六年级上册第七单元习作400字——保护动物

2025-02-07 版权声明 我要投稿

六年级上册第七单元习作400字——保护动物(通用10篇)

六年级上册第七单元习作400字——保护动物 篇1

六年级上册第七单元习作400字——保护动物

山西省长治市实验小学二年级七班张鑫

对人有益的动物有很多,例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。

我们先说蜻蜓吧,它是益虫,它对人的益处可多了。它生活在小池子旁边,捕捉害虫。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到处卖。我们应给立一个保护蜻蜓法,如果他们再敢捉蜻蜓,捕蜻蜓,就是知法犯法,交给警察叔叔处理。

青蛙也不例外,它也是捕捉害虫的能手,不过,它生活在庄稼附近的池子旁边,有时候,它也到庄稼地,旁边捕捉害虫,人们都称它保护庄稼的好帮手。有的小朋友,到池子旁边,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我们应该在池子旁边树一个牌子,上面写着“保护青蛙,人人有责”,这样就不会有人捕捉青蛙了。小燕子也是捕捉害虫的一类,它生活在大树的鸟巢里,它在天空捕捉害虫。有些人,用枪把小燕子射下来,回家吃了,或者卖了。我们应给设一个森林保护区,让小燕子和其它受保护的动物住进去,这样,既保护了小燕子,也保护了其它的动物。

如果没有这些有益动物,害虫就会增多。这样,连农药和灭害灵都不行了。我们应给共同保护动物。

六年级上册第七单元习作400字——保护动物

今天,我买了一台时光机,按着说明书调好了时间(2100年7月6日),一按进入,显示屏上立马就显示“进入中,请稍等约10小时”

经过漫长的飞行,终于来到了2100年。这时肚子开始抗议了。也对,坐了那么久的时光机不饿就怪,于是我进了一家饭店。看了一眼菜谱。咦?怎么都是素的,连被抠嗦族称为“吃个鸡蛋就算吃上荤了”的鸡蛋都没。不管三七二十一,我大喊:“服务员,来个烤全乳猪和一碗猪蹄汤。”谁知,一群保安冲上来,把我带进了派出所„„

“喂,小子,世界一级保护动物也敢吃,反啦!”审问员说“什么,猪是世界一级保护动物?”“啥,地球人都知道的事你不知道?”“猪不是普通的牲畜吗,啥时变成世界一级保护动物啦!”我的回答让审问员苦笑不得。我说明来历后,他才把原因告诉了我:“你不知道啊,有些人为了牟利,什么动物都抓„„唉”说完他仰天长叹——

“儿子,迟到啦,还不快去上学!”我揉揉惺忪的双眼,一看闹钟“哇!7:13啦,迟到啦!”衣服一换,书包一背。狂奔中——

虽然是个梦,但也给我们人类提了一个醒:如果人类再不停止滥捕滥杀,这一天一定会到来的。

欢迎同学们向朋友推荐本站

六年级上册第七单元习作400字——保护动物

广东省东莞罗马小学六年级罗宏杰

今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说

边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石

亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要

听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外

走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这

时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石

亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重 小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要

这样做,不久人和动物一定能够和睦相处。

六年级上册第七单元习作400字——保护动物

观《海底总动员》后感

美国迪士尼动画大片《海底总动员》在中国上映后,引起了很大轰动。《海底总动员》到底是什么内容呢?带着许多问号,我和同学们一起走进了德州市人民电影院。

故事是这样的:一对小丑鱼夫妇,生了三百多个卵,但在一次鲨鱼的袭击中,三百多个卵只剩下了一个卵。在父亲马林的细心关照下,这个卵生出了一个十分可爱的小鱼,马林给他起了个名子,叫尼牟。马林百般关爱他,有一次,尼牟跟他赌气,不小心被人类给抓走了。马林为了救孩子,和一个有暂时健忘症的朋友,智斗鲨鱼,勇闯水母阵,还和一个叫龟龟的乌龟,一起横过澳大利亚洋流,终于见到了自己的儿子,但见到的时候,尼牟好像已经“死”了。马很无奈地离开了。实际上尼牟为了逃命是装死,当人们把它扔到马桶里以后,它机智地逃走了,来到了盼望已久的海洋,见到了他朝思暮想的父亲马林。他后来还帮助一大群金枪鱼逃出了人类的魔爪。尼牟走后,在鱼缸里的伙伴也一个一个地逃出来了。

六年级上册第七单元习作400字——保护动物

今天放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟飞进了教室。调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话,那么世界上的动物,不就都没有了吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

六年级上册第七单元作文保护动物 篇2

在这个地球上,由于人类的进化,对于动物来说,人类有可能是猎杀者,也有可能是朋友可以和平共处。人类与动物之间有许多故事值得我们深思。

前几天网上流传这一个视频,一只熊妈妈带着熊宝宝翻山越岭,在严寒的天气里不断的向上爬。人们纷纷猜想,母熊为何如此狠心,在恶劣的天气里依然带着熊宝宝不顾安全的爬雪山,这个时候有位网友揭露了这一切,因为拍摄影片的无人机让母熊感到了危险,为了和熊宝宝的安全所以不顾一切的逃跑。对于熊妈妈和熊宝宝来说,我们是敌人,是威胁生命安全的猎杀者。

很多时候人类又是动物的朋友。在一个寒冬时节,老奶奶在路边看到了一只奄奄一息的小狗,于是把它带回家,放在暖气前烘干,给它准备了食物。慢慢地小狗变成了漂亮的大狗。有一次老奶奶生病的时候,狗急的团团转,于是跑去外面咬咬老奶奶家人的裤腿并向老奶奶的屋子拉拽,老奶奶的家人发现了老奶奶正在生病,立马送去医院。最后老奶奶的病好了,小狗和老奶奶继续幸福的生活在一起。

六年级上册第七单元习作400字——保护动物 篇3

篇一:六年级上册第七单元作文600字:我喜欢的小动物

哇!映入眼帘的神雕山上刻着无数的飞禽走兽,今天我来到了威海野生动物园,来见我喜欢的动物了,我太高兴啦!

动物园依山而建,非常大,里面动物种类繁多,有陆地上跑的、天上飞的、海里游的,在里面我还喂了小兔子和黑山羊、骑了小马、摸了老虎的屁股,忙的不亦乐乎,其中下面这三种是我最喜欢的动物。

蟒蛇这个词一出现,我们立刻就感觉到非常软,非常黏黏糊糊的东西在手上爬,不过,我可不觉得。瞧!那条蟒蛇正缠绕在角落里,样子和树干似的,我爸爸竟然没有发现,只看见了蟒蛇这两个字,却没看到它在哪儿。蟒蛇生来天生就是没有脚,又长又粗,专门吃走兽和野兔之类的小型动物。蟒蛇吃东西的时候,不是一块一块的吃,而是一下子吞下整个食物,在肚子里消化。要是体型小的,可以消化得快一些,要是体型大的,就消化的慢了。蟒蛇的颜色很有规律,有深的颜色,有浅的颜色,深浅搭配,蟒蛇身上的颜色就五彩缤纷、五颜六色、各种各样了。蟒蛇还可以通人情,可以和人做朋友,时间一长,你把手指头伸进它的嘴巴里,它也不会咬你的。要是我有一条蟒蛇,那该多好,可以陪着我玩耍,我自己就不再孤单了。来到非洲区,臭气扑鼻,到处是土地的颜色,我喜欢这里的犀牛,也就是陆地老大,它的脾气有的非常粗暴,有的非常温顺。我们观察到,犀牛的栅栏不和别的动物一样,而是都带着橡胶的汽车轮,那是因为防止犀牛撞开栅栏,四处乱窜。犀牛的种类很多,有黑犀牛、白犀牛还有灰犀牛等各种各样的犀牛,它们是食草动物,专门吃矮树丛里的草和根,别小看它们,它们头上有两个角,一个长一个短,是用来防范敌人的侵入,它还穿着一身“铠甲”,像打仗的卫士一样有力气。犀牛的角还不同,黑犀牛的角就长一些,哇爪犀牛的角就短一些。不过犀牛的颜色不好看,有的黑不溜秋的,有的白光放亮,没有颜色对比,还有的灰阴阴。要是犀牛没有吃的了,就会到人们的农田里吃庄家,遭坏庄家。

在这里面,鳄鱼是我最喜欢的,它是世界上最大的爬行动物,经常在湖边、河边隐藏着,等待猎物的时机。我们看到了真正的鳄鱼,咦!那只鳄鱼是不是假的,游人们都议论着那只半张着嘴的鳄鱼,我想:那不是假的,而是真的!没过一会儿,那只鳄鱼就悄悄闭上嘴,鬼鬼祟祟的爬入了水中,真让我说对了。成年鳄鱼有着锋利的牙齿,四肢脚,还有着像枯木一样的身体,隐瞒自己,一条长长的尾巴一摆一摆,用来保持平衡。当它捕猎时,会把自己“变成”一段枯木,慢慢的靠近猎物,然后一个猛扑,咬住猎物的脖子,并将它拖入水中,谁看到这一面都非常害怕,身上起鸡皮疙瘩。有一个谜语说:牙齿尖尖的,嘴巴大大的,好像烂木浮水中,猎物来了逃不掉。这个谜语的答案就是鳄鱼。鳄鱼的颜色也像犀牛一样不好看,黑灰色的,灰不溜秋的。鳄鱼的祖先是恐鳄、帝鳄,这两种鳄鱼都是是好几米长,也是在河边潜伏着,等恐龙的到来。别看鳄鱼这么凶猛,它的皮还可以做皮鞋、皮包,非常值钱,现在有些大人的皮鞋,就是用鳄鱼皮做的。

这次我终于见到了我喜欢的动物,而不是书上的图片,也不是电视里触摸不到的,而是真实看到的,人说:耳听为虚,眼见为实,我今天真是大开眼界,看到许多真实的动物,太过瘾啦!

篇二:六年级上册第七单元作文200字:我喜欢的小动物

我喜欢的动物是小狗,它讴歌名字叫豆豆,它长着一身油亮的黑毛,趴在那里像一堆黑碳。它还长着一双黑溜溜的大眼睛像黑色的宝石,它的小尾巴总是向上翘着,卷成了“6"字。胖胖的身子,走起路来一扭一扭的,如果你拿来好吃的作文人网你也可以投稿,它就会在你的眼前一跳一跳的,直伸舌头摇尾巴。看我喜欢的小狗豆豆是不是很可爱。

篇三:六年级上册第七单元作文250我喜欢的小动物

我养了一只小猫,它的耳朵尖尖的,雪白雪白的毛像毛毯一样柔软,一只绿绿的眼睛,一只蓝蓝的眼睛。白天时由于光线太强眯成一条缝,而到了晚上,眼睛像亮晶晶的宝石,发出绿色的光,再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。它的嘴巴每边有三根硬硬的胡须,它还会用爪子洗脸。它最喜欢吃鱼了,有一次,我到菜市场买了几条小鱼,它蹭的一扑上去就吃,几根胡须高兴地抖动起来,嘴里还发出喵喵的声音,好像在说“谢谢”。

六年级上册第七单元习作400字——保护动物 篇4

六年级上册语文第一单元习作400字——暑假生活

虽然缤纷多彩的暑假生活已经过去了,可我却还停留在那快乐的时光里。书籍使我快乐。由于爸爸妈妈的工作较忙,没有时间带我去旅游。我只好在家里沉醉在那些美丽的文字中,从六年级的辅导书中,我仿佛看到了调皮的索溪,美丽的山雨„„我完全沉醉在里面了。在这里,我学到了做人的道理。是书籍让我在暑假中不感到孤单的。

做家务使我快乐。一天,爸爸和妈妈刚走,我看到又脏而又乱的家,就想到了一个好主意。我先把桌子收拾好,再把碗刷好。然后再拿抹布把家具上的灰尘擦了擦。再呢就是扫地了,扫完地后,我又拿起抹布来擦地了,这擦地也是有窍门的:1擦地是要有次序,一个砖块一个砖块地擦,这样就不会有没擦的地方了。2要先擦前再擦后,这样就不会踩到自己擦过的地方了。3有时,有些东西很难擦掉,这就要用我的方法了。先把手放在胸前的下方,然后前腿弓后腿蹬,最后再把手上的抹布向前一推,地上就干净多了。我再也不是以前那个娇气的小公主了。今天,我感到了劳动的快乐。这个暑假真是快乐啊!

六年级上册语文第一单元习作400字——暑假生活

两个月的暑假生活在不知不觉中,即将结束了。我静静的坐在写字台前,回想起了暑假里发生的一件件事情,思绪万分。

在暑假里,我跟着妈妈学习了干家务、烧饭、洗菜切菜„„在这些事情中,我体会到了做父母的劳累与辛苦,让我懂得了当爹娘的不容易。我要反复再反复的练习,把这些都练得得心应手,为爸爸妈妈减轻负担。

假期里,我还报考了2008年绍兴地区七级的钢琴考试。这段时间里,我坚持不懈,不断的反复练习,有时我会得到父母和老师的称赞,心里美滋滋的;有时我也会得到他们的批评与指教,眼泪也不知流了多少,心里也不知怨恨了多少。俗话说的好:阳光总在风雨后。经过这些酸甜苦辣,“风风雨雨”,这次考试我得到了老师肯定,虽然成绩还没有公布,但我自信,我一定成功!假期里我还学会了游泳,从一个旱鸭子变成了一条灵活多变的“美男鱼”。在这些日子里,我学了很多,也玩了很多,收获也不小。我的暑假生活真是完美而又充实!

六年级上册语文第一单元习作400字——暑假生活 除了紧张、充实的学习生活外,我还拥有轻松、愉快的假期生活。那丰富多采的内容,充实了我的人生,也为童稚的学生生涯增添了几分乐趣与悠然。茶余饭后去散步是我每天的必修课。漫步在小区的花草旁,呼吸着清香的空气,与花鸟作伴,欣赏着玫瑰的浓郁,百合的高洁,晚饭花的奇特,还有玉兰的娇美,美人蕉的绚丽,我会轻轻地对自己说:“生活真是美的。”我用真诚感受身边的五颜六色,用热情欣赏周围的姹紫嫣红。我不由自主地从内心发出:“我,属于大自然!”

更多地,我会一头扎进书的海洋,呼吸着书店、图书馆特有的那种书香的气味,感受漫步书海的乐趣。钻进历史的海洋,我会为秦始皇焚书坑儒的举动而激愤,为霸王别姬的悲惨而落泪,为诸葛亮“出师未捷身先死”扼腕叹息;漫步文学的殿堂,我渐渐体会到宝钗的无奈、黛玉的才华,体会到玛丽的倔强、科林的孱弱,体会到余秋雨的“晨雨初听”、钱钟书的“围城”„„ 我的暑假生活,是一首诗,一片绿叶,一支歌„„ 六年级上册语文第一单元习作400字——暑假生活

打开记忆的窗口,一幕幕在暑假度过的开心趣事浮现在眼前:那是一个星期天,外婆说小姨那面馆的人手不够,叫我也去帮忙,工资一天10元钱,我图好玩,于是便答应了.我们早上五点多钟就起床,想面馆冲刺。一到面馆,我们大家就开始干起活来。我负责端碗,于是我拿起碗就往里面的那位客人走去,第一碗成功了,接着第二碗,第三碗,第四碗······“啊!”手都给我烫麻了,“里面还有几碗。”啊,还有?这不是火上浇油吗?唉,为了那10元钱我豁出去了,于是我接着干。先是端碗,到了酒店多钟时,洗碗的“圣旨”来了,于是我又把那十几个碗给洗了,碗可是终于洗完了。可是我还没有喘上半口气,“圣旨”又到了,那“皇上”可真是对我这个“忠臣”不薄呀!我又去切葱,“哎哟”,把手给切到了,还好没有什么大碍。

唉,事情终于做完了,那“皇上”还赏了我“10万两黄金”呢!我可总是没有白做一天。

通过这快乐而又辛苦的一天,我懂得了一个道理:只有辛苦的劳动才能得到自己该得的东西。

六年级上册语文第一单元习作400字——暑假生活

暑假到了,我真的是非常地开心。不仅仅是因为暑假可以随心所欲地玩,更是因为我的暑假是又充实又有意义的。

这个暑假没有作业,因为我要升入初中啦!但是还是不能松懈哦!因为8月的时候还要去学校进行分班考试,所以啊,每天都要复习小学的知识,这样才能保证会把知识记住。当然,除了复习,还有预习啦!初中的内容也是必须得先了解的。我的朋友借了几本初中的课本,我每天就来看看了。但是,英语是看不懂的,也不会读啊!于是呢,我就买了VCD,每天早晨,就读那么半个钟头。然后再去复习,这样的话,初中的英语学习会轻松些了。

暑假当然也要勤工俭学啦!我呀!只是在穿节日灯。邻居家每个暑假都会拿节日灯来发给大家做,我和姐姐就拿了一些。这个暑假我们已经赚了一两百块了!怎么样?厉害吧!

另外的,我还看些电视,偶尔玩玩电脑,出去和朋友玩。

六年级上册第七单元习作400字——保护动物 篇5

班级:六年级

姓名:

组别:

小组评价:

第七单元 第6课 课题:第七单元作文教案 备课人:姜伟 备课时间:2012年12月25日 备课组:语文教研组 执教人:姜伟

授课时间:2012年12月

审核人:王天吉

【习作内容】指导学生写读后感或观后感。【习作要求】 1.学会写读(观)后感。

2.联系生活实际写出自己真实的想法、看法。【教学重点】写自己读后或观后的真实感受。【教学难点】抓住感点,联系生活实际谈体会。【教学过程】

一、启发谈话、引入话题

同学们,当你们读到一本好书或观看一个好的影视节目后,一定会有自己的感受吧?那么,你们最近读了哪些书?看过哪些影视剧?印象最深的是什么?有什么体会?

今天我们就根据自己的体会,写一写读后感或观后感。

二、联系实际、引导感悟 1.指导审题,明确要求

自由读题目,想一想在写读后感时,要注意什么问题?明确:(1)要说清楚读的是什么书或看的是什么影视节目

(2)要联系生活实际和思想实际,写出自己真实的看法和想法,也可以写对其中某些内容的不同见解。

2.回忆引导:同学们最近读过哪些书或看过哪些影视节目?读或看的时候产生了哪些想法?为什么会这样想?

3.小结:你们的想法,就是读(观)后的感悟。悟,要从不同的角度来想,用不同的方法来想。因此,我们说读后感就是读完一本书或一篇文章后,把自己产生的感想体会写出来。“读”是感的基础,“感”是读的结果。

三、启发思维、教给方法

小组中议一议:想想怎样才能写好读后感或观后感? 在学生说的基础上教师加以归纳总结:

1.要读通、读懂、读透课文或文章。这样才能准确把握课文的要点及文章的中心,为“感”作好铺垫。

2.以读引感,将“读”与“感”融合在一起,集中写自己最深的感受,即抓住文中最能触动你心灵的一个或几个方面来谈感想。

3.选好角度,结合自己的生活实际联想,进一步充实“感”的内容。要写得真实、具体、有感染力。

4.要处理“读”和“感”的关系,既不能只一味地抄写原文,没有体会,也不能只发感慨,离开原文漫无边际地发“空感”。通常情况下,也应在“读”的基础上侧重于写自己的感受。

5.写观后感同样要仔细看,捕捉到影视中最能打动你心灵的精彩片断,加以描述,同时结合你的生活实际及思想谈谈你的感受,感受要真实具体。

6.要用第一人称来写,同时拟定一个醒目的标题,可以用“《XXX》读(观)后感”或“读(观)《XXX》有感”,也可以根据写的内容自由拟定题目,但题目要准确、醒目、简洁。

四、动手实践,自由习作。学生书面习作,教师巡视指导。

五、反复修改,认真誊写

附:板书设计:

读(观)后感

读透原文抓中心

联系实际谈感受

读感结合有侧重

叙议结合抒真情

读《鲁滨孙漂流记》有感

作者:郭利娜

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的书后,一个伟大的身影顿时浮现在我的眼中,他就是勇敢的航海家,探险家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,决不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。

我仿佛看到在轮船甲板上站着这样的一个人,他放弃了舒适而又衣食无忧的生活,讨厌那平淡的生活,开始了一次与死神决斗的生死挑战。种种的不幸与困难并没有难倒鲁滨孙,反而让他更加自信。

一次航海中,鲁滨孙所乘的船在一个荒岛附近发生了意外,船上的人大部分都被淹死了,只有他一个人活了下来。他克服了所有的困难。他坚强的过起了荒岛生活。经过不懈的努力,他得到了很多很多的东西,最重要的一点是他得到了对生活不放弃的信念。在这种苦难的条件下他能够坚强地活下去,这是一个奇迹。

有一句名言:只有那些勇敢的人,才能度过黑暗,迎来光明。鲁滨孙是个伟大的人,顽强的人,孤身一人在这个荒岛上活了27年。他敢于同恶劣的环境斗争,劳动勤奋,才将小岛整顿得井井有条。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。

曾有人说过,“作为一个人,首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情,而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程,而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的:黑暗,饥饿,恐惧,孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中,困境被放大了,对抗困境的时间被拉长了。

如今,我们的生活如此丰富多彩,我们是否有去珍惜,甚至还有人会去轻生,多么愚昧的举动啊.想想鲁滨逊,他为了生存下来,回到正常的社会中去,一直坚持不懈地拼搏着.而对于那些人们,我不知他们领悟到了什么.生活中是存在着千千万万个困难,但也共存这许许多多的精彩与幸福,我们应该去挖掘去体会,那我们才会得到更多。

读《丑小鸭》有感

说起丑小鸭这个故事,我想大家都不陌生。它讲的是一个无助的小鸭,因为相貌丑陋而处处被人排挤,但她在逆境中顽强的生存下来,最终变成了美丽的白天鹅。通过这个故事让我感受到,每个人的生活道路都不是一帆风顺的,每个人都会有陷入困境的时候。困难是可以让人成长的,而人生的道路就是由一次次困难的累积所搭建的。在遇到困难时不要灰心,不要气馁,要相信光明总有到来的一天。我们要勇敢的迎接人生给我们的每一挑战。我们要打到困难,向光辉的明天迈进。这是正面意义,但我要说的却是丑小鸭身边那些形形色色的“评论家”们。

比小鸭丑陋的“小鸭”,所有的同伴都不喜欢她,所有小动物都嘲笑她、排挤她、原因是仅仅因为她长得不像小鸭,长得“不伦不类”。在这些“评论家”的眼睛里,她“太丑”了,所以一文不值,连猫、狗都不屑于吃她。可当挨过寒冬,丑小鸭终于长成了一只漂亮的白天鹅时,所有曾经嘲笑、排挤、讨厌她的那些“评论家”们却纷纷发表出赞美声,用一切美好的词语形容她,竟没有想到这其实就是那只被大家抛弃的没有人理睬的“丑八怪”。

世人往往重视外表,以貌取人。她们忽略了人最宝贵的东西——心灵。

这就是我想说的,希望世间不要有第二个丑小鸭。

《长江七号爱地球》观后感

今天我和爸爸妈妈一起去宏泰电影大世界看影片《长江七号爱地球》。

影片讲述了狄爸以在建筑工地打散工养家,为了培养儿子成材,省吃俭用把小狄送入一流学府。狄爸在垃圾堆意外捡到神秘外星生物7仔,7仔能随意变作不同的工具和吸收和释放能源,帮助主人小狄解决生活上的各种问题并产生许多的趣事。与此同时,小狄同学蛋挞头的父亲无意中发现了7仔超乎寻常的能量,为实现自己的野心,欲高价收买7仔,未料小狄父子不为金钱所动,情急之下绑架7仔到自家的研究所,第二天早上小狄和狄爸发现七仔不见后,赶到蛋挞头爸爸的实验室去。在袁老师带同学们去美丽谷游玩时,袁老师发现以前清澈的小溪变得污浊了,于是就去上游寻找污水的源头,结果发现源头是蛋挞头爸爸的实验室。而在实验室门口,袁老师遇上了来寻找七仔的小狄和狄爸,这虽然是一部动画片,但还是充分贯彻了周星驰的无厘头精神,还有周星驰的一句话:“不管房子有多大,都只能睡一张床”。

看完了影片以后,我立志要靠自己。

读《小青石》有感

记得五年级下学期时,老师带我们学习了《小青石》这篇课文。我最喜欢这篇课文,因为我从中获得了不少教益,我也被小青石那舍己为人.无私奉献的精神打动了。这篇课文还使我明白了一个深刻的道理:为人服务能使自己活得更有意义。

小青石原在沙滩上过着平静的生活,光阴似箭,日月如梭,小青石觉得安逸的生活没有什么意义。它看着伙伴们个个都被制成了美丽的装饰品,十分羡慕,它也很想去到处玩玩,开阔开阔视野。后来,小青石加入了混凝土的队伍,被撒在了路面上。这时,小青石的思想发生了飞越。它认为它的那些变做装饰品的伙伴虽为人所用,但它们只为少数人服务,而自己能为千千万万人服务,这样,自己为社会为他人做的贡献岂不比它们更大,生活得更有意义吗?

“支撑大众的脚,这样的生活更有意义。”这是我记得最清楚的小青石说过的一句话。

是呀,小青石,作为一颗小小的石子,一颗平凡的小石子,但它能为千千万万的人服务,这又是多么不平凡的英雄呀!这令我想到了一句话:平凡的人,做出不平凡的事。

六年级上册第七单元习作400字——保护动物 篇6

六年级上册语文第一单元习作500字——暑假生活

紧张的学习结束了,迎来了欢乐的暑假生活。我一听暑假我要去北京,高兴的一蹦三尺高,晚上睡也睡不着。那一天,我和姑姑,妹妹们一起上了车。一路上欢声笑语,连窗外的景色今天都更美丽了。第二天中午,我们终于到了期望已久的城市——北京。我们到了宾馆休息了一下,就出发了。我们先到2008年奥运会举行的地方——鸟巢。到了鸟巢我们简直兴奋的不得了。鸟巢的外表很奇特,先凸起来,在凹进去,中间还一个洞。我们走进了鸟巢,走了很长一段楼梯终于到了鸟巢中心。一进去,感觉眼前敞亮了好多,这时我才感觉鸟巢真大!随便坐在一个地方,都可以清晰的看到比赛,真好!我和妹妹们站到了比赛场地,感觉真宽!我们还练习了不知道是什么的东东,真好玩!我们逛了一会儿就回宾馆了。我们第二个的地点也是奥林匹克公园,但是不是鸟巢了,是全亚洲最大的室内嬉水乐园--水立方。水立方是一个方形的形状,里面七横八竖,你猜是什么?当然是隧道了呀!不进不知道,一进吓一跳!从外表来看,不是很很大,一进去,真的是非常大,大得我都无法形容了。不仅大而且非常好玩。哎,如果你想知道的话,那就来玩一玩吧!我可就不多说了。

我们还去了清华大学,圆明园,……反正北京有很多好玩的地方,你快点过来吧!

六年级上册第七单元习作400字——保护动物 篇7

在生活中成长的故事有如繁星那么多,在这些记忆之星里有一件最让我难忘的事。

那是一天下午,那时已经放学了,我和几位同学正在教室里做作业,写了好久后,第四组突然传来了山崩地裂的声响,我随着这响亮的声音望去,原来是两位同学在打架啊!我本来想:不去管他们,让他们去吵,可是我回头一想:我是堂堂一中队长,应该去阻止他们。想完,我便放下手中的“活”,转身去拉开他们,我以为没事了,可是当我转身一看时,我傻眼了,他们竟然打得更厉害了,这时,身为班长的人也来帮忙,我们俩一边拉开他们一边跟他们说话……说了好久好久,他们才停止“战斗”呢,而我们俩也筋疲力尽了,但我们还是很高兴,因为我们说服了一对在打架的同学,而我更加高兴,因为这是我当“官”以来第一次说服了同学。

这件事让我知道了同学们的友情是特别重要的。成长就像一列火车,它一直在前进。成长中还有许多事等待你面对,当你经过美丽的田野与翠绿的草原时,你一定会有收获。

六年级上册第七单元习作400字——保护动物 篇8

有的人成天撒谎,就是想用花言巧语获得女孩子的欢心。可是,花言巧语最终会被发现的,因为它是谎言,不是发自内心的。有的人整天在外面做那些见不得人的勾当,就是想得到一叠钞票。可钱是身外之物,过不久就用完了,等他在用自己的骗术去做损人利己的事时,等待他的是锃亮的手铐和人们的憎恨。

我想诚实是人的本性,不诚实的人不能信任,现在社会更需要这种高贵的品质。

六年级上册第七单元习作400字——保护动物 篇9

六年级上册语文第二单元上册习作300字——祖国在我心中

祖国的优点数也数不清。有大好河山,有辉煌的成就,还有乐于助人的人民„„ 中国有四大名镇、五大淡水湖;有四大名塔、五大名泉;有四大名楼、十大名茶;还有世界七大奇迹长城,八大奇迹秦兵马俑。北京还有许多能见证中国抗日战争的建筑。每个城市都有自己代表性的文化遗产和名胜古迹。每每看到这优美独特的景象,我都会想起自己伟大的祖国,历史多么悠久。中国改革开放60周年历尽千辛万苦。赶走了侵略中国的日本侵略者。经历了汶川、唐山等特大地震,2008年春节,中国部分地区经历了特大的雪灾。中国又成功举行了奥运会,藏独分子多次干扰中国人民的安宁。但中国人民还是成功地举办了奥运会,并取得金牌榜的首位。现在中国正受甲型h1n1流感的干扰,相信中国一定会度过难关,每每看到这辉煌的成就,就会让我想到我伟大的祖国。在我的心中,祖国正在渐渐强大。祖国在我心中

老师、同学们:你们好,今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。10月1日,是祖**亲的生日,也是中国人感到激动的日子。多少人在那一天拿着飘扬的国旗,多少人在那一天唱着祖国歌。要不是祖**亲经历了多多少少的风风雨雨、沧桑岁月,我们祖国才会如此美好的今天!随着年龄的增长,祖国已经是一个拥有5000年历史的文明古国。改革开放的今天,我们的祖国在党的领导下正焕发出勃勃的生机。大江南北,长城内外,高楼大厦随处可见,科技跟随我们,香港回归祖国的怀抱,人们的生活水平逐渐提高。我们的祖国正向前飞驰!奥林匹克运动会的领奖台上,一起被评为”东亚病夫”的中国人,但如今中国这头东方雄狮已经震惊了全世界!我相信,美好的未来一定会在我们的眼前。因为,我们心中有一个亲切的名字是-------·祖国!谢谢大家!六年级上册语文第二单元上册习作300字——祖国在我心中 祖国,多么熟悉的一个名字。我为我的祖国是中国感到骄傲。

首先,中国有悠久的历史文化如天安门、万里长城、故宫。。有美丽壮观的自然景色如五岳、长江、黄河、。。有科技文化有张衡发明的地动仪、无人不知不晓的四大发明。

现在中国科技发展更快,钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关,研制出了原子弹、氢弹、并把卫星送上了天。。。

此外,中国2008成功举办了奥运会,在奥运会上是博得金牌数最多的国家,体育健儿为我们祖国争得了荣誉。

我,一定要好好学习,长大后要做一个对祖国有用的人。祝福我的祖国平安富强,祖国你永远在我心中。

六年级上册语文第二单元上册习作300字——祖国在我心中 我们都是中国人,我们爱我们的祖国,我们的母亲是那么伟大,今年是我们中华民族60周年大祭,也是今年的10月1日,祖国在每个中华儿女的心中,今年是祖国繁荣的一年,我爱中华民族!

今天是10月1日,我收看了中央频道的晚会,我看到了在天安门城楼上的主席,如:江泽民、胡锦涛、温家宝、等。他们那么荣耀,当胡锦涛主席坐在一辆红旗轿车上高声喊道“同志们好!”有那么多战士齐声高喊“主席好”,胡锦涛好喊“同志们辛苦了”他们就一起高喊“为人民服务”我就觉得胡锦涛很有主席的天赋,是人人崇拜的偶像,在经过十几里的人群当中胡锦涛就说了两句“同志们好!”“同志们辛苦了!” 我今天真是打开眼界啊!盂县实验小学六年级张雪瑶

六年级上册语文第二单元上册习作300字——祖国在我心中

祖国,那是一个山清水秀的地方;祖国,那是一个拥有传奇色彩的地方;祖国,那是一个响亮世界的地方;祖国,那是一个拥有13亿人的地方;祖国,那是一个13亿人热爱的地方。我身为一个中国人,我感到无比的骄傲、无比的自豪。“我是中国人,我可以放弃这里的一切;但不能放弃我的祖国”。当听到别人辱骂我的祖国时,我很生气,甚至有想跟他打架的冲动,因为祖国我心中;当听到别人夸奖祖国时,我喜笑颜开的说:“看,这是我的祖国。”脱口而出的说出这句话,因为祖国在我心中;当主席在天安门场上宣布:“中国在2008年申请到奥运会主办权”时,我那颗小小的心无比激动,因为祖国在我心中。国旗从天空中冉冉升起,我们看到了新的希望,升到旗杆的顶端,那些战士用鲜血染成了今天的国旗。

六年级上册第七单元习作400字——保护动物 篇10

滑冰初体验

有一天,在我的央求下,爸爸带我去滑冰去啦!我很兴奋的叫着、跳着。到了溜冰场我急切的下车,跑到了溜冰场的入口,一阵寒气吹来。原来这就是冰场呀!爸爸给我租了溜冰鞋,穿上溜冰鞋一进冰场,我就摔个四脚朝天,好不容易来到冰场里一个没有人的角落,然后,爸爸扶了我起来。并教我滑冰的动作要领:两只脚先往外,屁股重心要降低,稳住,再右脚一蹬,左脚往里一收,就能滑起来。我看着爸爸和其他小朋友在冰场上自由的滑着。

我鼓起勇气,心里默念着爸爸的要领:两脚分开,重心要稳,右脚蹬,左脚收,反复这个动作,爸爸夸我,我高兴地笑了笑,这一笑我就失去了重心后又摔倒了,屁股摔得很疼,但我很高兴终于学会了滑冰。

上一篇:python获取一组汉字拼音首字母的方法下一篇:工程检测服务大纲