再坚持五分钟作文

再坚持五分钟作文（精选12篇）

再坚持五分钟作文 篇1

世界上不会缺乏愤世嫉俗和自觉怀才不遇的人。

在家里宅了大概了有两个多月，听到老师说，浙江四月份才开学，心里还是蛮失望的。每次醒来都是在同样重复的地方看到的，都是同样的人，导致我和父母亲的关系，不断地僵持。

不知道是怎么的，我好像自从上网课以来，我有点讨厌社会老师了。以前是没有的，我很认真的去提交社会作业，她却没有把我设为优秀作业，而一些抄的百度复制的，设为优秀作业，我心里不是很好，我接受不了。想了大概有一段时间呼吸了也有一段时间，就是到后面也只能是释然呗。

很多人说在乎我。

我看到她们的嘴角不断的说，我很在乎你，你可不要走。我低头，无声嘲笑。如果你在乎我为什么要当知道我退了就要取关，我跟你讲我禁言，你要把退出的公会。这些事情不是我不知道，而是我懒得去理。圈子不同，那些烂事，我也不想去理。

再说在乎我的都把你置顶。

在这里被很多人都忽悠过，以及被很多人都嘲笑过，但是一直都相信这都都是我最最好的朋友。

连续两天给嘟嘟发消息，但是他没有回我，我并不觉得伤心，我想让他自己好好冷静，然后想通了再来找我，我掂掂脚，要去摸摸他头。

怎么说，一直在关注亲亲嘟嘟的创作，我也算默默陪你很久了吧哈哈哈哈哈哈，写的越来越成熟精细，韵味更深，太绝了。

都都是我的`核心区也是我的立场和底线。我们的关系是属于那种越来越好的，随着时间的沉底，我希望在嘟嘟眼里我至少也能算得上是一个能让他开心的人。

“我真不想嘟嘟成年”我真的不想以后这堆要洗的的衣服里也有你的一件，我真的不想你走和我一样的路。

看着你很舒坦，让我看到了以前广东海边对面，那个黄昏落日的重庆。

重庆和金华，少的不是海，而是承诺。

再坚持五分钟作文 篇2

爱·罗塞尼奥是第七届国际马拉松赛冠军。当他从领奖台上走下来的时候, 有记者问他, 是什么力量让他坚持到了最后, 跑在最前面?他想了想, 就讲了一个自己的故事。在上中学的时候, 有一次他参加学校举办的10公里越野赛。刚开始时, 他跑得很轻松, 慢慢地, 他感觉有些跑不动了, 汗流浃背, 脚底发虚, 很想停下来歇一歇, 喝口水。这时, 一辆校巴开了过来, 校巴是专门用来接送那些在赛跑路线上跑不动或者受伤的学生的。他很想上车, 但还是忍住了。又跑了一段时间, 他感到两眼模糊, 胸口发紧, 双腿灌铅似的沉重, 停下来休息的愿望强烈地袭了上来。又一辆校巴开过来了, 他迟疑了一下, 还是压制住了对休息的渴望, 继续朝前跑。不知又跑了多久, 到了一个小山坡前, 此时他已感到眼冒金星, 全身虚脱, 两条腿似乎不再属于自己。他觉得现在要爬上眼前这个小小的山坡, 对他来说绝不亚于攀登珠穆朗玛峰。他感到自己已经筋疲力尽, 再无法向前迈出一步, 于是他不再坚持, 当校巴再一次开过来的时候, 他没有犹豫, 上去了。没想到的是, 校巴开过那个小山坡一拐弯就到了终点。他站在终点处, 看着那个小山坡, 真是后悔极了, 要是再坚持一分钟, 冲刺一下, 自己就能越过小山坡, 跑到终点, 那是件多么令人骄傲的事情啊!就是这最后的一分钟, 却使事情完全变了样!从那以后, 每次参加比赛, 当感到自己跑不动、快要泄气的时候, 他就不断地对自己说:“再坚持一分钟, 快到终点了!”就这样, 他一直跑到了世界冠军的领奖台!

再坚持一分钟 篇3

爱·罗塞尼奥是第七届国际马拉松比赛的冠军。当他从领奖台上走下来的时候，有记者问他，是什么力量让他坚持到最后并跑在了最前面？他想了想，讲了一个故事。

上中学的时候，有一次他参加学校举办的10公里越野赛。开始，他跑得很轻松。慢慢地，他感觉有些跑不动了，汗流浃背，脚底发虚。他很想停下来歇一歇，喝口水。这时，一辆校巴开了过来—校巴是专门接送那些跑不动或者受伤的学生的。他很想上车，但还是忍住了。

又跑了一段时间，他感到两眼模糊，胸口发紧，双腿灌铅似的沉重，停下来休息的愿望强烈地袭了上来。又一辆校巴开过来了，他迟疑了一下，还是压制住他那极速膨胀的渴望，继续朝前跑。

不知又跑了多久，到了一个小山坡前，他感到眼冒金星，全身虚脱，两条腿似乎不再属于自己。他觉得现在要爬上眼前这个小小的山坡，对他来说绝对不亚于攀登珠穆朗玛峰。他绝望了，不再坚持，当校巴再一次开过来的时候，他没有犹豫，上去了。

没想到的是，校巴开过那个小山坡，一拐弯就到了终点。他后悔极了，要是再坚持一分钟，冲刺一下，就能越过小山坡，跑到终点—那是多么令人骄傲的事情啊！

从那以后，每次参加比赛，当他感到自己跑不动、快要泄气的时候，他就不断地对自己说：“再坚持一分钟，快到终点了！”就这样，他一直跑到世界冠军的领奖台！

我能坚持五分钟作文 篇4

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我能坚持五分钟作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，即所谓的失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利。

古往今来，许许多多的名人不都是依靠坚持而取得胜利的吗？

《史记》的作者司马迁，在遭受了腐刑之后，发愤继续撰写《史记》，并且终于完成了这部光辉著作。

他靠的是什么？还不是靠坚持而已，要是他在遭受了腐刑以后就对自己失去信心，不坚持写《史记》，那么我们现在就再也看不到这本巨著，吸收不了他的思想精华，所以他的成功，他的胜利，最主要的还是靠坚持。

外国名人杰克·伦敦，他的成功也是建立在坚持之上的。他坚持把好的字句抄在纸片上，有的插在镜子缝里，有的.别在晒衣绳上，有的放在衣袋里，以便随时记诵。终于他成功了，他胜利地成为了一代名人，然而他所付出的代价也比其他人多好几倍，甚至几十倍，同样，坚持也是他成功的保障。

荀子说：“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。”这也正充分地说明了坚持的重要性，骏马虽然比较强壮，腿力比较强健，然而它只跳一下，最多也不能超过十步，这就是不坚持所造成的后果；相反，一匹劣马虽然不如骏马强壮，然而若它能坚持不懈地拉车走十天，照样也能走得很远，它的成功在于走个不停，也就是坚持不懈，这也就像似龟兔赛跑：兔子腿长跑起来比乌龟快得多，照理说，也应该是兔子赢得这场比赛，然而结果恰恰相反，乌龟却赢了这场比赛，这是什么缘故呢？这正是因为兔子不坚持到底，它恃自己腿长，跑得快，跑了一会儿就在路边睡大觉，似乎是稳操胜券，然而乌龟则不同了，他没有因为自己的腿短，爬得慢而气馁，反而，它却更加锲而不舍地坚持爬到底。坚持就是胜利，它胜利了，最终赢得了比赛。

“水滴石穿，绳锯木断”，这个道理我们每个人都懂得，然而为什么对石头来说微不足道的水能把石头滴穿？柔软的绳子能把硬梆梆的木头锯断？说透了，这还是坚持。一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样道理，绳子才能把木锯断。

功到自然成，成功之前难免有失败，然而只要能克服困难，坚持不懈地努力，那么，成功就在眼前。

我能坚持五分钟作文 篇5

同学们听了后，议论纷纷，这是坚持什么呢？有的同学想是坚持不动，做木头人；有的同学想是坚持五分钟不笑……无规则不成比赛，我们一边听老师说规则，一边看示范：身体直立，伸出左手，左手臂呈90度，与肩同高，手掌心朝下，再拿出一支笔，放在手腕上。同学们跃跃欲试，提起了手臂，在熟悉这个动作。为为了平复紧张的心情，我深呼吸，吸气，呼气。

在比赛号角吹响前一秒，我想到了一个小技巧，有棱角的笔，这样不易掉，我太聪明！开始比赛了，教室里静极了，连一根针掉在地上都听得见，我们像一个个战士，高高地举着手中的宝剑准备冲锋陷阵。

一分钟到了，同学们都在聚精会神地盯着笔，生怕它会跳楼“自杀”，突然一声尖叫，李翰林的笔摔下悬崖升天了。原来是调皮捣蛋黄璟浩吹了一口气。我见他那得意的样子，一口仙气发去，没掉，可他吓得一抖，啪，笔掉了，真是螳螂捕蝉黄雀在后呀！

三分钟过了，好多的笔都壮烈牺牲了只有不到十个人坚持着，我也在内，我的手又酸又累，感觉手都不是我的了。我认为，不能放弃，我要坚持下去！

时间终于到了，虽然手臂的酸已经透过皮肤深入骨髓，手像一个千斤重的铁块，可是我成功了，成功的坚持下来了！

坚持一下，再坚持一下作文 篇6

说来也怪，你越是清楚你有多不行，你越是努力去改变，你就越会完成那些看似很困难的任务。比如这次，我全身心去做了，到了周日，我真的把作业都完成了，而且有很认真在做的。

我们每个人都经历过黑暗，你还记得你人生中最黑暗的日子吗?你也许失落，也许痛苦，你也许觉得时间静止，世界停止呼吸，自己变成了一个透明的人。但是你不知道此刻还有人比你要更不堪，比你所承受得要更多。学习真的很苦，人真的会累，时间真的很紧，但是你也真的能忍受下来。我不愿勉强地去美化什么，也不愿刻意地去迎合什么。世界很脏，所有的恶意都会如针般朝向你扎进你。这是我们自己所无能为力的，也是必须接受的，不必要在意，请坚持做自己，干干净净，与世无争，同时闪闪发光。

再坚持一下作文 篇7

我们正在玩“横笔”，规则是这样的：甲方和乙方，一方三五个人，双方各出一人，把笔横在一只手指上，不可以扶，笔掉了就给下一名同学，如果最后一人的笔也掉了，而对方的没掉，则对方赢。

我和老冰、刀刀、糖宝是甲方，大小明，大小风是乙方。“三二一，开始!”老冰一声令下，刀刀和小风俩新手上场，可是刀刀帅不过3秒，刚放好笔，就掉了。

“老冰，上!”老冰这老手，一把坚持了30多秒，打败了小风。大风接上，这时老冰忍不住笑了，笔也掉了。

我是第三个上场的。怀着必胜的心情，我右手拿起笔，再小心翼翼地把笔放在左手食指的第二关节上，双眼目不转睛地注视着水性笔，希望它稳稳地横在我手上。

我闭上眼睛，这笔好像一块1000吨的石头，悬在我的心上。

突然，一阵轻风吹来，我心中暗叫不好。睁开眼，果真笔正在摇动，我连忙转动手指，找好平衡点，笔左右摇了几下。幸运女神站在我这，笔停了。我松了一口气，真是不容易啊!

而对手大风，笔因为他手转得太快，掉了。

我可顾不上开心，闭上眼，手老麻了，我就在心里碎碎念：“再坚持一下!”“搏一搏，单车变摩托!”但我只坚持了一分钟，真可惜。不过呢，我打败了大风，哈哈……

再坚持一下作文 篇8

自身有一点基础，但想努力的追上去，可现实总是违背你的意愿。其实我们每个人都知道学习，是个很长的过程，我们身上缺乏的，正就是坚持。有名思想家柏拉图的恩师–苏格拉底曾做过一个实验，他把20名学生找来，并告诉他们：“如果谁能天天坚持来上我的课，那么到最后，他将会是成功的人。”一天两天过去了，学生有20个减到了18个，两个星期后，学生有18个减到了10个。一个月过去了，学生只剩下一个。他就是柏拉图，如果我们能像柏拉图那样天天坚持，那我想，我们自身的成绩应该会有所提升。但“坚持”，真不是那么容易的事，或许我们能坚持一天两天。但如果是一年两年，我想大多人都不会做到，有的人天生意志力薄弱，总是半途而废，但有的人却靠着意志力，收获成功。

NBA篮球巨星科比曾说：“我不是天才，有很多的时候我是靠意志力才赢的。”可见拥有强大的意志力才是长久坚持的基础。我曾在书上看过这样一则故事，一位贫困的学生没钱上学，在家寒窗苦读，就连晚上也会借着那只有星星之火的蜡烛来看书，他日复一日，年复一年的长久坚持，最终考上了全球录取率较低的大学–阿尔比扎大学。曾几何时，我坚持不下去的时候，我总会想到他，连这么穷困的人都能靠着星星之火坚持苦读，为他的梦想画上了最美的颜色，为什么我却不能像他一样呢?想到他我充满了动力。从古到今，有许多坚持不懈的名人故事和谚语。如“有志者，事竟成”“世上无难事，只怕有心人。”有那么老多名人为我们做出榜样有那么多谚语时刻提醒着我们。每当坚持不下去的时候，就想他们。如果我们每个人都能坚持下去，相信自己。

趣味散文作文：再坚持下会怎样 篇9

先和教练对打。噼啪几下，三下五除二，被“剃个光头”，激起斗志，奋起拼杀，险些又光。

再和师姐对练。憋着劲儿，汗如雨下，湿透衣裳，得寥寥几分。

长叹呆坐，伸出手，让我看刚磨出的泡，又说脚底也红了，一跑就疼，恐怕不能再打了。教练在旁：这才打几个球?休息两分钟，再打，越累越不能停，坚持打才有进步。

两分钟，头发擦干又湿，水喝了两瓶。抓住球拍，苦着脸：再歇会儿吧?教练调出张图片：比小周小三岁的孩子，练球不到位，屁股被抽出一道明显的红印，鼓起一指高，一边球拍断成两截。小周半信半疑继续拿起拍子。

对手换成刚进场的一位伯伯，得他夸奖：小伙子，体力不错嘛，来，我们不打21个球，11个吧?小周半退半缩：不要吧，五个好了，我吃不消了。伯伯手一挥：来，打，没问题。

于是，半推半就中，又打了11个球。小周瘫倒在椅子上，叫嚷的力气一丝也没有了，休息时间延长到十分钟。教练连拉带推，哄吓诈骗，又忽悠上了场，只剩说话的力气：我真的打不动了。“得5分，就算你赢，可以休息。”

小周咬着牙，腾挪跳跃，接球的间隙抽空甩下手，对着手上的泡吹口气，满头满脸的汗水，腾不出手擦一下。连滚带爬，在师姐手下，得了5分。

下了场，软软地喊着：要喝水，手疼，脚疼。我问：要不，回家休息?摇头，再等会儿吧。

小周，我敬佩你。很多时候，我都要向你学习。

当我还没有你的时候，爱吃垃圾食品，饮料当饱，晚上睡不着，早上起不来。做事毫无计划，随心所欲，还常常虎头蛇尾。你来了，看着你的眼，许多事情就没有办法像以前一样去做。

想起小时候在乡下，麦收季节，家中人手不够，小孩子也是当成大人用的。拿着镰刀，蹲在麦田里，日头明晃晃直射下来，麦芒根根针一样，和着辣辣的阳光，直刺得人满头满脸满身无处不痒。大人们早已上前，身后齐整整的麦子波浪一样蜿蜒。我的手臂有千斤重，每一镰刀下去都觉得是最后一刀，实在没有力气了。妈妈在前面呼喊：再割几刀，马上就到头啦!声音像很远，又好像很近。机械地挥着镰刀，慢慢往前挪动。咔嚓咔嚓的轻响声中，田埂到了眼前。

歪歪扭扭站起身，看着铺盖一样金黄的麦子整齐地躺倒一地，听着大人们夸张地惊叹：乖乖，这孩子，竟然能割完了，干活不错我们啊!这股劲儿，就是坚持吧。小孩子难道比大人更能感受到坚持的力量?

小周，在球馆，教练一次次喊着“再来!”，你虽然跑得一次比一次慢，可都坚持了下来，你挥拍的次数超过以往，接到球的次数超过以往，奔跑的路程超过以往，流下的汗水超过以往，忍受的疼痛超过以往，这些超越就在一次次坚持中完成。

也许，停下，或者后退一步，海阔天高，可是只有坚持住，才有再进一步的可能。

坚持一下，之前的付出，就有看得见的收获。

坚持一下，就是柳暗花明又一村。

坚持一下，可以站在更高的山峰，眺望到更好的风景。

坚持一下，会不停超过昨天的自己，离梦想，才会更近一些。

当初，陈小同学还是高四学生时，想必也不停对自己说：再坚持下，所以才能在题海里游啊游，不停刷新极限。坚持一下，还有那么多的不甘心，不愿就这样缴械投降。

小周笑称自己的最大优点是“不怕吃苦”，所以才能一次一次坚持下去吧!你这个老师从来不会像我一样居高临下，讲的道理一箩筐，还爱前前后后、反反复复举证。你是个行动派，定下的主张，就只会向前。我不如你多矣。

外出游玩，你不肯放过一个号称“百年老店”的地方，一定要去看一看，尝一尝，你的理由是：一家店能坚持开这么久，肯定有他的原因。想想是这个道理，坚持做一件事，本身就很了不起，何况多少年如一日呢!难怪伟人说“坚持就是胜利”。

小水滴日复一日，坚持滴在石头的同一地方，它成功穿透了石头，坚持展现出的强大力量，是恒久战胜了坚硬。坚持的尽头是什么呢?不坚持下，你怎么知道呢?

五分钟作文 篇10

首先，老师先介绍了规则，比赛就开始了。只听一声令下，同学们迅速站直身体，把左手抬起来，手心朝下，与肩同高，右手拿出一支笔，小心翼翼地放在手腕上，目不转睛地盯着手上那支笔。我的心里就像揣着一直小兔子一样，“砰砰”地直跳。突然，张岚清的手腕轻轻地颤动了一下，呀！笔掉了！王一得意的笑了一下，不料，这一笑她的手也颤了一下，笔在她的手腕上跳起了芭蕾，但最后还是侥幸地停在了她的手腕上。我在心里警告自己：我一定要坚持到最后，不能让他们小瞧我！

我刚开始还面无表情，很镇定地站在那里，心想：这么简单的游戏，我肯定是第一名！可现在，唉！我的胳膊呀！酸死了。我妈妈地把手垂了下去，可火眼金睛的老师却说：“付晓！把手抬起来噢！”这是我的胳膊已经太算痛了，我吃力地问：“老师，时间到了吗？”可是老师说才过三分钟，唉，我现在真是“度秒如年”呀！我恐怕是坚持不下了。可是我想坚持到最后。我心里咬着牙对自己说：“坚持，一定要坚持……”我急切地盼望着时间赶快到，可是时间故意过的非常慢，好像蜗牛在爬一样。我咬着牙，继续坚持着！直到老师说：“现在开始倒计时！”同学们立即大喊道：“十、九……二、一”最终我和王一胜利了，我们一边高兴的跳着，一边不停地甩着酸疼的胳膊。我不停地揉着肩膀，心想：看来，平日看起来简单的事情做起来未必简单，这是看花容易绣花难。

五分钟四年级作文 篇11

同学们听了，摆起了各种各样的动作，有的仰天长笑，有的做猫捉老鼠，有的做金鸡独立……我做了一个雄鹰展翅的动作。我把两手伸直，一只脚踩在地上，另一只脚抬起来，就像一只厉害的雄鹰展开双翅，将要冲向蓝天。一开始，我觉得还轻松，过了一会儿，我踩在地上的脚越来越重，弯曲的脚越来越酸，好像再也弯曲不起来了，两只翅膀越来越抖，好像挂上了千斤重的东西。“1分半”，方老师说，我听见了。好像时间老人正在和我们玩捉迷藏的游戏，把时间给调慢了。过了一会儿，时间终于到了，我们个个腰酸背痛，房间里响起了一声声惨叫声，有的同学把手摸摸脖子，有的同学把手臂甩了甩，有的`同学把腰捶了捶……个个就像打了败仗的将军垂头丧气。

这时，方老师说：“我们再来玩一个游戏——自由活动，要干什么就干什么，时间也是两分钟。

同学们听了，像关进笼子里的鸟儿得到了自由一样冲到院子里。

我们来到假山边，我的两只手放在石头上，一步一步地爬上去，有些同学已经爬上去了，在上面大声喧哗，好像在显示自己的本领呢！过了一会儿，方老师过来了，说道：“时间到了！时间到了！”我们想：“怎么时间老人来得这么快呀！难道是插上了翅膀吗？

五分钟四年级作文 篇12

首先，老师让我们观察教室，并且把观察到的都记下来，当老师说：“预备，开始”时，我飞快地在草稿纸上写着：黑板、桌子、凳子、老师、同学。还没有写窗户、书本、地板和这些东东的特点，就已经听老师说“停”。我觉得两分钟怎么这么短。

然后进行第二个游戏，老师让我们做一个有创意的动作，并且要坚持两分钟。我做了一个举刀割脖子的动作，单手举刀，单脚站立割向我的同桌。刚开始还笑嘻嘻的.，没过多久，我就不敢透气了，身体也有点摇晃，还用手指顶了桌子，看也不敢看其他同学，心里只想：两分钟怎么还没有到的。“时间到”，好不容易终于到了，这时，我的手已经发麻，脚也已经不能动弹了，又酸又胀又痛。这两分钟怎么这么长。

第三个游戏是自由活动，一开始，我和范浩程就在过道上走，我看见有些女同学玩拍手游戏，有一个同学还把另一个同学撞哭了。这时，范浩程说：“钱英杰，有人动你的铅笔盒”。我急忙跑回教室，才发现我上当了。原来是范浩程耍的诡计。“游戏结束”老师宣布今天的班队活动结束。这两分钟不长也不短。