告别童年作文

告别童年作文（共11篇）

告别童年作文 篇1

“嘿!吃烤鱼了!”“唉，我钓了条大花鱼，起码两斤三两啊!”黑日里的烧烤摊，邻居们欢聚一堂，我望着这如此快乐的场面，人生能得几回乐。

幼时，父亲总会带我出来玩。因为老家靠着水，所以钓鱼便成了最开心的时光。

远处一个熟悉的背影，戴着一顶鸭舌帽，胖胖的。“爸爸，又去钓鱼呀?”父亲低头不语，拨弄着手中的鱼竿。“妈妈在家里忙菜，你却跑出偷偷钓鱼。”父亲不耐烦，挠了挠头说：“难得钓一次。”说着，您娴熟地走下去，找到个合适的钓鱼点。我心想：哼!你不去帮妈妈，怒无可忍，不可饶恕!“我大步流星，飞快地捡起一块石头，瞄准你的位置，朝前稍稍挪了一步，嘴角微微上扬，大声喊道：“飞吧!”石头如离弦之箭飞去，我在心里默念：打中，打中。果然，石头不负众望，精准打中离鱼竿近一点的`位置，“咚!”水面立刻泛起一层又一层的涟漪。我又想：这下鱼儿一定流走了。我如同得逞了的小妖精，飞速跑回家。家中有块空地，空地的前面有一座老旧的房屋，透过窗子可以看到父亲的一举一动。于是整个下午我都再与父亲打心理战。敌一动，我就动。太阳就在这时悄无声息地落了下去。

夜幕降临，月亮在此刻升起皎洁的月光，似乎在沐浴着大地。田里的青蛙渐渐醒了，“呱呱”。

“来，把这条大花鱼拿去烤。”我用木头聚成木堆，拿来些杂草做成个烧烤摊。白烟缓缓飘到空中，吸引了不少邻居。“老王，来一起吃点，现烤!”我不知为何笑得眼睛细了，内心的快乐多的能和整个村子里的人倾诉。我又再次找到爸爸，他一身鱼鳞，头发上，衣服上，裤子上……“哈哈!”我又跑回烧烤摊，众人齐声欢笑，无比快活!

太阳像昨天一样照常升起，炙烤着大地。我回到了城市，回想着昨天那—幕幕。车外，金黄的稻田，虽美，但失去了昨日的快乐。心里想着：明年我就小升初了，再回老家，也许只能过节、过年了。我回了头，离家乡越来越远，真的，越来越远……

告别童年作文 篇2

初一新生, 不仅要面对环境的变化, 更要经历心理、生理的巨变, 他们的社会角色也随之转变。 这些变化, 对学生而言是一把双刃剑, 把握得好, 他们会尽快适应新环境、新角色, 迈入积极、健康、向上的青春时代;反之, 他们会产生抵触心理, 甚至产生消极、厌学的不良情绪。 因此, 教师很有必要在他们的人生之路上做一些精神引导和情感疏导, 帮助学生尽早转变身份、角色, 尽早适应初中生活, 融入初中环境, 承担起他们应有的责任。

●教学目的

通过本节主题班会课, 希望学生完成小学到初中的过渡;正确对待成长, 认识青春, 体会青春的美好;从积极的角度规划自己的初中生活, 健康快乐地度过初中岁月。

●活动准备

1. 组织班干部会议, 明确分工, 各负其责。

2. 制作好多媒体课件 ( 包括音乐、视频资料) 。

3. 布置教室, 并适当美化;收集班上学生童年照片, 并在墙面展示;购买彩色即时贴, 一人一张;如果条件允许, 邀请几位家长参加。

4. 请班内表演能力较强的几名学生准备好课堂短剧 《 青春? 青春! 》 。

●活动过程

一、告别童年环节———美好童年已昨日

1.回眸童年

( 1) 童年趣事大比拼。 请四名学生讲自己的童年趣事, 讲完后请其他同学选出最有趣的一个, 并颁发“ 最可爱的童年”大奖章。

( 2) 主持人总结。 请学生看童年照片, PPT展示大家在婴儿、幼儿、童年、少年不同时期的图片。

主持人:在欢乐中, 我们回味了美好的童年。 是啊, 谁在童年没做过那么几件傻事, 谁的童年不充满着欢声笑语, 谁的童年不是无忧无虑呢?可是, 又有谁的童年会持续一生呢?童年虽然美好, 我们虽然不舍, 可任何人都抵挡不住成长的脚步。

2. 告别童年

( 1) 课件播放歌曲《 童年》 。

( 2) 主持人组织全班同学向童年告别。

主持人:一天又一天, 一年又一年, 盼望长大的童年……盼着盼着, 我们终于要长大了, 现在, 请大家一起跟我说“: 某某 ( 学生姓名) 的童年, 再见了———

然后请每名学生在心里对自己说一句话, 表达对“ 童年”的感情。

二、走进青春环节———我的青春多姿多彩

1. 请大家思考描写青春的词语有哪些?

PPT展示:热情奔放、活力四射、多姿多彩、金色年华、花样年华、梦想、春日、朝阳、勇气、五彩斑斓、朝气蓬勃、憧憬、独立、成熟、叛逆、烦恼、无奈、迷惘、郁郁寡欢、困惑忧郁……

( 这些词语中有积极向上的, 也有消极的, 展示时不作分类, 待短剧结束后让学生深入思考, 再予分类。 )

2. 表演课堂短剧《 青春? 青春! 》

生A因为青春期作祟, 很叛逆, 在家里与父母争吵, 在学校与老师顶嘴, 在外面与人打架……班上同学避之不及, 谁也不敢惹他, 更不愿意接近他。生B是班长兼团支部书记, 虽然也到了青春期, 不免会叛逆、烦恼、迷惘, 但他能及时和父母、老师、同学交流, 同时通过看书、听音乐、打篮球等积极的方式调节, 因而不但没有低落、消沉, 反而更加阳光、热情、充满活力。

某日, 生A因为一点小事又和生C大动干戈, 将生C打得鼻青脸肿, 生C的母亲看到儿子的惨样心疼不已, 到学校大闹了一场。 鉴于生A的种种劣迹, 学校决定将他开除。 但没想到的是, 班主任和全班同学向校方求情, 并且保证生A今后再也不会犯类似的错误, 还在保证书上签了字。 校方只好作罢。 生A内心震惊无比, 原以为老师和同学已经把他抛弃, 他本想就此堕落下去……

以生B为首的班委会轮流为生A补课; 活动课, 生B总是拉着生A去跑步、打篮球、踢足球;艺术欣赏课上生C主动邀请生A唱那首《 兄弟》 ……生A逐渐变了, 上课竟然主动回答问题了, 下课竟然帮同学擦黑板了, 回到家竟然给妈妈倒了杯热开水……

( 该短剧以强烈的戏剧冲突、人物性格对比给学生以心灵上巨大的冲击, 让学生从直观上感受到两种选择的不同结果, 进而明辨是非, 做出正确的选择。 )

3. 主题演讲———我的青春定灿烂。

课件播放歌曲《 我的未来不是梦》 , 下定决心, 以实际行动来证明自己的无悔青春。

( 经过上个环节, 学生已经有了直观感受, 但应该怎样迎接青春、对待青春还没有明确的认识, 通过本环节, 学生聆听演讲, 从激情澎湃的演讲中领悟到青春的意义, 从而对青春时代产生向往之情, 并树立积极向上的人生观、价值观。 )

4. 学生活动。

全班合唱《 共青团团歌》“: 我们是五月的花海, 用青春拥抱时代:我们是初升的太阳, 用生命点燃未来……”每个学生在即时贴上写上自己的“ 青春宣言”。

( 有了正确的观念, 还得有明确的目标。 学生要为自己初中三年订立一个人生目标, “ 青春宣言”的形式更符合初一学生的认知水平, 也更能激发学生的兴趣。 )

三、教师总结

以高尔基的名言“ 青春是有限的, 智慧是无穷的, 趁短的青春, 去学习无穷的智慧”为主题, 让学生意识到青春的短暂和珍贵, 学会珍惜青春, 热爱青春, 善待青春, 让自己的青春绽放出最耀眼的光芒!

( 教师的总结能激发学生对青春的热爱, 正确引导学生青春期的价值取向。 )

四、学生课后完成周记———《 用___为青春添光彩》

( 这是对本堂主题班会课的深化和延伸, 能让学生对青春和人生有更深层次的思考。 )

五、设计思考

对初一新生而言, 这是非常重要的一节主题班会课, 是让他们告别小学, 走向中学的一堂洗礼课。经过这一堂课, 学生会认识到作为一名中学生的责任, 确立今后三年乃至人生的长远目标, 并且形成正确的价值取向, 这无论对班主任的管理还是学生的成长、发展都有积极的作用。

告别金色童年 篇3

幽寂的林荫小道，通常没有旅人的脚印。而我却眷恋着这里，一草一木。并不是什么寻林者。也许是因为心灵需要安慰，我几乎每天都要踏入这片鲜为人知的土地。听一听“老朋友”的风雨协奏曲，闻一闻散落在空气中的婷婷回忆，喝一喝飞流而下的甘霖水露。

只是一个觅乐者。在林荫的恍惚里，曾经有一棵大树。她说，她和我一样，情投于，赞美着一山一水；情投于，在清澈的碧湖边，抚摸着垂柳，讲着细细喃语；情投于，在漫漫无人烟的山间，静静等待着，落日丝丝害羞的黄晕。她俯下身来，悄悄地告诉我，她叫童年。每当我经过一棵棵大树，却总能在冗杂之中找到那棵童年。而她也能在耳畔萦绕的千百种声音中，找出那最清纯无暇的那个我。碧湖边的身影，不再只是一个羞涩享受着成长的孩子。漫漫无人烟的山间，不只是一个无知瞭望着生活的孩子。细腻的心思和幼小的心灵装载着无人知道的时间密码，更多的却捧起那个似大树的童年。“来吧，我们一起划船！”“不行，我不能再玩了。”戴上厚厚眼镜，背起鼓鼓书包的我，无声无息地从童年身边离开。流水般的记忆，随着我沉重的脚步和阳光的消逝也一并消逝。

童年似乎什么话也没说，看着我逐渐成熟的脸庞，静静后退。一行泪水，飘零在天空中，谁能感觉到那个似大树的童年……我急忙向林荫小道跑去，稳重的声音一遍遍回响在这无垠的土地上。然而再也没有从前的我的稚嫩声音……回想起当年，是那么幸福，那么快乐，而就在这时光荏苒的岁月里，我已 不知不觉的，翻过十二座大山；无声无痕的，跃过十二条小河；懵懵懂懂的，走进了青春。

这是一个怎样的世界，没有人回答，所以我只有探索着，思考着，努力走出这片迷茫的黑暗。我发现，这是一个混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，时不时又有着让我心惊的冒险，我刺激，我兴奋，我渴望，那与众不同的所有，等着我来开启。跟着潮流一起舞动，随着世界一起疯狂。

我发现，这是一个梦幻的世界。一切惟我独尊。没有约束，没有管教，快乐的心在清澈的蓝天上飞翔。随心所欲，沉浮在幻想的长河中，难以自拔，让时间停止吧，我愿就此长眠，让梦幻侵蚀吧，我愿就此沉沦。

我发现，这是一个疯狂的世界。一切的人或事，忽而远在天涯，忽而又近在咫尺，让我看不清，摸不透。刚开始消失的沉重感如汹涌的波涛一般涌来，又如空气一般抽离。我问所有人，所有人都笑而不答，眼神中充满了期盼与鼓励，我明白，转身回到那个疯狂的世界，让疯狂继续着我的疯狂。我发现，这是一个迷惘的世界。时不时袭来的疼痛感让我压抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原来的一切在我眼前变得模糊极了，好像风一吹，就烟消云散。我试图抓紧什么，却扑了个空。随之逐渐清晰的是那些被我丢弃的东西。测验，背诵……虽然烦燥，却有一种莫名的熟悉感，心静的没有一丝波纹。

我发现，这是一个说不清的世界，既有着酸甜苦辣，又有着梦幻城堡，虚虚实实，只有靠心去品味，才有原来的那方辽阔。什么样的感觉是什么样的视角。

终有一天，回过头来才发现，原来我已走进了青春。

迷惘过后，一切重建，宛如新生；我们如此幸运。

太原市万柏林二中1101班

告别童年作文汇总 篇4

在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的告别童年作文8篇，希望对大家有所帮助。

告别童年作文 篇1

凝望着美丽如故的岁月，脚踏着驰程的归途，梦幻丰玫瑰所寄托的梦境，期盼着岁月带来的祝福，遐想着未来人生的蓝图，猛然发觉，童年时代的纯真和梦想，随着波浪似的海洋，离我而去……

从前的嬉戏、欢笑、天真幼稚，还有那个梦里也相随的可爱的洋娃娃已经成了我记忆中珍贵的扉页。

小时候，我只知道世间有美的，却不知道有丑的；只知道有善的，却不知道有恶的。知道的太少太少。在那纯真无知的童年时代，我只有往前走，往前走，任凭那稚嫩的小手，顽皮地调弄着那温暖的河水和那柔柔的沙石。

曾经在小河里捞星星，相信那颗最亮的一定是属于我；曾经在树上摘果子，津津有味的享受劳动成果；曾经为了自己的一点小成绩手舞足蹈；曾经在乞丐的饭碗里投下硬币……至今耳畔还回响着和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的时候的欢乐笑声。

直到有一天，我的一切，被带进入初中的殿堂，告别了童年。大人们说的，这是成长的开始。长大了，不再顽皮地纠缠河水，也不再在沙滩上留下欢乐的脚印，只是静静的坐着，聆听河水淌的声音。记住吧，记住自己该记的那曾经属于我的天空，那天空中的云层上留下的一条条幼稚的路，一行行诗，一串串欢乐的笑声。

渴望自己快点长大，让梦想带自己去开阔视野。望着蔚蓝的天空，幻想美好的未来。明天，梦想会令自己怎样成熟长大？当风依旧地吹，吹不走童年的铅华，当海不停地冲打，冲不走儿时的痕迹。猛然抬头又蓦然回首，草地上已留下了我一串长长的脚印。向远望去，脚印逐渐淡没以至消失，我知道当我再走一段距离，又会有许多的脚印在我脑海消失。它给了我人生的启迪，一经踏上生命之旅就应当走好，往事不必回首。太阳下山了，还有整夜的星空，失去了童年，还有我更多的追求。

告别童年作文 篇2

流逝的日子如一片片凋零的落叶，渐去渐远的是那段天真无邪的童年。枝头上点点泛青的嫩芽揭开了青春期神秘的面纱，我长大了。

往事历历在目，如天际边闪闪发光的群星眨着眼睛。一阵风儿掀开了记忆的大门，陨落了几颗璀璨的星。

昨日的女孩，光着脚丫子在河里捕捉鱼儿泛起的涟漪。一层波浪未止，另一层波纹已在手指间漫延开了。咯咯的笑声渗进水中，鱼儿也受到感染，竞相跳跃。现在对《小石潭记》里的似与游者相乐有切身体会了。在河边洗衣服的母亲也涂抹上最好的化妆品——笑。笑是一杯香茗，使人回味无穷。

昨日的女孩，躺在凉席上细数天上的星星。偶尔一颗流星划过天际，急忙闭上眼睛虔诚的许下一个愿望：“我希望妈妈变成天上的织女，编织出最美丽的彩虹，这样我就可以天天看到彩虹了。”正在将《牛郎织女》的奶奶突然止住了，为我天真的话语扑哧一声笑了。她把我搂在怀里，小兔子乖乖就敲开了梦想的大门。

昨日的女孩，猴儿似的攀上了桃树，摘下几颗刚刚结出的毛桃，宝贝似的揣在怀里，一路小跑回家向伙伴们炫耀自己的战绩，伙伴们的眼睛直愣愣的望着桃儿，口水在嘴边打转。桃儿的主人杨婶却拿着赶鸡的长杆一直把我追到家门口，幸好干完农活的爸爸救下，爸爸一个劲的给人道歉，我躲在后面偷偷的笑。

往事如昨！

今日的女孩，在书本堆砌的城堡里徘徊，手中拿着用汗水和心血浇铸成的钥匙开启知识的大门。带着欧姆和焦耳来抢修短路的大脑，手握《课时先锋》，头戴《点拨王》，穿着《中考新坐标》的盔甲和《冠魔新干线》制成的靴子，口里还念叨着质量守恒定律。在《原创新课堂》里修炼《急速训练王》的功夫。我全副武装准备出征，不经意间瞥见了墙角里被灰尘包装的《安徒生童话》，不禁潸然泪下了。

童年像小时候放飞的风筝一样越飞越远，甚至还没来得及回头看看，岁月的齿轮就已经载着我行驶在求学之陆上。新时期的气球不断涌来，但是童年却在也找不回了。我擦干脸上尚未被风吹干的泪水，在心里默默的念叨着：永别了，我的童年！

告别童年作文 篇3

如今，我已是一个六年级的学生了。常听大人说，六年级是小学的关键，必须认真起来，努力学习；不能再整天吊儿郎当、嬉皮笑脸、游手好闲、不务正业呢。否则，会导致你一生的后悔。因此，我把着句话铭记于心，时常挂在嘴边，决定发奋图强，好好学习。可是这几天，我老是忧心重重，经常心不在焉、魂不守舍，照这样下去，我根本无心学习。因此我煞费苦心、绞尽脑汁的找原因。

会不会是学习上的挫折导致我失去信心，无心恋学了。这倒也是，这学期，我刻苦学习，抄着抄那，背这背那。花的时间起码是弟弟的三倍，可每当到考试时，却大大出忽我的意料之外。在每次考试中，我都是满怀信心，认认真真的做题。那样子，真可谓一丝不苟！然而考试结果次次没拿到排名，真奇怪！不过每次的原因都找到了。它！就是——马虎。这个毛病我早就想改了，可偏偏就是改不掉。每当考试的结果不大如意时，我就会感到十分沮丧，认为自己无能，不好学。不过可从来没有掉过一滴眼泪，然而不到半个小时后就“雨过天晴”了。但是，我并不认为这是导致我忧心的主要原因。虽然每次考试我都考砸了。但是我从来没气馁过，没说过任何一句怨言。我相信我将来能考一所好的大学，不管成绩如何。无论在学习的道路上多么坎坷，我依然坚信我能考上大学，我能办得到。至始至终，我都相信我，只要有毅力，就一定有希望，有了希望就一定能够成功！因此，我否认是学习上的问题导致我忧伤的。

皇天不负有心人！经过我这几天连绵不断的“千思万索”，终于让我找到了答案。那是一条人人都必须经过的道路——告别童年。这时，我才发现我长大了。不过，对于童年，我还是依依不舍，这也难怪！又有谁能舍得童年呢！淡淡回忆，我渐渐想起了往事。小时侯，最快乐的莫过于过年了。过新年，那才叫爽哩！又有得吃、有得玩！而且一过就是十几天，这种日子，谁不盼望呀？谁不羡慕呀！这才叫“天堂”哩！吃呢！都是一些鸡、鸭、鱼、肉，天天如此，年年照旧，早就吃腻了！当然，玩就与众不同了。鞭炮，过年时孩子们的最爱。但是，一般在城市里，这些东西都是渴望不渴求的。在乡村就截然不同了。因此，每次回故乡时，一看见它我就显得特别兴奋。每次玩鞭炮时，我都是与邻居玩。你扔我炸，可好玩了！我最喜欢这样的欢声笑语。有一次，我与邻居到处扔鞭炮，到处炸。我趁次机会悄悄地把鞭炮全部点燃塞进他的衣兜里，然后装出一副若无其事的样子。忽然，他说他要拿糖果吃，说完就把手伸进口袋里。我连忙阻止，万一他手伸进去被鞭炮炸了，那可怎么办？我也难辞其咎了。经过我的超级“胡说八道”终于说服了他。随便早了个歪理由而已）他也就不吃糖果了。突然“轰”的一声，我们周围发出了爆炸声。他还没反应过来，有把他那贪拿的手放进口袋里。他顿时明白了什么，知道了所有的一切、一切。可是口袋已经被炸了个大窟窿。再瞧瞧我，一溜烟的跑了个没影没踪。

恰好，我们这里每到新年都会下大雪，那时候就有得玩喽！新年伊始，大雪缤纷。轻飘飘、亮晶晶、透心凉呀！这无暇的`雪沫儿到处飘扬，瞧！我那淘气的小侄儿都已经变成白发老翁啦！每当那时，我会约好弟弟、表哥与表姐一起来玩雪，可痛快了！首先，表姐飞雪球一个，以风一般的速度横扫千军，我遭殃了，浑身都湿透了！我也进行反击，抓起一把雪就乱扔，一看，大家都被我弄得湿透了，十分狼稽！言归正传，通常我们都会拿起雪球堆在地上，你一把、我一把的积累，手冻红了，就去烤火，慢慢就队好了两个大雪球，接下来，就请大人们把一个雪球搬到另一个的上面，然后用早已准备好的东西一装饰，就是一个雪人了......说起童年，还真依依不舍，就是这个原因还得我忧伤的。但是，童年我真的很舍不得你啊！算了，还是与你告别吧......唉，童年！我告别了你。不过，我会经常来看你的。

告别童年作文 篇4

童年，多么亲切、多么令人难忘的岁月。它虽然悄悄地走了，但童年的每一件事都印在我脑海里，常在眼前浮现。

记得有一次我出去玩，忽然晴朗的天下起了瓢泼大雨，把我浇成了个落汤鸡。回到家，我好奇地问妈妈：“为什么会下雨了？”妈妈被我这天真无邪的样子逗笑了。于是笑着说：“是为了让你们这些‘小树苗’快点长大呀！”“真的”，我问妈妈，“当然了”妈妈回答。我听了后很高兴，便想：“我都5岁了，才长这么矮，要是让水浇浇，肯定长得很高。”所以，我便跑到大街上蹦呀跳呀，让雨浇了个透心凉，结果不但没长高，还发了个高烧，一家人可急坏了。

还有一次，我看到奶奶种西红柿，西红柿又红又大，我的好奇心又被勾了起来，问：“奶奶，这西红柿怎么长的？”“是用种子种出来的”“种什么就能得到什么吗？”“那当然，俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆，只要种下去，来年就会有收获。”我听了，心想我种上炸鸡腿就可以长成炸鸡腿树，结许多炸鸡腿，到那时候我就有吃不完的炸鸡腿了。就这样，我学着奶奶给鸡腿施肥、浇水，一个月，两个月，三个月，四个月……可是，连个鸡腿影都看不到，于是我奇怪吼：“奶奶，你骗我，你骗我！”“我怎么骗你了？”“我种的鸡腿树呢，为什么连个苗影都不长？”一家人听了哄堂大笑，而我瞪大了惊奇的眼睛。

就这样的趣事还有好多好多，可是我现在已是快毕业的小学生了，可让充满快乐，充满幻想，那梦幻神奇的生活真让我留恋、向往。

告别童年作文 篇5

今天是六一节，初二的我们进行了义卖，这一天，阳光虽然不明媚却也十分的凉爽，这是我们最特殊的一次六一，却也是最后一次六一。

还记得小学时，红领巾是一种荣耀，第一批当上少先队员的人都是极为让人羡慕的。经过了六个年头，也许，那条红领巾还是那么鲜艳，有也许已经换了好几次。但它仍旧在我怕们的书包里，就像我们的书包里，总有一个位置是它一样。今天，我们摘下了它，时间仿佛过得很慢，那红领巾却在一点一点从我们胸前消失，就像刚开始它戴在我们脖子上一样。老师说，今天我们摘下它意味着，我们是真正的青年，我们成长了，变得更加勇敢，果断了。我们可以把握自己的一切了。离队仪式上，大家都分享了自己的童年趣事，多年过去，唯一让我们不由自主的笑起来的，就是我们年少时做的傻事。时光匆匆，红旗下的那些人在绿意浓浓的今天，已经长大了，长快了。最后是我们的班主任发表了讲话，这一天，她也同样分享了自己的童年趣事，也告诉了我们很多她想说却从没有对我们说过的话，但我知道，今天她很开心，和我们一样，她希望我们可以成长的更快，在树上，结出最甜的果实。她说“我为你们感到骄傲！”我们知道，在这里，已经有千千万万个学生摘下红领巾，从这里出去，没有回来，但是我仍旧希望，即使毕业的我们，也依旧可以怀念年少时的懵懂与美好。

门外的树仿佛也长高了，绿荫更浓了。

告别童年作文 篇6

孩童时代，匆匆而过。

在金色的童年时光中，有太多东西值得我留恋。人们都说：“拥有时不会珍惜，失去了才觉得珍贵。”六年的小学生活中，我抱怨过老师，怀恨过同学，但当童年离我越来越远时，我才忽然觉得，那一切像一个缥缈的梦，那么美好，那么可爱，那么令人不舍……

别了，我亲爱的老师。从一至六年级，我们班的作业总是最多，放学总是最迟，您的要求总是最严。全班都在抱怨。可是，您却含笑不语。可不，到了期末考试，同学们脸上全都洋溢着胜利的喜悦，我们班的语文成绩竟全都及格了。可您，却不知什么时候又多了几缕银丝，几道皱纹，那都是您孜孜不倦、爱岗敬业的见证呀！别了，我亲爱的老师！

别了，我可爱的同学。虽然，我曾怀恨过你们，可现在，我想念你们，想念你们那一张张可爱的笑脸，想念和你们在一起的每一分，每一秒。还记得冬季运动会时，我们为运动员大声呐喊着“加油、加油”，结果我们班赢了，我们激动地拥抱在一起的情景吗？还记得我们吵架时，相互将“绝交”这两个字写在本子上递给对方后在家里偷哭的情景吗……现在回想起来，当初的那些快乐和悲伤，竟让我如此难以割舍。别了，我可爱的同学！

别了，我深爱的母校。记得刚踏进大门时，我是那么自豪，因为我想告诉大家：“我是小学生了！”从那天起，我便坐在那宽敞明亮的教室中学习。还记得，我曾嘟囔过我们的课桌为什么是木的、乒乓球桌为什么是石头的……这一切，仿佛就发生在昨天。您朴素的身影在一个天真的孩子的眼里，永远那么美丽，那么亲切，那么慈祥。我想念你，我的彩笔；我想念你，我的童话；我想念你，我的虫子和游戏……别了，我深爱的母校！

别了，我亲爱的老师；别了，我可爱的同学；别了，我深爱的母校；别了，我无忧无虑的、五彩缤纷的童年！我将扬帆远航，去追寻人生的梦想……

告别童年作文 篇7

回过头看，才发现：童年，在不知不觉中，没有说一声道别，没有打一个招呼，便已消逝。

——题记

优美的音乐奏起，舞会已经开始，人们拉着自己的舞伴，踏进舞池，跳起舞来。舞伴们的名字很奇特——”青春“，”壮年“，”暮年“……人们看起来有些悲伤与惆怅，但都强颜欢笑着，与舞伴跳完这舞，这最后的舞……

和你一起，我快乐过

刚出生时，相信，你一定站在我身旁，用慈祥，关爱的眼神看着我，双手抱着我；口中，轻哼着摇篮曲，哄我入睡。我看不见你，却知道你在身旁，所以，我带着微笑，悄然入睡……

小时候捉迷藏，心中紧张又兴奋着，你拉着我，从这儿跑到那儿，从那儿跑到这儿。有时，出乎意料的，被发现了，你便不好意思的对我笑笑，我也笑笑，心中说着没事。然后，拉着你，重新投入“战场”。

生日，蛋糕很大，你躲在我背后，手抹了几把奶油，“啪”的一声涂在我脸上，口中发出恶作剧成功的笑声。我反应过来，将奶油也涂在你脸上，还偷偷的吃了一点儿。然后我俩一人跑，一人追，嬉戏着。

那时，我快乐过。

和你一起，我悲伤过

不知何时，我生病了，病的不轻。整天在医院中，闻着那刺鼻的药味，无聊的看向窗外——天，在下雨，下得很大。你站在病床旁，眼神中，只有那一滴一滴滴落的吊瓶，眼中，写满了担忧与一丝怨恨——对让我生病的事物的怨恨。你移开目光，看向了我，目不转睛。眼中，满是关爱。

不知何时，你生病了，病的不轻。作业如山一般堆积着，压在我心头，使我无暇与你嬉戏，玩耍。整日，你眼神空洞，不知望向何处，不时回过头，看向正埋头苦学的我，眼中闪过的，是孤独与寂寞，是难过与失望，是伤心与落泪……唯独，没有恨……当我反应过来时，入眼的你，看起来很苍老，脸上的快乐被落寞所取代，空洞的眼神很白，真的很白······心，被刀一片片的刮下，又被一片片的撕碎……

那时，我悲伤过。

和你一起，我相信，你永远在我身边。

我牵着你的手，与你对视着，与你一起笑着，与你一起伤着。

我牵着你的手，想哭，但你告诉我：“今天，要笑。”

我牵着你的手，擦干你心中曾流过的泪。

我牵着你的手，踏进舞池，在正中央，翩翩起舞。

我牵着你的手，你也牵着我的手。微笑着，化为光点，缓缓消失在对方面前。

我哭了，流下泪；你也哭了，但仍笑着，说：”今天，不哭；今天，要笑……”

我的舞伴，名为童年。

告别童年作文 篇8

童年是时候该和你说再见了，你让我拥有了许多，让我明白了许多，让我更加舍不得离开你，但我已经长大，必须学会如何让自己以后的道路更加坚强、永敢。

童年你离我而去，我也再于挥手告别。因为发生过许许多多的事，让我的天真与幻想离我而去。

估计我是一个早熟的孩子吧！父母在我很小的时候就在不同的方向奔跑了。我一直天真的认为他们只是短暂的离开罢了。我们还会再次重逢的。可我错了，不是短暂的离别，而是长久的。那一天，一位忽然闯入我的生活中的一位阿姨。出于礼貌，我喊了句阿姨。那阿姨蹲下来微笑着对我说：“还要叫我阿姨吗？”我还疑惑，爸爸拿着报纸，若无其事的说了一句是“妈妈”我的心从那刻停止了跳动，然后只听见我的心碎声。我以前最快的速度跑着，风迎面吹来，在我的耳伴发出咻咻声，我的心在呐喊：她不是我妈妈。

过了一段时间，我慢慢的接受了她对我的好，我渐渐开始淡忘从前。可后来，她对我越来越冷淡，对我越来越不耐烦。我时常在房间里抹眼泪，在角落抽搭着，从那时起我就已经对我的童年挥手告别了。

我的童年像是注定了的，是不快乐的，是没有拥有家庭中那温暖的幸福的。

童年时期的我早已没有天真，却只有幻想与我作伴，孤零零的我该如何敞开心扉，抹掉心中的眼泪，用100%的微笑面对。

随着时间的流逝我尝遍了世上的所有时间的味道。

我明白了不努力，不奋斗，我就会落后，就要消逝很多，这说明我已经和童年你说再见了。

告别童年作文 篇5

“不负，不负，不负青春的芳华”。“青春”这个词让我感到有些陌生，也有些胆怯，我曾迷茫过，曾沉默过，也曾后悔过。踏上“青春”的旅程，我脸上的笑意少了，幼稚的话语早已变成了书本上的概念。时间在马不停蹄的奔跑，我们也在不断成长，我的信念变得更加坚定了，更加珍惜时光，因为我深知“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。我们努力学习，为的是离自己的理想更进一步。

“不负，不负，不负青春里的六月春风”。“六月”不是个轻松的日子，因为它决定着在书海中遨游了九年、十二年的学子的去向。六月的风是残酷的，它吹动考场里的每一个考生的发丝，也趴在窗边柔情的望着每一个努力的孩子。

“不负，不负，不负曾经努力的自己”。考场上，当那一张张薄纸发在每一个学子的手里，他们或许会想自己的未来，或许会想着怎么面对一脸热切与慈祥的父母，于是奋笔疾书。时间是公平的，它给每一个人相同的待遇，但谁能笑到最后得看他们自己。

童年的我们，像果树上新开的花，又娇艳，又芬芳。现在的我们像一个未成熟的果子，酸涩中又略带甜味。无忧无虑的童年过去了，就让我们告别童年，“以梦为马，以汗水为桨，不负青春韶华”，用热情去拥抱青春吧!

告别童年初一作文 篇6

小时候，我像小精灵一样快乐，快乐，幸福。我也把这种快乐传递给了身边的每一个人，给姐姐们讲故事，看着她们的笑容，听着她们讲故事，我很骄傲。和我的兄弟们一起疯狂，看着他们有趣的玩耍表情，我笑得肚子疼。

小时候除了玩，我不担心作业。虽然我的童年还有一些不愉快，但我仍然觉得很开心，很充实，很怀念。小时候是开心果，哪里都有笑声。

小时候看起来像个大人。有时候姐姐们胆小，我会鼓励她们，让她们振作起来，让她们勇敢起来。但那时候我单纯的把一切都想的很简单，无法体会人心的复杂。

那时候我爱幻想，受童话影响，觉得世间万物美好善良。

但是长大了，还是个孩子的时候，我没有找到永远没有孤岛的路，也不忍心离开所有认识我的人，于是思想随着时间的推移逐渐成熟。随着社会阅历的增加，我对社会中人心的复杂性和可变性有了更好的认识。想起第一次看到新闻里关于坏人的报道，好几天不敢出门，警告邻居比我小的孩子小心坏人。当然后来盛行的是贪玩的心态；我记得刚出壳的鸡死得很不幸，哭成了泪人；我记得我小学的时候就应该和同学争论到底是下雨还是下雪，最后证明我错了却没有放弃。

向童年告别作文 篇7

静静站在水流之中，家人在一旁笑闹，树上一片叶子缓缓飘落，降落在我脚边的石头上，那是多么美的一片叶子，那片叶并不是特别富含着绿意，它不完整，上头有些被虫蛀过的痕迹，叶缘带着一些秋意，我弯下腰，想要拾起仔细观察，但就在指尖触到叶缘时，一阵风吹来，那片叶便落入水中，随着水流消逝，就如我和家人出游的时光一般，无论我怎么追，就是找不到，也拿不回来......

小时候，爸爸总会找时间带全家以及爷爷奶奶一起去爬山，那时我仍过于天真，以为这样与全家人相聚的时间还很多，因此也不怎么重视，但没想到，随着时间过去，爷爷奶奶也有衰老的一天，或许他们走不了这么颠簸的山路了，而爸爸的事业也越来越繁忙，忙到连陪伴我们的时间都快抽不出来，至于我的学业，一个学期三次段考，课业一次比一次难，让我难以从书堆里逃出，拨空和家人出游，随着时间过去，一家人都有空的机会也越来越少，哪有可能像之前一样，一起去爬山呢?

小学告别童年作文 篇8

外婆·木桶·小女孩

我的童年生活大部分是在外婆家度过的，印象最深的莫过于坐在外婆地瓜担里那阵了，想想真是有趣!那时我大概三四岁左右，由于爸妈工作繁忙，我又不愿意待在幼儿园，所以妈妈就不得不把我交给外婆。可是外婆也忙啊，地里还有一大堆农活等着她去干，于是她就索性给我也带上小草帽，把我也带到田里去。回来的时候，把我放在她挑地瓜的担子里，就这样一头瓜一头人挑着走。路上行人看到外婆的木桶里挑着一个戴草帽的小女孩，总爱开玩笑地说：“张家大婶，你家地里什么时候种出一个这么可爱的小女孩呀!”

外公·秋千·童年

外婆家门前有一棵大桂圆树，大树下的绿荫地也是我童年的乐园。到了夏天，我就跑到树上，采桂圆，捕知了……外公怕我闷得慌，就在树下给我做了一个秋千，这下儿外公可有事做了，每天不厌其烦地陪我荡秋千，到了夜晚，外公就抱着我，看星星，唱《童年》。

“池塘边的榕树上，知了声声叫着夏天……”每当听到罗大佑的《童年》就会勾起我无限的童年回忆。

夜晚·篝火·小伙伴

在秋天的夜晚，我和小伙伴在院子里举办我们自己的篝火晚会，虽然外婆总是说：“玩火很危险的”，可我们就是不听，仍然享受着我们自己的篝火晚会……和小伙伴讲故事、说笑话、玩游戏……

这些都是忘不掉的，但随着时间的流逝，我们已经告别了木桶，告别了秋千，告别了篝火，告别了童年，但告别不了的是那段情。

作文告别童年 篇9

我告别童年了，我长大了，我将童年的快乐送给小朋友了。

童年时候，我总认为抢座位是一种本事;长大之后，我认为让座位才是一件快乐的事。一次，我坐在挤得象沙丁鱼罐头的公交车上。到站了上来了一对父子，那小孩的脸红通通的，嘴里还含着棒棒糖。他们慢慢地挤到了我身边，我看看他满是汗珠的脸，立马站起来，对他说：“小朋友，来坐我的位吧!”他嫩嫩地说了声：“谢谢哥哥。”我说：“不用谢，我长大了。”全车的人都看着我们笑了。

童年时候，我认为玩玩具是很快乐的;长大之后，我把快乐的玩具送给小朋友。那一天，有几个小孩在楼下踢皮球，我站在一旁看着。突然，球被踢到树枝上，被枯枝扎破了。我不忍心看到他们在眼眶里打转的泪水，于是飞快地跑上楼，把我的球拿来，对他们说：“你们踢吧!”他们踢完球之后，准备将球还给我，但是我微笑着摇了摇头：“送给你们了，我长大了，不玩这个了。”

童年时候，我快乐时总惹老人生气;长大之后，我尊敬老人。有一次，家里的门铃响了，奶奶正要向大门走去。我赶快跑过去，一边扶她坐下，一边说：“您坐，我来开门。”一开门，原来是奶奶的老朋友，我叫道：“爷爷奶奶好。”然后给他们又是拿拖鞋，又是倒水的。他们走的时候，和奶奶说：“你孙子学会尊敬老人了嘛。”我说：“那当然了，我长大了。

我学会让位了，我学会不玩玩具了，我学会尊敬老人了。我学会做长大的事了。

告别童年作文 篇10

十五岁的我，已经渐渐告别了童年。看着镜子前已略显成熟的我，我不甘心地问自己，难道我的童年就这样走了?

每当考试考砸后，面对父母的批评，同学的嘲讽，以及内心的自责时，我总会想起童年时无忧无虑的快乐生活;每当身陷同学之间的勾心斗角，朋友间的漠然相视时，我总会想起童年时和朋友们互相游戏的情景;每当……，太多太多的惆怅涌上我的心头，令我无法自拔。

但是，当我在今年的春节联欢晚会上听到地震中的小英雄林浩的那句：“我要努力学习，快快长大，将来为建设家乡做出贡献”时，我不禁愣住了。他只有七岁，却有如此抱负，而我呢，已经十五岁了，却还在留恋已经过去的童年。我突然意识到，我已经长大了，是该和童年告别的时侯了。

于是，我将儿时玩的卡片，陀螺，羽球都用一个柜子锁起来，我要和我的童年告别，我开始用另外一种眼光来注视现在的生活。

当我考试考得不够理想时，面对父母的批评，同学的嘲讽，以及内心的自责时，我会想：没关系，我还有机会，只要我努力一点，一定会证明自己;当我身陷同学之间的勾心斗角，朋友间的漠然相视时，我会想：是不是我有些地方做错了，还是我在哪些地方令他们不满意……。

告别童年作文700字 篇11

这个周末，朋友很小心翼翼的伏在我耳边说：“去放风筝怎么样？”我瞳孔放大，等着他说：“请问你几岁了？”她露出一脸澄澈不邪且烂漫无比的脸说：“去寻找一下童年的感觉嘛！”听了这句话，我表示认同。

下午，我们俩拖着长长的风筝，在午后刺眼的阳光下朝广场走去，广场堆积了很多放风筝的人，阳光把这里笼罩成一片金色的海洋，奔跑着的孩童额头上的汗珠，在阳光的折射下闪着异常的光芒，大大的笑脸在他们脸上绽来，落了一地金黄的花朵。我掌心中随着岁月慢慢沉淀而结冰的孤单与成熟，也在这个温暖的午后，顺着我手掌中的细纹融化，流出。

我们找了一块空旷的地方，高高的吧风筝摆上天空，然后挣着那根代表风筝命运的线尾愣愣的奔跑。微风从我们的脸颊轻抚而过，带着淡淡的桂花香味。我从小就喜欢风迎面而过的感觉，那一刻我会感受到无限的生命力在身体中蔓延，那么的富有力量与活力。虽然我俩笨手笨脚的，但是风筝还是摇摇摆摆的被我们送上了天空。我俩兴奋而骄傲的挺起了脖颈，望着这只风筝在瓦蓝色的天空下飘然而过。风筝纷飞，我似乎望见了我的童年，我的童年不也如同这只风筝一样，在时间这只长长地线摆上，一点一点离我远去，在我的生命中划下来这么一道有力的弧线。我不也曾像这只风筝一样在梧桐树满地，天野遍布，树叶纷飞覆盖如同着蓝天般广而自由的家乡中像只洒脱的兔子一样度过了我那无比张扬不羁的童年。也许，只要曾经拥有过，一切就都值得。

一会儿，风筝的线竟被挣断，风筝落在了那高高的树杈上，我们都没有去捡。我双脚微微踮起，身体先先倾了倾，伸出双臂，面对着那只风筝，轻轻在嘴里默念了一句：“最后一次跟你告别，我的童年。”

最后一次，告别童年。最后一次，享受童年。