足球社团汇报展示方案

足球社团汇报展示方案（精选9篇）

足球社团汇报展示方案 篇1

一、指导思想

为培养学生对足球运动的兴趣，发展学生个性特长，扩大足球社团在学生心目中的影响力，提升学生的身体素养，特开展足球社团汇报展示活动。

二、比赛时间地点

时间：2017年5月17日

地点：学校篮球场（具体时间待定）

三、展示分组安排

A组：刘忠超（五年级）周智华（五年级）汪显睿（五年级）

孙怀恩（七年级）屈从阳（八年级）秦世磊（八年级）

秦昌强（八年级）曹甲玲（曹甲玲）

B组：刘中元（五年级）秦万锴（六年级）邓 伟（六年级）

屈先淇（六年级）秦万山（六年级）曹 军（八年级）

孙 静（八年级）刘 洋（八年级）

四、汇报展示方法

1、分A、B两个组踢一场五人制的足球赛，要求每组人人参与。

2、总时间40分钟，分上、下两个半场，每半场20分钟，中场休息10分钟。

3、采用五人制足球比赛规则。

4、每半场比赛双方各有一次暂停，时间为1分钟。

五、录取名次

1、按平时和比赛中社团成员的综合表现量化评比。

2、以两组比赛结果评比，胜方组评出第一名和第二名，负方组评出第三名。

六、裁判组名单

足球社团活动方案 篇2

足球社团活动方案1

一、活动主题：挥洒阳光，激情足球

火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标

1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。促进各院间的友谊.2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平。

3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长……

三、活动组织

(一)参加队伍

由各院各出一个足球队，一个啦啦队~~~~~~

(二)比赛时间

本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。

(三)比赛地点

南通大学新校区西足球场

(四)参赛资格

1、参赛队员必须是南通大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。(每队总人数6-11人)

2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队

各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛方法与名次

1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。

第三轮为四强赛，第三轮为四强赛，由A组第一对B组第二，A组第二对B组第一。胜者间进行冠亚军争霸赛，负者则进行季军名争夺赛。

2、每队胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分。小组赛结束后若多只球队积分相同，则比较各队的净胜球，净胜球多的队名次靠前;若净胜球依然相同，则参照总进球，进球多者名次靠前;若总进球依然相同，参照总失球，失球少的队名次靠前。在全部小组赛中积分(比赛分+啦啦队比分核算分)多的队名次列前。

(七)比赛具体细则和相关规定

1、所有比赛一律采用专业足球赛的竞赛规则及相关规定;

2、比赛用球标准的5号球，每场比赛应至少备有2个足球，比赛用球由各参赛队自备;

3、参赛队员须身穿自己归属球队的球衣(球衣各队自备)进行比赛(各参赛队员不得穿钉鞋，一经发现取消个人比赛资格)，开赛前10分钟各队员要到主裁处报到;

4、比赛开始半小时后，若参赛一方无故缺席，则判处该方弃权(由主裁判及活动组织方负责人签字生效)，且该场比赛按0：3记分;

5、比赛结束后，主裁判及双方领队要在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，应当当场提出，并由活动组织方做出最后裁定;

6、本次比赛的裁判将由专业老师担任;

(八)比赛前，中宣传

为了更好的宣传本次比赛，使更多的同学知道这个活动，加入这个活动，我们会在赛事开始前(10天)做好比赛的校内和院内宣传。包括海报的粘贴工作。

每轮比赛结束，联合广播，即时播报比赛成绩，以及下场比赛时间。并以海报形式进行提醒。

(九)奖励

1、本次比赛将设冠、亚、季军各一名，并给予一定的奖励。暂时定为：冠军350元，亚军250元，季军200元，第四名100元(根据实情而定);同时，前四名各队均颁发奖杯和证书，进行合影。

2、评选一支啦啦队获得“优秀团体奖”，为其颁发奖状并留影纪念。

3、分别评出一名“射手”和“球员”，颁发奖杯和证书，拍照留影。

4、对参赛球队中途无故不参加比赛的扣其所在班级自律分2分。扣其球队成员个人自律分5分;

四、活动说明

1、组队：新生的组队主要由各院体育部负责。

2、训练：各球队的训练在组队之后方可开展，新生球队由院队和体育部负责安排训练，并同一协调各队的训练时间。

3、备用球：比赛中应配有备用球，由体育部负责购买;比赛之后，备用球归院足球队，用于系队平时的训练。

4、后勤：每场比赛前，各参赛队需分别安排二名同学参加当场赛事的后勤工作(如：记分数，看时间，边裁等)，管理部每场比赛也都应有人在场跟踪现场赛事的发展，自律会其它部门也相应安排人员到场，共同做好比赛的后勤工作。办公室负责安排人员拍照。

5、赛事若有更动，到时请以具体通知为准。

6、本次活动最终解释权归校体育部。

足球社团活动方案2

一、指导思想

以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

二、活动理念

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

三、组织机构

领导小组组长：谢_

领导小组成员：周_、徐_、许_、胡_、杨_、陈_、雷_

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：_副组长：_成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

宣传组组长：_成员：美术组、信息组

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

报道组组长：_成员：各班班主任、晚报小记者

后勤保障组组长：_成员：_

职责：负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：_

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“放飞足球梦”校园足球节活动流程

1、准备篇

海报：与足球节相关的内容(每班至少5张海报)

展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

宣传片：3-5分钟(信息组)

标志：学校标志(美术组)，班级标志(班主任、副班主任)

排练：班级——表演方阵，准备服装(班主任、副班主任)

学校旗队(大队部、音乐组)

2、启动篇

足球节开幕式安排：方阵表演+表演部分

1.入场仪式，方阵表演，国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

3.介绍来宾，戴红领巾。

4.开幕式致辞

5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

6.教育局领导讲话，宣布足球节开幕。

表演部分

1.朗诵《我的足球梦》(背景为：学生拿奖杯、锦旗等)

2.班级集体舞表演：《小小足球赛》。

3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)

4.放飞足球(国足队员与校队员一起放飞气球)

3、实践篇

(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

①1-2年级：彩色卡纸绘画(可想象足球队服等)

②3-4年级：制作立体足球(可制作，也可以在足球上绘画)

(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

5-6年级每班派男女学生各4名参加足球史知识抢答赛;足球英语小故事、演讲比赛

注：低年级英语足球小故事，高年级英语足球演讲比赛。(每班1人)

(3)竟“足球”技：让学生体验赛事，培养学生的团结拼搏精神。

①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

注：男女各10人

②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)

注：男女各10人

五人制足球赛;(5-6年级)抽签决定赛程，淘汰制

注：4名男生，1名女生

(4)摄“足球”乐：用快门捕捉精彩瞬间，用照片存留快乐。

(5)抒“足球”心：我手写我心，记下足球节的难忘时刻。

4、收获篇

(1)各年级部颁发团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

(4)足球宝贝评选

(5)颁奖仪式

(6)闭幕式

足球社团活动方案3

活动背景：

随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。

一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊;

(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;

(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。

二、活动主题

驰骋绿茵无悔青春

三、策划主办单位

学生社团联合会足球协会

四、协办单位

学生社团联合会篮球部落

五、活动时间及地点

时间：20__年3月28号

地点：学院足球场(康美校区)

六、活动对象

全院学生

七、参赛要求

(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名;

(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效;

(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式

(一)现场咨询及现场报名

1。时间：20__年3月17日下午

2。地点：康美校区旧社区门口

(二)短信及电话报名方式

1、电话报名：

2、短信报名：

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：___。

九、活动内容

(一)活动前期

1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与;

2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项;

3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。

(二)活动中期

1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名;

2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;

3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球;

4.每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;

5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补;

6.在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准;

7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位;

8.如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);

9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛;

10.参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理;

11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律;

12.比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模;

13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复;

14.本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。

本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

十、活动规则

(一)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分;

(二)如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前;

(三)如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前;

(四)若数目再相等，则以抽签的办法决定名次;

(五)如果某队弃权，则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。

十一、奖项设置

根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。

足球社团活动方案4

一、比赛时间：从第十周起的体活课

二、参赛对象：六、七、八年级各班足球队

三、比赛地点：学校操场

四、比赛方式：

1、同年级各班级足球队进行4人制(无守门员)比赛。

2、上下半场各15分钟，中场休息5分钟。

3、同年级六个班分两组，进行循环赛;前两名进半决赛;胜者进决赛。

五、注意事项：

1、4月8日-19日，各班完成组队，每队人数不少于7人，不超过12人，各班足球队由班主任任领队，并推荐一名队长。

2、4月19日中午，各班足球队长到学校会议室进行抽签分组。由体育组制定赛程。

3、比赛期间每队换人人数不限，在换人时，由各班领队向在场裁判老师提出换人申请。只有在裁判同意，并在死球状态下方可换人。未经裁判老师允许，任何替补队员，工作人员和观众都不得上场。

4、比赛球员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛，不得佩带玻璃眼镜，手表或有锐角的装饰品。

5、根据赛程安排，参加比赛各队须提前5分钟到场，做好热身活动。迟到的班级，裁判应视情况给予教育或判罚。

6、在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。

7、每场比赛均由体育组安排两位体育老师担任裁判，一名主裁，一名副裁。

8、比赛过程中，带队老师、场上裁判应注意学生安全，发生偶发事件，及时处理，并上报政教处。

六、比赛奖励：

各年级决出前三名，分别奖励：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班级为参与奖30元。

足球社团活动方案5

一、活动时间：

计划12月19日下午1点至4点在西区足球场进行，若出现天气问题，活动顺延。

二、活动方式：

1、分组问题：班级33人，分为3组，每组11人(每组男女平均分配)

2、每场比赛30分钟，分为上、下半场，中间休息10分钟。

3、具体时间安排：

第一场：13点至14点，一组对二组

第二场：14点至15点，二组对三组

第三场：15点至16点，三组对一组

4、奖励安排：按胜一场积3分，平一场积1分，输一场不积分的原则选出冠军，若出现比分相同情况，两场比赛进球数多者获胜。获胜队将会获得小礼品作为奖励。

5、具体分组安排：

一组：张连伍，侯远馨，韩旭，戚安浩，阳超，李姚姚，杨柳，张春静，杜雪忭，车梦伟，李霞

二组：董华杰，邢茂红，张明星，马洪敏，韩勋奇，肖速静，黄春晓，朱晓雯，张明玮，钱云云

三组：吴飞，张亮，赵哲，孟强，葛廷磊，赵飞，孔文文，刘婷婷，王慧君，朱琼，朱锦。

6、后勤：每两组比赛时，剩下一组负责衣物看护、打热水、计时、计分等后勤问题，男生负责带四个水瓶去球场。

三、相关负责人安排：

1、韩旭负责各问题善后处理工作。

2、张亮负责比赛内相关问题的解处理，如计时、规则制定等。

3、候远馨、朱锦、张明玮负责本组无比赛时的后勤工作。

4、吴飞负责比赛时出现人身意外情况的紧急处理。

5、黄春晓、董华杰负责赛前宣传与组织，鼓动大家积极参与并宣传比赛时安全问题。

五、活动目的：

缓解同学们因为前期考试考试带来的压力，加强同学间交流，增强大家的积极性与活跃度，并且可以通过比赛向大家普及足球相关知识，增强大家对体育的热爱。

六、活动注意事项：

1、财产安全问题：必须由每个组长负责到位，若出现情况，追究组长责任。

2、安全问题：赛前必须通知到位安全问题，比赛时，必须有人在场边负责解决比赛时出现的紧急情况，防止万一时间的发生。

3、后勤问题：所有同学自带水杯。天气转凉，给比赛同学送水时注意水温，不可太凉或太烫，班费负责出钱买一些纯净水以便解决水温问题

足球社团汇报展示方案 篇3

实施方案

为落实《义务教育学校管理标准》，建设适合学生发展的课程，深入挖掘校本资源，发扬民族传统文化教学，落实“阳光体育一小时”和“体艺2+1”相关要求，树立“我运动，我健康，我快乐”的教育理念，践行“健康第一，全面发展”指导思想，营造健康、和谐、积极向上的校园文化，特举办本次展示活动，具体安排如下：

一、领导机构 组 长：段红星

副组长：靳小毛 方永民 续新民

成 员：王芬芬 常志远 杜雪荣 陈鹏

王东冻 汤立斌 石刘刘 李优

二、展评对象： 初一、二年级全体学生

三、展评时间及地点 2018年5月25日

A组：展示时间：2015.5.25早9：00----10:30，展示地点：名人广场

B组：比赛时间：足球社团、篮球社团9:00---10:30

乒乓球社团、羽毛球社团、9:00---10:30 田径社团、足球决赛10:30 展示地点：操场

C组：展示时间：2018年5月25日下午1:00 展示地点：名人广场

四、展评类型：

A组：个人展示：书法社团、美术社团（国画、扇子画、石头画、剪纸、版画、石头画、纸浆画、十字绣、水粉画、泥塑）、科技制作、计算机社团

B组：竞技展示：足球社团、篮球社团、乒乓球社团、羽毛球社团、田径社团：

C组:集体展示：班级大课间活动、腰鼓社团、朗诵社团、英语角社团、合唱社团、高跷社团、舞蹈社团

五、项目展评要求及评分办法

A个人现场展示：

一、人员安排：

总负责：方永民 王芬芬

责任人： 杜雪蓉 李尤 李正友 段志军 靳云霞 摄

像：石刘刘

汤立斌

二、展评要求：

1、参加项目：书法社团、美术社团（国画、扇子画、石头画、剪纸、版画、石头画、纸浆画、十字绣、水粉画、泥塑）、科技制作、计算机社团.2、社团展评方式：

书法展示：为现场书写诗词一首（出塞）； 科技制作：由小组或个人进行作品原理介绍和成果展示。计算机社团：PPT整合

美术社团参展方式：在规定的时间完成教师布置的作品

3、各项目参评时间为90分钟；材料自备。

4、展评时间结束后由各项目负责教师进行评价打分，计入学年期末成绩。

5、不参加本次活动的不予得分。

6、展示结束后将选取优秀作品进行全校展示，凡入选作品按数量进行计分，最后得分按比例计入教师年终考核。

7、学生期末成绩考核办法：学生出勤20分；课堂表现30分；学期成绩40分，期末汇报展示10分。

B竞技展示

一、人员安排：责任人：王东冻、陈鹏 李斌

安小斌

摄

像：石刘刘

汤立斌

韩 帅 安全巡查：靳小毛

方永民

二、参加项目：足球社团、篮球社团、乒乓球社团、羽毛球社团、田径社团；

三、参评办法：

1、足球、篮球社团采取抽签分组方式进行团体对抗赛。⑴足球比赛时间为30分钟/场，分4组，采取5人制淘汰赛，凡进一球为该组成员得1分，最终成绩按比例计入学期末个人成绩。（裁判：王东冻 安小斌）⑵篮球：比赛时间为30分钟/场，女子3人制、男子4人制半场竞赛，获胜团队得该组成员得1分，最终成绩按比例计入学期末个人成绩。（裁判：陈鹏、常志远）

2、乒乓球社团、羽毛球社团采取个人抽签对抗赛方式进行，每局11球淘汰，胜利一场得1分（可累计），淘汰计0分，结果按比例计入个人期末成绩。（裁判：赵宇鹏 王睿鹏）

3、田径社团参赛项目为1000米（女子800米）；按《中小学生体质健康标准》进行计分，结果按比例计入个人期末得分。（裁判：李斌

申永梁）

4、踢毽子：采取1分钟比赛方式进行，前5名分别计5、4、3、2、1分。（裁判：王海波 高永芳）

5、学生期末成绩考核办法：学生出勤20分；课堂表现30分；学期成绩40分，期末汇报展示10分。

6、不参加本次展示的不予得分。

C集体类

一、人员安排：

责任人：靳小毛 常志远 李茹 主

持：王梦露

李茹 评

委：

计

分：韩

帅

许婉媚

摄

像：石刘刘

汤立斌

李

优

杜雪蓉 音

响：陈

鹏 会场布置：李

斌

段志军 安全巡查：王芬芬

各班班主任

二、展评要求

1、参加项目：班级大课间活动、腰鼓社团、朗诵社团、英语角社团、合唱社团、高跷社团、舞蹈社团）

2、各展评班级和社团活动项目组，按照各班级或活动项目负责人安排展示内容进行展示，凡参加展示的学生在本项目学期期末成绩中计10分，不参加计分0分。

3、各班级、社团活动项目负责人将本班或者本项目活动简介及学年成效文字材料电子版交政教处（李茹老师）。

4、展评项目班级所需音乐有本项目组负责教师或班主任负责。

5、本次展评采取现场进行评分，大课间活动评价结果按名次加10分、8分、6分、5分、4分，社团项目得分按比例计入项目辅导教师年终成绩考核（10分、8分、6分、5分、4分、2分）

6、学生期末成绩考核办法：学生出勤20分；课堂表现30分；学期成绩40分，期末汇报展示10分。

三、评价办法：

1、班级或社团展示队伍整齐统一、展示动作大方得体

2分

2、项目展示内容新颖，且全员参与

2分

3、展示编排合理，队员配合默契

2分

4、展示完成、美观，能展示出中学生风采

2分

5、展示上下场组织有序，能做到静、齐、快。

大二班期末汇报展示活动方案 篇4

活动目标：

1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。

3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。

4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。

二、活动时间：2017年12 月 26日

三、活动地点：多功能厅

四、活动准备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。

3、活动PPT

4、教师讲话稿

五、参加人员：

1、大二班幼儿家长；

2、幼儿园领导；

3、幼儿园老师；

4、大二班幼儿小朋友。

六、活动要求：

本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。

学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。

七、活动过程：

（一）问候时光（背景音乐：）目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。

1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！~ 1 / 4 ~

2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！）

除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。

尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好）

（二）开场舞

《快乐的一天开始了》

（三）手指操展示

目的:锻炼幼儿手眼协调能力，促进听觉、视觉、语言能力的发展。

1、《一座小桥》

2、《小白兔盖新房》

3、《番茄》

4、《小白爬楼梯》

（四）儿歌展示 目标：发展幼儿语言表达能力和记忆力，通过简单的儿歌潜移默化的影响幼儿生活。

1、《安全使用小铅笔》

2、《节约是美德》

3、《树真好》

4、《我们的祖国真大》

（五）才艺展示

目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。材料准备：各个表演儿歌的音乐

1、唱歌展示

集体演唱《我是小海军》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《我是小海军》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。”

第一组《同唱一首歌》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的《同唱一首歌》。”

第二组 《国旗国旗红红的喱》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《国旗国旗红红的喱》。”

合唱《秋天多么美》：“请欣赏小朋友给我们带来的《秋天多么美》。

2、舞蹈展示

（六）识字展示

目标：在游戏中复习所学生字

1、叫醒字宝宝

玩法：将字卡反贴在黑板上固定，或将黑板上的字用纸遮上，对小朋友说“这些字宝宝还在睡觉，咱们把他们叫醒，和我们一起做游戏好不好?”于是揭开一张，小朋友高兴的念一个。(新内容旧字复习)

2、照相机

玩法：给字宝宝照相玩法：出示“字宝宝”，让幼儿给“字宝宝”照相，等幼儿念三遍后，说“咔嚓、咔嚓、咔嚓＂。

3、捉迷藏

玩法：学完生字后，老师可以将其中一生字盖起来，让幼儿闭上眼睛，请幼儿猜一猜是哪一个”字宝宝"藏了起来。

（五）数学展示

1、分解：（巩固复习10以内各数的组成,发展幼儿思维的敏捷性、锻炼幼儿的快速反应能力。)准备：1—10数字卡片。

玩法：

教师将数字“9”贴在黑板上，教师报完球数后，要求幼儿碰的球数和教师报的球数合起来为9。教师边拍边念：“嗨嗨，我的3球碰几球，幼儿回答：嗨嗨，你的球碰6球。可变挽总数反复练习。

2、比大比小（了解“<”“>”等符号所代表的意义。）

（六）古诗展示

1、《江南》

2、《梅花》

3、《风》

4、《江雪》

（七）亲子时光

准备材料：音乐《甩葱歌》 师：“宝贝除了学习棒棒的，身体也是一样棒。真厉害！现在我们来放松一下吧，我们要和你们的爸爸妈妈一起来玩一个游戏，现在，看老师是怎么玩的。”

1、小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼)L参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

2、踩气球 准备: 气球若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

（八）、道别时光

社团展示 篇5

下面登场的是南风潮杂志社！南风潮杂志社诞生于2001年，成立以来，以创办法政人自己的杂志社为目标。在法政学院的八大社团中，虽然并不是最出彩的，但南风潮一直脚踏实地，默默发挥着自己微不足道的光芒。近两年，南风潮正面临着转型，路漫漫其修远，然而，这一届的南风潮有生机勃勃的大一干事、认真负责的学姐学长。立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有枝，枝而后叶，叶而后花。脚步虽慢，但让我们共同期待南风潮的华丽变身，用祝福与掌声给予他们力量！

心缘志愿者队（赵娇）

接下来登场的时心缘志愿者队的成员们，心缘志愿者队隶属于江苏师范大学法政学院，成立于2003年。心缘志愿者队的主要服务项目是助残，泉山特殊教育中心是他们的常驻服务基地。心缘志愿者组建服务队的宗旨是：奉献爱心、服务大众、完善自我、造福社会。任务是：弘扬中华民族传统美德，倡导社会主义精神文明。志愿者们广泛参与助残扶弱、敬老爱幼、环境保护、社区服务、文艺演出、文化教育等各项公益事业。他们的共同的诺言是：奉献、友爱、互助、进步！成员们本着积极主动、谦洁自律、恪尽职守、任劳任怨的准则，努力成为一名标准的志愿者。他们的口号是：以真诚无私的心，结美丽善良的缘！

江苏师范大学法律援助中心（赵娇）

下面登场的大学生法律援助中心的成员们。江苏师范大学法律援助中心是由荷兰驻华大使馆出资建立，在江苏省司法厅注册，并归属于于徐州市司法局直管的大学生法律援助机构。法援将“以最优秀的法律专业人才，为最需要法律帮助的人，依法提供最优质的法律服务”作为宗旨，面向社会弱者提供专业的法律咨询和法律服务，具体包括解答咨询、代理诉讼案件、处理非诉讼案件和普法宣传等，并且尤以行政诉讼作为法援的工作重点。法援自成立以来多次受到省、市领导视察指导，并于2012年被省司法厅、教育厅评选为江苏省大学生法律援助先进集体、法律系张峰振老师被评为法律援助先进个人。作为新一代的法律人，他们用的青春和激情，坚守正义，扶助弱势群体，致力于撑起法律援助的一片蓝天。

政行社（李文翰）

下面登场的是政行社的成员们。政行社的前身为法律与政治学院发展与改革委员会，是经江苏师范大学团委批准成立，由法律政治学院政治学与行政学专业的学生创办的面向全校学生的新兴社团。内设主席团，秘书部，外联部，活动策划部，宣传部，社员俱乐部五大部门。本社团以提高学生政治素养及行政能力为目标，为在校大学生了解时事政治，关注国家发展提供一个良好的平台。让我们共同期待他们的精彩表现！

绿洲环保协会（周瑜）

绿洲环保协会是法政学院八大社团之一，他们的宗旨是：提高环保意识，增强环保实践能力，积极引导社会深入探讨公共伦理道德标准。成立以来，绿洲本着认真负责的态度和积极进取的精神，努力创建优秀校级社会服务类社团。虽然隶属于法政，但绿洲融合各个学院的优秀人才，虽然力量微薄，绿洲一直锲而不舍的为环保事业默默出力，让我们真诚感谢他们的每一点付出与贡献！

法学社（李文翰）

下面向我们走来的是法学社的成员们！法学社是受法政学院团委指导的一个法学专业类社

足球社团汇报展示方案 篇6

中国信息大学第三届社团才艺展示

晚会主持词

男：尊敬的各位领导、老师、同学们，大家晚上好！欢迎各位参加中国信息大学第三届社团才艺展示晚会。女：又是一年红叶落黄，又是一场百团峥嵘，在这个特殊的日子里，我们相聚一堂，共同演绎学生社团文化的风采。男：社团文化展示，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。女：一张一弛，文武之道。学生社团文化既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的文化教育和熏陶，它将校园文化内涵深深镌刻在我们心里。男：学生社团文化使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能放歌青春的舞台，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。同时也为我们营造了一种昂扬向上，快乐清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。女：江山代有才人出，谁持彩练当空舞？让我们每一双手都学会创造吧！让我们每一颗心都流淌歌声！让我们奏响时代的强音！

下面请让我介绍到场的领导和嘉宾，他们是（„„）。

让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感

2011.10.27

中国信息大学

谢。

下面有请校领导__________为开幕式致辞。„„

男：感谢校领导对我们的关心和嘱托，我们会不负众望，努力进取，团结一致，为中国信息大学的校园文化增添青春激扬的活力。

女：下面有请创业者协会为我们带来精彩联唱歌曲《兄弟姐妹》，大家鼓掌欢迎。男：创业者协会创建于2006年，以关注就业、规划人生、共同成才为社团宗旨。本社团除每年定期举办“赢在信大”创业大赛、不定期聘请校外企业高管来校举办关于就业和创业等讲座外，还举办过多次创业活动，关注激发和挖掘学生内在潜能。女：接下来的节目是由曲艺社团为大家带来的《我要过的好》，欢迎„„ 男：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂；刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必永垂千古，而刻在我们心灵深出的那份怀念，将永远不会磨灭！女：似乎刚才的音乐还未散尽，接下来由创业者协会演唱《寒江雪》，欢迎„„ 男：多么唯美的词调，多么娴静的音乐，似乎把我们一个个拉进了寒江飘雪的世界里„„

2011.10.27

中国信息大学

女：下面由健美操社团为大家带来舞蹈《苏醒的八音盒》，鼓掌欢迎„„ 男：妖娆流动的舞步，半梦半醒的梦呓里，把遥遥海边的潮声姗姗带来，是苏醒？是沉睡？亦分不清晰„„ 女：健美操社团成立于2009年6月10日，源于信大师生对于健康的追求。社团成立之初，便掀起一股学习健美操的热潮。社团主要以教授和编排有氧健美操为主，辅以拉丁、啦啦舞、瑜伽、街舞等健身元素，丰富社员业余生活，提升身心素质。

男：接下来由音乐协会为大家带来歌曲联唱，鼓掌„„ 女：音乐协会定期进行培训和训练，活跃校园文化气氛，丰富广大同学业余文化生活，在校内外大力开展各项文化艺术活动。协会不仅在校内拥有较高人气，在校外附近社区也获得一致好评。

男：下面由演讲社团带来小品《逗你乐》，欢迎„„

女：今晚你乐了吗„„呵呵，谢谢演讲社团为我们带来如此欢愉的节目，演讲社团是以演讲、辩论、主持为主，涉及口才、公关、求职等内容的综合性学生社团。每学期社团均举办迎新大会、演讲知识讲座、优秀学生交流、校内外社团联谊、会员内部演讲与辩论赛等；且举办过影响颇大的“信大杯”演讲比赛、大专辩论赛、求职模拟大赛等，提高会员口头表达能力、社交能力，培养出一批批演讲、辩论、主持、公关等人才。男：接下来由音乐协会为大家带来流行舞蹈《Ring Ring Ring》，请欣赏„„

2011.10.27

中国信息大学

女：下面有请信风文学社为我们带来的《信风》电子杂志视频展示，请欣赏„„ 男：信风文学社成立于2004年5月，团结和组织了大批文学爱好者，文学社始终秉承“人文，青春，激扬”的社训，积极倡导健康、向上、人文、活跃的学习和生活方式，活跃校园文化氛围，提高广大同学的文学水平。文学社现有《信风》纸质版杂志和电子版杂志，在学校逐渐形成了倡导青春与活力的中坚力量。女：下面请欣赏由青年志愿者协会为我们带来的歌曲《你是我心内的一首歌》，欢迎„„ 男：青年志愿者协会自2008年10 月 10日成立以来，弘扬“以奉献扬青春，与社会同进步”的志愿服务精神，立足学校，面向社会，通过组织全校青年志愿服务活动，为他人送一份温暖，为社会尽一份责任。协会曾组织过校园禁烟活动、爱心1+1活动、卢沟桥福利院敬老活动、良乡今日康复中心敬老活动、济慈之家助残活动、北京晨曦入户辅导智障儿童活动、造血干细胞捐献宣传活动等。

女：接下来由曲艺协会为我们带来乐器合奏《古琴盛世》，有请„„ 男：今晚的节目特别多呵，可以看出我们社团为此次活动做出了精心的准备，下面有请书法协会为我们带来精彩瞬间《行云流水》，大家鼓掌欢迎„„ 女：书法协会成立于2007年9月，是传统艺术教学的第二课堂，在繁荣校园文化中发挥积极作用。社团主要学习并练习有关中国书法、国画及素描等。曾多次举办“中国信息大学书画展览”，并协助

2011.10.27

中国信息大学

各兄弟社团进行平面宣传。男：下面为大家带来的节目是《成长中的花协》，有请花卉协会 „„ 女：花卉协会成立于2008年9月19日，同年11月在北京市花卉协会登记注册。花协本着学习与实践、趣味与知识、校内与校外三结合的原则，服务广大师生，为绿化环境、美化校园做出自己的贡献。

女：接下来由瑜伽协会为大家带来古典舞《菊花台》，欢迎„„ 男：瑜伽社团成立于2009年4月，以“引领健康，引领美丽，引领时尚”为社团宗旨，基本活动为学习和交流瑜伽运动，策划和组织瑜伽表演。目前，社团设有财政部、宣传部、外联部、组织部等4个部门，正倾力打造一支优秀的瑜伽团队，为信大学子健康美丽的人生贡献力量。

女：下面请欣赏彩妆协会为大家带来节目《倾尽天下》„„ 男：古典印象，拂袖而下，杀气腾腾，似乎又把我们带入了一个峥嵘历史情境„„ 女：彩妆协会成立于2009年10月，是以化妆为主、cosplay剧为辅的社团。主要教授护肤、彩妆、美甲等相关课程。社团宗旨是：让每一个爱生活的人变的更加亮丽多鲜。

男：下面有请健美操社团为我们带来古典舞《江南雨巷》，欢迎„„ 女：想起戴望舒的句子：“撑着油纸伞/独自/彷徨在悠长/悠长/又寂寥的雨巷/我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘„„看着舞台上的他们个个轻盈舞姿，冲动的差点上去了„„呵呵„„开玩

2011.10.27

中国信息大学

笑„„ 男：接下来由吉他协会为我们带来吉他弹唱《爱情故事》，大家鼓掌„„ 女：吉他协会成立于2005年10月，集结和培养了大量的吉他、贝斯、架子鼓和演唱爱好者。吉他协会独立举办过中国信息大学第一届、第二展摇滚音乐节等大型活动。吉他协会成立至今，已成为信大乐队的摇篮，并拥有众多粉丝，具有很强的号召力和感染力。

闭幕词 男：通过这次的社团活动，启迪了同学们的才智和灵性，展示了同学们的才艺和特长。不仅对社团文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素质教育开展的一次大检阅，它为展现我校学生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。女：这一场丰富多彩，形式多样的社团文化展示活动，充分体现了我校社团的素质和修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。男：同学们在参加活动的同时高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬„„

女：我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的大学生奠定坚实的基础。

2011.10.27

中国信息大学

男：本次社团才艺展示，已将拉下帷幕，她讲成为我校历史的一页。女：多彩的片段犹然历历在目，许多动人歌声仍然余音绕梁，艺术展示的时间虽短，但艺术的空间却是无限的。合：让我们将参加社团才艺展示的热情转化为学习的动力，用知识开启理想，用才干塑造艺术人生。合：尊敬的各位领导，老师，同学们，再见！

2011年10月26日

社团成果展示新闻稿 篇7

——记济南第29中学“我能行、我最棒”社团成果展示活动 为进一步加强爱生学校建设，丰富学生校园生活，济南第29中学依据学生兴趣和特长开设了丰富多彩的社团活动，并建立了完善的社团课程体系，经过老师和同学的不断努力和奋斗，多彩社团百花齐放，硕果盈枝溢满校园，2016年12月15日下午，学校开开展了“我能行、我最棒”优秀社团展示活动。为每个孩子搭建展示自我提升自信的活动舞台。

在本次社团成果展示活动中，活动形式多样，内容丰富多彩，音乐社团歌声悠扬洋溢校园；美术社团，孩子们用画笔描绘多彩的世界；武术社团，学生们精神饱满，动作敏捷，刚劲有力，气势如天；书法社团的同学们泼墨挥毫、书画刚劲有力，飘逸洒脱，机器人社团吸引了众多同学和家长的观看，各个社团极具特色的成果展示吸引了众多家长和学子的广泛关注和积极参与。

在百花齐放的社团展示活动中，几个品牌社团已经成为了社团中耀眼的明星。一把剪刀、一张纸、一双手就可以创造出美妙的画卷，青剪华彩社团是以赵青华老师的名字命名的社团，也是学校着力打造的优秀社团。动物剪纸栩栩如生，绘画作品色彩丰富，在2015年5月，青剪华彩社团在天桥区首届“妙剪生春”师

生剪纸大赛中获得校优秀组织奖，教师个人一等奖，学生二等奖的优异成绩。泥塑社团、甲骨文社团，在深入挖掘黄河古老文明的基础上，形成了了以黄河泥塑和甲骨文书法为特色的校本文化课程。校本教材《泥塑》和《甲骨风韵》得到了专家的指导和首肯。全国首家魔术文化进校园的“魔术社团”，航模社团，金话筒礼仪主持社团等这些明星社团已经跨出校园走入社会，向高端方向发展，既让学生成才，又让学校成名，真正实现了社团课程育人的课题，成为学校全面发展人才的一大亮点。

社团成果展示大赛主持词1 篇8

合：大家好！

师：今天的风儿格外清新，吹拂着我们灿烂的笑脸；

师：今天，是个幸福的日子，因为全区近千名少先队员将全面展示少先队红领巾小社团活动的丰硕成果，展现少先队员“红领巾心向党”的风采，我们还将隆重表彰品学兼优、自强不息、理想远大的“十佳阳光少年”；

师：同学们，在2011年六一前夕，在铁东区教育局党委的正确领导下，铁东教育工会、教

育局党群部、局团委在这里联合举行铁东区“我是党的好孩子”红领巾社团成果展示大赛暨“十佳阳光少年”颁奖典礼，主要目的就是紧抓喜迎中国共产党建党90周年的重大契机，围绕“红领巾心向党”的活动主线，展现我区少先队员“快乐学习、快乐生活、快乐成长”的精神风貌。

首先，我向各位老师、各位同学介绍一下今天到会的各位领导和各位来宾，他们是：

团市委副书记张陇；团市委青教办主任尚燕宁；团市委学少部部长冯大鹏；鞍山市少先队总辅导员李卉诗；市教育局基教处处长刘忠发；市教育局基教处副处长曹海；市教育局基教处赵长庆；区委宣传部副部长、文明办主任沈吉巍；团区委书记王宇；团区委副书记刘鑫；鞍山特易购公司领导（待定）以及铁东区教育局全体班子成员。

担任本次比赛的评委是：鞍山市少先队总辅导员李卉诗、区教育局党群工作部部长沈征宇、团委书记林波、教育工会李达、党群工作部范秋红、小教科科长张玉清、小教科王丽媛、苏桂艳

此外，参加这次活动的还有全区各小学的党支部书记、各中小学的团委书记、辅导员，全区少先队员代表共计1000余人。另外，鞍山日报、千山晚报、辽沈晚报、鞍山电视台、鞍山电台、省教育电视台、新华社的记者朋友们也应邀参加这次活动。

让我们用最热烈的掌声对各位领导、评委和嘉宾的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！下面，我宣布铁东区“我是党的好孩子”红领巾小社团成果展示大赛暨“十佳阳光少年”颁奖典礼

合：现在开始！

师：请全体起立，奏国歌！少先队员敬礼！礼毕！（领导和老师们请坐）

师：下面，让我们全体少先队员用最响亮的声音，齐声高唱：中国少年先锋队队歌。下面有请湖南小学辅导员 胡楠老师指挥！（队歌两段）

（全体请坐）

男：鲜花涌动，心潮涌动，全区每一个少先队员心底都涌动成一片爱的海洋；

女：队旗猎猎，领巾飞扬，星星火炬照亮了全区每一个少先队员纯真的脸庞。

师：是啊，在这个振奋人心的幸福时刻，敬爱的领导更有千言万语要对我们说，下面，让大家用热烈的掌声欢迎教育局党群工作部部长沈征宇同志致辞！有请！

感谢沈部长的精彩致词！

颁奖典礼：一直以来，区教育局坚持开展“手拉手”“爱心超市”“阳光计划”等道德实践活动。通过社会募集、集团捐助等形式设立铁东区阳光助学基金，实施特殊青少年群体助学金、奖学金制度，对典型个案进行奖励与资助。日前在铁东团区委的积极协调下，获得了鞍山乐购公司为阳光助学工程捐资十万元，为“阳光计划”的实施提供了有力的保障。今天，我们将为在全区605名特殊群体学生中评选出的铁东区“十佳阳光少年”颁发荣誉证书和奖学金，每人颁发奖学金500元；同时为30名寒窗基金获得者每人颁发300元助学金。

首先有请十佳阳光少年上台领奖。他们是：（“十佳阳光少年”颁奖词）有请颁奖嘉宾团市委副书记张陇、市教育局基教处处长刘忠发、区文明办主任沈吉巍、区教育局党委书记孙晓平、捐助单位代表1人为十佳阳光少年颁奖。（颁奖音乐起）

接下来有请30名寒窗基金获得者上台领奖。（他们是：宣读学校及姓名）有请颁奖嘉宾鞍山市教育局团委书记付薇、铁东团区委书记王宇、铁东区教育局局长金宝为30名寒窗基金获得者颁发助学金。（受奖者上台，颁奖音乐）

谢谢，谢谢颁奖嘉宾，同时我们也非常感谢为“阳光工程”工程提供捐助的鞍山乐购集团的领导和员工们！男：童心向党 共贺九十载辉煌业绩；女：领巾飞扬 争当新时期四好少年； 师：红领巾心向党；社团活动展风采。我宣布：“我是党的好孩子”红领巾小社团成果展示大赛正式开始！

请各参赛队伍就位！各位裁判老师开始工作！（播放：红领巾之歌）

二、比赛开始

下面，首先上场的是小学，他们展示的主题是《》；

最后一个上场的是小学，他们展示的主题是《》。

评委计分（播放：红领巾之歌、快乐的节日等）

三、闭幕式

1、请区教育局工会主席张尚杰同志公布最佳表演奖、优秀表演奖、突出贡献奖、最佳创意奖、最佳造型奖、最佳团队奖名单

2、（请市、区领导颁奖，播放颁奖音乐）。首先请领导为获得突出贡献奖、最佳创意奖、最佳造型奖、最佳团队奖的单位颁奖；下面请领导为获得优秀表演奖的13个单位颁奖；最后请领导为获得最佳表演奖的7个单位颁奖。让我们以最热烈的掌声对少先队员精彩表演和各单位获得的成绩表示衷心的祝贺！

足球社团总结 篇9

这个学期转眼间就过去了，回顾这一学期的风风雨雨，在足球社团的工作上一言难尽。我就对我们社团的成员的表现和社团的整体水平的提高做一下总结。

从学生从来都没有踢过球的人员来讲，他们来参加是我的一个比较大的困难。因为一开始都没有接触过足球，什么叫足球可能有些学生还真的不知道，所以第一节课就给他们介绍足球的发展史。慢慢的学生的对足球产生了巨大的好感并且给他们球能自己玩起来。在建立兴趣之后，我开始慢慢的灌输一些思想，这思想就是练习足球是一件比较吃苦的一项运动。这项运动必须需要体力，而且技巧也是非常重要的。最后给他们打了一个“预防针”，让他们知道这项运动不是过来玩的，而是来学习本领的。

对于我带的这个初一年级的学生，目前主要是把传接球练习好，再把高远球会踢，最后少部分人能掌握配合就已经足够了。这学期的十几节课学习下来，我发现学生的兴趣都很好，除了几个特别调皮的学生没有认真的遵守纪律外。

这一批初一年级的学生，我想是未来我校足球训练队的队员，对于我校的校园足球建设是一个非常重要的人才。

我对在校园中开展足球活动充满了信心，因为它已成为孩子们生活的一部分，成为他们茶余饭后谈论的话题，甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响，我们在工作中主要有以下几点体会：

一、争取领导对校园足球的重视

如何开展校园足球？开展校园足球有没有必要？足球对孩子们性格的塑造起着重要作用，足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考，应试教育下的孩子们如何加强素质教育？孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通？这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐，同时又陶冶了他们的情操，塑造了他们完整性格，要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场，经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的，事实证明校园足球活动开展的好与不好，领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。

二、让足球成为一个学校的特色