雾霾天应急预案

雾霾天应急预案（推荐6篇）

雾霾天应急预案 篇1

应急预案指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。以下是由

一、召开雾霾天气应急方案研讨会，成立雾霾天气工作领导小组，完善《龙山小学雾霾天气应急预案》，并动员全校师生迅速行动，共同应对雾霾天气。

二、通知全体体育教师，体育课全部改为内堂，减少学生的户外活动时间，确保学生的身体健康。

三、针对出现的严重的雾霾天气，为避免或减少雾霾天气对师生健康、安全带来的危害，根据天气预报，利用校园广播、校园网、电子屏等进行提醒，让全体师生提前防范，如：出入戴防尘口罩等。

四、各班级在第一时间进行了安全教育，讲解雾霾天气对人体健康带来的影响，并按照预案要求，提出具体要求：

1、学生应该尽量避免户外活动，否则，越是运动，吸入肺部的毒物越多，无形中成了毒雾的吸尘器。

2、如果出行，最好要戴上口罩、纱巾。

3、抵抗力较弱的孩子应该尽量呆在室内，防止患上呼吸道疾病。

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4、这个时候也应少开窗，因为室内的空气比室外干净。

5、一般雾霾天气昼夜温差会加大，应及时增添衣服，注意保暖。

6、外出回来后应该清洗面部及裸露的肌肤。

7、多喝水，多吃新鲜、富含维生素的水果，防止水分的丢失。

8、一旦发现身体不适，应立即到医院就诊。

9、学生走在路上，精力要集中，走人行道，不要进入机动车道。

学校雾霾天气应急预案 篇2

(一)编制目的

为有效应对重污染天气的影响，切实保护青少年健康，依据《马鞍山市中小学应对雾霾天气应急预案》要求，结合我县中小学校(含幼儿园，下同)工作实际，制定此预案。

(二)工作原则

坚持以人为本，预防为主;属地负责，分级管理;信息共享，分工协作;依法监管，公众参与的工作原则。

二、适用范围

本预案适用于全县中小学校重污染天气的预防及应急处置。

三、组织机构及职责

(一)县教育局职责

县教育局负责制定本县中小学校重污染天气应急工作实施方案，根据重污染天气预警等级及实际情况采取相应的应急措施，并及时传达给本县中小学校，并负责督查到位。

(二)学校职责

各中小学校根据县局要求，落实各项重污染天气防控措施，通过家校交流平台等多渠道及时告知家长做好应急准备，做好各级响应时的学生管理以及后续补课的工作，并向县局报告工作情况。

四、预警信息

由马鞍山市重污染天气应急领导小组发布不同等级的重污染天气预警信急。

根据市应急领导小组发布的预警信息，县教育局及时向直属学校发布。各直属学校根据预警信息、应急预案具体实施。

五、预警分级

根据《马鞍山市应对雾霾天气应急预案》相关规定，我市重污染天气预警由轻到重分为一级预警、二级预警和三级预警3个等级，分别用黄色、橙色和红色予以标示，三级预警(红色)为最高级别。

一级预警(黄色)：当API(空气污染指数)达到201-250，AQI(空气质量指数)达到151-200;且气象和环保部门会商预测未来48小时仍将维持不利气象条件。

二级预警(橙色)：当API(空气污染指数)达到251-300，AQI(空气质量指数)达到201-300;且气象和环保部门会商预测未来48小时仍将维持不利气象条件。

三级预警(红色)当API(空气污染指数)大于300，AQI(空气质量指数)大于300;且气象和环保部门会商预测未来48小时仍将维持不利气象条件。

六、应急响应措施

(一)黄色预警响应措施：

1、提醒低龄学生、患有心脑血管、呼吸道疾病及其他慢性病的师生、特异体质师生等易感人群减少户外活动;提醒师生尽量乘坐公共交通工具出行，减少汽车上路行驶。

2、中小学校停止学生户外体育课程及其它户外锻炼活动，因地制宜地开展多种形式的室内体育锻炼活动。教职工减少户外工作时间并采取防护措施。

3、中小学校校园内洒水降尘;在建施工工地增加洒水降尘频次，加强施工扬尘管理。

4、做好因重污染天气对师生身体造成影响的观察了解，并作好相应的工作准备。

(二)橙色预警响应措施：

1、提醒低龄学生、患呼吸道、心脑血管疾病的师生、特异体质师生等易感人群留在室内，避免户外活动;提醒学生最大限度减少外出，外出期间尽量采取防护措施;提醒师生乘坐公共交通工具出行，减少汽车上路行驶。

2、中小学校停止体育课、集体操、跑步、体育赛事等户外运动;教职工减少或避免户外工作。

3、中小学校校园内增加洒水降尘频次;在建施工工地禁止土石方开挖、路面整修、绿化种植、房屋拆除等作业;停止在建施工工地的土石方作业，停止建筑拆除工程，全面落实现场扬尘管控措施。

4、做好因重污染天气对师生身体造成影响的观察了解，并作好相应的工作准备。

(三)红色预警响应措施

1、提醒低龄学生、患呼吸道、心脑血管疾病的师生、特异体质师生等易感人群留在室内，避免户外活动;提醒师生乘坐公共交通工具出行，减少汽车上路行驶。

2、中小学校调整作息时间。全县学校调整作息时间，由县局重污染天气应急工作领导小组集体研究，报县政府同意后实施。

3、教职员工正常到校办公，做好因未接到停课通知、家庭无人照管或其他原因到校学生的管理工作，加强对在校学生的看护，提醒学生留在室内并采取必要的防护措施。

4、中小学校内增加洒水降尘频次;校园内在建工程一律停工，严格落实扬尘防治措施，做好洒水降尘工作。

七、应急响应启动与解除

应急响应措施的启动、调整或解除，应根据市重污染天气应急工作领导小组办公室发布的启动、调整或解除信息及时进行。

八、应急保障

(一)组织保障。各中小学校要指定一名分管领导和一名联络员负责重污染天气应急工作，提高应对重污染天气的组织、协调和实施能力，保证各项应急措施得以落实。

(二)教学保障。实施一级预警(黄色)、二级预警(橙色)处置措施时，所耽误的体育课可采取调课方式保证课程计划落实。实施一级预警(红色)处置措施时，学校及教师可通过家校交流平台等多渠道布置学生预习，有条件的学校可使用远程教育系统等信息化手段布置学生进行课程学习。因停课延误的课时，学校在报教育主管部门批准后可安排补课，课时不得超过延误的课时，并不得收费。

(三)安全保障。进一步强化对全县中小学生生态环境教育、应对重污染天气防御措施教育，并通过学生向家长传递相关知识。要加强对学生的安全教育，防止停课期间发生意外事故;实施一级预警(红色)处置措施时，学校为学生及家长提供人性化关怀，为因各种原因到校的学生提供代管等帮助;有留校学生的学校，要安排组织好留校学生的日常活动，并加强门卫、宿舍、食堂等管理。

(四)宣传保障。各校要及时公布重污染天气的预警级别及采取的应急措施;及时向县局反馈应急预案执行情况;加强应对重污染天气相关工作的宣传报道力度。

九、附则

本预案自发布之日起实施。

雾霾天应急预案 篇3

为了保障我校全体师生的身体健康和生命安全，根据《教育组预防重污染天气应急预案》及相关文件精神，我校结合实际，制定重污染天气应急预案如下：

一、领导机构

成立重污染天气应急工作领导小组。

组长：杨太华

副组长：于洪禄

成员：于西乐

李明军

韩明飞 郭明亚

领导小组的主要职责：在接到上级通知时，负责协调各班组织重污染天气应急响应行动。

二、工作职责

1、领导小组根据上级文件精神，制定学校应急预案，指导各班应急措施制定工作。

2、根据不同污染指数，采取相应措施。

3、组织好因重污染天气引起的停课后的复课工作。

三、预警分类

根据《聊城市重污染天气应急预案》规定，我省按照重污染天气的发展趋势和严重性，将预警划分为三个等级，由低到高依次级III预警、Ⅱ级预警、Ⅰ级预警。

四、应急措施

（一）、空气质量III级污染预警应急响应措施

做好空气污染应急防护基本知识教育工作，提高师生自我防护意识和能力。

（二）、空气质量Ⅱ级污染预警应急响应措施ⅠⅠ

1、停止早操、课间操、体育课、课外活动以及其他形式的户外文体娱乐活动。

2、停止组织各类体育考试、测试和运动会，并延期举行。

4、各班所耽误体育课可采取调课方式，以保证课程计划落实，并提醒学生最大限度减少外出、外出期间尽量采取防护措施。

（三）、空气质量Ⅰ级污染预警应急响应措施

1、Ⅰ级污染天气连续三天以上、大雾阴霾能见度不足10米的地区，各班要临时停课、放假，并及时通知学生家长。

2、临时停课期间，住宿生由班主任统一管理，不能随意外出和回家。

3、重污染天气预警解除后恢复正常的教育教学活动。Ⅰ级预警应急响应在停课日当天解除或降级时，次日恢复上课。

五、有关要求

1、思想重视，强化防范。各班要把重污染天气下保障师生生命安全放在防御工作的重要位置，认真做好各项防范工作。

雾霾天开车需要注意什么 篇4

在雾霾天行车一定要使用防雾灯，遵守灯光使用规定：打开前后防雾灯、尾灯、示宽灯和近光灯，利用灯光提高能见度，看清前方车辆及行人与路况，也让别人容易看到自己。切忌打开远光灯，由于远光偏上，射出的光线会被雾气反射，在车前形成白茫茫一片，开车的人反而什么都看不见。

切忌开快车。雾越大，可视距离越短，车速就必须降低。当能见度小于200米大于100米时，时速不得超过60公里;能见度小于100米大于50米时，时速不得超过40公里;能见度在30米以内时，时速应控制在20公里以下。

如果发现前方车辆停靠在右边，切忌盲目超车，因为很可能是它在让对面来车通过。超越路边停放的车辆时，要在确认其没有起步意图而对面又无来车后，适时按喇叭，从左侧低速绕过。另外雾天行车不能压线行驶，否则会有与对向的车相撞的危险。

不要猛踩或者快松油门，更不能紧急制动和急打方向盘。如果认为确需降低车速时，先缓缓放松油门，然后连续几次轻踩刹车，达到控制车速的目的，防止追尾事故的发生。

如果是单向三条车道的话尽量选择道路的中间。因为这时候能见度较低，道路两边如果出现什么情况，不好处理。

雾霾天行车安全

安全原则一：保持比较低的车速

雾中行车时，要严格遵守交通规则限速行驶，千万不可开快车。雾越大，可视距离越短，车速就必须越低。当能见度小于200米大于100米时，时速不得超过60公里;能见度小于100米大于50米时，时速不得超过40公里;能见度在30米以内时，时速应控制在20公里以下;如果在10米以内就建议停在路边不要行驶了，注意一定要找一个绝对安全的地方停车。

安全原则二：正确使用灯光

在雾霾天行车，你最好把车上的各种灯光都打开(除了远光灯)，这可以提醒后方车辆你的位置，如果在高速路行驶或者雾很浓的情况还要打开双闪灯。切忌，雾天不要使用远光灯，因为远光灯是向上方照的，射出的光线被雾气漫反射，会在车前形成白茫茫一片，开车时反而什么都看不见了。

安全原则三：两条车道选外侧，三条车道选中间

雾天本来视线就很差，因此在行驶的时候，如果是单向三条车道的话宁要在道路的中间，也不要在马路的两边行驶。因为这时候能见度较低，所以道路两边如果出现什么情况，不好处理。所以要在道路的中间行驶为好!

安全原则四：不要猛踩刹车

不要猛踩刹车是考虑到雾天无法分辨车距，如果你紧急踩刹车的话会让后车无法判断距离从而导致追尾的情况。当然避免紧急刹车的最好办法就是慢速且距离前车有比较长的车距。如果前方需要紧急制动，可以连续几次轻踩刹车，达到控制车速的目的，并可以有效的提醒后车注意。

安全原则五：动用一切装备除掉车内雾气

不知道你注意到了没有，外界一有雾生产，车内也就产生了雾气，因此在形成的时候最好开启后窗除雾、后视镜除雾功能，并将出风口朝向前风挡，动用一切办法降低车内雾气的产生。

雾霾天如何更好的护理肌肤 篇5

定期进行温和去角质是保持皮肤洁净通透的有效办法，建议使用含有酵素成分的去角质ㄠ，以厚敷的方式涂抹于全脸，等待十分钟后以清水洗净；或是使用含有水杨酸成分的洗面奶，在清洗面部同时加速角质代谢，去除老废角质，提升肌肤吸收力。

2、彻底清洁

每天我们的肌肤都暴露在外，会附着许多污垢和粉尘，所以回到家，第一步就是要进行彻底的卸妆清洁，用卸妆油或乳去除面部污垢，防止彩妆和空气中的有害成分残留。

3、加强修护

经过外在空气的污染，肌肤细胞其实已经出现肉眼所无法看到的“微损伤”，要修护这些细微的损伤，可以选择具有修护细胞功效的肌底液，例如含有酵母菌、光裂解酶、蛋白质分解酶等成分的精华，增强细胞自我修护的能力，促进细胞代谢，修复受损细胞，重建肌肤屏障，避免细胞的提早衰老。

4、健康饮食

除了使用防晒产品保护肌肤之外，平时也可以多吃富含维他命C与维他命E、花青素等高抗氧化成分的食物，例如樱桃、猕猴桃、西兰花等。提高细胞的抗氧化能力，还能提高防晒产品的功效性，让肌肤里里外外都具有高度的防御力来对抗外在环境的侵袭。每天喝足量的水也是要严格保证的，充足的水分能够加速毒素的排出。试着连续七天连喝「足量的水」，会发现精神和气色都会有大转变，如果觉得没味道，也可以在水里加点柠檬或莱姆。

5、完美防护

雾霾天应急预案 篇6

2017公务员考试申论热点：雾霾天露天考试。且看本期的公务员考试申论热点话题，希望对考生了解社会热点问题、提升申论写作的辩证思维能力有所帮助。

【背景链接】

2016年12月中旬，河南省林州市遭受到了雾霾侵袭，该市发布了“关于启动红色（I级）预警应急响应的通知”,要求各中小学、幼儿园停课，不过林州市临淇镇一中似乎并没有当回事。据媒体报道，该校不仅没有给孩子放假，还组织几百名学生在操场上进行考试。按照该校冯校长的说法，19日上午“虽有薄雾，但雾霾并不严重”,至于下午的考试，“组织都组织了，就考完吧”.【标准表述】

[雾霾的影响]

雾霾天气是一种大气污染状态，雾霾是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述。雾霾严重危害人体健康，容易引起呼吸系统疾病、心血管系统疾病、血液系统、生殖系统等疾病。政府高度重视雾霾危害，并将其纳入空气质量治理目标。各地在污染天气应急预案中，更是将中小学、幼儿园停课措施纳入到公众防护措施中，由教育主管部门负责组织。

[问题剖析]

重度污染天气，学校是否停课不仅直接关系到学校师生的健康，也是学校履职尽责意识强不强的直接反映，更是对重污染天气应急预案落实得怎么样的一次检验。因此，就该校此次雾霾天组织学生露天考试而言，这种说法于情于理都站不住脚。第一，面对雾霾，学校不想着如何让学生免受污染侵害，反而组织大多数学生集体“吸霾”,是对学生健康的不负责任。第二，在当地已启动了重污染红色预警、发出停课通知的情况下，学校执行不到位是严重的失职。

[启示与对策]

这警示学校：要充分重视、保障学生的身体健康。发布红色预警和停课通知，正是为了学生的健康考虑，在这种情况下还组织学生露天考试，说明学校没有理解领会上级部门的安排。为了教学目的而让学生付出健康代价，是不可取的。任何时候，学生的健康都和教学同等重要，要把促进学生健康成长作为教育工作的出发点和落脚点。一方面是要提高

各地教育行政部门、教育工作者对雾霾危害的认识，增强雾霾天气下优先保护学生健康的紧迫感；另一方面，有必要探讨应对雾霾天气的统一规范，使各地在什么情况下停课，什么时候停课，执行不力如何处罚，以及如何保障学生健康等方面有明确依据。