卫生院开展中国梦主题教育心得体会（精选12篇）
关于开展“中国梦”主题教育的总结展开“实现伟大中国梦，建设美丽繁华和谐四川”主题教育，是省委作出的重大部署，从5月份起集中两个月时间在全省干部群众中广泛展开，使之构成“中国梦是国家的梦，民族的梦，也是每一个中国人的梦”共鸣。
在卫生院组织下，通过市、县展开主题教育会议和县卫生局、乡党委展开主题教育启动会议精神，系统学习了总书记提出的关于中华民族伟大复兴中国梦的丰富论述及各级党委展开主题教育实施方案，深入领会实现“国家富强，民族复兴，人民幸福”的中国梦内涵，中国梦“这是由无数个小梦想组成----那就是每一个人的梦想，个人的梦想或雄伟或简单，但是正是不同的梦想交织在一起构成了中华民族的梦想”。
“建成人民满意卫生”，是我们每个卫生人共同的梦想。如何把个人的梦想聚集构成中国梦呢？作为基层医疗卫生单位的职工来讲，那就是立足本职岗位，一步一个脚印，干一行爱一行，履职尽责，为单位奉献自己的气力，为职工排难解纷，为群众提供便捷的基本公共卫生服务和基本医疗服务。每个人干好自己的本职工作，就是实现中国梦的一部分。作为医院一员，自己的梦想就是以伟人的理论、“三个
代表”重要思想和科学发展观不断武装自己，不断进步自己的政治思想水平，不断进步职工的思想素质水平，带领全体职工在县卫生局、乡党委的领导下寻觅发展机遇。加强基层组织建设，带头讲党课，积极培养入党积极分子，不断充实基层党组织，充分发挥党组织战役堡垒作用和党员先锋模范作用，为卫生院发展凝聚气力。
作为领导，自己的梦想就是不断改善医疗条件和医疗环境，给职工提供舒适的工作环境，给病人提供便捷的就诊条件。建立健全各项规章制度，加强医院内部管理，给职工一个群策群力空间，共同出谋划策保证医院正常运转。不断增设临床科室，引进优秀人材，充实人材队伍，为辖区群众就近就诊创造条件。落实首问首诊责任制，对病人救治、医治、预后全程管理，对危重急症病人及时联系转诊，确保病人生命安全。规范财经纪律，严厉财经制度，理清财经账务，做到权责分明，账目清楚。
作为医务职员，自己的梦想就是不断进步自己的服务水平，为群众提供基本公共卫生均等化服务和基本医疗优良化服务。
举办“我的中国梦”形势政策报告会。北京大学推出“我的中国梦·大国复兴”系列主题报告会，邀请党政领导、专家学者结合本校学生关注的思想理论热点问题，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。东北师范大学在全校大一年级学生中组织了三场“我的大学我的梦”主题论坛，邀请学校老领导、老教授为学生讲述学校发展史、东北老工业基地建设史，引导学生将个人梦想与学校发展、民族振兴联系起来。南开大学围绕“我眼中的中国梦”、“中国梦与青年成才观”、“公能精神与中国梦想”、“中国梦与和谐校园”等主题召开学生座谈会，鼓励学生从点滴做起，从自我做起，为实现“中国梦”注入力量。
组织“我的中国梦”主题社会实践。清华大学开展“我的中国梦”主题社会实践，百余支队伍、近千名学生走向西部、走入农村、走进社区，亲身体会基层劳动者对当下生活的感受及对未来生活的理想憧憬，深刻感悟由千万个“中国梦”组成的民族精神和时代精神，挖掘社会主义核心价值体系在不同层面的具体体现，坚定为中华民族伟大复兴而奋斗的决心。北京师范大学组织2012级新生党员、卓越训练营成员、优秀学生代表参加“美丽中国，京师行动”寒假返乡调研的活动，让学生在实践中切身感受祖国的进步和变化，增强大学生的实践意识和服务意识。复旦大学以“党员地铁志愿服务”为先导，开展学生党员梦想践行活动，将学雷锋活动常态化，引导广大学生党员服务身边同学、服务复旦校园、服务社会和国家，用实际行动践行美丽梦想。
创新“我的中国梦”主题教育活动形式。东华大学依托易班网络平台开展“中国梦·学子梦”优秀作品征集，通过易班描绘自己的中国梦，说身边事，谈新变化，传递正能量，许多学生通过诗歌、图片、原创摄影和微博语言来表达对中国梦的憧憬。重庆大学持续开展“凝眸行动”，将视角转向农村留守儿童，通过镜头记录孩子们的“梦想”，拍摄微电影在社区和高校播放，传递爱心帮助更多留守儿童圆梦。中国农业大学启动“我的中国梦”主题党员日活动，不断增强学生对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，深刻领会空谈误国、实干兴邦的道理。上海交通大学将“我的中国梦”主题教育与毕业生教育紧密结合，在毕业生党员中开展“远航教育”活动，组织党员重温入党誓词，铭记神圣使命，希望毕业生党员怀“中国梦”、系“交大情”，为实现民族复兴的伟大“中国梦”贡献力量。
【关键词】高职 学生党支部 “中国梦”主题教育活动 方式
【中图分类号】 G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2014）01C-0010-02
一、高职学生党支部开展“中国梦”活动的总体要求
“中国梦”主题教育活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，是教育部2013年的一项重点工作，高校开展此项主题教育活动必须与日常教育教学工作结合在一起。活动要求对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导广大学生，特别是学生党员深刻理解“中国梦”的科学内涵、深刻领会以爱国主义为核心的民族精神的重要性，进而带头弘扬爱国主义优良传统，传递校园正能量，坚定推进社会主义事业的理想信念。
在高职院校开展“中国梦”主题教育活动，是高职落实党的十八大精神的一项重要举措，应该渗透于高职教育的各方面工作中。在不影响正常教育教学工作的前提下，活动的形式可以比较灵活，除了思想政治理论课、专业课上结合“中国梦”的内容进行课堂上的教育外，主题教育活动与学生党建、校园文化、社会实践等方面活动相联系比较符合高校的现实情况。但要注意的是，除了要深刻理解上级党委开展“中国梦”活动的精神并按要求认真落实，还需要针对高职学生党员现状和党支部活动的特点，开展具有高职院校特色的主题教育活动。高职基层学生党支部应发挥专业特色的优势，进一步丰富活动内容、拓宽活动途径、提高活动实效，使“中国梦”主题教育活动成为激发爱国精神、凝聚青年人心、提高大学生本领和素质、促进校园和谐的动力与保证。
二、高职院校学生党员及党支部活动的现状
高职院校学生党员及党支部活动的现状如下：
第一，随着高校的连年扩招，高职院校在校生规模持续扩大，以2013年高校发展学生党员占学生总人数8%的任务来算，高职院校学生基层党支部发展党员的压力逐年增大。近年来高职普遍采用的“2+1”教学模式使得学生在校学习时间只有两年，培养时间的压缩加上培养学生积极分子的基数高，入党审核不够严格的情况时有发生，影响了高职学生党员的整体质量。
第二，许多高职院校有“重专业发展轻学生管理”、“重建设实效轻精神文明”的情况，党建专职人员设置少，管理机构不完善、学生党建投入经费不足、使得基层学生党支部管理压力增大，影响主题活动开展的实效。
第三，随着网络信息大爆炸时代的到来，大学生能接收到来自各渠道的信息，其中既有体现着世界多元化的价值体系的内容，也有充斥着暴力、色情、反社会等阴暗面的内容。而大学生处于自我意识快速发展和不断完善的关键阶段，对于网络负面信息的判断和甄别能力有限，理想的自我物欲化等问题使得思想容易出现偏差，学生党建活动引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观任重而道远。
第四，社会因素对高校象牙塔的冲击，特别是校企合作的发展与社会实践重要性增加，使得高职院校逐渐重视社会效益，学生活动也向着实效性强、专业特色突出等方向发展，一些急功近利、物欲至上等不良社会风气冲击传统校园活动格局，学生支部党建活动与其他校园文化活动比起来，也存在参与人员数不多、活动不足、吸引力不够、趣味性不强等问题。
三、高职学生党支部“中国梦”主题教育活动方式的开展
（一）建立专门的主题教育活动宣传队伍，打好“中国梦”宣传宣讲工作的基础。做好“中国梦”主题教育活动，宣传工作是基础。在“中国梦”主题教育活动准备阶段，学生党支部首先以原有的宣传部、宣传委员为基础建立一支专门的宣传队伍，负责对活动宣传工作进行总体安排和细致分工。除了传统宣传媒介，可组建团队制作主题月刊、专题网页，或以微博传递等方式多渠道、多角度地报道支部“中国梦”主题教育活动的开展情况。宣传队伍应该以提高“中国梦”主题教育活动在社会和校园中的关注度为己任，增加相关教育活动新闻和事迹的曝光度，同时注重发动广大学生，以年级党小组、班级团支部为阵地发起举行“我的中国梦”主题征文比赛、知识竞赛活动、摄影作品比赛、微电影比赛等活动，推进主题教育活动宣传工作的开展。
（二）“中国梦”主题教育活动与学生专业培养相结合。高职院校应以提高学生专业技能、专业素质为导向，探索学生党建活动与专业培养活动相结合的新模式。在深入开展“中国梦”主题教育活动中，各学生党支部应该与各院系教学部门的教学活动紧密联系，策划与承办体现不同专业特色的各种专业培养活动，如广西国际商务职业技术学院每年一届的学生技能竞赛，各系分赛场的承办工作就可以由学生党支部和团总支承办，而财会金融系学生党支部还主办了模拟交易会、就业面试大赛等活动，为学生专业素质的提高提供了良好的展示平台；学生党支部还可以尝试以学生党员和学生干部为骨干力量，引导成立具有各系专业背景的学生社团，如会计与理财协会、证券协会等，以课外的社团活动作为专业学习的延伸，培养学生的学习兴趣。“中国梦”主题教育活动与专业培养活动的结合，进一步突出了不同院系学生支部党建活动的专业特色和亮点，对于提高学生的专业技能、专业素养、实践能力方面有很大帮助，在活动中也增加了学生对本专业的认同感。
（三）“中国梦”主题教育活动与志愿服务相结合。高职学生党支部在做好结对共建工作的基础上，应组建学生党员先锋组织，以共建单位社区、乡镇为活动平台，开展有社会需求的各类志愿服务活动。
1.学生党支部组织青年志愿者到学校所在城市社区进行志愿服务，帮助社区开展“美丽南宁·清洁社区”、“倾听城市声音、关注社区热点”等主题活动；开展慰问社区困难户，关心孤寡老人的送温暖活动。这些活动的开展能增加学生与社区群众的交流，增强学校与周边社区的互动。endprint
2.挑选专业技能过硬的党员学生，组成各类党员先锋服务小组，在共建社区开展日常电器维修、会计理财知识宣传与服务、法律文案写作帮助等便民活动，为广大社区群众提供专业服务，不但能充分发挥学院的社会服务职能，还能锻炼学生的实践能力。
3.组织学生党员深入农村开展“美丽广西、清洁乡村”志愿实践活动。“中国梦”主题教育活动的推进，不能离开地域的社会实际情况，学生党支部开展的“中国梦”主题教育活动可以和目前广西正在大力开展的“美丽广西、清洁乡村”专项活动相结合。一是发动广大学生深入家乡农村、深入群众，为这个专项活动的教育、宣传贡献微薄之力。二是利用暑期组织学生党员志愿服务队，去到结对帮扶的乡镇实际开展清洁实践活动和宣传教育实践活动，如2013年暑假，广西国际商务职业技术学院财会金融系学生党支部组建“美丽城乡清洁、深入农村调研”社会实践服务团队，到广西合浦县山口镇河面村开展暑期社会实践活动，活动的成功开展使学生党员了解广西新农村建设情况，培养了他们吃苦耐劳、团结协作的精神，进一步激发爱国情感，坚定学生党员“服务一方、成就梦想”的信念。
学生党支部利用专业优势、人员统一行动优势对社区工作的支持行动，进一步拓宽了学生党建活动的平台，增强学生的社会责任感，提高学生实践活动能力，同时也更好发挥学生党员的先锋作用，推进高校“中国梦”主题教育工作的深入发展。
（四）“中国梦”主题活动与就业创业教育相结合。学生个人的“中国梦”，必定与学生实际就业情况联系在一起，高职学生党支部“中国梦”的主题活动也必然要与促进学生就业、创业的活动相结合。
1.在校企合作的基础上，邀请企业行业精英到校开展座谈交流、讲座等多种形式的活动，让学生可以加深对企业需求和行业前景的了解，及时调整自己的努力方向。
2.组织开展企业调研实践活动，为就业做好充分准备。组织党员学生积极走访和调研相关企业，不但能客观了解企业，增加社会实践经验，也为教学部门分析研究就业形势和用人单位的需求，调整人才培养模式提供有用素材。
3.开展针对毕业班学生的“就业服务月”活动，通过就业实习材料指导课、个人面试辅导和面试经验分享、设立党员就业信息联络员、联系大型企业宣讲会等形式的活动，提升学生就业面试技巧，拓宽就业渠道。同时，通过加强宣传鼓励学生积极参加各种资格证书考试和过级考试，不断加强综合能力素质的培养，提高广大毕业生的市场竞争力。
4.利用学院大学生创业园平台，在学生党支部广泛宣传毕业生微小企业孵化有利政策的基础上，邀请有经验的党员教师指导学生进行个人创业，培养一批典型创业先进企业和毕业生个人，不断积累创业经验、扩大创业资源。
【参考文献】
[1]韦冬.高校党建的经验、问题与方向[J].上海党史与党建，2011（2）
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【作者简介】陆云飞（1982- ），男，广西钦州人，广西国际商务职业技术学院讲师，党总支专职副书记，研究方向：高校学生管理、党建及高校心理健康教育工作。
主题教育方案
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，小学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。围绕“我的中国梦”主题，以主题宣讲、参观展览、网上畅谈、社会实践、寻找榜样、文化建设、展示交流等多种形式，教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦，激励学生进一步坚定理想信念、勤奋学习、积极实践，共同推进社会主义核心价值体系建设。
二、工作目标
通过看一看、讲一讲、唱一唱、画一画等形式，引导学生感受身边的新变化，激发对未来的向往、对“中国梦”的憧憬。
三、活动内容
（一）组织开展一次班队会
班队会上，以 “我的中国梦”为主题。分为以下几个步骤进行：
1.班主任解读“我的中国梦”主题教育方案。
2.班主任解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革开放的历史进程、前进方向、宝贵经验和辉煌成就。也可结合视频来解读。宣讲稿1000字左右，结合学生特点抓住一个点宣讲就可，不用太长。
3.学生演讲。
4.唱一支革命歌曲。
5.谈收获（结合自己的梦谈中国梦）。
各班根据时间安排，自行开展好主题班队会。活动结束后，班主任6月8日之前将宣讲稿（1000字左右）、学生演讲稿以电子稿的形式拷到教务处。
（二）组织开展“我的中国梦”绘画比赛。
美术老师以“美丽日照我的家”为主题，用a4纸，利用美术课组织学生用绘画形式展现日照美丽的自然景观、丰厚的历史底蕴、崭新的城市风貌和人民幸福美好的生活，充分展示“开放、生态、和谐、幸福”新日照的建设成果，抒发学生热爱家乡、赞美家乡、建设家乡的美好情感。
活动结束后，美术老师从每班选取五份作品上交教务处。
（三）组织开展“我的中国梦”综合实践活动。
周四下午，全校师生共同围绕端午节来感知中国端午文化的博大精深。综合实践活动老师（一二年级班主任）根据“日照市金海岸小学XX端午节主题教育方案”，开展好活动，并做好活动总结，用实际行动为实现“中国梦”做出贡献。
（五）深入开展“我的中国梦”读书教育活动。
学校围绕“我的中国梦”为主题，各班开展好晨诵、午读课，结合各年级必读书目开展好读书活动。6月20日开展好必备“古诗考级”活动。
（六）大力培育选树学生先进典型。
在学校的统筹安排下，利用孩子的节日，开展“十大金牌少年”、“优秀小干部”、“榜样家长”、“规范汉字书写特色家庭”、“优秀志愿者”、百名“美德少年”“金星少年”“百生秀”等评选活动。目的在于抓好用好典型，传播放大立德树人的正能量，用“中国梦”凝聚强大精神能量，激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之材。此项活动的开展，旨在引导学生发现、感受和了解身边的道德榜样，推出学生身边的学习模范、先进典型，激励更多的学生成为道德模范。
日照市金海岸小学
关于在青少年学生中深入开展“我的中国梦”
主题教育的实施方案
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大青少年学生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力学习、不懈奋斗。根据旺教科党委（[2013]11号）文件精神，我校经研究，决定在全校学生中组织开展“我的中国梦”主题教育。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。通过开展形式多样、丰富多彩、生动活泼的主题教育，教育引导青少年学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国，实干兴邦。“中国梦”的实现需要全体学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。
二、活动目标
通过“我的中国梦”系列主题教育的开展，大力营造浓厚的“感恩、励志、成才、奋进”校园氛围。培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心。激励广大青少年学生在老师的培育下，通过自身的努力奋斗，拥有梦想、实现梦想；实现成长梦、实现成才梦、实现升学梦、实现成人梦、实现就业梦、实现创业梦，逐步实现人生各阶段的美好梦想。
三、实施步骤
第一阶段：宣传发动，精心部署。（5月1日至5月20日）
1、统一思想，提高认识。深刻领会“我的中国梦”主题教育的重要性和紧迫性。学校利用一次升旗仪式切实做好主题教育的宣传发动工作。
2、精心部署、明确职责。
第二阶段：开展活动，全面落实。（5月21日至6月20日）活动要融入到学生的学习生活之中，要积极探索适应小学生身心特点、思想实际和理解接受能力的教育活动途径和方法。在班会课、思品课、国旗下讲话等时间中渗透教育。引导学生从具体事情做起、从身边小事做起、从一言一行做起。
第三阶段：总结深化，巩固提高。（6月21日至7月10日）
学校要积极总结“我的中国梦”主题教育开展中出现的好载体，好方法，写出活动开展情况的书面总结。
四、具体活动安排
（1）升旗仪式。利用一次升旗仪式向全校学生做动员工作。并通过围绕“我的中国梦”这一主题进行国旗下的讲话，从而让学生明白“中国梦”的相关知识。
（2）主题班会。各班以“中国梦·孩子的成长梦”这一主题召开一次主题班会。加深青少年对“中国梦”的理解。凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
（3）文艺汇演。以结合纪念五四运动94周年、新中国成立64周年等为载体，举办“展开理想翅膀·放飞中国梦想”校园文艺汇演活动。着力讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的民族，集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
（4）书画大赛。组织开展“幸福成长·放飞梦想”为主题的书画大赛。学生通过自己独特的视角和全新的创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，提升学生群体的文化追求。
（5）板报评比。开展以“中国梦·我的梦”为主题的黑板报、手抄报评比活动。
（6）征文大赛。组织开展“中国梦·中华情”征文比赛活动。让学生用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。
（7）讨论交流。各班利用班会集中开展“中国梦·我的梦”大讨论活动。让学生明确“中国梦”的实质内涵，树立属于自己的“中国梦”。
（8）主题演讲。各班组织开展“我的中国梦”主题演讲活动。内容围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，以及我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策。
（9）影视教育。组织学生观看励志电影、阅读励志图书，传唱励志歌曲，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
（10）实践活动。组织开展“新时代·新雷锋”的学雷锋社会实践活动。动员全体学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋社会实践活动。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外德育活动场所开展传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动。
五、工作要求
1、统一认识，加强领导。“我的中国梦”主题教育是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是我校响应教育部德育教育的重点工作，各班各组要高度重视，加强组织领导，认真贯彻落实。
2、广泛宣传，深化影响。学校要突出特色，加大宣传力度。根据不同时段的活动内容设计出相应的宣传方案，做到日常宣传不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育营造良好的舆论氛围。
实践活动的通知
各县、区文明委，市直机关工委文明委，市文明委各成员单位：
为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，深化中国梦学习教育，推进社会主义核心价值观建设，根据中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委等部门联合下发的《深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动通知》（文明办„2016‟8号）精神，结合我市实际，市文明委决定在全市广大未成年人中开展“我的中国梦”主题教育实践活动。现将有关事项通知如下。
一、指导思想
深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神和中央文明委第四次全体会议精神，围绕立德树人根本任务，以“我的中国梦”为主题，突出爱国主义教育内容，抓住重要时间节点，结合庆祝中国共产党成立95周年和中国工农红军长征胜利80周年，坚持集中与经常相结合、网上与网下相结合，开展系列教育实践活动，引导未成年人从自己做起、从身边做起、从现在做起，坚定理想信念，继承优良传统，树立远大志向，培育美好心灵，不断增强爱党爱国爱社会主义情感，自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，为全面建成小康社会，同步建成xx努力学习、健康成长。
2016年3月18日
“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”总书记在参观国家博物馆大型展览《复兴之路》时发表重要讲话。习总书记所说的话字字铿锵有力，句句饱含深情，不仅道出了我们党团结全国各族人民，把命运牢牢掌握在自己手中，坚持和发展中国特色社会主义所经历的苦难与辉煌，更是道明了中国亿万同胞满怀一颗颗赤诚的中国心，共筑最深层次、最核心的“中国梦”。在习总书记的感召下，在广博的神州大地，悄然刮起了一阵学习之风，我们开展了关于“中国梦”的系列主题教育。
回首中华民族经历的百年沧桑巨变，总书记将她的过去、现在和未来分别用“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”精辟表达。这三句气势磅礴而富有诗意的概括，引出了实现中华民族伟大复兴这个“中国梦”。
总书记在多个场合将“中国梦”进行了更加详尽的阐述，而针对我们四川的实际，省委书记王东明又进一步的将“中国梦”细化为中国梦的四川篇章，XX县应时的提出了“XX梦”。在一层层的对“中国梦”的抽丝剥茧下，“中国梦”展现了一片美丽的图景，是对未来的规划，也是对未来的憧憬，而我们的主题教育就是她的一场宣讲会。
教育活动的第一篇是以省委书记王东明关于“中国梦·四川篇章”会议发言开始的，在会中提出了三点意见，从理论角度、实践的角度
去说明了实现“中国梦”的重大意义，这是我们夺取抗震救灾和经济社会发展“双胜利”的迫切需要；是我们维护全省大局稳定的迫切需要，同时也只有做好中国梦的教育学习工作，才能保证主题活动取得实效。
古有“天府之国”，四川盆地的安定富饶成就了四川的盛名，但是今天的蜀中一次次的灾害的考验着勤劳的蜀中人民，“5.12汶川大地震”、“4.20芦山地震”让蜀中人民经历了生活的颠沛流离，家庭破碎。5年前的汶川地震带给我们的伤害我们扛过去了，家园建设起来了，现在的芦山地震才刚刚经过，还需要我们做的很多。在灾害中，涌现出了一批批抗震救灾的英雄，他们表现出的顽强拼搏、自强不息的精神，带领大家走出了悲痛，在未来，这种抗震救灾精神也必将引领我们建设好我们的家园。
我们的生活经过了灾害也逐渐走上了正规，我们要以抗震救灾精神为指引，推己及人的去践行抗震救灾精神。“自强不息、顽强拼搏、万众一心、同舟共济”，发挥出共产党员的先锋模范作用，发挥共产党员的堡垒作用，在自己的岗位上努力奋斗，做出应有的成绩，不断超越自己，最大效能的为社会建设做出贡献。
没有梦的民族是可叹的，没有信仰的民族是可悲的。我们正处于一个民族复兴、社会高速发展的转型期，中国梦的提出，既是我们整个民族的梦想，也是我们现实的信仰。在这个梦中包含了我们的“两个百年”的目标，这“两个百年”就是我们在以后的理想，也是我们的奋斗目标。只有深刻的理会这两个百年计划，我们才能实现民族的复兴，屹立世界民族之林，发挥出我们的作用，为社会、为世界做出相应的贡献。
把中国梦变成现实，还有很长的路，需要付出长期艰巨的努力。在这个“圆梦”的征程上，我们要不断加强道路自信、理论自信、制度自信，坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，不惧风险，不畏干扰，走好路，走对路，走正路。以坚定的信念朝着“到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”这个伟大梦想鼎力前进。
梦想是人们对未来美好生活的向往。个人和国家都需要一个为之奋斗的梦。人的梦，事业有成，生活幸福;国的梦，民族复兴，中华富强。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐。中国梦是人民的梦，人民的梦想就是能够过上安居乐业的生活，生活得更加幸福、更有尊严。只有人民安居乐业、社会和谐稳定，实现个人梦，融入集体梦，升华中国梦，我们才能坚定不移地走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
实现中国梦一是要坚定理想信念。要学习党的路线、方针、政策，树立正确的世界观、人生观、价值观，立足本职，把理想信念融入到平凡的工作中;二是要让法治成为一种全民信仰。实现“中国梦”的基础是法治，人民享受到良好的治安、优美的环境和健康的饮食、人权得到尊重都需要法治保障;三是中国梦需要道德力量的依托。人无德不立，国无德不兴。道德诚信是实现中国梦的基础;四是中国梦以人民幸福为关怀，以社会公平为基点。“中国梦”着眼于人民的幸福与尊严，幸福就是让每一个中国人都活得有尊严，老有所养，病有所医，学有所教，劳有所得，住有所居;五是实现“中国梦”需提升国民素质。中国梦并不是说国家最强大、最富有，而是整个中华民族的国民素质得到一个很大的提升，在物质富裕的同时也要精神文明，把爱国、诚信、守法、文明作为现代国民的基本素养;六是构建和谐的人文环境。实现中国梦，就是实现社会的和谐、稳定，提升人们的主人翁意识与社会责任感，促进人与人、人与社会的和谐;七是创新托起“中国梦”。从神九飞天到“蛟龙”探海，从高铁飞驰到科技兴农，增强自信，实施“创新驱动发展战略”，走中国特色自主创新道路;八是民生是“中国梦”的现实温度。“中国梦”是中国人的远大目标，保障和改善民生，让老百姓更富足、更安全、更快乐、更有信心、更有活力。“中国梦”的温度传递开来，国家的未来就会更美好。
总之，无论是老子描绘的“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”的“小国寡民”理想社会，还是陶渊明《桃花源记》“怡然自乐”的世外生活，都是勤劳善良智慧的中国人对过上安居乐业生活的向往和期盼。个人的梦想实现了，家的梦想也就实现了，国的梦想还会远吗?作为我个人来说，要以学习为契机，不断提高综合业务水平，扎实推进各项工作的开展，通过工作改变我们的生活，提升生活品质，照顾好家人，乐观快乐地过好每一天。
学习是立身之本，百业之魂，万事之基。把学习放在第一位，是因为学习是前提、是基础，只有学习好才能在思想上、行动上与党中央保持高度一致，做到知行统一；只有学习好才能服务好、工作好，才有可能进行创新创造。党员干部特别是领导干部都担负着党和人民交付的职责，在实现“中国梦”的历史性关口，更要学会善于提高自己、丰富自己、磨砺自己，踏踏实实地学习、兢兢业业地工作，不断提高自己的能力和水平。从这个角度讲，学习不仅仅是自己的事情，本领强弱也不仅仅是个人的素养，而是关乎党、国家、人民和历史事业发展的大事情。因此，要从思想深处务必警醒起来，认认真真地抓好学习。
“学者非必为仕，而仕者必为学”。党员干部加强学习，才能统一思想、凝聚力量，做到同频共振、步调一致、方向同向，才能充分认识理解中央、省委的精神、要求和部署，从而知道自己的差距在哪里，今后的努力方向在哪里；加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，使领导和决策体现时代性、把握规律性、富有创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、能力恐慌、思想落后的问题。
学习不要走过场。每位领导干部都要带头学习、率先垂范、以身作则，要先学一步把书读起来，坚持集中学与分散学、辅导学与自我学等多种形式相结合，在工作之余多看书，相互交流多谈书，引导学习多荐书，用自身的言行树读书榜样，兴学习之风气；要先思一步把体会写起来，带头撰写学习“中国梦”精神的笔记、体会文章，把感性的认识上升到理性的思维；要先用一步把能力提起来，坚持工作学习化、学习工作化，善于带着问题学习，利用知识的积累来洞察规律，更好地解决实际问题，使持续增长的学习力转化为开展工作的创新力、创造力。
各党支部：
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，围绕立德树人根本任务，深入开展中国特色社会主义宣传教育，引导广大师生为实现“中国梦”而发奋学习、努力工作、不懈奋斗。根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育的通知》（教党【2013】2号）以及我校《关于开展“我的中国梦”主题教育通知》文件精神，我院党委决定在学生党员中开展“中国梦·幸福梦”主题教育，请各支部安排实施。
一、活动时间：
2013年3月19日——2013年5月31日
二、活动内容
1、“观影片 写感想”，组织广大学生党员观看大型纪录片《复兴之路》，每个学生党员要写作观后感一篇。
2、开展“我的中国梦”征文比赛。围绕近代以来中国人坎坷追梦的苦难历程和深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30多年以来的历史巨变和辉煌成就，围绕党的十八大确定的“两个百年” 的奋斗目标，用文章阐释“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，表达爱 国之心、强国之愿、报国之志，讲述自己以实干实现中华民族伟大复 兴的光荣梦想。
3、开展“诵读经典、最美中国”诗文朗诵活动。选择古今脍炙人口的诗文，用普通话朗诵形式，尽情抒发对祖国和人民的至爱，表达为“中国梦”的实现可堪大用、能负重任的宏大志愿。
三、参与对象：全院全体学生党员
四、活动要求
各支部要充分发动，鼓励全体学生党员参与到主题教育实践活动中。各支部要充分认识到该项主题教育实践活动是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是用“中国梦”凝聚强大精神正能量，激励全体党员胸怀理想、勤奋学习、创先争优、实干兴邦的重要载体，是鼓励学生党员争先创优的重要活动。附：
有梦想就会有希望，有希望就会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来，为落实教育部“我的中国梦”主题教育的部署，10月29日晚，生命科学学院各班开展了以“我的中国梦，我的未来不是梦”为主题的主题班会。
此次班会在各班团支书主持下有条不紊的进行，班会首先，各班同学以寝室为单位，积极畅谈自己对中国梦的见解，使班会的气氛马上活跃起来。接着，为使同学放松心情，由班长带头领唱《海阔天空》，众人陶醉在歌声中。歌声还未消散，为了更好了解同学各自的梦想，团支书主持开展游戏，输了的同学必须说出自己的梦想，整个活动在这已达到了高潮，然而节目还在继续，音乐响起“最初的梦想，紧握在手上，绝对会到达，实现了真的渴望、、、、、、”同学们不约而同的随音乐哼唱。最后，同学们放飞承载着各自梦想的纸飞机，随着纸飞机的放飞，活动圆满落幕。
“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育总结
为进一步提升全院党员干部素质，转变工作作风，优化服务环境，推动科学发展、跨越发展，以优异的成绩迎接中国共产党成立九十周年，根据县主管局党委以及中共古河镇党委的统一部署，结合我院实际，我院按照时序进度开展了“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育。现将此次主题教育总结如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，采取切实有效措施，转变不适应科学发展、跨越发展的思想观念，解决影响和制约科学发展、跨越发展的突出问题，着力提升全院党员干部模范履职、服务发展的综合素质，全面锤炼亲民为民、雷厉风行的工作作风，努力打造优质高效、风清气正的服务环境，为深度推进“大变革、大发展”，实现“十二五”开好局、起好步提供有力的保障。
二、目标要求
通过开展主题教育，努力达到以下目标要求：
1、素质更高。思想素质进一步提高，始终保持开拓创新、奋发有为的精神状态；政治素质进一步提高，围绕中心、服务大局的意识，业务素质进一步提高，全院党员干部工作本领得到显著提升。
2、作风更实。以人为本、求真务实、艰苦奋斗、清正廉洁的工作作风得到大力弘扬，“每天都有新激情、每天都有新要求、每天都有新作为”真正成为全院干部的内在要求和自觉行动，始终保持“为民、务实、清廉”的良好形象。
3、环境更优。部门各科室工作全面提速。突出问题得到有效整治，检查准入制、收费扎口制等制度全部落实到位。
4、发展更快。科学发展、跨越发展、一着不让、奋力冲刺，确保保质保量完成县局下达的各项任务。
三、实施步骤
根据县局统一部署，分三个阶段进行。
（一）动员部署阶段
根据县主管局、镇党委5月5日召开的动员大会要求，结合我院实际，制定院开展主题教育的实施意见，成立主题教育领导小组和办公室。5月6日上午召开全院“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展”主题教育动员大会，对主题教育进行全面部署。把县委王书记的讲话以及卫生局周局长、镇毛书记的讲话迅速传达给全院所有党员干部和职工，动员和号召全院党员干部职工积极参与，全力投入，形成了浓烈的活动氛围。
(二)组织实施阶段
1、扎实开展学习教育活动
(1)开展集中学习活动。我院采取个人自学、集中学习、专题辅导、交流心得体会等多种形式，组织全院党员干部和职工加强政策学习、理论学习和业务知识学习。根据我院工作服务特点，采取利用每天的晨会时间集中学习、讨论交流和平时个人自学的形式进行学习，集中学习《反对自由主义》、《为人民服务》、《关心群众生活 注意工作方式》等等以及毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志论党的作风建设等。
(2)开展专题讨论活动。深入开展以“在新医改来临之际，我们应该如何抢抓机遇，迎接挑战，再创辉煌?”为内容的大讨论活动，进一步统一思想，凝聚共识。并通过学习心得评比和学习书面考试等方式，确保学习的效果。
(3)开展形式多样活动。以上党课，开展迎“七一”《红歌大家唱，激情献给党》歌颂活动，学党史等形式，并结合“三好一满意百佳窗口”竞赛活动，进一步提高学习效果。
2、扎实做好排查整改工作
(1)查摆问题。本着深入找问题、重点找原因、关键查主观的态度，要结 合自身工作实际和思想作风等方面，进行认真的查找剖析、认真对照检查。集体要做到“四剖析”；党员干部个人要做到“六排查”。
(2)召开专题民主生活会。组织党员干部召开民主生活会，进一步查摆问题。领导班子召开专题民主生活会，开展谈心活动，进行批评和自我批评。
(3)强化整改。针对征求到的意见和自身排查出的问题，个人制定整改措施，领导班子和部门分别制订整改方案，确定整改时限，明确整改责任，并将整改措施和整改情况，在一定范围内公开，自觉接受社会监督。组织开展重温入党誓词活动，坚定党的信念，增强党性观念。
(三)、巩固提高阶段
对主题教育情况进行全面总结和回顾，对照主题教育的要求进行全面自查，写出有做法、有成效、有体会的自查报告，上报局监察室。
以上小结如有不妥之处敬请领导批评指正！
二〇一一年六月十五日
“提升素质、改进作风、优化环境、推动发展” 主题教育
活
动
总
结
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