让梦想飞扬主题班会方案（推荐10篇）
___四_年级（2）班主题会时间：2010年9 月 17日
在让人兴奋.茅以升跟所有的小伙伴一样, 每年端
午节还没到, 就盼望着看龙船比赛了.可是有一年过端午节, 茅以升病倒了.小伙伴们都去看龙船比赛,•茅以升一个人躺在床上, 只盼望小伙伴早点儿回来, 把龙船比赛的情景说给他听.小伙伴们直到傍晚才回来.茅以升连忙坐起来, 说;“快给我讲讲, 今天的场面有多热闹 ? ”小伙伴们低着头, 老半天才说出一句话来;“秦淮河出事了!”“ 出了什么事? 茅以升吃了一惊.” 看热闹的人太多, 把河上的那座桥压塌了, 好多人掉进了河里!"听了这个不幸的消息, 茅以升非常难过.他仿佛看到许多人纷纷落水,•男的女的老的小的, 景像凄惨极了.病好了, 他一个人跑到秦淮河边, 默默地看着断桥发呆.他想;我长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实, 永远不会倒塌!从此以后, 茅以升特别留心各式各样的桥,平的, 拱的, 木板的, 石头的.出门的时候, 不管碰上什么样的桥, 他都要上下打量, 仔细观察, 回到家里就把看到的桥画下来.看书看报的时候, 遇到有关桥的资料, 他都细心收集起来.天长日久,•他积累了很多造桥的知识.他勤奋学习, 刻苦钻研, 经过长期的努力, 终于实现了自己的理想, 成为一个建造桥梁的专家.2、莱特兄弟的飞翔之梦
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”
牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”
高一（8）班主题班会
2014/3/3
一、班会目的高一第二学期刚刚分班，每个学生对自己的未来都充满了迷茫，不知道自己分班分科之后的位置，加之对新同学、新老师不够熟悉，平时生活、学习过程中，难免会缺乏自信，不敢过多的与老师同学交流。而且有些同学从普通班进入到现在的八班实验班，更是缺乏自信。但他们的强烈的自尊心使然，遇到问题也不会主动于他人交流。基于此，开展此次以“自信，让梦想起航”为主题的班会，培养自信心，增强班级的凝聚力。
二、班会准备
1、准备班会主持词，设计好各个环节；
2、将班里同学分成八组，每组选一名小组长；
3、准备好小礼品作为奖品，所有参与的同学都能获得一份；
4、班里黑板写好班会主题。
5、准备好节目的小卡片，共八张。
三、班会流程
1、开场白
由班主任说明此次班会的主题，教育意义，活动流程、规则，然后让各个组长挑选一张卡片（卡片内写明该组要表演的活动内容及规则），给大家五分钟的准备时间。
2、说出你的故事
先由班主任讲一个自己做过的很得意很自信的事，抛砖引玉，让抽到该节目的两个组各选出一名同学，也说一件他们做过的很得意很自信的事，与全班同学分享。
3、秀出你的风采
由抽到该节目的两个小组各选一名同学出来，摆一个自己认为最有自信的造型（pose），并解读改造型的内涵与全班同学分享。
4、画出你的特色
由抽到该节目的两个小组各选一名同学出来，在黑板上画一个自己认为最有自信的自画像，并解读该自画像的自信之处。
5、赛出你的速度
先由班主任以最快的速度念一段“华少的广告词”，并记录下时间，然后让下面学生自愿上台挑战这个速度，速度越快，奖品越丰厚。
6、“班主任”的总结
让事先安排好的一名同学，以班主任的口吻，对本次班会课进行总结，在重申该班会主题的同时，重点模仿班主任，以轻松幽默收场。
附：
华少广告词：
六年级（6）班
一、活动目的：
在新年到来之际，通过迎新年庆祝活动的开展，让孩子们总结一年来自己的收获，畅谈新的一年自己的梦想，了解祖国的传统文化，综合展现学生的各种特长，锻炼学生的自主管理能力，增加师生之间的感情，增强班级凝聚力。
二、活动准备：
诗朗诵《新年感悟》、自我总结并畅谈梦想、了解新年习俗。
三、活动时间：2016年12月30日下午第二节课
四、活动地点：六（6）班教室
五、活动过程：
男1：敬爱的老师！女1：亲爱的同学们！合：大家下午好！
男2: 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2017年元旦如约而至。
女2：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们汉丰一校的春天，这是我们六年级（6）班这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
男3：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女3：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。女1：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
合：现在我们宣布：六年级（6）班庆元旦，迎新年主题班会正式开始！男1：首先请听（）同学为大家带来诗朗诵《新年感悟》
节目一：诗歌朗诵《新年感悟》
女1：在即将过去的2016年，同学们有哪些收获呢？
男2：下面请同学们小组讨论。然后小组请一个代表发言，畅谈2016年的收获。
节目二：小组讨论交流后，抽小组同学总结过去一年的收获。
男3：我们一岁一岁的长大,迎接着一次又一次的新年。你知道有关新年的知识吗?（抽生说新年知识）
女2：当然，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春节。
女3：大家都知道我们中国是个文明古国，在我国每一个节日背后都有一段悠久的历史，下面这个环节就是以知识竞赛的形式，来让我们了解即将到来的元旦的历史文化。
节目三：元旦知识竞猜
男1：游戏规则： 把全班同学按照座位分成三大组，进行竞赛。比赛形式为抢答，在主持人读完题目，并说开始之后才能够抢答，最先举手的小组拥有回答权。提早抢答或者破坏游戏纪律者，相对应的小组将失去该次的抢答机会。答对一题加10分，答错一题扣10分。最后得分最低的小组需派出一名代表接受惩罚。
女1：下面我宣布元旦知识抢答现在开始： 1.元旦的原始含义是（C）
（a）一日的开始（b）一月的开始（c）一年的开始
男2：2.“元旦”一词最早出现于（A）
（a）《晋书》（b）《汉书》（c）《介雅》 女2：3.汉武帝太初元年时，司马迁创立了“太初历”，才以（C）为元旦。
（a）十月初一（b）十二月初一（c）正月初一
男3：4.在元旦前夜，（C）人全家团聚，到12点时，以教堂钟声为号，连着吃下12颗葡萄，表示来年一帆风顺。
(a)印度（b）葡萄牙（c）西班牙
女3：5.在（A）的一些地区，元旦时人们不但不庆祝，反而抱头痛哭。
（a）印度（b）法国（c）意大利
男1：元旦不仅仅是我国的节日，也是世界上许多国家共同的节日，接下来的这组题目是关于外国元旦节的题目。
女1：1.元旦最早来源于（B）。
（a）古罗马（b）古埃及（c）古希腊
男2：2.中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有（A）的历史。
（a）3000多年（b）4000多年（c）5000多年
女2：3.(B)，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过使用“公元纪年法”，将农历正月初一称“春节”，将公历1月1日定为“元旦”。
（a）1949年10月1日（b）1949年9月27日（c）1949年9月30日
男3：4.在元旦前夜，（C）人把杯盘碎片送给朋友，碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。
（a）阿拉伯（b）意大利（c）丹麦
女3：5.在（C）的一些地方，元旦前夜午夜时分，人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。
（a）阿拉伯（b）葡萄牙（c）意大利
男1：感谢同学的精彩表现。尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。
女1：尽管,我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男2：在这里，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐！
女2：新年新气象，在新的一年你又有什么新的打算呢？请大家说说新年的新目标，新愿望。
节目四：【同学们畅谈新年愿望】
男3：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
女3：让我们以最大的激情，甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》
节目五：【放《新年好》(中文、英文)，全班齐唱】
男1：现在由我们的班主任致新年祝词!女1：感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!男2：尊敬的老师！女2：亲爱的同学们!男3：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂。
女3：在不知不觉中，我们将难忘的2016送走，迎面走来的是崭新的2017年。在此，我衷心祝愿老师和同学们新年快乐！
枣庄四十中 八二班 史良营
班会目的：
1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得有梦想的重要性。
3．联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。班会形式：
诗歌朗诵、演讲、讲故事、思考与讨论等
准备活动内容：诗歌、演讲、课前收集的有关梦想的故事、思考与讨论等 班会过程：
一、导入班会主题
同学们，今天我们的班会主题是：“青春飞扬，梦想起航”。
二、第一篇章 青春之歌
1、青春是一首歌，一首充满朝气蓬勃的歌，它奋发向上，斗志昂扬。
青春是一张面庞，一张充满自信与欢乐的面庞，它笑容灿烂，美丽动人。过渡：
是的，青春是人生最美的东西，然而时光易逝，转瞬间变成了美好的回忆，既然我们无法阻止青春的流逝，不如坦然面对，以矫健的步伐和青春同行，让人生的历程留下我们清晰的足迹。
2、诗朗诵 《青春之歌》由 王潋朝和张雨瑶同学表演
3、请同学们反思自己近段时间的学习和生活情况 过渡：
每个人的青春路上都会有坎坷，有荆棘。怎样让你的青春之花绽放四季，那么正值青春年少的我们就应该有梦想，青春有梦，就要勇敢的去追。
三、第二篇章 从故事中汲取力量 老师讲故事 刘伟的故事、钢琴家朗朗
刘伟，2010年《中国达人秀》总冠军。10岁那年，一场意外使他失去了双臂。然而，他并没有向命运低头，反而愈挫愈勇。他坚持用双脚练习钢琴，每天坚持7个小时，一年内就达到了相当于钢琴7级的演奏水平。2010年，他成为《中国达人秀》的总冠军，用双脚在琴键上奏出优美旋律，震惊观众和评委席。通过努力和付出，他弹出了属于自己美妙的生命琴声。
朗朗在练琴的过程中，父亲让郎朗要么吃药，要么跳楼的极端事情；也曾有过春节为了不影响练琴，父亲郎国任不允许郎朗母子见面，并且必须要郎朗弹满八个小时后，才能吃早已凉透的年夜饭的“惨剧”。但是，所有这些都已时过境迁，都算不得什么了，最重要的是——郎朗现在超指标地实现了自己的梦想。
郎朗的梦想实现历程就是一出家庭戏剧。天才的儿子、执著的父亲、温良的母亲，牺牲了天伦之乐，牺牲了父亲的工作，牺牲了孩子无忧的童年。只因出于对郎朗天资的信念。一家人凭着一份近乎偏执的意志，终究冲破世俗罗网，托起“郎朗”的一片天空。
2、同学们把你们收集的有关梦想励志的故事讲出来，让大家分享 过度：
梦想就像是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮
四、第三篇章 打开心窗，说说心里话
1、老师发一张小便签，给同学们一分钟的时间把自己的梦想写下来，让大家分享。
2、请同学几个上讲台大声说出自己的梦想，也请你握住老师的手大声的说一声。老师：我会努力的。面向同学们告诉他们，我会为我的梦想而奋斗的。然后把你的梦想贴在事前画好的“心”型上面。然后6个大组的同学分别起立，向对方说出你的梦想，并对他说：我会努力的。我会为我的梦想而奋斗的
五、第四篇章 踏实走好每一步，为梦想奋斗
1、演讲：《走向未来》表演者：张薇
过渡：同学们，要想实现自己的梦想，就要把你的梦想这个大的目标分解为小的目标，走一步，再走一步。
2、讲故事：主人公是一位名叫山田本一的日本马拉松运动员
这是一位个子矮小的运动员，但就是这样一位身材矮小的运动员却曾经在1984年和1986的世界马拉松邀请赛上，两次荣获世界冠军。当记者问及他为什么能够取得成功的原因时，他说自己完全是凭借智慧战胜对手的。众所周知，马拉松赛是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有希望夺冠，爆发力和速度都在其次，而说用智慧取胜确实有点勉强。因而，山田本一的“智慧之说”一出口，媒体就认为他是在故弄玄虚。当然，他为什么会这么说也一直是一个谜。直到十年之后，这个谜底才在山田本一的自传里解开。他在自传中这样写道：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行；第二标志是一棵大树；第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲去，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，我把我的目标定在40公里外终点线的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那段遥远的路程给吓倒了。
我想同学们看过山田本一的成功经验之后，一定会有所启发的。倘若你们在学习上要确立一个超前的目标，而且要把这个目标实现的话，不妨采用山田本一的做法。也就是把这个超前的目标分为若干个小目标，然后在依次渐进去实现它们。这样一来，不仅容易实现这个超前目标，而且还可以在实现目标的同时，使内心有一种成就感，自信心也会大增。以后再要实现较大的人生目标就相对容易了，也就不至于面对目标时望而却步了。
六、第五篇章 青春飞扬 梦想起航
全班同学起立 分男女生角色朗诵 诗歌 青春 梦想
1.学生收集有关珍惜时间的名言警句和故事。
2、找好演小品的五名学生。
班会过程：
一、开幕词
陈娜：哎呀，又到了开班会的时间了，这一星期一星期过得可真快啊!
陈柳：是啊，人的一生太短了，时间只有三天。
陈娜：啊?才三天?
陈柳：看你急的!我是说按照过去、现在和将来来划分，时间就只有三天了
陈娜：吓我一跳，是哪三天呢?
陈柳：就是昨天、今天和明天啊!老师曾经告诉我们：昨天是一张作废的支票，明天是一种不能取用的存款，今天才是摆在你面前的现金
陈娜：那么，我们能够把握的，就只有今天和明天了?
陈柳：对呀!
合：让我们一起“珍惜时间，把握青春”吧!今天的主题班会正式开始!
二、小品表演：
1、请预先定好的五位同学来演小品《明天做》(场地的一半为李文庆的家，一半为教室左边是学校的书桌，右边是家里的书桌)。
情节：一个学生手举自制的日历展示星期一、二、……，一学生扮演老师，不断布置作业，两位学生扮演李文庆的同学，轮流找文庆出去玩日历从星期一开始展示。
老师：同学们，今天的课外作业是把练习册第10页上的习题做完(文庆从教室的书桌里取出一本练习册，拿到家里的书桌上准备做题)。
同学甲：文庆，走呗，打乒乓球去。
李文庆：我作业还没做呢(经不住诱惑，想了一会)好吧，明天再做就明天做(跟同学甲下场，然后再回到教室，日历翻到星期二)。
老师：同学们，今天的作业是练习册第11页的习题，还有一篇日记(文庆回到家，拿出练习册)。
同学乙：文庆，街上新开了一家网吧，咱去看看吧。
李文庆：是吗?可我的作业还没做呢，看来还是明天再说吧(日历不断翻到星期六，教师不断地留作业，李文庆家里的作业越摞越高，考试成绩下来，后悔莫及)。
2、组织全班学生讨论小品的意义，使学生认识到办任何事都要只争朝夕，不要养成拖拉的作风，当天的事情当天完成。
3、请同学们对照着自己，写出自己拖拉的表现及如何克服。
4、一齐朗读古诗《明日歌》。
三、讲故事
1.王明涛：晋朝的车胤、孙康、匡衡，家里都很穷，连点灯的油都买不起夏天的晚上，车胤用纱布做成一个小口袋，捉一些萤火虫装进去，借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞，“偷”邻居家的一点灯光读书成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。
2.张书浩：《爱迪生的故事》。
爱迪生常对助手说的话就是：“浪费，的浪费莫过于浪费时间了人生太短暂，要多想办法，用极少的时间办更多的事情”。
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少?”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算他说：“时间，时间，怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量”。
助手立刻读出了数字。
爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!”
3.丰火雷：《鲁迅的故事》
大家都知道鲁迅吧?鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务，为了不影响学业，他必须作好精确的时间安排。
此后，鲁迅几乎每天都在挤时间，他说过：“时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的”鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时间就如同生命因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗?”
4.学生自由讨论感想。
四、收集名人名言：
1.盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人——晋陶渊明
2.生命是以时间为单位的，浪费别人的时间等于谋财害命;浪费自己的时间，等于慢性自杀——鲁迅
3.凡是较有成就的科学工作者，毫无例外地都是利用时间的能手，也都是在大量时间中投入大量劳动的人——华罗庚
4.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿
5.光景不待人，须臾发成丝——李白
6.时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的——鲁迅
7.你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为是组成生命的材料——富兰克林
8.放弃时间的人，时间也放弃他——莎士比亚
--2012年迎新生晚会暨第十二届大学生文化艺术节开幕式
本报讯10月18日晚六时，我院迎新晚会暨第十二届大学生文化艺术节开幕式在新图书馆广场拉开帷幕。到场嘉宾有党委书记李良斋，党委副书记魏长征，副院长周厚才、刁建东，院长助理程巍及各系导员。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。晚会终于在广大师生的殷切期待中拉开帷幕，当日下午，操场上热闹非凡，舞狮队成员一遍一遍的操练着队形，研究怎样才能更出彩；敲鼓队员也在认真的敲打着鼓点，希望能在晚会上‘一击即中’；而晚会现场，院学生会成员在有条不紊的进行着各自的工作，灯光、舞台带给大家的更是一种期待。
江山代有才人出，各领风骚数百年。晚六时，晚会在党委魏长征副书记致开幕词后正式开始。首先由国贸系辅导员刘嵩老师指挥、12级国贸七班集体带来的校歌《让梦想起航》和歌曲《相亲相爱》大合唱引来在场观众的一致好评，12级国贸七班虽然是由新生组成的班级，可该班的班级凝聚力绝不亚于大二的班级，男声雄浑，女声悠扬，集体高亢有力、振奋人心，搭配上双手一致有序的舞动，使此次表演唱出了同学们心中的壮志豪情，舞出了属于大家的青春活力。反串歌曲《天池》是由商务外语系大一新生李震带来的，贵妃打扮的李震同样有着贵妃的嗓音，先是浑厚的男音让观众对台上这个贵妃打扮得人性别难以摸清，再是细长的女声、变幻莫测的‘贵妃舞’让台下观众更是摸不着头脑。长江后浪推前浪，相信12级新生的到来给我院带来的将是又一次新生力量的革新。
本次晚会主持人采用中英文双语为大家解说，展现我院外字特色的同时也给新生们带来了一种无形的鼓励。青岛曲艺协会的相声演员刘乃强等出席，也为此次晚会增添了不少乐趣，他们用青岛话说的相声成为了此次晚会的一大亮点。本次晚会还出现了一种‘有奖征建议’的新形式，广大师生对于艺术节的开展有什么建议都可以发送到院办公室信箱，只要提建议就有机会获得近百元的礼品。
五千年的风雨惊魂，五千年的荆棘刺骨，一步一步走来，一步一步闯荡。历史把伟人的镌刻，在曲折中不断上升为改写，当两千年的钟声奏响的那一刻，21世纪的曙光已经在天际升腾，中国又开始了一个新世纪的征程。
忆昨日，国之殇，末世茫，明媚之处，再回首，百年历史却别有一番苦摸样。20世纪初，八国联军的炮声依旧在紫荆城轰隆，封建势力依旧腐朽统治，致使中国主权丧失，山河破碎，积贫积弱，满目疮痍，亡国灭种的阴影曾不止一次的笼罩在中国人心头。
但洋枪洋炮击不败炎黄子孙，白色的恐吓不到华夏儿女，霸权的势力压不跨龙的传人。总有好男儿激流勇进，誓死报国，那个志在维新，视死如归的谭嗣同。那个抛妻别子，不惮前去的林觉民。那个东渡扶桑救国救民的秋瑾。那个弃医从文疗救民心的鲁迅。他们无不把自己毕生的精力奉献给祖国事业的进步 之中。
浴血奋战的洪流，揽起狂澜，金瓯不在残缺，戊戌不再喋血；辛亥风云，创建民国；南湖的小船，党的摇篮；星星之火在燎原；中流砥柱，永赴国难；子夜起惊雷，踏破千里雪，故都飘旌旗；风雪下钟山，开混沌，垫乾坤，先辈重整旧山河。
百年的风雨兼程，百年的筚路褴褛，百年来的探索选择，百年的奋战努力，历史的长卷在腾宕起伏中舒展到了今天。
思今日，国之强，民之煌，百年沧桑，终有尽，和平发展重护航。曾一度无视十三然而，在取得辉煌的背后，我们也不能沾沾自喜自己的硕果；因为世界并不和平，分裂势力亿人民的感受，虎视眈眈妄想分裂中国，超级大国依旧热衷用武力推行世界政策，一个国家的内政居然引来霸权主义赤裸裸的武力恫吓。而就在此时中国依旧奔跑在奔向发达国家的道路上，曾经的贤者前辈已随时光流走，在记忆中定格化；当代青年边肩负着圣神而又艰巨的重任。------振兴中华
身为刚入学的90后，我知道我们的心智尚未成熟，力劲不够健全，但我要说，我你们有的是信心与激情，我们要把振兴中华作为贡献，自己不懈奋斗的目标，在前进的道路中追求整理善于创新，坚持以德为荣，德才兼备，努力学习书本知识与实际行动密切联系起来，塑造知行统一，脚踏实地的良好形象；明月出湘江，志有万里长，伫立在湘江边，面对鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由的大自然。不禁感慨道：“问苍茫大地谁主沉浮?”那是20世纪初的有志青年。
用柔弱的身躯，挡住残暴，用美丽地微笑传递力量，让世界读懂奥运的神圣，中国的骄傲。这是80后的爱国青年。
曾经感动中国的湖北大学生，放弃暑假，参加社会义务劳动，曾经冲向荆州河段勇救的落水儿童，这都是我们90后，我们已经脱离了入学时的迷茫，粉碎了心灵的彷徨，不再寂寞了年华；埋葬了天涯，更不会因繁琐小事让我们散尽一身成甲。此时此刻的我们尽是整装待发，当雄伟蜿蜒的万里长城盘曲在华夏大地上；当滚滚长江东逝欲烟波浩渺的渤海之滨；当五星红旗冉冉升起于天空之际，无论是黑龙的玄冰还是青海的盐田，亦是南海的砂礁或是大漠的边关。只要有华夏儿女的地方，发自心灵深处的呐喊------中国
人在，心在；国强，民强。今日的报国之声，明日的报国之情；以青农为圆心，以振华为半径，在万物丰饶的雄鸡板块上，让我们这些有志青年，谱一曲更加绚烂的赞歌。
我有一个梦想，无怨于永恒的执着，无悔与心灵的抉择。在成长的季节里，让梦想在搏击风浪中感受青春的力量。在纵横驰骋中感受扛起社会的脊梁。
梦想就在我们的心中澎湃，你们还在等什么呢？让我们展开理想的翅膀，在美丽的长空中自由的翱翔。
激扬青春，放飞梦想
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的 梦想。梦是期待，梦想是坚强！
青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一 个角落里弥漫芬芳。
让我们一起扬帆起航，飘过辽阔的海洋，去追寻彼此的青春梦想！问世间什么最美丽，是明媚的阳光？是灵动的山川？还是微风吹拂着的波澜？我说：最美丽的是我们跳跃的青春！对于我们，青春已经伴着我们走进了社会，大家活跃在这多彩的世界里，青春的脸盘上洋溢着阳光的气息，青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。
青春的梦想是石，敲出星星之火；是灯，照亮前行的道路；
是火，点燃希望的灯；是路，引你走向黎明。但是，如果我们空有理想而不付诸于行动，我们将一事无成，就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔，能够指引着前进的方向，而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑，任何理想，只有脚踏实地得去努力才变得有意义。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们：人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼，不如退而结网”，“合抱之木,生于毫未,九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下，”这些都是古人的语言，告诉我们切莫空想，要从点滴开始做起，把理想真正赋予于实际行动中。
当然，实现理想的路上免不了坎坷崎岖，我们需要有决心，有信心，有不畏艰难、锲而不舍的精神，面对挫折，我们不能望而生畏，就此却步，要拿出客服困难的勇气，不懈地去努力，面对成绩，则不能沾沾自喜，不思进取，要戒骄戒躁，以此为动力去争取更大的成功，因为，青春正在赋予着我们激情、力量，我们没有任何理由有丝毫的懈怠，从而消磨浪费它，我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩，让青春飞扬！
学期伊始，我可惜地错过了这一期吉他兴趣班。每个周末，我看着身边的好友都相约着同去上课，心里是掩盖不住的失落。我听着她们轻松弹出悠扬的一段段乐曲，低头却只能无用地拨弄几下吉他，每次弹出的声响，都是那么空洞，仿佛在嘲笑着我的懦弱。
于是我把吉他放到高高的衣柜上，带着欺骗自己的心理认为眼不见心不烦，似乎把它移出视线，就看不到自己的失落。我也努力避免跟朋友聊起关于吉他的任何东西，努力把自己的热爱置之高阁，努力让自己的满腔热血黯淡下来，直到完全失去光彩。
但是我很快就发现这并没有任何用处。无意间在街上碰见的背着吉他的人;不小心在道路旁瞥见的摆放吉他的店;不经意在夜晚里听见的演奏吉他的声，都一直在刺痛着我，一直在召唤着我的梦想，呼喊着它，鼓舞着它，重新冲破沙石，涅磐重生。
我像是在伸手不见五指的黑暗中突然看到一丝光芒。它浅浅的投下来，指引着我离开无边无际的绝望。我像是在大雾中猛地认清了方向，心中徒增一种力量，于是我重新把那离开我视线的吉他放下来，开始试着自学。我从一个音，到一个小节，到一段乐曲，再到整首歌曲。我一个人，陪同着一本书，一步一步，一点一点，顶着风雨与荆棘，向我的梦想走去。也许我学到的只是一点皮毛，但是我没有想过放弃，不管有多难，我都坚持钻研着，我把每一段教学的文字反复阅读，把每一段教学的视频重复观看，把每一首示范的乐曲听了一遍又一遍。每一顺畅的演奏，都让我感到一种成长的喜悦。
青春的梦想，是烈日炎炎下的一座凉亭，是浩浩大漠中的一片绿洲。它是一个过程，一个感悟生命，走向成熟的过程，一个在理性上获得质的飞跃的过程。
青春的梦想，充满力量，充满着期待和志愿，充满着希望和信心。
我爱看书，因为书能陶冶人心，在书中，我与黛玉悲葬花;与诸葛亮一起斗智斗勇;与孙悟空一起大闹天宫;与武松一起打虎……当在神秘的知识海洋中遨游时，美妙而精彩的故事、可歌可泣的感人小说、令人肃然起敬的英雄人物，让我浮想联翩，我就像喝了酒一样，沉醉在其中。醒来后，我不禁对刚才的“美酒”回味无穷。
令我最难忘的还是那本《城南旧事》。第一次读《城南旧事》的时候，我看到了林海音笔下的老北京的味道，带有一些孩子的目光，非常朴素。《城南旧事》没有华丽的辞藻没有惊心动魄的情感波折，但一样可以让人沉浸在书中的那个世界。《惠安馆》中的“疯女人”秀贞被其他人躲避着，但是英子接近她。这就是孩子，孩子没有想到其它东西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是纯洁的，带着颜色看别人，他们从来没有。英子和秀贞对话，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一个童真的心可以接受了，英子一直在拥抱着这个女人。童年，就是拥有一颗童年的心。可以不用理解，但是可以用自己的方法去温暖别人。
读了这么多有趣的书，我积累了不少丰富的知识。我开始喜欢上写作，当别人在外面快乐地玩耍时，我沐浴在温暖的阳光下，敞开心扉，尽情书写，一个个蕴含着感情的文字，一个个可爱的小标点，像灵泉一般流淌出来……
高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯。”在书中，我知道了许多在课文中无法学到的知识，书是一汪清泉，让人滋润心田;书是美味的佳肴，让人大快朵颐;书就像是一盏灯照亮着我们前进的路，书就像是一本本字典让我们了解我们不会的知识，书就像是一场春雨滋润着我们的心田，书就像是一位老师细心地辅导着我们。
在五年级的时候，我参加了各式各样的作文比赛，都取得了不错的成绩，看着我的作文当成范文读给大家听，我想让更多的人喜欢阅读，让阅读丰富我们的知识。让更多的人因为阅读而改变——阅读可以让文静的人变得活泼，可以让内心扭曲的人变得善良，可以让人间充满爱，让世界充满阳光。
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