作文 相信的美丽
长江大河正是因为坚持不懈，才能冲破各种艰难险阻，最终九曲连环，一泄千里;稚嫩幼芽正是因为锲而不舍，才得以冲破大地的压力，茁壮成长，含苞欲放;成功者正是因为美丽的坚守，克服重重困难，才有今日的灿烂与辉煌。
我相信这美丽的坚守!
坚持不懈历来是我们中华民族的高尚美德。从李白的“铁杵磨成针”再到司马迁的忍辱创《史记》，哪个没有锲而不舍的精神?
史铁生，在“摔了一跤”后，不能“站”起，而他并没有放弃，因为他相信美丽的坚守。在一次次地摔倒，一次次地重新爬起后，他创造了辉煌，创造了奇迹——他写出了许多优美的作品，他让“文学”两个字闪闪生辉。他是一位作家，也是一个坚守者。
霍金，有着和史铁生同样的遭遇，他仅仅只剩下几根指头可以活动，他也没有轻言放弃，因为他相信美丽的.坚守。他呕心沥血，他不断努力------终于，他成功了，成为了一位奇人。不!应该说是一个顶天立地的巨人!!他是一个成功者，也是一个坚守者。
贝多芬，28岁双耳失聪，他不得不忍受无声世界的痛苦，他不得不承受一份难忍的孤寂。但他同样没有自暴自弃，凭着对音乐的那份执着与痴情，他夜以继日地创作。他在坚守，在逆境中勇敢地坚守。“我要扼住命运的咽喉1”他不屈的坚守。他的坚持与激情，催发了不朽的作品——《第九交响曲》等，这些无不折射出他的坚守与不屈!
失败的人总是唾骂命运的不公，其实是他们放弃了“坚守”选择了离开。成功的人总是感激上天的恩赐，其实是他们丢掉了“放弃”，换来了坚守。两种人，两种不同的选择，两种不同的命运，是否让我们感悟到了一些呢?
星座好像一种冥冥之中的宿命,遥远神秘,又透着浪漫的色调,深深地吸引着我。很多人和我一样,中学时每每下课,一个人从抽屉中偷偷抽出报纸或者杂志,几个人围成一圈,开始找里面的星座分析:双鱼座的人一方面热爱幻想,一方面又有点实际;双子座的人时而开心时而伤悲,徘徊在情绪的两端……
“好准啊!”感叹一句,然后看一看今天星座运程,今天的幸运石是蓝色还是红色,以此来决定我到底要先用笔盒里的哪一支笔。
为什么星座运程看上去这么准呢?那些离我们千百万光年的恒星、行星真的有什么神奇的力量,可以预知我们的状态?
再看一看星座书上是怎么写的吧:你有时外向、亲切、好交际,有时则内向、谨慎、沉默。有时候你的想法有点不切实际。尽管外表上显得很从容,其实你内心焦急不安。你以自己能独立思考而自豪,别人的建议如果没有充分的证据你不会接受。心情不好时,你更加倾向于在网上寻找有趣的事情来排解。坚信自己是有多重人格的。你很需要别人喜欢并尊重你,不喜欢在别人面前完全展露自己。同时你也有一些缺点,不过你一般可以克服它们。你喜欢生活有些变化,厌恶被人限制。
有没有觉得很像你?其实,当有一条观点专门来描述你本人的时候,你就很有可能会接受这一观点,特别是当这个观点是你喜欢的观点时。这个在心理学上叫做“证实偏见”。虽然我们每个人都有自己独特的性格,是一个与其他人都不相同的个体,但是不可否认的是,人类这个群体还是有很大的共性的:我们都会开心也都会伤心,开心的时候我们会笑,悲伤的时候我们会哭。而我们的大脑其实并不诚实,它会自动过滤掉你不喜欢的,只让你看见你想要的。所以看见星座书上这些模棱两可的说法时,你会自己挑出比较像自己的部分,忽略掉不太像自己的部分。所以尽管你并没有“内心焦急不安”,但是你的确“以自己能独立思考而自豪”,所以你还是会觉得这条星座运程很准。
所以,这些星座运程并不是很准地预测了你,而是预测了绝大多数人的状况。
虽然我相信星座,却不相信血型。好多年来,我一直不知道自己的血型,没有办法对号入座。所以测了血型的当天,我就去搜索自己血型对应的性格类型,却发现一点都不准!
这又是为什么?
在知道自己是什么星座的那一天开始,我在想:原来我会成为这样的人!于是,不知不觉中我努力地让自己朝向那个理想中的状态靠近:让自己存有点幻想,培养自己罗曼蒂克的情绪,但又努力让自己自主独立,成为一个独一无二的人。可惜我知道血型的时间有点晚,我从来没想过按照我的血型我应该成为一个什么样的人,所以我也从来没有为之努力。
于是,当我看星座书时,我很开心地发现上面写的与我一直努力成为的人如此相像,而看血型书时只能遗憾地发现上面说的和我一点关联也没有。
所以,说到底,星座也好、血型也好、各种各样有趣的心理测试也好,并不是它们预测的准,只是我们愿意去相信它们。
这又如何?我还是喜欢看星座分析、做有趣的心理测试题。我喜欢看见“我是一个有独立想法的人”,我也喜欢测出来“心底住着一只绵羊,表面上柔软,内心里坚韧”。血型分析我也会看,尽管我现在不是一个“特别开朗的人”,但是我忍不住去想,也许这个特质是藏在我心底还没有被我发现,其实我也可以和大家自来熟,和每个人成为朋友,下课的时候拉帮结伴地去厕所,体育课一起躲着老师围在大树下谈天说地。
我去看星座、分析血型、测试心理,只不过是我更想要了解我自己,通过它们,来肯定我的特质。我觉得自己有天马行空的创造力,我认为我是一个有独立想法的人,我喜欢自己身上那些浪漫的气息,我也希望说不定我可以成为一个开朗的、可以简单地和别人打成一片的人。
相信星座、血型和杂志里的心理测试,只是因为我相信自己。
所以,我也喜欢跟着星座运程的指导去选择今天的幸运色。世界太辽阔,不能控制的事情太多:我不知道昨天复习的内容今天会不会考到,也不知道会不会上课正好被点到一道不会的题目,所以选择一个幸运色,相信自己因此会有好运,保持一天好心情也不错。一不小心遭遇到不开心的事情也没关系,星座运程上说了今天学习方面会遇见一点波折,忘记注意准备了而已。
幸运色也好、幸运石也好,它们让我觉得我可以掌控自己的生活,而不是一只在迷茫中乱飞乱撞的苍蝇。
星星还是离我那么远,保持神秘,但是它们总是闪着莹莹的光,给我们一个方向,引领着我们找到一个想要成为的、真实的、开心的自己。
相信星座时,我们相信的始终是自己。
学生遵纪有礼，勤奋好学，团结上进，健康快乐。这是老师家长对和谐班级的期盼。要构建和谐班级，首先得创建和谐班级，而创建和谐班级， 信任总是第一位的，班主任工作是平常的、平淡的、更是平凡的，如果做一个有心人，用一颗充满智慧的爱心去工作，班主任工作就会成为富有新意、富有激情、富有快乐的事业，其中用信任使学生摆脱恐惧，爱上班级，愿意在这个班级完成相应的学业，最终得到成长，会使班主任工作充满无穷魅力和乐趣。
一、相信学生，喜欢学生，尊重学生
做班主任工作，最重要的一点就是要走进学生心灵，而走进学生心灵最好的办法就是相信孩子，让他们知道老师喜欢他们，无论是天资聪慧的，还是暂时落后的，老师都相信他们，努力前行，发扬优点，克服不足，都会在原有的水平提高，甚至超越的。相信孩子的更高层次就是尊重，这些本身就是孩子的一种潜移默化的教育，班主任也非常希望自己的学生会尊重他人，这是做人的一个高尚的素质。
开学初，环境发生了很大变化，孩子们在欣喜的同时，我们还要教育他们爱护环境，我在记事本密密麻麻写了好多条，比如：不要摸墙、不要跑跳、不要乱窜等等，但这样对学生说，他们能听进去多少，记住多少，能付诸行动的又有多少？所以，我想到，我有一本图画书《勇气》，这本书一经引入，就得到了很多孩子和家长的欢迎，在当当上几次都是缺货，那次好不容易买到，这本书讲什么是勇气，但语言浅显，富有趣味，将勇气这个重要的做人品质轻松地讲了出来，比如它说，勇气就是看到花儿很美丽，却不去摘它；勇气是隔壁来了新邻居，主动打招呼；只有一个人时，也要把垃圾扔到垃圾桶里等，我给学生读完之后，让他们结合爱护学校环境，遵守纪律方面来说一说，什么是勇气，我一开始是有些担心的，怕他们写不好，我就鼓励他们，说你们一定能写好，写好的我在家长会上读，我用极诚恳的态度表示对他们的信任，他们真的令我很吃惊，写作的速度很快，内容体现了一个三年级孩子认识事物的高度，比如他们就说，勇气就是看到漂亮的墙而不用小手去摸它；勇气就是同学不小心碰了我，我能原谅他；勇气是已经很累了，还能坚持把作业写好；勇气是走廊虽然很像跑道，但我却不跑；还有的同学扩充到生活中，比如，有的说：勇气是我喜欢一个漂亮的文具盒，却没有央求妈妈买它；还有的同学说，勇气是秋天一片叶子勇敢地落下来，这就上升到对生命的感悟上了。后来我又让他们配上图画，钉成一本书，他们高兴去做，在做的过程中既明白了勇气有的时候就是一种自我的约束，有时，勇气不是敢于去做什么，而是敢于不做什么……无形中也提高了语文写作能力。通过这件事，我真的感觉到，孩子的潜能无限，如果能给孩子搭建一个通向生活、通向认知的桥梁，我们的孩子就可以在不知不觉中迈上一个又一个台阶。这学期学生们在纪律、卫生等方面自觉了许多，一些淘气的学生能够从班级的大局出发约束自己，班级的整体环境有了很大的提高，良好的人文氛围正在逐步形成。
用信任代替管制，创造一个无恐惧的班级，学生自己做主人，发挥主人翁的精神，发自内心地去做，一切都似乎事半而功倍了。
以相信孩子这个观点出发，我们班的“ 清晨朗读会”、班会、喊起立、取各种通知、参加校内的一些活动，我都是让孩子轮流去做，每个孩子都有机会，相信每个孩子，给每个孩子锻炼的机会，特别是一些生性腼腆的孩子，我经常格外地给他们创造机会。个人觉得，建立一个以信任为基调的班集体，可能也是对“无惩罚教育”的一个诠释，因为“惩罚”是一种以最终让孩子怕老师，甚至怕权威为目的的一种做法。
二、做让学生相信的老师
信任应该是互相的，相信孩子的同时，我们也要做到让孩子充分相信我们，教师要实事求是，要言出必行，如果说出的话，没能做到，一定要真诚地向孩子们说明情况，争取他们的理解。教师还要公平公正，要身先士卒，班级学生小，打扫卫生的工作基本上由我在放学后完成，班主任大多数时间都在班级里，坐在后面也要给学生做榜样，不随便出入教室，认真批改作业，或者备课看书，时时处处做学生的榜样，让学生做的事，教师也要能做到，要严于律己，做一个讲道理的人，其实我们如果总是这样要求自己，我们自己也会得到成长。
三、充分相信家长，调动家长一起科学参与对孩子的教育
班级里的家长大多都很淳朴，给孩子创造的家庭氛围基本都很和谐，这就相对减少了教育的阻力，家长对教师的教育基本满意，能理解老师的做法，并给予支持，在这样的情况下，教师更要相信家长，站在家长的角度思考问题，学生有问题，及时沟通，真诚地说出教师的看法，也让家长充分表达自己的意愿，不用自己的想法代替家长的想法，从而找出最佳方案来教育学生，一直以来，这种做法取得了较好的教育效果。
和谐班级以班级为载体，以内和外顺、同舟共济、稳定有序为主要特征，学生、教师是构建和谐班级的第一要素，按规管班是构建和谐班级的重要保证，建立新型的师生关系、生生关系是创造和谐班级的重要内容，社会教育、学校教育、家庭教育三位一体是创建和谐班级的有力保障。用师生彼此之间的信任来营造一个和谐的班集体，很不容易，但是我的一个目标，现在这种氛围正逐步形成，我也将继续努力。
要想获取相信的力量，首先你必须相信自己。只有这样，你才能够去感染别人，赋予别人相信的力量。其实，要想做到这一点很简单。举一个很简单的例子：有一次，老师在全班发言，问谁要去参加广州市举办的钢琴比赛，全班同学都一致推荐我去，而我却执意说“我不行，老师，你放弃我吧!”然而，老师语重心长地说：“同学，不要在还没做事前就妄下结论，你需要相信自己，去尝试一下，或许，你会有不同的收获。”不知道从骨子底哪里冒出来的一股劲，我深深呼吸了一口“老师，我去”。这一刻，我有一种说不出的喜悦。
相信的力量多么神奇。往后的日子里，我刻苦认真地练习。终于，“工夫不负有心人”，我在钢琴比赛中获得了好名次。这一切的一切都要归功于我相信了自己。我第一次发现了相信原来是这么重要。
我继续把相信传给别人……记得有一次，我们班的一个班长引起了大家的不服，同学们见到他都想躲开，背后还对他指指点点，使他一直闷闷不乐。原来，前几天上自习课时，老师没到班，几个调皮大王把整个班给闹翻了。他作为班长，没有理由不管，可别人根本不听他的劝告。课后，他把一切汇报给老师。当然，他们少不了挨一顿批评。就这样，他被班上的同学称为“报告王”、“马屁精”。没想到，小小的一个报告，会使全班同学对他有这样的看法。其实，他是在很认真地履行班长的职责，大家都错怪他了。
我知道了这件事后，告诉他：“别人怎么看你并不重要，因为你并没有做错事，是大家不懂得你的用心良苦而已。你应该重新树立当班长的信心，给你自己一些动力和力量。”然后，他跟班主任说明了此事，并向全班同学解释了原因，终于得到了大家的肯定和赞许。
鸟儿的不完美，在于它只会在枝头唱歌，上帝赐予了它生命，但没有让它过上最完美的生活。它的不完美是不会说话，只能唱出那动听的歌声;花儿的不完美是上帝给了它艳丽的衣裳，却让它始终抬头仰望天空，拥有生命却少了生命的活跃与奔放。
我，是一只毛茸茸的小猫，我和“老爹”是无话不谈的好朋友。老爹带我出去时，怕我走丢，我和他玩时，他却把我放在一旁。每当这时，我总会用细小的声音“喵瞄”叫。然而，我不会说话，我不能和老爹交流，我不配成为老爹的宠物。我笨啊!气死我了!我抓狂似地大叫起来。可这又能怪谁呢?我只是拥有了生命，但却不懂人类的语言。老爹用他那庞大而又温暖的手抱起我，把我放入怀中，我的心里才有了一丝安慰，但我仍然很生气他不理我的事实。(原创投稿 )
……
事实上，这只可爱的小猫感到不完美的，是它没有说话的权利，它只能作为宠物来陪伴人们，而我们却根本不了解它的内心。
我就是生命的不完美。我在上课认真听讲，考前认真复习，我在考场上认真书写，外面树叶飘落的声音，但在考场上听着却有些孤独凄凉，同时又是那么无助。当有些同学正焦头烂额的时候，有人会给他们说答案，他们就像抓住了救命稻草，一番苦苦挣扎终于露出笑颜。考试在紧张的氛围中结束，但我仍像热锅上的.蚂蚁，焦急地等待着考试结果，可结果却重重砸了我的脚。
我的不完美在于我强大的自信，但强大的自信有时也会害了自己，为之前的完美留下不完美的印记。
不过，生命的美丽不在于你做的事，而在于这些事是否对你有更大的意义。当你的生命留下不完美的痕迹时，千万不要恐惧，你要相信奋斗的力量，定让成功之花在心中盛开。
在我们舞蹈班上，来了一个小女孩，眉清目秀，却很害羞。她总是来的很晚，上课也是默不作声，她从不愿与同学们玩耍。即使她突然消失了，我们也丝毫察觉不到。她就是这样一个性格孤僻的女孩。
就这样过了一个学期。有一次上课，老师突然点名要求她为我们做示范，我们所有的人都感到很意外。她怯怯地走到前面，音乐开始了，因为紧张，她竟忘记了开场的动作，我们都差点笑出声音来。老师向她投去温柔的目光却坚定地说了一声音：加油!随着音乐的播放，她的动作渐入佳境，我们竟然都沉迷在她优美的舞姿中，一曲跳完，大家都意由未尽。此时，安静的练功房突然响起了一声鼓掌声，接着两个人，三个人，所有的人都为她鼓起了掌，掌声响亮，在练功房回荡，久久不息。她望着大家，露出了羞涩的笑容。
从此以后，每次舞蹈课，她总是提前进教室，也愿意在课下和大家打成一片。练功房依旧充满了欢笑，不过因为多了一份她的欢乐，这笑声变得格外灿烂。
我相信这个世界上是有真爱的，我有着爱我的爸爸、妈妈，妈妈对我的爱像大海，细腻温柔，而又包容。她对我的爱是体现在生活中的点点滴滴之中。每周末回家那香喷喷的，美味的饭菜;在我遇到困难，遇到挫折时的鼓励与安抚人心的笑容;深夜为我轻塞的被角;去外出前那一遍又一遍，不厌其烦的叮嘱，满满地包含了对我关切的爱。
我相信，人与人之间总会有真诚的。街头那个卖牛奶的小贩，总是会笑盈盈地递给我一杯温热的牛奶，有时还会附带上一次我落下的小东西。我们的校园中，广播里总会响起“××同学在××地方捡到一个钱包，请失主前来认领”的通讯。电视上，总是会报道某某老人辛苦地捡垃圾挣钱，而只是为了抚养一个与他素不相识的捡回来的孩子。这些真诚的画面，令人深深地感动。所以说，对别的陌生人，不要猜疑，要用一颗真诚的心去面对。我相信，这样人与人之间一定能创造出友好的桥梁!
我相信我自己!在所有的“相信”中，最难说出的还是相信自己。曾经，我是多么自卑的一个小女孩。什么事也不敢放心大胆地去做，只是因为不相信自己能够做好。而现在的我终于明白，只有从心底发出对自我的认可，才能做好每一件事。于是现在我浑身散发着自信的曙光，总是在心里对自己说：“我能行!”，自信地去做每件事。于是在经历了几次成功之后，我更加自信了。
梦想是什么呢？梦想，是对未来的一种期望，指在未来想实现的事或是达到的境况。
每个人的梦想都不一样.在没钱上学的孩子眼里，梦想是一本本、和一间漂亮的教室。在盲人眼里，梦想是拥有一双明亮的眼睛，看清世间的美。在中国国家领导干部眼里，梦想是管理好国家，让老百姓过上幸福的生活。梦想是要自己创造的，自己去探索的，自己去实现的。梦想是努力拼搏、从不言弃的精神支柱。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功想是有力量的，它是人生前行的.动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能，上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个孩子在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
世界上最幸福的事情是彻彻底底的了解自己人生的追求和梦想，并依托自己天性的才华，让自己的梦想得到实现，让自己的才华得到彰显。
梦想，它帮助人们跨越了一个又一个的困难，让人们实现了一个又一个的愿望！是它，使得人们能够生活在充满着进步的社会！因为有了梦想，所以人们会实现自己的梦想而去努力！
如今的社会，假如你没有梦想，那么你将无法在这个社会立足。在这个充满着竞争的社会当中，梦想，它起着非常重要的作用，人们要去实为了追逐自己的梦想，永不放弃。为了实现自己的梦想，克服挫折。为了不再后悔，追逐梦想！不要因为一道难题而退缩，不要因为一个挫折而放弃，永远永远不要因为人生路上的一个绊脚石而自暴自弃……坚持下去，不要遗弃最初的梦想！现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。哪怕那是遥不可及，不能实现的梦想，你可能会实现。
生活当中种子只是一些小小的颗粒状而已。
种子的个头虽然很小，你可千万别小瞧了它，它在萌发时会产生让你想象不到的神奇力量。
种子在萌发的过程中，充满了巨大的.活力。你看见过被压在瓦砾或石块下面的新长出的小草吗？它不管上面的石块有多么重，石块与石块之间缝隙有多么小，它一定会顽强不屈地钻出地面。它的根不断往土壤里钻，它的芽使劲伸向地面，形成一种不可抗拒的力量，阻止它生长的石块，也会被它掀翻。
近期我观察了妈妈种植的一批植物。引入注目的是绿豆的长势。妈妈拿了几个塑料杯，放几粒绿豆，浇点水，最后把它放在阳台上，企盼这些绿豆尽快发芽。
过了二天，小巧玲珑的绿豆己经脱掉了外衣，露出了乳白色的小点。可还有一些绿豆还在“床”上“呼呼大睡”，于是，我又浇了一点儿水。
又过了几天，绿豆终于长出了一点儿小小的、白白的芽，也有些绿豆终于脱掉了外衣，可似乎是天气气温的问题，速度就是跟不上其它的兄弟姐妹。
一周后，小芽儿明显长大了一些，快有一厘米了，俨然就是一群活泼可爱的白色蝌蚪，还有一些“懒蝌蚪”，“尾巴”才长出半厘米，我真希望它们快点长出叶子来。
小芽儿似乎更粗了一些，似乎要长叶了，我有一些的欣喜，希望叶子的活力快快展现在这些小芽上。
今天，小芽终于长出了生机勃勃的叶子，随风飘动的叶子仿佛在对我说：“谢谢你，小主人！”看着这翩翩起舞的小芽儿，我的心里美滋滋的。
我不得不感叹种子的神奇力量，给了我很深的感悟：我们的人生就像一颗颗种子，经历了播种、发芽、开花、结果。这中间有多少辛苦坎坷值得我们去付
一天早上学，我像往常一样等车上学，怎么都七点了车还没来，我的心里感到一丝烦躁了。这时一个人扯着嗓子大声喊道；“车来啦！”人群立即骚动起来，车缓缓地靠边停利润下来，人们像炸开了锅似的拼命地往上挤，瘦弱的我被挤在了最后面。终于上来了，我投了币找了个位置坐了下来。
突然，我看见一个小女孩站在下面慌慌张张地拿着个钱包，好像在是在等人，还不断地四处张望。就在车门要关的时候一位老奶奶跑上车抱住司机的手说；“司机同志请问你有没有看到我的钱包？”老奶奶急的满头大汗，司机很不耐烦地说；“我没看见，你的钱掉了找我做什么？”老奶奶又急忙说：“我刚刚下车好像掉在车上的座位上了。”这时车内有一阵骚动，司机又不耐烦地喊道：“都是上班上学的时间，你不要耽误大家的时间，赶快下去。”这时下面那个小女孩也上了车甜甜的说：“是不是这个？”她的声音犹如悦耳的琴音。老奶奶焦急地说：“是我的，是我的。”“那您看看里面的东西有没有少？”小女孩亲切地问道。老奶奶急忙打开钱包认真地看了一遍开心的笑着说：“没差什么，谢谢你帮我捡到钱包并还给我，看来这世上还是好人多啊！”小女孩蹦蹦跳跳下车说到：“这是我们应该做的，不客气！”看到她可爱的背影，我不禁心潮起伏，多么善良的小女孩呀！顿时窗外的阳光洒满了整辆车。
比如说战争时期如果一个军团的士兵各打各的仗，就会百战百败。如果团结起来，那他们就是战无不胜。还比如说一根树枝很容易被折断，但如果有十根树枝，并且把它们捆在一起就很难折断。
有一次下课，我们举行了两人三足的比赛，我的同伴很不配合，他假装练习的时候很认真，但比赛的时候却故意失误让我摔倒，我问他：“你还想不想赢的。”他回答：“我虽然想赢但我不想和你一起赢。”我说：“既然你想赢，那就必须要团结，我们才能取得胜利啊！”他好像终于醒悟了说：“好，那我们就一起取得胜利吧！”我们奋起直追，最后取得了不错的成绩。
还有一次拔河比赛，我们男生和女生比赛拔河。本来我们男生有优势，可是男生里面有个人不团结，导致男生这边优势全没了，反而到了女生那边。看她们合作的天衣无缝，喊着一二一的口号，我们男生赶忙对那个人说；“你要团结，我们输赢的问题就交给你了，”他听完，觉得我们的话很有道理，就和我们一起努力，最后我们取得了胜利。
一次奥数考试，一路上我“过关斩将”，得心应手，分分钟就解决了几个大题。可正准备一气呵成拿下最后一题时，却碰上了“拦路虎”，我左思右想，怎么也想不出来。我是个急性子，急得暗自跺脚，头上也冒出来热汗。突然，我的脑子里猛地闪过一个念头：要不，就抄我旁边的学霸——房钰哲的!想到这里，我的眼光偷偷地瞄向他，不知怎的，我的脸一下子像火烧似的，有一种做贼的感觉。这时，一个声音在我的耳边响起：”抄别人的算什么本事?别人能做出来你为什么不能呢?”“当当，你不比任何人差。相信你，坚持思考，你一定能行的!”每次我遇到困难时妈妈鼓励我的话在我耳边响起。我冷静下来，仔细审题，认真思考，逐步运算。没错，就是这样!第一步、第二步……终于，在我的坚持之下，“拦路虎”被我消灭了!因为坚持，我得了满分，受到了老师的嘉奖。
学习上要有坚持不懈的精神，生活中也不能少了“坚持”二字。
记得一次参加网球比赛，三局两胜定输赢。前两局我和对手一人赢了一局，第三局是决胜局。可能是因为紧张，我一直处于被动。对方一直吊我的对角，我两边跑来跑去，累得直喘粗气，眼看与对手的比分越拉越远，我十分沮丧，真想放弃。可是转念一想：如果放弃，那我之前的努力不是白费了吗?不行，我必须坚持，坚持，再坚持!哪怕败了也要尽力，我在心里不停地给自己鼓劲。中场休息，我冷静研究了对手的打法，找出了他的弱点，顿时觉得浑身充满了必胜的力量。比赛开始之后，我坚持不懈，使出浑身解数，每一拍都是智慧与力道的结合。在我的坚持之下，居然扳回了最后一局，赢了这场比赛。望着对方不可思议的神情，我的心里不由得感叹到：坚持，是一股多么强大的力量!
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