遵章守纪安全口号

遵章守纪安全口号（精选4篇）

遵章守纪安全口号篇1

入校即思入楼即静入室即坐入座即学写字不语诵读用心积累知识学习求真开始上课

善于思考

上下楼梯

所有杂物

课间游戏

给人快乐

走路靠边

遵章守纪安全口号篇2

的确, 学校安全大于天, 只有给予学生一个安全的教育环境, 才能让孩子们更好地接受教育。对于校园安全, 再怎么重视都不为过, 学校的管理者也只有时时刻刻将校园安全挂在心上, 才有可能保证校园不出安全事故。事实上, 眼前的一些鲜活的案例, 就足以让管理者充分的警醒, 诸如前不久湖北老河口一所学校发生的踩踏事件, 如若管理者能够强化安全责任意识, 提高安全防范能力, 那么也不至于让悲剧发生。

然而, 安全教育固然十分重要, 却毕竟不是学校的中心工作, 虽然说学生安全大于天, 但是, 学生来到学校并不是只图得个安全, 如若仅仅追求安全的话, 那么, 或许呆在家里更保险些。就学生而言, 他们不仅需要一个安全的保障, 更需要获得知识的增长、能力的提升、精神的成长。因安全而冲淡了教育的丰富性与多样性, 显然是有失妥当的, 也是本末倒置的。

安全教育必须得抓, 但学校的管理者应当清醒地明白, 安全教育不等于口号提的响, 标语写得多, 嘴巴讲得勤。口号不等于重视, 标语也不等于行动。如若学校管理者对于学校的安全管理仅仅停留在口号与标语上, 而无视安全的细节, 不落实到行动中, 也是注定起不到积极的成效的。

其实, 安全管理需要用心去做, 需要在细节上下功夫。防患于未然, 将安全的隐患消灭在萌芽之中, 校园安全的环境自然水到渠成。与这所学校不同的是, 笔者曾经到过另外一所学校, 那所学校见不到一丝一语的安全提示。但是, 行走其中, 你便会被学校管理者的细心所折服。诸如, 校园的墙面棱角用柔软的塑料包裹, 以防学生碰到;在楼梯上用一个个小脚丫图案, 标示着学生行走的方向;在卫生间的出口处放了一块防滑垫, 以防学生摔倒。总之, 凡是有可能对学生造成身体伤害的地方, 都被学校的管理者们先期的预防处理了。而更值得一提的是, 学校里的每一位教师都视学生为自己的孩子, 让孩子处于一个安全的心理环境。

相较而言, 四处张贴标语的这所学校是否对安全理解的太肤浅、太幼稚呢?而在这所校园, 无数禁止类的标语其实无形中也是在向学生传递着一种不平等, 学生身处其中, 又何保持一个愉悦的心境, 获得自由快乐的成长呢?

在现实教育生活中, 诸如这所学校的安全教育方式并不少见, 更有甚者, 一些学校常常以安全为名, 剥夺了学生应该享受的教育。如, 为了“绝对安全”取消了学生的体育活动, 取消了学生的课间活动, 取消了学生的社会实践, 更别说什么春游远足了。学生被限制在教室之中, 甚至上厕所也要排队而行。在这样的学校里, 学生的的确确安全多了, 但是, 这样的校园又和监狱有何区别?而学生长期接受这样的教育, 身体素质如何增强, 社会交往能力如何提高, 又如何保证他们将来安全地融入社会呢?这不正如同将学生放在一个真空的环境里, 固然可以免去“细菌”的侵扰, 但同时也让学生对“细菌”失去了免疫能力。学生又怎么不变得无比脆弱、不堪一击呢?

遵章守纪安全口号篇3

遵章守法安全行车

－－中国石油天然气运输有限公司广东分公司司机代表

驾驶员：陈彦会

尊敬的各位领导：

大家好！我是来自中国石油天然气运输公司广东分公司的一名油罐车驾驶员，作为一名从事危险品运输行业的直接参与者，我深知安全对于我和我们这个行业的重要性，下面我就结合我的实际工作经验和我们公司的安全管理情况，与各位领导、各位同仁分享一些安全行车的心得体会。

尤其是自“6.29”事故以来，广东省连续发生几起与危化品车辆有关的交通事故，造成了人员伤亡和经济损失。作为一名危运企业从业人员，我每日紧握方向盘行驶在这条熟悉的高速公路，然而就在我熟悉的环境、熟悉的行业发生了如此重大事故，使我极为震惊。

我公司历来重视安全风险控制和安全培训教育，特别是“6.29”事故发生后，公司立即召开事故原因分享会，对“6.29”事故的直接原因和间接原因进行分析，对照自身查找漏洞，从管理上杜绝安全隐患。召开座谈会，让驾驶员、押运员和管理人员交流发言，撰写心得体会，剖析事故原因，吸取事故教训，对照平时的驾驶习惯进行反思，是否符合公司规则制度，是否遵守国家法律，是否存在安全隐患，如何预防。

通过汲取事故教训，反思自己的驾驶行为，我觉得作为一名油罐车驾驶员应该做到：一是要有高度的安全责任感和端正的职业道德观，因为自己拉运的是危险品货物，行驶在道路上本身就是一个危险源，只有有责任心的司机才能开好车，才能保安全。

二是做好车辆的设备维护和做好“三检”，每天出车前、行车中、归场后对车辆进行检查，排查安全隐患。要按照公司规定定期对车辆进行一、二级维护，发现设备隐患，及时保修，确保车辆处于安全状态，不让车辆“带病”上路，是保证安全行车的物质基础。

三是遵章守法，养成良好的驾驶习惯，通过公司每周的事故分析，让我深刻明白，不按规章制度和操作规程行驶，是造成事故的直接原因。作为驾驶员首先要养成良好的驾驶习惯，不强超抢会，不疲劳驾驶，不违章变道，不违法停车等等，只要每一个驾驶动作都符合国家法律法规和公司规章制度，事故就会远离我。

四是积极参加应急演练，使用好应急物资。常年行驶在道路上，除自身做好安全，还是会存在安全风险，为把风险降到最低，我认为要做好日常的应急演练，准备好应急物资，并熟练掌握使用方法，装载油品时，把易燃易爆的汽油装载在中间仓位。这样在遇到紧急情况时，才能有条不紊，把损失降到最低，做好安全。

五是及时做好天气预警和安全提示，我公司每天出车前，调度员对驾驶员都会进行安全讲话，交待当天的天气情况，配送路线和注意事项，让驾驶员对风险因素心中有数，做好防范，同时，调度也及时通过GPS监控了解驾驶员动态，及时提醒驾驶员安全驾驶，不要疲劳驾驶，及时休息，不要超速。六是参加安全培训，提高安全素质和技能。公司会定期组织安全培训，给我们进行全经验分享，用血的事故教训，让我们懂得防范风险和防御性驾驶的重要性，我们通过参加培训，安全意识和技能不断提高，为做好安全驾驶打好基础。

七、企业人文关怀是我们的安全依靠，驾驶员常年奔波在道路上，辛苦劳累，我们也希望有一份稳定的工作，好的工作环境，希望企业能更多的给我们以关心和帮助，让我们感到一种“归属感、责任感”，既体现了企业对员工的关爱，也让我们即使走多远都会感到更踏实更安全，才能做好安全驾驶。

遵章守纪安全口号篇4

活动目标：

通过本次实践活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育，通过逼真的画面，翔实的数据，真实地讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得交通安全重于泰山。活动过程：

一、导入：

师：交通安全，我们身边一个永恒的话题。一个关系着人的一生家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离、破碎时，怎不让我们为之警醒？相信我们身边也经常遇到过类似的交通安全事故。老师这里搜集了一些这样的事例，让我们一起去看看这些鲜活的事例。出示交通事故图片，找生交流、讨论。

生互相交流、讨论谈谈自己的感受。

师小结：相信这些血的教训已经给同学们敲响了警钟！据记载我国每年因各类事故死亡人数约有10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上，平均每天就有280多人死于车祸，其中中小学生占总人数的8%左右。追根溯源，这都是因为安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。

——希望每个同学心中都有交通安全这根弦，时时刻刻记着要遵守交通规则——道路安全很重要，熟识标志更重要。现在就让我们一起去看看一些我们身边常见的道路交通标志。

二、认识一些常见的交通标志。

出示交通标志图，学生进行抢答交通标志。

三、组织学生表演《绿灯下的安全》

看完了这些标志后，我们来做个游戏吧。名字叫《红绿灯下的安全》，找生分组表演。

四、出示交通道路安全儿歌。

看完同学们的精彩表演后，相信大家又获得了一些有关交通标志的知识。下面老师再送大家一首儿歌：同学们，上学校，交通安全要记牢，街上来往车辆多，走路要走人行道，过马路走斑马线，先看左再右瞧，红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，交通规则要遵守，安全第一最重要。最、重、要！

最后老师想在考考大家，看看你们掌握了多少有关交通安全的知识。

五、出示有关道路交通安全的知识。

“车祸猛于虎”，我们要增强交通安全意识，要了解交通安全知识，严格遵守交通规则。