低碳环保 从我做起

低碳环保 从我做起（共15篇）

低碳环保 从我做起 篇1

六年级五班 王静寒 指导教师：胡岸柳

地球是我们的家园，它就像我们的母亲一样哺育我们，滋润着我们，无私的照顾着我们，你为我们提供资源，我们是地球中的主人，我们有权利保护它，有谁不想让家园变的更美丽，更漂亮，如今现在科学发达，我们的家园逐渐变的一天比一天丑，人类用廉价的塑料制品，大量使薄膜、包装袋、一次性饭盒，虽然给我们带来了许多的方便，却给地球带来了严重的威胁。因此，我们便要低碳环保，让我们的家园更美丽。

1998年，当田桂荣得知废旧电池对人类有强烈危害时，毅然决定自费回收废旧电池。她用绿色条幅制作了3000面三角旗，写上回收废旧电池的地址以及电话：制作了600个透明的废旧电池回收箱、5万张环保倡议书，到市内各学校发放。还在《新乡日报》上以个人名义发出了题为《不要再糟蹋地球了》的倡议书。从此，田桂荣凭着一个环保志愿者质朴的情感和对环保前前所未有的关注，走街串巷，以每年2分钱的价格回收废旧电池。她还组织了大量环保宣传活动，利用地球日，环境日，节假日开展环保宣传，并通过电视，报纸使更多的人认识到了废旧电池的危害。五年来，她个人投入9万余元回收65吨废旧电池，使近700万平方米的土地免遭废旧电池污染。

不仅田桂荣做起了环保，就连我也做起了环保。

有一天，我在家感到无聊，便去同学家玩，一路上，我看着到处乱飞的垃圾袋，心里很不是滋味，心想：大家怎么能乱扔垃圾呢？于是我便回家拿了袋子，把马路上的垃圾都捡了起来，心里美滋滋的。

低碳环保 从我做起 篇2

现在我正好放假在家里, 就先向家里人“开刀”吧!奶奶每天做饭不太讲究节约, 我说:“奶奶, 现在提倡‘低碳生活’, 如果你焖米饭时, 把大米浸泡20分钟后再煮, 可缩短时间;做饭时要用中火;烧东西时要擦干锅, 不易煮烂的食品要用高压锅, 都有助于节省燃气。还有, 洗菜淘米的水可以用来浇花, 洗衣服的水可以用来拖地或者冲厕所。”奶奶吃惊地说:“是吗?奶奶老了不知道, 就照你说的办吧!”

爸爸起床后, 先点上一支烟, 我趁机说:“爸爸, 吸烟影响低碳生活。”爸爸还没等我说完, 就问道:“什么低碳?”我说:“低碳就是节能减排, 比如你开车, 如果每月少开一天车, 每年就可以减少98千克二氧化碳的排放。再比如说你用电脑吧, 暂时不用时可以让它‘睡’一会儿, 还可以节约不少电呢!”爸爸说:“你小子, 比我知道得还多, 说得有道理, 我试试看, 也加入你的‘低碳一族’。”我心里喜滋滋的。

到了晚上, 爷爷打开了电视, 声音调得十分大。我说:“爷爷, 现在人们都在不断提高低碳意识, 声音小、亮度低都可以节电, 还有你的手机, 晚上不用时就关机, 可以减少充电的次数。”爷爷满脸笑容地说:“你不愧是我的好孙子, 从小就知道节约, 这些我还没想到呢, 我一定照办。”我高兴得一蹦三尺高, 爷爷也是“低碳一族”了。

我不能光要求别人低碳, 自己也要做到, 我要马上行动起来。做到多喝白开水, 少喝饮料;少用纸巾擦手;每周选一天不吃肉;少买多余的衣服以及生活学习用品;本子反正面都要用, 不用修正液、修正带。

低碳生活 从我做起 篇3

温室气体让地球发热

200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高、气候发生变化，这已是不争的事实。2009年12月8日，世界气象组织提前公布的“2009年全球气候状况”报告中指出，近10年是有记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面上升。芬兰和德国学者公布的一项最新调查显示，本世纪末海平面可能上升1.9米，远远超出此前的预期。如果照此发展下去，南太平洋岛国图瓦卢可能是第一个消失在汪洋中的岛国。

美国的一项研究指出，地球发热也给人类的健康带来了隐患。第一，过敏加重。研究显示，随着二氧化碳水平和温度的逐渐升高，花期提前来临，让花粉生成量增加，使春季过敏加重。第二，物种变得越来越“袖珍”。随着全球气温上升，生物形体在变小，这从苏格兰羊身上已现端倪。第三，肾结石患者增加。由于气温升高、脱水现象增多，研究人员预测，到2050年，将新增泌尿系统结石患者220万人。第四，外来传染病暴发。水环境温度升高会使蚊子和浮游生物大量繁殖，使登革热、疟疾和脑炎等时有暴发。第五，夏季肺部感染加重。温度升高，凉风减少会加剧臭氧污染，极易引发肺部感染。第六，藻类泛滥引发疾病。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从市政供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发消化系统、神经系统和皮肤疾病。

低碳生活从细节开始

低碳是指较低或更低的温室气体(二氧化碳为主)排放。对此，中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”首先，减碳主要落实在生产上，如大力开发水能、核电、风能和太阳能等清洁能源。任官平强调，减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”(编者注：产生、使用和消费这些东西共排放了多少二氧化碳)，低碳生活就是简约的生活方式。任官平还指出，衣、食、住、用、行等方面都可过低碳生活。

衣：少买不必要的衣服。一件普通的衣服从原料到成衣再到最终被遗弃，都在排放二氧化碳。少买一件不必要的衣服就可以减少2.5千克二氧化碳的排放。另外，棉质衣服比化纤衣服排碳量少，多穿棉质衣服也是低碳生活的一部分。

食：多吃素。生产1千克牛肉排放36.5千克二氧化碳，而果蔬所排放的二氧化碳量仅为该数值的1／9。另外本地的果蔬比外地运输来的排放二氧化碳量小。此外，低碳饮食还包括少喝酒，如果1个人1年少喝0.5千克酒，可减排二氧化碳1千克。

住：选择小户型，不过度装修。减少1千克装修用钢材，可减排二氧化碳1.9千克；少用0.1立方米的木材，可减排二氧化碳64.3千克。

用：节电、节水。以11瓦节能灯代替60瓦白炽灯、每天照明4小时计算，1支节能灯1年可减排二氧化碳68.6千克；随手关灯可减排二氧化碳4.7千克。如果每台空调在26℃基础上调高1℃，每年可减排二氧化碳21千克。此外，少用1个塑料袋可以减少二氧化碳排放0.1克；减少目前一次性筷子使用量的10％，每年就能减碳10.3万吨；少用电梯，合理使用电视、冰箱、电脑等电器，及时切断其电源。工作时，单面纸要重复利用，能减少电子化办公的纸张。

行：少开车，选小排量车。每月少开一天车，每年可减排二氧化碳98千克，如果出行选择公共交通工具或自行车，二氧化碳排放量将会更少。采取及时更换空气滤清器、保持合适胎压、及时熄火等措施，每辆车每年可减排二氧化碳400千克。

不仅要低碳还要碳补偿

此前，为了减碳，中国一直在行动。2008年，“中国低碳发展项目”启动，低碳城市建设在我国正式起步，上海和保定两市成为首批试点城市。此外，日前中国国家林业局副局长祝列克说，从1980年到2005年，中国通过植树造林等工作减少的碳排放超过50亿吨。

在民间，也有越来越多的普通百姓加入到低碳生活的队伍中来了。不久前一项涉及1.5万人的网络低碳调查显示，73.08％的人有双面使用纸张的习惯，83.33％的人自备购物袋，79.49％的人能自觉地把空调温度调到26℃，83.34％的人愿意参加环保志愿者组织的环保活动。而且，不少人会记下自己的“碳足迹”，并由此督促自己减碳。有的人会与别人分享自己的减碳小妙招，而且还经常参加“旧物交换”“绿色出行”等活动。此外，低碳房屋、低碳服饰、低碳汽车等也更多地融入到生活之中。

此外，国外的一些减碳做法也值得借鉴。日本和欧盟已经全面禁用白炽灯了，以欧盟为例，家家户户使用节能灯后将减排3200万吨二氧化碳。在英国，剩饭菜的处理也成为减碳的重要一环，政府有关部门给每个家庭配备了专门处理剩饭菜的垃圾桶，这样做等于减少了英国二氧化碳排放量的1／5。另外，日本发起了“碳中和”行动，人们在挑选住房时会选择有保温层、双层玻璃、防风装置的减碳型住房，而且还倡导国民计算自己的排碳量，并为此埋单。

低碳环保，从我做起作文 篇4

说起低碳生活，我们都知道。但是是什么意思呢？是：少用煤炭，节约用水，节约用纸，少开汽车......但我们能阻止爸爸开汽车么?也能阻止妈妈用煤炭生火么？所以我们要从节约纸张做起。

有一次，班里有一个人，他把写作业的纸用了半张就已经不用了，而且都把纸撕掉，扔掉了地上，我急匆匆的冲上去组织。说：“你怎么把用了一半的纸就不用了而且还丢掉，浪费资源，你知不知道纸就是树，你知不知道节约用纸低碳环保。”那个人惭愧的看着我说：“对不起我再也不敢不节约纸张，以后我要低碳生活。

我们每一个人一定要低碳环保从我做起！

低碳环保从我做起作文 篇5

妈妈的话让我想起了老师在国旗下的讲话《低碳环保从我做起》，老师说，我们人类离不开水、电、碳等各种资源，但这些资源都是有限的，如果我们无止境的开采、利用和浪费，这些资源总有一天会枯竭，人类正在蚕食着我们的家园地球。

为了还原这个美好的家园，我们应该积极行动起来，从我们身边的小事做起，保护环境。以前夏天我特别喜欢吹空调，可爸爸告诉我：“空调的制冷剂会严重破坏大气中的臭氧层，还是多吹吹风扇，舒适又环保”，我觉得有道理，所以今年夏天我不再吵着一直开空调了；周末外出时，我经常倡议爸爸妈妈多坐公共汽车，少开车；还有平时我们要节约用水、用电；不乱扔垃圾，多植树？

我相信，只要我们齐心协力，我们的家园将会越来越美好！

低碳环保，从我做起小学作文 篇6

今天，我正在做作业。我透过透明的窗户往下看，因为我家在12楼，所以想站在山上居高临下。上海原本是一个美丽的大城市。但是我们几乎每天都让天空变成灰色。上海的天空不再像大海，也不再美丽。还有谁愿意住在这个美丽的城市？每个人都渴望像大海一样美丽的`蓝天。那我们赶紧行动吧。对大家来说一小步，对城市来说就是一大步。

我记得9月22日是世界无车日，也是我的生日。我们家离学校有点远。所以每天都要开车。然而，9月22日是世界无车日。我早起是为了坐公交车去上学，但是我妈妈不同意。她生气地说：“我没开车去学校就迟到了怎么办？”我跟我妈开玩笑说：“凉拌沙拉！”我一路想，同学开车了吗？到了学校，我问了同学，但是大部分都是父母开车。我告诉他们汽车尾气对环境的危害，他们也想要一个干净的环境，所以大家都同意家长不要开车去学校。其实车也会带来麻烦。如果汽车中途抛锚，不仅会耽误我们的时间，还会带来很多修车的问题。

环保从我做起 篇7

本来不是一个处处都注意环保的问题,日常生活中也不够注意这方面的事情,但是看了很多国内关于这次会议的报道,让我觉得环保其实是一件很重要的事,不只是环保人士承担的事,而是每个人都有责任和义务。

我最大的决定就是明年开一个博客,一个环保博客,希望能够引起大家的注意,能够把环保这个事情当成自己的事情来做。以前不很注意这方面的问题,现在我都会处处留意,比如坚持低碳生活的一些细节,随手关掉显示器,随手关灯,不再无度使用塑料袋,不再乱扔可重复利用的生活物品。其实每个人都可以做到,只是看你有没有心。

真正让我对这个问题思考的其实还有另外一个原因,就是我做了妈妈以后会经常替宝宝想很多事情,你想如果我们现在谁都不注意,大家都挥霍无度,那么留给子孙后代的将是怎样的一个地球环境,想起来都会觉得有些可怕。我会在以后的日子里,用我自身的影响力,来号召更多的人关注、参与环保事业。

低碳环保 从我做起 篇8

从我做起

地球是我们的母亲，毫不保留地为人类提供各种赖以生存的资源，而我们却不知道珍惜，随意的毁坏自然。现在人们对生活质量的要求也越来越精细，大家也开始保护、爱护、重视好的环境了。

4年前，我们一家搬到沙溪路一小区居住，看到眼前的沙溪河乌黑一片，河里全是排放出来的污水和旁边美食城倾倒的垃圾，还有很多菜农制造的废弃物，这些原因使得河边臭气熏天苍蝇满天飞。随着重庆直辖二十周年，綦江政府的大力改善，现在的沙溪河清澈见底，河两边绿树成荫，沿河打造5、6公里的滨河景观也深受老百姓的赞扬，这真实为老百姓谋福利。就连河旁的万兴山也建造了登山步道，让大家又多了一处休闲健身的好地方。

我见证了沙溪公园的变化，对我也是一种激励，为了营造一个好的生活环境，减少对大自然的污染，我觉得也该做些什么了。

低碳环保从我做起倡议书 篇9

建设美丽房山，让龙乡天更蓝、地更绿、水更净，是我们的共同心愿，也是我们每个人的责任。在6月8日至14日20xx年全国节能宣传周、6月10日全国第二个低碳日之际，房山区节能减排领导小组向全区各级公共机构、企业单位和居民发出“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的倡议：

公共机构低碳办公、绿色出行，率先垂范。严格践行各项节能、节水、节材规定，自觉培养节约习惯，切实做到空调限温、日光照明、多走楼梯、省纸节纸、人走断电、绿色出行，节能省材物尽其用，节水集水珍惜水资源。6月10日全国低碳日，办公区域限开空调，自然照明，三层以下停开电梯，工作人员践行“135”出行方案(1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)。通过体验，进一步增强用能节能的紧迫性和自觉性，争创节约型机关、绿色学校。

企业单位优化用能、更新技术，绿色发展。积极开发利用新技术、新工艺、先进节能设备，构建高效、循环的生产模式;压减燃煤，大力开发新能源，使用清洁能源，优化能源结构，落实绿色、科学的用能理念;开展碳汇造林，探索碳交易，合理控制碳排放，践行低碳、清洁的发展路径。群策群力，实现区域经济和企业发展的共赢。

居家生活点滴节约，共建和谐美丽家园。“我的房山我的.家，家园建设靠大家”，都从身边点滴做起，“积小善而成大德”。关闭滴水龙头，月可节水2吨;节约1度电，就会少消耗400克煤，减少1千克二氧化碳和30克二氧化硫的排放;少用一次性筷子，全国即可挽救18万棵的大树;每月少开一天车，全国年可节油5.54亿升、减排122万吨二氧化碳;每人每天节约一张纸，全国可挽救158万棵20年的大树、节水27万吨。全区上下齐行动，节约资源能源，共建碧水蓝天的绿色家园。

“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”。建设美丽房山，清洁空气，需要大家共同努力，让我们一起树立生态文明理念，积极参与生态文明建设，营造人人节能、处处低碳、节约资源、绿色发展的社会氛围，努力建设生态宜居新房山，为实现新城新业新生活的房山梦贡献力量。

倡议人：xxx

公益 从我做起 篇10

十年来，一汽丰田在环保、育人、安全领域深耕细作，始终践行企业社会责任，并取得了阶段性成果。

环保领域：

2004年7月，一汽丰田携手“绿色空间”大学生环保网站（以下简称：“绿色空间”）开始植树活动。截至2013年，一汽丰田已携手“绿色空间”举办了9次志愿者植树活动，累计参与人数共达2600余人次，植树共计7500余株，切实为绿化荒山，保护京津水源地做出了贡献。

2005年，一汽丰田与“绿色空间”共同启动了“学长的火炬”大学生物品捐献传递行动（以下简称：学长的火炬）。至今，“学长的火炬”已经成功举办8届，全国有44所高校参与，共计捐献传递物品近53.5万件、直接参与超过24万人次，切实将“循环利用，节约资源”的环保精神贯彻到实处。

2013年3月，一汽丰田联手全国13所高校的14个社团共同打造的“绿色空间·校际联盟”（以下简称“绿盟”）在北京成立。“绿盟”是在一汽丰田的支持下，由“绿色空间”发展而来的环保公益社团组织。此次“绿盟”的成立，完成了“绿色空间”由虚拟网络到现实团体的转变。

育人领域：

2006年，一汽丰田携手中国宋庆龄基金会开启了“一汽丰田·爱心图书室”公益项目，截至目前，已成功在全国捐建爱心图书室695所，捐赠书籍百余万册，受益人群十余万人；2008年一汽丰田又与中国青少年基金会合作共同设立了“一汽丰田·希望工程助学基金”，至今累计注资达1382万元。已先后在四川、青海、河北等地建立了10所希望小学，未来的援建行动还将继续进行。

2012年，一汽丰田启动了“希望小学教师培训计划”，为30名来自青海、河北、四川等地10所“一汽丰田·希望小学”的老师们提供了现代化的教学培训，从而为孩子们带去更好的教学方法，启迪智慧。

2013年5-8月，一汽丰田举办了“希望之星”读书征文大赛并针对此次活动开展了主题为“开心阅读，快乐成长”的回访活动，以鼓励孩子们通过读书丰富精神世界，开拓视野。

安全领域：

针对学龄前儿童及其家长，一汽丰田在全国21个城市数百家幼儿园开展“小手拉大手·中国家庭交通安全教育活动”；针对车主，一汽丰田还开展了TOYOTA交通安全项目体验，通过新颖的体验环节设置，不仅对驾驶安全意识薄弱的车主形成了行车警示，也对广大公众进行了儿童乘车安全的常识普及。

除“安全”、“环保”、“育人”等领域的公益奉献外，一汽丰田在灾害救助、助残方面也都发挥了积极作用。

低碳，从我做起 篇11

今天晚上，妈妈要加夜班，我做好家庭作业后就和姐姐一起玩，小侄女也来了，我就跑过去，她也连忙跑到姐姐那边 ，还以为我去抓她呢!

过了一会，又来了一个比我小的妹妹，我们就在一起玩，我们玩了“老鹰捉鸡的游戏”，小侄女来抓我们，她跑步起来的样子真好笑，我们三个都笑得前仰后翻，她来抓我们肯定抓不到，，我们就跑来跑去跑累了我就站那边休息，小侄女就直往我这里冲，我就连忙躲开才没被抓住，那个小妹妹跑呀跑累了也站在那边，一转眼的工夫，小侄女就把小妹妹的腿给抓住了。这个游戏我们输了。这时姐姐吃饭了，小侄女也走了，我就坐在那里休息。啊“老鹰捉小鸡”真好玩啊!

今晚真是一个快乐的夜晚啊!同学们，每天关掉空调出去锻炼一下吧，这是锻炼自己的机会，也是节约资源的行动!低碳，从我做起!

低碳环保 从我做起 篇12

1.通过多种形式引导学生了解有关毒品的知识,并深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.知道6月26日是国际禁毒日,加强毒品防御教育,增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

教学重点:采用多种形式,使学生深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

教学难点:增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

教学准备:有关毒品的图片、禁毒故事、背景音乐制作而成的PPT

教学时间:一课时

教学过程:

一、创设情境,揭示主题

1.教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日吗?

(1)指名回答。

(2)教师用PPT出示“6·26国际禁毒日”,并齐读,让这几个字给学生一个深刻的印象。

2.“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

(1)学生自由回答,发表自己的见解。

(2)教师介绍有关知识。

“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品问题的重视。

3.揭示本课活动主题:珍爱生命,拒绝毒品,从我做起,从现在做起

二、认识毒品,加强防范

1.“国际禁毒日”禁的是什么毒呢?我们来看几幅图片。(PPT播放图片及简介)

2.归纳总结,集体朗读毒品的含义。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

三、了解危害,增强抵御能力

1.观看VCD禁毒教育宣传片《毒品致命的诱惑》

2.学生谈观后感,小组讨论、汇报

3.教师总结毒品的危害

(1)毒品毁人毁健康。

A.毒品摧毁人的消化功能。

B.摧毁人的神经系统。

C.摧毁人的呼吸及循環系统。

D.传染性病及“艾滋病”。

(2)毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

A.丧失工作能力。

B.倾家荡产。

C.给家人带来无尽的折磨。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会,成为世界公害。

4.学习拍手歌《毒品是个坏东西》。

你拍一,我拍一,毒品是个坏东西。

你拍二,我拍二,吸毒贩毒是罪恶。

你拍三,我拍三,无志无德去吸毒。

你拍四,我拍四,染上毒瘾没法治。

你拍五,我拍五,毒瘾缠身好痛苦。

你拍六,我拍六,倾家荡产似水流。

你拍七,我拍七,严打毒贩不留情。

你拍八,我拍八,齐心来把毒害刹。

你拍九,我拍九,国家法令要遵守。

你拍十,我拍十,执迷不悟后悔迟。

四、实践行动,弘扬禁毒精神

1.听录音:《一个吸毒者最后的恳求》

爸爸:

我非常后悔。我不久将死去,这一点我十分清楚……

我接触杀害我的刽子手——毒品,是在15岁。介绍给我毒品的人衣冠楚楚、谈吐自如。起初,我试图拒绝,但那个人对我说,我是男子汉,没有必要客气。于是,我走进了万丈深渊——毒品世界。

起初,我感觉不舒服。后来,我以此来消磨时光。随后,我对一切都淡漠起来。再后来,一离开它,我就什么也干不下去,我感觉窒息、恐惧并产生幻觉。

慢慢地,我离不开毒品了。

爸爸,我才19岁,但我再也支撑不下去了。对我来说,一切为时已晚。现在,我有最后的一个请求,请把我的事告诉其他青年人,您就对他们说,在学校门口,在任何一个地方,总有人试图拿他们的前程开玩笑,总有人试图残害他们的生命,那就是毒品。

爸爸,请求您,在你们后悔莫及之前,您替我做这件事。

请原谅我,由于我的糊涂给您带来了痛苦。

永别了,爸爸。

2.这位垂死的青年他恳求什么?他想提醒大家什么呢?

(1)小组讨论。

(2)教师小结:

如何防止吸毒:

接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记“四知道”:知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。

树立正确的人生观,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。

不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒的行为,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

3.学习《禁毒小天使林文的故事》

4.听了这个故事,你有什么想法?

5.行动一:成立班级“禁毒宣传自愿者会所”,制订宣传计划。

行动二:制作书签赠送朋友或亲人。

五、教师总结

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦。时刻记住,一旦惹上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。

教学反思:

在本次课的教学中,注重学生的主体意识,同时根据学生的年龄特点和心理特点,设计贴近学生生活的活动,通过活动学生对毒品以及毒品的危害有一定的了解,并通过对图片的感悟和事例的了解,一定程度上领悟了:“珍爱生命,拒绝毒品”的内容,但要在实际生活中做到,还需要时间让学生去觉悟,也还需要教师不断地叮嘱,最终使学生真正做到“珍爱生命,拒绝毒品,从我做起,从现在做起”。我觉得通过一节课就想取得良好的效果是不可能的,禁毒,是一项长期的任务,需要学校、社会、家庭各方携手,齐抓共管,尤其是学校教育,更要持之以恒,要贯穿在德育教育的始终。尤其要让学生时刻牢记:一朝吸毒,终生难戒;一时不慎,痛悔一生;一失足成千古恨这样的忠告。

低碳生活 从我做起 篇13

陈俊维

同学们，你们知道什么是“低碳生活”吗？“低碳生活”是说我们的生活要降低能量消耗，减少二氧化碳排放，减轻大气污染，不让自然环境变坏。

那什么样的生活才是真正的“低碳生活”呢？到教室外面做游戏，教室还开着风扇、灯管；水烧开了忘了关掉煤气炉；人没在电视机前电视仍然开着。这些习惯是“低碳生活”吗？对，不是。到教室外面做游戏要把风扇、灯管关掉；水烧开就把煤气炉关掉；人没在电视机前就要把电视机关掉。这才是“低碳生活”。

那怎样才能做到“低碳生活”呢？

这需要我们手拉手，团结起来，从我们每一个人的生活做起，从身边的小事做起。就像我们平时一样，用用过的红包袋做成鞭炮，用可乐瓶做成花篮，用碎布做成图画，废物利用，装饰我们美丽的幼儿园。我们还要在天台种许多许多的花，吸收二氧化碳，美化环境。我们要走路上学，既不用使用汽油，还可以锻炼身体。我们要少看电视，多看书。我们购物要使用环保袋，少用一次性用品。不随手扔垃圾，保持环境卫生。同学们，这些我们能做到吗？是的，一定行！同时，我们一定不要忘了把“低碳生活”的事情告诉爸爸妈妈、爷爷奶奶，让他们也为“低碳生活”出一份力。

当我们生活在树林茂盛，空气清新，鲜花怒放，小鸟在蓝天歌唱的环境里，这将是一件多么幸福的事情！

低碳生活，从我们做起，从身边的小事做起。

低碳生活，从我做起 篇14

只要我们凝聚每一份力量，再小的努力也可以汇聚成巨大的力量。只要真心热爱环保，才真正有可能从一点一滴做到低碳生活，不浪费资源，保护任何可能保护的。

为了地球的明天，为了人类的幸福，让我们践行低碳生活的理念，牢固树立“低碳，节约为荣的生活理念，自觉养成好习惯，争做四好少年。”

少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。

珍惜每一滴水，合理使用水资源，用完水后随手关闭阀门。

节约用电，随手关灯，不坐电梯爬楼梯，换取健康。

节约每一张纸，提倡双面用纸，利用家中洁净的废纸做草稿纸，减少纸张消耗。

爱护花草树木。不乱丢废弃物，随手捡拾垃圾，维护绿色校园环境。

发扬勤俭节约传统美德，杜绝浪费现象，不浪费食品。

少用或不用塑料袋，尽量不使用一次性用品。

保护和使用好课本，实现课本“绿色循环”使用… …

理财从我做起 篇15

我校是一所农村寄宿制初级中学，由于地处两省交界，农民出国务工现象比较严重。近几年来，随着惠农政策的实施，农民的腰包鼓起来了，家长心疼孩子，养成了孩子乱花钱的坏习惯。他们肆无忌惮的浪费着父母的心血钱，却从不会心怀感恩回报父母。针对这一现象，决定开展此项实践活动，引导学生如何合理的使用零用钱。

活动目标：

1通过活动培养学生的实践能力，形成从生活中主动地发现问题、解决问题的态度和能力，养成自主、合作、进取等良好的个性品质。

2通过活动，让学生在活动中获得亲身参与的积极体验和丰富经验。

3通过活动，让学生认识到手中零花钱来之不易，养成勤俭节约的良好习惯，引导学生正确消费、不搞攀比，形成正确的消费观和理财观。

一、问卷调查

1分组了解我校学生零用钱的数量及用途。

二、统计分析

1各小组通过调查活动，整理问卷，统计数据，写出调查小结。

2分析存在的问题。

通过调查发现，我校学生浪费乱花钱的现象主要存在于买零食上。现在家长都比较娇惯孩子，住宿学生不喜欢吃食堂的大锅饭，所以饭后他们都要去超市买零食，学生的生活习惯很不好，80%的学生不喜欢喝学校免费的矿泉水，都出去买饮料喝，这样就导致了很多浪费。

3提出倡仪。

征集合理利用零花钱的方法；参加实践劳动，知道钱的来之不易；父母现身说法，谈谈自己的学生时代；利用媒体、板报、校刊、画廊等手段，扩大宣传力度。

三、实践体验

1分组活动，学生结合个人实际情况自由组合，学生可深入田间地头，帮家长干力所能及的农活；可走进菜场、店铺体会商贩的辛苦；可走进办公室尝尝当公务员的味道……

2交流劳动体验，理解父母艰辛。

张：“在这次实践中，我帮父母种了一天地，累的我腰酸背痛，晒的我皮肤都起皮了。但是从实践中，我知道了父母的辛苦，我会珍惜我现在拥有的一切，不会再乱花钱了。”

李：“周日我帮父母卖了一天蔬菜，太累了，知道了金钱的来之不易，我真不应该乱花钱。”

……

在交流会上，学生纷纷发言，畅谈自己的劳动体验。感受到了劳动的艰辛，了解钱的来之不易，懂得节约用钱。

四、全班大讨论

如何合理使用零用钱。学生讨论结果如下：

（1）制定计划，将零用钱用在有效的地方：如学习、爱心捐献、感恩父母等等。

（2）根据自己家庭实际，让父母一次性给零用钱，然后自己支配。

（3）控制欲不好的孩子，减少零用钱，请同学监督。

（4）班级建立爱心基金，将零用钱用在刀刃上。

五、成果展示

形式：调查报告、实践日记、活动记录表、广播稿、校刊稿件等。

六、活动延伸

在活动结束时，我讲了一个故事：“学校中一个品学兼优的孩子，因为父亲精神病，母亲严重心脏病，家庭极度贫困，已经辍学多次后重新返校了。每天，她都用硬邦邦的馒头和白水充饥，在这样艰苦的条件下，她考上了推荐生。但是高额的学费快要压垮了这个可怜的小女孩。同学们，如果是你们，你们怎么做？”“老师，就把我的零用钱捐出一部分给她吧，和她相比，我们太幸福了。”“老师，还有我！”……面对此情此景，我不禁为曾经的“小少爷”、“小公主”们欣喜：他们终于长大了。

七、活动反思