱生命应该敢于悦纳生命中的不如意甚至是生命中的 不幸事件，勇敢地面对人生中所发生的种种不如意事件。幸福快乐的生活从肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命开始。
（二）事例一： 17 岁的郑东以优异的成绩考上了重庆市的某重点中学。当他到学校报到的时候，几乎所有的老师和同学都被眼前的这位新同学感动了：郑东9岁那年在一次车祸中失去了双臂，然而在强烈的求知愿望驱使下，在父母的鼓励下，他炼就了用双脚写字的本领。经过4年的刻苦学习，郑东顺利地考上了当地有名的高中。
事例 二：何强是个不幸的孩子，三岁时一场疾病使他双腿瘫痪，小小年纪就只能坐在轮椅上。看到其他孩子奔跑、蹦跳的高兴情景，他只能暗自伤心流泪。随着年龄的增长，何强对自己的残疾越来越敏感了，他的脾气很坏，对周围的人充满了敌意和怨恨。他埋怨命运的不公，觉得自己这一辈子是不可能得 到幸福了。
想一想：这两个人是怎么对待残缺的生命？
小结：人的一生中不如意的事情很多很多，世界上没有十全十美的生命。热爱生活、珍爱生命的人就应该敢于悦纳人生中所发生的种种不如意甚至是不幸事件，勇敢地面对。
然而，有些人遇到生活中的“不如意”就轻易地结束了自己的生命，让生命之花过早地凋谢了。
资料：某中学的学生寝室发生盗窃案，15岁的初中生小张被视为“重点嫌疑人之一”。为证明自己是清白的，小张留下遗书，在寝室卫生间割腕，自杀未遂。
据中新网新闻调查显示，现在中国每年至少有25万人自杀，200万人自杀未遂。自杀在死亡原因中已上升到第五位。
（教师也可以根据当地实际有针对性地选择一些事例。）
思考： 自杀轻生给自己、家庭、亲友和社会带来什么危害？
②人的生命不仅仅属于自己，珍爱生命，永不放弃生的希望，也是对家庭、对社会负责任的表现。
读一读名言（P3）：人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为自己，也为亲人、他人和社会。——佚名
小结：自杀，不是解决问题的好方法。因为生活中的困难与挫折是难以避免的，我们应该有勇气去面对，选择自杀是一种逃避，这样做不仅不能解决问题，反而还会给国家、社会和亲人带来更多的麻烦。在困难和挫折面前我们应该不屈服，不放弃，满怀斗志地战胜困难和挫折，通过不断与困难和挫折的抗争来展现自己生命的光辉。这就是我们对自己生命价值认识的最基本道理。
小结：每个人的生命都是有价值的。我们能够做许许多多有益的事，我们能够为他人带来欢乐，能够为他人减轻痛苦，能够为国家和社会做贡献。这就是我们生命的价值所在。所以，我们要珍爱生命，善待生命。
（2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责。面对生理和心理的病患、人生的挑战，决不屈服，要满怀斗志，展现生命的光辉。
（3）善待其他生命
小结：我们自己的生命是宝贵的，我们应该珍爱自己的生命。同样，其他人的生命也是宝贵的，每个人的生命对国家、社会和他人都有他的价值和意义，因此，我们在珍爱自己的生命的同时，还应该尊重他人的生命。
为了保护每个公民的生命不受侵害，国家制定了相关法律，对于侵害人的生命健康的违法犯罪行为，我国的法律将给以严厉的制裁。
课堂总结：
当自己的生命受到威胁或遭遇困境时，我们要勇敢面对，不轻言放弃生的希望；
当生命不再完美时，依然肯定、悦纳生命；
当他人的生命遭遇威胁和困境时，我们应尽可能伸出援助之手；
无论何时何地，绝不伤害他人的生命„„
同学们，我们的生命是宝贵的，为了保护我们每个公民的生命不受到非法侵害，我们的国家制订了专门的法律，用来保护我们的生命。对于那些侵害公民生命健康的违法犯罪行为，我们的国家将给以严厉的法律制裁。我们自己更应该加倍地珍惜和保护自己的生命，那么，我们应该怎样珍惜自己的生命呢？怎样才能使自己的生命更有意义和价值呢？
（三）我们应该怎样尊重生命，肯定生命？
尊重生命，肯定生命，我们首先应该肯定、尊重、阅纳、珍爱自己的生命，同时也应该善待他人的生命；当自己的生命受到威胁时不言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己的努力援助他人。
(四)课堂小结
通过本课对生命世界的探索，我们每一个同学，都对自然界的生命，尤其是人的生命的弥足珍贵有了新的感悟，对人与自然的和谐相处有了新的体会。
同学们，如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，以珍爱之心去对待、去呵护大自然的一切生灵，珍爱生命，善待生命，让人道和善良的品德伴随我们成长。
【板书设计】
三、珍爱生命、善待生命
1、人的生命的独特性
2、我们应当怎样珍爱生命、善待生命？
（1）正确认识人与自然的关系；
（2）珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责；
（3）善待其他生命。
【课外作业】
无论是浩瀚的海洋,还是遥远的太空,都有我们人类探索的足迹。虽然人类文明在进步,但是环境的污染也在不断加剧。
环境污染对于我们人类来说,危害是巨大的,有的人呼吸着被污染的空气;有的人饮用着被污染的水;有的人吃着被污染的土壤中长出来的农作物;有的人忍受着噪音……大量研究资料表明,这些环境污染都严重地威胁着人类的身体健康,它使人的呼吸道、消化道等发生病变,它也是导致一些恶性疾病发生的一个极其重要的原因。
环境污染的原因,有自然的和人为的。诸如土地沙漠化,水资源的污染,空气指数超标,废弃物污染等等,而这些原因的根本,大多在于人类自身。比如:大肆砍伐森林,使生态资源遭到破坏、导致土地沙化;大量工业产生的废物,使洁净的水不再清澈;汽车排放的尾气,使空气变得浑浊;人们丢弃的废物,让我们美丽的家园一点点被侵蚀。我们不应该再继续下去了!否则就是作茧自缚。
保护环境就如同珍爱生命,只有我们每个人都参与进来,提高环保意识,才能让我们的家园变得美好,才能拥有一个健康的体魄,才能编织美好的幸福生活。
我们只有认识到保护环境的重要性,做到人人有责,从自我做起,从日常生活中的一点一滴做起,我们人类才能得以健康生存。
无论是过去、现在,还是将来,无论是家庭、国家,还是世界,环境永远是我们人类的朋友,善待朋友就是善待我们自己。保护环境吧!别让最后一滴水,成为我们的眼泪;保护环境吧!别让最后一点氧气,被尘埃所淹没。
让我们共同行动起来,让环境永远那么美好,让生命永远那么绚烂!
(指导教师:于辉)
教师点评
其实，领悟生命的意义并不难，难的是如何用一颗平静的心去对待它。正因为如此，真正懂得生命的又有几人呢?
有人说，生命短暂，何不趁着青春年少，尽情玩耍?于是天天贪图玩耍，不问学习。
也有人说，生命易逝，怎能蹉跎岁月，白白地将生命作践?于是少年壮志不言愁，哪管茶凉室陋。
前一种人他忘记了，生命的真谛不是享受，待他满头白发时，也许会明白，自己酿造的原是手中的苦酒。
如果我们是学生，更应该按后者所说的去做。趁着年纪还小，正是学习的好时光，要不断提高自己，永远也不要满足于自己的已有知识。因为学无止境，我们应多读课外书，不要认为仅学课本上的知识就够了。我们可以在生活中寻找知识，为将来建“高楼大厦”打好基础，不要浪费时间，要学会利用时间。懂得把握时间的人才是聪明的人，将来才会有成就。
有人说，活着何必太苦，安于现状岂不舒服?于是他逃离了奋斗的艰苦，放慢了拼搏的脚步。
也有人说，生活本来就很残酷，你懈怠了，而它就会来报复，于是他情愿走一条旁人不愿走的路，跌倒了也不哭。
前一种人他忽视了，生命的意境应该是海，不是湖，等别人获得了应得的财富，你又怎么好意思嫉妒呢?
有人说，生命害怕孤单，需要旁人喝彩，于是，他在旁人的议论中犹豫又犹豫，徘徊复徘徊。
也有人說，生命的路要自己走，怎能为别人随意更改?于是，他迈着坚定的脚步走了，也许开始会走得歪歪扭扭。
前一种人他怎么会明白，那独行的滋味除了苦涩，还应有豪迈，那些胆小怯懦的人有谁敢一剑惊天，独往独来?
一个人没有主见，就会事事处于被动，等待他的将是失败。没错，我们有些时候是应该听取一下别人的意见，但不能没有自己的主见。很多人完全采纳别人的建议，而自己的主见却没有了。
有人说，人生苦短，自己吃亏的事情绝不干。想收获却不肯流汗，让他帮忙比摘星还难。
也有人说，他人有难，我怎能袖手旁观?于是他甘愿将别人的苦难一肩承担，再苦再累从不抱怨。
前一种人他不明白，生命的目的不在索求而在奉献，其实有时候帮助别人很简单，但在这平凡中，生命便得到升华。
我认为，生命是一种创造奇迹的神奇力量，是一条小河，不怕岩石的阻挡。我们应该珍惜生命，用正确的眼光去看待生命。或许，生命不可能轻易被解读，也许会需要很久的时间，甚至是一生。这需要我们去慢慢体会，有些人也许一辈子也没能知道生命的意义。
生命是父母给的，而它需要我们时常浇灌它，不然它就会枯萎，没有一点光彩。所以，我们要珍惜生命，不能轻易地放弃。世上没有不能解决的问题，要用一颗抱有希望的心去对待问题，因为一时想不开而放弃自己珍贵而年轻的生命是愚蠢的。
珍惜生命是我们每一个人的责任，我们要对自己负责，对父母负责，对社会负责，不要轻易放弃自己的生命。世界是多么美好，生活是多么有趣。活着多好啊，因为还有很多东西我们没有看呢!只要我们努力向上，任何问题都能迎刃而解，会活得更精彩!
教育作为一种培养人的活动，要促进人的个性化和社会化，要引导人们去认识现实生活中的自然、社会和自我，从而引导人们通过辨别、选择、批判与反思去建构某种合理的生活方式，让生命之花更加美丽，让我们共同善待生命吧!
铁峪铺镇中心小学黄 明
学校安全涉及到方方面面，千头万绪，有许多是不可预知的、偶发性的。所谓安全，我认为分两个方面：一是生命、二是财产。生命只有一次，失去不可再来，古语说：“一失足成千古恨”。江总书记曾说，隐患险于明火，防范胜于救灾，安全责任重于泰山。同学们大多会唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利，求报平安的歌曲，我相信，同学们都理解“平安是福”“平安是金”等话语所包含的对生命的思考。同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥的词语对父母、亲戚、同学、朋友表达良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人，家庭、集体、社会基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种，食物中毒，体育运动损伤，网络交友安全交通事故，火灾大险，弱水，毒品危害，性侵犯等，在全国各类安全事故中，学校安全事故所占比重很大。据了解全国每年的116万名中小学在非正常死亡，平均每天有40多人。所以，保护自己，平平安安，是我们在校学习的最基本条件，针对我校的实际。
一、交通安全
我们是农村学校，出行只涉及到乘车、过河、上学、放学路途，大家应注意以下几点。
1、不乘坐不安全的车辆。
上车后，不要把头，手伸出窗外，待车停稳后方可下车。下车后要四方观望，待安全后方可过马路。
在公路上行走，要靠右行，不相互追赶，打跳，横穿公路。严禁12岁以下的学生乘坐摩托车，12岁以下的学生不骑自行车。
2、过河。
不坐超载船，洪水期间不强行过河。
严禁乘小船（打鱼船）过河。
二、怎样防止火灾发生。
点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘，蚊帐等可燃物品。
到床底找东西，不要用油灯、蜡烛、打火机等火种，更不允许把此类物品带入寝室。
不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。电灯和电器不要接触或靠近可燃物。
吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
在校内严禁燃放烟花、爆竹、砸炮。
三、防溺水伤害。
游泳是广大青少年喜爱的活动之一，然而，缺少安全防范意识，遇到意外时慌张，不能沉着自救，会发生溺水伤亡事故。
首先，严禁任何学生私自下河塘洗澡、游泳，不在沟、河、塘边玩耍。
不要独自一人下河塘游泳，不要在不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方游泳。
不要意气用事，经不住别人的引诱而装胆事大，下河洗澡。必须要有组织并在家长的带领下去游泳，以便相互照顾。
不要进入深水区游泳，不要突然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
根据张华的实际，不允许下河洗澡，如果太热，可在寝室内冲凉。
四、饮食卫生安全。
保持校园、教室的干净，整洁，不乱扔垃圾，不随地吐痰。养成良好的卫生，养成习惯，一日三餐要有节制，不能暴饮暴食，合理安排生活，每周的生活费要合理安排，一天吃多少，什么时候吃，做到有计划，经常看到脏兮兮的手，啃鸡爪，吃麻辣杆，不生病才怪。不购买三无产品（无产地、无生产日期、无保持期）。生活费尽量用到吃饭上，才能保证身体的正常生长，米、面才是身体的主食，才能给身体提供营养。
五、防踩蹋伤害。
学校活动场所小，上、下课时拥挤，教学楼二层楼的学生，不要在楼梯上拥挤，上下楼梯要靠右行，有秩序的上下。不要去拥挤，要慢行，防止伤害。按右行的方针，始终贯彻如一。
不要在校园内过度犯跑、追逐，同学间不要过分嬉闹。
七、防范高空坠落物。
打扫卫生时，不站在桌凳上擦玻璃，窗外玻璃不擦。不在走廊栏
杆上蹋跳。
不能在楼上向下扔物，在楼下活动的学生要随时注意高空情况，防高空坠落物。
不信邪，不参加邪教组织，邪教组织宣传的都是歪理邪说，什么生病可以不吃药，什么信教就可以防治百病。如果有人向你宣传此类信息，要及时向学校举报。
当前，甲型H1N1流感盛行，染病数很多，波及全世界，但也不要过于恐慌，是可以预防的。甲型H1N1流感症状与普通流感一样，如高烧、咳嗽、无力、厌食等，也可能有腹泻和呕吐等症状。怎样预防呢，尽量少外出，到有疫情的地方去，不要到人多的地方去。咳嗽，打喷嚏要掩住口鼻。要勤洗手，保持清洁。各班一定要做好晨检记录，每天必须记录清楚发现情况及时报告。各班近期下发的流感疫苗接种通知书，一定要告子家长，并且必须接种，决不允许漏掉一个。
另外，不允许任何学生把危险物品，管制刀具，易燃易爆品带入校园。
今天我演讲的题目《珍爱生命，善待自我》。我知道，同学们都会吟唱《好人一生平安》以祈祷顺利，求报平安的歌曲，我相信，同学们都理解“平安是福”，“平安是金”所包含对生命的思考，是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、学校、社会最基本的生命线，更是国家稳定的保障线。
生命的鲜活、安全的重要，幸福的美妙。同学们：一人安全，全家幸福；生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，必须要树立高度的安全意识。也许不少同学会认为，安全只是指身体的健全；认为只要自已的肢体健全，行动自如那就叫安全。我却认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全体格的人，他的思想道德水平低下，明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟，结姐妹，即有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；这表现出来的就是思想上的安全问题，不难想象，有了这样不安全的思想，要平平安安的学习、工作、生活，那是很难的，无论是行为安全，还是自身安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故、游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故、课间
追逐打闹偶发事故，轻者伤及体格，重者危及生命，这些都是残酷的。可见思想道德的残缺，比体格不健全更可怕。
各位同学：我们都是生活在一个由亲情、道德、责任、义务所交织的关系网中。因此，个人就不仅只是个人，每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个好人。只有好人，一生才能平安；祝愿天下好人，一生平平安安。
我的演讲完毕
7月26日，《解放日报》周末版刊发了洪昭光教授谈生活方式与健康的长篇文章《怎样活到100岁》，受到读者的普遍欢迎。当天日报零售空前热销，各便利店和东方书报亭的4000余份报纸上午即告罄。市老干部局还专门向该报表示感谢。8月15日，友人给我一份新出的报纸《上海商报·生命周刊》试刊第一期。我如获至宝，马上欣喜地读完以“关注生命、关爱自己”为宗旨的48个版面。齐总编的“仁者寿”、出品人尚书的“神奇而伟大的偶然以及无可替代的一次性和单向性”，包括周刊里一些精彩的文章，都强烈地撞击我的脑海，我的心灵深处不时发出“要珍惜生命”的呐喊。
要珍惜生命，是因为当今社会物欲横流、金钱至上、权利和资本的扭曲结合等的一股纸醉金迷的生活方式，正剧烈地荡涤着许多人的灵魂。人生和人性被异化，生命被漠视，生存的本原已经被淡薄，生活的信仰已经被迷失。一些拥有权利和财富的“贵族”正贪婪、疯狂地继续掠夺;一些没有权利和才能的“草民”，利用本能的暴力或诈骗正野蛮地“积累原始资本”;既没有权利、才能，又不敢铤而走险的一般平民，失去心理平衡，患上难愈的精神压抑症。于是乎，一个怀孕的女教师在众目睽睽之下被丈夫连砍78斧，在场的警察、校长、乡长、司法局长等一批冷血干部竟熟视无睹。孙子逆杀祖母、女儿勒死母亲、妻子毒害丈夫等一连串的`命案层出不穷。生命显得十分脆弱，又丧失安全。我们的社会太需要对生命的重新认识和对人生价值的深刻反思。
珍惜生命必须善待生命。我们要理智地生存。美国威廉·詹姆士先生说的好：“我们这一代最伟大的发现就是，人们可以藉改变心态而改变自己的一生。”生活中不要老是抱怨遇到的困难和挫折，否则将一事无成。古有学佛者，每年只能回家探亲一次。当父亲问他寺庙生活如何时，他第一年回答：床硬;第二年回答：饭冷;第三年回答：活重。结果第四年从寺庙逃了出来。幸福在于心态的宁静和淡泊。杜甫诗云：“万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪。”如果心灵永远保持清净、自足，我们就会发现一个极乐世界：“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头，日日皆是好时节。”
珍惜生命还须拥抱生命。我们要激情地生存。著名经济学家于光远先生曾题字赠我：“创造为乐，自由为乐。”87岁的于老他患过癌症、腿脚行走不便，还激情地生活着，“坐轮椅走天下”，“每年一个新主意”，去年创办个人网站，今年成立“思想开路工作室”。著名社会学家邓伟志先生，在1998年6月初面对死神的威胁时，首先想到到的是“最后的微笑”，至今仍以永远微笑的精神活跃在社会的民主建设舞台上。他那渊博的学识和独到的思想言论，吸引无数青年学子要报考他的博士生。曾记得一位名人说过：生活的一半是海水，一半是火焰。是啊，生命中如果缺少激情，犹如一架琴键坏掉的钢琴，永远不会奏出美妙动听的旋律。
“真的呀?走,我们看看去!”落落和艾琳兴奋地拉着手跑向校门口。
“我也看看热闹去!”
“走,瞧瞧去!”
很快,大家都簇拥到校门口的告示栏,出于好奇,我也跟了过去。
“要求:五官端正,容貌秀丽,普通话标准……喜欢表演,能积极展现现代中学生的精神风貌……”落落轻轻读着告示,“这条件并不难,我报名试试!”
“同学们,欢迎大家报名。我们会安排面试筛选出最合适的同学参加演出哦!”一位戴着帽子的阿姨热慵地拍拍我肩膀,“这位女同学,你报名了吗?”
“我还没……”我支吾着。
“你叫什么名字?你的长相和气质蛮不错的哦!”阿姨说到这,掏出一个蓝色的小本子递给我,“把你的名字写给我,我就是这部电视剧的导演!”
“导演!”我惊喜地看着她,接过本子写下自己的名字,“谢谢您!”
“好,其他同学也把名字写上来吧!”导演阿姨转身把本子递给其他同学,大家一边在蓝色小本子上写名字,一边悄悄议论:“张紫儿能选上吗?”
凭什么我选不上?我心中叛逆的“小宇宙”爆发了。太可恨了!这次选演员,我一定要好好表现,争取让导演阿姨选上我。
回到家,我顾不上吃饭便打开电脑,在搜索引擎中查找“如何面试”“演员基本功”“如何展现自己的风采”等内容。我必须在面试的时候给导演阿姨和其他的面试考官留下一个美好的印象,同时我要让他们感觉我很有素养,很适合拍电视剧。为了让自己尽快恶补电视剧方面的理论知识,我把很多知识点一一抄写到笔记本上!嘻嘻……我为了实现自己的梦想,非常努力着。
很快,面试的日子到了。
我们班所有的女生都到大礼堂参加面试与选拔。我偷偷看她们,哇,今天一个个打扮得花枝招展,美丽动人呀。有的穿上漂亮的花裙子,有的扎上美丽的头花,还有的擦了口红和胭脂呢!也许你以为我会打扮得更漂亮吧?NO!我既没有穿裙子,也没扎美丽的头花,更没有在脸上涂抹任何化妆品。我不过是穿着干净整齐的校服,素面朝天地和大家站在一起。而我在一片“花”的海洋中,竟然显得格外“耀眼”哦!嘻嘻!
初选,再复选,几轮下来,场地上只剩下我和隔壁班的罗嘉惠。
“张紫儿,罗嘉惠,下周我们进行最后一场才艺表演,希望你们能好好准备,如朗诵、跳舞、乐器等。我和编剧老师商量过了,你们两人都非常优秀,我们会选你们中的一位当女主角,剩下的就当女配角,这样我们就不会感觉取舍难定啦!呵呵!”
我们一起点头:“谢谢,我们会努力的!”
放学了,我快活得像一只小鸟般蹦蹦跳跳地走出校园。一想到我很可能成为最后的决胜者,就有种说不出的开心。如果我能拍电视剧是多么多么美妙的一件事儿呀!闭上眼睛,我似乎看见自己站在摄影镜头前神气地表演着,而我的身后则是无数的掌声、鲜花和同学们羡慕的目光。
过了前面的红绿灯路口,我离家就不远了。我加快脚步走到十字路口,抬头一看,信号灯上显示五秒后,绿灯就会转变成红灯。如果是平时,我一定会耐心地等待下一次绿色。可是今天,也许是太兴奋,也许是太想回家向妈妈报告这个好消息,我忍不住拔腿向对面跑去。
我本想在最后的几秒钟时间里来个完美的“百米冲刺”,谁知道我玩“心跳”玩过了头,当我跑到马路中间的时候,绿灯转换成红灯,弯道上一辆公交车突然疾驰而来。我站在马路上吓得想退回去,谁知直行道上一辆小轿车直接冲我开了过来……
“啊——”我惊慌失措地大叫起来,“呀——”
“咯吱——”一声刺耳的刹车声中,我被小轿车重重撞倒在地……
“紫儿,你怎么样?”当我睁开眼的时候,妈妈正红着眼圈看着我。“你这个孩子怎么这么不当心!”
“妈妈,”我拉住妈妈的手,“我……我浑身好疼!哎哟……我的左腿怎么动不起来了?”难道是断了?或者是被截肢了?我吓得顾不上疼,伸手去摸自己的腿。
“别乱动!别乱动!”妈妈按住我,“你的左腿被车撞断了。医生给你打了石膏,估计要两三个月才能好!”
好后悔呀!为了短短的几秒种,我付出了太大的代价。因为受伤,我错过最后一次面试的机会。当导演阿姨给我打来慰问电话的时候,我清楚地听到电话里传来的叹息和遗憾。
“张紫儿,听说你受伤了,我真遗憾!我和编剧老师将你和罗嘉惠进行了比较,一致认为你更适合出演电视剧中的女主角。原本我们想在最后一次面试中宣布结果,现在……哎,真是太可惜了!看来和你无法合作了,期待以后有机会吧!”导演阿姨的一番话引得我又一次眼泪漫过心堤。
哎……我对着自己深深地叹息。如果我不那么心急,多等一会儿再过马路,就是另外一个结局了。
一周后,我重新回到校园。
很快,期中考试如期而至。面对考卷上一道道考题,我像热锅上的蚂蚁,饱受煎熬。看着别人轻松地走出考场,我感到自己面临前所未有的压力。当考试结果公布后,我真是羞愧万分。我竟然成了全班最后一名。汗!
晚上回到家,当我把考试结果告诉爸爸和妈妈的时候,他们一脸愁云。虽然他们没有责备我,但是我从他们的眼神中看到了失望和痛苦。
回到我的房间,关上门,我趴在床上哭了。
我为什么这么倒霉?这段时间的种种遭遇像电影镜头一样在我眼前晃过。我再也没有勇气,也鼓不起勇气面对老师、家长和同学们了,我要结束这痛苦的一切。想到这,我突然萌发了寻死的念头。是的,死是最最好的选择。我流着眼泪,从抽屉里拿出心爱的粉色连衣裙换上,然后梳理好自己的头发。坐到窗口,我要在爸爸和妈妈入睡后,悄悄结束自己的生命。
“紫儿,你睡了吗?怎么把门反锁上了?”妈妈在门口敲门,“妈妈给你端了杯牛奶,你喝了再睡吧!”
“我不想喝……”
“快开门!开门呀!”
没办法,我只好站起来打开门。
“紫儿,你穿着裙子干什么?咦,你哭了吗?怎么脸颊上有泪痕呢?”妈妈伸出手摸摸我的头发,“是不是因为考试不理想难过?没关系的,妈妈相信你有能力重新赶上去!来,先把牛奶喝了吧!瞧你,这段时间瘦了好多……”
“妈妈……”我接过牛奶杯,看着灯光下的妈妈,轻轻说,“谢谢您!”
“傻孩子,谢什么呢?妈妈愿意为你做任何事儿!”
“妈妈,你真好!”我好留念妈妈对我的好哦。
“紫儿,你是不是有心事?”妈妈担心地看着我,“有什么事情一定要告诉妈妈,好吗?”
“嗯嗯……”我含糊地点点头,把牛奶杯还给妈妈,“我要睡觉了,明天见!”
“好的,好好睡!”妈妈把我揽到她怀里,轻轻地吻了下我的额头,“乖啊,睡吧!”
当门重新关上的时候,我的泪决堤般涌出来。妈妈,明天早上您再也见不到我了,还有爸爸,我也再见不到您了!呜呜——爸爸、妈妈,原谅我吧!
夜深了,窗外的灯陆续熄灭。我站起来,轻轻打开房门向阳台走去。我要从阳台跳下去,跳进无尽的黑暗中,让自己从此得到夜一般的宁静。
我搬过一张椅子,爬上去,然后跨出一只脚,阳台的风吹起我的长发……当我准备抬起另外一只脚的时候,突然,一双有力的臂膀抱住我。
“啊——”我吓得大叫起来。
“紫儿,你这是干什么?”原来是爸爸,在他的身后站着妈妈。
“紫儿,你这是干什么?你这是干什么呀?呜呜——”妈妈哭着过来帮爸爸抱住我。
“爸爸、妈妈,我不想活了,我不想活在这个世界上受罪了!我活得太艰难了!”我疯了一般大喊起来,身体又一次向阳台外扑去。
啪啪!我的脸上被爸爸重重打了两巴掌。
“混蛋!有什么话下来说!小小年纪,寻死觅活地像什么样?下来!”爸爸愤怒地把我拖回客厅。
一年多前接手高考美术班，第一眼看名单时，小吾的名字就映入眼帘。这个名字太熟悉了，留过级、爱捣蛋、学习差……屡屡让不少年轻老师体验到挫败感。虽然有多年的班主任工作经历，但是遇到这样“有名”的学生，我心里还是有几分担忧。果然，接下去的日子里，上课睡觉、作业不做、缺课……以至测验、考试交白卷，小吾让我见识了他所有的能耐。
我小心翼翼地处理着与他的关系：上课睡着了，我走过去轻轻拍拍他的脑袋，“当心睡多了晚上会失眠的”；作业从来不交，每次走过他身边，我都会刺激他一下，“我等着你的奇迹”；上课偷吃零食，我当着全班同学的面说他，“下次要吃的时候，别忘记给我们每人发一份”……他是个嘴上特要强的学生，每次都要跟我来回顶几句，也正因为如此，课堂反倒经常会添几分笑声。我不责骂他，但从不忽略他；我不逼迫他，但總是“激将”他；我其实颇为失望，但流露的尽是对他的期待。
高考不断临近，但小吾却依然潇洒如故。只是有一点不同，他和我唇枪舌剑的过招比以前多了。这源于他对哲学的兴趣，每当我复习课讲哲学内容时，他听课的时间比以前长了。他最大的兴奋点在于跟我“对立”“找茬”。我讲“唯物”，他偏“唯心”；我讲“联系”，他偏“孤立”……而且每一次他都振振有词。面对他的反驳，我都“全力应战”，举些鲜活的例子说服他，经常都是在全班的笑声中结束一次次“对攻”。平心而论，小吾是个悟性较高的学生，要确保每次都能战胜他，也绝非易事。所以，每次备课时，我都要做好充分的应对准备。有时，我干脆直接拿小吾打比方或举例，他虽有微词，但每每也都欣然接受。
我一直以为，小吾是那种对什么都满不在乎的学生。但他母亲后来告诉我，他经常会把我的话转述给她。记得我参加区里的师德辩论赛后，对同学们说：“我们获胜了，我最要感谢的是小吾，感谢他‘培养’了我！”全班都笑了，小吾有些意外地说：“是不是啊？”事后得知，他居然把原话告诉了母亲。由此可见，这样的赞赏让他很受用。她母亲对我说：“我们家小吾其实是个心气很高的孩子，他渴望被欣赏被理解，谢谢老师你成全了他！”
模拟考试如约而至，三月一模、四月二模小吾都只有三十几分，我替他担心、惋惜。于是，我装作不经意地对他说：“中午、体育课或者放学后，只要你有空，来我办公室吧，我给你补补。”等了几天，他终于来了，我有一种惊喜。仿佛在一夜之间，他像换了一个人，每天时不时出现在我的办公室，要求我给他理理思路。有时，他因为要恶补好几门学科，来不及找我，就会在晚上用QQ跟我说：“给我布置任务，今晚我该复习什么？”“给我个思路，我今晚去看。”每当此时，我就深深地意识到，其实我们并不了解每个孩子，他们其实积蓄着无穷的能量。
课堂上，我俨然把他当成一个高材生，和他探讨高考命题、探讨人生哲学。遇到疑难问题，我毫不犹豫地把任务交给他，“你负责去查一查，明天给我们答案”，每次他都会欣然接受，认真去落实。我吩咐他利用教室的黑板报为复习服务，他果真写了满满一黑板的重要时政……
满怀着欣喜，我看着小吾艰辛地走到了高考。发榜那一天，我收到的第一个报喜电话就是他打来了：“老师，我到线了，肯定考得上！” 还有什么能比这一刻更能让一个老师感到高兴的呢！
我们的生命只有一次，非常的宝贵。我们一定要关爱生命、热爱生命。
小时候，哥哥经常和他的朋友——王涛哥哥一起出去玩。有一次，他和哥哥一起到幼儿园玩捉人的游戏，玩着玩着，王涛哥哥不知被什么东西绊倒了，因为摔得太严重，造成了双腿残疾。
每逢寒暑假，我们就回到老家去找他玩，可是每次去，她妹妹——王曼，老是说：”哥哥去天津做手术了，要五、六天才会回来。“过了几天，我们再去他家玩时，看见他的双腿绑满绷带，就像木乃伊一样。我和哥哥总是问他：”这大热天的，你的双腿绑成这样不热吗?“可是，他总是不紧不慢地回答：”我不怕热，只要我的双腿可以快点康复，能像你们一样快乐的奔跑、散步、踢球、打羽毛球……就好了!“听了他的这番话，我和哥哥都深深地感动了，因为他比起我们，比起那些想轻生的孩子和成年人已经算是好的了，他对生活充满了热爱，积极向上，坚强不屈的精神深深打动了我们。
人的生活是要创造的，好好的创造，生活一定会美好的。
学会珍惜生命
在偌大的世界里，有无数的生命，有伟大的，还有渺小的。但我最欣赏的却是——壁虎。
在一个星期六的下午，爸爸妈妈都去加班了，我一个人呆在家里看电视，几分钟后，在客厅的墙上看到了一只壁虎正在津津有味地吃蚊子，告诉你们一个秘密：壁虎一般下午四点左右，就会寻找食物，六点左右就要休息了。等壁虎休息时，我在它的背上画了一道口子，然后用脚踩住了它的尾巴，结果把它吵醒了。壁虎连忙逃脱，迅速把尾巴挣断，顺利逃脱。顿时，我惊呆了：真没想到，壁虎为了逃生，竟然连尾巴都舍弃了。
第二天早上，我又看见了那只壁虎，看到它那断裂的尾巴，我不禁为之惊叹：它的求生欲望多么强烈啊!它是多么坚强啊!
就连动物都知道珍惜生命，关爱生命，更何况我么人类呢?因此，不要轻而易举地残害生命，生命是大自然给予我们的礼物，一定要好好珍惜!
敬畏生命
在小区楼下，有一个黑蚂蚁窝。有一次，我和表弟在楼下玩。突然，一只壮大的黑蚂蚁在我的手上咬了一口，我痛得几乎要喊出来了，表弟说：“哥哥，没事吧?”我说：“我们找那只蚂蚁报仇吧。”说完，我挖了一个小坑，把那只蚂蚁活埋了。我一脚踩了下去，蚂蚁竟然没有死!还毫发无损地爬了出来。我不服气，用一个小石子向蚂蚁扔去。那只蚂蚁倒在了地上，过了一会儿，蚂蚁竟然顽强地战了起来。我心里想：蚂蚁的生命力竟然那么强!我轻轻地吹了一口气，把蚂蚁吹飞了，蚂蚁摔了个狗啃泥。虽然这只是轻轻的一口气，但是对蚂蚁来说是可怕的龙卷风。
蚂蚁似乎生气了，爬到了我的腿上想留下一个“印章”，我当然不会让它得逞，我大口大口地向蚂蚁吹气，蚂蚁被我吹出的“龙卷风”吹到了好远的地方。我准备用木棍扔它，它的嘴动来动去，好像在说：“不要打了!我服了。”我只好“棍下留情”。蚂蚁盯着我，好像在感谢我似的。
1、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
——罗斯金
2、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。——瞿秋白
3、真正的圣者的信条是善用生命，充分地利用生命。——赫伯特
4、珍惜生命就要珍惜今天。——谚 语
5、在我们了解什么是生命之前，我们已将它消磨了一半。——赫伯特
6、愿你们每天都愉快地过着生活，不要等到日子过去了才找出它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人
7、有理想、充满社会利益的，具有明确目的的生活是世界上最美好和最有意义 的生活。——加里宁
8、我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。
——席慕蓉
9、我只有一次生命，而且它又相当短，我为什么在自己最不想做的事情上浪费 我的生命呢？ ——而兰代斯
10、我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我们已经作了我能作的事”，人们只能要求我们如此，而且 只有这样我们才能有一点快乐。——居里夫人
11、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。——海涅
12、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。
——库尔茨
13、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。
——罗曼.罗兰
14、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。——鲁迅
15、盛年不重来，一日难再晨。——陶潜
16、生命在闪光中显出灿烂，在平凡中显出真实。——柏克
17、生命惟因其短，故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒；生命也 唯因其短，更要加倍珍惜每刻青春，使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。——佚名
18、生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点。——朗费罗
19、为了解人生有多么短暂，一个人必须走过漫长的生活道路。——叔本华
20、我爱人生，所以我愿像一个狂信者那样投身到生命的海里。——巴金
21、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。——巴金
22、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣
——英国谚语
23、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。
——张闻天
24、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。——穆尔
25、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。——佚名
26、我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情，那时的山和水，又回复了是山是水，而人生已然走过，是多么美好的一个秋天。——三 毛
27、生命就是一切。生命就是上帝。一切都在变化、都在运动，这种运动就是上帝。在有生命的时候，就有那种感知神灵的快乐。爱生命就是爱上帝。最困难而又最幸福的事，就是在自己遭受痛苦时，在遭受无辜的痛苦时，爱这个生命。——列夫·托尔斯泰
28、生命很快就过去了，一个时机从不会出现两次。必须当机立断，不然就永远别要。——罗曼·罗兰
29、生命短暂，切不可猬琐偏狭。——狄斯累利
30、人当然有一个生活目标，有自己喜爱的梦想，但人总是要显得自己不可缺少，而且为了在生命的旅程中不因错过一日路程而内疚，常常觉得有必要躺进野草中哼上一句诗，无忧无虑去享受现实生活的可爱之处。——海塞
31、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。——罗曼•罗兰
32、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——西塞罗
33、对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。——费尔巴哈
34、话可以收回，但人生不可能这样。——席勒
35、活着的时候，疑虑牵挂着死；死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。
——杏林子
36、即使我们是一支蜡烛也应该“蜡烛成灰泪始干”，即使我们只是一根火柴也要在关键时刻有一次闪耀，即使我们死后尸骨都腐烂了也要变成磷火在荒野中燃烧。——艾青
37、假如你觉得自己的日常生活很贫乏，不要去指责生活，而应该指责你自己。
——里尔克
38、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也即等于延长了人的生命。——鲁迅
39、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德
40、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗
41、亲爱的朋友，所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。——歌德
42、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间构成生命的材料。
——富兰克林
43、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。
——小塞涅卡
44、每天都愉快地生活，不要等到日子过去了才找到它们的可爱之点，也不要把所有特别合意的希望都放在未来。——居里夫人
45、没有人生活在过去，也没有人生活在未来，现在是生命确实占有的唯一形态。
——叔本华
46、人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——庄子
47、人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗？要做到这一步，就须懂得如何珍视这短暂和永久。——歌德
48、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
49、生命，只要你充分利用，它便是长久的。——塞内加 50、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。—
—宋·朱熹
51、若要享受生命，现在正是时候——不是明朝，不是明年，不是死后的来世。为了明年有更好地生活，最佳的准备是今年有个充实、完全、和谐而快乐的生活。——陶玛士·锥尔
52、如果人生有也能有第二版，我将会如何认真地修改校对！——克莱尔
53、生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么都阻止他不得。——鲁 迅
54、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。——蒙田
55、得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。——意大利谚语
56、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川
57、聪明的人警告我说，生命只是一颗荷叶上的露珠。——泰格尔
58、趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。
——达·芬奇
珍爱生命远离毒品
生命，是父母带给我们最好的礼物，是我们生活的资本，是我们最应该珍惜的东西。地球上一切的动物与植物都离不开生命二字。如若没有生命，那些鸟语花香将不复存在，我们人类将灰飞烟灭，那些我们的古老文明则更是无稽之谈。生命，是如此美丽，如此可爱。可是，生命也有一个强大的敌人。它是飞机大炮吗？不是。它是子弹轮船吗？不是。它是炸弹火药吗？不是。它是“纯洁”的白色晶体，它是诱人的得黑褐色神秘药丸，它是细腻而又雪白的粉末。它们，有一个共同的名字——毒品。
毒品可真是臭名远扬。那一个国家的人民会不知道它呢？就连幼儿园的小宝贝都明白要远离毒品。我在很小的时候就知道了许多关于毒品的故事。有一位大姐姐，因为父母离婚结识了几个混混朋友，而她的朋友就是吸毒的人。最终，她还是经不住朋友的诱惑，进入了吸毒这个泥潭，并且走上了犯罪的道路。有一位阿姨，因为经常光顾酒吧和迪厅而开始接触毒品、吸食毒品，并且无法自拔。直至为了毒品而倾家荡产，还是不思悔改„„这些故事在我的心里生了根，让我更加坚定地认为要远离毒品。可是，随着年龄的增长，我却怀疑了。那只不过是几克十几克的药粉，那只不过是几个小块，那只不过是几张锡纸，哪里会有那么大的危害，不会是大人们夸大其词吧。可当我查了资料后，才明白——毒品果然名不虚传。
吸毒会给人带了很大的副作用。比如嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等等。而且，他们会有精神障碍与变态，甚至还会损伤神经系统、免疫系统，容易感染各种疾病。同时，吸毒对社会也有极大的危害。吸毒者的家庭会因为他陷入经济破产、亲属离散、甚至是妻离子散、家破人亡的困难境地。而吸毒者还会造成社会财富巨大的损失浪费，甚至会诱发各种违法犯罪活动，给社会安定带来巨大威胁。无论是静脉注射毒品、肌肉与皮下注射毒品，还是通过呼吸道吸食毒品，造成的后果都是不可想象的。那些艾滋病、肺炎、肺癌哪儿来的？都是吸食毒品所产生的恶果啊！即使是戒毒，也会受到各种并发症的折磨，甚至因为痛苦难忍而自杀身亡。难道你没有看见吗？当又一个人因为毒品而受到折磨，毒品笑得那么妖娆，那么洋洋得意。他手里有一个像布偶般任它玩弄的东西——生命。
既然吸毒后的戒毒如此痛苦，难道就必须要被毒品折磨至死吗？不！我们可以选择不吸毒。不但自己不要吸，还要让别人也不要吸。如果看见别人吸毒，就要告诉警察叔叔或戒毒所。对于毒品，我们应该避而远之，而不是“明知山有虎，偏向虎山行”。这样的结果只会把自己变成一名合格的吸毒者。可千万不要明明知道别人递来的烟里有毒品，却为了捍卫那所谓男子汉的尊严而接受它。那样的人可真是愚昧可笑。为那种人怜悯，不值得。
如今，全社会都在努力创造一个没有毒品的美丽天地。警察叔叔捉获了一批又一批毒品，一个又一个犯罪团伙。我相信，在不久的将来，那千千万万的吸毒者会悔过，会重新热爱生活。珍爱生命，再也不会有人吸毒，再也不会有人贩毒，再也不会有那个叫戒毒所的地方。人们都愉快的生活，珍惜生命的每分每秒，那些关于毒品的记忆都灰飞烟灭。珍惜生命，远离毒品。这不应该只是一句口号。我们要从小事做起，从一点一滴做起，筑起坚固的防毒长城。只要我们努力，有关于毒品的一切都会远去，人们都珍爱着生命，为美好的明天而奋斗！
珍爱生命
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大；而泰戈尔的“一沙一世界，一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命，诺贝尔说：“生命，那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说：“一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。”罗曼罗兰说：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来，生命，不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭，而是母亲十月怀胎的辛苦；生命，不仅是你我拥有的一笔财富，而是培育我们的所有人的心血灌注。所以，生命里蕴涵了太多的感动，便早已注定了它无上的价值。你，无权亵渎它的珍贵，因为，你，没有这个资格。
春风吹又生的野草拥有它一年的轮回，儿女们点点滴滴的成长伴着父母班驳的青丝，生命以它自己的姿态存在我们的周围，无声地流淌，悄悄地演绎，只是我们匆忙的脚步把它们忽略了，用心去留意，你会惊诧于漫山红遍层林尽染的壮观，惊诧于冰天雪地中孕育的勃勃生机，可你知道，最是那春寒料峭中的春意开创了生命的奇迹，最是那划破寒冷的第一枝嫩芽写满了生命的崇敬。不必去问是什么诠释了生命的伟大，不必去听是什么在倾诉生命的真谛，只是一眼望到那满树的葱郁，就给予了我们足够的力量与欣喜。曾经在一个泻满阳光的暖暖的春日清晨，想象着自己是一颗睡在泥土里的种子，经历了一冬的守候，将要披一身金色的阳光，拥抱美丽的新世界，于是心中便升腾起无限的希望与梦想。
然而 ,当生命化作另一种形式流淌，即便是再多的美与丑，是与非，已经永远地定格在过去时了，剩下的或许只是一声叹息，一份无奈。还记得曾经送别一个朋友，哀乐、白花„„，生命中有太多不可承受之重，离别最甚。圣经中关于生命有这样的描述：因为不能恒久，所以最是珍贵；因为能吐纳天地气息，所以胜过钻石的光芒。那么为了把握这份特别的美，就足以让我们为之付出足够的努力，拒绝伤害的侵袭，留给生命一份纯净，让它成长在自己的本色中，不要在很多已成过往的时候，才知道去珍惜，因为倘若它被封存起来，也便不再真实了。
生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴；美丽的生命，源于一份对生活的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护；生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。
生命是一支蜡烛
如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么生命便是一支蜡烛，它总是用自己矮小的身躯，在冥冥黑夜中燃烧出自己的光亮„„
生命之所以是一支蜡烛，而不是电灯、日光灯或别的什么，是因为电灯和日光灯可以多次使用，只要供应充足的电，它们就能长时间亮下去。而蜡烛却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我身边一日一日地溜走，并且永不复返。鉴于此，我们必须珍惜自己的生命时光——须知蜡烛是越用越短。
生命是一支蜡烛，意味着人生这篇文章里，如果因为风的原因，而熄灭了，你就可以用希望的炎光重新点燃。一个人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正视和克服它。
生命是一支蜡烛，不管是对自己还是对别人，你都可以踏踏实实、认认真真的奉献自己。你可以在朦胧的黑夜里用强烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒风中，用博大的爱去温暖整个世界。
生命是一支蜡烛，它总是用自己去见证流逝的光阴，用眼泪去抚慰人黑暗的心灵，用光芒去创造自己人生的一抹光辉。
生命是一支蜡烛，它还给予我们这样一个有力的启示——
做人，要像它一样，时时刻刻坚守自己的岗位，无论遇到多大的困难，永不放弃！
野 草
墙角下这簇无人留意的野草，常使我感动得唏嘘不已。这是一个炎热的夏季，持续月余的高温和干旱，使得我生活的这座城市燥热难安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花儿萎了，就连广场上人工种养的草，尽管不时有人喷水，仍显得面黄肌瘦，弱不禁风。当我被暑气所逼，下楼来散散心时，围墙边那株扎根瓦砾、头顶烈日的野草，便定格在我的眼中。
这是一簇怎样的草啊！在这遍是水泥砖石、连小蚂蚁都难觅踪迹的地方，它就这样倔强地生长出来。在它的身旁，既没有鲜花的陪伴，也没有灌木的依托，连它的草类同伴也没有，就那样三五棵，簇拥在一起，你依着我，我靠着你，共同迎接烈日的考验。
没有谁会给它浇水，更没有谁会给它施肥，那漫天飞舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暂的停歇。它没有条件生长娇嫩的叶片，可那细瘦的薄叶，片片精神抖擞，那细小的叶脉告诉你，它生存该是多么的艰难。它那部分裸露在地面的根须，因生存环境的贫瘠，显得坚韧而苍老，但却似柔韧而又坚强的钢筋，向下、向下，一点一点地收集生长所需要的营养。
它仿佛在无声地向你诉说，生机是这样地不可扼制，生命竟是这样的顽强和珍贵。我知道它要向我倾诉什么。无比困厄的环境，无以想象的艰难，无与伦比的勇气，给在红尘俗世中挣扎、跌落、失意的人们以启迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是战胜自己，锤炼自己，升华自己。
我在想，生于斯长于斯的这株野草，一定是那不定的风把那无家可归的种子吹送而来，当它面对的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墙角旮旯里，它珍爱每一束阳光，珍爱每一滴雨露，甚至珍爱每一缕无微不至却又无处不在的清风。当它迎风霜、顶烈日、遭雨雪，而终于挺身而出焕发生命时，又使周遭的环境有了灵气，让那些生长在广袤田野的同宗相形见绌，黯然失色。春绿秋黄，岁岁枯荣。当严冬来临，它就蛰伏地下，悄悄地积蓄力量，等到来年第一缕春风来临，它又会“春风吹又生”，最早向人们报告春的消息。而一旦将它移植到肥沃的土地上，一定会比那些习惯于和风丽日、未经受艰辛考验的同类显示出更强大的生命力。这是生命过程最大限度的展示，这是有限的生命对无限的理想境界苦苦追求的辉煌展现
任何一个热爱生命、珍爱生命的人们，难道会在这样的情景面前无动于衷？面对这样顽强坚韧的小草、这样知难不惧的小草，面对这样令人扼腕感叹的生命奇迹，我的心灵受到了极大的震撼和洗礼，感到生命无比充实浑厚，灵魂无比高尚健全„„在这样的时刻，任何言语表达都显得苍白无力。
属于人的生命，也只有一次。在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运„„只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵！
珍爱生命，像墙角的野草一样！
敬畏生命的名言
1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。------雷锋
2、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。------裴多菲
3、谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。------雨果
4、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。
------达尔文
解释：浪费时间的人是说明他还不懂珍惜生命的全部价值。生命的全部价值是时间，要想珍惜生命就要珍惜好时间——即使是每一秒钟。
5、节省时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效地延长了人的生命
------鲁迅
解释：节省时间，那就是把人有限的生命更有效地延长。寿命就是时间，如果想要寿命延长的话，最好的方法就是节省时间——节省一秒，寿命就会延长一秒。
6、如果没有宽恕之心，生命会被无休止的仇恨和报复所支配。------阿萨吉奥利
解释：如果你心中没有宽恕，那你的心中只会有仇恨和报复。如果在这个世界上没有了宽恕而只有仇恨和报复的话，那这个世界上就永远不会有安宁的日子了。
7、我们只有献出生命，才能得到生命。------泰戈尔
解释：我们只要为社会、为人民献出生命，才能在人民心中得到另一个永远不死的生命。这告诉我们为人民为社会服务就会在人民心中生出另外一个的你。
8、只有为别人而活的生命才是值得的。------爱因斯坦
解释：为别人而生存的生命才是有价值的。在这个世界上生存，如果凡事都是为了自己设想，那活在这个世界上就没价值了，要为别人设想才有价值。
9、当信用消失的时候，肉体也就没有生命了。------大仲马
解释：当你不讲信用的时候，活在这个世界上只有你的人而没有你的灵魂了。无论什么时候都要讲信用，如果不讲信用的话，那你活着就等于没活。
10、财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。------比才
解释：财富不是生命的目的，而财富是生活的工具，是为了更好地生活的工具。有些人有很多财富，但他们却不会利用财富更好地生活，拥有等同没有。
11、生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。——塞内卡
12、生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。有些路看起来很近走去却很远的，缺少耐心永远走不到头。——(中国)沈从文
13、生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。
——车尔尼雪夫斯基
14、生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单得多了。生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——[法国诗人]吕凯特
15、生命，如果跟时代的崇高的责任联系在一起，你就会感到它永垂不朽。——车尔尼雪夫斯基
16、生当作人杰，死亦为鬼雄。——(南宋)李清照
17、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。——(中国)萧楚女
18、人生如逆水行舟，不进则退。——(中国)陈独秀
19、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 20、生而为英，死而为灵。——(北宋)欧阳修
21、生，我所欲也;义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。
22、只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。——(中国)鲁迅
23、只有献身社会，才能找出那实际上最短暂而有风险的生命的意义。
——爱因斯坦
24、本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的。世间之活动，缺点虽多，但仍是美好的。为了追求光和热，人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的，但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。——巴金
25、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。——(西汉)司马迁
26、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼
27、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢的翻。——沈从文
经典素材
海啸中舍己救女的伟大母亲（母爱让生命延续）
2004年12月30日，澳大利亚《悉尼先驱报》报道了一个海啸中的感人故事。
26日早上，31岁的澳洲女律师阿莎•巴拉姗德拉一家驾驶着小型货车，到加勒市的一个旅游小镇游玩，半路上他们遭遇到了巨大的海浪，汽车被巨浪冲走并淹没。阿莎奋力将家人从车内救出，可是一个巨浪又将一家人冲散。手拉着手，紧紧靠在一起的阿莎母女被冲到另外一幢房子旁，她们抓住房子的一角准备向上爬。由于房子大部分已经被海浪冲毁，剩余的残骸只能容纳一人的重量，如果两人都爬上房顶，房子也将倒塌沉入水中。伟大的母亲在生死一瞬间做出了最后决定，她松开手，流着泪，大声地向女儿喊：“继续往上爬。不，阿莎，我开始沉下去了，你先爬，你在前面„„”母亲还未说完，无情的巨浪便将她的话语掩盖，将她卷入水中，永远沉了下去。
两天后，阿莎和幸存下来的父亲一起，在当地的临时停尸房内找到了母亲的尸体。后来，声泪俱下的她回忆道：“我的母亲还是那样美丽，她穿着华丽，戴着她的珠宝躺在鲜花中。我多么希望自己跟随母亲一起死去，因为现在的我已经是一个毫无知觉的空壳，我将在未来50年内，一直流着眼泪从睡梦中醒来，我多么后悔当初没有让自己死去，救活母亲。”
废除死刑的进程
（敬畏生命，从慎用死刑开始）
关于死刑的存与废问题，在世界范围内已经争论了200多年。自从1764年意大利学者贝卡利亚提出废除死刑的见解以来，人们从尊重生命权和天赋人权的角度，对废除死刑进行了广泛深入的论证。由于死刑有着久远的历史，它既是一个最古老的刑罚方法，又是一个被认为具有最大威慑力的刑罚方法，因此人们对于死刑的存与废，产生了重大的分歧，始终没有得出统一的废除死刑的结论。就世界范围的情况来看，欧盟各国事实上已经废除了死刑。
1966年，联合国《公民权利和政治权利公约》第6条规定，不得任意剥夺人的生命，并强调，在未废除死刑的国家，只能对犯有“最严重罪行”的人判处死刑。1989年，联合国又通过了《联合国废除死刑公约》（第二选择议定书），要求每一缔约国应采取一切措施在其管辖范围内废除死刑。据统计，目前全世界已有111个国家在法律上或事实上废除了死刑。自1990年起，平均每年有3个国家废除死刑。我国的香港、澳门也已废除死刑。在发达国家中仍执行死刑的，现在仅剩美、日两国。
死刑的废除是历史发展的必然趋势。纵观整个人类刑罚的发展史，各国的刑罚都是由苛酷到轻缓，由残酷到人道，这与人类文明的发展是相适应的。就死刑而言，仅它的执行方法就变得越来越文明，而且各国都是越来越少地使用死刑。敬畏生命的故事
1.永不放弃生的希望
早晨，一个伐木工人照常去森林里伐木。他用电锯将一棵粗大的松树锯倒时，树干反弹重重地压在他的右腿上。剧烈的疼痛使他觉得眼前一片漆黑。此时，他知道，自己首先要做的是保持清醒。他试图把腿抽出来，可办不到。于是，他拿起手边的斧子狠命地朝树干砍去，砍了三四下后，斧柄断了。他又拿起电锯开始锯树。但是，他很快发现：倒下的松树呈45度角，巨大的压力随时会把电锯条卡住；如果电锯出了故障，这里又人迹罕至，别无他路。他狠了狠心，拿起电锯，对准自己的右腿，自行截肢┅┅
伐木工人把腿简单地包扎了一下，决定爬回去。一路上，他忍着剧痛，一寸一寸地爬，一次次地昏迷过去，又一次次地苏醒过来，心中只有一个念头：一定要活着回去！
2.肯定生命，尊重生命
比尔在一次意外事故中眼睛受了伤，视力不断下降，几个月后将完全失明。妻子为了给他能见到光明的日子里留下点什么，决定把家具和墙壁粉刷一遍。
油漆匠工作很认真。他虽是断了半只胳膊的残疾人，但他很快乐，一边干活一边吹着口哨。一个星期后他完成了粉刷工作，其间也知道了比尔的情况。
比尔对油漆匠说：“你天天那么开心，也让我感到高兴。”算工钱时，油漆匠少算了100美元。
比尔不解：“你少算了工钱。”
油漆匠说：“我已经多拿了，一个即将失明的人还这么平静，你让我知道了什么叫勇气。”
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