器材室管理人员职责

2024-07-14 版权声明 我要投稿

器材室管理人员职责(共8篇)

器材室管理人员职责 篇1

一、将各种器材、工具分类登记造册。要写明名称,购置时间、数量、价格、储放地点。

二、建立器材借还往来帐簿,使用某器材时,使用经手人要填写借出器材的名称、数量、用途和时间,并签名。还放器材时再签还到时间销帐。

三、易损物品要填好报损单及时报损。凡属人为的损坏,一律照价赔偿。

四、器材的摆放要合理,整齐、美观。各种器具要贴标签、编号,这样可以一目了然便于管理。

五、负责本室的清洁卫生、门窗安全。

六、凡校外人员均不得借用器材。(特殊情况要经校研究同意后方可借出)

七、外借器材愈期未还者,要负责及进追回。

器材室管理人员职责 篇2

(管理员)

一、执行学校有关实验室的工作计划,负责实验室的建设与管理工作。

二、按照教材规定的实验内容准备和开出教学实验,积极配合有关教师,切实保证完成实验教学任务。并积极创造条件,组织学生课外科技实验活动。

三、不断总结经验,开展实验教学研究和教学仪器研制,改进管理方法,努力提高实验室工作水平。

四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉材料、药品的性能,负责作好仪器设备的验收、保管、使用、维修、更新工作和材料、药品的使用、回收、处理工作。

五、负责实验室、仪器室及材料、药品、标本、模型、挂图、教具的物质管理工作;保持实验室整齐清洁,教育学生保持良好习惯。

六、采取措施确保人身安全和健康,保护好学校财物。按规定作好三废处理工作。

少先队队室管理员职责

(管理员)

一、少先队队室是进行少先队活动的场所,也是对学生进行思想品德教育的重要阵地。未经大队辅导员许可,其他人不得擅自入内。

二、队活动前,要预先取出活动用的用具,活动完要检查收齐用具放回原处。活动过程如有用具被损坏或遗失,要告诉学校主管领导,及时做好维修或填好损失登记。

三、室内一切设施,未经许可,不准乱动。设备外借,必须经学校主管领导同意,方可借出,如借出损坏或遗失,照价赔偿。

四、在室内不许大声喧哗,保持室内安静,更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物,保持室内卫生。

五、队室使用完毕,管理人员要检查室内设备放置,将室内打扫干净,关好门窗。

电视台管理员职责

(管理员)

1、进入电视台的非工作人员,不得擅自动用电视台的电视设备和设施(包括安全防火设施)。

2、电视台的摄像设备和照相器材由专人管理,不能擅自外借他人,如需外借需由主管领导签字批准。

3、电视台办公室的电脑内存大量的图片和文字资料,未经允许不得私自在电视台电脑中传输资料,以免病毒传染或资料丢失。

4、学校的电视接收转播设备,有线设备器材、多功能厅的电教设备,运动场的音响、灯光控制设备等,由电视台专门技术人员管理和维护。其他任何人不得私自使用和乱放、乱拆、乱接线路。如没有在电视台技术人员直接指导下,擅自使用造成设备损坏和发生意外,由主管单位和本人负责。

5、爱护教学楼及各班级的有线电视线路及电视机等视听设备,除校电视台技术人员外任何人不得私自改接,私设终端,否则追究其责任。

播音室管理员职责

(管理员)

1、进入播音室的非工作人员,不得擅自动用播音室的设备和设施(包括安全防火设施)。

2、播音室的各种设备和器材由专人管理,不能擅自外借他人,如需外借需由主管领导签字批准。

3、播音室的电脑内存大量的音像资料,未经允许不得私自在播音室电脑中传输资料,以免病毒传染或资料丢失。

4、爱护教学楼及各班级的相关设备,除校播音室技术人员外任何人不得私自改接,私设终端,否则追究其责任。

档案室管理员职责

(管理员)

1、对学校形成的全部档案实行集中统一管理,做到材料齐全,制度健全,管理科学,确保安全,为学校工作服务;

2、非本室工作人员未经允许,不准随便进入室内,档案员非工作需要不得私自把档案资料拿出档案室。

3、档案室内经常保持清洁、整齐,档案柜、档案架排列有序,分类放置,美观大方;

4、档案室门窗,下班时要随时注意关闭落锁,钥匙由档案员专人负责保管好,未经领导批准,不准转交他人。

5、学校档案应妥善保管,采取必要的防盗、防火、防鼠、防潮、防尘、防高温等措施,发现问题及时采取补救措施,确保档案的安全。

文印室管理员职责

(管理员)

1、文印室管理员应热爱本职工作,树立为教学第一线服务的思想,认真负责,任劳任怨,不断提高文印水平和服务质量。

2、按时上下班,不迟到,不早退,不擅自离开岗位,上班后不做与本职工作无关的事。

3、凡外单位需要打印的材料经学校领导批准后方可承印。未经批准的材料一律不准承印。禁止非文印人员复印、油印。

4、保质保量地完成文印任务。打印材料的内容应准确无误。所有打印的材料均经撰稿人校对后方可复印。要完成规定工作人员安排,不得拥挤,不得大声喧哗。

5、需文印的材料尽可能采用双面复印,以节约纸张。

6、要爱护文印室的各种物品,不得触摸有重要价值的物品和易损坏的物品。

卫生保健室管理员职责

(管理员)

一、严格执行学校及有关部门制定的岗位责任制度。

二、主动关心师生的身心健康,工作细心。

三、积极开展卫生宣传教育工作,定期组织卫生知识讲座,防止突发事件发生。

四、及时认真做好学生预防接种的组织工作。

五、做好学生常见病、多发病的常规管理。

六、坚持预防为主,定期检查环境、饮水、饮食、食堂卫生和学生个人卫生。做好传染病的预防、消毒工作。

七、定期组织学生体检,并建立学生健康档案,及时做好健康档案的整理工作。

八、定期检查教学卫生,配合体育教师对体育卫生定期检查测定,检查和监督班主任做好有关卫生保健工作。

九、协助做好学校环境卫生工作。

十、监测学校教学采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。

心理咨询室管理员职责

(管理员)

1、心理教师要态度热情,工作细致、认真。

2、对师生咨询内容和有关的隐私严守秘密。未经同意,有关资料不得外借。

3、心理教师要按时到岗接受咨询者来访或电话、网络咨询,认真、及时进行记录。

4、保持心理咨询室室内环境整洁、优美、舒心,定期更新环境陈设,营造温馨的空间。

5、做好有关材料的存档工作,及时整理、装订成册。

6、爱护室内各项设备,定期进行检查,保持正常使用。非咨询人员不能随便进入咨询室,未经允许正在咨询室时不能接待其他人员。

7、遇有严重心理问题可能出现事或重大突发事件应及时向领导反映。

8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识,不断提高自身素质。

9、充分利用课内、外时间对师生全面开放,提高“心理咨询室”的开放率和使用率。

图书室管理员职责

(管理员)

1、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务,培养学生的阅读兴趣和能力,及时为教师提供教育、教学信息资料。2、图书室要建立相应的帐册,做到帐物相符。

3、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。4、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量。对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除,及时注销。5、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。

6、遗失或严重损坏书刊,应原价赔偿。

7、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作,保持图书完好。

8、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书,交回借书证,计算机教室管理员职责

(管理员)

一、计算机保管员和使用计算机的老师要树立高度责任感,忠于职守,热爱本职工作,对自己所管理使用的计算机设备要认真做好防火、防盗、防潮、防腐蚀等安全防范工作,发现不安全因素要向学校电教处报告,并督促及时落实整改。

二、严密做好计算机设备教学使用登记交接制度,计算机管理员应将计算机使用注意事项告知使用计算机的老师,而使用计算机的老师应该管理好使用计算机的学生,认真将教学时使用计算机的情况记录在案,以备计算机管理员及时查核和维修。

三、未经许可,任何人不得进入机房,非专业技术人员和非管理人员未经学校批准,不得进入计算机房使用计算机。

四、严禁将外来磁盘和光盘带入本机房使用,如特殊原因确需使用外来磁盘,必须在本机房先经过病毒检测,经查无病毒后方可在指定计算机上使用。

五、爱护机房内一切电脑设备,严格按规定操作,禁止乱摆乱动,机房内所有设备一律不准私自外借。

六、非专业技术人员和非管理人员不得私自检修机器。

七、设备损坏后,机房管理人员要追查原因,并视损失轻重责令赔偿。

八、机房使用完毕后,应将室内各物品摆放整齐并做好关窗锁门等安全工作。

音乐教室管理员职责

(管理员)

1、本室用于音乐教学,上音乐课教师负责管理。学生到本室上课活动,须由本室统一安排。

2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。

3、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。

4、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。

5、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。如因违反本条规定造成损失,追究事故责任。

6、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

7、音乐教师应该努力发挥音乐室的作用,认真上好音乐课。

美术教室管理员职责

(管理员)

1、本室用于美术教学,上美术课教师负责管理。学生到本室上课活动,须由本室统一安排。

2、管理人员要认真做好添置设备登记,美术器材应规范摆放整齐。

3、爱护美术器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用室内器材,如违者造成损失,照价赔偿。

4、美术器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。

5、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。如因违反本条规定造成损失,追究事故责任。

6、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

7、美术教师应该努力发挥美术室的作用,认真上好美术课。

劳技教室管理员职责

(管理员)

1、本室用于劳技教学,上劳技课教师负责管理。学生到本室上课活动,须由本室统一安排。

2、管理人员要认真做好添置设备登记,劳技器材应规范摆放整齐。

3、爱护劳技器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用室内器材,如违者造成损失,照价赔偿。

4、劳技器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用,如借出使用损坏或遗失,照价赔偿。

5、每次活动完,要检查器材摆放,关好窗,锁好门。如因违反本条规定造成损失,追究事故责任。

6、注意安全,做好防失、防火、防盗工作。

7、劳技教师应该努力发挥劳技教室的作用,认真上好劳技课。

体育器材室管理员职责

1、学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。

2、教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数量归还,放回原处。未经体育室管理人员同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

3、课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失或损坏,追查责任,按价赔偿。

4、体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究责任并赔偿。

5、体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制器材,保证按省规定做到器材达标。

6、搞好室内卫生,保持室内整洁。

物理器材室管理制度 篇3

一、管理人员对所有仪器登记入帐,整齐摆放在指定的橱柜,并用标

签标明仪器名称。

二、按时准备好演示和分组实验,实验结束后,物品要及时收回,经检查和擦洗干净后方可入橱,发现损坏的仪器另行存放,并从速处理。按时送回。如有损坏、丢失,须向实验室人员说明原因,并填写损失登记表。

三、管理人员要确保各种演示实验和分组实验所需仪器的完好,对损

坏的仪器要及时修理或更新,并且做好损坏仪器的注销和新添仪器的入帐工作。

四、物理仪器供物理教研组教师使用。其他人员因特殊情况借用必须

事先征得教务处同意。

五、教师安排演示、分组实验要事先和管理人员联系,书面登记,管

理人员要及时提供所需器材,教师用完仪器应及时归还。

六、演示实验提前三天,分组实验提前一周通知实验室,以便安排。

七、仪器室、实验室要保持清洁,注意安全、凡外单位向本室借仪器、工具等,须经校长同意,报教务处主任批准,登记,方可出借,如有损失,照价赔偿。

八、仪器室内一切设备在使用时要细心谨慎,一切仪器设备未经允许不得拆开,不准携带室外。

消防器材室管理规定 篇4

一、消防器材室是存放执勤用消防器材的场所,仅限于存放消防器材装备,任何无关物资部的存放在器材室内,不得将消防器材挪作他用。

二、室内器材必须统一登记、定点存放、定期保养、专人负责,消防器材进出库必须办理登记手续,每个月对库存器材装备进行一次检查。建立《消防器材登记簿》和《器材出入库登记册》。

三、各种库存的器材装备应分类储存,不得混杂堆放。消防梯、水枪、分水器和泡沫灭火器等,要定期擦拭上油;水带、安全带、战斗服、消防靴和灭火药剂等,要经常检查或晾晒。

四、落实器材装备管理责任制,对因管理不善、保养不好和违反操作规程而发生丢失、损坏等事故,要查明原因和责任严肃处理。

综合实践活动器材室管理制度 篇5

一、综合实践活动器材室由专任教师担任管理员。保管人员对本室器材存量要心中有数及时给教导处提供可靠数据,以便制定采购计划。

二、活动器材必须堆放整齐,取用方便。

三、本室物品、设备、设施需由管理员登记在册才可使用,保证不遗失,要认真做好使用记录,用后及时归还原处。

四、对自然损坏的器材,必须得到总务处认可,方可注销。

五、室内卫生由管理员监督使用人打扫,保证常用常新。

开明中学音乐器材室各项管理制度 篇6

一、音乐器材室必需有专人管理。未经许可,外人不得擅自进入音乐器材室。

二、按配备标准和教学要求,管理人员应及时申请购买音乐器材和设备,以保证教学工作的正常进行。

三、要建立音乐器材管理总帐、分类帐和低值易耗品账。音乐器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等,要凭单据及时登记,做好帐册管理,所有器材每学期盘点一次,做到帐帐相符,帐物相符。

四、根据学校教学的实际,部分音乐器材可在学期初由教研组(教师)向音乐器材室办理出借领用手续,音乐器材领用和归还时,管理人员应仔细检查仪器完好情况,并做好相应记录。如有损坏,按学校相应的规章制度报主管部门处理。

五、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架,按仪器的性能分类存放,合理排列,定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,做到科学合理、美观大方、取用方便。

六、要加强对音乐器材的保养和维护。根据不同器材各自的特点,做好防尘、防潮、防锈腐工作,确保音乐器材始终处于完好状态。

七、做好安全防范工作,定期检查电源、灭火器等安全设备。

音乐器材管理人员职责

一、热爱本职工作,刻苦钻研业务,认真执行各种规章制度。

二、掌握各种音乐器材的使用方法和维护常识,定期进行维护和保养。

三、负责向师生介绍各种器材的使用保护办法,负责师生音乐课和课外活动使用器材。

四、妥善保管音乐器材,及时管理、检查和维修。要做到放火、防盗、防锈。

五、建立借用制度,严格借用手续,对损坏或丢失器材者要追究责任、酌情赔偿。

六、每学期末要对器材进行整理和清查,向有关领导做出书面汇报,要做出维修和购置计划,为下学期教学做好准备。

七、要建立音乐器材明细帐目,要做到帐物相符、有据可查。

八、对器材要及时整理,分类保存,放之有序。器材室内整洁、条理、卫生。

做好安全防范和财产保护工作,经常检查安全防范措施的落实情况,发现问题及时报告,妥善处理。

音乐器材借还使用制度

一、本校教师因教学需要,借用音乐器材,须经音乐室管理人员的同意,并填写好归还日期。如因非教学活动借用贵重器材,须经学校领导签字同意后方可借出。

二、外单位借用音乐器材一定要经学校领导同意,通过音乐室管理人员办理借用手续,定期归还,如有丢失照价赔偿。

三、凡借出的器材设备,在借出和归还时均要检查完好情况。

四、归还音乐器材时应在借用记录上及时注明,借出器材到期不还,管理人员应按期催讨。

五、在教学过程中属正常损坏且不能再使用的器材,经学校领导审批后,作报废处理。属使用不当引起的器材损坏应酌情赔偿。

六、器材有故障不能正常使用,音乐室管理人员要及时加以排除故障,或送交专业部门维修,以确保正常训练和教学。对维修好的器材要及时填写“器材维修记录”。

音乐教室管理制度

一、音乐教室有专人管理,学生进音乐室上课,应提前排好队,有序进入教室。下课时依次离开教室,不得拥挤。

二、使用音乐教室,应爱护教室内的公物,不随意动用室内的乐器,如有损坏照价赔偿。

三、室内所有音乐教学器材要登记造册,建立明细帐目,做到帐物相符。特殊器材有专用设备存放,贵重器材可由教师负责保管。音乐室一切设备、教具,未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。

四、室内布置有一定的艺术氛围,各类器材摆放整齐有序,方便教学。定时打扫,保持音乐室的清洁卫生,师生不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室。

五、教学时要爱护器材,细心使用。平时对各种器材要经常检查、养护,出现故障要及时维修。

六、使用音乐教室者,使用后应切断室内所有电器的电源,关好门窗,方可离开。做好安全防护工作,各种器材使用要注意人员安全,有防火、防盗、防霉等措施。

七、每次使用后,使用人应在《使用情况登记簿》上认真登记。

八、其他师生需要使用音乐教室的,须经本室管理教师同意。使用前应由双方验收器材,设备等。使用时,应按本制度要求进行管理。

音乐教室管理员职责

一、爱岗敬业,以积极认真的态度做好器材的整理、维护、报修等日常管理工作。

二、熟悉教材和课程标准,需添置音乐器材的要提前向学校提出申请,经批准后由学校相关部门负责购买。

三、所有物品一律登记入帐,做到帐、物相符。

四、合理考虑器材使用的便捷和存放安全等因素,有序放置各类器材。

五、妥善保管各类器材,落实防潮、防蚀、防暴晒措施,以细致的工作、热情的服务提高器材的利用率和完好率。

六、学生使用器材必须在教师的现场指导下方可进行。

七、严格履行借用手续,做到先登记后领取。所有音乐器材只为本校师生服务,不得任意外借给学生或校外人使用。

八、随时对师生做好爱护器材的教育,因使用不当或管理失责造成的遗失、损坏,追究当事人责任,并照价赔偿。

九、保持音乐教室的清洁卫生,做到室内整洁,空气清新。

音乐器材维护报损制度

1任课教师损坏器材后,应填写仪器损坏登记簿,查清损坏原因,管理人员认可后提出建议,由有关领导处理。

2教师因责任事故玩忽职守,违反操作规定损坏,丢失器材,要根据实际情况予以赔偿。

3学生上课若有器材损坏应由任课教师和学生写明损坏原因,管理人员认可后提出处理意见,由有关部门进行处理,无故丢失或故意损坏教学器材的处进行教育外,应由个人进行赔偿。

装具器材管理岗位职责 篇7

二、负责仓储各类装具、器材、物料用品的收发、保管、保养和维修,确保粮食调动业务的需要。

三、负责装具器材的建帐立卡,定期盘点,做到帐关相符,管理规范。

四、负责每月按时上报器材统计表,严格收发手续,做到收有凭、付有据,未经领导批准,严禁私自外借或挪作他用。

五、合理使用器材,充分发挥器材使用效能。

六、妥善保管好器材,及时维修保养,延长使用寿命。

体育器材室制度 篇8

体育器材的使用

1、体育教师要爱护器材,要教育学生爱护器材。

2、器材整齐要常排列。器材室内保持清洁干燥。

3、对不经常使用的器材要做到一月一大查,一周一小查,严防器材丢失和受潮。

4、使用器材时,体育教师负责安排,严禁拖、拉、扔,注意减少器材的磨损,延长器材的使用寿命。

5、器材用完后,体育教师负责将器材放回原处排列整齐,不准乱扔乱放。

6、对已损坏的器材要报明情况,做到及时修补。对消耗快的器材(如球类),要及时与学校领导商量研究增补添置。

7、被用的器材,如有损坏,根据情况酌情赔偿。

8、体育教师要按值日表定期对体育器材进行清查。

9、对违反制度的的任何人,不论老师、学生,都按制度追究其责任

体育器材借用制度

1、课外活动:凡学校安排的课外体育活动,由器材室统一准备活动器材,每班一份,由体育委员凭本人学生证出借,活动结束后各班检查器材及归还。

2、个别借用:在课外活动时间,根据器材室现有器材,并在不影响集体活动情况下,凭学生证出借,在集体活动结束前归还。

3、班级活动:在一定器材范围内,由班长或体育委员出具借条,写明活动内容,凭本人学生证出借,如借用时间在24小时以上,则由班主任老师出面借用。

4、外单位出借:外单位借用本校器材或场地,应具有单位介绍信,经学校批准,并在不影响本校教学活动的情况下,可允许出借。

5、损坏或遗失:体育器材为国家公共财产,任何集体和个人都要爱护,如有损坏或遗失,应按质论价进行赔偿。

6、任课教师:体育任课教师所用器材,课后要清点、检查,然后归类放置,如有损坏或遗失,及时与保管员联系。

7、器材检查:保管员认真负责管理好器材,做到每天一小查。(当天器材点数归类),一周一大查(清点与整理),每月一次整理,修补并配齐器材,保证教学活动的正常进行。

8、场地检查:定时检查室外场地是否符合教学要求,发现问题及时与总务处联系。小学体育器材保管制度

1.为了保持体育器材的完整,减少损失和人为的损坏,经学校和体育科组全体成员讨论,制订体育器材保管、使用制度。

2.体育器材室由体育科组长专人负责,体育教师轮流管理。严格执行学校财产管理制度。

3.器材室所有器材分类摆放整齐,及时登记造册一式二份,交总务处一份。

4.借出的器材须及时登记,按时如数归还。

5.充分发挥体育器材的作用,提高使用率,及时维修、整理、保证器材的完好。

6.保持室内清洁卫生、通风,对于容易发霉的器材及时翻晒,处长使用时间。

7.做好防盗安全工作,每学期初、中、末各进行一次财产清理,无法使用的器材报学校总务处报损并登记,做好新学期增添体育器材的预报及预算工作。

小学体育器材管理员职责

1、建立财产管理帐目,有严格的借用手续和赔偿制度,并认真执行。

2、熟悉各年级教学进度,根据教师上课需用器材,提前做好准备,保证上课使用。体育课后,要清点器材数量,发现短缺或损坏及时处理。

3、经常打扫器材室,保持室内整洁。器材存放要得当、有序、搬运方便,并备有灭火器材。

4、检查固定器械,发现损坏要及时维修,防止伤害事故的发生。

5、加强对海绵垫等器材的防腐处置,应经常检查或更换存放位置。

6、定期清点器材,做到帐物相符,对损坏、低值易耗的器材填写单据,上报注销,根据器材的损坏程度提出维修和购置计划。

7、根据各年级课外活动时间和活动安排,负责做好体育器械的收发工作。

8、根据各项竞赛的要求,提前准备好器械,赛后及时收回并清点数目。

体育器材报损制度

1、体育器材的管理实行管理人员责任制,各类器材由管理人员全权负责。

2、保持器材室要卫生整洁,各类器材设施要分类定位存放,根据各类器材相关要求作“十防”。

3、体育器材使用完毕要及时归还,进行调整、清洁等各种维修保养。

4、体育器材室要安装防盗门钥匙要严格由专人管理,不得随意丢放。

5、体育器材要定期进行检查,出现故障及时进行维修,每学期要进行一次全面的体育器材维修保养,以确保体育教学和训练活动的顺利进行。

6、对于损坏已不能修复体育器材,要填写固定资产减损凭单,报有关领导部门批示后,调整帐面数字。

小学体育器材管理维修制度

一、管理人员要严格遵守各项规章制度,充分管理好、用好体育器材,必须明确管理人员的职责,坚持“谁使用,谁负责、谁维护,谁保养”的原则,确保器材的正常运行。

二、熟练掌握器材的性能、操作规程、维护保养常识,确保器材的正常使用,最大限度地发挥所用体育器材的效益,提高利用率。

三、认真做好器材的维护保养工作,根据器材的不同性质和要求,要做好防尘、防潮、防锈、防腐蚀等工作,做到“定人保管,定期保养”,使器材保持应有的性能,经常处于完好的可用状态。

四、器材的使用人员应做好详细的使用记录,经常检查、了解器材的运行情况,发现老化、损坏等情况应及时与维修部门取得联系,及时进行维修。对于不能维护检修的体育器材,经学校领导批准后,可送外单位或外请专业技术人员来校进行器材的维修工作。

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