我听见花开的声音高中作文

我听见花开的声音高中作文（精选11篇）

我听见花开的声音高中作文 篇1

我曾有这样一个好朋友，她个子不算高，圆圆的脸，眼睛不大还架着一副白色框架的眼镜。因为长得比较黑，所以她妈妈起了一个有趣的名字叫白点儿。白点儿是一个幽默、风趣的一个小女孩，在别人不开心的时候可以一句话就让人捧腹大笑。我们从小就是一对好朋友。从咿呀学语到谈天说地，我们相伴走过了几千个日夜，这一路，有欢笑，有泪水;有成功，有失败。不论发生了什么事，我们都咬紧牙关一起坚持走过。说起我跟她的事，真是一天一夜也说不完。其中，最令我难忘的是在去年春天发生的一件事。

一天中午我正独自在家百无聊赖地看书，突然，电话铃声响了。原来是英语班的一位同学叫我去她家玩。我高兴极了，没来得及和家长说就风一般地跑到她家去玩了。我们在她家玩得很愉快，一会儿做游戏，一会儿逗逗她家的猫，一会儿玩电脑，忙得不亦乐乎。人们常说，人在快乐的时候最容易忘了时间。我也是一样。在上网的.时候，我忽然想起忘记告诉家长就跑了出来。糟了，爸爸妈妈一定担心的不得了。我急忙往家跑。到了小区门口，忽然感到后背被人狠狠地捶了一下， “谁这么讨厌?” 我心想。还没等我反应过来，一个声音在耳边炸开了：“你去哪了?”回头一看，竟是白点儿。“我…我去…我去同学家了!”“喔，还好，我还以为你……!”

事后，我才知道当她从我爸妈那得知我“失踪”的消息后，心急如焚，她担心我会遇到坏人，所以给许多同学打了电话询问我的消息，可他们都不知道我的去向。她心里七上八下，忐忑不安，茫然不知所措，只好一边在小区门口等我，一边为我祈祷。

花开的声音，你听见了吗 篇2

春天，又来了。

工作

对于一名小学教师来说，春天应该是生命的主题。成天被天真的孩子围绕着，干的也是培育心智、引领灵魂的事业，那是何等的纯洁、阳光啊！教师的心里应该总是春天，宁静安详的春天，既能听到花开的声音，也能容纳鸟儿啁啾的欢鸣。可为什么长假过后，站在春天里，却找不到春天的感觉？

韩校长是一个很真实、很勤勉的人，他的活力隐藏在他平静的外表下。他治校严谨，很讲原则，常召集老师们商讨治校方略，集思广益。我们能感到他很努力地在民主与原则之间寻找平衡点，很努力地主持着这所规模不算小的乡村小学各方面的工作，虽然那时，他还不到三十岁。

镇里的语文教研员黄老师也是一个年轻人，活力四射，才华横溢。语文教学不是他的本行，他却尽心尽力地承担着。他工作细致入微，学期初，都能见到他拟定的长达好几页的工作计划。整一学年，他组织全镇老师学习，给大家搭建平台，组织各种教学常规工作，甚至自己承担教研公开课，我们能感受到他的身体力行，想拨开教学的迷雾，带领我们见到太阳。我们也很努力地跟着，但脚步却沉沉的……

生活

我们小区的小山上也有两株木棉，树形高挑，枝桠纵横，虽不及学校的繁密，在初春时节，却也能相继开上一段时间。木棉花有清热解毒的功效，人们爱把它捡回去晒干煲汤。在乐儿刚会走路的时候，我曾带他来这里捡木棉花。他仰着小脸儿，跟着我念即兴编的歌谣：“红花，红花，快点掉下来！”稚嫩的声音让人好生怜爱。“咚”地一声，木棉重重地砸落在路旁的草地上，他便迈开小腿儿，循声而去，一会儿，就抓着硕大的花朵一颠儿一颠儿地跑回来，塞进我提着的塑料袋里。孩子高兴，我的心里却酸酸的——这样的日子太少太少，因为心里总有做不完的事儿：下堂课要好好设计一下，怎样才能上出一节高效的语文课，我一直弄不明白，还是要多看书，多看视频，看看人家怎么上。平时上班没时间看，周末正是好时机……噢，对了，昨天改了学生的习作，还要整理一下，把几处典型的语句篇章的问题归归类，最好做一个课件，先让学生自己去发现……下周又要交论文了吧？怎么看了这么多书，听了这么多讲座，就写不出一篇能被人看上眼的论文呢？一到评职称就被卡在论文上，我真的这么笨吗？……

自从做了老师，心里总是满满的，沉沉的。年轻气盛那会儿，拼命地学，拼命地工作，就想着能尽快掌握教学的利器，像名师那样在课堂中铺排灵通，控纵自如，把教学变成一件愉快、轻松、陶冶性情的事儿。可这么多年过去了，似乎还望不到曙光。这条路走得太漫长、太艰难。我已经是一个幸运者，游离于班主任事务之外，只干些纯语文的活儿，而我的同事们，却苦于繁琐的班级事务；我有父母帮我料理家务，而我的同事下班后还要累于柴米油盐、家长里短……

人人都在努力，没有人愿意虚掷光阴。只是苦于“缧绁”的我们已无暇顾及大自然的风霜雨雪，花开花落，更听不见小溪潺潺，风吹麦浪，阵阵虫鸣……

木棉即将开过，等到下一个春天，我们能听见它开花的声音吗？

我听见玉碎的声音作文 篇3

每一个小孩子都是上天造就的一块天然璞玉，正确的教育引导是善于治玉的能工巧匠，在他的琢磨下，外表斑驳的石质剥落，露出晶莹的玉质。但是这一过程是细致的，小心翼翼的，稍微有一些来自错误方向的力量，玉就碎了。

而我身为人师，身为人母，我常常听到玉碎的声音，这声音，是我内心最深的无奈。

在我的教育理念中，劳动和游戏占着重要的地位。劳动创造了人，劳动可以改造一个人的世界观，人们在劳动的过程中强健了体魄、磨练了意志、认识了事物。小孩子虽然不能干过于繁重的劳动，但是干一些类似扫地、擦桌子、洗小件衣物、买生活用品这样的劳动，对于他手眼心脑的发展有着很重要的促进作用。而游戏最能促进人的脑力的发展。我有时间会带着孩子去做一些看似无聊但孩子乐此不彼的游戏。比如，孩子最近爱玩水，他喜欢在水渠边站着，拿上一把的树叶，一片一片往水里扔，然后追逐着水中的树叶欢呼着、雀跃着，那份快乐常常打动我。有时他会把小石子扔进水里，看石子打个旋沉入水中。

一次我给他讲完《黑熊和兔子的故事》，我问他“黑熊和兔子落到水里，结果是什么样的`？”他兴奋地告诉我：黑熊死了，兔子活下来了。我很诧异地问他：为什么会这样想？他说黑熊身体大，它很重，掉到水里就沉下去了，所以他死了；兔子身体小，它很轻，掉到水里可以浮起来，所以他活下来了。就像扔树叶和石子到水里一样。这就是他的发现，这就是他的思考！是从游戏中得到的启发。

从这以后，我每次带他玩，不再过于阻拦他的一些大人看似很无聊的举动，而是小心的观察他如何去发现和思考。

上个星期，我带他到水渠边玩。有很多的小朋友和家长，孩子很兴奋。他不断地在玩一个游戏：把水往瓶子里灌。他灌水和别人不一样。他并不是瓶口对着水流，而是顺着水流。我们知道，这样灌几乎灌不上水。可是他灌上了。我就在观察，发现他跑到有漩涡的地方灌。水打了个旋，刚好进入他的瓶口。我想：照他这样爱思考，总有一天他会发现原来瓶口对着水流可以灌得更快些。我相信，也耐心的等待着。这时候，一个很热心的妇女跑过来，亲切的对他说：小朋友，这样灌不上，你这样灌。于是拿过孩子手上的瓶子，耐心地教起他来。孩子一下就学会了，他很高兴，而我怎么也高兴不起来，因为我听到玉碎的声音。

过多的引导和干涉，让孩子缺失了自我发现的过程，丧失了创新的机会，增加了依赖感和对权威的迷信。这可能也是我们教育的一个悲哀。

我们为人父母的都知道，父母对孩子的爱是发自肺腑的，没有一丝虚伪的。现代社会，我们都只有一个孩子，爱孩子更是达到了史所未有的地步。有些父母甚至都恨不得帮孩子做了一切。在我们班，父母陪孩子写作业，在一边端茶倒水擦汗的有之；帮孩子查字典，帮他写答案也有；孩子口头说答案，家长帮着往本子上写。这些现象都有。对于这些现象我除了提醒和劝说，也只能靠对孩子和家长的教育让他觉醒。可是最近发生的一件事，让我深深的感到了悲哀。

在教育活动中，作业是一项巩固和提升孩子学习结果的方式。我的作业种类不是很多样，但是有一项内容是我在坚持做的。在低年级教学中，我很注意培养孩子把画面还原成文字，把文字想象成画面。有一个单元的主题是《美丽的秋天》，周末，我让孩子们画一幅秋天的图画，可以选择一个景物，花呀，草呀，叶子呀，大树呀，或小朋友；也可以选择一个场景，公园，郊外，田野，游戏。

这天晚上一个家长给我打电话，说了很多理由，要求孩子不完成这项作业。临到最后，我听懂了，他认为美术课画画就够了，语文老师布置画画的作业太多余了，增加了孩子的课业负担。我无语了，语文课的作画和美术课的作画是完全不同的要求和目的，而且这是个很聪慧的孩子，他有能力通过这次活动获得更多的发展。而且，我那天的作业就只有这一项。

周一上口语交际课，其他孩子举着画得色彩斑斓的图画兴致勃勃的向大家讲解，这个孩子咬着嘴唇很细心的听着，但我分明看到了她的遗憾。这时候，我又听见了玉碎的声音。

作为家长，爱孩子无可厚非，但是这份爱不要太多的去干涉学校的教育，作为教育工作者，他的思考一定会比你的思考更多的贴近现代化的教育，贴合儿童心理。你了解孩子，也只是一父母的身份，而教师，他的身份却是多重的。

我听见花开的声音高中作文 篇4

那一次，我听见了银杏落下的声音。

我似有点疑惑的抬起了头，正巧，一片从空中摇摇晃晃下落的银杏叶，轻轻地，友好的划过了我的侧脸。脸上那一阵酥酥麻麻的感觉立即就传遍了全身，唤醒了我柔软的，多愁善感的小心脏。

哎，我不禁再次沉醉在这条两旁种满银杏树的街上。

我放慢了脚步，意图让自己也融入这一幅金色的油画中。满地落满了的金灿灿的银杏叶，那无法言喻的光芒在瞬间就点亮了我的眼睛。随意地拾起了一片，在掌中轻轻抚摸，那自然所印刻的纹理让我体会到一种优雅的质感——我开始小心翼翼起来。我不愿，我不能踩踏到这些小精灵的身上。这到真有点“手把花锄出绣闺，忍踏落花来复去”的意味了。

我嗅着这银杏奇特的古香，把脚步放得更慢了。我把目光向前延长，试图看到这条银杏大街的尽头，就如我不知疲对的想要看到世界的尽头一样。可是，我赞赏的目光却突然被一棵光秃秃的银杏树给打断了。很显然，那棵银杏树的叶子早已随风而逝。因此，它在周围金色的映衬下显得突兀而丑陋。它扭曲的枝干就像是老巫婆干皱乌黑的手，把我从童话的唯美意境中活生生地给拉扯出来。我也突然领悟到了些什么，蓦然转身，我不悦的发现在银杏大街上几乎一半的银杏树都脱掉了一半华丽的舞裙。有几棵树几乎和这棵一样早已被秋风吹走了外衣。

哎，我不禁要再次感叹一句“天尽头，何处有香丘”了。

我走近那棵落单的银杏树，不经意的打量起它粗糙的树皮，不知怎的，我逐渐冷下的心似乎再一次被重新唤醒了。因为我发现，这棵孤寂的，无人问津的树似乎在散放着一种独特的生命气息。似乎受到了某种来源我内心的神秘力量影响，我轻轻地把手放在这棵独特的树的皮肤上。我没有说话，它也没有说话，但是我知道，我们在用互相的心灵去交流。

它缓缓的，用厚重而有岁月感的声音对我“说”着。

它告诉我，人的一生，我们的`一生，总是会遇到一些起起伏伏。而那些难得的美丽也总是转瞬即逝。要知道，时间很瘦，因为它总是能从我们的指缝中溜走。当那些光鲜褪去，平庸与枯燥显露出来的时候，众人的焦点也会从你的身上移走。到那时，你是否会拥有像银杏树一样的心境，去坦然接受这一切呢?

我紧缩的心在那么小小的一瞬间豁然开朗了。( )

很对的。我们常常被告诫要拥有诚实，乐观，开朗诸如此类这些有益的品质。但你有没有想过，随遇而安这四个字也是作为一个人必须要拥有的。顾名思义，随遇而安是指能适应环境，在任何境遇中都能感到满足。也许，我们大多数人只有在拥有那短暂的美丽的时候才会感到满足，一旦遭遇逆境，那心中便只剩下了恐惧和不安，全无“满足”二字可言。但其实，我们都应该学会让自己的心变瘦，只要一点点的快乐，就可以轻松地把自己的心喂饱。让自己无时无刻都感到自己是幸福的，快乐的，那人的这一生，足矣。而逆境也照样不会是长久的。只要你在顺境与逆境之间的过渡期内可以学会随遇而安，那在经过些许小时光的累积之后，在经过那些日日夜夜的磨难与坚持之后，就像四季轮回，银杏树还是会拥有华丽一般，美丽终究会回到你身边，朝你露出一个大大的标准微笑。

哎，我不禁再次看了看这棵奇特的银杏树，朝它露出了微笑。

然后大步的，头也不回的向前走去。

迎着阳光，迎着蓝天，迎着一切的一切。

愿我的人生道路上，也永远铺满这金色的薄毯，让它们永远提醒着我：随心向往，随遇而安。

我听到花开的声音作文 篇5

恬静而又阳刚，是花开的声音。你，听到了吗?春天，百花盛开，万紫千红，大家都赶集似的拢来，形成了烂漫无比的春天。百花中，我“独怜野花涧边生”。野花，有许多是无名的，但一堆堆一簇簇的它们也一样给春添了美美的一笔!

听到了吗?野花在蓓蕾乍开时发出娇小的声音：没有人们的夸奖，我们会长得更美，因为被夸的，也不过如此，都是来装饰人间的……盛夏，骄阳似火，荷，欣然怒放。那张张白里透红的小脸上，有蜻蜓的足迹，那片片碧玉盘似的荷叶上，留下了清晨露珠嬉戏的脚印。它们挨挨挤挤地长着，个个亭亭玉立，如刚出浴的美人一般清纯而动人。听到了吗?荷在烈日下柔柔私语：命运是自己创造的，不管环境多么恶劣……入秋，树木开始落叶了，那一张张发黄卷边儿的叶子根本不是菊的对手，一阵风，就将他们吹了下来。而菊，却孤身一人挺立于风霜之中，那头卷发显得格外诱人!

听到了吗?菊在风中轻轻低语：秋风刺骨，我心昂扬……寒冬，万物凋零，唯有梅屹立于银装素裹之中，如战士般坚强不屈。梅，是冬的主角，暗香浮动，婀娜多姿的她，翘首迎接北风与大雪的洗礼，那么高贵圣洁!

听到了吗?梅在墙角自语：宝剑锋从磨砺出，我香自那苦寒来……懂了，懂了，我听懂花开的声音了!

我听到了花开的声音作文 篇6

在那万紫千红的春天，牡丹展开了她的倾国倾城的容颜，她好像在对我歌唱：生命不在于长久，只要你短暂的生命历程中有过美丽、辉煌……

牡丹真美，美的秀韵多姿，美的绚丽娇艳;牡丹真香，香飘万里，香得令人陶醉;她虽美丽却毫不吝啬生命，即使告别也要留给人一次惊心动魄的体味，哪怕她是昙花一现……

盛夏，阳光普照着大地，我去公园游玩，荷花展开了她美丽的笑脸，她好像在对我低语：留一片洁净的天空给自己，你也会荡起生命中美丽的涟漪……

荷花的精神令我敬佩，她“出污泥而不染”。荷花美，美而不妖;荷花香，香而不浓;她纯真、淡雅，洁身自好，丝毫不为世俗的纤尘所染，亭亭玉立，清纯圣洁……

一叶知秋，在秋风送爽的日子里，菊花好像在向我倾诉：秋风瑟瑟，我心荡荡……

菊花在百花都已香消玉陨之时，吐着悠悠芬芳，独自开放，傲立风霜;她有着一种“宁可枝头抱香死，不随黄叶舞秋风”的精神……

“已是悬崖百仗冰，犹有花枝俏……”在大雪纷飞的冬天，我踏雪而行，忽见那傲寒怒放的红梅，她似乎在对我说：若非一番寒彻骨，怎能梅花扑鼻香……

红梅漠视冬雪、凌寒怒放，是那么壮丽、那么浩荡……上帝不公平的给她冬季，她却以淡雅的清香为回敬……

作文：那一年我期待花开的声音 篇7

喧闹的街市慢慢平静下来了，这是一个中原的城市，窗外没有大片大片的雪。有且只有冷风吹。我那期待的幸福的花开的声音以及欢乐的旋律，却越来越清晰。于是，我贪婪地想，只想在今夜，穿行于尘土小巷，聆听远远的喧嚷的人声、吵笑、叫哭和那些富有情调的所有声音，让久远的声音给我以略略的慰藉和温暖。

或许是因了岁月的匆匆，而遗忘那些难言的初衷。在光晕里我的守侯，怎么能愧对于那些期盼的眼睛?期待花开的叶路花纹，心怎么能上年岁?冬夜里的星光，不是人们的向往。你见过一串串的冰流吗，我的泪，是流成了晶莹的。日子，在我的手里过成了浮躁。远方人的声音呐，对我早已经成为一种牵绊……

仰望灰的天、枯的枝，注目溜达在街头的一个人，红的、长的、扁的、圆的，落了满身冷冷的星光，都挂在了树梢，那些淡白的唇里哈出雾气，黑亮的睫毛上染上了霜——不是我的;抑或发出吃吃的笑，震得空气微微的颤，这声音听起来还年轻——这是我所期待的花开的声音……

听见的声音作文 篇8

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的听见的声音作文10篇，希望能够帮助到大家。

听见的声音作文 篇1

我听见·夜的声音

白天是现实的，黑夜也是现实的，但多了一写安宁。

冬夜里，邻里传来一阵童琴声，却也引燃我的思绪。

世界是现实的，社会亦是现实的，人在现实中生活。只是在人的内心深处，深藏一份“光明”。人们用这份“光明”来祈望幸福。当酒精，情绪，当血涌，或者激情，当兴奋来临，彼此才有一丝快感。

三份鈡热血会被时间消磨，一生的热忱也会枕着星空入眠。我们彼此陌生，却又惊讶的发现似曾相识，熟习的感觉，让我们遥想前世今生的缘。

佛说：百年修的同船渡，千年修的共枕眠。我们彼此从不同的地方走到一处，却又朝着不同的方向出发。你我在同一个站台，每每是一个匆匆过客。夜在风中写着生活的记忆，什么在撰写我们的历史？记忆是一条平静的小河吗？曾有人叹吟：日月如梭，也有人叹息：淌过的不是同一条河流，我们看见的是同一个日月，却在不同的角度，是谁在河对岸等着你我？

爱是永远的吗？婚姻可以长久吗？世界上有多少亘古不变的爱昵？又有哪一个爱是一帆风顺的，那条载满爱

情的航船能行多远？

有人 问：船靠什么能走？有人回答：靠风，也有人说：靠水手，靠帆，靠舵……

我说：靠水。船就在水上，船离不开水，这是一个真理。我们都像一只船，社会像一条河，无论顺水或是逆水，你都在这水上。我们都在这水上，来自不同的地方，被信念和理想缠绕和包裹起来，有了自身的能量和温度，便背上执着和祈诚，朝着前方努力的驾御风帆。夜色和雾会让船迷乱航向，有时。

然而，时间的排挤和岁月的淘沙，人们在时光的轮回中，领略了美与丑。善与恶。看到了隐匿的事物，黑夜里只有星空吗？我们曾经年少，曾经拥有……当时空回眸，星光依旧。

所育人都生活在一个平凡的世界里，让内心留意的点点滴滴，是生活的章节，它串成生命的记亿。它精心编织着，叠存在白昼与黑夜的日历中。当有人在黑夜里擦燃一根火柴，点亮孤独的同时，也把寂寞照亮。心在思伊人，伊人在天涯看风景。那些彼此尘封的记忆，会让风起涟漪？夜里的风会吗？我却不懂？心会和爱一起飞吗？

心曾与云一起飞，却看不见自己的翅膀。但却知道方向，哪怕有时迷茫。慌言是每个人都会的，谁也没有到过天堂。

踏歌而行的不一定是浪漫，儿孙满堂中一定美满。幸福来自同一个方向，是一切的想往。夜色阑珊，那爱的声音，让听觉和心灵感悟。读那心中圣洁的经，用一生的虔诚。

心虔诚，怀着一个目标，前行！

听见的声音作文 篇2

有人说她是一位魔法师，可我却不那么认为，我认为她是一位音乐家。她用手中的指挥棒轻轻一挥，就会演奏出美妙的旋律。听，这是她的声音——

“沙沙沙，沙沙沙”雨细细的洒下，像一层薄膜，不像那夏雨那么猛烈，又不如冬雪那么寒冷，也不像那秋雨那种凉爽的感觉，她的雨呢？给人一种温暖。清灵的小雨就更不必多言了，她“随风潜入夜，润物细无声”。雨儿细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声又似有息地似柳絮般翩翩飞落。她调皮地坐在树枝的嫩芽上，又顺着嫩芽的身子缓缓滑落，用自己滋润嫩芽。

紧邻河边的小溪欢快的奔涌，碧波荡漾，飞舞闪耀的水珠在阳光下闪闪发光，熠熠生辉，宛若一颗颗晶莹剔透、奇光异彩的珍珠，又如飞珠滚玉一般，激起一片赞叹。鸟儿们也展开了歌喉，尽情地欢快地啼叫，歌声悠扬婉转，高昂深沉，委婉动听，令你不能不用心去品尝，去体味。

再看看我家门前的小河，柳条早已迫不及待地吐出了嫩芽，一阵微风吹来，柳枝舒展着自己柔软的腰肢。河面上泛起鱼鳞似的波纹，河水发出“哗哗哗”的响声，远远望去河面，就像无数的星星在闪烁，又似千万颗珍珠在眨眼。几只鸭子在河面上快乐的嬉戏，一切都充满了生机。又一阵风吹来，我深深地吸了一口气，啊！一股泥土的清香扑鼻而入。

拾级而去，满眼的珠光宝气流入心底。残枝头上密密麻麻的花絮像是母亲在鞋底上用那不太清楚的双眼缝出来的针眼。清风拂过，花瓣纷纷扬扬，飘飘洒洒，像是蝶衣少女在空中相逐，你追我赶，打一个弯儿，盘一个旋儿，我仿佛已经望见了他们脸上盛放的笑容，听见了她那动人的歌声。

如果说夏天的声音是火红的，充满活力；秋天的声音是金黄的，充满收获；冬天的声音是雪白的，充满挑战，那她的声音就是柔嫩的，充满了希望。

听见的声音作文 篇3

美丽的春天刚过，夏天就踏着春的脚步来了。夏天，是一个五彩缤纷的季节，它的声音多种多样，有烦恼的、有开心的、有温和的……

茂密的树林里，树木郁郁葱葱，一阵狂风吹过了，树木摇摆着绿色的衣裳，和无情的狂风争斗。狂风发怒了，它如同战场上的千军万马，在怒吼，更猛烈地吹着……

可爱的知了在大树的怀抱下“吱吱”地叫着，百灵、黄雀也飞过来，要和它比歌喉呢。绿油油的草丛里，蟋蟀、蜥蜴也在玩耍着，它们发出“瞿瞿”的声音。一阵微风吹过来，树叶在空中不停地旋转，发出“沙沙”的响声，好像在跳舞呢。

池塘里，偶尔可以听见一阵“呱呱”的声音，原来是小青蛙在为夏天的到来伴奏呢。鱼儿们成群结队地在水里上下乱窜着，如同调皮的娃娃，在快乐地嬉戏；鸭子在水面上游泳，发出“嘎嘎”的声音，那是鸭子在唱戏水的歌儿。小螃蟹用它的小剪子溅起一根小水柱，白白的；活泼可爱的小鱼用尾巴甩起一块石头，向小螃蟹猜拳呢；荷叶像一个个碧绿的大圆盘，荷花从中间冒出来，露出灿烂的笑容，活像一位仙子下凡；蜻蜓落在荷叶上，时不时“噗噗”地扇动几下透明的翅膀。

花园里，月季花、美人蕉等相继开放，群芳争艳。(.)忽然，我听到一阵“嗡嗡”的响声，原来是小蜜蜂在辛勤地采花蜜，它从东飞到西，从西飞到东，不停地忙碌着；蝴蝶也来凑热闹，用自己最华丽的舞曲给盛宴添几分色彩。花园里顿时成为了一片欢乐地海洋。游泳池里，孩子们与大人们的欢笑声持续不断。听，“哗啦啦”，几个调皮的孩子溅

起朵朵水花。人们的泳姿各式各样，看得我眼花缭乱。

这就是夏天的声音，一个五彩缤纷的世界。

听见的声音作文 篇4

记得在那遥远的记忆里，外婆的院子中种满了许许多多的梅花。

外婆一生独爱梅花，不止是因为梅花的坚强与耐寒，也是因为外婆的性格，如梅花般坚韧不拔，傲立独放……而在她的心中，仿佛也种着一束束的梅花……

儿时的我，常常和外婆站在一起看梅花。那时我十分地淘气，安静不到一分钟，便会飞快地满院子东奔西跑，可外婆却全然不顾我的“干扰”，总是痴痴地看着梅花，脸上也时常会浮现出甜甜的微笑……那时的我们，是多么的快乐啊！那时外婆心中的梅花，开得多么旺盛啊！

可惜时光如花啊！它总在精彩绽放的瞬间，悄悄流逝，留下的是遗憾、也是不舍……

长大后，我到外地上学，便不怎么回老家了。外婆一人在家，难免会孤独寂寞，便时不时打电话给我，告诉我今年的梅花开得更娇艳了，多次催促我回去看看。可由于学业的繁重，中途我只回过一次老家，这仅有的一次，也是因为回老家办事的顺路之举……

那一次，我静静地站在争奇斗艳的梅花跟前，发现再也找不回童年的那种感觉了。面对它，我想到的也仅仅只是：这梅花也没多好看啊，外婆为什么会整天念叨着它呢？闲聊间隙，外婆兴冲冲地问我：“今年梅花开得怎样啊？”我面无表情地回了一句：“还好吧，不如玫瑰艳丽……”家人团聚的幸福，原本使外婆心中的梅花渐渐绽放，可我的回应却如一场残忍的狂风暴雨，浇在她的心头，千疮百孔，毫不遮掩……她默不作声，只是失望地回了句：“哦……”瞬间，我突然有些自责，可我终究还是什么都没说。

那一刻，我仿佛听见了花落的声音，那是眼泪划过脸颊的声音……

而自这次以后，外婆再也没有催促我回去看过梅花。

一个冬日晴朗的下午，我们一行去敬老院看望老人，我照顾的是一位六十出头的老奶奶。几番闲聊之后，我了解到老奶奶同外婆一样，也爱梅花。此时，我突然想起了外婆那失望的神情，不由得心里一阵阵悸痛……等调整好自己的情绪，我便好奇地问老奶奶为何爱梅花。老奶奶慢悠悠地说：“这梅花呀，独自开在冰天雪地里，还能顽强地生长着，不正如我们这些孤寡老人吗？儿女都远走他乡了，我们就算再难，也要坚强地生活下去呀……”说完，她望向了远方，脸上充满了掩饰不住的怅惘……

听完老人的话，我终于明白了外婆为何独爱梅花，她所想要的，只是亲人能多一些陪伴啊，仅此而已。我顿时热泪盈眶，在老奶奶惊讶的目光中，匆忙与她挥手告别。

第二天清晨，我便独自踏上了回老家的路……临近家门，我远远的便看到见了梅花树下，外婆那写满沧桑的背影。走到外婆身旁时，仿佛时光重现，可她全然没有注意到我，仍然痴痴地盯着梅花，嘴里呢喃细语着，眼中也多了一缕忧伤……当外婆侧过身子，看见我的时候，她布满血丝的双眼，顿时噙满了泪花。我轻轻地说：“外婆，您在看梅花呀？我来陪您一起看……”说着，我便拉起了外婆枯槁冰凉的大手，外婆粲然一笑，紧紧的握住了我的手……

这一刻，我仿佛又听见了花开的声音，那是冰雪融化的声音……

听见的声音作文 篇5

听，水流的声音，潺潺之声，让人心平气和；听，花开的声音，静静无声，让心跳声更清晰；听，鸟鸣的声音，悦耳之声，让自然陶醉在美妙的歌声中……

我们放开一切，听听自然之声，多么欢乐祥和，可，你的声音去了哪儿？

踏上追寻的路程，只为听见你的声音，弥补曾未关注的遗憾。有部韩剧名为《听见你的声音》。剧中男主角自一出生便拥有非人的超能力，他可以通过看别人的眼睛从而听见别人的心声，不论是谁。年幼时，父亲车祸被肇事者残忍杀害。长大后，他遇见比他大的救命恩人，并爱上了她。可是他却在追爱路上受挫——仇人的出现，爱人母亲的死亡……结局我没有看，只是我想最后的最后，两个人应该是在一起的……

我所关注的并非是那些电视剧情，而是渴望得到那种与众不同的能力，我只想听见一些特别的声音。或许，没有超能力，我们一样可以听见别人的心声。

和朋友聊天时，我时常沉默。朋友絮絮叨叨地讲述着今天发生的有趣的事、学校里的传闻、或者或者是自己的“事迹”……很多时候，我都在观察对方的一举一动：当她讲的眉飞色舞，我知道她心情很好；当她说着说着声音就小了，语速慢了，我知道她情绪有些低落。听朋友讲各种各样的事的时候，我唯有认真倾听，陪她笑，或安慰她。有时候，朋友像小孩子一样爱闹脾气，却也好哄。如今的我时常想起以前的点点滴滴，只是遗憾，听朋友倾诉的机会已经不多了，我们再也不像以前那样有大把大把的时间，找个地方，她继续唾沫横飞，我“洗耳恭听”……

某次打电话，听Z说，她一天哭了两次，一次是与班主任谈话，一次是因为某个人。Z还说，她哭了，可你怎么都不安慰我一下。我沉默着，细想着这句话。我想那时的.她一定很希望我能说几句好话，哪怕是极敷衍的关心也好，可是，我没有说，而是扯开了话题，聊些其他的事。我不是不愿，只是不知道该说些什么，我怕弄巧成拙。

每次月假回家，我们都会和朋友相聚，彼此之间总是有说不完的话。以前我们总嫌父母唠叨，可是那时的我们也变得唠叨。事无大小，全都想讲给对方听。我们互相倾倒苦水，互相描述生活，互相倾听对方的心声。有快乐，有悲伤，有纠结郁闷，有激动果断……犹如五味杂陈，全部混在一起。

声音，我们不仅要用耳朵去听，更要用心去听。只有用心倾听，才能真正听见你的声音。你是否知道，于你，我万般小心，只怕丝毫错误悔恨终生。因为你是我失而复得，必须好好珍惜的朋友。我已失去过，不想再来一次，所以，又怎会轻易放手呢？每一次我都用心去感受，察觉到你的不快，会不再提起那个话题，我不希望又一次的不欢而散。

朋友、亲人、老师，那么多的话穿过大脑，只是不知道有多少是用心倾听的。成长的路上，有很多名言警句，善意提醒，若只当其是匆匆而过，那我们必将一事无成。所以好好去倾听你所爱或爱你的人的话吧！

即使没有阳光少年朴俢夏的超能力，我也能听见你的声音！

听见的声音作文 篇6

这学期来到新的学校，我是初中新生了。处处都充满了新奇，我常常竖起耳朵，仔细聆听这个新环境里的声音。

我们学校离高铁站很近，每隔几分钟，就会听到高铁飞快飙过的声响，咻咻的飞速快速划过寂静的校园附近，我的眼睛就会掠过子弹列车快速进站的画面。听久了，我甚至都还能辨识出，这列班车，它到底有没有停靠站台？你看！我上课的时候，是不是很不认真呢？

今年的台风很有意思，几乎都是远远的跟城市打了招呼，下很大的雨，刮很大风，也不放台风假，就远远的跑到别的倒霉的国家去制造天灾了。这几天的风大雨大，教室就会有刺耳的声音，风声呼呼叫，雨滴斜吹着玻璃，甚至还会一脚把教室大门踢开。突如其来的巨大声响，把大家吓得半死。真不敢想象，万一台风真的来肆虐的话，会有怎样的尖锐声音。

我可以从风声里，听出今天的风开不开心，今天的雨，是不是正在伤心。别说我无聊哦！我真的可以辨识，我想那是跟着我的心情而定的吧！

今天的风，很柔和，声音很客气。你也听听看吧！真的好温柔哦！

听见的声音作文 篇7

前些日子，在网上看了梁朝伟先生写的一篇影评【听见流星的声音】，就很想写点什么。觉得有些话想说，想写给一直以来活在心中的朝伟，也写给自己。

很久没有文字了，偶尔写首诗或写条说说，总觉得不够尽意，没法描述心底最真的感触，那一抹最真切的细微。以前，有一些爱好文学的朋友，经常一起砌磋，常常写一些文字发表在散文吧，让人观看点评。如果点击率高了，就欣喜，如果点击不高没有过一万，就觉得失败，那段时间写得挺多的，记得点击最高的一篇当时就过十五万次了，其实那时的文字，在现在看来很青涩，没太多的内涵，只不过真稚罢了。后来，有一段时间不想写了，莫名间就觉得颓废，就停了下来。再登上去发表时，竟然点击低多了，往往难以过万，渐渐的就不想写了，退了出来。

生活的意义在于坚持，不管走在什么路上，既然是自己选择的，那么，就微笑着，一路向阳，别轻易放弃，别颓废。

我很少看见流星，更没有听过流星的声音，但我很理解梁朝伟先生在安静的夜里，听到流星“咻咻”而过时的感动。正如我在没看到梁朝伟先生写影评以前，我是没法想象，流星竟然还有声音，还可以除了光芒以外，留下感动在人间。

其实，这个世界有很多的美，我们未曾发现，没有静下心来仔细品味。也有很多的声音，未曾听到，而那些未曾听到的声音，其实很美很美。就如梁朝伟先生听过的流星，我们虽未听到，可光凭想象已经很美很浪漫的。

总觉得梁朝伟此人，温温如君子，他是我最欣赏的电影人，没有之一。他所有的电影我都看过，也包括他曾出过的一张唱片，有那么二首歌，一直是我去ktv时，必然的保留节目。只是没想到，此人竟然文章也写得这么好，潺潺如溪水，滋养心肺。

还记得，第一次看梁朝伟影碟时，那时我大约十四，五岁，正是情怀初开，万物生长的时期。那是一个年末的下午，父亲单位里全都放了假，我们这些小屁孩就到处找乐子，徒然看到楼下的宿舍有人在放影碟。对于那时的我们，能看到一部影碟是十分有激情和兴奋的事，记得当时整整看了一下午，尿都不敢撒，怕人抢了位置。那种兴奋，到现在都感动激动，只是已忘了那些影片细节，时光久了，什么都会淡去，一切都会朦胧。等以后，有机会了，一定要好好的再看一遍【绝代双娇】，也是在那之后，彻底的迷上了武侠小说，整天整月整年，半辈子的时光里，心中都有一个侠客梦。

还记得，那天下着大大的雪，天地一片洁白，可一点儿不觉得冷。

每个人，一生中都会有几个老朋友。关于梁朝伟和周星驰，有很多的人在网上说，少时好友，大了不相来往，说不讲义气，没有提携。其实我觉得，每个有才华的人，心里都很孤傲，有时候，宁愿守一份清贫，拎着一份坚持，也不愿别人指点和评价。此两人的感情，我认为梁朝伟在文中提到老友一词就足够。君子之交淡如水，每个成年人都要独自面对生活的纷纷扰扰，况且娱乐圈里，没有所谓的真实，圈外之人，都是看见浮华，是他人笔底下的虚像。

有些事，何必多说，有些情，何必证明，有些人，何必他人理解。

这个世界上，没有十分完美的事，如梁朝伟的爱情和家庭。其实，我一直觉得朝伟和曼玉是最登对的，两人的气质，性格，长相都是最般配的，可是偏偏和刘嘉玲结婚了。也许，我们都是局外之人，不知道细节，也许他们自己觉得幸福。可我怎么看刘此人，都有些嚣张，有些跋扈，气场太过强大，男人和此般女人在一起，一定不会太幸福。对于此点，我身有感受，因为我的前妻，是个比我气场强大的女人，人虽然挺好的，可总让我压仰，有些时候，总觉得自己伸展不开。女人应该是以柔克钢的好，女人最美的时候，正是那一低头的温柔，而两个人的相处，如果老是对着来，再好的幸福也会衰退，除非一人低头认输，否则，只能走开。

婚姻是座城堡，外表坚固，只能从内部瓦解，他人方有可能攻破。它需要城堡内的男女主人，放下彼此心中的怨结和一切的私心，彼此坦然面对，共同承担生活的风风雨雨，抑制红尘里的各种诱惑。而爱情象一场战争，要投入全部的感情，以各种爱的名义去猜测，去讨好，去谋略，最终占有，娶得美女归。

婚姻如同鞋子，穿在脚上，舒不舒服，只有脚知道。外人看到的，只是鞋子外表的模样。

人的一生，都匆匆在过，恍如流星，划过寂寞长空。途中的相遇，都是路人，不可能一直停留原地，停留在生命里。

每个人心里，都有一颗流星，希望鲜活在别人的仰望里，永不垂落。

每个人都希望，有那么一个人，可以静下心来，听听自己划破天幕时，"咻咻“的声音。

听见的声音作文 篇8

夜深人静，正值星光灿烂之时。在万分寂静中，一朵花的蓓蕾悄悄地绽开了。当黎明来临时，晨光笼罩着它的花瓣，给它镀上了一层华丽的金边。它没有屈服于命运，没有向困难低头。在一番轰轰烈烈的奋斗之后，它成功了，开出了生命的花朵。

她的成才也是这样。童年时期一直萦绕在脑海中盘旋不去的梦，不是也实现了么？她曾无数次幻想过自己穿着红舞鞋，在舞台上旋转着，轻盈得像柳絮，优雅得像天鹅。而今，她已是著名的舞蹈家，一位真正的舞者——一位生命的舞者！

从它还是颗花种起，就感受到了世界的不公：姐妹们都被灿烂的阳光照耀着，被充足的甘霖滋润着；可偏偏只有它，被遗忘在这个阴暗的角落。没有阳光，没有甘霖，有的只是无边的寂寞。她朝天呐喊着，喊出心中的失落与茫然，喊出心中开花的渴望。

当她还是个孩子时，一场大病残忍地夺去了她的听力。从此，她便坠入了无声的世界——她成了聋哑儿。小时候的她也爱好画画，可是在她的笔下，所有孩子都没有耳朵。她也曾抱怨过命运，憎恨过世界的不公。就在那时她爱上了舞蹈，这是命运向她开启的希望之门。

开花的过程也并不一帆风顺，甚至充满了坎坷。它忍受过干渴，忍受过寂寞，忍受过恶劣的环境，也忍受过同伴的嘲讽。所有的这些，它都坚持下来了——不为别的，只为心中一个神圣的梦。

她对舞蹈的热爱是多么执着啊！然而就在她初次从师学舞时，还遭到过老师生硬的拒绝呢。她的天资的确并不出众，可是她有刻苦的精神，有坚定的梦想，有执着的热爱。有了这些，追梦途中的风风雨雨，还有哪些能够羁绊住她呢？她奋斗在自己编织的梦网里，忘我地追求着梦想。那是无尽的梦幻、无尽的和谐啊！

它执着的梦想的确帮助了它。它已不再是当初又黄又瘦又可怜的小芽，而是闪烁着翠绿生机的花苗了。她似乎看见了梦想就在前方闪烁着，朝它充满期待地眨着眼。只要再努把力，它就能实现梦想了！

经过多年的刻苦训练，那年她终于收到了命运送来的金钥匙：她获得了一个去波兰表演舞蹈《雀之灵》的机会！听到这个消息，她竟流下了幸福的泪水。此刻之泪不为以往的艰辛，而是为自己即将实现的梦想流下。在追梦的过程中，她终于见到了来自希望的第一缕曙光。接下来便是刻苦的训练：她听不到乐曲声，却在不断地记忆中，绽放出了优美的舞姿。

没有滋润的雨露，没有滋养的阳光，没有悦耳的鸟叫，甚至，也没有一个知心的朋友。它却不在乎，不停地为了开花的梦想奋斗啊！在期待之中，它长出了美丽的花蕾。它用心聆听着，等待着开花的声音。

听见的声音作文 篇9

我外婆的姐姐，也就是我唯一的姨婆，别人叫她“悬石”。而她之所以叫作悬石，名如其人，似乎是因为她就如悬崖边上孤独、无声的石头一般。

在她周岁那年，一场高烧夺走她世界里一切的声音，也为这块石头开启了令人心酸的人生历程。

初次见面，是在烟花撒散夜空、千家万户贴春联、挂桃符的春节。你的母亲刚刚离你而去，终身未嫁的你无处安身遮风避雨，被我的妈妈接了过来。完全陌生的人围成一团，在火锅旁热火朝天地吃着、聊着。而我看到，你始终未动筷子。我盛了些东西给你，你抬头愣愣地看着我，这是我们的初次见面。

再后来，你不仅住进了我家，还成了我房间大床的主人。这对于我来说，并不是件十分开心的事，你不仅睡走了我的床，还抢走了妈妈摩托车后座那本属于我的位置。并且，你是个十分令人费解的人。

早上五、六点钟，太阳都尚未探出头时，你就爬起来，拄着杖来到我床边，偷偷挠人家的脚丫。说实话，那时候我挺讨厌你的，可我却不希望你离开我家。因为，你会把你的零钱塞给我。而对于当时还只是个小学生的我来说，这样的“大钞票”几乎是可以抵消一切的不快了。

但久了之后，我发现你不仅塞钱给我，还给每一个经常在你身边的人。现在我懂了，寄人篱下的你，是在以一种讨好的姿势乞求别人的善待。

最后的一段时光，你似乎回到了孩童时代，那个需要大人围起护栏不让出去的时代。你变得摇摇晃晃，在地板上踩的每一步都如同陷在泥里，又要使劲拔起来一般艰难。屡次的摔倒让围栏变得一次比一次高，而我看到的，是一次比一次渴望外面的双眼。

那眼睛，总是死死盯着每个进出我妈诊所的人，生怕有人拿走一丁点东西；总能够在衣服上找到那针孔，替我们缝缝补补；总能让人看见你内心的那片无声的天。可它却也一天比一天浑浊，光芒也渐渐暗淡。而最终，它闭上了。代表了你挥挥手后就无声息的离去。

你要去哪啊！走出了我家，你不得到另外一个“家”？寄人篱下是你永远摆脱不了的魔咒啊！再说了，回家的路是哪边，你知道吗？悬崖的上边是遥不可及的天，而下边则是虚无缥缈的雾啊！

谈到你，我总会有种罪恶感。我不仅没有帮你洗过衣服，换过药膏，端过热茶。反而还向你讨钱，把你当作提高作文分数的泪点，和你争抢东西把你惹哭。

对不起啊，当初的我还万般嘲笑你干哭无泪，是在假哭。殊不知，那场高烧还破坏了你的泪腺，让你失去了流泪的权利。

等到了你出殡的那天，我才知道你去世的消息。果然是你，生不带来只言片语，死不留下一星半点。连我的梦里，你都未曾来过。

又是一年春节，满桌大餐几乎样样俱全，却唯独少了虾蛄。妈妈说，你最爱吃的正是虾蛄。真想时光倒流，让你听见人们招呼着去庙里拜拜求平安的欢声笑语；火锅滚烫时那伴随着美味的沸腾声；让你听见全世界的热闹和在你身后问着“除了虾蛄还有别的什么想吃的？”，我的声音要对谁响起？

或许，再轮回一世，我们再次相遇，你会告诉我你仍爱吃虾蛄。听见我对你不舍的呼唤。那块石头，化成杜鹃或是其他什么的燕雀，飞往世界的那头，寻找栖息的枝头而去了。

听见的声音作文 篇10

女生应该大部分都比较喜欢花的吧。

只是这些年玫瑰送人已经太过烂俗，很多人还是会更喜欢一些比较清新特别的花朵，比如郁金香，比如薰衣草。

我特别喜欢薰衣草，虽然它都是大片的开起，独自摘出一朵好像并不那么美丽。可是它的特别的芳香的气味时常让人沉醉不已。

我喜欢薰衣草，应该是从小时候看琼瑶的电视剧《又见一帘幽梦》开始的吧，众所周知，琼瑶的剧集里充满了浪漫轻柔的气氛，会给人一种恋爱的感觉，好像自己的情绪也随着电视中人物的感情在变换。

记得里面有一个场景，是男二带女二去了法国生活，有一个小镇叫做普罗旺斯，我一直印象深刻，在那里，开了大片大片的薰衣草，光是隔着屏幕就好像能够闻到花香，真是沁人心脾。

听见的声音作文 篇9

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的听见的声音作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

听见的声音作文 篇1

每一个小孩子都是上天造就的一块天然璞玉，正确的教育引导是善于治玉的能工巧匠，在他的琢磨下，外表斑驳的石质剥落，露出晶莹的玉质。但是这一过程是细致的，小心翼翼的，稍微有一些来自错误方向的力量，玉就碎了。

而我身为人师，身为人母，我常常听到玉碎的声音，这声音，是我内心最深的无奈。

在我的教育理念中，劳动和游戏占着重要的地位。劳动创造了人，劳动可以改造一个人的世界观，人们在劳动的过程中强健了体魄、磨练了意志、认识了事物。小孩子虽然不能干过于繁重的劳动，但是干一些类似扫地、擦桌子、洗小件衣物、买生活用品这样的劳动，对于他手眼心脑的发展有着很重要的促进作用。而游戏最能促进人的脑力的发展。我有时间会带着孩子去做一些看似无聊但孩子乐此不彼的游戏。比如，孩子最近爱玩水，他喜欢在水渠边站着，拿上一把的树叶，一片一片往水里扔，然后追逐着水中的树叶欢呼着、雀跃着，那份快乐常常打动我。有时他会把小石子扔进水里，看石子打个旋沉入水中。

一次我给他讲完《黑熊和兔子的故事》，我问他“黑熊和兔子落到水里，结果是什么样的？”他兴奋地告诉我：黑熊死了，兔子活下来了。我很诧异地问他：为什么会这样想？他说黑熊身体大，它很重，掉到水里就沉下去了，所以他死了；兔子身体小，它很轻，掉到水里可以浮起来，所以他活下来了。就像扔树叶和石子到水里一样。这就是他的发现，这就是他的思考！是从游戏中得到的启发。

从这以后，我每次带他玩，不再过于阻拦他的一些大人看似很无聊的举动，而是小心的观察他如何去发现和思考。

上个星期，我带他到水渠边玩。有很多的小朋友和家长，孩子很兴奋。他不断地在玩一个游戏：把水往瓶子里灌。他灌水和别人不一样。他并不是瓶口对着水流，而是顺着水流。我们知道，这样灌几乎灌不上水。可是他灌上了。我就在观察，发现他跑到有漩涡的地方灌。水打了个旋，刚好进入他的瓶口。我想：照他这样爱思考，总有一天他会发现原来瓶口对着水流可以灌得更快些。我相信，也耐心的等待着。这时候，一个很热心的妇女跑过来，亲切的对他说：小朋友，这样灌不上，你这样灌。于是拿过孩子手上的瓶子，耐心地教起他来。孩子一下就学会了，他很高兴，而我怎么也高兴不起来，因为我听到玉碎的声音。

过多的引导和干涉，让孩子缺失了自我发现的过程，丧失了创新的机会，增加了依赖感和对权威的迷信。这可能也是我们教育的一个悲哀。

我们为人父母的都知道，父母对孩子的爱是发自肺腑的，没有一丝虚伪的。现代社会，我们都只有一个孩子，爱孩子更是达到了史所未有的地步。有些父母甚至都恨不得帮孩子做了一切。在我们班，父母陪孩子写作业，在一边端茶倒水擦汗的有之；帮孩子查字典，帮他写答案也有；孩子口头说答案，家长帮着往本子上写。这些现象都有。对于这些现象我除了提醒和劝说，也只能靠对孩子和家长的教育让他觉醒。可是最近发生的一件事，让我深深的感到了悲哀。

在教育活动中，作业是一项巩固和提升孩子学习结果的方式。我的作业种类不是很多样，但是有一项内容是我在坚持做的。在低年级教学中，我很注意培养孩子把画面还原成文字，把文字想象成画面。有一个单元的主题是《美丽的秋天》，周末，我让孩子们画一幅秋天的图画，可以选择一个景物，花呀，草呀，叶子呀，大树呀，或小朋友；也可以选择一个场景，公园，郊外，田野，游戏。

这天晚上一个家长给我打电话，说了很多理由，要求孩子不完成这项作业。临到最后，我听懂了，他认为美术课画画就够了，语文老师布置画画的作业太多余了，增加了孩子的课业负担。我无语了，语文课的作画和美术课的作画是完全不同的要求和目的，而且这是个很聪慧的孩子，他有能力通过这次活动获得更多的发展。而且，我那天的作业就只有这一项。

周一上口语交际课，其他孩子举着画得色彩斑斓的图画兴致勃勃的向大家讲解，这个孩子咬着嘴唇很细心的听着，但我分明看到了她的遗憾。这时候，我又听见了玉碎的声音。

作为家长，爱孩子无可厚非，但是这份爱不要太多的去干涉学校的教育，作为教育工作者，他的思考一定会比你的思考更多的贴近现代化的教育，贴合儿童心理。你了解孩子，也只是一父母的身份，而教师，他的身份却是多重的。

家校力量的不和谐，更或背道而驰，也是现代教育深深的悲哀。

听见的声音作文 篇2

美丽的春天刚过，夏天就踏着春的脚步来了。夏天，是一个五彩缤纷的季节，它的声音多种多样，有烦恼的、有开心的、有温和的……

茂密的树林里，树木郁郁葱葱，一阵狂风吹过了，树木摇摆着绿色的衣裳，和无情的狂风争斗。狂风发怒了，它如同战场上的千军万马，在怒吼，更猛烈地吹着……

可爱的知了在大树的怀抱下“吱吱”地叫着，百灵、黄雀也飞过来，要和它比歌喉呢。绿油油的草丛里，蟋蟀、蜥蜴也在玩耍着，它们发出“瞿瞿”的声音。一阵微风吹过来，树叶在空中不停地旋转，发出“沙沙”的响声，好像在跳舞呢。

池塘里，偶尔可以听见一阵“呱呱”的声音，原来是小青蛙在为夏天的到来伴奏呢。鱼儿们成群结队地在水里上下乱窜着，如同调皮的娃娃，在快乐地嬉戏；鸭子在水面上游泳，发出“嘎嘎”的声音，

那是鸭子在唱戏水的歌儿。小螃蟹用它的小剪子溅起一根小水柱，白白的；活泼可爱的小鱼用尾巴甩起一块石头，向小螃蟹猜拳呢；荷叶像一个个碧绿的大圆盘，荷花从中间冒出来，露出灿烂的笑容，活像一位仙子下凡；蜻蜓落在荷叶上，时不时“噗噗”地扇动几下透明的翅膀。

花园里，月季花、美人蕉等相继开放，群芳争艳。(.)忽然，我听到一阵“嗡嗡”的响声，原来是小蜜蜂在辛勤地采花蜜，它从东飞到西，从西飞到东，不停地忙碌着；蝴蝶也来凑热闹，用自己最华丽的舞曲给盛宴添几分色彩。花园里顿时成为了一片欢乐地海洋。游泳池里，孩子们与大人们的欢笑声持续不断。听，“哗啦啦”，几个调皮的孩子溅

起朵朵水花。人们的泳姿各式各样，看得我眼花缭乱。

这就是夏天的声音，一个五彩缤纷的世界。

听见的声音作文 篇3

你听过大风的声音吗？没听过，不要紧，我来给你讲讲吧！

有一天晚上，大风呼呼地直响。我打开窗户，听到了大风吹打其它东西的声音：“轰隆隆”这像打雷的声音是大风吹打屋檐板的声音，“呜呜呜”这像狼叫的声音是大风吹打树叶的声音，“咕咚、咕咚”这像东西掉进水里的声音是大风吹打窗户的声音……

大风吹打这些东西的声音就像在开演奏会。我正在用心地聆听它们演奏：第一场，合奏。“轰隆隆”“呜呜呜”“咕咚咕咚”一会儿高唱，一会儿低沉，时而节奏明快，时而婉转动听，时而气势雄伟。仿佛让我看见了辽阔的大海，广阔的草原，茂密的森林。紧接着第二场拉开序幕，这是风姐姐的独奏。风姐姐用自己细细的嗓门来吹树叶子。“沙沙沙”轻柔缓慢，悠扬感人，渐渐地，渐渐地，好像催眠曲，让你进入梦乡，做一个美好的梦……

怎么样，大风的声音好听吗？只要你细心体味，也会听出其中的奥秘。

听见的声音作文 篇4

我听妈妈提起过……

他们小时候，虽然穷，但是十分快乐。我不解，为什么？她说她小时候喜欢聆听一切，树芽的哈欠、小草的舞蹈、小溪的呢喃……可最让她着迷的是花开的声音。

花开的声音？花开怎么会有声音，我对自己说。嘴里这么说，可心里却一直幻想：花开？是幽幽笛声，还是潺潺萧音？

夜深了，我沉浸在梦中，在梦里仿佛有一双手指引我睁眼，我微微抬眸，看到的，不是熟悉的大床，而是一个奇妙的世界。

在一个又一个的花蕊中，我看到了一个充满美妙乐章的国度。我慢慢的走着，生怕惊醒了沉睡的精灵。突然，我陷入了黑暗中，一个铃铛般的声音：“欢迎你来到花的国度！”我心中一惊，瞬间，灯火通明，映入眼帘的是一座座“高楼大厦”。说是高楼大厦，不如说是一朵朵美丽的巨花。

我身前站着一个小姑娘，她穿着绿色的薄纱裙，长着半透明的绿翅膀，眼神无比清澈晶莹。她告诉我，她叫绿萝，是贝壳花的精灵。她舞动轻盈的身体，转动着、跳跃着，在花丛中若隐若现。她伸出双手邀我步入花海，瞬间，我的身体变得轻快无比，我们一同静静地躺在花朵的怀抱中，吮吸清新的空气、品味淡雅的花香、倾听花开的声音。

我聆听着花的语言，时而高昂，时而低沉，仿佛一场大自然的音乐会。我想到了我们的家园，到处的汽笛声，使候鸟疏远人类；四处繁忙的施工现场使大地叫苦连天；工厂烟囱冒出的滚滚浓烟淹没了天空的笑脸；树林中嗡嗡的电锯声伴随着树木的哭泣残忍的轰鸣着……

我深吸一口气，想象着，如果我们能生活在花的国度那该多好，我们可以在花的海洋嬉戏、在鲜花的背景下舞蹈、在朵朵巨花顶端放声歌唱、躺在花蕊中聆听花开的声音……

“醒醒，快醒醒”，我迷茫的睁开眼，发现自己已经回到了松软的大床上，顿时，我领悟了妈妈的话，花开的声音原来如此美妙！我渴望回到那个如花的世界，我想大声呼喊：爱护环境、保护生态，从我做起、从现在做起，大家都行动起来吧，愿我们的世界处处绽放绚烂多姿的花朵，让我们共同聆听花开的声音！

听见的声音作文 篇5

大自然最美的使者是谁呢？是花，是那一朵朵艳丽的花儿。你听见她们绽开时的声音了吗？康乃馨以她绽开时的芳香向人们宣告大自然的圣洁，丁香以她绽开时的灵秀向人们宣告大自然的高贵，紫罗兰以她绽开时的旺盛向人们宣告大自然的永恒……

“万紫千红总是春”，每到这个季节百花齐放。花中之王牡丹在微风轻拂中轻轻起舞，显露她那优美的身姿。看

过的人没有一个不说她美丽非凡，可她总有花败之时，要么枯于枝头，要么归于泥土。你听到了吗？牡丹娇美的声音：生命不在于长久，而在于你生命中是否有过美丽、辉煌……

荷花，伴着夏天灿烂的阳光，露出甜甜的微笑。那微笑沁人心脾，就是在炎热的夏天也不觉得热。荷花有白有红，但不管她什么颜色，都是那么圣洁。不然，为何有“出淤泥而不染”这句话？你听到了吗？荷花柔柔私语：留一片洁净的天空给大家，你也会荡漾起美丽的生命涟漪。

当百花都已香散味淡之时，唯秋菊独自开放，傲立风霜。风霜无法动摇她坚定的意志，她依旧吐着悠悠芬芳。你听到了吗？秋菊在轻轻地说：秋风瑟瑟，我心高洁，百花萧瑟，我香如故。

“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”梅，乃岁寒三友之首，正如词中写的那么俏丽，那么有内在美。你听到了吗？梅清脆的声音：若非一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香……

你听见了吗？我听见了花开的声音。

听见的声音作文 篇6

踏进高中的校门，那是我对初中的告别礼。注册，交费，我在这个陌生的地方做着曾重复过无数次的事，来不及驻足，又匆匆退了回去。

看着鲜红的分班名单，我怔在当场。我想要找到的名字，没有一个与我的姓名出现在同一张纸上。然后默默转身退出人群。门口，我遇上了一个老同学，她对我说，不错么，女子班耶！女子班？我缓缓问出声，并回给她一个笑容。多年伪装留下的习惯，我已经习惯于对着同我说话的人笑了。哪怕我并不想笑。

是因为地理位置的关系吗？总觉得这里的风特别大。刮起地上的尘埃，带着不知从哪里来的乌云在这片土地上举行狂欢会。不久，便下起雨来。军训无法继续，所有人争先恐后地逃到逸夫楼大厅里。人群中，我却找不到一缕熟悉的气息，仿佛我所期待的一切都以人间蒸发。

静静伫立在铁门后面，耳边不断传来聊天的声音我甚至加入了他们，心里，却寂寞得可以听见风的声音。

又一个阳光明媚的日子，我却明目张胆地逃开了。躲避阳光，这是这个季节谁都想做的事，但只有我不是“躲”，而是“逃”。只是想逃离这陌生的一切，仅此而已，然而在不觉中，却成了想逃离自己，逃离自己的心。莫名的惶恐，突然觉得这样的自己好可怕，就像是一只想要涉世却害怕世事的小鸟，孤独地躲回自己的巢。

休息的时候，我喜欢坐在教学楼的阶梯上。我想，或许是那份古老而陈旧的气息，让我对那个位子由衷地喜爱。左边是坚实的围栏，右边是高高的墙，这会让我有安全感。看着地上班驳的树影，我竟笑了？原来，这里还洋溢着温馨的气息，只是我未察觉罢了。

同桌远远看见了我，走了过来坐在我身旁，然后天南地北地谈开来。她是这里第一个同我说话的“陌生人”，如同一双手将我带离黑暗，刹时一片光明。

光明与黑暗的差别谨慎一条线，如果将自己埋在小窝里缅怀过往，就永远无法跨过那条线。

昨日的风带着乌云卷土重来，我静静地站在屋檐下接着雨水。风依旧在吹，我却听见，它笑了。

听见的声音作文 篇7

愿撷一波浪涛，点缀你飞动的衣衫；愿留一抹斜阳，定格你醉人的微笑；愿摘一朵芳花，装点你飘逸的发梢……历史的长河掠过串串身影，我愿从中撷取最秀美的几笔，来装点我的一生。因为在那灵魂深处，我听见了你的声音。

屈 原

一袭洁白的长衫，你独自矗立在汨罗江畔，目光凝滞地望向远方。昏庸无能的君王只顾自己享乐，无法听信你进谏的忠言。上下求索，百转千回。可你只能看着自己的国家走向衰亡，你再也无力奋起。终于，你失去了“吾将上下而求索”的信心，纵身一跃。于是，我们听见，那河水无法带走的声响，幽咽难平；我听见了你内心深处的声音，国家危在旦夕，风雨飘摇；我听见了你振聋发聩的自责，听见了你那身处黑暗中看不到半点光芒的哀叹，听见……历史，没有忘记你，将你永远地定格在汨罗江畔。

王昭君

哦，是昭君啊。命运斗转牵连，促成了你命运的悲哀。虎狼觊觎之时，你盈盈起身，平复了强敌的野心，可你自己……能否再为我唱一首《出塞曲》，用那淡忘于时光的古老语言，请在我的耳边微微呼唤。风沙映照的苍茫是你远去大漠时的背影。我仿佛听见了你内心深处的呼唤，远去大漠一生，只为天下太平。昭君啊昭君，你的情怀令我动容，你那忧戚的容貌一直流传至今，仍为人们所传颂。

李清照

一头飘逸的长发，月光下闪着朦胧的光泽，是李清照啊。儿时的你饱读诗书，长大后的你成为满腹经纶的才女，可谓是中国历史上最杰出的女子。可这却无法改变你悲惨、曲折的一生。年青时“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的无忧无虑，终被一曲“帘卷西风，人比黄花瘦”淹没，几经摧残，几多飘泊，你终是玉殒香消令人惜。我听见了你的声音，那对悲惨世事的控诉，那对独立人格的执著，还有那为国、为家的情思。

屈子，明妃，易安，你们坚强、勇敢、无私、无畏……你们千古绝唱的故事，就像一粒种子，早已在我的心中萌发、滋长、开花、结果……

听见的声音作文 篇8

树叶阵阵歌声，在诉说着季节的更迭，歌唱着生命的真谛。

你听见过吗，树叶的声音？树叶的声音是欢悦的。

初春，一抹流动的绿在眼前蔓延，竟布满了整片大地。树叶抽芽了！仔细瞧瞧幼小坚强的芽儿，颇有“遥看近却无”的韵味。风亲吻着她弱小的身躯，我听到他们弹奏着跃动的圆舞曲，宁静的树林中泛起层层波澜。这一片树叶在高歌，她默默地看着地下的枯枝，充满着感激。我情不自已地哼着小曲，陶醉在这乐音中。“沙沙”树叶笑了，她的歌声充满着生命的激昂。

树叶像个小孩歌唱，她呀，歌唱着初生的生命。树叶的声音是清凉的。

仲夏，一片酷暑难耐，“沙沙”，是谁的妙手演绎了如此美丽的乐章？这是一片绿色的海洋，在骄阳下泛着金光。风拂过，金绿色的波浪从我耳边溜走，留下银铃般清脆的声音。风声和着叶声是一曲独特的二重奏，清爽美丽。景美，声更美。树叶不求回报，带给我阴凉让我歇息。“沙沙”树叶笑了，她的歌声充满着无私的美好。

树叶像个青年歌唱，她呀，歌唱着进取的生命。树叶的声音是悲壮的。

金秋，秋风浅唱，熟透了的夕阳醉意朦胧的欣赏着那片金黄的落叶。优美的身影掠过，风姿楚楚令我目眩神迷。她用自己坦然面对死亡的勇气谱成《英雄交响曲》在天地间奏响一曲无私的乐章。然后，轻轻地她无声无息地伏到地面。一只舞倦了的蝴蝶把最后的歌声与美丽献给大地。我抚摸着树的年轮，在这树丛中聆听壮美的乐章，气壮山河。“沙沙”树叶笑了，他的歌声充满着奉献的喜悦。

树叶像个老人歌唱，他呀，歌唱着生命的美好，享受着无私的价值。

冬天呵，树叶藏在土地里，用自己的灵魂谱成乐章回报曾养育自己的沃土，不再歌唱了……

一叶坠地，孕育了新的.生命。一片树叶的诞生和陨灭标志着生命在四季中轮回的转动，而她的歌声正在向我娓娓道来一个生命的轮回与价值。我爱着树叶的声音。

你听见了吗，树叶的声音？在交响乐中，我领略到了生命的真谛。她在我心中奏响，在大自然中奏鸣。

听见的声音作文 篇9

夜深人静，正值星光灿烂之时。在万分寂静中，一朵花的蓓蕾悄悄地绽开了。当黎明来临时，晨光笼罩着它的花瓣，给它镀上了一层华丽的金边。它没有屈服于命运，没有向困难低头。在一番轰轰烈烈的奋斗之后，它成功了，开出了生命的花朵。

她的成才也是这样。童年时期一直萦绕在脑海中盘旋不去的梦，不是也实现了么？她曾无数次幻想过自己穿着红舞鞋，在舞台上旋转着，轻盈得像柳絮，优雅得像天鹅。而今，她已是著名的舞蹈家，一位真正的舞者——一位生命的舞者！

从它还是颗花种起，就感受到了世界的不公：姐妹们都被灿烂的阳光照耀着，被充足的甘霖滋润着；可偏偏只有它，被遗忘在这个阴暗的角落。没有阳光，没有甘霖，有的只是无边的寂寞。她朝天呐喊着，喊出心中的失落与茫然，喊出心中开花的渴望。

当她还是个孩子时，一场大病残忍地夺去了她的听力。从此，她便坠入了无声的世界——她成了聋哑儿。小时候的她也爱好画画，可是在她的笔下，所有孩子都没有耳朵。她也曾抱怨过命运，憎恨过世界的不公。就在那时她爱上了舞蹈，这是命运向她开启的希望之门。

开花的过程也并不一帆风顺，甚至充满了坎坷。它忍受过干渴，忍受过寂寞，忍受过恶劣的环境，也忍受过同伴的嘲讽。所有的这些，它都坚持下来了——不为别的，只为心中一个神圣的梦。

她对舞蹈的热爱是多么执着啊！然而就在她初次从师学舞时，还遭到过老师生硬的拒绝呢。她的天资的确并不出众，可是她有刻苦的精神，有坚定的梦想，有执着的热爱。有了这些，追梦途中的风风雨雨，还有哪些能够羁绊住她呢？她奋斗在自己编织的梦网里，忘我地追求着梦想。那是无尽的梦幻、无尽的和谐啊！

它执着的梦想的确帮助了它。它已不再是当初又黄又瘦又可怜的小芽，而是闪烁着翠绿生机的花苗了。她似乎看见了梦想就在前方闪烁着，朝它充满期待地眨着眼。只要再努把力，它就能实现梦想了！

经过多年的刻苦训练，那年她终于收到了命运送来的金钥匙：她获得了一个去波兰表演舞蹈《雀之灵》的机会！听到这个消息，她竟流下了幸福的泪水。此刻之泪不为以往的艰辛，而是为自己即将实现的梦想流下。在追梦的过程中，她终于见到了来自希望的第一缕曙光。接下来便是刻苦的训练：她听不到乐曲声，却在不断地记忆中，绽放出了优美的舞姿。

没有滋润的雨露，没有滋养的阳光，没有悦耳的鸟叫，甚至，也没有一个知心的朋友。它却不在乎，不停地为了开花的梦想奋斗啊！在期待之中，它长出了美丽的花蕾。它用心聆听着，等待着开花的声音。

听见的声音作文 篇10

记得在那遥远的记忆里，外婆的院子中种满了许许多多的梅花。

外婆一生独爱梅花，不止是因为梅花的坚强与耐寒，也是因为外婆的性格，如梅花般坚韧不拔，傲立独放……而在她的心中，仿佛也种着一束束的梅花……

儿时的我，常常和外婆站在一起看梅花。那时我十分地淘气，安静不到一分钟，便会飞快地满院子东奔西跑，可外婆却全然不顾我的“干扰”，总是痴痴地看着梅花，脸上也时常会浮现出甜甜的微笑……那时的我们，是多么的快乐啊！那时外婆心中的梅花，开得多么旺盛啊！

可惜时光如花啊！它总在精彩绽放的瞬间，悄悄流逝，留下的是遗憾、也是不舍……

长大后，我到外地上学，便不怎么回老家了。外婆一人在家，难免会孤独寂寞，便时不时打电话给我，告诉我今年的梅花开得更娇艳了，多次催促我回去看看。可由于学业的繁重，中途我只回过一次老家，这仅有的一次，也是因为回老家办事的顺路之举……

那一次，我静静地站在争奇斗艳的梅花跟前，发现再也找不回童年的那种感觉了。面对它，我想到的也仅仅只是：这梅花也没多好看啊，外婆为什么会整天念叨着它呢？闲聊间隙，外婆兴冲冲地问我：“今年梅花开得怎样啊？”我面无表情地回了一句：“还好吧，不如玫瑰艳丽……”家人团聚的幸福，原本使外婆心中的梅花渐渐绽放，可我的回应却如一场残忍的狂风暴雨，浇在她的心头，千疮百孔，毫不遮掩……她默不作声，只是失望地回了句：“哦……”瞬间，我突然有些自责，可我终究还是什么都没说。

那一刻，我仿佛听见了花落的声音，那是眼泪划过脸颊的声音……

而自这次以后，外婆再也没有催促我回去看过梅花。

一个冬日晴朗的下午，我们一行去敬老院看望老人，我照顾的是一位六十出头的老奶奶。几番闲聊之后，我了解到老奶奶同外婆一样，也爱梅花。此时，我突然想起了外婆那失望的神情，不由得心里一阵阵悸痛……等调整好自己的情绪，我便好奇地问老奶奶为何爱梅花。老奶奶慢悠悠地说：“这梅花呀，独自开在冰天雪地里，还能顽强地生长着，不正如我们这些孤寡老人吗？儿女都远走他乡了，我们就算再难，也要坚强地生活下去呀……”说完，她望向了远方，脸上充满了掩饰不住的怅惘……

听完老人的话，我终于明白了外婆为何独爱梅花，她所想要的，只是亲人能多一些陪伴啊，仅此而已。我顿时热泪盈眶，在老奶奶惊讶的目光中，匆忙与她挥手告别。

第二天清晨，我便独自踏上了回老家的路……临近家门，我远远的便看到见了梅花树下，外婆那写满沧桑的背影。走到外婆身旁时，仿佛时光重现，可她全然没有注意到我，仍然痴痴地盯着梅花，嘴里呢喃细语着，眼中也多了一缕忧伤……当外婆侧过身子，看见我的时候，她布满血丝的双眼，顿时噙满了泪花。我轻轻地说：“外婆，您在看梅花呀？我来陪您一起看……”说着，我便拉起了外婆枯槁冰凉的大手，外婆粲然一笑，紧紧的握住了我的手……

听见的声音作文 篇10

记得去年夏天爸爸妈妈带我去河南云台山玩，到了那里我不光看见了如画一般美丽的风景，我还听见了大自然很多美妙的声音。刚进入山里我就听见小鸟在树枝上唱着优美的歌曲，那首歌曲是那么的有节奏，那么的有旋律，好像是在欢迎我们的到来，只见画眉、杜鹃在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛!我赶快向前走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲!让我深陷其中，如痴如醉，无发自拔。

瞧!它不是自己一个人在演唱，它还有自己的“演奏师”，天上的斑鸠、大雁，地上的野鸭也都配合地发出不同的悦耳声音。小蜜蜂在美丽的鲜花丛中忙碌地采着蜜，帮着花姑娘传播花粉，它们的翅膀拍动着发出“沙沙”的声音，在路边一片草地上有一群野鸡也发出“喔喔”的叫声。路两旁的山上树上一群小猴子上蹿下跳地叫着，好像在说“欢迎你们的到来”。这时天空打了两声雷，然后就下起了大雨“哗哗”“哗哗”，雨点像一群顽皮的孩子蹦蹦跳跳的，有节奏地打在地面上，谱写了一首优美动听的歌。听一听那歌声，忽而急促，忽而缓慢，层次分明，错落有序。藏在洞中的小猫咪，竖直了耳朵，倾听着令人陶醉的歌儿。不一会儿雨就停了，树上的小鸟，猴子，小溪里的小鱼……所有山里的小精灵们又一一跑了出来，继续唱着歌跳着舞，好像比刚才更加悦耳动听了。

不知不觉中我们已经要从山里走出来了，这时我仿佛听见小鸟的歌声和刚才不一样了，小猴子也一边叫着一边跟着我们往外走，难道它们是在欢送我们吗?想到这里心里有了一些不舍，我想我还会再来看它们的，因为我已经被它们所感动，它们美妙的声音将久久萦绕在我的耳旁。

啊!美丽的大自然，你的声音如此优美动听，让我陶醉其中!

听见什么的声音作文 篇11

川端康成曾写过，凌晨四点钟，看见海棠花未眠。这将现实与梦幻交织在一起的话语瞬间感动了无数挣扎的心灵。

可我在那角落里遗失的声音，有谁在那无人的午后伫立，听我痴痴呓语?是否隽永的话语如初，美艳动人?在感伤的岁月里有些闲适，闲适得有些落寞，落寞得将那年那日的笑容里所有的天真穿插交织在一起，然后荡一次爽心的秋千，从此将那颗童真的心灵抛掉，继续我们带着伤的蜕变!

很想再去看海，让心灵也澎湃起汹涌的浪潮，冲刷灵魂里久远厚重的伤疤，可过后的灵魂能否再如我们孩提般清澈透明，千疮百孔的沧桑，留不住我们纯真的笑容，但我仍固执的对着天空，一遍一遍地许下美丽的心愿，拾掇起那些失去味道的往事，在心里发酵。岁月，让我们负着伤成长，一路的行程所积压的负荷，让我们无暇再去顾及那些曾经在角落里遗失的声音，渐渐地模糊了前进的方向!我们永远奔腾在轮回的悲剧里，扬着一路的忧伤，在未知的世界里沉沦，灰色的领域里堕落，遥不可及的梦想，殷殷切切的期盼，潮湿的沆瀣，将心里燃着的梦想熄灭，我们被投影成那黝黯的影子，那触手可及的忧伤，如影随形。

真想将一路的负重卸下，然后一个人静静地躲到某个无人的角落，听听那声音是否依在，看看那曾经许下的诺言是否能依稀记起，但又有多少梦想沾惹上尘埃，尘封在未知的方向，我用一路流下的泪水书写我坚持的高度不回落!

闲暇的时候，静静地拖着被拖长的影子，去看看朝花夕月，落崖惊风······