小学建队日活动方案（通用11篇）
——图影小学“建队63周年”少先队大队主题活动方案
一、活动主题：红领巾心向党，感受你的爱
二、活动目的：
为深入推进“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题实践教育活动，落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务，我校大队部组织召开“红领巾心向党——感受你的爱”主题系列活动，通过了解党的历史，祖国的发展，让学生体验党的伟大，培养少年儿童对党的朴素情感。通过学习优秀共产党员事迹，引导学生从自己做起，从小事做起，学会爱、奉献爱，自觉传承中华民族传统美德。
三、活动时间：2012年10月12日
四、活动地点：学校篮球场
五、活动对象：全体队员和辅导员
六、活动过程：
（一）准备仪式：
①全体起立，各中队清点人数，并报告人数。②出旗、敬礼。③唱队歌。
④宣布“红领巾心向党，感受我的爱”主题大队活动开始。
（二）活动内容：
1、红领巾忆党史
①请本校优秀党员教师介绍党史、党旗。②请大队委干部代表演讲《祖国的发展》 ③歌颂祖国——欣赏快板《了不起》
2、红领巾心向党
①队员代表讲诉优秀党员彭秀英老奶奶的感人事迹 ②优秀学员代表为我校的优秀党员教师戴上红领巾。③诗朗诵《红领巾心向党》
3、红领巾立志向
①校长为新成立的红领巾志愿服务队授旗，志愿服务者代表讲话 ②大队辅导员带领宣誓:争做四好少年 ③齐唱《四好少年》之歌
（三）结束仪式
案例1：学习英文八种颜色的单词，教师用实物投影仪出示物品的一小部分，让学生来猜。
T: Boys and girls, let’s play a game. Guess: What color?
S: A plane/ bird/ frog/banana, etc.
T: Boys and girls , you should say“A yellow plane/ banana？”
由于只展示物品的一小部分，误导了学生的注意力，再加上学生过于兴奋，无论教师的声音怎样提高，总是无济于事，最终，由于活动时间远远超出预设,导致没完成教学任务，更没能达到预期的教学效果。
案例2：教师把动物图片贴在黑板上。
T:Close your eyes
(全班学生闭上眼睛，老师迅速抽掉一张图片后)
T:Open your eyes. What is missing?
S:…
这样猜过几次后，学生的积极性非常高。争先恐后地举手发言，并大声说：“Try/ Me.”。大约四分钟左右，学生就能比较熟练地说出这些单词了。
反思
这两节课的教学内容都是复习与巩固单词。在教学中老师都适时并精心地设计了“猜”的教学活动。学生的参与性都高涨，课堂气氛都热闹非凡，但是教学效果差异很大。案例1中虽然学生参与度高，但由于彩色图片呈现的方式不科学，误导了学生的注意力，最终没能达到教学目标。如果这样设计就会事半功倍：给出物品60%以上的图片，或是某一颜色为主体的整体图片让学生猜测，学生的注意力就会集中在物品的颜色上，就很容易帮助学生复习和巩固颜色的单词和语句。案例2中的活动方案设计既有递进性，又能有效地调动学生多种感官参与竞争式的学习，必然能实现有效学习、高效学习。那么，如何设计有效的英语活动方案呢？笔者通过教学实践认为，要符合五个条件：
1.要有明确的目标和活动要求
目标是活动方案设计的出发点与归宿，对教学起着引领作用。所以，在设计活动方案时教师要制定明确的活动目标，并根据不同的活动目标，选择不同的活动方式，并提出活动的具体操作方法或操作流程，才能达到最佳的教学效果。比如有的活动能调节课堂气氛，有的活动能深化对单词的记忆和理解，有的活动能提升口语表达的流畅性，有的活动能优化学习策略等，要根据学生的认知水平和活动目的合理选择；要明确告诉学生是先讨论后交流还先交流后讨论，是动口还是手、还是多感官并用，这样才能提高活动的指向性和有效性。
2.要有一定的层次性和递进性
一节英语课若从课堂活动的角度来分析，一般会有几个大的活动，大活动之内又包含一些小活动，大小活动之间都需要衔接有序，各个活动要呈递进式深入。所以教师在设计教学活动时，一定要考虑层次性与递进性。如果忽略了这些要素，学生参与活动的面或许很广，课堂气氛又或许很活跃，但对于学生的语言训练却停留在机械操练的层面上，无益于扩充学生的语言知识，增加学生的语言输出，提高学生的语言表达能力。一般来说，设计的活动要遵循由简单到复杂、由易到难、由理解到运用的原则，要使学生在活动之后感觉到进步，获得成就感。例如案例2的教学活动设计就体现了这些特点，老师先抽掉1张图片，接着抽掉2张图片、3张图片，活动难度不断加深，但趣味性并不减弱。
3.要有真实性和生活化
新课标明确指出：活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实，语言的交际性和实践性决定了要让学生在语境中、在生活中学习语言和感受语言。只有将语言融入生活，才能提高学生的学习兴趣，才有利于知识的记忆和应用。因此，教师在设计活动方案时，要特别关注学生周围的生活事实、自然现象和他们了解的科普知识等内容，让学生感觉英语就在身边，生活离不开英语。在案例1与案例2中，猜颜色与猜动物都源于学生的实际生活，所以，学生才表现出浓厚的兴趣。
4.要体现灵活性和实效性
教师所面对的课堂是动态的、无法复制的、不可完全预设的。因此，教师在设计活动方案时，要多角度、多方位、多维度思考问题，做到灵活多样，并根据课堂实际及时调整，从而实现活动效能的最大化。案例1中由于设计的偏差，学生偏离了目标，但教师意识到后能及时提醒学生，虽然没有达到良好的调整效果，可说明了教师具有灵活驾驭课堂的意识，只是调控能力有待提高。所以，实施活动方案时，既要考虑活动的预设性，更要考虑活动的生成性，一切从实效出发，才能真正提高教学质量。
5.要考虑活动设计所需的时间
要保证高质、有序、有效地实施教学活动，在设计方案时要充分考虑完成活动所需的时间。同样的活动，会因内容、难度、形式、学生的年龄和语言水平的差异而不同。教师在设计活动时切忌“差不多”，否则，就会出现相当一部分学生还未进入角色，教师已宣布进入下一个活动的现象。这样的教学活动，虽然个别学生或许有运用英语的机会，但大多数学生处于茫然或观望状态。整个活动场面看似热闹，但实际教学效果很差。因此，在设计教学活动时，要对活动的时间进行精心策划，上课时根据实际情况适当微调，才能保证学生学习英语兴趣浓厚，保证教学的实效性。
小学英语活动是多种多样的，但目的都是为了提高课堂效果，增强学生的英语素养。教师只有遵循学生学习语言的规律，把握学生的生理和心理特点，依据课标要求和学生的实际语言水平，科学设计活动方案，才能激活思维，不断提高学习的技巧和能力，最终提高学生的综合语言运用能力。
星星火炬指航程茁壮成长沐党恩
胡总书记殷切语四好少年人人争
后幕：做星星火炬下的好少年
七、活动程序：
1、出旗。
2、唱队歌。
3、团县委领导致辞;少先队员代表为到会领导戴上红领巾。
4、新生入队仪式：
①大队辅导员讲话，简略回顾少先队建队史，明确这次活动的目的和意义，宣布新队员名单。
②老队员为新队员戴上红领巾。
③少先队员代表带领同学们宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼。准备着：为共产主义事业贡献力量!
5、新队员代表讲话。
6、老队员代表讲话。
7、表彰各类先进：
(1)开展“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”、“十佳中队”评选活动。在建队日表彰和奖励在学校少先队工作中有突出成绩的中队辅导员、先进中队，树立和宣传一批少先队员先进典型，增强少先队组织的凝聚力和影响力。
(2)开展以“做星星火炬下的好少年”为主题的书法、手抄报、绘画、征文比赛，在建队日前评选出结果，并在建队日进行表彰，在全校掀起开展纪念少先队建队61周年的热潮。
8、各年级表演节目。
9、呼号：
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。
队员们：时刻准备着。
10、退旗。
一、活动目的及内容
10月13日是中国少年先锋队建队纪念日，我们将举“红领巾相约中国梦”的建队日活动。
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲及投票选举。
二、活动场地：操场
三、参加人员：全体师生
四、活动时间：
2013年10月12日 周六下午第三节课开始（五、活动分工：
（一）各班主任分工
1.三至六年级各班班主任
（1）交竞选大队委学生的名单（每班一人）以及学生竞岗演讲稿。（10月9日下午留管前交大队部）
（2）班主任指导参加竞选学生如何演讲和才艺展示。
对竞选候选人的要求：
（1）爱校、敬师、友爱同学，各科学习成绩中上，在学生中能起模范带头作用
（2）大胆，主动，守时，勤奋，具备一定的工作能力。
（3）有奉献精神，愿意为学校服务。
2.一年级班主任
（1）新队员每班15人，请交新队员名单（10月9日下午留管前交）
（2）对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。（班主任自行安排时间）
（3）一年3班安排一位学生作新队员代表发言。
3.四年级班主任
安排老队员为新队员戴红领巾。
4.一至六年级各班
须熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势。
（在活动的最后领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着！”）
（二）其他各项分工
1.场地布置：高振（10月12日上午）
2.音响：王新（保证设备正常使用，准备好活动期间的音乐：出旗曲、退旗曲、中国少年先锋队队歌）
3.主持人培训：吕新
4.大队委选举统计票数：
5.会场纪律监督：以年级组为单位，各级长负责。各级长分别挑选四位学生负责监督会场，并作好记录。记录结果体现在当天标兵班评分上。
6.进出会场的顺序、秩序：中队辅导员
活动方案
一、指导思想
2016年10月13日是中国少年先锋队建队67周年纪念日，为深入贯彻总书记“七代会”与“六一”讲话精神，教育引导广大少先队员记住总书记的关怀和要求，做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，培育和践行社会主义核心价值观，不断加强少先队员的理想信念教育，增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感，用中国梦激发孩子们心中的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动主题：红领巾相约中国梦 我是向上向善好队员
三、参与对象：全体师生
四、活动形式：大队会及中队检阅式
五、活动内容
（一）开展新队员入队仪式 时间：2016年10月13日 地点：塑胶操场 参与对象：全体师生
组织新队员队前教育，向新队员介绍少先队队史、队章，学习“六知、四会、一做到”，并组织好新队员入队仪式。
活动程序：
1、出旗
2、整队，报告人数。
3、唱队歌。
4、宣读新一届大队委名单。
5、新生入队仪式
（1）大队辅导员讲话，宣读新队员名单（2）老队员为新队员佩带红领巾。（3）大队长带领新队员宣誓：
（4）全体少先队员重温誓词
6、新队员代表发言。
7、宣读新成立中队名单
8、校长为新成立中队授旗
9、校长宣读聘任辅导员名单
10、呼号：
辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员们：时刻准备着。
9、退旗。
（二）红领巾广播。
利用红领巾广播站，对全校师生进行少先队知识教育。
（三）开展“红领巾相约中国梦 我是向上向善好队员”检阅式活动 时间：2015年10月13日 地点：塑胶操场 参与对象：全体师生
中国少年先锋队检阅式具有浓郁的少先队组织教育特色。开展检阅式活动，让少先队员了解少先队检阅式是少先队大型的传统活动之一，使学生们对少先队仪式有基本理解。增强学生们对少先队组织荣誉感和激发奋发向上的精神风貌。
六、活动要求
（一）请一至六年级各班主任对《中国少年先锋队队歌》进行演唱指导，要求三至六年级学生能够背唱。
（二）请各中队辅导员指导少先队员们标准的敬队礼。
六广镇中心小学 2016年10月8日
六广镇中心小学2016年建队日新队员
入队仪式主持词
甲—— 乙——
甲：我们的队旗高高的飘扬，星星火炬 闪耀着金光。乙：我们的队鼓 铿锵而响亮，召唤着伙伴 响彻四方。乙：今天，我们欢聚一堂，庆祝我们自己的节日—— 合：中国少年先锋队建队日。甲：我们欢呼，乙：我们歌唱，合：我们为自己是一名少先队员而自豪。
甲：现在我宣布，六广镇中心小学庆祝第67个少先队建队日暨新队员入队仪式、少先队检阅式现在开始。
甲：全体立正！出旗！敬礼！（礼毕！）乙：唱队歌！（放队歌音乐）
乙：在这喜庆的节日里，我们六广小学一年级（112）名同学将光荣地加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾。
甲：下面请大队辅导员金果老师宣布新队员名单。（金老师宣布新队员名单）
乙：让我们用热烈的掌声向新队员们表示祝贺！
甲：请六年级少先队员给新队员们佩戴红领巾。（放音乐）乙：让我们以热烈的掌声向新队员们表示祝贺!甲：看，星星在闪耀，火炬在燃烧。乙：看，胸前的红领巾在召唤我们。甲：召唤我们勤奋学习。
乙：召唤我们顽强拼搏。
甲：请大队长余小楹带领新队员在队旗下庄严宣誓。余小楹：全体立正，请新队员举起右拳跟我宣誓
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓人xxx。
甲：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将铭刻队训。
乙：此刻，佩戴鲜艳的红领巾，我们将遵循队章，接下来有请大队长带领全体少先队员重温誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓人xxx。
甲：请一年级新队员代表发言，大家欢迎！
乙：新队员们，你们知道吗？当你们都戴上红领巾时，你们班就可以成立中队，在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。
甲：请朱校长为一年级中队授中队旗。请一年级中队代表到前面来！（放音乐）
乙：让我们向新中队表示衷心的祝贺！
甲：同时，我校将聘请12名老师分别担任各中队辅导员，有请学校朱校长宣读辅导员名单，（放音乐）
甲：有请我们的辅导员老师们上台，请少先队员代表给我们的辅导员老师授予我们少先队员的礼物（放音乐）
乙：让我们向中队辅导员老师致以最热烈的掌声！（拍掌）甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。乙：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。甲：请大队辅导员金果老师带领我们呼号。
金老师：请全体少先队员举起右拳，准备着，为共产主义事业而奋斗!（时刻准备着）礼毕！
乙：中国少年先锋队检阅式具有浓郁的少先队组织教育特色。开展检阅式活动，让少先队员了解少先队检阅式是少先队大型的传统活动之一，使学生们对少先队仪式有基本理解。增强学生们对少先队组织荣誉感和激发奋发向上的精神风貌。接下来进行少先队检阅式，全体立正，各中队整队报告人数。
大队辅导员：报告学校领导，六广镇中心小学少先队检阅式一切准备就绪，请检阅。
甲：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。乙：亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。合：我们是祖国的未来和希望！甲：全体立正，退旗！敬礼！（礼毕！）
一、活动目的：通过活动，为使每一位少先队员都能够了解党带领人民进行革命、建设、改革的奋斗历程，增进少年儿童对党对社会主义祖国的朴素情感，帮助他们从自己做起，从现在做起，围绕党的十八大确立的目标要求努力学习、健康成长，培养少年儿童“爱自己、爱别人、爱学习”的良好美德。
二、组 织 者：中队委、辅导员
三、活动时间：2012年12月18日
四、活动地点：多功能教室
五、活动程序：
（一）准备仪式 1.报告人数
中队长：明星中心小学501班“学习十八大，成才报祖国”主题队会准备开始。
各小队报告人数！
第1--4小队，小队长面向全体队员：起立，稍息，立正。依次转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到队员（）人，实到（）人，全部出席，报告完毕！
中队长：（还队礼）并回答：接受你的报告。（敬礼）
（小队长还礼后回到本小队前发出命令：稍息，坐下。跑步归队。中队长：（跑步至辅导员老师距约两步的位置立定，敬队礼）报告辅导员老师，我中队应到队员56人，实到56人，全部出席。“学习十八大，成才报祖国”主题中队会一切准备就绪，报告完毕。
老师：（还队礼并回答。）接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！（中队辅导员敬礼，中队长还礼。）
2.中队长：（面向全体队员敬礼，并宣布）明星中心小学501中队“学习十八大，成才报祖国”主题中队活动现在开始。（辅导员、队员鼓掌）
3.中队长：全体起立、出旗、敬礼。
（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）
4.中队长：唱队歌。
（放伴奏录音，队歌要唱完整）中队长：请坐下。
（二）活动内容： 生：今天阳光特别灿烂！师：今秋硕果累累！
生：在这美好浪漫时节，全国人民也迎来了“十八大”的胜利召开。
师：这是全国人民政治生活中的一件大事。
生：师：我们今天的活动，将以“学习十八大，成才报祖国”为主题。通过这次活动，来表达我们少先队员对党的热爱，对祖国热爱。
生：今天的队会，我们将通过“回顾、祝福、行动”三个篇章，回顾中国共产党的光辉历程，展示我们501中队的少年远大的理想和抱负。
师：今天需要我们了解，明天等待我们创造。首先让我们进入“回顾辉煌历程”篇章。
（大屏幕展示主题篇章）。
第一篇 回顾辉煌历程
生：91年前，浓雾弥漫的南湖上，一艘红船给苦难的中国载来了一道曙光。
师：中国共产党从此诞生了。灾难深重的中国，有了新生的希望。生：记忆里的一切是那么的遥远，但先辈们的悲壮却永远铭记在我们的心中。让我们追随历史的足迹，感受中国共产党的伟大！
师：在中国共产党坚强的领导下，中国人民经过艰苦卓绝的斗争，终于摆脱了黑暗，迎来了光明，推翻了旧制度，建设了新国家。
生：是我们党团结和带领全国人民，找到了一条正确的发展道路——中国特色社会主义道路。
师：今年金秋，党的又一次盛会——“十八大“，在首都北京隆重召开了，这将是我国政治生活中的一件盛事，一件喜事，它给我们的更加美好生活带来新的希望。
生：那大家知道什么是“十八大”？ 师：这我还真有点不太清楚。
生：那我们走进今天的“知识窗”——中国共产党全国代表 师：这一介绍，我相信大家也就明白了。“十八大”原来就是指中国共产党第十八次全国代表大会。
生：说起我们的党，大家都认识我们的党旗和党徽吗？我们就一起来看一看吧！
师：中国共产党团结全国各族人民，艰苦奋斗，推翻了三座大山，建立起了新中国。在这个过程中，无数的革命先烈为了我们今天的幸福生活，不惜牺牲自己的生命。那么，你知道这些英雄，了解他们吗？
刘胡兰烈士、董存瑞叔叔、夏明翰烈士、黄继光
生：在建设社会主义阶段，中国共产党解放思想，实事求是，开创了社会主义事业发展的新时期。
生：在此期间，也涌现了许多优秀的共产党员，劳动模范，他们那一个个鲜活的名字时常在我们的眼前 闪现，你认识其中的哪些杰出人物？
雷锋叔叔、石油工人王进喜、翟志刚 第二篇章：赞歌献给党
生：在共产党领导下祖国取得了巨大发展，特别是从党的十一届三中全会以来，全国上下发生了翻天覆地的巨变，从中我们深深感受到共产党好、社会主义好、改革开放好。
师：大家以小队汇报的方式畅谈切身感受到在党的领导的新变化。
（四个小队从家庭、学校、家乡、国家发生的新变化进行汇报，利用多媒体。）
生：大家说得多好呀！他们从家庭、学校、家乡，说到了国家的巨大变化。说起我们的家乡古铜都，更是一个人杰地灵、英雄辈出的地方。下面师天晗将用诗歌赞美我们可爱的铜山。
生：谢谢师天晗。正是有了党的英明领导，才有了我们今天的幸福生活。下面咱们中队的三个队员，将用优美的乐曲，来赞美我的新生活，歌颂我们伟大的党。瞧，他们来了！
第三篇章 你我齐行动
生：少先队员要把党的召唤落实到日常的学习生活中去。师：从每一天的努力做起，向着远大的理想迈进。
生：队员们，她唱得多好呀！为了让星星火炬更加灿烂，我们应该如何去做呢？
a：从爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱学校、爱家乡做起，养成优良的品德。
b：从上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。
c：从认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。
生：在中国少年先锋队建队60周年时，胡爷爷代表党中央，向全国少先队员表示热烈祝贺。
师：胡爷爷在贺信中要求我们，在德智体美等方面全面发展，争当四好少年。
生：胡爷爷的要求，代表了党对我们少年儿童的殷切期望，是我们少先队员行动的指南。
师：我们全体少先队员应当牢记党和人民的重托，争当四好少年 师：在此，我们为祖国，为我的党共同祝愿 生：祝愿我们的祖国永远繁荣昌盛 生：下面请辅导员老师讲话。
师：下面请辅导员老师带领导我们呼号！（队员右手握拳，置于头右侧）
老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：今天的活动到此结束，退旗，敬礼。
（放退旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手从反方向走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）
一、活动目的：
为庆祝中国少年先锋队建队65周年，学校大队部将举行一年级新生入队仪式活动，通过这次活动，向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
二、活动时间：2014年10月12日下午第一节课。
三、活动地点：学校操场
四、参加人员：全体师生
五、活动氛围营造：
（一）活动前各项训练。
1、中队辅导员对全体队员进行少先队基础知识教育。
[学会唱中国少年先锋队队歌，戴红领巾，敬队礼，宣誓，呼号，了解少先队相关知识。（各中队辅导员负责）]
2、常规程序训练。
[各班要进行队会仪式训练，敬队礼训练；出旗、退旗时全体少先队员行队礼，全体队员练习宣誓、呼号，举右手，声音响亮。c、五、六年级熟练掌握为辅导员及新队员佩带的方法，给辅导员老师佩戴红领巾同学站到队伍的前面。（各中队辅导员负责）]
3、主持人仪式主持训练。[大队部负责]
4、一年级各班选出新队员，进行新队员排队训练。
5、队旗准备[大队部负责]、红领巾准备[各中队辅导员负责]、队歌、出旗曲、退旗曲等音乐准备[陈伟负责]。
6、学生衣着：要求五年级学生穿干净整洁的校服，佩戴干净整洁的红领巾。[各中队辅导员负责]
六、活动过程
（10月12日下午2:00，听广播，师生到操场集合）第一项：出旗； 第二项：唱队歌； 第三项：大队辅导员宣布新队员名单；
第四项：老队员为新队员授予红领巾标志新老队员互敬队礼。第五项：老队员退场。
第六项：大队辅导员带领新队员宣誓。第七项：新队员退场。
第八项：大队辅导员为一年级新中队授中队旗。第九项：李文琴校长讲话。
第十项：大队辅导员讲话并带领全体队员呼号。第十一项：退旗。
——隐峰学校建队日主题活动
一、活动目的：
10.13是少先队建队日，为了隆重庆祝中国少年先锋队建队62周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。激励教育他们听党的话,爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动时间：2013年10月7日至13日
三、活动地点：一年级教室学校操场
四、参加对象：小学部全体师生
五、活动内容：
(一)、10月7日 下午班队会，由高年级学生给一年级学生介绍队的知识，教一年级学生戴红领巾，教唱队歌。
（二）、10月13日举行新队员的入队仪式
1、全体立正！各中队整队并汇报人数敬礼！
2、出大队旗！奏乐、敬礼！（音乐停时）礼毕！
3、唱队歌！（放队歌音乐）
4、宣布新队员名单。
老队员带领新队员入场，并为新队员带上标志。
5、新队员宣誓。
6、给新中队授中队旗
7、给一年级班主任发辅导员聘书
8、校合唱队《阳光宣言》
9、由高年级学生带领一年级学生在“成长之树”印上手印。（放背景音乐）
10、领导讲话
11、退旗（放录音，全体队员敬礼）。
一、活动时间：10月11日
二、活动范围：全校少先队员
三、活动主题：
以“我为队旗添光彩”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队员党、团、队相衔接的组织意识，激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。
四、活动资料：
1、国旗下讲话：举行建队日升旗仪式，学校领导讲话，简略回顾少先队建队史，明确这次活动的目的和意义，宣布活动开始。
2、开展“光荣的少先队”中队会：各中队以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队的光荣历程，帮忙少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。引导少先队员们重温入队誓词，增进少先队员对党、团组织的认知和向往。
3、做一件好事，献一份爱心;在家或者学校做一件好事，主动为他人奉献一份爱心，为队旗添光彩。
4、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队日，各中队经过合唱、联唱、独唱等多种方式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。
5、举行“遨游浩瀚书海，追寻红色足迹”手抄报比赛。引导少先队员们经过手抄报制作，了解祖国发展取得的辉煌成就，增强对党和祖国的热感情感。
6、我为队旗添光彩：组织队员就“如何为队旗添光彩”等主题进行探讨，要求队员根据个人自我的本事，制定各自的奋斗计划，然后是对照计划进行实施，并要针对队员定的目标、计划，要定时进行检查、评比，让队员向着自我的目标而努力奋斗!让星星火炬更亮，红领巾更艳!
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各年级中队要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队员思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、进取参与和谐社会建设的重要载体，高度重视，精心组织，确保活动扎实开展。
2、强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，进取宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全校范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。
3、面向全体，深入推进。各年级中队面向广大少先队员，针对不一样年龄、不一样层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动。在活动项目设计上遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明、资料丰富多彩、形式活泼生动。
4、形式多样，寓教于乐。各中队要结合自身实际，在学校整体活动方案基础上创新活动形式，经过少先队员喜爱的形式，更有效地激发我校少先队队员的光荣感、使命感及爱国、爱乡、爱家的情感。
方案
一、活动目的：
为隆重庆祝少先队建队67周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校大队部研究决定，开展“大手牵小手，红领巾飘蓝天”建队节活动暨新少先队员入队仪式。培养学生的主人翁意识，培养新生的爱队意识，了解队史，掌握队仪，尊敬少先队，感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
活动时间：XX年10月10日
活动地点：学校操场
二、前期准备：
.确定加入少先队的队员名单（10月8日）；
2.利用午间活动、少先队活动课等时间进行队前教育，（1年级学生学会敬队礼，2-6年级少先队员重温少先队手语队歌）；
3.悬挂横幅：大手牵小手，红领巾飘蓝天——湖州市仁皇山小学热烈庆祝中国少年先锋队建队67周年；
4.准备好仪式所需的大队旗、红领巾；
5.旗手、主持人、两名手语队歌示范队员活动前培训；
6.五年级老队员系红领巾培训（给一年级队员系红领巾及5名给中队辅导员系红领巾）；
7.10月9日早上大课间活动进行一次全校性的彩排。
三、仪式程序：
.仪式进行第一项：全体立正，出旗，少先队员行队礼！
2.仪式进行第二项：齐唱《中国少年先锋队队歌》
3.仪式进行第三项：国旗下讲话
4.仪式进行第四项：辅导员宣布批准新队员名单
5.仪式进行第五项：授予新队员红领巾
授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼。
6.仪式进行第六项：宣誓。
（全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！宣誓人：XXX）
7.仪式进行第七项：成立中队
8.仪式进行第七项：请领导授辅导员聘书及中队旗（奏：红领巾之歌）
9.仪式进行第八项：周队日节目表演
403中队的少先队员表演诗歌朗诵《我在队旗下宣誓》、舞蹈《红领巾飘起来》
下面请全体少先队员跟主持人一起呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！（时刻准备着）
0.仪式进行第八项：全体立正！退旗。少先队员行队礼！（奏退旗曲）。礼毕！
——泾河镇中心小学新队员入队仪式方案
指导思想：
2016年10月13日，是中国少年先锋队建队六十七周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将结合我校本学期的德育教育主要工作及任务加强文明礼仪教育在全校开展以“文明校园、礼仪致远”为主题的表演活动。活动内容：
1、少先队新队员入队宣誓仪式。
2、少先队大队委候选人的竞选演讲投票选举。活动目的：
结合10月13日中国少年先锋队建队纪念日，在全校学生中开展队纪、队风教育；进行新队员入队宣誓仪式；进行少先队大队委改选工作。活动场地：报告厅 前期准备：
1、一年级各班确定首批加入少先队的同学名单，交年级大队辅导员。
2、利用晨会课、班队课进行队前教育，包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等。（一年级各班班主任）
3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话；
4、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档。
6、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾。
7、旗手、主持人（大队部）
参加人员：一年级全体学生、五年级优秀队员代表。
活动时间：2016年10月13日下午
活动分工：
（1）一年级班主任交新队员名单和入队申请书；一年级一班安排一位学生作新队员代表发言，辅导员发言,一（2）班一名家长发言。
（2）一年级班主任对新队员进行队前教育。学习少先队知识、学习怎样佩带红领巾，学习敬队礼，熟悉宣誓、呼号的内容。
（3）各班熟悉队歌、队礼、呼号内容、呼号的手势、中队长整队报告人数
（4）大队部准备主持稿，音乐。
策划：沈菊花 标语：沈菊花
音响师：王宝清
唱队歌指挥：王爽爽
建队日活动仪程
一、主持人宣布少先队建队67周年庆祝活动开始。
二、各中队整队，按由低年级到高年级的顺序由中队长向大队长报告人数，再由大队长向总辅导员报告全校人数。
三、全体立正、出旗、敬礼、奏乐。
四、唱队歌
五、大队辅导员介绍队知识。
六、举行新队员入队宣誓
由大队辅导员宣布批准的新队员名单。（新队员上台）
七、新队员入队宣誓。八、五年级少先队员代表给新队员授红领巾。
九、大队辅导员为一年级授中队旗。
十、新老队员代表讲话。
十一、颁发辅导员聘书。
十二、家长代表讲话
十三、辅导员代表讲话。
十四、陈校长总结讲话
十五、舞蹈《飘扬的红领巾》。
十六、呼号（领呼人：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体队员举起右手握拳回答“时刻准备着！”）
十六、退旗（全体立正、退旗、敬礼、奏乐）
十七、主持人宣布本次活动结束。
泾河镇中心小学少先队大队部
2016年10月8日
甲：今天是我们少先队建队67周年的日子，在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。
乙：今天是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了。
甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。乙：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！
甲：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。乙：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。甲：今天，我们欢聚在对旗下，共同拥抱这金秋十月。
二、旗手出旗
合：泾河镇中心小学“红领巾相约中国梦”少先队入队仪式现在开始！甲：全体起立，少先队员行队礼，一年级同学行注目礼。出旗！
（播放出旗曲）
乙：礼毕。让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》。
三、介绍队知识。
乙：请坐。一年级的小朋友们，在这之前大家都递交了入队申请书，你们将要成为少先队员了，那么你们对我们的队伍了解多少呢？下面请大队辅导员王老师给我们介绍队知识。辅导员宣布名单：
甲：下面让我们有请少先队大队辅导员宣读新队员名单。请新队员排好队入场
四．授红领巾
甲：请五年级优秀队员代表进场。乙：新老队员面对面站好，请五年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。
（放音乐：《中国少年先锋队队歌》）
（五年级少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）甲：新老队员互敬队礼。乙：礼毕。
甲：请新队员有序退场
乙：请大队辅导员王老师宣布一（2）班新队员名单。
甲：新老队员面对面站好。请五年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。
（放音乐：《中国少年先锋队队歌》）
（五年级少先队员作为授予者，双手托红领巾授予新队员，新队员双手接过，放在颈上，授予者给新队员打上领结，接着互相敬礼）乙：新老队员互敬队礼。
甲：礼毕，新老队员向左向右转，请有序退场。
五、大队长带领新队员宣誓
甲：系上红领巾，我们的心在激荡 乙：系上红领巾，我们的情在流淌 甲：每一条红领巾都是用鲜血染成
乙：每一位少先队员都能沐浴到党的阳光 甲：我们是鲜艳的红领巾 乙：我们是坚强的少先队 甲：只有我们才会团结友爱 乙：只有我们才能勇敢坚强 甲：亲爱的少先队员们 乙：亲爱的少年朋友们 甲：让我们高高地举起拳头
乙：让我们雄壮的誓言飞扬，新队员起立，请大队长带领新队员在队旗下宣誓：
（大队长：全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量。宣誓人：…）乙：礼毕。
六、授中队旗
乙：请大队长为一（1）中队和一（2）中队授旗，一（1）中队和一（2）中队中队长上台接旗。
七、新队员、老队员代表讲话
甲：看，我们鲜艳的队旗随风飘扬，我们的队员意气风发。
乙：我们每个队员都清楚的记得那一刻
甲：此时此刻，老队员的心中涌起了许多话语
乙：下面请老队员方成龙代表老队员讲话，大家欢迎。甲：是啊，红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统 乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。甲：大家说，能不能做到？
乙：下面有请一（1）中队新队员代表表决心，大家欢迎。
八、家长代表发言：
甲：听了新队员的发言，我们的家长代表也按捺不住激动的心情，相信他一定有许多话要对我们说。大家掌声欢迎 郝艺佳 队员的 家长 上台发言。
九、授辅导员聘书、辅导员讲话．
甲：谢谢 的发言。希望新队员们能在队组织的引领下茁壮成长，下面有请大队辅导员王老师为一（1）、一（2）中队辅导员颁发聘书。乙：请优秀少先队员代表为辅导员老师授红领巾。
乙：杨老师，请问您现在心情如何？（等老师回答）有什么话要对我们说呢？（等老师回答）大家欢迎辅导员杨老师为我们讲话。
十、舞蹈《飘扬的红领巾》 甲：谢谢杨老师的发言。
乙：相信我们少先队员在辅导员老师的带领下一定会茁壮成长，看，我们的红领巾在飘扬。
甲：请欣赏五（1）五（2）中队带来的舞蹈《飘扬的红领巾》
十一、校长讲话
甲：我们胸前的红领巾飘扬。乙：我们是祖国的未来和希望。
甲：那么，我们怎么做才能成为一名优秀的少先队员呢？我们请来了陈校长给我们讲话，为我们指引方向，大家欢迎。
十二、呼号。
乙：谢谢陈校长的讲话。
乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。让我们时刻准备着。下面请大队长带领我们呼号！全体起立。跟我做。（大队长：呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！回答：“时刻准备着！”）
乙：（全体立正）退旗﹑ 敬队礼！礼毕！
十二、结束程序。
甲：今天，是一个欢乐的日子，满目秋色为我们带来舞动的活力。乙：今天，是一个欢腾的日子，五彩童年为我们留下美好的回忆。甲：让我们珍惜童年的每一天
乙：让每一天都吹响号角，为我们生命喝彩。甲：让我们把握童年的每一天。
合：我宣布：泾河镇中心小学“红领巾相约中国梦”少先队入队仪式到此结束，谢谢大家！
甲：今天是我们少先队建队67周年的日子，在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。乙：今天是个欢庆的日子，在这个欢庆的日子里，又有一批新队员要加入我们的少先队组织了。甲：看！火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
乙：瞧！鲜艳的红领巾系满理想，载着我们扬帆远航！甲：听！那庄严的呼号，像黎明的钟声，伴着少先队员们茁壮成长。
乙：“时刻准备着，准备着，我们是共产主义接班人”。甲：今天，我们欢聚在对旗下，共同拥抱这金秋十月。
二、旗手出旗
合：泾河镇中心小学“红领巾相约中国梦”少先队入队仪式现在开始！
甲：全体起立，少先队员行队礼，一年级同学行注目礼。出旗！（播放出旗曲）乙：礼毕。让我们共同唱响《中国少年先锋队队歌》。
三、介绍队知识。乙：请坐。一年级的小朋友们，在这之前大家都递交了入队申请书，你们将要成为少先队员了，那么你们对我们的队伍了解多少呢？请大队辅导员王老师给我们介绍队知识。辅导员宣布名单：
甲：下面让我们有请少先队大队辅导员宣读新队员名单。请新队员排好队入场
四．授红领巾
甲：请五年级优秀队员代表进场。
乙：新老队员面对面站好，请五年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。
甲：新老队员互敬队礼。乙：礼毕。
甲：请新队员有序退场
乙：请大队辅导员王老师宣布一（2）班新队员名单。甲：新老队员面对面站好。请五年级的优秀少先队员代表向新队员授红领巾。
乙：新老队员互敬队礼。甲：礼毕，新老队员向左向右转，请有序退场。
五、大队长带领新队员宣誓 甲：系上红领巾，我们的心在激荡
乙：系上红领巾，我们的情在流淌
甲：每一条红领巾都是用鲜血染成
乙：每一位少先队员都能沐浴到党的阳光
甲：我们是鲜艳的红领巾 乙：我们是坚强的少先队 甲：我们团结友爱 乙：我们勇敢坚强 甲：亲爱的少先队员们 乙：亲爱的少年朋友们 甲：让我们高高地举起拳头 乙：让我们雄壮的誓言飞扬，新队员起立，请大队长带领新队员在队旗下宣誓： 乙：礼毕。
六、授中队旗
乙：请大队长为一（1）中队和一（2）中队授旗，一（1）中队和一（2）中队中队长上台接旗。
七、新队员、老队员代表讲话 甲：看，我们鲜艳的队旗随风飘扬，我们的队员意气风发。乙：我们每个队员都清楚的记得那一刻
甲：此时此刻，老队员的心中涌起了许多话语
乙：下面请老队员方成龙代表老队员讲话，大家欢迎。
甲：谢谢方成龙队员的发言，红领巾是光荣的象征，红领巾有着光荣的传统 乙：戴上红领巾，我们的心啊，在激烈跳荡。甲：戴上红领巾，就多一份责任，乙：戴上红领巾，就要为它增光添彩。
甲：大家说，能不能做到？ 乙：下面有请一（1）中队新队员代表表决心，大家欢迎。
八、家长代表发言：
甲：听了新队员的发言，我们的家长代表也按捺不住激动的心情，相信他一定有许多话要对我们说。大家掌声欢迎 郝艺佳队员的家长 上台发言。
九、授辅导员聘书辅导员讲话． 甲：谢谢 的发言。希望新队员们能在队组织的引领下茁壮成长，下面有请大队辅导员王老师为一（1）、一（2）中队辅导员颁发聘书。
乙：请优秀少先队员代表为辅导员老师授红领巾。
乙：杨老师，请问您现在心情如何？（等老师回答）有什么话要对我们说呢？（等老师回答）大家欢迎辅导员杨老师为我们讲话。
十、舞蹈《飘扬的红领巾》 甲：谢谢杨老师的发言。乙：相信我们少先队员在辅导员老师的带领下一定会茁壮成长，看，我们的红领巾在飘扬。甲：请欣赏五（1）五（2）中队带来的舞蹈《飘扬的红领巾》
十一、校长讲话
甲：我们胸前的红领巾飘扬。乙：我们是祖国的未来和希望。甲：那么，我们怎么做才能成为一名优秀的少先队员呢？我们请来了陈校长给我们讲话，为我们指引方向，大家欢迎。
十二、呼号。
乙：谢谢陈校长的讲话。乙：我相信只要我们努力，一定会拥有美好的明天。让我们时刻准备着。
下面请大队长带领我们呼号！全体起立。跟我做。
（大队长：呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！
回答：“时刻准备着！”）乙：（全体立正）退旗﹑ 敬队礼！
礼毕！
十二、结束程序。甲：今天，是一个欢乐的日子，满目秋色为我们带来舞动的活力。乙：今天，是一个欢腾的日子，五彩童年为我们留下美好的回忆。
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