如何成为合格法律工作者（通用9篇）
尊敬的各位领导、同志们：
首先预祝全市新入行基层法律工作者培训班圆满成功，第二感谢市司法局领导给了我一个与大家交流的机会，第三是汇报自己入行九年来的工作经历和学习心得，与大家共勉，如有不当之处请大家批评指正。我讲的题目是“新执业人员如何适应新环境，实现从一名普通人员到基层法律工作者的转变。”借此机会先介绍我工作的法律服务所和我个人的主要情况：
我所作为我市脱钩改制单位于2001年4月注册成立，全称为“济南槐荫法苑法律服务所。”本所于2004年成立“中国共产党济南槐荫法苑法律服务所党支部”。我所现有法律工作者17名，其中党员6名；法律工作者助理2名，其中党员1名，管理人员3名其中党员1名，共有22名人员在我所工作，其中党员9名。我所地址：经六路522号，现拥有包括主任办公室、接待室、财务档案室等200平方米的临街办公房。
我所2002年被市人民政府评为“市级文明示范单位”，保持至今。2002年被省司法厅评为“省级文明示范法律服务所”，保持至今。2006年被槐荫区委、区政府评为“文明单位”，保持至今。2007年被济南市委、市政府评为“文明单位”，保持至今。2010年1月被市司法局评为全市“司法行政系统先进集体”。我个人情况:姓名：于志刚，济南法苑法律服务所主任兼书记、合伙人，文化程度：法律本科。2001年前在企业、公司分别担任厂长兼书记、总经理兼书记，由于对法律工作的热爱于2001年加入基层法律工作者这支队伍至今。2001年至今多次被评为市、区司法系统先进法律工作者。2007年当选为山东省基层法律工作者协会第三届理事。2008年被司法厅授予个人二等功。2009年被槐荫区评为劳动模范。
以上是我所与我个人的主要情况，下面就新执业人员如何成为一名合格的基层法律工作者谈点个人看法：
一、基层法律服务所与律师事务所、基层法律工作者与律师有什么相同与不同，基层法律服务所的特点。
1、基层法律服务所与律师法律服务所执业范围不同，律师事务所的执业范围包括民事、行政、刑事三大方面，基层法律服务所的执业范围包括民事、行政二大方面不能代理刑事案件。
2、基层法律工作者与律师取得执业证方式不同，取得律师执业的条件，先要通过全国司法考试取得资格证书，才能成为执业律师，而基层法律工作者取得执业证是两个途径：一是通过司法考试取得资格证书，二是法律专科以上毕业通过省司法厅考核取得，今天各位就是通过种方式取得的执业证书。
3、是建所需要求不同：律师事务所的建立是按照律师法规定只要符合条件即可申请建立，而基础法律服务所目前的建立与公安局的派出所的建制十分相似，一个镇或一个办事处只能建一个所，一般没有新办镇的建立是不批新所的，建所的基础是一镇一办一所。
4、基层法律服务所与律师所相同的地方表现为都是社会中介组织，基层法律工作者与律师都是法律执业人。在民事、行政对外工作中，包括诉讼、非诉讼、为企业和个人担当法律顾问与律师没有什么不同。
5、基层法律服务所设立目的，就是为基层群众提供法律服务，以弥 补律师、公证员数量的不足，更好地满足社会对法律服务所的需求，促进我国的民主法制建设。法律服务所在乡镇，街道行政区划内，扎根基层，贴近群众，可以更好地为基层群众提供服务。律师事务所，根据自己的需要设点，比如济南很多律师所都是集中到东边，居民如果有事往来很不方便，并且收费较高。而基层法律事务所建制就决定了离居民较近，这就是我们的优势，方便、快捷、价廉让居民看得见、找的着，基层法律服务所面向基层，面向社区、面向群众提供便民服务，是由其自身的特点决定的。
我国执业律师加执业基层法律工作者人数不到万分之二，而美国等发达国家法律执业人数已达到万分之十三，因此我认为我们的发展前景十分宽广。
二、收、办案工作规程
1、总则
法律工作者接受民事案件当事人的委托，担任代理人，其职责是：在委托授权范围内、参加诉讼活动，维护法律的正确实施和当事人的合格权益。法律工作者担任民事诉讼代理人，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳的原则，忠实于社会主义事业和人民的利益。
2、收案工作
法律工作者接受委托时，应和委托人进行交谈，了解有关情况，做好谈话笔录，并对委托人提交的证据材料予以认真审查，审查委托人是否具有诉讼资格，明确是否符合收案条件；承办法律工作者收案后应以本所的名义与委托人签订委托代理合同。
面对一个案例，你要准确做出法律判断，并拿出最恰当的法律方案，有一些新入行的法律工作者和客户交流，个别人具有类似的毛病：着装随意，不敢正视客户的眼睛，说话不够大声，不够自信，被动的一问一答，或者说了老半天没说到问题的焦点，或者虽然说到了焦点但是泛泛而谈，无法拿出合适的方案甚至有时拿出是错误的方案。我的建议是：在见客户的时候一定要着职业装或正装，理由就一个：要给客户足够的安全感。说话的时候，眼睛专注客户，声音洪亮，吐字清楚，先用部分法律语言画龙点睛的指出问题的关键，而后再用客户能听的懂的通俗语言进行解释。
主动引导客户说出你需要的信息点，面对那些表达能力差、喋喋不休的客户，如果你不主动引导，他说了几个小时，可能对你有用又需要的信息没有几个，你要如何主动引导呢？必须从专业的角度归纳出你需要知道的案件主要信息。然后用他可以接受的，他愿意信任你的方式让他说出问题的有用信息，这里谈到信任，是因为你和客户第一次接触他未必愿意把所有的事实真相都告诉你，这是最关键的时候，考验一位法律工作者专业素质的时候，针对你所知道的案件事实和你采集到的信息，判断出案件大致方向并拿出一个大致的方案。我们知道，一个案件，可以有很多解决的办法。哪个是最适合解决这个问题的，这需要你最专业的判断，不能及时判断或者你没有绝对把握可以作出正确的判断的，请你让客户回去或等待，自己私下斟酌或请教同事吃透以后再与他谈。这是对客户负责更是对你自己负责。
3、要熟练的掌握各种工作程序，科学的工作保护好你自己。要学会保护好你自己，会见未见过面的当事人要在所内接待，如果必须外出会见当事人必须两人以上，特别是女同志更要注意这一点（举例说明）没有把握的案件不要接，没有把握的话不要说。如果已说透案件的利害，如果当事人还要委托，就要写好接待记录，并由当事人签字。当事人的证据原件由当事人自己保管，我们只保留复印件，第一次开庭的时由当事人直接交给法庭，一旦丢失证据原件与丢失财物是一样的责任，你个人 要承担赔偿责任的。如遇特殊情况必须由代理人将原件交到法庭的你要注意两条：一是与证据同等财物一样认真保管，不得丢失，二是：将证据提交法庭后要向该法庭索要收条，以免粗心法官或书记员丢失证据后把责任推到我们身上。
4、撰写起诉状或答辩状
担任原告代理人的工作程序：就委托人提出的要求，与其共同商定合理合法的诉诉请求，并确定明确的被告或第三人；选择适宜的有管辖权的人民法院；与当事人商定是否申请采取诉讼保全措施；按民事诉讼法的规定拟写诉状；起诉状拟稿后，由值班主任审阅，将定稿的起诉状打印，叫委托人签字盖章；委托人填写授权委托书，本所出具致人民法院公函；与委托人商定提交人民法院的证据材料，必须是进行诉前调查取证；将起诉状及证据材料，授权委托书和出庭函一同提交受诉法院，提出诉讼保全的，还应提交诉讼保全申请书。
担任被告代理人的工作程序：认真研究对方起诉状，审查该案是否应由受诉人民法院管辖；若不属受诉人民法院管辖，应在答辩期间内提出书面管辖异议；审查委托人是否应为本案的被告；审查原告的诉讼请求是否超过诉讼时效；在拟写答辩状之前，应先到人民法院阅卷，做好阅卷记录及复制原告提交的证据材料；拟写答辩状，针对起诉状的诉讼请求及事实理由，明确提出自己辩驳观点，有的辩驳观点和理由可在庭审时提出，与委托人协商是否提起反诉，若提起反诉，应提醒委托人，反诉应在法庭辩论结束前提出，并应缴纳反诉费。
5、调查工作
法律工作者在阅卷后认为本案事实不清，证据不足，应进一步调查取证，要在调查前拟好调查提纲；法律工作者调查应持法律工作者执业证和 本所专用调查函，调查一般由两人进行，向年幼的人进行调查时，应请其监护人到场，调查应做好记录，调查笔录要与被调查人陈述内容一致，经被调查人阅读或对其宣读无误后，由调查人，记录人，被调查人签字盖章，如摘录某单位保存的有关材料，应注明资料名称和卷期、页码，并请该单位审核，加盖印章；法律工作者对涉及单位或个人隐私的材料，必须注意保密。
6.出庭前的准备
法律工作者接到人民法院的出庭通知后，应做好如下准备：草拟向对方当事人、证人、第三人等的发问提纲；就对方当事人及其代理人可能发问的问题，或可能对代理人反驳的问题拟出答辩提纲；准备好在法庭上宣读，出示和利用的证据；收集摘抄有关的法律法规、政策，必要时可复印备查；与委托人充分交换意见，以便在法院审理时密切配合，对初次出庭的当事人，要告知其基本庭审程序及法庭纪律；如委托人不采纳法律工作者的意见，则由委托人在法庭上自行陈述。
7、参加庭审活动
法律工作者应按时出庭，特别强调不允许迟到。如果自己有事，应在开庭前与法官协商好另行开庭时间，假如开庭时迟到你将面临按自动撤诉或缺席判决的风险，这是当事人不能原谅的原则问题。出庭应携带法律工作者执业证，并要服装整洁，举止大方，文明礼貌，自觉遵守法庭规则，在法庭调查阶段，法律工作者就案件疑点，按提纲向对方当事人发问，协助法院查清事实和证据，必要时申请新的证人出庭作证，重新鉴定，将新的证据提交法庭。在法庭辩论阶段，要认真发表代理词，并根据法庭调查情况，对自己的代理词作及时必要的修改、充实；对法庭提出的调解方案，只要合理，合法应尽量说服委托人接受法院的合理调解方案，法律工作者 应认真做好庭审记录，反映出庭的程序和内容，在整个案子的审理过程中要协调好法院及时续办查封财物手续，防止失效或被别的法院查封。注意应在法院规定的时间内提交证据，否则法院将不采用你提供的证据。
8庭审后的工作
在法庭审理结束后，应尽快整理出完整的书面代理词，打印后及时送法院一份附卷；代理一审诉讼活动的，如法院做出的裁定或判决合理合法，法律工作者应说服委托人服从裁判，当事人坚持上诉的，法律工作者不再接受其委托。如法院的裁决不当，法律工作者应向委托人讲清裁决文书的不合法不合理的部分，当事人是否上诉由其自己决定。如果委托人决定上诉，并继续委托承办法律工作者代理的，可由原承办法律工作者继续担任其代理人参加第一审诉讼活动，并同时在本所办理二审委托代理手续。注意收到一审判决并带领了委托人判决书的必须在十五日内让一审委托人签字拿走并表明是否上诉，如果委托人不来拿判决书，我们应在法定的时间内把球踢回法院，否则你要承担未通知的风险。
法律工作者代理二审诉讼的，如果二审法院做出的判决确有错误或显失公正的，可告知委托人按照民事诉讼的审判监督程序，向上一级人民法院提出申诉。
承办法律工作者代理的案件结束后，与委托人的代理关系即告终止，承办法律工作者应及时整理转本所档案室。
三、妥善处理好生存与发展的关系，认真开拓法律服务业务
1、刚进入法律服务行业时，生存压力大，但要处理好生存与发展的关系，一定要把握好平衡，两条腿走路，一手抓生存，一手抓专业，不要轻易放弃对专业的追求。就一个合格的法律工作者的成长轨迹来讲，我认为其中开始1—3年为痛苦期，找行业的感觉，对自己的定位，收入相对 较低。3—5年进入温饱期，专业选好了，基本的法律工作技能已经具备，收入相对也有所提高。5年以上进入成熟期，各方面开始逐步成熟。因此，在从业之初，我们选择的专业并不能马上为我们带来收益，这就需要我们有一个良好的心态，能受的了苦，能耐得寂寞，要坚持，要有打持久战的准备并为之而奋斗。
2、在选择了法律服务所，确定了执业后，我们就要进行法律服务业务的开拓了，要有针对性的营销，要明确你的专业所面对的客户群体，要在营销对象确定的情况下再选择一个合适的营销方式。例如，在做营销时，要知道你所营销的客体中是否包含你的客户的群体。法律工作者营销方式很多，如参加聚会、协会、学术讲座、同学会、朋友婚礼、老乡会等包括把曾经的对手也变成案源，是双手也是朋友，这也是奥林匹克精神。没有永远的对手，这由我们工作的性质所决定。要选择适合自己的营销方式，同时要持之以恒。与大家交流的开始我己启动了营销，先介绍了我所，又介绍了我自己，我想告诉大家任何时候身带名片，不要放过任何宣传我所、宣传自己的机会，送上名片留下联系方式。
法律服务所的市场属性，确立了法律服务就是一种商品，是一种服务商品，因此需要我们具有推销的意识和技能；同时我们与客户的关系并不仅是法律咨询和服务，更重要的是，我们与客户确立了工作关系或打交道的过程之中，我们推销和付出的不仅是知识，还包括了我们的人格魅力、气质、敬业精神，扎实工作作风、品质、素质、技能等，案件的收费额将不再是简单的数额的比例，而是囊括了上述一切。我们服务的最终裁判者是社会，是客户。办一件案子，交几位朋友，影响一个面，案件的真正开始是在案件结束之后。一个案件办的是否成功应该是能够让客户感到，你正在为其提供最全面，最好的服务，你将成为他在今后生活和工作中必需 的朋友。
3、关注法治动态，时事政治，与社会发展同步，与客户一起成长 很难想象，一个不关心时政的法律工作者，如何保持和社会的联系与了解，法律工作者应当什么都了解一点，和客户特别是法律顾问单位交流的时候有更多的话题和共同的语言，与客房多说些法治动态、时事政治、国家大事、大政方针，你会发现，你们会有很多共通的地方，彼此的信任迅速建立，距离感迅速缩短。但是一定要针对不同的客户群说合适的话。和一位下岗的工人去谈以上不合适，可谈一些国家的养老保险，医疗改革是合适的，和一位企业老总说一些公司法劳动合同法利弊，说说金融危机对中国的影响是合适的，不需要多具体多专业，只要彼此愿意就这样一个话题，一起谈下去就是成功的开始。多花点心思在你的客户身上，多想想你的客户在想什么在担心什么，多想想你的客户某一个时间段内最需要什么，多想想你的客户的长处和短处，对你的客户进行一些细致的分类，有事没事多和你的客户交流一下，学习一下，我认为如果这个客户有法律问题我想他一定会找你，我认为开拓法律服务业务其实就是开拓人脉，你尝试一下就知道了。
4、给企业当好法律顾问
在做法律顾问时，要对自己的法律服务进行详细地工作记录，要对在担任法律顾问期间所发现的企业的法律风险有针对性的写出建议。同时，也要允许客户对你的工作提出新的建议和要求，让客户了解你为其提供了哪些服务，是否尽到了法律顾问的职责，从而增进双方的交流，也最大限度的保留住客户。要杜绝“只顾不问”的服务方式，提供全方位、及时、便捷、优质的服务，做到服务在先、收费在后，努力争取当好企业的左膀右臂，而不能扮演企业外衣的角色。总之，一名合格的法律总作者只要做到勤勉尽责，才会让客户感到聘请你当法律顾问的花费是“物有所值”，同时也会为你带来更多的法律业务。
四、遵守职业道德执业纪律，养成良好的工作习惯
1、我们每一个法律工作者都应严格的遵守职业道德和执业纪律，诚信执业，对客户要讲诚信。法律工作者开展业务的前提是基于客户的委托，而客户的委托包含了客户对法律工作者职业道德的信任，从法律工作者的角度来看，处理客户委托的事物也是法律工作者自身承诺的实现过程。因此法律工作者在执业过程中能否恪守法律工作者的职业道德，能否具有诚信的态度是至关重要的。从大的方面说，法律工作者的诚信程度将直接影响到整个社会对法律工作者的评价，也将直接影响法律服务行业的发展。从法律工作者个人来说，其诚信水平决定了他在法律服务行业发展的前景，理由很简单：没有一个客户会被你欺骗第二次。这种因法律工作者缺乏诚信而导致的不信任。不仅局限于客户个人，后果就将是损失一大批潜在的客户，最终是导致其在法律服务执业的道路上越走越窄。
一个人选择一个行业最佳的状态，就是通过从事这个职业赢得专业认可，取得比较丰富的财富，又获得人们认可的职业道德评价，对于一名合格的法律工作者来说，就是要通过提供法律服务来实现你的社会价值和市场价值。因此，评判一名法律工作者是否合格的标准，并不只是以该法律工作者承办的案件数量，拥有的金钱数量来衡量的。作为一名合格的法律工作者，业务上的成功仅仅是一方面而已，还需要其综合素质的提高。那么，刚踏入行业的法律工作者如何才能实现从一名普通人员到基层法律工作者的转变？笔者认为，应当从接案、办案、思维方式、专业水平、价值观的角度予以考虑。
2、言谈举止要严谨，职业意识很重要
作为专业人士，法律工作者在提供法律服务时言谈举止一定要有职业意识。这首先要求法律工作者保持思路清晰，表达流畅，口语表达和书面表达考虑周全、严谨。对法律工作者来说，口语表达能力是其最基本的职业技能之一，很难想像一名语无伦次、自己都不知道自己在说什么的法律工作者能够提供令人满意的法律服务。此外，作为法律工作者。书面文字的表达能力也是其最基本的执业技能之一。在提供法律服务过程中，我们经常会为客户出具法律意见书、法律工作者涵、合同、诉讼文书等法律文件。这些文件都是有规范的格式的，法律工作者写出的文书一定要让人感觉到出自专业人士的手笔，准确的引用法律法规，并与事实相结合进行分析。
在于客户交谈时要具有职业意识，注意仪容仪表。要有时间观念，与客户见面要守时。要在法律约定与当事人约定的合理期限内完成相应的工作任务，并及时与客户进行沟通，告诉他你都为他干了什么，在干什么。
3、法律工作者行业需要专业人才，需要法律工作者有一定的专业特长，同时一个法律工作者的专业水平决定你的执业前景，甚至决定你能否生存的关键因素。一名合格的法律工作者需要摆脱过去那种对任何案件都能办理的“万金油式”的执业人，要做好自己的专业定向，走专业化道路，做专家型法律工作者。成为某一方面的行家里手。选择自己的专业还应当结合自己的兴趣来选择专业。只有有兴趣，才能发挥主观能动性，把个人的专业兴趣与市场需求结合起来。
4、沉着冷静的习惯
在执业过程中经常会遇到各种突发事件和紧急情况，这就要求法律工作者一定要保持沉着冷静、从容地面对突发事件，这也是法律工作者执业 的基本素质之一。因为，在法律服务过程中，当事人对法律工作者的依赖性很强，信任度很高，也可以说是当事人的主心骨，如果我们惊慌失措，不知所以，那当事人又该如何自处？同时，也只有得沉着，冷静才能正确的判断事态的发展，采取相应的应对措施。
5、敏锐的习惯
作为一名合格的法律工作者要具有敏锐的思维，这对于参与诉讼，仲裁的法律工作者尤为重要，敏锐的思维维要求法律工作者善于抓住一切机会。在法律事务中，情况瞬息万变，任何一个小的疏忽都可能让你处于被动的局面。看似一个小环节，如果能被很好地利用，则可力挽狂澜，使你立于不败之地。
6、调整心态的习惯
从事法律服务行业承担着一定的工作压力，一定的执业风险。因为当事人把他没有能力处理的事情交给我们办。这样在心里素质、办事能力、协调能力、沟通能力等方面的职业要求很高，从而导致一定压力。一件普通经济案件可能涉及一个企业的存亡，重大非诉项目中的一个失误就可能引发巨额索赔（举例千分之
一、百分之一）因此一名合格的法律工作者要调整好自己的心态，要对法律服务业的困难压力有充分的心里准备和自我调节的能力。
7、坚强的习惯
法律服务这个行业接触社会方面比较广，执业过程中很可能会遭遇各种不可能预测的不公正待遇。因此要想做一名合格法律工作者就要学会坚强，在遇到不公正对待时，不要丧失你从事这个行业职业的荣誉感。因此，法律工作者一定要坚强的面对执业过程中的各种困难，在承办法律事务遇到困难时，不要轻易言放弃，要有绝处逢生的毅力。
8、养成记录的习惯、保存资料
平时要准备好笔和记录本，好记性不如烂笔头，把重要的人和事，重要的信息随时记录，即可查阅重温，也可作为备忘录使用，防止因忘事而影响工作。平时注意收集对自己工作有用的各种信息资料，有必要时复印保存，再遇到这类的事情你可达到事半功倍，省时省力的效果。好成绩辉煌一时，好习惯受用一生。
9、要尊重同行、同行互助
作为合格法律工作者在同行之间要相互支持，只要同行之间相互尊重，相互帮助，才能共同进步。
作为刚入行的法律工作者，在从业之初不要封闭自己，要抱有一个开放的心态，在服务所里应该有机会就学习，就请教，就合作。充实提高自己。你会看到周边的一些资深的法律工作者功成名就，但是怎么去学习，一个最基本的概念，就是不能只看结果，要研究过程，一个法律工作者成功是其多年的努力，多年的付出，长期的努力。要用心的研究他是怎么成功的，才能知道应学什么。
10、积极参加社会公益活动
作为法律工作者要积极参加社会公益活动，特别是积极参加法律援助活动，参加法律进社区、进农村、进企业、进机关、进学校、进部队活动、支持地方政府的工作。
五、如何全面提高自己的综合素质，实现从一名普通人员到合格的基层法律工作者的转变
1、法律工作者需要全方位、多层次、立体的知识含量
法律作为一种对人们行为的规则，其渗透于社会生活的方方面面。随着市场经济的发展，经济形式、经济行为越来越纷繁复杂，社会问题对法 律服务的需求越来越迫切，并且表现出多方位、多层面的趋势。因此作为提供专业法律服务的法律工作者应当具有博的知识，不仅要有法律知识，还应当具备一些经济学、管理学等方面的社会科学知识，充分认识自己、完善自己，刚入行的法律工作者未来的优势，就是在于你是否有能力比你的竞争对手学习的更快、更全面。
2、要加强对专业知识的学习
法律工作者业务是一项专业性很强的工作，要保证切实维护当事人的合法权益，必须具备优秀的业务素质。这种优秀的业务素质，最直接的表现为具有深厚的法学理论功底。只要打好理论基础，完成量的积累，才能在今后的工作中实现质的飞跃。一名合格的法律工作者还要第一时间去掌握所从事专业的最新的法律、法规。
3、如何提高自己执业的综合素质
一个合格的法律工作者还需要不断丰富，累积自己的法律实务经验。一般情况下，实践经验越多对法律就越熟悉，所以，作为法律工作者，不但要努力寻找办案经验的机会，更要非常注意办案经验的有效积累，经常研读案例就是一个很好的途径。
4、政治上积极要求进步，与党中央保持政治上的一致，积极要求上进，要有起码的政治觉悟，了解和知道特别是对于那些影响社会稳定的案子该不该接、或接了以后向什么方向引导，不能只要钱，不要命（当然是指你的执业生命）。
5、要服从所领导管理，完成领导交给的各项工作、任务。团结所内其他同志一道工作、发生矛盾要求大同，存小异。
6、要敢于吃苦、善于思考，如果没案子或工作不顺利，多从自身找原因，只能证明你努力的还不够，吃得苦还不到位，九年前交通不放便我 们创业时槐荫区的某法律工作者为了一个业务能成功，一天骑自行车跑了100多公里，正是有了昨天的辛苦他今天已干的十分出色。上帝是很公平的，你付出多少努力，你就会得到多少回报，除了努力工作才能成功，别无捷径可走。
总的来说，法律服务行业是一个前景非常好、非常具有挑战性、非常具有实现自身价值机会的职业，同时法律服务工作也是一项非常严谨、艰苦、繁重，需要终身学习工作，容不得半点懈怠和差错。你在做出职业选择前对法律服务行业的困难、压力应当有充分的思想、心理、经济准备。准备充分了，就能耐得住、捱得住、熬得住，最后才能逐步走向成功。
我今天的发言就到这里，谢谢大家。
济南槐荫法苑法律所
一法律课程教师要了解新时期大学生的特点
现在的高职院校大学生不喜欢老师用成绩来评定一个人, 认为教师应该一视同仁, 让高职院校的学生感觉到自己是很重要的, 同时也是被别人所需要的。法律课程教师应了解高职院校大学生内心世界, 从学生的角度去思考问题。例如, 单亲的学生往往会被大人所忽略, 往往导致他们无形中封闭在自己的世界里, 这个时候教师应帮助学生走出阴影。国家需要的不仅是成绩优异的学生, 更需要的是有爱心、有责任感、内心健康的青年。这样的青年, 才能为社会作出贡献。马加爵事件以后, 倘若教师在知道马加爵的境遇后能给予他尽可能多的帮助, 绝不会出现如此惨不忍睹的事件。前段时间的李刚、药家鑫, 也说明现在的学生素质亟待提高。这些事件提醒我们国家教育体制的不完善, 也忽略了很严重的问题——学生的内心教育。作为一名法律课程的高校教师, 我们有义务去了解自己所带学生的内心世界和特点, 有针对性地疏导和进行法律课程地教学, 才能达到事半功倍的效果。
二争做新时期合格的法律课程教师的建议
1. 新时期合格的法律课程教师要有健全的人格
新时期的法律课程教师必须要有健全的人格, 只有拥有健全人格的老师, 他所教育的学生才会有健全的人格。现实的工作生活当中, 品行修养至关重要, 教师的工作是有形的, 但也无时无刻不在影响着学生。新时期法律课程教师所追求的应是“随风潜入夜, 润物细无声”的教育效果。
新时期, 法律课程教师应有足够的信心, 认为自己有能力胜任这份教书育人的工作。俗话说:“一分自信, 一分成功;十分自信, 十分成功。”法律课程教师要在心里坚定地相信自己能够上好这门课, 能够带动全班同学学好法律课程, 能够激发大家的学习积极性, 只有教师自己首先有信心了, 才会想尽办法来提高教学成果并坚持下去, 学生才有可能被带动起来。如果教师连这点都没有做到, 何谈去感染学生, 去激励他们对于法律课程学习的积极性。
教师与学生之间要有和谐的师生关系。和谐的师生关系能激发学生的学习动机。社会心理学告诉我们, 人们都有民主、平等以及爱与被爱的需要。和谐的师生关系恰恰满足了学生对爱、关心和尊重的需要, 他们不仅从教师那里得到知识的营养, 而且获得了爱护与支持。拥有和谐的师生关系后, 尽管学生们认识到学习是一种艰辛的、必须付出大量体力和脑力的劳动, 学习有时会是枯燥无味的、紧张的, 但也会全力以赴地去学习, 为的就是不让对自己给予厚望的教师失望。
2. 新时期合格的法律课程教师要注重素质教育
现在社会以应试教育为基础, 尽管教育形式正在转型, 还是应该提前认识到素质教育是我国社会主义建设事业的需要。提倡素质教育, 有利于回避应试教育所带来的一系列问题。传统教学中注重的是知识的传授。一名合格的法律课程教师, 不仅要做到这一点, 更应重视培养学生获取知识的能力、分析解决问题的能力, 培养学生对社会的责任感, 培养其爱国情操。
3. 新时期合格的法律课程教师要不断提高自己
教师, 是知识的传授者。欲将自身所学传授给学生, 必须先充实自己, 目光不能局限于书本。如果讲课只局限于照本宣科, 学生听起来必定枯燥无味。要把课上得生动有趣, 就要旁征博引。同时, 语言表达能力是每个教师必备的基本功。同样一件事, 有的教师说起来简单明了, 让人一听就懂;有的教师说起来含糊不清, 让人难于明白。同样一个问题, 有的教师讲起来言简意赅, 让人一听就懂;有的教师讲得拖沓繁冗, 让人费解。要使自己语言表达能力高超, 就应多阅读, 多看看人家的语言表达, 自己的语言表达会受到潜移默化的影响, 语言表达能力会不断得到提高。
教师要学习, 如果不进一步学习, 就会落后于学生。作为一名新时期的法律课程教师, 要不断提高自身文化素养, 多看、多听、多积累, 同时深入钻研教材, 挖掘教材中的文化因素, 选择合适的语言风格, 尽量确保教学内容和教学语言既幽默风趣, 又浅显易懂。只有不断创新, 才能引导学生去发现更多的有利于学习的好思路。要努力提高自己的业务水平, 为此要加强业务学习, 增强改革意识, 积极参与教育改革, 在实践中提高自己的教育教学能力。“学高为师, 身正为范”, 所以作为教师应该刻苦钻研, 提高自身业务素质和能力, 努力扩大知识面, 不只懂自己所教的课程, 还要精通相关的课程和领域。知识面广了, 课讲起来就活了, 就更有吸引力和感召力, 就会让自己赖以教育学生的“一桶水”变为“有源之水”, 常换常新, 源源不断。
4. 新时期合格的法律课程教师要有乐观的心态
乐观的心态是品质的一种表现形式, 是人们对生活和工作的一种态度。乐观是心胸豁达的表现, 心胸豁达的人是真正的强者, 乐观是他们的情绪体验。悲观的心态泯灭希望, 乐观的心态能激发希望, 乐观是工作顺利的条件。一个理想的法律课程教师, 应善于认识自己、发现自己。只有先认识自己, 才能先知先觉, 了解别人的感受。要经常思考如何把自己放得低一点, 要经常吸纳别人的经验来丰富自己, 甚至借鉴别人的教训来告诫自己;要具备开阔的眼界, 宽广的胸襟, 宽大的气量, 能容逆耳之言, 从谏如流;能容不顺之事, 逆境奋发, 不怨天尤人。只有把眼光放长远, 才能胸怀万物。
5. 新时期合格的法律课程教师要有奉献精神
工作中, 教师要有奉献精神, 即服务精神、牺牲精神。它是教师正确的人生观和价值观的集中反映。教师的奉献精神表现在热爱自己的职业, 坚守自己的岗位, 不为金钱所动, 不为权势所屈, 如蜡烛, 燃烧了自己却为世界带来了光明。教师的工作, 是世界上最无私的工作。同时, 教师是世界上最不求回报的人。所以, 教师的职业注定了他必然要追求的是“捧着一颗心来, 不带半根草去”的精神境界。因此, 一旦走上教师岗位, 别问学校给了你什么, 先问你为学校做了什么。
6. 新时期合格的法律课程教师要做学生的贴心人
促进学生个性化发展, 体现以人为本的思想理念, 针对个体差异因材施教, 并提供一定的自主学习内容, 组织学有余力的学生进行更高层次的专题研讨。教师既要把学生当做学生, 还要把学生当做朋友, 当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生, 要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造性思维, 而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念, 成为与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪, 教师的角色已经发生变化, 现在教师不再是知识的唯一载体, 学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息, 教师只是其中的一个渠道。
现在的学生生活在网络发达的时代, 很早便接触很多新事物。作为教师, 必须与时俱进。教师需要与学生沟通, 如果没有共同话题, 则很难进行交流。同时, 当前社会的学生, 防备心很重, 给人的感觉是很要强但内心又很脆弱。作为一名合格的新时期的法律课程教师, 承担着为中国培养一批又一批优秀人才的责任, 不仅是在课堂上传授知识, 同时也要教学生们做人的道理, 而且后者要比前者重要得多。教师应该学识丰富, 偶尔讲讲外面的美好事物, 让学生对未来充满期盼, 同时也要让他们明白那些必须经过努力才能得到。所以教师不仅是教书, 更要育人。
作为一名新时期合格的教师, 只具备对自己职业的专业知识是不够的, 还要了解新时期高职院校学生的成长经历和成长过程, 尤其要了解新时期高职院校学生的心理状态, 对高职院校学生的错误不能动不动就指责和抱怨, 要不断引导和教育。每个人都有自己的自尊心, 都渴望得到他人的尊重, 高职院校学生也不例外。笔者在高职院校法律课程教学过程中, 尽力在课堂上创设一种平等、民主、和谐、宽松的氛围, 尊重学生、关心学生、赏识学生, 以积极的态度和发展的眼光去看待学生, 相信每个学生都有巨大的发展潜能。这样使学生产生不怕错误、敢于求异的良好的学习心理, 学生的创造火花才能迸发出来。要想把课上好, 还必须了解学生、关爱学生, 下课后和学生多聊聊, 对学生掌握课堂知识的深浅程度就知道了, 教师讲课就有了针对性, 效果就好得多。作为一名高职院校法律课程教师, 以身作则, 用精神去感染学生, 用希望去激励他们坚持下去, 帮助他们明确目标, 懂得失败是成功之母的道理, 帮助他们建立自尊, 树立信心, 从而以一定的心理优势积极投入到学习活动中去, 是笔者在高职院校法律课程教学中一直遵循的原则。
7. 要成为新时期合格的法律课程教师还要摒弃传统方法, 引进互动模式教学
传统的法律课程课堂教学是把学习建立在人的客体性、受动性和依赖性基础之上, 忽略了人的主动性、能动性和独立性。在教学方法上, 教师要大胆尝试, 彻底突破过去那种老师授课、学生听讲的传统模式, 注重加强师生互动, 强调通过学生的自我约束进行学习, 培养学生的良好学习习惯, 提高他们的自主学习能力。这样, 教师由过去的讲授者变为学生学习的支持者、合作者、引导者, 而学生由过去的接受者变为学习主体。教学过程从传统的逻辑分析讲授转变为学生发现问题、探究问题的意义建构过程。
三结束语
教学与教育是一项特殊的工作, 被称之为太阳底下最光辉的事业, 把教师比做人类灵魂的工程师, 这是社会对教师的厚望, 也是教师的神圣使命所在。教师要不断学习, 不断进取, 争做新时期合格的法律课程教师。
摘要：本文首先阐述了新时期高职院校大学生的特点, 然后结合自己多年的法律课程教学和工作经验, 给出了如何调动高职院校大学生法律课程学习的积极性和主动性的建议, 并进一步阐述了在新时期争做一名合格的法律课程教师的具体方法, 最后对如何争做新时期合格的法律课程教师进行了总结。
关键词：新时期,法律课程,合格教师
参考文献
[1]张红玲.“思想道德修养与法律基础”新课程要求全面提升教师素质[J].清华大学学报 (哲学社会科学版) , 2010 (S1) [1]张红玲.“思想道德修养与法律基础”新课程要求全面提升教师素质[J].清华大学学报 (哲学社会科学版) , 2010 (S1)
国内的家长普遍看重孩子们的等级考试，常常要求老师拔高程度，提高级别，这样会导致孩子对于学琴失去原有的乐趣和信心，反而使孩子产生逆反心理，得不偿失。我建议平时多给孩子听一些乐曲，欣赏一些儿童经典歌舞剧，以便培养孩子的音乐感知能力。我推荐几部比较优秀的作品以供家长选择：普罗科菲耶夫为儿童所写的交响童话《彼得与狼》、普罗特涅夫改编自普罗科菲耶夫的双钢琴作品《灰姑娘》、拉威尔的《鹅妈妈》、韦伯音乐剧《猫》、迪斯尼动画片《梦幻曲2000》（该片涵盖了舒曼的《梦幻曲》、贝多芬的《命运交响曲》、格什温的《蓝色狂想曲》、普罗科菲耶夫的《第二钢琴协奏曲》等等）、电影《梦幻飞琴》（郎朗为该电影配乐，以肖邦练习曲贯穿全剧）、圣-桑的《动物狂欢节》等等。
练习有时确是一件枯躁的事情，所以家长要帮助孩子树立信心、积极应对，对于家长与小琴童的配合上来说，我想在音乐上给予一些忠告：一、俗话说“最黑暗的时刻总是出现在黎明之前”，在练习乐曲中不要轻言放弃。或许在乐曲的某一段练习中弹得心烦意乱，这时应调整好自己的心态，经过短暂休息后，回到最初的练习步骤上征服它。二、不要过分呆板地演奏作品。每首作品都是一件艺术品，每件艺术品都有它独特的雕刻技法，呆板地触键使音乐失去了原有的绚丽色彩。弹奏乐器时，过分晃动身躯无必要，我们应该明确，自然、不压抑的身躯里释放出来的音乐才是健康优美的，而放松自由的弹奏技巧永远值得我们尝试。三、慢速练习永远是真理。不要以为曲子弹得快就是好，以爬行的速度练习，会使我们有足够的时间去放松打磨乐曲中每一个音符及休止符。打磨音符其实就是在增强手指力度，使这些手指在紧张下不至于瘫痪，还能发出美丽的声音。四、无声练习可以增加手指控制能力，回应内心要求。无声练习有时能帮忙解决许多弹奏的问题，这种练习可以调整我们内在的耳朵，使之更仔细地聆听，借以引导手指更好弹奏，在之后的实际练习中，耳朵会越来越灵敏。五、录音机用途大。聆听自己的录音，可以对自己做出客观的批评。我们把练习时弹奏的乐曲录下来，然后对照着乐谱，仔细倾听所弹奏出来的声音，做出客观的自我批评，借助录音改正自己的弱点。录音机还可以用来辅助背谱帮助我们练习协奏曲，将没有错误的乐曲录下来，然后在练琴以外小声播放，甚至在睡觉时都可以边听边睡，直到这首乐曲所有音符都在脑海里生根为止。
二、要以实际行动争取入党。争取做一名共产党员是我们青年人的崇高理想和政治追求，也是青年人正确的世界观、人生观、价值观在政治信仰上进步的具体体现。近几年来，越来越多的青年人积极向党组织靠拢，渴望早日成为一名光荣的共产党员。然而，把渴望变成现实，做一名新时期合格的共产党员，不仅要有正确的入党动机，更应该在实践中按照党员标准严格要求自己，主动靠近党组织，自觉接受考察，加强党性锻炼，以实际行动争取入党。
三、按照党员标准严格要求自己。入党的积极分子，从提出入党申请那天起，就应当努力实践自己的入党志愿，按照共产党员标准严格要求自己，在改革开放和社会主义现代化建设中以实际行动争取入党。
四、自觉接受党组织的培养、教育和考察。主动向党组织汇报思想、工作、学习情况；积极参加党组织安排的活动；努力完成党组织分配的任务；认真参加党组织的培训；
从一个普通的学生，成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党，因为组织上入党一生一次，思想上入党却要一生一世。学生党员应该首先是共产党员，然后才是学生，应该和其他正式党员一样，按照党员标准严格要求自己。学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的，有共产主义觉悟的先锋战士，而不能混同于一个普通学生。今天的学生党员，特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。那么，怎样才能体现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢？具体讲来，我想应该包括一下几点：
第一，要提高自己的学习能力。古人云：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。”可见，学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学生是我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要能作为先进生产力的代表，因此大学生党员的专业知识一定要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真对待大学四年生活，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。同时，大学生应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要将基础知识学扎实，学好专业知识。另外，还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，因为只有一个具备较高科学文化素质的青年，其社会适应能力才会比较强，才能较好地处理形形色色的问题。总之，对于专业知识的学习要有扎实的专业功底，刻苦学习、钻研，并有所创新。
第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论，培养自己的党员修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，大学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。一个人如果只有“如何而生”的思考，是不够的，更重要的是要有“因何而生”的思索。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观；作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。大学生党员应该为人正直，且有坚定的共产主义信念。新的历史条件下，共产党员更应该坚持党性，坚定信念。在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。其次，要有先进思想。大学生党员应该清楚地知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。共产党员要起到先锋模范作用，就要有先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。
第三，大学生党员应具备较高的理论水平。作为党员，必须坚持以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和江泽民总书记提出的“三个代表”思想为指导，认真学习，善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题，解决新问题，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法，维护党的团结和统一。这些都是原则问题，无论如何都不能动摇。树立为共产主义事业奋斗终生的志向。另外，现代社会的开放性要求大学生党员具有现代意识和创新精神。现代意识与创新精神源于开放的思想方式和思想的解放。邓小平曾指出“解放思想就是使思想和实际相结合，就是实事求是”。他要求大学生党员从实际出发，而不是从本本出发，要彻底摈除陈旧僵化的思想方式和思想意识，用开放的眼光看待新事物，接受新观念。大学生党员思想先进，容易接受新事物，他们的时代精神是建立在已有的认知的基础上。学校是一片净土，诱惑相对少，然而，要求大学生党员更应该注意提高自己共产党员的素质和修养，特别是思想上的改进，以期能在将来的工作和生活中经受住更大的考验。
第四，学生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众？一个班的同学都带动不起来，何以解放全人类？或许这种说法有点夸张，但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，其实这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。总归我认为，学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分，在学校这个环境里，为人民服务就指的是为同学们服务。这就要从点滴做起，从不显眼做起。例如，发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助；同学思想上有疙瘩，应主动给予开导；遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己；诸如此类看似微不足道，但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。总之，一个党员的形象，直接影响着党的形象，影响着党在人民群众中的威信，影响着党的性质和战斗力，我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用，以此来影响周围的同学。
大学生党员应作为党的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。要知道，一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为一名学生党员，我一定要加强学习，提高自己的政治理论素养及党性修养，成为一名合格的共产党。
[一]、端正入党动机
（一）、端正入党动机是争取入党的首要问题
1、入党动机就是一个人要求入党的内在原因和真实目的。
2、正确的动机，是正确行动的精神力量。
3、要求入党的同志只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。
（二）、树立正确的入党动机
1、认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。
2、通过实践锻炼，不断端正入党动机。
3、用正确的入党动机克服不正确的入党动机。
[二]、按照党员标准严格要求自己
（一）、正确认识和对待党员标准
1、要明确共产党员的标准不能降低。
2、要明确党员标准并非高不可攀。
3、要全面理解党章规定的党员标准。
（二）、自觉接受党组织的培养、教育和考察
1、一是要主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关情况。
2、二是要积极参加党的活动。
3、三是要认真接受党组织的培训。
4、四是要正确对待党组织的考察。
（三）、在改革开放和现代化建设中以实际行动争取入党
1、以实际行动争取入党，必须进行持之以恒的努力。
2、以实际行动争取入党，还必须有老老实实的态度，靠自己真诚的努力。
[三]、严格履行党章规定的入党手续
（一）、严格履行入党手续是党组织做好发展党员工作的重要环节
1、首先，这是由党的性质和发展党员工作的根本要求所决定的。
2、其次，严格履行入党手续，也是对要求入党的同志所进行的一次严格的政治审查和实际的党员标准教育。
3、第三，严格履行入党手续，是为了保证新党员质量，保证党员队伍的先进性和纯洁性。
（二）、入党需要履行的手续
1、必须自愿向党组织提出申请。
2、要有两名正式党员作介绍人。
3、必须填写入党志愿书。
4、必须经过支部大会讨论通过，作出决议。
5、必须经上级党组织审查批准。
6、预备党员必须面向党旗进行入党宣誓。
财务总监是企业的高层管理职务，是财务人员在职业生涯上成功的一个象征，财务总监意味着高职位高待遇，财务总监级人才一直是人才市场上的抢手货，做财务总监是财务人员的职业目标。
那么，现代财务人员怎样成为一个合格的财务总监？有没有快速有效的方法培养出合格的财务总监？要回答这个问题，首先必须明确三个问题：什么是财务总监？财务总监是做什么的？财务总监必须具备哪些综合素质？
什么是财务总监？
能把钱管住就是合格的财务总监吗？学历高证书多就能成为合格的财务总监吗？财务工作时间长就能成为合格的财务总监吗？在财务总监岗位上就是合格的财务总监吗？ 当前，在企业从事财务管理工作中的职务有财务副总经理、财务总裁、财务大臣、总会计师，财务处长、财务科长、财务股长、财务经理、财务主管和财务总监等等各式各样的称呼，他们是财务总监吗？
国际上通常把企业财务部门一把手称为财务总监。财务一把手“把“什么？他要全面管理和领导企业财务工作，使财务为企业盈利提供理性的决策依据，对企业的财务工作承担主要责任。有的企业特别是一些大的集团公司在财务总监下设置总会计师、区域财务总监或财务经理，只要担负的是这一重大职责的，不管怎么称呼即为财务总监。财务总监做什么？
全面管理和领导企业财务部门工作，使财务为企业盈利提供理性的决策依据，这是财务总监的职责，是财务总监所有工作的出发点和归宿，财务总监所有工作以此为核心而展开。
财务总监必须具备哪些综合素质？
财务总监的工作职责决定了管理和领导财务工作的能力、社会资源优势和敬业精神是财务总监必备的综合素质。
管理和领导财务工作的能力
具体说，财务总监必须擅长如下以财务专业应用为核心的11项管理和领导财务工作的能力。
1、财务组织建设
要完成为企业盈利提供理性的决策依据的受托责任，第一要件是财务组织建设。没有组织保证，要完成为企业盈利提供理性的决策依据的受托责任，只能是一句空话。财务组织应如何建设？财务组织包括哪些内容？关键是什么？在不同业务不同规模的企业中应如何建设？小公司怎么设？中型公司怎么设？大公司怎么设？跨区域的集团公司怎么设？
财务组织包括财务机构、财务岗位和编制、财务人员以及它们之间的业务流程和权责关系。业务流程和权责划分是整个财务组织建设的关键，直接决定财务部门的工作职能的发挥，也直接决定财务总监的工作业绩和受托责任的完成程度。财务总监必须要建设财务
组织，必须会建设财务组织，必须在实际工作中建设好财务组织。现实工作中很多在职的财务总监在财务组织建设上不到位，结果影响财务职能的发挥，影响自己的工作业绩，同时也影响了企业的发展。当然，有的不到位是企业的因素，这时财务总监应懂得如何协调。
2、企业内控建设
保护企业资产的安全完整，建立健全内部控制是企业财务部门的责任，也就是财务总监的责任，是财务总监完成受托责任的必须。制度对于企业的重要性犹如轨道对于火车，企业如火车，制度如轨道，火车跑得再快再远，拉得再多再重，永远在轨道上运行，一出轨道即止；火车也正因为在轨道上运行，所以才能跑得快跑得远拉得多拉得重！企业的轨道--制度，在企业运营中举足轻重。那么，企业必须有哪些制度？如何制定具体的制度？如何设计制度系统？如何有效执行、评价和修订制度？财务总监必须擅长内控和制度建设。
3、财务工作计划
财务工作千头万绪，在一年或一定时期内何处是关键？哪里是重点？什么工作？什么时间开始？什么时间结束？谁执行？应达到的标准和要求？以什么方式开展？怎样监督、评价和考核？规律性的方法？财务总监要从全局和长远的高度，区分轻重缓急进行计划和安排。
4、擅长筹措资金
能在企业需要资金的重要关头为企业筹措所需资金。这是财务总监责无旁贷的工作。财务总监必须擅长筹措资金，包括直接资本市场和间接资本市场的资金筹措。财务总监要熟悉各种筹资方式的具体运作条件、方法、程序、文件、要求和利弊等等。例如，银行融资有哪些方式？流资贷款如何运作？要什么条件？要什么文件？关键文件是什
么？关键指标是什么？是多少？信用评级怎么办理？等等。财务总监必须擅长筹措资金。
5、擅长投资分析决策和管理
在投资前对项目进行可行性研究分析，为企业要不要投资，如何进行投资提供理性的决策依据，对已经投资的项目进行管理，这是财务总监的又一大工作。项目可行性分析有哪些程序、要什么资料？要什么指标？格式？用什么技术方法分析？投资管理应管什么？怎么管理？财务总监要擅长投资决策和管理。
6、擅长税务筹划
依法纳税是企业和公民的法定义务。税负本质上是费用，企业盈利的本性要求尽可能节减税负。依法节减税负能直接增加利润；把节减的税负让渡给市场，通过降价扩大销量，可间接增加利润；节减税负能减少现金支出，节约现金流；依法节减税负能树立依法纳税的良好企业形象。企业要求财务总监依法纳税和依法不纳税。财务总监必须对经济业务的各环节各项目，对资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润各会计要素，对企业所得税、个人所得税、增值税和营业税等各税种依法进行筹划。随着社会的发展，法
制日益健全，税务监管将会越来越严，财务总监不但要筹划，更要擅长税务筹划
7、财务预算
凡事预则立，不预则废。从财务角度对企业的各经营要素进行预测，设定目标，进而编制企业资源配置计划，这就是财务预算。它是企业实现盈利的重要环节和方法。企业必须有财务预算。财务预算包括哪些具体预算？每一个具体预算包括什么项目？有什么内容？相关数据如何取得和填列？各种预算的编制程序是什么？预算如何执行和考核？财务总监必须擅长财务预算的编制工作。
8、成本费用控制
对于任何一企业，没有花掉的钱就等于是赚到的钱。成本费用直接影响企业利润，对于付现成本更直接影响企业现金流。企业成本费用项目点多面广，时时处处事事皆费用，控制难度大。成本费用控制直接影响企业的生存和发展。成本费用应如何控制？哪些是重点？哪些是关键？用什么方法控制？控制程序是什么？控制目标是多少？如何确定？谁具体控制？何时进行控制？有问题怎么处理？在成本费用控制各部门各环节关系如何协调？财务总监要擅长成本费用控制。
9、分析能力
包括会计报表分析和专项分析能力。会计报表分析能从全局和长期的角度对企业的财务状况，经营成果和现金流量情况进行把握，从整体上掌握企业的经营状况。专项分析能从一时一事对业务进行及时的有针对性的分析，更有利于企业控制和指导经营管理工作。在实际工作中财务总监应如何进行财务分析？书本上或理论上的公式和方法如何成为现实的能力，发挥现实的作用？专项分析重点项目是什么？什么时间进行分析？分析程序？分析资料？分析方法？结论？措施？能否为企业盈利提供理性的决策依据，在极大程度上制约于分析能力。只有经过分析才能确定是否存在问题、问题的关键、问题的影响、解决的方法和措施。财务总监必须有极强的财务分析能力。
10、财务外事
对内要管理有方，对外要办事有道，能为企业营造一个包括银行、税务和工商在内的融洽的外围空间，这是财务总监区别于一般财务人员的一个显著特征。财务外事包括哪些外事项目？外事的目的是什么？如何开展这些外事活动？财务总监应全局一盘棋安排财务外事活动，这是现代企业发展对财务总监的必然要求。
11、财务预警，全身而退
企业经营生存中有没有预警信号？有哪些重大预警信号？是什么信号？警示什么？如何发现这些？采取什么措施？是出现问题后措手不及，无法挽救，还是设置日常预警机制？如何设计？财务总监必须有能力为企业全程规避风险，预警系统能使企业全身而退：可不胜但不能败，可不赚但不能赔，预警系统能为企业减少损失，避免陷入困境；也是财务总监降低自身工作失误的一道防火墙。财务总监必须擅长建设财务预警机制。上述以财务专业应用为核心的管理和领导财务工作的能力，在财务总监的实际工作中具有举足轻重的作用，是财务总监综合素质中核心的专业素质，是财务总监必备的专业能力。
社会资源能力
企业的目的是盈利，聚集更多的财富。企业必须利用好已有的资源，并不断地占有更多的资源，包括物质资源和社会资源。财务总监应从财务角度为企业占有更多的资源，特别是社会资源。财务的社会资源包括以银行、税务、工商等为核心的财务外事部门。财务总监对内要擅长管理，对外要能为企业建立和谐融洽的外围财务环境和空间。财务总监要有强大的社会资源优势。现在有大量的财务人员，受过良好的教育、有远大的理想抱负和一定的专业能力，但由于没有强大的社会资源作支持，势单力薄，影响企业和自身事业的成功。
敬业精神
财务总监在企业内举足轻重，因此要求他有良好的职业道德，敬业精神特别重要。经济活动中唯一能确定的就是其不确定性，这加大了本来就繁杂的财务工作复杂性。财务总监要专业管理和领导财务部门为企业盈利提供理性的决策依据，必须主动、勤勉、细致和深入地开展工作，这要求财务总监付出更多的时间和精力；到点上下班和给钱就干等患得患失的被动、应付、粗糙和表面的工作肯定是不行的。财务提供的决策依据信息的真实性、准确性、完整性和及时性将极大地影响财务职能的发挥，左右企业决策的正确和错误，加大了企业的经营风险，危及企业的生存和发展。因此，财务总监必须敬业，必须有奉献精神！
财务人员具备了管理和领导财务工作的能力、强大的社会资源优势和敬业精神时，他就能全面专业地管理和领导财务工作，为企业盈利提供理性的决策依据，他就是一名真正意义上合格的财务总监。无论是已在职的财务总监，还是欲应聘财务总监的财务人员，具备这三项综合素质都是非常重要的。
怎样成为一个合格的财务总监？
管理和领导财务工作的能力、社会资源优势和敬业精神，是合格的财务总监的标准。具备了这三项综合素质就能成为一个合格的财务总监。怎样获得和提高三项综合素质？是能否成为合格财务总监的关键。
敬业精神源于良好的人生目标、人品和性格。财务人员应加强自身性格修养和磨练，在做人做事上下功夫，这看似简单的老生常谈的问题，实是决定一个人一生成败的根本因素。对于今天的财务人员：在心态上，以宁静代替浮躁、以以企业为重代替以私利为重、以长期目标代替眼前利益、以实干代替抱怨、以脚踏实地代替投机钻营；在行为上，主动不被动、负责不应付、细致不粗糙、深入不表面。
怎样得到社会资源？怎样维护和加强？提高交际能力，有意识地进入相应的社会人际网络环境，注重日常不断积累，是获得社会资源的有效途径。建立关系后要经常以各种各样的方式进行沟通、加强了解、增进感情、进行合作、共同发展、实现双盈。参加针对财务总监的学习和培训，是获得和提高管理和领导财务工作的能力最直接最快速最有效的方法。这类培训具有针对性、实用性、系统性和高效性。这弥补了学历证书的理论多实践少、基础型普及型而非针对财务总监的不足；弥补了自身的经验受实际工作环境和自身因素影响，积累时间太长、速度太慢、面窄和不透彻的局限性。参加培训
一、热爱学生
爱是一种内在的体验, 表现为一种倾向, 一种态度, 从而成为人行动的动力, 热爱学生是教师教育学生的基础和起点, 是教师必备的心理品质之一。
教师对学生的爱能陶冶他们的情操, 使他们对人生充满信心, 当他们感受到教师的爱时, 会认为这是社会对他们的肯定、重视。由此获得心理上的满足, 并在这种自我满足中发展了自我价值感, 激发了上进的力量和信心。面对有很多“小毛病”的学生更好多接近他们, 不能以嫌弃的目光看到他们。相反, 要多帮助他们, 挖掘他们心灵深处的良好品质。激发他们的上进心。哪怕他们的进步是微小的也要必须马上表扬他们。不要吝啬对他们的赞美、鼓励的语言。同时, 教师的爱使学生感到人间真情的存在, 使他们受到良好情感的陶冶, 发展了积极向上的乐观性格。相反, 缺少爱会使学生有一种自卑感、自我堕落和嫉妒怨恨的心理, 这必将影响他们人格健全的发展, 导致孤僻凶狠残暴等性格。
教师对学生的爱是一种巨大的感召力, 会使学生把老师当成朋友和知己, 把心里话说出来, 有助于教师了解情况, 帮助他们从怯懦、自卑、多疑等心理状态中解脱出来, 以乐观的态度对待社会和人生。
二、尊重学生人格与严格要求结合起来
马卡连柯的《教育诗》中, 有这样一则故事, 学员谢苗逃离工学团, 经过一段时间流浪后, 又回来了, 马卡连柯仍信任他, 并叫他到离工学团较远的财务处, 领取五百卢布。当时谢苗“瞪着眼睛”, 不知所措。因为老师对他的信任完全出乎他的意料, 他迅速、如数地取回来了, 过了两个星期, 马卡连柯又令谢苗去取两千卢布, 还给他一支手枪, 一匹马。当时谢苗和马卡连柯有这样一段对话:“两千?要是我取了钱不回来了呢?”“你少说这样的傻话, 既然把委托书交给你, 你就去取。”“你不可能这样信任我。”马卡连柯却说:“你年轻力壮, 马又骑得好, 同时我知道你这个人跟我一样诚实。”于是谢苗又一次忠实地完成了任务。谢苗由于受到信任的鼓舞, 增强了上进的信心, 终于成为了优秀学员, 后来还当上了马卡连柯教育事业的接班人。
马卡连柯的这种教育方法, 就是把学生的严格要求与尊重学生人格结合起来。在我们日常班级管理中, 我们每个教师都会遇到一些调皮捣蛋的学生, 当外面发现这个学生一而再地犯错误时, 我们往往会认为这个学生不可救药, 于是单方面采取严格要求的做法, 班上批评、校会点名, 结果使这个学生悲观失望, 意志消沉, 在错误的道路上越走越远。如果我们能像马卡连柯那样, 在要求学生的同时, 还善于发现和启发学生身上的“闪光点”, 把对学生的严格要求与尊重学生的人格相结合进行交易, 那么教育的结果就会是“千百万个谢苗茁壮成长起来了。
三、对后进生进行“索果性思维”的培养与训练
面对后进生我们要正确的看待。由于每个学生家庭环境、社会环境、自身的心理品质和文化基础不同, 他们在校的表现也是不相同的。再则, 每个学生的道德品质和文化成绩还会因年纪的增长, 外界因素的影响而发生着变化。所以整个集体里出现参差不齐的成绩也是必然的。但是作为教师必须要正确的看待这一现象。如何更好的处理后进生, 使他们在今后学习生活和社会生活能更好的发展, 教师就不难想到“索果性思维”。
所谓“索果性思维”, 是针对“探固性思维”而言的。“索果性思维”要求人不断加深意志行动后果的理解, 对于意志行动后果理解与否, 态度如何, 这对意志行动能否完成的影响很大。后进生各科成绩都较差, 学习无信心, 如果能让他们意识到自己每天记忆一定数量的单词对于掌握外语、升学、未来工作的深刻意义, 那么他就能增强客服困难的力量, 就能坚定完成任务的决心。而且对于行动后果理解得越深入, 想象得越逼真, 情绪越浓厚, 激起客服困难的能力就越大, 完成任务的决心就越强。同样, 利用“索果性思维”也能纠正青少年不切实际的、错误的目的、愿望。
四、要具有创新精神和实践能力
江泽民同志说:创新是一个民族的灵魂, 是国家兴亡发达的不竭动力。教育并不只是我们通常理解的灌输和管理, 它的更深层的涵义英爱是发现、发掘、和强化学生的创造潜力, 启迪学生的创造思维, 培养学生的创造警察, 造就大批创新人才。
关键词：班级；平等；以身作则
班级是学校的基本单位，也是学校行政管理的最基层组织，是学校实施教育教学的基本单位。每个班级的好与坏就直接影响着学校的发展声誉和前途。在班级内，班主任是学校的“代表”、是班级的“核心”。可见，班主任在学校班级管理中起着不可低估的作用。那么如何才能成为优秀的班主任呢？
一、班主任要秉持公平、公正、公开的的原则
所谓公平就是班主任要平等地对待每一位学生，这是当好班主任的前提。无论对学习优秀生抑或是困难生，班主任都要一视同仁、不偏不倚。一旦他们违犯了校规校纪，不管是对谁班主任都要公平、公正地作出处理。绝对不能因为某些学生学习成绩优异就对其轻描淡写地处理一下，而对那些学习后进生则逮着不放，不是让其写检查就是叫家长，要么想出其他的办法来进行“教育”。我是不赞同这一点的，这样会引起绝大多数学生的反感，会使教师在今后的教育教学工作处于被动局面。也只有做到公平、公正，学生才有可能觉得你这个班主任信得过、靠得住，他们才有可能配合你的工作，才有可能服从你的领导听从你的吩咐。
二、班主任应该无私利、无物欲之念
在这样一个物欲横流的金钱社会里，一些不和谐的音符也慢慢地漂入了校园这片净土之中。这就要求我们班主任要有极强的抵御外来不良风气的毅力和决心，绝对不能利用班主任职务之便，为自己谋取私利。
如今，有些班主任通过学生向家长索取私利，有的竟然干脆直接向学生要这要那。更有甚者，借助排座位的时机，向家长索要好处。若家长反应“迟钝”，那他们的孩子不管个头高低，准在后排就座。一旦那些学生犯事，他们会抓住不放甚至想一棍子打死。直至家长明白过来其病结所在，问题才可能得以解决。我就纳闷了，是我们老师抵抗力弱呢还是因为金钱的冲击力太大了呢？不管是由于什么样的原因，我认为学校这个特殊地方就是不同于其他的单位。也不要用“老师也是人”这句话来为自己开脱。因为学校是培养国家未来人才的基地，也是为青少年树立正确的人生观、价值观、世界观的主阵地。不是有这样一句格言吗——有其父必有其子。我不妨在这里套用一下：有其师必有其徒。
三、班主任要身体力行，以身作则
在对待班级管理的问题上，班主任一定要做“四到”，即耳到、眼到、手到、腿到。对班上的事情一定要认真听取班委会成员的汇报，对已经发生了的问题作出点评，对将要出现的问题及时做出处理，将不和谐的因素尽可能处理在萌芽状态中。在大型的活动或劳动中，班主任要亲自参与到学生中去，与他们一道完成任务，绝对不能站在活动的场所指手画脚、无所事事。在参与的过程中，教师不仅可以与学生面对面地进行交流，同时也可以就学生们的表现作出一些点评，如批评与教育或表扬与鼓励。班主任要以身作则：学校不允许学生做的事，教师首先要不做，如不迟到、不早退、不旷课等。同时，我认为教师还应该早到，督促、检查、鼓励学生们学习，争取做到与学生同时起床、同时到校、同时离校。大家都知道榜样的力量是无穷的。
另外，班主任還要搞好班级的文化建设。我认为班级的文化建设不单单指办个板报或者是整个素质园地就OK了。它牵涉到教室的卫生、学生们的衣着、教室的布置、学生座位的安排等。同时，班主任一定要为学生营造一个温馨的学习环境，一定要培养学生的读书习惯，不是有这样一句话——读万卷书，行天下路吗？班主任一定要让每位学生都喜欢上读书，让他们养成良好的阅读习惯，让他们明白读书好、读好书、好读书的道理。班主任还要培养他们的自学能力，使他们终身受益。在班务活动时，老师要找出热门话题，让学生分组讨论或都让他们进行PK，各抒己见，表现自我，以提高他们的自信心与交际的能力。
总之，我认为班主任工作是千头万绪的，只要我们教师保持一颗平常的心，再加上“婆婆的嘴，媳妇的腿”，我相信每个老师都会成为一名优秀的班主任。
（作者单位 陕西省延安市吴起高级中学）
第一、热爱自己的专业并融入教学中。毫无疑问，我的专业就是“舞蹈”而舞蹈教学是与“教育”两个方面合在一起的专业。只有自己爱舞蹈，用心来舞蹈，才能潜移默化的感染学生也热爱舞蹈，乐于领悟舞蹈的意蕴。同时，千万不能放弃对专业的加强练习，这是学生对你一辈子的尊重或者带出一批优秀舞蹈特长生的资本。对于教学方法的领悟以及教育经验的积累，慢慢就能知道怎么逐步教好的学生了。不管是对老师还是学生而言兴趣是最好的老师，如果教师自己都不喜欢舞蹈和讨厌自己的专业，那么及早改行就是最佳的选择，免得苦了自己又耽误了学生。
第二、从实际出发，敢于创新。课堂教学是舞蹈教育工作的核心，也是教学工作的重点。
1、灵活变通教学！这种教育理念，适用于各个学科。具体到舞蹈教学领域，在浩瀚的音乐舞蹈文化海洋中，作为舞蹈教师，我们应该根据大纲所规定的教学目标要求灵活选择舞蹈教学素材和教学方式，所以当出现自己和学生都讨厌舞蹈教材所安排的课程内容时，我们应该考虑如何重新组织，通过补充或变通，让学生学得更好更适用更开心的舞蹈教学内容。当然，这个教学内容上的调整必须和主管领导沟通好，说明自己教学调整的原因和你自己创新方面的优势。
2、探讨研究，形成自己独特风格教学。当我们真正成为了所任教的班级的舞蹈教师，那么面对自己重新组合的教学内容，新的问题和收获就会源源不断的出现，这时抓住里面的闪光点和突发的感觉，深入实践、探讨、研究下去，是可以出一定的成果，以自己的教学实践作出的理论性文章，就形成了所谓的课题研究，很有说服力。如果我们在一开始就按部就班地按照固定一套模式苦学苦教苦备课，那么永远走的是别人的路子，失去了自我的创新灵感，更谈不上形成自己独特风格的教学了。
3、融会教学法的精髓，培养即兴教学能力。传统的舞蹈教学法的学习是我们大学时的必修课，真正用在教学实践中确是另外一回事。在教学中仅仅是从理论上 “启发式”“示范法”“讲解法”等等来理解，这样只会把自己的思路束缚在某个范围和模式中，并会使教学变得很死板和被动。一句话俗话说得好 “无招胜有招”，即学他人之长，补己之短；扬己之长，自创新招。遇到问题的最佳办法就是随机应变，灵活变通，满身技艺敌不过你在教学实践中的一个奇妙点子。
4、不断强化稳固自己的专业。本专业是我们作为教师自身最为宝贵的财富。很多时候我们认为教学就是为了迎合教材内容和上面的所谓规定，大部分的舞蹈教师几乎放弃了在自己专长上的提高，认为专业学习那是学生时代的事，教学生用不着这些了，甚至还在心里自我安慰，这对教师来说是最可怕的！自己最擅长的，恰恰是领悟最深、最有感情的一门专业艺术，其实教学中我们不难发现学生最希望老师能够把看家的本领教给他们。所以聪明的舞蹈教师懂得适时的在学生面前表现一下自己的专长，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣，然后有计划地传授这些知识，并且取代一部分现行教材中不受学生欢迎的教学内容，这样既能使自己发挥专长，又使学生学有所得，而且可以增添学校的艺术特色，何乐而不为？
5、善于总结自己的得失。及时写出研究性论文就是其中的一种总结方式。善于总结自己的得失是世界上所有聪明能干之人的共同素养，在此就不赘言。
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