不安全隐患防范措施

不安全隐患防范措施（共9篇）

不安全隐患防范措施 篇1

一、合理安排巡逻队员，维护好学校周边的交通秩序。在学生上学、放学两个时间段对学校、幼儿园开展护校、护园工作，结合校园实际，合理安排人员值守，加强交通疏导，清理乱停、乱放车辆，同时要加大对学校及周边的巡逻力度，为学生、家长的安全出行营造良好的交通环境，确保不出现交通安全事故。

二、配合学校做好人员进出安全检查，防止闲杂人员混入。要督促并配合学校做好进出人员排查工作，对进出人员进行认真登记。同时要主动与校方联系，要求各小学、幼儿园对接送孩子的家长发放接送卡或通行牌，家长要凭接送卡或通行牌进入接送孩子，防止闲杂人员混入学校内部。同时要防止学生等进校人员携带管制刀具等危险物品入校，一经发现，要及时与校领导联系妥善处理。

三、下大力气排查隐患，消除隐患。要下大力气，采取更加有力的措施，对涉及学校、幼儿园的各类安全隐患进行全面排查，深入查找薄弱环节。尤其对幼儿园，私立私办的学校，要进行拉网式排查，确保不留死角、不留盲点。同时也可联合校方找学校师生谈话，了解师生内部思想动态。对排查到的隐患要及时给校方提出整改意见，配合校方做到发现一处隐患，消除一处隐患，使师生之间、学生与学生之间等内部矛盾及时化解，使犯罪分子不能对孩子下手。

四、加大学校周边的巡逻力度，时刻保持高度警惕。值守人员要佩戴好红袖章、护卫棍，按照市局“警灯工程”的部署，积极投入到学校的安保工作中。在重点路段和部位增设卡点和巡逻警灯自行车，提高见警率；值守人员要时刻保持警惕，加强学校周边的巡逻力度和密度，对在学校附近闲逛、形迹可疑的人员进行重点监控，提高见巡率和管事率，确保犯罪分子不能靠近学校，切实将校园安全防范工作落到实处。

不安全隐患防范措施 篇2

1.1 滑倒

神经内科患者的特点是体弱多病, 多伴有高血压、糖尿病、心脏病等疾病, 经常出现视物模糊、头晕脑胀、腿脚不灵便等, 如遇地面湿滑、障碍物出现等、又无陪护人员及护理人员跟随, 易发生滑倒[1,2]。

1.2 坠床

是神经内科最常见的不安全隐患。患者因为疾病原因, 使患者出现躁动不安、抽搐、活动不灵便, 防护床或防护栏上的不及时、约束带没有及时上、又无家属在旁看护, 坠床发生概率就高。

1.3 压疮

长期卧床的患者, 皮肤抵抗力下降, 局部皮肤长期受压, 加之营养不良、疾病原因造成肢体不能自主翻身, 如护理不当易造成压疮。

1.4 烫伤

神经内科患者因感觉功能障碍, 末梢循环功能差, 对热的敏感度不灵敏, 如天气寒冷, 使用热水袋贴近皮肤, 易导致烫伤。

1.5 导管脱落或脱出

有一些神经内科患者常伴有不同程度的精神症状, 无意识的手脚抓动, 防护不到位, 或固定不牢固, 易发生尿管、引流管、胃管等管道被拉出或脱落。

1.6 关节挛缩变型

神经内科疾病最常见的并发症, 多因为没有进行系统的功能锻炼, 导致关节强直、肌肉挛缩变型, 失去功能。

2 评估

2.1 患者病情的评估

包括患者的意识状态、感觉及行为能力、身体是否虚弱、睡眠形态、有无体位性低血压、是否使用导致嗜睡的药物、肢体肌力在Ⅴ级以下、中枢性高热、长期卧床、年龄>65岁等因素在护理记录中进行评价, 以上每一项设为1分, 如评价≥1分, 均按“高危性因素”给予持续评价。列入交班内容。

2.2 环境的评估

包括病房、洗漱间、卫生间、走廊的地面是否湿滑、灯光是否足够明亮、病房床旁及走道障碍物是否清除、传呼器是否到位、传呼器患者是否会正确使用等因素, 进行合理评估, 妥善处理。

3 预防对策

3.1 全员培训护理人员的沟通技巧, 充分履行告知义务

告知内容包括住院环境、医院的基本设施、疾病及转归状况、采取治疗护理措施、饮食、药物的作用、不良反应等、功能锻炼、以及各种检查需患者配合的注意事项等, 有针对性的进行宣教。加强护理人员对告知的重要性认识程度, 在操作前、操作中、操作后均实施沟通及告知, 特别是进行侵入性操作的护理技能, 如氧气吸入、留置导尿、留置针、吸痰、灌肠、准备手术视野皮肤、留置胃管等特殊处置时护士告知更应细致和周到, 而对常规护理技术操作, 如静脉输液、静脉注射、肌内注射、皮内注射、静脉采血等护理人员, 沟通及告知往往容易被忽略, 所以更应该引起重视, 加强护理人员沟通技巧的学习, 消除了患者的疑虑, 为患者解决了临床实际问题, 也能拉近医护之间的关系, 便于治疗和护理。经过近两年履行告知义务, 将告知义务纳入护理工作一项重要内容, 被告知的患者达到了100%, 收到了理想效果。

3.2 滑到的防护

首先检测患者步态是否平稳, 应做好地面的防滑措施, 拖地时将拖把拧干擦地, 卫生间、洗漱间设警示牌及防滑垫, 过道清除各种障碍物, 做好患者及家属的可预见性宣教, 提醒家属陪伴在旁, 如果离开病房时告知责任护士, 指导患者逐步下床的方式等, 使之配合, 避免意外事故的发生。

3.3 坠床的防护

多发生在躁动不安、长期卧床而又肢体多动不灵便的患者, 给予防护床或上防护栏、或将相邻的两张床合并, 将患者放在靠墙里间的床上, 必要时使用约束带, 约束带松紧适宜, 定期检查及轮流放松约束的肢体, 避免发生因过紧, 血液循环障碍导致的不良后果, 家属需在旁看护, 有效的避免坠床发生率。

3.4 压疮的防护

多发生在长期卧床患者、由于局部组织长期受压, 皮肤抵抗力下降、营养不良等因素。根据皮肤受压情况加强翻身, 保持床铺清洁干燥, 卧床患者至少每2h翻身一次, 翻身后加强皮肤的检查, 按摩受压部位做好皮肤护理, 使用预防压疮护理床垫, 同时加强饮食管理, 增进营养, 做好饮食指导。

3.5 烫伤的防护

原则上不使用热水袋, 以免发生烫伤, 如患者病情需要, 热水袋需用两层毛巾包裹, 使用时不要贴近皮肤。

3.6 导管脱落或脱出防护

妥善固定导管, 保持导管引流通畅, 躁动患者严加防护, 必要时使用约束带约束患者活动, 但要求约束带松紧度适合, 并且密切观察约束肢体的血液循环, 定期轮流放松约束, 做好家属宣教, 协助医护人员做好必要的配合。

3.7 关节挛缩变型防护

平时保持肢体的功能位置, 制定系统的肢体功能锻炼计划, 按着关节走向, 做内收、外展、内旋、外旋等运动, 每天至少做6次, 每个关节活动5min, 运动幅度从小到大, 循序渐进, 做好家属宣教, 协助配合。

4 总结

全面提高神经内科危险因素的识别能力, 正确评估患者状况, 加强了护理隐患的防护, 采取有效的防范措施, 有效的规避各种护理风险, 确保医疗护理安全。加强不安全隐患的防范, 全员培训护理工作者的沟通技巧, 全面普及履行告知义务, 做好签字与记录工作, 使告知义务贯穿于整个护理工作中, 实践证明, 做好安全隐患的防范, 有效的减少了护理纠纷的发生, 实现了患者的“零”投诉, 提高了患者满意度。

参考文献

[1]刘鑫.护患沟通障碍引发医疗纠纷的法律分析[J].中国护理管理, 2006, 6 (7) :19-20.

不安全隐患防范措施 篇3

关键词：眼科护理 不安全隐患 防范对策

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1879（2012）12-0292-02

由于眼的结构精细，轻微的眼疾都能引起视力的减退，甚至视力的丧失。安全的护理操作是保证眼科患者治愈眼疾的必备条件，它不仅关系到眼疾患者的安危，而且还关系到医患之间的关系。笔者通过对眼科护理中的不安全隐患进行分析，及提出防范对策，从而提高安全措施，更好的为病患服务。

1 一般资料

在我院眼科住院的60位病人中，男28例患者，女35例患者，年龄为22-78岁，以老年人居多。在护理中，一些客观因素和主观因素能够直接影响患者的康复，本文先从这两个方面对不安全隐患进行分析。

1.1 客观因素。护理中的不安全隐患的客观因素包括：环境、护理制度和管理制度。

1.1.1 环境因素。眼疾患者由于视物不清和行动不便，再加上新入院，对环境的不熟悉，在接受各种检查和治疗中容易出现跌倒、碰伤等不安全情况。

1.1.2 护理制度。护理人员在工作中没有严格执行规章制度和操作规程，对药物管理和治疗仪器的摆放不正规，容易出现了发错药和打错针的现象。

1.1.3 管理制度。医院护理管理和监督机制的不足往往导致护理差错的出现。无菌操作管理、护理人员值班管理和培训监督管理等制度如果出现混乱情况，讲直接导致不安全操作的出现。

1.2 主观因素。护理中的不安全隐患的主观因素包括：患者和护理人员。

1.2.1 患者因素。病患因视力障碍导致生活自理困难，特别是年纪大的患者，容易出现坠床、烫伤、误食或呛咳等问题。有些病情轻微患者不遵守医院规定擅自离院外出，也给护理工作带来不便，甚至是安全问题。

1.2.2 护理人员。有些护理人员由于临床经验不足或责任心不够，往往在实际工作中出现问题，如健康宣教不到位，护理操作不规范，法律风险意识差。另外由于人员不足、护理工作强度大，护理人员往往容易产生疲劳和精力不足，导致出现护理差错。

2 方法

2.1 定期组织业务学习和知识培训。护理人员要具备扎实的理论知识和熟练的操作技能。对新参加工作的护理人员，进行系统的岗前培训，学习各项规章制度及操作规程，熟悉各种仪器使用方法。同时还要掌握本科室具体开展诊疗项目的情况，熟悉各种检查前后的注意事项及护理常规，以便正确指导患者做检查，并制定出正确的护理对策与措施。医护人员要加强护理专业知识学习的同时，还应加强心理学、社会学、伦理学、医学道德修养和美学等有关知识的学习，不断充实自己，以便在日常工作中，能够及时发现问题并及时改正；认真学习各种意外事件的应急预案處理方法，一旦发生摔伤、跌倒等意外事件，及时上报并启动应急预案程序。

2.2 完善管理制度，细化护理工作。规范眼科护理技术操作，避免病人眼部受伤为防止眼损伤，操作时要求轻、稳、准，对不同年资不同职称护士的技术操作有严格要求，技术操作考核合格才在患者身上操作，这是避免患者眼部受伤和不适的有效方法。加强健康教育宣教，使用通俗的语言，使病人易于理解和接受，避免摔倒、坠床、物品丢失等事件的发生。严格防范院内感染的发生，尽量减少家属陪护的人数及院内滞留的时间，保持空气清新，每天保持湿式扫地。

2.3 创造安全规范的就医环境。当病人入院后应及时规范病人各种护理标识，注意标识要醒目；设立负责护士，落实责任制管理，重视病人的隐私保护；注意应用安全护理设施，病区要应用防滑设施，配备照明设施，安装各种扶手，清理通道障碍物。病房要设有传呼器，病床不可过高并要安装床挡，床间距要适当；加强对患者物品的管理，告知患者及家属保持环境卫生，不能随地丢弃果皮。

3 讨论

患者在住院期间的护理安全问题时有发生，且后果严重。我们可以通过确定不安全隐患和对高危人群正确的评估，来强化安全管理规章，采取有效的防范措施，以减少了护理安全事件的发生。我们还需要加强护患之间的沟通、交流、理解与信任，以利于建立和谐的护患关系。在提高护理质量和减少医患纠纷的同时，体现以人为本的现代护理服务理念。

参考文献

[1]潘绍山，孙方敏，黄始振.现代护理管理[M].北京科学技术文献出版社，2001

[2]刘素珍，李继平，成冀娟.社区老年人身体机能状态及跌倒的相关因素分析[J].护理学杂志，2004，19

校园安全隐患问题及防范措施 篇4

一、校园中常见的安全事故

1、学生在课间时间到操场自由活动，相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸，使用石子、树枝、玩具、小刀等器械造成伤害。

2、体育活动事故。学生在体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，行为涣散，体育器械使用不当而造成伤害。

3、校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害；因为学生之间有摩擦使用武力；盲目消费导致偷盗；不良朋友引诱；少数教师有体罚或变相体罚行为；群殴，学生自身心理疾病伤人或自伤。

4、学校设施造成事故。学校有楼道、门口黑暗和狭窄等不安全因素，学生放学和下课时由于互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求，发生碰撞事故；校园窗户有未拆除的坏玻璃，造成划伤事故；教学器械设备配备不达标、课桌椅不达标、黑板不达标、不合乎标准的照明与采光，还有由于文具与教材印刷装订粗劣给孩子带来的伤害。

6、劳动或实践事故。在劳动或实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。如：在除草、擦玻璃或做实验时发生事故。

7、消防事故。学校的疏散通道不畅通。许多学校为防盗，把一楼甚至到顶层的窗户全部用铁栏杆封死，还有的学校在每层中安装上铁栅栏，只留一个出口，一旦发生火灾，学生们无法逃身自救，极易造成群死群伤的事故。同时，建筑物内配备的消防设施、器材不少因检修、保养不及时，而难以发挥其有效作用。再有学校对学生的消防知识宣传仅仅停留在广播、黑板报等宣传手段，并存在宣传不规范、不科学、不具体等因素，追求表面文章，缺乏行动落实，没有真正的把消防安全工作摆在突出重要位置。

8、卫生事故。学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，学校食堂或饮用水基础设施条件落后，未经检验合格擅自使用，造成师生中毒、拉肚。

9、交通事故。上学路途中存在着不安全的隐患，城市交通越来越拥挤，加上复杂的社会治安等因素，孩子或早或晚或单身一人在路途中就有可能发生安全问题。各种报道显示的有学生死伤的交通事故，大多数发生在上学或放学途中。学校交通状况对学生也存在着较大的伤害隐患，如公共交通能否到达、道路是否畅通、校门前是否设交通缓冲地带、道路设计是否有人行道、校门前车辆管理是否得力等，都不仅可能对孩子权利有所侵犯，同时也构成了隐性伤害，使不少孩子为此而焦虑不安；还有学校交通安全意识差，对学生宣传教育力度不够，学生交通安全意识薄弱，造成不安全隐患。

二、措施

（一）明确责任

（二）加强检查，消除隐患

开展校园安全大检查（如电路、门窗、消火栓等），消除各类安全隐患。

手术室护理安全隐患和防范措施 篇5

随着医学模式的发展和先进技术的涌现，各手术学科专业化程度的提高对手术室护理质量提出了高效、高质、高水平的要求。而手术室是一个较为特殊的职能部门，是为患者通过外科手术途径解除病痛的场所。因此，确保手术室护理安全是提高护理质量的关键。但是，手术室护理还存在着许多安全隐患，有可能造成病人死亡、残废、组织器官损伤等许多医疗事故。

一、存在问题

1、制度不健全 新《医疗事故处理条例》出台，给手术室护理带来了新的挑战，许多旧的制度需要及时修订或添加制度。如手术室安全制度，查对制度，标本管理制度，手术室护理记录单的填写标准等。只有科学的操作规范和健全的制度，才能保障正常的护理活动，才能减少或避免护理差错事故。

2、技术方面 手术室护士所承担的是一项特殊的工作任务，知识范围要广，业务能力要强，应急能力要快，随着社会的发展，新业务、新技术的不断的开展，新的医疗仪器设备的大量应用，导致手术室护理人员中技术方面风险加大，影响护理安全。

3、环境方面 手术室内噪声源，如：吸引器、监护仪、麻醉呼吸机、电凝器等，不仅增加了患者对手术的恐惧感，降低其适应性，而且使医护人员因不良心理反应而降低工作效率。

4、操作方面 手术体位安置方向有误，体位安置不当导致压伤。约束带过紧或上肢过度外展，造成神经压迫。衬垫不当影响病人循环、呼吸。术中仪器使用不当，准备时未试机，临时故障，电凝器电极固定不牢，造成脱落或污染。电凝器不能直接与病人皮肤相接触，也不能放在潮湿的地方，以免造成电灼伤。

5、接错病人 特别是病人术前紧张及应用镇静剂后，不能正确回答问话，易发生接错或错放手术间。

6、清点物品有误 术前、关闭体腔前后，器械、敷料、缝针等清点有误，操作不当导致缝针弹出，方向不明寻找困难，器械完好性被疏忽。

7、用药有误 输血输液查对时有误，药物摆放有错，标识不清导致误用。手术病人护送不当，护送途中发生各种管道和引流管脱落，病人坠床，术后病人X线片、CT片等贵重物品遗失，给日后医疗纠纷埋下了一根导火线。

二、防范措施、制度保障 完善系统的规章制度是建立质量管理的前提；是防止差错事故，提高工作质量的保证。、加强业务学习定期选派业务骨干外出进修及学术交流，提高专业业务技能及应急能力。做到术中主动、及时、默契

配合。

3、消除或减弱噪声源，营造安静、严谨手术环境 手术室工作是一项细致的脑力和体力相结合的工作，思想集中是手术安全的关键，制定并实施消除或减弱噪声源，如定期对科室所有仪器、设备进行普查、检修，吸引器不用时及时关闭电源，手机不能带入手术间等，营造一个安静、严谨的手术环境。另一方面是为了增强患者的安全感和提高护理人员的整体护理水平。

4、抓好落实手术人员规则 洗手规则，清洁卫生制度，消毒隔离制度，接送病人制度，术前做到六查、十二对、四到位制度。六查：即接病人时查（病区、床号、姓名、性别、住院号、诊断、术前准备、前用药及过敏性情况）；病人手术间查；麻醉前查；消毒皮肤前查；执刀时；关闭体腔前后查。十二对：对科室、床号、姓名、性别、年龄、手术间号、手术名称、手术部位、所需药品、药物过敏情况、灭菌器械、敷料是否合格、用物是否齐全等；四到位即：急救药品、吸引器、氧气、电凝止血器。、定期开展护理安全讨论会 对科室内人员变动，新护士上岗，科内护理工作内容增加等变化，定期开展护理安全教育，学习医疗相关的法律知识。总之，手术室护理安全是为患者提供优质服务的基础，是保证护理质量的根本，我们贯彻预防为主的精神，每一个人行动起来不断吸收经验，更新观念，提高综合素质，最大限度地控制各种不安全因素，保证患者生命安全。

急诊手术;安全隐患;防范对策

不同于择期手术,急诊手术风险大,术中术后并发症及死亡率均高,尤其是遇到多台手术同时抢救,时间紧,病情重,工作人员少的情况,易使工作出现漏洞,轻者影响治疗,延误手术时间;重者使患者致残、致死。因此,我科针对急诊手术存在的安全隐患采取一系列防范措施,取得满意效果，一、安全隐患

1、自我保护意识不强

新的《医疗事故处理条例》,加大了对患者的保护力度。患者自我保护意识增强,但护理人员的法律意识淡漠,工作中易忽视患者的合法权益。手术患者除全身麻醉外,一般均处于清醒状态,而且有些全麻患者在某种程度上听力依然存在(术中知晓)。患者对手术的进展情况,尤其对术中医护人员语言的交流十分关注。医护人员术中谈论与手术无关的话题,这些不当的语言,将引起患者对手术效果的怀疑,对医疗服务的不满;术后一旦出现身体恢复不良,患者很可能将术中这些不规范的言语作为日后纠纷和投诉的证据。

2、查对不全面

急诊手术患者详细病情无从了解,常遇到一台以上危重手术患者抢救,无形中使护理工作量及压力的增加,影响了工作质量。易出现以下隐患:①接错患者,摆错手术体位;②输血查对不清或输错血;③手术标本未及时送检或丢弃;④患者坠床。

3、急救仪器设备操作不熟练及业务知识不全面 急诊手术的并发症及术中常会发生的意外术前难以作出全面估计,使术中所需物品准备不齐全而延误手术时间。抢救仪器的使用及技术操作不熟练,不能迅速有效地配合实施抢救而影响抢救的最好时机。

4、手术护理记录不完善

已有很多关于如何规范书写手术护理记录单的报导,在急诊手术过程中就更易出现以下问题:①漏项、记录不全面;②记录不一致,入室及抢救时间记录不准确,与麻醉单、医疗记录单相矛盾;③叙述模糊不清;④术中特殊情况未注明,要求记录的内容未能体现,使手术记录单缺乏说服力;⑤代签字,使手术记录单缺乏真实性。

5、院内感染机率增加

患者术前准备不全,物品准备不完善,巡回护士频繁出入手术间,手术间门开闭次数增加,手术室空气净化效果减弱,影响了空气的洁净度[4]。急诊手术患者未做术前常规检查,在术中接触到患者的血液、体液、分泌物等;在术中也极易被锐器损伤,已有资料显示,因职业引起的感染途径中,针刺损伤占80%。常见的乙肝、丙肝和艾滋病病毒通过血液传播的效率最高,且1次即可感染,也增加了院内交叉感染机会。

二、防范措施

1、加强职道德法律意识

手术室护士加强职业道德教育,提高自身素质,加强“慎独”修养,端正工作态度,术中不谈论与手术无关的话题。并要提高法律意识,定期组织学习《刑法》、《医疗事故处理条例》、《护士法》等相关知识,知法、懂法,运用法律知识保护自己,必要时约束自己的行为。

2、严格执行查对制度

认真核对每台手术,时刻保持高度的责任心,严格执行各项规章制度,始终把安全医疗放在首位。例如手术患者的十二查对;主刀医生、巡回护士、麻醉医生三方再次确定手术部位;术中切下的组织标本按规定程序来执行,做到每一项都要有签名,责任到人。

3、强化专业知识技能培训

外科手术的迅速发展,新的仪器设备的不断更新,对手术室护士提出更高的要求,护理人员应及时更新充电以适应手术发展的需要。

4、严格规范手术护理记录单的书写

手术护理记录单是手术室护理工作的文字反映,作为客观病历资料,具有法律效力。手术室护士应高度重视手术护理记录的真实性、完整性、及时性、准确性和科学性。术语要规范,字迹要清楚,数据要统一,术中抢救及更改手术等特殊情况记录应及时、客观,巡回和洗手护士核对器械、敷料无误后签全名。

5、减少院内感染

急诊手术的特殊原因,会增加感染的机会,针对这种情况,总结以下几点防范措施:

5.1 加强手术人员管理

按规范严格要求入室的人员的数量及着装,手术间固定存放常规一次性物品,充分准备特殊物品,减少巡回护士频繁出入手术间次数。

5.2 加强患者的管理

将由绿色通道直接送到手术室的患者,根据病情选择在术前接受室进行初步处理,包括换上手术衣裤,备好局部毛发,包括脑外递头;对术中患者的呕吐物、肠内容物等及时清除,封闭后入袋,减少对手术间空气的污染。

5.3 加强手术室环境及用物的管理

对急诊手术患者尽量安排在离手术室入口较近处,建议有条件医院设置正负压层流装置,门口设缓冲室。

5.4 加强自我防护

不安全隐患防范措施 篇6

【摘 要】目的：分析手术室护理安全隐患以及防范措施，以提高手术质量，完善手术室护理制度作为实行防范措施的前提。方法：通过完善护理制度、严格核对手术物品、规范护理记录、重视手术仪器管理等措施，消除手术室护理安全隐患，提高护理质量。结果：根据相应的安全隐患提出防范措施，有利于手术工作的顺利进行。结论：完善设备管理制度，提高护理人员责任心，避免医患纠纷事件的出现。

【关键词】护理；安全隐患；措施；管理

【文章编号】1004-7484（2014）04-2319-02

随着我国科学技术的不断提高，人们的生活质量获得改善，自身健康意识不断增加，因此对医院治疗、护理等存在相应的需求。现在，我国由于手术室护理质量差而引发的护患纠纷明显增多，随之病人对医院的信任度也明显下降，不仅降低手术治疗质量，还降低病人对治疗的信心。手术治疗工作存在实用性、复杂性、持续性的特性，为确保病人手术治疗的顺利进行，保证病人的生命健康安全，因此严格要求手术护理质量，避免手术护理失误的出现。目前大部分医院由于不重视手术室护理存在的安全隐患，导致手术无法进行。本文就手术室护理存在的安全隐患提出相应的预防措施。手术室安全隐患

1.1接错病人

手术前护理人员经常接错病人，致使耽误手术治疗时间。手术前大部分病人由于紧张或因为使用麻醉药后，头脑不清晰，不能准确做出回答，因此出现接错病人的情况。

1.2护理人员心理素质不强

医院护理工作属于工作压力较大，并且具备双重性性质的工作，在心理与生理上需要承受两份压力，致使工作期间精神恍惚、应变能力降低等，降低工作效率，同时容易出现医疗事故[1]。护理工作者在参与工作期间由于心理承受能力低，责任心不强，导致护理工作不能顺利进行。部分实习护士与新进护理手术设备操作能力低，对手术仪器不熟悉，严重缺乏护理理论知识，应变能力差，不具备自主创新精神，工作时好吃懒做，正是由于这些安全隐患降低了手术治疗质量。

1.3操作技术落后

安放病人手术位置出现错误，容易因位置摆放不当造成局部挤压、受伤、压疮、神经组织受损的情况[2]。如约束带过于严实会对病人血液、输液速度造成一定的影响，严重会使病人神经组织造成伤害。衬垫摆放位置不合理阻碍患者正常呼吸，选取手术护理人员责任心不强、专业素质过低，未了解其对手术设备的熟悉程度，导致在手术期间出现混乱。手术前未对手术设备进行检查，使在使用的过程中出现失误等，例如：电凝设备在使用时不能接触病人皮肤，容易灼伤病人夫妇，电凝设备安放位置不当等。

1.4手术物品清点失误

为避免在手术期间手术物品掉落在病人身体内部，手术结束后和对手术伤口缝合时，护理人员对手术设备、医用棉花、敷料、缝线等物品未清点清楚，伤口缝合操作不当，使缝针掉落，寻找艰难，忽略设备的完整性，在交接期间为进行检查。

1.5护理记录不规范

护理人员对手术室护理过程记录不规范，容易出现信息错误、遗漏、更改、少记等现象。安全隐患防范措施

2.1完善护理制度

完善手术室护理制度，手术室护理制度的完善是保证手术工作梳理进行的前提，预防手术失误的出现，不仅利于提高手术治疗质量，还利于提高护理效果。如发现护理制度存在缺陷应及时修改完善，例如：手术物品清算、交接规范、手术记录规范、核对制度等，对其进行定期检查，以实际手术室护理情况对制度进行完善、修订[3]。针对失误较为严重的护理人员给予惩罚，以实际行动提高手术质量。严格遵守手术室护理制度落实工作，防止工作失误的出现。

2.2病人核对

手术前借病人时，应通过对病人资料、病历资料进行核对，仔细核对病人资料，核对病人信息后把病人送到相应的手术室进行手术，并请医疗人员或护士长等对病人资料再一次消进行核对，保证接对病人。

2，3严格核对手术物品

核对手术物品时实行四人五次核对，如：治疗医生、护士长、机械操作人员、护理人员在进行手术之前进行清点，手术治疗前期，对关体左、右与在伤口缝合前对手术设备进行清点，可当面进行点算，并把其记录，同时对增添手术物品进行记录。

2.4定期实行护理培训

医院对护理人员进行定期培训是，重点培训内容包含有：护理记录、手术体外摆放、基本护理常识、手术注意、约束带使用方式等，注意帮助病人系约束带时，观察松紧度，检查是否牢靠，送紧程度，防止因为过度牢靠出现挤压，对骨骼突出位置给予护垫保护，针对手术时间较长的病人，在对手术治疗不造成影响的情况下，合理调节挤压位置，病人手术位置防止要按照合理、安全的方式去放置，确保不影响呼吸系统，保证病人呼吸顺畅。

2.5规范护理记录

对整个手术护理过程进行记录，保证记录数据的实用性、真实性、健全性、客观性等，并与病人使用麻醉数据相同，手术无菌卡、病人手术资料等相关材料应粘贴在记录中，避免出现不必要的医疗事件。

2.6重视手术仪器管理

随着科学技术的进步，大部分医院已经引进先进的医疗设备，先进医疗设备的特点有：价格高、操作难、效果好等，医院应请专业的管理人员看管医疗设备，并时刻对其进行清洁整理，手术使用前期对设备仔细检查，检查内容：使用功能、是否还有杂物、灰尘等，对转换病人体位的板块进行检查，避免在手术期间出现掉落，设备使用结束后，关闭设备电源，防止漏电、火灾事件。使用止血物品时，要观察肢体使用力度与压力，并对止血次数、止血物品进行记录。结束语

预防、消除手术室护理安全隐患为医生顺利进行手术工提供良好的护理，是保证手术治疗顺利工作的前提，为完全消除安全隐含提出切实可行的方案，是护理人员严格对待护理工作，注重护理细节，把工作严格化、规范化是预防出现手术护理失误的重要方式，手术医生、护理人员，不但要严格按照工作流程进行护理，还应具备积极、乐观的工作态度。应分析设备管理制度，完善管理制度，为手术、治疗工作提供良好的手术环境做贡献。

参考文献

校园网络安全隐患与防范措施初探 篇7

一、校园网络现状分析

网络的发展极大地改变了人们的生活和工作方式, Internet更是给人们带来了无尽的便捷。随着“校校通”工程的深入开展, 许多学校都投资建设了校园网络并投入使用。校园网络在我们的校园治理、日常教学等方面正扮演着越来越重要的角色。但是, 由于大多数学校网络建设经费投入严重不足, 只能将有限的经费投在关键设备上, 对于网络安全建设一直没有比较系统的投入, 致使校园网处在一个开放的状态, 没有任何有效的安全预警手段和防范措施。加上网络用户的安全意识淡薄, 致使很多学校的校园网络很难健康、正常地运行。来自网络外部及局域网内部的攻击常常影响网络的运行速度, 甚至导致网络濒临崩溃。这些, 虽没有对学校造成很大的损失, 但足以使我们认识到网络安全的重要性。因此, 如何在现有的条件下避免恶性事件发生, 搞好网络的安全工作已成了我们的一个重要课题。

二、目前存在的安全隐患

(1) 内网与外网之间缺少安全保障措施。出于工作需要, 绝大多数学校的校园网络都与Internet进行连接。但很多学校, 由于资金的限制, 在组建校园网的时候, 并未安装硬件防火墙, 这导致校园网络在享受Internet方便快捷的同时, 也面临着遭遇攻击的风险。校内大部分计算机系统或多或少都存在着各种的漏洞, 校园网络又对社会开放, 这样一来只要接入Internet的用户就可以对校园的网络服务器进行攻击。而流行于网络上的很多病毒, 都是利用系统的漏洞来进行病毒传播的, 加上带毒的木马程序, 一旦感染便驻留在计算机当中, 在以后的计算机启动后, 木马就在机器中打开一个服务, 通过这个服务将你计算机的信息、资料向外传递。

(2) 来自校园网内部的安全隐患。校园网内部也存在很大的安全隐患, 在校园网内部, 使用局域网的很多是有计算机知识的人, 他们的好奇心很重, 并且现在各种攻击手段的教材随处可见, 所以有少数网内用户就把局域网作为攻击的对象。由于内部用户对网络的结构和应用模式都比较了解, 因此来自内部的安全威胁更大一些。现在, 黑客攻击工具在网上泛滥成灾, 而个别学生的心理特点决定了其利用这些工具进行攻击的可能性。

(3) 校园网络管理与维护上的缺陷。多数学校校园网络建成并投入使用之后, 并未设置专门的网络管理人员, 因而不能实现定期对网络进行检查与维护, 加上网络节点的不断增减改变, 入网计算机操作系统、安装软件比较杂乱, 也给校园网络安全带来很大隐患。此外, 校园网络用户的安全意识也比较淡薄, 校园网络上的攻击、侵入他人机器, 盗用他人账号非法使用网络、非法获取未授权的文件、通过邮件等方式进行骚扰和人身攻击等事件经常发生, 屡见不鲜。网内计算机经常受到非法访问尝试, 而其中一大部分的非法访问源自校内, 说明校园网络上的用户还未形成良好的网络安全意识。加上学校没有制定完善而严格的网络安全制度, 各校园网在安全管理上也没有任何标准, 这也是网络安全问题泛滥的一个重要原因。由此可见, 构筑具有必要的信息安全防护体系, 建立一套有效的网络安全机制显得非常重要。

三、网络安全应对策略

(1) 防火墙的应用。防火墙是将内网和外网进行分离, 对经过它的网络数据进行扫描, 过滤掉非法数据, 从而禁止非授权用户访问数据, 但是却允许合法用户透明地访问网络资源。应用好防火墙并对防火墙进行正确的设置, 将对局域网网络的安全起着十分重要的作用。目前多数路由器、交换机等都内嵌数据包过滤功能, 管理员可在其中设置访问列表来实现包过滤功能。在Internet网关处安装一个含有数据包过滤功能的路由器, 即可实现数据包过滤防火墙。这种应用模式不必使用专业的防火墙产品, 具备成本低、速度快、实现方便等特点。未能安装硬件防火墙的校园网络, 还可以将校园网某一工作站部署为一台代理服务器, 与外网直接连接, 而主服务器则需要通过代理服务器才能与外网连接, 并对代理服务器进行一些必要的设置, 如安装软防火墙、实时监控、限制服务、响应警报等。实际上, 这样部署可以有效地保护校园网主服务器直接受到来自外网的攻击, 既保护内网资源不被外部非授权用户非法访问或破坏, 也可以阻止内部用户对外部不良资源的滥用, 并能够对发生在网络中的安全事件进行跟踪和审计。

(2) 定期进行网络维护, 及时有效预防病毒。网络维护包括网络软件维护和网络硬件维护。学校可以与校园网建设工程公司签订相关协议, 约定每学期安排专业技术人员定期对校园网的硬件作整理和维护。这样做, 在很大程度上保证了校园网络硬件的使用寿命及使用效率。此外, 学校网络管理员要定期对学校内网中的各个节点的计算机进行检查, 并将查找出来的问题及时予以解决, 以免问题的蔓延。还要对操作系统进行及时更新, 弥补各种漏洞, 安装优秀防毒软件并及时更新, 消除这些安全隐患。近期ARP病毒在校园网里广泛传播, 感染该病毒后, 会影响整个网段计算机的正常上网, 出现同一网段的大面积断网断线。为预防ARP病毒的攻击, 网络管理员应在所有入网计算机上安装ARP防火墙, 实时监控病毒。同时封存所有空闲的IP地址, 启动IP地址绑定, 采用上网计算机IP地址与MAC地址唯一对应, 网络没有空闲IP地址的策略, 有效防止IP地址引起的网络中断和移动计算机随意上内部局域网络造成病毒传播和数据泄密。

(3) 规范网络管理, 提高网络用户的安全意识。当今, 信息网络涉及政府、军事、文教等诸多领域, 可以说, 各种各样的入侵是防不胜防的, 只有主观上增强网络信息安全的意识, 提高警惕性, 操作合理, 才能最大限度地减少损害。所以必须加强对使用网络的人员的管理, 增强内部人员的安全防范意识, 提高内部管理人员整体素质, 从根本上杜绝网络安全隐患。

总之, 校园网络安全控制与病毒防治是一项长期而艰巨的任务, 需要不断探索。随着网络应用的发展, 计算机病毒形式及传播途径日趋多样化, 安全问题日益复杂化。而校园网络的安全状况又直接影响到学校的教学、科研等多方面的活动。因此, 对于校园网络的管理人员来讲, 一定要提高网络安全意识, 加强网络安全技术的掌握, 注重对学生教工的网络安全知识培训, 制定一套完整的规章制度来规范上网人员的行为。同时, 还应加强学生网络道德教育, 真正切实地净化校园网络, 为教师和学生营造一个良好的学习生活环境。

不安全隐患防范措施 篇8

关键词：建筑工程；安全管理；防范措施

前言：

建筑工程一旦出现安全事故问题，其直接后果就是会造成工作人员伤亡，严重的话还会给许多家庭带来痛苦，并且伴随着安全事故还会造成工程拖延，甚至给国家的经济建设带来严重损失。建筑施工过程中的安全事故尽管往往都是一瞬间的事情，但是却是许多原因混合在一起所造成的后果，。本文就对于在建筑施工过程中的安全事故问题进行分析，并且提出相应的解决方式。

一、 建筑施工过程中出现安全事故的原因分析

（一） 施工过程自身的复杂性因素

由于现代建筑施工的露天作业以及高空作业持续时间较长并且工作量较大，同时恶劣的自然条件以及周围环境也会产生较大的影响。并且建筑施工属于一种劳动密集型的行业，同时有较多的交叉作业，这些原因混在一起造成了施工环境非常复杂并且有繁多的变化。除此之外，建筑施工过程中会有大量沉重的建筑材料以及复杂的施工器械来一起辅助完成施工作业，随着技术的发展以及建筑高度以及难度上的提升对于建筑施工提出的新要求，就会需要更多的先进技术以及先进的器械设备，这些技术以及器械等导致施工现场更为复杂。同时由于现代建筑施工中的高空作业位置更高以及难度更大，出现高空坠落的可能性也更高，同时器械的坠落也可能会导致地面作业人员被砸伤。如果施工当地处于雨季或者出现拆迁、暴风雨等恶劣天气的话都可能会出现安全事故。因为在建筑施工过程中一些刮风或者下雨等恶劣天气都是不可避免的，所以在建筑施工过程中无法完全避免因为施工复杂性而出现的安全事故。

（二） 施工作业人员缺乏安全意识

目前我国的建筑施工中，来自中西部农村地区的农民工成为了施工的一线主要力量，并且建筑施工人员存在较大的流动性，这些农民工较为缺乏建筑施工中的安全意识，但是因为其流动性较大所以鲜少有建筑企业会组织对其进行安全意识培训。大多数建筑施工单位对于其一线作业人员的安全教育都停留在表面形式上，或为应付上级检查。尤其是当工期较为紧张的情况下为了可以如期交工而获得更高的经济效益会直接将作业人员的安全意识和安全技能培训直接略过。这就会导致工人在建筑施工过程中就缺少安全意识以及自我保护意识，这就给建筑施工中埋下了安全隐患。目前我国建筑行业许多建筑工程的中标价格都是较低的，这些中标企业为了获得高额利润会将其工程进行分割然后承包给不同的施工单位来完成，这些施工单位为了快速完成作业以节省成本就会简化程序并且在安全措施以及管理上来压缩成本，这样同样会造成施工过程存在大量安全隐患。目前建筑企业在建设安全制度以及建设安全措施上更多的是流于形式，再加上施工人员缺乏安全意识以及系统的安全培训，给施工留下了大量的安全隐患。

二、 提高施工安全性的可行措施分析

（一） 增加施工投资来保证施工安全

我国在施工安全方面的总方针就是安全第一预防为主，在我国实现施工安全生产最为有效的方式就是要采取预防措施，通过提高投资来确保施工的安全性。在建筑施工现场材料的不安定状态，这是会造成施工过程出现安全问题最为直接的原因，也是会造成安全隐患和危险的源头。在施工过程中器械等是辅助施工的必要条件，但是其本身却具有较大的不确定性，如果这些器械质量达不到要求的话就会很容易出现安全事故。在施工现场为了防止出现安全事故就会设置一些防护措施，但是如果这些防护措施本身就出现质量问题的话就会因为其脆弱性导致安全事故。除此之外，在施工投资上的另一个角度就是施工作业人员的居住以及生活环境，因为确保施工作业人员的心情舒畅也是确保施工安全的一个重要部分。所以通过增加施工投资来确保施工安全这是确保施工硬件设施来保证施工过程不出现安全事故的首个措施。

（二） 加强安全培训来提高施工作业人员的安全意识

作业人员是施工建筑工程的直接参与者，所以直接对其进行安全意识培训等是预防出现安全事故的最为直接和有效的方式。对于从业者安全意识的培训要从三个层次来进行。第一就是对于作业第一线的施工作业人员进行安全教育培训来有效增强其安全生产意识，这样不仅可以减少失误还可以有效的提高从业人员的安全操作技能。对于第一线从业人员的技能培训要努力提高其工作技能，同时在安全意识上加强力度，并且内容也有针对性，和施工特点以及岗位需求等结合起来进行培训。其次就是针对施工单位的负责人以及项目经理等来进行培训。对此进行培训的重点就是要让其意识到自己的安全意识对于施工的重要性，要让其更为严格的在实际工作中执行自己的标准，要始终坚持持证上岗，通过更为针对性的培训来让不同级别的管理层更有技术素质。第三就是针对施工组中负责特殊作业的工作人员来安排专门的培训。其中包括了专业技能培训以及安全教育等，在其取得了专业认证资格之后才可以上岗操作，主要包括负责运输器械以及拆卸和爆破等工作。

（三） 完善安全体制建设

在建立健全建筑安全管理体制方面，主要包括了以下两个层次。首先就是通过加快立法来促进体制建设，其次就是建立组织体系。在加快立法方面就是要通过把安全管理措施等纳入到标准中，并且尽快将标准进行统一化以及赋予其法律强制性，通过将管理制度化来形成安全施工中的必须参考项目。同时还需要在企业中设置专门的安全机构并且专门的安全管理人员来进一步的明确不同部门的职责以及部门内部不同人员的职责和权限，这样可以进一步的落实安全生产责任制。同时还需要通过更为严格的落实上岗制度来确保出现在建筑施工现场的工作人员都是已经经过培训的安全性人才。在企业内部可以通过设立安全工作小组来对施工现场进行定时以及临时的抽查来确保施工现场始终处于安全状态，一旦发现安全隐患要及时上报。在对安全事故的处理上要强调其实时性以及强制性，要对事故的因素进行综合的分析来尽量避免之后的工作中再次出现同样的问题。目前随着计算机技术以及网络技术的快速发展，在建筑企业内建立信息技术网络等也成为现实的需求，这样可以使得建筑企业的安全系统可以更具开放性，对于安全事故可以进行更为快速的处理和预防。

三、结语

对于建筑工程来说其安全管理是事关重大的，对于建筑企业以及社會和国家来说都有重要影响，所以确保建筑施工企业在施工中的安全管理是全社会对企业的必然要求。对此就需要通过加强部门之间的合作以及安全教育培训来完成安全管理和事故的预防。总的来看，在安全管理方面要树立全员参与以及预防为主的主要原则，同时通过在施工过程中强调安全管理和技能来提高企业内每个员工的安全意识。

参考文献

[1]彭寿永，万洪程.建筑行业安全管理面临的问题及对策[J].黑龙江冶金，2006（04）

[2]蒋长成，顾荣华.建筑安全事故管理的研究与探讨[J] 建筑安全，2008（09） .

[3]谢新强.分析建筑安全事故原因及预防措施[J]. 黑龙江科技信息，2009（29）

不安全隐患防范措施 篇9

摘要:近年来，随着农村学校布局调整步伐的加大，校园安全问题日益成为人们的议论的话题。”食物中毒、危房垮塌、溺水死亡、打架斗殴、敲竹杠、纵火等祸害甚至拐卖、出走、偷盗、凶杀等诈骗和暴力犯罪频频在校园发生，严重地伤害了师生的身心健康，妨碍了正常的教育教学要做好寄宿生的有效管理就必须实施精细化管理，也只有管理好寄宿生，才能有助于学校教育教学工作，才能提高学校办学效益，才能为学校赢得社会肯定。下面我将就对寄宿制学校的安全管理问题，谈几点认识。虽然几乎天天都在高呼安全生产，但笔者通过调查．发现农村寄宿制学校校园安全仍存在不少问题．既有客观的因素，也有主观的因素。亟待进一

步解决。【关键词】

校园安全 问题和对策

保护青少年学生安全健康成长，是学校义不容辞的责任。学生到校后，学校的安全工作更为重要，那么校园安全到底有哪些隐患呢？通过听讲座和工作中的体会，我认为：

第一是交通事故。学生在上学和返家路途中存在着不安全的隐患，道路交通越来越拥挤，加上复杂的社会治安等因素，他们或早或晚或单身一人在路途中就有可能发生安全问题。各种报道显示的有学生死伤的交通事故，大多数发生在上学或放学途中。学校交通状况对学生也存在着较大的伤害隐患，如公共交通能否到达、道路是否畅通、校门前是否设交通缓冲地带、道路设计是否有人行道、校门前车辆管理是否得力等，都不仅可能对孩子权利有所侵犯，同时也构成了隐性伤害，使不少学生为此而焦虑不安；还有学校交通安全意识差，对学生宣传教育力度不够，学生交通安全意识薄弱，造成不安全隐患。

第二是活动意外事故。学生在课外到操场自由活动，相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸，使用石子、树枝、雪团、玩具、小刀等器械造成伤害。

第三是校园暴力事故。学校安全保卫制度不健全，防范措施不得力，学生受到校外不法之徒的侵害；因为学生之间有摩擦使用武力；盲目消费导致偷盗；不良朋友引诱；少数教师有体罚或变相体罚行为；群殴，学生自身心理疾病伤人或自伤。

第四食品卫生事故。学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，学校食堂或饮用水基础设施条件落后，未经检验合格擅自使用，造成师生中毒、拉肚等。

第五是劳动或实践事故。在劳动或实践中安全意识差，操作不熟练或不按要求操作而造成的伤害。如：在扫雪、除草、擦玻璃或做实验时发生事故。

第六是消防事故。学校的疏散通道不畅通。许多学校为防盗，把一楼甚至到顶层的窗户全部用铁栏杆封死，还有的学校在每层中安装上铁栅栏，只留一个出口，一旦发生火灾，学生们无法逃身自救，极易造成群死群伤的事故。同时，建筑物内配备的消防设施、器材不少因检修、保养不及时，而难以发挥其有效作用。再有学校对学生的消防知识宣传仅仅停留在广播、黑板报等宣传手段，并存在宣传不规范、不科学、不具体等因素，追求表面文章，缺乏行动落实，没有真

正的把消防安全工作摆在突出重要位置。

第七是是学校设施造成事故。学校有楼道、门口黑暗和狭窄等不安全因素，学生放学和下课时由于互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求，发生碰撞事故；校园窗户有未拆除的坏玻璃，造成划伤事故；教学器械设备配备不达标、课桌椅不达标、黑板不达标、不合乎标准的照明与采光，还有由于文具与教材印刷装订粗劣给孩子带来的伤害。

第八是 体育活动事故。学生在体育活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，行为涣散，体育器械使用不当而造成伤害。

第九是学生心理负担过重而造成事故。如学生跳楼事件、学生私自外出不归事件等。

针对这些隐患，我们又该如何防范呢？

（一）加强对学生的安全教育，提高学生的安全意识

学校要 围绕“珍爱生命，安全第一”这个主题，深入组织学生开展“学生安全教育日”、“平安行动在校园”等安全教育活动，使学生在活动中切实提高安全意识和防范能力。学校要通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传板、编写校本教材等多种形式，生动形象地对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、交通、溺水等事故的教育；要精心组织，周密部署，面向全体学生组织开展紧急疏散、报警、灭火、逃生自救演练，提高全体教职工和学生应对突发事件的能力。

（二）加强对班级的管理，明确班主任和教师的责任

进一步强化学校安全工作责任制和责任追究制度。各级教育行政部门要将学校安全纳入对学校目标管理的重要内容，制定目标管理细则，与学校签订责任状，并严格考核，兑现奖惩。学校安全工作实行一把手负责制，将安全工作摆上学校工作的重要议事日程。校长要集中精力，切实负起责任。要把学校每个部门、每个工作岗位的安全责任进行细化，明确要求，层层分解，落实到人，落实到每项工作和每个环节。要加大对学校安全工作的检查考核力度，严格实行学校安全工作“一票否决”制。

（三）加强对校园内重点部位的检查，消除安全隐患

学校要在春秋季开学前，普遍开展一次校园安全大检查（如电路、门窗、灭火器等），消除安全隐患。要坚持每周一次检查和每天随时注意，把上级部门对安全管理和教育工作的各项要求和措施扎扎实实落到实处。

（四）加强学校与社会和家庭的合作，齐抓共管学生的身心安全

学校要与社会联系，密切配合，齐抓共管，及时沟通情况，解决重点问题，在当地政府的统一领导下，共同做好安全管理工作。深入开展学校及周边环境集中整治。落实一校一警或责任区民警制度，在学校周边治安复杂地区设立治安岗亭，有针对性地开展治安巡逻，严厉打击侵害校园和伤害青少年学生的各种违法犯罪活动，营造保障青少年学生健康成长的环境和氛围。深入开展交警护学岗活动，完善学校门前交通警示标志，落实维护校园门口道路交通秩序的人员与责任，确保广大师生进出安全。还要同卫生部门切实做好学校传染病防控与食品卫生安全工作，有效控制学校突发公共卫生事件的发生。

（五）加强对学生安全实践的教育，提高学生应对安全的心理素质

安全是一种意识，更是一种习惯。安全教育就是培养孩子的这种意识，使其逐渐养成习惯。在预防校园伤害的教育中，不能忽视心理素质的培养。这包括应激心理训练，如冷静心态、勇敢精神、创造能力等；包括良好心理品质的训练，如沟通、合作能力，健康的自我形象、自我调试；还包括安全能力的训练，防灾避险、自救互救、被害预防。这种训练强调实践和体验，力求使学生们获得全面的生活经验。