为明天喝彩作文（精选11篇）
常听老人们说，以前他们的日子是非常艰苦的。那时候中国还很贫穷，人们没有白面吃，只能吃一些黑面。甚至有的人拿树叶树皮来充饥；衣服就更别提了，即使是破烂不堪的，人们也不舍得丢掉，补了还要再补，补完了还得继续穿；住的屋子更是四面透风，冬天冻得人们瑟瑟发抖，夏天又热的人们汗流浃背。人们就是在这样艰苦的条件中日复一日生活的。
可是随着中国经济的不断发展，如今我们的生活越来越好了！一座座高楼大厦拔地而起，一辆辆小轿车飞速奔驰，一条条柏油马路平坦整齐。各式各样的家用电器层出不穷，比如电冰箱，电话，电脑……这日新月异的生活真叫我赞叹不已！这一切的美好生活都是我们勤劳善良的劳动人民用自己的双手和智慧建筑起来的，是我们伟大祖国的成长记录。但是中国的成长史也不是一帆风顺的。，中国面临接踵而至的种种考验：雪灾，3。14事件以及汶川大地震。这所有的天灾人祸给本应该欢天喜地迎接奥运盛世的中国笼罩上了一层厚厚的阴影。中国人怕了吗？没有！正是这接踵而至的灾难让我们更懂得了什么是“家”的温暖，它将我们中华各民族的心紧紧连在了一起。正因为我们中国人互帮互助，相亲相爱，所以我们才能克服种种困难，中国才能发展的如此美好！
澳门选手林子栋/潘媛自2010年亚运会后开始频繁在国内比赛中亮相。此次他们报名参加了青年A组A级赛拉丁舞、青年B组A级赛拉丁舞等多个组别的比赛,常常是刚刚结束上一轮舞,紧接着又上场开始下一个组别的鏖战,他们认真、投入的表现赢得了现场观众的阵阵掌声。此外,本次比赛还有一个值得关注的现象是,参赛的选手不仅舞蹈水平逐年提高,自身的整体素质也在提高。业余青年A组A级赛拉丁舞冠军选手杨孜博就是一位品学兼优的好学生,把别人用来逛街、吃东西的时间花在学习和练舞上,在赛场上她是闯入决赛圈意气风发的选手,在课堂上她是成绩优异、名列前茅的学生。很多领队老师都表示,现在喜欢跳舞的孩子和他们的家长都很注重文化课的成绩,很多选手文化课成绩都很优异。
TIP:比赛说明:
●本次比赛常规组别共计27组,以“专业、业余”区分,以年龄划分为“青年组、少年组、少儿组”,其中再细分为“A组、B组”,以技术水平划分为“A级、B级”。
●如:参加“青年A组A级赛”的选手的年龄要求为舞伴中年龄较大者在1990年-1995年间出生,参赛选手需跳满标准舞或拉丁舞中的全部5支舞;
●参加“青年B组B级”的选手的年龄要求为舞伴中年龄较大者在1993-1995年间出生,需跳满标准舞或拉丁舞中的3支舞(华尔兹、探戈、快步/恰恰、伦巴、牛仔)。
●本次比赛另设24个技术等级比赛项目,以“金、银、铜牌、金星一级和年龄以及专业、业余”为划分依据。技术等级比赛要求参赛选手在统一的服装和指定套路的规定下完成舞蹈,并要求选手持有中国体育舞蹈联合会技术等级证书或中国体育舞蹈联合会认可的IDTA技术等级证书。
重要组别凸显青锦赛水平
在众多的比赛组别中,青年B组A级和少年A组A级是相对重要的组别,参赛选手的年龄范围在18岁以下。几乎全国所有的体育舞蹈专业院校都派队参加了这两大组别的比赛,北京体育大学附中、北京舞蹈学院附中、北京辅仁音乐学校、大连国际舞蹈学校、广艺深圳马骏体育舞蹈专业等代表队都阵容强大,当然也成了得奖大户。众多专业院校选手的加盟使得本届青锦赛选手数量和质量齐头并进,这一方面激发选手们的斗志和竞技水平,另一方面也为观众呈现了一场精彩的演出。
国青队海选声势浩大
7月13日,比赛的最后一天,国家青年队的选拔赛作为本次比赛的重头戏隆重上演。早上8点46分,国青队选拔赛拉丁舞拉开了第一轮预赛的帷幕,156对选手报名,分为9组,为本次比赛最大组别;国青队选拔赛标准舞选手也有82对,分为5组。经过5、6个小时几十支舞的洗练,最终选拔出前12对选手组成新一届的国青队,其中第1名至第6名为国青一队,第7名至第12名为国青二队。中国体育舞蹈联合会自2001年开始组建国青队,之后每一年全国青少年锦标赛便成为了遴选新一届国青队的平台,国青队选拔赛要求选手年龄在14-18周岁,即1993年-1997年间出生者,且不分专业和业余。进入国青队的队员能够代表中国参加国际性赛事,尤其在去年亚运会国家队的辉煌之后,成为国青队的一员便成了青少年舞者的追求。本次新组建的国青队将参加9月份在北京举行的中韩青年对抗赛,也成为中国体育舞蹈具有代表性的坚实的后备力量。
《尚舞》对话•张晓东
第九届全国青少年锦标赛裁判长CDSF青少年委员会主任
DF:比赛已经接近尾声,您觉得青少年、少儿的这些选手的表现和往年有何不同?
●张晓东:首先我感到很欣慰的是比赛基本已经与国际接轨,从服装到动作都越来越规范。业余青少年组、少儿组的参赛技术水平在逐年提高,比如本次比赛中1 0岁组的孩子们,以前10岁组的孩子是从8、9岁才开始接触舞蹈,大都还处于起步阶段,跳得只是舞蹈的皮毛。现在随着青少年体育舞蹈的发展,各地老师也开始重视,真的做到了舞蹈从娃娃抓起,孩子可能从5、6岁就开始学舞了。所以这次我看到的10岁组的跳得很好,脚底下的动作很规矩很干净。看到这个现象我特别开心,说明我们的体育舞蹈在蓬勃、有序、正规的发展。
DF:这次参加比赛的专业院校选手非常多,您觉得他们的水平如何?
●张晓东:这次专业院校选手之间的竞争非常激烈,少年A组A级,青年B组A级,青年A组A级,这三个是比较重要的组别。青年B组A级年龄在18岁以下,是参赛选手最多的组别,每场比赛几乎都要跳7轮才能决出最后的排名。少年A组A级年龄在16岁以下,这是一个少年向青年过渡的阶层,但是这一组别的选手整体技术水平略显单薄,成了一个断层,希望以后专业院校多重视这个环节。
DF:本次国青队选拔赛的报名人数是历届最多的,请您介绍一下今年国青队的情况。
●张晓东:今年国青队选拔赛是历年来所有全国各类比赛报名组别最多的一个项目,真正可以称之为海选了。18岁以下这个组别是我们中国体育舞蹈的中间力量,他们下一步的任务会很重,比如参加中韩青年对抗赛等一系列国际性赛事,以后还要参加国际上21岁以下的比赛等等。这次的裁判工作也非常严谨,首次在该组别选调13位裁判进行现场执裁,给选手更多的机会和更大的空间,力求做到公平、公正、公开地选出真正能代表我们中国体育舞蹈青年水平的优秀的选手。
※本名单按选手比赛时背号顺序排列
在这里，他们，走出中考失利的阴影，昂首迈入理想的本科高校；
沈玉婷，中考565分，三年后被石家庄铁道大学本科录取；
完亚兰，中考512分，被安徽师范大学本科录取；
谢亚飞，中考296分，被安庆师范学院本科录取；
……
5年来，169人被各类本科院校录取；
在这里，他们，登上闪耀的领奖台，成为各大企业争抢的明星；
王福全、丁鹏，荣获全省技能大赛金奖；
程皖、鲍俊国等16人，荣获全省技能大赛银奖；
吴青松、吴浩等11人，荣获全省技能大赛铜奖；
……
5年来，252人先后在省市各类比赛中摘金夺银；
在这里，他们，完成了从稚嫩学生到优雅教师的华丽转变
杨萍萍等18名同学夺得全国舞蹈特长生大赛金奖；
杜芮芮等120名同学夺得全市歌唱比赛一等奖
贾敏等811名同学获得育婴师资格证书
……
5年来，1790人获得大专毕业证书。
他们，因理工而成功；理工，因他们而精彩
合肥理工学校，为自己喝彩！
一、势头强劲彰显办学实力
谁也未曾想到，合肥理工学校，经过短短几年跨越式的发展，竟一跃成为合肥市名校，其4000人的在校生规模，正缔造着安徽教育界的传奇。
06年，916名初中毕业生选择合肥理工学校；
07年，学校再次成为千名学生的无悔选择；
08年，1100名招生计划提前完成；
09年起每年以1500人的招生成绩，雄居合肥市同类学校之首。
从无到有，从小到大，奋进和自信创造奇迹！
创办以来，合肥理工学校形成了特色鲜明的三大专业部：高中部、幼师部、中专部。
每年的高考，合肥理工学校捷报频传，一封封来自省内外本科院校的录取通知书纷至沓来。手捧通知书的他们，喜悦溢于言表，感激油然而生；但他们更庆幸的是自己当初的选择————没有理工就没有今天的成功！
幼师部的舞蹈多次摘得省、市大型演出“优秀节目”桂冠，两次夺得全国特长生舞蹈大赛金奖，11年建党90周年大型演出，156名同学与央视著名主持胡蝶、长啸同台，向世人展现出理工人非凡的风采。
中专部开设汽车运用与维修、数控技术应用、电子技术应用、计算机技术应用、电子商务、会计等6个精品专业。一流的实训设施，一流的师资队伍，充分展示了学校重点专业的强大优势。
普通教育比高考，职业教育看大赛”是教育部对技能大赛地位和作用的权威界
定。技能大赛成绩的好坏，成为检验教育教学质量的试金石。
合肥市技能大赛中，学校连续三年蝉联全市榜首；在安徽省技能大赛中，一举创下两金十三银五铜的佳绩；
犹如一匹强劲的黑马横空出世，转眼间，合肥理工学校集万千瞩目于一身。
合肥晚报、安徽日报、中国教育报、合肥教育信息网、安徽教育网、合肥电视
台、安徽电视台„„屡屡报道学校发展的辉煌足迹，一时间，合肥理工学校在省城声名鹊起。
平安校园、家教名校、管理先进单位、优秀团委、合肥市文明单位、合肥市示范中等职业学校、安徽省优质办学单位、全国十佳特色学校、全国普法教育先进单位、全国校企合作示范校等荣誉接踵而至。
惊人的发展速度凝聚着每一位教职员工的心血和汗水，也彰显着职业教育的蓬勃生命力和校企联姻办学模式的独特魅力。
优异的教育质量，强劲的发展势头，不仅赢得了社会各界的普遍认可，也吸引了安徽、江苏、山东、河南等一批国家级重点职业学校前来参观学习，学校更受到了各
级领导的关怀和鼓励，国家教育部、省教育厅、市政府的领导都先后来校视察，对学校的超常规发展给予了充分的肯定。
二、特色办学打造一流名校
》多次高考，轻松上本科
2014年，教育部出台两种模式的高考方案：第一种是技能型高考，采取技能加文化知识的考试方式；第二种是学术型高考，即为现行的普通高考。全国将有
600所本科院校向应用技术型转变，培养实用型本科人才。
为顺应改革大势，合肥理工学校特开设普通高考升学班和技能型高考升学班。在多次高考政策的引领下，凭借8年冲刺高考的成功经验和技能教学的独特优势，合肥理工学校将为莘莘学子打通绿色通道，轻松上本科。因此，两种类型的高考班将是今年初中毕业生的首选。
》全程服务，爱满校园
秉承“教学生三年，为学生谋划三十年，为民族谋划三百年”的办学理念，传播微笑文化，弘扬“爱心、实力、责任”的校风，培养“君子风度、才女风范”的职业化优秀人才，理工老师披星戴月、不厌其烦、执着坚持，以崇高的人格魅力，感染着学生； 以全身心的爱，滋润着学生的心田。师生之情、同学之爱、和谐之美，时时洋溢在校园的每个角落。
》最高标准学费全免
根据国家政策，普通中专学校，学生可享受免学费政策的最高标准，即每生每年全免学费3000元。在招生计划内，学校为每生办理免学费银行卡，在规定时间内将学费打入银行卡。此外，家庭困难学生还可再申请3000元的国家助学金。
》勤工助学，家庭零负担
每年寒暑假，学校组织同学们到大型企业勤工助学。一方面，提前了解企业文
化、熟悉企业管理，另一方面，磨练意志、铸造品格，为未来就业创业奠定基础；更重要的是还能获得丰厚的报酬，切实解除家庭负担。勤工助学让理工人真真切切地领悟到“一份耕耘，一份收获！惟有自己双手创造的才是最美的，惟有自己亲历的才是最宝贵的！”
》进理工，等于上大学
在合肥理工学校，中专部、幼师部的所有同学均可同步参加合肥学院大专课程学习。三年时间即可获得中专毕业证书，及国家承认的大专学历证书。幼师专业学生还可取得教师资格证书、育婴师资格证书。这种全新的上大学的捷径，吸引着一批批学子争相报考。
》多彩生活，幸福理工
只要你够时尚，就进入模特队，秀出你的风采；只要你够强壮，就参加各种体育比赛，一样会赢得粉丝无数；只要你够洒脱，就加入威风锣鼓队，释放你青春的热情；只要你说话够标准，就担任广播站的播音员、主持人，可能你就是央视未来的董卿或李咏！
第一威风锣鼓队、舞蹈协会、摄影协会、武术协会、志愿者协会……万紫千红，总有一个能展现你魅力的社团；
理工好声音、经典诵读、广播操比赛、拉拉操展演……总有一个是属于你的舞台；电影周、法制周、励志周……总有一个是你收获满满的一周。
在理工，你能品味学习的乐趣，享受生活的幸福；
在理工，你能找到自信，发现自我价值。
在理工，每个生命都有精彩的理由！
理工的和风在吹拂，理工的学子在歌唱，仰望视今天为落后的校训，合肥理工学校在品牌建设的征程上正大踏步向前迈进！
校内宣传资料
三、高层次就业挑战高薪
高层次就业、十年免费跟踪服务，是学校对家长承诺的最好体现；
理工学子良好的个人素养、过硬的职业技能，使学校的知名度、美誉度一路攀
升；也吸引着合肥、南京、上海的500强企业争相来校求才。
在格力、在正泰、在大众，在150多家知名企业的技术岗位上，处处可见理工学子的青春身影。
天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！理工学子正以自己的实力彰显着母校的魅力。
合肥理工学校不仅完整地诠释了“职业教育就是就业教育”的内涵，还创造性地发展出“高层次就业才是真正的就业”的外延。合肥理工学校正在为莘莘学子构建着非凡的未来！
四、为今天呐喊为明天喝彩
为别人喝彩是一种胸怀、一种气度。只有心胸开阔，心地无私，能够包容别人，才能和身边的人友好相处，做事情才能轻松愉快、得心应手。相反如果听到别人有了成绩就不自在、不痛快，不仅造成自身身体和心理上的伤害，也使得他人因此而不愿与你接近。和身边的人不和谐，做起事情就就不那么顺心。只有胸襟宽广，视野开阔，敢于正视别人的成功和自己的不足，真心为别人的成功而喝彩，才能博得他人的好感，赢得他人的支持和帮助。
为别人喝彩是是一种态度、一种智慧。生活中，很多人只知为自己的进步与成功窃喜和欢呼，对别人的成功则视而不见，无动于衷，很少真心实意地为别人喝彩。其实，为别人喝彩不仅是一种胸怀，更是一种智慧，因为你在欣赏别人的时候，就是在学习别人，就是在汲取别人的长处，就是在不断提升和完善自我，就是在复制别人的成功。记得班主任张老师曾教诲过我，要想得到别人的掌声和祝福，自己必须先学会为他人喝彩。
为别人喝彩是一种美德，是一种修养。为别人喝彩是一种美德，你付出了赞美，这非但不会损伤你的自尊，更能看出你的素质和修养，从而获得别人的信任最终获得友谊；为别人喝彩是一种人格修养，赞美和欣赏别人的过程，其实也是矫正自己失落的心态和狭隘自私心理的过程，从而培养自己的大家风范。
在人生的道路上，每个人都需要掌声，需要喝彩，包括别人和自己。为了给自己赢得更多的掌声，我们要先学会为别人喝彩，不光要拥有为别人喝彩的胸怀，更应该把为别人喝彩培养成一种人格修养。
那是三年级的时候，一次锻炼我的机会摆在我的面前——阳光英语“演讲比赛”，老师想让我参加，我当时很矛盾，想给自己一个锻炼的机会，又害怕面对那么多人去演讲，心想到时候万一我背错了怎么办?或者我忘了怎么办……一连串的问题浮现在我的脑海里，我本来不想参加，可我有不想放弃这宝贵的机会，想来想去，最后我还是决定去挑战一下，给自己一个展示自我的机会。
那几天，我一写完作业就赶紧去练习演讲稿，生怕出一点错误。弄得我整天紧张兮兮的，我还一个劲儿的埋怨自己当初为什么要答应老师，可是后悔又有什么用呢?世上根本没有卖后悔药的。
我怀着忐忑不安的心情迎接着比赛的开始，那天，我早早地来到赛场，一遍又一遍练习着自己的演讲稿，开始比赛了，我心里就像十五个吊水桶——七上八下。轮到我了，我的脑子顿时一片空白，我慢吞吞的走上讲台。顿时，我的脸上飘起了两片红云。当简单的英语单词从我嘴里说出来时，听起来是那么别扭。我演讲到一半时，由于过分的紧张，忘记了下面的内容，顿时，我呆呆的站在那里，我的眼睛在不停的转动，目光不知该放在哪里。这时，妈妈从座位上站起来给我竖起了大拇指。我看到妈妈的鼓励以后，心态平静了许多。我断断续续的把稿子演讲完毕。当我走下讲台的那一刻，泪水顺着脸颊流下来，因为，我不能进入决赛，被淘汰了。
我的数学不怎么好，但比起语文还算不错。有一次我请了几天假，一回来数学就要测试了。我因请假的原因对测试的内容一窍不通，只好凭着自己的直觉把答案写了下来，本以为是没希望了，但依然拿了一百分，并且全班只有二个人。我对我的数学拾起了信心，我为我的理解能力而喝彩。
我一向不太喜欢跟人讲话，但爸爸妈妈一直叫我跟别人玩，学会与人沟通，我就是做不到。可四年级的一天，我跟别人玩了几下子。玩着玩着，随着时间的流逝，竟变成了好朋友、好兄弟，有难题大家一起解答，有玩意大家一起分享，就是这样的一群好朋友，他们给我制造了好些快乐，使我的人生变得更加丰富多彩。我为自己人际交往方面的进步而骄傲。
在一年级的时候，我对看书感到厌倦，甚至反感。后来的一个寒假，董老师布置了一个作业：每天看书半小时。就在那个寒假，我对看书产生了极大的兴趣，一有时间就赶紧把课外书打开，仔细品读作者们一笔一画，翻着一篇又一篇的文章，真是一种享受。每看到好句子都要反反复复看三四遍，沉浸在书海里，甚至忘记了时间，直到天黑才意识到自己该做作业了，我为自己阅读兴趣的大增而感到自豪。
记得那是在一次六年级，我们的数学测验卷发下了，我一看考了97分虽然有点马虎但是还不错。发下试卷后，见我的同桌很沮丧，我便过去问：“怎么了?是不是没考好?”她点了点头。我拿过她手中的试卷瞧了瞧，只见她的试卷上一把错;一看，原来那一大题她都错了。于是我灵机一动，拿我的试卷，给她看了看，便说：“你记好，只打了一个错，而我呢?打了三个错，再说了，你又不是每次都考这么差，你的成绩不错，下一次，你一定能考好!”她也坚信的点了点头。此后她也特别努力地学习，第二次测验，她果然比上次考得好的多，我也不忘给她一些喝彩。
为别人喝彩，其实就是在激励别人，让人进步：送人玫瑰，手有余香。虽然我们没有送给别人什么实在的东西，但是，别忘了，我们给了别人精神上的鼓励，这比物质上的嘉奖更有意义。为别人喝彩，也是在为自己喝彩，我们也受到了激励，如果别人做了什么好事，我们可以学习;别人做错了什么事情，我们还可以反省一下，看看自己有没有这样的错误。为别人喝彩，即是尊重别人，也是在尊重自己。
应对这样的为别人甚至是为对手而发出的喝彩声，我由然而生一种发自心底的震撼和敬佩。
我们周围有一些人和团体，喜欢把自我的胜负得失与别人联系起来。所谓别人光荣了，就显不着我了。殊不知这不仅仅狭隘，更不明智。
当今的韩国，棋坛霸主地位已难动摇。我相信，除了韩国棋手的苦心钻研之外，那种如李世石、曹薰炫一般为别人喝彩的风气也起了很大作用。
为别人喝彩，首先是去肯定别人的价值，以一种客观而谦虚的态度发出赞赏。
每一届的世界青年钢琴大赛上，后台总是掌声不断、彩声不断。那些已经颇有实力的青年演奏家们哪个不明白学琴练琴的辛苦?能够坐在那里，已经是一种莫大的荣耀，为对手的成功表演喝彩，何尝不是对自我的肯定?
为别人喝彩，是一种理解，是一种英雄相惜。我们难忘美国女足姑娘们与中国女足的情谊。她们从未落下一次为中国女足加油的机会。尽管她们之间是对手。其实，这正说明了仅有那样具有实力顽强拼搏的对手才会被尊重!
为别人喝彩，有助于一个整体和谐气氛的营造，有利于团体的提高。每个团体中的成员都感到来自别人的鼓劲和掌声时，他自然会更加忠实地拥护这个团体，也更加乐意为团体中其他成员的成功而加油助威。中国女排的再次崛起不就深刻证明了这一点吗?
更重要的，为别人喝彩是一种个人修养和道德水平的体现。不仅仅为比自我强的人喝彩，也要为不及自我但努力而有卓越表现的人喝彩。虚怀若谷，不吝掌声，肯定别人，这难道不是一种美德吗?像喜爱夸人不显示自我的曹薰炫，是不是赢得了更多的尊敬呢?
我家是特殊的，一般只有我和妈妈。我的爸爸因为工作忙很少会家，姐姐因为在外边求学一星期就回家一天。我妈妈很瘦，有四十多岁，有黑有矮。瘦是因为他是一位农民，几亩地都是自己种。现在好了摆脱了辛苦的劳作。可是妈妈又找了一块小地自己种菜。一是为了打发时间。二是因为妈妈看买来的菜有农药残留吃了不安全。自己种的菜天然无公害还是绿色食品自己种的菜吃着也放心。这样一举两得的事何乐而不为呢?妈妈是个做事就要做好的人自从种了菜就下定决心一定要种成。妈妈用心的种着每棵菜。但是种菜也不是一件容易的事，比麦子难种多了。还要按时给菜浇水施肥，这可把妈妈难住了。但是妈妈依然坚持着!
每天都和菜一起过了好长时间菜终于走过了它的第一道难关。长出来还没过几天菜的天敌来了，害虫和杂草。害虫他不断的吃菜，如果让它不加节制的吃，菜会被他吃光。杂草更是可怕如果它一直生长，就会夺取菜的养份，最会就渐渐枯萎。直至死去。但是妈妈不曾惧怕，没天早上天还没亮就去菜地里除草捉虫，长时间没有白费，菜终于成熟了。我没走过菜地，看见绿油油的菜仿佛看见妈妈在菜地里，脸上还露出了丰收的喜悦。
有一次，我正在练着琴，我正准备一指按弦是，我突然感觉到手指一软，一阵剧烈的疼痛随即出现在我的触觉感官上，我不由得喊了一声：“啊……”闻声赶来的妈妈问我：“怎么了，虎子?”“我的一指一动就剧痛。”“去医院看看吧，快穿衣服，走。”
经医生诊断，我的一指抽筋了。我很害怕，害怕像上个暑假一样，打篮球打得腿抽筋，一个星期打不了篮球，但我还是坚持练琴，每练一次，就疼一次，妈妈劝我先暂时不拉，可我还是像以前那样，该拉几遍就拉几遍。就在这时，我遇到了一个新的难题：调音、找音。
原来，我每拉一次琴，就必须调一次音，要不就该跑调了，而且，我还得拧琴杆上面的调音器，这得费我很大的劲，还得是我受伤的手，这可难住我了，我就算使劲揉弦，也会疼的死去活来，更别说去费劲拧调音器，但我咬咬牙，还是拧好了。
这个方法同学们都同意了，于是老师说就定在今天的体育课上比赛。我们来到操场上，活动筋骨，做着赛前的准备。经过抽签，我排在了第一组。我心里紧张极了，手心里出了许多汗。
接着，老师一声令下，赛道上的几位同学一个个像离弦的箭一样飞了出去。还好，我一直都占踞着第一的位置。我时不时用眼角的余光瞟瞟后面的同学，见他们一个个也是用了吃奶的劲在跑。不过，最后我以第一的成绩取得了参加全校大赛的资格，我心里既高兴又激动。同学们也一个个喜笑颜开的，丝毫没有因为自己不能参加而哀伤。
比赛的前几天，老师和同学们对我都非常关心，一下课就陪着我练习，并给我提出了许多宝贵的意见，我暗下决心一定要拿第一。
终于到了决赛这天，操场上人头攒动，各班的啦啦队都在为本班的选手打气助威，所有选手也都是一副志在必得的样子。我看了看身旁参赛的同学，只见他们一个个长得身强体壮，我不免有些担心。我又看了看为我加油打气的同学，信心又回来了。
比赛规则是围绕操场跑3圈，中间不能停，不能走，更不能对对手故意做出一系列障碍的动作，不然直接视为弃权，按先后到达终点的顺序排名次。
随着一声枪响，我们像猎豹似地冲了出去。起先大家都跑得很快，但两圈过后，大多数同学都已经不行了。我也觉得自己气踹如牛，两腿似灌了铅一般地越来越沉重。我的汗水从头发丝中流了下来，衣服已全被汗湿，紧紧地贴在了背上。这时，我班的啦啦队同学一边大声为我呐喊，一边鼓掌，有几个甚至陪着我在圈外跑了起来。我强打起精神，加快脚步，咬牙支撑着。一个、两个，终于，我跑在了最前面。
在最后关头，同学们都卯足了劲，眼看第一的我就快要被反超了，而现在我离终点还有5米的距离。这5米于我而言，仿佛是天与地的距离，是太阳与地球的距离……可是一想到老师的期盼，同学们的鼓励，还有我自己的决心，我便爆发出了全身的气力，猛地朝终点线撞了过去。
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